第一篇：黨課小組討論記錄

黨課小組討論記錄

地點：二主樓

主題：如何成為一名合格的共產黨員

參加人員：尹銘 范玉 劉洋 聞思凡 宗銘 劉旭陽 盧飛 劉哲 記錄人：尹銘

主持人：范玉

范玉：中國共產黨由中國社會最先進分子所組成，是中國工人階級、全中國人民和中華民族追求社會進步的先鋒隊。先進和優秀是我們黨的本質要求。1922年黨的二大《關于共產黨的組織章程決議案》就提出，共產黨要“為無產階級做革命運動的急先鋒”。劉洋：在井岡山斗爭時期，毛澤東同志要求黨員干部創造第一等的工作，做革命的模范。在革命戰爭年代，中國共產黨人英勇戰斗、不怕犧牲，用鮮血和生命詮釋先進和優秀。在和平建設年代，中國共產黨人艱苦創業、開拓進取，用心血和汗水詮釋先進和優秀。中國共產黨近90年的成長發展史，就是一部創先爭優的奮斗史。

聞思凡：先進和優秀是中國共產黨人區別于其他社會成員的鮮明特征。一個黨員、干部，能力有大小、責任有輕重，但只要自覺追求先進和優秀，平時工作就能看出來，關鍵時刻就能站出來，生死關頭就能豁出來。我們一代又一代的共產黨人前赴后繼，努力奮斗，甚至犧牲生命也在所不惜, 據統計，新中國成立前的中央委員、候補委員共有171人，犧牲和遇難的有42人，占24.5%；新中國成立前的政治局以上領導人共有55人，犧牲、遇難的有15人，占27.2％，也就是說，每四個政治局委員或中央委員中就有一個犧牲、遇難。據民政部門提供的數據，全國各地有案可查的烈士就有170多萬人，這些烈士中大部分是共產黨員。從這些數據可以看出，共產黨員是最大公無私、最英勇無畏的，為了人民的利益，他們勇于奉獻自己的一切，甚至是寶貴的生命。共產黨人勇于奮斗、敢于犧牲，靠的就是崇高的共產黨人的理想信念作支撐。

宗銘：青海玉樹地震發生后，拉秀鄉加吉娘社區黨支部書記土丁朋措不顧兩名親人遇難、4名親人重傷，組織突擊隊救出200多名群眾。在江西抗洪搶險中，有10人英勇犧牲，其

中8名是共產黨員、5名是支部書記。在甘肅舟曲搶險第一線，一位青年用釘子在小木板上寫下特殊的入黨申請書，他說“成了共產黨員，我就有更好的理由去沖鋒在前”。事實充分說明，平時工作中表現最優秀的多數是共產黨員，有災有難時沖鋒在先的多數是共產黨員，這是組織對黨員的要求，也是群眾心目中的黨員形象。

劉旭陽：原順昌縣委書記劉云生、政和縣委書記丁仰寧、人生的敗筆王有杰、走上被告席的大法官吳振漢、省內外的陳少勇、胡長清、誠克杰等等，這些黨員干部走上犯罪道路的事例反復告訴我們：理想的動搖，是最危險的動搖；信念的滑坡，是最致命的滑坡。放棄了正確的理想信念，也就喪失了做共產黨員的資格。我們要在科學發展的道路上實現全面小康和現代化，必須不斷加強黨的先進性建設，以先進和優秀的實踐引領人民群眾與黨一條心、永遠跟黨走。要不斷 應當不斷提升自身的精神境界。一個黨員要做到與群眾不一樣，能夠“平時看得出、關鍵時刻站得出、危難關頭豁得出”，關鍵在于要從點點滴滴做起，不斷錘煉自己的思想品德，提升自己的精神境界。高尚的精神境界是黨員立身做人的標準，是黨員成就事業的基石，也是我們黨員成為群眾“旗手”和“標桿”的條件。每一名黨員都應當牢記黨的宗旨，牢記自己的政治身份，自覺加強黨性修養、提升精神境界。

盧飛：現在，我國社會階層和利益關系日益多樣，參與全球競爭日益深入，面對的挑戰和機遇都前所未有。不可否認，現在有一些黨員，對理想和中國特色社會主義的信念不那么堅定，甚至完全動搖了。有的認為，在社會主義初級階段，宣傳偉大理想有點“超前”；有的認為，在目前社會主義市場經濟的環境下，不是講理想的時代，而是講實惠、講利益的時代，講理想“過時”了。更為嚴重的是，一些黨員由于放棄了對崇高理想的追求，私欲膨脹，信念崩潰，在拜金主義面前隨波逐流，經不起形形色色誘惑的考驗，最終走上了腐化墮落、自我毀滅的道路。

劉哲：共產黨人勇于奮斗、敢于犧牲，靠的就是崇高的共產黨人的理想信念作支撐。青海玉樹地震發生后，拉秀鄉加吉娘社區黨支部書記土丁朋措不顧兩名親人遇難、4名親人重傷，組織突擊隊救出200多名群眾。在江西抗洪搶險中，有10人英勇犧牲，其中8名是共產黨員、5名是支部書記。在甘肅舟曲搶險第一線，一位青年用釘子在小木板上寫下特殊的入黨申請書，他說“成了共產黨員，我就有更好的理由去沖鋒在前”。事實充分說明，平時工作中表現最優秀的多數是共產黨員，有災有難時沖鋒在先的多數是共產黨員，這是組織對黨員的要求，也是群眾心目中的黨員形象。先進和優秀是我們黨凝聚社會力量、完成歷史使

命的必然要求。江澤民同志在提出“三個代表”重要思想時指出，我們黨所以贏得人民的擁護，是因為我們黨在革命、建設、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進生產力的發展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著中國最廣大人民的根本利益。

尹銘：共產黨人追求先進和優秀，是為了人民群眾的利益和幸福。胡錦濤總書記指出，群眾認可是對干部最大的褒獎。黨員干部創先爭優，不能圖虛名，而要以人民滿意、百姓夸獎為標準。要追求經得起實踐、人民和歷史檢驗的先進和優秀。山西右玉縣18任縣委書記堅持植樹造林，把一個窮困山區變得山清水秀、富裕興旺。沈浩在安徽小崗村苦干6年，使小崗實現二次創業，農民每年人均純收入從2000多元提高到6000多元。這種先進和優秀書寫在山川大地，銘刻在百姓心底。黨員干部的先進和優秀要請群眾評判。要虛心聽取群眾意見，真實了解群眾意愿，設身處地為群眾著想，做沈浩那樣群眾離不開的好干部。共產黨人要樹立鼓勵先進和優秀的用人導向。堅持民主、公開、競爭、擇優，選拔重用那些思想先進、實績優秀、品行高尚、群眾擁護的干部。要大力宣傳創先爭優先進典型，讓先進和優秀的干部感到光榮、受到尊重，推動在全社會形成學習先進、爭當先進、趕超先進的良好風氣。總結：要加強道德修養，提高人格品行的感召力。德才兼備、以德為先是我們黨的用人標準。老百姓評價領導干部優秀不優秀，首先看的是人品。焦裕祿、王伯祥等優秀縣委書記能把全縣干部群眾擰成一股繩，靠的不是手中權力，而是人格魅力。權力只能顯赫一時，人格魅力可以穿越時空。黨員干部要堅守共產黨人的精神家園，不為權力所累，不為地位所累，不為名利所累，不為私情所累，保持清正廉潔的政治本色。

第二篇：黨課小組討論記錄

簡短版： 先寫題目，比如

關于XXX的黨課小組討論記錄 寫出地點：（XXX辦公室）

參于人：XXX XXX XX XXX。。

主要內容：比如關與安全，比如關于黨章。。要短，也就是題眼

把那些某~~人說的話，加以精減，去掉口水話，全用書面語，總的概括所討論的內容，明確主題，找到大家達成的共識。

最后要寫下 記錄人

日期

附樣稿一份：

黨課小組討論記錄

時間：2010年4月11日 地點：校區主樓

主題：如何成為一名合格的黨員

參加人員：李雨菲、廖聶思珩、謝程欣、李美辰、周蓓蓓、耿悟、梁楠 記錄人：周蓓蓓 主持人：李雨菲 總結：4月11日，我們在校區大禮堂參加了黨課的第四次學習，這一講由白云龍老師講授，題目為“如何成為一名合格的共產黨員”。陳老師此講深入淺出的對如何向一名合格的共產黨員，怎樣成為一名合格的共產黨員做了闡述，使我們進一步加深了關于共產黨的基本常識的認識以及了解了成為合格黨員的程序與要求。

白老師從入黨動機，信念等幾個方面闡述了成為一名合格的共產黨員的要求。這幾點之中，我們今天可能還不能很深的理解，因為我們還沒有真正地加入，但是，我們應該開始并且堅持以一名黨員的標準來要求自己。下面參加討論的各位同學踴躍發言，發言結束之后，我再做以小結，來完成此次討論任務。

李雨菲： 廖聶思珩： 謝程欣： 李美辰：

周蓓蓓：聽完白老師講的 “怎樣成為一名合格的共主黨員”黨課之后，腦海中情不自禁地浮現出512那場大地歇斯底里的怒吼，那一個個令人贊嘆的背影，那一張張堅定的永不放棄的臉……我忽然明白了，原來“黨”就是人民最危難的時刻看到的一束光，它就是用最合理的方法領導全國人民走出困境，重建家園的天使。那“黨員”呢？溫總理在5.12大地震中不顧一切危險在第一時刻來到震區，給予人們心靈的安撫，讓震中受災的人民盡快恢復，這就是黨員；周總理不斷地為中外的關系上奔波，對中國的孤兒他全力收養，但自己卻十分儉樸，吃穿簡單，他也是是黨員。雷鋒一生中不斷的做著有利于國家，有利于民族和人民的事，他用所有的一切換來他人的安全，幸福，不顧一切沖到廢墟中，爭取一切時間挽救他人生命。他還是黨員。我頓時心里有了答案，原來黨就在每個黨員心中，而黨員就在我心中。

對啊！每個黨員都具有樸素，勤勞，勇敢，堅強，以人民的利益為首的精神，他們帶領我們走向美好的明天。也正因為他們祖國才變得更繁榮。作為21世紀的新生力量，我們同時也應立志好好學習，要為我們的祖國貢獻出自己一份力量，并且，我要像那些真正的黨員一樣，為我們的祖國著想，爭取在未來的某一天，我自己也可以當上黨員，做一名真正的合格的黨員。耿悟： 梁楠：

第三篇：黨課小組討論記錄

黨課小組討論記錄

時間：2011.11.10 14:30 地點：繡山工程大樓328室 討論內容：端正入黨動機

參加人員：陳海倫、付應乾、梁浩哲、廖浩嵐、羅昕逸 記錄人：羅昕逸 主持人：陳海倫

經過本次黨課的學習，我們對于端正入黨動機有了進一步的認識，使自己從單純的有入黨愿望，到切實的行動，不斷在實踐中深化對黨的認識，從而進一步端正入黨動機有了很大提高，也使自己在理論素養、調查分析及政治覺悟方面有了很大提高。為了交流我們小組各成員的學習心得體會和促進彼此對黨的深入了解，我們組織了一次黨課學習中關于端正入黨動機的討論會議。以下是我們小組關于此次討論的記錄。

陳海倫：在昨天黨課的學習上，張海華老師不止一次強調要端正自己的入黨動機，要用自己的行動來進一步深化自己的入黨動機。作為入黨積極分子，相信各位都有著自己的動機，也都有自己如何付諸于行動的規劃。我想咱們今天就如何端正自己的入黨動機做一次討論，希望大家能夠踴躍發言。

梁浩哲：所謂入黨動機，就是一個人要求入黨的內在原因，推動人們爭取入黨的精神力量。在入黨的很多成員當中，有一些錯誤的入黨動機，比如人們的虛榮心、從眾心理以及覺得黨員容易被提拔，導致很多人不自主地加入中國共產黨。

羅昕逸：嗯，不錯。對于一個積極申請入黨的人來說，端正的入黨動機至關重要。而想要端正入黨動機不僅僅要做到思想上全面入黨，還必須不斷加強黨性修養。

廖浩嵐：嗯，不錯。更重要的是若要作為一個學生黨員，必須要起到先鋒模范作用，對黨充滿信任，反之則會損害黨在大學生心目中的形象。因此作為入黨積極分子，必須加強黨性修養。

陳海倫：所謂黨性，是指一個政黨固有的本性，是階級性最高和最集中的表現。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。它所固有的明顯區別于其他政黨的特性，構成了我們黨的黨性。付應乾：那么我們這里就有了新的問題，就是如何進行黨性修養。廖浩嵐：新時期的大學生應當加強創新精神的修養，其中包括探索觀察事物的敏銳能力，綜合概括思維活動的能力；應該加強愛國主義尤其是民族精神的修養；應當加強艱苦奮斗精神的修養；應當加強艱苦奮斗精神的修養；新世紀的大學生應當加強時代精神的修養。這幾點出發落實到基礎進行實踐活動，一定可以有效地進行大學生黨性修養。

陳海倫：作為新時期的大學生，加強黨性修養應堅持以下基本要求。

一、認真學習理論，加強共產黨員的理論修養；

二、堅定理想信念，加強共產黨員的政治修養；

三、堅持黨的宗旨，加強共產黨員的思想修養；

四、堅持勤奮學習，加強共產黨員的科學文化知識修養等等。

羅昕逸：嗯，總結的不錯。

梁浩哲：即使是在同一種宗教里面，有信仰這個教派的自由也有信仰那個教派的自由。

付應乾：當然，而且還有過去不信仰宗教而現在信仰宗教的自由，也有過去信仰宗教而現在不信仰宗教的自由。國家保護一切正常的宗教活動。

梁浩哲：不過，國家實行的是政教分離的原則。

陳海倫：我國是一個工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是我國的根本制度。在社會主義國家，宗教純粹是個人信仰問題。它同堅持宗教信仰自由是一致的。

羅昕逸：宗教不得干預國家政治，就是不允許利用宗教活動反對黨的領導和社會主義制度，不允許利用宗教活動和宗教勢力干預各級政府和行政司法機關等各個部門行使職權，干擾黨和國家的正常工作。

廖浩嵐：不允許利用宗教活動挑撥民族關系，制造民族分裂，破壞國內各民族的團結和祖國的統一。

陳海倫：中國各種宗教不受外國勢力支配，實行獨立自主、自辦教會和自治自養、自傳的原則。

梁浩哲：在我國，宗教信仰自由受到法律保護，但必須劃清正常宗教活動與非法活動、宗教信仰同政治問題、宗教與封建迷信、民族與宗教的界限和區別。

付應乾：嗯，大家都說的不錯，讓我來做一下總結吧。國家行政、司法等部門是國家機構的有機組成部分，而各類宗教團體都是群眾性組織，不是國家權力機關或行政機關，也不是司法機關。包括宗教界在內的任何群眾性團體或個人只能通過民主的、法制的正常渠道反映自己的愿望、意見和要求，幫助政府搞好工作，而不能借助宗教勢力，采用**的方式干擾政府的工作，更不能替代政府部門的工作，不能替代司法部門處理任何案件。今天的討論就到這里，望各位組員回去后能夠深入貫徹學習黨的有關政策，對宗教持一個正確的態度。

第四篇：黨課小組討論記錄

黨課小組第七組討論記錄

時間：2013年5月3號12:00-14:00

地點：教學樓B507

討論內容：

1、作為一名入黨積極分子，怎樣積極創造條件爭取早日加入黨組織？

2、如何以科學發展觀為指導，把自己鍛煉成中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

第七組參與人員：田洋、肖云娟、肖云娟、李靜、張歡、王渝、楊婉鑫、顧宇恒、劉思雨、黃金鵬、張艷陽、任芹、胡琴、陳程、吳毅偉、吳詩藝、杜硯田、張巧藝、黎柏伶、林欣、徐永隆、田利榮、孟建民、馬清瑜、馮成勇、袁璐、馬為平、康小迪、付亞男、陳曦、李佳、李進、李守倫、唐婷、劉春霞、何佳莉、鄭佳

記錄人：黃金鵬

主持人：田洋

討論記錄

一、作為一名入黨積極分子，怎樣積極創造條件爭取早日加入黨組織？

付亞男:在學習和工作中起先鋒模范作用，嚴格按照黨章要求自己，從小事做起，逐步改變自己，增強奉獻意思，把為人民服務的理念帶到行為中去。

肖云娟：積極要求進步，加強自己對黨的知識的了解，完善自己的人生觀，世界觀，價值觀，從思想上、行動上同黨保持一致。要黨員的要求要求自己。

任芹：積極參加活動，把為人民服務的宗旨運用到實際，積極奉獻社會，為共產主義 社會奉獻終身，為社會主義建設添磚加瓦。

鄭佳：作為21世紀的新青年，我們不僅僅肩負著新世紀的開創重任，還是國家和民族未來的希望，同時也是國家的后備力量，我們不僅要重視自己的能力還要重視自己的素質，努力提高自己的政治素質。并掌握一定的能力，從而為共產主義奉獻自己。

馮成勇：1.端正入黨動機，樹立為共產主義社會奮斗終身的堅定信念，樹立全心全意為人民服務的宗旨，在學習和生活中起先鋒模范作用。2.自覺接受黨組織的培養、教育，積極參加黨組織分配的活動。

馬為平：樹立共產主義理想，堅定共產主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，并在日常生活中實踐。

李佳：1.認真學習黨的知識，參加黨的培訓。2.按黨員的標準嚴格要求自我并持之以恒。3.樹立正確的入黨動機。

二、如何以科學發展觀為指導，把自己鍛煉成中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

吳詩藝：理解科學發展觀的含義，堅決擁護中國共產黨的領導，不斷深化對黨的知識的理，解，結合科學發展觀科學學習中國特色社會主義并推進它的發展。

胡琴：1.堅定信念，志存高遠 2.勤于實踐，奉獻社會 3.樹立堅定的社會主義、共產主義信念。

何佳莉：我們應嚴格要求自己，掌握豐富的科學知識，擁有良好的道德修養，深入領會黨的基本理論，基本路線，基本綱領和“三個代表“重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，弘揚愛國主義精神。

李靜：1.學習和理解科學發展觀的涵義和要求，樹立正確的科學發展觀，并以其武裝自己的思想。2.學習好自己的專業知識，樹立為共產主義社會奉獻終身的信念。

劉春霞：認真學習，刻苦專研，學習并運用馬克思主義思想來指導自己的行為，起學習模范作用，扎實學習專業知識，做全面發展的積極分子，密切聯系群眾，處理個人和集體的關系，平常生活中按黨員的標準嚴格要求自己。

小結：在這次討論中，我們進行了激烈的討論，列出了不同的例子，道出了不同想法，說出了不同的感受，我們深切體會到了，一名合格的黨員，在生活中，一定要多留意多關注一切與人民利益相聯系相密切的動態，為祖國獻上良策，讓人民的人生活更美好。

第五篇：黨課小組討論記錄

?...班黨課小組討論記錄

（一）討論時間：2011年4月26日 星期二

（二）討論地點：新三110

（三）參于者：?????.（四）記錄者：?????.（五）主要內容：關于如何端正大學習學業考試個人考紀的討論。

（六）討論背景：創造公平,公正的考試氛圍是我們大家的希望,也是我們共同的責任,任何考試都應有其公平,公正和公開的特征.在現實生活中,我們每個人都在面對各種各樣的考試,然而現在的考試中卻存在著許多舞弊行為，加強誠信建設勢在必行。

（七）詳細發言記錄：

?：當代大學生面臨著一種社會轉型時期的嚴峻的挑戰，特別是在當今考風考紀方面，在誠信方面出現了偏差。近幾年來不少專家、學者對大學生誠信狀況開展了調查研究，調查結果表明當代大學生的主觀愿望是在行為中表現出誠實守信，但在現實中卻表現出知行不一，特別表現在考風考紀上，存在考試中舞弊的行為，損害了當代大學生的形象。我認為此種產生這種現象的原因是誠信的缺失。應該把重點放在加強大學生誠信教育上，只有加強誠信教育，才能解決考風考紀的問題。

?：我認為解決這種問題首先應在在教書育人中努力，以德育教育為先導，創建誠信的校風、學風，從而創建誠信的考風，考紀，充分發揮教師的表率作用。學校教書育人的目的就是要為社會培養和造就具有良好思想道德素質及個性心理品質，具有較高科學文化素質及技能的勞動者和接班人，即所謂“德才兼備”。誠信是道德修養、成才做事的基礎和前提，而誠信考試是誠信教育重要內容之一。因此，教書育人一定要抓住誠信道德建設這個根本，時時事事處處突出誠信教育。

?：同意顧瑜均的看法，我認為要做到端正考風考紀，應該從以下兩方面努力：首先，教師要以身作則，時時事事講誠信，給學生作誠實守信的榜樣，再好的約束替代不了廣大教師的身體力行、率先垂范，因為身教重于言教。其次，教師的課堂教學要隨時注重誠信教育，加強對誠信考試的教育。課堂是教師教書育人的主陣地，一定要充分發揮其育人的強大功能，把誠信教育落到實處。

?：除此之外，我認為在管理體制中要強化誠信道德建設，建立規范、科學、操作性強的大學生誠信道德建設體系，要做好這點，必須多方面的付出努力，我覺得首先需要建立健全各種誠信制度和誠信道德建設制度，以強化誠信教育。其次還要建立誠信的考評體系和相應的信譽檔案。除此之外我認為還必須還要在高校中積極拓展誠信監察渠道。最后需要在學生自育時要強調誠信道德建設，加強誠信教育。

?：還應該深化大學生誠信實踐教育，通過豐富多彩的課余活動，建立誠實守信的校園氛圍。應當充分利用學生課外活動，充分依靠全體教師，特別是班主任和學生工作教師，依靠學生的各種組織，通過開展各種有益的活動深入細致的有針對性的進行誠信教育，一方面引導學生進行誠信道德修養，如選擇一些有條件的班級，實施無人監考、開展誠信論壇、評選“誠信標兵”等，另一方面也使教育者自己受到誠信教育。與此同時，將宣傳與活動并舉，在高校校園里積極營造“講誠信光榮，不講誠信可恥；講誠信者得益，不講誠信難行”的校園氛圍，進而營造良好的考試氛圍。

?.：今天我們討論了關于如何端正大學習學業考試個人考紀的問題，收獲頗多，希望大家時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，處處為身邊的同學樹立榜樣，為營造良好的考試氛圍做出自己的貢獻。討論到此結束。