第一篇：關于入黨與時俱進的指導思想的黨課小組討論記錄

關于入黨與時俱進的指導思想的黨課小組討論記錄 地點：講堂群102 參與人數：28 主要內容：關于與時俱進

關于指導思想

關于黨與時俱進的指導思想的討論，大家皆積極參與，主要觀點如下：

首先，大家認為，任何一個政黨的行動都要受一定思想、觀點或理論的指導和支配，中國共產黨作為中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊以及社會主義的領導核心，與時俱進的指導思想是必要的。縱觀我黨發展歷史，經過不斷發展完善，逐步形成了以馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發展觀等為主體的指導思想。之所以說這些思想是與時俱進的，是因為：首先，馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律，它的基本原理是正確的，具有強大生命力。而中國共產黨在此基礎上根據革命形勢、經濟發展形勢的不斷變化，不斷提出適合當時情況的指導思想。

其次，大家認為，中國共產黨的指導思想是從實踐中產生的，并隨著實踐的發展而發展的，所以這些指導思想能保持與時俱進絕不是偶然，有其存在的基礎。“形勢逼人，不進則退。”除了國際形勢發生深刻變化之外，國內和黨內形勢也發生了深刻變化。在這種情況下指導思想如若不發展，我黨就會喪失其先進性，這是任何一個共產黨員都不允許發生的。

第三，要使這一特性持續存在下去，每一位黨員及要求入黨的同志，都要加深對黨的指導思想的認識，自覺地用馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀武裝自己的頭腦，指導自己的行動，并且不斷根據時代特征深入思考，以保證黨的指導思想能不斷發展，始終保持與時俱進。

第四，憲法將我國近幾十年來歷史發展產生的兩大理論成果———毛澤東思想和鄧小平理論確定為國家的指導思想，而后的一次修憲，又將“三個代表”重要思想寫入憲法，確定其在國家政治和社會生活中的指導地位，實現了國家指導思想的與時俱進，也保證了國家的穩定和社會主義現代化建設事業的持續推進。

隨著中國特色社會主義事業的不斷發展，“三個代表”重要思想成為我們黨八十年奮斗歷程和實踐經驗的最新總結，成為毛澤東思想和鄧小平理論的最新發展，適時將“三個代表”重要思想寫入憲法，從黨的指導思想上升為國家的指導思想正是大勢所趨。“三個代表”重要思想寫入憲法，作為國家的指導思想，對于凝聚黨心、民心，指引全國人民堅持正確的政治方向，把握自己的前途和命運，保障改革、發展、穩定，開創中國特色社會主義事業新局面，必將發揮巨大作用。我們這樣一個大國，要繁榮富強，全國人民必須有一個共同的思想基礎，才能在這個基礎上團結起來，共同前進。寫入憲法的“三個代表”重要思想，作為全國人民在新世紀新階段繼續團結前進的思想基礎，將激勵全國人民為實現新世紀新階段的宏偉目標而努力奮斗。

記錄人：王雅晴

2012年4月13日

雖然說指導思想需要與時俱進，然而并不意味著我們可以摒棄馬克思主義，相反，在國際國內紛繁復雜的情況下,我們黨在迎接新的時代挑戰更應該學習和堅持發展的馬克思主義。馬克思主義是我們立黨立國的根本之道思想,在我國社會主義核心價值體系建設中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,提供了正確認識世界的強大思想武器。因此,可以說,只有用馬克思主義的立場、觀點、方法來正確認識經濟社會發展大勢,正確認識社會思想意識中主流與支流,才能在錯綜復雜的社會現象中看清本質,明確方向。堅持馬克思主義,是堅持以客觀事實為依據,隨著時代、實踐和科學的發展而不斷發展著的馬克思主義。只有堅持用發展著的馬克思主義武裝全黨,教育人民,才能真正發揮馬克思主義認識世界和改造世界的強大思想武器的作用,才能真正成為我們的行動指南。并且，堅持發展的馬克思主義,與時俱進,才能不斷的適應國家社會的變化發展的需要,順應時勢發展潮流,從而使思想理論水平得到進一步的深化,社會向更高的層次發展。

堅持發展馬克思主義,發展是要義,科學是前提。必須立足與國情的發展需要,不妄自菲薄,自甘落后,也不好高騖遠,脫離實際。只有保持清醒的頭腦,立足于實際情況的額科學分析,尊重客觀規律的發展,才能深刻地把握發展面臨的矛盾和問題,進而作出正確的判斷。在新的歷史條件下,改革發展處于攻堅階段,社會主義市場經濟制度秩序中遭到嚴重挑戰。金融危機、房地產泡沫、物價飛漲等社會經濟現象的出現,充分顯示了擺在我黨面前的困難與險阻。因而,這更需要努力提高黨的建設科學化水平,以科學的理論豐富全黨,加強黨的科學分析中國特色社會主義建設過程中的重大理論和實際問題,看清方向,提高黨的執政能力水平。否則,一旦陷入經濟的危機乃至崩潰當中,必然會造成社會的動蕩不安。

第二篇：黨課小組討論記錄

簡短版： 先寫題目，比如

關于XXX的黨課小組討論記錄 寫出地點：（XXX辦公室）

參于人：XXX XXX XX XXX。。

主要內容：比如關與安全，比如關于黨章。。要短，也就是題眼

把那些某~~人說的話，加以精減，去掉口水話，全用書面語，總的概括所討論的內容，明確主題，找到大家達成的共識。

最后要寫下 記錄人

日期

附樣稿一份：

黨課小組討論記錄

時間：2010年4月11日 地點：校區主樓

主題：如何成為一名合格的黨員

參加人員：李雨菲、廖聶思珩、謝程欣、李美辰、周蓓蓓、耿悟、梁楠 記錄人：周蓓蓓 主持人：李雨菲 總結：4月11日，我們在校區大禮堂參加了黨課的第四次學習，這一講由白云龍老師講授，題目為“如何成為一名合格的共產黨員”。陳老師此講深入淺出的對如何向一名合格的共產黨員，怎樣成為一名合格的共產黨員做了闡述，使我們進一步加深了關于共產黨的基本常識的認識以及了解了成為合格黨員的程序與要求。

白老師從入黨動機，信念等幾個方面闡述了成為一名合格的共產黨員的要求。這幾點之中，我們今天可能還不能很深的理解，因為我們還沒有真正地加入，但是，我們應該開始并且堅持以一名黨員的標準來要求自己。下面參加討論的各位同學踴躍發言，發言結束之后，我再做以小結，來完成此次討論任務。

李雨菲： 廖聶思珩： 謝程欣： 李美辰：

周蓓蓓：聽完白老師講的 “怎樣成為一名合格的共主黨員”黨課之后，腦海中情不自禁地浮現出512那場大地歇斯底里的怒吼，那一個個令人贊嘆的背影，那一張張堅定的永不放棄的臉……我忽然明白了，原來“黨”就是人民最危難的時刻看到的一束光，它就是用最合理的方法領導全國人民走出困境，重建家園的天使。那“黨員”呢？溫總理在5.12大地震中不顧一切危險在第一時刻來到震區，給予人們心靈的安撫，讓震中受災的人民盡快恢復，這就是黨員；周總理不斷地為中外的關系上奔波，對中國的孤兒他全力收養，但自己卻十分儉樸，吃穿簡單，他也是是黨員。雷鋒一生中不斷的做著有利于國家，有利于民族和人民的事，他用所有的一切換來他人的安全，幸福，不顧一切沖到廢墟中，爭取一切時間挽救他人生命。他還是黨員。我頓時心里有了答案，原來黨就在每個黨員心中，而黨員就在我心中。

對啊！每個黨員都具有樸素，勤勞，勇敢，堅強，以人民的利益為首的精神，他們帶領我們走向美好的明天。也正因為他們祖國才變得更繁榮。作為21世紀的新生力量，我們同時也應立志好好學習，要為我們的祖國貢獻出自己一份力量，并且，我要像那些真正的黨員一樣，為我們的祖國著想，爭取在未來的某一天，我自己也可以當上黨員，做一名真正的合格的黨員。耿悟： 梁楠：

第三篇：黨課小組討論記錄

黨課小組討論記錄

時間：2011.11.10 14:30 地點：繡山工程大樓328室 討論內容：端正入黨動機

參加人員：陳海倫、付應乾、梁浩哲、廖浩嵐、羅昕逸 記錄人：羅昕逸 主持人：陳海倫

經過本次黨課的學習，我們對于端正入黨動機有了進一步的認識，使自己從單純的有入黨愿望，到切實的行動，不斷在實踐中深化對黨的認識，從而進一步端正入黨動機有了很大提高，也使自己在理論素養、調查分析及政治覺悟方面有了很大提高。為了交流我們小組各成員的學習心得體會和促進彼此對黨的深入了解，我們組織了一次黨課學習中關于端正入黨動機的討論會議。以下是我們小組關于此次討論的記錄。

陳海倫：在昨天黨課的學習上，張海華老師不止一次強調要端正自己的入黨動機，要用自己的行動來進一步深化自己的入黨動機。作為入黨積極分子，相信各位都有著自己的動機，也都有自己如何付諸于行動的規劃。我想咱們今天就如何端正自己的入黨動機做一次討論，希望大家能夠踴躍發言。

梁浩哲：所謂入黨動機，就是一個人要求入黨的內在原因，推動人們爭取入黨的精神力量。在入黨的很多成員當中，有一些錯誤的入黨動機，比如人們的虛榮心、從眾心理以及覺得黨員容易被提拔，導致很多人不自主地加入中國共產黨。

羅昕逸：嗯，不錯。對于一個積極申請入黨的人來說，端正的入黨動機至關重要。而想要端正入黨動機不僅僅要做到思想上全面入黨，還必須不斷加強黨性修養。

廖浩嵐：嗯，不錯。更重要的是若要作為一個學生黨員，必須要起到先鋒模范作用，對黨充滿信任，反之則會損害黨在大學生心目中的形象。因此作為入黨積極分子，必須加強黨性修養。

陳海倫：所謂黨性，是指一個政黨固有的本性，是階級性最高和最集中的表現。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。它所固有的明顯區別于其他政黨的特性，構成了我們黨的黨性。付應乾：那么我們這里就有了新的問題，就是如何進行黨性修養。廖浩嵐：新時期的大學生應當加強創新精神的修養，其中包括探索觀察事物的敏銳能力，綜合概括思維活動的能力；應該加強愛國主義尤其是民族精神的修養；應當加強艱苦奮斗精神的修養；應當加強艱苦奮斗精神的修養；新世紀的大學生應當加強時代精神的修養。這幾點出發落實到基礎進行實踐活動，一定可以有效地進行大學生黨性修養。

陳海倫：作為新時期的大學生，加強黨性修養應堅持以下基本要求。

一、認真學習理論，加強共產黨員的理論修養；

二、堅定理想信念，加強共產黨員的政治修養；

三、堅持黨的宗旨，加強共產黨員的思想修養；

四、堅持勤奮學習，加強共產黨員的科學文化知識修養等等。

羅昕逸：嗯，總結的不錯。

梁浩哲：即使是在同一種宗教里面，有信仰這個教派的自由也有信仰那個教派的自由。

付應乾：當然，而且還有過去不信仰宗教而現在信仰宗教的自由，也有過去信仰宗教而現在不信仰宗教的自由。國家保護一切正常的宗教活動。

梁浩哲：不過，國家實行的是政教分離的原則。

陳海倫：我國是一個工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是我國的根本制度。在社會主義國家，宗教純粹是個人信仰問題。它同堅持宗教信仰自由是一致的。

羅昕逸：宗教不得干預國家政治，就是不允許利用宗教活動反對黨的領導和社會主義制度，不允許利用宗教活動和宗教勢力干預各級政府和行政司法機關等各個部門行使職權，干擾黨和國家的正常工作。

廖浩嵐：不允許利用宗教活動挑撥民族關系，制造民族分裂，破壞國內各民族的團結和祖國的統一。

陳海倫：中國各種宗教不受外國勢力支配，實行獨立自主、自辦教會和自治自養、自傳的原則。

梁浩哲：在我國，宗教信仰自由受到法律保護，但必須劃清正常宗教活動與非法活動、宗教信仰同政治問題、宗教與封建迷信、民族與宗教的界限和區別。

付應乾：嗯，大家都說的不錯，讓我來做一下總結吧。國家行政、司法等部門是國家機構的有機組成部分，而各類宗教團體都是群眾性組織，不是國家權力機關或行政機關，也不是司法機關。包括宗教界在內的任何群眾性團體或個人只能通過民主的、法制的正常渠道反映自己的愿望、意見和要求，幫助政府搞好工作，而不能借助宗教勢力，采用**的方式干擾政府的工作，更不能替代政府部門的工作，不能替代司法部門處理任何案件。今天的討論就到這里，望各位組員回去后能夠深入貫徹學習黨的有關政策，對宗教持一個正確的態度。

第四篇：黨課小組討論記錄

黨課小組第七組討論記錄

時間：2013年5月3號12:00-14:00

地點：教學樓B507

討論內容：

1、作為一名入黨積極分子，怎樣積極創造條件爭取早日加入黨組織？

2、如何以科學發展觀為指導，把自己鍛煉成中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

第七組參與人員：田洋、肖云娟、肖云娟、李靜、張歡、王渝、楊婉鑫、顧宇恒、劉思雨、黃金鵬、張艷陽、任芹、胡琴、陳程、吳毅偉、吳詩藝、杜硯田、張巧藝、黎柏伶、林欣、徐永隆、田利榮、孟建民、馬清瑜、馮成勇、袁璐、馬為平、康小迪、付亞男、陳曦、李佳、李進、李守倫、唐婷、劉春霞、何佳莉、鄭佳

記錄人：黃金鵬

主持人：田洋

討論記錄

一、作為一名入黨積極分子，怎樣積極創造條件爭取早日加入黨組織？

付亞男:在學習和工作中起先鋒模范作用，嚴格按照黨章要求自己，從小事做起，逐步改變自己，增強奉獻意思，把為人民服務的理念帶到行為中去。

肖云娟：積極要求進步，加強自己對黨的知識的了解，完善自己的人生觀，世界觀，價值觀，從思想上、行動上同黨保持一致。要黨員的要求要求自己。

任芹：積極參加活動，把為人民服務的宗旨運用到實際，積極奉獻社會，為共產主義 社會奉獻終身，為社會主義建設添磚加瓦。

鄭佳：作為21世紀的新青年，我們不僅僅肩負著新世紀的開創重任，還是國家和民族未來的希望，同時也是國家的后備力量，我們不僅要重視自己的能力還要重視自己的素質，努力提高自己的政治素質。并掌握一定的能力，從而為共產主義奉獻自己。

馮成勇：1.端正入黨動機，樹立為共產主義社會奮斗終身的堅定信念，樹立全心全意為人民服務的宗旨，在學習和生活中起先鋒模范作用。2.自覺接受黨組織的培養、教育，積極參加黨組織分配的活動。

馬為平：樹立共產主義理想，堅定共產主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，并在日常生活中實踐。

李佳：1.認真學習黨的知識，參加黨的培訓。2.按黨員的標準嚴格要求自我并持之以恒。3.樹立正確的入黨動機。

二、如何以科學發展觀為指導，把自己鍛煉成中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

吳詩藝：理解科學發展觀的含義，堅決擁護中國共產黨的領導，不斷深化對黨的知識的理，解，結合科學發展觀科學學習中國特色社會主義并推進它的發展。

胡琴：1.堅定信念，志存高遠 2.勤于實踐，奉獻社會 3.樹立堅定的社會主義、共產主義信念。

何佳莉：我們應嚴格要求自己，掌握豐富的科學知識，擁有良好的道德修養，深入領會黨的基本理論，基本路線，基本綱領和“三個代表“重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，弘揚愛國主義精神。

李靜：1.學習和理解科學發展觀的涵義和要求，樹立正確的科學發展觀，并以其武裝自己的思想。2.學習好自己的專業知識，樹立為共產主義社會奉獻終身的信念。

劉春霞：認真學習，刻苦專研，學習并運用馬克思主義思想來指導自己的行為，起學習模范作用，扎實學習專業知識，做全面發展的積極分子，密切聯系群眾，處理個人和集體的關系，平常生活中按黨員的標準嚴格要求自己。

小結：在這次討論中，我們進行了激烈的討論，列出了不同的例子，道出了不同想法，說出了不同的感受，我們深切體會到了，一名合格的黨員，在生活中，一定要多留意多關注一切與人民利益相聯系相密切的動態，為祖國獻上良策，讓人民的人生活更美好。

第五篇：黨課小組討論記錄

?...班黨課小組討論記錄

（一）討論時間：2011年4月26日 星期二

（二）討論地點：新三110

（三）參于者：?????.（四）記錄者：?????.（五）主要內容：關于如何端正大學習學業考試個人考紀的討論。

（六）討論背景：創造公平,公正的考試氛圍是我們大家的希望,也是我們共同的責任,任何考試都應有其公平,公正和公開的特征.在現實生活中,我們每個人都在面對各種各樣的考試,然而現在的考試中卻存在著許多舞弊行為，加強誠信建設勢在必行。

（七）詳細發言記錄：

?：當代大學生面臨著一種社會轉型時期的嚴峻的挑戰，特別是在當今考風考紀方面，在誠信方面出現了偏差。近幾年來不少專家、學者對大學生誠信狀況開展了調查研究，調查結果表明當代大學生的主觀愿望是在行為中表現出誠實守信，但在現實中卻表現出知行不一，特別表現在考風考紀上，存在考試中舞弊的行為，損害了當代大學生的形象。我認為此種產生這種現象的原因是誠信的缺失。應該把重點放在加強大學生誠信教育上，只有加強誠信教育，才能解決考風考紀的問題。

?：我認為解決這種問題首先應在在教書育人中努力，以德育教育為先導，創建誠信的校風、學風，從而創建誠信的考風，考紀，充分發揮教師的表率作用。學校教書育人的目的就是要為社會培養和造就具有良好思想道德素質及個性心理品質，具有較高科學文化素質及技能的勞動者和接班人，即所謂“德才兼備”。誠信是道德修養、成才做事的基礎和前提，而誠信考試是誠信教育重要內容之一。因此，教書育人一定要抓住誠信道德建設這個根本，時時事事處處突出誠信教育。

?：同意顧瑜均的看法，我認為要做到端正考風考紀，應該從以下兩方面努力：首先，教師要以身作則，時時事事講誠信，給學生作誠實守信的榜樣，再好的約束替代不了廣大教師的身體力行、率先垂范，因為身教重于言教。其次，教師的課堂教學要隨時注重誠信教育，加強對誠信考試的教育。課堂是教師教書育人的主陣地，一定要充分發揮其育人的強大功能，把誠信教育落到實處。

?：除此之外，我認為在管理體制中要強化誠信道德建設，建立規范、科學、操作性強的大學生誠信道德建設體系，要做好這點，必須多方面的付出努力，我覺得首先需要建立健全各種誠信制度和誠信道德建設制度，以強化誠信教育。其次還要建立誠信的考評體系和相應的信譽檔案。除此之外我認為還必須還要在高校中積極拓展誠信監察渠道。最后需要在學生自育時要強調誠信道德建設，加強誠信教育。

?：還應該深化大學生誠信實踐教育，通過豐富多彩的課余活動，建立誠實守信的校園氛圍。應當充分利用學生課外活動，充分依靠全體教師，特別是班主任和學生工作教師，依靠學生的各種組織，通過開展各種有益的活動深入細致的有針對性的進行誠信教育，一方面引導學生進行誠信道德修養，如選擇一些有條件的班級，實施無人監考、開展誠信論壇、評選“誠信標兵”等，另一方面也使教育者自己受到誠信教育。與此同時，將宣傳與活動并舉，在高校校園里積極營造“講誠信光榮，不講誠信可恥；講誠信者得益，不講誠信難行”的校園氛圍，進而營造良好的考試氛圍。

?.：今天我們討論了關于如何端正大學習學業考試個人考紀的問題，收獲頗多，希望大家時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，處處為身邊的同學樹立榜樣，為營造良好的考試氛圍做出自己的貢獻。討論到此結束。