第一篇：答辯要求及注意事項

答辯要求及注意事項

（一）答辯要求

1．答辯人：必須是項目的第一完成人，第一完成人因故不能參加的，由單位出具證明，說明理由，(證明材料帶到會場交工作人員)由第二完成人答辯。答辯人必須帶本人身份證或工作證, 答辯時間安排提前掛在了網上，為了公平起見不予調整。

2．答辯材料：答辯時需帶《答辯要點》10份，送交專業評審組工作人員分發。

3．答辯內容：項目背景、目的、關鍵技術及創新點、主要技術經濟指標和目前在國內外所處的技術水平,推廣應用及投產情況，經濟效益和社會效益等。根據所報類別答辯重點應有所側重。

4．答辯方式：采用多媒體投影方式，請項目單位自帶筆記本電腦和U盤。

5．答辯時間：每個項目20分鐘，其中答辯人匯報10分鐘，專家質詢10分鐘。

(二)注意事項：

1.答辯人員請于答辯前15分鐘到達答辯會場，在本組會議室外等候工作人員聯系。

2.答辯人員進入會場前打開筆記本電腦做好準備。

3.答辯人員在會場外請勿大聲喧嘩，進入會場前將手機等通訊工具調至靜音或震動狀態，答辯結束請盡快離開。

4.對未按時參加答辯的項目，將取消評審資格。

5.根據評審進程,排在后邊的項目有可能提前答辯,請做好準備，保持聯系。

6.評審會后10天內請到西安科技大市場（都市之門高新區管委會B座二樓）領取項目申報材料(逾期不予保存)。聯系人：王琦 電話：68518761

第二篇：畢業論文及答辯注意事項

親們，馬上畢業答辯，答辯前務必要知曉：答辯當前需要準備打印什么資料，這里總結一下：

1、本科畢業設計（論文）說明書

一般你的答辯小組有幾個老師你就打印幾本，單雙面打印都行，因為，這打印出來參加答辯用的論文，一般不會是最終裝入檔案袋的論文，答辯完后一般需要做一些修改，至少格式上要修改。當然為了省銀子，可以給兩個老師共著看一本，最好問下自己的指導老師要打印幾本。注意論文里面是沒有任何地方需要老師簽名的。【論文裝訂順序：封面、原創性聲明、中文摘要、英文摘要、目錄、正文、參考文獻、附錄（可沒有）、致謝。】

2、任務書

打印一份，請按照最新論文修改好任務書的內容以及調整好格式。需要老師簽名的。

3、開題報告

打印一份，相信經過多次修改論文，很多同學的開題報告的內容已經跟論文不是很相符了，請大家最好按照你的最新版論文，修改完善下開題報告。注意格式哦。尤其要注意里面涉及時間的地方，都是有統一規定的。這個也是需要老師簽名的。

4、本科畢業設計（論文）翻譯

打印一份，注意這是單獨的材料，并不是指的論文的翻譯或者是論文里面的英文摘要。注意按格式來。也是需要老師簽名的。

5、中期階段考核表

打印一份，同樣，這個中期考核表應該也與你最新的論文不大相符了。請按照最新論文內容修改完善下，同樣要注意格式和日期的統一要求。也是需要老師簽名的

6、指導老師審閱評語書

打印一份，這是一張表格。主要內容是答辯前需要指導老師仔細評閱你的論文，給出評語和評分。因為學生太多，往年我們一般是讓學生自己電子版把評語寫好，打印出來，我們只負責簽名。今年應該還是這樣做。不確定的話，可以問下自己的指導老師。因為有的指導老師覺得讓你們自己寫評語不好。他可能不怕累愿意自己寫。

7、專家評閱評語書

打印兩份，這也是一張表格，原則上是要在答辯前將你的論文送給兩位專家看（所以是兩份），讓專家在這張表上寫評語，打分。然后帶著這表參加答辯。那么往年也是自己先電子版寫好評語，拿去找兩位指導老師以外的老師簽名。今年估計還是得要自己寫評語（注意兩張表的評語不能雷同哦）。因為工作量太大我們老師忙不過來。

8、評分表

打印一份，用于給最終分數。最后檔案袋里只需要一張綜合的評分表。

注：最后裝入檔案袋的材料，就是上述的8項材料（當然如果有設計圖紙什么的，也是要裝進檔案袋的），除了論文要兩本，專家評語書要兩份。其余都是一份。

當然最重要的：答辯的PPT要做好啊

根據往年答辯經驗，總結幾點大家關心的關于答辯的問題：

1、答辯PPT，頁數越少越好，文字越少越好，講得越少越好，什么背景意義，什么特點作用要求等等理論知識，老師一概不感興趣，直接讓你講重點，講你自己做的工作。往年出現過這樣的情況：很多學生被老師不斷阻止“這個跳過不用講”，結果跳著跳著就到致謝了。這樣就很悲慘了。因為這說明你論文里基本上沒有自己的內容，或者說有自己的內容，但是你沒有放到PPT上進行展示。如果你PPT里亮出了自己的核心內容，但卻不是自己的——要命的是：自己還不熟悉。那也很慘了，老師問啥都是不知道。當然，最最最要命的是：沒有自己的內容，抄的東西也沒搞清楚，然后答辯老師批評指正的時候你還不虛心接受，還拼命狡辯。這是最要不得的。

2、答辯輪到你時，請將論文給各位答辯老師，其余材料（需要簽名的）給答辯秘書檢查格式。如果有不符合要求的，請馬上回去修改重新打印，然后返回來等所有同學答辯完后集中簽名。答辯完后，簽完名后，每人會發一個統一格式的檔案袋，把材料裝好，你自己帶回去，因為論文還需要修改。等論文也改好了。把檔案袋上交給各組秘書。

3、三張評語書（一份指導老師+兩份專家），請自己寫好評語再打印出來，怎么寫，大家都懂的哦，百度一下就知道，兩份專家評語書的專家，最好就寫本組答辯的除指導老師外的老師，這樣簽名方面。

4、所有需要簽名的材料，請一定要注意格式及日期要求。一定參考最新模版。

5、評分表，打印一份就好。需要簽名最多的東西就是評分表了。也是最重要的材料，最終的分數就在這張表。但是答辯完后，評分表是先不給你們的。等你們把論文說明書按老師意見修改好后，提交所有材料來時給你放檔案袋里。

還有關于文件簽名的問題要強調一下：

往年的教訓，因為最后要裝入檔案袋里的材料，幾乎所有的文件都需要各種老師簽名。比如指導老師，專家，教研室主任，答辯組長等。而這些人很多都是華工的老師。所以，如果答辯當天漏交了需要有老師簽名的文件，后果就是需要自己親自去找這些老師簽名，這樣會相當麻煩。還有一個問題就是，即使你帶齊了所有材料，需要簽名的材料一件不漏。但是這些材料有格式不對的，內容不符的，日期錯誤的等等需要修改的，那么簽名的事也會麻煩。所以，大家務必要確認材料齊全且內容、格式、日期等沒有錯誤。尤其是文件中需要簽名的那一頁要絕對沒有錯誤，這樣沒有需要簽名的那些頁還是可以修改的。

親們。不管你們的論文指導老師是誰，不管你們論文進度如何，老師的要求如何。作為班上部分同學的論文指導老師，總結目前同學們論文中存在的幾點問題，有必要在這里強調一下：

1、請注意這是給了整整一個學期來做的學位論文，最后出來的成果怎么的也得像樣點。先從分量 上，正文部分至少30頁吧，加上封面摘要目錄致謝等等七七八八的，一般40頁是要有的。

2、畢業論文，是要你做研究的，全文中，一定要有

自己的研究內容。不能全部照抄別人的。不要問我沒有被抽中檢測的學生，答辯前或答辯后還會不會要檢測。請注意：你的論文是不是有你自己的內容，我們隨便哪個老師都能一眼看出，不需要什么檢測工具的。

3、我們是工科，原則上咱們應該叫畢業設計，所謂設計，是要出設計圖紙的。現在只要你提交論文。已經是最低要求了。但是你最后出來的論文，決不能是純文字。答辯時，如果你的論文大片大片都是文字，那么我們直接不給過。論文要求字數1.5萬。大家自己算算單純的1.5萬字，才十來頁而已。如何保證基本的分量？所以，全文中一定務必要有非文字性的內容，例如圖、表、公式、數據、模型、程序等等，非文字越多越好，文字越少越好。因為從閱讀者角度，一般不喜歡看文字，因為圖表這些東西，更直觀易懂，更能體現問題。

4、要文中的圖表，千萬千萬不要都是截圖。一些基本的統計圖表，流程圖之類的。一定自己畫。用word就可以畫。不會的得好好學學練練。這個不能偷懶的。圖表都要標注

word用了這么多年，已經很熟練了。請試著好好按要求格的。畫圖做表這是基本技能，以后工作中也會用得上的。花點時間學會了不吃虧。

5、格式問題，不要覺得自己用式嚴格整理下自己的論文，比如一二三級標題，比如目錄，比如頁眉頁腳等等，肯定有太多你不會的。不會就要學。不懂可以百度。不要偷懶。做論文過程是學習的過程。這個學習是多方面的其中就有word的學習，這也是基本技能。

6、發現有部分同學找參考資料都是百度，請務必務必保證自己有參考至少兩篇你論題相關的碩博學位論文。只有認真看過這樣的大論文，你最后出來的論文才能有個學位論文的樣子。否則，你的論文基本上是過不了關的。做論文的過程，學會查找和整理資料，這也是基本技能，以后也是很有用的。

7、最重點的問題，關于論文的大綱，大致條理性。也即是模板啦。

第一章是緒論，一般是第一節研究背景和意義，第二節國內外研究現狀，第三節本文的研究目的、內容、方法。第二章，主要是跟你論文題目相關的理論知識的介紹，注意這部分一定不要占太大分量，因為畢竟是別人已經研究出來的很成熟的成果了。不是你論文的重點。

第三章和第四章（可以更多章），你自己的研究內容。這里可以是你對問題的分析總結、意見建議、措施方法、模型算法，優化方案等等。一般兩章是基本的。太少的話體現不出重點。

最后一章，總結和展望。總結你所做的以及不足點，展望一下后人在你基礎上可以繼續做的。親們。好好努力，抓緊時間。有問題及時找老師。

祝答辯順利！

平平安安、開開心心、順順利利畢業離校！

第三篇：答辯要求及提示

5月31日早上8:00到學校集合，具體教室我會提早發給你們，請各位提前做好請假手續，所有同學都必須參加畢業答辯，完成畢業答辯，在7月左右就可以拿畢業證書。

當天所需攜帶的材料：

1、實習就業手冊，麻煩各位務必填滿，省得到時候麻煩（在手冊的最后有畢業生就業協議書一定要蓋章同，還有畢業生就業證明也要蓋章）注：升學同學可以聯系最初三個月實習的單位，或者自行找單位蓋章也可。

2、頂崗實習報告，要求參照附件一（格式要求比較高，希望我們的同學們能花點時間，分配的指導教師聯系方式和學生名單我近期會發給大家，你們自己先寫，不清楚的可以和指導老師聯系詢問）。

3、實習成果匯報書面材料，要求參照附件一（我們商英要求做的是用英文做商品推薦，可小組，也可單人，建議小組ＰＰＴ展示，在書面材料及ＰＰＴ上標上組員及分工，電子檔發給我做備份）。

4、專業基礎知識考核，要求參照附件一，我會提前把范圍發給大家，你們懂的，好好復習，單人單座，自己認真準備。

5、畢業照一人１０元．

第四篇：答辯注意事項

附：教育碩士研究生學位論文答辯過程說明

1、教育碩士研究生的學位論文答辯按以下程序進行：

一、研究生自述（10—15分鐘內）

主要內容：

1、論文的價值和意義。理論方面，有何新觀點、新見解；實踐方面，對教學有何指導意義。

2、寫作過程中的努力。碰到的主要問題；解決的方法與過程；解決的效果； 有待解決的問題。

3、其它個人認為有必要說明的與論文相關的內容。（可以省略）

二、專家提問（不超過20分鐘）

三、研究生準備（不少于30分鐘）

研究生退場，就專家提出的問題作答辯準備。

四、研究生答辯（20—25分鐘）

研究生進場，就專家提出的問題作答辯。

注意：整個答辯過程用交叉輪流的方式進行，即在前一名研究生退場準備時，進行后一名研究生的自述和專家提問。

五、專家表決

所有研究生答辯完后退場，專家進行評議表決。

六、宣布結果

研究生重新進場，由答辯組組長宣布答辯結果。

2、答辯程序

1.自我介紹

自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。

2.答辯人陳述

收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內容歸納如下：

（1）論文標題。向答辯小組報告論文的題目，標志著答辯的正式開始。

（2）簡要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況。

（3）詳細描述有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果。

（4）重點講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。

（5）側重創新的部分。這部分要作為重中之重，這是答辯教師比較感興趣的地方。

（6）結論、價值和展望。對研究結果進行分析，得出結論；新成果的理論價值、實用價值和經濟價值；展望本課題的發展前景。

（7）自我評價。答辯人對自己的研究工作進行評價，要求客觀，實事求是，態度謙虛。經過參加畢業設計與論文的撰寫，專業水平上有哪些提高、取得了哪些進步，研究的局限性、不足之處、心得體會。

3.提問與答辯

答辯教師的提問安排在答辯人自述之后，是答辯中相對靈活的環節，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當場作答的方式。

答辯教師提問的范圍在論文所涉及的領域內，一般不會出現離題的情況。提問的重點放在論文的核心部分，通常會讓答辯人對關鍵問題作詳細、展開性論述，深入闡明。答辯教師也會讓答辯人解釋清楚自述中未講明白的地方。論文中沒有提到的漏洞，也是答辯小組經常會問到的部分。再有就是論文中明顯的錯誤，這可能是由于答辯人比較緊張而導致口誤，也可能是答辯人從未意識到，如果遇到這種狀況，不要緊張，保持鎮靜，認真考慮后再回答。還有一種判斷類的題目，即答辯教師故意以錯誤的觀點提問，這就需要答辯人頭腦始終保持清醒，精神高度集中，正確作答。

仔細聆聽答辯教師的問題，然后經過縝密的思考，組織好語言。回答問題時要求條理清晰、符合邏輯、完整全面、重點突出。如果沒有聽清楚問題，請答辯教師再重復一遍，態度誠懇，有禮貌。

當有問題確實不會回答時，也不要著急，可以請答辯教師給予提示。答辯教師會對答辯人改變提問策略，采用啟發式的引導式的問題，降低問題難度。

出現可能有爭議的觀點，答辯人可以與答辯教師展開討論，但要特別注意禮貌。答辯本身是非常嚴肅的事情，切不可與答辯教師爭吵，辯論應以文明的方式進行。

4.總結

上述程序一一完畢，代表答辯也即將結束。答辯人最后縱觀答辯全過程，做總結陳述，包括兩方面的總結：畢業設計和論文寫作的體會；參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評：成績、不足、建議。

5.致謝

感謝在畢業設計論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。

答辯注意事項

（1）克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。

（2）注意自身修養，有禮有節。無論是聽答辯教師提出問題，還是回答問題都要做到禮貌應對。

（3）聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免答非所問的現象。

（4）若對某一個問題確實沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應對。用積極的態度面對遇到的困難，努力思考做答，不應自暴自棄。

（5）答辯時語速要快慢適中，不能過快或過慢。過快會讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。

（6）對沒有把握的觀點和看法，不要在答辯中提及。

（7）不論是自述，還是回答問題，都要注意掌握分寸。強調重點，略述枝節；研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。

（8）通常提問會依據先淺后深、先易后難的順序。

（9）答辯人的答題時間一般會限制在一定的時間內，除非答辯教師特別強調要求展開論述，都不必要展開過細。直接回答主要內容和中心思想，去掉旁枝細節，簡單干脆，切中要害。

答辯常見問題

在答辯時，一般是幾位相關專業的老師根據學生的設計實體和論文提出一些問題，同時聽取學生個人闡述，以了解學生畢業設計的真實性和對設計的熟悉性；考察學生的應變能力和知識面的寬窄；聽取學生對課題發展前景的認識。

常見問題的分類如下：

（1）辨別論文真偽，檢查是否為答辯人獨立撰寫的問題；

（2）測試答辯人掌握知識深度和廣度的問題；

（3）論文中沒有敘述清楚，但對于本課題來講尤為重要的問題；

（4）關于論文中出現的錯誤觀點的問題；

（5）課題有關背景和發展現狀的問題；

（6）課題的前景和發展問題；

（7）有關論文中獨特的創造性觀點的問題；

（8）與課題相關的基本理論和基礎知識的問題；

（9）與課題相關的擴展性問題。

第五篇：答辯注意事項

建工系

建筑裝飾工程技術專業答辯注意事項

1.畢業生答辯準備資料：實習技術總結報告、學生實習實踐考核表（蓋章有效）、學生實習報告評價表（指導教師簽字有效）、畢業設計圖集（效果圖、施工圖、預算表，A4打印，并且排90*60cm 的展板、職業資格證書復印件

2.畢業生答辯前，全部資料裝在檔案袋內。

3.資料不全者，答辯小組，不給予答辯

4.答辯不及格者，需二次答辯，答辯時間另行通知。

建工建筑裝飾教研室2013-06-03