第一篇：2015國考面試真題解析：入境檢驗檢疫真題解析(2014年2月19日)

給人改變未來的力量

【題目1】某地人事局舉辦教師招聘考試，考試成績從高到低排名，名次靠前的老師可以優先自主選擇學校，有人說這樣做可以讓優秀教師集中在好的學校，也有人說這樣會導致教育不公平。你怎么看? 【參考答案】

對于現在很多地方出現招聘黑幕的現象，某地出臺的教師按成績擇校無疑在推動教師就業公平方面發揮著很大的作用。所以此項政策的出臺，具有一定積極意義。

實施“陽光招聘”，凝聚了人心，優化教師結構，有效提升了人民群眾對教育的滿意度，為教育事業發展營造了良好的氛圍。現在多地學校招聘雖然都是采取“逢進必考”的方式，改變了以往“找關系”，“走后門”找工作的現狀。但是由于以往教師分配存在很大的人為操作空間，所以有些教師在通過考試入圍之后，又會托關系擇校。這種情況不僅助長了招聘腐敗的現場發生，更會導致教師就業機會的不公平。而按考試成績讓老師自主選擇，就可以降低人為操作的可能性。

這樣做同時也會倒逼一些學校改善老師的待遇和教學環境來吸納更多的優秀教師，才能從根本上解決教育資源分配不公平的問題。優秀的老師有選擇學校的權力，就可以吸引更多的優秀人才投身到本地的教育事業當中來，也會促進老師們提高自己的能力，提升教學質量。

當然對于一些人的觀點，說會讓優秀的教師資源集中在好的學校，短時間可能會有這樣的問題，但是我們也不能因噎廢食。做到公開、公正、公平給教師選擇的權利，并更好的促進教育公平是我們教育部門的責任。

所以，要想實現真正的公平，我們還應該做出很多努力。首先，考試形式要科學，考察要全面。不僅要進行基礎理論的考試，更要組織試講等多種形式的考試才能真正考察一個老師的能力。其次，從發布招聘信息、考生報名、資格審查、筆試、面試、體檢、擇崗，始終貫徹“公平、公正、公開”的原則，每個環節都堅持“陽光”操作，接受來自群眾的監督，真正打造“陽光擇崗”。最后，教育部門及學校要加大對學校的投入，提高教師待遇，改善教學環境，平均教育資源分配。只有我們多管齊下，才能在推動教師就業機會的同時保證教育的公平。

【題目2】市高新工業區擬創辦一個針對高校畢業生的創業基地，你是該高新工業區的工作人員，領導讓你去高校做摸底調查，你會怎么做?如何確保調查數據的有效性? 【參考答案】

市高新工業區創辦針對高校畢業生的創業基地，能夠在一定程度上解決高校畢業生就業難的問題，提升就業率，也能夠吸引和留住人才，促進本市經濟的發展，其實也是政府由管理型向服務型轉變的具體體現。

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1給人改變未來的力量

對高校進行摸底能夠為高新工業區提供原始數據，保證創業基地建設的針對性和實效性，因此，摸底調查工作非常重要。我負責此次摸底調查工作，會從以下幾方面著手，確保調查數據的真實性和有效性。

首先，創業基地的建設有利于高校畢業生的就業，因此，創辦創業基地也需要高校的極力配合。我們需要了解高校對畢業生自主創業的政策及其在創業生申報申請流程過程中的地位和作用，歷年畢業生創業的比例和規模;各院系、各專業學生的培養方向，對畢業生實踐能力的培養情況等。這些信息可以到高校就業指導部門或各院系調取數據，也可以舉辦小型座談會詳細了解高校的看法和建議。

其次，為了使創業基地能夠更加貼近高校畢業生的創業實際，符合畢業生的創業需求，我會申請調查小組，設計專門的調查問卷，深入我市高校分院系、分專業調查在校大學生的創業意愿、創業方向及希望得到哪些扶持政、對高新技術行業是否了解，未來創業有沒有打算進入高新技術行業，如何看待這一行業等;同時設計網絡問卷，調查歷屆畢業生的創業情況，了解他們的創業類別、創業的時間、創業所需資金額度及來源、創業流程、創業遇到的困難及對創業基地的一些看法和意見等;如果有條件，可以邀請幾位創業成功的畢業生參觀本市高新工業區，通過面對面的交流，為創業基地的建設提供意見。

再次，畢業生申請創業，必然要有相應的審批流程及政策規定等，因此，我們需要到各部門詳細了解創業申請審批流程、畢業生創業政策、稅收福利支持政策、銀行貸款流程和利率等。同時，還要到工商部門了解畢業生創業為我市帶來的經濟效益情況等。

最后，將所有信息匯總，分析創業基地建設的可行性，規劃相應操作環節等，形成完整的數據報告，向領導匯報。

【題目3】一個德國公司來你單位洽談合作項目，為期1天。但在會議當天你接到電話，中方德語翻譯遭遇嚴重車禍，會議需要用到的書面材料也全部毀損，此時距離會議開始只剩半小時時間，作為此次活動的負責人，你打算怎么處理? 【參考答案】

會議開始之前，出現這樣的突發情況，是所有人都難以預料的。作為負責人，我不會作出取消會議的決定，也不會隱瞞這件事情，要向德國代表坦誠說出實情，并表達我們的歉意，也會作出保證，爭取在商定好的時間照常舉行會議。接下來，我會協調各方面的資源，保證洽談會議的順利進行。

首先，我會安排單位工作人員迅速趕往車禍現場，全權處理受傷翻譯的事情，保證這名翻譯人員的生命安全，配合事故的調查工作。

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2給人改變未來的力量

其次，我會通知備用翻譯馬上到位，做好洽談工作的準備，安排項目工作人員向其講述項目的重點。如果沒有備用翻譯，那就安排團隊的幾名人員分成兩組，一組在公司內部，尋找可以代替該德文翻譯的人員，另一組迅速聯系翻譯公司，詢問其現下是否有符合我們要求的德文翻譯。以此確保能找到可以接手翻譯工作的人員。如果當天實在找不到其他人勝任此工作，那就和德國代表商量，由他們的中文翻譯擔當這次會議的兩方翻譯人員。

再次，在翻譯到位的同時，馬上安排同事重新打印書面材料，并且準備電子設備和電子材料，如果書面材料半個小時之內不能打印完成，可以用電腦展示電子材料。同時通過微調會談的流程，比如將合作背景介紹、雙方代表展示等運用電子設備進行的環節前移，爭取時間，務必在洽談結束、簽訂合作項目書之前，將書面材料打印結束，保證洽談合同的簽訂。

最后，在洽談工作結束之后，向主管領導匯報洽談工作的情況，并將活動中的情況向領導匯報。并提出建議，申請作為代表去看望受傷的德語翻譯，處理好補償的后續工作。

【題目4】你是公司的新員工，在一次組織會議的工作中，由于你的疏忽導致會議出現錯誤。年終會議時，領導沒有安排你參加組織工作，但你很想再次展示能力贏得領導的信任，你會怎么做? 【參考答案】

作為剛進入單位的一名新人，犯了錯誤并不可怕，可怕的是自己沒能從錯誤中吸取教訓并重新出發。面對著之前會議組織的失誤，我一定認真總結、找到不足，并爭取能在這次會議的組織中發揮自己最大的作用。

首先，我會反思上次會議組織過程中出現失誤的原因，并有針對性地改正不足。我會重新查看上次會議的組織流程、會議記錄，找到自己的失誤所在;同時向上次合作的同事和有經驗的老同事虛心求教，請他們對我的工作提出意見。如果上次的失誤是由于自己的疏忽大意造成的，以后我一定會更加謹慎、仔細;如果是由于自身經驗的不足，我也一定會不斷學習，逐漸提升自己的能力。

其次，我會根據今年年終會議的具體情況，并結合上次會議組織過程中總結的經驗，提出一些自己的想法。我會通過查看之前年終會議組織的相關資料，并根據公司這一年的發展情況，對會議的主題、內容和流程等做一些思考，并整理成具體可行的方案。之后我會主動找到領導，檢討自己之前失誤，說明自己已經認識到問題所在并正在努力提高。同時向領導匯報自己近來的工作情況，向領導表示希望能夠在年終會議的組織上貢獻自己的力量，并借此提出自己的在年終會議組織上的方案，希望能夠得到領導的批評指正。

再次，我會根據領導的安排做好工作。如果領導讓我參與到會議的組織工作中，我會跟其他同事一起合理分工，及時交流，認真準備，爭取舉辦一場成功的年終會議。如果領導認地 址：合肥市包河區蕪湖路萬達廣場7號寫字樓32層 3

給人改變未來的力量

為我的方案還不成熟，沒有讓我參與年終會議的組織，我也不會氣餒。我會在以后的工作中不斷學習，不斷積累經驗，做好領導交代的每一件事，并及時向領導匯報我的工作情況，相信只要不斷努力，我就一定能夠得到領導的認可。

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第二篇：2013國考2月28日出入境檢驗檢疫真題解析

2013國考2月28日出入境檢驗檢疫真題解析 【面試單位】

上海出入境檢驗檢疫局、寧波出入境檢驗檢疫局、山東出入境檢驗檢疫局、陜西出入境檢驗檢疫局、遼寧出入境檢驗檢疫局、天津出入境檢驗檢疫局、北京出入境檢驗檢疫局

1、有一個醫生幫一個急癥病人擔保，但是病人看完病沒有給錢就走了，醫院說責任在于醫生，扣除醫生的獎金，但這個醫生不后悔，你怎么看？

【題目解讀】：本題的背景為近日衛生部提出的“先看病后付費”的醫改熱點。主要考察考生的綜合分析能力。考生首先應了解檢驗檢疫局的整體特色，關注與檢驗檢疫局相關的規章制度。從醫生的行為作為切入點，深入到制度層面分析醫改的必要性及意義，進而分析可能遇到的困難及克服辦法。

2、某企業食品出現問題，被媒體曝光，召開一個緊急新聞發布會，作為企業新聞發言人，你怎么來解釋，請現場模擬。

【題目解讀】：本題主要考察考生的應急應變能力。考生應明確自己的身份，以及說話的語境，入情入境回答。可以向媒體解釋出現問題的原因、明確處理方案并給出合理承諾，體現出責任意識。考生在處理食品問題的過程中可以體現出檢驗檢疫的專業能力。

3、考察團20人要到地方搞交流會，叫你去接洽，你怎么組織？

【題目解讀】：本題考查考生的計劃組織協調能力，屬于組織管理題型中的會議接待類。考生在答題過程中，可以從準備以及實施兩部分進行作答，內容包含生活和工作兩方面，盡量答出細節，體現出考生細致周到又顧全大局的組織能力。

4、高速公路上，化學藥品車側翻泄露，污染了村莊河流，村民聚眾，作為官員要重點做好哪些工作？

【題目解讀】：本題主要考察考生的應急應變能力，屬于情景應變題型中的公共危機類。考生應妥善處理交通事故、化學藥品污染以及村民鬧事等三個矛盾，并考慮到輕重緩急，以及后續影響。

【點評】

今年的出入境檢驗檢疫局面試題的四道題目中考查了兩道情景應變題目，其中一道是以情景模擬的形式進行考察的，另外作為檢驗檢疫局的考生在第二題和第四題的處理問題過程

中可以體現出自己的專業能力，這兩道題目間接考查了考生的職位匹配性和專業水平，在專業專項到來的時代，是必須重視和關注的重點。

第三篇：出入境檢驗檢疫局國考面試真題及解析匯總.

出入境檢驗檢疫局國考面試真題及解析匯總

出入境檢驗檢疫局國考面試真題及解析_2013年2月27日出入 境檢驗檢疫面試真題專業專項解析

注：河北出入境檢驗檢疫、內蒙古出入境檢驗檢疫、云南出入境檢驗檢疫、浙江出入境檢驗檢疫采用同一套面試真題。

為了幫助考生更好的應對2013國考出入境檢驗檢疫面試，中公教育獨家專業專項面試培訓推出“3、2、1沖刺計劃”——考前三天終極預測、考前兩天YY 預測及考前指導、考試當天YY+文字真題解讀。更多2013國考面試考情預測及解讀，請持續關注“3、2、1沖刺計劃”。

一、名師點評

出入境檢驗檢疫今天的面試形式為結構化面試，無題本，考官讀題，四道題目時間共計二十分鐘。從今天考察的題目中可以看出，綜合分析、組織管理、情景應變類型的題目依然是重點，同時，情景應變進行了更多的考察，對于考試來說，明確自己在題目中的身份，才能更準確的把握解決問題的方法。

二、真題及解析（注：題目來源于網絡，中公教育搜集整理）

1、針對許多政府工作人員上班遲到、早退、上網玩游戲等懶散的現象。為了改進工作作風，某地政府出臺問責制，對于情節嚴重的予以辭退。對此，你怎么看？

【題目解讀】此題呼應了習近平總書記剛剛提出的《八項規定》中轉變作風的問題，同時，考察了學生的政府思維及對公務員工作素質、職業道德的認知。

2、本市要舉辦一個農產品博覽會，領導要你組織，你會如何邀請人員？

【題目解讀】此題的關鍵詞在于考生需了解農產品博覽會所涉及的主體，并注意題目問的是“如何邀請”，因此，作答此題的側重點在于邀請對象的確定及邀請的形式、內容。

3、你是系學生會的文藝委員，組織系里的學生練習合唱參加文藝匯演，同學們練習的都很認真。在節目開始之前，你們的節目被取消了。你如何向學生解釋？

【題目解讀】作答此題時注意入情入境，明確自己的身份，除了肯定大家的付出，同時也要做好解釋工作，安撫大家的情緒，并鼓勵大家下一次再接再厲。

4、你公司的展品參加展銷會，當到達展銷會的現場時，你發現本來屬于你們公司的展位被主辦方讓給了別人，你公司被重新分配的展位面積比以前的要小很多，作為你們公司的參展負責人，你會怎么辦？

【題目解讀】該題首先要明確自己的身份職責，面對這種情況一定要維護本公司的利益，但同時要做到有禮有節，溝通時注意方式方法，最終協商達成一致。

出入境檢驗檢疫局國考面試真題及解析_2013年2月28日出入 境檢驗檢疫真題專業專項解析

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【面試單位】

上海出入境檢驗檢疫局、寧波出入境檢驗檢疫局、山東出入境檢驗檢疫局、陜西出入境檢驗檢疫局、遼寧出入境檢驗檢疫局、天津出入境檢驗檢疫局、北京出入境檢驗檢疫局

1、有一個醫生幫一個急癥病人擔保，但是病人看完病沒有給錢就走了，醫院說責任在于醫生，扣除醫生的獎金，但這個醫生不后悔，你怎么看？

【題目解讀】：本題的背景為近日衛生部提出的“先看病后付費”的醫改熱點。主要考察考生的綜合分析能力。考生首先應了解檢驗檢疫局的整體特色，關注與檢驗檢疫局相關的規章制度。從醫生的行為作為切入點，深入到制度層面分析醫改的必要性及意義，進而分析可能遇到的困難及克服辦法。

2、某企業食品出現問題，被媒體曝光，召開一個緊急新聞發布會，作為企業新聞發言人，你怎么來解釋，請現場模擬。

【題目解讀】：本題主要考察考生的應急應變能力。考生應明確自己的身份，以及說話的語境，入情入境回答。可以向媒體解釋出現問題的原因、明確處理方案并給出合理承諾，體現出責任意識。考生在處理食品問題的過程中可以體現出檢驗檢疫的專業能力。

3、考察團20人要到地方搞交流會，叫你去接洽，你怎么組織? 【題目解讀】：本題考查考生的計劃組織協調能力，屬于組織管理題型中的會議接待類。考生在答題過程中，可以從準備以及實施兩部分進行作答，內容包含生活和工作兩方面，盡量答出細節，體現出考生細致周到又顧全大局的組織能力。

4、高速公路上，化學藥品車側翻泄露，污染了村莊河流，村民聚眾，作為官員要重點做好哪些工作？

【題目解讀】：本題主要考察考生的應急應變能力，屬于情景應變題型中的公共危機類。考生應妥善處理交通事故、化學藥品污染以及村民鬧事等三個矛盾，并考慮到輕重緩急，以及后續影響。

【名師點評】

今年的出入境檢驗檢疫局面試題的四道題目中考查了兩道情景應變題目，其中一道是以情景模擬的形式進行考察的，另外作為檢驗檢疫局的考生在第二題和第四

題的處理問題過程中可以體現出自己的專業能力，這兩道題目間接考查了考生的職位匹配性和專業水平，在專業專項到來的時代，是必須重視和關注的重點。

出入境檢驗檢疫局國考面試真題及解析_2013年3月1日出入 境檢驗檢疫局面試真題專業專項解析

注：河北出入境檢驗檢疫、內蒙古出入境檢驗檢疫、云南出入境檢驗檢疫、浙江出入境檢驗檢疫采用同一套面試真題。

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一、名師點評

整套題目是比較傳統的結構化面試題，綜合分析，人際關系，組織管理仍舊是重點。整套題并沒有體現過多的專業性，還是與往年相似，所以說并不具備太強的專業性，接下來的面試中考生也不必有太大的壓力，從容應考還是重要的;同時考生應該重視相關熱點的復習。

二、真題及解析(注：題目來源于網絡，中公教育搜集整理

1、你和小李共同完成一項工作，領導讓你負責，小李認為你不成熟，因此工作積極性不高，不配合你，你怎么辦? 【真題解讀】：主要考察考生的人際關系處理能力，怎樣處理與同事之間的關系，首先要明確自己的身份，自己是負責人，就要以負責任的態度完成領導交給自己的工作。接下來主要是找同事不配合的原因，想辦法讓同事配合即可。

2、某地一局長負責企業貸款，企業破產，該局長為了不給政府增加負擔，自己想辦法幫助企業還款，對此你怎么看?

【真題解讀】：主要考察考生辯證思維的能力，一方面要看到政府服務意識的增強，這也是構建服務型政府的內在體現，另外一方面，政府也要想辦法積極地去解決企業的欠款問題。

3、某皮革廠生產企業有員工中毒，是因為使用劣質膠水，領導讓你調查，你將如何做好前期準備工作? 【真題解讀】：答好此題關鍵在于審題，保證有針對性的作答。是讓我們做好前期的準備工作;另一方面要把握要素答法，明確調研的對象，方式以及內容是作答此題的關鍵。

4、文化節期間，你陪同記者參觀景點，有群眾反映有亂收費現象，你作為文化局工作人員，該如何處理? 【真題解讀】：主要考察學生解決問題的能力，以負責任的態度解決群眾反映的亂收費問題。

2013年3月2日出入境邊檢查總站面試真題

1.某省讓大學生到政府實習工作，了解政府情況，對此，你有什么看法？ 2.辦公室為推行辦公自動化，決定舉辦一個技能應用比賽，你是比賽的負責人，你認為重點是什么，為什么？

3.某知名廠商舉辦一個藝賣活動，由于天氣交通原因，藝賣商品還沒有到場，現場群眾議論紛紛，你作為廠家的代表該如何處理？

4.單位組織內部會議，資料不能外傳，有人向你要，你怎么辦？ 歷年出入境檢驗檢疫局國考面試真題_2008至2011年出入境 檢驗檢疫局公務員面試真題 2008年

2008年2月20日深圳出入境檢驗檢疫局面試真題

1.目前提出的塑料袋白色污染，社會上很多反應，你怎么看？ 2.你單位同事小李經常在工作中要你幫忙，領導批評你，你怎么處理？ 3.你新進一個單位，單位里有人很忙，有人很閑，你怎么處理？

4.單位的新員工培訓，包括企業文化，團隊精神，工作流程.你怎么組織？ 5.你是上級的工作人員，去基層調研回來，當地媒體把你對當地領導的一些私人意見暴光了，引起一些群眾的強烈反映，你怎么辦？

2008年2月21日天津出入境檢驗檢疫局真題 無領導小組面試試題

試題：假定自己是評審團評審員，按自己的理解，對“愛心模范”的評選提出至少3條標準；經過小組討論，在同意評選標準后，根據統一的標準，從給出的6個材料中選出三名“愛心模范”。

2011年

2011年2月24日上午國家多部委面試真題（西安鐵路公安局吉林出入境檢疫局、云南出入境檢驗檢疫局、北京出入境檢驗檢疫局、國家統計局山東直屬調查隊）

1、為保障老年人權益，給予老人更多精神關懷，國家擬立法規定子女除了贍養老人之外還要時常的關心和看望老人，問對這一做法你怎么看。

2、留守兒童問題日益凸顯，甚至有人走上犯罪道路。如果你是婦聯部門的一個工作人員，針對上述情況策劃活動，請舉出三個主題，并以其中的一個主題為例，敘述實施中應注意的重點。

3、材料題：小王是辦公室工作人員，李某是一退休職工，一日李某來找領導，小王向領導匯報后，領導說：你跟他說我不在。小王于是對老李說領導不在。可是老李沒走，一會領導出來了，遇到老李。老李說：你不是沒在嗎？領導說：我一直都在啊……于是老李到處說小王欺上瞞下，品質差。

下面有ABCDE 五種不同的處理方式，分別是A 小王向周圍的同事解釋；B小王向老李解釋；C小王向領導反映；D小王笑而不語；E小王通過這件事進行反思總結。

第一問：請你對小王的不同處理方式分別加以評述？

第二問：現在你是小王，請就將其認為最合理的方式進行詳細闡釋。

4、關于綠色出行，政府要設立自行車出租點，鼓勵市民低碳出要建自行車出租站，你怎么展開相關的調查。（一學員回憶：城市要建立自行車免費取用點，你作為調查人員，如何讓群眾們積極參與調查？如何迅速的獲取調查信息？）

5、一個新聞記者去你們單位采訪民生問題，領導讓你接受采訪，結果第二天的報道偏頗，夸大，甚至曲解，民眾紛紛致電單位，領導也表示關心。問你該怎么辦？

給人改變未來的力量

第四篇：2018年國考面試題型-2015年出入境檢驗檢疫面試真題解析

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2016年出入境檢驗檢疫面試真題解析

華圖教育

王麗達

1.我國出口到德國的一批冷凍草莓，但這批草莓在德國發生了食物中毒現象，產生較大影響，經過調查，是你轄區內的企業出現了問題，德方表示這批草莓是在我國的監管區域下出口的，希望盡快給出答復。遇到這種情況，你怎么處理？

【試題類型】應急應變

【測評要素】分析問題、解決問題的能力 【答題要點】

1.能準確把握問題，客觀、全面分析問題。2.能提出有針對性的、可行的措施來解決問題。3.能切合出入境檢驗檢疫工作內容，言之有物。【參考解析】

我的工作思路是這樣的：

第一，了解事件基本情況。如，草莓出口商的企業情況，核查該批次出口的草莓出口手續及檢驗記錄是否完整，該批次產品的具體數量、批號等；向德方了解調查食物中毒的具體原因，是草莓本身殘留藥品不達標引起的還是在存儲、運輸過程中環節中沾染其他物質導致草莓發生質量變化，因為食物中毒的原因很多，了解清楚才好做下一步工作。

第二，在了解基本情況的基礎上，配合德方進行調查。與企業方面進行溝通，告知企業詳情，妥善溝通后，封存該批次產品，并按我國相關法律標準對草莓進行檢驗檢疫。在此過程中，要注意三點。其一，向企業解釋此次檢驗檢疫的原因，告知其德方食物中毒事故造成的后果及影響。其二，向企業詳細闡述檢驗檢疫部門所行使的權力，希望企業能夠配合，同時告知企業享有的權利與義務，尤其是檢驗結果出來后的復驗權。其三，為體現整個過程的公平公正、公開透明，可以邀請德方派遣相應的代表參與檢驗，向其解釋我國相應的食品安全標準，并可提供相應的實驗室及檢驗工具，滿足德方合理的要求。

第三，根據檢驗檢疫結果，出具檢驗檢疫報告或證單，并將結果向德方和社會進行通報。如果企業確實存在問題，那么我們將按照相應的法律法規進行懲處，責令其限期整改，并反思檢驗檢疫部門的相關工作，查清楚是哪里出了紕漏導致此次事件的發生并做好備案，預防下次發生同類事件；如果企業產品是合格的，那么也會與德方進行真誠溝通，向社會澄清，盡快消除不良影響，還企業一個“清白”。

第四，民以食為天，檢驗檢疫無小事。我覺得，經過這次事件，檢驗檢疫工作今后還應該注意以下兩點：其一，在轄區內定期開展專項整治活動，懲治不達標的企業，將食品安全問題扼殺在萌芽中。其二，對轄區內的食品出口企業宣傳相應的法律法規，進行廣泛的食品安全宣傳教育活動，提高企業的食品安全意識，這樣才能從根源上杜絕食品安全問題的發生。

以上就是我對這道題目的理解。

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第五篇：2014年國考出入境檢驗檢疫面試真題及參考答案

給人改變未來的力量

2014年2月19日出入境檢驗檢疫面試真題解讀(含參考答案)

1.某地舉行教師招聘考試，按成績排名，并讓排名靠前的老師自由選擇學校，有人說，這樣會讓好老師集中在好學校，你怎么看?

【測評要素】綜合分析能力

【核心考點】

這是一道典型的智能性題目，考查考生綜合分析能力。這道題中考生需要提出自己關于題中教師分配的方式的明確觀點，并進行充分論證。很同學可能會認為，這道題目觀點應該很明確，就是反對這種會影響教育公平的教師分配方式。然而實際上，世界上并沒有完全公平的分配方式，如果不按照老師成績排，讓排名靠前的老師自由選擇，而是選擇隨機分配，這樣第一不能夠保證結果的合理性，第二對于老師之間的競爭公平性也是有影響的，因為這對更加優秀的老師不公平。雖然我們可以接受這樣的分配方式，但不代表我們就不去追求教育公平，為此可以提出一些對策，優化這種教師分配方式，盡可能維護教育公平。

【答題要點】

1.開篇點明自己的態度。

2.論述自己支持的理由與分析存在的弊端。

3.提出老師自由選擇學校引起弊端的有效對策。

【參考答案】

給人改變未來的力量

雖然有人擔憂這會導致好老師集中到好學校，在一定程度上拉倒教育資源分配不均的差距，但我仍然對某地允許排名靠前的老師自由選擇學校這一做法是支持的。理由如下：

第一，這種做法對于老師之間的競爭是更為公平的。優秀的老師付出了更多的努力，采取的今天的成績，他們理應獲得更好地機會。

第二，即使允許老師自由選擇學校，這些老師也不一定都會選擇所謂的好學校。很多老師從事教育事業不僅僅是為了更好地待遇，更是為了可以體會到幫助孩子們成長、成才的快樂，在相對落后的學校，老師更有發揮的空間，因此，也有一些老師會愿意選擇相對落后學校。

第三，當前似乎并沒有更加合理的分配方式。如果對所有老師采用隨機分配，對優秀老師既不公平，也無法確保分配結果就是更加公平的。

雖然我支持這樣的做法，但我不能否認，這確實有可能造成好學校和相對落后學校之間師資力量的差距拉大。為此，我認為，還是應該在這個分配方式基礎上采取更多的完善措施。

一方面，可以在老師填報志愿之前進行思想動員工作。向老師說明去相對落后學校教育同樣可以發揮價值，甚至有更大的發揮空間，從而鼓勵優秀老師選擇這些學校。另一方面，可以對這些老師實行交流制度。規定選擇好學校的老師，給人改變未來的力量

在工作前三年到相對落后的學校進行教學，而選擇相對落后學校的老師，在工作前三年到優秀學校進行工作。這樣一方面可以讓這些優秀老師為相對落后學校最初一些貢獻，另一方面可以讓那些選擇相對落后學校的老師在三年中積累優秀的教學經驗，這樣其在回到學校時也變得更加優秀。這種做法也可以在一定程度上縮小師資力量差別。

人才強國是我國的重要戰略，而教育資源的分配是否合理在很大程度上影響了我國人才的培養。在我國現有階段，教育資源還是相對短缺的，無論是資金投入還是老師的質量。我想，如果教育資源總量匱乏依然嚴重，無論怎么分配都無法解決我國人才培養的難題，國家還是應該在加大優秀師資培養和教學設置投入上，在下下功夫。

2.你是單位新人，上次會務工作中，弄錯名單，這次單位又舉行會議，領導不讓你負責了，可你又想負責，向領導證明，你怎么辦?

【測評要素】人際交往的意識與技巧

【核心考點】

此題主要考查的是考生人際交往的意識與技巧。具體而言包括三個方面，第一是人際交往的主動性，一方面是考生是否會主動找領導溝通，另一方面是考生在上次工作出問題后是否會積極主動的查找原因，改正不足。第二是有效溝通能力。第三是權屬意識。因為考生很容易單純認為此題只考

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查有效溝通而將核心目標定位在說服領導，其實有效溝通并不是通過說服的是否成功這一結果體現的，而是通過溝通內容體現的。這里考生如果只注意一味說服領導，而忽略了服從領導安排，是不符合自身權限的。

【答題要點】

1.表明單位多做出一些貢獻的態度。

2.向領導講明自己之前對工作的反思總結。

3.向領導說明自己近期工作情況。用自己近期工作的表現作為實際的案例，向領導表明我在這段時間的進步。

4.向領導說明這次工作的開展思路，尤其是一些關鍵環節的處理辦法，爭取信任。

【參考答案】

由于之前工作出現失誤，領導將這次負責的任務交給別人處理我是完全理解的，尤其我作為新人，可能還缺少相關工作經驗。但是我還想盡可能為單位多做出一些貢獻，多承擔一些工作。為此，我具體會采取如下措施：

首先，我會向領導表明自己的意愿。我會在領導工作不忙時到領導辦公室，講明自己還是有意愿負責此次工作的，希望領導予以考慮。

其次，我會向領導講明自己之前對工作的反思總結。我會向領導說明之前犯錯的原因，在一次承認自身的錯誤，并向領導講明自己采取的更正方式和方法，包括態度上的和工

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作方式上的。

再次，我會向領導說明自己近期工作情況。用自己近期工作的表現作為實際的案例，向領導表明我在這段時間的進步。

最后，我會向領導說明這次工作的開展思路，將自己對于這次工作開展的整體思路，尤其是一些關鍵環節的處理辦法。

在向領導陳述我上述內容后，我會聽從領導的安排，畢竟領導安排工作是從更高、更全面的角度考慮的。如果領導同意讓我負責，我會認真做好此次工作。如果領導另有安排，我也會認真對待好手頭的其他工作，進一步優化自己的工作態度和方式方法，為以后承擔更多工作做好準備。

3.市工業區要建立一個針對高校畢業生的創業基地，領導讓你做前期調研工作，你怎么開展?

【測評要素】調研能力

【核心考點】

針對現在城市發展和大學生就業難的實際問題命題，考察考生解決實際問題的能力以及思考問題的全面性。要注重調研對象的廣泛性和內容的真實全面，真正為構建創業基地奠定基礎。調研前期的重點應放在創業基地的可行性分析方面。

【答題要點】

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1.破題表態，闡述建立創業基地的意義。

2.闡述此次調研內容為我市的產業結構、市場行情、重點項目的發展前景、工業區環境的分析。

3.針對想調研的內容分別去尋找調研的對象采取合適的調研方式了解具體的調研內容。

【參考答案】

為充分了解我市工業區的現狀和學生的意愿，建立一個優質科學的創業基地奠定基礎，我會重點從以下幾個方面做好此次調研工作：

首先，我會聯合單位同事成立調查小組，合理分工，明確責任人，定期做好信息回饋和統計工作。同時通過查閱文獻和咨詢經濟學專家了解我市的產業結構、市場行情、重點大學生創業項目的發展前景，為我們項目的可行性分析提供參考;

其次，我們小組會分片區聯系我市各高校校團委老師，配合我們組織召開一次針對有創業想法的畢業生的座談會，重點了解應屆畢業生的創業意愿、項目研究方向、面臨的困難和他們的實際需求;

再次，我們會通過實地考察和走訪工業區重點企業負責人的方式了解工業區的現有條件、風向、周邊環境、區位優勢和各項目的發展情況;

又次，我們會走訪我市的主要銀行、財政局和創業基金

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會的領導，了解一下我市現在為創業的大學畢業生提供的資金扶持力度、貸款額度、綠色通道等政策以及建設創業基地的資金預算;

最后，我會將小組成員的調研信息進行匯總，擬定出創業基地的主題和規劃建設的方案呈報給領導。

4.一個德國公司來你單位做技術交流活動，只有1天時間，會前半小時，你接到電話，中方德語翻譯出現嚴重車禍，書面材料也都損毀，德國代表團即將來到你單位，作為此次活動的負責人，你怎么處理?

【測評要素】此題考查學生的應變能力，在遇到突發狀況時是否能夠立刻調動現有資源和外部資源以及適當調整議程完成當前任務，即應變能力的效率原則。

【核心考點】

此題考查學生的應變能力，在遇到突發狀況時是否能夠立刻調動現有資源和外部資源以及適當調整議程完成當前任務，即應變能力的效率原則。

【答題要點】

1.表明秉承著生命第一效率至上的原則，充分調動資源保證技術交流活動順利完成。

2.按照輕重緩急的原則處理題目中的三個矛盾。

3.慰問出事故的同事向領導匯報整體情況。

【參考答案】

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作為活動的負責人，我的職責是在保證人員安全的同時順利完成工作任務，我會秉承生命第一、效率至上的原則，充分調動資源，保證技術交流活動的順利完成。為此，我將從以下幾個方面來解決此問題：

首先，我會第一時間了解我單位翻譯出車禍的地點和情況，派同事立刻前往事發地點做好事故處理工作，將該翻譯送往醫院并做好陪同工作，保證工作人員的生命安全;

其次，我會通過詢問找到此次交流活動的電子版材料，致電翻譯公司說明我單位技術交流活動的情況和要求，協助我們找到適合此次活動的德語翻譯;

再次，我會臨時找到一名英語翻譯做好德國公司領導和員工的接待工作，向他們說明情況，適當調整會議進程，先帶德國公司的客人參觀我單位的硬件設施、現有技術、各部門的研發項目和工作環境，讓該公司能夠充分了解我單位的具體情況，展現我單位的良好形象，以便進行后期的技術交流和合作;

又次，在外聘翻譯到來后，我會結合活動資料和他溝通此次技術交流的目的、流程和要求，順利完成單位的技術交流活動。

最后，單位活動結束后，我會第一時間趕往醫院向出事故的翻譯表示慰問，了解他的身體狀況，向領導匯報并做好該同事的工商事故鑒定和賠償工作。