第一篇:雙一流申請資料
一是要加強與世界頂尖大學的戰略合作。要從學校層面重點選擇幾所與本學科戰略布局相似、辦學理念相近的世界頂尖大學,開展高水平人才聯合培養和科學聯合攻關,切實提高我校學術水平和國際影響力。加強和推動與世界一流大學、科研機構和國際知名企業的實質性國際科研合作,建設高水平國際聯合科研機構,積極培育具有高影響力的國際合作科研成果,提升學科的國際學術競爭力。推進海外一流學科伙伴提升計劃,加強國際協同創新,積極參與或牽頭組織國際和區域性重大科學計劃和科學工程。要充分發揮學院和學科的主體作用,確立本學科的國際標桿和一流合作伙伴,推進建設一批實質性的高端國際合作項目和平臺。
二是要加強課程培養體系建設。大力推進國際合作辦學,引進國外優質教育資源,將國外優質教育資源有效融合到教學科研全過程。改革傳統的課程體系,加強國際化課程建設,引進國際通用的先進教材,形成與國際接軌的全英文學位課程體系及相應的全中文課程體系。改進教育模式,建立海外實習實踐基地,積極探索與世界一流大學聯合培養拔尖人才新模式。研究制定學生赴海外交流、訪學、深造、科研合作及參加國際會議等激勵支持政策,完善留學生培養的經濟政策和考核體系,改善留學生教育體制機制,打造具有競爭力的留學目的地。培養學生具有國際眼光和視野,掌握國際水平的全面知識,具備國際交流能力。
三是構建完善國際化人才隊伍體系。進一步加強海外師資建設,提升教師的國際化能力。加強師資隊伍的國際化培養,大力支持青年教師赴海外名校進修、訪問、講學和參加國際會議,制定實施針對青年教師、管理干部和輔導員的海外培訓計劃。謀劃建設高水平國際聯合科研機構,鼓勵老師主持、策劃、參與重大國際科研項目,積極培育具有高影響力的國際合作科研成果。支持教師參加重要國際學術組織和學術會議,支持院系和研究機構主辦國際學術論壇,不斷提高學科的國際聲譽。加大海外高層次人才引進力度,通過各種靈活方式吸引一批優秀外籍教師來校工作。擴大高水平的海外兼職教授、客座教授或名譽教授規模。
教師是教育事業發展的基礎,是提高教育質量、辦好人民滿意教育的關鍵。深入實施人才強校戰略,強化高層次人才的支撐引領作用,加快培養和引進一批活躍在國際學術前沿、滿足國家重大戰略需求的一流科學家、學科領軍人物和創新團隊,聚集世界優秀人才。遵循教師成長發展規律,以中青年教師和創新團隊為重點,優化中青年教師成長發展、脫穎而出的制度環境,培育跨學科、跨領域的創新團隊,增強人才隊伍可持續發展能力。加強師德師風建設,培養和造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的優秀教師隊伍。一是加強教師隊伍建設的指導思想、總體目標和重點任務。深入貫徹科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,認真落實教育規劃綱要和人才規劃綱要,遵循教育規律和教師成長發展規律,把促進學生健康成長作為教師工作的出發點和落腳點,圍繞促進教育公平、提高教育質量的要求,加強教師工作薄弱環節,創新教師管理體制機制,以提高師德素養和業務能力為核心,全面加強教師隊伍建設,為教育事業改革發展提供有力支撐。
二是加強教師思想政治教育和師德建設。全面提高教師思想政治素質。堅持和完善理論學習制度,創新理論學習的方式和載體,加強中國特色社會主義理論體系教育,不斷提高教師的理論修養和思想政治素質。
三是構建師德建設長效機制。建立健全教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的師德建設工作機制。開展各種形式的師德教育,把教師職業理想、職業道德、學術規范以及心理健康教育融入職前培養、準入、職后培訓和管理的全過程。加大優秀師德典型宣傳力度,促進形成重德養德的良好風氣。四是大力提高教師專業化水平。推進學校中青年教師專業發展,建立高等學校中青年教師國內訪學、掛職鍛煉、社會實踐制度。改進特級教師評選和管理工作,更好發揮特級教師的示范帶動作用。堅持培養與引進兼顧,教學與科研并重,加強高等學校高層次創新型人才隊伍建設。實施好“千人計劃”、“長江學者獎勵計劃”和“創新團隊發展計劃”等人才項目,造就集聚一批具有國際影響的學科領軍人才和高水平的教學科研創新團隊。支持鼓勵教師在實踐中大膽探索,創新教育思想、教育模式和教育方法,形成教學特色和辦學風格,造就一批教育家,倡導教育家辦學。
五是建立健全教師管理制度與切實保障教師合法權益與待遇。加強教師資源配置管理;嚴格教師資格和準入制度;加快推進教師職務(職稱)制度改革;健全教師考核評價制度;完善教師參與治校治學機制;健全教師社會保障制度等。
第二篇:雙創爭一流心得體會
雙創爭一流心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫呢?下面是小編收集整理的雙創爭一流心得體會,希望對大家有所幫助。
作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創業者應該具備的素質,這也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基矗,大學生創業講座總結。
大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創業的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
我們都看過《誰動了我的奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現我們的創業理想。
但是在創業道路上,作為大學生,往往急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的'心理準備。對于創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉,演講稿《大學生創業講座總結》。大家以前創業,看到的都是成功的例子,心態自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得更加理智。
此外,在大學生提交的相當一部分創業計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可復制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
再者就是大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務,常常會得到投資人的青睞。同時,創業者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。
就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創業無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創業后就整天只懂跑商家,荒廢了學業,這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想象的,而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會,大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創業意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節假日的艱辛,比爾?蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者,但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創業和成功有了更深的理解。
所以我們大學生在卷入創業熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。
第三篇:雙聯工作整理資料(推薦)
雙聯工作整理資料
1.上報、下發雙聯資料,雙聯工作2013年工作要點及有關文件制度,階段性工作安排總結等。
2.培育產業增收年方案,三個一工程落實情況。
3.兩規劃一計劃及修訂完善的措施辦法。
4.六項任務落實情況(宣傳政策,反映民意,推廣典型,疏導情緒,強基固本,促進發展)婦女小額擔保貸款及項目融資情況。
5.雙聯圖標式管理及粘貼情況。
6.火災隱患排查情況資料整理。
7.入戶情況,連心卡,工作日志,工作臺賬填寫一致。駐村日志、駐村安排表、聯絡員制度資料整理。
8.干部不在時農戶打電話是否暢通情況。要做到督查時口徑一致。
9.推廣典型,學習培訓機制建立和落實情況,查看會議記錄。
10.項目進度表和第一季度財務政務公開情況。
11.各村匯報材料(村基本情況、2012年雙聯開展基本情況及幫扶取得的成果、2013年雙聯計劃及至目前落實情況)
12.圖片資料
第四篇:嘉興市雙一流高校人才見面會感受
昨天上午(2018年7月27日),在南湖區區委組織部的安排下,我們一起前往秀洲區參觀學習,并參加了“青春學子行,筑夢紅船旁”——“雙一流”高校暑期實踐學員嘉興見面會。秀洲區現代化的高新產業園區、先進的光伏小鎮、神奇的5D電影體驗館、高智能的家居體驗館,,,都給我們帶來一場科技與現代化生活相互交織,相互碰撞的盛宴。但最令學員們影響深刻的卻是在創客咖啡舉辦的見面會。在見面會上,領導們系統地向我們介紹了嘉興這個開放包容的城市,以及嘉興市對于人才的追求和渴望。
會議由市委組織部常務副部長方俊良主持,在方部長熱情洋溢的歡迎辭中,會議拉開了序幕。接著是市發改委副主任朱永根介紹嘉興市經濟社會發展情況,朱主任從歷史人文、區位發展、經濟社會、城市名片等諸多角度,向我們展示了一個多維度全方面的嘉興市,讓我們知道了,嘉興不僅是中國革命的星火之源,也是新時代中國夢的踐行者和排頭兵,更是新青年們實現夢想的溫床和沃土。而通過市人社局副局長馮俊華對嘉興市人才新政的講解,也讓我們深刻認識到嘉興市對于人才的重視和渴望。嘉興市通過創業就業保障、租房住房保障、學歷再深造保障等一系列保障措施為優秀人才在嘉興落戶生根,發展生活掃除了一切后顧之憂。全面、貼心、實在的人才新政讓我們看到一個城市的充滿希望的生活環境、思賢求賢愛賢重賢的人才培養態度。最后,由“雙一流”高校選調生代表周炎以及在嘉興市創業的人才代表劉敏以自身為例,向我們展現了他們在嘉興生活和發展的經歷,讓我們對于嘉興市的人才發展環境有一個更加直觀清晰的認識。周炎學長通過講述他初到嘉興,認識嘉興,愛上嘉興,選擇嘉興,奉獻嘉興等方面,詳細地介紹了一個外地人在嘉興的逐夢過程,嘉興市充滿希望,包容大氣的生活環境,“小政府大社會”的工作環境,讓他深深的愛上了這個地方,并在這里扎下了他夢想的根。而劉敏先生也講述了自己在北京高校任教、在其他城市企業工作,最后選擇嘉興的過程,也表達了自己當初選擇嘉興的幸運,為成為建設美麗嘉興的一員而自豪。
實現夢想是我們的不斷追求,但是夢想的實現不僅僅只是一味的埋頭苦干,和殫精竭慮地苦思冥想,更需要實現夢想的沃土。而我相信嘉興就是我們需要的沃土,它開放包容的環境給了我們更加寬闊廣袤的逐夢空間,貼心完備的人才新政掃除了我們逐夢的后顧之憂,讓我們輕裝上陣,不斷前行。愿每一個努力的人都不會被辜負,選擇嘉興,在夢想的沃土上,生根發芽,沖破黑暗的束縛,推開頑石的重壓,沖出地面的阻隔,在陽光下恣意揮灑我們的青春,施展我們的才華。
第五篇:雙一流大學生學生會個人工作總結
工作總結它所要解決和回答的中心問題,不是某一個時期內要做什么、如何去做、做到什么程度的問題,而是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識。以下是小編給大家帶來的幾篇雙一流大學生學生會個人工作總結,供大家參考借鑒。
雙一流大學生學生會個人工作總結1
這一學期在學生會的一個工作也即將要進入到尾期了,回顧這半年來的學生會工作,也是我參加學生會工作的半年,我是獲得了很多的收獲,自己也是有很大的一些成長,現在就這半年來的一個工作,我做下個人的總結。
一、工作成長
在學生會的工作,讓我得到很大的成長,剛進入學生會的時候,我是比較忐忑的,畢竟面試的時候,我也是不很清楚我能不能過,但是能得到這個機會進入學生會工作,我還是特別的高興,同時也擔心自己能不能做好這份學生會的工作,剛開始的時候是有師兄帶我們工作的,我也是在師兄的指導下,慢慢的成長,找到了工作的一個技巧,知道該如何的去工作了。在我自己能知道如何工作之后,師兄也是讓我們自己來做,在做事的一個過程中,我也是慢慢的去改進自己的一些不足之處,讓自己會是變得更加優秀,能把工作去做得是越發的好,回顧這段時間的一些學生會工作,我的成長是我之前都沒去想過的,我也是在工作中認識了很多的同學,擴大了自己的一個交友圈子。
二、學習收獲
除了工作,我也是在這做事當中學到了很多,以前不會做的一些報表,一些文字工作,我也是在學生會的工作中學到了,而且自己的溝通,組織的技巧也是有很大的收獲,在學習中,我的收獲真的很大,我明白學生會的工作也是鍛煉我們自己,也是讓我看到了以前的我是有那么多的不足,這些收獲更是促使我在日常的專業課學習上更加有東西,越是發現自己的不足,越是想去改變,不想自己落后同學。雖然在學生會的工作不是很久,可是我在工作中獲得的和之前相比,真的特別巨大,再回首看剛進入大學時候的我,真的特別的幼稚,而這也證明當初我選擇進入學生會來鍛煉自己是多么的明智選擇。在學習中,師兄師姐以及其他的同學也是給予了我很多的幫助,特別是一些需要配合的工作當中,大家一起努力做好事情,共同去為同學們服務。
在學生會的一些工作當中,我是有很多的一些收獲,同時也是明白自己自身還有一些不足,要繼續的去努力地改進,在今后的學生會的一些工作當中要繼續的努力,讓自己學到更多,鍛煉自己,只有不斷的去進步,那么自己才能變得更加的一個優秀,作為學生會的一員,也是要在今后的工作當中繼續的給同學們去服務,去給他們工作。
雙一流大學生學生會個人工作總結2
轉眼間,就到了大一的第一個學期末了,回想起一年前的現在,我還正在備戰高考呢,想起高中時對大學的憧憬、追求。光陰如飛箭一般,就好像剛剛離開高中。而現在,大學的第一學期也就將要結束了,而我,似乎也有了點大學的頭緒了。
秋高氣爽的九月,我滿懷希望的步入#學校名字#的門檻,曾有理想有目標的我也決定在這里展現我的才華,努力學習好,工作好,生活好…
到校之后,我積極參加#部門#的面試,而最后,有幸加入#部門#這個溫馨的大家庭—— 那時,我只是一個剛剛步入大學校園的小朋友,什么都不懂,可經過將近一個學期在#部門#的工作生活,驗證了曾經老師跟我們所說的那樣:“大學生活是豐富多彩的,你們要努力!” 沒錯,大學生活是如此的豐富如此的多彩,生活讓我充滿了樂趣,我也覺得很充實。當然,這就離不開我們的#部門#了。
在#部門#這個大家庭里,我很快樂。在這里,我認識了更多的朋友,學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在這里又充實了我的大學生活。
那時,由于剛剛走上這樣的工作崗位,工作經驗的缺乏,我深知自己存在這樣那樣的缺點和不足,我并沒有完全適應自己的工作,影響了活動具體開展。我和各位同事之間缺乏交流和溝通合作,銜接還不到位,致使我們的一些活動中,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續性,似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位,活動的準備似乎也不是很充分。每次要開展活動時還是缺乏一定的主動性和積極性,多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現一些混亂和不足。而現在我認真總結了這些不足,這些都是我需要注意到的經驗教訓,這學期我也做了相應改進,為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊。像我們的#活動名稱#活動等,活動前我們也進行了交流和溝通合作,銜接工作比較到位,#工作性質#得到改善,但也還缺乏整體性和連續性,出現突發情況還無法及時解決,這方面還有待加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。
當然,我們的工作似乎很繁瑣,但我們也可以看到,我們的各位干事,#部門#的各個部門,我們所體現出來的團結合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備,我們互相協助,做好會場的布置,各部門各干事不僅是做好了自己內部的工作,還有的就是互幫。雖然在本學期我也并沒有做到什么很出色的工作,只是,我的主動性和積極性比之前更高了。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避,有時候它就是要搬搬座椅,這其中就有許多許多的樂趣。每次工作,我們都比較勤奮,又負責,能按時完成。這是我們肯干,肯付出才做出今天這樣的成果!至少,我們與上學期相比——我們更進步了!加油!!
今天,我們畢竟走了過來了,我們要繼續發揚我們做得好的地方,要反省要改進我們做的不足的地方,吸取經驗,爭取在以后的工作中揚長避短,積累經驗。從實際出發,積極、努力做好每次的工作,力爭在教訓中走向成熟。
不管以后我走的是什么路,在以后的工作實踐中,希望部長及各位干事要不斷的努力和探索,在工作中更要創新,因為只有在創新中才能穩步前進,逐步完善自我。我也堅信,以后在每次的活動中如果都能以積極的心態主動的工作,認真務實,我想,我們的部門將是一個更重要的部門,更具凝聚力和戰斗力。我們的#部門#也將表現得更出色,譜寫出更加壯麗的篇章。
前段時間工作中不盡如人意,這段時間深刻反省,在這里既對自己前段時間工作批評,也是反省,總結如何做好自己的本職工作,亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現。只要努力,只要灑下了辛勤的汗水,一定會嘗到收獲的碩果!
雙一流大學生學生會個人工作總結3
一年的時光轉瞬即逝,眨眼間我團支部已忙忙碌碌地工作了一學期,是要進入總結階段了。回首這一學期,我團支部所經歷的林林總總,不僅使團支書與團委得到了充分的鍛煉、積累了經驗,同時,我團支部在校團委和系團總支的領導下,在結合本部特點和特色的基礎下,帶領全部團員勤奮學習,勇于實踐,不斷進取,各方面工作都獲得了較好的成績。下面是對我團支部本學期工作的具體總結,以及對各項工作的反思、對未來的展望。
一、具體工作總結
(一)思想建設方面
1.加強團員的政治思想教育。本學期,我團支部積極提倡本班團員學習中國共產黨的先進思想,提高自己的政治思想覺悟;鼓勵同學們主動了解國家大事。做一名有社會責任感的、心系民生的大學生。
2.提倡向黨組織靠攏。本學期通過開展這種方式的教育和各項活動,團員們的入黨積極性顯著提高。例如,本學期初,我團支部在班里成功舉辦了黨員推優活動,有4名同學得到了進一步發展;同時,我班有10名同學在本學期參加了第39期黨課培訓;1名同學經過層層篩選、層層考察,正式加入了中國共產黨,成為預備黨員。由此可見,在我團支部不斷發展的同時,我班的黨員隊伍也在不斷壯大。
3.注重同學的心理健康教育。本學期,我支部多次舉辦有關心理健康教育的活動;認真做了心理健康學習記錄;詳細地建立了本班的心理檔案。同時,也鼓勵大家積極參加院里、校里舉行的心理健康方面的講座。
(二)學習方面
大學里,學習仍然是重中之重。加之本學期情況特殊,9門重要課程都需要同學們掌握。為了讓大家重視學習、認真學習,我支部與班委共同努力,做了一系列的學風建設工作。
1.潛移默化。由班級干部每天定時為同學們發“財經信息”和“滴水英語”。這樣不僅擴展了同學們的知識面,而且提高了同學們學習專業課的興趣,引導同學們主動學習。
2.營造氛圍。由班級干部帶頭,在班里營造良好的學習氛圍;鼓動各寢室長和大一獲獎學金的同學,積極營造寢室的學習氛
圍;寢室之間互相監督,男女生之間互相比拼。有合作、有競爭,學習氛圍十分濃厚。
3.交流溝通。我支部與班委積極組織,舉辦了與學長學姐的聯誼活動,為同學們提供了主動向學長學姐取經,學習經驗教訓的機會。
(三)活動方面
在緊張的學習工作之余,我支部還在班里舉辦了豐富多彩的活動。
1.素質拓展訓練。為了提高班級凝聚力,讓同學們體會團結的重要意義,我團支部在11月下旬舉辦了一次素質拓展訓練活動,活動中大家積極踴躍,活動效果非常顯著。
2.團日活動。12月份,我支部應團總支號召,舉辦了以“拓荒財大亦苦亦甜”為主題的團日活動。在活動中,大家爭先恐后地表達自己對新環境、新生活的看法和感受,氣氛活躍熱烈。通過此活動,大家表示收獲很多、感觸很多。
3.圣誕聯歡。12月下旬,我支部與班委共同舉辦了班級圣誕聯歡會。晚會中,有精彩紛呈的節目,有緊張有趣的游戲,有充滿誘惑的禮品,還有可愛幽默的圣誕老人整個晚會上,大家都是懷著輕松愉悅的心情,盡情地笑、盡情地唱、盡情地享受班級的溫暖。同學們都對這次晚會給予了非常高的評價。
二、工作反思
總體來說,本學期我團支部工作完成得十分順利。雖然在工作中也遇到了不少難題,我們也都一一克服了。但是,同時,在工作中,我們也暴露了一些不足,需要我們在下學期的工作中進一步改進。
首先,團委分工不夠明確。本學期團總支各部門都將任務分派給團支書,而團支部沒有各部門對應的委員,導致團支書的工作量加大。當然,這也與團委內部的分工沒有做好。下學期,我支部會進一步明確分工,分攤工作量,共同完成團總支分派的任務。
其次,備份工作不夠到位。備份,即保留歷史資料。本學期院里開展的活動較多,許多沒能來得及備份,給以后的工作帶來極大的不變。以后,應加以改進。
最后,我班在本學期的陽光體育節中表現較差,在各項比賽中都沒能取得名次。這也有我團支部很大的責任。我們沒能做好鼓動工作,沒能調動大家的積極性。我們會吸取教訓,爭取在下學期的運動會上取得好成績。
三、展望未來
下學期,我團支部將吸取本學期的經驗教訓,優勢繼續發揚,短處不斷改進,盡早做好新學期的工作計劃,我團委們會共同努力,爭取我團支部在下學期有更出色的表現。
雙一流大學生學生會個人工作總結4
站在歲末,透視過去一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來,為能保質保量地完成工作任務,我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習,加深認識。
這一學期來,在學校及學生會各干部的領導下,當然還有同學們的支持,我系開展了一系列的活動,堅持以為同學服務為工作準則,為加強同學與學校、同學與學生會的聯系和了解而努力!從中我學了很多東西,現我將這學期工作總結。
招新工作是每個集體都不得不做好的一個任務,它關系到集體以后的發展前途!我也是這個學期才進系學生會的。系的招新是以每人交一份個人簡介與上臺做個簡潔的演講來做為競選的,入選的也要實習三個月,再看工作能力評選!這是一個好方法,因為一個簡歷能大概得了解一個人,上臺說話是你膽識與自信的體現,再實習一些日子是為了更好的了解與讓其能力體現,從這可以看出我們系學生會對工作與對人都是很負責的、也很細心的!
我部與省紅十字會合作開展的“黨團爭先愛心捐髓”宣傳活動活動,活動主題鮮明,計劃詳細,宣傳到位,目的明確,得到了師生們的好評。這讓我們部門在學生會的影響力得到了一定程度上的提高,也使我們部門的成員對工作有了更強的信心。我們宣傳捐獻造血干細胞的科學道理和社會意義;增強黨員團員的服務、奉獻意識,與時俱進,呼吁廣大青年學子成為志愿者;擴大中華骨髓庫的公益形象與知名度,提高黨組織和團組織的先進性精神;鼓勵動員志愿者捐獻造血干細胞,加速中華骨髓庫的建設;為中華骨髓庫以及白血病患者的治療工作募捐善款。
除此之外,我們還協助其他部門開展了一些活動。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,對自己得到了很大的提高,也對學生會的工作有了更新的認識,更讓我交了那么多好朋友。在工作中,我十分注意虛心向他人學習,同時各級領導、老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助,借此機會我也表示衷心的感謝。
需要說明的是,工作成績是領導、老師和同學們的,我只是做了我應該做的,而且有些工作做得還差強人意,感到欣慰的是我們部門的工作沒有拖系里整體工作的后腿,為我們系盡了一點微薄之力!
總之,學生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學在過去的學期里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己的水平和經驗不足,還存在著一定的問題。在新的一年里,我還要繼續努力,爭取取得更大的成績。
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