第一篇：防震減災計劃（大全）

創建“防震減災科普示范學校”

工 作 計 劃

晨興中學 2007年10月28日

創建“防震減災科普示范學校”

工 作 計 劃

一、指導思想

認真貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》，以市地震局、市教育局《關于創建防震減災科普示范學校工作的通知》精神為指導，以普及科學知識、傳播科學思想、弘揚科學精神為宗旨。“以教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”為目標，堅持積極、主動、科學有效的教育方式和方法，全面提高師生防震減災知識和能力。以創建 “防震減災科普示范學校”為契機，進一步加強中我校防震減災科技教育工作，鼓勵學生積極參加豐富多彩的防震減災科普活動和社會實踐，從小養成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好習慣，增強防震減災意識，促進學生科學文化素質的提高，全面推進素質教育。

二、創建目標

我校在市地震局、教育局和區教育局的指導和支持下，通過開展形式多樣、豐富多彩的防震減災科普活動和社會實踐，力爭成為雞西市首批“防震減災科普示范學校”。

三、創建要點

1、硬件建設

①校內場所：學校的防震減災科普活動場所設在多媒體教室，防震減災知識講座場所在大會議室，一樓設科普櫥窗欄。② 校外基地：將市地震局定為我校防震減災科普教育基地，規范課外實踐活動的開展。

③ 實物資料：在防震減災科普活動室配備科普展板，學校圖書室辟有專欄科普圖書、光盤等。

2、軟件建設。

① 編制震時師生避震、緊急疏散預案。在地震部門的指導下，進行師生避震、緊急疏散實地演練。

② 加強學科教學中的專題教育。將防震減災知識納入初

一、初二環境教育課內容之中，作到有教學計劃、有教案、學期有考核。在地理學科當中也要加強防震減災教育的滲透。每年春秋兩季開學后，開設二個學時的地震科普知識講座。

③ 建立防震減災科普教育課外興趣小組，配備科普展板、圖書、光盤，設立防震減災專欄。通過室內講座、觀看錄象、知識競賽、校內演習等形式豐富課堂內外的教學活動，做到課堂教學有特色，課外活動有實效。

④ 舉辦大型活動。利用重大紀念日如“3.1”《防震減災法》實施日、十月國際減災日等在校內舉辦大型活動，進行宣傳展覽。將活動作為建設校園文化、擴大社會影響的重要舉措。

⑤ 制作特色網頁。在學校網頁上制作特色科普宣傳網頁，拓展防震減災教育的時間和空間。

四、學校創建工作領導小組 組長：楊長鳴 朱艷秋 副組長：王毅 劉萬林 孫仁成

成員：韓桂芹 張玉珠 鄒繼梅 張英杰

五、活動安排：

2007年11月1日—9日：學習文件、宣傳動員、制訂創建工作計劃、落實人員。

2007年11月12日---12月30日：全面開展活動。2008年1月：活動總結，材料整理，迎接驗收。

晨興中學

2007年10月28日

第二篇：防震減災

防震減災

自從四川地區發生了8級的大地震，人心惶惶，不過大家沒有束手待斃，四面八方的人都來支援這就叫：一方有難，八方支援。

現在我要告訴你們怎樣防震減災。如果地震來了，要怎樣躲避？還要提前知道地震到來。首先，如果地震來了，我們要怎樣躲避？我有5種可能：

1、如果在教室里，一定要聽從老師的指揮，躲在課桌底下，注意保護頭部。

2、如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。

3、如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調等懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮員撤離現場。

4、如果在商場發生地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物體。

5、如果在公共汽車里發生地震，要躲在椅子底下或蹲下，要穩住重心，扶好扶手。其次，就是要提前知道地震到來。如果地震來之前，馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會涌出洞；蜜蜂會驚飛；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，會到處竄跑；老鼠們會急急忙忙地搬家。如果發現這種情況，要及時向地震局報告，以防在先，及早撤離。讓我們記住這些防震減災的知識，并且好好練習，讓災難遠離我們，讓我們這個世界永遠平安、幸福！

第三篇：農村小學 防震減災計劃

辛店鎮三堡小學“防震減災”宣傳實施方案 為了進一步宣傳防震減災知識，傳播防震減災科學信息，增強廣大師生的防震減災意識，提高應對自然災害的能力，根據上級各部門領導的要求，結合我校實際，特制定如下實施方案:

一、指導思想

堅持以黨的十七大精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，按照“安全第一，預防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內進一步開展防震減災宣傳教育活動，積極宣傳黨和國家有關防震減災工作的方針、政策，有效地開展防震減災教育活動，積極倡導廣大師生共同參與防震減災活動，全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力，努力構建和諧平安的校園環境。

二、目的要求

通過開展形式多樣防震減災科普宣傳教育活動，使師生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震災害發生時應采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。為防震減災工作創造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進社區、進家庭，使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

三、組織領導

1、為加強對防震減災宣傳活動的組織領導，確保各項工作順利開展，特成立三堡小學防震減災科普宣傳活動領導小組。校長白明山為組

長，副校長何元智、劉洪海為副組長，各班主任、大隊輔導員等為骨干成員。

2、各班班主任老師和相關任課老師負責各項活動的具體實施工作。每一位老師都要充分認識在學校中開展防震減災教育和防震應急演練的重要性、必要性和緊迫性。

3、不斷加強領導，周密部署，深入貫徹落實“以預防為主，防御與救助相結合”的防震減災工作方針，認真組織開展好學校防震減災科普宣傳教育和防震應急演練工作。

四、活動安排

從2011年5月開始，在學校范圍內，開展以“增強防震減災意識，建設平安和諧校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大學校防震減災宣傳力度，認真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應急疏散演練，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力。

1、加強宣傳教育，提高防范意識。要利用校墻報、宣傳欄、班級黑板報、晨會課等宣傳途徑，做好防震減災知識的宣傳普及工作，切實提高學生安全自護自救能力。

2、利用周一升旗、下午大課間開設地震科普知識專欄，組織學生集中學習相關知識；在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖，組織學生學習地震科普讀本。

3、通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應急知識，讓學校師生進一步了解災害發生的原因、災害發生前的防范方法、災害發生時的應急措施等。

4、成立我校防震減災科普教育興趣活動小組。由韓兆榮擔任輔導老師，定期對學生進行防震減災的知識講座，并組織學生進行科普知識宣傳的興趣小組活動。

5、組織疏散演練，增強應急能力

根據學校不同年齡段學生的情況，制訂學校地震應急疏散預案，組織師生地震應急疏散演練等活動，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力，為建設平安和諧校園而努力，并力爭以后每學期開展至少一次全校性的演練。要有組織、有計劃開展一次地震應急疏散演練，要認真做好部署，做好分工，老師在演練中要起重要作用，學校領導要親臨指揮，既要確保演練順利進行，又要通過演練來提高學生的自救自護能力，使師生得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外的事故。通過實際演練，使師生了解和掌握災害發生的逃生方法和應急手段，確保師生在地震突發時能做到科學避震、有序撤離。

此項實施方案，學校各級部門要認真貫徹落實，從而積極探索防震減災科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時發現和解決工作中的困難和問題，并善于總結經驗，力求將我校防震減災工作落到實處。

辛店鎮三堡小學校委會

2011年5月

第四篇：防震減災興趣小組活動計劃

黃莊鎮一中2012—2013學年下期 防震減災興趣小組活動計劃

黃莊鎮一中2013—2014學年上期 防震減災興趣小組活動計劃

一、指導思想：

認真貫徹實施 《科普法》 和 《防震減災法》、《中小學公共安全教育指導綱要》等有關法律法規，大力開展防震減災科普教育活動，探索中學防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚，特制定如下創建工作計劃。

二、活動思路

1、以點帶面，學校建立防震減災教研小組，由教師帶動學生，在學生中建立防震減災活動興趣小組，各項活動都要制定具體的活動計劃，保證落實計劃，效果突出。

2、注意學科滲透，發揮好課堂的主渠道作用，將防震減災知識納入教學計劃，除加強 7、8 年級的地理課有關地震的學時數以外，其余課時在地方課程和校本課程中調劑，保證學年不少于 4 課時。

3、確定防震減災科普場所和宣傳櫥窗，利用好校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、班會課等宣傳防震減災知識，并利用對最新地震及災情等予以及時介紹，組織同學參觀地震知識的宣傳圖片。

4、利用好“3.1”《防震減災法》實施日、5 月省科普宣傳周、“7.28”唐山地震紀念日、“5.12”四川汶川地震日、10月國際減災日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請有關專家到學校舉辦防震減災科普知識講座，開展防震減災知識競賽，組織學生參觀地震科普展覽等，使學生參與率力求在 90％以上。

5、在縣地震局的支持下，圖書館添置一批與防震減災相關的圖書、光盤等資料以供學生閱覽。

6、編制《學校重特大事故緊急預案》《地震緊急疏散預案》，每年 5 月、11 月組織學生開展模擬應急避震、緊急疏散演習。

三、活動具體安排：

周別

題目

學科

年級

教師《地震是怎么一回事》 防震減災興趣小組

初中 陳亞琴《地震帶來哪些災害？》防震減災興趣小組 初中 陳亞琴 6 《海嘯》

防震減災興趣小組

初中

陳剛要

地震知識競賽

防震減災興趣小組

初中

陳亞琴 14 《怎樣減少地震造成的危害》防震減災興趣小組初中 陳剛要

16防震減災興趣小組 做一份有關《地震》電子版報 初中 陳剛要

.參加防震減災興趣小組的學生名單：

初一 1 班：陳慧嫻、譚號、黃萍、陳思宜、蘇源鍇 初一 2 班：雷芬、陳明、陳澤韜、陳志鋼、許清樺 初一 3 班：陳光欣、潘正寅、謝意平

初二 2 班：蘇子愉、林雨美、陳曉芹、陳曉菁、陳家豪、陳財英、陳澤坤

初二 1 班：周國緣、林曉思、陳小蘭、林劍宏、林思婷 初二 3 班：蔡佳煒、曾秀伶 初二 4 班；陳坤毅

初二 5 班；陳錦苑、黃廈華、余瑞雯、汪洋

黃莊鎮一中2013—2014學年下期 防震減災興趣小組活動計劃

黃莊鎮一中2014—2015學年上期

防震減災興趣小組活動計劃

為了樹立科普特色學校形象，促進我校創建市級防震減災先進學校工作，進一步在校內外普及防震減災知識，深入持久地開展防震減災科普教育活動，開闊學生視野，擴大知識面，提高學生的科學和人文素養，使我校防震減災科普活動規范化、制度化、有序化，特制訂 “防震減災”興趣小組活動計劃。

一、指導思想

堅持“以預防為主，防御與救助相結合”的地震工作方針，樹立正確的科學發展觀，扎實推進全校防震減災科普工作的開展。

二、工作目標

1、認真抓好防震減災日常宣傳教育活動。

2、堅持開展以“紀念日”為契機的防震減災宣傳教育活動。

3、組建七年級新生防震減災興趣小組，定期開展活動。

4、安排設置防震減災知識宣傳欄，定期更新內容。

5、組織學生參加防震減災知識競賽和征文活動。

三、具體措施。

（一）工作內容

1、加強領導，各項工作到位。

學校加強對防震減災科普教育工作的領導，充分發揮教育管理網絡的作用，定期研討工作，同時支持和保證開展科普活動經費的需要。做到各項活動開展目的明確，時間確定，任務落實，有專人負責。

2、防震減災科普活動經常化、制度化。

為使防震減災科普活動能深入持久地開展，學校將開展內容豐富多彩，形式靈活多樣的科普教育活動。結合新課程改革有機地進行學科滲透，推進探究型課程進展。學校利用集體晨會、學校廣播、主題班會課、黑板報、報告、講座、知識競賽、社會調查、興趣小組等多種途徑，加強宣傳教育，讓廣大師生從中不但受到教育而且提高實踐能力。

3、開展防震減災興趣小組活動。

為廣泛有效地配合學校科普教育活動的正常開展，我們在各班選拔一部分具有地震知識基礎且對防震減災充滿興趣的學生，組建學校又一個具有特色的科普興趣小組――防震減災科普興趣小組。通過小組活動，使學生學習地震知識，掌握地震監測與預報的相關技術，并擴大宣傳，學習制作防震模型。

4、舉辦防震科普報告、講座、知識宣傳活動。

學校將利用集體晨會、學校廣播，進行1--2次全校性的宣傳教育活動，通過地震專題知識講座、組織學生觀看防震減災科普知識方面的錄像片、VCD，使他們進一步受到防震減災知識的教育。

5、開展防震減災競賽與征文活動，普及地震知識。通過一系列的競賽活動，讓學生明確幾個防震減災”紀念日“的重要意義，并宣傳教育《防震減災法》，增強學生防震減災的意識。學校將對活動中表現突出的同學或班級給予獎勵。

6、開展防震技能訓練。

學校將結合生命教育、安全教育，拓展知識，開展滅火、救護、搬運和包扎傷員等防震自救互救技能訓練，提高學生的自我救助能力，全面提高學生素質。

四、具體工作安排如下：

2014年9月份

1、制訂學校防震減災科普宣傳教育活動工作計劃。

2、建立以校長為首的防震減災教育組織網絡，分工負責，落實具體工作。

3、組建學校防震減災科普興趣小組，制訂小組活動計劃。

2014年10月份

1、防震減災科普興趣小組開始活動。

2、各班組織學習《防震減災法》。

3、各班開展”防震減災"主題班會。

4、“國際減災日”科普教育活動。

2014年11月份

1、學校防震減災科普宣傳版面更新內容。

2、學校廣播站對學生進行集中宣傳教育。

3、地震科普知識講座。

2014年12月份

1、“防震減災”主題征文活動。

2、各班組織學生學習防震減災知識。

3、組織學生觀看地震知識科普宣傳教育錄像。

4、防震技能訓練。

2015年1月份

1、每個學生看一本防震減災的書籍，寫一篇心得體會。

2、組織學生看一次防震減災的錄像。

第五篇：防震減災活動興趣小組活動計劃

防震減災活動興趣小組活動計劃

一、目的：

讓學生了解地震給人類帶來的危害及重創，了解地震的成因及預防知識，使同學們對地震災害和防震減災有實際的感受和深刻理解，培養學生活動能力及技能，提高同學們學科學愛科學的熱情，通過活動、宣傳增加中學生的防震減災意識，使防震減災的宣傳教育工作打下良好的基礎。

二、指導思想：

以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，進一步豐富學生的課外活動，發展學生的興趣特長，使我校高質量地實現全面加特長的培養目標。

三、組建原則： 堅持學生自愿的原則。

四、參與對象： 四年級學生。

五、活動時間：

2011年3月――2011年12月每月第三周周四中午。◆ 如遇特殊情況，以廣播、黑板通知為準。

六、活動地點：

防震減災知識科普教育館（校多功能報告廳）。

七、活動內容：

1、理論學習

由輔導老師結合教材“火山地震帶的分布”和校本教材對學生進行防震減災理論知識教育。還可以與學生會合作利用學校廣播站、黑板報、科技櫥窗等宣傳陣地對學生進行防震減災宣傳教育。通過宣傳、學習，使學生懂得地震學的一些基本名詞和術語釋義，地震活動的時空分布規律等等知識。

2、校內實踐活動

① 準備防震減災知識專題宣傳櫥窗材料； ② 準備防震減災知識專題宣傳展板材料； ③ 準備防震減災知識競賽試題； ④ 籌備地震科普主題班會。

⑤ 準備學校網站中的防震減災科普知識材料。

3、校外實踐活動

參觀相關單位，進一步學習防震減災知識，培養學生防震減災活動能力及技能。

南關學校防震減災興趣小組活動計劃

一、指導思想：

為認真貫徹落實上級關于加強防震減災工作的文件要求，大力開展防震減災科普教育活動，增強廣大師生的防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，促進“創建防震減災科普示范學校”工作的正常、有序的開展，經學校領導批準成立“防震減災”科普興趣小組。

二、活動目標：

對學生進行防震減災基礎科學知識、地震自救和緊急避險技能的教育，培養小學生對防震減災科技的興趣和向社會開展“二次宣傳”的能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。

三、活動內容及安排：

為使地震科普知識興趣小組教育活動系統化，制度化，規范化，并具有可持續性，特安排以下內容：

1）地震成因和分類，2）地震的地理分布，3）地震前兆和預報，4）地震監測方法，5）地震的危害，6）地震防護措施。

四、輔導教師：郭樹勇

五、活動時間：利用周五下午活動課。

六、活動地點：學校科普活動室。

七、活動經費：由學校落實教育活動經費并配備相關器材。