第一篇：(理論研討)以文化力量助推黨員干部廉潔自律

以文化力量助推黨員干部廉潔自律

深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮，是十七屆六中全會的中心議題，也是推動當代中國科學發展的客觀要求。作為社會主義先進文化的重要組成部分，廉政文化是廉政建設與文化建設相結合的產物，是以廉政為內涵、以文化為表現形式的一種特殊文化。當前，學習貫徹黨的十七屆六中全會精神、深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，需要我們進一步加強廉政文化建設，以文化的力量助推黨員干部廉潔自律，使之成為建設社會主義先進文化的重要內容，并進一步完善反腐倡廉教育的工作機制，形成反腐倡廉教育的整體合力。

文化是提升廉政素養的基石

廉以養德，文以化人，廉政文化影響著機關的“門風”。“門風”的形成取決于領導者的人格品行和文化素養。在黨風廉政工作中承擔著各級責任的黨員領導干部應當始終積極倡導以學習提素養，以素養促廉潔的品質。對于黨員領導干部而言，素養的提升，不僅能夠推動工作，而且是行之有效的“防腐劑”。人活著就得有思想，有思想就有精神。但這思想和精神又不能始終處在原始的狀態，它還需要每個人用自己的悟性、用高品位的文化來凈化、來提升。泰安市派駐機構自成立伊始就始終注重廉政文化的建設，并著力在協助部門抓好黨風廉政建設工作的同時抓好廉政文化的促進作用，堅持以“深入推進廉政文化建設，筑牢拒 1 腐防變思想道德防線”為中心，以“營造濃厚的廉政文化氛圍，塑造良好的黨員干部形象”為主題，以“廉榮貪恥，崇德守信”為廉正理念，融入部門的文化建設，打造廉政文化特色。堅持將《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《公民道德建設實施綱要》作為主要內容加以學習，業務工作與廉政教育融合，不間斷地加強思想認識、工作作風、紀律觀念、服務素質等方面的學習，并努力查找存在的問題和不足，各級黨員干部在轉變作風、改善服務、樹立行風、提高群眾滿意度的行為中潛移默化地成為了廉潔自律的標尺。

文化是鞏固和創新自律意識的有效載體

文化的本義是教化，是人類內心深處的價值取向與情感力量，具有導引、調節、約束、控制社會組織及其成員行為的作用。綜觀人類社會發展進程，文化在傳播和弘揚民族精神、鞏固和創新精神境界方面具有重要作用。當前，在大力推行廉政文化“六進”活動中，已經摸索形成和完善了廉政文化教育基地、廉政警句宣傳欄、廉政教育講堂等形式多樣的廉政文化建設主陣地，將廉政文化在形式、內容、方法等方面都不同程度地予以豐富和完善。尤其是紀檢派駐機構體制改革以后，為了更好地推動廉政文化建設進機關，加強派駐機構自身建設的同時協助駐在部門黨委共同抓好黨員干部的廉潔從政，使得固有的廉政文化模式能夠得到鞏固和創新，就成為擺在面前的主要客體，為此市紀委派駐機構除了每年開展定期的廉政教育輔導課外，還結合駐在部門參與重點工程以及民生事業的特點，強化了廉政文化進現場、進工地 2 等活動，在招投標管理辦公室及建設工程交易大廳，廉政格言比比皆是，在重點工地現場，質量與廉潔的宣傳語耀眼醒目，這些都為在探索和研究權力運行中加強廉政意識起到了潛移默化的作用。當前，在全市圍繞中心、服務大局、保障發展、勤廉并重等新格局中，我們始終把廉政文化作為一個大文化的目標，力求把派駐機構和駐在部門的廉政文化與科學發展交相輝映、黨員素質與政風行風互顯魅力。通過這種廉政文化的引導和宣傳，即鞏固了以往部門已經形成的廉政氛圍，又在新體制的履職盡責中把創新的文化理念貫穿其中，使得每名黨員干部廉潔從政的要求不松懈，公務人員忠誠為民的信仰不丟棄，使廉潔自律意識成為人們的生活習慣和需要，成為社會時尚和人生價值追求，成為政治文明、精神文明的重要組成部分。

文化是延展教育途徑的推進器

反腐倡廉工作是一項龐大的系統工程，其艱巨性、長期性和復雜性又同產生腐敗的社會文化基礎直接相關，要使整個廉潔文化產生良好效果，氛圍的營造，環境的打造十分重要。為此，針對全市每年開展不同主體教育的契機，市紀委派駐機構將廉政教育的落實緊密地與主體教育銜接起來，將教育的預防功課做實、做足、做細，在著力構建黨風廉政大宣教格局上狠下功夫。一是認真開展《增強制度意識，爭做執行表率》、《優化發展環境，提升行政效能》，堅持以人為本執政為民等教育，深挖反腐倡廉教育的內涵，夯實教育堡壘和基礎作用。二是結合新時期黨員干部 3 思想實際，深入開展廉政文化教育，深化教育內容，豐富教育形式，提升教育針對性、廣泛性和有效性，促進領導干部廉潔自律。在各駐在部門中廣泛征集《廉政警言 警句》，匯集出版了《警示教育案例》和《廉政史話故事》等文化書籍，發放到每個單位和職工手中，使廣大黨員干部從中汲取深刻教訓，切實引以為戒。三是對廉政教育方式方法及載體加以創新和延伸。結合黨務公開，政務公開等內容，進一步引導駐在部門建立完善廉政警示室、廉政文化長廊、廉政文化閱覽室、廉政教育影視視角等廉政文化教育設施，拓寬對廣大干部職工的教育平臺，做到了時時事事警鐘長鳴。市公路局系統也已創建成為市級廉政教育示范點，充分發揮好廉政文化的宣傳教育示范作用。四是定期開展廉政文化月活動。鼓勵各駐在部門結合積極開展“廉政警示教育月”活動，通過觀看警示教育片、組織廉政警示教育演講、編發廉政短信、匯編警示案例、漫畫、廉政時評、制作廉政文化學習手冊等形式各異的文化活動，促進領導干部黨性修養和作風建設。去年以來，全市派駐機構共上黨風廉政課20余次，受教育人數達5000余人次；向各駐在部門、單位發放《廉文薦讀》10余期，努力引導領導干部結合思想、工作和生活實際自覺閱讀，深入思考，起到“潤物細無聲”的作用。

山東泰安市紀委派駐七組 殷貴彥

第二篇：以文化自信助推文化強國建設

以文化自信助推文化強國建設

【摘要】文化自信是國家、民族、政黨對自身文化價值的充分肯定，是對自身經久不熄文化生命力的堅定信念和執著。新形勢下，建設文化強國，要以社會主義核心價值體系作為提升文化自信的魂，以改革創新為文化強國建設提供動力，逐步夯實文化強國建設的群眾基礎，推動中華文化走向世界。

【關鍵詞】文化自信 文化強國 弘揚優秀傳統文化 核心價值

【中圖分類號】D616 【文獻標識碼】A

建設文化強國要以文化自信為精神動力

文化自信是國家、民族、政黨對自身文化價值的充分肯定，是對自身經久不熄文化生命力的堅定信念和執著①。我國文化自信源自對民族的、傳統的、當代的、革命的、世界的文化理性審視和借鑒；源于從未間斷的傳統文化精髓，是在傳統文化上的傳承發展；源于以一種開放心態兼容并蓄吸收包括馬克思主義文化在內的世界一切先進文化，在外來精品之上加以本地化吸收融匯；源于不斷壯大的綜合實力和繁榮穩定的社會環境，這些都是支撐文化自信的內因。只有對本國文化充滿自信才能在文化強國追求中實現文化大發展、大繁榮。

一是中國傳統文化給予文化自信深厚歷史底蘊。從世界看，文化對傳統固有的根本命脈不可割舍，任何一個國家文化拋棄傳統、丟掉根本，唯一的結果就是喪失特質。中華傳統文化作為充滿生機與活力的自信文化系統，內涵豐富、體系龐雜，儒家倫理、道家生命哲學和釋家宗教信仰構成了完整體系。特別是中華傳統文化在歷史長河中從多種族、多民族、多文化不斷融合創新中發展，始終如一貫穿著尊生愛人、保民養民的價值追求，浸透著對大眾民生的關愛，多重形態文化樣式滿足了各個時代不同社會階層文化需求，形成龐大的受眾群體，具有極強的包容性、創新性，即使在外族入侵時期也從未中斷，顯示出極強生命力，使中華文化區別于其他文化。這一特性具有重要的精神導向和倫理垂范作用，塑造著民族心理，鍛造了民族向心力，鑄就著民族精神，維護著民族尊嚴，展現著民族形象，維系著我們對自己文化的強大自信。

二是馬克思主義中國化與傳統文化精髓結合為文化自信注入活力。馬克思主義學說以全人類解放為歷史使命，其原理、方法、觀點同中國實踐相結合，煥發出了強大生命力。馬克思主義在這片燦爛文明的古老沃土生根發芽、茁壯成長，關鍵是其將中國化作為一種內在要求，為不同民族群眾理解、接受和認同。馬克思主義大眾化和中國化一樣，是一場文化過程，包括文化傳播、文化認同、文化融合等環節，伴隨著中國新民主主義文化和社會主義文化建設進程，并構成其重要內容②。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平系列重要講話就是馬克思主義與中國傳統文化結合的優秀代表。馬克思主義中國化的這些重要理論，同傳統文化一脈相承，既從傳統文化精髓中找到生根發芽的有效路徑，為文化繁榮撒下了種子，也為中華文化源遠流長進一步增強文化自信提供了更為豐富營養和堅實保障。

三是強大綜合國力與文化自信相生相伴。文化自信背后是強大綜合國力。縱觀我國歷史乃至世界歷史，一個國家或朝代文化繁榮、文明輸出，無不是立足于強大實力，如我國歷史上的秦漢文化、唐宋文化，又如近代歷史上以英、美為代表的歐美文化。“中國文化之相形見絀，中國文化因外來文化之影響而起變化，以致根本動搖，皆只是最近一百余年之事而已。”③近代中國所受的文化沖擊，不斷失去文化自信，直接源于戰爭帶來的文化輸入，反映了國家實力衰敗導致文化失去基礎。從洋務運動、戊戌變法到辛亥革命，再到中國共產黨領導新民主主義革命和社會主義建設，經過不懈努力，我國已是政治獨立、經濟發達、國民富足。中國文化自信在強大綜合國力支撐下與日俱增，在對外交往、國際經濟政治事務中也正源源不斷進行文化輸出，成為中華民族屹立于世界民族之林的重要支點。

文化自信是文化進步、國立強盛的結果，同時又增強了文化強國建設的信心和方向。改革開放雖使物質極大豐富但出現了“精神文化饑渴”，使文化強國建設有強烈現實性。文化強國形成良好的道德風尚，發達的文化服務體系、文化產業和豐富的文化產品。走向世界的文化開放格局，會使群眾受到教育、感染、鼓舞、激勵，進一步夯實文化自信的基礎。群眾也能從豐碩的精神文明中汲取營養、享受成果，不斷提高思想道德素質、科學文化素質，由個體素質提升帶動整體水平提高，使文化自信與文化強國建設相輔相成。

建設文化強國必須立足優秀傳統文化

蘊藏于傳統文化最深處在國家民族立場上的統一意識、為政治國上的民本要求、社會建設上的和諧理念、倫理關系上的仁義主張、事業追求上的自強精神、矛盾解決上的中庸選擇、個人理想上的“修齊治平”、社會發展上的“小康大同”，歷經數千年始終綻放著光芒，激勵著中華民族從歷次低潮中走向輝煌，在民族凝聚、精神激勵和價值整合中發揮了強大作用，這是文化自信的根本，也是建設文化強國的根基。

一是人與自然和諧。“天人合一”思想體系中如“人與物類，皆稟一元之氣而得生成”，“天地與我同根，萬物與我同體”，“人取象于天，天取象于人”，“為善，天地知之；為惡，天地亦知之”等包含深刻生態智慧，讓社會廣泛認識“天人對立”、“征服自然”等錯誤觀念對人類存在與延續的危害，把探究和追求人與自然和諧、人的行為與自然協調、道德理性與自然理性的一致作為發展始終堅持的第一原則。但也要注意，如莊子天人合一精神境界追求中，盡管人與自然在本質上統一的觀點有深刻合理性，但其主張“無以人滅天”觀點卻是消極的、不科學的，需要對這些錯誤觀點加以批判。但無論如何，在當前日益嚴峻環境形勢下，都要把“天人合一”中“自然界和精神的統一”理念吸收貫穿到經濟增長、生活改善、城鄉統籌發展中④，一方面尊重客觀規律，另一方面又注重發揮人的主觀能動性，正確處理人追求高質量生活與自然平衡的關系，讓對“與天地合其德”的向往植根于文化最深處，建立起現代生態文化，使生存系統運轉更有整體性，實現永續發展，生態文明建設也就同傳統文化精髓找到了契合點。

二是維護社會和諧穩定、推動社會有序治理。文化強國重要標志是文化對社會進步的推動作用，在這方面傳統文化提供了良好示范，應著力借鑒繼承。如自強不息精神體現了中華民族力求進步、剛毅堅卓、發憤圖強的民族意志，形成了不斷進取和獨立自主的民族氣概，激勵中華民族一次次從困境中昂首走出，譜寫無數壯麗詩篇，對于實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢具有重要的意義。如“克勤于邦，克儉于家”同富裕與否、精神信仰無關，是民族優良品質和傳統美德之一，同建設節約型社會要求高度一致，是值得世代繼承的傳家寶。如中庸思想中“允執其中”、“君子和而不同，小人同而不和”、“兼容并包”、“遐邇一體”等思想，小至為人處世、自我完善，大至社會管理、安邦治國，對協調各方利益都具有重要意義，甚至在維護國際秩序中有鮮明時代意義。如傳統文化基調是人為萬物之靈，天地之間人為貴，人本主義是中國文化的基本精神。以人為本的思想得到廣泛認同和創造性發展，道德人本主義思想傳統把道德實踐提到至高地位，用道德抵御宗教強制，大大豐富了中國文化的人文精神⑤。

三是應繼承傳統文化融匯中外、開放包容的特質。中華文化不僅在內部各民族相互融匯滲透中得到發展，而且在與世界接觸中先后受容了中亞游牧文化、波斯文化、印度佛教文化、阿拉伯文化、歐洲文化，使整個肌體保持旺盛生命力，這種強大包容性和世界范圍內吸收擴展的特質一直延續下來。這項特質是中華文化不可分割的重要組成部分，是其生生不息、繁榮昌盛的重要保障。提升文化自信、建設文化強國，融匯中外、開放包容的特質同樣要發揚光大。另外，中國文化還有不斷擴張的特質。中國文化在與外民族文化交流中，對人類文明發展做出了自己的貢獻。一直到清朝，中國文化強烈影響著亞洲國家，日本、朝鮮等國均以中國為文化母體，大規模受容中國文化，中國的科技、數學、瓷器、文學、哲學等對西亞和歐洲產生了深遠影響，提升了民族尊嚴，樹立了民族形象。當前，文化在中國提升國際影響力中起著越來越重要的作用，在與世界強國競爭合作中更應繼承文化擴張特質，不斷讓中國文化同世界文化在碰撞中壯大，成為中國全球戰略的重要支柱。

樹立文化自信推進文化強國建設

世界經濟放緩、進入新常態后，內藏于文化之內的差異化思想意識和價值觀在經濟政治格局變動中沖擊碰撞越來越劇烈，深刻影響國家行為和地區形勢；地球村里依靠互聯網形成的各種交往平臺在巨大信息流中交換著各種思想文化和意識形態，對人的觀念、知識和思維造成巨大沖擊；在通向“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的道路上，對提升文化自信、建設文化強國提出了新的更高要求，這些都是建設文化強國面臨的新形勢。

一是以社會主義核心價值體系作為提升文化自信的魂。文化的核心內容是價值理念。核心價值體系把傳統文化精髓融進其中，引領文化創造和文化競爭，是培養高度文化自覺和文化自信的主心骨與指南針，是我國區別于以往時代、其他國家文化發展道路的根本標志。以核心價值體系為引領，同提升文化自信、建設文化強國的內在要求一致，是把這些方面串起來的“骨架”。不依托核心價值體系，提升文化自信、建設文化強國就失去了基調和方向，中華文化在向世界輸出中也失去了特色。完善核心價值體系，培育和弘揚核心價值觀，要把這項凝魂聚氣、強基固本的工程做牢做實，強化系統性、針對性、實踐性，注重教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、示范引領、實踐養成、制度保障的統籌協調，使其內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。核心價值體系是當前我國文化建設的基本構架，但不是文化的唯一表現形式和全部內容。應充分尊重文化強國建設豐富多彩的具體內容和表現形式，加快建立起由核心價值觀統領的文化形態，按照文化發展規律和群眾需要生產出多種形式的文化產品，滿足群眾各層次精神生活需要，增強民族的精神力量。

二是以改革創新為文化強國建設提供動力。文化強國建設適應新變化、新要求，必須與時俱進、改革創新，將文化創新體系納入國家創新體系，統籌文化的社會效益和經濟效益，激發文化創新活力。

首先要解放思想，創新觀念，既要敢于接受傳統文化、西方先進文化，創造性改造為我所用，聚攢“正能量”；也要敢于對文化糟粕、庸俗文化說“不”，對承載這些“負能量”的書籍、影視作品、網絡、報刊、廣播等加強管控。

其次是改革文化體制，破除不合時宜的體制機制束縛，特別是要改革政府文化管理的體制機制，使政府由“辦文化”轉到主要提供公共服務上來，扭轉部分文化領域由國有企業高度壟斷的格局，加速國有文化企業轉企改制。

再次是大力發展文化產業，構建統一開放競爭有序的現代文化市場體系，調動廣大文化主體創新的主動性、積極性，激發創造潛能，為全社會提供豐富的精神文化資源、產品和服務⑥。

最后是要培育文化創新良好氛圍，塑造并傳襲創新精神、創新品格、創新哲學，弘揚先進、摒棄落后，宣傳獎勵先進典型和創新性成果，祛除專制、奴性、保守等有礙于創新的消極落后因素。

三是逐步夯實文化強國建設的群眾基礎。只有滿足群眾需求、有群眾廣泛參與的文化強國建設才具備雄厚根基。公益文化事業有統一思想、凝聚人心、塑造靈魂的社會教化功能。要健全發展公益文化組織體系與運行機制，形成全社會參與、資源共享格局。適應多領域、多層次、多樣化文化需求，建立布局合理、功能健全、實用高效的公共文化服務體系，提高群眾素質，打牢群眾基礎。從發展歷史看，文化深深影響基層群眾思想和行為方式，文化創造智慧、源泉和“活水”大多也來自基層民眾，基層也是群眾展示自我的重要文化平臺，當前又是實現文化大發展、大繁榮的最基本單元，地位不言而喻。要緊緊抓住基層文化建設，一方面把傳統文化精髓、社會主義核心價值以群眾喜聞樂見的形式，比如文學藝術、建筑設計、科技教育等滲透到生活的方方面面；另一方面，要努力從基層群眾生產生活中汲取文化營養，把群眾的需求和夙愿作為文化建設出發點，從基層群眾中尋找中華民族精神的本源，給文化強國建設注入強大生命力。

四是推動中華文化走向世界。文化交流是促進文化發展的力量，也是文化自信生成的條件⑦，只有在不斷交流中才能鑒別真偽優劣，才能體現自身價值。

首先在態度上，必須包容對待多元文化競爭，避免以封閉抗拒心態對待競爭。文化競爭并不可怕，可怕的是逃避競爭。要以一種開放心態歡迎世界先進文化走進中國參與競爭，在競爭中去偽存真、去粗取精、增強實力、積聚優勢，進一步堅定文化自信。

其次是要在堅持中華文化主體地位下加大同世界文化的交流，在交融交往中使中華文化獲得尊重，行使文化話語權，維護國家文化權益，擴大國際影響，增進全民族文化自信。可以是“引進來”，通過文化、科技、教育、經濟政治等方面的交流，通過互訪、互派、互助等努力吸收世界先進文化；還可以是“走出去”，文化“走出去”不能僅停留在狹義形式上，僅依靠到國外辦學院、派留學生、訪問學者、表演團體等遠難以實現，更要在布局經濟和政治項目時逐步增多重大文化項目，在世界舞臺上展現中華民族特有的精神氣質，這是文化強國的深層表現。

最后，要進一步加強民間文化交流。民間文化交流“潤物細無聲”，綿綿用力、久久為功，滲透力強，主要是通過不同國家、民族最細微個體的交流，從下到上獲取不同方面文化內涵，基礎最為牢靠。要提高我國同其他國家民間文化交流水平，發揮民間組織、團體、協會乃至個人等多方面的作用，促進多種形式的交流，借助民間力量加深世界對中國文化的認知，使中國文化更多被世界接受認可。

（作者為北京電影學院中國電影教育研究中心助理研究員）

【注釋】

①云杉：“文化自覺文化自信文化自強―對繁榮發展中國特色社會主義文化的思考”，《紅旗文稿》，2010年，第15～17頁。

②徐劍雄：“傳統文化與馬克思主義大眾化的文化路徑”，《毛澤東鄧小平理論研究》，2011年第4期。

③梁漱溟：《中國文化的命運》，北京：中信出版社，2010年，第33頁。

④⑤張岱年，方克立：《中國文化概論》，北京師范大學出版社，2003年，第378～380頁，第384～385頁。

⑥涂可國：“扎實推進文化強國建設的戰略選擇”，《理論學刊》，2013年第6期。

⑦靳鳳林：“文化自信：民族復興的精神支柱”，《道德與文明》，2011年第5期。

責編/豐家衛（實習）

第三篇：以學校特色文化助推學校發展

以學校特色文化助推學校發展

? 沈陽市雨田實驗中學

張楠

[作者]：

張楠，現任沈陽市雨田實驗中學校長，1963年生人，畢業于遼寧省省委黨校，經濟管理專業。中國教育學會管理分會理事會員，中國西部教育顧問。2005年參加“首屆全國中小學明星校長高峰論壇”被評為明星校長。2006年參加“全國首屆文化建設高層論壇”被評為學校文化管理示范校長。

研究方向：《中小學學生自我教育，自我管理研究》

[內容摘要]：

社會主義市場經濟為教育事業發展提供了一個廣闊的前景，今天的學校沒有響亮的品牌，就失去競爭，沒有生命。平庸的學校必然在教育競爭中萎縮。

優秀的學校文化是一面旗幟，可以引領師生朝氣蓬勃地前進，它用現代教育理論武裝人，用高尚優秀精神引導人，用科學規范的制度約束人，用優美高雅的環境陶冶人，是當今時代管理學校，走內涵發展，創辦優質教育的新方式，是促進學校可持續發展的戰略措施。

在創辦優質教育中，民辦學校尤其要強調“教育服務”，只有提供最優質的教育服務，民辦學校才能在教育市場上搶占先機，取得明顯優勢。[關鍵詞]：

文化發展戰略，科學高效管理，優秀的教師團隊。

[正文] 科學發展優質教育，打造富有魅力的學校品牌，獨具特色的教育管理，令人折服的教學質量，形成鮮明的辦學特色，應該是學校發展的戰略決策。

發展優質教育，就學校自身必須有三個主要基石：一是樹立明確的辦學方向和先進的辦學理念，形成有效的文化發展戰略，提升競爭力。二是建構科學高效管理體制和機制；三是打造優秀的教師團體。

沈陽市雨田實驗中學，在教育競爭日趨激烈的背景下，充分發揮自身優勢，走內涵發展，以探索“自我教育”雨田教育實踐模式為學校教育發展的重點，在創辦優質民辦基礎教育中，用先進的特色文化作引領，從而提升學校的品牌。

一、確立辦學方向和理念

（一）、科學診斷，SWOT分析

1、優勢分析

雨田實驗中學是沈陽市一所完全民辦中學，1995年創建，現有教學班70個，在校學生3428人。教職工273人。經過十一年的發展歷程，其發展優勢是：（1）不斷優化的外部環境。（2）團結奮進的領導管理集體。（3）年富力強的教師隊伍。（4）充裕的生源。

2、劣勢分析

制約學校發展的因素依然存在，其具體表現在：（1）、距高標準高水平的雙高普九要求仍存在一定差距。（2）、隊伍中存在盲目樂觀情緒，缺乏優患意識，追求短期行為。（3）、升學人口遞減和優質學校的增多，使擴招生源面臨危機。針對以上分析，學校采取策略，用文化作為戰略武器，打破常規，從全局性、長遠性和可持續發展出發，制定有效的發展戰略。

（二）學校發展的科學規劃（SDP）

社會主義市場經濟為教育事業發展提供了一個廣闊的前景，今天的學校沒有響亮的品牌就失去競爭，沒有生命，平庸的學校必然在教育競爭中萎縮，作為民辦學校如果失去了創品牌的戰略意識，便 會失去辦學效益。

優秀的學校文化是一面旗幟，可以引領師生朝氣蓬勃地前進，它用現代教育理論武裝人，用高尚優秀精神引導人，用科學規范的制度約束人，用優美高雅的環境陶冶人，是當今時代管理學校走內涵發展創辦優質教育的新方式，是促進學校可持續發展的戰略措施。雨田學 校全力打造“自我教育”為特色的學校文化，引領學校辦學效能的提升和學校品牌的創立。

1、培養目標：“培養具有自我教育能力，全面發展的優秀學生”

具體闡釋如下：

（1）就人的本質而言，人有善的本質和丑的本質兩方面，善的本質包括：自尊、自信、自立和自強，丑的本質包括失意、孤僻、憤狠和自卑，丑的本質造成了一個渺小的自我，善的本質創造了一個偉大的自我，我們就是一個渺小自我和偉大自我的混合物。渺小的自我消極心常存在，它們就像紅燈，叫你把善良的本質收藏起來。而偉大的自我是綠燈叫你勇往直前。

（2）就人的素質而言，人的素質包括兩個方面的內容——外在的和內在的素質，一個人的體能、體態、體形是外在的素質，一個人的智能、人格、審美是內在的素質，兩者是相輔相承的。雨田的教育就是要把受教育者培養成為一個外在具有良好體形、體態、體能，內在具有一種扎實的智能，完整的人格，高度的審美觀念的全面發展的人。

（3）學生在校時的全面發展應更好地促進未來的發展，在注重現實的發展中不能以犧牲未來的發展為代價。雨田學校教育要為學生終生的可持續發展奠定基礎，培養學生具有可持續發展能力是雨田實驗中學一切工作的出發點，是提高教育質量的真諦，而“自我教育” 是學會將自我教育內化為伴隨學生終身發展的核心能力。

2、辦學目標：“辦具有自我教育特色的名校”

具體闡述如下：

（1）細化的辦學目標：凝聚最優秀的教師，把雨田學校辦成“教師發展的學校”；培養最優秀的學生，把雨田學校辦成培養學生全面發展和可持續發展的學校；辦成最出色的學校，把雨田學校辦成最具自我教育特色的學校。

（2）實現辦學目標的路徑：落實到“一個堅持，二個學會，三個代表，四個培養，五個追求。”

堅持生本發展之路，堅信沒有教不好的孩子。學會求知，學會做人。

代表先進的教育理念，代表全體學生的根本利益，代表正確的辦學方向。

培養獲取知識的能力，自我教育能力，管理自己的能力，與人合作的能力。

追求圣賢施教，各因其材，小亦小成，大亦大成，無棄人也； 追求學習自覺，生活自理，做人自尊，行為自律。追求學業扎實，生活樸實，工作踏實，身體結實。追求學生全面發展，教師專業發展。

追求“生命創造力得到充分釋放”，共同創造生命的精彩。

二、建構科學高效管理

（一）建立以自我教育為核心的管理體系

遵循教育規律結合學校實際，“堅持以人為本，科學育人，辦有特色”的指導思想，突出新時期學校的服務功能。在教職工中樹立強烈的自我教育意識，樹立“讓學生學會自我教育是最好的教育”觀念。貫徹自我教育為辦學特色的指導思想。

（二）、建立以自我教育為核心的運行機制

立足于學校的可持續發展，合理高速人力、物力和文化資源，使之發揮最大的效益。致力于課程改革、課程管理，研究和建立在新形勢下教師教法與學生學法的結合，堅持德育為首，從大德育觀出發，塑造學生健康人格，促進學生全面發展，主動發展，注重德育的實踐性和針對性，并將家庭、社會的有效資源與學校德育工作有機結合起來。

（三）、構建學校教育活動新模式

新的課堂教學模式構建以原有課堂教學的弊端為基礎，提出從生命活動需要和動態生成的富有生命活力的課堂教學模式，要求按照學生主動參預，潛力開發。多方面發展需求滿足和自主學習要求為目標，要求教師帶著問題進課堂，學生帶著凝難來求學，要求教師幫助學生掌握自主、主動學習的方法，重視培養學生科學的思維方式，注重挖 掘每一名學生的潛能。

三、打造優秀的教師團隊

在創辦優質教育中，民辦學校尤其要強調教育服務，只有提供最優質的教育服務，民辦學校才能在教育市場上搶占先機，取得明顯優勢，而教育的第一服務就是教師。

（一）、教師的發展是學校管理者服務的重點

學生的全面發展需要靠學校有目的系統教育活動完成，需要教師執行和操作，沒有教師的發展不可能保障學生的發展。

學生發展水平決定教育和質量的高低，因此，促進學生發展是整個學校工作的重點，而教師的發展是學校管理者服務的重點。落實到具體管理實踐中，雨田學校為教師創造了良好的工作環境，使教師成為自己職業的創造者、設計者、實施者和自我教育者，使教師自身的發展在其長度上有終身學習的持久動力；在其廣度上有較寬的視野，與時代同步；在其深度上有科學與人文的底蘊，真正具備可持續發展的能力。使教師職業生命得到不斷補充，精神生活得到不斷豐富，心理需求得到不斷滿足。個體價值得到充分體現。

（二）、教師的發展是學校內涵發展的基本保證

學校的功能和價值被定位在能為學生開發提供源源不斷的優質教育資源。而教師則是優質資源中最活躍最重要的因素。有了教師的 發展，才會有學生的發展，雨田實施校本培訓，通過學習——實踐——反思，使學校教學研究氛圍濃重，重視青年教師建設和名師建設，啟動“青藍工程”和“功勛教師工程”，評選年功勛教師和優秀青年教師，優秀教師是先進的教育生產力，名師是名校的品牌是名校的核心競爭力，培養名師，留住名師，用好名師是學校內涵發展的戰略性任務。

（三）、教師的發展促進了學校教學全面改革

教師根據新課程的實施要求，教學方式、教學行為發生了變化，教師在制定教學目標更多的關注了學生，在進行教學設計中更多的通過活動方式展現課堂，教師在課堂上把學生的差異作為一種資源來開發。通過把握學生個性特點，研制了分層次教學指導模式，作業也分成三類，學生可以根據自己程度選作，在教學中由原來的“關注知識，給出知識”、“提問題，給予思路”、“告訴結果，給予結論”的教學方式已轉變為學生自己發現問題，提出質凝，教師通過精講點撥，學生自己去解決問題，自己得出結論，教師教學觀念的轉變，新課程理念的確定，使學校各項教學改革順暢，教學質量也得到不斷提高。

總之，科學管理學校是不斷提升教學質量的保證，建構“自我教育”實踐模式，是提高學生綜合素質的關鍵，形成有效的文化發展戰略不斷提升教育競爭力，科學發展優質教育才能適應現代化教育對學校的要求。[參考文獻]

周韞玉著《論自我教育》

第四篇：以文化孕育和諧 以文化凝聚力量

以文化孕育和諧 以文化凝聚力量

聚太保之力 鑄太保之魂

——學習《太平洋保險企業文化核心要素系統》專題報告 伴隨著太平洋保險物質力量的發展壯大，太保人的精神力量也凝聚成結晶。經過長期醞釀和精心總結提煉,集團公司印發的《太平洋保險企業文化核心要素系統》是對太保成立十八年來企業文化的概括,是太保企業文化建設的重要成果和系統實施企業文化戰略的重要標志。我司組織全體黨員、團員進行了認真學習討論，經營班子成員也組織了一次專題學習討論，現將學習體會報告如下：

一、充分認識企業文化建設對于打造具有國際競爭力的一流保險金融服務集團的重要指導意義

企業要發展，離不開文化的支撐。企業文化是企業的生態系統，是企業柔性管理的基本載體，有著十分重要的凝聚功能、導向功能、激勵功能和規范功能。沒有優秀企業文化的有力支撐和推動，企業就不可能實現又好又快發展。企業文化建設對于內強素質,外樹形象,激活員工潛能,形成獨特、強勁、持久的核心競爭力，確實具有十分深遠的戰略意義。

近年來，太平洋保險公司自覺履行社會責任，確立了“做一家負責任的保險公司”為使命和建設“具有國際競爭力的一流的保險金融服務集團”的戰略目標，形成了“推動和實現可持續的價值增長”的經營理念和“誠信天下、穩健一生、追求卓越”的公司核心價值觀等一系列企業發展戰略，以構建誠信文化、創新文化、績效文化、和諧

文化為抓手，構成了企業文化的完整體系。

《企業文化核心要素系統》為我們提供了戰略指導、價值引領和精神支撐。它深刻闡明了企業文化與企業發展戰略的辯證關系，明確展示了太平洋保險公司對國家、對社會、對客戶、對員工所遵循的價值取向和價值判斷。深入學習貫徹《企業文化核心要素系統》，對于忠實踐行太平洋保險公司的根本使命和價值追求，提升我司的企業文化建設水平，凝聚員工的意志和力量，加快我司的建設具有十分重要的意義。

二、領導、黨員要帶頭做太保企業文化的倡導者、示范者和推動者

企業的管理者第一是設計師，確定發展目標，使企業各個環節適應企業發展；第二是宣傳家，不斷地傳播企業文化，使員工接受企業文化，把職工自身價值的體現和企業目標的實現結合起來。我司要做好企業文化建設的組織、策劃與實施,要把企業文化建設納入公司發展總體規劃,定期研究,不斷推進,保證企業文化建設順利進行。

企業文化建設還要從點滴做起，企業文化的精髓更集中在企業日常管理的點點滴滴上。從小事做起，讓員工感受企業文化，增強員工對企業文化的認同感。領導干部的模范行為是一種無聲的號召，對員工起著重要的示范作用。因此，領導、黨員都要以身作則，從自己的工作出發，改變觀念和作風，從自身做起，把自己塑造為企業文化的典范，創造良好的企業環境，形成良好的企業風氣

三、企業文化重在建設、重在體驗

“一個偉大的組織能夠長久生存下來，最主要的條件并非結構形式或管理技能，而是我們稱之為信念的那種精神力量，以及這種信念對于組織的全體成員所具有的感召力。”真正優秀的企業文化存在于員工的內心，是一種刻骨銘心的心理體驗，是一種與企業休戚相關的心理契約。因此，企業文化建設要在深入人心上下功夫,使員工耳熟能詳并認同、信奉，讓員工“親身體驗”到，讓員工感覺文化就在身邊，跟自己的工作息息相關。我司在企業文化建設中采取“三步走”：看得見、感受到、自己做。

1、企業文化要能夠“看得見”。

企業文化要出現在企業的各個角落，處處可見，人人知曉。利用各種視覺媒體宣揚和闡釋公司的文化，尤其是企業文化理念。我司建設走廊文化，懸掛名言警句，時時刻刻激勵廣大員工奮力向上，自強不息，調動了全員的工作積極性和創造性。

2、企業文化要讓職工“感受到”。

文化不是“水中月、鏡中花”，文化只有“落地”才能發揮效用。文化的“落地”，就是要轉化為企業的日常管理和員工的工作行為。員工的感受來自于切身的工作，跟自己工作相關的因素有哪些呢？包括領導風格、職責權限、績效考核、激勵機制、團隊關系、工作流程、培訓體系、制度和規范。

3、企業文化要讓職工“自己做”。

（1）先“品嘗”文化。文化塑造的關鍵是讓員工改變觀念，按照企業文化的要求行動起來。人都有惰性或者叫慣性，都不愿意改變，要改變這種情況，除了要積極進行溝通和培訓外，重要的是必須讓職工行動起來，要進行強力推動，必須按照要求做，也就是進行“文化體驗”。同時，可以創造一些輕松的溝通環境和靈活的激勵機制。

（2）其次是體會和感悟，總結和提升。只是讓員工“嘗一嘗”是不夠的，還要結合自己的工作和生活，對文化進行感悟，找到差距和不足，讓大家通過研討和交流說出文化的“味道”。我們提倡在企業中推行學習型的文化，經常與下屬溝通和交流。文化要去“悟”，就是要定期進行反思和感悟，這樣才能真正領會到文化的真諦，自覺、自愿地認同企業文化，并體現在實際工作中，“文化力”就轉化為“生產力”。

今后一個時期，我們要從認真學習貫徹《企業文化核心系統》出發，堅持以文化孕育和諧，以文化凝聚力量，不斷增強企業文化的凝聚力、滲透力和驅動力，努力使太平洋保險公司的核心價值觀在全體員工的認同上有新提高，使先進理念體系在企業各項管理工作中有新體現，努力推動公司又好又快發展。

第五篇：以文化自信助推鐵路企業文化建設

以文化自信助推鐵路企業文化建設

（鐵道黨校，北京 100088）

黨的十九大報告指出，文化是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。文化是國家發展的內在動力，也是企業發展的“軟實力”。鐵路企業要以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，以堅定的文化自信推進鐵路企業文化建設,創新理念以適應市場競爭新挑戰，內聚人心以提高鐵路企業軟實力，外塑形象以創建鐵路企業新品牌，為推進中國鐵路總公司體制機制改革、進一步提高經營效益和管理效率、實現安全、服務、效益、管理、建設各項工作邁上新臺階提供內在動力。

一、堅定文化自信，大力傳承弘揚鐵路優秀傳統文化 堅定“文化自信”，鐵路企業首先要對鐵路文化充滿自信，弘揚和傳承鐵路優秀傳統文化。

鐵路優秀傳統文化的先進性是鐵路企業文化自信的前提。中國鐵路自產生以來，始終是先進生產力的代表。鐵路文化始終站在先進文化的行列。從20世紀初葉第一條完全由中國人出資、設計、施工建造、管理運營的京張鐵路建成通車，到大革命時期鐵路人用鮮血和生命詮釋的“英勇、團結、犧牲、奉獻”的“二七精神”，從抗日戰爭時期鐵路人堅貞不屈的民族氣節和崇高的愛國主義精神，到解放戰爭時期“毛澤東號”機車組“解放軍打到哪里，鐵路修到哪里，‘毛澤東號’就開到哪里”的錚錚誓言，都體現了中國產業工人的先進代表——鐵路工人的革命性和進步性；社會主義建設時期，鐵路人用自己的雙手甚至生命譜寫了一部新中國鐵路的創業史，也鑄就了成昆精神、小東站精神、孫家養路工區精神、青藏鐵路精神、巴山精神等一座座精神豐碑。縱觀各個時期的鐵路文化建設，始終沿著先進文化的方向前行，與時俱進，成為傳播社會文明的主要陣地。進入高鐵時代，鐵路文化再次以領先的面貌站在時代前沿，并與現代企業經營管理相融合，在理念、結構、體系、功能和運行等方面均有創新表現，特色鮮明、符合現代企業制度和可持續發展要求、代表鐵路文化先進水平的高鐵文化初具雛形。

鐵路優秀傳統文化的傳承性是鐵路企業文化自信的基礎。鐵路企業文化建設雖然起始于20世紀90年代，但是溯其源頭可謂久遠。在長期的鐵路建設和發展實踐中，鐵路優秀傳統文化基因在一代代鐵路人的傳遞中一脈相承,其中所蘊含的國家利益為先的責任擔當，“人民鐵路為人民”的宗旨意識，兢兢業業的工作作風，自強不息、勇于創新的拼搏精神，無私奉獻的優秀品質等等，時至今日依舊影響著鐵路干部職工，是維護鐵路文化傳統的精神紐帶。隨著鐵路現代化事業的推進和高鐵時代的到來，鐵路文化越來越成為增強鐵路行業凝聚力、激發職工隊伍創造力、增強文化自覺和文化自信的內在驅動力量。

鐵路優秀傳統文化的特殊性是鐵路企業文化自信的彰顯。鐵路優秀傳統文化是伴隨著鐵路建設和運營實踐而逐漸形成的一種文化形態，其行業特色尤為顯著，可謂“鐵味兒”十足。“鐵文化”是鐵路優秀傳統文化的形象化表達，具體表現為鐵的制度、鐵的紀律、鐵的意志等。“鐵文化”已經成為鐵路文化的標志性符號，也由此形成了鐵路人特有的行業文化基因和行業文化性格，在不同的歷史時期展現著獨具的風采和魅力。我們要通過深入挖掘鐵路優秀傳統文化的深刻內涵，并對其進行創造性轉化和創新性發展，使這些優良的文化基因不斷發揚光大，為鐵路干部職工提供精神指引，為鐵路改革發展提供精神動力。

二、堅定文化自信，勇于面對新時代的機遇和挑戰 在新時代新征程的大背景下，鐵路企業必須充分發揮企業文化的引領和凝聚作用，確保鐵路市場化、現代化、國際化戰略目標的實現,為更好地滿足人民日益增長的美好生活需要提供堅強有力的運輸保障，為建設交通強國做出新的更大的貢獻。

突出系統性，明確鐵路企業文化建設的整體思路。多年來，隨著研究的不斷深入和實踐的不斷探索，鐵路企業文化建設逐步進入科學化、規范化、系統化的軌道。進入新時期，在鐵路企業全面走向市場的新形勢下，總公司黨組審時度勢，站在鐵路發展的戰略高度，在全路牢牢把握創新發展這一主線，深入開展社會主義核心價值觀教育，弘揚“安全優質、興路強國”的新時期鐵路精神，深化鐵路安全文化、服務文化、經營文化建設。2017年7月13日，總公司下發了《鐵路企業文化建設三年基礎工程實施方案》，提出堅持以社會主義核心價值觀為引領，把握“強基達標、提質增效”工作主題，通過三年的時間，重點抓好陣地建設、典型引領、精神培育，深化安全、服務、經營文化建設，傳承鐵路傳統文化，弘揚鐵路時代文化，不斷夯實企業文化建設基礎，企業文化建設質量和效果明顯提升，為鐵路強國提供文化支撐。這些戰略部署，為鐵路企業文化建設提供了指引。

強調科學性，融鐵路企業發展戰略與企業文化建設為一體。每個企業都有自己的企業文化，但并不是每個企業都能成功，失敗的深層原因在于沒有打造一種能引導“成功”的優秀文化。鐵路企業要在激烈的市場競爭中占據主動，必須制訂和實施有效的、正確的經營戰略，而企業發展戰略背后如果沒有與之相適應的企業文化的支持，戰略措施的推進必定乏力。文化指導戰略發展，文化變革引領戰略轉型。因此當前推進企業文化建設，首先要站在總公司發展戰略的高度，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立五大發展理念，在傳承中華民族優秀文化和鐵路優良傳統的基礎上，吸收、借鑒國內外先進的管理理念，建立起適應世界經濟發展趨勢、遵循市場經濟發展規律、體現鐵路職工根本利益、反映鐵路文化發展和自身特色的鐵路企業文化體系，立足于文化自信，以產業報國為追求，以人本管理為核心，以學習創新為動力，以促進發展為目的，著眼于內聚力量、外塑形象，為全面推進鐵路企業健康、向上、快速發展提供強大的文化引領和精神動力。

堅持人文性，增強鐵路職工隊伍的凝聚力。在企業管理的諸多要素中(如人、財、物、產、供、銷，資金流、物流、信息流等)，企業文化更注重對人這個要素的管理,突出的是“以人為本”的管理理念。對于鐵路企業而言，當前來自兩個方面的挑戰是值得關注的：一是鐵路體制機制改革帶來的挑戰。總公司轉企改制后，從傳統計劃經濟為主導的經營模式向市場化改革條件下的經營模式轉化是一個復雜、艱巨的過程，價值理念、思想觀念、行為方式、體制機制、管理模式的轉型面臨種種挑戰。二是職工隊伍建設面臨的挑戰。“80后”“90后”的新生代終將成為鐵路干部職工隊伍的主體，其價值觀念、思想習慣、行為方式會不斷滲透到鐵路企業安全、經營和管理的日常工作中。現代企業文化管理追求的是人性化管理和理性管理相結合。如何培養年輕干部職工隊伍健康成長，如何做好“80后”“90后”年輕一代的思想工作，都需要我們在鐵路企業文化建設過程中予以高度關注。鐵路企業要通過引導職工樹立正確的價值觀、職業信念和道德標準，創新理念，創新方式，激發鐵路干部職工的使命感和責任感，有效推進鐵路企業改革發展的各項工作。同時營造一種良好的職業氛圍，增強凝聚力，使職工和企業成為一個命運共同體，同呼吸，共命運，在企業發展的同時實現職工個人的全面發展。

三、堅定文化自信，推動鐵路企業文化建設邁入新境界 面對新機遇和新挑戰，我們要堅定文化自信，在以往成績的基礎上，繼續進行系統推進，使鐵路企業文化建設在新時代實現大發展。

全面構建鐵路企業價值理念體系，增強企業核心競爭力。價值觀管理是企業文化建設新趨勢。價值理念體系是企業文化體系最核心的部分，是企業文化的靈魂。新時代鐵路發展需要有先進的文化理念引領和支撐。鐵路企業要通過明確定位找準本企業的文化個性和特征；通過描繪愿景為鐵路企業指明前進的方向；通過提煉理念確立企業價值觀；通過豐富要素，建立以“安全優質、興路強國”新時期鐵路精神為核心、以安全第一、服務至上、效益為先為主要內容的鐵路企業價值理念體系。

健全完善鐵路企業文化制度體系，保障企業價值理念有效落地。企業文化要融于企業管理，融于制度建設，才能發揮效用。鐵路企業要充分認識鐵路企業文化建設的重要地位和作用，加強組織領導，完善鐵路企業文化建設的領導體制和工作機制，建立健全黨政工團齊抓共管、有關部門分工負責的工作格局，為鐵路企業文化建設提供可靠的組織保障；通過制度建設，確保管理制度與文化價值理念保持一致；通過健全機制，細化企業文化建設關鍵環節，逐步建立健全鐵路企業文化建設聯動工作制度、物質保障機制等，使企業文化融入企業管理，為鐵路企業文化建設提供有力的制度保障；發揮鐵路局和全體職工在鐵路企業文化建設中的主體作用，不斷完善鐵路企業文化建設的評估考核機制，把企業文化建設納入鐵路科學發展的考核評價體系，作為考核各級領導班子工作實績的重要內容；把握企業文化發展規律，改進工作方式方法，形成鐵路文化建設的強大合力。

建設完善鐵路企業可視化識別系統，提高鐵路企業的社會認可度和信任感。企業可視化識別系統是企業文化的具體化、視覺化、符號化的過程，包括企業視覺識別體系和企業行為識別。一方面，鐵路企業要通過企業視覺識別系統建設，將企業經營理念、價值觀、經營方向、產品特點等各種信息要素，經過綜合分析、概括和提煉后，轉換成以標志、圖形、色彩、字體、象征物體等直觀形式表示的視覺符號，直接應用于企業名稱、企業標志、企業標準色彩、企業標準字體、企業造型與吉祥（象征）圖形、企業宣傳標語口號、企業專用樂曲等視覺識別基本要素體系上，同時體現在包括辦公用品類、企業標識類、工裝工服類、企業車輛類、展示與陳列類、廣告與公關活動類等應用要素體系中。在構建鐵路企業視覺識別系統過程中，要注意加強企業標識、廣告語、產品品牌、包裝等基本要素的配套管理，同時還要注重融入鐵路企業最主要、最核心、最希望表達的內容，盡量展示極具感染力、吸引力和震撼力的全新的鐵路企業形象。另一方面，鐵路企業要通過企業行為識別系統建設，建立企業動態識別體系及活動識別體系。鐵路企業行為識別系統既包括企業基本行為的建立系統，又包括以行為表現企業特征的表達系統。企業行為表現體系是鐵路企業行為識別的主體內容，更是鐵路企業形象設計的重要組成部分。建立鐵路企業基本行為系統更多的是屬于企業管理的范疇，應根據企業內部車、機、工、電、輛等不同專業領域進行相對個性化的規范與設計，圍繞企業經營理念的約定，將企業基本行為（內部生產與外部服務）規范化、協調化和一致化，規范企業員工的崗位工作標準、服務規范和職業道德準則，塑造新時代鐵路職工的良好形象。

建立健全鐵路企業宣傳和傳播機制，塑造企業形象，營造良好發展環境。利用現代傳媒手段對鐵路企業形象進行塑造與宣傳，既是時代發展的需要，更是鐵路企業確立市場化發展戰略、全面走向市場的需要。要通過建立企業形象策劃和宣傳機制（包括建立企業形象策劃機制、建立企業形象宣傳機制、建立統一協調的信息發布和輿論引導機制、搭建完備的站車公共服務文化平臺等），加強正面宣傳和輿論引導、公關策劃和媒體推廣，對企業形象進行全新設計與內外展示；要深入挖掘、廣泛宣傳一大批彰顯鐵路優良傳統和精神氣質的典型人物和典型事跡，實施現代企業形象的深化塑造；要優化和拓展站車文化服務功能，凈化和規范文化市場，打造鐵路企業良好社會形象；要充分發揮社會媒體資源和企業宣傳陣地的作用，大力宣傳鐵路企業在綜合交通體系中的骨干作用，積極推介鐵路客貨運輸產品；要加強國際化傳播途徑拓展和傳播能力提升，大力宣傳中國高鐵建設取得的成就，為中國高鐵走向世界吶喊助威。通過搭建多元化傳播與宣傳體系，對內加強人性化管理，提高企業凝聚力和創造力；對外講好鐵路故事，提升鐵路企業知名度和美譽度，在國內外樹立一個企業形象特色鮮明、企業文化底蘊深厚、企業產品美譽充盈、企業競爭實力豐厚的大型國鐵企業形象，為鐵路企業營造良好的發展環境。

總之，在新時代鐵路改革發展進程中，我們要以滿足人民日益增長的美好生活需要為目標追求，堅定鐵路文化自信，繼承和弘揚鐵路行業在長期建設和發展實踐過程中形成的優秀文化傳統，并結合鐵路自身的行業特征，與鐵路企業發展戰略相融合，創新理念，創新方式，建立起適應市場經濟體制、適應現代企業制度要求的鐵路企業文化，并使之成為鐵路人情感認同、內心接受、行動踐行的文化自覺行為，激勵廣大干部職工不忘本來、吸收外來、面向未來，傳承鐵路精神命脈，構筑鐵路文化家園，彰顯鐵路文化價值，展示鐵路工人力量，提升鐵路文化自信，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量，繼續成就曾經屬于一代又一代鐵路人的光榮與夢想。

（執筆人：姜秀玉，鐵道黨校培訓部副主任、副教授）