第一篇：優秀黨員干部在縣委理論中心組集中學習會議上的交流研討發言

優秀黨員干部在縣委理論中心組集中學習會議上的交流研討發言

在全縣上下深入學習領會、貫徹落實縣第×次黨代會精神，共同譜寫新時代新××建設嶄新開篇之際，縣委理論中心組以“牢記總書記囑托，接續奮斗開新局”為主題，進行專題學習研討，重溫習近平總書記“七一”重要講話、視察我市重要講話和指示批示精神，對于我們不斷提高政治能力、戰略眼光、專業水平，立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局，加速推動全縣高質量發展闖出新路、實現振興，具有重大意義和廣泛深遠影響。

習近平總書記“七一”重要講話，凝練總結了中國共產黨100年的成功密碼，發出了向第二個百年奮斗目標進軍的偉大號召，把我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識提升到了新高度，是習近平新時代中國特色社會主義思想的最新篇章，是馬克思主義的光輝文獻，是指引我們全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢的行動綱領。習近平總書記立足我市的區位特點和發展優勢，以深邃的戰略眼光和宏闊的全局視野，指明了××發展的奮斗目標和實現路徑，為我們做好各項工作提供了根本遵循和行動指南。剛剛閉幕的縣第×次黨代會，發出了“加速現代化”的動員令，下達了“建設新××”的任務書。站在新起點、開啟新征程、振興新××，需要人大以“兩個維護”的政治自覺、“功成有我”的使命擔當，以習近平總書記堅持和完善人民代表大會制度重要思想和對我市“×”重要指示領航定向，順應新要求、錨定新任務、探索新舉措，主動擔當作為、依法高效履職，在奮進新時代、決勝“十四五”的歷史征程中彰顯新作為、展現新形象、作出新貢獻，為建設新時代新××注入更多動能、發揮更大作用。

一、學在深處干在實處，強化監督職能提效力。堅持依法履行監督職責，突出“十四五”規劃實施監督等重點，增強監督剛性，推動縣域經濟社會高質量發展。一是強化重點工作監督。調整完善年度監督工作計劃，重點圍繞縣黨代會工作報告、縣政府工作報告確定的各項目標任務，特別是聚焦加快向×發展、構建現代產業體系、全面推進鄉村振興、優化營商環境等重點工作，組織開展調研視察、執法檢查，助推重點工作落實落地。二是強化經濟工作監督。全面加強對預決算執行、計劃執行、國有資產管理、政府債務風險化解等工作的監督，分析研判縣域經濟運行走勢，為實現重點經濟指標“×”目標全力保駕護航。三是強化民生領域工作監督。緊緊圍繞黨委重大決策、政府實施的×件民生實事和全縣上下普遍關注的熱點問題進行選題，以點及面，確定議題，加強監督，讓發展成果更多惠及廣大人民群眾。四是著力完善監督方式。不斷加強和改進監督方法和工作方法，深化聯動監督、加強跟蹤監督，聚焦專項監督，采取聽取專項報告、開展專題調研、進行專題詢問，精心組織執法檢查、備案審查、調研視察等方式，建立健全全方位的人大監督體系、提升監督實效。

二、學在深處干在實處，發揮代表作用聚合力。人大代表是人大工作的基礎和主體，更是黨和政府聯系人民群眾的橋梁和紐帶。我們將不斷深化和拓寬代表工作的思路和舉措，提高代表履職能力和水平，充分發揮代表作用。一是激發代表履職熱情。進一步搭建平臺、完善機制，持續深化“代表之家（聯絡站）”“智慧人大”建設，有序組織代表參與視察、檢查、調研等活動，更好地發揮代表主體作用，引導代表積極建言獻策、主動擔當作為，為高質量發展凝聚共識、增強合力。二是暢通代表履職渠道。完善人大常委會組成人員聯系代表、代表聯系群眾的各項制度，定期組織代表座談，通報重點工作情況、聽取代表意見建議，聚焦產業發展、鄉村振興、民生改善、基層治理等重點任務組織視察調研活動，最大限度地匯聚各方面的智慧和力量。三是強化代表履職服務保障。把提高代表建議辦理質量作為重要突破口，建立實行常委會分管領導牽頭、各工委對口、“兩辦”督查和提案代表參與的“大督辦”機制，落實辦理責任，提高代表議案建議辦理質量和問題解決質效。組織開展優秀代表建議和代表建議辦理先進承辦單位、先進個人評選活動，激發廣大代表和代表建議辦理工作人員的積極性。

三、學在深處干在實處，服務中心大局增動力。圍繞中心、服務大局是人大重要使命?？h人大將緊跟縣委決策部署，堅持中心工作需要什么，人大工作就保障什么；中心工作推進到哪里，人大工作就跟進到哪里，為建設新時代新××唱響“人大聲音”、彰顯“人大智慧”、貢獻“人大力量”。一是建強“政治機關”。堅持黨對人大工作的全面領導，充分發揮縣人大常委會黨組作用，堅持民主集中制原則，堅持重大事項向縣委請示報告制度，確?？h委重大決策部署有效落實。二是完善思路舉措。精準對標縣委確定的戰略目標，充分發揮人大的制度優勢、職能優勢、工作優勢，找準人大履職的切入點、著力點、結合點，謀深謀細各項履職議題，持續調整完善監督計劃，更好實現人大工作時度效的有機統一。三是精準聚焦用力。聚焦中心、抓住重點，堅持問題導向，發揮人大監督職能，推動中央重大決策部署、縣委重點工作和縣域改革發展難點問題整改落實。加大涉關縣域改革發展、民生福祉、基層治理等領域的調研，形成一批高質量理論調研成果，做好調研成果轉化，建真言、獻良策。扎實做好聯鎮包企、脫貧攻堅、鄉村振興、文明城和衛生城園林城創建、常態化疫情防控等急難險重任務。

第二篇：天寧中學在教育局黨委理論中心組集中學習會議上的交流發言

理清思路明確目標

促進教育教學質量提升

——龍陵縣教育局黨委理論中心組（擴大）集中學習會議交流材料

龍陵縣天寧初級中學

（2012年5月11日）

全縣教育工作推進會和全市教育教學質量提高現場會以來，我校結合實際，從以下幾方面著手抓好貫徹落實：

一、正視現實，找準差距，理清思路

1、從幾次會議的籌備、組織來看：會議充分體現了市、縣區委政府、教育局高度重視教育教學工作。市縣興起了大新興教育之風的良好社會氛圍。這是全面提升龍陵縣教育教學質量的政治保障。

2、從各縣區政府的表態來看：狠抓教育教學質量的提升已成為當前主要工作，已被提升為重要議事日程，特別是市縣區相關領導分別掛鉤到縣、鄉、學校，是各校狠抓教育教學質量提高的大好機遇。

3、從參觀騰沖縣的兩所中學和隨機聽課來看：政府的行動支持是辦好教育的根基；社會群眾支持是辦好教育的重要條件。教師的無私奉獻和敬業精神是辦好教育的源泉，學生的學風濃厚是辦教育不竭的動力。整個騰沖縣的教育已經形成了政府重視、教師敬業。學風濃厚的良好氛圍。強基礎、強管理、強創新是全面推進教育教學質量全面提升的主要途徑和方法。

4、從騰沖的做法上來看：擴大辦學自主權，讓學校擁有更多的選拔人才（優秀教師）的權力，在教師選拔聘用的權力應充分尊重學-1-

校的自主權（當然是在規范、合理有效的情況下）。在我們龍陵縣有

些學校和鄉鎮招進一位教師，有時連何氏何人，連校長都不知道，有

時迫于壓力不得不接受。這樣的管理模式無法更大限度的發揮校長的主動性。

5、從滕沖的經驗來看：重視幼兒教育是抓好教育教學質量提升的關鍵。教育必須從小孩抓起，只有基礎牢固，多高的高樓大廈才可

能穩固。騰沖縣13個鄉鎮有77所幼兒園，而龍陵縣10個鄉鎮只有

5所，這是一個差距?？梢婒v沖的教育是從重視幼兒園、小學、初中、高中各個環節的教育，因此才取得現在的驕人成績。

二、結合龍陵縣實際，促進學校教育教學質量提升

天寧初級中學地處偏遠，加上鄉鎮撤并的遺留問題。我校生源多

半是天寧村、三家村、坡頭、半坡、及新林村、麻竹坪村的部分。生

源較散，加之近幾年，坡頭小學，三家村小學，天寧小學都處以碧寨

鄉的末尾名次，教育教學質量的提升十分困難。但面對市、縣、及教

育主管部門要求的質量目標，有多大困難我們也要拼。我校擬從以下

幾方面努力。

1、按教育教學質量要求加強教師隊伍建設。牢固樹立學校乃“大

師之謂 ”的意識，以師德建設為重，以提升素質為本，加強教師職業

理想和職業道德教育。完善培訓體系，做好教師培訓規劃，優化教師

隊伍結構。著力打造知全局、精本行、有魄力的教師團隊和有愛、有

識、有為的教師隊伍。加大“走出去，請進來”模式。加大對教師隊伍的培訓。凡是省市、縣相關的培訓活動都要求我校的教師參加，著力

打造高素質的教師隊伍。

2、多渠道籌措教育資金，加大對優秀教師和優秀學生的獎懲力

度。特別是要加大對年終考核績效工資的再分配力度，獎優罰懶，凡

年末統測或中考水平測試在全縣排名倒數第一的當年不得參與績效

工資分配，連續兩年的責令轉崗。三年來我校發給中考600分以上的每生1000元，650分以上1500元，每上600分一名獎給初三級

組1500元，獎勵學生和老師分別為2009年，600分以上2人，獎

金共5000元。2010年600分以上三人，師生獎金共計7500元，201

1年650分以上4人，600分以上9人，師生獎金共計34500元。通

過幾年的實施，我校教育教學水平明顯提升，特別是2011年中考實

行了歷史性的突破。

3、利用開展集體備課為契機，要求教師備教材、備學生、精心

組織高效課堂。充分發揮網絡教育、遠程教育的導向作用。要求教師

集體備課，充分利用網絡資源，整合相關資料，充分發揮多媒體資源

與其他學科的整合，要求每位教師每學期不得少于5個課時的課時的課件。具體工作由教務處負責落實。多媒體教室每天至少開放7個課

時并把課時安排出來。

4、集思廣益認真開展校園文化建設?；I措經費加強校園文化，禮儀的宣傳教育。努力把校園文化長廊，宣傳欄、黑板報、宣傳標語、校風、教風、學風、班風，等列入到校園文化建設的首要工作，爭取

在2012年以前完成。

5、加大普九鞏固力度工作，偏遠山區的學校本身鞏固工作就很

難抓。我們要利用這次教育質量提升會為趨機。讓學校校長、班子成員、教師深入學生家庭。耐心細致的做每一位學生的輟學工作。爭取

做到一個都不少，學校的鞏固工作取得明顯成效。

6、認真做好學校安全工作。學校安全工作重要泰山，又是千絲

萬縷、紛繁復雜。學校每年9月開學就與每位學生及家長簽訂《森林

防火保證書》?！督煌ò踩熑螘?。學?？傮w制定了安全工作措施，以及各種規章、職責、及各種安全應急預案。做到會上講安全，課堂

上講安全，天天都強調安全。特別是當前的學生營養餐更使學校校長

又增加了一份更重的責任，如何用這三塊錢。真正做到餐出衛生、餐

出營養、餐出健康。須要我們每位學校教師認真思考、認真落實。

我相信，只要我們全校師生確定目標、加強努力，就一定能提升

教育教學質量，實現辦人民滿意學校的目標。

第三篇：天寧中學在教育局黨委理論中心組集中學習會議上的交流發言

理清思路

明確目標 促進教育教學質量提升

——龍陵縣教育局黨委理論中心組（擴大）集中學習會議交流材料

龍陵縣天寧初級中學

（2012年5月11日）

全縣教育工作推進會和全市教育教學質量提高現場會以來，我校結合實際，從以下幾方面著手抓好貫徹落實：

一、正視現實，找準差距，理清思路

1、從幾次會議的籌備、組織來看：會議充分體現了市、縣區委政府、教育局高度重視教育教學工作。市縣興起了大新興教育之風的良好社會氛圍。這是全面提升龍陵縣教育教學質量的政治保障。

2、從各縣區政府的表態來看：狠抓教育教學質量的提升已成為當前主要工作，已被提升為重要議事日程，特別是市縣區相關領導分別掛鉤到縣、鄉、學校，是各校狠抓教育教學質量提高的大好機遇。

3、從參觀騰沖縣的兩所中學和隨機聽課來看：政府的行動支持是辦好教育的根基；社會群眾支持是辦好教育的重要條件。教師的無私奉獻和敬業精神是辦好教育的源泉，學生的學風濃厚是辦教育不竭的動力。整個騰沖縣的教育已經形成了政府重視、教師敬業。學風濃厚的良好氛圍。強基礎、強管理、強創新是全面推進教育教學質量全面提升的主要途徑和方法。

4、從騰沖的做法上來看：擴大辦學自主權，讓學校擁有更多的選拔人才（優秀教師）的權力，在教師選拔聘用的權力應充分尊重學

校的自主權（當然是在規范、合理有效的情況下）。在我們龍陵縣有些學校和鄉鎮招進一位教師，有時連何氏何人，連校長都不知道，有時迫于壓力不得不接受。這樣的管理模式無法更大限度的發揮校長的主動性。

5、從滕沖的經驗來看：重視幼兒教育是抓好教育教學質量提升的關鍵。教育必須從小孩抓起，只有基礎牢固，多高的高樓大廈才可能穩固。騰沖縣13個鄉鎮有77所幼兒園，而龍陵縣10個鄉鎮只有5所，這是一個差距。可見騰沖的教育是從重視幼兒園、小學、初中、高中各個環節的教育，因此才取得現在的驕人成績。

二、結合龍陵縣實際，促進學校教育教學質量提升

天寧初級中學地處偏遠，加上鄉鎮撤并的遺留問題。我校生源多半是天寧村、三家村、坡頭、半坡、及新林村、麻竹坪村的部分。生源較散，加之近幾年，坡頭小學，三家村小學，天寧小學都處以碧寨鄉的末尾名次，教育教學質量的提升十分困難。但面對市、縣、及教育主管部門要求的質量目標，有多大困難我們也要拼。我校擬從以下幾方面努力。

1、按教育教學質量要求加強教師隊伍建設。牢固樹立學校乃“大師之謂 ”的意識，以師德建設為重，以提升素質為本，加強教師職業理想和職業道德教育。完善培訓體系，做好教師培訓規劃，優化教師隊伍結構。著力打造知全局、精本行、有魄力的教師團隊和有愛、有識、有為的教師隊伍。加大“走出去，請進來”模式。加大對教師隊伍的培訓。凡是省市、縣相關的培訓活動都要求我校的教師參加，著力

難抓。我們要利用這次教育質量提升會為趨機。讓學校校長、班子成員、教師深入學生家庭。耐心細致的做每一位學生的輟學工作。爭取做到一個都不少，學校的鞏固工作取得明顯成效。

6、認真做好學校安全工作。學校安全工作重要泰山，又是千絲萬縷、紛繁復雜。學校每年9月開學就與每位學生及家長簽訂《森林防火保證書》?！督煌ò踩熑螘贰W?？傮w制定了安全工作措施，以及各種規章、職責、及各種安全應急預案。做到會上講安全，課堂上講安全，天天都強調安全。特別是當前的學生營養餐更使學校校長又增加了一份更重的責任，如何用這三塊錢。真正做到餐出衛生、餐出營養、餐出健康。須要我們每位學校教師認真思考、認真落實。

我相信，只要我們全校師生確定目標、加強努力，就一定能提升教育教學質量，實現辦人民滿意學校的目標。

第四篇：理論中心組集中學習會議主持詞

XX黨工委理論中心組（擴大）學習會主持詞

XXX

（2014年1月22日）

各位領導、同志們：

在新春佳節即將來臨之際，在部門、人員調整之際，在各項工作正在有序進行之際，今天把大家召集在一起，組織新的第一次黨工委理論中心組（擴大）學習會議，說明今天的會議非常重要，由于內容比較多，時間可能比較長，希望大家耐心聽講，認真領會，注意會場紀律。

今天的會議共有四項議程：一是XX主任傳達新區“平安XX”會議精神；二是學習習近平同志在十八屆中央紀委第三次全會上的講話精神；三是觀看《縣委書記腐敗案例透視》錄像；四是由我就如何強化部門職責配合、提升行政效率作案例分析。

下面進行第一個議程，由XX主任傳達新區“平安XX”會議精神，大家鼓掌歡迎。

————

下面進行第二議程，學習習近平同志在十八屆中央紀委第三次全會上的講話精神，請放視頻。

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下面進行第三個議程，觀看縣委書記腐敗案例透視》錄

像。

————

下面進行最后一項議程，受XX書記委托，由我就如何強化部門職責配合、提升行政效率作案例分析。

————

剛才，XX主任傳達了新區“平安XX”會議精神，就如何辦事處平安建設提出了幾點要求。我們還觀看了兩段視頻，就如何強化部門職責配合、提升行政效率作了案例分析。下面，就如何貫徹落實好此次學習會議精神，我再強調幾點。

一要認真學習，深刻領會。會議開過了，不表明弄清楚了，我們回去以后，還要認真學習，深刻領會，達到入腦入心，尤其是總書記在中紀委十八屆三次全會上的講話，我們更要緊密聯系思想和工作實際，反復學習，堅定對黨風廉政建設和反腐敗工作的信心和決心。二要對照工作，抓好落實。我們每名同志，都要自覺提高政治覺悟，增強趕干好工作的責任感和使命感，自覺按照上級要求，緊密結合自身工作實際，以“五好”為總抓手，將此次會議精神細化為做好工作的具體舉措和精神動力，將工作謀劃好、落實好，全面推進XX小城建設。三要加強檢查，嚴肅紀律?？倳洀娬{“遵守黨的紀律是無條件的，要說到做到，有紀必執，有違必查，不能把紀律作為一個軟約束或是束之高閣的一紙空文”。紀工委要對落實八項規定和相關制度情況進

行督促檢查，對違反規定的要嚴肅按紀按規處理。四要保持警惕，推進平安建設。創建“平安XX”的任務繁重而艱巨，但為群眾打造一個平安的生活環境，是我們義不容辭的責任，尤其是臨近春節，人員思想變化大，而天氣又比較干燥，各種不利情況都可能發生，我們必須保持十二分的警惕，打起十二分的精神，各單位都要行動起來，相互配合，執法部門更要主動作為，把 “平安”的各項工作想深想細做實做好，讓群眾過一個快樂、詳和的春節，讓群眾有一個平安美麗的生活環境。

最后，祝大家身體健康、工作順利、合家幸福、馬年吉祥。

今天的會議到此結束，散會。

第五篇：縣委理論學習中心組集中學習研討會上的交流發言

突出黨建引領

凝聚工作合力

推進鄉村風貌整治提升行動抓實見效

---在縣委理論學習中心組集中學習研討會上的交流發言

近期，縣委、縣政府著眼加強農村人居環境整治，提升農村環境面貌，重點圍繞縣級風貌示范線和鄉鎮風貌提質片區，組織開展了以“清理柴垛、整治旱廁、拆舊治亂、整治彩鋼瓦房、規范個體經營戶”為主要內容的冬季鄉村風貌整治提升行動，促使農村人居環境面貌得到進一步改善。但從目前掌握的情況來看，一些村仍然存在“臟、亂、差”問題，與全面建成小康社會的要求和廣農民群眾的期盼相比還有較大差距。

大力開展鄉村風貌整治提升行動，建設美麗宜居鄉村，是推進鄉村振興戰略的一項重要舉措，事關全面建成小康社會、廣大農民根本福祉和農村社會文明和諧，做好鄉村風貌提升這篇大文章，必須強化黨建引領，把黨的建設貫穿于工作全過程、各方面，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，使基層黨建成為助推鄉村風貌提升的“主引擎”，促使我縣鄉村面貌得到明顯改觀，進一步增強廣大農民群眾的幸福感和獲得感。

具體工作中，我認為應做好以下五方面：

一、堅持把建強基層組織作為提升鄉村風貌的前提。

實踐證明，一個好的農村黨組織和一個好的村級班子，能夠更好地組織群眾、發動群眾、凝聚群眾，整合各類資源，調動一切力量，形成推動工作的強大合力。因此，必須牢固樹立大抓基層、大抓支部的鮮明導向，結合深化拓展“四抓兩整治”和村“兩委”換屆，嚴格按照“雙好雙強”要求，選優配強黨組織帶頭人隊伍和“兩委”班子，“一村一策”持續抓好軟弱渙散黨組織整頓，推動基層黨組織全面進步、全面過硬，發揮村級組織領導核心和黨組織書記的“主心骨”作用，注重把黨的政治優勢、組織優勢轉化為黨員群眾干事創業、推動鄉村風貌提升的發展優勢，切實增強農村基層黨組織的領導力、凝聚力、戰斗力，為扎實開展鄉村風貌集中整治提升行動提供堅強的組織保障。

二、堅持把加強宣傳引導作為提升鄉村風貌的基礎。

在鄉村風貌整治提升行動中，必須充分發揮黨支部宣傳、凝聚、服務群眾的作用，激發和調動廣大群眾參與的積極性和主動性。當前，各村級黨組織應搶抓冬閑有利時機，結合開展“4+N”主題黨日、“三會一課”、黨員冬訓、“四學四化”等黨內政治活動，采取以會代訓、研討交流、專題講座等靈活多樣的方式，組織黨員深入學習縣委、縣政府關于鄉村風貌提升的總體要求，大力宣傳開展鄉村風貌提升的重要意義、目標任務、整治范圍和方法步驟，引導廣大黨員群眾把思想和行動統一到縣委、縣政府的決策部署上來，堅決克服“等、靠、要”思想，激發群眾內生動力，從思想上轉變觀念、主動參與，變“要我干”為“我要干”，形成“整治大行動、文明大勸導、氛圍大營造”的工作格局。

三、堅持把發揮黨員作用作為提升鄉村風貌的關鍵。

農村基層黨組織特別是黨員干部是鄉村風貌提升的實踐者、推動者和維護者，應當始終堅持走在前、做表率，充分發揮示范引領作用。結合分類晉級推進黨支部建設標準化，扎實開展“雙爭雙評”活動，注重將鄉村風貌提升納入黨員積分制管理范圍，設立黨員“示范縣”、黨員“責任崗”，引導村黨組織書記、駐村第一書記、普通黨員亮身份、亮職責、亮承諾，在鄉村風貌整治提升行動中當先鋒、做表率，認真履職盡責，充分發揮作用，帶頭宣傳政策、帶頭拆舊治亂、帶頭開展集中整治、帶頭清理“三堆”、帶頭打造風貌示范線和提質片縣，評選表彰一批“雙強型”星級黨組織、“雙強型”村干部黨員和農民黨員之星，引領帶動全縣鄉村風貌整治提升行動抓實見效。

四、堅持把人才隊伍建設作為提升鄉村風貌的支撐。

當前，由于大多數農村軟硬件設施不能和城市相提并論。在這樣的環境中，更多的年輕人選擇到城市里尋找他們的夢想。這樣就導致大部分鄉土人才外流，村干部年齡普遍偏大，心有余而力不足，工作執行力差；知識水平低，政策理解不深不透；甚至思想僵化、不愿接受新事物，農村人才“引不進”“留不住”“用不好”的問題較為突出。因此，在鄉村風貌整治提升行動中，應將人力資本放在第一位，充分發揮人才支撐作用，落實本土人才返鄉留鄉政策支持體系，大力實施農民工返鄉創業、新型職業農民培育、村級后備力量培育，吸引更多農民企業家、致富能手、能工巧匠等具有一技之長的“土專家”“田秀才”積極投身鄉村建設，有效發揮他們的聰明才智，結合鄉村地域特點，充分挖掘歷史文化元素，合理規劃設計，統一規范標準，打造特色文化景觀和微景觀小品，不斷提升農村人居環境質量，讓更多優秀農村人才留在基層，從基層成長，為基層服務，助基層建設，為鄉村風貌提升貢獻力量和智慧。

五、堅持把健全工作機制作為提升鄉村風貌的保障。

從制度建設入手，建立健全網格管理、實績晾曬、激勵保障、督查指導“四項機制”，做到以制度抓促落實、以制度鞏固鄉村風貌提升成果。建立網格管理機制。在開展沿線環境衛生整治、風貌提升的同時，應建立健全公路沿線環境保潔網格化管理機制，由村干部、黨員擔任網格長，通過分網包抓、分縣定責，督促沿線農戶落實“門前三包”和公益性崗位人員管護責任制，確保風貌示范線環境衛生管理規范化、制度化、常態化。建立實績晾曬機制。通過在縣上設立LED電子屏，隨時掌握工作進展，作為鄉村風貌提升工作晾曬“成績單”。在各鄉鎮設立“紅黑榜”，對工作扎實、成效明顯的進行“紅榜”表揚，對“臟、亂、差”問題突出的進行“黑榜”曝光，做到縣能見鄉、鄉能見村、村能見戶，形成晾曬機制，倒逼鄉村風貌提升行動落地見效。建立激勵保障機制。全縣鄉村風貌整治提升行動結束后，須抽調精干力量，組成考核組，對各鄉鎮鄉村風貌提升工作進行全面考核驗收，依據整治成效和考核結果，采取以獎代補方式，分等次分別給予獎補。對整治不達標的鄉鎮，按照《xx縣農村人居環境整治獎補辦法（試行）》，取消年終農村風貌革命單項工作考核評獎資格。建立督查指導機制。堅持把跟蹤問效貫穿于工作全過程，抽調工作人員，組成督查組，采取不打招呼、不定路線、不劃范圍、不聽匯報、直奔主題、直插現場“四不兩直”方式，全程跟進督查，對督查情況及時進行反饋，對發現的問題督促限期整改，對推進不力的鄉鎮進行提醒約談，確保按期完成整治任務。