第一篇:長武縣洪家中學創建平安校園工作匯報
平安教育是金 健康成長是福
--------長武縣洪家中學平安校園建設匯報材料
平安、和諧、文明的校園環境是學校辦學的前提條件,也是落實我校“以人為本,安全第一,平安是金,和諧是福”安全管理理念的基礎,學校始終突出“安全和質量”兩大主題,把平安創建工作作為重點工作來抓,努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的平安校園。現將幾年來學校平安校園建設工作予以匯報:
一、加強領導,明確目標,強化職責。
1、成立工作領導小組。
學校成立了以校長為組長,副校長和派出所所長為副組長,政教、教導、工會、團委主要負責人、各班主任為成員的平安校園建設工作小組。同時健全了預防傳染病和食品衛生安全的專門組織機構,做到責任到人,分工明確,夯實責任,層層監督,確保各項措施落實到位。
2、落實四級管理工作責任制。
學校落實四級管理(即:一是校領導實行周輪流帶班制,保證每天24小時都有一名領導在校值班;二是以小組為單位堅持周輪流值班護校制度。每周安排有帶班領導及安全值班護校小組,節假日安排有帶班領導及安全值班教師,負責學校安全防護和安全排查工作;三是堅持放學時護送學生過公路制度。每天下午放學,安排有2名學校領導、2名教師負責學生放學、過馬路;四是堅持值周員安全監督檢查制度。)、層層負責安全工作責任。
二、完善制度,強化管理,責任追究
為了保障平安校園建設工作持續開展,我們制定平安校園建設實施方案,建立健全各種規章制度,完善各類資料,從安全管理、設施建設、環境治理、校園文化等方面開展工作。
1、健全安全管理制度,明確安全責任。
一是堅持三級安全責任書的簽訂制度。即學校與主管安全領導簽訂安全責任書,主管領導與班主任簽訂安全責任書,班主任與學生簽訂安全責任書,做到責任明確,防患于未然。
演練活動等;學校設立心理咨詢室,經常開展學生心理輔導,加強師生心理疏導,化解矛盾糾紛,加大矛盾協調處理力度;一年來,學校排除安全隱患8處,化解矛盾糾紛10起,確保了安全排查不存盲區,不留死角。
3、實現人防、物防和技防相結合。學校幾年來持續投入資金4萬余元,配置了物防、技防設施設備。在重點部位(微機室、實驗室、重點的辦公室、校園、餐廳等)安裝視頻監控和報警系統,多功能教室和器材室安裝防盜門窗,配備消防設施。同時強化安保措施,學校設立警務室,門衛輔警2名,巡邏隊員6名,給警務人員配備防暴設備,確保值班巡邏人員安全防范。
四、取得支撐,形成合力,齊抓共管
1、建立警校聯防機制,治理校園周邊環境。
我校與洪家鎮派出所、縣交警隊聯手,落實維護校園周邊治安秩序“八條措施”,設立警務室,加強校園內部安全防范和治安管理。
2、健全社會、家庭、學校安全教育網絡,維護校園周邊環境。學校通過家訪、家長會、《告家長書》等途徑向家長宣傳學校創建平安校園的開展情況,結合安全法制等主題教育,加強與家長溝通,取得家長的支持與配合,要求家長加強對孩子的安全、法制教育。
我校的安全工作,一直以來得到了上級領導的大力支持和社會各界頂力配合,特別是公安部門的支撐是我校做好安全工作的有力保障。學校在平安校園創建活動中做了扎實有效的工作,取得了一些成績,2003年被陜西省交通廳交警總隊授予“交通安全示范學校”,2006年12月被授予“咸陽市平安校園”,2009年2月被授予“陜西省平安校園”稱號,2011年被評為縣級“交通安全示范校”。
安全無小事,防患無止境。校園安全是學校教育管理的一項重點工作。在上級領導和社會各界的支持關心下,我校安全工作取得了一定成績,但安全保障的路還很長,我們將一如既往,精耕細作,打造平安校園,優化育人環境,為學生平安健康成長構筑起堅固的安全防線。
第二篇:中學創建有關平安校園工作匯報
2009年是區教育改革與發展的重要之年;是全面貫徹中小學管理規范和精細化管理的各項要求力爭取得突破之年;是開展新一輪“平安校園”創建之年。我校堅決貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認真貫徹xx省《關于全省開展“平安xx”活動的實施意見》文件精神和區教育局創建平安校園的有關要求,動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動,取得了顯著成績。現將平安創建活動的情況匯報如下。
一、領導高度重視,健全組織和工作制度
1、統一認識,健全組織。我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識,把創建工作列入學校工作議事日程,并以十七大精神和“三個代表”的重要思想以及xx省創建“平安校園”工作的通知為指針,全面貫徹落實通知精神,加強安全管理。在統一認識的前提下,學校成立了以徐國慶校長為組長的創建領導小組,使創建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。建立中層干部護導制度,食品衛生管理制度,保安門衛值班制度,節假日領導值班制度等,同時加強了對學生的安全防范教育工作,經常召開行政會、班主任會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創建工作,傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查,督促有關部門及時整改,確保學校創建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》等。
3、層層落實安全責任制。
按“誰主管誰負責”的原則,校長與各部門簽訂安全目標責任狀,德育主任與年級組長簽訂安全目標責任狀,建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,把責、權、利相結合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選“先進班級”的重要依據。
二、措施落實到位,人防、技防有機結合
1、加強硬件建設,采用人防、技防相結合。學校在會計室、電腦室、電子閱覽室等重點部門安裝防盜門、防盜窗,并安裝電子監控系統。
2、加強門衛保安管理,我校制定了嚴格的門衛登記和值班制度,加強門衛管理工作,把好入門關,實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、來賓登記制度。其次,加強領導值班,每天安排兩位領導密切關注校園情況。節假日、春節前、惡劣天氣學校主要領導24小時值班。
3、加強對學生德育管理工作,建立通報制度,各班主任對班內學生嚴格管理,及時掌握信息上報校長室,便于及時進行調解矛盾,防止惡性事故發生,學校經常對有問題學生進行個別教育引導,及時與家長取得聯系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,近幾年沒有出現違法犯罪學生。
4、每周進行安全工作自查,每月進行學校安全檢查,每月進行安全各種總結并匯報教育局。加強消防安全檢查工作,各處室、教學樓過道配備滅火器材,對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理,確保安全。
5、嚴格執行食品衛生管理條例,后勤部門重視做好衛生監督工作和操作培訓工作,加強食堂的衛生監督工作,嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關,堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作,防止食物中毒事故的發生。
三、加強法制教育,創建和諧校園。
1、加強法制教育。學校深入開展“五五”普法教育,有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《xx省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等法律法規的學習,增強了教職工的法制觀念,逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行法制教育、交通安全教育、禁毒教育、反邪教教育。每學期聘請交警九大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。
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2、開足開齊法制課,學校把法制課納入正常的教育教學中去,各年級每學年都安排了法制課,有專人負責上課,教導處對法制課的授課情況定期檢查。學校還開展了法制手抄報評比活動,毒品知識競賽活動,讓學生增強法律意識,了解毒品知識,并遠離毒品。
3、建立通報制度。學校每逢舉行重大活動預先制定好活動計劃和應急預案,并及時上報教育局。建立了重大事件應急反應制度,學校制定了《重大事件應急預案》,規范了當出現諸如暴力事件、食物中毒事件、火災事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故、校車交通事故等突發事件時,應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑,明確了對應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。
共2頁,當前第1頁12
第三篇:中學創建平安校園工作匯報
中學創建平安校園工作匯報
xx市xx中學創建平安校園工作匯報
xx年是建國六十周年,xx解放六十周年;是xx區教育改革與發展的重要之年;是全面貫徹中小學管理規范和精細化管理的各項要求力爭取得突破之年;是開展新一輪“平安校園”創建之年。我校堅決貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認真貫徹xx省《關于全省開展“平安xx”活動的實施意見》文件精神和區教育局創建平安校園的有關要求,動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動,取得了顯著成績。現將平安創建活動的情況匯報如下。
一、領導高度重視,健全組織和工作制度
1、統一認識,健全組織。
我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識,把創建工作列入學校工作議事日程,并以xx大精神和“xxxx”的重要思想以及xx省創建“平安校園”工作的通知為指針,全面貫徹落實通知精神,加強安全管理。在統一認識的前提下,學校成立了以徐國慶校長為組長的創建領導小組,使創建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。建立中層干部護導制度,食品衛生管理制度,保安門衛值班制度,節假日領導值班制度等,同時加強了對學生的安全防范教育工作,經常召開行政會、班主任會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創建工作,傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查,督促有關部門及時整改,確保學校創建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》等。
3、層層落實安全責任制。
按“誰主管誰負責”的原則,校長與各部門簽訂安全目標責任狀,德育主任與年級組長簽訂安全目標責任狀,建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,把責、權、利相結合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選“先進班級”的重要依據。
二、措施落實到位,人防、技防有機結合
1、加強硬件建設,采用人防、技防相結合。學校在會計室、電腦室、電子閱覽室等重點部門安裝防盜門、防盜窗,并安裝電子監控系統。
2、加強門衛保安管理,我校制定了嚴格的門衛登記和值班制度,加強門衛管理工作,把好入門關,實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、來賓登記制度。其次,加強領導值班,每天安排兩位領導密切關注校園情況。節假日、春節前、惡劣天氣學校主要領導24小時值班。
3、加強對學生德育管理工作,建立通報制度,各班主任對班內學生嚴格管理,及時掌握信息上報校長室,便于及時進行調解矛盾,防止惡性事故發生,學校經常對有問題學生進行個別教育引導,及時與家長取得聯系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,近幾年沒有出現違法犯罪學生。本章鏈接:
4、每周進行安全工作自查,每月進行學校安全檢查,每月進行安全各種總結并匯報教育局。加強消防安全檢查工作,各處室、教學樓過道配備滅火器材,對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理,確保安全。
5、嚴格執行食品衛生管理條例,后勤部門重視做好衛生監督工作和操作培訓工作,加強食堂的衛生監督工作,嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關,堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作,防止食物中毒事故的發生。
三、加強法制教育,創建和諧校園。
1、加強法制教育。學校深入開展“xx”普法教育,有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《xx省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等法律法規的學習,增強了教職工的法制觀念,逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行法制教育、交通安全教育、禁毒教育、反xx教育。每學期聘請交警九大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。
2、開足開齊法制課,學校把法制課納入正常的教育教學中去,各年級每學年都安排了法制課,有專人負責上課,教導處對法制課的授課情況定期檢查。學校還開展了法制手抄報評比活動,毒品知識競賽活動,讓學生增強法律意識,了解毒品知識,并遠離毒品。
3、建立通報制度。學校每逢舉行重大活動預先制定好活動計劃和應急預案,并及時上報教育局。建立了重大事件應急反應制度,學校制定了《重大事件應急預案》,規范了當出現諸如暴力事件、食物中毒事件、火災事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故、校車交通事故等突發事件時,應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑,明確了對應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。
此外,學校充分發揮心理咨詢室的作用,積極開展個體輔導和團體輔導,定期編寫心理小報《xx》,有效地將一些安全隱患消滅在萌芽中。
四、存在問題
本學期,xx街道城管中隊在學校門口道路上安排了一名城管隊員執勤,學校門口擺攤設點、無證經營情況大為減少。但仍然存在校園周邊隱患。
學校200米范圍xx路上有洗頭房等不健康娛樂場所,而且靠近街道辦事處,無論是從維護政府形象角度還是從優化未成年人成長環境角度都不太適合,如能取締最好。
從校門口西行與xx交界處,經常停靠大型載重汽車,影響學生放學行車視線,是一處交通安全隱患。
通過創建平安校園活動,我們優化了育人環境,提高了全體師生對創建平安校園工作的認識,促進了學校整體工作和學生素質的全面發展,也受到了社會的好評。我們決心以xx屆二中全會精神和 “xxxx”的重要思想和市、區有關文件為指針,進一步加強管理,為創建平安xx、平安xx、平安校園作出更大貢獻。
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第四篇:中學創建有關平安校園工作匯報
2009年是區教育改革與發展的重要之年;是全面貫徹中小學管理規范和精細化管理的各項要求力爭取得突破之年;是開展新一輪“平安校園”創建之年。我校堅決貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認真貫徹xx省《關于全省開展“平安xx”活動的實施意見》文件精神和區教育局創建平安校園的有關要求,動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動,取得了顯著成績。現將平安創建活動的情況匯報如下。
一、領導高度重視,健全組織和工作制度
1、統一認識,健全組織。
我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識,把創建工作列入學校工作議事日程,并以十七大精神和“三個代表”的重要思想以及xx省創建“平安校園”工作的通知為指針,全面貫徹落實通知精神,加強安全管理。在統一認識的前提下,學校成立了以徐國慶校長為組長的創建領導小組,使創建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。建立中層干部護導制度,食品衛生管理制度,保安門衛值班制度,節假日領導值班制度等,同時加強了對學生的安全防范教育工作,經常召開行政會、班主任會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創建工作,傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查,督促有關部門及時整改,確保學校創建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》等。
3、層層落實安全責任制。
按“誰主管誰負責”的原則,校長與各部門簽訂安全目標責任狀,德育主任與年級組長簽訂安全目標責任狀,建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,把責、權、利相結合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選“先進班級”的重要依據。
二、措施落實到位,人防、技防有機結合
1、加強硬件建設,采用人防、技防相結合。學校在會計室、電腦室、電子閱覽室等重點部門安裝防盜門、防盜窗,并安裝電子監控系統。
2、加強門衛保安管理,我校制定了嚴格的門衛登記和值班制度,加強門衛管理工作,把好入門關,實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、來賓登記制度。其次,加強領導值班,每天安排兩位領導密切關注校園情況。節假日、春節前、惡劣天氣學校主要領導24小時值班。
3、加強對學生德育管理工作,建立通報制度,各班主任對班內學生嚴格管理,及時掌握信息上報校長室,便于及時進行調解矛盾,防止惡性事故發生,學校經常對有問題學生進行個別教育引導,及時與家長取得聯系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,近幾年沒有出現違法犯罪學生。
4、每周進行安全工作自查,每月進行學校安全檢查,每月進行安全各種總結并匯報教育局。加強消防安全檢查工作,各處室、教學樓過道配備滅火器材,對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理,確保安全。
5、嚴格執行食品衛生管理條例,后勤部門重視做好衛生監督工作和操作培訓工作,加強食堂的衛生監督工作,嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關,堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作,防止食物中毒事故的發生。
三、加強法制教育,創建和諧校園。
1、加強法制教育。學校深入開展“五五”普法教育,有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《xx省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等法律法規的學習,增強了教職工的法制觀念,逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行法制教育、交通安全教育、禁毒教育、反邪教教育。每學期聘請交警九大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。
2、開足開齊法制課,學校把法制課納入正常的教育教學中去,各年級每學年都安排了法制課,有專人負責上課,教導處對法制課的授課情況定期檢查。學校還開展了法制手抄報評比活動,毒品知識競賽活動,讓學生增強法律意識,了解毒品知識,并遠離毒品。
3、建立通報制度。學校每逢舉行重大活動預先制定好活動計劃和應急預案,并及時上報教育局。建立了重大事件應急反應制度,學校制定了《重大事件應急預案》,規范了當出現諸如暴力事件、食物中毒事件、火災事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故、校車交通事故等突發事件時,應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑,明確了對應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。
此外,學校充分發揮心理咨詢室的作用,積極開展個體輔導和團體輔導,定期編寫心理小報《xx》,有效地將一些安全隱患消滅在萌芽中。
四、存在問題
本學期,xx街道城管中隊在學校門口道路上安排了一名城管隊員執勤,學校門口擺攤設點、無證經營情況大為減少。但仍然存在校園周邊隱患。
學校200米范圍xx路上有洗頭房等不健康娛樂場所,而且靠近街道辦事處,無論是從維護政府形象角度還是從優化未成年人成長環境角度都不太適合,如能取締最好。
從校門口西行與xx交界處,經常停靠大型載重汽車,影響學生放學行車視線,是一處交通安全隱患。
通過創建平安校園活動,我們優化了育人環境,提高了全體師生對創建平安校園工作的認識,促進了學校整體工作和學生素質的全面發展,也受到了社會的好評。我們決心以十七屆二中全會精神和 “三個代表”的重要思想和市、區有關文件為指針,進一步加強管理,為創建平安xx、平安xx、平安校園作出更大貢獻。
第五篇:XX中學創建“平安校園”工作匯報
創建平安校園,優化育人環境
——***中學創建“平安校園”工作匯報
平安穩定、和諧文明的校園環境是學校取得優異成績的前提條件,也是學校持續發展的基礎。開展“平安校園”創建活動以來,我們以實際行動響應上級部門提出的要求,以“創建平安校園,優化育人環境”,為目標,以此促進教育教學工作,提升教育教學質量。現簡要總結匯報如下:
一、加強組織領導,增強創建“平安校園”責任感
創建“平安校園”是為學校教育教學活動的開展創設一個良好環境,進一步形成“聚精會神抓教學、放開手腳抓質量、堅定不移抓改革、一心一意謀發展”的良好氛圍的需要,是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。在創建動員會上,學校認真分析我校面臨的形勢,查找工作中存在的問題,進一步增強維護社會穩定的責任感和緊迫感,充分認識建設“平安校園”的重要性、必要性和迫切性,樹立了安全工作第一的思想,把創建平安校園工作并列入重要議事日程,成立了校長任組長,副校長、校委會成員為成員的“創建平安校園”領導小組,實行一把手親自抓,分管領導重點抓,教務、后勤、政教等職能處室具體抓的合作格局,下設學生常規安全檢查小組,教育、教學安全檢查小組,學校設施、設備、食堂安全檢查小組,層層落實責任,確保創建工作扎扎實實地得到深入開展。
二、明確職責,完善制度
1、明確職責、全面落實責任制和責任追究制
學校實行分部、分級管理,學校和分部分別與各年級、班主任、任課教師及其他崗位負責人簽訂平安校園創建目標責任書,實行創建工作末位警示制、評先樹優一票否決制和領導責任追究制,強化責任意識,確保平安校園創建系列活動的健康有序開展。明確責任,實施責任追究制后、各年級能夠經常自覺地在各自系統范圍內主動開展自查、互查活動,校長及時將上級對建設“平安校園”的指示傳達到相關處室及進行情況通報,同時負責對全體教職工進行安全教育和管理,政教處、總務處、教務處人員具體分工,各負其責,及時找出校園內的安全隱患,并提出整改措施。學校把安全工作作為考評學部、班級和每位教職工的重要條件,在對班主任進行考評時,有安全工作專項得分,并和班主任津貼掛鉤。同時實行安全責任事故一票否決制。
2、健全檢查網絡,采取及時上報制度
安全問題,預防為主,實行安全員自查上報制度,學部領導和班主任都是安全員,都有明確的職責。由行政人員和責任心強的骨干老師組成學校安全情況督查小組和夜間巡邏小組,由一名校長帶隊每周對校園衛生、宿舍被褥疊放、自習課秩序、出操情況、自行車排放情況進行全面檢查。發現情況及時整改。
3、落實24小時值班制度
嚴密防范,嚴格各項制度。學校領導帶頭,每夜有兩名干部在校值班住宿,負責督查各部門、各部位的安全情況,配備夜值班電話*******)。學校每棟樓房夜間都有2人住宿看管,每晚都有2名教師在學生宿舍住宿管理學生,和管理員共同負責學生安全。一直堅持定點值班和夜巡邏相結合的值班制度。學校在微機室、網管中心、倉庫、辦公室等地安裝了紫外線防盜報警器,學校還制定了《門衛管理制度》、《安全工作保衛制度》、《夜間巡邏制度》、《石家河中學關于加強安全工作的預警實施方案》等多項制度。加強門衛管理。不準社會上的人或車輛隨便進入校園,如確需進入校園的要征得相關處室領導的同意,同時還要及時登記。不準學生私自出校門,如確需出校門的一定要有班主任以及有關老師的同意,以批條為準,否則,一律不放行。
4、把好食品安全關,讓學生吃得放心
關注學生飲食衛生,保障學生健康。學校成立專門監督小組對食堂負責人、工作人員進行衛生防疫及食品安全教育,堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛生安全的第一環節;嚴把進貨關,為確保師生的飲食安全,學校食堂制定了一整套食品安全制度,還對“糧、油、肉鹽、調味品”等重點物品,嚴禁采購霉變、不符合食品衛生標準的食品,不準采購市場銷售的現成熟食。加強學校生活飲用水的管理,防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所,及時清理垃圾,以保持清潔衛生。不斷改善學校衛生設施與條件,嚴防不安全事故的發生
三、把握重點、落實具體措施
學校修訂和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全責任書》、《值周制度》、《中學值班人員職責和制度》、《中學課間操制度》、《學校封閉管理及學生出門證制度》、《中學師德規范》、《中學學生一日常規》近50多種制度與工作職責。有了制度,關鍵在于抓落實。每學期校長與學部負責人及各班主任、教育教學人員、定點值班人員等簽訂《安全目標責任書》,并建立嚴格的考核制度。校創建“平安校園”領導小組每周抽查,每月綜合檢查,在期末進行全面考核,做到獎罰分明。校長、副校長帶領各科室負責人在全校范圍內定期進行食堂衛生、水電、教室、宿舍、消防等處進行安全檢查,政教處、班主任按要求經常進行檢查,使安全檢查制度化。
1、通過各種渠道,不斷強化全體師生的安全意識
學校無小事,處處有安全。學校各種會議、如校長會、行政會、教職工大會都要講安全工作,每周一次的升旗儀式,每周班會都講安全工作,班級黑板報要以安全為主題,做到安全工作常常講,不斷強化全體師生的安全意識和責任。強化安全教育,我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育,通過班級、團支部多種渠道向學生灌輸 安全知識,利用周日班主任例會,首先培訓班主任,再由班主任培訓學生,向學生宣傳防水防電、交通等“三防”方面自救常識,提高學生的安全防范意識和自我保護意識。結合新的法律、法規強化學生的自我保護和安全意識。加強實驗課、室外課的管理,保證實驗操作的規范安全及室外課的師生安全。原創:文秘知音www.tmdps.cn網站。
2、采取各種措施,規范安全管理
學校采取各種措施,規范安全管理。如:下樓梯時靠右慢行,不準擁擠與喧嘩、不準攀爬扶手;課間活動時間,要開展健康有意義的活動,如踢毽子、跳皮筋、做游戲等,不準任何同學玩不健康的游戲活動,如在地上滾爬、摔跤等;打掃衛生時每位同學都要注意安全,如擦玻璃門窗時,不要讓玻璃割傷身體等;教室內的電源插座不許學生摸,電器需使用由老師插電源;校內所有的體育場地、器械,未在老師帶領下,不得私自玩耍;買飯到學校食堂就餐,一律不要到校外個體攤點、小吃部吃飯,也不準將在外面買的食品帶入校園。
3、學習法律法規,提高師生法制觀念。
創建“平安校園”是學校建設的一項長期工作,學校開設了法律教育課,做到師資配備,課時設置、學習內容、學習時間“四落實”,每半月一次講課,經常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育,防止教師犯罪發生與教育教學事故發生。我們充分挖掘校園內外教育資源,聘請派出所所長劉景剛同志為法制副校長,定期到校舉辦法制講座,開展安全教育、普法教育。法制教育主要以“懂法、守法”為主題,從青少年法制觀念、中學生品德教育等方面,結合當前青少年犯罪的案例,深入闡述了青少年犯罪的原因,提出了預防青少年犯罪的有效措施。進一步增強了師生的法制觀念,提高了師生學法、守法的意識。