第一篇：煤礦先進性教育經驗

開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是新形勢下推進黨的建設新的偉大工程的一項重大舉措。它不僅對于增強黨的執政能力、鞏固黨的執政地位、完成黨的執政使命、實現長期執政、穩定執政具有重要的意義，而且對于深化國有企業改革、加強和改進國有企業黨的建設、提高國有企業的核心競爭力、樹立國有企業的經濟責任、政治責任和社會責任具有十分重要的意義。國家制定了以煤炭為主體的能源發展戰略，進一步明確建設煤炭大基地、大集團的建設方針、目標和政策支持，使集團公司獲得了快速發展的機遇。為此，集團制定了建設雙億噸級大型煤炭集團的近期目標和長遠發展規劃，根據這一戰略目標的要求，公司要建成億噸級煤炭生產基地。完成這一戰略目標，不僅需要集團公司的全體團結協作，共同努力，更需要公司廣大職工的艱苦奮斗，頑強拚搏。目前，建設億噸級礦區大會戰的帷幕已經拉開，戰斗已經打響。這對廣大干部職工來說，不僅僅是一次挑戰，更是一次機遇。如何抓住這次機遇，克服環境、資源等方面的限制，解決職工思想觀念落后、企業文化建設滯后等制約企業發展的問題，為建設億噸級礦區創造更為寬松、高效的創業環境，就成了黨建工作的重中之重。但是，解決這些問題，不能急于一時，也不可能一蹴而就，需要合適的時機，成熟的條件。當前開展的先進性教育活動，正好為我們提供了這樣一個有利時機。按照集團公司黨委的統一安排和部署，公司黨委把開展先進性教育活動作為突破難點、解決問題的重要契機，緊緊圍繞企業的改革、發展和穩定，從生產經營中的難點、職工群眾關心的熱點、影響企業發展的矛盾的焦點入手，高標準看問題，嚴要求找差距，高質量求效果，努力解決制約企業發展的突出問題，打造群眾滿意工程，推進企業的健康發展。

一、堅持正面引導，解決思想觀念和工作作風問題。企業改革發展過程中，首要的突出的問題就是干部職工的思想觀念和理想信念問題。當前，部分職工思想觀念落后，對改革的承受能力不強，與公司改革發展不相適應；個別干部工作責任心差，理想信念不夠堅定，大局意識不強，工作作風不扎實，安于現狀，不思進取。這些思想、作風上的問題，直接導致了工作上效率低下、發展遲緩的結果，需要盡快解決。因此，落實“三個代表”的要求，推進公司的改革、發展與穩定，首先要統一干部職工的思想，改進工作作風。為此，我們以先進性教育為契機，在大量調查研究的基礎上，積思廣益，從以下幾個方面入手，著力解決干部職工的思想觀念和工作作風問題：一是在全公司組織開展了“企業大發展，我們怎么辦”的大討論，解決職工的思想觀念問題。在深入宣傳，加強理論引導的同時，我們針對上述問題，圍繞“職工集體上訪說明了什么”、“回頭看公司二十年”、“機遇與挑戰”、“思路與方法”、“目標與行動”等五個專題，在全公司進行了廣泛的大討論，引導職工盡快適應新體制的要求，努力轉變思想觀念，統一到公司的改革發展上來，為公司的發展貢獻力量。二是大力建設“五型”班子、“五好”班組，解決黨員干部的工作作風問題。針對部分黨員黨性觀念不強，個別領導理想信念動搖，作風不夠踏實的問題，我們以先進性教育為契機，大力建設“五型”（即學習型、開拓型、創新型、團隊型、服務型）班子、“五好”（即任務完成好、安全質量好、成本控制好、文化建設好、民主管理好）班組，著力加強作風建設，打造企業特別能戰斗的堅強團隊。同時在全體共產黨員中開展“五個一”（即查找一個問題，排除一個隱患，提出一條建議，辦好一件實事，樹立一個形象）活動，著力塑造黨員干部形象，提高黨員干部的黨性觀念和理想信念，使之能夠適應形勢的需要，充分發揮先鋒模范作用。這些舉措在深入學習，聯系實際，不斷創新的基礎上，進一步推動企業加強理想信念、形勢任務和職業道德教育，解決思想認識領域中的深層次問題，從而使干部職工樹立了努力為建設億噸級礦區服務的觀念，為企業的改革發展打下了堅實的思想基礎。

二、堅持科學發展觀，全面落實礦區總體規劃。堅持以人為本,全面、協調、可持續的發展觀,是我們黨從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想。全面落實科學發展觀,進一步調整經濟結構和轉變經濟增長方式,是實現經濟社會全面協調可持續發展的根本途徑，是黨執政興國的第一要務，是企業實現可持續發展的根本途徑，也是先進性教育活動的一項重要內容。目前，公司與億噸級煤炭生產基地的要求還有一定的差距，企業規模、盈利水平、競爭力還不能適應整體發展的需要，特別是“地下與地上”即資源和土地兩大問題，使我們面臨著更大的挑戰。為此，我們在開展先進性教育的同時，始終從科學發展觀的角度出發，全力抓好煤炭生產建設，提出了“穩住露天礦，發展井工礦，聯合地方礦，打開東露天礦”的總體發展思路，并抓緊付諸實施。

第二篇：先進性教育活動經驗材料

先進性教育活動經驗材料

先進性教育活動經驗材料

文章作者：sayyes 文章加入時間：2005年9月9日10:6 突出特色 注重實效 扎實開展*黨員先進性教育活動 中共工農區委員會（2005年5月27日）各位領導、同志們： 我區參加第一批先進性教育活動的有區機關、工農公安分局、區法院、區檢察院、區防疫站、區保健站，共20個支部,332名黨員?；顒娱_展以來，我區按照市委的統一要求和部署，在市委督導組的督促指導下，把先進性教育活動作為一項重大的*任務，加強領導，精心組織，結合實際，創新措施，扎實有效地開展工作，圓滿地完成了先進性教育活動各個階段的任務，黨員干部的精神面貌發生了深刻的變化，工作作風有了明顯的轉變，有力地推動了全區經濟和社會各項事業教育活動更加富有成效地開展起來，我們開展了“下基層、聽意見、解難題、提效能”活動。具體內容是：下基層，即全體機關黨員干部廣泛深入基層、建立聯系點，做到 “四個一”，即各單位領導班子要專題研究一次聯系點幫扶工作；組織本單位黨員到聯系點過一次組織生活；每位黨員干部聯系一戶困難家庭；為基層辦一件實事。聽意見，即以談話交流、調查走訪為主要方式，廣泛征求群眾對黨員干部的服務內容、服務質量、服務形式、服務態度等方面的意見和建議，深入了解群眾的困難和遇到的問題。解難題，即深入排查影響社會穩定和經濟發展以及群眾關心的熱點難點問題，建立排查化解矛盾糾紛責任制，能夠解決的問題限期解決。對確實不能解決的問題，要明確答復，做好解釋。提效能，即本著“勤政、務實、廉潔、高效”的原則，建立健全崗位責任制、服務承諾制、首問負責制、效能考評制和失職追究制等幾項基本制度。要不斷制定完善依法辦事的規則，加強機關干部執法培訓，提高機關干部依法行政的能力?；顒娱_展以來，全區為基層單位和群眾辦實事、辦好事、解難題共280余件。通過開展此項活動，使抽象的理論變成了豐富多彩的實踐活動，使規范的內容轉化成了鮮活生動的形式，很快被基層接受，受到廣大群眾歡迎，使先進性教育活動迅速在全區得到落實。

（二）邊議邊改，立說立行，切實增強分析評議階段的針對性。分析評議階段是先進性教育活動承上啟下的重要環節，而查擺解決問題是搞好分析評議的核心和關鍵。我們在分析評議階段抓住查擺解決問題這個核心，黨政班子成員率先垂范，帶頭查擺和解決問題，收到了較好的成效。

1、廣泛征求意見，在查找問題上下功夫。在查找問題中，我們按照區直機關、基層單位、服務窗口單位的不同特點，查找黨員領導干部、黨員中層干部、普通黨員存在的問題。為了把問題找準、找實、找深，真正觸及黨員靈魂，我們在查找問題上體現了“廣、深、多”的特點。橫向上體現一個“廣”字。做到了“四個延伸”，即向黨員工作單位以外延伸、向黨員的居住地延伸、向黨員的服務對象延伸、向黨外群眾延伸?？v向上體現一個“深”字。做到了“五個對照”，即對照“三個代表”重要思想；對照《黨章》的規定；對照黨員先進性的具體要求；對照群眾反映強烈的問題；對照自身工作實際，深入開展對照檢查，深挖思想根源，明確努力方向。方法上體現一個“多”字。做到了走下去、請進來、面對面、背靠背。通過談心對話、設意見箱、召開座談會、發征求意見表等形式，廣泛征求對黨員和黨組織的意見建議，深入查找黨性黨風、政風、行風等方面的問題，了解群眾關心的熱點、難點問題。在評議階段，我們做到了邊征求意見，邊梳理意見，梳理出針對領導班子意見6個方面的71個問題；領導干部個人共征求到176條意見，共63個問題。

2、摸清問題根源，在分析原因上動腦筋。為把存在問題的原因找準，避免頭痛醫頭、腳痛醫腳的簡單做法，我們在黨員隊伍中開展了“四問四查”活動。即在黨員領導干部中問一問群眾要求我干啥，查一查貢獻大不大；在機關黨員隊伍中，問一問基層觀念強不強，查一查工作實不實；在基層黨員隊伍中，問一問自己入黨為了啥，查一查作用發揮好不好；在服務窗口黨員隊伍中，問一問服務意識強不強，查一查工作態度是否端正。在此基礎上，認真撰寫黨性分析材料，開好專題民主生活會，認真進行剖析，逐個評議，每個黨員都全面總結了各自在思想、工作、作風及廉潔自律等方面存在的問題，黨員領導干部既參加了區委召開的領導班子專題民主生活會，又以普通黨員身份參加了所在黨支部的專題組織生活會。民主生活會后，支部對黨員進行了實事求是、客觀公正的評議，并如實向本人反饋，認真填寫了《黨歇歇勁的思想，以創新黨員管理的長效機制為切入點，全面開展整章建制。堅持邊整改邊建立、邊建立邊整改的原則，在建立長效機制上突出可操作性，制定了一系列符合工農區實際的制度辦法和規定。圍繞區委班子在思想觀念、理論學習、機關作風建設及發展環境方面存在的問題，共制定了5個方面12項制度規定；圍繞永葆*黨員先進性主題，建立和完善了加強基層組織建設，黨員干部推薦選拔任用、考核監督辦法；圍繞干部培訓交流輪崗等方面的問題，與浙江等地建立了干部掛職培訓基地，制定了符合我區實際的干部交流輪崗制度；圍繞招商引資，改善經濟發展環境方面，制定了《工農區招商引資歷上項目若干政策》，五一節放假期間，區委書記帶隊赴慈溪、天臺等地考察招商，內引外聯進一步拓寬招商引資的領域和渠道；圍繞關系全區經濟社會發展和人民群眾切身利益等方面，制定了勞動就業、醫療衛生、職業教育、群眾文化等13個方面的制度規定；廢止不合時宜的、脫離實際的制度4條。通過長效機制的建立讓先進性教育活動的成果進一步得到鞏固，從而達到通過先進性激發積極性，促進全區經濟和各項工作大發展快發展的目的。

三、緊扣主題，務求實效，先進性教育活動效果初顯 通過扎實開展先進性教育活動，進一步增強了黨組織的凝聚力和戰斗力，黨員先鋒模范作用得到充分發揮。黨員的思想和精神面貌煥然一新，工作作風有了明顯轉變，在全區上下形成了解放思想、干事創業、加快發展的整體合力和良好氛圍。

（一）促進了黨員隊伍思想和工作作風的明顯轉變。開展黨員先進性教育活動給全區黨員隊伍帶來了新活力，工作出現了新氣象。黨員隊伍學習理論、鉆研業務的多了，因循守舊、憑經驗辦事的少了；大下基層、狠抓落實的多了，作風飄浮、只說不做的少了；立足本職、開拓創業的多了，安于現狀、無所事事的少了；奉獻愛心、扶貧幫困的多了，漠不關心、顧一己之利的少了。如，區機關廣大黨員干部努力做到 “轉變作風、提高效能”，真誠地為基層和企業服務；區公安分局開展了“百名干警防控命案百日會戰”、“集中處理群眾信訪問題會戰”；工農防疫站、保健站和工農土地分局以“兩帶頭、兩服務”貫穿于先進性教育的始終。使廣大黨員自覺樹立形象，做好表率，推進作風建設和各項工作的深入開展，讓群眾切實感受到先進性教育活動給各單位帶來的新變化、新氣象。

（二）促進了一批群眾反映強烈的實際問題的解決。我們從踐行“三個代表”重要思想的高度出發，從人民群眾最盼望、最不滿意的問題改起，件件抓落實，取得了較好效果。如，如，區委領導多次深入中煤公司、恒久橡塑制品廠、新亞房地產開發公司等企業調查走訪，與他們共商企業發展規劃，真心為他們解決發展中遇到的活源不足、清欠資金等實際問題，深受企業的信賴；區育才辦事處為解決長期困擾居民出行難的一條“泥水路”，多方籌資興建一條長235米街巷路，為解決轄區孤寡老人老有所養問題，組織籌建了有50張床位的祥和老年公寓，深受轄區百姓的好評；區公安分局組織黨員深入轄區特困戶家中和經營狀況不景氣的企業單位，幫助解決一些亟待解決的困難，為幫扶對象送去了慰問品和慰問金折合人民幣3000余元，辦好事32件；工農土地分局本著服務基層、服務社會的原則，認真解決老百姓實際問題，全力解決歷史遺留土地補償金問題，實行免費查詢服務，共計免收咨詢費500余元。通過活動，群眾關注的一件件熱點、難點問題得到了有效解決，黨群、干群關系更加密切了。

（三）促進了全區經濟建設和社會各項事業的發展。區委緊緊把握活動的主題，統籌兼顧，合理安排，一手抓活動，一手抓經濟，用先進性教育活動推動經濟和社會事業的發展。繼續實施“

第三篇：煤礦黨委先進性教育分析評議階段工作總結

煤礦黨委先進性教育分析評議階段

工作總結

煤礦黨委先進性教育分析評議階段工作總結2007-02-17 16:41:37

濟寧二號煤礦黨委先進性教育分析評議階段工作總結

經集團公司保持共產黨員先進性教育活動領導小組批準，我礦先進性教育活動自×月×日正式轉入分析評議階段。針對該階段環節多、政策性強、組織難度大的實際，我礦黨委高度重視，堅持高境界、高標準、高質量，端正態度，嚴格程序，精心組織，認真按照“查找問題深刻、黨性分析透徹、民主評議準確”的要求，本著“邊學、邊查、邊改”的原則，積極鞏固學習動員階段工作成果，牢牢把握分析評議“九個重點環節”，落實教育任務不偏向，完成規定步驟不走樣，探索工作方法有創新，確保了先進性教育活動的扎實穩步推進。目前該階段的工作任務已經完成。從總體上看，我們達到了預期目的，取得了實際成效?，F將工作主要情況匯報如下：

一、精心安排部署，確保思想發動到位

一是把握精神實質，端正思想認識。集團公司先進性教育分析評議動員會召開后，我礦及時跟進，迅速召開了先進性教育活動領導小組會議、支部書記例會和政工例會，認真組織學習集團公司黨委分析評議階段動員會議精神，特別是深入細致地學習了集團公司黨委書記、董事局主席耿加懷，集團公司董事局副副主席、總經理王信，省委督導組組長黃澤存的重點講話以及公司黨委分析評議階段實施意識，用心把握，用心領會，進一步統一了全礦各級組織和廣大黨員干部的思想認識，明確提出了“環節不能少、步驟不能亂、標準不能降、力度不能減”的要求，較好地克服了學習動員階段轉段過程中部分黨員干部出現的厭戰、自滿情緒和松口氣、歇歇腳的思想，為分析評議階段各項工作的開展打下了良好思想基礎。二是認真部署安排，確保高標準啟動。在×月×日，率先一次性通過集團公司黨委第一階段檢查驗收，并得到集團公司黨委同意轉段后，我礦黨委高度重視，對分析評議階段各項工作進行深入全面的研究部署，及時制定下發了《先進性教育活動分析評議階段工作實施意見》和《先進性教育活動分析評議階段工作安排日程表》等，明確了整個分析評議階段的工作、工作內容和相關要求，把分析評議階段的工作具體分解落實到了實處，增強了分析評議階段工作的規范性和系統性。同時，為確保分析評議階段各項工作以更高的境界、更高的標準啟動和高質量推進，采取外出學習的形式，認真學習兄弟單位的先進經驗和做法，于×月×日組織先進性教育領導小組成員、辦公室成員和

基層單位支部書記一行人到興隆莊礦進行學習，進一步明確了工作重點，強化了工作措施。在做好大量細致的準備工作后，我礦于×月×日召開了分析評議階段動員會，對分析評議階段工作進行了全面動員部署，確保了分析評議階段各項工作的高起點啟動。三是廣泛宣傳發動，營造濃厚氛圍。轉段動員后結束后，全礦各級組織層層進行動員部署，利用各種輿論工具廣泛宣傳。全礦每名黨員都寫出了分析評議階段決心書，張貼上墻，公開承諾，接受監督。礦制定了各類宣傳牌板塊，懸掛各類宣傳條幅條，各基層黨總支、支部專門設立了分析評議階段宣傳欄，宣傳部門充分利用在廣播、電視開展的先進性教育宣傳專題節目，先進性教育辦公室充分利用開辦的《先進性教育活動簡報》，及時宣傳報道分析評議階段各項工作進展情況和動態，以及在活動涌現出的先進典型、先進個人、先進事跡，營造了濃厚輿論氛圍。

二、嚴把細控環節，確保分析評議到位

（一）學習教育突出“真”。進入分析評議階段后，我們按照“理念學習貫徹教育活動全過程”的要求，在對學習動員階段進行“回頭看”的基礎上，進一步強化措施，提高境界，以更高的標準和要求進一步強化了學習教育活動。制定下發了《分析評議階段學習配檔表》，對學習的重點篇目、主要章節以及重點理解和把握的問題進行了詳細的安排。統一編印了《保持共產黨員先進性教育活動學習、談心記錄》，發放到了每名黨員手中。礦黨委向全體黨員發出了“三學”號召，即：自己深化學，大家討論學，領導帶頭學。全礦廣大黨員積極響應，深入學習了《黨章》、胡錦濤總書記《在新時期保持共產黨員先進性教育專題報告會上的講話》、《在貴州考察工作結束時的講話》以及集團公司黨委書記、董事局主席耿加懷同志所作的黨課、中央黨校教育高新民同志所作的黨課報告等規

定篇目的學習，集中學習均達到了個學時，并且都有學習記錄和學習體會。礦領導班子成員于×月×日、×月×日，集中天時間進行了集體封閉式學習，集中學習達到了個學時以上。舉辦了為期天的理論骨干學習培訓班，對全礦理論骨干進行了再教育、再培訓，組織名黨員收看了以優秀黨員干部梁雨潤的事跡改編的電影《信天游》，切實增強了學習教育的效果。同時，各基層總支、支部采取不同形式，進一步強化了組織學習。選煤廠黨總支把分析評議階段的必讀篇目、在先進性教育活動廠黨員涌現出的先進典型和事跡以入“十個必須、十個堅持”安全方針政策等應知應會業務知識等收編負印制了《廠先進性教育活動分析評議階段黨員學習手冊》，規范了廠黨員學習的系統性。武保支部采取了“一討論、一展示、一測試”的方法，通過開展學習討論、學習筆記心得展評、檢查學習成效測試，積極引導促進本支部黨員深入學習理論業務知識；退管所黨支部

分期分批組織離退休黨員、家屬黨員赴西柏坡重溫入黨誓詞、接受革命傳統教育。通過繼續抓好學習，不斷完善學習教育的方式方法，切實達到了“真學、真懂、真用”的要求，使全礦廣大黨員理論素質有了新提高。

（二）先進性具體要求突出“細”。按照“一上一下議標準、二上二下改標準、三上三下定標準”的原則，深入開展黨員先進性標準大討論活動，廣泛征求意見，制定出了“三有一好”（有理想、有能力、有實績，形象好）共產黨員先進性標準的總體要求。分層次確定了個類別項先進性具體要求和條不合格黨員主要表現，形成了《濟寧二號煤礦新時期保持共產黨員先進性具體要求和不合格黨員主要表現》，并印發到了各基層單位。各基層單位根據礦黨委統一要求，結合工作實際，在廣泛征求黨員和群眾意見的基礎上，細化并制定出了反應本單位特點的“黨員先進性具體要求和不合格黨員主要表現”。同時，將制定的先

進性具體要求上報教育活動辦公室審核把關，根據反饋意見及時進行了修訂完善，在單位進行了公示，征求意見，并經所在支部黨員大會討論通過，在全礦形成了不同專業、不同崗位、不高黨員類別的全方位、立體化的先進性具體要求，為搞好黨性分析提供了正確依據。

（三）征求意見體現突出“廣”。堅持從不同側面，不同角度，不同層次，采取多種形式，廣泛征求意見，使征求意見做到了橫向到邊、縱向到底。一是請進來“談”意見。充分利用公司黨委掛靠領導和督導組領導來礦調研和督察之際，召開座談會議，面對面聽取上級組織和領導對礦領導班子及中層黨員的意見和建議。二是設立意見箱“收”意見。為了方便職工群眾能夠及時、快捷的反映意見，分別在礦工廣區等多個公共場所設立了征求意見箱，并由專人管理，定期開箱，及時把意見和建議分類匯總。三是深入一線“聽”意見。組織開展了黨員領導干部“下基層、下一線”活動，廣

大黨員干部深入基層、深入一線與職工面對面地向職工群眾征求意見或建議，不但讓職工群眾進一步了解了黨員領導干部，提高了提意見的針對性和準確性，而且還讓黨員領導干部原汁原味地聽到了職工群眾對自己的意見和建議。四是黨員談心“詢”意見。廣泛開展“黨員面對面‘詢’意見”活動，要求每個黨員都必須與領導、黨員、群眾等多個層面開展談心，征求意見和建設，并且要求每個黨員征求意見不少于人次，認真做好征求意見記錄。五是進行座談“找”意見。召開了黨員、職工群眾、團員青年、各界人士、女工、離退休職工個層次的座談會，人參加了座談。礦領導班子成員分別召開了所分管單位的黨員干部和職工群眾代表座談會，征求了所分管單位的意見及建議。在征求意見過程中，共召開不同層次的征求意見座談會個。六是發放表格“征”意見。礦黨委先進性教育活動辦公室向全礦個總支、支部發放了《礦黨委、礦領導班子征求意見表》

份，《黨支部（總支）、班子征求意見表》份、《黨員意見建議反饋單》、《黨員征求意見匯總表》各份，并全部進行了收回，確保了征求意見的廣泛性。在征求意見活動中，全礦共征求意見和建議條，其中梳理出對礦安全生產、經營管理、干部作風、人才管理、職工福利等方面的意見和建議條，對班子成員匯總出意見和建議條，并及時向領導班子成員、有關部門、有關單位進行了反饋，限期認真落實整改。同時，對黨員個人的意見和建議，各黨總支、支部也向其本人進行了不加過濾地反饋，確保了征求意見的真實性。

（四）談心交流突出“誠”。一是多層次開展談心。從礦領導班子、中層干部、一般黨員三個層面，堅持“四個覆蓋、五個必談”，廣泛開展了談心活動?！八膫€覆蓋”，即談心活動覆蓋到所有黨員領導干部，覆蓋到每名普通黨員，覆蓋到廣大離退休干部職工黨員，覆蓋到每個層次的群眾代表；“五個必談”，即領導

班子成員之間必談，分管理領導與分管部門主要負責同志必談，支部委員與本支部每位黨員必談，普通黨員之間必談，黨員干部與工作聯系多、容易產生矛盾的職工群眾必談，確保了談心的廣泛性。二是多形式開展談心。采取“一對一、一對多、多對多”、“面對面、背對背”、“訪、幫、談”和“集體會診”等形式深入開展了談心。對較為集中、便于召集的黨員，召開集體談心會，進行面對面談心；對工作忙、時間不好確定的黨員，采取熱線聯系，進行電話談心；對職工群眾反映較大、問題較突出的黨員，采取多層次接觸，進行反復談心；對年老體弱、行動不便的離退休干部職工黨員，采取入戶交流，進行上門談心。各基層黨總支、支部結合實際出新招，進一步創新了談心活動載體。選煤廠黨總支開展了“一清、一下、一上”談心活動，掘進一隊黨支部開展了“說說心理話，為您、為大家”的集體談心活動，退管所黨支部開展了“走訪”談心活動，增強了談心活動 的針對性。三是多交心開展談心活動。在談心過程中廣大黨員干部以“真心誠意互相幫助，實實在在解決問題”為出發點，本著對同志負責的態度，開誠布公，推心置腹，坦誠相見，相互之間誠懇的提意見和建議，問題、不足、缺點當面點，杜絕了你好、我好，一團和氣的現象，確保了談心的真實性。通過談心廣大黨員之間切實達到了思想上的深度溝通，感情上的融合交流，工作上的共同提高的目的。據統計，在談心過程中，礦領導班子成員談心達人次，支部書記談心人次，黨員之間、黨員與群眾之間談心人次。

（五）黨性分析突出“深”。進入黨性分析環節，我礦黨委把工作著力點放在“深”字上。一是學“深”標準。為保證撰寫黨性分析材料的深度，認真組織廣大黨員重新深入細致地學習了《黨章》以及礦和各黨總支、支部制定的《新時期共產黨員性先進性具體要求和不合格黨員主要表現》，使廣大黨員熟練掌握了搞

好自我分析、自我定性的標準和依據。二是查“深”問題。在自我總結過程中，引導廣大黨員結合征求的意見和建議，聯系自身的思想和工作實際，本著“重點寫問題、認真找原因、關鍵查自身”的原則，嚴格堅持“五對照五查看”，從思想作風中找不足、從工作實踐中找差距、從存在的問題中找教訓，認真撰寫黨性分析材料。三是挖“深”根源。對查找出來的問題和不足，引導廣大黨員透過現象看本質，從黨性黨風的高度和世界觀、人生觀、價值觀上去分析根源，認識危害，努力把黨性分析的過程變成深入認識、錘煉黨性的過程。四是嚴格把關。為確保黨性分析總結不流于形式，不走過場，礦先進性教育領導小組先后兩次召開支部書記例會進行專題研究。為指導黨員寫好個人黨性分析總結，又印發了《關于切實做好個人黨性分析總結的通知》，進一步明確了個人黨性分析總結的內容、要求、標準和形式。特別是對個人黨性分析材料字數要求，我們提高

了“下線”，要求礦領導班子成員不能少于字，中層干部不能少于字，普通黨員不能少于字。按照層層負責的原則對黨性分析總結實行分級審閱制，即：礦黨政主要領導的黨性分析材料送公司督導組審閱；礦其他領導班子成員黨性分析材料由礦黨政主要領導審閱；組其他成員的黨性分析材料由黨組書記審閱；機關科室負責人的黨性分析材料由分管領導審閱；支部書記的黨性分析材料由礦先進性教育督導組審閱；支部支委成員和黨員的黨性分析材料由支部書記審閱。各級黨性分析材料審閱負責人堅持標準，對黨性分析材料進行嚴格審閱把關，反復修改，許多同志都是幾易其稿，力求問題找得準，根源挖得深，整改方向定的明，切實做到了問題找得不全不準的不過關，思想剖析不深不透的不過關，整改方向不明確的不過關，確保了黨性分析材料的質量。

（六）專題生活會質量突出“高”。為保證民主生活會質量和效果，我礦制

定實施了開好會議的“三部曲”。一是會前精心準備。專門召開了黨委會和支部書記例會，對兩級組織生活會進行了具體安排部署。制訂了《關于召開專題組織生活會的有關要求》，明確了會議召開程序和“八個不開”的要求。下發了《關于專題組織生活會召開應注意事項的通知》，明確了專題組織生活會召開過程中應當注意的把握細節。編印了《先進性教育活動分析評議階段專題組織生活會和礦領導班子成員、督導人員參加會議安排表》，列出了組織生活召開的時間順序和礦領導班子成員、督導組成員參加基層組織生活會的名單。會前，各黨總支、支部都印制了會議議程，明確了會議紀律要求，并編排了黨員發言順序。每名黨員都精心準備了發言提綱。二是組織生活會嚴肅認真。采取“黨員自評、黨員互評、群眾參評、書記點評”的方式認真組織召開了專題組織生活會。會上，廣大黨員緊密聯系本人的思想和工作實際，從理想信念、宗旨意識、組織觀念、思想作風、工作效績等方面認真查找問題和不足，并懷著對礦井改革發展和對同志極端負責任的態度，從“團結—批評—團結”的愿望出發，堅持實事求是原則，展開了批評與自我批評，相互幫助查找不足，提出意見和建議。礦領導班子成員擠出時間和督導組成員全過程參了黨總支、支部的組織生活會，起到了良好的帶頭作用。同時各黨總支、支部認真時間服從質量的原則，有的連續召開十幾個小時以上，甚至開到深夜，確保了基層組織生活會召開的質量。三是領導班子民主生活會成效明顯。經集團公司先進性教育活動領導小組批準后，于×月×日召開了礦領導班子民主生活會。會議采取了“一人談、眾人幫、逐人進行”方式進行。會上領導班子成員積極踴躍發言，針對個征求的意見和建議，深入查找在思想境界、工作標準、工作作風以及管理方式方法等方面存在的問題與不足，深刻剖析思想根源，提出解決問題的方法和途徑，認真開展批評與

自我批評，互諫提高班子整體合力、解決存在問題、增強個人能力、提高管理水平的意見和建議，切實達到了深交思想、增進團結、促進工作共同提高的目的，收到了良好成效。集團公司黨委副書記、紀委書記宋國同志對會議給予了充分肯定和較高的評價，并對礦領導班子提出了“五個加強、五個提高”的希望和要求。

（七）評議意見突出“準”。各基層黨總支、支部，認真對照黨章和黨員先進性具體要求和不合格黨員主要表現，并根據黨員自評、黨員互評、群眾參評、書記點評和民主測評情況以及征求到的群眾意見和黨員在先進性教育以來的具體表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正，認真負責地從個人主要成績、存在的問題和今后努力的方向三方面內容對每名黨員提出了評議意見，以反饋評議意見卡形式如實地向每名黨員進行了反饋，所有黨員對支委會提出的評議意見簽字認可。對于中層黨員干部的評

議意見，由礦黨委書記親自把關審核，組織評定，保證了對每名黨員、每名干部定格的準確性。

（八）“兩通報”突出“實”。礦領導班子民主生活會后，采取了多種形式向全礦黨員和職工群眾進行了通報?！猎隆寥照匍_了礦領導班子民主生活會通報會，在全礦中層領導干部和部分職工代表中進行了通報?！猎隆寥照匍_了余名黨員、職工代表與礦領導班子“保先進、保發展─與職工群眾面對面”座談會，礦領導班子成員面對面地向黨員和職工群眾現場通報對民主生活會查找出的班子以及領導班子成員個人存在的問題與不足、努力的方向和整改的措施，并認真解答職工群眾圍繞礦井改革發展穩定大局提出的熱點和難點問題?！猎隆寥照匍_了專題通報職工代表會議，向礦職工代表進行了更為詳細具體的通報。在此基礎上，通過廣播、電視、宣傳欄等形式向全礦廣大職工群眾進行了更大范圍的通報。各基層黨總支、支部在組織生活

會召開會，分別以召開職工代表會議、骨干會議，利用班前班后會等形式向本單位黨員干部、職工群眾進行了情況通報，并把通報情況在會議室、學習室的公開欄上進行了公示，進一步增強了分析評議工作的透明度。

（九）“回頭看”突出“全”。分析評議階段工作基本結束后，為確保分析評議階段的工作落到實處，我礦黨委制定下發了《關于做好先進性教育活動分析評議階段“回頭看”和轉段工作的安排意見》，嚴格按照“八查八看”和“嚴把六關”的要求，并根據實施方案的規定，一個環節一個環節、一項一條地進行對照檢查，本著缺什么補什么、哪項做得不夠就重點落實哪項的原則，針對收集反映的問題建議和自我評議查擺的問題，進行了全面“回頭看”。各基層黨總支、支部按照和黨員個人按照要求及時寫出了總結，分別報送礦黨委和黨總支、支部進行審定。認真開展了自檢活動，成立了個檢查小組，由礦領導班子成員親自

帶隊集中天的時間對全礦個黨總支、支部的分析評議工作進行了較為全面細致的檢查考核。組織名黨員、名職工群眾對分析評議階段的工作進行了滿意度測評，滿意度達到了以上。同時，根據檢查情況，我們及時向集團公司黨委先進性教育活動領導小組申請轉段，并認真做好了公司檢查驗收和轉入下一階段的準備工作。

三、強化保障措施，確保組織領導到位

一是領導責任到位。實行了班子成員分包支部責任制，保證各黨總支、支部評議工作不出偏差，創出特色，評出實效。同時，先進性教育活動辦公室要求在民主評議中，各黨總支、支部必須親自過問，親自組織，把評議各個環節的工作做扎實。二是指導督導到位。各督導檢查組認真履行職責，積極深入各督導單位，把握各個環節的工作要求，采取集中時間定期排查，不打招呼隨機抽查，發現問題跟蹤追查、重點單位反

復督查等辦法，強化督促檢查，掌握進展情況，及時發現問題，提出工作建議，幫助改進薄弱環節，嚴格把好“九個環節”的質量關口，確保了分析評議階段工作扎實有序開展。三是領導帶頭到位。在評議過程中，各級領導干部積極發揮模范帶頭作用，帶頭廣泛征求意見，帶頭開展談心活動，帶頭深入查找問題，帶頭深刻剖析思想根源，帶頭開展批評與自我批評，帶頭落實整改問題，以實際行動影響帶動了全礦廣大黨員。四是典型示范到位。始終把典型示范工作放在突出位置來抓。督導組進行動態把握，積極幫助示范點單位探索開展民主評議活動方式和載體，豐富活動內容，抓細評議環節，創造出了一些“自選動作”，培育出了一些工作“亮點”。于×月×日召開了分析評議階段推進會，對選煤廠、綜采準備隊、供電隊、武保支部等幾個示范點單位在民主評議前幾個環節的經驗進行了認真推廣，起到了良好的示范帶頭作用。

四、抓好結合實踐，確?！皟刹徽`、兩促進”

（一）堅持與“四整頓”活動相結合。先進性教育進行進入分析評議階段后，我們始終把征求意見、開展談心、黨性分析等環節與整頓思想、整頓作風、整頓紀律、整頓管理工作相結合，重點加強領導班子建設，提高駕馭改革發展能力，解決思想境界不高、管理不嚴的問題；加強干部作風建設，提高執行力、服從力，解決“落實不下去，嚴不起來”和“說到做不到”的問題；加強職工隊伍建設，抓實教育培訓，提高應知應會能力，解決工作隨意性大、不按標準施工和標準低的問題。特別是針對×月×日耿主席來礦視察時提出的具體要求和×月×日宋書記到我礦與班子成員談心時所提出的殷切期望，我們立即召開了班子會，進行深刻領會和消化吸收。班子成員結合各自工作實際，查原因，找不足，深挖問題根源；提意見、互交流，認真開展批評與自我批評；定目標、下保證，進一步強化落實整改措施，帶頭做好了問題查擺工作。

（二）堅持與“理想、能力、形象”教育活動相結合?；顒娱_展以來，我們把“理想、能力、形象”教育活動作為先進性教育活動的一個主要載體，擺在了突出位置來抓。制定了《關于在全礦共產黨員中開展“理想、能力、形象”教育活動的實施意見》，確定了“堅定共產主義理想信念、增強干事創業能力、樹立文明正派和為民務實清廉形象”的創建目標，明確了按照“學習教育、主題實踐、鞏固提高”三個階段分步推進的工作思路，重點部署了“五個一”主題實踐活動，建立了工作聯系點制度和各項激勵機制，力爭使示范點創出工作亮點。

（三）堅持與安全生產相結合。組織廣大黨員認真學習“十個必須、十個堅持”的安全方針，提高了廣大黨員安全生產意識，實現了四種觀念的轉變。即轉變“自然條件決定安全生產程度”的觀念，樹立了通過主觀努力，科學管理，可以彌補自然條件不足的觀念；轉變“煤礦生產是與大自然作斗爭，出事故總是難免”的觀念，樹立了只要做到人、物、系統、制度和諧統一，實現本質安全是完全有可能的觀念；轉變“煤礦天生臟亂差，粗放管理不可避免”的觀念，樹立了環境和人都是可以改變的，人可以改變環境、環境可以約束人的觀念；轉變“搞質量標準化是做給別人看的，沒有必要”的觀念，樹立了質量標準化是“雙基”建設的重要組成部分，是安全生產的基礎和保障，抓好安全就是尊重人權，就是忠誠企業，就是對職工負責的觀念。組織開展了黨員安全生產“三帶頭”、黨員身邊“無三違”等安全主題活動，廣大黨員在安全生產中的模范帶頭作用有了明顯增強，確保了“兩不誤、兩促進”，促進了礦井三個文明建設的健康協調發展。

第四篇：學校先進性教育活動工作回顧及經驗

學校先進性教育活動工作回顧及經

驗

學校先進性教育活動工作回顧及經驗

先進性教育活動工作回顧及經驗

回顧信息學院半年來的先進性教育活動，學院黨委和各黨支部采取了許多措施和好的做法，保證了教育活動的順利進行。

1、確立整體觀念，保證各個階段工作內容的有機聯系，提高先進性教育活動的成效。

學院先進性教育活動領導小組認真學習、深刻理解中央領導同志講話精神和學校先進性教育活動試點工作方案等文件，在制訂學院先進性教育活動試點工作方案時，既體現先進性教育活動

各個階段的不同具體工作任務，又認識到先進性教育活動是個環環相扣的整體，必須正確把握。實踐證明，用整體意識的基本思路指導我院先進性教育活動各個階段的工作，切實提高了先進性教育活動的成效。

從整體性意識出發，始終注意把學習和提高黨員思想認識作為各個階段的重要任務。在新時期開展保持共產黨員先進性教育活動，對廣大黨員而言既是一種具體的組織要求要求，同時又必須客觀地看到不少黨員對先進性教育活動的嚴格程序缺乏必要的心理準備。經過層層發動和廣泛動員，許多黨員對先進性教育活動有了一定的認識，但毋庸置疑，在部分黨員的認識中存在較大差異，有的甚至是帶著抵觸、懷疑和觀望情緒被動地進入學習階段的。

學院黨委認識到要解決黨員隊伍中思想上、作風上、組織上存在的問題，反思黨員在先進性、發揮模范作用等方面存在的問題，關鍵是要抓好黨員學習

階段的學習。要從中央的重大戰略布署高度和建設一流大學的具體要求來激發和要求黨員積極投入到保先工作中來；學院各黨支部按照黨委要求，強調學習是整個先進性教育活動的基礎，并圍繞學習內容開展各種有效的學習和討論，專題發言，布置撰寫論文和讀書筆記等，提高黨組織和黨員對學習重要性的認識，通過學習提高了思想認識水平，為黨性分析、民主評議和整改工作奠定了良好的思想基礎。每位黨員認真閱讀學習資料，撰寫讀書筆記，光學工程教工一、二黨支部，光電研究生第二、三黨支部，光電博士生黨支部，信電本科生第五黨支部，控制系本科生黨支部黨員在學習中深入思考，每位黨員都寫出了較高質量的學習心得和論文，促進了學習的深入。退休黨支部書記曹向群、徐興潮、諸葛玲同志認真組織退休教工黨員學習，寫出較高質量的讀書筆記和學習心得，給年輕黨員作出了榜樣。

5月2日開始，學院保先工作轉入

黨性分析、民主評議階段，這階段的工作政策性強，每位黨員都要面對來自不同的意見和批評，還要在黨內進行面對面的思想交鋒，同時還要認真做好黨員四個等級的評定。學院黨委就該階段的工作重點、主要環節、工作程序、完成時間、質量要求等方面進行了工作布置，明確提出開好三次會議，個人總結要三上三下，黨支部要上交三份材料的總體要求，各黨支部隨即召開第一次支部黨員大會，對廣泛征求黨內外群眾意見，自我剖析和總結提出具體、嚴格的要求。各黨支部認真組織，廣大黨員積極參與，學院黨委嚴格督查，及時指導，在整個黨性分析、民主評議階段做到突出黨性要求，緊扣思想實際，嚴格標準，規范程序，將征求意見、自我剖析、個人總結、民主評議等各項工作緊密銜接，逐步深入，堅持廣泛性、真實性、嚴肅性、準確性，并力求有所創新。學院黨委、各黨支部和黨員個人采取各種方式征求黨內外意見，并將征求到的意見梳理后

及時反饋黨員個人，黨員將個人征求到的意見和支部反饋意見進行認真反思并再次修改總結。信電系機關黨支部廣泛征求了服務對象的意見，能改的馬上改正，暫時改正有困難的，積極創造條件，使機關人員服務意識和工作效率有了很大提高。光電碩士生第二黨支部，在首輪電子信箱征求意見時，肯定和表揚的意見多，不足意見反饋少，支委和黨小組又組織6個小組，分頭面對面與黨內外群眾征求意見，取得較好效果。信電系光電子所黨支部設計了政治思想、黨性鍛煉、教學科研、服務奉獻等8個方面的意見征求表，征求了所內全部教師的意見。各黨支部嚴格把握黨員自我剖析和自我小結關。光電本科生第二黨支部，用問饈欠裾易跡詞欠袂宄姆矯媸欠衩魅返謀曜技觳槊扛齙吃備鋈誦〗?，要求鸭汃、茵h魅罰緩細竦耐嘶氐吃備鋈私行薷模р吭偕蟮詼濉?/p>

良好的學習基礎和準確到位的個人總結為黨員民主評議創

造了條件；全院41個黨支部均嚴肅、認真地完成了支部民主評議黨員工作，收到了良好地效果。信電系機關支部8名黨員，民主評議黨員從晚上6點開始直至11點多，大家還覺得意猶未盡。趙頌平同志為信電本科生第四黨支部書記，用了三個單位的時間參加了支部三個黨小組的評議，掌握了支部全體黨員的評議情況?？刂葡祪x表所黨支部對黨員要求明確，黨員認識到位，黨員自我剖析材料普遍深刻而具體。黨員民主評議會議后，不少黨員反映，象這樣主題鮮明、剖析深刻、批評到位、態度友善的黨內組織活動，近幾年少見，教育深刻，受益非淺。黨委在此期間，注意掌握政策，與支部一起切實抓好二頭，做好重點人的工作，收到良好效果。省蹲點組組長茹惠祥同志多次來信息學院檢查指導工作，還親自參加了光電博士黨支部第二黨小組民主評議黨員的工作，并給予較高評價。

六月初我院開始進行“整改、鞏固

提高”階段的保先教育工作，各黨支部和每位黨員克服學期末事情多、“非典”后任務繁重、出差多等因素，都認真完成了書面的整改計劃，落實了整改的措施。在落實整改工作中，教工黨支部和教工黨員與工作考核、聘崗工作結合起來，把落腳點放在學科與研究所發展上，放在教學、科研和人才培養的實際工作中，畢業班學生黨支部結合畢業高校的實際，提出文明離校的倡議。為了強化學生黨員的社會責任意識，光電系本科生黨支部開展了“交一次特殊黨費，資助貧困地區學生入學”的活動，為資助磐安縣一小學生完成小學6年學習捐款1310元；控制系工控所黨支部，著眼于加強黨支部的作用，制定了可行的措施；信電系碩士生黨支部開展了“金點子”活動；薄膜與顯示技術研究所黨支部著眼于骨干教師積極分子的培養和新的研究方向布點，研究所集中資金投入到光電顯示材料新的研究方向中去。

學院黨委結合學院發展和現狀，充

分認識到這次保先活動是促進學院發展，理順關系的一次機遇，進一步加強黨組織和黨員個人要求并制定了措施；根據廣大黨員提出的建議，提出調整機制、理順關系、提高效率、認真做好學院管理和服務工作的意見。

2、嚴格督促檢查，加強上下溝通和面對面指導，確保先進性教育活動有序進行。

高校教師黨員絕大多數是教學科研的骨干，工作任務重，時間緊，擔心黨內活動多影響業務工作，對先進性教育的重要性、必要性和有效性的認識不足。針對這些影響先進性教育活動開展的主、客觀不利因素，學院領導小組加強了督查工作。學習階段一開始，學院就成立了督查小組，全面負責學院層面上的督查工作，工作中堅持督查與指導相結合，重在落實。學院督查組在學習第一階段結束時，對各支部學習情況進行第一次檢查，在了解各支部的學習情況后，召開全體黨支部書記會議，請四

位支部書記分別代表教工、研究生、本科生支部介紹本支部的學習情況，典型支部的發言起到了啟發和深化工作的作用。在學習階段中期，學院進行了第二次更為全面的檢查，檢查了41個黨支部的學習討論計劃、記錄和相關材料，抽查全院近二分之一黨員的讀書筆記。學院督查小組全體成員用了一天時間閱看材料，匯總情況，分析問題，提出改進意見。然后把檢查情況全面反饋給各黨總支，各黨總支分別召開支部書記會議，詳細通報各支部的工作情況與黨員的讀書筆記質量。有的黨總支在學院督查之前，檢查所屬支部全體黨員的讀書筆記，歸納讀書筆記的幾種類型，向黨支部通報可以學習、參考的筆記形式，對質量不夠格的黨員明確提出補課要求。對進度滯后、組織不力的黨支部，提出具體要求，進行個別指導。對個別認識上疑慮重、學習態度尚不夠端正的黨員，學院保持共產黨員先進性教育活動試點工作第一責任人找其談話，幫助其提高認

識，搞好學習。在學習階段，學院先后召開兩次全體黨員大會，三次黨支部書記會議，進行動員和布置；召開五次黨總支書記和領導小組會議進行分析與研討；查閱了300多位黨員的讀書筆記。實踐證明，督查能有效地促進面上各黨支部、黨員的學習討論，而檢查后的落實更關系到下一步的學習質量和做好重點支部、重點人的工作。扎扎實實做好督查與落實工作，才能確保學習質量，才會消除死角，全面完成學習任務。在黨性分析、民主評議階段，學院組成三個督查小組，先后兩次化了三天多時間對全院41個支部的征求意見情況、黨員總結情況、支部大會評議情況、黨員等級測評情況進行檢查，對個別支部征求意見廣度、黨員自我剖析深度不夠的，要求補課。在督查中，加強溝通與指導。特別是在征求意見、黨員自我總結即將完成之際，學校黨委召開第七次院級單位黨委書記會議，傳達了賀國強同志來浙大調研時的重要指示，張浚生、黃百

煉同志提出搞好民主評議工作的要求和意見。學院黨委分別情況采用兩種形式進行貫徹，指導黨支部工作。通過學生黨總支傳達貫徹到學生黨支部；對教工支部和部分研究生支部，學院黨委采用與支委面對面交流的方式，逐一聽取支部前段工作匯報，傳達上級指示精神，結合實際，共同商討支部如何貫徹執行，重點是深化黨員的自我剖析和民主評議大會。事實證明，這次重點指導對支部的黨性分析、民主評議起到了很大的指導促進作用。不少支部的黨員都對自我總結進行再次修改，增加了查找問題、剖析思想根源和整改措施的內容，黨員的思想認識再次得到提高。全面的督查工作，保證了我院各支部黨性分析、民主評議工作的順利進行。

3、貫徹“三個代表”重要思想，突出先進性教育活動的時代特性，著力于學院各項事業發展。

保持共產黨員先進性教育活動試點工作的指導思想，核心就是自覺踐行

“三個代表”重1 2 下一頁

第五篇：先進性教育專報

先進性教育專報

先進性教育專報

從起點就認真保質量不含糊

分局強化學習階段“七有”、“六強化”措施

為深入貫徹省、市、區委部署，統籌安排，有序推進教育活動健康發展，分局黨委在全面動員的同時，提出要結合學習動員階段特點，采取“七有”、“六強化”措施，從先進性教育活動一開始，就要確保傳達文件精神到位、認識意義到位，學習措施和效果到位。七個有：一要有支部研究、黨員大會動員、組織學習、討論記錄；二要有教育活動方案、總結；三要有階段工作計劃、小結；四要有集中學習、會議簽到；五要有黨員學習筆記；六要有黨員心得體會；七要有教育活動專欄、簡報。

六個強化：一是強化學習必讀篇目。組織黨員認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》和《江澤民論加強和改進執政黨建設(專題摘編)》以及近期中央領導的重要講話，重點學習黨章，黨的十六屆三中、四中全會，省委七屆七次、八次全會和市委八屆八次全會、區委九屆四次全會精神，學習《中共中央關于進一步加強公安工作的決定》和全國“二十公”、全省“二十八公”、全市“三十二公”、以及今年1月28日全市公安工作會議精神，把形勢教育作為集中學習培訓的重要內容。二是強化學習先進模范和警示教育。大力學習宣傳牛玉儒、鄭培民、谷文昌、任長霞、鄭忠華等先進事跡和身邊的先進典型。組織收看《塌方后的反思》專題片，以近年來發生在我市、我區公安機關的各類違紀違法案件為反面教材，進行警示教育。三是強化因人施教。根據黨員的實際情況，對領導干部、一般民警、離退休干部等不同類型的黨員要區別情況、分類指導、分層施教。采取集中學習培訓、個人自學、專題輔導、上黨課、電化教育和專題討論等多種形式，確保實效。四是強化領導責任。黨委成員既要參加黨委專題學習，也要負責分管或所在單位的學習教育。其他黨員領導干部要積極參加所在黨支部組織的學習，主動與單位黨員座談，帶頭上黨課、作形勢報告，請優秀黨員民警介紹先進事跡和經驗體會，營造“雙向交流、互學相長”的學習氛圍。五是強化邊學習邊查找問題。要引導黨員邊學習邊思考，邊討論，對照黨章的規定和中央《意見》中提出的新時期保持共產黨員先進性的基本要求，聯系公安工作實際，組織黨員討論，按照新時期公安系統共產黨員保持先進性的具體要求，對照查找自己思想、工作、作風等方面存在的差距和突出問題，為下一階段分析評議打好基礎。六是強化學習時間、質量和效果落實。集中學習以黨支部或黨小組為單位進行，在崗民警集中學習培訓的時間不少于40小時，根據市局的做法，分局決定將每周四晚上和每周六全天，作為集中學習和自學時間。黨員中的社區民警周六上午可以在社區警務室自學，有群眾來訪時予以接待。派出所其他黨員民警在所參加集中學習。各單位要立足工作實際，統籌安排，提高參學率。離退休老同志也要適當組織參加學習