第一篇：先進性教育自我批評

先進性教育自我批評

在參加以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動中，我對自己的思想和行為作了一番深刻地認識。入黨以來，自己在黨的教育下，在各級領導的領導下，在不同的工作崗位上，能夠遵照黨章，比較嚴格的要求自己，較好地完成了黨組織交給的各項任務。但是，近幾年，自己在思想認識和工作的精神面貌等方面，逐漸出現一些模糊認識和不足，自己在思想、作風和工作方面還存在著許多差距?，F結合這次黨員先進性教育活動要求，對自己的黨性狀況剖析匯報如下：

一、存在的主要問題及危害

（一）放松了政治理論學習，在政治理論學習方面，積極性有所淡薄，自覺性、迫切性也越來越差。除了組織上安排的學習任務，自覺學習政治理論很少，使自己在思想上產生一些困惑和迷茫。隨著這些年國際風云的變幻和我國改革開放以來發生的社會變革，自己思想上也出現了一些弄不清楚、理解不了的問題。有些黨的領導干部、政府部門卻脫離群眾，甚至害怕群眾、侵犯群眾的利益，許多領導干部走向了腐敗墮落等等。這些問題雖然未能動搖自己對黨的信仰和忠誠，但對自己入黨時曾經確立的理想信念——為實現共產主義而奮斗，卻產生了一些困惑和迷茫，感到理論與現實相差很多。思想上逐步回避這些問題，對理想信念等逐步講的少了，想的也少了?；蚨嗷蛏俚母杏X，那是幾代人、或幾十年、幾百年后的事，離我們當前以及我們這代人比較遙遠。認為我們這代人，特別是我們這些不在政府職能工作的黨員，做好自己當前的本職工作就行了，不必動腦筋去考慮那么長遠的事情。

（二）放松了對自己的要求。隨著自己入黨時間的增長，隨著自己工作閱歷的增長，隨著自己年齡的增長，自己逐漸放松了在各方面對自己的要求。工作中有時有急躁情緒和工作方法簡單的情況。近兩年，在參加一些公共活動方面不夠積極，在遵守單位上下班制度方面，有時有上班遲到的情況。有幸在這次黨員先進性教育中接受教育，使自己靜下心來認真地思考和檢討自己，發現和正視自己身上的問題，并以此為起點，克服自身的缺點問題，繼續勤奮努力的為黨工作。

雖然在工作方面盡心盡力，盡管內心對企業管理的新點子醞釀在胸，但礙于許多原因，沒有適時地提出自己的見解和建議。平時注意強調自己專業能力和業務水平的提高，對自己的緊迫感、危機感想得較多；同時對財務人員加強會計專業技術的學習指導得多一些，對他們政治理論教育要少一些。其次，平時下基層單位去調查研究少，創新意識不強。除了規定的財務檢查、目標考核和審計等必要性工作外，單獨去搞財務管理研究、稅收籌劃調研等工作不多，勢必影響財務管理方面的創新措施。三是現代化的管理經驗不夠，特別是現代信息技術還有待進一步提高，對計算機網絡知識還比較欠缺。自律意識有所淡化.感覺自己是普通職工，服務中心一無人權、二無財權，不具備腐敗的土壤。因此，思想上對反腐倡廉、防微杜漸有所放松。

三、整改的打算和措施

（一）進一步堅定理想信念。共產黨員保持先進性首先要堅定理想信念。盡管理想的實現是一個漫長的過程，更不是一帆風順，但無論遇到什么艱難險阻，出現什么復雜的情況，作為一名共產黨員，決不能動搖自己的信念，改變自己的信仰。要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論武器不斷消除個人思想上的困惑，進一步堅定對建設中國特色社會主義的信念。堅持不斷學習政治理論。要切實提高對黨的理論知識學習的自覺性，樹立活到老、學到老，工作不止、生命不止、對黨的理論知識學習不止的思想。建立個人學習計劃，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想，要認真刻苦的學，扎扎實實的學，要求真知、見實效。同時，也要結合自己本職工作，認真學習經濟管理等方面的知識，以適應本職工作的需要。牢記黨的根本宗旨。正確對待個人功過榮辱，牢固樹立全心全意為人民服務的世界觀和人生觀。在單位和部門中起模范帶頭作用，積極認真的做好本職工作。做到為民、務實、清廉，老老實實的做人，踏踏實實的工作。多為基層單位和職工辦實事、解難題，努力做保持黨與人民群眾血肉聯系的模范。

（二）進一步努力工作。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新。把共產黨員先進性要求落實到工作崗位上，體現到行動中，腳踏實地的做好本職工作。不斷研究服務中心工作的新情況、新問題，積極探索經濟發展的新路子，在局黨組的正確領導下，和同志們一起，努力開創體育工作的新局面。學業務，在專業法律法規方面下工夫，努力提高自己的服務能力和服務水平，為企業管理多做貢獻，當好領導參謀，起好助手作用。充分利用專業技術，積極到基層調研，為企業管理探索新思路，新方法。特別是利用自己熟悉稅法取得注冊稅務師的特長，多為企業（特別是分支公司）在稅收政策上提供服務，在個人所得稅等方面研究一些籌劃方案，對維護國家稅收政策、企業利益、個人收入達到三兼顧。

（三）模范地遵守制度紀律。不犯自由主義，不搞個人主義，不以權謀私，堅決遵守黨的政治紀律、組織紀律和黨員領導干部廉潔勤政的制度和規定，遵守單位的各項規章制度，筑牢思想道德防線，嚴以律己，防微杜漸，做到自重、自盛自警、自勵。時刻注意謙虛謹慎，戒驕戒躁。注意艱苦奮斗，求真務實，嚴格要求自己。反對形式主義，密切聯系群眾，時刻保持共產黨人的政治本色。努力爭取做一名優秀共產黨員，在體育事業的發展中，充分發揮先鋒模范作用。

第二篇：先進性教育專報

先進性教育專報

先進性教育專報

從起點就認真保質量不含糊

分局強化學習階段“七有”、“六強化”措施

為深入貫徹省、市、區委部署，統籌安排，有序推進教育活動健康發展，分局黨委在全面動員的同時，提出要結合學習動員階段特點，采取“七有”、“六強化”措施，從先進性教育活動一開始，就要確保傳達文件精神到位、認識意義到位，學習措施和效果到位。七個有：一要有支部研究、黨員大會動員、組織學習、討論記錄；二要有教育活動方案、總結；三要有階段工作計劃、小結；四要有集中學習、會議簽到；五要有黨員學習筆記；六要有黨員心得體會；七要有教育活動專欄、簡報。

六個強化：一是強化學習必讀篇目。組織黨員認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》和《江澤民論加強和改進執政黨建設(專題摘編)》以及近期中央領導的重要講話，重點學習黨章，黨的十六屆三中、四中全會，省委七屆七次、八次全會和市委八屆八次全會、區委九屆四次全會精神，學習《中共中央關于進一步加強公安工作的決定》和全國“二十公”、全省“二十八公”、全市“三十二公”、以及今年1月28日全市公安工作會議精神，把形勢教育作為集中學習培訓的重要內容。二是強化學習先進模范和警示教育。大力學習宣傳牛玉儒、鄭培民、谷文昌、任長霞、鄭忠華等先進事跡和身邊的先進典型。組織收看《塌方后的反思》專題片，以近年來發生在我市、我區公安機關的各類違紀違法案件為反面教材，進行警示教育。三是強化因人施教。根據黨員的實際情況，對領導干部、一般民警、離退休干部等不同類型的黨員要區別情況、分類指導、分層施教。采取集中學習培訓、個人自學、專題輔導、上黨課、電化教育和專題討論等多種形式，確保實效。四是強化領導責任。黨委成員既要參加黨委專題學習，也要負責分管或所在單位的學習教育。其他黨員領導干部要積極參加所在黨支部組織的學習，主動與單位黨員座談，帶頭上黨課、作形勢報告，請優秀黨員民警介紹先進事跡和經驗體會，營造“雙向交流、互學相長”的學習氛圍。五是強化邊學習邊查找問題。要引導黨員邊學習邊思考，邊討論，對照黨章的規定和中央《意見》中提出的新時期保持共產黨員先進性的基本要求，聯系公安工作實際，組織黨員討論，按照新時期公安系統共產黨員保持先進性的具體要求，對照查找自己思想、工作、作風等方面存在的差距和突出問題，為下一階段分析評議打好基礎。六是強化學習時間、質量和效果落實。集中學習以黨支部或黨小組為單位進行，在崗民警集中學習培訓的時間不少于40小時，根據市局的做法，分局決定將每周四晚上和每周六全天，作為集中學習和自學時間。黨員中的社區民警周六上午可以在社區警務室自學，有群眾來訪時予以接待。派出所其他黨員民警在所參加集中學習。各單位要立足工作實際，統籌安排，提高參學率。離退休老同志也要適當組織參加學習

第三篇：先進性教育總結

村鎮建設辦支部

保持共產黨員先進性教育活動總結

按照鎮黨委關于開展保持共產黨員先進性教育活動的總體部署，在鎮先進 性教育領導小組的領導下，村鎮建設辦支部保持共產黨員先進性教育活動從7 月13日鎮動員會后全面鋪開，做到了“規定動作”不走樣、“自選動作”有創新。截止目前，村鎮建設辦支部先進性教育活動已完成了規定的全部內容，達到了 預期效果?，F將先進性教育活動開展以來的工作總結如下：

一 一一一、、、、基本情況和做法

基本情況和做法基本情況和做法 基本情況和做法

（（（（一 一一 一））））第一階段

第一階段第一階段 第一階段： ：：

：抓學習抓學習抓學習抓學習，，提高認識打基礎

提高認識打基礎提高認識打基礎

提高認識打基礎 村鎮建設辦支部共有4人，自7月13日開始，全體黨員以高度的政治責 任感和良好的精神狀態，積極投入第一階段的思想發動、學習討論、查找問題、制定先進性具體要求等各項工作之中，較好地解決了工學矛盾，在參學率、學 時、學習篇目、心得體會的數量等方面都達到和超過了規定的要求，保證了學習效果，為先進性教育活動的順利開展，奠定了思想理論基礎。

1、制定方案、深入動員。鎮保持共產黨員先進性教育活動動員部署會后，村鎮建設辦支部對如何開展先進性教育活動及時作了研究和安排，明確了分 工，落實了責任，制訂了活動實施意見和學習方案，并進行了動員部署。因為 村鎮建設辦同時又是鎮先進性教育領導小組下設的辦公室，所以，在思想動員 上，工作責任的落實上，方案的制定上，教育活動的開展上，村鎮建設辦更為 認真，更加扎實。通過動員，提高了全體支部黨員對保持共產黨員先進性教育 活動重大意義的認識，激發了支部同志以高度的責任感、嚴肅的態度、飽滿的 熱情和扎實的措施抓好這項工作，確保先進性教育活動達到預期目的，收到良 好的效果。

2、認真落實學習培訓時間和內容，不斷加深對先進性教育重要意義的理

解。在學習動員階段本支部黨員集中電教學習《黨章》2次，集中聽領導、專 家專題報告3場，集中收看黨員先進事跡電教片2次，集中交流心得體會2 次，組織討論

2次，確保了整個階段集中學習培訓超過40個學時。學習培訓

內容除規定篇目外，還增加胡錦濤、曾慶紅、賀國強三位中央領導最近談先進 性教育的重要講話精神，以及一些黨員的事跡材料等。每位黨員撰寫2000字 以上學習心得體會，讀書筆記均在3000字以上。參加階段性考試平均成績 95 分，均在優秀以上。

3、認真查找問題，邊學邊改，注重實效。我們通過召開黨員座談會查擺，發征求意見函、設立意見箱等方式，廣泛征求意見。通過自查和反饋的意見，支部黨員剖析了存在的問題，主要表現在：一是在學習作風上，學習勁頭不夠 足，尤其對理論學習勁頭不足，理論聯系實際不夠，學習中存在照搬照抄的現 象，學習制度堅持不夠。二是在思想作風上，開拓意識不夠，喜歡用老經驗、老辦法辦事；上進心不強，易滿足現狀。三是在工作作風上，結合村鎮建設辦 工作實際深入基層，深入群眾，切實為基層辦實事，為群眾排憂解難做得不夠； 工作紀律、工作責任心、吃苦耐勞精神不夠。針對存在的問題，支部黨員按照 黨章和“六個堅持”，結合本職工作職責，開展了先進性標準大討論，制定了各 自的黨員先進性要求，進一步明確了今后的奮斗目標和努力方向。（（（（二 二二 二））））第二階段

第二階段第二階段 第二階段： ：：

：開言路 開言路開言路 開言路，，深入 深入深入

深入評議找差距

評議找差距評議找差距

評議找差距 進入分析評議階段后，支部緊緊抓住動員部署，廣泛征求意見，開展談心 活動，撰寫黨性分析材料，開好專題組織生活會，提出評議意見，反饋評議意 見，通報評議情況等主要環節，突出重點，分析評議與整改提高相結合，邊查 邊改，較好地完成了分析評議階段的各項任務。

1、精心部署，明確努力方向。為了使全體黨員在思想上充分認識開展分析評議的重要性，切實增強搞好

分析評議的自覺性，支部在鎮先進性教育活動分析評議階段動員大會后，精心 組織，周密安排，把第二階段的實施方案細化成了《日程安排表》，對主要環 節的工作，確定了具體的工作內容，提出了具體要求，明確了具體時限。采取 以會代訓的形式，向支部黨員進行了部署，使大家都掌握了什么時間干什么，怎么干，有效地保證了分析評議工作的進度和質量。

2、突出工作重點，保證分析評議質量。一是廣泛征求意見。為了找準支部和黨員中存在的問題，我們開展了廣泛 的交心談心活動，分管領導帶頭與黨員交心談心征求意見。在談心活動中大家 能夠開展批評與自我批評，使同志之間找準了問題，加深了了解，形成了共識，增進了團結，達到了增強了解、化解矛盾、互相幫助、共同配合的目的。為了 開好民主生活會，我們采取了發放《征求意見表》、召開座談會、個別訪談等 形式，廣泛征求黨員、干部和群眾對我們支部及黨員的意見和建議，共發出征 求意見函30份，收回30份，征求到意見建議19條，共梳理出7條意見和建

議，為民主生活會要解決的主要問題打下了基礎。二是嚴把黨性分析材料關。我們在開展黨員先進性標準大討論的基礎上，支部每個黨員結合本職崗位，制定了本崗位黨員先進性標準，在對照標準認真 自查的基礎上，撰寫了個人的黨性分析材料，通過群眾提、組織幫、自己查，找出了自身存在的突出問題，并認真剖析了產生問題的根源，制定了今后的整 改措施。鎮先進性教育領導小組對本支部黨員的黨性分析材料進行了審閱把 關。每位黨員又根據審閱把關時提出的意見，對自己的黨性分析材料作了修改，保證了黨性分析材料的質量。三是開好民主生活會。會上，黨員們分別作了嚴肅認真、求真務實的個人

黨性分析報告，著重檢查了理想信念、聯系群眾、廉潔自律等方面存在的問題，深刻剖析思想根源，認真開展了自我批評，并接受了同志們的評議。支部綜合 個人講評、黨員互評、群眾參評情況和其本人一貫表現，實事求是、客觀公正 地對每個黨員提出評議意見，肯定成績，指出存在問題，提出整改意見。對每 個黨員的評議意見，支部以書面形式如實向黨員本人反饋，做到問題反饋到人、思想見面到人、整改目標到人。

3、堅持邊議邊改，力爭取得實效。支部把整改貫穿于先進性教育活動的全過程。先進性教育活動開展以來，支部黨員以實事求是、認真負責的態度查找和分析了存在的問題。黨支部及時 采取措施加以整改，能馬上改的就立即整改，集中力量限時解決；需要創造條 件逐步解決的也建立責任制，落實到人頭，通過制度來保證問題的解決。（（（（三 三三 三））））第三階段

第三階段第三階段 第三階段： ：：

：定措施 定措施定措施 定措施，，強化責任促整改

強化責任促整改強化責任促整改

強化責任促整改 9月27日以后，支部開展了整改提高階段的活動，通過抓好動員部署，制定整改措施和整改方案，認真進行整改，向群眾公布整改情況四個環節，每 個黨員明確了自己的整改方向，都能夠嚴格要求自己，從嚴、從細、從深、從 切實可行等方面制定了個人整改方案，在黨支部的監督指導下認真整改。黨支

部針對存在的問題，制定了整改措施，落實責任人進行整改，實效顯著。我們一方面堅持再學習，提高政策理論水平，一方面狠抓問題的整改。支

部黨員切實按照先進性教育活動“取得實效、群眾滿意”的要求，堅持邊學邊改、邊議邊改，將先進性教育活動與開展“干在實處當先鋒、走在前列促發展”主題 實踐活動相結合，與實施“基層黨建深化年”、“企業凝聚力工程”和農村綜合改 革工作相結合，著力整改、不斷提高。黨員結合黨組織的評議意見，認真修改 黨性分析材料，針對存在的突出問題制定個人整改措施。支部和黨員結合征求 到的意見，認真梳理，深刻反思，找準存在的突出問題，并根據輕重緩急和難 易程度，著手制定整改方案。在整改方案中，圍繞解決影響改革發展穩定的突 出問題、圍繞解決群眾反映強烈的重點問題、圍繞解決影響提高黨的執政能力、保持黨的先進性的主要問題，將推進農村綜合改革、優化經濟發展環境、抓好 后勤服務工作、貫徹落實“三真”、加強組織建設作為整改的重點，并將方案細

化到點，責任落實到每一位黨員，保證整改實效，努力讓群眾和鎮黨委滿意。同時支部把整改與建章立制結合起來，把整改措施制度化。通過這次整改，結合本支部工作和黨員中存在的問題，認真研究制定和修改完善相關制度。一 是對于以前行之有效的制度而沒有得到認真執行的，在整改時認真進行總結，制定好落實的保證措施；二是對制度本身不夠完善的，認真總結經驗，進行完 善；三是對缺乏制度保證的，認真研究建立起相關制度；四是對這次學習教育 活動的好經驗、好做法，也納入制度中，如建立了黨員理論學習制度、聯系村 廠工作制度等。二 二二二、、、、先進性教育活動取得的效果

先進性教育活動取得的效果先進性教育活動取得的效果 先進性教育活動取得的效果。。一是進一步提高了對新時期開展保持共產黨員先進性教育活動重要性和 必要性的認識，提高了參與活動、進行自我教育的主動性，都能認認真真記好 筆記、寫好學習體會。二是進一步深化了對“三個代表”重要思想的理解和認識，提高了踐行“三個代表”的自覺性，增強了為民服務的宗旨意識。三是進一步深 化了對加強黨執政能力建設重要性的認識，提高了干事創業的責任感。四是進 一步轉變了作風。黨員們緊密結合當前工作，堅持邊學邊改，提高效率，優化 服務。五是進一步密切了黨群關系。黨員們開展主題實踐活動，為群眾排憂解 難。六是黨員先鋒模范作用得到了較好體現，支部黨員在提高自身政治理論水平、邊學邊改的同時，無論是在抗擊臺風的突擊任務中，還是在為民解難題、辦實事、做好事的過程中，都處處突顯了黨員的先進性。

三 三三三、、、、主要體會

主要體會主要體會

主要體會

1、抓好思想發動，激活內在動力，是開展先進性教育活動的基礎。針對 這次先進性教育歷時長、要求嚴、標準高、任務重的特點，我們始終堅持把思 想發動、作為先進性教育的首要工作和關鍵環節來抓，從一開始就做到先進性 教育每推進一步，思想發動就跟進一步，確保思想發動不間斷，有的放矢搞教 育。

2、抓好討論交流、評議整改，是搞好先進性教育活動的有效形式。搞好

先進性教育活動，必須借助一定的形式和措施，使黨員參與的內在動力激發出 來。為防止黨員出現厭倦、消極和懈怠情緒，我們對各階段的內容不斷賦予新 標準、新任務，要求黨員人人參加討論發言，人人通讀規定讀本，人人撰寫體 會文章，人人交流心得感受，人人參與分析評議，人人制定整改措施，通過以 讀促學、以寫促學，以評促改的方式，定期出題目、給范圍、明任務、提要求，把黨員的興奮點和注意力集中到先進性教育活動上來，使黨員受教育、抓落實 的主動性、實效性得到了明顯增強。

3、認真制定方案，落實措施，是搞好先進性教育活動的保證。在教育活 動的每一個階段，我們都要按照鎮先進性教育活動領導小組的統一部署和要

求，認真研究，制定切合實際的活動方案，詳細規定本階段活動的目標、任務、內容、方法、步驟、效果，列出活動開展的時間表，嚴格按方案和時間表進行，強化了活動的規范性、嚴肅性、程序性，確保了教育活動的有序開展。

五 五五五、、、、今后打算

今后打算今后打算

今后打算 如何保持黨員的先進性，是黨的建設的一個根本問題，是檢驗我們先進性 教育能否讓群眾滿意的重要，我們要切實做好黨員先進性教育成果的轉化工 作，以此來鞏固教育成果，取信于群眾。鞏固黨員先進性教育成果，重在持之 以恒，重在建立常抓不懈的工作機制，重在密切黨群干群關系，重在促進各項 工作的開展。先進性教育成果能否

第四篇：先進性教育學習心得

共產黨員先進性教育學習心得

2005年8月11日

共產黨員先進性教育學習心得

開展黨員先進性教育，是加快推動公司改革發展，實現各項工作目標的重要保證。真學的目的在于真懂，真懂的目的在于真信，真信的目的在于真用。所以，在先進性教育中，必須要和明確公司的發展思路與發展目標相結合起來，必須要和提高自己工作水平相結合起來，必須要和促進公司的生產經營結合起來，必須要和推動公司的改革發展結合起來，必須要和維護公司的和諧穩定結合起來，務求實打實，切忌空對空。

我們公司當前正處在改革發展的重大轉折階段，各種矛盾相互交織。既要解決生存問題，又要謀求發展；既要推進改革改制和破產重組，又要維護穩定，各項工作都要有計劃地實施。我們必須按照中央的統一部署和公司今年的各項工作目標及后續發展目標的構想，通過先進性教育，把黨員和職工群眾的注意力引導到加快公司的改革發展上來，引導到推進各項工作上來，引導到維護穩定大局上來，緊緊圍繞各項工作目標和中心任務，強化企業管理，狠抓關鍵環節，大力挖潛增效，加快技術改革，深化企業改革，搞好破產重組，按照“六個一塊”的要求全面推動公司各項工作健康向前發展。

通過本次“先進性”教育活動，經過集中學習和個人自學，本人認識到要保持共產黨員先進性必須要解決好以下兩方面的問題：

第一方面的核心是解決好理想信念問題： 解決好理想信念問題，對保持共產黨員先進性至關重要。堅定的理想信念應該著重從以下幾個方面去思考去把握：

一是要歷史的看問題。中國共產黨無論是在革命戰爭年代、社會主義建設時期，還是改革開放的新時期，始終站在時代的最前列，帶領全國各族人民自力更生，艱苦奮斗，戰勝了前進道路上的各種風險和挑戰，把四分五裂、貧窮落后的舊中國建設成為人民生活總體上達到小康水平、正在蓬勃發展的新中國。中國共產黨執政56年來，綜合國力明顯增強，對外關系長足發展，國際地位顯著提高，人民生活普遍改善，國家總體上實現了安定團結、政通人和。如果沒有共產黨的正確領導，我們國家就不可能有今天欣欣向榮的局面。

二是要客觀的看問題。一方面，中國共產黨執政才50多年，而資本主義國家已經有200多年的歷史，我們能有今天這種繁榮的景象已經很不容易。另一方面，我們堅持走中國特色的社會主義道路，正在進行現代化建設的偉大實踐，還沒有實現社會主義的現代化。人們頭腦中常常把先期的現代化國家看作現代化的標準模式，而先期現代化國家正是一些西方發達的資本主義國家，所以人們誤把現代化看作是以西方化為特征的社會模式，把現代化等同于西方化，總是覺得我們不如西方，而往往忽視和輕看了資本主義的腐朽和沒落。

三是要辨證的看問題，發展社會主義市場經濟是中國發展必須 經過的過程，市場經濟體系的建立，使我國的經濟生活、社會生活發生了深刻變革，給人民的生活提供了豐厚的物質條件。同時也對人們的思想觀念特別是價值觀念帶來很大沖擊。市場經濟的等價交換原則滲入到黨內政治生活，扭曲了一些人的價值觀。在處理個人與組織關系時，向黨討價還價，伸手要官，要地位，要待遇；在處理同志關系時互相利用，投桃報李，彼此謀私，拿原則作交易。市場經濟的求利性原則，誘發一部分黨員干部把對共產主義理想的追求，轉變為對金錢、物質利益的追求，“一切向錢看”，只講實惠，不講理想，只講索取，不講奉獻，陷入了拜金主義的泥坑。市場經濟的優勝劣汰法則，刺激一些人的投機心理和個人主義，淡化了集體主義觀念，沖擊了大公無私的精神，甚至為了獲得最大限度的利益不擇手段，弄虛作假，損人利己，損公肥私。為了加速經濟發展，就不能不進行改革和開放，而改革開放必然會引發新的矛盾，帶來新的問題。我們必須辨證地去看待這些問題。

四是要全面的看待問題。我們黨內存在著腐敗現象和腐敗分子，但畢竟是極少數。毛澤東同志曾以“九個指頭和一個指頭”，談成績和失誤問題。腐敗分子在黨政領導干部中畢竟只占極少數，連一個“小指頭”都算不上，不可能影響黨帶領全國人民加快現代化建設的歷史進程，更何況黨反腐敗的力度越來越大，我們黨是完全有能力解決好自身存在的問題的。

五是要從一個政黨的綱領看問題。一個政黨的綱領就是一面旗 幟，是黨的理論水平、政治水平和領導水平的綜合反映。資本主義國家的綱領代表的是少數人的利益，帶來的不公平是長期的、根本性的、絕對的。而中國共產黨的綱領是代表著最廣大人民群眾的根本利益，眼下的貧富差別是暫時的，是先富后富的問題。通過一部分人先富裕起來，帶動其他人達到共同富裕，是我們黨的明確目標，更何況我們黨現在已經開始重視和解決分配不公和貧富差距的問題。眼下黨內存在的腐敗問題，是市場經濟發展過程中共有的。腐敗現象，社會主義有，資本主義也有；社會主義制度下存在的腐敗現象是和我們黨的綱領格格不入的，我們黨正在下力氣予以糾正。資本主義的腐敗問題，是資本主義政黨的綱領所伴生的，只不過有的被資本主義的法律制度所確定為合法存在。有時，資本主義也會揭露一些問題，但多是為了黨派利益而爭取一些社會輿論罷了，從根本上講是永遠不可能克服的。

六是要從維護黨的政權角度看問題。作為一名黨員，要時刻不忘黨的養育之恩，任何時候都要心存感激，都要以黨的事業為重，關心群眾疾苦，增進同人民群眾的感情，熱愛本職工作，處處維護黨的形象，以自己的模范行為和優異的工作成績為黨旗增光添彩。

七是要從自身看問題。保持共產黨員先進性，不能怨天尤人，要從自我做起。只有我們每個黨員都保持了先進性，才能使我們黨的先進性扎根沃土之中；也只有黨的基層組織都保持了先進性，才能更好地保持我們黨的先進性。我們要努力營造良好的 局部小環 境，去推動和形成全黨的大環境。每個黨員自身還要看到，事物的發展是一個由小到大的過程，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。要堅持從小事做起，從點滴做起，從自我做起，在本職崗位上、在解決問題和矛盾的過程中、在每一個黨員的靈魂深處下功夫，努力發展和體現黨的先進性，堅定理想信念，走好人生道路。

第二方面是充分發揮共產黨員先鋒模范作用必須用行動體現共產黨員先進性：

黨員充分發揮先鋒模范作用，就是要在實踐中不斷增強黨性，提高素質，立足崗位，無私奉獻，努力做到在平素工作中能夠看出來，關鍵時刻能夠站出來，危難之中能夠豁出來。具體要做到“八個有”。

一要有堅定不移的理想信念。崇高的理想信念是共產黨人的立身之本，是共產黨員保持先進性的強大精神動力。必須懂得我們現在的努力正是朝著最終實現共產主義崇高目標前進的，進一步堅定把自己有限的一生奉獻給壯麗的共產主義事業的決心，自覺運用馬克思主義的立場、觀點和方法，認識人類社會發展的客觀規律，認識社會主義制度的強大生命力和無比優越性，認識社會主義事業的長期性、艱巨性和復雜性，做好長期艱苦奮斗的準備。要把全面建設小康社會作為當前的首要政治任務，把全部精力集中到干事創業上來。

二要有克己奉公的道德情操。道德情操是一個人整體素質和思 想、工作作風的核心。必須始終堅持崇高的道德和精神追求，堅持黨和人民利益高于一切，顧全大局，不計名利；必須嚴格遵守黨的紀律，堅持原則，依法行事，把自己的思想和行動無條件地納入黨的紀律軌道上來；必須不斷加強自身修養，堅決抵制各種腐朽思想的侵蝕，廉潔自律，抵制腐敗；必須模范遵守社會公德、職業道德和家庭美德，永葆共產黨人的浩然正氣。

三要有昂揚向上的精神狀態。就是要有全心全意為人民服務的無私奉獻精神，有開拓進取的實干精神，有旗幟鮮明、是非分明，敢于同不良傾向和歪風邪氣作斗爭的勇氣；要不滿足現狀，不甘心落后，有干一番事業的責任感，有不實現目標誓不罷休的頑強意志，在困難面前不退縮、不停步、不觀望，敢抓敢管，勇于在困難的時候迎難而上，搶抓機遇。

四要有識見于先的思維能力。當今時代，是一個知識不斷更新、科技日新月異、信息瞬息萬變的時代，各種新情況、新問題層出不窮。必須要有敏銳的視角和高遠的眼光，要有洞察細微、識見于先的思維能力，把思想從條條框框中擺脫出來，從既定的思維模式中解放出來，想問題、定思路、作決策，盡可能地站高一些、想深一些、看遠一些，始終成為更新觀念的先導、首開先河的標兵。

五要有與時俱進的思想品質。解放思想、與時俱進是我們黨的思想路線，也是黨的事業永遠立于不敗之地的精神“法寶”，要積極順應社會發展潮流，緊跟時代前進的步伐，不斷開闊眼界，開闊 胸襟，大膽吸納一切有利于發展的先進理念、先進機制，大膽嘗試，勇于實踐，在不斷超越自我的過程中開拓新境界，謀求新發展。

六要有敢為人先的開拓勇氣。敢為人先是首創精神和改革勇氣的具體實踐。就是要敢冒、敢闖、敢試，敢于在改革發展中竟顯風流，在革古鼎新中創造佳績，成為引領時代潮流的標桿、旗幟；要敢于在經濟社會發展的各方面勇挑大梁，做共同致富的領路人，做改革創新的頂梁柱，做市場經濟的弄潮兒；要敢于突破陳規而不因循守舊，敢于沖破“禁區”而不畏首畏尾。

七要有爭創一流的拼搏精神。爭創一流，是對我們所從事的一切工作的基本要求，也是黨員體現先進性的第一標準。表現在思想上，就是要有奮勇奪冠、見強思拼的豪邁氣概，敢與強者爭，敢與快者比；表現在行動上，就是要樹立高標，力爭上游，干一行、愛一行、精一行，奮力爭先，勇于趕超，努力在平凡的工作崗位上創造一流業績，做出一流貢獻。

八要有誠心為民宗旨觀念。在任何時候任何情況下，都要相信群眾，依靠群眾，虛心向群眾學習，傾聽群眾的呼聲，尊重群眾的首創精神，自覺做到與人民群眾同呼吸、共命運、心連心；就是要堅持立黨為公、執政為民，牢固樹立全心全意為人民服務的思想和真心實意對人民負責的態度，把群眾滿意作為第一標準，把服務人民作為第一追求，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀；就是要深懷愛民之心，多辦群眾所盼、所急的事，多辦多數人受益事，多辦長遠起作用的事。求真務實是黨的優良傳統和作風的核心，也是共產黨人應有的政治品格。堅持求真務實的工作作風，就是要堅持一切從實際出發，腳踏實地，真抓實干，不圖虛名，不搞形式；就是要嚴謹扎實，一絲不茍，唯實務實，兢兢業業地干好本職工作，干好每一件事情；就是要深入基層，深入群眾，體察民情，傾聽群眾呼聲，忠實反映民意，真正關心群眾疾苦，實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益，以實際行動贏得人民群眾的擁護和支持。

以上是本人在本次活動中的一點淺薄體會，不妥之處，請領導批評指正。

2005年8月11日

第五篇：黨員先進性教育

黨員先進性教育

為落實分廠黨總支《關于切實抓好保持共產黨員先進性教育活動整改、提高階段有關工作的指導意見》的總體要求，認真做好“ 整改、提高”階段的各項工作，支部在第一階段、第二階段活動中，充分征求黨員、群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題支部制定整改方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以鞏固和擴大 “保持共產黨員先進性教育活動”的成果，加強黨支部的思想、組織、作風和制度建設為目標，切實解決黨支部和黨員中存在的突出問題，進一步振奮精神，求真務實，扎實工作，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮黨員的先鋒作用，為全面活躍我市各個領域的統戰工作做出新的貢獻。

二、存在的主要問題和整改措施

（一）、支部組織黨員理論學習缺少系統性計劃，黨員理論學習系統性不強，學習的主動自覺性和學習效果不好，對學習內容理解不深。

整改目標：在支部的理論學習上下功夫，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員個人的思想政治素質。

整改措施：

1、堅持把思想理論建設放在黨支部建設的首位，切實加強對馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，加強對黨的路線、方針和政策的學習，使黨員努力做到自覺用馬克思主義的立場、觀點、方法指導實踐，進一步增強貫徹黨的基本路線和各項方針政策的能力。

2、圍繞增強執政意識、提高執政黨能力，進一步拓寬學習內容，完善學習制度，創新學習方法，提高學習質量，不斷增強學習的針對性、系統性和實效性，努力建設學習型黨組織和學習型機關。

3、完善理論學習制度。做到學習內容、時間、人員的落實。每月集中學習不少于半天，并做好學習考勤和紀錄，注重學習效果的提高。

4、開展黨員學習交流活動，每個黨員每年至少寫1至2篇學習體會，并適時召開學習交流會，達到共同提高的目的，營造一個良好的學習氛圍。

5、加強對黨員學習的指導和督查。黨支部每半年對黨員的學習情況進行一次檢查，并將情況予以通報。

（二）、個別黨員存在著對工作不思進取、得過且過、精神狀態不佳的現象，工作積極性和創造性沒有充分調動起來。

整改目標: 加強黨員意識、責任意識的培養，調動黨員同志的積極性和創造性，發揮黨員先鋒模范作用。

整改措施：

1、組織黨員認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六屆三中、四中全會精神，使黨員做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定，在思想上、行動上走在前列。

2、堅持不懈地教育引導黨員牢固樹立共產主義理想和信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及權力觀、地位觀和利益觀，提高貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領的自覺性，增強政治意識、大局意識和責任意識。

3、加強全心全意為人民服務的宗旨教育。引導黨員在人們普遍重視物質利益的環境下，必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立黨為公、執政為民的理念。

4、突出正面典型教育。采取多種形式，用鄭培民、任長霞等先進模范人物的事跡鼓舞，教育黨員，形成崇尚先進、學習先進的風氣。并及時挖掘身邊涌現的優秀黨員、先進人物，用身邊優秀黨員的先進事跡，教育機關黨員，使黨員學有目標，趕有方向。

5、健全規范支部對黨員的日常教育管理，堅持“三會一課”制度，在支部內開展黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動，使黨員同志通過學習形成共識。

6、建立談心制度，支部委員多與黨員同志交換思想，多聽取黨員同志的意見，每年至少要與分工聯系的黨員談心一次，調動黨員同志的積極性，發揮共產黨員的先鋒模范作用。

7、經常進行革命傳統教育。通過適時組織黨員到革命圣地參觀、觀看革命傳統電教片、教育黨員繼承和發揚革命傳統，振奮革命精神，永葆先進性。

（三）、個別黨員有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在著事不關已、高高掛起，與群眾溝通和交流不充分。

整改目標： 加強與黨員同志的交流與溝通，增強黨支部的凝聚力和戰斗力。

整改措施：

1、從“三個代表”重要思想的高度，教育引導黨員充分認識開展黨內批評是純潔組織，增強黨的戰斗力的有力武器是克服不良作風，解決黨內矛盾的正確、有效方法，不斷提高每個黨員開展黨內批評的自覺性。

2、從維護黨的團結統一的深度，教育引導黨員正確認識開展批評與維護黨的事業，對同志高度負責的關系；處理好開展批評與維持團結，揭露問題與維護形象，敢于直言與維系感情的關系。

3、從提高個人修養的角度，教育引導黨員努力做到襟懷坦白，光明磊落，勇于堅持真理，改正錯誤，不以關系代替黨性，不以感情代替原則，真正做到“自我批評真心真意，開展批評實心實意，接受批評誠心誠意”。

4、堅持黨內民主生活會制度。要嚴格按照規定認真落實黨的民主生活會制度，在黨組織內部開展批評與自我批評，對領導干部實行有效的監督和幫助。同時，提高民主生活會的質量，切實防止把民主生活會開成“評功會”和“牢騷會”，堅持形式，落實內容，確保實效。

5、支部每年開展一次集體交心談心活動，形成一個“嚴肅認真對待自己，真心誠意幫助別人”的團結活潑的氛圍，經常性開展批評與自我批評。