第一篇：猴場小學改造計劃項目規(guī)劃

薄弱學校改造計劃

項 目 規(guī) 劃

（2014——2018年）

猴場小學 2014年1月

厙東關鄉(xiāng)猴場小學薄弱學校改造計劃項目規(guī)劃

（2014——2018年）

一、現(xiàn)狀分析

我校位于素有納雍北大門之稱的厙東關鄉(xiāng)陶營村呂家灣組。距離富有傳奇色彩的萬壽橋，風光迷人世間的總溪河，省級旅游風景區(qū)“烏江第一漂” 僅數(shù)百米之遙，213省道橫穿而過。全村轄11個村民小組，499戶，2092人，總面積4.119平方公里，耕地面積1163畝，其中水田218畝，荒山2784畝，糧食作物主要以玉米、水稻、小麥、紅薯、洋芋為主，經(jīng)濟作物主要以紫色櫻桃為主。厙東關是久負盛名的紫色櫻桃之鄉(xiāng)，而陶營村更是把櫻桃這一地方品牌視為發(fā)家致富的“搖錢樹”。近年來，村黨支部又發(fā)動群眾擴建了紫色櫻桃園，依托紫色櫻桃這一資源優(yōu)勢使群眾走上富裕路，陶營村的櫻桃遠銷昆明、貴陽、水城一帶，年產(chǎn)值達到400多萬元。在本社區(qū)內，基本掃除了青壯年文盲，隨著社會的發(fā)展進步，社區(qū)群眾的觀念轉變，家長積極送子女上學，適齡兒童入學率100％。但社區(qū)群眾和家長不關心孩子的健康成長，沒有配合。

四十多年來，在上級政府和教育主管部門的領導和支持下，學校硬件建設有了長足的發(fā)展，現(xiàn)有教學樓兩棟，其中普通教室8個，專用教室4個，保管室1間，教師辦公室2個，行政用房1間，學生食堂1個，有遠程教育接收設備一套，有標準水泥球場1個，2011年新建廁所一個。有花池8個，現(xiàn)共有圖書4449冊。有課桌凳510套，學校占地面積2606平方米，校舍面積1396平方米，現(xiàn)有在校生545人（含學前班），8個教學班，午餐學生435人，學校配備有學生用餐桌凳，添置有一定的餐具。有專任教師15人，其中中級職稱7人，初級職稱8人，本科學歷2人，專科11人，中專2人，學歷合格率為100﹪。工勤人員3個，均有健康證，個個持證上崗。校長多次參加全國知名校長和優(yōu)秀校長的專場報告會和學校管理講座的培訓。積累了一些學校精細化管理的經(jīng)驗。經(jīng)過三年的磨礪，學校穩(wěn)步發(fā)展，辦學業(yè)績驕人，初具一定的規(guī)模。

二、規(guī)劃目標及主要任務

1、規(guī)劃目標

以全面改善我校基本辦學條件，加快縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)教育差距，促進基本公共教育服務均等化為總體目標，力爭到2018年底，使我校占地面積達5200平方米，生均建筑面積達到6.35平方米，食堂面積達280平方米，塑膠運動場達1400平方米，圖書達7380冊。教學區(qū)、辦公區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)既相對獨立，又相互貫通，結構緊湊。

2、主要任務

（1）安裝校校通”多媒體終端設備8套。（2）新建教學輔助用房112平方米。

（3）新建生活用房255平方米。其中食堂80平方米、鍋爐房50平方米、衛(wèi)生室50平方米、警務室25平方米及保管室50平方米。

（4）新建塑膠運動場1400平方米。（5）新建一套行政辦公用房339平方米。（6）購置音體美器材。（7）購置2931套圖書。（8）購置餐桌椅。（9）購置廚房設備。（10）購置計算機23臺。

（11）根據(jù)規(guī)劃圖建設校園綠化帶。（12）修建圍墻約400米。

三、資金和進度安排

1、資金安排

本次規(guī)劃總投資126.59萬元，2014年投資36.8萬；2015年投資73.25萬元；2016年投資13.99萬元；2017年投資2.55萬元。

2、進度安排 2014年完成

（1）安裝校校通”多媒體終端設備8套，共20萬元。

（2）新建教學輔助用房112平方米（16M*7M）。其中微機室42平方米(6M*7M)、圖書閱覽室70平方米(10M*7M)，共16.8萬元。

2015年完成

（1）新建生活用房255平方米。其中食堂80平方米(10M*8M)、鍋爐房50平方米(6.25M*8M)、衛(wèi)生室50平方米(6.25M*8M)、警務室25平方米(6.25M*4M)及保管室50平方米(6.25M*8M)，共38.25萬元。

（2）新建塑膠運動場1400平方米。其中四人百米直跑道400平方米（100M*4M），籃球場+排球場+乒乓球臺共1000平方米（66.7M*15M）,共35萬元。

（3）購置音體美器材，共3萬元。（4）購置2931套圖書，共2.94萬元。（5）購置計算機23臺，共8.05萬元。2017年完成

（1）購置餐桌椅，共0.55萬元。（2）購置廚房設備，共2萬元。

（3）根據(jù)規(guī)劃圖建設校園綠化帶132平方米，500元／米，共6.6萬元（資金不列入本次規(guī)劃）。

（4）修建圍墻大約400米,380元／米，共15.2萬元（資金不列入本次規(guī)劃）。

2018年完成

新建一套行政辦公用房339平方米（16M*10.6M）,共50.85萬元（資金不列入本次規(guī)劃）。

四、保障措施

為加強我校改造計劃項目規(guī)劃建設工程項目的監(jiān)督管理，保證我校改造計劃項目規(guī)劃工程的落實和投資效益的高效發(fā)揮，確保基建工

程質量，進一步加強黨風廉政建設，根據(jù)有關黨紀、政紀、法規(guī)，聯(lián)系我所實際特制定本辦法。

我校的改造計劃項目規(guī)劃建設工程是指利用國家撥款或自籌資金對樓房、結構、道路或建筑設施的新建、擴建、改建、拆除、修繕或翻新有關的一切工作，是我校總體建設的重要組成部分。

（一）、組織領導

改造計劃項目規(guī)劃領導小組 組 長：謝 琴 副組長：楊 露

成 員：李勁舟、彭堞、趙敬、劉姍、楊陽、趙蓉。

（二）、監(jiān)督檢查工作的基本原則

1、堅持實事求是、從嚴管理、標本兼治、綜合治理的原則，實行監(jiān)督檢查與建章立制相結合、專職監(jiān)督與群眾監(jiān)督相結合、廉政監(jiān)督與效能監(jiān)督相結合、教育與懲處相結合，堅持“公開、公平、公正”的原則。

2、我校的工會、教師代表是行使紀律檢查和行政監(jiān)督職能的專門機構，在所領導班子領導下，按照國家法規(guī)和有關規(guī)定對我校改造計劃項目規(guī)劃建設工程實施監(jiān)督檢查。我校改造計劃項目規(guī)劃建設工程工作的職能部門應自覺接受、積極協(xié)助做好監(jiān)督、檢查工作。

（三）、監(jiān)督檢查的主要任務、內容和程序

監(jiān)督檢查的主要任務是：保證我校工程項目管理部門及其工作人員認真執(zhí)行國家以及地方和我校關于改造計劃項目規(guī)劃工程建設方面 的政策、法規(guī)和規(guī)定，維護和規(guī)范基建工程建設秩序，保障改造計劃項目規(guī)劃工程工作依法依規(guī)有序進行。

改造計劃項目規(guī)劃工程監(jiān)督檢查的主要內容和程序是：工程立項、招標投標、設備材料的采購、施工管理、竣工驗收、資金管理及合同管理等七個環(huán)節(jié)是否符合有關規(guī)定。

工程立項

（1）改造計劃項目規(guī)劃工程項目管理部門是否依照我?？傮w規(guī)劃按照國家有關規(guī)定編制《項目建議書》。

（2）改造計劃項目規(guī)劃工程項目管理部門是否組織有關專家和用戶對工程項目進行可行性論證。

（3）改造計劃項目規(guī)劃工程項目管理部門是否按照工程項目程序辦理了各種報審批手續(xù)。

工程招標投標

（1）我所校改造計劃項目規(guī)劃工程項目原則上采用公開招標的方式，因特殊原因不能進行公開招標的，由領導小組決定何種招標方式。

（2）改造計劃項目規(guī)劃工程項目管理部門對工程投資額在50萬元以上的項目是否進行公開招、投標，50萬以下的項目是否進行比質比價，報價單位必須3家以上，并有報價單位正規(guī)出具的報價單，5萬元以上的項目必須有建設辦公室組織人員進行現(xiàn)場考察、評審，并有現(xiàn)場考察記錄。

（3）改造計劃項目規(guī)劃工程項目管理部門是否執(zhí)行現(xiàn)行有關勘察、設計、施工、監(jiān)理及設備、材料的采購規(guī)定，是否以招標的方式選擇設計單位、施工單位和監(jiān)理單位。

（4）我校改造計劃項目規(guī)劃工程項目管理部門是否對投標單位的質級資格、建筑能力、信譽度、施工質量等內容進行全面考察?？疾旃ぷ鲬幸幻O(jiān)督部門的代表參加。

（5）在招標過程中，相關人員是否嚴守保密紀律，是否嚴格按照有關規(guī)定編制標底，杜絕泄露或變相泄露標底的現(xiàn)象發(fā)生。

（6）招標工作是否做到按程序辦事，客觀公正、公平競爭、擇優(yōu)選定。決不允許搞個人說了算，不許搞私下“交易”、“暗箱操作”以及出現(xiàn)假招標、圍標、串標等問題。

(7)是否有將工程肢解發(fā)包、轉包和違法分包的情況；(8)是否有領導干部違反規(guī)定干預或插手招投標的情況。（9）開標工作是否按照有關文件精神，在事先規(guī)定的時間、地點按規(guī)定程序以公開方式進行。

（10）評標結束后，改造計劃項目規(guī)劃工程管理部門應對中標單位的項目經(jīng)理及相關人員構成、建筑工程項目的工程質量、總造價、工期、竣工時間、具體要求以及參與招標領導小組的工作人員等情況公開張榜公布，接受廣大職工的監(jiān)督。.（11）招標工作結束后，應召開會議，聽取改造計劃項目規(guī)劃工程項目管理部門負責人對在基建招標情況的回報。

設備材料的采購

改造計劃項目規(guī)劃工程項目主管部門是否嚴格按照設計標準和要求，在國家規(guī)定的定點廠家購置物資和配套設備。庫管人員是否嚴格按要求標準檢查驗收，把好質量關，嚴禁使用不合格的產(chǎn)品。

施工管理

（1）建設項目的勘察、設計、施工、監(jiān)理、設備材料采購等是否依法訂立合同，明確質量要求、履約擔保和違約責任的情況；

（2）工程開工前，建設辦公室是否根據(jù)所內批準的總體進度計劃方案和年度計劃方案進行計劃安排，提出擬建工程單體進度計劃和資金使用計劃。

（3）工程開工后，建設辦公室是否按照施工合同要求，完成項目工程質量、工期、投資、安全等各項控制目標。

（4）是否建立了材料入場驗收制度，對不合格材料是否責令退場，是否履行了驗收手續(xù)，有沒有虛假驗收的情況發(fā)生。

（5）我校的工程監(jiān)管人員是否按有關國家規(guī)定及現(xiàn)行建筑施工規(guī)范和合同條款內容對工程質量實施全過程監(jiān)督和檢查，提出質量要求。（6）我校現(xiàn)場管理人員是否按規(guī)定書寫施工日志，定期檢查監(jiān)理工作記錄，是否定期召開施工方、監(jiān)理方和建設方三方質量進度例會，對工程質量、工作進度等督促檢查。

（7）對建設項目實施過程中發(fā)現(xiàn)的質量問題是否進行了整改，整改記錄是否完備，我校工程監(jiān)管人員是否監(jiān)督整改。

（8）對隱蔽工程是否由建設方、監(jiān)理方和施工方共同進行現(xiàn)場確認后才能施工，工程記錄是否完備，相關人員是否全部簽字，絕不允許有補簽字的情況發(fā)生。

(9)工程項目設計、施工變更的，是否按規(guī)定履行變更程序；是否報領導小組審批，因變更涉及建設資金調整的，是否經(jīng)審計部門審計并簽訂補充合同。

工程竣工驗收

（1）工程竣工后，改造計劃項目規(guī)劃工程項目管理部門是否組織有關人員按照國家的工程竣工驗收程序、現(xiàn)行技術驗收規(guī)范、工程質量檢驗評定標準和批準的初步設計、有關文件、施工圖紙、施工合同等依據(jù)進行嚴格驗收。

（2）工程竣工驗收合格后，方能辦理移交和交付使用的手續(xù)。（3）改造計劃項目規(guī)劃工程項目是否按照《中華人民共和國檔案法》的有關規(guī)定，建立健全從項目籌劃到工程竣工驗收各環(huán)節(jié)的文件資料檔案。

工程資金管理

（1）我校改造計劃項目規(guī)劃工程資金管理部門是否嚴格執(zhí)行國家財政法規(guī)，加強基建工程的資金管理，堅持“計劃用錢、?？顚Ｓ谩?的原則，是否有截留、擠占、挪用、克扣工程資金的現(xiàn)象發(fā)生。

（2）改造計劃項目規(guī)劃工程資金支付是否嚴格堅持按照年度計劃、建設程序、合同預算、工程進度付款，付款是否有監(jiān)理方、我校監(jiān)管人員和審計部門的確認簽字，工程變更項目的資金發(fā)生額是否按程序逐級進行了審批。

（3）是否有擅自變更投資規(guī)模，決算超預算、預算超概算、概算超估算的情況；

（4）改造計劃項目規(guī)劃工程財務是否嚴格執(zhí)行財務制度和遵守財經(jīng)紀律。自籌工程建設資金是否嚴格按國家對自籌資金的管理程序、規(guī)定執(zhí)行。

我校審計部門要加強基建工程審計監(jiān)督，對工程投資較大的工程項目要進行專項審計和跟蹤審計。

工程合同管理

（1）我校改造計劃項目規(guī)劃工程項目管理部門是否與改造計劃項目規(guī)劃工程項目的勘察設計、施工、設備材料采購和工程監(jiān)理部門依法訂立合同。所簽訂的各類合同都要有明確的質量要求、履行擔保和違約處罰條款，合同是否統(tǒng)一管理。

（2）合同簽訂后，嚴禁中標單位進行轉包。中標單位如進行分包有關分項工程，除總承包合同中約定的外，必須經(jīng)我校領導小組認可，主體工程不得分包。

（3）合同一旦正式簽訂，不得隨意變更。如因實際情況確需變更時，應按原審批程序辦理。正式合同文本應分送主管校領導和財務、審計、監(jiān)察等部門備案。

（4）改造計劃項目規(guī)劃工程項目管理部門應與建設方簽訂《改造計劃項目規(guī)劃工程廉政合同》廉政合同。

（四）、基建工程監(jiān)督檢查工作的主要辦法

1、紀檢監(jiān)察部門出席我校及改造計劃項目規(guī)劃工程項目管理部門的有關會議，了解情況，提出預防違反政策規(guī)定、違反紀律、違章操作等問題發(fā)生的措施。

2、建立基本建設項目信息公開制度。項目建設規(guī)劃、立項情況、招投標情況、建設進展情況、竣工驗收及資金使用等情況，在全校范圍內及時公開。

3、認真履行監(jiān)督檢查職能，參加改造計劃項目規(guī)劃工程項目從立項到竣工驗收的全過程并實施監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違紀問題及時糾正處理。

4、在校內建立舉報信箱，公布舉報電話，隨時接受和了解廣大職工對基建工程項目建設工作的反映。重要情況及時向我校黨政班子反映。

5、受理對改造計劃項目規(guī)劃工程項目建設中違法違紀問題的舉報。

（五）、基建工程工作的紀律要求和對違紀問題的處理

1、我校改造計劃項目規(guī)劃工程項目管理部門和工作人員要增強法制觀念和紀律觀念，嚴格執(zhí)行國家和我校制定的有關改造計劃項目規(guī)劃工程工作的制度和規(guī)定。

2、各級領導干部、我校改造計劃項目規(guī)劃工程項目管理部門及其工作人員要廉潔自律，不準參與有礙公正執(zhí)行公務的宴請和高消費娛樂活動；不準私下接待投標單位人員商談招標投標事宜；不準為施工單位指定購置建筑材料、裝飾材料及相關設備；不準向建筑企業(yè)推薦材料從中謀利或索取回扣；不準借發(fā)標、開標、評標之機收受投標單位禮金、物品及有價證券。

3、嚴格執(zhí)行、認真做好改造計劃項目規(guī)劃工程中違紀問題的處理。改造計劃項目規(guī)劃工程項目管理部門、工作人員、監(jiān)督檢查人員，要嚴格按規(guī)定辦事。對違紀舞弊給我所投資造成損失和工程質量事故的單位和個人，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨員領導干部廉潔從政若干準則》等規(guī)定，給予相應的黨紀政紀處分。涉及犯罪的，移送司法機關依法處理。

4、改造計劃項目規(guī)劃工程項目管理部門在開始每項改造計劃項目規(guī)劃工程工作之前，屬于本規(guī)定確定的監(jiān)督內容的，要通知紀檢監(jiān)察

部門派人員參加。對逃避監(jiān)督的單位和個人要追究責任，發(fā)現(xiàn)違紀問題從嚴處理。

五、項目方案

（一）、校舍建設方案

為嚴格執(zhí)行我校舍建設標準和建筑設計規(guī)范，加快校園校舍標準化建設步伐，實現(xiàn)校園校舍建設的科學化、規(guī)范化管理，確保校舍安全有效使用，經(jīng)研究決定，從2014年開始，利用5年時間，我校開始實施改造計劃項目規(guī)劃建設工程，特制定本實施方案。

一、指導思想

以建設安全、適用、經(jīng)濟、美觀的標準校園校舍為目標，全面推進我校校舍的標準化、現(xiàn)代化步伐，進一步提高校舍的規(guī)劃設計和建設水平，為提高教育教學質量、確保師生安全、推進教育均衡、健康、協(xié)調發(fā)展提供安全、可靠、優(yōu)質的物質保障。

二、工作目標

（一）校舍安全工程

1.校舍安全設防達標。按照國家校舍安全工程方案的要求，對每棟校舍進行排查鑒定，該加固的必須加固。

2.校舍的消防、防雷、門窗、扶手等安全設施達到建筑設計要求的安全運行標準。在抗震設防達標的同時，其他安全要求全部達標。

3.校舍面積達標 ①校舍生均面積達標。

②各室使用面積達標，各室面積按校舍建筑年限的標準對照。各室的數(shù)量按新標準要求執(zhí)行。

4.校園占地面積達標。縣市政府所在地按城市新標準，鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照新農村標準。

5.校園綠地面積、綠化植物品種達標。6.校園場地、常設器材達標。7.學校其他建筑物、構筑物達標。

8.供水、供電、供熱等大型設備的安裝運行標準化。

三、主要措施

1.強化組織領導。學校領導要把校園校舍標準化建設作為一項重要工作來抓，協(xié)調發(fā)改、財政、建設、規(guī)劃、土地、環(huán)保、消防、市政、氣象等部門，落實責任，明確分工，在規(guī)定的時限內完成任務

2.充分利用國家改造項目的有利時機，全面推進校園校舍標準化建設。

3.加大財政投入。轉移支付等資金主要用于校園校舍建設及大型設備的采購、安裝維護等，并鼓勵社會集資、贊助。

4.要加強項目管理。嚴格執(zhí)行相關法律法規(guī)。落實“五制”，保證規(guī)劃科學，設計標準，施工規(guī)范，質量優(yōu)良，造價合理，工期按時，保質保量的完成校園校舍標準化建設工程。

5.健全組織機構，強化專業(yè)隊伍建設。成立校園校舍改造計劃項目規(guī)劃建設領導小組。配齊配強校園校舍建設的管理隊伍，加強學校后勤人員培訓，努力提高校園校舍建設的管理水平。

（二）、設備采購購置方案 第一章 總 則

第一條：為搞好我校裝備建設，做好設備的采購管理工作，根據(jù)

《中華人民共和國政府采購法》和有關法律、法規(guī)，特制定本辦法。

第二條：各級領導要重視學校的儀器設備采購工作，各單位應明確相關工作的負責人，建立責任制度。

第三條：學校儀器設備的采購要建立良好的工作秩序，采取歸口管理的辦法。

第四條：學校的儀器設備采購項目要經(jīng)過充分論證，確保立項無誤、選型準確；采購過程應遵循公開、公平、公正和誠實信用的原則。

第二章 采購管理

第五條：我校儀器設備的采購工作歸口校實驗室與保管室管理，由保管室統(tǒng)一組織實施。

第六條：學校成立由監(jiān)察處、審計處、財務處、保管室和項目建設單位組成的設備采購招標工作組，按照有關招投標的規(guī)定，共同研究確定中標單位，招標過程應做到公開、公平、公正。

第七條：我校儀器設備采購訂貨合同統(tǒng)一由保管室具體負責簽訂。第八條：采購過程中的借款和報賬，需根據(jù)經(jīng)費來源渠道經(jīng)財務主管校長、項目負責人、保管室和財務處批準后執(zhí)行，借款和報賬均由建設單位經(jīng)辦人負責辦理。

第九條：對采購項目的計劃、執(zhí)行過程和結果應進行詳細的記錄，并集中保管。

第三章 采購方式

第十條：采購采用公開招標、邀請招標、競爭性談判、詢價等方式進行。公開招標是指招標人以招標公告的方式邀請不特定的供應商（統(tǒng)稱投標人）投標的采購方式。邀請招標是指招標人以投標邀請書 的方式邀請五家以上特定的供應商投標的采購方式。詢價采購是指對三家以上的供應商提供的報價進行比較，以確保價格具有競爭性的采購方式。

第十一條：已由國家（上級部門）政府招標采購確定下來的商品，保管室按政府采購要求、參照政府招標采購價格執(zhí)行。

第十二條：一次性采購金額在10萬元以上的、供貨廠商多或同類設備量大以及保管室認為應該采取招標方式采購的設備，必須采用招標方式。

第十三條：對供貨廠商少、采購量小等不便實行招標方式采購的項目，保管室與項目建設單位應遵循競爭性談判、詢價等采購方式共同進行采購。

第十四條：對建設單位需要自購的設備（包括學校、處室經(jīng)費），自購金額在2000元以上的，須經(jīng)校長同意，并在保管室的指導下進行；自購金額在2000元以下的經(jīng)保管室同意，可由建設單位自行采購。自購負責人應向保管室提供有關采購情況。

第四章 采購程序

第十五條：儀器設備采購計劃經(jīng)主管校領導同意批準后，經(jīng)保管室審核簽字后交采購責任人執(zhí)行。采購過程中計劃如有變更，須經(jīng)原審批人審核同意后方可執(zhí)行。

第十六條：項目建設單位應按照統(tǒng)一格式編制采購清單，向保管室提供儀器設備詳細配置要求（包括設備名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、儀器配置與配套附件、性能指標、參考價格）和二家以上的建議廠商，以便進行招標采購工作。

第十七條：保管室根據(jù)設備采購清單，制訂具體的采購方案，經(jīng)與項目建設單位確認后執(zhí)行。

第十八條：采取招標采購的儀器設備，保管室與項目建設單位一同編制招標文件，招標文件內容和招標程序應符合國家有關法律法規(guī)的要求。不便實施招標采購的儀器設備，保管室與項目建設單位一起對設備進行調研，按照競爭性談判、詢價等方式進行采購。

第十九條：采購招標程序

一、編制招標文件

保管室與項目建設單位共同編制招標文件，文件的具體內容包括：

1、投標邀請函；

2、投標人須知；

3、對投標人的資質、資信證明文件的要求；

4、投標文件的正、副本數(shù)量、提交方式、投標地點和截止時間；

5、開標、評標、返標日期；

6、招標采購設備的名稱數(shù)量、技術參數(shù)等；

7、投標價格表。

二、邀請參標單位。

根據(jù)采購設備的要求，選擇并邀請參標單位，發(fā)放招標文件。

三、落實評標工作組。

評標組由校監(jiān)察處、審計處、財務處、保管室和項目建設單位組成。落實評委、主持人、唱標人、監(jiān)標人、書記員名單。制訂定標方案。

四、由保管室通知參標單位和各有關單位人員開標的時間、地點。

五、做好開標前的準備工作。

保管室組織好參標單位的投標資料，布置開標場地。

六、開標：開標前由監(jiān)察處和投標方共同檢查投標資料是否密封良好，然后由唱標人唱標、書記員寫標。

七、評標：根據(jù)各參標單位資信、技術實力、所投價格、售后服務的保證等各項綜合指標進行評議。

八、定標：根據(jù)不同的招投標方案，由評委按方案定標。

九、宣布中標結果

第二十條：選定供貨方后，保管室和項目建設單位與供貨方共同確定合同條款，并簽訂合同。

第二十一條：合同一經(jīng)簽訂，雙方應按照合同約定履行各自義務，任何一方不得自行變更或者解除合同。在合同履約過程中，需要變更有關條款時，合同雙方應當協(xié)商解決。

第二十二條：付款應按合同規(guī)定的付款方式及學校財務有關規(guī)定辦理。

第五章 采購監(jiān)督與紀律

第二十三條：我校儀器設備的采購工作接受校紀委、監(jiān)察處、審計處、財務處、項目建設單位及群眾的監(jiān)督。其監(jiān)督的內容為：

（1）采購執(zhí)行單位的活動是否符合有關法律、法規(guī)和規(guī)章制度的規(guī)定；（2）采購執(zhí)行單位是否嚴格按計劃進行，有無超計劃或無計劃采購行為；（3）采購執(zhí)行單位采購方式和程序是否符合規(guī)定；（4）采購執(zhí)行單位合同履行情況和采購資金撥付是否符合規(guī)定；（5）采購人員的職業(yè)素質、專業(yè)技能和服務意識。

第二十四條：在采購過程中，要維護國家和學校的利益，堅持原則，不得損公肥私，對采購責任人紀律要求如下：

（1）采購責任人在采購過程中應嚴格按照學校采購管理辦法執(zhí)行；（2）開標前，不得向他人透露已獲取招標文件的潛在投標人的名稱、人數(shù)以及與招標、投標有關的其他情況。（3）招標過程不得私自拆看標書，不得向供貨商泄露評委、標底、評標過程及與招標有關的其他情況，不得與供應商違規(guī)串通；（4）采取非招標采購的項目，采購責任人不得單方面進行采購；（5）采購責任人不得收受供應商的財物，對于無法拒收的，要如實上交入賬；

第二十五條：采購責任人在采購過程中有違紀違規(guī)行為，已構成違紀的，學校依據(jù)有關黨紀、政紀給予紀律處分。情節(jié)嚴重構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。

第六章 驗 收

第二十六條：合同簽訂后，項目建設單位必須及時做好驗收準備工作，明確使用管理人員，落實安裝地點，準備好所需環(huán)境設施，做到貨到及時開箱驗收、清點、安裝、調試和試運轉，并認真做好記錄。進口設備的開箱事先要通知采購責任人，不得自行開箱。

第二十七條：項目單位必須做好接收設備的外包裝檢查與數(shù)量檢查，并作好登記，交接時雙方簽字。發(fā)現(xiàn)問題須作好詳細記錄，以備處理。

第二十八條：單價或系統(tǒng)成套設備1萬元以上者，需成立驗收小組，驗收小組由保管室、項目建設單位和供應商組成，三方共同驗收、簽字。

第二十九條：凡在驗收中發(fā)現(xiàn)設備有問題的，項目建設單位必須在規(guī)定的驗收期限內向保管室提出，以便及時進行索賠及善后處理工

作。

第三十條：對設備進行安裝、調試，必須首先閱讀安裝使用說明書，嚴格按照說明書進行安裝調試，不得盲目安裝、操作和使用。

第三十一條：設備安裝調試驗收后，項目建設單位要及時到設備管理科辦理固定資產(chǎn)驗收入賬手續(xù)（單價或系統(tǒng)成套設備1萬元以上者須攜帶驗收報告），單位財產(chǎn)管理員及設備管理科簽字后，方可辦理財務報賬手續(xù)。

第三十二條：本管理辦法自發(fā)布之日起生效。

第二篇：猴場小學2015年春季學校計劃

猴場小學教育

2014—2015學第二學期[2015年春季]

學校工作計劃

納雍縣厙東關猴場小學

一、基本情況

現(xiàn)有在職教師15人，學生399人，6個教學班，在上學期的期末考試中，我們學校的最終成績總體來說取得了不錯的效果，我們的學生也都在不斷的成長中，雖然有個別學生的心思沒有用在學習上，但是大部分的同學還是認真好學的，這些都是我們一直以來要做好的的。在這個學期，我們要繼續(xù)上學期的教學方法，將更多的同學的成績提高。

新學期,我校將在上級教育主管部門的正確領導下穩(wěn)抓常規(guī),巧創(chuàng)特色, 以基礎教育課程改革實驗和教學常規(guī)管理為抓手，堅定不移地走“文化治校、依法治校、質量立校、管理強校”之路，奏響 “硬件求實效、內涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求提高”主旋律，不斷推進學校辦學條件與辦學內涵的穩(wěn)步提升，尋找學校常規(guī)與特色相輔相成、與時俱進同發(fā)展之路。促使“常規(guī)工作求規(guī)范 規(guī)范之中出特色”。

二、指導思想

根據(jù)省市縣教育工作會議精神和“中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃”要求、按照《納雍縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（2010—2020年）》及“納雍縣教育局2014年工作要點”和“厙東關彝族白族苗族鄉(xiāng)中長期教育發(fā)展規(guī)劃[2013—2018]”，新的一年將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以辦人民滿意的教育為宗旨，以黨的群眾路線教育實踐活動為載體。利用現(xiàn)有的教學優(yōu)勢，穩(wěn)定教學規(guī)模。堅持以教學為中心，深入推進素質教育。以質量為根本，進一步求真務實，開拓創(chuàng)新，積極適應教育發(fā)展新形勢?！耙匀藶楸?，猴場小學教育

狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質量”為工作思路，以縣教育教學常規(guī)規(guī)范化指導意見抓實常規(guī)管理，重點抓好教師師德、學校德育、教學質量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展”，切實提高教學質量，確保我校的穩(wěn)定和安全，真正辦一所群眾滿意的學校。

三、工作目標

（一）教育目標

1、學生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的“四有”新人。

2、學生養(yǎng)成教育初具形態(tài)；

3、完善學校各項規(guī)章制度，努力提高學校管理水平。深入開展黨風廉政進校園，切實抓好師德師風建設；

4、加強校本教研，發(fā)揮教研組的指導和骨干教師的引領作用，促進教師業(yè)務水平的再提高。

5、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學期擬搞應急演練和安全知識講座各一次。

（二）教學目標

1、縣級素質教育測試年級的平均成績最少達到全縣同類學校水平，爭取平均高2—3分，優(yōu)秀率、及格率高2—3個百分點。

2、鄉(xiāng)級素質教育測試成績在2012—2013的基礎上爭取平均分提高2—3分，優(yōu)秀率、及格率提高2—3個百分點。

3、實施省“9+3”計劃和縣“12345”工作思路。工作要點及具體措施

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（一）完善各種規(guī)章制度，搞好學校分塊工作管理，進一步提高學校管理水平，徹底改變人管人的局面，將制度管理和情感管理推向精細化管理。

本校要根據(jù)教管中心下發(fā)的各項制度和量化細則，認真組織實施并將之細化，使其在工作中更便于實際操作。從本年，本校要加大各種規(guī)章制度、條例、規(guī)劃、計劃的執(zhí)行力度，德育處和教導處要定期或不定期地對各室和各班情況進行督促檢查，肯定成績指出不足。我校將嚴格按照教管中心制訂的績效考核辦法和本校的績效考核辦法，督促教務主任、教研組長、各分塊管理人員認真開展工作，積極為考核教務主任、教研組長、分塊管理人員提供有效的依據(jù)。

按照《畢節(jié)地區(qū)教育常規(guī)管理手冊》中表

一、表二的要求，教務主任、教研組長實行考核，考核成績作為發(fā)放教務主任、教研組長分塊管理績效工資的依據(jù)。

（二）加強師德、師風、師貌建設和民主評議行風工作，構建以德育為首，智育為主，教學為中心，“普實”工作常規(guī)的教育格局。師德、師風、師貌建設和民主評議行風工作。

認真落實《納雍縣教育局關于加強教師職業(yè)道德建設工作實施意見》、《畢節(jié)地區(qū)四要十不準》等文件精神，加強我校師德形象。根據(jù)“民主評議行風”文件精神，切實搞好“民主評議行風”工作，將此工作納入到師德、師風建設中。結合實際與相關文件精神，切實把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首位。針對教師實際，擬定學校學習計劃，確保每周至少組織集中學習一次，每周集中學習和自學不少于4小時（集中學習要作好記錄）。在此基礎上，要完善職業(yè)道德考評制度，全面開展考評工作，納入教

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師量化考核，嚴格兌現(xiàn)激勵獎金的發(fā)放。使廣大教師真正愛校如家，愛生如子，做像父母一樣的教師。

（三）德育工作

（1）、學校和教師的教育教學活動，必須堅持以德育為首，智育為主，教學為中心的宗旨，加強學校德育工作。根據(jù)厙東關鄉(xiāng)小學德育教育網(wǎng)絡—教管中心有人專管德育、我校有人兼管德育工作。認真執(zhí)行新頒布的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強班、隊工作，把德育教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)。搞好班主任工作，建立一年一度的優(yōu)秀班主任評選制度和向上推薦制度，激發(fā)其工作熱情。搞好升降旗儀式、課外活動、文娛活動作為德育工作的重要補償。要積極開展各種形式的以德育為主題的活動，大力弘揚和培養(yǎng)民族精神。加強時事政治教育、法制教育、禁毒教育、拒邪教育，安全防范教育、健康教育、誠信教育和公民道德教育，把德育工作落到實處（法制教育、禁毒教育每期不得少于4課時，且有檔案資料備查）每個學期期末對教師進行師德師風考評。

2、加強班主任隊伍建設。堅持班主任培訓和德育專題研討制度，繼續(xù)堅持一月班級管理，交流經(jīng)驗，切磋管理技藝，提升班級管理水平。落實班主任崗位職責，做到班上學生基本情況一目了然，班級管理有特色，活動開展有成效，學生文明守紀班風正，安全防范到位班平安，輔導幫困有對象，家校聯(lián)系經(jīng)?；?。

（2）、扎實開展有效的德育活動。通過升旗、班會、讀報、集會、書信及其它文體活動、專題專項活動等多種德育途徑，建立以紀律、文明、感動和感恩及“五禮”（即仁、義、誠、敬、孝）教育等主線德育陣地，引導學生樹立正確的人生觀、榮辱觀、價值觀和世界觀，爭做“四有”新人，圍繞德育陣地、社會實踐、重大節(jié)日、學校實際開展一系列德育活動：“五一、五四”，“六一”，“一二九”期間舉行系列活動，適時開展法制教育、安全教育、為校添光彩的教育活動，讓學生在活動中陶冶情操，在活動中提升素質。

（3）、創(chuàng)設規(guī)范的育人環(huán)境。①強化班風、學風，強化學生行為規(guī)范教育。日常行為規(guī)范要入耳入腦，體現(xiàn)在一切行動上。切實抓好班級管理。要結合班級實際制訂班規(guī)，要求明確、措施得力。要發(fā)揮班干部、學生會、少先隊的群體作用，利用他們積極的心理傾向引導他們自己管理自己，自己教育自己，提高教育的實效性。②積極構建學校育人環(huán)境，增強環(huán)境的文化因素和育人的感染力。每班每月一期板報，教室、寢室、環(huán)境區(qū)每天要保持干凈。

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（4）、重視全員管理育人。全體教職工要樹立全員德育意識，黨員教師要率先垂范，樹立正確的“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”意識，把德育工作貫穿到學校教育的全過程，做到課堂問題科任教師管，班級事情班主任管，遇到問題人人主動管，傾向性問題全校齊抓共管。

（5）、搞好共建活動，辦好家長學校。繼續(xù)做好家長的培訓工作，培養(yǎng)一批家長掌握正確教育孩子的方法，遇到問題要及時與家長溝通。

（6）、由關工委牽頭，采取措施積極抓好留守學生的關愛工作。擬定關愛計劃，制定關愛措施，切實落實好關愛工作，當好學生的第二父母。

教學工作是學校工作的中心，教學質量是學校的生命線，一切工作應圍繞教學這一主旋律運轉。我校應根據(jù)《畢節(jié)地區(qū)教育常規(guī)管理手冊》和《關于進一步加強全區(qū)農村中小學教育教學管理，不斷提高教育教學質量的意見》等文件精神，結合本校本班實際，擬定切實可行的各類計劃，重點搞好學生作業(yè)、測驗的布置及批改，將作業(yè)測驗的批改質量納入量化考核細則中，進行重點考查，搞好后進生的轉化、輔導工作和尖子生的培養(yǎng)。加大對《畢節(jié)地區(qū)中小學教學常規(guī)管理意見》和《納雍縣教育局關于加強中小學教育教學常規(guī)管理規(guī)定的執(zhí)行力度，完善課堂檢查、作業(yè)批改和教案檢查制度。

（四）教學工作。

1、大力加強教師隊伍建設，提高我校教師的整體素質，全面實施素質育。

（1）練習“說課”和寫“課后記”。說課是備課之后，上課之前進行的一種相對獨立的教學組織形式，是教師面對同行表述具體課題的教學設想及其理論依據(jù)，然后由聽者評說，達到相互交流、共同提高為目的的一種教學研究活動。課后記是對教學設計和實際教學效果的反思。目前，我鄉(xiāng)在說課方面訓練的還很不夠，教師的說課水平還比較低，教后記多流于

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形式，因此，我們將采取多種形式、方法訓練和指導教師說課，按照說教材、說教法、說學法、說育人和說教學程序的順序或模式進行，每節(jié)課后及時寫后記。本學期要求人人上一節(jié)公開課，每節(jié)課后都要有說課和評課。

（2）積極推進新課程改革，進一步抓好新課程的教師培訓。首先，積極支持教師參加專、本科學歷提升培訓，其次，切實組織和開展好我校的校本培訓。組織教師學習相關的教育教學思想、理論和教育教學方法，從而使教師轉變觀念，樹立科學、正確和先進的教育教學理念，真正指導教師的教育教學活動。再次，搞好校際教研活動，我們還將采取走出去、請進來的辦法，學習和引進外地的先進經(jīng)驗，從而使我校教師的教學水平全面提高。

（3）全面應用信息技術，構建現(xiàn)代化教學平臺。為了保證信息技術的開發(fā)和最大限度的應用，我們繼續(xù)堅定不移地加強教師的信息技術培訓提高工作。組織教師進行專項信息技術培訓，力爭使我校的教師人人都能用微機辦公，教師人人都能制作教學課件，能最大限度地開發(fā)和利用現(xiàn)有的信息技術資源，從而提高教育教學質量。

（4）開展“科研課題”研究系列活動。積極開展教育科研活動，把教育科研活動作為提高教師教育教學水平的中心工作，作為學校工作的一項重要工作，作為提高我校教育教學質量的重要前提。定期組織參加科研活動的教師學習教育理論及相關的知識，定期組織科研經(jīng)驗交流，進行崗位練功、研討課、公開課，積極創(chuàng)造條件，組織課題組成員外出學習、看課，對口交流等，建立健全相關的各種制度和獎勵措施，從而保證教科研活動順利開展。

2、加強教育教學管理，不斷提高教學質量。

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（1）堅定不移地做好控流工作。

我們繼續(xù)堅持依法控輟、扶貧控輟，①是進一步宣傳《義務教育法》和《貴州省義務教育條例》，增強家長和學生知法、懂法、守法的自覺性；②是簽定控輟責任書，充分調動政府、學校和教師控輟工作的主動性，積極作好控輟工作；③加強后進生的轉化工作，對他們進行理想道德教育，使他們端正學習目的、動機，教師有計劃地對后進生進行文化課補差工作；④積極開展特困生的幫扶工作，開展“手拉手、獻愛心”等活動；⑤是堅持因材施教的教育原則，積極探索分層次教育模式，努力開發(fā)每個學生的特點和潛能；⑥是加強學籍管理，嚴格履行中小學生轉出、轉入、休學手續(xù)，及時填寫表冊，堅持實行流失生月報告制度。

（2）大力加強六年級各項管理工作。

六年級的升學質量是關系學校生存和發(fā)展，為此，我們尤其要重視六年級的各項工作：①加強學生的思想教育，幫助學生樹立遠大的理想和正確的人生觀，從而端正學習態(tài)度，明確學習目的；②加強對教師的管理和思想教育。嚴格教學過程管理，將著名教育家劉京海的“成功教育”理念、當代著名教育改革家魏書生的注意力體操“松、靜、勻、樂”理念引進課堂，認真檢查和督促教師，提高每一節(jié)課的課堂效率，向40分鐘要質量，加強對教師進行思想政治教育、師德教育。③組織教師研究近年來的小考試題，把握趨勢和動態(tài)，同時，精心選擇試題，強化訓練。

（3）充分發(fā)揮教研組的職能作用。

立足于我校實際有目的、有計劃地搞好本我校教育教學研究，加大集體備課（4節(jié)次∕年級、學科、學期）、鄉(xiāng)級公開課（2節(jié)∕學科、學期）執(zhí)行力度，將“1+1”青藍工程具體落實好，形成比、幫、趕、學的教研氛

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圍。教師要認真進行研究課堂，將課堂回歸本源，交還學生，將教師講授時間控制在于25分鐘以內，真正提高教師的教育教學水平、真正提高課堂效率。嚴格執(zhí)行《教學大綱》和《課程計劃》，開齊課程，開足課時。按照新課改的要求，立足于“以校為本”的教研制度，抓好教育教學質量。為此，在本年中每位教師必須上交一篇五優(yōu)材料——可以是優(yōu)秀經(jīng)驗總結、優(yōu)秀教學反思、優(yōu)秀教學反思性周記、優(yōu)秀教學設計、優(yōu)秀教學反思、優(yōu)秀課件等，并推薦參加縣局的“五優(yōu)”比賽。每位教師每學期爭取至少上一次校級公開課，有一個教研課題（可以多人），每級有一個年級校本課題。我校要加強校際教研交流——可以是本鄉(xiāng)內的，也可以與外鄉(xiāng)的。我校的校際交流每期不得少于一次，搞交流時相關資料——圖片、計劃、總結、記錄等做好收集。

認真開展課外活動，將課外活動納入到學校常規(guī)管理，本校要認真思考，拓展思路，讓學生在課外活動中獲得有益于身心發(fā)展的各種能力。課外活動的開展情況，納入學校教師分塊量化考核，兌現(xiàn)績效工資。

認真開展教師對學生的“1+2”輔導工程，將扶持后進與輔導優(yōu)生相結合，讓學生人人均有進步。教務處要拿出具體辦法，具體落實，真正的轉化效果納入教師量化考核。且與各科任教師簽訂教學質量目標責任書，對于平均分低于鄉(xiāng)均分的學科，提高率達6分，對于平均分高于鄉(xiāng)均分的學科，提高率達2分，對于平均分達60分（除數(shù)學外的考試科目）或65分（數(shù)學）的學科，提高率最少保持原來差距。

（4）注重班級管理、向班級管理要質量。

學校的教育管理工作主要依賴于班級管理來實現(xiàn)，一方面，結合實際將當代著名教育改革家魏書生的班級管理經(jīng)驗融入學校班級管理；另一方

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面試行學校行政人員聯(lián)系班級制度，定期召開班主任工作交流會，座談會，定期組織班主任學習，學習先進的教育理念、管理方法、教育策略等。從而，使我校的班級管理工作有明顯的轉變和進步。

（5）“依法治校、依法治教”，大力推進法制建設。

加強行政執(zhí)法力度，進一步做好教育普法工作，充分發(fā)揮工作、少先隊的作用，加強對青少年、兒童的法制教育。健全制度，保障師生的合法權益，加大對違反教育方針、損害師生身心健康和其它違反教育法律法規(guī)行為的查處力度，重樹教育形象。嚴格執(zhí)行《國家計委、財政部、教育部關于印發(fā)“教育公示制度”的通知》要求，積極推行校務公開和教育公示制度。堅持“收支兩條線”，杜絕亂收費、教師亂辦班、學校亂訂資料等不正當?shù)淖龇ê托袨?。強化制度的管理力度，嚴格會議紀律，做到文明執(zhí)教。

（6）加強教學工作的過程管理，充分發(fā)揮各校教導處的檢查、指導和監(jiān)督作用。

教育教學質量是一個學校的生命線，也是一個學校生存的先決條件和必要條件，為此，教學管理必須嚴格起來，本教導處要進一步修改完善教師的工作成績考核評估細則，嚴格教師的工作量化考核，狠抓教學管理，切實維護良好的教育教學秩序，突出抓好教師備課（引進王敏勤教授的“知識樹”理念）、課堂教學（使用“成功教育”模式）、作業(yè)批改、課后輔導等重要環(huán)節(jié)。突出檢查的深度，及時提出改進的要求和辦法。抓好教學常規(guī)管理，實行“教案周檢查”、“教學檢查”、“教師教學情況調查”、“教學信息反饋”制度，完善“聽課登記”、“作業(yè)批閱檢查”、保管員做好“教學設備使用登記”等措施，將檢查、登記的結果與考核、猴場小學教育

評優(yōu)、評聘掛鉤。深入開展教研活動，各教研組要有自己的教研課題，并經(jīng)常開展教研活動。倡導教師撰寫論文，出專著，引導教師由經(jīng)驗型向科研型轉變。

(7)法制教育工作

①在學科中滲透法制教育：A、在教學目標和主要措施中一定要體現(xiàn)學科教學滲透法制教育的內容，其內容不能一句話帶過（特別是措施欄），一般要將本學期所涉及法律知識的名稱體現(xiàn)出來，或者在教材分析的章節(jié)中體現(xiàn)。B、在課堂教學中涉及到的內容一定要向學生滲透這一知識點。

②學校分管人員和上安全與法制課的教師定期或不定期搞專題教育。

2、遠程教育工作

我校將加強遠程教育工作，將遠程教育工作納入常規(guī)管理，納入績效考核。管理遠程教育人員要強化遠程教育設備的維護維修，保證資源的正常接收，將下載資源分類管理，將下載整理好的資源，制成《遠程教育資源登記冊》下發(fā)到教師手中。在資源運用、管理上下功夫，讓遠程教育資源真正服務于教學、服務于教研、服務于脫盲鞏固提高學員的“三實”培訓、服務于農村黨員的農業(yè)技術培訓。學校要積極配合黨委政府搞好農村黨員干部遠程教育培訓工作，要在黨委政府的統(tǒng)一安排布置下，與村“兩委”配合搞好村校結合工作和“三聯(lián)”工程。我校要據(jù)《納雍縣實施農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教育工程管理辦法》建立項目工作運行管理機制，制定各項工作制度，認真填寫設備使用登記表，作好資料的歸檔、存檔工作，確?，F(xiàn)代遠程教育工作有序高效運轉，中心校將遠程教育工作納入教師量化考核（具體見細則），及時兌現(xiàn)工作績效。

保證每周組織教師和學生看一次遠教資源，教師每期至少用遠程教育

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資源上一節(jié)公開課，用遠程教育資源授課12學時以上，制兩個課件并刻錄成光盤。

4、“兩室”工作

根據(jù)省地縣關于圖書室、閱覽室、儀器保管室的要求，將圖書室、閱覽室、儀器室的工作納入年終量化考核，兌現(xiàn)激勵績效工資。

圖書管理員必須規(guī)范圖書管理，加強圖書室的制度建設（裝框上墻），強化圖書分類上柜、上架整理工作，規(guī)范圖書目錄、借還登記表、按月統(tǒng)計表、分期匯總表、借書證管理，明確圖書室的開放時間，確保圖書借閱率達標。

實驗教學是提高師生動腦動手能力的有效途徑，必須強化自然實驗室的管理。本校實驗管理員要按照實驗儀器、藥品擺放規(guī)定，規(guī)范儀器、藥品擺放，危險藥品一律實行雙人雙鎖單獨保管。本校將實驗教學真正納入教學中，凡涉及到有實驗（教師演示實驗，學生實驗）的科目應在年初擬出實驗計劃，根據(jù)實驗計劃認真實驗，真正讓實驗輔助教學。在開展好實驗教學的基礎上，收集好規(guī)范完整的實驗資料，并進行認真的歸檔處理。

（三）以安全為前提，搞好體育、衛(wèi)生、禁毒、反邪工作

1、安全工作

學校安全工作是搞好學校各項工作的前提條件，也是各項工作的重中之重，各班要真正對立起安全重于泰山的意識，必須警鐘長鳴，形成和效機制。分管安全的人員是學校安全工作的第一責任人，對安全工作要提高認識，將安全工作具體落到實處，對學校安全工作負全面責任。要成立以校長為首的安全領導小組，結合本校，實際進一步完善安全計劃、措施、制度以及詳細且具有可操作性的各類應急預案，并有針對性地進行定期演

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練。認真搞好“八災”——水災、路災、病災、房災、地質災、人災的排查、防范、整治、教育工作，認真履行學校的告知義務和教育任務，若因哪個班主任、或者值周教師、或者安保人員工作不認真、履職不到位，發(fā)現(xiàn)學校有安全隱患不及時報告學校的，造成事故的由以上幾類人員全權負責。

分管安全的人員要制定安全責任追究制度，將安全教育納入教育教學計劃，把安全責任分解落實到每一個崗位和每個人，讓老師知道自己的安全責任，責任落實到人。各班每學期要對學生進行法制、安全教育和心理健康教育，并建立健全學生健康檔案。各班要結合實際與學生、家長簽訂安全責任書（每學期簽訂一次，實行層層負責，責任到人，并實行責任追究制。

管理人員要經(jīng)常進行安全隱患排查，并作好排查記錄和上報工作。分管安全的人員要經(jīng)常排查安全問題，消除安全隱患，將可能發(fā)生的事故扼殺在萌芽狀態(tài)。建立健全食品等安全信息報告制度，搞好食品等安全工作的監(jiān)管信息，每月20日上報本校分管安全教師，再由管安全的教師上報教管中心，每月要作好督促檢查，且每月有工作記錄、資料，年終有總結歸檔。

我校將按消防設施設備的配置要求配置配齊設施設備，1—2年級班主任老師要建立學生上下學接送制度，而分管安全的人要經(jīng)常開展對學生的交通安全、消防安全教育，將交通安全、消防安全教育課時和內容落實到位，讓師生熟悉和掌握火災報警、火場自救與逃生等消防基本知識和技能。要高度重視防盜工作，報帳員將學校的微機、電視機等高檔設備進行登記、編號、造冊，落實專人保管。對于財務室、微機室、圖書室等重點

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場所要高度重視防盜設施，制定切實可行的學校值班制度和巡羅制度，并落實到位。

我校將嚴格按照教管中心的要求，高度重視各類活動的安全，經(jīng)常對學生開展課內外活動的安全教育，加強對學生課內外活動的管理；經(jīng)常檢修體育場地、設施、器材等是否符合安全要求，對于不符合要求的要進行修復，未達到安全要求前不得使用；各班針對上操、集合上下樓梯等活動要建立預防學生擁擠踩踏事故的日常管理制度；學校開展重大活動或到校外開展活動前要制訂應急預案并報當?shù)卣蚪逃姓块T批準，未制訂就急預案或未經(jīng)批準的不得開展相應的活動。對于基建安全、食品、衛(wèi)生、宿舍管理、門衛(wèi)管理等工作，我校凡涉及到的都按《納雍縣教育局學校安全工作自查情況記錄表》的要求具體辦理。

根據(jù)納上級文件精神和各級政府安全會議精神，做好防洪、防暴、防泥石流、防山體滑坡、防觸電、防交通事故、防火災、防食品中毒、防溺水、防雷電等的教育。要采取有效措施，增強師生安全意識，提高防范能力。

2、體育衛(wèi)生工作

我校要根據(jù)本校實際擬定體育衛(wèi)生工作計劃，搞好體衛(wèi)工作，搞好“兩操一課”，使之正?；?、規(guī)范化，交注意學生衛(wèi)生安全。分管體衛(wèi)藝的人員對學校師生飲用水進行全面檢查，確保飲用水符合《國家生活飲用水的標準》。加強健康教育和傳染病預防宣傳教育的力度，讓師生知曉預防控制各種傳染病例的基本方法和措施，保證廣大師生的身體健康和生命安全。

認真搞好學校周邊環(huán)境治理工作，每位教師必須積極配合學校對非法網(wǎng)吧、游戲廳、老虎機等娛樂場所的打擊和取締，嚴禁校園內和距校門50

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米以內擺灘設點。各班要教育學生養(yǎng)成良好的行政管理飲食習慣，嚴禁學生在校園內吃零食，引發(fā)食物中毒，造成“食災”。若班組管理不力，造成“食災”，由班主任老師承擔全部責任。

強化整臟治亂工作，創(chuàng)造優(yōu)美舒適的育人環(huán)境。各班要堅持教室和包干區(qū)每天二掃，每周一大掃，校園周邊每周一掃的制度。嚴格實行校園環(huán)境分塊承包責任制，通過值周教師和學生會的監(jiān)督和量化，使校園時時處處有人管，從而“凈化”校園。

3、禁毒、拒邪工作

學校要根據(jù)《納雍縣教育系統(tǒng)禁毒宣傳和毒品工作計劃》的要求，擬寫好學校禁毒、拒邪工作計劃。成立領導小組，責任到人，建立健全相應規(guī)章制度，簽訂目標責任書，完善機構。年終有檢查、年底有自查考核總結。按“誰主管，誰負責”的原則，搞好學校師生員工的禁毒、拒邪教育。充分利用黑板報、墻報、校園廣播等進行宣傳，利用“9.29”“12.28”等特殊日子進行大面積宣傳，堅決執(zhí)行“九個一律”，把“四禁”和“四個一工程”落到實處。每期至少組織一次禁毒知識競賽，學校安排請法制副校長或法制輔導員到學校召開禁毒知識專題校會1—2次，出1—2期?？?，學校安排開1—2次主題班會，作好資料、圖片（相關的圖片兩張以上）的收集整理和記錄工作。將禁毒工作納入日常工作，毒品預防做到落實—計劃，教師、課時、教材落實。三年級以上的班級要開設《毒品預防與艾滋病教育》課程12課時以上（有教案），以毒品預防為主。學校要做好檢查記錄，讓師生員工真正“遠離毒品，珍愛生命”。

4、將好事做好，全面做好學生營養(yǎng)改善工作。

農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，中切實改善農村學生營養(yǎng)狀況，提

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高農村學生健康水平的穗民政策，是民心工程，食堂管理員要嚴格按照《貴州省農村義務教育學生營養(yǎng)發(fā)送計劃實施方案》把〈貴州省農村義務教育學生營養(yǎng)的改善計劃監(jiān)督管理方法的要求做好學生營養(yǎng)餐相關工作，確保學生食堂安全正常運轉和學生用餐安全。食堂管理人員要嚴格好飯菜衛(wèi)生、質量關，嚴把食物進貨渠道，禁止不合格食物及蔬菜進入學生食堂，確保貯存、加工、配送、分餐等環(huán)節(jié)的食品食品安全。完善食品，安全管理制度，責任落實到人，加強對食品原料定點采購，餐具消毒、設備清潔等環(huán)節(jié)監(jiān)督管理，保證索證票制度有效實施。嚴格執(zhí)行食堂原材料進貨查驗索證登記、食品留樣、安全檢查、餐具消毒、校領導付費陪餐等制度。完善學生食堂監(jiān)督機制，讓伙食委員會參與食堂管理和監(jiān)督食堂運轉情況，協(xié)助學校管理好食堂工作。嚴格學生食堂管理責任制，除食堂管理為第一責任人以外，學校的中層領導和食堂人員也有不可推卸的責任，一旦發(fā)生食品安全事故，食堂管理員和中層領導必須第一時間到現(xiàn)場協(xié)助處理，防止事態(tài)擴大。食堂管理人員嚴格資金管理，實行賬核算，集中支付，?？顚Ｓ?，節(jié)余留用，嚴禁截留、擠占和挪用營養(yǎng)餐資金。嚴格食品采購管理，制定和完善食品采購管理制度。接收米、面、油、等食品及食輔材料供貨商應持有《食品生產(chǎn)許可證》或《食品流通許可證》，且有企業(yè)食品生產(chǎn)許可證標志：接收蔬菜、肉（禽）類等農副產(chǎn)品要嚴把質量關。

（二）扎實工作，繼續(xù)延著“督導”驗收目標的路線實現(xiàn)，1、嚴格中小學學籍管理制度，堅決取消留級生，嚴格規(guī)范轉學、休學程序，確保無混亂，不流失。

2、加強班級管理，對進校的學生要盡力關心其學習、健康、生活等方面的情況，讓學生“既來之，則安之”。

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3、教師尤其班主任要認真進行家訪，做好學生、家長的動員工作，積極動員輟學學生返校。根據(jù)“控輟保學”的七長（即縣長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、村長、家長、教育局長、校長、師長）負責制，對輟學生要建立臺帳，簽訂目標責任狀，明確包保對象。

5、加強對留守兒童、少年的思想教育，切實關心他們的生活、學習，正確引導留守兒童、少年，使其身心健康發(fā)展。對留守兒童、少年要建立一人一檔一卡，根據(jù)學校實際開展豐富多彩的校園活動，讓留守兒童、少年感覺到學校大家庭的溫暖，必要時根據(jù)學生的心理、生理特點開展心理咨詢或專題講座，進行心理輔導。

6、全民動員，加大《義務教育法》的執(zhí)法力度，采取一切行之有效措施，強制適齡兒童、少年入學。

7、建立目標考核制度，將具體任務落實到教師頭上。對于流失的學生，教導處要建立健全流失學生檔案，搞清流失學生的去向并上報教育管理中心，盡一切可能力量動員返校。凡學生數(shù)低于上學期期初學生數(shù)的學校、各班在開學一周前必須全員返校。否則由該班班主任老師（若因科任教師導致流失的由科任老師）承擔相關責任。

8、加強成人教育鞏固提高“三實”培訓，完成勞動力轉移任務。根據(jù)教師包組情況，各位包組教師要走村入戶對農民進行農業(yè)技術培訓和脫盲人員鞏固提高“三實”培訓，使農民真正掌握三門以上農業(yè)技術（能說出），完不成任務的年終考核不合格。學校要依托禁委，開班進行農業(yè)技術培訓工作。

（五）加強師德隊伍培訓，提高教師整體素質。

1、更新教育理念；做好各類培訓的選派工作—特別是新課程培訓；

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2、加強對“電大”等學員自學的督促力度，積極動員年輕老師參加函授電大學習，提高教師知識水平。

3、利用教研活動，對新任教師進行培訓。提倡“以老帶新，以新促舊”的幫帶體制，明確各自的幫帶對象（幫扶實效與評職掛鉤）。

4、根據(jù)局安排，做好各項短期培訓的選取派工作。

（六）深化教育體制和人事制度改革、向管理要質量

1、加強學校內部管理，加大制度執(zhí)行力度

一是要加強校產(chǎn)管理執(zhí)行力度。據(jù)畢地教字[2005]08號文件《畢節(jié)地區(qū)教育局關于印發(fā)〈畢節(jié)地區(qū)中小學校舍、校園、校產(chǎn)管理要求十八條〉的通知》，學校保管員管理好校舍、校園、校產(chǎn)，中層領導是第一責任人，強化履行職責的意識，建立健全校舍、校園、校產(chǎn)管理維護制度。要建立完善實驗室、圖書室、信息技術設備工作規(guī)程和工作制度，加大圖書、儀器、信息設備的管理。校產(chǎn)要層層承包，職責要清楚，責任要到人，財物與帳簿相吻合。管理要追蹤督查，要做到財物不外流、不人為損壞。二是要完善學習制度（政治學習和業(yè)務學習并進）、考勤制度及接待、衛(wèi)生、差旅報銷等制度。三是要有“六化三園”規(guī)劃的執(zhí)行計劃，認真執(zhí)行“厙東關鄉(xiāng)校園建設發(fā)展規(guī)劃”，措施要具體、可行。校園已綠化的要加強管理，未綠化的要盡快組織實施。各班要凈化教室和包干區(qū)，教師嚴禁在校區(qū)從事第二職業(yè)，擺攤設點。四是要嚴格財經(jīng)制度，財務公開要增大透明度，學校中層領導和工會一定要做好堅督。嚴禁財務人員虛設，搞暗箱操作，大額費用集體研究，堅決杜絕不合理開支。嚴格執(zhí)行東府民（2003）01號文件“厙東關彝族白族苗族鄉(xiāng)人民政府關于切實做好中小學雜費規(guī)范管理的實施意見”，規(guī)范財經(jīng)紀律，所有費用嚴格按程序（即交上月單據(jù)經(jīng)教管

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中心審核，學校提出用款計劃，教管中心主任審核，政府審批撥款）執(zhí)行。嚴禁坐收坐去，挪作他用。五是要嚴格規(guī)范學籍管理，認真如實搞發(fā)雙月報，任何人不得以任何借口體罰或變相體罰學生、不得將學生拒之門外。努力提高鞏固率，使用小學鞏固率達98﹪以上；降低輟學率使小學輟學率低于2﹪以下。

2、認真督查省地、縣“教育教學常規(guī)管理意見”，深化教育體制改革和人事制度改革。

深化教育體制改革和人事制度改革，根據(jù)縣和鄉(xiāng)有關實施方案，認真做好教師評職，評優(yōu)和離職進修等工作，認真探索適合本校“三制一管理”之法，盡快實現(xiàn)“三制一管理”。我校要切實轉變管理觀念，增強教師的緊迫感和危機感，提高執(zhí)行“制度、條例、管理”的意識，讓教師盡快進入教育體制改革和人事制度改革角色。據(jù)教管中心人事制度改革的要求，我校以要作好人事制度改革的準備工作。

（七）其他工作

1、發(fā)揮工會、教代會、黨、隊工作在學校教育的職能作用增強師生凝聚力。根據(jù)縣局要求，必須擬定相應工作計劃，認真履行職責，開展工作。

2、黨支部要加強黨風廉政建設，認真開展民主評議行風工作。

3、嚴格政策，嚴肅考紀考風，認真完成小學畢業(yè)班素質測試及其它年級的素質測試工作。

4、進一步完善各類人事檔案，業(yè)務檔案，各類繼續(xù)教育檔案，迎接上級檢查。

5、按時完成上級安排的各種臨時任務。

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注：每周星期一下午12：20政治學習，星期四下午12：20業(yè)務學習。

（三）各月活動安排

新學期工作任務重，責任大，但我們有信心相信，只要我們精誠團結、負重拼搏，一定能克服重重困難，度過難關，再創(chuàng)佳績！二月份

1、后勤人員到行政辦領取全校課本；

2、開學報名注冊，發(fā)放書本； 三月份

1、擬寫各類工作計劃，教務處和教研組長進行期初業(yè)務檢查；

2、動員輟學學生返校；

3、慶祝“三·八”婦女節(jié)；

4、開展“中小學安全教育日”開展以“強化學校管理，構建和諧校園”為主題的安全教育活動（每年3月份最末一周的星期一為“中小學安全教育日”）；

5、簽訂安全目標責任書、整臟治亂目標責任書、保學控輟目標責任書、治理教育亂收費目標責任書；

6、開展以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為主要內容的養(yǎng)成教育； 四月份

1、加強學校管理，進行教學常規(guī)管理導視；

2、教導處業(yè)務抽查；

3、參加上級德育工作會，組織學生參加全縣中小學生書法、繪畫、攝影大賽；

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4、開展以“不購零食、不亂仍、不亂丟、不亂吐”為主要內容的養(yǎng)成教育； 五月份

1、期中業(yè)務檢查；

2、慶?！拔濉ひ弧眲趧庸?jié)、“五·四”青年節(jié)，為慶祝“六·一”國際兒童節(jié)作準備；

3、教學常規(guī)導視；

4、迎接鄉(xiāng)教育管理中心德育工作檢查，各班開展環(huán)保知識教育活動；

5、開展以“不講臟話、不講流話，注重文明”為主要內容的養(yǎng)成習慣教育； 六月份

1、慶?！傲ひ弧眹H兒童節(jié)；

2、開展“6·26”禁毒活動；

3、期末統(tǒng)考工作安排；

4、教學教學常規(guī)導視；

5、各班開展德育示范校自查自評工作；

6、開展以“學生禮儀”為主的養(yǎng)成教育； 七月份

1、期末素質報告冊的評語擬寫；成績填寫；

2、安排假期中的看校、護校等安全工作；

3、新一輪教師培訓；

4、期末工作總結。

注：

1、此意見為本期初步安排。

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2、未盡事宜待后補充，凡涉及工作按有關要求予以辦理。

厙東關鄉(xiāng)猴場小學 2015年3月1日

附一：

貴州教師誓詞

我是一名光榮的人民教師，我莊嚴宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學；敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴謹治學；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學習，不斷進步。為全體學生美好未來，我愿奉獻全部智慧和力量！附二：

貴州教育精神

開放自信，樂于奉獻；攻堅克難，勇于爭先。人一之，我十之，咬定青山不放，不達目的不罷休。附三：

畢節(jié)市“三個踐行”

踐行“生命感和責任感”、踐行“愛的教育”、踐行“系統(tǒng)育人模式”.附四：

縣12345工作思路

明確“一個目標”:辦好人民滿意的教育； 抓住“兩個重點”:教育安全和教育質量；

突破“三大瓶頸”:高中教育瓶頸、職業(yè)教育瓶頸、縣城大班額瓶頸；

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建立“四個機制”:教育投入保障機制、教育效益評價機制、人才培養(yǎng)交流機制、教育督導考核機制；

做好“五項工作”:教育園區(qū)建設工作、學校布局調整工作、營養(yǎng)改善計劃工作、“保學控輟”工作、留守兒童關愛工作。附五：

六個三工程

人人（科科）能，倡導一種教學思想（有效教學）；推廣一種教學模式;通聯(lián)一處教科研基地（樹立一名學科標桿）；主攻一個學科課題；建立一個學科網(wǎng)絡教研博客；發(fā)表一篇有價值的論文（每年）。附六：

畢節(jié)地區(qū)中小學教師“十個不”的承諾

1.不發(fā)表違背黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)的言論。

2.不諷刺、侮辱、歧視、體罰或變相體罰學生及驅趕學生出教室和用不文明言行對待學生家長。

3.不違規(guī)公布學生成績名次及按成績排座位。4.不缺課、遲到、早退、無教案和濃妝異服上課。5.不敷衍批改作業(yè)或請學生代批作業(yè)和試卷。

6.不忽視對困難老師、家庭貧困學生、“留守兒童”進城務工農民工子女及殘疾兒童的人文關懷和做出對師生帶有歧視性的任何規(guī)定。

7.不讓臟亂差和黃賭毒污染校園。

8.不組織義務教育階段學生參加商業(yè)性慶典教活動及教育行政部門規(guī)定外的各類學科競賽。

9.不選用省教育廳公布的中小學教學統(tǒng)一用書目錄之外的教學用書和

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教輔資料。

10.不參與社會力量舉辦各類補習班或為其提供場所。

第三篇：二臺小學薄弱學校改造計劃項目規(guī)劃

水城縣新街鄉(xiāng)二臺小學 薄弱學校改造計劃項目規(guī)劃

根據(jù)《省教育廳關于編制農村義務教育薄弱學校改造計劃項目規(guī)劃（2014-2018年）的預通知》（黔教計發(fā)[2014]10號）文件精神，實施“十二·五”農村義務教育薄弱學校改造規(guī)劃，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，促進義務教育均衡發(fā)展的重大舉措。集中力量改造農村義務教育薄弱學校，以解決義務教育發(fā)展面臨的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,對于全面推進素質教育，縮小減少教育發(fā)展差距，推動基本服務均等化，具有十分重大的意義?，F(xiàn)結合我校實際，制定規(guī)劃如下：

一、現(xiàn)狀分析

二臺小學占地1135平方米，其中體育活動場地420平方米，校舍建筑面積410平方米，生均校舍建筑面積2.9平方米，普通教室6間、300平方米。

我校服務半徑人口數(shù)1320人。

現(xiàn)有教職工5人，?？茖W歷1人，中師學歷4人。有小學高級教師2人，小學一級教師3人，師生比1：13.8。全校現(xiàn)有5個年級5個班69個學生，平均班額13.8人，其中女生33人，少數(shù)民族學生36人，一年級13人，二年級13人，三年級11人，四年級18人，五年級14人，在本校就讀的留守兒童20人。

全校現(xiàn)有圖書1750冊，生均25冊，本學期以來生均借閱3冊。本學期分組實驗率達90%，演示實驗率達95.8%，教師自制教具10件。音樂器材一套，美術器材一套，體育器材一套。計算機1臺。

二、規(guī)劃目標及主要任務

（一）規(guī)劃目標

1、到2018年的建設總體目標。

一是按縣局工程辦規(guī)劃建設好滿足需要的教育教學設施，解決長途走讀、“大班額”等突出問題,通過改善教學環(huán)境，進一步完善學校教學設施，全面提升學校教育教學質量和整體辦學水平，促進教育均衡協(xié)調發(fā)展。

12、支持項目及購置數(shù)量

基本設施以上級相關部門的規(guī)劃為準，教育教學設備按相應標準配備，教師培訓經(jīng)費每年不少于5000元/人，校園綠化美化文化建設按統(tǒng)一規(guī)劃進行。

三、資金和進度安排 按縣局統(tǒng)一安排為準。

四、保障措施

二臺小學將成立薄弱學校改造項目工作領導小組，組長姚洪壯，成員為熊攀貴、肖強、趙光會、趙朝高。領導小組嚴格按上級主管部門要求做好薄弱學校改造項目相關工作，同時制定出規(guī)劃執(zhí)行、資金使用、項目管理、評估驗收等相關制度，并在項目實施過程中進行貫徹落實。

水城縣新街鄉(xiāng)二臺小學 二0一四年一月十七日

第四篇：2012猴場小學年終工作總

2012猴場小學年終工作總結

本，我校堅持“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志，促進猴小可持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標，堅持“以人為本抓管理，全面育人創(chuàng)特色”的辦學思想，提出了“以人為本抓管理，自我提高爭名師，品學兼優(yōu)當三好，更新理念促質量，開拓進取求發(fā)展”的工作思路，經(jīng)過全體教職工的齊心努力，學校各項工作均取得了令人滿意的成績?，F(xiàn)將2012學校工作總結如下：

（一）抓管理，促落實，不斷增強辦學活力。

“以管理促質量，向管理要質量”已成為我校歷屆領導的共識，并得到全體教職工的認可和擁護。發(fā)展無止境，不進則退。因此，我們引導廣大教師正確對待成績，與時俱進，大膽創(chuàng)新，走學校可持續(xù)發(fā)展之路。今年七月份學校領導班子認真學習和深化學校已取得的成果和經(jīng)驗，提出“繼承學校光榮傳統(tǒng)，不斷提高學校辦學水平”的口號，首先把班子作風建設放在首位，要求班子成員講團結，謀事業(yè)，爭做師德的模范、工作的先鋒，為教職工搭建公平、民主、寬松的工作平臺。其次明確管理思想，把握工作大局。我們認為，我校作為全鄉(xiāng)的中心小學，要辦出特色，就要有辦學思想特色，具有自己明晰的示范點，在教育教學管理、教學改革、教育科研、隊伍建設、校園文化建設、體育衛(wèi)生工作以及社會工作等方面，都要走出一條具有自己特色的辦學之路，堅決克服工作的盲目性或隨從性，全面優(yōu)化學校管理，推動學校可持續(xù)發(fā)展。我們利用暑期加強政治業(yè)務學習、會議上宣傳學校的管理指導思想，使廣大教職工明確學校發(fā)展目標、工作任務和責任、工作標準和要求，從而保證學校工作始終在明確的思想指導下良性運作。針對上級對安全工作的要求及學校安全形勢，我們修訂了學校安全工作制度，與全體教職工簽訂了安全責任書。我校從宣傳教育入手，把提高師生衛(wèi)生意識作為突破口，把動員師生積極投身創(chuàng)衛(wèi)工作的過程，作為師生受教育的過程，提高師生文明素養(yǎng)。經(jīng)全體師生的努力，我校創(chuàng)衛(wèi)工作受到局領導的好評，學校被評為系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)工作先進集體。三是堅持管理常規(guī)，進一步強化過程管理。學校管理常規(guī)和教學管理常規(guī)是學校管理的基本常規(guī)，必須努力實施，抓好落實，從而統(tǒng)一要求，規(guī)范管理。開學初，學校各部室都制定了詳盡的工作計劃，確定了每學期的具體工作目標及措施。每位教師根據(jù)自己所教學科，制定了教學計劃和教學目標。學校堅持領導蹲點制和聽課制，教導處每學期進行四次常規(guī)檢查。通過檢查教師的教案、政治學習筆記、業(yè)務學習筆記、聽課記錄、學生作業(yè)等資料，每位教師都能做到超周備課，教研組長堅持每周簽字。教師的政治學習筆記和業(yè)務學習筆記均達到或超過五千字。學生作業(yè)批改規(guī)范，并能及時糾錯。自然實驗操作達到了100%，各種記錄詳實，有據(jù)可查。今年3月24到25日教育局督導室素質教育督導評估復查組一行6人，對我校進行了評估復查，他們通過聽課、查資料、座談等形式，對我校整改情況給予較高的評價。

由于我們狠抓班子建設，優(yōu)化管理思想，強化和細化管理，增強了教師隊伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，教職工工作積極性和責任心得到進一步提高，學校工作出現(xiàn)了良性的發(fā)展勢頭。

（二）抓育人，促養(yǎng)成，切實增強德育成效。

素質教育的首要目標就是要育好人。因此，我們始終堅持把德育工作放在學校工作的首位，把培養(yǎng)學生如何做人作為德育工作的重點，針對小學生年齡特點和家庭狀況，研究和制訂了德育工作計劃，我們采取環(huán)境感染、輿論引導、活動熏陶、社會實踐等多種形式，不斷優(yōu)化德育形式，提高德育實效。

首先我們以學生的習慣養(yǎng)成為出發(fā)點，通過檢查佩戴校牌、紅領巾和考評日常行為規(guī)范以及開展“我為學校添光彩”活動，來促使學生增強文明意識和愛校意識，并教育學生“會求知、會合作、會生活、會做人、會健體、會審美、會創(chuàng)新”。特別是把培養(yǎng)學生“會做人”作為重點，以各班開展的環(huán)保值日活動和四到六年級“環(huán)保志愿者”活動為突破口，培養(yǎng)學生自我服務意識和環(huán)保意識。

其次是建立了“三結合”教育網(wǎng)絡，辦好家長學校。每學期初和中期召開家長會，家校攜手，共育桃李。教師堅持家訪制度和學困生的幫扶工作，確保每一位學生健康、全面的發(fā)展。

第三，在實踐活動中陶冶學生情操。3月20日和10月24日學校組織全體學生分別觀看了電影《劉胡蘭》和《犬王》。11月11日市消防大隊來校對全體師生進行了一次消防知識講座。

（三）抓科研、促課改、全面提高教育質量。

教育質量的穩(wěn)步提高，是學校工作的永恒主題，我校積極實施“科研興教，質量立校”戰(zhàn)略。從建設德才兼?zhèn)?，素質精良的教師隊伍入手，著力抓科研，促課改，以全面推進素質教育的實施和教育質量的提高。

學校有計劃地組織和安排教師參加業(yè)務培訓，引導教師開闊眼界，轉變觀念。常抓青年教師“三字二畫（話）一機”、講課、說課、評課等基本功，專人專管，量化考核。本學校認真學習《新課程解讀》、《轉變角色、更新理念》，《新課程呼喚新型教師》等課程。同時，我校還選派教師骨干去參加語文、數(shù)學、音樂、美術、英語等學科的新課程理論培訓30人次。通過“請進來，走出去”學習，大家受益匪淺，為走進新課程，落實新課標，奠定了扎實的理論基礎和實踐基礎。

定期開展教研教改活動，強化組織和紀律，堅決做到時間落實，人員落實，專題落實，效果落實。通過深入學習領會基礎教育課程改革的新理念、新精神，不斷探索教學模式和教學方法，采取多種方式提高實驗教師實施新課程的能力，努力推動“課改”實驗工作向縱深發(fā)展。我校已形成了“在實踐研究中找方法，在團結協(xié)作中求進步，在務實創(chuàng)新中謀發(fā)展”的教改理念，教師們也樹立起了“面向全體學生，全面發(fā)展”的教育觀和“以人為本，多層次多規(guī)格”的人才觀，以及“互動合作、自主探索”的學習觀，不完全用分數(shù)來衡量學生的質量觀。同時堅持上好“兩課”、“兩操”，增強學生的健康意識和衛(wèi)生意識。

課堂教學是實施素質教育，提高學生綜合素質的主渠道。學校從改革課堂教學評價機制入手，從創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣，指導學習思維的方式，培養(yǎng)學生解決問題的意識，面向全體學生，尊重個別差異等九個方面建立新的評價體系。促使各科教學滲透新課標，建立民主、平等、合作的新型師生關系。改革“兩評價”為“三結合”評價機制(基礎知識與基本技能評價相結合、等級制與學分制評價相結合，考試與考查相結合)，并對每個學生建立個人成長檔案，每期按學科從教師、同學、家長和自己四個方面做綜合評價，以此為導向，引導教師在課堂教學中堅決摒棄陳舊的教法，重視學生在課堂上自主探究、實踐操作、互動合作的學習模式，為課堂教學改革指明路子。

積極組織開展豐富多彩的教育教學活動，如組內、校內的優(yōu)質課，外出學習的移植課，中青年教師的賽教課、骨干教師的示范課、觀摩課、研討課等，給廣大教師充分提供展示個人成果和才華的機會，使他們在繁忙的工作中能品嘗成功的快樂，從而鍛煉提高他們的執(zhí)教水平。同時設立教育科研專項獎，以調動教師教育科研的積極性與創(chuàng)造性，以此激勵教師人人搞科研，個個出成果，充分發(fā)揮個人潛能，將科研工作不斷推向深入。

（四）抓課外，促發(fā)展，充分張揚學生個性特長。

學校領導堅持“以質量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學思路，在努力抓好學生文化課教學的同時，聯(lián)系我校實際，充分挖掘和開發(fā)課外的有利資源，開設校本課程，通過向學生介紹當?shù)厝宋木坝^，增強學生對家鄉(xiāng)、對學校的熱愛之情，從小樹立建設家鄉(xiāng)的志向。鼓勵學生放開手腳，在課外這塊天地中自由選擇，愉悅實踐，增長見識，鍛煉能力，發(fā)展素質。

由于在管理中做到了“四有”(有安排、有檢查、有考核、有獎懲)，活動開展中做到了“五定”(定教師、定目標、定計劃、定時間、定場地)，從而保證了活動的順利開展，為學生單調枯燥的學習注入了無限活力，讓有一技之長的學生有展示自我，認識自我，完善自我的時空，滿足了孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，促使學生更加重視課內的學習及能力的鍛煉。

（五）以人為本抓隊伍、不斷提高教師素養(yǎng)。

教師是學校的主人，發(fā)揮廣大教師的主人翁作用，是強化學校管理，全面實施素質教育，全面提高教育質量的根本保證。按照教育局的工作要求，我校積極組織教師開展理論學習和業(yè)務學習。除了組織暑期師德教育學習會外，堅持每周四下午集中學習的方式，組織教師學習了三個代表”重要思想，學習了胡錦濤總書記提出的兩個“務必”。學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法律法規(guī)》等內容，樹立教師以德治教，以法執(zhí)教的意識。

學校積極開展培青工程，鼓勵中青年教師參加函大、電大、自考等學歷進修。學校采取“創(chuàng)設條件搭臺子，師徒結對教方子，樹立典型引路子，推向前沿壓擔子”的方法，經(jīng)過全體教師的鉆研，勤奮努力，團結協(xié)作，使全體教師的整體素質有了大幅度提高，并使一批教學有方，能為人師表，善于鉆研，勇于創(chuàng)新的骨干教師在工作磨練中脫穎而出。今年朱光慧、陳友霏等8名教師被評為校級教學能手。劉霖、張悅被評為鄉(xiāng)級教學能手。

（六）抓后勤、促硬件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

學?？倓蘸笄诠ぷ鲌猿譃榻虒W服務的宗旨，嚴格執(zhí)行預算外資金“收支兩條線”政策，財務做到定期公示，自覺接受家長及學生的監(jiān)督，無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。本配合創(chuàng)衛(wèi)工作，油漆了門窗和欄桿、粉刷墻壁，美化花壇，使得校園環(huán)境更加美觀。配置課桌凳160套，今年10月又建起了校園教室廣播系統(tǒng)，并準備配建多功能廳和校園網(wǎng)，進一步加快我?，F(xiàn)代教育技術發(fā)展的步伐。

2012年是我校各項工作碩果累累的一年，成績已屬過去，未來任重而道遠。當前基礎教育飛速發(fā)展，兄弟學校發(fā)展迅猛，辦學競爭日趨激烈，我們必須居安思危，發(fā)揚我校優(yōu)良傳統(tǒng)，揚長避短，把我校的各項工作做得更好。繼續(xù)發(fā)揚“團結、務實、創(chuàng)新、爭先”的學校精神，打造猴小教育品牌，努力推進學校可持續(xù)發(fā)展。

第五篇：猴場小學安全工作匯報材料

猴場小學安全工作匯報材料

為了創(chuàng)造安定和諧的社會氛圍，我校根據(jù)上級各部門的有關文件和會議精神，迅速對學校的安全工作作了進一步的部署，并對校舍、食品、消防、防疫等方面的安全進行了檢查，現(xiàn)將我校開展安全工作情況匯報如下：

一、為了加強學校的安全工作，維護正常的教育教學，在我校成立安全工作領導小組的基礎上，我們又召集有關人員進一步明確了領導責任。進一步建立責任追究制度，要求各責任人盡職盡責，并依照會議精神重溫了各項安全管理制度。

二、加強食品和飲用水衛(wèi)生的安全檢查和管理。

我校沒有設立食堂和小賣部，但發(fā)現(xiàn)有部分學生喜歡在校外買一些沒有衛(wèi)生安全保障的零食吃。針對這種情況，我校規(guī)定學生不許帶零食進校，并對學生加強食品衛(wèi)生安全教育。我校也無統(tǒng)一供應的飲用水，學生平時飲用的水全部由學生從家里自帶。這也有效地杜絕了因食品和飲用水衛(wèi)生情況而造成的安全事故的發(fā)生。

三、加強春季傳染病的疾控。這學期我校針對傳染病的發(fā)生情況，建立了晨檢制度，及時了解學生的身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時上報學校和衛(wèi)生院，并配合衛(wèi)生院檢查學生的預防接種情況。有了這種種措施，我校學生的傳染病得到了有效的控制。

四、對校舍進行了安全檢查。學校安全領導小組重點檢查了學生各活動場所、校舍的設施、設備及所有的器材和用具、電線、電器，進行了從屋面到地面的徹底的排摸檢查，學校不存在危房，活動器具、樓道等符合安全要求沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。

但教學樓三樓的欄桿斷裂脫落，已進行了修復，并要求班主任對學生加強安全教育，嚴禁學生集體靠在欄桿上玩耍。

五、加強對學校周邊環(huán)境的治理。我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動;門前200米半徑內無臺球、電子游戲機營業(yè)室等。

六、加強交通安全教育。我校禁止學生騎自行車，學生全部步行上學。有學生乘車上學的班主任均與學生和家長簽訂了責任書。學校能經(jīng)常對學生進行交通安全知識的教育，組織學生觀看交通安全教育片，組織學生舉行交通安全知識競賽。每天早上學校大門口有值日教師和值周老師執(zhí)勤，確保學生上學、放學時的交通安全。

七、我校經(jīng)常利用班會時間和國旗下講話對學生進行各項安全教育，讓學生了解安全的重要性，并在每天放學前對學生做好一分鐘安全教育，把安全隱患消滅在萌芽中。

八、認真做好日常檢查記錄，完善了安全管理臺帳。

綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執(zhí)行上級的有關要求和精神，發(fā)動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，無重大事故發(fā)生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。

猴場小學

2011年4月