第一篇：武訓希望小學校園網站建設方案

武訓希望小學校園網站建設方案

武訓希望小學電教組

我們以學校教育的信息化為突破口和切入點，提出了創建“數字化校園”的目標。校園網站是我校建設“數字化校園”的一項主要內容和重要舉措。校園網站是學校為學生的學習、教師的教學服務，實現學校對外交流的一個平臺。學校的網站建設應該為教育教學管理服務，為學生的學習服務，為教師教學服務，成為學校與家長、教師、社會聯系的橋梁，成為學校對外宣傳的閃亮窗口。

一、學校網站的定位

1、信息交流的新窗口。通過它為學生、教師和家長以及社會各界提供一個交流對話窗口，宣傳學校的辦學理念，展示學校教育教學改革的成果，樹立良好的學校形象，主動獲得社會的理解與支持。

2、教育和管理的新平臺。通過網站建設，可集成教育優質資源，可促進教師不斷更新教育觀念，積極掌握包括網絡教育技術在內的現代教學技術手段，主動適應未來教育發展對教師素質的新要求。通過學校網站這個平臺，讓學生參與進來，制作班級網頁，編輯電腦小報，為學生的個性化學習、生活、娛樂營造一片新的樂園，積極推進學校素質教育和創新教育的全面實施。

二、武訓希望小學網站欄目設置 主要欄目設置：

首頁、學校概況、學校動態、通知公告、校務公開、教學研究、德育在線、師生天地、圖文展示、資源下載、書香校園、奧賽天地、心理健康 附圖

三、網站管理機構及信息員分工

1、網站管理領導組： 組 長：王紅星

副組長：燕修峰、吳英桂 成 員：張其勇、穆龍飛

2、網站工作組： 站 長：燕修峰

3、信息員：全體教師

4、審核員：吳英桂（主要負責語病、錯別字）

四、學校網站建設的具體實施方案

作為一項綜合全面的教育現代化基礎工程，學校網站建設已經全面鋪開，為進一步提高學校網站的質量，完善網站的功能，使之在學校教育教學中發揮應有的作用，在網站建設過程中應按照“統一規劃、分級管理、責任到人、目標考核”的要求，堅持師生共建、服務教育、反映生活的原則，采用以教學與管理應用為核心、軟硬件并重、建設與應用并重的模式，來完成具體的制作任務。

1.要建設一支由學校領導帶領下專兼結合的網站建設與管理隊伍，進一步加強網絡信息資源建設和管理。成員可由各科組、年級負責人和教師、學生骨干組成。具體完成搜集內容、整理資料、開設欄目、形成框架、制作主頁、維護更新的工作。信息組同時要承擔發布網站、維護網站、推廣網站的任務。

2.要有一套完善的站點設計制作評估體制以保證站點的建設質量和正常運行與維護。學校應定期對教師進行信息技術分層培訓，全面提高教師計算機操作水平。同時，對網站建設人員的制作工作進行合理的考核與獎勵是學校網站不斷發展完善的動力。

3．要有本地、本校特色。也就是說要具有濃郁的地域文化特點，要體現本校的教育教學理念，培養學生的目標和要求。

4．能為學生提供綜合學習服務。網絡教育與傳統教育優勢互補的教學研究模式是一項具有前瞻性的探索學校教學與信息技術有機結合的課題。通過師生共同建立一個突破時間、地域限制的學習網站，促進學生自主學習、探究學習，形成學校學習環境的有機組成部分，對學習者全方位的綜合服務。

5.關于學校網站的功能模塊設置首頁：網站的主要頁面。在每周更新（必要時每日更新）的支持下，適時提供每周（天）的校園動態新聞以及其他突出學校特色的內容（如校長寄語，學校公告）。提供教師課件、學生作品教育法規等鏈接，集結發布學校的專題新聞。

我們緊緊圍繞“讓每一個孩子都享受優質教育”的辦學宗旨，在“實”上下功夫，在“新”上做文章，在“優”上創特色，以優美的教學環境，超前的辦學理念，科學的管理方法，敬業的工作態度，先進的教學手段，嚴謹的教學作風，純正的學習氛圍，一流的服務質量，來贏得學生的依賴、家長的信任、社會的認可。

我們相信，明天的武訓希望小學，一定會群星閃爍，輝耀天空！明天的武訓希望小學，一定會是教育百花園中一朵最亮麗的花朵，芬芳艷麗，香飄萬里！

2012/10/18

第二篇：威信縣逸夫小學校園網站建設策劃

威信縣逸夫小學校園網站建設策劃

在這個高度信息化的社會里，建立我校校園網站是最直接的宣傳手段。網站的超時空特性，不僅能讓地區內的人們了解我們學校，更可讓全國、乃至世界了解我們學校。幫助我們學校進行有效的學校形象宣傳，榮譽展示。打造美好的經典詩文誦讀學校的形象。

一、學校網站建設的定位

1、信息交流的新窗口

建設一個學校網站，主要可通過它為學生、教師和家長以及社會各界提供一個交流對話窗口，宣傳學校的辦學理念，展示學校教育教學改革的成果，樹立良好的學校形象，主動獲得社會的理解與支持，使其成為學校教育教學改革的新的切入口。

2、教育和管理的新平臺

通過網站建設，可集成教育優質資源，可促進教師不斷更新教育觀念，積極掌握包括網絡教育技術在內的現代教學技術手段，主動適應未來教育發展對教師素質的新要求。通過學校網站這個平臺，讓學生參與進來，制作班級網頁，編輯電腦小報等，為學生的個性化學習、生活、娛樂營造一片新的樂園。積極推進學校素質教育、創新教育和經典詩文誦讀的全面實施。

二、初步設想

1、三個模塊

雖然網站開發相關人員都是業余級別的教師，但是有信心學習使用比較高級的ASP+COM技術，使我校的校園網站逐步具有“用戶——網站互動”功能。讓我校的網站成為外網模塊、內網模塊、論壇模塊三大模塊組成的一個多功能網站。

詳細介紹：外網模塊包含學校概況，新聞中心，經典詩文，學校工作，學生天地，教育教學等；內網模塊包含優質課視頻庫，課件庫，備課庫以及教師信息化辦公平臺，學生信息管理平臺；論壇模塊包含調查系統，論壇系統，博客系統，即時會話系統等。

2、三個階段

第一階段：網站建設策劃→討論策劃書→收集意見建議→修改策劃書→收集建設網站各種資料→建設外網及內網的資源中心部分→審核測試→發布網站。

第二階段：（1）OA中心建設之一→自動化辦公編程策劃→討論策劃書→收集意見建議→修改策劃書→自動化辦公建設

（2）OA中心建設之二→校務管理系統編程策劃→討論策劃書→收集意見建議→修改策劃書→校務管理系統建設

（3）完善網站的三大模塊→培訓全體教師OA平臺→過渡自動化辦公

第三階段：長時間收集整理來自各方面的意見建議（包含OA的、外網的和資源中心的）→進行第二次大規模的改

版

三、關于網站信息來源

信息是學校網站生命；學校網站的水平最終取決于學校的教育底蘊和教育資源。全體師生都是網站建設的信息員。

1.信息分類

按各欄目各版塊的特性具體分類，包括學校介紹、專題新聞、資源中心、留言板、學校公告、新聞中心、每周校園之星（學生五彩繽紛欄目）、教育教學等。

2.信息來源分工

在“用戶——網站互動”的基礎上依據不同模塊特色，我們把各模塊信息的提供及發布的責任和權力分解到部門或個人，使信息的來源多元化、多樣化。

四、所需的支持與幫助

首先希望學校老師能支持配合學校網站的建設工作，給網站積極投稿，充實我校網站內容；其次，相關教師提供網站所需資料應及時上交相關人員，以便能及時更新到網站中；最后，要明確上交各種資料的格式都為電子稿，文本為word 四號字、宋體，照片為800*600分辨率，視頻為RM、WMV、FLV格式，音頻為MP3格式。不同欄目內容以不同文件夾形式分類，文件名和文件夾標明日期再寫欄目名以便按先后排序與不覆蓋其它時間上交的相同欄目資料（例：20110920經典詩文說明是2011年09月20日上交的經典詩文相關資料）。

網站建設中所需各位老師的幫助

1.網站的策劃，制作由駱懷奇老師負責。

2.校長寫下校長寄語。

3.學校概況欄目及學校工作欄目的相關文字和圖片資料請辦公室提供。

4.OA中心欄目的程序設計編寫工作請程序設計公司完成或購買相應模塊由本校相關老師編程制作。

5.經典詩文欄目相關的學生照片、學生介紹、文字資料、圖片、音頻及視頻請語文教研組和少隊部提供。

6.學生天地之學生作文欄目，每兩周一次由高段各班級語文教師推薦一至二篇學生習作上交到相關人員；

學生天地之書畫展欄目，由藝術組協同班主任完成學校過道書畫的照片采集修飾以及作者照片收集，作者介紹收集；

學生天地之我的本領欄目下設技能小天使、小畫家、小音樂家、體育健將、速算高手等由各班主任推薦并提供相關能手照片，資料介紹；

學生天地之五彩繽紛欄目暫設明日之星，請各班主任每班推薦一名品學兼優的學生作為“明日之星”作為全校學生的楷模。班主任負責撰寫推薦材料和相關學生的照片，上交相關人員。以后陸續增加每周校園一星等。

7.教育教學活動欄目的相關文字和圖片等資料請教導處提供。

8.資源中心欄目請遠程教育辦公室負責編排整理，資源來源建議

A、遠程教育接收平臺接收的資源，B、因特網搜集整理的資源 C、全體師生投稿的資源、D、學校購買的資源媒體化

9.請每位教師寫一份自我介紹（電子稿）和照片上交到相關人員。（照片由相關人員拍攝）

10.請各位老師把自己的論文、經驗文章及多媒體課件上交到相關人員。

11.學校各種會議通知需提前以電子稿形式上交到相關人員。

12.教學活動，政治學習，教師活動，學生活動，大隊部活動，校園小廣播，國旗下講話，班主任工作，安全工作，流動紅旗等相關內容以專人負責，在活動結束后以電子文稿形式上交到相關人員處。（注：校園小廣播以電子文稿形式加錄音文件上交到相關人員處，其它活動請盡量做到圖文并茂）

13.教師遇到有好人好事，感人事跡時，希望多給網站進行投稿。

14.校園風光照片采集（由相關人員拍攝）。

15.其它欄目臨時安排。

五、關于網站維護

1.學校網站由專人維護,定時更新。

2.加強監督管理，杜絕網站出現不良信息，建立健全有效的審核機制。

3.力爭在較短時間內充實網站內容。

4.敬請廣大師生提出寶貴意見,使我們的校園網逐步完善。

六、附 威信縣逸夫小學網站規劃圖

第三篇：左權縣示范小學校園網絡建設方案

左權縣示范小學校園網絡建設方案

設計目標

校園網的設計目標簡而言之是將各種不同應用的信息資源通過高性能的網絡設備相互連接起來，形成校園區內部的Internet系統，對外通過路由設備接入廣域網。具體而言這樣的設計目標應該是：建設一個以辦公自動化、計算機輔助教學、現代計算機校園文化為核心，以現代網絡技術為依托、技術先進、擴展性強、覆蓋全校主要樓宇的校園主干網絡，將學校的各種PC機工作站、終端設備和局域網連接起來，并與有關廣域網相連；在網上宣傳和獲取教育資源；在此基礎上建立能滿足教學、科研和管理工作需要的軟、硬件環境；開發各類信息庫和應用系統，為學校各類人員提供充分的網絡信息服務；系統總體設計本著總體規劃、分布實施的原則，充分體現系統的技術先進性、高度的安全可靠性、良好的開放性、可擴展性，以及建設經濟性。

設計思想

進行校園網總體設計，首先要進行對象研究和需求調查，明確學校的性質、任務和改革發展的特點及系統建設的需求和條件，對學校的信息化環境進行準確的描述；其次，在應用需求分析的基礎上，確定學校Internet服務類型，進而確定系統建設的具體目標，包括網絡設施、站點設置、開發應用和管理等方面的目標；第三是確定網絡拓撲結構和功能，根據應用需求建設目標和學校主要建筑分布特點，進行系統分析和設計；第四，確定技術設計的原則要求，如在技術選型、布線設計、設備選擇、軟件配置等方面的標準和要求；第五，規劃校園網建設的實施步驟。

校園網總體設計方案的科學性，應該體現在能否滿足以下基本要求方面：（1）整體規劃安排；（2）先進性、開放性和標準化相結合；（3）結構合理，便于維護；（4）高效實用；（5）支持寬帶多媒體業務；（6）能夠實現快速信息交流、協同工作和形象展示。

方案解析

一個完整的校園網建設主要包括兩個內容：技術方案設計；應用信息系統資源建設。

技術方案設計主要包括：結構化布線與設備選擇、網絡技術選型等；應用信息系統資源建設主要包括：內部信息資源建設、外部信息資源建設等。這里我們介紹網絡技術選型。

一、網絡技術選型設計

校園網絡系統基本可分為校園網絡中心、教學子網、辦公子網等。

1.校園網絡中心的設計

網絡中心設計主要包括主干網絡的設計、校園網與Internet的互連、遠程訪問服務等。

(a)主干網絡的設計

主干網絡采用聯想新推出的LS－5608G智能型8聯機箱式千兆以太網交換機作為校園網的中心交換機，它提供8個插槽，可選插8聯的10/100Base－TX、2聯的100Base－FX或1聯的千兆以太網模塊。適用于大型主干網絡和高速率、高端口密度、多端口類型的復雜網絡。同時可以選擇MS－5103千兆位以太網模塊(SX/MM/850nm,0－350m)或MS－5104千兆以太網模塊(LX/SM/1310nm,0－6km)與下面的各個子網通過千兆位的鏈路相連。

(b)校園網與Internet的互連：

推薦采用局域網專線接入方式，此方式需要配備路由器等設備，租用專線DDN或幀中繼（Frame Relay），也可申請ISDN專線并向CERNET管理部門申請IP地址及注冊域名，以專線方式連入Internet，并提供防火墻、計費管理等功能。

本方案選用聯想的LR－2501路由器，具有1個局域網(LAN)，2個廣域網(WAN)和1個控制臺。支持幀中繼(Frame－Relay)、X.25、PPP、HDLC協議。

(c)遠程訪問服務

采用聯想LA－220和LA－240訪問服務器，安裝在本地局域網中，通過1至4個調制解調器(或ISD TA)和1至4根電話線，即可為遠程訪問人員提供撥號上網服務，遠程用戶只需擁有1個調制解調器和1根電話線，通過撥接LA－220或LA－240上所連接的電話號碼，就可以登錄訪問。

2.教學子網的設計

校園網建網的目的之一，是利用網絡實現多媒體教學，如：交互式多媒體課堂、電子閱覽室、教師培訓等。多媒體教學的難點在于實現視頻信號的傳送(如VOD視頻點播)。目前在局域網上實時傳送高質量的視頻數據還未成熟，但傳送壓縮后的視頻數據確是可行的。根據教學子網對速度要求較高的特點，可以采用了聯想LS－5625智能型24＋1和10/100M自適應以太網交換機，它提供24個10/100M交換式端口和一個擴展插槽，可選插1個8聯的10/100 Base－TX、1個2聯的100Base－FX或1個1聯的千兆以太網模塊。但實際上大量用戶(指超過60個流)的視頻傳輸的瓶頸在于存儲介質的外部傳輸速率，因此可選用多通道的磁盤陣列接多臺主機的方式提高訪問的總線帶寬。

3辦公子網的設計

辦公子網主要面向學校的各級領導及各職能部門，能夠實現對網絡數據的查詢、修改、添加、刪除等操作，同時，應該能夠滿足支持視頻傳送的要求。鑒于此，辦公子網采用了聯想LH－2627 24＋3的10/100M自適應集線器或LH－2613 12＋1的10/100M自適應集線器，這兩款集線器除具備普通雙速集線器功能外，還專門提供了交換式端口，能夠為連接在該端口上的設備提供獨享的10/100M帶寬，極大地提高數據傳輸速率，解決服務器瓶頸問題。

采用聯想LP－136 3聯10/100M以太網打印服務器，來完成共享打印功能。該服務器具有3個標準并聯，可同時連接三臺任意標準并聯打印機。

綜上所述，通過聯想全系列網絡產品即可構建一個完整、先進、可靠的校園網絡硬件平臺，從而有利于校園網信息系統的使用、維護、擴充、升級，并能有效利用投資。

二、內部信息資源建設

內部信息資源建設可分為以下幾個模塊：校長查詢、學生管理、課程管理、思教管理、財產管理、檔案管理、文件管理等，各模塊的功能在此不作贅述。

三、外部信息資源建設

外部信息資源建設應包括以下幾個功能：Internet功能、遠程訪問功能、電子郵件功能、以多媒體方式介紹學校的功能、討論和交流功能、信息發布功能。各項功能均可通過相應的網絡信息平臺實現。在此亦不做詳細描述。

學校的網絡化建設必然會對學校的信息化建設起到巨大的推動作用，同時提供簡單、有效、便捷的理想辦公、教學環境。校園網一方面縮短了學校與外界的距離；另一方面，構建了以Intranet為基礎的管理信息系統，推動了學校的信息化建設。隨著校園網建設的普及應用，學校最終將迎來科學管理和教學的新時代一,學校網站建設的意義

第四篇：網站建設實訓

甘肅機電職業技術學院

《網頁設計與制作》 實習時間

指導教師

學生姓名

學號

專業

班級2011年 10月 9日至 2010年10月15日止郭建民趙艷萍G09350172計算機信息管理G093501班實訓報告

《網頁設計與制作》實訓報告

一、實訓目的為了加深對網站的開發理解，掌握使用ASP語言進行編程和用Dreamweaver制作網頁的基本方法，提高開發網站實際操作能力。通過實驗教學主要培養學生的動手能力，提高學生運用ASP編程工具編寫動態網頁能力的水平，掌握ASP網頁下HTML標記、普通文本和腳本命令等的使用及CSS語言的應用，掌握在創建連接的“顯示、添加、編輯、查詢、刪除”與數據庫連接等方法。綜合運用所學ASP編程知識進行網頁材料準備，建設一個學生信息管理系統網站和一個后臺管理系統。

二、實訓項目：學生信息管理系統，后臺管理系統的動態網站設計。

三、實訓步驟

1.實訓課題標題；

2.網站整體框架；

3.創建數據庫student，建立相關數據表abc,news;

4.數據庫設計具體實現；

4.編寫網頁top頭部的logo、導航欄和banner的相關信息。

5．運用ASP編寫左邊left的二級目錄內容和底部boot的建站信息連接及相關內容連接。

6.在主頁主體main內容通過數據庫輸出相關的產品內容及信息和導航欄其他頁面的內容。

7.測試網站并完善主頁及各個子頁，對不足之處做出相關改進的工作。

四、設計過程

我的網站名稱是：學生信息管理和后臺運行。

五、實訓中遇到的問題和解決方法

路徑問題

現象：預覽時文件不能顯示預覽效果。

解決方法：在文件夾或文件存放過程中，應注意存放和命名的規范，要明白絕對路徑和相對路徑的區別。

表格的布局問題

現象：預覽時表格被襯大或縮小、顯示頁面混亂。

解決方法：在運用表格布局的過程中，應注意合理的插入表格、設置表格的屬性，關鍵是要懂得合理運用表格中的百分比與像素。

Style樣式運用的問題

現象：背景運用CSS樣式時，在預覽中不能顯示。

解決方法：在一個網站站點中，通常都使用相對的鏈接路徑，在CSS樣式表中，如果在其中一個CSS樣式表中設置了“背景圖像”，一定要注意檢查背景圖像所鏈接的相對路徑的正確與否。

超鏈接運用的問題

現象：對文本或圖片設置鏈接后，在預覽效果中依然不能有效進行鏈接。解決方法：超鏈接樣式表只有應用于超鏈接標簽內才會對超鏈接的文本起作用。如果樣式表應用在其它的位置，如、等，將不會對超鏈接文本起到任何作用。

六、心得體會

此次學習，讓我簡單的了解了一些編程，同時也學會了一些編程技術。比如：如何制作表單，如何制作彈出式對話框等。盡管自己在做這個的技術上還存在許多問題，但是每次遇到問題總是積極的詢問老師，盡快的解決自己所遇到的問題。因為從未接受過編程這類型的科目，對于還有很多不了解的。沒有學數據庫，所以對數據的處理存在著一些問題。老師們只有用最簡單的方法給我們講解，以便讓我們能學到東西，能學懂。而相對于這門復雜的學科，時間上也是有局限性的，畢竟上課的時間很少，要真正的掌握這門課，我們必須下來花功夫，自己去充實自己。它是一門理論和實踐相結合的學科，所以，每次上課的時候，老師總是先講理論，然后實踐，這樣就鞏固了我們對此知識的掌握和運用。總之，學了這門課，讓自己在編程上有了一定的掌握，讓自己學會了很多自己想要掌握的網頁技術，自己可以簡單的做出自己看到的一些簡單頁面。它還是一門細心的學科，只要有一個符號，一個字母，一個空格，就會造成錯誤，使程序無法運行，所以，每次我們都要相當細心，畢竟，出錯時，找錯誤是件十分麻煩的事情。而我們要運行自己編的程序，必須打開和創建IIS默認網站，這樣才能運行自己的程序。

經過此次學習，也讓自己了解了一些HTML的相關知識、VBScript的輸入和輸出、內置函數、VBScript流程控制循環、VBScript過程、同時學會了如何制作跳轉網頁，通過Response.Redirect方法、Response.Write方法實現網頁的跳轉與瀏覽數據。總之，在此次學習中，自己了解的很多，掌握了很多，不懂的好奇的也很多，盡管以后自己或許不會再接觸相關的此課程，但是對于此課程的熱情，會促使我下來通過其他渠道繼續學習。

七、實訓總結

通過項目教學法，把學生作為學習的主體，通過完成項目把理論和實踐有機地結合起來，不僅提高了理論水平和實操技能，而且又在教師有目的引導下，培養了合作、解決問題等綜合能力。同時教師在觀察學生、幫助學生的過程中，開闊了視野，提高了專業水平。可以說，項目教學是師生共同完成項目，共同取得進步的教學方法。是適合中等職業學校教學的切實可行的好方法，對于人才的培養有很大的幫助，今后希望有更多的中等職業學校的學生通過項目教學法，掌握更加多的知識和技能為社會作貢獻。

《網站設計》是網站設計與維護專業的一門綜合實訓課，安排在第四學期授課，總共108學時。該課程是基于Photoshop、Flash和Dreamweaver三門課程已經開設過的基礎上的一門綜合實訓課程，主要包括客戶需求分析、網站風格定位、網站效果圖草圖設計、網站建設方案的制定、網站效果圖、橫幅Flash廣告制作、網站的搭建、征求客戶的意見修改完善網站等內容。然而，傳統的教學模式一般采用接受教學和案例教學兩種形式，教學方法比較單一，學生也能掌握其中的知識和技能，但是應變能力比較弱，綜合運用能力不強，遠遠不能達到用工單位對學生的要求，學校的教學與社會生產實踐往往出現脫軌現象。為改變這一現象，本人在該項課程中引入項目教學法，取得不錯的成效。

第五篇：電子商務網站建設策劃方案實訓

電子商務網站建設策劃方案實訓

一、實訓目的

培養學生熟練使用已學的知識，能進行電子商務站點的規劃與設計，提高學生的分析問題的能力

二、實訓內容

1．電子商務站點的規劃與設計

三、具體要求

1．電子商務站點的規劃，包括：

（1）規劃和描述電子商務站點的服務對象（2）確定訪問電子商務站點用戶的目的（3）確定站點目標

2.電子商務站點的設計和實現，包括：

（1）確定站點的內容：企業電子商務站點的頁面組成主要包括主頁、企業信息、新聞、產品服務、幫助、虛擬社區等頁面。

（2）確定網站的功能：網站的功能可分為主要功能和輔助功能

①主要功能：信息發布、網上交易。

②輔助功能：配合主要功能而設置的（如客戶注冊管理、提供額外服務等）。功能確定原則：內容與功能統一，能滿足顧客需求（如退貨、售后服務等）。

（3）確定網站的裝飾風格（4）確定網站導航系統

四、實訓作業：撰寫網站策劃方案

從教師指定的網站類別中任意選擇一類或學生自己選擇一類（但必須經指導教師審定同意）作為實訓對象，尋找一家本類型的企業（沒有網站或網站不好），幫助企業（沒有網站或網站不好）做網站策劃方案。（方法：尋找兩到三家這類型較好的企業網站作為參考，對照好的企業網站來撰寫網站方案）。

參考：訊龍公司電子商務項目建設方案。格式要求：

第一頁 封面（題目、班級、作者、時間），背景圖，有logo

*****（標題居中，大字體）

班級、作者、時間（右下角，豎一排）

第二頁 目 錄

一． 前言（你找的那家企業基本情況）二． 企業網站的規劃 1． 確定企業網站的建站目的

2． 確定企業網站的訪問對象（目標客戶分析）目標客戶基本狀況分析 性別、年齡、文化程度 目標客戶心理分析：

來去匆匆、希望免費、對網絡的不信任、喜歡點擊 3． 市場定位分析 競爭者分析

銷售區域性與潛在性分析 消費層次與需求特征分析 4．確定網站提供的服務領域 5．確定網站的贏利方式 6．確定網站的特色與風格 三． 網站具體建設方案

1． 網站的具體內容（功能、板塊）2． 網站所采用的相關軟件、硬件系統 四． 方案實施流程及時間表 1． 時間表 2． 步驟說明

五． 售后服務及人員培訓 1． 售后服務 2． 人員培訓

六． 相關服務報價、付款方式 1． 報價表 2． 相關說明 3． 付款方式

七． 結論或建議（結束語）附：參考站點（訪問站點）附：引用資料（參考文獻）

注意：正文（圖、表指明出處）

教師指定的站點類別： 1． 拍賣站點 2． 網上超市 3． 證券站點 4． 搜索引擎 5． 醫療站點 6． 新聞站點 7． 體育站點 8． 游戲站點 9． 軟件下載站點

10． 各高校站點 11． 信息港

12． 知名企業站點

企業建立電子商務網站的目的 宣傳與推廣 交流與溝通

提供在線信息咨詢與技術支持 實現網上的商務交易

提高企業內部、外部業務的信息化水平

企業網站的基本功能和內容

（1）與企業辦公網實現無縫鏈接；

（2）具有信息發布、產品發布和管理功能；（3）產品推薦/廣告管理功能；（4）詳細的公司介紹；（5）詳細的聯系方式；

（6）合理的產品分類/匯總/列表；（7）詳細的產品介紹內容；

（8）銷售及售后服務相關的聯系和服務信息；（9）在線服務信息；

（10）持續更新的企業動態/產品信息；（11）相關網站鏈接管理功能；（12）規范的網站地圖；（13）網站訪問統計功能。

人力調配 系統策劃師 網站設計師 程序員 美工師 錄入員 項目經理

費用預算 域名費用 ISP接入費

服務器硬件及網絡設備費 托管費用與租用虛擬主機費 系統軟件費用 開發與維護費用

網站的市場推廣與經營費用

制定時間表

網站建設各項工作內容及時間安排 月度和工作安排時間規劃

網站各工作人員工作內容及其時間安排 工作人員討論交流會時間安排