第一篇：楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于解決留守兒童之家建設(shè)資金缺口的請(qǐng)示

楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)

關(guān)于解決“留守兒童之家”建設(shè)資金缺口的請(qǐng)示

楚雄市關(guān)心下一代工作委員會(huì)：

為了給留守兒童提供一個(gè)安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)場(chǎng)所，保障留守兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)，開創(chuàng)留守兒童新的管理和教育模式。根據(jù)2017年7月5日上午在楚雄市市委七樓會(huì)議室召開的“楚雄市農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)推進(jìn)會(huì)”的會(huì)議要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)在全鎮(zhèn)各完小范圍內(nèi)啟動(dòng)了“關(guān)愛(ài)留守兒童工程”，現(xiàn)將我校“留守兒童之家”建設(shè)情況及建設(shè)資金使用情況做如下匯報(bào)：

一、學(xué)校基本情況

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)下設(shè)9所完小，教學(xué)班55個(gè)班，共有1260名學(xué)生。其中留守兒童共有78人，分別是：清水河完小9人，安樂(lè)甸完小7人，達(dá)諾完小5人，保甸民族小學(xué)5人，平山完小11人，德波苴完小4人，新華完小7人，龍崗?fù)晷?人，中心完小24人。留守兒童人數(shù)占學(xué)生總?cè)藬?shù)的6.2%。鎮(zhèn)屬各完小設(shè)有留守兒童之家活動(dòng)室各1間，留守兒童關(guān)愛(ài)師和心理咨詢師各1名。9名心理咨詢師和留守兒童之家關(guān)愛(ài)師均為兼職教師。

二、留守兒童之家建設(shè)情況

1、留守兒童之家活動(dòng)室的建設(shè)方面。

根據(jù)2017年7月5日上午在楚雄市市委七樓會(huì)議室召開的“楚雄市農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)推進(jìn)會(huì)”的會(huì)議要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在留守兒童之家的建設(shè)上一定要做到“五有”“五全”。西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況，在功能管室十分緊張的情況下要求各完小要想辦法建有留守兒童活動(dòng)室。并根據(jù)西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于留守兒童之家建設(shè)會(huì)議的要求進(jìn)行了認(rèn)真布置。

但是清水河完小由于正在建學(xué)生宿舍樓，學(xué)校住房十分緊張。現(xiàn)目前，全校學(xué)生都只能安排在教室里住宿，暫時(shí)沒(méi)有房間用于留守兒童之家的建設(shè)。待宿舍樓建成入住之后，我們將立即啟動(dòng)該項(xiàng)目的工作。其余8所完小都已經(jīng)建有留守兒童之家活動(dòng)室。

2、留守兒童之家內(nèi)部軟件建設(shè)方面。

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)在留守兒童之家建設(shè)的過(guò)程中也遇到了許多問(wèn)題。就軟件建設(shè)方面來(lái)說(shuō)，我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，許多的材料、表冊(cè)的制作和填寫都是“摸著石頭過(guò)河”。各完小在各種表冊(cè)的制作過(guò)程中可謂是傷透了腦筋，大家把這些表冊(cè)檔案想了又改，改了又想，一遍又一遍的磨。最后，全鎮(zhèn)各完小形成一份統(tǒng)一的表冊(cè)進(jìn)行使用。當(dāng)然，這份表冊(cè)也并非一成不變，我們也會(huì)根據(jù)我們?cè)趯?shí)際活動(dòng)中的運(yùn)用情況進(jìn)行修改，知道大家覺(jué)得滿意、可行為止。

與此同時(shí)，為確保我校留守兒童的數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確，中心小學(xué)在開學(xué)工作會(huì)議上就要求各班主任在開學(xué)時(shí)就對(duì)班級(jí)的“留守兒童”情況展開細(xì)致的調(diào)查，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記，全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長(zhǎng)需求，建立“留守兒童”檔案。在深入調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。最后，我們根據(jù)相關(guān)會(huì)議和文件的要求認(rèn)真組織材料，達(dá)到了“五全”的標(biāo)準(zhǔn)。

3、留守兒童之家內(nèi)部硬件設(shè)施建設(shè)方面。

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召，及時(shí)落實(shí)文件和會(huì)議要求。在參加了“楚雄市農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)推進(jìn)會(huì)”之后，就積極投身于項(xiàng)目建設(shè)中。由中心小學(xué)統(tǒng)一組織在暑假期間就進(jìn)行了留守兒童之家各類制度和海報(bào)的制作。其中制作留守兒童之家制度牌共81塊（每個(gè)完小9塊），海報(bào)18張（每個(gè)完小2張）。

其中，中心完小辦公桌椅3套、皮椅1組、電腦3臺(tái)、飲水機(jī)1臺(tái)、文件柜1個(gè)、儲(chǔ)物架1個(gè)、小圓桌1套、制度牌9塊、海報(bào)2張、圖書和文體藝物品若干等。預(yù)算資金使用23500.00元。

保甸民族小學(xué)電腦2臺(tái)、小圓桌1套、制度牌9塊、海報(bào)2張。預(yù)算資金使用9000.00元。

達(dá)諾完小電腦1臺(tái)、小圓桌1套、辦公桌1套、制度牌9塊、海報(bào)2張。預(yù)算資金使用5500.00元。

德波苴完小電腦1臺(tái)、制度牌9塊、海報(bào)2張。預(yù)算資金使用4500.00元。

平山完小電腦2臺(tái)、制度牌9塊、海報(bào)2張。預(yù)算資金使用8500.00元。

龍崗?fù)晷‰娔X1臺(tái)、小圓桌一套、制度牌9塊、海報(bào)2張。預(yù)算資金使用5000.00元。

新華完小34寸彩色電視一臺(tái)、辦公桌一套、藤椅圓桌一套、功放設(shè)備一套、圖書報(bào)紙120冊(cè)、電腦1臺(tái)、象棋1副、跳棋1副、鮮花1盆、制度牌9塊、海報(bào)2張。預(yù)算資金使用15570.00千元。

安樂(lè)甸完小電腦2臺(tái)、辦公桌椅1套、制度牌9塊、海報(bào)2張。預(yù)算資金使用9000.00元。

綜上所述，西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)各完小在建設(shè)留守兒童之家工作中所使用的資金總額為：80570.00元（大寫：捌萬(wàn)零伍佰柒拾元整）。

我們深知我們?cè)诹羰貎和医ㄔO(shè)方面與楚雄市其他一些示范學(xué)校還有很大的差距，我們會(huì)根據(jù)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)給我們的指導(dǎo)進(jìn)行認(rèn)真改進(jìn)。在工作中穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營(yíng)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)盡快趕上其他學(xué)校的步伐。

但是由于我校經(jīng)費(fèi)緊缺，運(yùn)轉(zhuǎn)困難，學(xué)校自身暫時(shí)無(wú)力解決“留守兒童之家”建設(shè)所需資金。特懇請(qǐng)市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)考慮學(xué)校的實(shí)際困難，給予解決5萬(wàn)元“留守兒童之家”建設(shè)資金缺口為盼。

特此請(qǐng)示

楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué) 2017年10月24日

第二篇：西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)“留守兒童之家”建設(shè)情況匯報(bào)

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)“留守兒童之家”

建設(shè)情況匯報(bào)

根據(jù)2017年7月5日上午在楚雄市市委七樓會(huì)議室召開的“楚雄市農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)推進(jìn)會(huì)”的會(huì)議要求，為了給我校留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)積極響應(yīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，結(jié)合我校實(shí)際情況，在全鎮(zhèn)各完小范圍內(nèi)啟動(dòng)了“關(guān)愛(ài)留守兒童工程”，現(xiàn)將我校“留守兒童之家”建設(shè)情況匯報(bào)如下：

一、硬件建設(shè)方面

1、有活動(dòng)場(chǎng)地

為了傳達(dá)上級(jí)部門的會(huì)議精神，西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)及時(shí)召開“留守兒童之家建設(shè)會(huì)議”。在會(huì)上，王天明校長(zhǎng)要求全鎮(zhèn)各完小要克服困難，在功能管室十分緊張的情況下都要想辦法建有留守兒童活動(dòng)室。各與會(huì)的完小校長(zhǎng)也積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，確保了個(gè)完小都有一間活動(dòng)室。并根據(jù)會(huì)議的要求進(jìn)行了認(rèn)真布置。但是清水河完小由于正在建學(xué)生宿舍樓，學(xué)校住房十分緊張。現(xiàn)目前，全校學(xué)生都只能安排在教室里住宿，暫時(shí)沒(méi)有房間用于留守兒童之家的建設(shè)。待宿舍樓建成入住之后，我們將立即啟動(dòng)該項(xiàng)目的工作。其余8所完小都已經(jīng)建有留守兒童活動(dòng)場(chǎng)地。

2、有儀器設(shè)備

根據(jù)要求，我鎮(zhèn)各完小留守兒童活動(dòng)之家配有：親情電話1部，電腦中心完小2臺(tái)，鄉(xiāng)下完小1-2臺(tái)，并能上網(wǎng)，能通視頻。設(shè)有留守兒童關(guān)愛(ài)師的辦公桌椅，有對(duì)留守兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)時(shí)所座的小圓桌一套。中心完小還設(shè)有留守兒童檔案柜一個(gè)。

3、有文體器材

在留守兒童活動(dòng)室里，我校根據(jù)要求配備了一些文體器材。有數(shù)量不一的籃球、足球、羽毛球等體育用品。配有象棋、圍棋、圖書等文藝用品。基本可以滿足各完小留守兒童的文化娛樂(lè)需求。

4、有宣傳陣地

我鎮(zhèn)各完小都配有“留守兒童之家”的標(biāo)牌，并按照西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)的要求，除清水河完小之外都已上墻。同時(shí)中心完小、龍崗?fù)晷　⑵缴酵晷〉炔糠滞晷‖F(xiàn)已配有能反映留守兒童之家工作情況的宣傳欄。這些宣傳欄為我校向社會(huì)宣傳留守兒童工作提供了有力的保障。也得到了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

5、有特色項(xiàng)目

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)各完小在特色項(xiàng)目上也花費(fèi)了不少功夫，在留守兒童活動(dòng)室里，各完小根據(jù)自己的實(shí)際，不同程度的配備了一些關(guān)于手工、繪畫、書法、樂(lè)器等一些實(shí)施特色項(xiàng)目必須的器材和設(shè)備。讓留守兒童有學(xué)習(xí)之所、娛樂(lè)之地。

二、軟件建設(shè)方面

1、機(jī)構(gòu)健全

為把西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)的留守兒童之家工作扎實(shí)有效地落到實(shí)處，我校通過(guò)召開班子會(huì)議研究決定，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：

組

長(zhǎng)：王天明 西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：謝應(yīng)平

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)

李宏軍 西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)

成 員：王福貴

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)公室主任

楊春有

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)主席、會(huì)計(jì) 李洪成西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)財(cái)務(wù)出納 周顯海

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)總務(wù)主任 周 華

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)主任 魯學(xué)玲

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)教科室主任 蘭萬(wàn)華 西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)財(cái)務(wù)人員 凡成斌

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)文印員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)處。具體工作由教務(wù)處周華老師負(fù)責(zé)。

2、制度健全

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)2017年7月5日上午會(huì)議的具體安排，結(jié)合我校實(shí)際，在假期里統(tǒng)一制作了“留守兒童之家”的各種管理制度，在開學(xué)之初由各完小校長(zhǎng)領(lǐng)取至各完小，并已經(jīng)按照中心小學(xué)的要求上墻。

3、計(jì)劃周全

我校在開學(xué)工作會(huì)議上，就結(jié)合“留守兒童之家”建設(shè)這一方面的工作進(jìn)行了具體的安排部署。要求各完小根據(jù)本校實(shí)際，制訂出了切合本完小工作實(shí)際的具體計(jì)劃，真正使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識(shí)，學(xué)文化，不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地。

4、隊(duì)伍健全

全鎮(zhèn)各完小根據(jù)中心小學(xué)開學(xué)工作會(huì)議上的要求，在各完小都選出了一些具有較強(qiáng)事業(yè)責(zé)任心、具有穩(wěn)定管護(hù)能力、相對(duì)穩(wěn)定的管理人員和關(guān)愛(ài)隊(duì)伍，從根本上確保留守兒童安全、健康成長(zhǎng)。

5、資料齊全

為確保我校留守兒童的數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確，中心小學(xué)在開學(xué)工作會(huì)議上就要求各班主任在開學(xué)時(shí)就對(duì)班級(jí)的“留守兒童”情況展開細(xì)致的調(diào)查，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記，全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長(zhǎng)需求，建立“留守兒童”檔案。在深入調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

三、存在的問(wèn)題

1、留守兒童作為當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，落實(shí)到學(xué)校也存在著不少問(wèn)題，在開展工作的過(guò)程中，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了“關(guān)愛(ài)工程”工作的進(jìn)度和質(zhì)量。

2、缺乏專業(yè)的心理教育老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛(ài)工程”的問(wèn)題之一，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)迫在眉睫。

3、對(duì)于我校來(lái)說(shuō)，留守兒童之家的建設(shè)正處于起步階段，在一些工作上缺乏經(jīng)驗(yàn)，“摸著石頭過(guò)河”的情況還是時(shí)有發(fā)生。總之，留守學(xué)生需要全社會(huì)共同關(guān)心、關(guān)愛(ài)、關(guān)注。學(xué)校更應(yīng)該站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的政治高度，扎實(shí)解決好留守學(xué)生問(wèn)題。我校將根據(jù)實(shí)際情況，明確要求，加快各完小建設(shè)“留守兒童之家”的步伐，完善各方面設(shè)施設(shè)備以及各種制度，保障好留守兒童的各項(xiàng)權(quán)利。使留守兒童享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛(ài)。

楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué) 2017年9月22日

附：完小“留守兒童之家”建設(shè)的部分圖片

第三篇：楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)2017學(xué)年學(xué)校體育工作總結(jié)

楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)2017學(xué)年學(xué)校

體 育 工 作 總 結(jié)

本學(xué)年的體育工作我校從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。現(xiàn)將本學(xué)年西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)體育工作做如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

一直以來(lái)，我校都十分重視學(xué)生的身心健康，并將體育教育工作提上日程，為更好的開展好我校的體育教育教學(xué)工作，西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組: 組

長(zhǎng)：王天明

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：謝應(yīng)平 西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)

李宏軍

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)

成員：王福貴

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)公室主任

楊春有

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)主席、會(huì)計(jì) 李洪成西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)財(cái)務(wù)出納 周顯海

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)總務(wù)主任 周 華

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)主任 魯學(xué)玲

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)教科室主任 蘭萬(wàn)華 西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)財(cái)務(wù)人員 凡成斌 西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)文印員 鎮(zhèn)屬各完小校長(zhǎng)及體育教師

二、具體工作

（一）、切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。

改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。

在開學(xué)初，我校將陽(yáng)光體育工程中的各項(xiàng)內(nèi)容，落實(shí)到體育課工作上，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的興趣，有利于學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。同時(shí)，在開學(xué)之初學(xué)校就以德育處為抓手，嚴(yán)抓了鎮(zhèn)屬各完小的廣播操動(dòng)作的規(guī)范性，一方面讓他們學(xué)習(xí)新操，另一方面加強(qiáng)了他們組織紀(jì)律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。做到了開齊課程，開足課時(shí)。

（二）、推動(dòng)“兩操一活動(dòng)”。

有序開展學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。這一年來(lái)，學(xué)校繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。其次，召開少先隊(duì)大隊(duì)會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。各完小針對(duì)本校廣播操質(zhì)量不高的情況，通過(guò)組織全校性的廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

（三）、做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作。

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)體育《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，開學(xué)之初，西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)就特制定了學(xué)校《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各完小認(rèn)真開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在各完小校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，由各完小班主任牽頭，以體育教師為指導(dǎo)，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力，本學(xué)年的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行，成績(jī)優(yōu)良。

（四）、抓好體育興趣小組建設(shè)。

在西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校以“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)為依托，各完小不同程度的組織了體育社團(tuán)活動(dòng)，包括“籃球社團(tuán)”“田徑社團(tuán)”等。這些活動(dòng)的開展為我校體育比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。在剛結(jié)束的由楚雄市教育局組織的小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校的運(yùn)動(dòng)健兒勇創(chuàng)佳績(jī)，有10多名學(xué)生不同程度獲獎(jiǎng)，最終以第三名的總成績(jī)創(chuàng)下了西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)建校以來(lái)的最好成績(jī)。

三、存在問(wèn)題

1、點(diǎn)多面廣，缺少專業(yè)的體育教師。

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)鎮(zhèn)屬9所完小，共有學(xué)生1260名，教學(xué)班55個(gè)。但全鎮(zhèn)73位專任教師中只有4名是體育專業(yè)的教師。在日常開展的體育教學(xué)活動(dòng)中，幾乎都是非專業(yè)的教師在兼任，因此，難免會(huì)存在在教學(xué)過(guò)程中的不專業(yè)因素。

2、場(chǎng)地受限，缺少專項(xiàng)的體育用地。

西舍路鎮(zhèn)地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，山高路遠(yuǎn)，各完小在發(fā)展規(guī)劃中難免會(huì)收到場(chǎng)地的限制，缺少專業(yè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，特別是足球場(chǎng)地。就目前而言，我校還有一塊專業(yè)的足球場(chǎng)。

回首過(guò)去，我們深感成績(jī)來(lái)之不易；展望未來(lái)，我們充滿必勝的信心。我們相信在我校班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)的體育工作一定會(huì)越辦越好，從而整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，辦出人民滿意的教育。

楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué) 2017年12月21日

第四篇：楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)消除“大班額”自檢自查工作報(bào)告

楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)消除“大班額”自

檢自查工作報(bào)告

楚雄市教育局督導(dǎo)室：

為認(rèn)真落實(shí)市教育局2017年8月29日工作會(huì)議的要求，切實(shí)把相關(guān)會(huì)議精神落到實(shí)處，全面消除西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)“大班額”的現(xiàn)象，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作和諧、健康發(fā)展，辦人民滿意的教育。中心小學(xué)先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，教職工大會(huì)，傳達(dá)了相關(guān)會(huì)議精神。并認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改。現(xiàn)將西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)就消除“大班額”自檢自查情況匯報(bào)如下：

一、建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為確保此項(xiàng)工作正常有序的開展，學(xué)校建立了“消除大班額”自檢自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排如下：

組 長(zhǎng)：王天明 副組長(zhǎng)：謝應(yīng)平李宏軍

組 員：楊春有 李洪成 周顯海 王福貴 周 華 魯學(xué)玲 蘭萬(wàn)華 凡成斌

二、規(guī)范招生入學(xué)和分班

1、西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)鎮(zhèn)屬各小學(xué)堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，確保服務(wù)區(qū)的適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。外地戶口在本地暫時(shí)居住的兒童學(xué)校也全部接收，且不收取任何的擇校費(fèi)、贊助費(fèi)等，保證了外地兒童和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童享受同等接受教育的權(quán)利。

2、新一學(xué)年學(xué)生免費(fèi)入學(xué)，不分重點(diǎn)班，編班過(guò)程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)以后及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生的變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理制度健全，不存在任何違規(guī)行為。

我校于2017年8月31日進(jìn)行學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，9月1日正式開課。至今為止，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)校秩序井然，全校學(xué)生到校情況良好，無(wú)流失輟學(xué)等現(xiàn)象，確保了適齡兒童正常入學(xué)。

開學(xué)至今日，一共招收義務(wù)教育階段一年級(jí)新生202名，學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生1259人，教學(xué)班55個(gè)班，分別為一年級(jí)9個(gè)班，二年級(jí)8個(gè)班，三年級(jí)9個(gè)班，四年級(jí)10個(gè)班，五年級(jí)9個(gè)班，六年級(jí)10個(gè)班。其中25人及以下的有35個(gè)班，25人以上30人及以下的有6個(gè)班，30人以上40人及以下的有12個(gè)班，40人以上的有2個(gè)班。平均每班約23人。現(xiàn)有專任教師65人，師班比為1：0.84，師生比為1:19.36。

三、規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)

1、西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)要求鎮(zhèn)屬各小學(xué)認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定教育教學(xué)活動(dòng)（西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)在開學(xué)之初就下發(fā)了國(guó)家課程方案）。堅(jiān)持做到“五個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持按照標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按照課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按照教學(xué)計(jì)劃把握課程進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按照規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。

2、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。讓廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒(méi)有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校沒(méi)學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，營(yíng)造教書育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)嚴(yán)格監(jiān)控教職工的生活及工作作風(fēng)，嚴(yán)禁鎮(zhèn)屬各小學(xué)的教師利用工作之便對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴(yán)禁教師舉辦或參與社會(huì)舉辦的各類收費(fèi)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班。教師也不得組織統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教和統(tǒng)一征訂教輔材料的教師采取“一票否決”的辦法給予處理，考核直接定為不合格。從目前情況來(lái)看，五有償補(bǔ)課行為，無(wú)教師要求學(xué)生購(gòu)買教輔材料等現(xiàn)象。

四、規(guī)范擇校行為

1、對(duì)小學(xué)班額超標(biāo)的現(xiàn)有在校各年級(jí)教學(xué)班，學(xué)校采取多種辦法，盡量擴(kuò)大班數(shù)、減小班額，確有困難的，提前做出計(jì)劃，逐年解決。

2、學(xué)校狠抓學(xué)生學(xué)籍管理，規(guī)范班額行為。通過(guò)學(xué)區(qū)校對(duì)，學(xué)校負(fù)責(zé)，完小校長(zhǎng)把關(guān)，落實(shí)新生建檔、轉(zhuǎn)學(xué)變檔的學(xué)籍管理辦法。嚴(yán)格遵守學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)的條件和程序，不搞特殊化，不搞個(gè)別化，嚴(yán)格按照正常的轉(zhuǎn)學(xué)程序進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué)。從而保證了我校學(xué)生的數(shù)量符合自身的辦學(xué)計(jì)劃，從根本上避免了出現(xiàn)“大班額”的現(xiàn)象，保證了我校教育教學(xué)工作的正常開展。

3、學(xué)校積極聯(lián)系當(dāng)?shù)貞艏块T，及時(shí)掌握適齡兒童信息，統(tǒng)籌規(guī)劃，適時(shí)打算，做好一切應(yīng)對(duì)措施，既不讓學(xué)校班額過(guò)大，也不讓一個(gè)學(xué)生無(wú)學(xué)可上。

通過(guò)我校自檢自查，鎮(zhèn)屬各小學(xué)都能嚴(yán)格遵守辦學(xué)行為，規(guī)范辦學(xué)，現(xiàn)目前全鎮(zhèn)沒(méi)有一所小學(xué)存在“大班額”的現(xiàn)象。同時(shí)，根據(jù)我校辦學(xué)計(jì)劃，未來(lái)也不會(huì)出現(xiàn)“大班額”的現(xiàn)象。

楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué) 2017年9月5日

第五篇：楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)教育裝備管理應(yīng)用工作自檢自查報(bào)告

楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)教育裝備管理應(yīng)用

工作自檢自查報(bào)告

楚雄市教育局裝備站：

根據(jù)楚雄市教育局轉(zhuǎn)發(fā)楚雄州人民政府教育督導(dǎo)室和云南省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開展中小學(xué)教育裝備管理應(yīng)用工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》和《云南省中小學(xué)教育裝備工作督導(dǎo)檢查細(xì)則（試行）》具體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，切實(shí)開展了相應(yīng)的工作，并取得了一定成效，為進(jìn)一步搞好本項(xiàng)工作，我校就教育技術(shù)裝備管理與使用工作進(jìn)行了一次認(rèn)真自檢、自查，現(xiàn)將自檢、自查結(jié)果報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)做好本項(xiàng)工作，學(xué)校成立了自檢自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員分工如下：

組 長(zhǎng)：王天明（書記、校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作）副組長(zhǎng)：謝應(yīng)平（分管教育教學(xué)副校長(zhǎng)）李宏軍（分管工程副校長(zhǎng)）成 員：

楊春有（財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、工會(huì)主席）李洪成（財(cái)務(wù)出納）

王福貴（辦公室主任、負(fù)責(zé)技術(shù)裝備規(guī)劃、管理、維護(hù)等）周 華（教務(wù)主任、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的應(yīng)用管理）周顯海（后勤主任、負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)管理等）魯學(xué)玲（教科室主任、負(fù)責(zé)教育科研）蘭萬(wàn)華（財(cái)務(wù)處工作人員）凡成斌（文印員）

為落實(shí)教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用工作，學(xué)校還進(jìn)一步充實(shí)了教育技術(shù)裝備管理力量。西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)鎮(zhèn)屬各完小都配有計(jì)算機(jī)室管理員、圖書室管理員，主要負(fù)責(zé)本完小的功能館室的日常應(yīng)用、管理和維護(hù)等相關(guān)

工作。

二、重視裝備管理與應(yīng)用

（一）抓好裝備配置，增加教育技術(shù)裝備數(shù)量

1、功能室相對(duì)齊全。

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)下設(shè)9所完小（其中達(dá)諾完小為教學(xué)點(diǎn)）。在各完小都配備有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1間，圖書室1間，計(jì)算機(jī)教室1間。其中，中心完小配有計(jì)算機(jī)室2間，實(shí)驗(yàn)器材保管室1間，專用舞蹈教室1間。目前各功能室內(nèi)部配套設(shè)施相對(duì)齊全，為我校的教學(xué)現(xiàn)代化進(jìn)程提供了有力保障。

2、實(shí)驗(yàn)器材基本達(dá)標(biāo)。

近年來(lái)，西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)在實(shí)驗(yàn)器材配備上按Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備實(shí)驗(yàn)器材，每年安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，做到專款專用，并全部用于補(bǔ)充更新教學(xué)儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)消耗品等。鎮(zhèn)屬各完小基本都能保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。

3、圖書室藏書逐年增加。

我校歷來(lái)都十分重視學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，近年來(lái)，通過(guò)購(gòu)買、校外愛(ài)心人士捐贈(zèng)等途徑，我校現(xiàn)有圖書28737冊(cè)，生均圖書約23冊(cè)，涉及兒童讀物、百科知識(shí)、文學(xué)知識(shí)、教育科學(xué)、歷史知識(shí)、雜志和其他等各個(gè)領(lǐng)域，這些書籍類型多而結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量基本達(dá)標(biāo)，無(wú)盜版、內(nèi)容不健康等讀物，各完小圖書保管規(guī)范到位，無(wú)嚴(yán)重破損的書刊。

4、信息技術(shù)設(shè)備不斷添置。

近年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門的關(guān)心支持和我校自身努力下，學(xué)校的信息技術(shù)設(shè)備得到了不斷添置。全鎮(zhèn)各完小現(xiàn)已全部通網(wǎng)絡(luò)，設(shè)施設(shè)備也得到了進(jìn)一步添置。其中我校共接入網(wǎng)線66條，安置監(jiān)控?cái)z像頭41個(gè)，錄像機(jī)8臺(tái)，路由器8個(gè)，網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)17臺(tái)，打印機(jī)10臺(tái)，一體機(jī)38臺(tái)，電子白板24臺(tái)，投影儀4臺(tái)。此外各類計(jì)算機(jī)280臺(tái)，其中教師備課電腦42臺(tái)，辦公電腦12臺(tái)，計(jì)算機(jī)教室電腦210臺(tái)，后勤食堂使用電腦8臺(tái)，其他用計(jì)算機(jī)8臺(tái)。

除此之外，中心完小設(shè)有錄播教室1間，平山完小和龍崗?fù)晷≡O(shè)有簡(jiǎn)

易錄播系統(tǒng)各1套。目前，我校計(jì)算機(jī)設(shè)備和多媒體教學(xué)設(shè)備都比較完好，為我校開展教育教學(xué)工作提供了有力的保障。

5、藝體學(xué)科逐年變化。

近年來(lái)，我校在音、體、美學(xué)科上也進(jìn)行了教學(xué)裝備的配置，在音樂(lè)學(xué)科上鎮(zhèn)屬各完小不同程度地配有鋼琴、電子琴、打擊樂(lè)器、電視、DVD播放機(jī)、錄音機(jī)等教學(xué)器材和設(shè)備；體育學(xué)科有籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、測(cè)量工具、墊子、棋類等器材和設(shè)備；美術(shù)學(xué)科有石膏頭像、靜物、蠟果、畫板、畫架等器材和設(shè)備。通過(guò)上級(jí)配置和學(xué)校努力，現(xiàn)基本解決了我校教學(xué)設(shè)備不足的狀況，有力促進(jìn)了我校藝體教育教學(xué)工作的有效開展。在裝備使用和管理上，我校基本做到了規(guī)范管理，應(yīng)用為主，物盡其用的要求。

（二）抓好裝備管理，提高教育裝備管理水平

1、加強(qiáng)組織管理。

為管好用好學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施，學(xué)校專門成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各完小落實(shí)此項(xiàng)工作的責(zé)任人員。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組積極規(guī)劃學(xué)校教育技術(shù)裝備管理使用工作目標(biāo)，認(rèn)真理解上級(jí)有關(guān)文件精神，研究討論落實(shí)措施，布置和完成學(xué)校教育技術(shù)裝備管理使用工作的任務(wù)，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)教育技術(shù)裝備進(jìn)行巡查、整理、維護(hù)，并由學(xué)校信息技術(shù)管理人員對(duì)教師積極開展教育技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，為教育教學(xué)提供了實(shí)實(shí)在在的技術(shù)服務(wù)，也使這些設(shè)備在教育教學(xué)實(shí)踐、研究中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。特別是在推行“參與式活動(dòng)課堂”教學(xué)時(shí)起到了不可替代的作用。

2、落實(shí)管理人員。

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育技術(shù)裝備的管理和使用，讓現(xiàn)有的教育技術(shù)裝備“物盡其用”，我校讓懂計(jì)算機(jī)技術(shù)的教師兼任教育技術(shù)裝備管理員。

（1）各完小配有兼職圖書管理員1名，圖書室圖書采用分類排架法，所有圖書上架，并負(fù)責(zé)學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中圖書的借閱事宜。

（2）西舍路鎮(zhèn)中心完小配有專職實(shí)驗(yàn)員一名，其余8所完小配有兼職

實(shí)驗(yàn)員1名。實(shí)驗(yàn)員直接負(fù)責(zé)本完小實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作，包括個(gè)班級(jí)上課前實(shí)驗(yàn)材料的準(zhǔn)備，日常實(shí)驗(yàn)儀器的擺放，實(shí)驗(yàn)室的保潔，實(shí)驗(yàn)室檔案分類管理和裝訂成冊(cè)等；確保各完小歷年統(tǒng)計(jì)資料齊全、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

（3）西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)有專職計(jì)算機(jī)教師2人，專職音樂(lè)教師3人，專職體育教師4人，專職美術(shù)教師2人。學(xué)歷均已達(dá)標(biāo)，隊(duì)伍素質(zhì)高、思想穩(wěn)定、富于創(chuàng)新。但是，由于校點(diǎn)分散，下屬完小較多，從師資力量上來(lái)說(shuō)，目前還是無(wú)法滿足各完小對(duì)專業(yè)教師的需求。特別是英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)專業(yè)的教師還是比較欠缺，尚不能滿足一所完小有一個(gè)專業(yè)的音體美教師的需求。

3、健全管理制度。

為了加強(qiáng)各完小對(duì)教育技術(shù)裝備的管理，做到在管理中有制度可依，學(xué)校先后制訂出臺(tái)了《圖書室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《計(jì)算機(jī)室管理制度》等相關(guān)制度和規(guī)范，基本做到了機(jī)構(gòu)健全、分工明確、制度完善、明細(xì)管理。

（三）強(qiáng)化裝備應(yīng)用，提高教育裝備應(yīng)用水平

1、功能室使用效率得到提高。

為進(jìn)一步讓各功能室在教育教學(xué)中發(fā)揮作用，學(xué)校明確了音樂(lè)、美術(shù)、信息等專職教師職責(zé)，充分發(fā)揮專職教師的引領(lǐng)示范作用，加強(qiáng)各功能室的使用與管理，明確要求相關(guān)課程必須到功能室進(jìn)行教學(xué)，并將使用管理情況與考核進(jìn)行掛鉤。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師到功能室上課等形式引領(lǐng)廣大教師認(rèn)識(shí)功能室、使用功能室，進(jìn)一步提高了功能室的使用頻率與使用效率。

2、各完小實(shí)驗(yàn)室得到有效利用。

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)下設(shè)9所完小（其中達(dá)諾完小為教學(xué)點(diǎn)），由于各完小之間發(fā)展不平衡，除了中心完小外，村下完小現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器具略顯陳舊、有些實(shí)驗(yàn)器材出現(xiàn)緊缺，實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室顯得有些擁擠。但各完小還是盡力開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。做到了學(xué)期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，及時(shí)向需要實(shí)驗(yàn)的教師提供實(shí)驗(yàn)器具，加強(qiáng)日常管理和維護(hù)，并將實(shí)驗(yàn)通知單、危險(xiǎn)品領(lǐng)用記錄、儀器驗(yàn)收、儀器借還、儀器使用、儀器維護(hù)、儀器報(bào)損記

錄、學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)開設(shè)率統(tǒng)計(jì)等記錄完整填寫和保存。演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開設(shè)率均達(dá)到百分之百。

3、各完小圖書室全面開放。

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)要求各完小教師積極鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，豐富知識(shí)，開闊視野，讓讀書成為一種習(xí)慣。讓學(xué)生體驗(yàn)讀書的樂(lè)趣，提高思想認(rèn)識(shí)、道德修養(yǎng)，從而健康地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。各完小圖書室全天對(duì)教師和學(xué)生開放。學(xué)校圖書室管理工作規(guī)范有序，師生在從圖書室的書本中學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)。在參加上級(jí)部門舉辦的各類讀書活動(dòng)和征文比賽中，我校師生取得了較好的成績(jī)。這些成績(jī)的取得，得益于各完小圖書室的開放，得益于教師的精心指導(dǎo)。

4、計(jì)算機(jī)設(shè)備得到充分利用。

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)共有10間計(jì)算機(jī)教室，其中，中心完小有計(jì)算機(jī)教室2間，村下完小各有一間計(jì)算機(jī)教室。共有計(jì)算機(jī)280臺(tái)，分別分配于鎮(zhèn)屬各完小。根據(jù)上級(jí)部門相關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，各完小合理安排課表，恰當(dāng)調(diào)整上課教師，解決了班級(jí)信息技術(shù)課教學(xué)的沖突問(wèn)題，也使教室使用率極高。實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)開齊課程，開足課時(shí)。上課教師課前準(zhǔn)備認(rèn)真，教學(xué)中努力用心教學(xué)，培養(yǎng)孩子們的計(jì)算機(jī)興趣，也使孩子們懂得了不少現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)。同時(shí)，全鎮(zhèn)各完小還不同層次的開設(shè)了“動(dòng)漫社團(tuán)”，進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)熱情，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還增長(zhǎng)了學(xué)生的信息技術(shù)方面的知識(shí)，可謂是一舉兩得。

5、藝體器材物盡其用。

目前，我鎮(zhèn)各完小功能室不夠齊全，器材也比較缺，學(xué)校一方面加強(qiáng)管理和維護(hù)，一方面注重運(yùn)用，倡導(dǎo)教師們?cè)谡n程教學(xué)和課外活動(dòng)中能充分運(yùn)用音樂(lè)、美術(shù)和體育器材及設(shè)施設(shè)備。藝體學(xué)科教師也發(fā)揮他們的智慧和能力，在原基礎(chǔ)上努力改變教學(xué)質(zhì)量，力所能及地添置用具，使音、體、美器材得以充分使用。從教師上課中能反映出對(duì)設(shè)施、設(shè)備的應(yīng)用，能正常記載各專用教室的“專用教室使用記錄”。充分發(fā)揮這些設(shè)備設(shè)施在

課程教學(xué)和課外活動(dòng)中的作用，有社團(tuán)活動(dòng)時(shí)對(duì)設(shè)施、設(shè)備使用情況的記錄，從而有力地輔助了教育教學(xué)工作。此外，學(xué)校把開展好體育工作作為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措來(lái)抓，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保師生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。老師們還充分利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展課外活動(dòng)，目前有我校歌完小開展的社團(tuán)活動(dòng)中不同程度的開設(shè)有葫蘆絲興趣小組、舞蹈興趣小組、籃球興趣小組、田徑興趣小組、美術(shù)興趣小組等，這樣既鍛煉了學(xué)生的身體，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，又極大地推進(jìn)了學(xué)校藝體工作，成效明顯，在不同層次舉辦的藝體活動(dòng)中獲得了不少的榮譽(yù)。

6、電子白板和一體機(jī)設(shè)備應(yīng)用廣泛。

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)充分認(rèn)識(shí)到教育技術(shù)裝備對(duì)師生發(fā)展產(chǎn)生的重要作用，因此在日常教學(xué)中要求年輕教師必須會(huì)使用電子白板和一體機(jī)設(shè)備，同時(shí)鼓勵(lì)年長(zhǎng)的老教師積極使用教育技術(shù)裝備。中心小學(xué)在每學(xué)期開學(xué)都會(huì)安排部分電子白板和一體機(jī)設(shè)備的校本培訓(xùn)，目的就是為了讓我校每位教師都會(huì)使用電子白板和一體機(jī)。

學(xué)校現(xiàn)有電子版本24套，一體機(jī)38套。教師在教學(xué)過(guò)程中使用頻率高，為解決使用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校各班級(jí)統(tǒng)一由班主任管理，這樣充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備功能，促進(jìn)了師生的全面發(fā)展。

三、存在的問(wèn)題

（一）管理意識(shí)和水平有待提高

1、管理意識(shí)有待加強(qiáng)。

通過(guò)對(duì)我鎮(zhèn)各完小進(jìn)行認(rèn)真督查，發(fā)現(xiàn)我鎮(zhèn)部分完小教育裝備管理員的管理意識(shí)還是存在很大問(wèn)題。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）部分完小管理制度破舊，計(jì)算機(jī)教室和實(shí)驗(yàn)室里的上課教師簽字不及時(shí)或是沒(méi)有簽字也未監(jiān)督。在查看資料的過(guò)程中出現(xiàn)了材料不齊全的情況。

(2)大部分教育裝備管理員未及時(shí)對(duì)各功能館室進(jìn)行保潔，學(xué)生上完課后，對(duì)館室衛(wèi)生沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)打掃，館室里灰塵較多。

（3）教育技術(shù)裝備管理員管理意識(shí)不高還體現(xiàn)在對(duì)各功能館室里的檔案管理上。功能館室里的檔案管理不規(guī)范，資料不健全。在各科任教師上課之后沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)收取相應(yīng)的資料。

2、管理水平有待提高。

（1）缺乏專業(yè)的教師。絕大多數(shù)完小都是以非專業(yè)的教師來(lái)兼任管理功能館室的工作，在管理的過(guò)程中缺乏專業(yè)的知識(shí)作為指導(dǎo)。因此，在管理的過(guò)程中往往只停留在了“形似”的現(xiàn)象，未能達(dá)到“神似”的效果。

（2）缺乏專業(yè)的管理培訓(xùn)。在各級(jí)各類培訓(xùn)中，我校有機(jī)會(huì)參加的教師人數(shù)較少，加之基本都是非專業(yè)的兼任教師，在管理過(guò)程中出現(xiàn)比較吃力的現(xiàn)象。

（二）師資隊(duì)伍薄弱

西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)下屬9個(gè)完小（達(dá)諾完小為教學(xué)點(diǎn)），共有學(xué)生1356名，其中義務(wù)教育階段1260名，幼兒班96名。設(shè)教學(xué)班60個(gè)，其中義務(wù)階段教學(xué)班55個(gè)，附設(shè)幼兒班5個(gè)。而我們的專任教師只有73名，專業(yè)的專任教師更是少之又少。特別是英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等學(xué)科的專業(yè)教師更少。基本連一個(gè)完小一名音體美的專業(yè)交師都無(wú)法保證。從而加大了我校對(duì)教育裝備的管理難度。

（三）部分設(shè)備有待更新

經(jīng)過(guò)認(rèn)真開展自檢自查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)部分完小實(shí)驗(yàn)設(shè)備顯得有些陳舊，學(xué)生在開展實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中有損耗的實(shí)驗(yàn)物品未能得到及時(shí)補(bǔ)充。特別是一些在開展實(shí)驗(yàn)時(shí)的必須品，但又比較容易破損易耗的物品缺少較多。比如：試管、燒杯、酒精等。這些物品的缺少直接影響到了個(gè)完小實(shí)驗(yàn)教師在開展實(shí)驗(yàn)時(shí)的效果。

（四）硬件設(shè)施需要進(jìn)一步改善

近年來(lái)，西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)在上級(jí)部門的關(guān)心支持下個(gè)方面設(shè)施設(shè)備都得到了大力改進(jìn)，校園校貌日新月異。全鎮(zhèn)各完小都開設(shè)有計(jì)算機(jī)教室、圖書室和實(shí)驗(yàn)室。由于教室比較緊缺，大多數(shù)完小的實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室基本就只能擺在一間教室里。除此之外，其他的功能館室就顯得相當(dāng)?shù)那?/p>

缺。除了中心完小有一間舞蹈教室之外，全鎮(zhèn)各完小都沒(méi)有聲樂(lè)教室、美術(shù)教室和體育器材保管室。所以，一些教育裝備就不能發(fā)揮出它應(yīng)有的作用。這一方面的工作就難以推進(jìn)。

四、改進(jìn)工作措施

1、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高管理意識(shí)和水平。

鑒于在自檢自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的教育技術(shù)裝備管理員管理意識(shí)和管理水平不高的問(wèn)題，中心小學(xué)班子通過(guò)召開班子會(huì)議討論研究，決定召開教育技術(shù)裝備管理員會(huì)議。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。讓各完小的每一位管理員老師認(rèn)識(shí)到教育技術(shù)裝備在日常教學(xué)中的重要性，并明確要求整改措施和整改期限，進(jìn)一步規(guī)范各功能館室的管理。

此外，鑒于在此次自檢自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的管理員教師管理水平不高的問(wèn)題，學(xué)校班子決定在下步工作中加大培訓(xùn)力度。積極組織我校教師參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類培訓(xùn)，并在外出培訓(xùn)教師返崗后認(rèn)真組織二級(jí)培訓(xùn)，從而確實(shí)達(dá)到提高我校教師管理的水平。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐，讓非專業(yè)教師向?qū)I(yè)化教師邁進(jìn)。由于我校各完小校點(diǎn)分散，點(diǎn)多面廣導(dǎo)致我校無(wú)法集中辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。特別是在師資配備上無(wú)法滿足辦學(xué)的需求。“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”的現(xiàn)象還未消除。所以，學(xué)校在各種會(huì)議上都要求教師要加大學(xué)習(xí)力度，不僅要學(xué)好、教好本專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)習(xí)好其他專業(yè)的知識(shí)，做到“學(xué)以致用”。不僅要會(huì)教本專業(yè)的學(xué)科，而且還要知曉非自己專業(yè)的學(xué)科。這樣，才能滿足我校辦學(xué)的需求。

3、定期排查，及時(shí)上報(bào)，更新陳舊破損裝備。

鑒于此次自檢自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的陳舊殘缺的儀器設(shè)備，中心小學(xué)班子研究決定：將要求各完小教育技術(shù)裝備管理員每學(xué)期要進(jìn)行認(rèn)真排查一次，發(fā)現(xiàn)破損或是殘缺的物品要及時(shí)上報(bào)，中心小學(xué)做好統(tǒng)計(jì)后再?zèng)Q定是否進(jìn)行批量采購(gòu)，來(lái)滿足各完小的教育教學(xué)工作。

回首過(guò)去，我們深感成績(jī)來(lái)之不易；展望未來(lái)，我們充滿必勝的信心。

同時(shí)我們也懇請(qǐng)上級(jí)教育部門加大設(shè)備設(shè)施和人員投入，并多多組織相關(guān)培訓(xùn)，提高學(xué)校教師專業(yè)技能水平，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，辦出人民滿意的教育。

楚雄市西舍路鎮(zhèn)中心小學(xué)

2017年12月6日