第一篇：未成年人繽紛冬日活動通知

江蘇省文明辦 江蘇省教育廳 江蘇省體育局 共青團江蘇省委 江蘇省婦女聯合會 江蘇省文學藝術界聯合會 江蘇省關心下一代工作委員會

蘇文明辦〔2010〕29號

關于開展2011年度“繽紛的冬日” ——未成年人寒假系列活動的通知

各市文明辦、教育局、體育局、團委、婦聯、文聯、關工委：

為豐富未成年人寒假生活，促進未成年人健康成長、全面發展，現將開展2011年度“繽紛的冬日”——未成年人寒假系列活動的有關事項通知如下：

一、活動宗旨

深入貫徹落實全國未成年人思想道德建設視訊會議精神，扎實推進《江蘇省未成年人思想道德建設三年提升行動計劃（2010—2012年）》，以建設社會主義核心價值體系為根本，抓住除夕、春節、元宵節等傳統節日契機，圍繞“做一個有道德的人”主題，廣泛開展形式多樣的經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身活動，教育引導廣大未成年人在參與活動中弘揚傳統、學會感恩、陶冶情操、強健體魄，爭當品德高尚、富有理想、充滿活力和創造力的新一代江蘇人。

二、主要活動

1、我過年——品味春節，體驗民俗。各地要圍繞“紅紅火火過大年”主題，集中力量在城鄉社區組織開展民俗展示、歌舞表演、花會歌會、社火廟會、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影等未成年人廣泛參與、生動有趣的年慶民俗活動，積極營造喜慶熱烈、安定團結、歡樂祥和的節日氛圍，引導教育廣大未成年人在參與中感受家鄉變化，享受親情友情，認同尊重傳統。各級婦聯、文聯要廣泛開展“我為家里寫春聯”、組織元宵燈謎創作競猜、剪貼窗花、制作中國結等民俗活動。各級教育部門要倡導中小學生廣泛開展“我愛我們的節日”主題征文活動。江蘇優漫卡通衛視開設專欄，介紹各地春節民俗傳統、民俗工藝制作等，充分挖掘各地非物質文化遺產資源，讓更多的未成年人了解傳統民俗，傳承民俗。省文明辦會同泰州市有關方面組織開展“老行當、新玩法”全省春節民俗展示活動。

2、我愛您——學會感恩，奉獻社會。圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的節日主題，引導廣大未成年人積極參與到志愿服務活動中來，傳遞愛心和親情，共享和諧美滿的幸福生活。教育未成年人尊敬長輩、關愛孤寡、資助貧困、奉獻愛心，爭當愛心小天使、道德小模范、文明小標兵。各級團委、婦聯、關工委要依托各類社區教育陣地，組織“小小志愿者”開展“美在家庭、美在社區”環境整治行動，積極參與社區、家庭的清潔衛生和綠化美化；開展向“雙百”人物、道德模范和身邊好人拜年走訪、慰問聯歡等活動，走進老軍人、老模范、老黨員、“空巢老人”和孤寡老人家庭，做義工、送溫暖、獻愛心。發動未成年人與“社會媽媽”、“愛心奶奶”及其他愛心人士共同關心關愛特殊未成年人群體。各級關工委組織“五老”志愿者對農村孤棄兒等弱勢群體進行關愛走訪。省文明辦會同省婦聯等部門重點在蘇北農村組織開展“冬日暖陽——我們一起過大年”關愛農村留守兒童公益活動。

3、我運動——陽光青奧，快樂健身。圍繞2014年南京青奧會，在廣大未成年人中宣傳推廣奧林匹克精神和價值理念，充分展示江蘇青少年健康陽光、積極向上的良好形象。通過迎接青奧、參與青奧，引導未成年人在假期走進運動場館，親近大自然，體驗健康快樂，掀起青少年體育健身活動的熱潮。各級教育、體育部門和團委要積極動員學校體育教師、社會體育工作者、高校青年志愿者主動深入城鄉社區，組織未成年人開展各類體育健身活動。各級教育部門要落實有效措施，保障各級各類學校在寒假期間開放體育運動設施，便于未成年人開展文體活動。省級未成年人社會實踐基地要充分發揮自身優勢，精心設計冬令營、實踐體驗、社會調查等活動項目，廣泛吸引中小學生踴躍參加。省文明辦會同南京市文明辦等部門組織開展“陽光青奧”——青少年寒假體育嘉年華活動。

4、我成長——風雅書香，文化浸潤。要堅持以文化人、以文育人，圍繞增長知識、開闊眼界、陶冶情操，組織未成年人開展讀書閱覽、文化交流、文藝展演等活動，引導未成年人養成愛讀書、愛藝術的高雅風尚，讓書香文化相伴孩子成長，浸潤孩子心靈。各地要充分發揮少兒圖書館和“農家書屋”作用，使之成為未成年人的假期讀書樂園。江蘇優漫卡通衛視開展“少兒精品影視節目展播”，在黃金時段集中播放全省少兒電視精品和原創優秀動畫片。全省各級各類博物館、紀念館、美術館、科技館、文化館（站、室）、圖書館和愛國主義教育基地，要立足公益性原則，突出實踐功能，為未成年人開展寒假活動提供優質服務。各級團委要結合慶祝中國共產黨成立90周年，在寒假期間面向未成年人開展紅色短信、紅色電子賀卡、紅色微博、紅色QQ群等形式多樣的網絡傳遞活動，培養未成年人對黨的濃厚感情，加強社會主義核心價值體系教育。省文明辦會同鳳凰出版傳媒集團，在各地新華書店組織以“迎新春、讀好書”為主題的少兒新春書市，開展形式多樣的閱讀征文活動。

三、工作要求

1、加強領導，廣泛發動。各地各部門要充分認識寒假系列活動的重要意義，各級文明辦要加強組織協調，各級教育、體育、團委、婦聯、文聯、關工委等有關部門要明確各自任務，結合工作實際，精心策劃項目，制定活動方案。要充分調動廣大科普和文藝工作者、教師志愿者、“五老”志愿者的積極性，動員更多的社會力量積極參與未成年人寒假活動。寒假結束后，省文明辦、省教育廳、省體育局、團省委、省婦聯、省文聯、省關工委將根據實際成效，評選“繽紛的冬日”——未成年人寒假系列活動優秀活動方案和優秀活動項目。

2、創新創優，務求實效。各地各部門要結合寒假特點和春節的喜慶氛圍，從辦得到和未成年人感興趣的方面入手，不斷創新活動內容和形式，精心策劃，務求實效，努力使“繽紛的冬日”——未成年人寒假系列活動貼近未成年人假期生活實際，貼近家長和社會需求，在寒假較短的時間內，吸引更多的未成年人參與，贏得廣大家長支持，持續打造“繽紛的冬日”活動品牌。

3、周密安排，濃厚氛圍。各地各部門要按照全省統一部署，制定實施方案。公安、消防、安全檢查、社會治安綜合治理等部門對未成年人經常出入的公共場所要加大安全查處力度，杜絕安全隱患。各級教育部門要組織學校開展好寒假安全教育。各活動主辦單位及工作人員要進一步強化安全意識和責任意識，對各項活動特別是大型主題活動的后勤保障、人流疏散、安保消防等要做好預案和準備工作，確保各項活動圓滿順利。深入實施“文化環保工程”，努力為未成年人營造優良的社會文化環境。各級各類新聞媒體要注意報道活動中涌現的新鮮經驗和特色做法，充分反映全省廣大未成年人豐富多彩的寒假生活。

第二篇：“繽紛冬日”未成年人系列活動總結

“繽紛冬日”未成年人系列活動總結

XXX本寒假教育工作隨著學生的開學而告一段落，在假期中，為豐富未成年人寒假生活，促進未成年人健康成長、全面發展，XXX以文明創建、學生自立、書香家庭為主題，搭建快樂、平安、多彩的教育活動平臺，不斷拓寬活動載體，為孩子們打造陽光假期，使他們平安、健康、快樂成長。結合我鎮實際，開展了“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動”。現總結如下：

一、突出主題，統一協調部署

XXX未成年人的教育活動，堅持以人為本的原則，廣泛開展各類主題活動，其中XX社區和XX村的活動項目還入XX市“繽紛的冬日”未成年人寒假重點活動項目目錄中。在學生放假時，學校統一向學生發放了寒假記載卡，要求學生參加各村（社區）未成年人假期活動，并提出了具體活動要求。

二、讀懂知識，冬日傳遞溫暖

我珍惜——學會傳承，增強本領。XX社區圍繞XX歷史傳承和增強增強未成年人自我保護意識，開設了“小小講解員”和“我的蛋殼敲不破”課程。“小小講解員”通過指導未成年人如何成為一名合格的講解員，并將各種技巧運用到課程中，讓學生在課堂上敢說話、說好話。“我的蛋殼敲不破”通過體質訓練、兒童自救自護知識以及生活中應該掌握的安全技能展開活動。

三、合理安排，文體活動豐富

我過年——體驗民俗，熱愛傳統。各村、社區組織孩子參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導廣大未成年人進一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。XXX組織開展“我們的節日——元宵”系列活動，組織未成年人上國學講座、文化展演、做河燈、猜燈謎等一系列活動，并組織未成年人參加鬧元宵志愿活動。

我運動——親近自然，快樂健身。圍繞親近自然、強身健體，開展豐富多彩的體育運動，引導未成年人在假期走進XX景區，走向大自然，掀起青少年體育健身活動的熱潮。積極動員學校體育教師、社會體育工作者聯合村社區，組織未成年人開展移六直、打缸、掃六房等XX傳統民俗體育游藝活動等。

我閱讀——沐浴書香，健康成長。XX村舉辦“陪孩子一起閱讀”活動，每個學生閱讀一本書，在親子活動中，孩子們享受和爸爸媽媽在一起的時光，通過這次活動，加深了爸爸媽媽與孩子之間的聯系，不僅讓孩子感受到了爸爸媽媽溫情，更使家長和孩子之間進行了有效的溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松，愉快，休閑的親子時光。

“繽紛冬日”已經過去了，XXX按照上級的部署，組織學校、村社區通過開展形式多樣的活動，培養了孩子們走進村、社區，參與社會實踐活動能力，促進了綜合素質的提高，受到社會各界的好評。同時也收獲了快樂、知識和健康，使孩子們度過了一個平安、快樂、有意義的假期。我們不滿足于現狀，對未成年人的教育，我們將不斷的進行探索！

第三篇：繽紛的冬日活動

“繽紛的冬日”—電子閱覽室寒假活動計劃

宿遷市宿城區果園社區校外輔導站盛連恩

一、活動目的：

為了發揮校外輔導站的引領作用，組織和引導未成年人文明健康利用電腦和網絡，讓學生過一個有意義的寒假，以除夕、春節、元宵節等節日為契機，圍繞“繽紛的冬日”主題，帶領廣大青少年學生在寒假期間，充分利用電子閱覽室的功能，通過培訓提高學生的電腦的使用技能，同時開展形式多樣的節日民俗、文化娛樂、網絡讀書等活動，并在活動中弘揚傳統、學會感恩、陶冶情操，爭當品德高尚、富有理想、充滿活力和創造力的新一代江蘇人。

二、活動時間：

2014年1月——2月

三、活動對象：

果園社區56名中小學生

四、活動地點：

家庭、社區、社區青少年活動中心等社會場所

五、活動內容：

1、我過年——品味春節，體驗民俗圍繞“紅紅火火過大年”的主題，通過遠程教育系統，了解各地過年的習俗，積極參加各類民俗活動，例如歌舞表演、花會歌會、燈謎燈會等。并引導他們在參與中感受家鄉變化，享受親情友情，認同尊重傳統。并開展“我為家里寫春聯”、剪窗花、制作中國節等手工制作。

2、我愛您——學會感恩，奉獻社會圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的節日主題。引導少年兒童尊敬長輩、關注親情，給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶等長輩拜年，送鮮花、送賀卡，送上自己真心的祝福，并為自己的長輩們做一些力所能及的好事。積極開展“美在家庭、美在社區”環境整治行動，參與社區、家庭的清潔衛生和綠化美化。

3、我運動——陽光青奧，快樂健身。為了迎接2014年南京青奧會的召開，在少年兒童中推廣奧林匹克精神和價值理念。積極引導青少年走進社區、體育場館等，親近大自然，體驗健康與快樂。

4、我成長——風雅書香，文化浸潤。在20多天的寒假期間，引導青少年學生養成愛讀書、愛藝術的高雅風尚，能積極主動的走進圖書館、社區電子圖書室、紀念館、美術館、科技館等公共文化場所，在家中能誦讀經典、博覽群書，拓寬自己的知識面。

六、活動形式：

把56名學生分成4組，以主題比賽形式開展系列活動

七、活動安排：

1、制定“繽紛的冬日”寒假主題活動方案。

2、具體活動項目

3、各項比賽

注：

1、邀請社區領導和“五老”專家人員擔任評委。

2、每項比賽均設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。頒發證書和獎品。2月15日總結頒獎。

八、活動效果

寒假時間雖短，但我們社區校外輔導站，根據實際，制訂了以“繽紛的冬日”為主題的寒假系列活動方案，并抓住除夕、春節、元宵節等傳統節日契機，廣泛開展了形式多樣，生動有趣、健康向上、陶冶情操的活動。

寒假正值中國的傳統佳節——春節。如何讓青少過一個既快樂又有意義的寒假？我們通過“我過年、我愛你、我成長”系列活動，以比賽的形式，激勵學生參與。活動中指導人員精心指導，有效組織，廣大青少年在參與活動的同時感受到快樂，攝影、繪畫、書法、中國結編制幾項比賽，不僅培養了孩子們的動手能力和審美能力，還使每個孩子的各項技能得到提高。一幅幅精心設計的作品是最好的體現。沈陽、蔡智慧、張子健、劉超等幾位同學從他們獨特的視角感受生活，創作的《合家歡》、《社區年味濃》等作品受到了家長和社區居民的好評。同時我們還組織孩子們，把自己的作品在遠程網絡上發布，制作成電子賀卡，發送給老師、長輩、同學，和他們一起共享快樂與幸福。

讓快樂與孩子們相伴，一直是我們輔導站的目標。指導老師帶領孩子們走進社區，深入家庭。社區的運動場有他們矯健的身影，圖書館、活動中心有他們孜孜求知的臉龐，歡笑聲充滿了每一個家庭。孩子們愉快地享受著過年的快樂，家長們看到孩子們的成長更是滿臉洋溢著喜悅的笑容。看到這一切，我們也感到了由衷的欣慰。

總結頒獎會上，街道關工委領導和社區領導對我們的活動給于了高度的評價，孩子們暢談了自己參加活動的感受和收獲，家長們一聲聲感謝的話語寄托了他們的希望。我們會不斷探索新思路，開辟新途徑，讓校外輔導站成為孩子們健康成長的快樂搖籃。

第四篇：2018年“繽紛的冬日”——未成年人寒假系列活動方案

2018年“繽紛的冬日”——未成年人寒

假系列活動方案

各直屬學校（園），開發區、商務區、各鎮（街道）中小學、幼兒園，各民辦學校（園）：

寒假將至，為引導未成年人過一個健康、快樂、有意義的假期，經研究，決定開展2018年“繽紛的冬日”——未成年人寒假系列活動。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

為認真學習貫徹黨的十九大精神，貫徹落實中央、省、市委黨的群團工作會議精神，深入實踐社會主義核心價值觀，圍繞“做一個有道德的人”、“中華傳統文化普及教育”、“我過年、我運動、我快樂”等主題，利用除夕、春節、元宵等傳統節日，廣泛開展形式多樣的年慶民俗、文化藝術、經典誦讀、讀書閱覽、體育健身、志愿服務等活動，引導廣大未成年人在積極參與中弘揚傳統、學會感恩、陶冶情操、強健體魄，爭當品德高尚、富有理想、充滿活力和創造力的新一代xx人。

二、主要工作

1．指導未成年人科學安排假期生活。要指導未成年人制定合理的寒假生活計劃，安排好學習、休息和娛樂時間，養成良好的生活習慣和作息規律。特別要注重指導未成年人文明、合理地使用網絡，正確辨別和運用社會網絡信息資源，遠離網絡不良信息，養成健康上網的好習慣。要鼓勵未成年人充分利用假期，開闊視野、調整身心。要提倡未成年人開展家庭陽光體育活動，確保每天一小時的體育鍛煉時間，養成良好的健身習慣。

2．廣泛開展“共青團在你身邊”暖冬行動。各校團組織要積極落實“1+100”團干部直接聯系青年制度,通過愛心結對等形式，號召團、隊員與流動兒童、貧困家庭學子、殘疾少年兒童開展“手拉手送溫暖”五個一活動（為小伙伴寄送一張自制新年賀卡、贈送一件新年小禮物、共同學習一項地方傳統小技藝、同做一件好人好事、邀請手拉手小伙伴到家里做客）。通過組織少先隊輔導員和團、隊員為特殊青少年群體送去共青團、少先隊組織的溫暖和同齡小伙伴的關心，使他們充分感受社會的大愛，過一個歡樂祥和的春節。

3．全面啟動“為祖國點贊，打call新時代”主題活動。各校共青團、少先隊組織要進一步深化“黨團隊手拉手”載體，號召少先隊、學校共青團與黨的組織、成員、活動結對手拉手，引導青少年學生認知新時代，熱愛新時代，擁抱新時代。要聚焦5年來黨和國家事業取得的歷史性成就和發生的歷史性變革，實施“五走”計劃（走出書本、走向自然、走進社會、走到村鎮園區、走入科研院所），以微尋訪、微宣講、微實踐、微分享、微助力為主要形式，重點開展好“青春（紅領巾）尋訪新時代”活動，幫助青少年學生體驗黨的偉大，感受新時代的美好，為打造產業發展新高地、加快建設“強富美高”新xx貢獻力量，爭做擔當民族復興大任的時代新人。圍繞黨的“十九大”和總書記系列重要講話精神，以傳承和弘揚社會主義核心價值觀為導向，開展“我為新時代打call”主題創作活動，鼓勵青少年學生主動創作主題鮮明、創意新穎、感染力強的微電影、攝影、平面設計、原創歌曲、手工創意等作品，用藝術的手法為祖國點贊、為新時代點贊。新學期開學后，學校共青團重點開展好“踐行新思想擁抱新時代”組織生活會，少先隊組織重點開展好“爭做新時代好隊員”隊日活動，通過成果展覽、分享交流、評選表彰等形式，宣傳展示寒假活動成效。

4．積極深化中華優秀傳統文化教育活動。各校要發揮寒假期間節慶、民俗等傳統文化活動集中的特點，圍繞“我們的節日”活動要求，精心設計便于未成年人廣泛參與、生動有趣的年慶民俗活動，讓廣大未成年人感受家鄉變化，享受親情友情，認同尊重傳統。寒假期間，區教育局將依托網絡平臺以“暖暖冬日濃濃年味”為主題，組織開展“閃快門，捕捉你眼中的幸福瞬間”、“動巧手，描繪家鄉的綠水青山”、“善發現，記錄發生在身邊的感人故事”等系列活動。各校要廣泛發動師生，登錄xx區xx網上家長學校（網址：）積極參與活動。各校要以“新的祝福心的感恩”為主旋律，弘揚中華民族傳統美德，教育引導青少年學生合理使用“壓歲錢”，鼓勵他們向父母、長輩贈送自制小工藝品、賀卡等新年禮物，為他們做一些力所能及的事，表達自己的感激與祝福之情，培養關心父母、孝敬長輩、感恩他人的優良品質，開展家風家訓教育。新學期開學后，各校要開展“優秀傳統文化在我身邊”主題活動，進行交流分享和活動總結。

5．扎實推進“青少年平安自護行動”。以“自護、平安、健康”為目標，切實做好未成年人假期健康和安全的教育宣傳工作，在放假前集中進行一次專題教育活動。要針對少年兒童寒假生活特點，有重點地開展以冬季防火、用電用氣、交通出行、煙花爆竹燃放、節日飲食衛生等有關常識為主要內容的“平安自護”教育，努力提高少年兒童的防范意識，強化安全意識。要積極做好和家長、社區的聯系溝通工作，建立起維護少年兒童安全的行之有效的社會化工作機制。

三、工作要求

1．提高認識，認真安排好寒假未成年人工作。針對寒假期間未成年人閑暇時間增多、活動空間分散的特點，各校要提高認識，以高度的責任感和使命感，切實增強竭誠為未成年人健康成長服務的自覺性，從實際出發，研究制定切實可行的活動計劃，合理安排好寒假未成年人工作。

2．加強指導，確保未成年人度過一個安全有意義的假期。要教育引導未成年人科學安排寒假時間，正確處理學習、體鍛、上網、社會實踐等各項活動之間的關系。要將指導性活動與自主性活動相結合，注重發揮未成年人的積極性、主動性和創造性，充分體現未成年人特點和時代氣息。要堅持安全第一的原則，對于活動中出現的事故和問題，要及時向有關方面報告，并迅速采取解決措施。

3．注重宣傳，營造未成年人良好的假期活動氛圍。要努力通過各種渠道，充分調動社會力量，倡導和營造全社會都來關心未成年人健康成長的良好氛圍。要注重加強對假期活動的宣傳報道，發現先進典型事例要及時予以表揚和宣傳。

希望各校結合實際，量力而行，精心策劃、合理安排好未成年人寒假生活。寒假活動典型事例、照片等請于2月28日前上報，其中至少包含“青春（紅領巾）尋訪新時代”活動案例、“我為新時代打call”主題作品各2-3個，電子稿發送至郵箱：。

聯系人：；聯系電話：。

xx區教育局

2018年1月18日

第五篇：繽紛冬日活動總結

2015年“繽紛的冬日” ——營防小學寒假系列活動總結

為豐富全校學生的假期生活，幫助全體學生度過一個安全、健康、快樂的假期，我校按市局的相關要求，特組織以下活動，在活動中，注重拓寬學生視野、陶冶情操、強健體魄、快樂成長，爭當富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的時代新人！

一、按市文明辦通知要求，組織2015“繽紛的冬日”寒假社會實踐系列活動。

1.我們過羊年——體驗民俗，熱愛傳統

春節是我國的傳統節日是展現我國各種各樣民俗的時期，更是引導廣大未成年人進一步認同傳統民俗，尊重傳統民俗，弘揚傳統民俗的最佳時期。我校給學生布置了這樣幾個活動。“玩傳統游戲”、“寫春聯、畫年畫”、“猜燈迷、學剪紙”、“年味攝影”。在今年剛開學正月十一，我校收集部分學生的作品，并在近期在學校櫥窗展出，同時開展“學生作品學生評”活動。評選出優秀作品進行獎勵。

2.我愛您——學會感恩，冬日送暖

根據上級文件精神，要引導廣大青少年走進“空巢老人”和孤寡老人家庭，做義工，送溫暖，獻愛心，我校在散學式時做了“獻愛心，做好事，樹文明，迎新春”的廣播講話。在今年開學初，有很多學生反饋在過年時為孤寡老人送饅頭，貼春聯。很多的學生能盡自己的能力幫助身邊有困難的人。我校將繼續引導未成年人用好自己的壓歲錢，讓孩子們從小熱心公益事業，懂得給予是快樂的。

3.我運動、我健康——陽光體育，快樂健身

結合文件精神與我校在假日向學生開放了運動場所，布置了相關文體活動，如冬季三項（跳繩、踢毽子、50米短跑、十人十一腿）練習項目，有效的調動學生熱愛體育運動項目的積極性，增強了學生體質。在有些學生上傳的圖片中，看到了放風箏，舞龍頭的傳統體育運動,讓人耳目一新。

4.我成長，我進步——八禮四儀，從我做起 繼續加強學生文明禮儀教育，引導未成年人從小做起，學禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發展的一代新人。所有學生利用寒假時間完成了以“八禮四儀”為主題手抄報，我們選出了優秀作品，進行展出。

二、積極組織全校學生參加“誦讀經典，文化浸潤”讀書活動。放假前，我校印發了給家長的一封信，把假期推薦閱讀書目附在背面，鼓勵每人自愿購閱一至兩本名著等經典讀物，并開展“誦讀經典，文化浸潤”讀書征文活動。開學初，還檢查了學生的讀書筆記，讀后感。

三、積極開展“教育一個孩子，帶動一個家庭，輻射整個社會”寒假消防安全教育、宣傳活動。

放假前，我校全體師生共同觀看了關于防火的安全影片，寒假期間，學生須與家長共同完成《家庭火災逃生計劃》和制作《家庭廚房安全檢查卡》，開學后，少先隊大隊部將評選出優秀組織獎和優秀《家庭火災逃生計劃》。我校在本次“繽紛的冬日”未成年人寒假社會實踐系列活動中，做到有計劃、有步驟、有成效、有結果。完美地達到上級要求，學生在一系列活動中，增長了知識，得到了成長，體驗了快樂與健康，真正實現了活動宗旨。