第一篇：大沙河鎮中心小學繽紛冬日寒假社會實踐活動總結

“繽紛冬日”主題教育總結

大沙河鎮中心小學

2016.2

“繽紛冬日”主題教育總結

根據縣文明辦和縣教育局通知要求及學校工作安排，為進一步豐富我校學生寒假生活，促進學生健康成長、全面發展，今年寒假期間，我校大隊部開展了以“繽紛冬日”為主題的社會實踐系列活動，使我校學生了解社會形勢、了解社情民意、提高綜合素質，充分顯示了我校勇于創新的精神面貌，關注社會、與時俱進的時代風采。現將活動情況總結如下：

一、高度重視，廣泛發動，切實落實，認真組織

假期前，大隊部印發了《“繽紛冬日” 主題教育方案》和社會實踐活動調查表和志愿者活動登記表，并召開全校動員大會，對工作進行了認真布置。各班積極響應、認真落實，根據每班自身特點，制訂實施方案，作好動員工作，廣大同學都以認真的姿態對待這次社會實踐活動。

二、結合實際，開展豐富多彩的寒假系列活動

1、“親近傳統，快樂傳承”的主題實踐活動。為了讓學生了解春節和元宵節的歷史及文化內涵，增強學生對祖國優秀傳統文化的認同，各班組織學生通過網絡、報紙、電視、圖書館等途徑，學習春節、元宵中華民俗知識；分組開展民俗展示、傳統游戲、書法棋藝、美術攝影等生動有趣的節日活動；進行寫春聯、畫年畫、做花燈等活動，并將學習和活動的收獲制成電子或書面的小報。寒假結束后，各班組織評比，上報評比結果并上交5份學生小報到少先隊大隊部。

這項活動，豐富了同學們的寒假生活，讓同學們在優秀傳統文化的滋養中健康成長。在這項活動中，大隊部共收到來自全校各班級的多份手抄報作品。同學們通過搜集春節、元宵節的相關資料，積極探尋這些節日背后的文化內涵，豐富了自己的文化底蘊，同時也樹立起了較強的民族精神。

2、深入開展以 “感恩社會、善小我為”為主題的志愿服務活動。做彬彬有禮好少年。

我校所有同學都參加了此項活動。以班或小組的形式，有的組買了水果去敬老院看望老人，并幫助幾個特別需要照顧的人打掃房間衛生；有的組參與了本社區街道衛生的清掃以及公園衛生的保潔；還有些幫社區出“健康專欄”黑板報；另有些做起了社區的“小小宣傳員”，宣傳春節期間要健康飲食、在燃放煙花爆竹時要注意安全避免人身傷害與火災的發生、要注意防盜、并為社區困難戶帶去新年的祝福。

寒假中，通過“小手牽大手，共養好習慣”、“小手牽大手，大家找陋習”、“小手牽大手，禮儀迎賓客”等形式，讓學生把文明禮儀帶回家，帶動家庭，輻射社會，用實際行動傳播文明理念，倡導文明風尚。結合為貧寒伙伴送溫暖等活動，培養良好的生活習慣、學習習慣、交往禮儀。

寒假中，結合“感恩在心，回報于行”的主題思想，同學們在寒假期間按要求“每日為父母做件事”，用心去感受親情，用行動去回報恩情，并用《感恩匯報卡》的形式反饋。

這項活動，讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”；讓學生懂得了“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任：只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

這項活動，在同學們中弘揚了尊師孝親、團結助人、熱心公益等可貴品質，樹立了平等與尊重、寬容與理解、愛心與奉獻的健康向上的人生態度，讓同學們從小懂得感恩、懂得關愛他人、懂得奉獻社會。

3、開展“強健體魄，活力向上”的體育健身活動。

為了豐富學生們的假期生活，增強他們的體質，假期前，學校教務處要求同學們在寒假里除了要認真做好寒假作業外，還要每天要鍛煉自己的身體，早睡早起，保證充足的睡眠，自覺參加體育運動，增強體質，為下學期學習、生活打好身體基礎，做好身心準備。各年級選擇適合本年齡段的體育活動，幫同學們制定了寒假體育鍛煉健身計劃，以小組或家庭為單位在學校、各村或社區廣泛開展學生寒假體育健身活動，以跳繩、踢毽子、跑步、籃球、乒乓球、羽毛球等學生喜聞樂見的形式，教育引導他們在活動中鑄就良好的體魄、錘煉堅強的意志。天氣雖然很冷，但同學們經過假期的鍛煉，運動能力、運動技巧都有了很大的進步，4、繼續開展“書香文韻，藝術浸潤”的讀好書、頌經典活動。為了拓寬學生的知識面，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，寒假期間我校組織學生開展讀書閱覽、文化交流、文藝展演等活動。各班組織學生通過網絡、報紙、電視、圖書館等途徑參觀新春書畫作品展、藝術品展、書畫展、觀看廣場文藝演出和免費少兒電影、少兒百科知識有獎競猜，引導未成年人讀好書、頌經典，做有德之人。

新學期，按班級為單位將學生的讀書筆記、活動感受裝訂成冊，參加開學后學校組織的優秀讀書札記評選活動。每個年級每個同學出一期你自己滿意的手抄報，自己設計、搜集材料、繪圖、編輯、謄寫。要求設計新穎，謄寫整潔清楚，內容新鮮而且貼近自身實際。

平時同學們由于全身心地投入到繁忙的學習中，能靜下心來閱讀的時間并不多。寒假中踏著潔白的雪花，聆聽著新年的鐘聲，沒有了學習的困擾，沒有了學習的壓力，利用這難得的時間在午后的陽光里開展讀書閱覽、文化交流、文藝展演等活動，增長了知識、開闊了眼界、陶冶了情操，促進同學們的成長，提升同學們的境界。

三、及時總結，務求實效

今年寒假實踐活動，發動了全校學生的參與，檢驗了全校所有班級的班主任和學生干部的領導和組織能力，反映了各個班級的班風班貌。為此，學校非常重視活動的總結評比工作，寒假結束后，學校大隊部、教務處對各項活動材料進行評比，評選出“寒假社會實踐優秀個人”、“ 寒假社會實踐先進集體”、節日小報一二三等獎（一等獎2個，二等獎5個，三等獎8個）。另外還通過學校宣傳欄、國旗下講話等渠道進行大力宣傳，給予學生充分的肯定。

今年寒假以“繽紛冬日”為主題的系列社會實踐活動得到了學校領導的重視和社會各界的大力支持，動員充分，計劃易行，學生積極性高，參與面廣，活動內容豐富，效果顯著，取得了良好的社會反響。學生的思想素質也有了明顯的提高,雖然是短短的十幾天，但是給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的。實踐使他們多了一份責任，多了一份愛心，多了一份成熟，培養了他們的社會實踐能力，促進了他們健康、全面地發展。

大沙河鎮中心小學 2016/02/24

第二篇：2013年繽紛冬日精彩你我寒假寒假社會實踐活動總結

2013年“繽紛冬日、精彩你我”寒假社會實踐活動總結

根據市文明辦和市教育局通知要求及學校工作安排，為進一步豐富我校學生寒假生活，促進學生健康成長、全面發展，今年寒假期間，我校政教處、團委開展了以“繽紛冬日、精彩你我”為主題的社會實踐系列活動，使我校學生了解社會形勢、了解社情民意、提高綜合素質，充分顯示了二中學子勇于創新的精神面貌，關注社會、與時俱進的時代風采。現將活動情況總結如下：

一、高度重視，廣泛發動，切實落實，認真組織

假期前，政教處、團委向全校廣大同學印發了《告家長書》和《關于開展2013年寒假社會實踐活動的通知》，印發了社會實踐活動調查表和志愿者活動登記表，并召開全校團支部大會，對工作進行了認真布置。各班、團支部積極響應、認真落實，根據每班自身特點，制訂實施方案，作好動員工作，廣大同學都以認真的姿態對待這次社會實踐活動。

二、結合實際，開展豐富多彩的寒假系列活動

1、“親近傳統，快樂傳承”的主題實踐活動。

為了讓學生了解春節和元宵節的歷史及文化內涵，增強學生對祖國優秀傳統文化的認同，各班組織學生通過網絡、報紙、電視、圖書館等途徑，學習春節、元宵中華民俗知識；分組開展民俗展示、傳統游戲、書法棋藝、美術攝影等生動有趣的節日活動；組織學生參加春節游大豐海洋博物館、珍禽園、大豐港、麋鹿保護區；進行寫春聯、畫年畫、做花燈等活動，并將學習和活動的收獲制成電子或書面的小報。寒假結束后，各班組織評比，上報評比結果并上交5份學生小報到政教處。

這項活動，豐富了同學們的寒假生活，讓同學們在優秀傳統文化的滋養中健康成長。在這項活動中，校團委共收到來自全校各班級的192份手抄報作品（全校共37個班級）。同學們通過搜集春節、元宵節的相關資料，積極探尋這些節日背后的文化內涵，豐富了自己的文化底蘊，同時也樹立起了較強的民族精神。

2、深入開展以 “感恩社會、善小我為”為主題的志愿服務活動。

我校所有同學都參加了此項活動。以班或團小組的形式，有的組買了水果去敬老院看望老人，并幫助幾個特別需要照顧的人打掃房間衛生；有的組參與了本社區街道衛生的清掃以及公園衛生的保潔；還有些幫社區出“健康專欄”黑板報；另有些做起了社區的“小小宣傳員”，宣傳春節期間要健康飲食、在燃放煙花爆竹時要注意安全避免人身傷害與火災的發生、要注意防盜、并為社區困難戶帶去新年的祝福；育紅社區還組織同學們協助布置迎春以及為老年活動室打掃衛生；還有些同學同父母一道工作：到父母所在的單位幫忙整理、包裝物品、當菜場老板，體驗父母工作的艱辛；通過辛勤勞動，體驗賺錢的不易。

寒假中，通過“小手牽大手，共養好習慣”、“小手牽大手，大家找陋習”、“小手牽大手，禮儀迎賓客”等形式，讓學生把文明禮儀帶回家，帶動家庭，輻射社會，用實際行動傳播文明理念，倡導文明風尚。結合為貧寒伙伴送溫暖等活動，培養良好的生活習慣、學習習慣、交往禮儀。

寒假中，結合“感恩在心，回報于行”的主題思想，同學們在寒假期間按要求“每日為父母做件事”，用心去感受親情，用行動去回報恩情，并用《感恩匯報卡》的形式反饋。

這項活動，讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”；讓學生懂得了“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任：只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

這項活動，在同學們中弘揚了尊師孝親、團結助人、熱心公益等可貴品質，樹立了平等與尊重、寬容與理解、愛心與奉獻的健康向上的人生態度，讓同學們從小懂得感恩、懂得關愛他人、懂得奉獻社會。

3、開展“強健體魄，活力向上”的體育健身活動。

為了豐富學生們的假期生活，增強他們的體質，假期前，我校政教處、教務處要求同學們在寒假里除了要認真做好寒假作業外，還要每天要鍛煉自己的身體，早睡早起，保證充足的睡眠，自覺參加體育運動，增強體質，為下學期學習、生活打好身體基礎，做好身心準備。各年級選擇適合本年齡段的體育活動，幫同學們制定了寒假體育鍛煉健身計劃，以小組或家庭為單位在學校、各村或社區廣泛開展學生寒假體育健身活動，以跳繩、飛鏢、踢毽子、跑步、籃球、乒乓球、足球、羽毛球等學生喜聞樂見的形式，教育引導他們在活動中鑄就良好的體魄、錘煉堅強的意志。天氣雖然很冷，但同學們經過假期的鍛煉，運動能力、運動技巧都有了很大的進步，4、繼續開展“書香文韻，藝術浸潤”的讀好書、頌經典活動。

為了拓寬學生的知識面，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，寒假期間我校組織學生開展讀書閱覽、文化交流、文藝展演等活動。各班組織學生通過網絡、報紙、電視、圖書館等途徑參觀新春書畫作品展、海安523藝術品展、張重光古稀伉儷書畫展、大豐市非物質文化遺產展、觀看廣場文藝演出和免費少兒電影、少兒百科知識有獎競猜、大豐市第八屆青年歌手電視大獎賽、元宵晚會等活動，引導未成年人讀好書、頌經典，做有德之人。

新學期，按班級為單位將學生的讀書筆記、活動感受裝訂成冊，參加開學后學校組織的優秀讀書札記評選活動。每個年級每個同學出一期你自己滿意的手抄報，自己設計、搜集材料、繪圖、編輯、謄寫。要求設計新穎，謄寫整潔清楚，內容新鮮而且貼近自身實際。

平時同學們由于全身心地投入到繁忙的學習中，能靜下心來閱讀的時間并不多。寒假中踏著潔白的雪花，聆聽著新年的鐘聲，沒有了學習的困擾，沒有了學習的壓力，利用這難得的時間在午后的陽光里開展讀書閱覽、文化交流、文藝展演等活動，增長了知識、開闊了眼界、陶冶了情操，促進同學們的成長，提升同學們的境界。

三、及時總結，務求實效

今年寒假實踐活動，發動了全校學生的參與，檢驗了全校所有班級的班主任和學生干部的領導和組織能力，反映了各個班級的班風班貌。為此，學校非常重視活動的總結評比工作，寒假結束后，校政教處、團委對各項活動材料進行評比，評選出“寒假社會實踐優秀個人”、“ 寒假社會實踐先進集體”、節日小報一二三等獎（一等獎10個，二等獎15個，三等獎30個）。另外，還將把在此次活動中涌現的優秀作品和班集體向上級組織推薦，并通過大豐日報、二中校園網站、學校宣傳欄、國旗下講話等渠道進行大力宣傳，給予學生充分的肯定。

今年寒假以“繽紛冬日、精彩你我”為主題的系列社會實踐活動得到了學校領導的重視和社會各界的大力支持，動員充分，計劃易行，學生積極性高，參與面廣，活動內容豐富，效果顯著，取得了良好的社會反響。學生的思想素質也有了明顯的提高,雖然是短短的十幾天，但是給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的。實踐使他們多了一份責任，多了一份愛心，多了一份成熟，培養了他們的社會實踐能力，促進了他們健康、全面地發展。

第二中學政教處

2013/02/22

第三篇：繽紛的冬日寒假主題活動總結范文

時光如梭，歲月荏苒，很快，我們的寒假生活結束了。為了給更多想展示自我的同學們提供一個展現的平臺，同時豐富同學們的假期生活，通過校領導的精心策劃，我們的“繽紛的冬日”寒假主題活動圓滿結束。

在學校的大力宣傳下，在家長的支持鼓勵下，學生們熱情高漲，都積極踴躍的參加。

在本次寒假主題實踐活動中，一些優秀的作品博得了全校師生的一致好評。我們了解到有許多同學都是第一次參加這樣的活動，他們能展現自己的特長，結合自己的特點，令許多同學羨慕不已。活動結束后很多同學都說對這種主題實踐活動產生了濃厚的興趣，而獲獎的選手對自己更加堅定了信心！

通過本次主題實踐活動，展示了我校學生獨特的風采。我們將進一步發揚求真務實的精神，扎扎實實開展各項工作，為學校的科技文化建設再做新的貢獻。通過此次活動我們的學生開闊了眼界，也得到了不少啟發，也接觸了新事物學到了新知識。

第四篇：2017年繽紛冬日寒假活動總結

2017年繽紛冬日寒假活動總結

為了豐富我校學生寒假生活，引導學生度過一個富有意義的寒假，積極推進我校公民教育活動，培養學生的公民意識和實踐能力。我校認真貫徹落實縣局文件精神，圍繞繽紛的冬日主題，大力宣傳，周密計劃，制定方案，積極推進，采取了一系列得力有效的措施：

1.校長室和政教處認真學習和領會縣局文件精神，結合本校實際，制定了《2017年繽紛冬日寒假系列活動方案》，召開班主任例會，組織學習《2017年繽紛冬日寒假系列活動方案》的通知，布置我校繽紛的冬日活動要求，明確責任，把活動完成情況列為新學期班主任考核要求之一。

2.各班利用寒假前結束班會和家長會，大力宣傳繽紛的冬日寒假系列活動的意義，明確活動要求，成立活動小組。學生們在寒假里開展了一系列有意義的活動，主要開展以下活動：

一、以我們的節日為主題活動豐富學生寒假生活。

學生了解我縣春節、元宵節傳統的民俗民風，進行春節民俗體驗活動，制作節日小報。并撰寫關于春節、元宵節的征文。

二、組織開展弘揚中華傳統美德感恩教育活動

學會感恩，懂得回報。圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的節日主題，教育學生尊敬長輩、奉獻愛心，爭當愛心小天使。組織開展弘揚中華傳統美德感恩教育活動，利用合家團園，引導學生給父母倒茶，捶背，和他們交流，向父母道一聲“你們幸苦了”，給父母長輩拜年；做家庭小主人，掃一次地、做一次飯、洗一次衣服

三、開展我在寒假中讀的一本好書征文評比活動。各班引導組織學生利用假期認真開展課外閱讀，積極參加我在寒假中讀的一本好書征文評比活動，讓優秀文化相伴學生成長，讓書香浸潤學生心靈。開學后教務處精心組織征文的評比工作，于2月13日前評選出10篇優秀征文進行表彰和上報中心校。

開學初，校長親自召集各處室人員召開會議，總結繽紛冬日活動工作。繽紛冬日活動的開展，成為我校培養志向高遠、品德高尚、氣質高雅、能力高強的優秀中學生重要抓手，大力推進了我校的德育工作，全面提升了我校學生的綜合素質。我校學生增強了對中華傳統文化的了解，熟悉了家鄉的民風民俗，增強了鄉土觀念和熱愛家鄉的情感；通過開展弘揚中華傳統美德感恩教育活動，增強了公民意識和和和社會實踐能力，增強了愛心和社會責任感；通過閱讀經典，陶冶了情操、開闊了視野，凈化了心靈；通過榜樣引領活動，涵養了美德、增長了知識、心理得到健康發展。

常店中心小學

“繽紛的冬日——寒假德育實踐活動”

總 結

常 店 鎮 中 心 小 學

2017.2

第五篇：繽紛冬日活動總結

2015年“繽紛的冬日” ——營防小學寒假系列活動總結

為豐富全校學生的假期生活，幫助全體學生度過一個安全、健康、快樂的假期，我校按市局的相關要求，特組織以下活動，在活動中，注重拓寬學生視野、陶冶情操、強健體魄、快樂成長，爭當富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的時代新人！

一、按市文明辦通知要求，組織2015“繽紛的冬日”寒假社會實踐系列活動。

1.我們過羊年——體驗民俗，熱愛傳統

春節是我國的傳統節日是展現我國各種各樣民俗的時期，更是引導廣大未成年人進一步認同傳統民俗，尊重傳統民俗，弘揚傳統民俗的最佳時期。我校給學生布置了這樣幾個活動。“玩傳統游戲”、“寫春聯、畫年畫”、“猜燈迷、學剪紙”、“年味攝影”。在今年剛開學正月十一，我校收集部分學生的作品，并在近期在學校櫥窗展出，同時開展“學生作品學生評”活動。評選出優秀作品進行獎勵。

2.我愛您——學會感恩，冬日送暖

根據上級文件精神，要引導廣大青少年走進“空巢老人”和孤寡老人家庭，做義工，送溫暖，獻愛心，我校在散學式時做了“獻愛心，做好事，樹文明，迎新春”的廣播講話。在今年開學初，有很多學生反饋在過年時為孤寡老人送饅頭，貼春聯。很多的學生能盡自己的能力幫助身邊有困難的人。我校將繼續引導未成年人用好自己的壓歲錢，讓孩子們從小熱心公益事業，懂得給予是快樂的。

3.我運動、我健康——陽光體育，快樂健身

結合文件精神與我校在假日向學生開放了運動場所，布置了相關文體活動，如冬季三項（跳繩、踢毽子、50米短跑、十人十一腿）練習項目，有效的調動學生熱愛體育運動項目的積極性，增強了學生體質。在有些學生上傳的圖片中，看到了放風箏，舞龍頭的傳統體育運動,讓人耳目一新。

4.我成長，我進步——八禮四儀，從我做起 繼續加強學生文明禮儀教育，引導未成年人從小做起，學禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發展的一代新人。所有學生利用寒假時間完成了以“八禮四儀”為主題手抄報，我們選出了優秀作品，進行展出。

二、積極組織全校學生參加“誦讀經典，文化浸潤”讀書活動。放假前，我校印發了給家長的一封信，把假期推薦閱讀書目附在背面，鼓勵每人自愿購閱一至兩本名著等經典讀物，并開展“誦讀經典，文化浸潤”讀書征文活動。開學初，還檢查了學生的讀書筆記，讀后感。

三、積極開展“教育一個孩子，帶動一個家庭，輻射整個社會”寒假消防安全教育、宣傳活動。

放假前，我校全體師生共同觀看了關于防火的安全影片，寒假期間，學生須與家長共同完成《家庭火災逃生計劃》和制作《家庭廚房安全檢查卡》，開學后，少先隊大隊部將評選出優秀組織獎和優秀《家庭火災逃生計劃》。我校在本次“繽紛的冬日”未成年人寒假社會實踐系列活動中，做到有計劃、有步驟、有成效、有結果。完美地達到上級要求，學生在一系列活動中，增長了知識，得到了成長，體驗了快樂與健康，真正實現了活動宗旨。