第一篇：政法干警監獄管理專業(兩年制?？?指導性培養方案

附件四：

全國政法干警招錄培養體制改革試點專業 監獄管理專業（兩年制?？疲┲笇耘囵B方案

一、培養目標

本專業培養具有大專文化程度，忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律，具備監獄人民警察良好的職業素養，掌握監獄管理基礎知識和應用技能，能夠勝任監獄現場管理一線工作崗位，身心健康、素質全面的警務類專門人才。

二、培養要求

（一）掌握中國特色社會主義理論,牢固樹立社會主義法治理念,堅持黨的事業至上、人民利益至上、憲法與法律至上，具有忠誠、奉獻、愛崗、敬業、公正、文明的職業精神。

（二）比較系統地掌握從事監獄現場管理所必需的基礎知識；掌握監獄現場管理的專業知識以及與監獄現場管理的相關知識。

（三）應當具備良好的語言表達能力、計算機信息搜集和處理能力及必要的寫作能力；從事監獄勞動、學習、生活現場管理工作所需的日常管理能力和監獄突發事件現場處置能力；初步具備刑罰執行所需的教育矯治、勞動組織、文書制作、心理咨詢等相關能力；熟練掌握隊列指揮、擒拿格斗、警用槍械等技能。

三、招生對象與學制

（一）招生對象 具有高中及以上文化程度的退役士兵或普通高校畢業生。

（二）學 制

兩 年

四、課程設置與學時

本專業課程包括公共學習領域、專業學習領域和拓展學習領域。各學習領域的課程設置與學時為：

（一）公共學習領域課程（計256學時）

1、中國特色社會主義理論（48學時，含社會主義法治理念18學時）

2、法律基礎與憲法（48學時）

3、口才訓練（32學時）

4、應用寫作（48學時）

5、大學生計算機基礎（48學時）

6、形勢與政策（32學時）

（二）專業學習領域課程（計624學時）

1、監獄人民警察概論（64學時）

2、刑事法律（64學時）

3、監獄學基礎理論（48學時）

4、獄政管理（48學時）

5、罪犯教育（48學時）

6、罪犯勞動組織與管理（48學時）

7、罪犯心理及矯治（48學時）

8、分監區工作實務（48學時）

9、監獄文書制作（32學時）

10、警察防衛與控制技術（64學時）

11、警戒具與武器使用（48學時）

12、監獄安全防范（64學時）

（三）拓展學習領域課程（至少選修180學時）

1、犯罪學（30學時）

2、教育學（30學時）

3、社會學（30學時）

4、倫理學（30學時）

5、中國監獄史（30學時）

6、外國監獄概論（30學時）

7、司法精神病學（30學時）

8、民族與宗教（30學時）

9、監獄法律法規（30學時）

10、犯罪心理學（30學時）

11、書法（30學時）

12、警務英語（30學時）

13、警務口才實訓（30學時）

14、文化藝術類課程1門

15、其它選修課程

五、教學進程

（一）第一學期教學進程（396學時）

1、理論課程教學（176學時）：形勢與政策（16學時）、中國特色社會主義理論（48學時）、監獄人民警察概論（64學時）、法律基礎與憲法（48學時）。

2、理論兼實踐課程教學（96學時）：應用寫作（48學時）、大學生計算機基礎（48學時）。

3、技能課程教學（64學時）：警察防衛與控制技術（64學時）。

4、獨立實踐環節教學（60學時）：警事訓練1周（30學時），監獄認知見習1周（30學時）。

（二）第二學期教學進程（412學時）

1、理論課程教學（128學時）：形勢與政策（16學時）、刑事法律（64學時）、監獄學基礎理論（48學時）。

2、理論兼實踐課程教學（176學時）：口才訓練（32）、獄政管理（48學時）、罪犯教育（48學時）、罪犯勞動組織與管理（48學時）。

3、技能課程教學（48學時）：警戒具與武器使用（48學時）

4、獨立實踐環節教學（60學時）：課程實習兩周（60學時）

（三）第三學期教學進程（312學時）

1、理論兼實踐課程教學（160學時）：分監區工作實務（48學時）、監獄安全防范（64學時）、罪犯心理及矯治（48學時）。

2、技能課程教學（32學時）：監獄文書制作（32學時）。

3、獨立實踐環節教學（120學時）：綜合實訓兩周（60學時）、專業技能專項訓練與考核兩周（60學時）。

（四）第四學期實踐教學（27周，810學時）

1、頂崗實習6個月（26周，780學時）

2、畢業設計（調查報告）答辯與畢業（崗前）教育1周（30學時）。

六、教學學時分配

每學期20周，其中授課教學18周，考核1周。教學總學時1930，其中理論教學學時736，約占總學時38%；實踐教學學時1194，約占總學時62%。

七、畢業要求

所學課程均需經嚴格考核?？己朔譃榭荚嚭涂疾閮煞N?？荚嚳颇坎捎冒俜种朴浄?；考查科目采用優、良、中、及格和不及格五級記分制。學員修完規定課程（含實習和畢業調查報告等實踐環節）考核合格、操行評定合格者，準予畢業。對不符合畢業條件的學員按國家和學院有關規定處理。

八、專業核心課程簡介

（一）監獄學基礎理論

主要介紹有關監獄現象及其原理的基本知識。監獄學基礎理論是監獄學科知識中處于基礎地位的一門理論知識課程。

（二）獄政管理

主要介紹監獄行刑組織與管理的基本知識。獄政管理是研究在刑罰執行中對罪犯的日常行刑管理、獎懲考核、生活衛生等管 理活動的一門監獄應用理論課程。

（三）罪犯教育

主要介紹有關對罪犯如何有效開展教育改造的基本知識。罪犯教育是研究對罪犯進行思想、文化、技術等教育改造活動的一門監獄應用理論課程。

（四）罪犯心理及矯治

主要介紹有關罪犯服刑心理狀況及其如何對罪犯進行心理矯治的基本知識。罪犯心理及矯治是研究罪犯在服刑期間的心理狀況、變化規律及其有效調適的一門監獄應用理論課程。

（五）罪犯勞動組織與管理

主要介紹有關罪犯勞動組織與管理的基本知識。罪犯勞動組織與管理是研究如何通過有效的勞動組織管理模式和途徑，從而實現勞動的懲罰與改造功能的一門監獄應用理論課程。

（六）監獄安全防范

監獄安全防范主要是傳授監獄安全事故預防和突發事件處置的專業知識與技能。從制定完善的監獄安全管理制度入手，通過人防、物防、技防等安全防范手段的綜合應用，對監獄安全事故隱患進行事前掌握和監獄各類突發事件進行應急處置。它是監獄人民警察學習如何保障監獄安全、應對監獄各類突發事件的一門專業技能課程。

（七）警察防衛與控制技術

主要傳授有關監獄人民警察在特定情況下如何自衛及對不 法罪犯進行有效制服的基本知識與技能。它是監獄人民警察保護自身安全、防暴制敵，維護監獄安全穩定的一門專業技能課程。

九、實施條件與保障要求

（一）本方案的實施須以“校局聯盟”（學校與地方監獄管理局）辦學模式的建立為基礎，并構建警學結合、教學練戰的專業人才培養模式，由試點院校與相關行業部門共同落實。

（二）本方案所列教學活動須由試點院校專任教師、監獄管理實務專家和監區骨干民警組成專業建設團隊和課程教學團隊，并在人才培養模式構建、課程開發、實踐教學等方面共同承擔實施。

（三）本方案的實踐教學須依托試點院校與有關監獄單位共建的校內外穩定實踐教學基地（場所）實施，并與行業形成長效的實踐教學保障機制。

（四）本方案須建立有效的人才培養質量保障體系及相關的評價制度，保證人才培養目標和培養規格的順利實現。

十、培養方案制訂說明

（一）關于本方案的性質

本方案為指導性方案，各試點院校可根據實際情況，再制訂本院校實施性人才培養方案。

（二）關于培養目標

本培養方案的招生對象是退役士兵，其具有紀律作風強、軍事素質過硬的特點，但文化基礎較弱，根據監獄工作的性質與職 業崗位的實際需求，將培養目標定位為：監獄刑罰執行活動中勞動、學習、生活三大現場管理一線的實戰能力強的警務專門人才。

（三）有關課程說明

1、形勢與政策

該課程主要是圍繞當前政治經濟形勢，運用講座等形式對學生開展時事政策教育，以提高學生掌握形勢與政策的水平。

2、法律基礎與憲法

該課程的內容除憲法基本知識外，還應包括必要的法學基礎理論知識、民事法律知識、行政法律知識等。

3、監獄人民警察概論

該課程包括警察制度與警察職業素養兩部分。警察制度主要講授從事警察工作所需的警察基本知識及警察職權與職責等內容；警察職業素養主要講授警察職業道德素養、心理素養等內容。

4、中國特色社會主義理論

該課程主要包括中國特色社會主義理論體系的內涵、發展脈絡及體系構架，涵蓋了毛澤東思想概論、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、社會主義法治理念等思想政治素養內容。

5、警務英語

該課程主要包括民警從事監獄執法工作中對外籍罪犯管理教育所需的常用英語口語。

（四）關于相應職業技能證書 鼓勵學生在學習期間獲取與本專業相關的各類職業或技能證書。試點院校應積極加強與相關警務部門的交流與合作，探索監獄人民警察職業資格和職業技能證書制度的改革與創新。

（五）關于各實踐教學環節

本培養方案設有警事訓練、監獄見習、課程實習、綜合實訓、頂崗實習、專業技能專項訓練與考核、畢業設計（論文）等實踐教學環節。

1、警事訓練一周，主要是新學員入學后對警務化條例進行學習，進行隊列操練和隊列指揮訓練。

2、監獄見習一周，主要是學員到監獄對未來從事的職業、工作環境及主要工作內容有初步認識和感知，有利于今后的專業學習。

3、課程實習兩周，主要是學員在學習本專業基本理論課程后，到監獄現場通過理論與實踐結合，發現和思考相關問題，深化所學專業理論知識，對有關理論與實踐問題提出初步應對建議，提交相關課程論文或調研報告。

4、綜合實訓兩周，主要是指學員學習專業技能課程后，學校組織學員到實踐教學基地開展和實施突發事件處置和三大現場日常管理綜合能力及技能的專門訓練與綜合演練。

5、專業技能專項訓練與考核兩周，主要是學員在基本完成課程教學后，頂崗實習前，對必需的警務體能技能和必要的刑罰執行業務技能進行專門集中訓練和相應行業部門認可的職業技 能證書考核。

6、頂崗實習6個月，主要是學員在完成全部課程后，到監獄具體崗位進行頂崗實習，檢驗所學知識和技能，進一步在實踐中提升職業素養，鍛煉職業能力。

7、畢業設計（調查報告）與答辯1周，主要是學員通過頂崗實習，帶著問題進行調查研究，撰寫相應的調研報告，鍛煉其發現問題、分析問題和解決問題的能力，提升寫作能力，并通過答辯檢驗所學專業知識和語言表達能力。

第二篇：專業培養方案指導性說明書 生物醫學工程[范文模版]

附件1

生物醫學工程專業培養方案指導性說明書

一、培養目標

適應社會主義現代化建設需要，德智體美全面發展，基礎扎實、理工結合、素質全面、工程實踐能力和創造能力強的理、工、醫結合的復合型及研究發展型人才。能夠在生物醫學工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發的高級工程技術人才。

二、主干學科和主要課程（群）

主干學科：生物醫學工程

主要課程（群）：生物醫學工程學、生物化學、人體解剖生理學、電路與電子技術、信號與系統系列課程、計算機系列課程、隨機信號分析、生物醫學信號檢測與處理等。

專業特色課程（3～5門）：醫學成像原理與圖像處理、生物醫學檢驗儀器、生物醫學電子學、生物信息學等。

三、業務范圍及專業特色

業務范圍：本專業強調加強學生寬厚的自然與人文基礎知識，具有扎實的數、理、化、電子與信息技術、計算機技術理論基礎，還要求掌握必要的生物、醫學基礎知識，因而業務范圍廣泛。學生能適應現代社會的發展，可以在生物醫學工程領域相關單位從事設計、生產、管理以及新技術研究與新產品開發等工作。

專業特色：本專業是通過工程技術手段把生物、物理、化學以及技術科學中成熟的技術、原理、方法應用于醫學領域，運用電子科技、計算機技術和信息處理技術從工程學角度研究開發用于人類健康的材料、醫學儀器、設備及系統的一門交叉性邊緣學科。

本專業培養在電子信息技術、計算機和工程設計等方面具有扎實的理論基礎和寬厚的專業知識，并掌握一定的生物與醫學基礎知識，具有將工程技術與生物、醫學知識相結合的綜合能力，既可從事理論研究，又可進行工程技術方面設計、研究與應用的復合型人才。

四、畢業合格標準

1.符合德育培養要求。

2.學生最低畢業學分應達到190學分（包括《形勢與政策》2學分），其中理論課程131.25學分，實踐教學環節56.75學分。

五、授予學位

本專業授予工學學士學位。

六、各類附表

表1：教學計劃進程

表2：實踐周教學計劃進程

表3：專業教育選修課

第三篇：公共事業管理專業培養方案

公共事業管理專業培養方案

一、培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有創新精神和實踐能力，掌握一定法學知識，具備現代管理理論、技術與方法等方面的知識，以及應用這些知識的能力，能在文教、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業單位的行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。

二、培養規格

（一）思想道德素質

熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的基本原理；愿為社會主義現代化建設服務，為人民服務，有為國家富強、民族昌盛而努力奮斗的志向和責任感；具有國際化視野、創新精神與團隊精神；具有敬業愛崗、艱苦奮斗、遵紀守法的品質；具有良好的思想品德、社會公德和職業道德。

（二）業務素質

本專業學生主要學習現代管理科學等方面的基本理論和基本知識，受到一般管理方法、管理人員基本素質和基本能力的培養和訓練，掌握現代管理理論、技術與方法，能從事公共事業單位的管理工作，具有規劃、協調、組織和決策方面的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、掌握管理學、經濟學、社會科學等現代科學的基本理論和基本知識；

2、具有適應辦公自動化、應用管理信息系統所必需的定量分析和應用計算機的技能；

3、具有質量管理、數據的收集和處理，進行統計分析的基本知識和能力；

4、熟悉黨和國家的方針、政策、法規和有關制度，并具有較強的政策分析能力；

5、熟練掌握一門外語，掌握文獻檢索、資料查詢和社會調查的基本方法，具有一定的科學研究能力和從事實際管理工作的能力。

（三）身體素質

具有一定的體育和軍事基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養成良好的體育鍛煉和衛生習慣，受到必要的軍事訓練，達到國家規定的大學生體育和軍事訓練合格標準，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設祖國和保衛祖國的神圣義務。

三、主干學科

公共管理

四、修業年限

基本修業年限4年。按學分制管理要求，實行彈性學制，在校最高修業年限為6年。

五、授予學位

管理學學士

六、主要課程

高等數學、應用統計、政治學原理、行政學原理、管理學原理、西方經濟學、管理心理學、管理定量分析、公共管理學、管理思想史、公共事業管理概論、公共政策概論、管理文秘、地方政府學、人力資源管理學、非營利組織管理、管理信息系統、公共財務、公共關系學、公共經濟學、市政學。

七、主要實踐性教學環節及安排

實踐教學環節主要包括公共管理、辦公自動化、秘書實務等課程實踐訓練，進行實地社會調查和社會統計2周，專業見習3周，畢業實習14周，以及學年論文和畢業論文的撰寫

實踐教學環節安排詳見《公共事業管理專業指導性教學計劃（實踐課程部分）》。

八、學分要求

本專業學生須取得160學分方可畢業（港、澳、臺及外籍留學生按相關規定執行），其中理論類課程144學分，實踐類課程16學分。理論類課程學分中必須完成普通教育必修課49學分，普通教育限選課（通識類限選課）11 學分，專業必修課65學分，專業限選課12學分，任選課7學分。

第四篇：文化產業管理專業培養方案

文化產業管理專業培養方案

一、培養目標

本專業培養具備較高綜合文化素質、熟練掌握文化行政管理和文化企業經營專業知識、文化政策和法律知識，能夠在文化行政職能管理部門、文化企業、企業和事業單位文化部門與高校、科研機構從事文化產業管理、文化產業經營、文化活動運作、文化產業研究的文化產業管理復合型專門人才。

二、培養規格

（一）思想道德素質

熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的基本原理；愿為社會主義現代化建設服務，為人民服務，有為國家富強、民族昌盛而努力奮斗的志向和責任感；具有國際化視野、創新精神和團隊精神；具有敬業愛崗、艱苦奮斗、遵紀守法的品質；具有良好的思想品德、社會公德和職業道德。

（二）業務素質

本專業要求學生熟練掌握文化學、管理學、法學、經濟學等相關知識專業方面的基本理論和知識；熟悉與文化產業相關的管理業務、經營業務和文化活動運作知識，掌握文化政策與法規和知識產權法律知識；受到文化產業管理和經營等業務的訓練；掌握至少一門外語，并能夠在聽說讀寫四個方面達到一定要求；掌握基本的計算機操作技能，具有處理文化信息、進行定量分析和數據處理的能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握文化學和美學的基本理論，熟悉中外文化史和文化基礎知識；

2．掌握管理學基本理論知識，熟悉和掌握文化管理業務和技能；

3．掌握基本的法律知識，熟悉與文化產業相關的文化政策法規和知識產權法律知識；

4．掌握經濟學基本理論知識，熟悉和掌握文化產業經營、文化運作業務和技能；

5．掌握至少一門外語和基本的計算機操作技能。

（三）身體素質

具有一定的體育和軍事基礎知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養成良好的體育鍛煉和衛生習慣，受到必要的軍事訓練，達到國家規定的大學生體育和軍事訓練合格標準，具備健全的心

理和健康的體魄，能夠履行建設祖國和保衛祖國的神圣義務。

三、主干學科

管理學、經濟學、法學

四、修業年限

基本修業年限4年。按學分制管理要求，實行彈性學制，在校最高修業年限為6年。

五、授予學位

管理學學士

六、主要課程

中國文化史、西方文化史、古代漢語、專業寫作、中國文學、文博基礎、美學概論、中國現當代文化思潮、中外音樂基礎、中外美術基礎、文化產業學、文化政策與法規、文化經濟學、知識產權法學、管理學原理、文化市場營銷、文化管理心理學、傳播學、應用統計、合同法學、公共關系學、影視文化。

七、主要實踐性教學環節及安排

實踐性教學環節主要包括文化行政管理、企業文化管理、文化企業經營、文化活動項目策劃等課程實踐訓練，進行社會調查2周，專業見習3周，畢業實習14周，以及學年論文和畢業論文的撰寫。

實踐教學環節安排詳見《文化產業管理專業指導性教學計劃（實踐課程部分）》。

八、學分要求

本專業學士需取得160學分方可畢業（港、澳、臺及外籍留學生按相關規定執行），其中理論類課程144學分，實踐類課程16學分。理論類課程學分中必須完成普通教育必修課45學分，普通教育限選課（通識類限選課）11學分，專業必修課64學分，專業限選課14學分，任選課10學分。

第五篇：邊防管理專業培養方案

邊防管理專業培養方案

一、碚養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有創新精神和實踐能力，系統掌握法學知識，具備國(邊)境管理、出入境邊防檢查等方面的知識和能力，能在公安邊防部隊和出入境管理部門從事國(邊)境管理和出入境邊防檢查等方面工作的高級專門人才。

二、培養規格

（一）思想道德素質

熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的基本原理；愿為社會主義現代化建設服務，為人民服務，有為國家富強、民族昌盛而努力奮斗的志向和責任感；具有國際化視野、創新精神與團隊精神；具有敬業愛崗、艱苦奮斗、遵紀守法的品質；具有良好的思想品德、社會公德和職業道德。

（二）業務素質

本專業學生主要學習法律、公安邊防業務等方面的基本理論和基本知識，受到國(邊)境管理、邊防勤務與戰術、護照證件及交通運輸工具檢查(監護)等方面的基本訓練，具有邊防執勤、依法處置邊境突發事件、檢查(監護)護照證件、交通運輸工具等的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、掌握法學、管理學、公安學的基本理論、基本知識；

2、掌握邊防執勤、依法處置邊防突發事件及護照證件與交通運輸工具檢查(監護)的技能；

3、具有國(邊)境管理、邊防涉外工作、出入境邊防檢查工作的基本能力；

4、熟悉邊防管理和公安涉外工作的方針、政策和法規；

5、了解本系統國內、國際的發展動態；

6、掌握文件檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；

7、熟練掌握一門外語，使外語成為獲取新知識和對外交流的工具。

（三）身體素質

具有一定的體育和軍事基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養成良好的體育鍛煉和衛生習慣，受到必要的軍事訓練，達到國家規定的大學生體育和軍事訓練合格標準，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設祖國和保衛祖國的神圣義務。

三、主干學科

法學

四、修業年限

基本修業年限4年。按學分制管理要求，實行彈性學制，在校最高修業年限為6年。

五、授予學位

法學學士

六、主要課程

刑法學、刑事訴訟法學、民法學、公安學基礎理論、警察技能、犯罪學、治安學總論、邊防法規、刑事偵查學、刑事心理學、國家安全學、經濟犯罪對策學、物證技術學、治安管理學、邊防專業英語、國際公法、司法鑒定概論、邊境管理學、電子偵控技術、中國社會治安戰略、國際犯罪與對策、護照簽證制度、邊防戰術學。

七、主要實踐性教學環節及安排

實踐教學環節主要包括認識實習、實驗、教學觀摩、模擬演練等。社會調查2周，專業見習3周，畢業實習14周，以及學年論文、畢業論文的撰寫。

實踐教學環節安排詳見《邊防管理專業指導性教學計劃（實踐課程部分）》。

八、學分要求

本專業學生須取得160學分方可畢業（港、澳、臺及外籍留學生按相關規定執行），其中理論類課程144學分，實踐類課程16學分。理論類課程學分中必須完成普通教育必修課49學分，普通教育限選課（通識類限選課）11學分，專業必修課63學分，專業限選課14學分，任選課7學分。