第一篇：重慶大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)范化要求

編寫要求

2.1頁面要求：設(shè)計(jì)或論文須用A4(210×297mm)標(biāo)準(zhǔn)大小的白紙、70頁以上的用雙面打印，70頁以下用單面打印。頁邊距按以下標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置：上邊距(天頭)為：30 mm；下邊距（地腳）25mm；左邊距和右邊距為：25mm；裝訂線：10mm;頁眉：16mm；頁腳：15mm。

2.2 頁眉：頁眉從摘要頁開始到論文最后一頁，均需設(shè)置。頁眉內(nèi)容：單面印制的，左對齊為“重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”，右對齊為各章章名；雙面印制的，左頁居中為“重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”，右頁居中為各章章名。打印字號(hào)為小5號(hào)宋體，頁眉之下有一條下劃線。

2.3頁腳：從設(shè)計(jì)或論文主體部分（引言或緒論）開始，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編頁，頁碼位于每頁頁腳的中部。

2.4 前置部分從中文題名頁起可用羅馬字母單獨(dú)編頁。

2.5字體與間距：凡打印的設(shè)計(jì)或論文字體為小四號(hào)宋體，字間距設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)字間距，行間距設(shè)置為固定值20磅。編寫格式

3.1設(shè)計(jì)或論文章、節(jié)的編號(hào)：按阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)(見5.2.1)。3.2設(shè)計(jì)或論文的構(gòu)成（按學(xué)位論文中先后順序排列）： 前置部分：封面（見4.1）

中文題名頁（見4.2）

英文題名頁（見4.2）

中文摘要 關(guān)鍵詞(見4.4、4.5)

英文摘要 關(guān)鍵詞(見4.4、4.5)

目次頁(見4.6)

插圖和附表清單(見4.7，必要時(shí))

符號(hào)、標(biāo)志、縮略詞、首字母縮寫、計(jì)量、單位、術(shù)語等注釋表(見4.8必要時(shí))主體部分： 引言（或緒論）(見5.3)

正文(見5.4)

結(jié)論(見5.5)參考文獻(xiàn)(見5.6)附錄(見6必要時(shí))4 前置部分

4.1 封面：封面格式按重慶大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）封面統(tǒng)一格式要求。封面內(nèi)容須如實(shí)填寫完整。

4.2中文題名頁、英文題名頁：中文題名頁置于封面后，英文題名頁置于中文題名頁后。采用中英文對照方式，依次列示如下內(nèi)容：

重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（小二號(hào)黑體，居中）

設(shè)計(jì)或論文題名（二號(hào)黑體，居中）學(xué)生：××××××××（三號(hào)黑體，居中）

指導(dǎo)教師：（××××××××三號(hào)黑體，居中）

助理指導(dǎo)教師：（××××××××三號(hào)黑體，居中）必要時(shí)

專業(yè)：××××××××（三號(hào)黑體，居中）

所在院(系、所)（三號(hào)黑體，居中）

論文提交(完成)時(shí)間（四號(hào)黑體，居中）

4.3題名：題名一般不宜超過25字。外文題名一般不宜超過10個(gè)實(shí)詞。4.4摘要： 摘要頁置于英文題名頁后。

中文摘要一般為400漢字左右，用小四號(hào)宋體，摘要應(yīng)包括關(guān)鍵詞。

英文摘要是中文摘要的英文譯文，英文摘要頁置于中文摘要頁之后。

4.5關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作從設(shè)計(jì)（論文）中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。一般每篇設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)選取3~5個(gè)詞作為關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞間用逗號(hào)隔開，最后一個(gè)詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。以顯著的字符排在同種語言摘要的下方。如有可能，盡量用《漢語主題詞表》等詞表提供的規(guī)范詞。

4.6目次頁：設(shè)計(jì)或論文應(yīng)有目次頁。目次頁由設(shè)計(jì)或論文的章、節(jié)、條、附錄、題錄等的序號(hào)、名稱和頁碼組成，另起一頁排在摘要頁之后，章、節(jié)、小節(jié)分別按相應(yīng)要求標(biāo)出。

4.7插圖與附表清單：設(shè)計(jì)或論文中如圖表較多、應(yīng)分別列出清單置于目次頁之后。圖的清單應(yīng)有序號(hào)、圖題和頁碼；表的清單應(yīng)有序號(hào)、表題和頁碼。

4.8符號(hào)、標(biāo)志、縮略詞、首字母縮寫、計(jì)量單位、名詞、術(shù)語等的注釋表：符號(hào)、標(biāo)志、縮略詞、首字母縮寫、計(jì)量單位、名詞、術(shù)語等的注釋說明匯集成表，置于圖表清單頁之后。主體部分

5.1格式：主體部分的編寫格式由引言(緒論)開始，以結(jié)論結(jié)束。主體部分必須由另頁右頁開始。一級(jí)標(biāo)題之間換頁，二級(jí)標(biāo)題之間空行。

5.2序號(hào)

5.2.1設(shè)計(jì)或論文各章應(yīng)有序號(hào)，層次格式為： 文科類：

一××××（三號(hào)黑體，居中）

××××××××(內(nèi)容用小四號(hào)宋體)

（一）××××（小三號(hào)黑體，居左）××××××××（內(nèi)容用小四號(hào)宋體）1××××（四號(hào)黑體，居左）××××××××（內(nèi)容用小四號(hào)宋體）第一.××××（用與內(nèi)容同樣大小的宋體）

理工經(jīng)管等：

1××××（三號(hào)黑體，居中）××××××××(內(nèi)容用小四號(hào)宋體)1.1××××（小三號(hào)黑體，居左）××××××××（內(nèi)容用小四號(hào)宋體）1.1.1××××（四號(hào)黑體，居左）××××××××（內(nèi)容用小四號(hào)宋體）1）××××（用與內(nèi)容同樣大小的宋體）a．××××（用與內(nèi)容同樣大小的宋體）（1）××××（用與內(nèi)容同樣大小的宋體）①××××（用與內(nèi)容同樣大小的宋體）說明：本分類所指的文科類指學(xué)生獲得學(xué)位是文、法、教育等學(xué)科。

5.2.2設(shè)計(jì)或論文中的圖、表、公式、算式等，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分別依序連編導(dǎo)編排序號(hào)。序號(hào)分章依序編碼，其標(biāo)注形式應(yīng)便于互相區(qū)別，可分別為：圖2.1、表3.2、式（3.5）等

5.2.3設(shè)計(jì)或論文一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編頁碼。頁碼由前言（或緒論）的首頁開始，作為第1頁，并為右頁另頁。題名頁、摘要、目次頁等前置部分可單獨(dú)編排頁碼。頁碼必須統(tǒng)一標(biāo)注每頁頁腳中部。力求不出空白頁，如有，仍應(yīng)以右頁作為單頁頁碼。

5.2.4設(shè)計(jì)或論文的附錄依序用大寫正體英文字母A、B、C……編序號(hào)，如：附錄A。

附錄中的圖、表、式、參考文獻(xiàn)等另行編序號(hào)，與正文分開，也一律用阿拉伯?dāng)?shù)字編碼，但在編碼前冠以附錄序碼，如：圖A1；表B2；式(B3)；文獻(xiàn)[A5]等。

5.3引言(或緒論)：引言（或緒論）簡要說明研究工作的目的，范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識(shí)空白、理論基礎(chǔ)和分析、研究設(shè)想、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、預(yù)期結(jié)果和意義等。應(yīng)言簡意賅，不要與摘要雷同，不要成為摘要的注釋。一般教科書中有的知識(shí)，在引言中不必贅述。

5.4正文：設(shè)計(jì)或論文的正文是核心部分，占主要篇幅，可以包括：調(diào)查對象、實(shí)驗(yàn)和觀測方法、儀器設(shè)備、材料原料、實(shí)驗(yàn)和觀測結(jié)果、計(jì)算方法和編程原理、數(shù)據(jù)資料、經(jīng)過加工整理的圖表、形成的論點(diǎn)、導(dǎo)出的結(jié)論、完成的設(shè)計(jì)等。

設(shè)計(jì)應(yīng)條理清晰，層次分明，推導(dǎo)正確，結(jié)論可靠；論文必須實(shí)事求是，客觀真切，準(zhǔn)確完備，合乎邏輯，層次分明，簡練可讀。設(shè)計(jì)或論文中引用別人的觀點(diǎn)、結(jié)果及圖表與數(shù)據(jù)必須注明出處，在參考文獻(xiàn)中一并列出。

5.4.1圖：圖包括曲線圖、構(gòu)造圖、示意圖、圖解、框圖、流程圖、記錄圖、布置圖、地圖、照片、圖版等。

圖應(yīng)具有“自明性”，即只看圖、圖題和圖例，不閱讀正文，就可理解圖意。

圖應(yīng)編排序號(hào)(見5.2.2)。

每一圖應(yīng)有簡短確切的題名，連同圖號(hào)置于圖下。圖題采用中文，必要時(shí)可采用中英文對照，英文（Times New Roman）字體五號(hào)，中文宋體五號(hào)。圖中標(biāo)注采用中文，必要可采用全英文標(biāo)注。必要時(shí)，應(yīng)將圖上的符號(hào)、標(biāo)記、代碼，以及實(shí)驗(yàn)條件等，用最簡練的文字，橫排于圖題下方，作為圖例說明（圖例說明可用中文）。

曲線圖的縱橫坐標(biāo)必須標(biāo)注“量、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定符號(hào)、單位”。此三者只有在不必要標(biāo)明（如無量綱等）的情況下方可省略。坐標(biāo)上標(biāo)注的量的符號(hào)和縮略詞必須與正文中一致。

照片圖要求主題和主要顯示部分的輪廓鮮明，便于制版，如用放大縮小的復(fù)制品，必須清晰，反差適中。照片上應(yīng)該有表示目的物尺寸的標(biāo)度。

圖如系引用其它文獻(xiàn)或?qū)ζ渌墨I(xiàn)資料加工所得，則應(yīng)在圖題下或圖例說明下注明資料來源(見5.4.4).5.4.2表：表一般采用三線表（有合計(jì)時(shí)采用四線表），表的編排，一般是內(nèi)容和測試項(xiàng)目由左至右橫讀，數(shù)據(jù)依序豎排，表應(yīng)有自明性。表應(yīng)編排序號(hào)（見5.2.2）。

每一表應(yīng)有簡短確切的題名，表題采用中文，必要時(shí)可采用中英文對照。英文（Times New Roman）字體五號(hào)，中文宋體五號(hào)。連同表號(hào)置于表上。必要時(shí)，應(yīng)將表中的符號(hào)、標(biāo)記、代碼，以及需要說明事項(xiàng)，以最簡練的文字，橫排于表題下，作為表注。表注應(yīng)編排序號(hào)(見5.4.4)，并將附注文字置于表下。

表的各欄均應(yīng)標(biāo)明“量或測試項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定符號(hào)、單位”。只有在無必要標(biāo)注的情況下方可省略。表中的縮略詞和符號(hào)，必須與中文中一致。

表內(nèi)同一欄的數(shù)字必須上下對齊，表內(nèi)不宜用“同上”、“同左”和類似詞，一律填入具體數(shù)字或文字。表內(nèi)“空白”代表未測或無此項(xiàng)，“……”代表未發(fā)現(xiàn)，“0”代表實(shí)測結(jié)果確為零。如數(shù)據(jù)已繪成曲線圖，可不再列表。

5.4.3數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)式：正文中的公式、算式或方程式等應(yīng)編程排序號(hào)(見5.2.2)，并用“公式編輯器”進(jìn)行編輯，序號(hào)標(biāo)注于該式所在行(當(dāng)有續(xù)行時(shí)，應(yīng)標(biāo)注于最后一行)的最右邊。

較長的式，另行居中橫排，如式必須轉(zhuǎn)行時(shí)，只能在+,-,×,÷,<,>處轉(zhuǎn)行。上下式盡可能在等號(hào)“=”處對齊。

示例1 st=aYt+(1-a)Yt-1+(1-a)2Yt-2+…+(1-a)nYt-n+…

= aYt+(1-a)[Yt-1+(1-a)Yt-2+(1-a)2Yt-3+…]

=aYt+(1-a)st-1 ……………………………………………(1)

示例2

….……………………………………………………………(2)

小數(shù)點(diǎn)用“.“表示。大于999的整數(shù)和多于三位數(shù)的小數(shù)，一律用半個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字符的小間隔分開，不用千位撇。小于1的數(shù)應(yīng)將0列于小數(shù)點(diǎn)之前。

示例：應(yīng)讀寫成94 652.023 675;0.314325 不應(yīng)寫成94，652。023 675；0.314325

5.4.4注：設(shè)計(jì)或論文中對某一問題、概念、觀點(diǎn)等的簡單解釋、說明、評(píng)價(jià)、提示等，如不宜在正文中出現(xiàn)，可采用加注的形式。

注應(yīng)編排序號(hào)，注的序號(hào)以同一頁內(nèi)出現(xiàn)的先后次序單獨(dú)排序，用①、②、③……依次標(biāo)示在需加注處，以上標(biāo)形式表示。

注的說明文字以序號(hào)開頭。注的具體說明文字列于同一頁內(nèi)的下端，與正文之間用一左對齊、占頁面1/4寬長度的橫線分隔。

設(shè)計(jì)或論文中以任何形式引用的資料，均須標(biāo)出引用出處，并以參考文獻(xiàn)形式統(tǒng)一編號(hào)（見參考文獻(xiàn)5.6），在引用處以上標(biāo)形式表示。

5.4.5計(jì)量單位：計(jì)量單位必須采用《中華人民共和國和國法定計(jì)量單位》，并遵照《中華人民共和國法定計(jì)量單位使用方法》執(zhí)行。單位名稱和符號(hào)的書寫方式一律采用國際通用符號(hào)。

5.4.6符號(hào)和縮略詞：符號(hào)和縮略詞應(yīng)遵照國家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，如無標(biāo)準(zhǔn)可循，可采納本學(xué)科或本專業(yè)的權(quán)威性機(jī)構(gòu)或?qū)W術(shù)團(tuán)體所公布的規(guī)定；也可以采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)編印的各學(xué)科詞匯的用詞。

5.5結(jié)論或結(jié)果：設(shè)計(jì)或論文的結(jié)論或結(jié)果是最終的，總體的結(jié)論，結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精練。

5.6參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)應(yīng)是設(shè)計(jì)或論文作者親自考察過的對自己的設(shè)計(jì)或論文有參考價(jià)值的文獻(xiàn)，引用的中外文資料，理工類不得少于10篇，其他不少于15篇。有特殊要求的專業(yè)可不受此限。參考文獻(xiàn)應(yīng)具有權(quán)威性，要注意引用最新的文獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)以文獻(xiàn)在整個(gè)論文中出現(xiàn)的次序用[1]、[2]、[3]……形式統(tǒng)一排序、依次列出。

參考文獻(xiàn)的表示格式詳見《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》（GB/T 7714-2005）：

專著：[序號(hào)] 主要責(zé)任者.題名.其他題名信息[文獻(xiàn)類型標(biāo)志].其他責(zé)任者.版本項(xiàng).出版地：出版者，出版年：引文頁碼[引用日期].獲取和訪問路徑.專著中的析出文獻(xiàn)：[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)志].析出文獻(xiàn)其他責(zé)任者∥專著主要責(zé)任者.專著題名：其他題名信息.版本項(xiàng).出版地：出版者，出版年：析出文獻(xiàn)的頁碼[引用日期].獲取和訪問路徑.連續(xù)出版物：[序號(hào)] 主要責(zé)任者.題名：其他題名信息[文獻(xiàn)類型標(biāo)志].年，卷(期)-年，卷(期).出版地：出版者，出版年[引用日期].獲取和訪問路徑.連續(xù)出版物中的析出文獻(xiàn)：[序號(hào)] 析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)志].連續(xù)出版物題名：其他題名信息，年，卷(期)：頁碼[引用日期].獲取和訪問路徑.專利文獻(xiàn)：[序號(hào)]專利申請者或所有者.專利題名：專利國別，專利號(hào)[文獻(xiàn)類型標(biāo)志].公告日期或公開日期[引用日期].獲取和訪問路徑.電子文獻(xiàn)：[序號(hào)] 主要責(zé)任者.題名：其他題名信息[文獻(xiàn)類型標(biāo)志/文獻(xiàn)載體標(biāo)志].出版地：出版者，出版年(更新或修改日期)[引用日期].獲取和訪問路徑.6 附錄

6.1下列內(nèi)容包括在附錄中

a.正文中過長的公式推導(dǎo)與證明過程可以在附錄中依次給出；

b.與正文緊密相關(guān)的非作者自己的分析，證明及工具用表格等；

c.在正文中無法列出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、程序等； d.設(shè)計(jì)或論文使用的縮寫及程序說明等；

e.學(xué)生在讀期間發(fā)表的論著、取得的科研成果（專利、獲獎(jiǎng)、鑒定等）和工程實(shí)現(xiàn)的社會(huì)評(píng)價(jià)及有關(guān)資料（以目錄清單形式給出，其書寫格式同參考文獻(xiàn)5.6）。

6.2附錄與正文連續(xù)編頁碼。7 附件

附件包括任務(wù)書，開題報(bào)告、譯文和譯文原文。

7.1附件單獨(dú)裝訂（白紙平裝），與設(shè)計(jì)或論文冊一并裝入檔案袋中。附件裝訂順序及要求：

封面（按學(xué)校的統(tǒng)一格式）目錄 任務(wù)書 開題報(bào)告 譯文 譯文原文

7.1.1頁面要求：附件須用A4(210×297mm)標(biāo)準(zhǔn)大小的白紙、30頁以上的用雙面打印，30頁以下用單面打印。頁邊距、裝訂線按2.1的要求，頁眉：16mm；頁腳：15mm。

7.1.2 頁眉：附件除譯文原文外均應(yīng)拉通設(shè)頁眉。頁眉內(nèi)容：單面印制的，左對齊為“重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”，右對齊為附件名；雙面印制的，左頁居中為“重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”，右頁居中為附件名。打印字號(hào)為小5號(hào)宋體，頁眉之下有一條下劃線。

7.1.3頁腳：附件除譯文原文外均應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字編頁，頁碼位于每頁頁腳的中部。

7.1.4 目錄頁用羅馬字母單獨(dú)編頁。

重慶大學(xué)

二ＯＯ七年一月

第二篇：撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范化要求

長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院

本科生撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范化要求

本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是學(xué)生在畢業(yè)前提交的研究報(bào)告，是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，初步進(jìn)行科學(xué)研究所取得成果的科學(xué)表述，也可以是在教師的指導(dǎo)下集體或個(gè)人閱讀文獻(xiàn)的總結(jié)。它是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫應(yīng)符合國家及各相關(guān)部門制定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，符合漢語語法規(guī)范。

一、一般格式和順序

1.中英文題目

應(yīng)該簡短、明確、有概括性。題目不超過25字，不得使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可分兩行書寫。標(biāo)題中盡量不要用英文縮寫詞，必須采用時(shí)，應(yīng)使用本行業(yè)通用縮寫詞。

2.中文摘要

設(shè)計(jì)（論文）第一頁為中文摘要（200-300字）。摘要是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文，文字要精煉，應(yīng)扼要敘述本設(shè)計(jì)(論文)的研究目的和內(nèi)容、主要特點(diǎn)和成果及結(jié)論性意見。摘要中不宜使用公式、圖表，不標(biāo)注引用文獻(xiàn)編號(hào)，避免將摘要寫成目錄式的內(nèi)容介紹。為了便于文獻(xiàn)檢索，應(yīng)在摘要下方另起一行注明本文的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞應(yīng)采用能覆蓋設(shè)計(jì)(論文)主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條(參照相應(yīng)的技術(shù)術(shù)語標(biāo)準(zhǔn))，一般列3-5個(gè)，按詞條的外延層次從大到小排列。

3.英文摘要

設(shè)計(jì)（論文）第二頁為英文摘要，內(nèi)容與中文摘要相同。在英文摘要下方另起一行注明與中文關(guān)鍵詞對應(yīng)的英文關(guān)鍵詞。

4.目錄

目錄應(yīng)獨(dú)立成頁，包括設(shè)計(jì)(論文)中全部章、節(jié)的標(biāo)題及頁碼（包括參考文獻(xiàn)、致謝）。

5.正文

正文是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主體，著重反映研究工作范疇和研究方法，并將調(diào)查、研究中所獲得的材料和數(shù)據(jù)進(jìn)行加工整理和分析研究，提出論點(diǎn)，要突出創(chuàng)新。正文一般可包括以下幾個(gè)方面：

(1)緒論（引言）：說明選題背景、目的及意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀、應(yīng)解決的主要問題；

(2)主體部分：詳細(xì)闡明研究內(nèi)容、理論依據(jù)、設(shè)計(jì)（研究）方法和手段、結(jié)果分析（討論）等；

(3)結(jié)論（總結(jié)）：對整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合，闡述本課題研究的主要成果、存在的問題和后續(xù)工作。

正文要求論點(diǎn)正確，推理嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)可靠，文字精練，條理分明。

正文章節(jié)序號(hào)：

理工類：第一章、1.1、1.1.1；第二章、2.1、2.1.1??

文經(jīng)管法類：1.、1.1、1.1.1；2.、2.1、2.1.1??

正文字?jǐn)?shù)要求：

理工類：10000—15000字

文經(jīng)管法類：7000—12000字

6.參考文獻(xiàn)

列出引用的主要文獻(xiàn)。為了反映文稿的科學(xué)依據(jù)和作者，尊重他人的研究成果以及向讀者提供有關(guān)信息的出處，正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻(xiàn)處的文字右上角用[]標(biāo)明，[]中的序號(hào)應(yīng)與“參考文獻(xiàn)”中序號(hào)一致。

參考文獻(xiàn)數(shù)量不少于12篇，其中外文參考文獻(xiàn)不少于3篇。

參考文獻(xiàn)格式：

1）連續(xù)出版物（期刊）

[序號(hào)] 主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[J]．刊名，出版年份，卷號(hào)(期號(hào))：起止頁碼． 示例：

[1] 袁慶龍，候文義．Ni-P合金鍍層組織形貌及顯微硬度研究[J]．太原理工大學(xué)學(xué)報(bào)，2001，32(1)：51-53．

2）專著

[序號(hào)] 主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[M]．出版地：出版者，出版年．

示例：

[3] 劉國鈞，王連成．圖書館史研究[M]．北京：高等教育出版社，1979

3）專利文獻(xiàn)

[序號(hào)] 專利所有者．專利題名[P]．專利國別：專利號(hào)，發(fā)布日期．

示例：

[11] 姜錫洲．一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨竅P]．中國專利：881056078，1983-08-12．

4）國際、國家標(biāo)準(zhǔn)

[序號(hào)] 標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S]．出版地：出版者，出版年．

示例：

[1] GB/T 16159—1996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則[S]．北京：中國標(biāo)準(zhǔn)出版社，1996．

5）報(bào)紙文章

[序號(hào)] 主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[N]．報(bào)紙名，出版日期(版次)．

示例：

[13] 謝希德．創(chuàng)造學(xué)習(xí)的思路[N]．人民日報(bào)，1998-12-25(10)．

7.致謝

對指導(dǎo)教師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成設(shè)計(jì)（論文）工作的組織和個(gè)人表示感謝。內(nèi)容應(yīng)簡潔明了、實(shí)事求是，避免俗套。

8.附錄

包括與設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)的圖表、程序、運(yùn)行結(jié)果，以及主要設(shè)備、儀器儀表的性能指標(biāo)和測試精度等。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）格式及要求

1.文字要求：文字通順，語言流暢，無錯(cuò)別字，采用計(jì)算機(jī)打印成文。

2.紙張要求：必須使用學(xué)院統(tǒng)一印制的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）用紙。

3.版面設(shè)置：上、下邊距為2.54cm，左邊距為3cm，右邊距為2.2cm，行距為1.25倍，字距為標(biāo)準(zhǔn)。

4.頁碼：中、英文摘要不排頁碼，目錄頁碼單獨(dú)編排（Ⅰ、Ⅱ、??），正文頁碼排在頁面的右下角（1、2、??）。

5.字體：中文漢字、符號(hào)采用宋體字，數(shù)字及西文字母、符號(hào)采用Times New Roman字體。

6.字號(hào)：一級(jí)標(biāo)題用三號(hào)字加粗（居中）；二級(jí)標(biāo)題用四號(hào)字加粗（居左、縮進(jìn)兩個(gè)漢字）；三級(jí)標(biāo)題以下的標(biāo)題（含三級(jí)標(biāo)題）均用小四號(hào)字加粗（居左、縮進(jìn)兩個(gè)漢

字）；正文文字用小四號(hào)字。

7.文中的圖、表、附注、參考文獻(xiàn)、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字，按章連續(xù)編號(hào)。圖序號(hào)及圖名（五號(hào)宋體）置于圖的下方，表序號(hào)及表名（五號(hào)宋體）置于表的上方。文中公式的編號(hào)用括號(hào)括起寫在右邊行尾，公式與編號(hào)之間不加虛線。

8.計(jì)量單位要采用國家頒布的“中華人民共和國法定計(jì)量單位”和“國際單位制(SI)”，單位名稱和符號(hào)的書寫方式，可以采用國際通用符號(hào)，也可以用中文名稱，但全文應(yīng)統(tǒng)一，不能混用。

9.圖紙要求：圖面整潔、布局合理，線條粗細(xì)均勻，圓弧連接光滑，尺寸標(biāo)注規(guī)范，文字注釋必須使用工程字書寫。工程類繪圖必須有計(jì)算機(jī)和手工繪制。

10.曲線圖表要求：所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準(zhǔn)徒手畫，必須按國家規(guī)定或工程要求采用計(jì)算機(jī)或手工繪制。

第三篇：長江大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范化要求

長江大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范化要求

根據(jù)中華人民共和國國標(biāo)GB7713-87《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》，結(jié)合我校特點(diǎn)，對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本結(jié)構(gòu)規(guī)范要求如下：

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文本結(jié)構(gòu)規(guī)范及要求

（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文本結(jié)構(gòu)規(guī)范

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文本由畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)封面、目錄、任務(wù)書、開題報(bào)告或文獻(xiàn)綜述、指導(dǎo)教師審查意見、評(píng)閱教師評(píng)語、答辯會(huì)議記錄、中外文摘要、正文、參考文獻(xiàn)、致謝和附錄、外文參考資料原文、譯文組成。

1．封面 2．目錄

3．畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書 4．開題報(bào)告或文獻(xiàn)綜述 5．指導(dǎo)教師審查意見 6．評(píng)閱教師評(píng)語 7．答辯會(huì)議記錄 8．中外文摘要 9．前言

10．畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正文主體(理工類)：

⑴ 選題背景

⑵ 方案論證

⑶ 過程(設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn))論述

⑷ 結(jié)果分析

⑸ 結(jié)論或總結(jié)

11．參考文獻(xiàn) 12．致謝

13．附錄

注：文科及其它學(xué)科，可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，參照上述結(jié)構(gòu)制定統(tǒng)一的正文結(jié)構(gòu)規(guī)范。

（二）對以上內(nèi)容的要求

1．畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)封面由教務(wù)處統(tǒng)一要求，由學(xué)生按要求填寫，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)把關(guān)。2．畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)目錄一般要列出二級(jí)標(biāo)題，并標(biāo)明對應(yīng)的頁碼。3．畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書、指導(dǎo)教師審查意見由指導(dǎo)教師按要求詳細(xì)填寫。4．評(píng)閱教師評(píng)語由評(píng)閱教師按要求詳細(xì)填寫。5．答辯會(huì)議記錄由答辯委員會(huì)秘書按要求詳細(xì)填寫。

6．中外文摘要含題目、學(xué)生、指導(dǎo)教師及所在單位（院系或工作單位）署名、摘要、關(guān)鍵詞。題目下方正中為學(xué)生和指導(dǎo)教師及所在單位署名。中文摘要字?jǐn)?shù)應(yīng)在400字左右，外文摘要另起一頁，與中文摘要內(nèi)容相對應(yīng)，關(guān)鍵詞應(yīng)能正確地反映文章的主題內(nèi)容，以3～8個(gè)為宜。

7．前言應(yīng)簡要地說明本課題的目的、意義、范圍、前人研究情況及其與本課題的關(guān)系。前言不要與摘要意思雷同，也不要成為摘要的解釋。前言是作者注意力的焦點(diǎn)，應(yīng)認(rèn)真撰寫，注意精煉。對前人的工作應(yīng)只講與本課題有關(guān)的主要結(jié)論，并指出文獻(xiàn)來源。

8．畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正文：

(1)選題背景：說明本課題的來源、目的、意義、應(yīng)解決的主要問題及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求；闡述本課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及存在的主要問題，本課題研究的指導(dǎo)思想與技術(shù)路線等。

(2)方案論證：說明設(shè)計(jì)原理并進(jìn)行方案選擇，闡明為什么要選擇這個(gè)設(shè)計(jì)方案(包括各種方案的分析、比較)以及所采用方案的特點(diǎn)等。

(3)過程(設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn))論述：指作者對自己的研究工作的詳細(xì)表述。要求論理正確、論據(jù)確鑿、邏輯性強(qiáng)、層次分明、表達(dá)確切。

(4)結(jié)果分析：對研究過程中所獲得的主要的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象進(jìn)行定性或定量分析，得出結(jié)論和推論。

(5)結(jié)論或總結(jié)：對整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合，闡述本課題研究中尚存在的問題及進(jìn)一步開展研究的見解和建議。

9．參考文獻(xiàn)：為了反映文稿的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度以及向讀者提出有關(guān)信息的出處，正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻(xiàn)處的文字右上角用［］標(biāo)明，［］中序號(hào)應(yīng)與“參考文獻(xiàn)”中序號(hào)一致，正文之后則應(yīng)列出參考文獻(xiàn)，并列出只限于作者親自閱讀過的最主要的發(fā)表在公開出版物上的文獻(xiàn)。

10．致謝：簡述自己通過本設(shè)計(jì)的體會(huì)，并對指導(dǎo)教師以及協(xié)助完成設(shè)計(jì)的有關(guān)人員表示謝意。

11．附錄：包括與論文有關(guān)的圖表、計(jì)算機(jī)程序、運(yùn)行結(jié)果，主要設(shè)備、儀器儀表的性指標(biāo)和測試精度等。

12．文字要求：文字通順，語言流暢，無錯(cuò)別字，一般情況下應(yīng)采用計(jì)算機(jī)打印成文。若手寫則要求書寫工整。

13．圖紙要求：圖面整潔，布局合理，線條粗細(xì)均勻，圓弧連接光滑，尺寸標(biāo)注規(guī)范，文字注釋必須使用工程字書寫。提倡學(xué)生使用計(jì)算機(jī)繪圖。

14．曲線圖表要求：所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準(zhǔn)徒手畫，必須按國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或工程要求采用計(jì)算機(jī)或手工繪制。

15．外文翻譯：外文翻譯要求準(zhǔn)確、流暢，內(nèi)容包括：標(biāo)題，標(biāo)題下方正中為外文作者署名，外文翻譯成中文的內(nèi)容。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的排版格式規(guī)范

1．原則上畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)均按以下要求排版、打印。

2.版面尺寸：A4(21.0×29.7厘米)；版芯位置(正文位置)：上邊界3.5厘米、下邊界3.0厘米、左邊界3.0厘米、右邊界2.5厘米、裝訂線位置定義為0厘米。

3.頁眉與頁碼：頁眉從第1頁開始設(shè)置，距邊界2.8厘米，采用五號(hào)宋體居中，奇數(shù)頁頁眉為論文的一級(jí)標(biāo)題文字，偶數(shù)頁頁眉為論文的題目；頁碼采用頁腳方式設(shè)定，采用五號(hào)宋體、用“第×頁（共×頁）”的格式，處于頁面下方、居中、距下邊界2.2厘米的位置。

4.目錄：“目錄”用小二號(hào)黑體，居中；一級(jí)標(biāo)題頂格，小四號(hào)黑體；二級(jí)標(biāo)題縮進(jìn)2個(gè)字符，小四號(hào)宋體；標(biāo)題文字與頁碼之間用點(diǎn)線，頁碼居右對齊。在目錄中先依次列出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書、開題報(bào)告或文獻(xiàn)綜述、指導(dǎo)教師審查意見、評(píng)閱教師評(píng)語、答辯會(huì)議記錄、中文摘要、外文摘要，（對應(yīng)的頁碼用I、II、III、??標(biāo)注）；然后列出正文目錄及對 應(yīng)的頁碼（用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注）。

5.中外文摘要：論文題目用小二號(hào)黑體加粗，居中；學(xué)生、指導(dǎo)教師及所在單位（院系或工作單位）在題目下隔一行，居中，格式：學(xué)生：× × ×，× × ×學(xué)院（系），另起一行居中，格式：指導(dǎo)教師：× × ×，工作單位，署名采用小四號(hào)仿宋體；摘要內(nèi)容空兩個(gè)漢字符由“[摘要]”引出，用小四號(hào)宋體、兩端對齊方式排列；關(guān)鍵詞另起一行空兩個(gè)漢字符由“[關(guān)鍵詞]”引出。外文摘要另起一頁，論文標(biāo)題用小二號(hào)，其它部分用小四號(hào)，字體用Times New Roman體、左面對齊方式排列。

6.正文內(nèi)標(biāo)題：正文另起一頁，論文題目用小二號(hào)黑體加粗，居中，前后段間距1行或12磅。理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)正文標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)引（阿拉伯?dāng)?shù)字與標(biāo)題文字之間空一個(gè)漢字符，不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如一級(jí)標(biāo)題1 ??；二級(jí)標(biāo)題1.1 ??；三級(jí)標(biāo)題1.1.1、1.1.2、1.1.3、??），一級(jí)標(biāo)題用小二號(hào)、二級(jí)標(biāo)題用三號(hào)、三級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)，字體用黑體加粗、頂格排列、前后段間距0.5行或6磅；文科類專業(yè)正文一級(jí)標(biāo)題采用中文序數(shù)(如一、二、三、??)標(biāo)引、小二號(hào)黑體加粗、頂格排列；二級(jí)標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字(如1.、2.、3.、??)標(biāo)引、三號(hào)黑體加粗距左邊正文邊框兩個(gè)漢字符；三級(jí)標(biāo)題采用兩邊加圓括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)引、小四號(hào)黑體加粗距左邊正文邊框兩個(gè)漢字符。各級(jí)標(biāo)題與正文前后段間距0.5行或6磅。從此頁開始編頁碼。

7.正文文本：宋體小四號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)字間距、行間距為固定值22磅、所有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)采用宋體全角、英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字采用半角Times New Roman體的要求排版，每段首行縮進(jìn)兩個(gè)漢字。

8.文中圖、表、公式：所涉及到的全部圖、表，不論計(jì)算機(jī)繪制還是手工繪制，都應(yīng)規(guī)范化，符號(hào)、代號(hào)符合國家標(biāo)準(zhǔn)。圖以文中出現(xiàn)先后按“圖1（空兩格）圖名、圖2（空兩格）圖名……”（楷體五號(hào)加粗）隨文排。表格以出現(xiàn)先后按“表1（空兩格）表名、表2（空兩格）表名……”（黑體五號(hào)加粗）隨文排。圖表中文字用宋體五號(hào)、不加粗，英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字采用半角Times New Roman體。公式序號(hào)以出現(xiàn)先后按“(1)、（2）、……”編排在公式行頂右。

9.參考文獻(xiàn)：位于正文結(jié)尾后下隔2行，“參考文獻(xiàn)”4字居中，采用4號(hào)黑體；具體參考文獻(xiàn)目錄按5號(hào)宋體、兩端對齊的方式排列，行間距為固定值18磅。正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻(xiàn)處的文字右上角用［］標(biāo)明，［］中序號(hào)應(yīng)與“參考文獻(xiàn)”中序號(hào)一致。

參考文獻(xiàn)的著錄，按著錄/文獻(xiàn)題名/出版事項(xiàng)順序排列，格式如下：

期刊論文——［序號(hào)］作者，題名，期刊名稱，出版年，卷次(期號(hào))：起～止頁碼。專著——［序號(hào)］作者，書名、版本（第1版不標(biāo)注），譯者(對譯著而言)，出版地：出版者，出版年，起～止頁碼。

論文集析出文獻(xiàn)——［序號(hào)］作者，題名，見（英文用In）：主編，論文集名，出版地：出版者，出版年，起～止頁碼。

學(xué)位論文——［序號(hào)］作者，題名：［學(xué)位論文］，保存地點(diǎn)：保存單位，年份。技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)——［序號(hào)］標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)順序號(hào)，編號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)名稱。

報(bào)紙文章——［序號(hào)］作者，題名，報(bào)紙名（外文報(bào)名可縮寫，縮寫后的首字母應(yīng)大寫），出版年月日，期號(hào)：版序。

專利——［序號(hào)］專利申請者，專利名，國別，專利文獻(xiàn)種類，專利號(hào)，公布日期。各種未定義類型的文獻(xiàn)——［序號(hào)］作者，文獻(xiàn)名，出版地：出版者，出版年，起～止頁碼。10.致謝：另起一頁，用小三號(hào)、黑體、居中，致謝內(nèi)容按正文文本要求排版。11.附錄：附錄另起一頁，必須按正文中出現(xiàn)的順序編號(hào)排列，并用3號(hào)黑體靠左對齊方式注明“附錄×”字樣，附錄內(nèi)容按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文文本要求排版。

12．外文翻譯：按照畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文文本要求排版。

注：用外語撰寫的論文可按對應(yīng)語種的學(xué)術(shù)論文的格式、由所屬院(系)提出相應(yīng)的要求，但版面尺寸和基本格式應(yīng)與上述要求一致。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文檔資料的形式審查與裝訂要求

1.各院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)規(guī)范化要求負(fù)責(zé)組織本單位畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的形式審查工作。

2.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的形式審查應(yīng)在評(píng)閱教師評(píng)閱前完成，凡形式審查不合格者，應(yīng)令其返工，直到達(dá)到要求為止。

3.通過形式審查的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），由學(xué)生本人將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果資料按規(guī)范化順序進(jìn)行整理，并按以下要求裝訂好后交回各院（系）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排評(píng)閱教師評(píng)閱。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）裝訂順序及要求：

(1)幅面：以A4(21.0×29.7厘米)為基本幅面；

(2)裝訂位置：左面豎裝，裝訂位置距左邊界0.8～1.0厘米；

(3)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本裝訂順序：封面、目錄、任務(wù)書、開題報(bào)告或文獻(xiàn)綜述、指導(dǎo)教師審查意見、評(píng)閱教師評(píng)語、答辯會(huì)議記錄、中外文摘要、正文、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄。(4)外文翻譯資料裝訂順序：外文翻譯的譯文及原文。

注：請下載文學(xué)院畢業(yè)論文表格

長江大學(xué)文學(xué)院網(wǎng)主頁→文件下載→畢業(yè)論文→2010屆畢業(yè)論文表格模板

第四篇：重慶大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)模版

重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

蒙古族民間舞文化探析

學(xué)

生：沈 劍 鋒 學(xué)

號(hào)：20060536 指導(dǎo)教師：趙 凱 專

業(yè)：舞蹈學(xué)

2006級(jí)

重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院

二O一O年五月

Graduation Design(Thesis)of Chongqing University

Culture of Mongolian folk dance

Student: Shen Jian Feng Student ID: 20060536 Instructor: Zhao Kai Professional: Dance School 2006

College of the Arts Chongqing University

May 2010

重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

中文摘要

摘 要

在古老的舞蹈藝術(shù)中,每個(gè)民族的文化背景是重要組成部分。舞蹈者應(yīng)該掌握和研究各個(gè)民族舞蹈文化歷史的共性與個(gè)性,針對不同的舞蹈個(gè)性進(jìn)行發(fā)展創(chuàng)新,不斷提高民族舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。蒙古族民間舞蹈源遠(yuǎn)流長，是草原文化型舞蹈之典范。半個(gè)世紀(jì)以來，舞蹈名家、新秀輩出，精品之作不斷涌現(xiàn)，且早已為人們所稱道。應(yīng)該對其文化源流、語言文字、宗教信仰、社會(huì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)生活的分析為探索舞蹈文化的開端，體會(huì)過程中所得到的啟示，對文化因素進(jìn)行深入探析，必有助于蒙古族舞蹈的飛躍發(fā)展。蒙古族舞蹈久負(fù)盛名，有了高興事就要跳舞。蒙古族舞蹈最鮮明的特點(diǎn)，就是節(jié)奏明快，舞步輕捷，在一揮手、一揚(yáng)鞭、一跳躍之間洋溢著蒙古人的純樸、熱情、勇敢、粗獷和剽悍，表現(xiàn)了他們開朗豁達(dá)的性格和豪放英武的氣質(zhì)，具有強(qiáng)烈的民族特色。蒙古族舞蹈與美酒有不解之緣。在民間，幾乎有酒必有歌舞相伴，有歌舞也必有美酒助興。說蒙古族是以歌舞為伴的民族一點(diǎn)都不為過。

關(guān)鍵詞: 少數(shù)民族

蒙古族

文化

舞蹈

歷史

問題

了解

教學(xué)

I 重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

ABSTRACT

ABSTRACT

n the ancient art of dance, each nation is an important part of cultural backgrounds.Dancers must master, and various folk dances and cultural history of the universality and individuality, for different personality to the development of innovative dance, folk dance continuously improve the artistic expression.Mongolian folk dance has a long history, is a model of grassland culture-based dance.For half a century, dance masters, rookie of giving birth to fine of as constantly emerging, and people have long been praiseworthy.Should be its cultural origins, language, religion, social structure, economic life and cultural analysis to explore the beginning of dance, experience gained during the Enlightenment, an in-depth analysis of cultural factors, will help Mongolian dance, leap development.Prestigious Mongolian dance, with the happy things we should dance.The most distinctive features of Mongolian dance is fast-paced, nimble dance steps, in a wave, a Swagger, a jump filled between the simplicity of the Mongols, passion, courage, rugged and decisions based on the performance of their open-minded personality and cheerful Bold Hidetake temperament, with strong ethnic characteristics.Mongolian dance and wine are indissoluble bond.In the civil, almost wine must have song and dance accompanied with singing and dancing there is also a wine add to the fun.Mongolian song and dance as partners, said the nation is no exaggeration.Key words: minority, Mongolian, culture, dance, history, problems, understanding, teaching

II 重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

蒙古族民間舞文化探析

前

言

蒙古族是能歌善舞的民族。蒙古族舞蹈的特點(diǎn)是節(jié)奏明快，熱情奔放，語匯新穎，風(fēng)格獨(dú)特。動(dòng)作多以抖肩、翻腕來表現(xiàn)蒙古族姑娘歡快優(yōu)美，熱情開朗的性格。男子的舞姿造型挺拔豪邁，步伐輕捷灑脫，表現(xiàn)出蒙古族男性剽悍英武，剛勁有力之美。

蒙古族民間舞蹈源遠(yuǎn)流長，是草原文化型舞蹈之典范。半個(gè)世紀(jì)以來，舞蹈名家、新秀輩出，精品之作不斷涌現(xiàn)，且早已為人們所稱道。應(yīng)該對其文化源流、語言文字、宗教信仰、社會(huì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)生活的分析為探索舞蹈文化的開端，體會(huì)過程中所得到的啟示，對文化因素進(jìn)行深入探析，必有助于蒙古族舞蹈的飛躍發(fā)展。

蒙古族舞蹈屬于草原舞蹈文化系列，自古以來內(nèi)蒙古一直是諸多游牧民族生息繁衍，縱馬馳騁的天地。自春秋戰(zhàn)國時(shí)代起 匈奴、東胡、鮮卑、突厥、黨項(xiàng)、契丹、女真、蒙古等民族在這廣袤的土地上勞作游牧，打下了“草原文化”的基礎(chǔ)。

III 重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

蒙古族民間舞文化探析

目 錄

中文摘要...................................................................................................Ⅰ ABSTRACT..............................................................................................Ⅱ 前言...................................................................................................III 目錄...................................................................................................IV 第1章

蒙古族民間舞背景和風(fēng)格特征...............................................IV

1.1 文 化 歷 史.........................................................................................1.2 風(fēng) 格 特 征..........................................................................................2 第2章 蒙古族民間舞的文化................................................................3 2.1美 學(xué) 認(rèn) 識(shí)..............................................................................................3 2.2出現(xiàn)的問題................................................................................................3 2.3教 學(xué) 建 設(shè)..............................................................................................4

結(jié) 論...................................................................................................38 參考文獻(xiàn)...................................................................................................40

IV 重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

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第1章 蒙古族民間舞文化歷史和風(fēng)格特征

1.1 文化歷史

蒙古族是一個(gè)歷史悠久的民族，主要聚居在內(nèi)蒙古自治區(qū)，其他分布在新疆、遼寧、吉林、黑龍江、甘肅、青海以及寧夏、云南等地。蒙古族先民早在唐代已活動(dòng)在中國北方草原，新舊《唐書》中“蒙兀室韋”“蒙?！奔词菨h文音譯。蒙古最初只是一個(gè)部落的名稱，1206年成吉思汗統(tǒng)一各蒙古氏族部落，建立了東自興安嶺，西至阿爾泰山，南達(dá)陰山地區(qū)的蒙古汗國。蒙古族有文字，并分內(nèi)蒙古、衛(wèi)拉特、巴爾虎布里亞特三種方言。隨成吉思汗遠(yuǎn)征，特別是1271年忽必烈建立元朝后，蒙古族創(chuàng)造的幾千年北方民族草原文化，吸收了各種文化之優(yōu)長，得到更大的發(fā)展。

蒙古族原始信仰為薩滿教，汗國開始推崇佛、道、伊斯蘭教等。成吉思汗西征時(shí)曾宣召道教全真派的丘處機(jī)赴西域，“賜號(hào)神仙，爵大宗師，掌管天下道教”。忽必烈即位后封藏傳佛教薩迦派的巴思八為國師，佛教遂傳入蒙古草原。伊斯蘭教在察哈臺(tái)汗國時(shí)期得到統(tǒng)治者的推崇，一些王族改奉伊斯蘭教，并強(qiáng)迫百姓皈依。l280年，忽必烈之孫阿難答“嗣位為安西王以后，遂使所部15萬軍隊(duì)的大多數(shù)人改信伊斯蘭教。”這都是蒙古文化源流中的宗教因素。表演形式雖不多，但都有其深遠(yuǎn)的歷史背景及深邃的文化內(nèi)涵。

16世紀(jì)以后，喇嘛教和薩滿教宗教儀式活動(dòng)中的舞蹈發(fā)展起來。薩滿教巫師具有職業(yè)舞蹈家的特點(diǎn)，在舉行薩滿教宗教儀式時(shí)跳的舞蹈和敲擊的鼓點(diǎn)有很高的技巧。有的巫師在表演時(shí)，能夠在原地旋轉(zhuǎn)數(shù)百圈，并彎腰叼鼓；有的同時(shí)有幾面鼓分別在頭、頸、腰等部位舞繞，舞姿多彩，驚險(xiǎn)引人。

蒙古族進(jìn)入中原之前，流行氏族部落的集體舞，形式是繞樹踏歌?！睹晒琶厥贰分杏幸欢斡涊d，說是立忽圖刺在成為合罕時(shí)，在豁兒害納黑川舉行了慶典，“蒙古之慶典則舞蹈筵宴以慶之”，既推舉忽圖刺為可汗，所以要“繞蓬松繁茂樹而舞，直踏出沒肋之蹊，沒膝之塵矣”。繞樹而舞或圍成圓圈起舞為游牧民族舞蹈的原始形式。“在繁茂的樹陰下，跳舞歡宴，把雜草踏爛，地皮也踏破了”?！睹?重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

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古舞蹈文化》中記載，古代蒙古的游牧部落以“庫倫”的形式居住，每個(gè)“庫倫”都是圓形的，部落首領(lǐng)的帳篷居中，其他人家層層圍著它，所以他們習(xí)慣于圍成圓圈載歌載舞，還喜歡頓足踏步。元代從草原進(jìn)入大都市仍流行這種舞蹈形式。而且在宮廷巍峨的殿堂里，宴會(huì)上也歡舞踏歌，《輟耕錄》記載：“黃羊尾，文豹胎，玉液淋漓萬壽杯。九殿高紫帳暖，踏歌聲里歡如雷。”至今蒙古族民間的《安代》中還保留著這種即興踏歌的形式，雖有種種不同的傳說，但從動(dòng)作特點(diǎn)看是和踏歌一脈相承的。莫德格瑪?shù)难芯空J(rèn)為是《德布恩勒特踏舞》。

中國內(nèi)蒙古自治區(qū)以及吉林、黑龍江等省蒙古族聚居地區(qū)的民間舞蹈。蒙古民族的舞蹈文化與他們的狩獵、游牧生活有密切聯(lián)系。蒙古民族祖先的原始舞蹈形態(tài)，在新石器時(shí)代、青銅時(shí)代鑿刻的陰山崖畫、烏蘭察布崖畫中，有著生動(dòng)真實(shí)的表現(xiàn)。在古代，蒙古族還有很多模仿兇猛動(dòng)物的舞蹈，如“白海青”（白鷹）舞、熊舞、獅子舞、鹿舞等。這些舞蹈作為獨(dú)立的形式，大都失傳，但在薩滿舞中仍有反映。

1.2 風(fēng)格特征

草原上的游牧生活是以家庭為單位的，多是“逐水草而居”進(jìn)行放牧，居住在便于搬遷的氈房(俗稱蒙古包，即古代的穹廬)之中。除了祭天慶典、部落聯(lián)盟、歡慶勝利等重大活動(dòng)外，牧民們一般很難聚集在一起?！段簳?高車傳》有“合聚祭天，眾至數(shù)萬。大會(huì)，走馬殺牲，游繞歌吟忻忻”的記載，描繪了古代游牧民族盛大的歌舞活動(dòng)。蒙古民族在“慶祝新可汗即位”“慶祝締結(jié)部落聯(lián)盟”以及戰(zhàn)爭勝利后才“舉部歡跳慶賀之舞”。至今蒙古地區(qū)仍保存有在一年一度的那達(dá)慕大會(huì)上歡聚盡情歌舞的風(fēng)習(xí)。而在日常生活中，居住在草原深處的牧民們，或信馬游韁放聲歌吟，或坐下彈唱民歌故事。所以游牧民族更長于歌與說唱，他們的舞蹈則多是適于在氈房附近或氈房內(nèi)表演的形式。

游牧民族的生活中一刻也離不開馬，馬與游牧民族有著深厚的感情。馬是交通工具、運(yùn)輸工具，馬肉可食，馬乳可飲又可釀酒，馬皮的用處也很多。牧民心目中馬是不會(huì)說話的忠實(shí)朋友，馬通人性、解人意，而且會(huì)關(guān)心主人，戰(zhàn)斗中馬可以幫助騎手?jǐn)[脫困境，崎嶇山路、茫茫草原馬能識(shí)途。馬可以加快速度贏得時(shí)間，無異于擴(kuò)大了人手和腳的作用，至今馬仍是打獵、牧放、軍事上不可缺少的工具，仍是游牧民族舞蹈中最為常見的形象。草原文化型民間舞蹈中馬的形象不 重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

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是外形的模擬，而是把馬的特征和牧人對它的深切感情融會(huì)于舞蹈造型上，通過肩部的動(dòng)作和上身的動(dòng)態(tài)展示出來。蒙古族由于長期生活在草原的地理環(huán)境和氣候條件下，自古以來崇拜天地山川和雄鷹圖騰，因而形成了蒙古族舞蹈渾厚、含蓄、舒展、豪邁的特點(diǎn)。蒙古族民間舞蹈主要有以下幾種：

一是盅碗舞。盅碗舞一般為女性獨(dú)舞，具有古典舞蹈的風(fēng)格。舞蹈利用富有蒙古舞風(fēng)格特點(diǎn)的“軟手”、“抖肩”、“碎步”等舞蹈語匯，表現(xiàn)盅碗舞典雅、含蓄的風(fēng)格。興安盟民間流傳的盅碗舞，舞姿質(zhì)樸簡單，沒有嚴(yán)格的規(guī)律動(dòng)作。

二是筷子舞?？曜游枰约绲膭?dòng)作見長，一般由男性表演。動(dòng)作雖簡單，但卻以技巧取悅觀眾，故有一定的表演性質(zhì)。在興安盟民間流傳的筷子舞，既有男性獨(dú)舞，也有男女群舞。在表演形式上由單手執(zhí)筷子發(fā)展為雙手執(zhí)筷子，肩部、腰部、腿部的舞蹈語匯也更加豐富。因此舞蹈顯得歡快、明朗、新穎，淋漓盡致地表現(xiàn)了蒙古族熱情、開朗、剽悍、豪邁的民族個(gè)性。

三是安代舞。安代舞于明末清初發(fā)祥于科爾沁草原南端的庫倫旗。最初是一種用來醫(yī)病的薩滿教舞蹈，含有祈求神靈庇護(hù)、祛魔消災(zāi)的意思，后來才慢慢演變成為表達(dá)歡樂情緒的民族民間舞蹈。傳統(tǒng)的安代舞，有準(zhǔn)備、發(fā)起、高潮、收場幾個(gè)程序，都由“博”來主持。隨著歷史的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，興安地區(qū)帶有迷信色彩的安代舞已不復(fù)存在，而是把它作為一種民間歌舞傳承下來。

四是查瑪。查瑪是藏傳佛教為了弘揚(yáng)佛法、傳播教義、阻止邪惡誘惑、堅(jiān)定佛門信念而舉辦的一種帶有慶典性質(zhì)的藝術(shù)活動(dòng)。歷史上，在“殿宇雄壯、比擬佛國”的科爾沁地區(qū)乃至內(nèi)蒙古自治區(qū)全境，絕大多數(shù)寺院召廟都曾一年一度由喇嘛們表演這種舞蹈。至今，部分召寺依然傳承表演這種舞蹈。查瑪在蒙古族舞蹈文化中有著舉足輕重的地位。重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

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第2章 蒙古族民間舞的文化認(rèn)識(shí)與問題

2.1美學(xué)認(rèn)識(shí)

重視蒙古傳統(tǒng)舞蹈的美學(xué)研究，包括舞蹈美學(xué)在內(nèi)的藝術(shù)理論研究非常重要。我認(rèn)為，蒙古民族在歷史發(fā)展中已形成了詩歌(史詩)、音樂、舞蹈三位一體的藝術(shù)體系，舞蹈美學(xué)思想也基本形成。但舞蹈美學(xué)研究不夠系統(tǒng)或者還沒有來得及系統(tǒng)化，理論上模棱兩可、含糊不清，只滿足于某種自然狀態(tài)不行，特別是處在當(dāng)今這個(gè)變化萬千的時(shí)代，隨波逐流或在迷霧中前行將會(huì)丟失民族藝術(shù)的整體性，從而導(dǎo)致一個(gè)民族的文化藝術(shù)走向衰亡。這些很值得我們深思和警惕。出于這樣的想法和緊迫感，近年來我從收集整理“蒙古諸部族舞蹈名詞術(shù)語蒙漢雙解資料”入手，立項(xiàng)研究“蒙古諸部族舞蹈審美特征”并在此基礎(chǔ)上撰寫了《蒙古舞蹈美學(xué)概論》。

在《蒙古舞蹈美學(xué)概論》一書中，我把蒙傳統(tǒng)舞蹈的名詞術(shù)語歸納整理，闡釋和提煉其中蘊(yùn)含的審美情趣和美學(xué)內(nèi)涵，并由此提升形成美學(xué)語體系，通過這一過程試圖概括和研究蒙古舞蹈美學(xué)思想。蒙古舞蹈名詞術(shù)語里蘊(yùn)含了十分豐富的美學(xué)思想。我很自信地把蒙古舞蹈里大部分名詞術(shù)語提升為為美學(xué)術(shù)語，其中為數(shù)不少的美學(xué)術(shù)語出自我本人的藝術(shù)實(shí)踐。我把自己在藝術(shù)實(shí)踐中練就的高難技巧，亦即人們通常說的“莫德格瑪絕技”加以技藝分析、研究，對一部分“絕技”進(jìn)行規(guī)范、界定，并追蹤研究和加注記載。

2.2出現(xiàn)的問題和解決方案

以往出現(xiàn)了一些錯(cuò)的做法，把一些動(dòng)律美簡化。如此一來只是教了動(dòng)作，而把美的趣味丟掉了，把民族特色淡化了。這樣的做法，恰恰把蒙古舞蹈文化中的精髓剝離了，只保留了動(dòng)作，卻稀釋了舞蹈中文化的含金量，降低了美學(xué)高度，這顯然是一種文化藝術(shù)滑坡的趨向，應(yīng)引起足夠的警覺!一個(gè)民族文化的血脈是任何東西都不可以替代的。假如把蒙古民族語言里的“音韻”、音樂里的‘樂韻”、舞蹈里的“舞韻”剝離掉，還能有蒙古詩歌、蒙古音樂、蒙古舞蹈中美的文化內(nèi)涵嗎?還能有蒙古舞蹈審美情趣和美學(xué)嗎?這樣做的結(jié)果算不算蒙古舞蹈文化的異化呢? 蒙族“馬舞”應(yīng)設(shè)立專項(xiàng)研究，蒙古人騎馬、愛馬、贊頌馬，不僅僅是詩歌、重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

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小說里有，舞蹈中同樣盛行不衰。“馬舞”系列是蒙古舞蹈文化的根基，也是支撐我國蒙族舞蹈藝術(shù)的一根頂梁柱?！榜R舞”集中表現(xiàn)了蒙古男子的氣魄，充分體現(xiàn)了這個(gè)馬背民族的氣概。騎馬有不同的情景，是“走馬”、“戰(zhàn)馬”還是“賽馬”?這些全靠演員的藝術(shù)想象來表現(xiàn)。舞臺(tái)上“騎”的是心中的那匹“馬”，只有通過藝術(shù)家高度的藝術(shù)表現(xiàn)力，才能在藝術(shù)的真實(shí)中表現(xiàn)出生活的美。

從上世紀(jì)四十年代開始，賈作光、寶音巴圖、仁·甘珠爾扎布、青巴圖、烏力吉圖、查干朝魯、葉西諾爾布、寶音套克圖等，直到六十年代內(nèi)蒙歌舞團(tuán)的《馬刀舞》以及《布里雅特婚禮舞》、《牧人舞》、《牧馬》里“馬舞”動(dòng)作的語匯和技藝，都表現(xiàn)了蒙古民族的審美情趣，塑造了蒙古人的性格。這些作品曾轟動(dòng)北京、轟動(dòng)全國，足跡遍布大江南北。上述老一代的蒙族舞蹈藝術(shù)家們奠定了“馬舞”系列的雄厚根基。后來，中央民族大學(xué)馬躍教授編導(dǎo)的《奔騰》再次把蒙族“馬舞”系列推向了高潮。

2.3教學(xué)建設(shè)

隨著素質(zhì)教育的不斷深入，藝術(shù)教育越來越受到社會(huì)、學(xué)校、家庭的重視，而作為藝術(shù)教育的主要內(nèi)容——舞蹈教育，也在這樣的一個(gè)環(huán)境背景下與其它藝術(shù)門類百花齊放。對于基礎(chǔ)教育而言，最主要的任務(wù)，就是轉(zhuǎn)變教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，打破原來的“言傳身授”的古老教育模式，使舞蹈教育開辟一片新的天地！

蒙古族民間舞基訓(xùn)教材的整理，是以蒙古族各種民間舞蹈，達(dá)斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族一些民間舞蹈素材為基礎(chǔ)進(jìn)行的。整理過程中，蒙古族舞蹈家們在保持舞蹈的草原氣息的基礎(chǔ)上，同時(shí)突出訓(xùn)練性與規(guī)范化的要求，逐漸形成了系統(tǒng)的教材。教學(xué)實(shí)踐中，又不斷地從舞臺(tái)節(jié)目中吸取新的內(nèi)容，使教材更為完整。

教材中肩部與臂部的訓(xùn)練，基本上概括了蒙古族民間舞蹈中各種肩、臂的動(dòng)作，有：硬肩、軟肩、圓肩、甩肩、碎抖肩，硬手、軟手、壓腕、彈腕、翻腕等動(dòng)作，而且使這些動(dòng)作結(jié)合不同人物表現(xiàn)出來，使它們具有藝術(shù)生命力。馬步的訓(xùn)練素材來源于本世紀(jì)50年代反映牧民生活的創(chuàng)作節(jié)目，把它們整理成循序漸進(jìn)的“輕騎”“走馬”“跳吸”“撩彈”“勒馬”等各種造型的馬步訓(xùn)練教材。有了這兩個(gè)基訓(xùn)部分和其他訓(xùn)練與表演部分，就形成了具有蒙古族風(fēng)格特點(diǎn)的系統(tǒng) 重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

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教材。蒙古族舞蹈家們經(jīng)過三十年教學(xué)實(shí)踐后，1988年又在原教材的基礎(chǔ)上編纂出版了《蒙古族舞蹈基本訓(xùn)練教程》,使教材更為系統(tǒng)、規(guī)范，在培訓(xùn)學(xué)員、演員方面，起到極其重要的作用。

《蒙古族舞蹈基本教程》中，包括繞圓、擰轉(zhuǎn)、橫擺扭、擰傾等四種主要?jiǎng)勇?，包括肩部、上肢、下肢、腰部等?xùn)練部分，包括各種基本步法、馬步以及跳、轉(zhuǎn)等技巧訓(xùn)練。教材中除蒙古族民間舞蹈幾種典型形式都有組合外，還附有達(dá)斡爾、鄂溫克、鄂倫春族民間舞蹈的基本動(dòng)作與組合。動(dòng)律是一種民間舞蹈的精髓，是一個(gè)民族生命律動(dòng)的形象化，又是舞者性格、氣質(zhì)、風(fēng)貌的顯現(xiàn)。從舞蹈專業(yè)特征上分析，它包括動(dòng)作、身法、神態(tài)、造型、韻律以及音樂節(jié)奏等多種因素的融合體。該教程中，對于蒙古族民間舞蹈四種主要?jiǎng)勇傻奶釤?，是蒙古族舞蹈家們對蒙古族傳統(tǒng)民間舞蹈、現(xiàn)代舞臺(tái)藝術(shù)舞蹈，經(jīng)潛心研究、融會(huì)貫通的藝術(shù)升華。并為其他民族民間舞蹈的教材整理，提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

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結(jié) 論

舞蹈是一種文化現(xiàn)象，又是動(dòng)態(tài)性的形象藝術(shù)，對它的文化探索，自然應(yīng)該在動(dòng)態(tài)中、典型環(huán)境中運(yùn)用各種文化知識(shí)進(jìn)行研究。

中國各民族的民間舞蹈中，都不同程度地積淀著本民族的民族審美心理、風(fēng)俗習(xí)慣等文化現(xiàn)象，而且對于民族的形成、遷移居住環(huán)境、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、社會(huì)結(jié)構(gòu)等各個(gè)方面都有所反映。舞蹈文化的探索，就是對舞蹈的內(nèi)容與形成以及和舞蹈有關(guān)的活動(dòng)進(jìn)行探索。中國民間舞蹈中有許多奇異的文化現(xiàn)象，常使人感到驚奇、有趣。例如：為什么有些舞蹈要在一定節(jié)日、場地、氣氛中進(jìn)行？為什么把“一順邊”的動(dòng)作舞得那么美？為什么許多民族都有戴面具表演的民間舞蹈，它們與中國古代的驅(qū)儺有何源流關(guān)系等等，都屬于民間舞蹈文化探索的范圍。然而單純地依靠舞蹈本身進(jìn)行研究，是無法弄清其源流始末的，還必須借助社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、民族學(xué)、民俗學(xué)、語言學(xué)、地理學(xué)、美學(xué)以及人類學(xué)的研究成果，縱橫探索民間舞蹈形成的文化背景，探索它們的多種文化因素，從而促進(jìn)中國民間舞蹈文化這一新學(xué)科的建設(shè)。

民間舞蹈是一個(gè)民族文化的重要組成部分，運(yùn)用其他學(xué)科的原理與方法縱橫探索舞蹈文化時(shí)所得的研究成果，由于是既有形象，又有文字，兩種文化交融于一體的文化成果，所以對其他學(xué)科也有參考價(jià)值，或許還能彌補(bǔ)其他學(xué)科研究中的空白。

蒙古族舞蹈文化自身所包含的愉悅深遂豪情莊重幽默強(qiáng)悍等多樣風(fēng)格的作品都要有因?yàn)檫@是蒙古族舞蹈文化自身傳承與發(fā)展的需要。對蒙古族舞蹈文化的發(fā)掘與表現(xiàn)不利作為一個(gè)在中國歷史上頗有建樹的民族橫跨歐弧歷史版罔世界第一文化的多元性和復(fù)雜性也不能只是極度的痛苦和極度的無奈就能表現(xiàn)完的，它需要多種風(fēng)格多種形式。再來就是對蒙古族舞蹈的教學(xué)與創(chuàng)作不利因?yàn)檫@種模式的泛濫導(dǎo)致近幾年蒙古族舞蹈教學(xué)與創(chuàng)作日益單調(diào)類同多了也就膩了，自然走教學(xué)和創(chuàng)作風(fēng)格多元化的道路成為一科必然。

舞蹈界前輩給我們留下了多的東西特別在蒙古族舞蹈教材方面不僅有系統(tǒng)成套的教材也有建構(gòu)這些教材的方法以及如何建設(shè)好這些教材的思考在今天文化傳播交 重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

蒙古族民間舞文化探析

流如此頻繁的日子里顯得就更為重要。因?yàn)橹腥A民族舞蹈的傳承與發(fā)展需要我們認(rèn)清過去的同時(shí)也要面向未來只有這樣我們才會(huì)知道在學(xué)科的發(fā)展過程中該堅(jiān)持些什么該揚(yáng)棄些什么，而她編撰的教材以及建構(gòu)這些教材的具體方法和思考恰好提供了這樣的一個(gè)參照使得我們不會(huì)重蹈覆轍未來的路會(huì)更加好走。重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

參考文獻(xiàn)

參 考 文 獻(xiàn)

莫德格瑪著作，《蒙古舞蹈文化》 中國婦女出版社 1990年版 高守賢著作，《舞論集》內(nèi)蒙古教育出版社 1998年版 王景志著作，《中國蒙古族舞蹈藝術(shù)論》內(nèi)蒙古大學(xué) 2009年版

中華民族民間舞蹈集成編輯部編，《中華民族民間舞蹈集成 內(nèi)蒙古卷》中國ISBN中心 1994年版

內(nèi)蒙古自治區(qū)藝術(shù)研究所等編，《內(nèi)蒙古民族民間舞蹈》內(nèi)蒙古自治區(qū)藝術(shù)研究所等編 1988年版

莫德格瑪 娜溫達(dá)古拉著作，《蒙古舞蹈美學(xué)概論》民族出版社 2006年出版 斯琴塔日哈著作，《蒙古族舞蹈基本教程》內(nèi)蒙古人民出版社 1988年出版 重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

附錄A：XX公式的推導(dǎo)

第五篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫要求

基本要求

第一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，提高分析與解決實(shí)際問題的能力。在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的過程中，指導(dǎo)教師應(yīng)注意對學(xué)生進(jìn)行以下方面的能力培養(yǎng)：

（一）調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索與閱讀的能力。

（二）方案論證、分析比較的能力。

（三）儀器設(shè)備的安裝調(diào)試及試驗(yàn)數(shù)據(jù)的測試與分析處理的能力。

（四）設(shè)計(jì)、計(jì)算與繪圖的能力，包括使用計(jì)算機(jī)的能力。

（五）技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析能力。

（六）分析和解決問題的能力。

（七）撰寫報(bào)告（論文）的能力。

（八）外語文獻(xiàn)閱讀翻譯能力。

具體要求

第二條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)主題突出，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)論正確，論據(jù)充分，論證有力，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)構(gòu)緊湊，層次分明，圖表清晰，格式規(guī)范，文字流暢。第三條 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的字?jǐn)?shù)一般為 0.8-1.0 萬字、畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)一般為 1.5-2.0 萬字。并需翻譯 1-2 萬印刷符(或譯出 5000 漢字)以上的有關(guān)技術(shù)資料（并附原文），內(nèi)容應(yīng)盡量結(jié)合課題。

第四條 ?？飘厴I(yè)設(shè)計(jì)說明書的字?jǐn)?shù)一般為 0.5-0.8 萬字、畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)一般為 0.7 萬字。并需翻譯 0.5-1 萬印刷符(或譯出 3000 漢字)以上的有關(guān)技術(shù)資料（并附原文），內(nèi)容應(yīng)盡量結(jié)合課題。

1.工程設(shè)計(jì)類：學(xué)生需獨(dú)立完成不少于3張零號(hào)圖紙的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖、裝配圖和零件圖，其中應(yīng)包含一張以上用計(jì)算機(jī)繪制的具有中等難度的1號(hào)圖紙，同時(shí)至少有折合1號(hào)圖幅以上的圖紙用手工繪制，查閱到15篇以上與題目相關(guān)的文獻(xiàn)。

2.電氣信息類專業(yè)硬件設(shè)計(jì)類：用計(jì)算機(jī)繪制原理圖和制版圖，搭出試驗(yàn)或正式電路并調(diào)試通過，編寫相應(yīng)的開發(fā)程序，查閱到15篇以上與題目相關(guān)的文獻(xiàn)。

3.軟件工程類：按照軟件開發(fā)過程，編制源程序并調(diào)試通過，查閱到15篇以上與題目相關(guān)的文獻(xiàn)。

4.論文類：查閱到20篇以上與題目相關(guān)的文獻(xiàn)，文中圖表需用計(jì)算機(jī)繪制。第五條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中所使用的度量單位應(yīng)采用國際標(biāo)準(zhǔn)單位，專業(yè)符號(hào)符合國標(biāo)或行標(biāo)。第六條 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的內(nèi)容要求

1.標(biāo)題：要求簡潔、確切、鮮明，字?jǐn)?shù)不宜超過 20 個(gè)字

2.摘要：扼要敘述本設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容、特點(diǎn)，文字要精練。中文摘要約 300 漢字；英文摘要約 250 個(gè)實(shí)詞。

3.關(guān)鍵詞：從說明書標(biāo)題或正文中挑選 3 ～ 5 個(gè)最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞，同時(shí)有中、英文對照，分別附于中、英文摘要后。

4.目錄：列出目錄，標(biāo)明頁碼。

5.正文：包括前言（引言）、本論、結(jié)論三個(gè)部分。

1）前言（引言）：說明本設(shè)計(jì)的目的、意義、范圍及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求；簡述本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題；本設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想和應(yīng)解決的主要問題。

2）本論

（1）設(shè)計(jì)方案論證：說明設(shè)計(jì)原理并進(jìn)行方案選擇。說明為什么要選擇這個(gè)設(shè)計(jì)方案（包括各種方案的分析、比較）；闡述所采用方案的特點(diǎn)（如采用了何種新技術(shù)、新措施、提高了什么性能等）。

（2）計(jì)算部分：此部分在設(shè)計(jì)說明書中應(yīng)占有相當(dāng)?shù)谋壤Ｒ谐龈饔?jì)算公式及各主要參數(shù)計(jì)算的詳細(xì)步驟和計(jì)算結(jié)果；并對計(jì)算結(jié)果進(jìn)行分析比較。（3）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分：包括機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、各種電氣控制線路設(shè)計(jì)及功能電路設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)控制的硬件配置設(shè)計(jì)等，以及以上各種設(shè)計(jì)所繪制的圖紙。

（4）樣機(jī)或試件的各種實(shí)驗(yàn)及測試情況：包括實(shí)驗(yàn)方法、線路及數(shù)據(jù)處理等。（5）方案的校驗(yàn)：說明所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)是否滿足各項(xiàng)性能指標(biāo)的要求，能否達(dá)到預(yù)期效果。校驗(yàn)的方法可以是理論驗(yàn)算（即反推算），包括系統(tǒng)分析；也可以是實(shí)驗(yàn)測試或計(jì)算機(jī)模擬等。

3）結(jié)論：概括說明設(shè)計(jì)的結(jié)果和價(jià)值，分析其性能指標(biāo)，指出其優(yōu)點(diǎn)和特色，并說明其中存在的問題和今后改進(jìn)的方向。

6.謝辭：簡述自己通過設(shè)計(jì)的體會(huì)，并對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成設(shè)計(jì)的有關(guān)人員表示謝意。

7.參考文獻(xiàn)：在畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書末尾要列出在論文中所參考的專著、論文及其他資料（一般 15 篇以上），所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按論文參考或引證的先后順序排列。1）“參考文獻(xiàn)”四個(gè)字以三號(hào)黑體居中打印，下空一行按順序列出參考文獻(xiàn)的內(nèi)容（用小四號(hào)宋體），每條參考文獻(xiàn)的編號(hào)單獨(dú)對齊，具體內(nèi)容按行左對齊。

2）在正文中按參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，并將序號(hào)

[5]置于方括號(hào)內(nèi)作為上角標(biāo)，例如：“??建立了模擬加載實(shí)驗(yàn)臺(tái)”。

3）參考文獻(xiàn)中每條項(xiàng)目應(yīng)齊全。文獻(xiàn)中的作者不超過三位時(shí)全部列出；超過三位時(shí)只列前三位，后面加“等”字或“etc”；作者姓名之間用逗號(hào)分開；中外人名一律采用姓在前、名在后的著錄法。

參考文獻(xiàn)中著錄格式示例： ①期刊

序號(hào) 作者.題名.刊名，出版年份，卷號(hào)（期號(hào)），起止頁碼 ②專著

序號(hào) 作者.書名.版本（第1版不標(biāo)注）.出版地：出版者，出版年：起止頁碼

③論文集

序號(hào) 作者.題名.論文集名.出版地，出版年：起止頁碼 ④畢業(yè)論文

序號(hào) 作者.題名：[畢業(yè)論文]（英文用[Dissertation]）.保存地點(diǎn)：保存單位，年份，起止頁碼

⑤專利

序號(hào) 專利申請者.題名.國別，專利文獻(xiàn)種類，專利號(hào)出版日期 ⑥技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

序號(hào) 起草責(zé)任者.標(biāo)準(zhǔn)代號(hào).標(biāo)準(zhǔn)順序號(hào)—發(fā)布年.標(biāo)準(zhǔn)名稱.出版地：出版者，出版

8.附錄：將各種篇幅較大的圖紙、數(shù)據(jù)表格、計(jì)算機(jī)程序等材料附于說明書的謝辭之后。

第七條 畢業(yè)論文的內(nèi)容要求

1.題目：應(yīng)簡潔、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過 20 個(gè)字。

2.摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確。同時(shí)有中、英文對照，中文摘要約 300 漢字；英文摘要約 250 個(gè)實(shí)詞。

3.關(guān)鍵詞：從論文標(biāo)題或正文中挑選 3 ～ 5 個(gè)最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞，同時(shí)有中、英文對照，分別附于中、英文摘要后。

4.目錄：寫出目錄，標(biāo)明頁碼。

5.正文：包括前言、本論、結(jié)論三個(gè)部分。

1）前言（引言）：是論文的開頭部分，主要說明論文撰寫的目的、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及現(xiàn)實(shí)意義、對所研究問題的認(rèn)識(shí)，并提出論文的中心論點(diǎn)等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。2）本論：是畢業(yè)論文的主體，包括研究內(nèi)容與方法、結(jié)果與分析（討論）等。在本部分要運(yùn)用相應(yīng)的研究方法，分析問題、論證觀點(diǎn)，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。

3）結(jié)論：是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結(jié)束語。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文、加深題意，突出研究的新進(jìn)展或主要結(jié)論性成果。

6、謝辭：簡述自己撰寫畢業(yè)論文的體會(huì)，并對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。

7.參考文獻(xiàn)：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中所參考的專著、論文及其他資料（一般 15 篇以上），所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按論文參考或引證的先后順序排列，參考文獻(xiàn)的規(guī)范格式同上。

8.注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明（放在當(dāng)頁頁腳）。

9.附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入附錄中，附于謝辭之后。

編排要求

第八條 文字： 論文中漢字應(yīng)采用《簡化漢字總表》規(guī)定的簡化字，并嚴(yán)格執(zhí)行漢字的規(guī)范。所有文字字面清晰，采用計(jì)算機(jī)打印。

第九條 表格：論文的表格應(yīng)有表名、表號(hào)，表號(hào)應(yīng)按章單獨(dú)編序。表號(hào)必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。表格的結(jié)構(gòu)應(yīng)簡潔。表格中各欄都應(yīng)標(biāo)注量和相應(yīng)的單位。表格內(nèi)數(shù)字須上下對齊，相鄰欄內(nèi)的數(shù)值相同時(shí)，不能用‘同上'、‘同左'和其它類似用詞，應(yīng)一一重新標(biāo)注。表名和表號(hào)置于表格上方中間位置。第十條 圖：插圖要有圖名、圖號(hào)，圖號(hào)應(yīng)逐章單獨(dú)編序。圖號(hào)必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。僅有一圖時(shí)，在圖名前加‘附圖'字樣。畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書中的插圖以及圖中文字符號(hào)應(yīng)打印，無法打印時(shí)一律用鋼筆繪制。由若干個(gè)分圖組成的插圖，分圖用 a,b,c, ??標(biāo)出。圖號(hào)和圖名置于圖下方中間位置。第十一條 公式： 論文中重要的或者后文中須重新提及的公式應(yīng)注序號(hào)并加圓括號(hào)，序號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字按章編序（如：（6-10）），序號(hào)排在版面右側(cè)，且與右邊距離相等。公式與序號(hào)之間不加任何線段(直線、虛線、點(diǎn)線)。第十二條 數(shù)字用法： 公歷世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)間和各種計(jì)數(shù)、計(jì)量，均用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份不能簡寫，如 1999 年不能寫成 99 年。數(shù)值的有效數(shù)字應(yīng)全部寫出，如： 0.50:2.00 不能寫作 0.5:2。

第十三條 軟件： 軟件流程圖和原程序清單要按軟件文檔格式附在論文后面，特殊情況可在答辯時(shí)展示，不附在論文內(nèi)。

裝訂要求

第十四條 按以下順序裝訂畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書或畢業(yè)論文： 1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）封面（教務(wù)處統(tǒng)一印制）2.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 3.目錄

4.中文摘要（含關(guān)鍵詞）5.英文摘要（含關(guān)鍵詞）6.正文 7.謝辭 8.參考文獻(xiàn) 9.注釋 10.附錄 11.封底

附件

洛陽理工學(xué)院

優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要撰寫規(guī)范

編印《洛陽理工學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要匯編》的目的是宣傳、交流我院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的水平和成果，代表我院各專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)我院學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。為此，各工作環(huán)節(jié)都應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格把關(guān)。各系（部）以3%比例評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），并撰寫成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要，填寫《洛陽理工學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦表》和《洛陽理工學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦匯總表》，于答辯結(jié)束后的兩周內(nèi)報(bào)送至教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。為了保證《洛陽理工學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要匯編》的質(zhì)量，真實(shí)反映我校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)水平，特制定本撰寫規(guī)范。

一、摘要結(jié)構(gòu)形式

1.論文標(biāo)題（3號(hào)加粗黑體，1.5倍行距）居中，下一行居中排列系（部）名稱、學(xué)生姓名（間隔三個(gè)空格，小4號(hào)宋體），下一行居中排列指導(dǎo)教師、姓名（不標(biāo)職稱，間隔3個(gè)空格，小4號(hào)宋體）。2.正文標(biāo)題格式：標(biāo)題統(tǒng)一采用“

一、?，（一）?，1.?”格式，第一層次標(biāo)題（小4加粗宋體，1.5倍行距）縮進(jìn)2字符，其它層次標(biāo)題（5號(hào)宋體）縮進(jìn)2字符。

3.關(guān)鍵詞（關(guān)鍵詞三字為小4加粗宋體，其它為5號(hào)宋體）列出3-4個(gè)即可。

4.正文內(nèi)容除特殊要求的字號(hào)與字體外，一律采用5號(hào)宋體，行間距16磅。

5.參考文獻(xiàn)（參考文獻(xiàn)四字為小4加粗宋體，1.5倍行距，其它為5號(hào)宋體）列出6-8條即可。

二、摘要行文要求

每篇文稿1500字左右，1-2頁（A4紙），要言簡意賅，術(shù)語規(guī)范，論據(jù)充分，條理清楚，圖表、公式、程序要安排緊湊。插圖大小合適、規(guī)范，圖號(hào)清楚，中文標(biāo)注。

三、摘要范文 例1：

Cu-Cr-Zr系合金時(shí)效性能及電磨損性能研究

機(jī)械工程系

*** 指導(dǎo)教師

***

一、內(nèi)容簡介

本文研究了電氣化鐵路接觸線用Cu－0.41Cr－0.10Zr系合金時(shí)效性能及電磨損性能。結(jié)果表明：在950℃固溶1h后，Cu－Cr－Zr合金在480℃時(shí)效處理后能獲得??

關(guān)鍵詞：時(shí)效；變形；稀土；電磨損

二、設(shè)計(jì)思想

隨著高速電氣化列車迅速發(fā)展，要求接觸線應(yīng)有更高的機(jī)械強(qiáng)度，導(dǎo)電性能及耐磨性能。但是在銅合金的研究制備中存在??

三、試驗(yàn)方法

本試驗(yàn)用材在真空中頻感應(yīng)熔煉爐中熔煉，澆注后車削表面氧化皮，然后??

四、結(jié)論與小結(jié)

1.時(shí)效時(shí)間及溫度對合金顯微硬度及導(dǎo)電率的影響??

五、主要參考資料

1.溫宏權(quán)、毛協(xié)民、徐匡迪等.銅電車線材料的研究進(jìn)展[J].材料導(dǎo)報(bào)，1998 2.????

例2：

市場經(jīng)濟(jì)條件下品牌定位問題研究

經(jīng)濟(jì)與工商管理系

***

指導(dǎo)教師

*** 摘要

品牌具有物質(zhì)和人文雙重屬性。品牌定位必須既要著手于?? 關(guān)鍵詞：品牌；品牌定位；市場定位；品牌個(gè)性 正文

一、品牌定位及其意義

品牌是商標(biāo)、名稱、包裝、價(jià)格、功能、歷史、文化、聲譽(yù)、符號(hào)、廣告風(fēng)格等的無形總和。它明確提出??

主要參考資料

1.白光.品牌資本運(yùn)營通鑒.中國統(tǒng)計(jì)出版社，1999 2.????