第一篇：鄉鎮黨委書記三嚴三實黨課講稿

踐行“三嚴三實”

做“忠誠、干凈、擔當”好干部

——XXX同志在全辦“三嚴三實”專題教育部署會議上的

黨課講稿（2015年6月1日）

同志們：

x月x日，縣委召開全縣“三嚴三實”專題教育部署會議，會上，x書記進行了黨課專題教育。按照縣委要求，今天由我給大家講一次黨課，與其說是講黨課，不如說是結合去年開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，就個人學習總書記系列重要講話精神，特別是總書記對云南工作作出的“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”重要指示精神，以及今年1月份總書記視察云南工作提出了“三個定位、四個全面、五個著力”重要講話精神，圍繞什么樣的干部是好干部、怎樣成為好干部，和大家進行共同交流學習。

一、什么樣的干部才是好干部

黨的十八大以來，習近平就什么樣的干部才是好干部發表了一系列重要講話。2013年6月，總書記在全國組織工作會議上，明確提出了信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部“五條標準”。2014年3月，總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團討論時又明確提出，各級領導干部要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。2014年10月，總書記在對云南工作作出的重要指示中，要求黨員干部對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當。總書記在不同場合對好干部標準的

高度概括，賦予了好干部新的時代內涵，是對黨員干部的基本要求，也是我們加強新時期干部隊伍建設的基本遵循。

“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”要求對好干部的標準各有側重，“三嚴三實”強調是“嚴”和“實”，體現的是領導干部的行為準則。“忠誠干凈擔當”是對好干部的內在要求，作為一名黨員、干部，都是黨培養出來的，對黨忠誠是第一品質;個人干凈是干部從政底線，敢于擔當是干部的責任和使命。“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”要求，更加突出了對黨員干部的政治品格、黨性修養和職業素質的要求，是對好干部標準的進一步豐富和完善。

二、怎樣成為好干部

總書記在同中央黨校第一期縣委書記研修班學員進行座談時強調，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。這“四有”要求，也是我們每一名黨員干部尤其是基層干部應該苦練的基本功。我認為，要成為好干部需要從以下四個方面著手。

（一）心中有黨，堅定信念。

理想信念是什么？理想是旗幟、是方向，信念是動力。從大的方面來講，為共產主義事業奮斗終身的入黨誓詞，就是我們遠大的政治理想；堅定不移走中國特色社會主義道路，堅定實現“兩個100年”奮斗目標的信念，這是中國共產黨的旗幟，只有堅定了這個信念，才能真正做到心中有黨。從小的方面來講，堅定信念就是要堅定縣委“兩區”建設目標，努力打造XX縣經濟社會發展升級版，實現省委、省政府“四個定位”戰略目標，堅定辦黨委“五型”辦事處建設。

作為基層干部，我們要學會用“三面鏡子”來審視自己，才能做到心中有黨、堅定信念。第一，用放大鏡看成績。近幾年，通過全體干部群眾的共同努力，全辦在產業發展、基礎設施改善、村容村貌、村級換屆、矛盾糾紛調處以及黨的建設等方面的成績是實實在在的。全體干部要通過成績進一步增強加快發展的信心。第二，用顯微鏡看問題。只有找準了問題、找準了差距，才能找準工作著力點和突破口，找準xx發展的差距，推動全辦發展。客觀上講，我們的地域面積狹小、農業產業支撐弱、非煤產業培植難、招商引資難等問題比較突出。主觀上講，干部隊伍發展和干部能力素質，還有很多不適應今天工作需要的地方，特別是一些干部工作時效性、自覺性、自律性差，表現為工作拖沓、執行力打折；學習不主動、工作不推不動；上班遲到早退、紀律松散、庸政懶政現象頗為嚴重。面對政治、經濟、作風新常態，面對改革發展穩定反腐敗的新形勢新任務新要求，存在著諸多不適應，有的甚至手足無措。第三，用望遠鏡看前景，是要凸顯優勢、搶抓機遇，推動xx加快發展。結合學習總書記系列重要講話，特別是總書記視察云南時的重要講話精神，XX正面臨著礦井整合初見成效，煤炭市場和后續產業初步培育，經濟形勢有所好轉；城鄉統籌有力推進，XX等農業龍頭企業和特色種養殖業發展邁出了實質性步伐；發展的經濟基礎和干部群眾的工作經驗得到了一定積累。這些都是全辦經濟優化、產業轉型的有利條件。通過“三面鏡子”審視自身，根本目的是要堅定理想信念，堅定發展信心，這也是心中有黨的最直接體現。

（二）心中有民，服務群眾。

總書記指出，我們黨的根基在人民，血脈在人民，力量也在人民。黨的宗旨明確提出要全心全意為人民服務，這是每一名黨員干部一切工作的落腳點。如何做到心中有民，服務群眾？第一，不斷改進作風。對群眾反映的意見建議逐一登記造冊，整理歸類，建立臺賬，梳理出一份民生“賬單”。對梳理出的難點問題，經綜合分析、研究后，實行目標管理，領導干部包干負責，組織協調相關單位按照輕重緩急的原則，分類處置，有序推進，逐個擬定解決方案，爭取把實事辦到群眾心坎上。第二，仔細查找問題。問題具體表現為：處理矛盾糾紛，推諉敷衍；低保評選中，以人情辦事；衙門作風存在，辦事拖拉、服務不主動、態度不好；部分干部辦事看人情，認識的人好辦事；拉腔擺譜，特權思想嚴重；請吃請喝現象存在。通過查找問題，徹底轉變干部作風，贏得群眾贊譽。第三，全力推動發展。全體干部要立足經濟發展新常態，優化產業結構，統籌城鄉發展，引導群眾干事創業，促進全辦經濟社會平穩健康發展，從根本上做到“心中有民”。

(三)心中有責，敢于擔當。

責任就是擔當。總書記指出，擔當大小體現著干部的胸懷、勇氣、格調，有多大的擔當才能干多大事業。作為基層干部，我們的責任重大。那么，責任是什么？我理解，主要有三個方面：第一，要履行好使命責任。建設 “五型”辦事處，就是XX全體干部的使命責任。第二，要履行好崗位職責。黨委要履行好主體責任，加強干部管理，抓好干部勤政考核，嚴格執行干部請銷假制度，嚴格實行工作日考勤簽到制度和雙休日、節假日值班制度，集中整治少數干部紀律渙散、作風不實問題；

紀委要履行好監督責任，堅持嚴字當頭，加大案件查辦力度，強化正風肅紀，對頂風違紀、損害群眾利益的行為，絕不姑息；領導要履行好“一崗雙責”，強化表率意識，要潔身自好立標桿，勤奮敬業樹形象，領導干部只有一身清白，大公無私，才能處事公正，只有自身行得正、坐得穩，才能產生感召力、親和力和凝聚力；干部要履行好基本職責，切實轉變工作作風，踐行好來訪接待制、首問負責制等一系列便民服務制度，同時，入企入戶，切實做好矛盾糾紛排查調處工作，運用法治思維依法妥善處置各類矛盾糾紛，引導群眾合理有序表達訴求，將矛盾糾紛化解在一線。第三，要履行好擔當責任。總書記強調要有擔當精神，所謂擔當責任就是要在大是大非面前敢于亮劍、矛盾面前敢于迎難而上、危機面前敢于挺身而出、失誤面前敢于承擔責任、歪風邪氣面前敢于堅決斗爭，榮譽面前不爭功，困難矛盾面前不諉過，不能遇到困難矛盾就繞道走。比如，面對作風建設新常態，一些干部正確的政績觀樹得不牢，把思路當成績、把口號當政績；一些干部公權私用、以權謀私、優親厚友、與民爭利現象時有發生，封建迷信、吃喝玩樂、大操大辦等現象禁而不絕；一些干部愛拿“手電筒”照人，對人是馬列主義，對己是自由主義。所以，我們在作風建設上不能有絲毫的放松和懈怠，必須持續努力，真正使好的作風成為黨員干部的思想自覺和行為習慣。落實決策部署不到位，打折扣、搞變通，消減了政策實效。

（四）心中有戒，嚴守規矩。

佛家有“五戒”，共產黨人心中也有戒。“戒”是什么？第一，要遵守黨章。黨章是一名共產黨員最大的戒律，也是最基

本的要求，每一名黨員都要把黨章作為一條紅線，認真履行好黨員的權利、義務和責任。第二，要守紀律講規矩。講規矩也是一種責任，一種擔當。要遵守國家法律、黨內法規，包括黨員干部廉潔從政若干規定、黨內政治生活若干準則，這些都是黨內法規。每一名干部腦中都要有一把“戒尺”，心中要有一盞“紅綠燈”，中規中矩，才不會闖紅線、觸底線、越雷線。第三，要守住做人、做官的底線。每一位干部都不是生活真空中，這就要求我們守住底線，牢記“溫水煮青蛙”的道理，關鍵要守住細節，管住生活小節，抵得住誘惑，耐得住寂寞。簡單講，就是做人交友要懂得拒絕，什么地方能去，什么地方不能去，什么東西能拿，什么東西不能拿，心中要有一盞“明燈”。第四，要做到有戒不妄為。就是不能亂作為，無所顧及，不受約束。要常懷嚴于律己之心、敬畏法紀之心，秉公用權，正確使用權力為人民辦好事、解難事，清清白白、干干凈凈做成事。

三、扎實開展好專題教育活動，不斷提升干部能力素質 全縣開展“三嚴三實”專題教育，核心目的是要打造一支能適應新常態的高素質干部隊伍。全辦干部要堅決克服麻痹、厭戰、松懈情緒，嚴格按照各級和辦黨委的部署，堅持抓好學習、提高認識強化自覺，堅持領導帶頭、講好專題黨課，堅持問題導向、搞好專題研討，堅持從嚴要求、開好專題民主生活會，邊教育邊整改、抓好整改落實與立規執紀，立足于自我提高、自我凈化，提升自身能力和素質。

（一）要把倡導實干、突出實績作為干部價值取向。全體干部要把精力用在干事創業上，用在謀事而不是用在謀人上，都必須要擔當為民。擔當為民是全辦干部的歷史使命

和政治責任，體現的是干部的工作態度、創業作風，折射的是大家干事創業的精氣神。因此我們要樹立“四觀”：

一是樹立非義不取的名利觀。凡不符合黨紀國法的名利堅決不要，時刻保持清醒頭腦算好“人生大賬”，事事把握好自己、處處嚴格要求自己，認真做好每件小事、管好每個小節，做到人前人后一個樣、八小時內外一個樣、有沒有監督一個樣，不該拿的東西不拿、不該辦的事情不辦，不義之財不取、不法之事不干，避免第一次放縱、守住第一道防線。

二是樹立積極健康的交往觀。每一位干部都不是在生活真空中，也需要有正常的社會交往，都有同學、有親戚，工作中也會認識許多形形色色的朋友，但如何對待社會交往，需要認真把握。以更加審慎的態度、更加嚴格的要求，正確處理人際關系，凈化社交圈、生活圈、朋友圈，善交益友，遠離“小圈子”，特別是對那些千方百計同你拉關系、給你送好處的人，一定要保持頭腦清醒，不為所動、不為所用。工作中，該堅持的原則必須要堅持，要守住自己的底線。

三是樹立正確的親情觀。干部關愛家庭、關愛親人是人之常情，但關愛什么、怎么關愛，則需要認真嚴肅對待。不能因為對配偶、子女、親屬要求不嚴，甚至利用手中權力為親友謀取私利，做一些違紀違法的事情。親情再深也要理智對待，而不能錯位、更不能越界，要教育引導配偶、子女、親屬奮發進取，靠自己的努力去干事發展。

四是樹立實干立身的進取觀。要以平常心、進取心對待自己，用實干、靠實績去贏得組織和社會的認可。同時，也要以平常心對待他人的成長進步，多看到別人的長處，對別人取得 的成績要正確對待，保持心態平衡。

（二）加強管理，堅持在實踐中錘煉干部。

總書記指出，干部多“墩墩苗”，才能走得更穩更遠；干部不經過千錘百練，很難在關鍵時刻經受住考驗。實踐是個大熔爐，是培養干部最管用最有效的辦法。辦黨委要加強對干部的教育、監督和管理。好干部是培養出來的，同時也是管出來的，嚴是愛，寬是害，對干部管得嚴一點，管得緊一點，本質上是對干部真正的關心和愛護。在實踐中要做到以下四點：

一是要加強對干部的教育培訓。堅持領導干部“領”學。實行黨委中心組每周學習制和干部周一例會學習制，每次由1名領導作專題學習，并對學習內容作出點評。同時，按照聯系點分工，辦事處領導班子成員為支部黨員集中講授黨課，帶領各支部開展集中學習，增強學習效果。堅持專題輔導“講”學。邀請縣委黨校和市委黨校老師開展專題講座，觀看專題教育片。為全體干部統一訂購學習資料，要求干部撰寫學習筆記，增強“講”學實效。同時，深入基層“實”學。組織干部深入群眾，通過調研實踐加強干部理想信念教育、黨性黨風黨紀教育，增強干部政治敏銳性，增強干部防微杜漸的意識。

二是要從嚴管好干部。堅持嚴字當頭，以嚴的態度、嚴的措施、嚴的紀律管理干部，引導干部懂規矩、守紀律，搞清楚什么能做、什么不能做。根本上講，還是要用制度管權管事管人，不斷健全和完善干部管理監督的規章制度，嚴格執行好從嚴管理干部的一系列規章制度，規范干部權力運行，發揮好制度的約束、規范和引導作用。

三是要堅持談心談話制度。一些干部身上的很多小問題、小毛病沒人管，日積月累，就會形成大問題。要堅持抓早、抓小、抓苗頭，經常性開展談心談話、警示教育，既管好“八小時以內”，也要了解“八小時之外”，時常“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”，時常掌握干部的思想、工作、生活動態情況，幫助他們解決實際困難和問題，真正做到政治上關心、工作上支持、生活上關愛。

四是實踐中提升綜合素質。鄉鎮干部與群眾接觸最為緊密，也是各項工作最具體的執行者，直接面對各種矛盾和問題，是最能錘煉干部的地方，希望大家在實踐中勇于錘煉自己，促使自身不斷成長。要注重在征地拆遷、維護穩定等急難險重工作中提升駕馭復雜矛盾、解決實際問題的能力。

總之，全體干部要按照中央提出的3個專題11個問題和省委提出的6個方面18個問題、市委提出的“三大差距”、“三個缺失”、“經濟發展較快的落后地區”以及縣委提出的“二十四查、二十四看”標準，結合我辦實際，深入學習，深刻反思，交流研討、剖析根源，牢記黨和人民賦予的神圣職責，加強修養，勤奮學習，敬業奉獻，嚴格自律，認真踐行“三嚴三實”，做足“四有”干部基本功，爭做“忠誠干凈擔當”好干部，推動“五型”辦事處建設！

第二篇：鄉鎮街道黨委書記“三嚴三實”專題黨課

踐行“三嚴三實”，做黨和群眾信得過的黨員干部

——“三嚴三實”專題黨課講稿

同志們：

今天由我為大家上專題黨課，主題是?踐行‘三嚴三實’，做黨和群眾信得過的黨員干部?。?三嚴三實?是總書記就加強作風建設對黨員干部提出的要求，深入貫徹落實?三嚴三實?的要求是我們當前和今后一個時期的重要政治任務。下面我以?踐行‘三嚴三實’，做黨和群眾信得過的基層干部?為題，結合去年開展的黨的群眾路線教育實踐活動和省委、縣委關于開展?三嚴三實?專題教育要求，聯系我們干部隊伍的實際，就如何認識、踐行?三嚴三實?和大家共同學習、探討。

一、深刻領會“三嚴三實”的豐富內涵和重大意義 2014年3月份，總書記首次提出，?各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。??三嚴三實?要求內涵豐富、精辟深刻，既是對中華民族優秀傳統文化的繼承和發展，又賦予新的時代內涵；既是總書記治國理政的深邃思考，又是我黨優良傳統和作風的集中體現，對黨的建設理論的豐富和發展，體現了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執政風格，也是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，是對我們每個黨員干部做人做事、為官用權的具體要求。?三嚴?是黨風建設的必由之路，?三實?是干事創業的基礎，?三嚴三實?是辯證

統一的整體，?嚴?是官德修養的內在體現，?實?是為官一任、造福一方的外在追求。

嚴以修身是為人根本。嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。古人講?修身齊家治國平天下?，把修身放在第一位，總書記也把嚴以修身放在?三嚴三實?之首，作為基礎和前提，作為一名黨員干部，我們要從黨性之修、道德之修、境界之修著手，強化黨的意識、堅定理想信念、恪守做人為官底線。封建時代的官吏尚且崇尚?文官不愛錢、武將不惜死?，我們更要牢記自己是一名中國共產黨員，學習中華民族優秀傳統文化、中國特色社會主義理論體系和焦裕祿、孔繁森等模范共產黨員先進事跡，不斷增強黨性觀念、提升自己的道德修養、追求高尚情操，要對黨忠誠，全心全意為黨和人民工作，做道德修養、忠誠履職、廉潔實干的模范。

嚴以用權是為官底線。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權，不以權謀私。古人講，?居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚?。習總書記反復強調，我們的權力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。嚴以用權就是給我們提出了具體要求，公權民用，一絲一毫不能私用，公款姓公，一分一厘都不能亂花。中國共產黨成立以來，特別是建國后，有不少領導干部濫用職權，淪為階下囚，我們要汲取教訓，應當把秉公用權作為底線，時刻做到公私分明、只有按規則、按制度行使權力，確保公權行使不越軌、不謀私，才能保障社會的公平、公正和正義，才能讓自己安全。

嚴以律己是成事之要。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。在工作和生活中我們面臨著諸多誘惑，如我們蒲西涉及土地征收、拆遷改造等工作，我們的一些干部有機會接觸到大額補償資金，一旦在思想上放松警惕，就會滑向犯罪的深淵。在這種錯綜復雜的環境中我們能否經得起考驗，關鍵靠自省自律、自我約束，只要我們做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，就能出淤泥而不染、拒腐蝕永不沾；老老實實做人、干干凈凈做事，就能做一事成一事。

謀事要實是成事基礎。謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，出點子、定方案、制政策要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神、符合最廣大人民群眾的根本利益，不好高騖遠，不脫離實際。其本質要求就是求真務實、實事求是。鄧小平指出：?實事求是，一切從實際出發，理論聯系實際，堅持實踐是檢驗真理的標準，這是我黨的思想路線。?求真務實、實事求是，這是我黨領導人民取得革命、建設和改革開放勝利的一大法寶。全心全意為人民服務是我黨的宗旨，作為一名黨員干部我們要正確認識個人政績和群眾利益、遠大理想和現實目標的關

系，要從群眾最期盼的事做起，深入調查研究，多方聽取意見，遵循規律、立足實際謀劃工作、確定目標、制定措施，絕不能違背人民群眾的利益、違反經濟社會發展的規律，脫離實際、不接地氣，只為眼前利益、個人政績謀劃工作不但難成事，還會壞事，影響改革發展大局。

創業要實是成事核心。創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。鄧小平同志講過?世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。?總書記也多次強調：?空談誤國，實干興邦。?我們是黨員干部，干事是天職、擔當是使命，平時也經常講?在其位、謀其政?，當前，從大的方面來講，經濟發展進入新常態，深化改革步入深水期，就蒲西來講，土地征收、棚戶區拆遷改造、農業結構調整等工作也正處于攻堅期，這都需要我們拿出?為官避事平生恥?的骨氣，腳踏實地、勇于擔當、善作善成，在實干中破解難題，在實干中搶抓機遇，在實干中增進群眾福祉。

做人要實是成事保證。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。?天下大事必做于細，古往今來必成于實。?總書記指出：?老實做人、做老實人，是共產黨員先進性的內在要求，是領導干部‘官德’的外在表現。?誠實守信、言行一致、表里如一才能取得廣大黨員群眾的信任，群眾信任你了就

會擁護你、支持你，沒有廣大群眾的擁護和支持，我們就失去了干成事的保障，或者是一事無成，或者是事倍功半。

總書記提出的?三嚴三實?,是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要，是黨員、干部的思想和行為準則，貫穿著馬克思主義政黨建設的基本原則和內在要求，豐富和發展了黨的建設理論。貫徹落實好?三嚴三實?要求，對于進一步鞏固黨的執政基礎和執政地位，實現?兩個一百年?奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。繼黨的群眾路線教育實踐活動后，中央又提出了開展?三嚴三實?專題教育，就是為了推動廣大黨員干部進一步增強黨的意識、黨性觀念，破除?四風?轉變作風，擔負政治責任、完成歷史使命，我們不但要深入領會?三嚴三實?的豐富內涵，還要深刻理解開展?三嚴三實?的必要性，切實把思想和行動統一到黨中央和習總書記對從嚴治黨的要求上來，自覺踐行?三嚴三實?，內化于心、外化于行，真正使自己的作風嚴起來、實起來，做一名讓黨和群眾信得過的好干部。

開展?三嚴三實?專題教育是持續推進作風建設的需要。黨的十八大以來，中央大力開展作風整治，特別是去年開展的黨的群眾路線教育實踐活動后，?四風?蔓延的勢頭得到有效遏制，一大批群眾反映強烈的突出問題得到治理解決，黨風政風為之一新。但是?四風?問題有很強的頑固性，非一朝一夕或搞一兩次活動就能夠根除，總書記指出：?作風建設永遠在路上，永遠

沒有何止符。?就象省委書記郭庚茂在全省?三嚴三實?專題教育黨課暨動員部署會上講的：?對于不少黨員干部來說，解決‘四風’問題仍停留在‘不敢’上，‘不想’的自覺尚未形成。在有的地方和部門，一些‘四風’問題要么改頭換面，實則積弊未除；要么只是暫時收斂，隨時可能死灰復燃。?可以說，?四風?問題是樹倒根在，廣大干部群眾也擔心雨過地皮濕，不良作風卷土重來，最盼望的是常抓不懈、保持長效。因此，我們思想上不能有一絲一毫放松，增強憂患意識，以鍥而不舍、弛而不息的精神打好作風建設攻堅戰、持久戰，使?三嚴三實?要求真正落地生根。

開展?三嚴三實?專題教育是提高執政能力的需要。加強和改進新形勢下黨的建設的核心，是切實加強黨的執政能力建設。執政能力建設，關系執政基礎穩固，關系執政使命完成。當今社會的發展可謂是日新月異，新現象、新知識呈爆炸性增長，執政過程中遇到的新問題越來越多，對干部的業務素質提出了更高的要求。我們是基層黨員干部，做的是實際工作、具體工作，工作對象是廣大人民群眾，稍有差池就會損害群眾利益、影響黨的形象、危害黨的事業。平時也常聽到有同志講現在工作不好做了，我認為，這里固然有部分群眾對政策不理解等方面的因素，但關鍵還是我們自身能力不強，一些干部不注重學習和自我提高，知識水平、思想觀念、思維方式等不適應新形勢、新任務、新常態的需要，不符合上級黨委、政府的工作要求。結合實際工作，我們也能看到一些干部在一定程度上存在?本領恐慌?和?知識恐

慌?等現象，遇到棘手問題和難度較大的工作就驚慌失措、束手無策。我想，以后隨著形勢的發展，我們不熟悉、不了解、不適應的東西只會越來越多。要想適應形勢、干好工作，必須樹立終身學習理念，用黨的理論和科學知識武裝自己，有了真才實學做起事來才能胸有成竹，干好實績。

開展?三嚴三實?專題教育是解決?不嚴不實?現實問題的需要。省委書記郭庚茂同志在專題黨課上提出當前干部隊伍中?不嚴不實?問題還比較突出，并歸納為?十不十欠?，一是信仰不牢，精神之鈣欠缺；二是黨性不純，自身修養欠缺；三是宗旨意識不強，群眾觀念欠缺；四是事業觀政績觀不端正，求真務實欠缺；五是為官不為，職業精神欠缺；六是不敢觸及矛盾，扶正袪邪勇氣欠缺；七是不守紀律，規矩意識欠缺；八是精神不振，工作激情欠缺；九是做人不正，官德人品欠缺；十是為政不廉，秉公用權欠缺。中央和省委、縣委要求?三嚴三實?專題教育和黨的群眾路線教育實踐活動一樣，要堅持問題導向，通過專題教育切實查擺整改問題，促進干部作風進一步好轉，鞏固好黨的群眾路線教育實踐活動成果。因此，我們要從嚴從實向問題叫板，查擺問題，整改問題，進一步營造風清氣正的政治生態和從政環境。

二、充分認識“不嚴不實”問題具體表現及其危害 前面講到郭庚茂書記把?不嚴不實?歸納為?十不十欠?，通過觀察、反省，我梳理了一下，我們干部中間?不嚴不實?問

題主要表現在以下幾個方面：

一是不重學習，能力不高。平時把學習當成負擔，認識不到學習的重要性，熱衷于迎來送往，學習被動應付、心浮氣躁、靜不下心，不學理論、不讀經典、不愿思考。不重學習導致不知道新知識、不懂得新政策，執行上級決策部署時眼高手低、解決難點問題時缺少辦法，總而言之是工作時頭腦空空、思路不清、措施不力，拿不出管用的招數，做不成事。

二是只說不做，工作不實。習慣于以會議落實會議、以文件落實文件，平時說的多、做的少，熱衷于?喊口號?、?擺架子?，具體抓工作卻是浮光掠影、蜻蜓點水，只滿足于安排布置、提出要求，而不能深入抓落實，造成工作棚架、效果不佳。

三是安于現狀，無所作為。這幾年蒲西街道經濟社會有了長足發展，各項工作在縣里也都不落后，于是有些干部自我感覺良好，小富即安，固步自封，創新意識、進取精神消退。面對經濟新常態和經濟下行的壓力，有的工作被動應付，有的工作標準不高，面對建設發展中的難題，能拖就拖、能推就推，致使棚戶區改造等工作遲遲打不開局面。

四是不敢擔當，不愿負責。信奉?多栽花、少栽刺?的庸俗哲學，遇事不講原則，搞一團和氣；存在明哲保身保身的思想，工作中求穩怕亂，怕擔責任、怕冒風險，不求有功，但求無過，為了不出事、寧愿不干事，生怕工作出問題影響進步，生怕出了事故丟掉官職。

五是精神不振，意志消沉。主要表現在懶散消極、虛于應付，?出工不出力、出勤不出活兒?，不催不辦、不推不動，辦事疲沓；工作拈輕怕重、避難就易，遇事不敢解放思想，不敢突破?慣例?、不敢超越?本本?，不敢試、不敢闖，不敢創新、因循守舊。

六是做人不實，陽奉陰違。具體表現在見風使舵，搞當面一套、背后一套，上有政策、下有對策，講空話、干虛活，做樣子、放空炮。工作中善于突出自己、貶低別人，把成績往大里講，把問題往小里說，欺騙組織、欺瞞群眾。

七是不守紀律，不講規矩。有的組織觀念淡薄，做事獨斷專行，個人意志凌駕于組織決定之上，目無組織，自行其是，遇事不報告、不匯報，不該說的亂說、不讓做的偏做。有的有令不行、有禁不止，視制度如兒戲，大錯不犯，小錯不斷，頂風違紀搞?四風?。

出現以上這些問題都是修身、用權、律己不嚴，謀事、創業、做人不實的具體表現，產生以上問題的原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的問題，也有黨組織履行?兩個責任?不夠、外在約束不強的原因。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，宗旨意識淡薄，事業心、責任心不強，官僚主義、形式主義、享樂主義、奢靡之風在作祟，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個?總開關?的問題。

如果對?不嚴不實?問題重視不夠、解決不好，危害極大。對個人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住

車，輕者多年的努力奮斗成果化為烏有，重者淪為階下囚，失去人格尊嚴和人身自由，也給家人造成很大痛苦。對黨而言，會敗壞黨風政風，破壞黨群干群關系，惡化政治生態，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執政基礎。對事業而言，會直接影響黨和國家政策以及上級黨委、政府決策、工作部署的落實，最終傷害的是廣大群眾的切身利益、根本利益，傷害的是國家利益。對于這些問題，同志們要高度警醒，反躬自省，引以為戒。

三、精心組織開展“三嚴三實”專題教育

中央對這次專題教育高度重視，作為從嚴治黨的一項重要任務，中央和省委先后召開動員會進行了全面部署。中央指出這次專題教育不是一次活動，不分批次、不設環節，而是融入領導干部經常性的學習教育。這并不意味著可以放松要求，而是標準更高、要求更嚴。要求一定要以飽滿的熱情和有力的舉措做好這次專題教育，把專題教育抓嚴抓實，抓出成效。這里，我提五點要求：

一是加強組織領導，堅持領導帶頭。黨工委、各支部要把專題教育作為當前和今后一項重大政治任務，增強責任感、使命感，按照上級要求，抓好組織實施。班子成員、各支部主要負責人要切實擔負起?第一責任人?的職責，以身作則，當標桿、作示范，以上率下，在抓好專題教育組織實施的同時，要帶頭參加教育、接受教育，帶頭學習提高、查找?不嚴不實?問題，帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實。

二是著重抓好學習教育，不斷提升執政能力。劉云山同志在中央?三嚴三實?專題教育工作座談會上強調，開展專題教育，首要的是抓好學習教育、打牢思想根基。我們要堅持把深化學習教育放在首位，把學習當成一種習慣，養成良好學風，結合實際工作安排充足的時間開展集中學習，同志們也要充分利用業余時間進行自學，學習上級推薦的重點書目、資料以及黨章黨規和先進典型，深學細照篤行，做到學而信、學而用、學而行，通過不斷地學習堅定理想信念、增強黨性修養、提升工作水平。

三是突出問題導向，強化問題整改。要緊扣中央提出的?三個著力解決?、?三個見實效?，堅持向問題?叫板?，把問題意識、問題導向貫穿專題教育的全過程，把發現問題、找準問題、解決突出問題作為這次學習教育的出發點和落腳點。在學習教育中要聚焦問題，跟自己對號，深挖根源，聞過則改，立行立改，對群眾反映強烈的?不嚴不實?問題，要進行專項整治，嚴格正風肅紀，同時要建制度、立規矩，強化剛性約束，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。

四是貫徹從嚴從實要求，注重常態長效。此次專題教育我們要始終堅持從嚴從實，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律抓專題教育，以嚴促深入，以嚴求實效。特別是要把專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規執紀等規定的?關鍵動作?抓細抓實抓到位，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。黨工委、紀工委將采取明察暗訪、隨機

抽查、專項檢查等多種方式跟蹤督導，堅決防止走過場，對那些組織不力、敷衍塞責、效果不好的，要追究問責。

五是以專題教育促作風轉變，落實全年目標任務。開展專題教育就是要用?三嚴三實?的作風，更好地干工作、圖發展、為百姓謀福利，扛起國家擔當。因此我們必須把專題教育與作風建設和日常工作結合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進。通過專題教育促進作風明顯轉變，激發廣大干群的工作熱情，破解土地征收、拆遷改造、現代農業等重點難點工作難題，面對當前經濟下行的壓力，扭轉被動局面，實現穩中求進，完成全年目標任務。

同志們，搞好這次專題教育，意義深遠、責任重大。讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，扎扎實實把專題教育組織好、開展好，從嚴打造一支對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的干部隊伍，為推動XX經濟社會又好又快發展提供堅強的思想保障和組織保障，為建設?四個XX?添磚加瓦，為實現?兩個一百年?的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗！

第三篇：三嚴三實專題黨課講稿

【黨課講稿】

三嚴三實專題黨課講稿

根據中央和省委、市委、區委開展“三嚴三實”專題教育部署要求，今天由我講一堂專題教育黨課，通過同大家一起上黨課，進一步深化思想認識，掌握有關要求，全面啟動我區“三嚴三實”專題教育工作。下面，就如何踐行“三嚴三實”要求，談幾點認識和體會，與大家進行交流。

黨的十八大以來，總書記多次強調，黨員干部特別是各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。這“三嚴三實”，貫穿著馬克思主義政黨建設的基本原則和內在要求，體現著共產黨人的價值追求和政治品格，豐富和發展了黨的建設理論，明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，為加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設提供了重要遵循。

開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。從深化作風建設來看，轉作風改作風正處在一個關鍵點、節骨眼上，必須乘勢而上;從守紀律講規矩、營造優良政治生態來看，進一步明規矩、嚴紀律、強約束，還要從嚴上入手、從實處著力;從鍛造過硬隊伍、推進事業發展來看，也需要大力弘揚嚴的精神、實的作風。“三嚴三實”專題教育有針對性、指向性強，對于進一步增強黨的創造力凝聚力戰斗力具有十分重要的現實意義。

學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”，前提是準確把握“三嚴三實”的基本內涵、精神實質和實踐要求。

嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。古人將“修身”作為做人的根本，作為“齊家、治國、平天下”的基礎。今天，共產黨員嚴以修身就要自覺樹立堅定的信仰，錘煉堅強的黨性，培育高尚的情操。嚴以修身根本是堅定理想信念。理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，從嚴管黨治黨，首先要堅定理想信念，解決徹底世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。要深入學習中國特色社會主義理論體系，深入學習總書記系列重要講話精神，不斷增強“三個自信”，始終堅守共產黨人的精神家園。嚴以修身核心是加強黨性修養。加強黨性修養就要大力弘揚黨的優良傳統，自覺增強黨的認識，牢記自己的第一身份是黨員、第一職責是為黨工作，任何時候都要與黨同心同德。嚴以修身基礎是提升道德境界。國無德不興，人無德不立。要大力弘揚社會主義核心價值觀，自覺做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量。

嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以用權要反對特權思想。共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，黨員干部作為人民公仆，就要永遠牢記權力的來源和歸屬，始終堅持全心全意為人民服務，始終堅持以人為本、用權為民，一絲一毫都不能私用。嚴以用權要正確行使權力。既然選擇了當干部，就要自覺遵守當干部的規矩，敬畏權力、管好權力、慎用權力，按照法律和制度規定去管權、管事、管人，用程序規范權力、約束權力，防止權力失控、決策失誤和行為失范。嚴以用權要加強對權力運行的制約和監督。黨員干部沒有與生俱來的權力，也沒有不受監督的權力。加強監督是對干部最大的愛護，要增強主動接受監督和依法依規保護監督的認識，自覺置于黨和人民的監督之下。

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。領導干部地位特殊、崗位重要，面對錯綜復雜的考驗和形形色色的誘惑，如果不能自律，就會走上歪路，甚至身敗名裂。作為領導干部要常懷敬畏之心、戒懼之意，時時處處嚴格要求自己，真正做到“打鐵還需自身硬”。嚴以律己要有自省認識。古人云，吾日三省吾身，共產黨人更要注重自我純潔自我凈化。嚴以律己要有紅線認識。時刻警鐘長鳴、上緊發條，守住做人底線、分清公私界線。嚴以律己要有法治認識。要帶頭學習法律，模范遵守法律，依法辦事、依法決策、依法行政，不能行使不該由自己行使的權力，更不能以言代法、以權壓法、徇私枉法。

謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。謀事要實，既要解決思想認識問題，也要解決辦法能力問題。要加強學習，加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界視野，努力使各項決策體現科學性、把握規律性、富于實效性。要深入調研，深入基層、深入實際，在掌握實情的基礎上出主意，在心中有“數”的情況下拿主張。要民主決策，認真貫徹民主集中制，嚴格履行民主決策程序，廣泛聽取意見建議，更好地凝聚各方面的智慧和力量。

創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的業績。總書記反復強調，“空談誤國，實干興邦”“一分部署，九分落實”。作為領導干部，要有敢于擔當的精神，挑戰面前有沖破難關的勇氣，機遇面前有敢抓善搶的銳氣。要有踏石留印的韌勁，發揚釘釘子精神，咬定青山不放松，對定下來的事情雷厲風行、抓緊實施，對部署的工作一抓到底、見到成效。要有接力奮斗的境界，牢固樹立“功成不必在我”的理念，一張藍圖繪到底、一任接著一任干，一步一個腳印把工作推向前進。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。老老實實做人，既是一種高尚的人生態度，更是一種嚴謹的道德實踐，要從小事、身邊事做起，在點點滴滴中體現。對黨和人民要忠心耿耿。黨員干部要對黨忠誠老實，言行一致，襟懷坦白，光明磊落，忠于黨、忠于祖國、忠于人民，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。對黨、對組織、對同志要說出實話、講實話、講心里話。對工作要盡職盡責，熱愛本職工作、忠于職守，在其位、謀其政、盡其責，激情滿懷想干事，千方百計干成事。要謙虛謹慎，成績面前不張揚、榮譽面前不伸手。對群眾要滿懷真情，自覺擺正同群眾的關系，把群眾放在心中最高位置，堅持情系群眾、感恩群眾、敬畏群眾。

第四篇：三嚴三實黨課講稿

“三嚴三實”專題教育黨課講稿

太石學區黨支委書記

曾樹文

黨的十八大以來，總書記多次強調，黨員干部特別是各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。“三嚴三實”貫穿著馬克思主義政黨建設的基本原則和內在要求，是共產黨人最近本的價值追求、政治品格、做人準則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。開展“三嚴三實”專題教育，就是要將總書記的期待與要求，轉化為廣大干部的實際作風和行動，為推進“四個全面”提供保障。我們學校關于開展“三嚴三實”專題教育的安排，今天，我結合自己的學習體會和當前學校改革發展的基本形勢，給大家講一次黨課。中央要求，專題黨課要講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內容，要講清楚“不嚴不實”的嚴重危害，要講清楚“三嚴三實”的實踐要求。根據這一要求，我主要講三個大問題。

第一個問題：開展好“三嚴三實”專題教育,基本前提是充分認識開展“三嚴三實”專題教育的重要意義，正確理解“三嚴三實”的科學內涵與內在邏輯。

要站在“四個全面”戰略布局的高度，從黨建工作新常態的現實要求出發，來認識和看待“三嚴三實”專題教育。中央印發的《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》的通知講得很清楚：這是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。這三句話，集中闡明了開展“三嚴三實”專題教育的重要意義。

從深化作風建設來看，經過黨的群眾路線教育實踐活動，“四風”蔓延勢頭得到有效遏制，黨風呈現出許多新變化新氣象。同時，也應該看到，“四風”問題的病原體還沒有完全根除，還存在反彈的苗頭和可能，黨內違規違紀現象還是有發生。可以說，作風建設正處于一個“拉鋸戰”的節骨眼上，乘勢而上、持續用力，就能鞏固和擴大成果；稍有放松、稍有懈怠，就可能反彈復發、前功盡棄。開展“三嚴三實”專題教育，就是在作風建設的已有成果上，再添把火、再加把力，以鍥而不舍、馳而不息的決心把作風建設引向深入。

從嚴明黨內紀律來看，當前廣大黨員干部紀律觀念上總體是好的，但也要看到一些黨員干部不守紀律、不講規矩的現象。之所以出現這些問題，根本原因是有些領導干部思想和靈魂深處的深層次問題并沒有得到真正解決，“總開關”位置方向還沒有擺正，也沒有時刻擰緊，潛在的思想風險還存在。這次“三嚴三實”專題教育，更加強調思想建黨，要求領導干部要注重主觀世界的改造，始終用黨章與黨的紀律和規矩要求自己，切實解決思想深處的問題。

從推動事業發展來看，開展“三嚴三實”專題教育，有利于鍛造素質過硬的干部隊伍，為事業發展提供堅實保障。事業發展，關鍵在人。只有大力弘揚從嚴從實的思想和精神，造就“三嚴三實”的干部隊伍，才能凝聚起團結奮進、攻堅克難的強大力量，從而推動學校教育事業科學發展。

開展好“三嚴三實”專題教育，關鍵是要深刻把握“三嚴三實”的豐富內涵和內在邏輯。

第一，要嚴字當頭，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己。嚴以修身，是踐行“三嚴”之基。嚴以修身，關鍵是要加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”；根本是要提高黨性修養，筑牢理想信念之根；要更加自覺地接受嚴格的黨內生活鍛煉，要時常用黨章標準、用黨員標準對照檢查自己，用于找差距、找不足，勇于揭丑亮短。

嚴以用權，是踐行“三嚴”之要。嚴以用權，最重要的就是按規則、按制度、按法律用權。要樹立“為人民服務”的正確權力觀，處理好公與私的關系；要建章立制，完善制度體系，扎緊制度的籠子；要增強法治自覺，做尊法學法守法用法的模范。嚴以律己，是踐行“三嚴”之本。嚴以律己，核心是要心存敬畏，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，嚴守黨的紀律和規矩。

第二，要實字為重，做到謀事要實、創業要實、做人要實。謀事要實，就是要一切從實際出發，實事求是。這是我們黨的根本工作方法。我們要經常深入師生、深入基層、深入實際，把要做的事情謀劃得更實在，把正做的事情做得更有實效。

創業要實，就是要敢于擔當，真抓實干。鄧小平同志曾強調，世界上的事情都是人干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。創業要實，重點要解決“為官不為”的問題。現在學校處于深化綜合改革、推動轉型發展的關鍵時期，迫切需要在座的各位同志大膽地闖、大膽地試，把該負的責任擔起來，在自己的崗位上實實在在干事創業。

做人要實，就是做老實人、說老實話、干老實事。新形勢下，黨員干部要立志做這樣的“老實人”：不是真的思想迂腐、不懂人情世故，而是做一個善于團結同志、懂得工作方法的老實人；不是真的缺乏工作能力、庸庸無為的老實人，而是做一個工作能力過硬、敢闖敢干的老實人；不是一團和氣、四面討好的“老好人”，而是做一個作風正派、勤勉敬業的老實人。

第三，要從嚴從實，做到嚴實結合、內外兼修、知行合一。“三嚴三實”涵蓋修身用權律己、謀事創業做人等多個方面，蘊含著嚴肅的政治原則和嚴明的紀律要求，蘊含著一切從實際出發、實事求是的思想路線，體現了世界觀和方法論的有機統一、內在自律和外在約束的有機統一。具體來說，“三嚴”的內容蘊含了中國共產黨嚴肅的政治追求、嚴格的組織原則和嚴明的紀律要求；“三實”的內容則體現了一切從實際出發、理論聯系實際、實事求是、在實踐中檢驗和發展真理的思想路線，求真務實、尊重實踐、注重實效的工作方法，以及忠誠老實、認真樸實、厚道踏實的處世原則。“三嚴”和“三實”是辯證統一的。“三嚴”是根本，是出發點；“三實”是目標，是落腳點。領導干部要緊扣嚴實二字，從嚴上要求，從實上著力，把嚴的思想要求全面立起來，把實的行為準則很好落下去，真正把“三嚴三實”內化于心，外化于行。

第二個問題：開展好“三嚴三實”專題教育，實踐要求是突出問題導向，切實解決“不嚴不實”的問題，做到專題教育和日常工作兩手抓、兩促進。

這次專題教育，既重教育，也重實踐。必須把問題意識、問題導向貫穿專題教育的全過程，這里的一個關鍵性前提，就是要緊緊盯住“不嚴不實”的問題和具體表現，一條一條梳理、一項一項分析，弄清問題性質、找到癥結所在，有什么問題就注意解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。

從整體層面來講，中央開展“三嚴三實”專題教育針對的問題，主要體現在三個方面，也就是中央《方案》中明確指出的“三個著力解決”：一是著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養缺失、不講黨的原則等問題；二是著力解決濫用權力、設租尋租，官商勾結、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”，不收斂不收手等問題；三是著力解決無視黨的政治紀律和政治規矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題。

這次“三嚴三實”專題教育，就是這些問題。“三個著力解決”涉及信仰信念、黨性修養、權力行使、紀律規矩、做人做事等多個方面，這些問題，是針對全黨來講的，很有代表性，在各地區各部門各單位、各級領導干部中或多或少、或輕或重都有所體現，同樣也值得在座的每一位去審視自己、反思自己。

與此同時，結合我們學校自身情況，我們還要著力解決在各項工作中驕傲自滿、安于現狀、開拓創新精神不夠，經驗主義，忽視群眾意見、管理不善，不按法律、制度、程序辦事等問題。比如，習慣于經驗思維，干事創業的開拓意識、進取意識、創新意識還不夠。比如，習慣于精神松懈，工作上的緊張程度和責任感還不強。比如，習慣于領導意志，深入調研、從實際出發的工作作風還要進一步扎實起來。

解決問題是為了更好地開展工作。開展好“三嚴三實”專題教育，針對的是問題，立足的還應該是中心工作。這就要求我們必須切實做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

習總書記指出：“作風過不過硬，敢不敢擔當，關鍵還是干部的頭腦、肩膀和腳跟的問題。理想信念堅不堅定，黨和人民的事業與個人的榮辱得失在頭腦中排位，決定干部有多大擔當的定力、勇氣和魄力；本領過不過硬，肩膀上能夠承擔什么樣責任、有什么樣的負重能力，決定干部敢擔當、不怕難的決心和信心；腳跟能否始終立在人民立場想事情、做決策，決定干部敢于擔當的情懷和胸襟。”“頭腦”、“腳跟”和“肩膀”對領導干部來說，是最為根本的三個問題。

首先，頭腦要清醒，自覺擰緊信仰“總開關”。頭腦清醒的根本要求，就是作為一名共產黨員，要理所當然的堅定對黨忠誠的政治品格，加強黨性修養，堅定理想信念。頭腦清醒的政治要求，就是要避免因為日常事務的忙忙碌碌而淡化政治意識、黨的意識、黨員意識。要把牢政治方向，強化組織意識，時刻想到自己是黨的人，時刻不忘自己對黨應盡的義務和責任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺維護黨的團結統一；要把學習掌握馬克思主義理論作為看家本領，不斷領悟，不斷參透，做到學有所得、思有所悟，注重解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。頭腦清醒的實踐要求，就是要做到韓正同志提出的“五個敢于”：面對大是大非敢于亮劍、面對矛盾敢于迎難而上、面對危機敢于挺身而出、面對失誤敢于承擔責任、面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。

第二，腳跟要站穩，自覺做政治上的明白人。作為黨員干部，除了思想上忠誠于黨之外，在行動上，更要遵守黨的政治紀律和政治規矩，堅守作為一名黨員干部的為官底線，在底線上“站穩腳跟”。這就要求黨員干部要維護黨的團結，做老實人，說老實話，干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序和辦事流程，不超越權限辦事；服從組織決定，部分組織討價還價；不但要嚴以律己，也要嚴以律人，自覺約束身邊的親屬和工作人員；不但要求加強自律，更要加強他律，強化監督，將手中的權力關進制度的籠子里，真正用在學校發展上。

第三，肩膀要過硬，自覺做干事創業的實在人。習XX說，“黨看干部主要就是看肩膀能不能負重，能不能超負荷。”“肩膀過硬”，就是要敢于擔當，在實際工作中以對黨負責的態度，胸懷坦蕩的謀劃事業、推進工作，謀公不謀私，切實做到“為官有為”，這是對于黨員干部的更高要求，也是嚴以用權、真抓實干的必然要求。當前，學校發展的關鍵就是要有一批特別能吃苦、特別能戰斗、特別能干事的干部。在座的各位要有這種強烈意識，把“想干事”的想法轉化為“能干事”和“干成事”的行動，緊緊圍繞工作目標想點子，切實實現從“怎么看”到“怎么干”。同志們:

“三嚴三實”專題教育不是一次活動，我們要潤物無聲地推進。這里，我再對大家提三點要求：一要在深化學習上下功夫，把握好學習重點，突出好專題學習特點，融入中層干部學習等經常性教育，組織開展好理想信念、政治紀律和干事創業三個專題的學習研討；二要在示范帶頭上下功夫，利用好群眾路線教育實踐活動總結出來的以上率下的經驗，自覺當標桿、做示范，一級做給一級看，一級帶著一級干，今天我講好黨課后，班子其他成員也要在分管處（室）或聯系單位講一次黨課，各黨組織負責人同樣也要聯系本單位實際，面向基層帶頭講黨課。三要在從嚴從實上下功夫，態度要嚴肅，過程要嚴謹，考核要嚴格，重實際、出實招、求實效、看實績，真正將“三嚴三實”專題教育轉化為推動工作的實際成效。

第五篇：三嚴三實黨課講稿

“三嚴三實”專題教育黨課講稿

同志們：

中央決定，從今年5月開始在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育活動。5月26日，區工委召開“三嚴三實”專題教育黨課報告會，區工委書記xxx同志作了《*****》專題黨課報告，給全區領導干部上了一堂生動的黨課報告會，也對全區開展“三嚴三實”專題教育做出了安排部署。按照區工委安排，今天，我在這里給大家上一堂黨課，也是與大家做一次學習體會交流。

一、深刻認識“三嚴三實”的豐富內涵和重大意義 去年3月，總書記在參加全國“兩會”安徽代表團審議時首次提出，“各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。”之后，總書記多次在不同場合強調“三嚴三實”，在全黨、全社會引起高度共鳴，形成了廣泛共識。“三嚴三實”只有短短6句話24個字，言簡意賅，卻內涵豐富、精辟深刻，是我們做人做事、為官用權的警世箴言。

嚴以修身，就是加強黨性修養，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣；嚴以用權，就是按規矩、按制度行使權力，任何時候都不搞特權、不以權謀私；嚴以律己，就是自重、自省、自警、自勵，嚴守黨紀國法的紅線，做到言不出格、行不逾矩。謀事要實，就是從實際出發謀劃

事業和工作，使思路、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神；創業要實，就是腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造一番實實在在的業績；做人要實，就是對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白、公道正派。

在“三嚴”中，“嚴以修身”是基礎、“嚴以用權”是核心、“嚴以律己”是保證；在“三實”中，“謀事要實”是前提、“創業要實”是職責、“做人要實”是底線。歸結起來，“三嚴三實”就是“嚴”“實”二字，“嚴”與“嚴”之間環環緊扣、“實”與“實”之間層層遞進，“嚴”是“實”的前提條件，“實”是“嚴”的充分體現，“嚴”與“實”不可分割、相輔相成，互為關聯、有機統一。“三嚴三實”闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，體現了共產黨人的政治本色、價值追求和寶貴品質。我們要深刻認識“三嚴三實”的重大意義，切實增強思想自覺。

第一，“三嚴三實”是豐富黨建理論的再創新。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨的建設，在全面從嚴治黨方面創新地提出了“三嚴三實”，集中體現了新形勢下黨的建設的內在規律和本質要求，集中體現了共產黨人的核心價值，既貫穿了堅定的理想信念、真摯的為民情懷、嚴格的紀律要求，又蘊含了正確的政績觀、權力觀、事業觀、人生觀，明確定位了黨員領導干部的主體角色，科

學回答了“為了誰、依靠誰、我是誰”這一根本政治立場問題，為我們永葆政治本色、踐行黨的宗旨指明了方向，為全面推進從嚴治黨、保持黨的先進性、純潔性拓展了新的路徑。我們廣大黨員領導干部，一定要深刻認識和把握黨的這一理論創新成果，自覺武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

第二，“三嚴三實”是深化作風建設的動員令。十八大以來，我們黨狠抓作風建設，出臺八項規定，特別是隨著以反“四風”為抓手的群眾路線教育實踐活動深入開展，用實實在在的行動讓人民群眾感受到黨風好轉的新氣象，得到了全黨全社會的廣泛贊譽。但形成好的風氣不在一朝一夕，改變不良風氣也不可能一蹴而就，在當前深入推進作風建設取得顯著成效的關鍵節點，中央提出開展“三嚴三實”專題教育，體現了黨對作風建設的新思考、新提煉、新概括，既深刻闡述了新形勢下作風建設的新內涵，又切中了作風之弊的要害；既把準了作風建設的命脈，又抓住了改進作風的關鍵，彰顯了我們黨在作風建設上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心，為深入推進作風建設樹立了新的標桿，是全黨加強作風建設的再整裝、再啟程。我們廣大黨員干部，一定要在思想上擰緊螺絲、上緊發條，在行動上牢記嚴律守己、實干興邦，確保作風建設“不歇腳”、“不斷線”，以作風建設新成效匯聚起推動改革發展的正能量。

第三，“三嚴三實”是砥礪干部隊伍的新準則。領導干部肩負治國理政的重任，不僅要有較高的政治素養，而且要

有良好的人品和官德。人品和官德，既要通過個人的自身修煉養成，又要靠制度、機制和環境的規范約束形成；既要繼承中國傳統文化中有價值的官德元素，又要依據當今中國和世界的現實與時俱進。總書記提出的“三嚴三實”要求，從黨性修養、道德情操、為政之要、為人準則等方面，使好干部的標準在內容上更加豐富、衡量上更加精準、品質上更加提升，體現了做人做事做官的高度統一，是加強黨的先進性和執政能力建設，打造高素質執政骨干隊伍的內在要求。我們各級領導干部從政為官，一定要按照“三嚴三實”的要求，緊緊抓住“嚴”和“實”兩個字，正心修身，自覺堅守為人為官的基本準則，自覺錘煉“三嚴三實”的精神品質，不斷加強自身建設，爭做新時期的好干部。

第四，“三嚴三實”是推進“四個全面”的壓艙石。一方面，“三嚴三實”為實現“四個全面”戰略布局提供堅強動力。協調推進“四個全面”戰略布局，關鍵在黨，關鍵在人。各級領導干部作為“關鍵少數”，是協調推進“四個全面”戰略布局的組織者、推動者、引領者和實踐者。各級領導干部嚴格踐行“三嚴三實”，就能帶動更多的黨員干部堅持從嚴修身、從嚴自律、從嚴扎牢作風之根，并始終以腳踏實地的精神務實謀事、創業做人；就能激發黨員干部對黨組織的認同，從各方面把黨員隊伍團結起來，產生一種巨大的向心力和凝聚力，把全黨的行為、實踐、工作、活動納入一致的軌道，指向共同的目標，使全體黨員心往一處想、勁往

一處使，從而凝聚全黨力量來實現“四個全面”戰略布局，確保“四個全面”戰略布局落地生根和開花結果。另一方面，“三嚴三實”為實現“四個全面”戰略布局提供堅實基礎。“三嚴三實”的要求不但可以使全黨的凝聚力、戰斗力、執行力得到大為提升，更可以通過踐行“三嚴三實”增強黨的影響力和公信力，凝聚帶領最廣大人民群眾，使他們緊密團結在黨中央周圍，從而發揮人民群眾的智慧來群策群力共同推動“四個全面”的貫徹落實，使“四個全面”建設大廈的根基更加牢固。我們黨員干部一定要按照“三嚴三實”要求，謀小康之業、揚改革之帆、行法治之道、夯執政之基，在協調推進“四個全面”戰略布局中，砥礪前行、攻堅克難、建功立業。

二、深入查擺黨員領導干部“不嚴不實”的問題表現 如果用一句話來概括“三嚴三實”的核心思想，就是：對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當。黨的十八大以來，我區堅決落實黨中央、習總書記關于從嚴治黨的部署要求，扎實開展群眾路線教育實踐活動，大力整治“庸懶散奢貪”、“不干事、不擔事”等突出問題，應該說全區黨員干部呈現出親民實干、作風深入的清新氣象，也贏得了廣大人民群眾的擁護和認可。這是我們領導干部的主流，必須充分肯定。但也必須清醒看到，“四風”問題樹倒根存，“不嚴不實”的問題還不同程度存在，有的甚至還很嚴重。XX記在黨課報告中就我區上下領導干部中存在的“不嚴不實”的表現進行了梳理，突出表現有以下三個方面：

一是黨性信仰上錘煉不夠，還要做到“對黨忠誠”。總書記指出：“全黨同志要強化黨的意識，始終把黨放在心中最高位臵，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。”就我區而言，絕大部分黨員干部都能夠做到思想上堅信、政治上堅定、行動上堅決，但也還存在著極少數干部黨性不強、信念不牢、宗旨淡漠，有的覺得信念是空洞的說教，共產主義理想太遙遠，過好自己小日子才最現實；有的是非觀念淡薄，正義感退化，對社會上的不良風氣、不道德行為不愿不敢挺身抵制；有的不學政治理論、不讀經典著作，沒有把學習作為修身之本；有的得到提拔或各方面順利時，就說組織好，提拔慢了或某些方面不順利時，就到處發牢騷，缺乏對組織忠誠的作風養成和信念堅守；有的不講政治規矩，自由散漫、隨心所欲，什么話都敢說，什么事都敢干；有的目無組織紀律，有令不行、有禁不止，該請示的不請示、該報告的不報告；有的宗旨淡化，擺不正位臵、搞不清身份，對群眾缺乏真情實感，說話辦事不接地氣，不懂如何與群眾打交道，不善于做群眾工作；有的視權力為私物，執行惠民政策私心雜念作祟，縮水走樣、優親厚友，不能一碗水端平等等。這些都是對黨對人民不忠誠的具體表現，我們黨員干部一定要在黨言黨、為黨興黨，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本。

二是個人操守上律己不夠，還要做到“個人干凈”。干凈是領導干部的操守底線，必須作為人生信條終生尊崇。個人干凈，核心要義就是心存敬畏、嚴格自律，做到慎言、慎行、慎獨、慎初、慎微、慎友，時刻以謹慎之心對待權力、以淡泊之心對待名利、以警惕之心對待誘惑，清清白白做人、踏踏實實做事、干干凈凈為官。重品行、尚廉潔一直都是我區干部隊伍的主流，但也不乏極個別干部操守缺失、目無法紀、以權謀私，有的心中無戒尺、面前無明鏡，作風養成時緊時松；有的執行規定不嚴格，只求過得去、不求過得硬，心存僥幸，公款吃喝、公車私用等現象仍有發生；有的思想上放松了警惕，自覺抵制歪風邪氣不夠；有的用權辦事無視法律法規和政策邊線，開“天窗”、留“暗門”、打“擦邊球”；有的執法不公，以情代法，辦關系案、人情案；有的做“兩面人”，人前冠冕堂皇、私下心理陰暗，敗壞了黨風黨紀，踐踏了公序良俗；有的吃苦耐勞精神弱化，無私奉獻精神淡化，認為艱苦奮斗已經“過時”；有的庸懶散，玩物喪志，情趣低俗，躲著藏著、變著法子吃喝玩樂等等。這些都是干部個人不干凈的表現，嚴重影響了黨的形象，必須下大力氣加以解決。

三是奮發創業上實干不夠，還要做到“敢于擔當”。總書記指出：“擔當大小，體現著干部的胸懷、勇氣、格調，有多大擔當才能干多大事業。”敢于擔當是共產黨人的鮮明政治品格，是領導干部的職責所系、使命所在。敢于

擔當，核心要義就是要敢想、敢做，敢挑重擔、敢負責任。總體上看，我區廣大黨員干部在改革發展穩定各項工作中沖鋒陷陣、奮力拼搏、忘我奉獻，發揮了先鋒模范作用，但也還有極少數干部不想干事、不愿干事、不敢干事，有的不求作為，不動腦筋，對本職工作不學習、不研究、不在行，拿不出實招硬招，創不出特色亮點；有的工作缺乏開拓性，不敢闖、不敢試、不敢創新；有的眼界不寬，缺乏信心，不善于在全市、全省中找標桿，習慣與自己比、與過去比；有的患得患失、不敢擔當，遇事“難”字當頭，遇難“退”字當先；有的只部署、不落實，缺乏釘釘子精神，干工作三分鐘熱度，前緊后松，虎頭蛇尾；有的以自己利益為中心，不顧全大局，推諉扯皮，不注重工作配合與協調；有的奉行庸俗哲學，認為“老實人吃虧”，言行不

一、見風使舵，不想干事、只會來事；有的只栽花、不栽刺，工作無原則，只求一團和氣等等。這些不敢擔當的問題，與xx大發展、快發展的要求格格不入。

三、立足本職崗位，扎實工作，推動XX新一輪改革發展

XXX書記強調，一要深入學習宣傳，營造良好氛圍。認真傳達學習市委決策部署，開展加快發展大討論，引導全區上下迅速統一思想認識，堅定發展信心，提振精神狀態。二要統籌科學謀劃，明確目標任務。各單位各部門要把握機遇，認真謀劃“十三五” 規劃編制，既要獨立成篇，又要著眼

全局，形成體系。要緊緊盯住目標任務不放松，做好項目對接和重點工作開展，從小事做起，從突出問題抓起，確保早見成效。三要全面整體推進，重點著力突破。以改善環境為基點，以重點工程為抓手，在改革上做文章，在發展上下功夫，凝心聚力，奮勇爭先，統籌推進經濟社會事業全面發展。四要整合各方資源，強化工作保障。切實增強加快發展的責任感和緊迫感，迅速對接項目，做好聯絡溝通。要進一步改進工作作風，增強工作執行力，提升工作效率。要充分發揮有力的行政手段、組織手段、經濟手段等作用，通過干部調整、重點工程“一事一議”等獎懲措施，嚴明獎優罰劣，保障工作快速高效推進。

開展“三嚴三實”專題教育，關鍵看實效。面對XX新一輪發展，我們怎么辦？在座的各位怎么辦？我想談一下個人的看法。

一是要對照“三嚴三實”要求，找準工作差距。除了XXX在黨課報告中指出的全區面上存在的問題外，我們的差距在哪里？“不嚴不實”表現在哪里？我個人認為，可能表現在以下幾個方面:

二是要以嚴謹的工作作風，干好每一件事情。

三是要拉高工作標桿，奮發有為。

四是要貫徹“四個全面”要求，改革創新。