第一篇：學(xué)校常見(jiàn)病

學(xué)校常見(jiàn)病、傳染病防治知識(shí)專欄

1992年衛(wèi)生部、教育部聯(lián)合頒發(fā)“全國(guó)中小學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治法”（1992—2000），確定視力不良、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲感染、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良等六病為重點(diǎn)防治的學(xué)生常見(jiàn)病。

學(xué)校重點(diǎn)傳染病

艾滋病，病毒性肝炎，肺結(jié)核，傷寒和副傷寒，細(xì)菌性痢疾，麻疹，流行性腮腺炎，流行性感冒，水痘，腸道蠕蟲病。

傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感者

各種疾病的預(yù)防

一、預(yù)防近視眼

凡裸眼視力低于5.0的，一般稱為視力低下。近視是指眼睛辨認(rèn)遠(yuǎn)方（5米以上）目標(biāo)的視力低于正常，但視近正常，近視眼是由于眼對(duì)光的曲折力同眼軸長(zhǎng)度不相適應(yīng)造成的。包括：眼軸長(zhǎng)度正常，晶狀體的曲折力過(guò)強(qiáng)；晶狀體的曲折力正常，而眼軸長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng)。用眼衛(wèi)生習(xí)慣不良及遺傳因素是造成近視的主要原因。

預(yù)防近視的措施

鍛煉身體，增強(qiáng)體制；注意營(yíng)養(yǎng)、不挑食；改善照明、端正坐姿；節(jié)制看電視、用電腦；經(jīng)常望遠(yuǎn)，做眼保健操。

二、預(yù)防沙眼

沙眼是由沙眼衣原體引起的一種慢性傳染性結(jié)膜角膜炎,是致盲眼病之一。因其在瞼結(jié)膜表面形成粗糙不平的外觀，形似沙粒，故名沙眼。

怎樣預(yù)防沙眼

養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣；

被褥、毛巾、手帕、枕巾等物品常常洗曬，保持干燥；

不能共用洗臉、洗澡的毛巾、臉盆；

積極鍛煉身體，注意飲食營(yíng)養(yǎng)，以增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力。

三、預(yù)防細(xì)菌性痢疾

細(xì)菌性痢疾是由痢疾桿菌引起的，以腹瀉為主要癥狀的急性腸道傳染病。

傳染源：病人及帶菌者。

傳播途徑：糞口途徑傳播。

易感人群：普遍易感。

細(xì)菌性痢疾的預(yù)防

對(duì)病人要做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。

對(duì)餐飲人員及兒少機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)定期體檢，發(fā)現(xiàn)帶菌者應(yīng)調(diào)離崗位。

搞好飲食飲水衛(wèi)生及個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，做好三管一滅，即管水、管糞、管飲食及消滅蒼蠅。

四、感冒和流行性感冒

人的鼻腔、咽、喉部是肺呼吸前端通道，稱做上呼吸道。發(fā)生在這些部位的急性炎癥稱之為感冒，多數(shù)是由于病毒引起，是最常見(jiàn)的呼吸道傳染病。

流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，是感冒的一種，是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。

預(yù)防措施：

經(jīng)常開窗透光，保持室內(nèi)空氣新鮮，根據(jù)季節(jié)變化增減衣服，注意防寒保暖；

均衡飲食，充分休息，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力；

流行季節(jié)，避免到空氣流通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所，減少集會(huì)；

注意個(gè)人健康衛(wèi)生習(xí)慣，打噴嚏、咳嗽和擤鼻子后要洗手；

每年于夏末秋初接種流感疫苗。

五、預(yù)防肺結(jié)核

肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的慢性呼吸道傳染病。近年來(lái)發(fā)病率有上升趨勢(shì)。如身體出現(xiàn)低熱、盜汗、疲倦、體重下降、長(zhǎng)期咳嗽和痰中帶血（連續(xù)三周以上）應(yīng)懷疑自己是否患上了肺結(jié)核。

肺結(jié)核主要是通過(guò)肺結(jié)核患者和帶菌者傳染。肺結(jié)核通常經(jīng)空氣中帶菌的飛沫傳播

預(yù)防措施：

控制傳染源，早發(fā)現(xiàn)，早隔離；

切斷傳播途徑；

接種卡介苗。

六、預(yù)防流行性乙型腦炎

流行性乙型腦炎簡(jiǎn)稱乙腦，是由人感染上乙腦病毒引起的中樞神經(jīng)系統(tǒng)急性傳染病，多數(shù)呈隱性感染，感染后可獲得持久免疫力，故患者大多為10歲以下兒童，尤以2-6歲發(fā)病率高。

傳染源：人和動(dòng)物（包括家畜、禽類）

傳播途徑：經(jīng)蚊蟲叮咬傳播

易感人群：普遍易感

預(yù)防的主要措施：

搞好環(huán)境衛(wèi)生，消滅蚊子；

在蚊子較多的地方生活，白天要涂抹防蚊藥，晚上睡覺(jué)要掛蚊帳；

要按時(shí)打乙腦預(yù)防針；

發(fā)現(xiàn)病人要及時(shí)隔離治療；

七、狂犬病

狂犬病是由狂犬病毒引起的一種急性傳染病，俗稱恐水癥。人感染后病死率幾乎100％。帶狂犬病毒的狗、貓等家養(yǎng)或野生動(dòng)物是狂犬病的主要傳染源。

如何預(yù)防狂犬病

以犬類管理為主。捕殺野犬，對(duì)家犬進(jìn)行登記和疫苗接種，對(duì)病死動(dòng)物要焚毀或深埋處理。

狂犬病目前尚無(wú)特殊療法。當(dāng)人被咬傷后，應(yīng)立即用肥皂水反復(fù)沖洗傷口至少半小時(shí)，擠出污血，并及時(shí)到疾控中心注射狂犬疫苗。建議養(yǎng)狗者進(jìn)行預(yù)防接種。

八、預(yù)防傷寒病

傷寒是由傷寒桿菌和副傷寒桿菌所引起的急性腸道傳染病，多發(fā)于夏末秋初。它主要是通過(guò)病人糞便污染水源和食物傳播。以持續(xù)高熱、咽峽炎，全身小皮疹為主要癥狀；可引起腸出血、腸穿孔

預(yù)防傷寒病，我們應(yīng)做到：

飯前便后要洗手；

生吃瓜果要洗凈；

不喝生水；

不吃腐敗不潔的食物；

不隨地大小便；

搞好環(huán)境衛(wèi)生，消滅蒼蠅；

接種傷寒疫苗。

九、預(yù)防食物中毒

食物中毒的分類：

細(xì)菌性食物中毒：指因攝人被致病菌或其毒素污染的食物引起的急性或亞急性疾病，是食物中毒中最常見(jiàn)的一類。發(fā)病率較高而病死率較低，有明顯的季節(jié)性。

有毒動(dòng)植物中毒：指誤食有毒動(dòng)植物或攝入因加工、烹調(diào)方法不當(dāng)未除去有毒成分的動(dòng)植物食物引起的中毒。發(fā)病率較高，病死率因動(dòng)植物種類而異。

化學(xué)性食物中毒：指誤食有毒化學(xué)物質(zhì)或食入被其污染的食物而引起的中毒，發(fā)病率和病死率均比較高。

真菌毒素和霉變食物中毒：食用被產(chǎn)毒真菌及其毒素污染的食物而引起的急性疾病。發(fā)病率較高，病死率因菌種及其毒素種類而異

食物中毒的預(yù)防：

不吃變質(zhì)、腐爛的食品；

不吃被有害化學(xué)物質(zhì)或放射性物質(zhì)污染的食品；

不生吃鮮、河鮮、肉類等；

生、熟食品應(yīng)分開放置；

切過(guò)生食的菜刀、菜板不能用來(lái)切熟食；

不食用病死的禽畜肉；

不吃毒磨菇、河豚魚、生的四季豆、發(fā)芽土豆、霉變甘蔗等。

十、急性胃腸炎

急性胃腸炎是夏秋季的常見(jiàn)病、多發(fā)病。多由于細(xì)菌及病毒等感染所致。主要表現(xiàn)為上消化道病狀及程度不等的腹瀉和腹部不適。

預(yù)防措施

食品和飲水衛(wèi)生是預(yù)防急性胃腸炎的首要措施；

不吃病死的家禽肉；

不吃腐敗和不新鮮的海產(chǎn)品，隔餐食物要充分加熱； 隔離帶菌者，切斷傳染源。

十一、蛔蟲病

蛔蟲病是人體內(nèi)最常見(jiàn)的寄生蟲病之一，是蛔蟲寄生于人體小腸所引起的疾病。蛔蟲病感染率是學(xué)生腸道蠕蟲病的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

傳染源：蛔蟲病病人是傳染源

傳播途徑：糞口傳播

易感人群：人群普遍易感，兒童較成人多

蛔蟲病的預(yù)防措施：

養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣；

勤剪指甲，不喝生水；

生吃水果、蔬菜前要洗凈；

搞好環(huán)境衛(wèi)生、不隨地大小便，防止蟲卵散播。

十二、蟯蟲病

蟯蟲病是人蟯蟲寄生于人體盲腸所引起的疾病，以兒童為主，主要癥狀為肛門、會(huì)陰部瘙癢。

傳染源：蟯蟲病病人是傳染源

傳播途徑：

直接感染；

間接感染；

通過(guò)呼吸道感染；

逆行感染。

易感人群：以兒童多見(jiàn)

蟯蟲病的預(yù)防措施：

培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手；

勤剪指甲，勤洗澡，常換衣褲；

糾正小孩吸吮手指的不良習(xí)慣；

搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生；

常曬床單、被褥。

十三、血吸蟲病

血吸蟲病是指由血吸蟲寄生于人體所引起的疾病，對(duì)人體危害較大，釘螺是血吸蟲在水中發(fā)育和生長(zhǎng)的母體，本病在我國(guó)有明顯的地域性，主要流行于長(zhǎng)江流域的湖南、湖北、安徽、浙江、江蘇、江西、云南、四川等。

傳染源：人是重要的傳染源

傳播途徑：通過(guò)接觸疫水受感染

易感人群：人群普遍易感，以兒童與青少年為多，尤其學(xué)齡兒童

預(yù)防措施：

盡量避免接觸疫水，接觸疫水后應(yīng)及時(shí)預(yù)防性服藥；

消滅釘螺，切斷傳播途徑；

安全用水；

農(nóng)業(yè)勞動(dòng)時(shí)做好個(gè)人防護(hù)。

學(xué)校衛(wèi)生保健制度

學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作，是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，努力提高學(xué)生健康水平的工作。同時(shí)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù)，把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中，有專人分管，制定規(guī)劃制度并加強(qiáng)管理，使《條例》各項(xiàng)規(guī)定在學(xué)校中進(jìn)一步得到落實(shí)。

一、健康教育

努力開展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育，增進(jìn)學(xué)生自我防疾病能力和具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕減少控制傳染病的流行的發(fā)生，具體做到每周落實(shí)20分鐘健康教育，提高教學(xué)質(zhì)量，在學(xué)校里開展各項(xiàng)健康教育活動(dòng)，利用一切宣傳陣地如黑板報(bào)、宣傳欄、廣播講座等對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)及防病、治療知識(shí)的教育，普及學(xué)生健康保健技能，同時(shí)開展心理健康教育，提高學(xué)生自我保健能力，制定工作計(jì)劃，定期檢查各班級(jí)健康教育以及衛(wèi)生情況，并列入評(píng)比文明班級(jí)條件之一。

二、抓好學(xué)生常見(jiàn)病

做好六病防治工作，特別是學(xué)生近視眼工作，第一排課桌椅與黑板距離不少于兩米。保證教室照明設(shè)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿和正確的閱讀書寫習(xí)慣，做到三個(gè)一：“一寸”“一尺”“一拳”，降低近視率，督促任課老師不拖堂，控制作業(yè)量，教育學(xué)生自覺(jué)保護(hù)視力，認(rèn)真做好眼保健操，遵守用眼衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)開展有效的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的普及和各種健康教育宣傳活動(dòng)，對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病、肥胖與營(yíng)養(yǎng)不良進(jìn)行指導(dǎo)。

三、衛(wèi)生制度

1、環(huán)境衛(wèi)生：實(shí)行三定（定人、定點(diǎn)、定措施）三無(wú)（無(wú)紙屑果殼、無(wú)痰跡、無(wú)積塵）四潔（課桌椅整潔、地面整潔、門窗玻璃整潔、黑板課后整潔）制定分地包干責(zé)任制，建立每周衛(wèi)生日做到天天有小掃，每周四有大掃，每月全面徹底掃，經(jīng)常與突擊想結(jié)合的方法。

2、個(gè)人衛(wèi)生：認(rèn)真抓好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，樹立以講衛(wèi)生為光榮，不講衛(wèi)生為恥辱的好風(fēng)尚，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，每周采取不定期個(gè)人衛(wèi)生抽查。

3、飲水衛(wèi)生：每年根據(jù)不同的季節(jié)，供應(yīng)定量的開水，同時(shí)要求每一位學(xué)生帶好茶杯，防止病從口入。四：保健制度

1、每天做好晨檢登記，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱學(xué)生或傳染病學(xué)生即向衛(wèi)生老師報(bào)告。做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷，早治療、早隔離，把事態(tài)和損失控制在最小范圍。

2、如有疫情發(fā)生，根據(jù)疫情的級(jí)別，及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。

3、與體育室共同做好學(xué)生形態(tài)機(jī)能、素質(zhì)的測(cè)試分析。

4、做好六病防治以及預(yù)防接種工作和登記統(tǒng)計(jì)。

5、做好醫(yī)務(wù)室的常規(guī)工作，每學(xué)期檢查一次視力、身高體重、肺活量測(cè)定等。每年要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康檢查，齲齒檢查

6、做好傳染病的防治工作以及消毒工作。五：評(píng)比制度

評(píng)比要求：狠抓學(xué)校大小環(huán)境，保持校園及室內(nèi)外的整潔，實(shí)行一日兩掃制，每班有包干區(qū)，并有老師檢查督促，保證包干區(qū)無(wú)紙屑等雜物，經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況，課桌椅排列整齊，地面清潔無(wú)雜物，衛(wèi)生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。

1、班級(jí)衛(wèi)生對(duì)口檢查（室內(nèi)檢查總分10分）。

2、環(huán)境衛(wèi)生包干地區(qū)評(píng)比（總分10分）。

3、個(gè)人衛(wèi)生檢查（脖子、指甲、水杯總分10分）。

4、眼保健操評(píng)比（總分20分）。

學(xué)校衛(wèi)生室管理制度

1、培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，根據(jù)季節(jié)和學(xué)生生理特點(diǎn)，開展防治疾病的宣傳。

2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告學(xué)生中傳染病情，指導(dǎo)有關(guān)老師控制疾病傳染和擴(kuò)散，對(duì)疫情點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)消毒。

3、及時(shí)處理食物中毒和意外傷害事故，需要送醫(yī)院救治的進(jìn)行護(hù)送。

4、做好食堂食品衛(wèi)生的監(jiān)管工作，每天至少抽查一次食堂食品衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整政。

5、嚴(yán)格執(zhí)行滅鼠藥安全放置制度，防上中毒事故的發(fā)生。

6、加強(qiáng)師生飲用水供應(yīng)的衛(wèi)生監(jiān)督、管理，督促有關(guān)人員及時(shí)清洗飲水設(shè)備，防止污染。

7、學(xué)校舉辦大型活動(dòng)和學(xué)生春（秋）游活動(dòng)，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，做好相應(yīng)的安全防范工作。

8、醫(yī)務(wù)室建有不適應(yīng)某種場(chǎng)合或活動(dòng)的特異體質(zhì)學(xué)生名單，做好學(xué)生因病缺課的匯總工作。

9、協(xié)助接種單位做好各類疫苗接種的宣傳發(fā)動(dòng)工作，了解學(xué)生的健康狀況，有無(wú)接種禁忌癥，及時(shí)反饋給接種單位；督促遺漏接樸學(xué)生（通知家長(zhǎng)）進(jìn)行補(bǔ)種疫苗。加強(qiáng)藥品管理，嚴(yán)禁使用過(guò)期、霉、潮、變質(zhì)、變色、沉淀渾濁的藥品

衛(wèi)生保健室管理人員的主要職責(zé)

1、每期擬定學(xué)校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,期末進(jìn)行總結(jié)，并定期向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況。

2、堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，經(jīng)常對(duì)師生員工進(jìn)行衛(wèi)生保健宣傳教育，定期編輯衛(wèi)生宣傳板報(bào)，建立健全學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生“五要”、“六不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)真做好各項(xiàng)預(yù)防、接種和消毒工作。

3、認(rèn)真貫徹落實(shí)計(jì)劃生育工作。

4、負(fù)責(zé)全校師生員工的健康保健工作。新生入學(xué)要進(jìn)行健康檢查并建立學(xué)生健康卡片。每學(xué)年對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，做到一人一卡，并按項(xiàng)目準(zhǔn)確清楚地填寫個(gè)人健康卡片，作好統(tǒng)計(jì)分析工作，完善保存資料。經(jīng)常掌握學(xué)生疾病情況，分析患病原因，及時(shí)采取防治措施，年終寫出綜合匯報(bào)材料。

5、負(fù)責(zé)做好學(xué)生視力保護(hù)工作,主動(dòng)配合班主任指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操，注意用眼衛(wèi)生，開展近視眼的防治工作。

6、做好學(xué)校食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，確保師生健康。

7、加強(qiáng)課間巡視，處理好師生各種偶發(fā)傷痛事件,必要時(shí)送醫(yī)院治療。

8、做好學(xué)校大型活動(dòng)的保健工作。

9、協(xié)同班主任開設(shè)學(xué)校健康教育課,收集整理開展健康教育課的資料和檔案。

10、承辦校領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處交給的其他工作任務(wù)。

衛(wèi)生保健室管理制度

1、全心全意為師生防病保健服務(wù)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持服務(wù)育人。

2、教師有病必須到指定醫(yī)院就診，如遇特殊情況，由衛(wèi)生室酌情處理。

3、學(xué)生進(jìn)衛(wèi)生室必須保持安靜，講文明，懂禮貌，聽從衛(wèi)生保健老師的指揮。

4、學(xué)生小傷口可由衛(wèi)生員動(dòng)手處理，如果傷面大、出血多，則必須有衛(wèi)生保健老師進(jìn)行包扎。

5、衛(wèi)生室服務(wù)范圍基本上只限于在校內(nèi)發(fā)生意外的師生，學(xué)生就診必須由衛(wèi)生員或班主任陪同，外來(lái)人員必須由教職員工陪同。

6、學(xué)生服藥應(yīng)該講究衛(wèi)生，必須自備茶杯。

7、學(xué)生發(fā)病當(dāng)天可由衛(wèi)生室進(jìn)行治療，次日起，外科包扎可由衛(wèi)生室繼續(xù)處理，內(nèi)科疾病由家長(zhǎng)帶其到醫(yī)院就診。

8、學(xué)生發(fā)生骨折、大量出血等緊急傷害事故后，必須由衛(wèi)生保健老師、班主任或任課教師陪送醫(yī)院進(jìn)行急救。

9、學(xué)生借用體溫表量體溫，必須留下學(xué)生證，損壞物品照價(jià)賠償。發(fā)現(xiàn)學(xué)生亂拋紗布、棉球，輕則批評(píng)教育，重則由學(xué)校進(jìn)行處理。

10、衛(wèi)生室有責(zé)對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理，同時(shí)配合總務(wù)處做好采光照明及各類教育設(shè)施的監(jiān)督管理。

11、衛(wèi)生室有責(zé)配合工會(huì)做好計(jì)劃生育工作及教工的獻(xiàn)血工作。

12、衛(wèi)生室應(yīng)積極積累和完善學(xué)校各類衛(wèi)生資料及健康資料，做到資料積累檔案化。

衛(wèi)生室工作制度

1、重點(diǎn)做好學(xué)生健康教育和防病工作，定期向校長(zhǎng)及校委會(huì)匯報(bào)工作，制定學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃。

2、組織好晨檢工作和學(xué)生缺課原因調(diào)查工作。

3、開展衛(wèi)生宣傳教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、開展對(duì)學(xué)生疾病的預(yù)防檢查工作。

5、督導(dǎo)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和體育衛(wèi)生工作。

6、組織指導(dǎo)學(xué)生衛(wèi)生委員工作，定期培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。

7、學(xué)校校醫(yī)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高衛(wèi)生工作水平，積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)。

學(xué)校衛(wèi)生宣傳制度

一、衛(wèi)生室面積及人員配備

1、面積：20—40平方米（可兼用），有門牌、器材柜、檔案柜和管-理-員必備辦公設(shè)施。有防盜、防火、防潮、遮光等設(shè)施。

2、人員配備：學(xué)校配備一名兼職管-理-員，聘請(qǐng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院（或村第一診所）醫(yī)生（或?qū)Ｂ氉o(hù)士、防疫人員）作為技術(shù)指導(dǎo)。

二、衛(wèi)生室宣傳布置

1、各項(xiàng)規(guī)章制度齊全并上墻。內(nèi)容包括：（1）學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組；（2）管-理-員職責(zé)及任務(wù)；（3）衛(wèi)生室制度；（4）衛(wèi)生檢查制度；（5）常見(jiàn)病防治措施；（6）禁止吸煙標(biāo)志等。

2、宣傳板面上墻。宣傳內(nèi)容包括：有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生方面的法律法規(guī)，常見(jiàn)病防治常識(shí)等。

三、學(xué)校衛(wèi)生工作檔案建設(shè)

1、基礎(chǔ)檔案。包括每學(xué)期的在校生數(shù)，班級(jí)人數(shù)，各班男女生數(shù)等。衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)及醫(yī)療藥品，衛(wèi)生設(shè)施登記，各項(xiàng)衛(wèi)生工作制度和有關(guān)文件，學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃及總結(jié)，衛(wèi)生大事記等。

2、學(xué)生健康檔案。包括學(xué)生健康卡片，常見(jiàn)病、傳染病防治有關(guān)的登記、統(tǒng)計(jì)資料，學(xué)生因病缺課登記，學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害登記，體殘和患有高危疾病學(xué)生登記。女生月經(jīng)情況，生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查和預(yù)防接種資料等。

3、衛(wèi)生監(jiān)督檔案。如有關(guān)教學(xué)、體育衛(wèi)生，教室采光，照明及課桌椅符合率，飲食和飲水衛(wèi)生，環(huán)境，廁所衛(wèi)生，以及學(xué)習(xí)用品的衛(wèi)生監(jiān)測(cè)資料等。

4、健康教育檔案。包括學(xué)校開展健康教育的記錄圖片和資料手稿，學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試情況以及衛(wèi)生習(xí)慣檢查等。

5、藥品器材檔案。包括藥品、器材的分項(xiàng)建帳，并注明完好程度等。

四、管-理-員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育

培訓(xùn)形式為：聽講座、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、鄉(xiāng)衛(wèi)生院請(qǐng)教等。

五、常見(jiàn)病防治

根據(jù)常見(jiàn)病防治內(nèi)容，對(duì)常見(jiàn)病的防治及各種法定的衛(wèi)生宣傳活動(dòng)如：愛(ài)眼日、愛(ài)牙日、防近月、預(yù)防愛(ài)滋病宣傳日等，有計(jì)劃、有安排、有具體實(shí)施措施、有總結(jié)。

學(xué)生因病缺課登記制度

校園內(nèi)的健康、安全需要有一個(gè)與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。學(xué)校的每日因病缺勤追查與登記制度就是一項(xiàng)重要的預(yù)防措施。因此，學(xué)校每天執(zhí)行因病缺勤追查與登記制度，對(duì)于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，特制訂本制度如下：

1、各班班主任對(duì)于因病缺課的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

2、各班班主任負(fù)責(zé)每天班內(nèi)因病缺課學(xué)生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)與登記，并做好因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作，要將聯(lián)系情況報(bào)告學(xué)校疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并作進(jìn)一步的家庭聯(lián)系。如學(xué)校1天內(nèi)因病缺課率超過(guò)5%或同一班級(jí)出現(xiàn)相似癥狀3人或以上時(shí)，必須立即電話報(bào)告上級(jí)教育主管和疾病預(yù)防控制中心。

3、告知學(xué)生因病缺課時(shí)要事先向班主任匯報(bào)請(qǐng)假，說(shuō)明病因。

4、傳染病缺課的應(yīng)在備注欄中填寫病名、發(fā)病時(shí)間、診斷醫(yī)院及目前在家或醫(yī)院隔離治療情況，未明確診斷前，在備注欄填寫主要臨床表現(xiàn)（癥狀）等,并按有關(guān)規(guī)定及時(shí)上級(jí)教育主管部門或衛(wèi)生防疫部門匯報(bào).學(xué)生病愈后返校上課，必須由正規(guī)醫(yī)院認(rèn)定，隔離期滿身體痊愈持正規(guī)醫(yī)院出具的健康證明，交學(xué)校疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)同后，才可進(jìn)校。

第二篇：學(xué)校常見(jiàn)病

學(xué)校常見(jiàn)病防治工作計(jì)劃

為了預(yù)防、控制常見(jiàn)病的發(fā)生，保障學(xué)生的身體健康，特針對(duì)一些常見(jiàn)病的情況落實(shí)有關(guān)防治措施與計(jì)劃。

1、營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖

學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖評(píng)定方法是：以同等身高標(biāo)準(zhǔn)體重值為100%，體重在標(biāo)準(zhǔn)體重91-110%范圍內(nèi)為營(yíng)養(yǎng)狀況良好，低于90%為營(yíng)養(yǎng)不良，學(xué)習(xí)體重在標(biāo)準(zhǔn)體重的111-120%為超重，高于120%為肥胖。目前中學(xué)生中營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖的患病率均已超過(guò)10%營(yíng)養(yǎng)不良將導(dǎo)致學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育障礙，而肥胖是高血壓、高血脂癥、動(dòng)脈粥樣硬化、糖尿病等的誘發(fā)因素之一。這兩種疾病均與日常飲食關(guān)系密切。學(xué)校計(jì)劃針對(duì)此種情況開展午餐營(yíng)養(yǎng)配餐工作，同時(shí)也希望家長(zhǎng)為學(xué)生做好早晚兩餐，幫助學(xué)生改掉偏食習(xí)慣，做到熱量和營(yíng)養(yǎng)素的合理搭配。

2、近視眼的預(yù)防與治療

輕度近視即應(yīng)引起注意，盡量找出原因以防程度加深，原則上講，患近視眼后，應(yīng)在眼科醫(yī)生驗(yàn)光之后，配戴合適的矯正眼鏡，使視物清晰，減輕視覺(jué)疲勞。學(xué)校要加強(qiáng)宣傳力度，及早預(yù)防：①不在暗處及行進(jìn)的車船上看書，不要躺著看書，堅(jiān)持每天做眼保健操，定期檢查視力。②閱讀寫字時(shí)，桌面上的照明不低于25W，姿勢(shì)要端正、眼睛離桌面的距離應(yīng)保持在33厘米左右。③在看電視時(shí)，應(yīng)保持室內(nèi)一定的亮度，人距電視2.5－3米左右，并最好不超過(guò)半小時(shí)就休息10分鐘。④看書學(xué)習(xí)1小時(shí)之后，可眺望遠(yuǎn)方的綠色花草樹木。⑤ 不要戴別人的眼鏡，以免對(duì)眼睛造成損害。

3、沙眼

沙眼在中小學(xué)生中發(fā)病率也較高，這種疾病是由沙眼依原體感染引起的。學(xué)校在生理課和健康教育課上均給學(xué)生介紹了預(yù)防沙眼的知識(shí)，家長(zhǎng)配合學(xué)校教育孩子不要用臟手揉眼睛，不要與別人共用毛巾、臉盆。如發(fā)現(xiàn)孩子眼睛紅腫、流淚、有異物感、眼屎多等現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院治療，或用利福平、10-30%磺胺醋銑鈉液等眼藥水點(diǎn)眼治療。

4、紅眼病

做好宣傳工作，紅眼病好發(fā)于夏秋季。預(yù)防要避免與病人接觸，若接觸病人，要用肥皂洗手；不用手揉眼，手帕、毛巾、臉盆等應(yīng)個(gè)人專用；禁止食用刺激性食物與飲酒；患病后不到公用澡堂洗澡、游泳池游泳。一旦發(fā)現(xiàn)紅眼病人，立即隔離治療。

5、預(yù)防齲齒、牙周病

教育學(xué)生保持口腔衛(wèi)生、堅(jiān)持早晚刷牙，方法要正確，飯后漱口；交替選用各種牙膏刷牙；合理飲食，少吃糖，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；定期檢查。每學(xué)年定期發(fā)放保健牙刷，利用健康教育課教授學(xué)生怎樣保護(hù)牙齒。

6、怎樣預(yù)防蛔蟲、蟯蟲病

（1）飯前便后要洗手。

（2）不吸吮手指及咬指甲。(3）生吃瓜果、蔬菜要洗凈。

（4）不喝生水。

7、中暑的處理

（1）把病人移至通風(fēng)蔭涼處。

（2）用涼水毛巾敷于病人頭部。

（3）喝淡鹽水或涼茶補(bǔ)液降溫。

（4）重癥者送醫(yī)院搶救。

8、骨折后的處理

（1）骨折病人如有傷口出血，應(yīng)先找干凈的毛巾或布單包扎傷口，壓迫止血。

（2）找木板、竹條、塑料棒等把肢體骨折部位的上下兩關(guān)節(jié)固定。

（3）盡快送醫(yī)院治 9 艾滋病的防治

（1）、加強(qiáng)青少年對(duì)艾滋病基本常識(shí)的宣傳教育工作，在青少年中普及艾滋病常識(shí)，增強(qiáng)青少年防范艾滋病的意識(shí)。）

（2）、做好輿論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動(dòng)，豐富學(xué)生精神文化生活，教育學(xué)生遠(yuǎn)離艾滋病的傳播渠道，珍艾生命，著眼未來(lái)。抓住“12.1世界艾滋病”日的時(shí)機(jī)，集中時(shí)間開展艾滋病宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報(bào)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，刊登、發(fā)布禁毒知識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造良好的禁毒氛圍。在“12.1世界艾滋病”日期間，結(jié)合我校實(shí)際，通過(guò)張貼艾滋病宣傳欄圖片展示等內(nèi)容豐富，提高廣大學(xué)生對(duì)艾滋病危害性的認(rèn)識(shí)，提高自覺(jué)抵御艾滋病各種傳播渠道的能力。

（3）、組織學(xué)生積極參加防治艾滋病的活動(dòng)。

（4）、組織師生開展艾滋病知識(shí)培訓(xùn)，提高其知曉率，達(dá)到健康促進(jìn)的引導(dǎo)。

（5）、加強(qiáng)學(xué)校與教師、教師與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)生的行為動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)不良行為給予應(yīng)對(duì)性施教和幫助。

（6）、對(duì)HIV/AIDS子女不歧視，入學(xué)實(shí)行優(yōu)惠政策。

（7）、通過(guò)墻報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、宣傳牌等各種手段，廣泛開展面向社會(huì)的防治艾滋病宣傳教育活動(dòng)，尤其是加強(qiáng)青少年等高危人群的艾滋病預(yù)防教育，并因地制宜舉辦內(nèi)容豐富，形式多樣，社會(huì)各界廣泛參與，群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的艾滋病宣傳教育活動(dòng)。

10、一般外傷后的處理

（1）按住傷口靠心臟的一端適當(dāng)加壓包扎可心止血；

（2）用涼開水或鹽水洗凈創(chuàng)傷面；

（3）用碘酒或酒精局部消毒，貼上創(chuàng)可貼；

（4）如扭傷，24小時(shí)內(nèi)不可揉捏、按摩，應(yīng)冷敷。

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傳染病防治計(jì)劃

1、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見(jiàn)傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí)，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

5、建立有計(jì)劃的預(yù)防接種制度，每年新生入學(xué)進(jìn)行傳染病預(yù)防接種。

6、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，取得健康合格證后方可上崗。

7、傳染病疫情報(bào)告：

每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人，我校汪愛(ài)紅為責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校政教處迅速報(bào)告，相關(guān)科室和人員接到報(bào)告后，迅速報(bào)告政教處，由政教處及時(shí)整理出文字材料向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)主管部門及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

8、傳染病控制措施

（1）經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。（2）對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所（隔離）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

（3）建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

（4）對(duì)傳染病人的居住寢室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

9、傳染病防治監(jiān)督檢查

學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

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學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度

為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學(xué)秩序，特制定如下制度：

一、組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》，必須人人重視，加強(qiáng)預(yù)防。各班每天要進(jìn)行晨檢。班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況。對(duì)因病缺勤的學(xué)生，班主任要追查病因并進(jìn)行登記。

二、班主任和教師發(fā)現(xiàn)疫情應(yīng)該立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校發(fā)現(xiàn)疫情要在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)

有關(guān)部門，學(xué)校指定專人或兼職教師負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報(bào)告工作。

1、法定傳染病

(1)甲類傳染病：鼠疫、霍亂。

(2)乙類傳染病：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。

(3)丙類傳染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。(4)衛(wèi)生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。

2、其他傳染病

省級(jí)人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病和其他暴發(fā)、流行或原因不明的傳染病。

3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點(diǎn)監(jiān)測(cè)疾病。

4、在同一宿舍或者同一班級(jí)，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。（３）個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

三、防治管理組織和任務(wù)

（一）建立衛(wèi)生防疫工作小組： 組長(zhǎng)：趙黎明

副組長(zhǎng)：李永強(qiáng)

徐剛旭

趙敬東

成員：

李

福

戴玉勝

蔣桂峰

劉廣彬

張國(guó)臣

高永斌

張?zhí)m平

汪愛(ài)紅

（二）學(xué)校建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，成立預(yù)防傳染病應(yīng)急處理小組。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)：分管副校長(zhǎng)為組織領(lǐng)導(dǎo)，班主任負(fù)責(zé)具體工作。

2、工作任務(wù)

（1）嚴(yán)把三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群

（2）做到五早：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療。

四、嚴(yán)格疫情報(bào)告：

1、報(bào)告方式

當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，同時(shí)，向教育行政部門報(bào)告。

2、一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報(bào)告人及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，召集傳染病應(yīng)急小組成員，做好專冊(cè)登記，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。（患者名單、發(fā)病日期、班級(jí)分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）

報(bào)告順序：班主任（10分鐘內(nèi)）→校領(lǐng)導(dǎo)（30分鐘內(nèi)）組織排查→疫情報(bào)告人（1小時(shí)內(nèi)）→當(dāng)?shù)丶部刂行暮徒逃姓块T。

3、重大疫情由疫情報(bào)告人于1小時(shí)內(nèi)上報(bào)疾控中心、教育、衛(wèi)生行政部門。

五、凡患有傳染病的師生經(jīng)隔離治愈后，必須有醫(yī)院證明方可上課。

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第三篇：學(xué)校常見(jiàn)病工作總結(jié)

2014-2015學(xué)校常見(jiàn)病防治工作總結(jié)

“常見(jiàn)病、傳染病”防治是學(xué)校健康教育工作的一個(gè)重要組成部分，一年來(lái)我校在認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)健康知識(shí)教育，強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)得到明顯增強(qiáng)，體育達(dá)標(biāo)率達(dá)90%以上，防近覆蓋率達(dá)100%，視力不良率穩(wěn)定在10%以內(nèi)，學(xué)生的健康知識(shí)知曉率達(dá)92%，防齲率達(dá)98%，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將本我們的主要工作總結(jié)如下：

一、建立健全了健康教育組織機(jī)構(gòu)，形成齊抓共管的網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校建立了由校長(zhǎng)、政教處、總務(wù)處、校醫(yī)室、班主任組成的健康教育教網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍，層層落實(shí)負(fù)責(zé)，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。在學(xué)校形成領(lǐng)導(dǎo)抓，教師抓，經(jīng)常抓的良好氛圍。

二、落實(shí)健康教育，注重預(yù)防質(zhì)量。

學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)，了解掌握了青春期生理、心理等方面生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)、變化，青春期常見(jiàn)病的預(yù)防；營(yíng)養(yǎng)素對(duì)人體的作用，各類食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，合理營(yíng)養(yǎng)的概念，以及健康的概念，近視、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱、齲齒等中小學(xué)生常見(jiàn)病的防治常識(shí)。并根據(jù)中學(xué)生的實(shí)際情況，講授科學(xué)用腦，提高學(xué)習(xí)效率的方法，講授交通安全、用電安全、體育鍛煉等方面的知識(shí)。同時(shí)，還介紹一些意外傷害事故的處理措施，使學(xué)生遇到中暑、觸電、燒燙傷、狗咬傷、煤氣中毒等突發(fā)事件時(shí)，能冷靜對(duì)待，正確地處理。

三、做好計(jì)劃免疫工作。

學(xué)校緊密配合防疫站的工作，做好對(duì)學(xué)生計(jì)劃免疫工作，提高學(xué)生的免疫能力。并加強(qiáng)防疫知識(shí)的宣傳教育，促使學(xué)生了解免疫的基本知識(shí)和常見(jiàn)傳染病的特征和防疫、防治的措施，使學(xué)生自覺(jué)地接受接菌注射，并在日常生活做到自理自護(hù)。

四、抓常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

要求學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想，為別人做事。在用眼衛(wèi)生方面注意讀書寫字的正確姿勢(shì)，把標(biāo)準(zhǔn)掛在每個(gè)教室的前面，要求學(xué)生時(shí)時(shí)對(duì)照，并經(jīng)常督促檢查，按標(biāo)準(zhǔn)做好眼保健操。要求學(xué)生認(rèn)真上好體育課和課外活動(dòng)課，在抓學(xué)生常規(guī)的同時(shí)，我們從學(xué)生身邊的衛(wèi)生細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格訓(xùn)練，形成衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校還組織開展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)的水準(zhǔn)，努力使學(xué)生成為當(dāng)?shù)刈钪v文明的人，學(xué)校成為最文明潔凈的場(chǎng)所。

五、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)要求，抓好口腔防病工作。重點(diǎn)抓好口腔衛(wèi)生保健中的刷牙、漱口等潔牙方法，教會(huì)學(xué)生正確的刷牙方法及保護(hù)牙齒，睡前不吃零食，少吃甜食等的防牙措施。

第四篇：學(xué)校常見(jiàn)病工作總結(jié)

積極探索，努力實(shí)踐，做好學(xué)校常見(jiàn)病工作

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！首先代表我校全體學(xué)生和教師歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)我校的工作！

下面就我校近幾年來(lái)常見(jiàn)病防治工作開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報(bào)，不妥之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)、指正。我從以下幾方面進(jìn)行匯報(bào)：

一、學(xué)校簡(jiǎn)要概況。

我校位于豐臺(tái)區(qū)翠林小區(qū)，在二環(huán)與三環(huán)之間，學(xué)校占地面積9510平方米，建筑面積4700平方米，有15個(gè)文化課教室，以及舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)、自然、計(jì)算機(jī)、寫字等多個(gè)專業(yè)教室，并擁有專供學(xué)生演出的舞臺(tái)、圖書閱覽室、閉路電視、學(xué)生電視臺(tái)、階梯教室、300平方米的風(fēng)雨操場(chǎng)和2240平方米的塑膠操場(chǎng)。學(xué)生310人，15個(gè)教學(xué)班。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，開展學(xué)校常見(jiàn)病工作

我校自建校以來(lái)一直把學(xué)生常見(jiàn)病防治工作作為學(xué)校工作的一個(gè)重要方面。特別是2006年豐臺(tái)區(qū)在學(xué)校常見(jiàn)病工作會(huì)議上對(duì)常見(jiàn)病工作進(jìn)行了規(guī)范和強(qiáng)調(diào)之后，學(xué)校更是提高了對(duì)此項(xiàng)工作的重視程度，組成了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校常見(jiàn)病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校常見(jiàn)病工作手冊(cè)及相關(guān)政策、規(guī)定等文件，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，明確了各自的職責(zé)。大家轉(zhuǎn)變了原有的教育觀念，逐步形成了新的“健康第一”的觀念，并用“健康第 一”的觀念指導(dǎo)學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極開展了學(xué)生常見(jiàn)病防止工作。

經(jīng)過(guò)工作小組會(huì)議研究，我校確定常見(jiàn)病防止目標(biāo)，使之成為指導(dǎo)教育、教學(xué)、后勤工作的重要依據(jù)。我們的目標(biāo)是：通過(guò)宣傳教育和各種活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)幾種常見(jiàn)病形成一定的認(rèn)識(shí)，并對(duì)如何防止有一定的了解，同時(shí)對(duì)常見(jiàn)病的發(fā)生采取干預(yù)措施，使學(xué)生常見(jiàn)病的患病率得到有效控制，力爭(zhēng)能夠使學(xué)生常見(jiàn)病患病率保持下降趨勢(shì)。養(yǎng)成能夠避免和減少常見(jiàn)病發(fā)病的行為和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。五年來(lái)學(xué)校以學(xué)校常見(jiàn)病防止目標(biāo)為方向，行政、教育、教學(xué)、后勤等部門依照該目標(biāo)制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，使常見(jiàn)病工作制度化、規(guī)范化。針對(duì)蛔蟲、齲齒、近視、貧血、超重和肥胖、沙眼六種常見(jiàn)病開展一系列的健康教育和防止工作，并將此項(xiàng)工作與學(xué)校的教學(xué)、教育、后勤等方面工作進(jìn)行有機(jī)融合，以保障常見(jiàn)病防治工作的順利進(jìn)行、保證較好的干預(yù)效果。

三、加強(qiáng)管理，建立一套完善的常見(jiàn)病管理機(jī)制和政策。

（一）成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)校常見(jiàn)病工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校常見(jiàn)病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組員包括主管德育和衛(wèi)生工作的德育主任、衛(wèi)生老師、后勤負(fù)責(zé)人等。根據(jù)每年的實(shí)際情況我們還會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組的成員進(jìn)行局部的調(diào)整，今年我們的領(lǐng)導(dǎo)小組成員包括組長(zhǎng)劉洪（校長(zhǎng)、書記）、德育主任胡春凝老師，教學(xué)主任楊建華老師，后勤負(fù)責(zé)人劉冬梅老師（11月退休后改為張國(guó)新老師），衛(wèi)生老師孟慶紅老師。領(lǐng)導(dǎo)

小組根據(jù)工作需要，定期舉行領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)，一起研究學(xué)校的常見(jiàn)病防治工作。

（二）建立健全學(xué)校常見(jiàn)病工作制度和政策。

通過(guò)對(duì)學(xué)校常見(jiàn)病防治工作的目的、意義和作用的認(rèn)識(shí)，我們將此項(xiàng)工作納入學(xué)校的總體規(guī)劃中。首先，明確學(xué)校常見(jiàn)病工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)；每位教師有自己的崗位職責(zé)。其次，根據(jù)目前學(xué)校學(xué)生常見(jiàn)病現(xiàn)狀，制定了切實(shí)可行的學(xué)校常見(jiàn)病工作計(jì)劃和防治措施政策。如，教學(xué)中的健康政策直接關(guān)系到學(xué)生的身體健康，我們合理地安排學(xué)生的作息時(shí)間和保證每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，控制作業(yè)量，避免留機(jī)械重復(fù)的作業(yè)；每年對(duì)教室的微小氣候進(jìn)行檢測(cè)，在上級(jí)衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下對(duì)努力改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境；對(duì)學(xué)生課桌椅進(jìn)行每年一次的調(diào)試，嚴(yán)格按照規(guī)定給學(xué)生配備適合自己身高的課桌椅；關(guān)注學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成……學(xué)校還定期為學(xué)生進(jìn)行健康體檢、預(yù)防接種，做好統(tǒng)計(jì)分析，向家長(zhǎng)提出防治意見(jiàn)。我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常的教育和檢查，尤其是視力和齲齒、以及個(gè)人衛(wèi)生的檢查，制定檢查制度，及時(shí)糾正學(xué)生不良習(xí)慣。

（三）做好相關(guān)人員的培訓(xùn)工作。

通過(guò)各種培訓(xùn)的開展，使全校師生提高了對(duì)學(xué)校常見(jiàn)病工作的認(rèn)識(shí)，明確了對(duì)常見(jiàn)病開展防治工作的目的意義，保證了工作的順利開展。比如：合理膳食、遠(yuǎn)離肥胖，眼保健操培訓(xùn)等，老師們積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)把動(dòng)作做得規(guī)范，穴位找得準(zhǔn)確，以便能夠?qū)⒛軌蛘?/p>

確、準(zhǔn)確的教給學(xué)生。通過(guò)全校師生的共同努力，我校在區(qū)眼保健操比賽中表現(xiàn)突出，被評(píng)為眼保健操優(yōu)秀校。

四、從師生健康出發(fā)，努力改善辦學(xué)條件。

學(xué)生的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，學(xué)校是學(xué)生身心發(fā)展的重要場(chǎng)所，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)促進(jìn)其健康發(fā)展的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境是每個(gè)教育工作者，特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重要責(zé)任。為了改善辦學(xué)條件，我們做了以下工作：

（一）營(yíng)造安全、整潔、和諧、優(yōu)美的校園環(huán)境

把學(xué)校建設(shè)成為“育人的搖籃，文化的校園”是我校一直以來(lái)的目標(biāo)，我們根據(jù)已有的建筑布局，根據(jù)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的需要，認(rèn)真規(guī)劃，使校園各個(gè)區(qū)域各具所需的功能，既相互協(xié)調(diào)又不穿插干擾。現(xiàn)在校園里有草坪，有竹林。我們還在校園里種植了各種花木，有連翹、松樹、黃楊、月季等10余種。校園里三季有花、四季常青，綠草茵茵，鳥語(yǔ)花香。優(yōu)美的環(huán)境也能調(diào)節(jié)人的情緒，使人心態(tài)平和、安詳，對(duì)學(xué)生的身體健康起到促進(jìn)作用。

在學(xué)校資金緊張的情況下，我們以學(xué)生的健康發(fā)展為最主要的工作，克服種種困難，以自籌資金和教委出資等形式，對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了全面的改造、粉刷、修繕，改造了教學(xué)樓門窗，進(jìn)行了舞蹈教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)教室、自然教室、寫字教室等專業(yè)教室的改造，改造了食堂和樓內(nèi)外的廁所。原來(lái)教室里使用的是老式的玻璃黑板，容易反光，對(duì)學(xué)生上課和視力都有影響，為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，保證健康，我們又投資更換了黑板。

現(xiàn)在還為每一個(gè)班級(jí)和專業(yè)教室都裝上了多媒體教學(xué)設(shè)備。為了方便家長(zhǎng)了解學(xué)校，我們?cè)趯W(xué)校外墻裝上了電子屏，及時(shí)將學(xué)校的信息告知家長(zhǎng)。為了保證住宿學(xué)生的生活質(zhì)量，我校為每一間學(xué)生宿舍安裝了空調(diào)，提供了滅蚊設(shè)備。由于三層教室隔熱不好，學(xué)生在夏天悶熱難忍，學(xué)校出資為三層每間教室都配備了空調(diào)，使學(xué)生們可以舒適的在教室中學(xué)習(xí)。為了提高教師現(xiàn)代化辦公的水平，學(xué)校為每一位教師配備了臺(tái)式電腦和筆記本電腦，辦公室集中配備了衣帽柜，更新了辦公桌，建立局域網(wǎng)絡(luò)，使教室、辦公室、專業(yè)教室之間交流便捷。每學(xué)年初，學(xué)校的男教師在張國(guó)新老師的帶領(lǐng)下，對(duì)全校學(xué)生的課桌椅進(jìn)行調(diào)試和更換，保證每個(gè)學(xué)生都能用上適合自己身高的課桌椅，在物質(zhì)上為學(xué)生提供能夠保持良好讀寫姿勢(shì)的條件，同時(shí)每位任課教師也會(huì)在教學(xué)中時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的讀寫姿勢(shì)，即使糾正不良坐姿。我校現(xiàn)有的一、二年級(jí)桌椅還略高于統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，我們已經(jīng)上報(bào)相關(guān)部門，努力為學(xué)生爭(zhēng)取最科學(xué)、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校原來(lái)的操場(chǎng)是水泥場(chǎng)地，跑道為焦渣地，刮風(fēng)時(shí)塵土飛揚(yáng)，下雨跑道上十分泥濘，為了給學(xué)生創(chuàng)造更為整潔、安全的活動(dòng)場(chǎng)地，我們修建了塑膠操場(chǎng)。從2001年到現(xiàn)在，我們?cè)诟纳妻k學(xué)條件上的資金投入已達(dá)420萬(wàn)元以上。

（二）發(fā)揮環(huán)境育人的作用，使每面墻壁會(huì)說(shuō)話。

我們?cè)趦蓚€(gè)教學(xué)樓的樓道墻壁上安裝了教育宣傳展板、學(xué)生繪畫作品等等。展板適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，內(nèi)容豐富，圖文并茂，使學(xué)生一進(jìn)教學(xué)樓，就能感受到教育的氛圍。特別是二層的“天氣預(yù)報(bào)”，每天有專門的老師更換，為這些住宿學(xué)生提供了生活上方便。在樓外的校園提示語(yǔ)，每天由值周老師更換，及時(shí)提醒學(xué)生生活中方方面面

的信息。并利用這些“陣地”，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常見(jiàn)病知識(shí)的宣傳和教育。

（三）為師生提供安全清潔的飲用水

水是生命之源，使學(xué)生能喝到干凈、衛(wèi)生的飲用水是十分重要的，也是學(xué)校首先要解決的問(wèn)題。我們從2001年開始，為師生提供免費(fèi)的礦泉水，在水房安裝了電茶爐，每個(gè)辦公室、教室安裝了飲水機(jī)，學(xué)生有自己的專用水杯。飲水機(jī)、水桶更換有專人負(fù)責(zé)，定期清洗消毒，保證師生能隨時(shí)喝上清潔、安全、足夠的飲用水。

（四）努力改善食堂條件，為師生提供營(yíng)養(yǎng)餐

我校有住宿學(xué)生，在校入伙的學(xué)生也比較多，還有一部分回族的學(xué)生，為了給師生提供營(yíng)養(yǎng)美味的早、午、晚餐，我們?cè)谑程霉ぷ魃舷铝艘环Ψ颉?/p>

1、學(xué)校努力完善食堂工作制度，工作人員職責(zé)明確，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，實(shí)行責(zé)任追究制度。

2、學(xué)校努力克服困難改造食堂的硬件設(shè)施。在學(xué)校房屋緊張的情況下，我們騰出兩間房子作為食堂的配菜室和儲(chǔ)藏室；改造了燃?xì)夤艿溃桓鼡Q了灶具、廚具，操作間、分餐室貼了白瓷磚，每間屋子都有防蠅、防鼠措施。在水房、餐廳都配備了足量的消毒洗手液和藥皂，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、食堂工作人員持證上崗、定期培訓(xùn)、定期檢查。經(jīng)常性的對(duì)食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生安全教育，使他們熟知安全操作規(guī)程和食品衛(wèi)生知識(shí)。組織他們學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)配餐知識(shí)，設(shè)計(jì)合理的營(yíng)養(yǎng)食譜，為師生提供營(yíng)養(yǎng)美味的食物。

4、為了讓學(xué)生們健康成長(zhǎng)，每天學(xué)校還為學(xué)生提供2餐水果和一餐晚加餐。

5、對(duì)于回族的學(xué)生，我們每餐都會(huì)根據(jù)他們

的民族習(xí)慣，提供回民餐，我們力爭(zhēng)讓每一個(gè)孩子在我們的食堂就餐能有家的感覺(jué)。我校食堂于2004年獲得北京市衛(wèi)生局頒發(fā)的“食品衛(wèi)生B級(jí)單位的認(rèn)證”。并多次在區(qū)衛(wèi)生檢查中得到好評(píng)。

五、全面開展常見(jiàn)病宣傳和教育工作，培養(yǎng)師生健康正確的的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。

宣傳教育是開展學(xué)校常見(jiàn)病防治工作的關(guān)鍵一環(huán)，宣傳教育不僅僅是上好健康教育課，還應(yīng)該體現(xiàn)在每一科的教學(xué)活動(dòng)中，體現(xiàn)在我們所開展的各種教育活動(dòng)中。

（一）上好健康教育課、體育課

體育課和健康教育課是向?qū)W生傳授健康知識(shí)技能的主渠道，因此上好健康教育課和體育課對(duì)于宣傳常見(jiàn)病防治知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的健康行為起到關(guān)鍵作用。我校的健康教育課由衛(wèi)生老師負(fù)責(zé)，每節(jié)課后，教師都要進(jìn)行小結(jié)和情況跟蹤，發(fā)現(xiàn)學(xué)生健康方面的問(wèn)題及時(shí)糾正、解決。學(xué)生通過(guò)健康教育課的學(xué)習(xí)，掌握了大量的常見(jiàn)病相關(guān)知識(shí)，基本樹立起健康觀念。

我校體育教師具有較強(qiáng)的專業(yè)水平，對(duì)學(xué)生在體育鍛煉上能給予科學(xué)有效的指導(dǎo)。（ppt：體育課的照片）

（二）在教學(xué)中全體教師一起努力，關(guān)注常見(jiàn)病的防治和干預(yù)。

學(xué)生常見(jiàn)病中，視力不良的發(fā)生與過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不正確的讀寫姿勢(shì)總是聯(lián)系在一起的。而學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活時(shí)間無(wú)疑是相當(dāng)長(zhǎng)的，因此如何減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，怎樣更好的引導(dǎo)學(xué)生將正確的讀寫姿勢(shì)運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，并持之以恒，是老師們經(jīng)

常在一起討論的問(wèn)題。我校的老師們都能夠在自己的課堂上自覺(jué)、主動(dòng)的糾正學(xué)生不正確的坐姿、書寫姿勢(shì)。每天上下午第二節(jié)課后的眼保健操每個(gè)教師都能都主動(dòng)的和學(xué)生一起做，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待眼操，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，穴位找得不準(zhǔn)確，也會(huì)及時(shí)給予糾正和指導(dǎo)。

（三）開展好心理健康教育。

小學(xué)生正處在心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，一個(gè)人在少年兒童時(shí)期形成的心理素質(zhì)將會(huì)影響他的一生。因此，面向全體學(xué)生開展心理健康教育是我們教育工作者的責(zé)任和工作重點(diǎn)。

我校為學(xué)生開設(shè)了心語(yǔ)小屋，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、與人交往等方面出現(xiàn)的問(wèn)題，給予耐心細(xì)致的解答。心語(yǔ)小屋是老師傾聽學(xué)生心聲的地方，為了使學(xué)生克服害羞、緊張的心理，拉近教師和學(xué)生的距離，我們把心語(yǔ)小屋設(shè)計(jì)的很溫馨、舒適，學(xué)生來(lái)到這里感到放松，愿意將內(nèi)心的秘密、矛盾、煩惱在這里向老師傾訴，學(xué)校還開設(shè)了網(wǎng)上校長(zhǎng)信箱（對(duì)家長(zhǎng)），心語(yǔ)信箱（對(duì)學(xué)生），紅領(lǐng)巾信箱（對(duì)少先隊(duì)員）。（ppt:：心語(yǔ)小屋的照片，心理咨詢的照片）

同時(shí)學(xué)校也要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，并請(qǐng)區(qū)心理教育中心的老師指導(dǎo)班主任老師們?nèi)绾伍_展學(xué)生心理工作。（ppt：康老師輔導(dǎo)心理的照片）

（四）開展豐富多彩的德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

德育是學(xué)生思想道德、能力素質(zhì)教育的主陣地。我們抓住這一有效的教育途徑，開展了各種有益學(xué)生身心健康的教育活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)

常見(jiàn)病的干預(yù)。

1.開展體育活動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)、培養(yǎng)競(jìng)技精神

體育競(jìng)技活動(dòng)是我校的常規(guī)活動(dòng)。每年冬季，我們開展冬鍛長(zhǎng)跑、跳繩、踢毽運(yùn)動(dòng)，組織越野賽、接力賽、八字長(zhǎng)繩比賽；趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有學(xué)生的參與，還邀請(qǐng)教師、學(xué)生家長(zhǎng)一同參加，學(xué)生也參與到裁判工作中來(lái)，體驗(yàn)競(jìng)技體育的比賽規(guī)則。這些學(xué)生和家長(zhǎng)喜聞樂(lè)見(jiàn)的競(jìng)賽活動(dòng)不僅最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了他們勇爭(zhēng)第一、勝不驕敗不餒、熱愛(ài)集體的競(jìng)技精神，把健康促進(jìn)的行動(dòng)從學(xué)校拓展到了家庭、以至社會(huì)之中。

與此同時(shí)，學(xué)校也定期開展教師之間的體育競(jìng)賽，并每周都安排有瑜伽、交誼舞等教師健身活動(dòng)。

3.通過(guò)校園傳統(tǒng)文化節(jié)，幫助學(xué)生樹立健全的人生觀、世界觀，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我校把具有我校特色的健康教育點(diǎn)納入到我校的校園傳統(tǒng)節(jié)來(lái)，通過(guò)系統(tǒng)的教育，幫助學(xué)生樹立健全的人生觀、世界觀，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如：因?yàn)槲倚Ｈ种陨隙际桥⒆樱晕覀儗W(xué)校有一個(gè)頗具特色的傳統(tǒng)節(jié)日，叫做“女孩節(jié)”。每年的女孩節(jié)，我們會(huì)制訂適合學(xué)生的活動(dòng)主題，如：“做最聰明的女孩”，我們開展“奇思妙想大比拼”頭腦風(fēng)暴的競(jìng)賽，或者“做最漂亮的女孩”，我們開展“梳頭比賽”。“做最整潔的女孩”我們開展“疊被子”比賽。

每年四月的生物節(jié)，我們會(huì)開展“為校園播種一抹綠色”的班級(jí)綠地種植活動(dòng)，或者“為學(xué)校增添一抹綠色”學(xué)生為學(xué)校捐獻(xiàn)花草活

動(dòng)，同時(shí)我們還通過(guò)開展“班花”的推選活動(dòng)讓學(xué)生了解各種各樣的植物及特性。08年的生物節(jié)，我們結(jié)合奧運(yùn)活動(dòng)，開展了“我為奧運(yùn)推選手捧花”活動(dòng)。每一個(gè)學(xué)生都去尋找最適合獻(xiàn)給運(yùn)動(dòng)員的鮮花，然后說(shuō)明理由。幾乎每一個(gè)班級(jí)，每一位學(xué)生都動(dòng)了起來(lái)，孩子們找了很多的資料，最后我們經(jīng)過(guò)全校的篩選，定下了“月季和百合”，用孩子們的話說(shuō)，他們象征的堅(jiān)韌、勝利、和平。同時(shí)還很適合北京的氣候等等。

我校還有讀書節(jié)、體育節(jié)、新學(xué)年首次鈴聲節(jié)、母親節(jié)等12個(gè)校園傳統(tǒng)節(jié)，在這里我就不一一的說(shuō)明，但是我們?cè)谠O(shè)計(jì)每一個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，都會(huì)把“一切為了學(xué)生的健康”作為前提，同時(shí)征求每一個(gè)學(xué)生的意見(jiàn)，把德育活動(dòng)開展有聲有色，受到學(xué)生們的喜歡。

七、協(xié)調(diào)各種社會(huì)力量，共同開展學(xué)校常見(jiàn)病防治工作

學(xué)校常見(jiàn)病防治工作不僅僅是學(xué)校一個(gè)單位的工作，只有把社會(huì)、家庭的教育資源整合到一起，形成教育合力，才能將此項(xiàng)工作順利開展下去，達(dá)到最佳的教育效果。

（一）、廣泛聯(lián)系社區(qū)各部門，爭(zhēng)取支持與幫助。

我們將學(xué)校開展常見(jiàn)病防治工作的情況向街道辦事處、派出所、消防隊(duì)、保健科進(jìn)行匯報(bào)，爭(zhēng)取他們的支持，并與這些部門簽訂了共建協(xié)議書。學(xué)校組織各種大型活動(dòng)都邀請(qǐng)共建單位領(lǐng)導(dǎo)參加。共建單位對(duì)我校的工作給予大力支持和幫助。派出所的法制副校長(zhǎng)經(jīng)常在繁忙得功做重抽出時(shí)間到學(xué)校給學(xué)生上法制宣傳課，教育學(xué)生知法守法，交給學(xué)生自我保護(hù)的本領(lǐng)；消防隊(duì)的指導(dǎo)員帶領(lǐng)戰(zhàn)士給學(xué)生軍訓(xùn)、講防火安全知識(shí)技能，我們還組織學(xué)生到消防中隊(duì)參觀內(nèi)務(wù)，請(qǐng)消防中隊(duì)的叔叔們知道我們的學(xué)生整理內(nèi)務(wù)；交通隊(duì)的同志定期到校進(jìn)行交通安全宣傳，北京市水政監(jiān)察大隊(duì)到我校進(jìn)行節(jié)水知識(shí)的宣講、我們的學(xué)生和水政監(jiān)察大隊(duì)的工作人員共同執(zhí)法等等。每年我們都結(jié)合一定主題，請(qǐng)地段保健科的醫(yī)生到校為學(xué)生進(jìn)行講座，今年我們就請(qǐng)保健科的答復(fù)針對(duì)合理膳食，遠(yuǎn)離肥胖給學(xué)生們進(jìn)行了一次精彩的講座，通過(guò)講座，同學(xué)們獲益匪淺，對(duì)于怎樣才是合理的膳食結(jié)構(gòu)，肥胖有哪些危害有了深刻的認(rèn)識(shí)。（ppt：社會(huì)活動(dòng)照片、消防中隊(duì)講課、畫斑馬線、畫排隊(duì)線照片的照片）

（二）辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)和作用。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，許多不良的行為習(xí)慣孩子在上學(xué)之前就已經(jīng)形成，如何使家庭教育與學(xué)校教育達(dá)成一致，使孩子在學(xué)校受到的健康知識(shí)技能得以延續(xù)和實(shí)施是擺在學(xué)校和家長(zhǎng)面前的一大問(wèn)題。我們充分利用家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)渠道，向家長(zhǎng)通報(bào)我校爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的工作，并請(qǐng)家教協(xié)會(huì)的專家為家長(zhǎng)講座，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行健康知識(shí)普及，如平衡膳食、合理安排作息時(shí)間、發(fā)揮孩子的非智力因素、均衡開發(fā)孩子智力、如何與孩子溝通、加強(qiáng)家長(zhǎng)的身教等，家長(zhǎng)聽后都深受啟發(fā)。同時(shí)，每年我們也會(huì)征集家長(zhǎng)中的育兒經(jīng)驗(yàn)，為在家教工作中表現(xiàn)突出的家長(zhǎng)授予“好家長(zhǎng)”。

利用家長(zhǎng)學(xué)校，我們向家長(zhǎng)介紹了常見(jiàn)病防治的常識(shí)、防治的措施，如何減少學(xué)生患常見(jiàn)病的可能等，使家長(zhǎng)能夠有的放矢的對(duì)學(xué)生的習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和糾正，在力所能及的范圍內(nèi)盡可能的為學(xué)生提供條

件，減少常見(jiàn)病的發(fā)生。

學(xué)校常見(jiàn)病工作是一項(xiàng)需要持之以恒、堅(jiān)持不懈的工作，不是一朝一夕可以完成的。我今天的匯報(bào)只是我們?cè)谶^(guò)去五年中努力實(shí)踐這項(xiàng)工作中的一些點(diǎn)滴，有很多不完善的地方，希望各位領(lǐng)導(dǎo)在檢查我校的工作之后，留下您的意見(jiàn)和建議，我們一定會(huì)在今后的工作中，努力改進(jìn)工作。我們會(huì)用我們共同的努力把常見(jiàn)病防治工作長(zhǎng)久的更好的進(jìn)行下去，讓孩子們擁有健康、快樂(lè)的每一天。

第五篇：學(xué)校常見(jiàn)病、傳染病防治措施

2007-2008學(xué)學(xué)校常見(jiàn)病、傳染病防治措施

1．做好防病物資的準(zhǔn)備，并注意效期，及時(shí)檢查更換。

2．做好日常衛(wèi)生防病工作，堅(jiān)持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)患病的學(xué)生應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院就診，并了解所有缺課及看病的學(xué)生的具體情況，及時(shí)記錄，按照《傳染病防治法》的規(guī)定上報(bào)疾控中心。

3．遇有傳染病散發(fā)病例時(shí)，學(xué)校校醫(yī)對(duì)學(xué)生的基本情況及相關(guān)癥狀予以記錄備查，并對(duì)該班的課桌椅及使用器縣予以消毒，配制消毒劑時(shí)應(yīng)注意有效濃度和有效期，做好人員防護(hù)，并定時(shí)開窗通風(fēng)。

4．學(xué)校內(nèi)若發(fā)生傳染病的流行，應(yīng)及時(shí)電話報(bào)告區(qū)疾控中心，并配合做好相關(guān)的防控工作，分工落實(shí)各項(xiàng)防控措施，應(yīng)定期做好隨時(shí)消毒工作，共同做好傳染病流行的緊急控制工作。

5．因病缺課學(xué)生返校時(shí)，應(yīng)有醫(yī)院出示的痊愈證明方可回校上課。

6．學(xué)校加強(qiáng)防病健康教育工作，可利用主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳版報(bào)、集會(huì)廣播等多種形式，宣傳傳染病的預(yù)防和治療，并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，增加戶外活動(dòng)和體育活動(dòng)，增強(qiáng)抵御疾病的能力。

7．學(xué)生入學(xué)時(shí)應(yīng)查驗(yàn)和收取預(yù)防接種證，由學(xué)校統(tǒng)一保管。無(wú)接種證的應(yīng)通知地方保健科予以補(bǔ)建。學(xué)生轉(zhuǎn)出時(shí)，再將預(yù)防接種證退還學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)。

醫(yī)務(wù)室

2007年9月