第一篇：2月份車間 培訓材料文檔

安全生產聯絡確認制度

一、確認制的原則

安全確認的原則是：先確認后操作，不確認不操作，先聯系后操作，不聯系不操作，聯系不清不操作。

二、操作確認制

操作前必須做到：一檢、二看、三保證。

一檢：操作前必須檢查好所操作設備、安全裝置、所用工具是否完好，聯絡系統是否暢通，發現問題及時報告或檢修。

二看：一看操作的設備（工具）啟動后是否威脅自己或他人的安全，二看設備啟動有無異常現象，有問題立即停機、報告、處理。

三保證：保證在操作前排除一切隱患，保證在操作中做到不出現隱患，保證在操作后不留任何隱患。

三、檢修確認制

檢修必須做到：一填、二看、三明白。一填：檢修前必須按要求填好相關作業票。

二看：看檢修工作票是否傳達到位，檢修工作牌是否掛好；看檢修工具、設備是否完好。三明白：必須對檢修內容明白；必須對檢修設備、所處環境明白；必須對檢修安全措施明白。

四、聯系確認制

聯系確認必須一通、二清、三做到。

一通：工作前必須通知相關作業區域的崗位操作人員。二清：雙方聯系記錄要看清；雙方聯系相應對話要聽清。

三做到：做到有事離開工作崗位，要通知班長和互保對象；做到確認聯系暢通，方可工作；做到“四不傷害”。

五、停送電聯絡確認制

（一）聯系確認要嚴格遵守“三有”原則。

有計劃：停送電必須有計劃，凡是大面積停送電必須與生產部門聯系，批準后方可按計劃停送電，否則不準停送電。

有措施：停送電必須有安全措施（包括大面積、局部停送電）；大面積停送電需經過環保能源部批準（局部停送電本單位主管負責人批準），向檢修人員貫徹，否則不準停送電。有命令：停送電必須由電力調度統一下達命令，否則不準停送電。

（二）停電確認（包括大面積、局部停電），要堅持做到“三落實、一通過、四確認”

三落實：要和廠設備科（公司環保能源部）落實停電計劃；要和廠生產科（公司生產部）落實組織安排；要和車間落實專職負責人。

一通過是：局部停電或大面積停電都必須通過廠生產科（公司生產部）方可停電，否則不準停電。四確認是：確認線路已拉閘；確認線路無電；確認和有關人員聯系好；確認已采取了必要的安全措施。

（三）檢修確認：檢修人員要堅持做到“五看”“五不準”。

五看、五不準：一看檢修設備與電源是否有明顯斷開點，否則不準檢修；二看檢修操作牌是否已掛上，否則不準檢修；三看吊車（天車）司機室是否有人，車門是否上鎖，起吊物周圍是否有人，否則不準檢修；四看檢修部位的有關電源，是否確認已驗

電，否則不準檢修；五看檢修部位的有關線路是否接地，否則不準檢修。

（四）送電確認要嚴格執行“三查、一簽字、三對話“原則。

三查：一查檢修項目是否完畢，進度與質量是否合乎要求；二查安全保護裝置是否投入了；三查是檢修部位的有關人員是否離開。

一簽字：三查內容核實無誤后，檢修負責人在相關工作票或確認表簽字方可送電。

三對話：送電前堅持配電室與調度對話；操作人員與監護人員對話；送電方與受電方對話；同時要填寫送電操作票 “一人監護，一人操作，操作中執行復誦制，每操作一項后操作票上打鉤”。

掛牌安全確認制度

一、公司統一制作安全作業牌，內容為“有人工作，禁止合閘”或“有人工作，禁止操作”，標注單位、姓名、手機號碼，規格為86mm*54mm，發放給每位生產作業人員。

二、安全作業牌要妥善保管，隨身攜帶，只限本人使用，不得轉借他人，如有丟失、損壞，需及時上報本單位安全科補辦。

三、任何人在從事設備檢查、檢修、加油、清掃、故障處理或其他相關工作前，應首先切斷所屬設備電源，確認操作完成后，在電器開關上懸掛安全作業牌并在檢修工作票上簽字確認后，方可進行相應作業。必須堅持先掛牌后檢修，嚴禁邊掛牌邊檢修或先檢修后掛牌。

四、其他運行或運轉設備雖與作業項目無關，但可能危及作業人員安全，必須停機掛牌或采取其它可靠措施，避免傷及作業人員。

五、任何人禁止私自移動安全作業牌原掛放位置，凡掛有操作牌的機電設備開關、閥門等，禁止進行任何操作；安全作業牌堅持“誰掛誰取” 的原則，禁止他人代掛、代取，其他人員嚴禁隨意摘掛安全作業牌。

六、多人從事同一作業時，由該作業項目負責人負責掛牌。工作結束后，由負責人確認所有作業人員撤離現場，并與崗位操作人員共同確認無誤后，取走操作牌。

七、多單位、多工種人員進行同一作業或在同一作業范圍內從事不同作業項目時，由各作業項目負責人分別掛牌，如有一方先完工，經確認其工作已完成，可將該項目負責人安全作業牌先取回，待多方人員全部完工，取走全部安全作業牌，經檢查確認后，崗位作業人員方可進行操作。

八、當班作業項目未完成，需由接班人員繼續作業時，交班負責人應向接班負責人詳細介紹相關作業項目及作業范圍和注意事項，并重新填寫檢修工作票（或在作業票上重新簽字確認），重新懸掛安全作業牌后，方可進行相關作業，交班負責人可取回安全作業牌。

九、作業完畢，作業人員與設備操作人員共同對作業現場確認無誤后，掛牌人員要及時取回安全作業牌，禁止將安全作業牌長期掛在電源開關、設備開關或閥門上。

十、外來單位在公司范圍內從事生產經營活動和進行相關作業時，必須嚴格遵守本制度。

十一、違反本制度，視情節對責任單位給予5000元罰款，相關責任人給予填公司違紀卡、降職、免職或辭退、開除等處分。

班組安全互保聯保標準

第二十九條 班組必須實行安全互保制，互保對象要明確，建立互保臺帳。

第三十條 工作前，班組長應根據出勤情況和人員變動情況明確當天的互保對象，不得遺漏。第三十一條 在每一項工作中，工作人員要形成事實上的互保聯保，應履行互保聯保職責。第三十二條 班中安排臨時任務時，班長要根據安排人員情況，明確互保對象。第三十三條 作業中，互保雙方要對對方人員的安全負責，做到四個互相，即：

1．互相提醒：發現對方有不安全行為與不安全因素，可能發生意外情況時，要及時提醒糾正，工作中要呼喚應答。

2．互相照顧：工作中要根據工作任務、操作對象合理分工，互相關心、互創安全條件。

3．互相監督：工作中要互相監督，嚴格執行勞動防護用品穿戴標準，嚴格執行安全規程和有關制度。

4．互相保證：保證對方安全生產（施工）作業，不發生人身事故。第九章 班組安全生產標準

第三十四條 班組內的機電設備、工具、車輛及工作現場等必須做到無隱患，安全防護裝置、設施齊全可靠，嚴禁設備帶病作業，做到設備帶病作業不操作、不生產。

第三十五條 上崗前必須按規定穿戴好勞動保護用品，杜絕疲勞作業，禁止安排8小時以外的作業行為，如有特殊情況需經單位領導批準并征得本人同意后方能安排作業。

第三十六條 班組內每項操作，每名員工都能認真執行安全操作規程和各項規章制度，無冒險蠻干、無違規操作。

第三十七條 特種作業人員從事相關操作，必須持證上崗，新、調、轉、復崗人員必須在具有相應資格人員的監護下工作。不得安排無證人員從事特種作業及特種設備作業。

第三十八條 班組要嚴格執行各崗位作業標準和《安全生產聯絡確認制度》、《掛牌確認制度》、《各種作業票制度》以及《交接班制度》等制度。

第三十九條 新上崗員工（含轉崗人員）必須明確專人監護，負責其安全工作，在監護期間不得獨立操作。

第四十條 凡有危險源的班組必須有完整的“危險源點”控制圖（或牌）。每個員工應熟知本崗位“危險源點”及控制措施和應急預案。第四十一條 要根據生產工藝、環境等的變化，及時對“危險源”進行核實，根據已根除的“危險源”情況和新發現的“危險源”等，及時修改、補充“危險源”控制圖（或牌），并使員工 及時熟知。

班組長的安全生產責任制

1、認真執行上級有關安全生產的要求，帶領班組員工嚴格執行安全規程，遵守勞動紀律，對本班組員工的安全負責。

2、熟知本班組各崗位安全規程，帶頭遵守并組織員工學習和執行，發現問題，及時提出修改補充意見。

3、指導班組員工正確使用所分管的機器設備，保持安全防護裝置齊全、完好、可靠，消除作業環境中的危險因素。

4、對班組員工進行安全教育，對新工人和換崗員工及時進行崗位安全教育。

5、經常檢查班組的文明生產工作，保持成品、半成品、材料及廢物合理放置。

6、開好班前布置會（布置生產任務的同時，對安全工作有具體要求）、班后總結會（總結當班安全生產情況），組織好周五安全活動（要有內容、有效果、有記載）。

7、不違章指揮，且有權拒絕上級的違章指揮。遇有事故險情時，有權立即指揮工作人員撤離現場。

8、組織好“三查”：交接班檢查（查設備、物料、環境是否有隱患、個人防護用品是否正確使用）、班中檢查（查制度和安全措施執行情況）、定期檢查（按有關規定查隱患、查不安全行為、查班組安全管理），并按“三定四不推”原則進行處理。

9、發生生產安全事故要積極搶救傷員，保護現場，立即報告，并如實提供事故發生的情況。

員工安全生產責任制

1.工作中嚴格執行“不安全，不生產，不確認，不操作”的安全生產原則。

2.愛護和正確使用本崗位各種機械（電）設備、工具、防護裝置及個人勞動防護用品。

3.自覺遵守勞動紀律、安全生產制度和安全操作規程，認真執行安全生產聯絡制度和掛牌確認制度。

4.積極參加班組及車間組織的各種安全會議和安全活動，努力學習本崗位安全知識和專業技術，不斷提高自身安全意識和安技素質。

5.對于他人的違章作業行為要及時制止和糾正，對于領導的違章指揮必須拒絕并有權向安全管理部門舉報，工作中要做到“四不傷害”。

6.積極查找身邊的事故隱患，發現問題及時向上級舉報。

第二篇：鐵路車間月份工作總結

鐵路 月份工作總結

一、車間安全生產基本情況： 二月份，正值春運的關鍵時刻，全力以赴確保春運期間的機車供應是車間工作的重中之重。針對修程內機車和出入庫機車，車間通過過程控制、加強分析、不斷補強、抓好互動，實現對現場機車質量的有序可控，并重點從機車防火、機車部件防松脫和文明化整治、電力機車車頂設備檢測保養等工作入手，認真落實整治措施，切實保證機車出行安全。在機車質量分析上，由原來的每月召開一次質量分析會改為每周召開一次，形式更加靈活、內容更有針對性。圍繞安全工作，突出抓好事故通報傳達學習，要求做到入腦入心。在現場安全上，繼續抓好機務安全關鍵卡控和車間班子、專職現場寫實分析，同時按照路局機務處和路局的文件精神，相繼組織開展了為期兩個月的“嚴管理、糾兩違、控關鍵、抓落實”活動和“整治干部作風、嚴肅職工兩紀”安全專項活動，從活動部署、宣傳教育、細化分工、抓好落實等方面扎實開展工作，做好了干部日寫實和車間信息上報等工作，保證了活動扎實推進。

第三篇：生產車間月份工作總結

一、工作概述：根據審計室要求完成生產車間相關核算工作；根據人員工資情況對勞動工時定額進行核定；月生產完成產品的分類統計及產值核算；對車間設備、物品狀況統計、損耗核算；登記車間固定資產明細賬及低值易耗品臺賬，并與相關部門核對；按時編制車間成本預算和產品成本計算單。

二、本月工作內容：

1、合同變更的審計：訂單的變更管理制度和控制流程：訂單變更的落實與控制措施；訂單變更造成呆滯物資、報廢物資及賬務處理及保管制度

2、盤點制度專項審計：在車間現場看到絕大多數的車間對生產盤點不積極，《盤點表》跟實際的物資有相當大的出入。

3、完成XX年年和2009年上半年電器高壓單元數的分析統計

4、完成倉庫低壓板材庫存狀況分析

5、完成6月、7月工裝生產記錄的錄入和統計

6、完成smc各種報表和臺賬的建立和完善（樣本）

三、本月存在的問題：

對生產訂單變更流程的審計生產計劃部沒有相應的《生產訂單落實和控制措施》，拿不出相應的有力證據。所有的憑證沒有通過統計匯總：訂單變更的記錄沒有、訂單變更統計分析沒有。

訂單的變更控制程序沒有，車間管理人員忽視訂單變更的影響，僅僅為生產而生產。車間管理認識不足，不知道如何去控制訂單變更所帶來的影響以及如何評價訂單的完成率。

《盤點表》跟實際的物資有相當大的出入，物資名稱不統一（上一次盤點的名稱跟下一次盤點的名稱不統一）；物資使用狀態描述不清楚；物資規格不正確；盤點產品、范圍不明確，交叉點和管理盲區無人盤點；漏盤、重盤等現象嚴重；

生產審計嚴重人力不足，公司在管理上龍頭太多，方向太亂，職責重復，相互牽扯。沒有明確的管理思路和理念。

在質量體系文件中《生產計劃部生產運作控制程序》5.1.1和5.1.3對市場訂單變更的變更形式作了規定（《合同變更》），其他沒有相應的控制措施或制度。

四、本月工作心得：

1、公司的事就是大家的事，全民皆兵，共同奮斗。鋪天蓋地的官銜，輕而易舉的職位。

2、心得

在盤點制度審計中的審計方法：在審計調查中，我們采用了“點面線”方法，取得了較理想的效果。所謂“點面線”方法，就是在審計調查中，聽到或看到某一管理現狀之后，通過橫向的全面了解、縱向的連線分析，最后確定其控制環節是否完整、控制點是否有效。

在盤點制度審計中的審計實施：先在各部門審計調查了解情況：(1)生產部門：生產比較繁忙、沒有人盤點；人手不足；人員變動大；出了車間就不歸我們管了；(2)物流管理部門：退回來手續不全，沒有地方放；沒有發出去的貨物不知道如何控制；最后我閱查了公司的質量手冊和部門的控制程序結果都沒有查到與盤點相關的規定和控制流程，后又查詢和審閱了部門管理文件也沒有相應的規定；

因此：我們斷定公司盤點制度是失敗的，財產安全制度不完善，公司制度不健全。

五、建議

建立財產安全管理制度

各部門建立和完善盤點制度和流程：規范盤點人；盤點截止時間，盤點審核人；制表；盤點職責；盤點范圍；盤點過程控制；復核、交叉盤點和盲區盤點的溝通和注釋等制度；

1、完善和建立《生產訂單落實和控制制度》：訂單變更的次數及變更率的計算方法；訂單變更造成人工或待料損失的時間統計方法；訂單變更造成呆滯物資、報廢物資及賬務如何處理及保管；訂單完成程度的評價和匯報制度以及相應崗位的職責等等

完善和建立《生產訂單落實和控制流程》：訂單完成控制點的描述以及涉及到的工序和崗位。

完善生產管理統計制度對訂單變更做詳細記錄和統計分析

完善和建立《生產訂單落實和控制制度》：訂單變更的次數及變更率的計算方法；訂單變更造成人工或待料損失的時間統計方法；訂單變更造成呆滯物資、報廢物資及賬務如何處理及保管；訂單完成程度的評價和匯報制度以及相應崗位的職責等等

完善和建立：訂單完成控制點的描述以及涉及到的工序和崗位。

完善計劃管理統計制度對合同（訂單）變更做詳細記錄和統計分析

請對市場部的運作控制程序及運作流程進行審計；《合同變更》控制流程進行審計；對市場下達生產任務前的市場預測和分析資料進行審計；對《合同評審》控制制度和流程進行審計；

六、2009年08月份工作計劃

（一）審閱：公司質量手冊

第6.0章 資源管理

第8.3章 不合格品的控制

（二）審閱：公司運作程序文件:

7.4-02物料采購程序（2009-4-22）

8.2-02過程、產品的監視與測量（XX-11-1）

8.3-01不合格品控制程序（XX年-2-12）

7.4-02物料采購程序（2009-4-22）

4.2.4-01質量記錄控制程序（XX-4-28）

8.4-01數據分析（XX-11-1）

8.5-01糾正預防措施控制程序（XX-11-1）

說明（生效日期）

（三）對閑置物資、不合格品處理程序和設備維修與報廢制度進行審

（四）審閱：公司 《質量體系文件控制程序》中相關生產部門的控制程序進行審計；

（五）工裝生產記錄錄入和統計

（六）統計設備維修記錄（王迪江）

（七）其他臨時性工作

第四篇：月份安全教育培訓工作總結

月份安全教育培訓工作總結

一、安全教育培訓工作的主要做法

1、新入職工人安全教育，主要對新進場人員進行崗前安全教育培訓，考試合格后才可以上崗工作。

2、安全思想教育，主要包括安全生產方針政策教育、法制教育、典型事故案例教育，通過學習方針、政策，提高項目職工對安全生產重要意義的認識，使其在日常工作中堅定地豎立“安全第一”的思想，確保施工生產安全穩定。

3、事故案例視頻教育，通過典型經驗及案例教育，使工人了解安全生產對企業發展、個人和家庭幸福的促進作用，發生事故對項目及個人帶來和巨大損失和不幸，從而堅定安全生產的信念。

4、消防應急處置演練教育，通過演練提高各級管理人員和工人的應急處置能力，減少事故損失。

二、主要培訓內容

各班組班前安全教育36次，761人次。如下表：

班前安全教育中重點加強了對施工現場的安全隱患宣講教育，保證作業過程中杜絕“三違行為”，效果較好。

教育主要內容是：本班組作業特點及安全操作規程；班組安全活動制度及紀律；本崗位的作業環境及使用的機械設備、工具的安全要求；本崗位易發生事故的不安全因素及其防范措施；愛護和正確使用安全防護裝置（設施）及個人勞動防護用品。

日常安全教育培訓13次，受訓人次達509，通過安全培訓，在一定程度上提高職工的安全意識和技能。

3月1日對鋼筋工班安全教育9人次；

3月2日對樁基一工班安全教育15人次；

3月6日對臨建工班安全教育17人次；

3月9日對鋼筋工班安全教育16人次；

3月9日對樁基二工班安全教育9人次；

3月9日對土方一工班安全教育16人次；

3月9日對土方一工班安全教育16人次；

3月23日對樁基五工班安全教育7人次；

3月30日開展消防應急救援演練一次；

項目部組織“項目書記講安全”及3月份安全生產例會一次。

三、安全教育培訓存在的問題

安全教育培訓工作雖說做了一定的工作，取得了很大的進步，但離安全教育目標還有差距，且在培訓中還主要存在以下不足：

1、教育計劃安排比較緊張，特別是對崗位人員培訓方面，往往是在生產任務比較緊，因此，教育的時間難以保證，培訓的質量也打折扣。

2、全員參與安全培訓的積極性不夠，部分人員缺乏必要的安全知識和自我保護能力，不知道或不想去進行安全教育培訓。3、培訓的內容有待于繼續完善，培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓。

四、對下一步工作計劃

1、繼續強化安全教育培訓，努力提高安全生產管理人員和特種作業人員的管理素質和業務水平，堅持將安全生產教育培訓作為提高安生生產的基礎，并實現合員參與安全教育培訓，全員接受安全教育的目標。

2、有效開展安全生產知識普及工作，開展各種形式多樣、內容新穎、富有成效的活動，進一步普及了安全常識和基本技能，達到提高安全生產的意識，強化安全生產基礎工作的目的；

3、加強培訓基礎工作，努力強化培訓管理水平，為更好地開展各項培訓考核工作，我們以規范管理入手，建立一整套規范合理的規章制度和辦事程序，嚴格按照安全生產教育培訓的要求制訂教學計劃，組織好每一期培訓班。

4、進一步提高培訓質量，進一步豐富教育培訓的形式和手段，增強教育培訓的科學性、針對性和時效性，嚴把培訓考核質量關。

第五篇：建立月份培訓工作報告制度

建立月份培訓計劃

職員工培訓是對在職人員進行崗位知識、專業技能、規章制度、操作流程等相關內容培訓。具體包括：

①崗位培訓是對在職人員進行崗位知識、專業技能、規章制度、操作流程的培訓，豐富和更新專業知識，提高操作水平，每次培訓集中解決一至二個問題，邊學習邊操作邊提高。

②轉崗培訓。對公司員工進行內部調動時進行的培訓，為其適應新崗位的要求補充必要的理論、知識、技能。

③待崗培訓：對考核不合格人員，或不勝任本職工作人員，屢次違規屢次差錯人員的培訓，以期達到勝任本職工作為目的。培訓期間只享受基本工資。

④升職培訓：員工職務晉升后的培訓，針對新崗位的要求補充必要的理論、知識、技能，以盡快勝任新工作。

⑤、專業培訓是對從業人員就某一專題進行的培訓，目的是提高從業人員的綜合素質及能力，內容為行業新動態、新知識、新技能等。

培訓方法

1、以自辦為主，外請為輔，相對集中的辦法進行，采用PPT投影、討論方式等形式集中授課。

2、授課人可通過聘請方式從公司技能熟練、優秀員工、專業能力強的資深老員工中出任兼職講師。

3、各部門、所屬公司的專項培訓由單位自行組織，以內訓的形式進行。