第一篇：一中工作匯報稿（本站推薦）

振奮精神干事業

鼓足干勁謀發展 高壩店鎮第一初級中學工作匯報

尊敬的各位領導：

近年來我校在上級黨委政府和教育主管部門的正確領導下，通過全體師生的共同努力和來自社會各界的大力支持，學校面貌發生了翻天覆地的變化，實現了突飛猛進的大發展。教學設施不斷更新，校園環境不斷美化，素質教育不斷推進，教學質量不斷提高。現有關工作匯報如下，請指正：

一、基本情況

高壩店鎮第一初級中學校園總面積29680m2，生均36m2，建筑面積9840 綠m2，生均12 m2；化面積6100 m2，生均7.5m2；宿舍1152m2，生均2.8m2，食堂（含餐廳）500 m2，生均1.3 m2；建有200米環道，100米直道，3個籃球場，2個排球場的塑膠大操場，體育場地面積4880 m2，生均6.0m2。現設12個教學班，在校學生463人；教職工49人，部室設置齊全，設備儀器配置達到了國家及省頒一類標準。實現了校園網、班班通。校園三季有花，四季常青。隨著我縣“教育強縣”工作的順利開展，我校又新建了兩棟高質量高標準的綜合大樓，極大程度地滿足了我校教學實驗、師生餐飲，師生住房等需求，學校面貌發生了翻天覆地的變化，實現了突飛猛進的大發展。

二、主要成績

近幾年來，學校領導班子求真務實、廉潔高效，廣大教職工團結拼搏，教育教學質量連年上臺階，教育教學設施實現了質的突破，朱靜芝副省長，呂明凱副廳長，楊冠軍市長以及省政府教育督導團領導、專家；市人大、政協、教育局、督導室和縣委、政府、人大、政協、教育局的等領導先后多次來校視察指導工作。親切的關懷，殷切的期望，巨大的鼓舞。促使我校各項工作齊頭并進，取得了優異成績、跨越式發展。先后獲得省、市級“體育傳統項示范學校”，“市級綠色文明校園”、“學校文化建設先進單位”；山陽縣委、政府“文明校園”、“雙高普九”先進集體、縣教體局“體育先進單位、”316工程督導評估“優秀學校”、教科研“明星學校”、標準化寄宿制“AA級學校”和“提高質量先進單位”等榮譽稱號。教育教學質量連續三年跨入全縣前列。今年共有39名 學生考入縣中，創歷史最高記錄。在第十屆、十一屆《教師報》全國教育論文大賽中，兩次榮獲集體一等獎；近三年師生個人累計獲縣級以上獎勵100多人次。

（一）、排除萬難抓創強 鼓足干勁謀發展

隨著我縣“教育創強”工作的大力開展，我校始終把高質量、高水平創建教育強縣工作放在重中之重的位置，納入學校重要議事日程，在教育局召開“創強”動員大會以后，學校立即動員起來，召開各級各類會議，成立以校長為組長的“創建”工作小組，明確分工，落實責任；廣泛宣傳，營造“創強”氛圍；加強督促檢查，發現問題，及時整改。通過全體師生的共同努力，學校克服了資金短缺、房舍緊張、設備陳舊、現代化教學設施落后、硬件設施落后亟待更新等諸多困難，迎難而上，先后投入資金700多萬元，校園面貌發生了翻天覆地的變化。“教育創強”工作已初見成效，基本達到“創強”各項工作要求。新擴建了處處體現人性化的文化廣場，中心花園。新制作了安裝了“虛心堅韌、團結向上”文化主題雕塑、大型中華燈、不銹鋼花壇護欄、讀書臺、文化石等。新建了教學大樓，階梯式文化長廊、賞竹苑、賞竹亭、翠竹文化墻。新建了升旗臺，小花園，新添置了景觀燈，乒乓球臺，還有引導學生立志、惜時、勤學的彩繪作品。新建了高標準的環衛廁所等。改建了學生宿舍，新增加了高標準防護欄、硬化了道路、栽植了綠化帶、購置了照明設施，改裝了鋼管床。每個宿舍配備了小儲物柜、盆架、方鏡、門簾等。我們不斷改善教師的辦公條件，重新裝配了三個電子備課室，更新了辦公桌椅，配備了電視機、飲水機、空調，鋪設了木地板，把電子備課室直接裝配在辦公室中，方便了教師備課，提高了教師的的工作效率。更新了學生宿舍鋼床架，裝配了空調；新裝配五個高標準部室；新修建鍋爐房一座，并對師生開放。新修操場圍墻300余米、硬化操場4200平方米。目前，校園布局合理，樓房氣勢恢宏，壇中樹綠花紅，教學環境清幽，古樸，典雅，富有濃郁書香氣息的校園文化初具規模。校園四周為堅固美觀的磚砌圍墻，前院建有一座1600m2的花園，中間雕塑聳立，四周花團錦簇，光滑平整的地板轉砌成的小徑通向花園四周。校園綠化面積已達到3190ｍ2，校園道路寬闊通暢、平坦堅實，校內硬化率達50％，塑膠操場四周 女貞子樹成排，蒼松成行，生機盎然，景色秀美。新建的綜合實驗大樓內設有國標8個實驗室及相應的準備室、儀器室、藥品室。實驗室水、電到桌，消防設備到位。各種設備、儀器、標本、模型、掛圖等均將按I類標準配備。工具書、教學參考書、音像資料、計算機教學軟件的數量和種類完全能夠滿足教學需要。學校有200米環形跑道和100米直跑道塑膠大操場，有籃球場、足球場、羽毛球場、乒乓球場等，有兩間體育器材室，設施、器材能夠滿足教學需要，達到相應的標準。有音美器材室各一間，音美器材充足。

現如今，我校總投資達500多萬、占地面積達4050平方米的四層公租房和宿辦樓即將全面驗收并交付使用。學生宿舍、師生生活辦公設施、院落路面、門樓、食堂操作間、綠化美化亮化等附屬設施正在改造建設中。

（二）認真落實上級政策，積極推行“營養改善”計劃。

我校認真落實上級政策，積極推行“營養改善”計劃。我們的具體做法是：深入學習文件精神，認真部署落實，將“營養改善”計劃視為學校日常工作的一件大事來抓。成立了學校成立了以校長為組長的高壩店鎮第一初級中學“營養改善計劃工程領導小組、工作實施小組、監督小組和家長委員會；落實了管理人員及各類人員職責。建立了領導班子成員包年級、班主任包班、總務后勤包供給制度，領導小組成員分工明確，責任到人。重視宣傳工作，全力營造良好的社會輿論氛圍，使社會滿意，家長放心、學生安心；分工明確、責任到人、全程管理、不留死角。建立健全各類檔案，實時監測營養改善計劃。按照縣政府，教體局統一安排，我校積極創造條件，已于4與26日中午起正式對我校學生開始提供午餐，每天中午為每名學生免費提供一頓3元的營養午餐，統一實行集體用餐和監督用餐制，并建立班級管理檔案，每班配備一名班主任和一名教師和學生一道就餐，負責領發學生飯菜，監管學生用餐的秩序和監督學生食用全過程。他們能履行各自的工作職責，堅持與學生一起同吃，并能及時向學校報告班級情況。制定了營養改善計劃實施方案、安全防范和應急預案，并不斷完善各項管理制度。各種表冊收繳歸檔及時、齊全，并嚴格落實責任追究。設置了營養改善計劃辦公室，具體負責實施，他們能夠及時認真做好 米、面、油、肉、菜等的采購、接收、登記、入庫、保管、出庫、加工配發及學生用餐環節等的監管工作，他們能夠嚴把采購、儲存、加工、發放、用餐五大環節工作質量，建立健全了各種臺帳，收集整理了各種檔案資料。能經常檢查營養改善計劃工程實施情況，并有檢查記錄。自此項工作開展至今無任何因產品質量或加工不到位導致的安全事故發生，深受廣大師生和家長的好評。

（三）嚴格依法辦學，關愛留守兒童，認真做好“控輟保學”工作 根據就近上學的要求，我校接納了來自本學區和外來的全部適齡少年，按時入學率達100%。幾年來，學校始終堅持“正確辦學，防治結合，預防為主，實事求是，注重實效”的工作方針，始終把“控輟保學”作為學校管理的一項重點和常規工作來抓。每年暑期我們都要組織班主任、任課教師深入所轄學區，面向廣大家長，宣傳《義務教育法》、宣傳“兩免一補”政策，以及“創強”工作的重大意義，通過宣傳，使家長們清楚地認識到，完成九年義務教育是社會、家長和少年兒童應盡的義務，保證了義務教育的實效性。此外，我們嚴格執行收費政策，堅決杜絕“三亂”現象的發生，保障轄區內少年兒童按時完成義務教育。學校還通過多種途經扶貧助學，對其相應費用予以減免和資助，三年來，學校共為30多名低保、殘疾子女減免資助費用共5800多元，校黨支部還開展了黨員與貧困生幫扶結對子活動，16名黨員共為20名困難學生捐助資金、學習用具和衣物；對全校105個留守兒童少年單獨造冊登記，實行師生結對子幫扶，定期與學生談話和家訪制度等措施，及時關愛他們。通過以上幾項控輟措施使我校近三年學生的輟學率都在1%以內，達到國家標準；入學率、初級中等教育完成率均達到100%。

（四）加強學校文化建設，全方位打造文化品牌。

加強了學校環境文化建設力度，優化育人環境，使校園處處發揮教育人、熏陶人的作用。我校大到校園的整體布局規劃，小到一室、一梯乃至一廁的凈化、美化，都作為一種文化內涵的表象來精心設計、規劃。使學生在其間耳濡目染、日積月累，最后形成觀念、化為行為。設計制作了大型文化墻，栽植了水竹圓、斑竹圓、山竹圓、苦竹圓和紫竹圓五片翠竹林，新建了階梯式文化長廊和翠竹古亭。挺立的女貞、卵石的小路、方形的草地、仿根讀書臺是它美麗的風景。美化了校園環境，豐富了學校文化，為全校師生提供融學習、工作、生活、休閑、娛樂、欣賞為一體的綠色環境，使校園的一草一木一石都成為富有哲理的教育詩篇，使校園成為滋養心靈、陶冶情操、充滿詩情畫意的人文空間。還有那原生態的迎春藤，又為學校添加了一道靚麗的風景線。開發校本教材，開設拓展型課程，形成以竹子內涵“虛心、堅韌、團結、向上”為核心的學校特色文化理念體系。出版了《竹心竹韻》等四個版本的校本教材和兩個分冊的資料匯編。大幅翠竹主題文化墻、校園文化用語、校徽、校歌已征集制作完成。創建了師生竹文化書畫展、竹文化素質教育成果展。通過一節節竹文化課和素質教育展等，促進學生全面諧發展，提高了學生實踐操作能力；通過一幅幅經典古詩詞吟誦，達到了讀詩冶情，讀詩鑄德，見賢思齊之目的；達到了教師和學生共同進步，學校發展與校園文化建設共同提升的雙贏目的。

（五）、高度重視安全工作。

一是進一步建立健全了學校安全工作的各項規章制度，學校成立安全領導小組，建立健全了各項安全制度和意外事故處置預案。層層簽訂安全責任書。二是完善巡邏、值班制度，確保校園人身、財產安全。實行了誰值周、誰負責，日通報、周匯總的制度。三是定期召開食堂管理人員和小賣部工作人員會議，定期和不定期對食堂、小賣部進行食品安全衛生大檢查。四是進行了地震逃生演練和消防知識講座，邀請高壩派出所為學生做法制報告2次。五是加大了管理密度，堵塞了安全漏洞。加強了學校領導、處室工作人員、值班人員的巡視，學生干部協助巡查；六是加強了防火、防盜和不安全隱患的檢排，落實了安全巡查日報制。七是強化門衛管理，嚴格出入門制度，禁止外來人員和社會閑雜人員隨意出入校園。對于探親訪友和看望學生的人員進行登記。由于強化安全管理，八月份被命名為縣級平安校園，并成為市級平安校園示范點和參觀點。并被上級領導定為市級防震演練觀摩點。

（五）、今后的工作思路

1、進一步注重學校內涵建設。建設一支師德高尚、敬業愛生、業務精湛、追求卓越的教師隊伍；逐步打造書香校園、學生樂園、和諧校園、精神家園和彰顯個性的校園；

2、不斷強化實施名師帶動工程。進一步發揮名師的示范、引領作用，讓一批一批的名師、新秀成長起來。學校要創造條件努力搭建名師成長的平臺與搖籃。

3、強化科研強校意識。要以科研為牽動，改革教育教學觀念與方式，創新工作思路，辦特色學校，全力打造品牌學校。

4、繼續完善提升學校的軟、硬件建設

（七）、存在問題：

（1）教師年齡結構偏大，學科配置不均衡。

（2）高效課堂和課程改革進展緩慢，難以適應學校長期發展需要。

（3）常規管理很到位，但教師工作缺乏創新精神。

（4）學校文化建設未在原有基礎上有新的突破，學校辦學品位還有待提高。

時代在發展，教育在騰飛。目前我們學校的班子業務精干、團結務實、開拓創新、勤奮奉獻，廉潔高效、迎難而上；全體教師教育思想端正，工作積極主動，勤于教書，樂于奉獻。扎扎實實搞創建，一心一意謀發展。我校雖然做了許多工作，取得了一定的成績，但離上級組織要求、師生需求、社會滿意還相差甚遠。我們決心乘著“雙高普九”的東風，進一步加大工作力度，提高效率，為創建一流的校園環境、一流的教學設施、一流的學校管理、一流的教學質量，實現高壩一中跨越式發展再做新貢獻。

高壩店鎮第一初級中學 二0 一二年九月二日

第二篇：一中工作匯報材料

一中工作匯報材料

涇川一中

（2011年3月9日）

涇川一中創建于1940年，占地120畝，建筑面積4.2萬平方米。學校現有教職工237人，學生3692名，教學班58個。近年來，涇川一中以創建隴東名校為目標，努力發揮省級示范性高中的示范作用，按照建設一個好班子、理出一條好思路、帶出一支好隊伍、創設一套好機制、完善一套好設施、營造一個好環境的“六個一”工程，取得了顯著的工作成效。學校先后被甘肅省評為“甘肅省園丁獎”先進教育集體，被市委、市政府授予“市級文明單位”等榮譽稱號。

一、主要做法

（一）加強基礎建設，塑造良好的人文環境。

近年來，學校先后投資3600多萬元，修建了科技樓、教學樓、學生公寓樓、師生餐飲中心等五大建設工程，凈增建筑面積3.5萬平方米。同時加大配套設施建設，建成了校園供水、供電、供暖系統；接入了寬帶網，建成了校園區域網和2個多媒體演播室、4個微機室和14個理生化標準實驗室；去年，我校投資107萬元，為全體教師統一配備了華碩筆記本電腦，促進了校內多媒體教學的大規模開展。圖書資料由3萬冊增加到13萬余冊，并建成了400米標準田徑場和6000平方米的球類場地。大力實施了校園綠化、美化工程，共栽植各類苗木1.5萬株，修建花園12處，使學校的 1

環境明顯改觀，為廣大師生創造了優美、舒適、現代、文明的育人環境。

（二）加強思想教育，培養學生高尚的道德情操。在學生的思想道德教育方面，學校通過上黨課、演講比賽、“春天送你一首詩”詩歌朗誦、圖片展等活動形式，極大地陶冶了學生情操，提高了思想教育的效果。與此同時，學校根據《中學德育教育大綱》及本校實際制定了以“六心三文明十種品質”為內容的《中學生思想品德標準》，通過開展“七禁、六不、五愛、四講、三從、兩個形象、一個目的”的“7＋1”教育活動，使全校學生的思想道德水平有了明顯的提升，既嚴肅了學風，又端正了校風。

（三）加強師德建設，打造優良的師資隊伍。

學校以教職員工為人師表、愛崗敬業、恪盡職守、樂于奉獻為主要內容，組織開展了鑄師魂工程，引導教師學習先進，樹立良好師德師風。開展豐富多彩的活動，活躍教職工的文化生活。學校每年都舉辦“園丁杯”籃球比賽，去年“七一”期間組織教職工參加了縣上組織的“萬人唱紅歌”比賽活動，取得了好評。同時切實加強師資隊伍建設，先后引進年輕的大學畢業生108名，擔任一線教育教學工作。為了適應新課程改革新形勢的需要，今年以來組織部分班子成員和部分教師到省內外多次參加新課程培訓，暑假學校還組織了69名教師參加了為期十天的普通高中新課程遠程培訓，使教師們的業務水平有了很大提高。學校全面實施了“抓、傳、幫、帶”工程，建立了比較完善的教師培養培訓機制，初步形成了一個理念先進、勇于開拓、充滿活力的師資隊伍。

（四）靠實責任，重視目標定位。

一是高考是個系統工程，需要合力，就是俗語說的千斤重擔大家挑。我們近幾年實行領導分工承包，年級組組織協調，高一新生一進校就把高考任務分到每個班，讓班主任科任教師摸清底子，確定苗子，幫助學生制訂學習計劃，一年高考三年抓。在三年中高一抓基礎，高二補弱科，高三抓考練，使教師人人身上有擔子有責任。二是兩年前，我們把高考上線的重心瞄在本科上，近兩年來，我們在重點本科上用功夫。根據我校實際，要求教師把起點始終放在中上學生上，抓中間學生，促尖子學生，帶后進學生，使全體學生都有所發展。要求各科教師在教學設計上要立足全體學生，讓中間生吃飽，讓尖子生吃好，讓差生能吃了。

（五）重視課堂改革，加強思維錘煉。

一是我們要求教師要吃透學生，吃透教材，謀劃于課外，決勝于課堂。在任何情況下決不能放棄課堂這個主陣地。在課堂教學中我們狠抓課堂教學觀念轉變，徹底轉變教育教學方法，大力推進課堂教學結構改變，努力推進素質教育，不斷滲透課改精神。在課堂教學目標確定上做到具體、準確、鮮明，在教學內容選擇上結合學生實際，教學方法和學法指導因材施教。同時在課堂教學評估方面以新課標為準，初步構建了適合我校實際的課堂教學評估體系。二是思維是智力的核心，要開發學生智力，就必須重視思維錘煉。我們在教學管理中注意提倡創新，鼓勵創新。各科教學都要以學生思維是否發展為要務，全體師生通過學習宣傳認識到：沒有思維的發展就不會有學業的進步，當然更無法保證教學質量的提高。我們在教學管理中提倡懷疑，敢于挑戰，要求各科任

教師根據實際努力培養學生良好的思維品質，重視錘煉學生思維的深度和廣度。

二、取得的成效

近年來，隨著提升教育內涵，我校“三風”明顯好轉，教育教學有了顯著提高。

（一）學生的思想覺悟得到明顯提高。

通過豐富多彩的主題教育，我校學生的行為習慣得到很大轉變，打架斗毆的情況得到全面遏制，抽煙酗酒的情況基本杜絕，師生之間、學生之間的相互交流逐漸增多，由學生社團、協會自發組織開展的活動受到了師生的廣泛好評。近年來，我校先后有3名學生榮獲全省優秀中學生榮譽稱號，有13名學生被市教育局評為“三好學生”和“優秀班干部”，有46名學生被縣教育局評為“三好學生”、“優秀中學生”和“模范班干部”。

（二）學生的道德觀念得到極大改變。

學校通過加強校園環境的綠化、美化、凈化，通過不斷豐富學生的課外文化生活，逐步形成了品位高、創意新、時代性強的校園文化氛圍，通過創辦校史展室、李商隱紀念館、國防教育展覽館、研究性學習成果展，制作校史專題片、研究性學習專題片等對學生文明習慣的養成、人格品德的提升、精神氣質的升華都起著很大的作用。通過合理種植花草樹木，豎立以名人名言為主的書畫牌匾，產生了 “生態校園”、“文化校園”、“書香校園”等特色鮮明的校園文化，學生自發組建起了文學社、書畫協會和音樂協會，使學校的教育內涵得到很大提升，學生的道德觀念得到了極大改變。

（三）教育教學質量有了很大提升。

近年來，通過持續開展精神文明創建活動，為我校的教育教學工作奠定了良好的基礎，促進了教育教學工作的飛速發展。2006年以來，學校的教育質量連續四年位于全市同類學校前列。2009年全省文、理科前100名學生中，6名學生榜上有名，其中2名學生分別居全省文科第六名和理科第七名。全市文理科前100名學生，占43名。2010年全市文理科前100名中我校占41名，其中王小倩位于全省文科第24名，尚鵬飛位于全省理科第71名，全市文科第1、2、4，理科第6都是我校考生。

三、今后工作思路

今后我們決心按照辦成“隴東名校”的目標，進一步做好各方面工作。

一是努力使管理科學化。

按照科學發展觀管理學校，政府投入了大量資金，人民群眾要求辦自己滿意的學校，這就給我們管理提出新的要求。我們要建好機制，用活人才，調動各方面積極性，盡快探索出適合我校實際的科學管理思路。

二是狠抓質量。

要始終把教育教學質量落到實處，全體教職工要進一步強化質量意識，加強質量管理。初步確定我校今后二至三年為我校的質量管理年，想盡一切辦法提高質量。在質量問題上我們決心以對涇川人民高度負責的態度埋頭苦干，扎實工作，決不辜負各級組織的關心和支持，一定要向涇川人民交一份滿意的答卷。

三是狠抓教師隊伍建設。

近幾年我校新分配了100多名大學生，通過各種培訓使其盡快適合我校教育教學要求。同時制定下一步教師培訓計劃，在微機、新課標等方面制定具體培訓措施。

四是抓好配套設施建設。

我校軟硬建設在省級示范性高中驗收中基本達標，但是我們決不能就此止步，還要根據時代的發展、與時俱進，抓好各種配套設施的完善，以更好地適應素質教育的發展。

五是大力開展校園文化建設。

按照“生態校園”、“文化校園”、“書香校園”的思路，繼續搞好校園的綠化、美化，同時挖掘、整理涇川文化資源，提升我縣文化層次，拓展我校的教育內涵，為涇川的經濟社會發展作出新的貢獻。

六是推進新課程改革。

根據形勢發展的需要，結合我校實際，我們將進一步關注課堂，深化課堂教學改革，提高課堂教學效益，進一步建立并完善與新課程理念相配套的課堂教學評價體系、教師發展性評價體系、學校教育教學質量監控體系。

總之，通過扎實有效地開展學校各項工作，全校的凝聚力進一步增強，教職員工思想素質進一步提高，學生的道德修養進一步提升，和諧文明的校園氛圍進一步濃厚。今后，我們將在上級組織的指導下，發揚“團結、奮進、求實、創新”的精神，向更高的目標邁進，為把我縣打造成“隴上教育強縣”做出新的更大的貢獻。

第三篇：工作匯報稿

2011——2012學年第一學期工作總結

尊敬的各位領導、教師：

大家好！我是吳雄臣，系太原理工大學經濟管理學院2011級研究生，現任經管研2011級班長和軟件學院軟件1107班與1108班輔導員。

2011——2012學第一學期，我擔任軟件1107班和1108班班主任，這是我第一次從事班主任工作，難免經歷受限，經驗不足。值此學期期末，我想對本學期工作做一總結，以求新的學期發揚優點，彌補不足，更好地開展工作。現總結如下：

一、思想方面，黨的光輝照我心，先進意識伴我行

思想教育工作，既是班主任的主要任務，也是班主任的工作重點和經常性工作，一切必須忠誠于黨的教育事業，在政治、思想和行動上與黨中央高度保持一致。為此，我常利用班會時間，對學生進行思想品徳教育，教育學生具有愛國主義精神，具有集體主義精神，始終堅持用科學的理論武裝學生的頭腦，積極鼓勵學生們參加學習科學發展觀等實踐活動。

同時，積極響應校團委、院團委的號召，通過舉辦團日活動指導班級團支部書記有效的開展工作，積極發揮班級團支部的基層戰斗堡壘作用，緊密團結班級廣大優秀團員，團結一切可以團結的團員、群眾。2011年12月17日，在智林廣場舉辦了“體驗殘障，傳遞溫情”為主題的團日活動，不僅廣大班級同學踴躍參與，而且現場普通同學也積極支持、熱情參加。此次活動通過號召同學們體驗殘障，向同學們傳遞了關愛殘障人士的信息，達到了活動預期效果。

除此之外，我還通過利用組織發展中第一步團推優的機會，在課余時間和學生個別談心，對學生進行理想主義教育、自覺自律教育、科學世界觀和人生觀教育、道德教育等等。

二、學習方面，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

學習是學生的根本工作，學習合格才是一名合格學生的前提。通過以身作則，在對自己嚴格要求的前提下，教育學生不斷明確學習目的，提高學習自覺性，養成良好的學習習慣；教育學生遵守學習紀律，指導學生形成優良的學習方法，具體幫助學生合理安排課余生活，保證他們有足夠的時間用于學習；爭取家長密切配合，為學生創造良好的學習條件。

隨著期末考試的腳步臨近，我召集班長開會商量，并再次強調學習對于一名學生的重要性，共同商討出提高同學們學習積極性、確保大家順利通過期末考試 1 的對策——召開考風考紀動員會、組織大家集體上自習。一方面，根據學院安排召開考風考紀動員會，積極倡導誠信考試，嚴肅考風，營造積極向上學風；另一方面，組織學生集體上自習，在互相監督的同時互相幫助。

三、活動方面，兢兢業業勤服務，全心全意為同學

當前我校教育工作秉承“以人為本，文體為舟，承載德智，全面發展”的傳統精神，全面推行素質教育，全方位、多角度的促使學生全面發展，這就要求班主任幫助和安排好學生的課外生活，引導學生在課余開展有益的活動，在活動中，充分發揮學生的主動性和獨立性，而不是包辦代替，更不是將課外活動變成課堂教學的繼續。

在此基礎上，本學期我指導班委開展了一系列豐富多彩的班級活動：在2011年9月30日晚于軟件學院706教室舉辦了“軟件78班、依依教官情”為主題的軍訓教官歡送晚會；為增進班級同學之間感情、營造班集體“家”的融洽氛圍，在2011年12月21日這一冬至佳節，于教學主樓舉辦了“軟件78班——情暖冬至”為主題包餃子比賽；為了緩解學生們備戰期末考試的緊張復習狀態，創造輕松的學習心境，于2012年1月2日在KTV舉辦了“軟件78班，永遠是一家”為主題的元旦晚會。同時，號召同學們積極參加學校、學院的活動，鼓勵同學們踴躍參與學院迎新籃球賽、學院學校廣播操比賽等。

通過引導學生有計劃、有目的、有秩序地開展課外活動，既有利于增進學生間友誼，又有利于學生開闊眼界，獲取新知識，培養學生各種能力，還可以使學生的身心得到積極的休息和調節，促使學生身心健康發展。

四、生活方面，寧可清貧有志，不可濁富多憂

針對軟件專業是高學費與廣大學生家庭并不富裕的現實情況，我告誡同學們：激情在困境中點燃，人生在苦難中前進。高額學費的困難并不能阻止學生前進的腳步與對知識的渴望，貧苦的生活沒有使困難家庭的學生潦倒，家境的微寒也沒有使學生放棄。引導學生合理調節，堅信生活的磨礪能夠使同學們坦然面對一切苦難，正視一切困苦，給學生帶來飽滿的信心，增添無窮的魅力。

結合這個情況，一方面，充分熟悉國家、學校的學生資助政策，幫助有困難的同學積極辦理國家助學貸款，為他們紓解困難；另一方面，利用我曾獲太原理工大學“艱苦奮斗 礪志成才”標兵的親身經歷，向同學們傳遞自立自強的積極向上精神，并充分利用學校給予同學們勤工助學的機會，號召同學們積極參與，為家庭、為自已減輕生活負擔。

五、外聯方面，家長的配合是順利開展的堅定后盾

學生的教育工作以學校教育為主，但也離不開社會教育、家庭教育的密切配合，更離不開家長的大力支持。為進一步完善教育工作，更好地開展學生的教育工作，我主動與部分家長聯系，向家長介紹了本班的基本情況及學生的特點，并向家長提出了合適而又切實可行的要求，以期得到家長的理解和支持，更好地開展教育教學工作。

總之，本學期以來，我帶領的班級在學校、學院黨政領導和其他老師的配合下，按照全面發展的要求，學校的教育教學計劃，結合本班的具體情況，將軟件78班培養成了積極向上、奮發學習、遵守紀律、團結友愛的堅強集體。

新的學期，不管今天能否成為優秀輔導員中的一員，我都將決心以優秀輔導員為榜樣，把輔導員工作當職業對待、當學問研究、當事業追求，努力做到三個一切、三個轉變、三個貼近，善于總結規律，在規律中發現問題、解決問題，從而為學生工作的進一步開展做出自己的貢獻。同時，不斷提高自身素質，以崇高的人格魅力和豐富的學識魅力教育引導學生成長成才，力爭在輔導員這一平凡的崗位上做出不平凡的成績，為學校實現三個發展貢獻力量而努力奮斗！

太原理工大學軟件學院

軟件1107、1108班輔導員

吳雄臣

2012年2月18日

第四篇：50團一中家長學校工作匯報

50團第一中學家長學校工作

匯

報

尊敬的師工會領導，你們好！

家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。據此，50團一中將“提高家教水平、提高家長整體素質、更好的培養下一代、造就新一代高素質的人才”作為家長學校的辦學宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作，取得了較好的成效，現總結匯報如下：

一、基本情況

五十團一中家長學校成立于2009年，現有家長380人，配有專兼職家長學校教師7名，根據班級、學制和不同年齡段的特點設有

個班級，有固定家長學校教室1間，配置各種報刊書籍52冊。

二、加強領導，職責明確

我校成立了家長學校，確立好家長委員會。學校創辦家長學校，堅持從家庭和學校實際出發，采取各種措施辦好家長學校，并指導家庭教育，使家庭教育與學校教育互相促進、互相協調，形成合力齊抓教育，更好地促進學生素質的全面發展和家長素質的提高。

家長學校領導及部分家長通過商議，成立了家長學校委員會，負責家長學校組織領導工作，明確職責。制定家長學校的目標、工作計劃和工作總結，管理家長學校的常務工作，使每一項工作做到“六有”，即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結，保證家長學校各項工作順利進行。

三、建立完善各項規章制度

健全的規章制度是辦好家長學校的依據，完善管理制度是辦好家長學校的有力保證。為加強家長學校管理，我校建立完善了各種必要的規章制度，使學校的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責”、“主任職責”、“教師職責”、“家長職責”、“教師家訪制度”、“家長考勤制度”等。做到各負其職，各盡所能，使各項工作做到有計劃、有目的地進行，減少了隨意性和盲目性。

學校結合實際建立了考評制度，對各種會議考勤進行記錄，定期對家長學校工作進行總結。

四、規范家長學校的管理

1、完善家長學校授課制度。做到家長學校授課達到“四定”，即定計劃、定課時、定時間、定人員，精心選拔一支由學校領導、部分優秀教師等組成的師資隊伍，由他們進行授課、使家長學校真正發揮作用。

2、完善家長學校校務機構設置。家長學校校務委員會每學年調整一次，全面負責家長學校組織領導工作。由現任的校長、教導主任、班主任承擔家長學校的行政管理、教學管理和班務管理。家長學校還設有家長委員會，家長委員會是溝通學校教育與家庭教育的橋梁、紐帶，各委員要參與學校管理的信息反饋工作和承擔監督學校工作的責任，每季度向學校上交一次提案，反映家長的要求及建議，學校定期研究，落實提案，及時反饋。

3、學校堅持每學期召開一次校務委員會會議。研究學校的教育教學工作和家長工作；創立研究課題，研究新時期學校家教工作的重點、難點問題，確立研究計劃，實施過程，促進學校家教工作，推動了學校的各項工作。

五、拓寬家長學校教學活動途徑

1、定期開展講座。為更好推進我校家長學校工作的全面開展，有計劃地組織家參加家長學校的學習，提高家長對子女的管理和教育的素質，確保家庭教育與學校教育有機地結合起來，并向家長宣傳家教知識，交流經驗，使家庭教育與學校教育雙基并軌地發展。學校針對學生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學校開課，家長學校以宣傳黨的教育方針政策，學習各類教育法規（如：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等），學習先進的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學內容。家長學校采取文獻學習、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、參與教改、經驗交流、新書介紹、總結表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學形式。教學模式以面授為主，自學為輔，結合專題討論，提高認識，達到同步教育。

2、完善雙語教育活動開放日。為拓寬家長學校的學習和活動途徑，讓家長從多方面了解學校工作，我校建立了每雙周一次的校長接待日，堅持了每學期一次的家長開放日，讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中，使家長在了解學校教育教學管理的過程中形成教育共識、管理共識，達到學校工作與家庭教育的良好溝通。為結合當前學校的雙語教育工作，本學期舉行了一次家長開放日，邀請部分家長代表到校檢查和監督，使家長了解開展雙語教育的新動向和對素質教育的見解，讓家長參與學校管理、參與教學，增加學校與家庭之間的聯系。

3、積極開展家訪活動。為配合學校的教學工作，督促教師做好家訪工作，每學期至少要進行一次統一家訪。通過家訪可以了解學生的校內和校外的動態和去向，從而加深了學校與家庭的溝通，促進家長對學校工作的了解和家庭教育環境的改善。

總之，我校創辦家長學校以來，以講課、舉辦專題講座為主，使一些素質水平較低的家長有了較大的進步，家長素質有了明顯的提高，學生的道德素質和文化素質明顯提高，促進了學校的教學工作的發展。今后，我校將認真總結經驗，不斷創新教學形式，為創辦更優秀的家長學校不斷努力。不足之處，懇請師工會領導批評指正。

50團第一中學

2010年4月20日

五十團第一中學家長學校

工作匯報

50團第一中學 2010年4月20日

演講稿

尊敬的老師們，同學們下午好：

我是來自10級經濟學（2）班的學習委，我叫張盼盼，很 榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學習委員這一職務的經驗。

轉眼間大學生活已經過了一年多，在這一年多的時間里，我一直擔任著學習委員這一職務。回望這一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學到了很多很多，下面將自己的工作經驗和大家一起分享。

學習委員是班上的一個重要職位，在我當初當上它的時候，我就在想一定不要辜負老師及同學們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認真負責，態度踏實，要有一定的組織，領導，執行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實學校學院的具體工作。作為一名合格的學習委員，要收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向老師提出同學們的建議和疑問，熟悉老師對學生的基本要求。再次，學習委員在學習上要做好模范帶頭作用，要有優異的成績，當同學們向我提出問題時，基本上給同學一個正確的回復。

總之，在一學年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性。當然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不到同學們的響應，同學們不積極主動支持我的工作；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學的提醒，自己也沒有發覺等等。最嚴重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點通知到位，導致我們班有4名同學錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。

在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經驗，帶動本班級的學習風氣，同時也相信大家在大學畢業后找到好的工作。謝謝大家！

第五篇：50團一中家長學校工作匯報

50團第一中學家長學校工作

匯報

尊敬的師工會領導，你們好！

家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。據此，50團一中將“提高家教水平、提高家長整體素質、更好的培養下一代、造就新一代高素質的人才”作為家長學校的辦學宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作，取得了較好的成效，現總結匯報如下：

一、基本情況

五十團一中家長學校成立于2009年，現有家長380人，配有專兼職家長學校教師7名，根據班級、學制和不同年齡段的特點設有個班級，有固定家長學校教室1間，配置各種報刊書籍52冊。

二、加強領導，職責明確

我校成立了家長學校，確立好家長委員會。學校創辦家長學校，堅持從家庭和學校實際出發，采取各種措施辦好家長學校，并指導家庭教育，使家庭教育與學校教育互相促進、互相協調，形成合力齊抓教育，更好地促進學生素質的全面發展和家長素質的提高。家長學校領導及部分家長通過商議，成立了家長學校委員會，負責家長學校組織領導工作，明確職責。制定家長學校的目標、工作計劃和工作總結，管理家長學校的常務工作，使每一項工作做到“六有”，即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結，保證家長學校各項工作順利進行。

三、建立完善各項規章制度

健全的規章制度是辦好家長學校的依據，完善管理制度是辦好家長學校的有力保證。為加強家長學校管理，我校建立完善了各種必要的規章制度，使學校的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責”、“主任職責”、“教師職責”、“家長職責”、“教師家訪制度”、“家長考勤制度”等。做到各負其職，各盡所能，使各項工作做到有計劃、有目的地進行，減少了隨意性和盲目性。

學校結合實際建立了考評制度，對各種會議考勤進行記錄，定期對家長學校工作進行總結。

四、規范家長學校的管理

1、完善家長學校授課制度。做到家長學校授課達到“四定”，即

定計劃、定課時、定時間、定人員，精心選拔一支由學校領導、部分

優秀教師等組成的師資隊伍，由他們進行授課、使家長學校真正發揮

作用。

2、完善家長學校校務機構設置。家長學校校務委員會每學年調

整一次，全面負責家長學校組織領導工作。由現任的校長、教導主任、班主任承擔家長學校的行政管理、教學管理和班務管理。家長學校還

設有家長委員會，家長委員會是溝通學校教育與家庭教育的橋梁、紐

帶，各委員要參與學校管理的信息反饋工作和承擔監督學校工作的責

任，每季度向學校上交一次提案，反映家長的要求及建議，學校定期

研究，落實提案，及時反饋。

3、學校堅持每學期召開一次校務委員會會議。研究學校的教育

教學工作和家長工作；創立研究課題，研究新時期學校家教工作的重

點、難點問題，確立研究計劃，實施過程，促進學校家教工作，推動

了學校的各項工作。

五、拓寬家長學校教學活動途徑

1、定期開展講座。為更好推進我校家長學校工作的全面開展，有

計劃地組織家參加家長學校的學習，提高家長對子女的管理和教育的素質，確保家庭教育與學校教育有機地結合起來，并向家長宣傳家教

知識，交流經驗，使家庭教育與學校教育雙基并軌地發展。學校針對

學生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學校開課，家長學校

以宣傳黨的教育方針政策，學習各類教育法規（如：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等），學習先進的家庭

教育理論，交流良好的育人方法為主要教學內容。家長學校采取文獻

學習、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、參與教改、經

驗交流、新書介紹、總結表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學形

式。教學模式以面授為主，自學為輔，結合專題討論，提高認識，達

到同步教育。

2、完善雙語教育活動開放日。為拓寬家長學校的學習和活動途

徑，讓家長從多方面了解學校工作，我校建立了每雙周一次的校長接

待日，堅持了每學期一次的家長開放日，讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中，使家長在了解學校教育教學管理的過程中形成教育共

識、管理共識，達到學校工作與家庭教育的良好溝通。為結合當前學

校的雙語教育工作，本學期舉行了一次家長開放日，邀請部分家長代

表到校檢查和監督，使家長了解開展雙語教育的新動向和對素質教育的見解，讓家長參與學校管理、參與教學，增加學校與家庭之間的聯

系。

3、積極開展家訪活動。為配合學校的教學工作，督促教師做好

家訪工作，每學期至少要進行一次統一家訪。通過家訪可以了解學生的校內和校外的動態和去向，從而加深了學校與家庭的溝通，促進家

長對學校工作的了解和家庭教育環境的改善。

總之，我校創辦家長學校以來，以講課、舉辦專題講座為主，使

一些素質水平較低的家長有了較大的進步，家長素質有了明顯的提

高，學生的道德素質和文化素質明顯提高，促進了學校的教學工作的發展。今后，我校將認真總結經驗，不斷創新教學形式，為創辦更優

秀的家長學校不斷努力。不足之處，懇請師工會領導批評指正。

50團第一中學

2010年4月20日

五十團第一中學家長學校

工作匯報

50團第一中學

2010年4月20日

演講稿

尊敬的老師們，同學們下午好：

我是來自10級經濟學（2）班的學習委，我叫張盼盼，很

榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學習委員這一職務的經驗。

轉眼間大學生活已經過了一年多，在這一年多的時間里，我一直擔任著學習委員這一職務。回望這一年多，自己走過的路，留

下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年

多的工作，讓我學到了很多很多，下面將自己的工作經驗和大家一起

分享。

學習委員是班上的一個重要職位，在我當初當上它的時

候，我就在想一定不要辜負老師及同學們我的信任和支持，一定要把

工作做好。要認真負責，態度踏實，要有一定的組織，領導，執行能

力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實學校學院的具體工作。

作為一名合格的學習委員，要收集學生對老師的意見和老師的教學動

態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也

無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適

應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向老師提出同學們的建議和疑問，熟悉老師對學生的基本要求。再次，學習委員在學習上要做好模范帶頭作用，要有優異的成績，當同學們向我提出問題時，基本上給同學一個正確的回復。

總之，在一學年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何

和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積

極性。當然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不

到同學們的響應，同學們不積極主動支持我的工作；在收集同學們對

自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學的提醒，自己也沒有發覺等等。最嚴重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點通知到位，導致我們班有4名同學錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。

在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經驗，帶動本班級的學習風氣，同時也相信大家在大學畢業后找到好的工作。謝謝大家！