第一篇：班長崗位競聘書

班長崗位競聘書 尊敬的各位領導，各位評委大家上午好！

首先感謝廠領導給我這次機會參加競爭上崗。我認為這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉的機會，為了更好的鍛煉自己，我決定競聘班長崗位。我的競聘理由是：

一、有較高的工作能力和一定的經驗。我曾工作在一線生產崗位，長期的倒班工作，使我積累了較豐富的工作經驗和工作實踐，對本裝置的工藝流程較好的認知度，我熟悉本工段的工藝流程和崗位操作指標，我有較高的崗位操作技能。

二、有較強的工作責任心和為裝置及班組奉獻的精神。在多年的工作實踐中，我忠于職守，嚴于律己，愛崗敬業，勇于奉獻。多年來，我均有良好的工作業績和實際表現，進廠至今，我沒有發生違規違紀行為，多年的工作積累，使我養成了在崗一分鐘，敬業六十秒的良好工作作風，也使我在實際操作中形成了腦勤、腿勤、手勤、嘴勤的工作習慣。更重要的是，我有一顆樂意為裝置多做貢獻和服務班組的熱心，我愿用我的竭誠努力，團結班組職工，在裝置的帶領下，切實提高班組生產能力和班組管理水平。

三、為人真誠，有較好的群眾基礎。我和同事溝通和交流的能力得到了明顯提高，本著人人為班組，班組為人人的原則，我在班組中努力創造和諧班組、放心班組的良好氛圍。班組長是最基層的生產實踐和生產管理者，班組長職務雖小，但責任卻十分重大。無論是在生產工作中還是在社會生活中，我都樂于助人，團結友愛，遇到苦難和矛盾時，我試著用換位思考的方法開展人際交往，以誠待人，以禮待人是我競聘輪班長崗位的人格基礎和首要心態。

最后談談如果競聘班長崗位獲得成功的話，我相應的工作打算：

一、在現有制度的基礎上，加大執行力，確保班組任務的全面完成。抓好日常生產中的制度執

行和工藝操作紀律的遵守，比如嚴格交接班制度，工藝指標的嚴格控制，調度令的認

真執行等等。

二、做好對班組職工的工作安排、指導和考核。一線班組最重要的工作就是認真完成裝置下達

的班組生產任務和其他班組工作，因此，對班組職工的工作安排就顯得尤為重要，科

學合理的安排布置班組職工的工作，就會得到事半功倍的效果，而在班組職工的工作

過程中，做好對他們的工作指導及工作后的考核工作就會使班組工作有始有終，做好

對班組職工的工作安排、指導、考核既能培養我管理班組的能力，也能提高班組職工的自主能力。

三、加強班組安全管理，安全工作是班組工作的重中之重，班組安全工作應該是全方位的貫穿

于班組工作的各個方面，班長肩上的安全責任更大，更艱巨，要做好整個班的安全工

作，就要從班組職工的身邊做起，從細節做起，認真規范工作行為，全面遵守各種操

作規程和工藝紀律，加強崗位技能和崗位操作水平的技術學習和技術培訓，切實提高

職工在裝置處于生產異常狀態下的科學預判及科學處置能力及故障排查處理能力，用

扎實的崗位技術為班組安全工作提供良好的智力保證和技術支持。尊敬的各位領導，勤奮務實、團結進取是我競聘班長崗位成功的工作態度，如果裝置領導和同事信任并認可我，使我競聘班長崗位獲得成功的話，我將不辜負大家對我的期望，充分發揮我的工作熱情和工作才能，加倍努力工作，配合協助裝置做好各項工作，全面完成裝置下達給班組的各項任務，努力為班組職工創造和諧美好的工作環境，爭取使班組管理和班組建設再上新臺階！謝謝大家！篇二：班長競聘書

班長競聘報告 各位領導、同事們大家好：

首先感謝站領導提供了這次機會，我競聘的是運行班班長一職。我將從以下幾個方面闡述自己。

第一、我能夠認真遵守站內規章制度，顧全大局，團結同事，助人為樂，建立和諧的人際關系。

第二、操作技術和技能。我在運行班已經工作多年，能夠熟練掌握各種設備的啟停操作、故障判斷以及流程切換。多年的大賽經歷，磨練了我的心智，更鍛煉了學習能力和操作技能。本人現擔任運行班安全監督員一職，能夠圓滿完成上級交給的各項任務和指標。

第三、責任心和工作態度。本人能夠在工作中以嚴謹的工作態度和高度責任心對待每一班崗。結合處理站的現狀到實際運行工作更是得心應手。

如果我能夠成功競選為運行班班長，我將在此工作崗位上做到以下幾點: 1.積極配合站領導的工作，以公平、公正、嚴明的方式管理好本班人員，結合實際工作編制本班組的工作計劃和總結，并組織實施安全教育培訓計劃。2.制定完善的班組管理制度，合理分工、安排工作任務，并監督、檢查完成，高質量的完成好各項工作。3.帶領班組認真學習新老設備和流程，使每一個人都能獨當一面。加強班組的責任心和榮譽感，保障平穩安全生產。4.認真遵守站內的各項規章制度，嚴格要求自己，在班組內以身作則，處處起帶頭作用。

最后，懇請各位領導、同事們投我一票，我會用自己的實際行動證明自己、回報大家。謝謝！篇三：班長競聘范文

競聘副班長演講稿

尊敬的各位領導,各位同事: 大家好!我叫祁小嶺,今年34歲，2002年3月進入包裝車間以后，一直在四班工作，現任四班工序小組長。首先非常感謝各位車間領導給了我這次競聘的機會，我認為這也是一次鍛煉和提高自己的機會，我為能參加這次競聘而感到自豪。今天我競聘的崗位是副班長，所以我必須思考的一個問題就是：怎樣才能當好一名合格的副班長？我認為首先應該知道副班長的工作職責是：負責本段工序員工的管理，工作的完成和質量保證；生產場地的衛生清潔和現場管理工作；配合班長工作，服從班長的調度和安排完成班組工作。

除此之外，我認為副班長還應具備以下三個方面的能力：

一、要有過硬的操作技能和豐富的管理經驗

如果一個不精通技術業務，怕苦怕累、只動口不動手的副班長是不可能管理好員工的。因為她不知道怎樣才是正確的操作方法？怎樣才能達到快捷高效的勞動效率？更不可能對員工的業務技術進行指導和糾正了，這樣所管轄的員工就會認為她沒有資格當這個副班長。

然而光有過硬的操作技能，沒有豐富的管理經驗，哪怕你對工作再苦干實干，甚至幫別人干很多很多活兒，也同樣得不到員工的理解與支持。

二、要有一定的文化水平

由于班長老師的工作十分繁忙，所以副班長除了要干好自己的本職工作以外，還應該協助班長搞一些文娛活動。在班級升級、考核時寫一些相關的材料，協助本班“qc”活動、“青年文明號”等活動的開展；墻報、板報的更新。如果不具備一定的文化水平，要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦！

三、要有良好的道德素養

如果把員工比作水，副班長就是舟，水既能載舟，也能覆舟。副班長是和員工走得最近的管理者，是班長老師和員工之間的橋梁紐帶，也是促進班組和諧的一個比較關鍵的角色。如果一個副班長不具備良好的道德素養，不以身作則，動不動就說臟話、罵流話。對不服從自己工作安排的員工存在報復心理，給別人小腳鞋穿，甚至因為一點兒小事就上報班長老師處理。這樣的副班長是永遠得不員工的擁戴的。

我認為我其本上具備了以上幾方面的能力以外，我還將從下面幾個方面談談自己競聘副班長的優勢。

第一、自己是入黨積極分子，思想端正、工作認真負責，任勞任怨。我曾經下過崗，倍感珍惜重新得來的再就業機會，從而培養了我“干一行、愛一行、鉆一行”的職業道德。

第二、自己能積極上進，虛心好學，常常向比自己小十多歲的同事請教問題。愛因斯坦說過：“熱愛是最好的老師”。我喜愛讀書、看報，活潑好動，有較好的號召力和協調能力。

第三、我有較好年齡優勢，度過了而立之年后，家庭穩定，孩子已上初中，生活能自理。我身體健康，敬業精神強，能全身心地投入到工作當中，我做事認真、處事嚴謹、團結同事，能與班長老師及員工保持非常良好的工作關系。假如我這次有幸競聘成功，我將不負重望，不辱使命。除了要干好自己的本職工作以外，我將協助班長把我們四班打造得更和諧更靚麗，努力爭創省級青年文明號，再次爭創特級班組，我會在班長老師的帶領下全心全意為班組服好務。

不容置疑，在各位領導面前，我還是一個才疏學淺的學生，但從某種意義上講，能參加這次競聘，對于我來說本身就意味著一種成功。不管能否入選，我也會一如既往地在自己的工作崗位上干好自己的本職工作，促使自己在以后的工作中勵精圖治、恪盡職守、努力工作、將終身奉獻于包裝事業的信念堅持到底。

我的演講結束了，謝謝大家！篇四：輪班長崗位競聘書(高媛)各位領導，各位同事，大家好！合成氨部凈化裝置為了充分調動職工的工作積極性，進一步提高裝置的生產能力和班組管理水平，本著公平、公開、公正的競聘原則，決定在裝置全體職工中開展輪班長崗位競聘活動。我認為這次輪班長崗位競聘對我來說既是一次展示自己的機會，更是一次挑戰和鍛煉自己，為裝置做出更大努力的難得平臺，經過慎重考慮，我決定競聘輪班長崗位。我的競聘理由是：

一、有較高的工作能力和班組管理經驗。我從1993年就進入南化公司工作并且一直在一線生產崗位，長期的倒班工作，使我積累了較豐富的工作經驗和工作實踐，對本裝置的工藝流程我有較深入的了解，我熟悉本工段的工藝流程和崗位操作指標，我有較高的崗位操作技能，擁有化工操作技能高級崗位證書，是裝置的生產骨干和技術能手；自 年以來我通過擔任 班長工作，也積累了豐富的班組生產和管理經驗，我所帶領的班組，在歷年的生產任務和班組建設中，均取得了較好的成績。

二、有較強的工作責任心和為裝置及班組奉獻的精神。在多年的工作實踐中，我忠于職守，嚴于律己，愛崗敬業，勇于奉獻。多年來，我均有良好的工作業績和實際表現，我先后被評為 先進等等，我所帶領的班組也先后榮獲 等榮譽稱號，進廠至今，我沒有發生嚴重違規違紀行為，沒有發生重大操作和設備安全事故。多年的工作積累，使我養成了在崗一分鐘，敬業六十秒的良好工作作風，也使我在實際操作中形成了腦勤、腿勤、手勤、嘴勤的工作習慣。更重要的是，我有一顆樂意為裝置多做貢獻和服務班組的熱心，我愿用我的竭誠努力，團結班組職工，在裝置的帶領下，切實提高班組生產能力和班組管理水平。

三、為人真誠，有較好的群眾基礎。擔任班長以來，我和班組職工溝通和交流的能力得到了明顯提高，本著人人為班組，班組為人人的原則，我在班組中努力創造和諧班組、放心班組的良好氛圍。班組長是最基層的生產實踐和生產管理者，班組長職務雖小，但責任卻十分重大，在多年的班組建設和班組管理中，我能夠做到對事不對人，就事論事，公私分明，嘗試著將科學管理和人文管理有機結合起來，我的班組管理水平和能力得到了班組職工的認可和支持。無論是在生產工作中還是在社會生活中，我都樂于助人，團結友愛，在遇到苦難和矛盾時，我試著用換位思考的方法開展人際交往，以誠待人，以禮待人是我競聘輪班長崗位的人格基礎和首要心態。

最后談談如果競聘輪班長崗位獲得成功的話，我相應的工作打算：

一、在現有制度的基礎上，加大執行力，確保班組任務的全面

完成。制度是人定的，但制度也是要人去遵守和執行的，通過“比學趕幫超”、“放心班組|”活動的深入開展，班

組職工的操作技能和生產責任心有了明顯提高，在此基礎

上，更要抓好日常生產中的制度執行和工藝操作紀律的遵

守，比如嚴格交接班制度，原始記錄的規范抄寫、工藝指

標的嚴格控制，調度令的認真執行等等。

二、做好對班組職工的工作安排、指導和考核。一線班組最重

要的工作就是認真完成裝置下達的班組生產任務和其他班組工作，因此，對班組職工的工作安排就顯得尤為重要，科學合理的安排布置班組職工的工作，就會得到事半功倍的效果，而在班組職工的工作過程中，做好對他們的工作指導及工作后的考核工作就會使班組工作有始有終，做好對班組職工的工作安排、指導、考核既能培養我管理班組的能力，也能提高班組職工的自主能力。

三、加強班組安全管理，堅決反對“低”、“老”、“壞”現象。

安全工作是班組工作的重中之重，班組安全工作應該是全方位的貫穿于班組工作的各個方面，而影響班組安全工作的重要因素就是職工中或多或少的存在著的“低”、“老”、“壞”，輪班長肩上的安全責任更大，更艱巨，要做好整個輪班的安全工作，就要從班組職工的身邊做起，從細節做起，認真規范工作行為，全面遵守各種操作規程和工藝紀律，反對在日常生產行為中的“低”、“老”、“壞”，加強崗位技能和崗位操作水平的技術學習和技術培訓，切實提高職工在裝置處于生產異常狀態下的科學預判及科學處置能力及故障排查處理能力，用扎實的崗位技術為班組安全工作提供良好的智力保證和技術支持。

尊敬的各位領導、各位同事，勤奮務實、團結進取是我競聘輪班長崗位成功的工作態度，如果裝置領導和職工信任并認可我，使 我競聘輪班長崗位獲得成功的話，我將不辜負大家對我的期望，充分發揮我的工作熱情和工作才能，加倍努力工作，配合協助裝置做好各項工作，全面完成裝置下達給班組的各項任務，努力為班組職工創造和諧美好的工作環境，爭取使班組管理和班組建設再上新臺階！謝謝大家！篇五：初中班長競聘書

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是陳一平。

首先，謝謝老師，謝謝同學們，讓我能夠走上演講臺，競選班長。當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨挑戰，但，我有信心挑起這副擔子，因為我有經驗，有熱情，有誠懇的態度。在小學六年里，我長期擔任班長，還擔任過校隊部的中隊長、大隊長和宣傳委員。在現在這個班級里，我也已經積極的參與了班級工作，擔任了科目組長、義工隊長。我相信我可以勝任班長的工作，為班級服務，為班級做貢獻。

班長，是老師的助手，是每一個同學的好朋友。作為班長，我會為班級、為同學奉獻自己的力量。我會盡力提高我的整體素質，起到表率作用；我會協助老師，和同學們一起找到合適的學習方法，讓全班同學一起，以良好的學習態度和愉快的心情，度過初中三年的生活；我會在老師的指導下，團結全體班干部、全體同學，讓我們初一（7）班保持優秀的班級形象，讓我們的中學生活有一個良好的開端和美好的回憶！戴 爾.卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華。也許我，陳一平，不是最優秀的，但，我會腳踏實地的去做好每 一件該做的事情。

第二篇：班長崗位競聘書

班長崗位競聘書

尊敬的各位領導，各位評委大家上午好！

首先感謝廠領導給我這次機會參加競爭上崗。我認為這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉的機會，為了更好的鍛煉自己，我決定競聘班長崗位。我的競聘理由是：

一、有較高的工作能力和一定的經驗。我曾工作在一線生產崗位，長期的倒班工作，使我積累了較豐富的工作經驗和工作實踐，對本裝置的工藝流程較好的認知度，我熟悉本工段的工藝流程和崗位操作指標，我有較高的崗位操作技能。

二、有較強的工作責任心和為裝置及班組奉獻的精神。在多年的工作實踐中，我忠于職守，嚴于律己，愛崗敬業，勇于奉獻。多年來，我均有良好的工作業績和實際表現，進廠至今，我沒有發生違規違紀行為，多年的工作積累，使我養成了在崗一分鐘，敬業六十秒的良好工作作風，也使我在實際操作中形成了腦勤、腿勤、手勤、嘴勤的工作習慣。更重要的是，我有一顆樂意為裝置多做貢獻和服務班組的熱心，我愿用我的竭誠努力，團結班組職工，在裝置的帶領下，切實提高班組生產能力和班組管理水平。

三、為人真誠，有較好的群眾基礎。我和同事溝通和交流的能力得到了明顯提高，本著人人為班組，班組為人人的原則，我在班組中努力創造和諧班組、放心班組的良好氛圍。班組長是最基層的生產實踐和生產管理者，班組長職務雖小，但責任卻十分重大。無論是在生產工作中還是在社會生活中，我都樂于助人，團結友愛，遇到苦難和矛盾時，我試著用換位思考的方法開展人際交往，以誠待人，以禮待人是我競聘輪班長崗位的人格基礎和首要心態。

最后談談如果競聘班長崗位獲得成功的話，我相應的工作打算：

一、在現有制度的基礎上，加大執行力，確保班組任務的全面完成。抓好日常生產中的制度執行和工藝操作紀律的遵守，比如嚴格交接班制度，工藝指標的嚴格控制，調度令的認真執行等等。

二、做好對班組職工的工作安排、指導和考核。一線班組最重要的工作就是認真完成裝置下達的班組生產任務和其他班組工作，因此，對班組職工的工作安排就顯得尤為重要，科學合理的安排布置班組職工的工作，就會得到事半功倍的效果，而在班組職工的工作過程中，做好對他們的工作指導及工作后的考核工作就會使班組工作有始有終，做好對班組職工的工作安排、指導、考核既能培養我管理班組的能力，也能提高班組職工的自主能力。

三、加強班組安全管理，安全工作是班組工作的重中之重，班組安全工作應該是全方位的貫穿于班組工作的各個方面，班長肩上的安全責任更大，更艱巨，要做好整個班的安全工作，就要從班組職工的身邊做起，從細節做起，認真規范工作行為，全面遵守各種操作規程和工藝紀律，加強崗位技能和崗位操作水平的技術學習和技術培訓，切實提高職工在裝置處于生產異常狀態下的科學預判及科學處置能力及故障排查處理能力，用扎實的崗位技術為班組安全工作提供良好的智力保證和技術支持。

尊敬的各位領導，勤奮務實、團結進取是我競聘班長崗位成功的工作態度，如果裝置領導和同事信任并認可我，使我競聘班長崗位獲得成功的話，我將不辜負大家對我的期望，充分發揮我的工作熱情和工作才能，加倍努力工作，配合協助裝置做好各項工作，全面完成裝置下達給班組的各項任務，努力為班組職工創造和諧美好的工作環境，爭取使班組管理和班組建設再上新臺階！謝謝大家！

第三篇：班長競聘書

班長競聘報告

各位領導、同事們大家好：

首先感謝站領導提供了這次機會，我競聘的是運行班班長一職。我將從以下幾個方面闡述自己。

第一、我能夠認真遵守站內規章制度，顧全大局，團結同事，助人為樂，建立和諧的人際關系。

第二、操作技術和技能。我在運行班已經工作多年，能夠熟練掌握各種設備的啟停操作、故障判斷以及流程切換。多年的大賽經歷，磨練了我的心智，更鍛煉了學習能力和操作技能。本人現擔任運行班安全監督員一職，能夠圓滿完成上級交給的各項任務和指標。

第三、責任心和工作態度。本人能夠在工作中以嚴謹的工作態度和高度責任心對待每一班崗。結合處理站的現狀到實際運行工作更是得心應手。

如果我能夠成功競選為運行班班長，我將在此工作崗位上做到以下幾點:

1.積極配合站領導的工作，以公平、公正、嚴明的方式管理好本班人員，結合實際工作編制本班組的工作計劃和總結，并組織實施安全教育培訓計劃。

2.制定完善的班組管理制度，合理分工、安排工作任務，并監督、檢查完成，高質量的完成好各項工作。

3.帶領班組認真學習新老設備和流程，使每一個人都能獨當一面。加強班組的責任心和榮譽感，保障平穩安全生產。

4.認真遵守站內的各項規章制度，嚴格要求自己，在班組內以身作則，處處起帶頭作用。

最后，懇請各位領導、同事們投我一票，我會用自己的實際行動證明自己、回報大家。謝謝！

第四篇：班長競聘書

班長演講報告

尊敬的各位領導各位同事，大家好！

我叫保奇林，今年28歲，現任生產二班班長。

我是2009年2月進入云南雙胞胎飼料有限公司，在這期間曾任過打包主班、中控、班長。在過去的幾年的工作中，我認真履行工作職責，積極工作。在班組全體員工的共同努力下，較好的完成各項工作任務。

我這次競聘的崗位是生產二班班長。

作為現任二班班長，我參加班長競聘是有信心的，因為近幾年的工作實踐及成效還是不錯。

1、正人先正己，注重帶頭人的品德號召力。

在工作中，我始終認為要適應工作和形式發展的需要，就得不斷的學習，只有這樣，才能把工作做到更好，做到真正的與時俱進。在個人覺悟方面，認真學習和執行公司、車間規章制度和管理規定，嚴格要求自己，做到愛崗敬業，做到工作講原則、講制度，踏踏實實，盡力盡力的干好本職工作。

2、強調執行力，注重管理，個人技能的提升

作為班長，在工作上我本著向公司車間負責的態度，徹底擔負起了班內的各項生產任務。

在日常工作中，堅持做好各項班務。如開好班前會，提醒班組人員上崗前后應該注意的安全事項和特殊的任務，傳達公司的文件和會議精神，使班組成員對公司的現狀和新的規章制度有一

定的了解，灌輸“質量就是雙胞胎人的品格和自尊”理念，真正的落實到質量這一塊。

在個人技能方面，作為生產班長，我深知個人技能的好壞直接影響到整個班組的技術實力。

套句通俗的話就是，班長就是哪里要人頂哪里，我對中控，制粒、膨化、鍋爐、下預都是很精通，另外設備方面也很熟悉，一般的故障也能找到原因并解決。班長還有的職責就是對后備技術骨干的培養，我從最基本的基礎操作入手，與新員工交流?？梢哉f，在班組整體技術水平不斷提高的今天，我作為班長，承擔了自己應盡的一份責任。

在平時工作中，我“勇于創新，敢于突破”，積極的提出合理化建議。如二線混合機調整下料順序、開排氣孔，降低了配料誤差和拉稱；在查找了一些粉碎機的一些資料后，提出給二線粉碎機加一組捶片，現在的電耗從以前的7度多降低到現在的5度左右。

3、在平時的工作中，做到仔細、認真。飼料行業是一個投入與產出物料流動性很大行業，對質量的要求很高，我嚴抓物料管理，關注物料進倉損耗，成品的進倉數。嚴格的核對每天的報表，做到數據的準確性與真實性。掌握設備運行性能，定時巡視設備，發現異常及時反饋，減少發生設備影響生產。減少“跑、冒、滴、漏”現象。抓好違規操作與車間6s管理。

在這幾年的工作中，我帶領的班組在工作上做出來些成績。但這下半年來，新員工很多，人員流動較大，質量意識跟不上公司的步伐。在今后的工作中，這一點必須高度重視。各位領導，各位同事，從某種意義上講，參加競聘本身就意味著一種成功。今天，能在這兒展示自己，也已經是我的成功，因為我努力過，奮斗過，我享受過這個過程。所以不論這次能否競聘成功，我也一如既往地在任何崗位上做好自己的本職工作！

我的演講結束了，謝謝大家！

謝謝大家篇二：班長崗位競聘書

班長崗位競聘書

尊敬的各位領導，各位評委大家上午好！

首先感謝廠領導給我這次機會參加競爭上崗。我認為這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉的機會，為了更好的鍛煉自己，我決定競聘班長崗位。我的競聘理由是：

一、有較高的工作能力和一定的經驗。我曾工作在一線生產崗位，長期的倒班工作，使我積累了較豐富的工作經驗和工作實踐，對本裝置的工藝流程較好的認知度，我熟悉本工段的工藝流程和崗位操作指標，我有較高的崗位操作技能。

二、有較強的工作責任心和為裝置及班組奉獻的精神。在多年的工作實踐中，我忠于職守，嚴于律己，愛崗敬業，勇于奉獻。多年來，我均有良好的工作業績和實際表現，進廠至今，我沒有發生違規違紀行為，多年的工作積累，使我養成了在崗一分鐘，敬業六十秒的良好工作作風，也使我在實際操作中形成了腦勤、腿勤、手勤、嘴勤的工作習慣。更重要的是，我有一顆樂意為裝置多做貢獻和服務班組的熱心，我愿用我的竭誠努力，團結班組職工，在裝置的帶領下，切實提高班組生產能力和班組管理水平。

三、為人真誠，有較好的群眾基礎。我和同事溝通和交流的能力得到了明顯提高，本著人人為班組，班組為人人的原則，我在班組中努力創造和諧班組、放心班組的良好氛圍。班組長是最基層的生產實踐和生產管理者，班組長職務雖小，但責任卻十分重大。無論是在生產工作中還是在社會生活中，我都樂于助人，團結友愛，遇到苦難和矛盾時，我試著用換位思考的方法開展人際交往，以誠待人，以禮待人是我競聘輪班長崗位的人格基礎和首要心態。

最后談談如果競聘班長崗位獲得成功的話，我相應的工作打算：

一、在現有制度的基礎上，加大執行力，確保班組任務的全面完成。抓好日常生產中的制度執

行和工藝操作紀律的遵守，比如嚴格交接班制度，工藝指標的嚴格控制，調度令的認

真執行等等。

二、做好對班組職工的工作安排、指導和考核。一線班組最重要的工作就是認真完成裝置下達

的班組生產任務和其他班組工作，因此，對班組職工的工作安排就顯得尤為重要，科

學合理的安排布置班組職工的工作，就會得到事半功倍的效果，而在班組職工的工作

過程中，做好對他們的工作指導及工作后的考核工作就會使班組工作有始有終，做好

對班組職工的工作安排、指導、考核既能培養我管理班組的能力，也能提高班組職工的自主能力。

三、加強班組安全管理，安全工作是班組工作的重中之重，班組安全工作應該是全方位的貫穿

于班組工作的各個方面，班長肩上的安全責任更大，更艱巨，要做好整個班的安全工

作，就要從班組職工的身邊做起，從細節做起，認真規范工作行為，全面遵守各種操

作規程和工藝紀律，加強崗位技能和崗位操作水平的技術學習和技術培訓，切實提高

職工在裝置處于生產異常狀態下的科學預判及科學處置能力及故障排查處理能力，用

扎實的崗位技術為班組安全工作提供良好的智力保證和技術支持。

尊敬的各位領導，勤奮務實、團結進取是我競聘班長崗位成功的工作態度，如果裝置領導和同事信任并認可我，使我競聘班長崗位獲得成功的話，我將不辜負大家對我的期望，充分發揮我的工作熱情和工作才能，加倍努力工作，配合協助裝置做好各項工作，全面完成裝置下達給班組的各項任務，努力為班組職工創造和諧美好的工作環境，爭取使班組管理和班組建設再上新臺階！謝謝大家！篇三：班長競聘書

尊敬的沈老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我競選的職位是班長。

首先，我熱愛班干部工作，有較強的組織領導能力，上學期我擔任班長一職，這為我積累了不少經驗，期末還光榮的被評為優秀小干部。如果這學期能繼續勝任，我會和其他班干部更好的配合，做好老師的小助手，為班級出謀劃策，爭取更多的榮譽。

其次，我心地善良，樂于助人，在班級中具有較好的人際關系。我想只有善待每個人，才能贏得同學們的支持和鼓勵，才能在處理問題時讓大家信服。再次，我積極參加班級的各項活動，代表班級在校運動會上多次獲獎，有較廣泛 的興趣愛好，平時能合理分配好學習、生活時間。

如果我再次當選班長，我一定起好帶頭作用，以身作則，揚長補短，盡心管理好 班級，讓我們二（11）班在二年級中脫穎而出，成為年段中的領頭雁。謝謝大家!蔣雪瓊篇四：車間班長的競聘書

車間班長的競聘書

尊敬的領導、評委、同志們：

大家好！

今天，我很高興能夠參加這次競選。首先讓我對參加竟聘會的領導、評委、同志們表示衷心的感謝！感謝組織給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會！中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我公司深化人事制度改革的一項重大舉措。我不但擁護支持，更是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會勇敢地走上臺來，接受大家的考驗。

我叫#####，現年28歲，1996年畢業于獨山子技校，當年分配到我公司從事鍋爐運行工作。我的主要任務是維護我電廠鍋爐的安全正常運行，為汽機提供合格的過熱蒸汽，給予我公司乙烯及煉油所需蒸汽的需求。在工作中我愛崗敬業，遵紀守法，遵守總公司和分公司的各項規章制度，發揚主人翁精神，嚴守職業道德，團結群眾，不弄虛作假，確保蒸汽品質的合格可靠。

我所競聘的職位是：鍋爐車間運行班長一職。

假如我能在此次競爭中脫穎而出走上領導崗位，我一定不負眾望，在領導和同志們的支持下，努力學習，開拓進取，解放思想，大膽創新，緊緊圍繞總公司的中心工作，不斷提高我車間的產品品質，為石油事業的發展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個方面來開展工作：

一、加強蒸汽品質管理做好蒸汽品質控制工作

1、蒸汽品質的控制放于首位。電力是工業生命的源泉，蒸汽是產生電力及化學反映的動力之源，蒸汽的好壞關系到我公司正常生產的首要，嚴把蒸汽品質關，保證蒸汽參數穩定、準確、可靠，讓整個公司生產正常運行。因此，堅持質量第一的方針。當任務數量與(轉載于:班長競聘書)檢驗質量發生矛盾時，堅持質量第一。

2、配合車間壓紅線制度，保證設備安全運行及較高鍋爐熱效率。雖然蒸汽品質是我們控制的根本目標，但是設備的安全運行也是非常重要的，我們在正常的生產中要不斷的學習并總結經驗，在保證產品質量合格的基礎上，保證鍋爐的經濟性運行，例如：提高鍋爐熱效率、提高員工環保意識等，因為只有效益才有收入。

3、對鍋爐運行事故的判斷、分析、解決具有一定的經驗。當突發事故時能夠快速的到達現場進行判斷分析，根據現場情況判斷應及時進行處理，快速準確判斷，指導班組人員迅速處理。

嚴格按照《鍋爐車間新版規程》的要求進行事故處理，不斷對事故現象積累和體會。如鍋爐“三管”泄漏、制粉系統事故等等

二、加強理論學習，提高業務技術水平

隨著大發展工程的不斷建設，技術人員的不斷調出，我車間人員資源也緊跟不斷緊缺，所以說提高員工素質及技術水平，提高個人勞動力，在如今因該是首當其沖的一個問題。而抓緊新分員工的職教工作，對予我車間人員資源的不斷緊張的局面，盡快使新分員工順利快速的成長，作為緩解人員問題是一可行辦法，并應及時重視。在日常的生活中，及時了解他們的生活動向及學習進度，不斷摸索快速提高培訓質量的方法。對于人員培訓方面我有如下幾個方面的觀點： 1、3＃－－5＃爐dcs的改造問題 因為現今我車間有大部分還是年長職工，對于計算機的控制不是太為了解，面臨當前自動化的不斷改進，適應新事物是他們的當務之急，所以現在應該利用1＃2＃爐的現有資源，進行換崗學習，跳高職工學習觀念做到自主反復學習，提高員工自身勞動能力。

2、盡快讓2005年新分員工走進內操崗位。

作為理論基礎比較強的新分員工，接受能力及學習速度都較為強勁。不但可以改進班組的文化氣息，還可以該我們內操團體帶來新鮮血液，所以這個也應該放在重要的部位。我認為應該選取個別責任心較強，辦事能力強的作為重點安排有較強經驗的主操監護培養。

3、對2006年新分員工的培訓工作提早計劃，選定培訓師父，手把手教會，并列入考核項目。

4、做好6＃爐人員培訓計劃。首先對其主要對象進行理論知識培訓，在允許情況下到現場進行實際學習，配合車間的培訓計劃，將培訓責任落實到個人，對學習好的抽出進行學習心得交流，對學習優秀人員抽出可組成班組培訓班，配合班組培訓工作，起到一個帶頭作用，以提高員工學習積極性。

5、每輪班對運行人員進行一次事故案例應急演練、及事故安全預案方面操作要點及操作方式等知識進行集中討論學習。參照運行規程，共同研究解決模糊不清的技術問題，每輪班組織短期專業技術學習，根據需要派專業人員參加有關學術交流會，不斷提高專業水平。定期對各類人員進行理論及實際操作技能的考核。

6、在我班內部實行獎勵制度，對成績突出貢獻重大的人員實行獎勵，促進本班人員好學上進積極性，挖掘技術人員的潛力，讓人盡其材，人盡其能，為石油事業的發展做出貢獻。7.人員資源恢復后可以進行競爭上崗等一系列措施，以稍加員工工作壓力，刺激學習觀念，以更好的進行工作。

三、自己在拓展些篇五：班長競聘報告

尊敬的領導，親愛的同事們: 大家下午好！感謝公司及車間領導給我們提供了這樣一次公平競爭的機會，讓我有勇氣站在這里來展示自己。我競聘的崗位是生產班長，現任崗位生產副班長。

首先，簡單介紹一下自己。我是羅x，今年24歲，來自xx。于今年6月畢業于xx學院生物與化學工程系化學工程與工藝專業，學習的主要課程有：《化工原理》、《工程制圖》、《化學熱力學》、《反應工程》等。這些內容的學習為我的工作打好了堅實的理論基礎。畢業后，在本公司xx車間工作，轉眼間已經工作六個月了，通過這段時間的工作和學習，感覺自己在許多方面的都得到了提高：

一、操作技術與技能 從工作到現在，我已經完全掌握了本車間各項重要的操作數據和重要設備的控制技能，能夠很好的完成班長安排的任務，能夠很好的維護好生產并且具有較強的處理問題的能力。

二、責任心和工作態度 我認為任何人無論做什么事，若是沒有責任心，必定做不好！尤其是我們所處的崗位，如果沒有責任心，做事懶懶散散，就很容易發生事故，后果將會不可估量。責任心要強，工作態度要好。我們要聽從領導安排，認真做好本職工作，與同事和睦相處，積極參加公司組織的各種活動。

然后，我想說說自己對生產班長的認識。

生產班長的本職工作是利用現有資源，按期、按質、按量完成車間下達的各項生產任務，組織班組成員搞好生產工作，搞好成本控制，搞好班組管理工作，做到安全生產，及早排除安全隱患。如果我有幸能站在這個位置，我將踏踏實實做好自己的工作，組織班上成員搞好安全生產，有效地與上級、班上成員及其他班長間的溝通，搞好班組建設工作，努力將本班打造為“金牌”班組。各位領導，各位同事。我作為公司的一名普通員工，在半年多的時間里對公司充滿著感激之情，不管我這次競聘結果如何，不管今后處在哪個崗位，我都會一如既往的認真履行工作職責。

第五篇：班長崗位競聘書(共8篇)

篇一：班長崗位競聘書 班長崗位競聘書

尊敬的各位領導，各位評委大家上午好！

首先感謝廠領導給我這次機會參加競爭上崗。

一、有較高的工作能力和一定的經驗。

二、有較強的工作責任心和為裝置及班組奉獻的精神。在多年的工作實踐中，我忠于職守，嚴于律己，愛崗敬業，勇于奉獻。多年來，我均有良好的工作業績和實際表現，進廠至今，我沒有發生違規違紀行為，多年的工作積累，使我養成了在崗一分鐘，敬業六十秒的良好工作作風，也使我在實際操作中形成了腦勤、腿勤、手勤、嘴勤的工作習慣。

三、為人真誠，有較好的群眾基礎。我和同事溝通和交流的能力得到了明顯提高，本著人人為班組，班組為人人的原則，我在班組中努力創造和諧班組、放心班組的良好氛圍。班組長是最基層的生產實踐和生產管理者，班組長職務雖小，但責任卻十分重大。

最后談談如果競聘班長崗位獲得成功的話，我相應的工作打算：

行和工藝操作紀律的遵守，比如嚴格交接班制度，工藝指標的嚴格控制，調度令的認

的班組生產任務和其他班組工作，因此，對班組職工的工作安排就顯得尤為重要，科

學合理的安排布置班組職工的工作，就會得到事半功倍的效果，而在班組職工的工作

過程中，做好對他們的工作指導及工作后的考核工作就會使班組工作有始有終，做好

對班組職工的工作安排、指導、考核既能培養我管理班組的能力，也能提高班組職工

三、加強班組安全管理，安全工作是班組工作的重中之重，班組安全工作應該是全方位的貫穿

于班組工作的各個方面，班長肩上的安全責任更大，更艱巨，要做好整個班的安全工

作，就要從班組職工的身邊做起，從細節做起，認真規范工作行為，全面遵守各種操

作規程和工藝紀律，加強崗位技能和崗位操作水平的技術學習和技術培訓，切實提高

職工在裝置處于生產異常狀態下的科學預判及科學處置能力及故障排查處理能力，用

尊敬的各位領導，勤奮務實、團結進取是我競聘班長崗位成功的工作態度，如果裝置領導和同事信任并認可我，使我競聘班長崗位獲得成功的話，我將不辜負大家對我的期望，充分發揮我的工作熱情和工作才能，加倍努力工作，配合協助裝置做好各項工作，全面完成裝置下達給班組的各項任務，努力為班組職工創造和諧美好的工作環境，爭取使班組管理和班組建設再上新臺階！謝謝大家！

篇二：班長競聘書 班長競聘報告

各位領導、同事們大家好：

首先感謝站領導提供了這次機會，我競聘的是運行班班長一職。

第二、操作技術和技能。我在運行班已經工作多年，能夠熟練掌握各種設備的啟停操作、故障判斷以及流程切換。多年的大賽經歷，磨練了我的心智，更鍛煉了學習能力和操作技能。

第三、責任心和工作態度。本人能夠在工作中以嚴謹的工作態度和高度責任心對待每一班崗。

如果我能夠成功競選為運行班班長，我將在此工作崗位上做到以下幾點:

3.帶領班組認真學習新老設備和流程，使每一個人都能獨當一面。

篇三：輪班長崗位競聘書(高媛)輪班長崗位競聘書

各位領導，各位同事，大家好！合成氨部凈化裝置為了充分調動職工的工作積極性，進一步提高裝置的生產能力和班組管理水平，本著公平、公開、公正的競聘原則，決定在裝置全體職工中開展輪班長崗位競聘活動。

一、有較高的工作能力和班組管理經驗。

二、有較強的工作責任心和為裝置及班組奉獻的精神。在多年的工作實踐中，我忠于職守，嚴于律己，愛崗敬業，勇于奉獻。

也使我在實際操作中形成了腦勤、腿勤、手勤、嘴勤的工作習慣。

三、為人真誠，有較好的群眾基礎。擔任班長以來，我和班組職工溝通和交流的能力得到了明顯提高，本著人人為班組，班組為人人的原則，我在班組中努力創造和諧班組、放心班組的良好氛圍。班組長是最基層的生產實踐和生產管理者，班組長職務雖小，但責任卻十分重大，在多年的班組建設和班組管理中，我能夠做到對事不對人，就事論事，公私分明，嘗試著將科學管理和人文管理有機結合起來，我的班組管理水平和能力得到了班組職工的認可和支持。

最后談談如果競聘輪班長崗位獲得成功的話，我相應的工作打算：

一、在現有制度的基礎上，加大執行力，確保班組任務的全面

組職工的操作技能和生產責任心有了明顯提高，在此基礎

上，更要抓好日常生產中的制度執行和工藝操作紀律的遵

守，比如嚴格交接班制度，原始記錄的規范抄寫、工藝指

尊敬的各位領導、各位同事，勤奮務實、團結進取是我競聘輪班長崗位成功的工作態度，如果裝置領導和職工信任并認可我，使

我競聘輪班長崗位獲得成功的話，我將不辜負大家對我的期望，充分發揮我的工作熱情和工作才能，加倍努力工作，配合協助裝置做好各項工作，全面完成裝置下達給班組的各項任務，努力為班組職工創造和諧美好的工作環境，爭取使班組管理和班組建設再上新臺階！謝謝大家！

篇四：車間班長的競聘書 車間班長的競聘書

尊敬的領導、評委、同志們：

大家好！

今天，我很高興能夠參加這次競選。首先讓我對參加竟聘會的領導、評委、同志們表示衷心的感謝！感謝組織給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會！中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我公司深化人事制度改革的一項重大舉措。我不但擁護支持，更是積極參與。

我叫#####，現年28歲，1996年畢業于獨山子技校，當年分配到我公司從事鍋爐運行工作。我的主要任務是維護我電廠鍋爐的安全正常運行，為汽機提供合格的過熱蒸汽，給予我公司乙烯及煉油所需蒸汽的需求。

一、加強蒸汽品質管理做好蒸汽品質控制工作

1、蒸汽品質的控制放于首位。電力是工業生命的源泉，蒸汽是產生電力及化學反映的動力之源，蒸汽的好壞關系到我公司正常生產的首要，嚴把蒸汽品質關，保證蒸汽參數穩定、準確、可靠，讓整個公司生產正常運行。因此，堅持質量第一的方針。

2、配合車間壓紅線制度，保證設備安全運行及較高鍋爐熱效率。

3、對鍋爐運行事故的判斷、分析、解決具有一定的經驗。

二、加強理論學習，提高業務技術水平

隨著大發展工程的不斷建設，技術人員的不斷調出，我車間人員資源也緊跟不斷緊缺，所以說提高員工素質及技術水平，提高個人勞動力，在如今因該是首當其沖的一個問題。而抓緊新分員工的職教工作，對予我車間人員資源的不斷緊張的局面，盡快使新分員工順利快速的成長，作為緩解人員問題是一可行辦法，并應及時重視。1、3＃－－5＃爐dcs的改造問題

作為理論基礎比較強的新分員工，接受能力及學習速度都較為強勁。不但可以改進班組的文化氣息，還可以該我們內操團體帶來新鮮血液，所以這個也應該放在重要的部位。

4、做好6＃爐人員培訓計劃。

5、每輪班對運行人員進行一次事故案例應急演練、及事故安全預案方面操作要點及操作方式等知識進行集中討論學習。參照運行規程，共同研究解決模糊不清的技術問題，每輪班組織短期專業技術學習，根據需要派專業人員參加有關學術交流會，不斷提高專業水平。

三、自己在拓展些

篇五：初中班長競聘書 敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

首先，謝謝老師，謝謝同學們，讓我能夠走上演講臺，競選班長。當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨挑戰，但，我有信心挑起這副擔子，因為我有經驗，有熱情，有誠懇的態度。在小學六年里，我長期擔任班長，還擔任過校隊部的中隊長、大隊長和宣傳委員。在現在這個班級里，我也已經積極的參與了班級工作，擔任了科目組長、義工隊長。

班長，是老師的助手，是每一個同學的好朋友。

戴 爾.卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華。

感謝老師和同學們對我的支持、鼓勵！謝謝大家??！

篇六：班長競聘書

尊敬的沈老師，親愛的同學們： 大家好！

首先，我熱愛班干部工作，有較強的組織領導能力，上學期我擔任班長一職，這為我積累了不少經驗，期末還光榮的被評為優秀小干部。

其次，我心地善良，樂于助人，在班級中具有較好的人際關系。

蔣雪瓊

篇七：調度班長競聘書 調度班長競聘書

各位領導，各位同事，大家好！

公司為了為了充分調動職工的工作積極性，進一步提高裝置的生產能力和管理水平，本著公平、公開、公正的競聘原則，決定在裝置全體職工中開展調度班長職位競聘活動，我認為這次調度班長職位競聘對我來說既是一次展示自己的機會，更是一次挑戰和鍛煉自己，為裝置做出更大努力的難得平臺，經過慎重考慮，我決定競聘調度班長職位！

我的競聘理由是：

一、有較高的工作能力和班組管理經驗。

二、有較強的工作責任心和為裝置及班組奉獻的精神。

2.建立完善各項生產流程，提高生產效率；改進現場管理，引進先進的管理理念；確保各部門和各類人員職責、權限規范化；

3.貫徹、執行車間的成本控制目標，確保在提高產量、保證質量的前提下不斷降低生產成本；

4.負責做好生產計劃，綜合平衡生產任務，審核、日、周、月度生產計劃；

5.組織建立健全質量管理體系，制訂和完善質量管理目標負責制；隨時掌握生產過程中的質量狀態，協調各部門之間的溝通與合作，及時解決生產中出現的問題；

6.領導、管理車間輔助工段對設備維護，保證生產現場能夠正常生產，設備處于良好狀態；

7.協助領導工藝改進和新技術的引進和消化；

8.指導、監督、檢查所屬下級的工作，掌握工作情況和相關數據；組織下屬的職業發展和培訓工作，提出培訓需求，確保他們不斷適應崗位的需要；

9.貫徹執行公司的安全管理規章制度，確保安全生產，杜絕重大火災、設備、人身傷亡事故的發生；

我將不辜負大家對我的期望，充分發揮我的工作熱情和工作才能，加倍努力工作，配合協助裝置做好各項工作！全面完成領導下達的各項任務！努力為各班組職工創造和諧美好的工作環境，爭取使各班組管理和班組建設再上新臺階！謝謝大家！

競聘人：xx 年 月 號

篇八：客服中心班長崗位競聘演講稿 客服中心班長崗位競聘演講稿

尊敬的各位領導，同事們大家好，我叫，今天競聘的職位是客服中心班長，首先我簡單介紹下自己。我叫。我從年來公司至今，我從客服代表做起，在中心領導為員工提供的晉升平臺上，我把握機會通過自己的努力從組長一直走到現在的班長崗位。是和領導和同事們的幫助和支持是分不開的。所以我更加努力工作，終于在的文化節上帶領我的團隊獲得團體 二等獎的好成績。

首先我來說一下在我擔任班長這一年里對班長的工作的認識，要想成為一名合格的班長，我用5個詞組來概括，第一就是領悟，我們要正確領悟領導的意圖和公司下達指令和目標。

其次我要談一下對于管理者的認知，在一個班組內，一名班長她擔任的角色有很多，同時伴隨她的轉變就有多樣，在話務突增時，她需要及時調配坐席人數來保證指標的正常完成這時她是一名決策者，在客服代表有想法有意見時，她要及時把這些建議反饋給領導，使領導更好的掌握員工的思想動態，這時她是一名聯絡官領導的好助手，在用戶和客服人員需要幫助時，及時為他們解決問題這時她又是一名服務者。

如果我還能繼續擔任班長，我打算主抓一下四點，首先我把團隊建設放在第一位，由于我們客服中心部做了調整，預定人員會分到班組內進行前臺接續工作，所以怎樣能使這部分客服代表在能盡快適應前臺工作是非常重要的。我的目標是內促氛圍，外樹形象。其次就是運營指標，我的目標是不斷創新，嚴守指標，第三就是服務，我會在通過聽音培訓和班組開展服務值周生的活動來提升大家的服務水平。服務值周生的職責就是用來監管本班級的服務質量，這樣大家優者當選，對提升班級服務質量也會起到正面競爭作用。當然如果本周的服務水平在服務值周生的監管下有所提高，值周生會有相應的獎勵。