第一篇：電工班長崗位競聘書

電工班長崗位競聘書

尊敬的各位領導：

大家好！我叫xxx。首先感謝單位給予我們這樣一個展現自我的平臺，感謝領導給我們這樣一個展示自我的機會，感謝各位工友的支持！通過一段時間的工作與學習，我對車間的整個生產流程有了較為全面細致的了解，讓我決定參加這次班長的競選。

雖然我的年齡不大、工齡很短，但憑借著我對自己所學專業和所做工作的熱愛，通過自己不懈的努力，我相信終會取得長足的進步。

我覺得車間班長這個職位是極為重要的，做好班長又是極為不易的。我認為，做好這項工作，應從以下幾方面著手：

第一、立足車間。車間是我們工作生活的主要場所，是生產一線，是企業的生命，而我們每一位工人都是車間的主體。我認為這是一個班長所思所行的第一原則。

第二、聯系工友。工人是車間的主體。從某種程度上講，車間工作就是工人工作。工人決定車間，車間決定生產，生產決定企業。

第三、服務工友。我認為，班長的'班長工作的宗旨應是服務工友。及時了解各位工友的訴求，關心他們的工作生活和學習，決絕好他們的困難，為他們營造一個溫暖、團結的集體。

第四：共同進步。班長絕不是什么領導，應是同各位工友一樣的普通工人。在服務工友的過程中，與他們同進步，與公司同進步。

若我當選，我將于公正之心對待每一位工友，對大家在工作中遇到的困難給予最大能力的幫助，讓我們在工作同發現問題、共同思考問題、共同解決問題，讓我們大家在工作中更舒暢，更順心，而大家對于我在工作存在不恰當的行為和不適當的做法，也可以當面予以糾正，有任何建議或意見，亦可以直接提出。讓我們發揮集體的力量和智慧，在高效率、高質量完成工作生產任務的同時，自身也取得進步，創造屬于我們的、輝煌的未來。

第二篇：電工崗位競聘書

崗位競聘書

尊敬的各位領導、評委，大家好！

我叫XXX，出生于1969年2月，大專學歷，1987年參加工作，在電工崗位上工作了二十年，現任生產管班部能源科電工班維修電工。

非常感謝領導和同事給我這次競聘上崗的機會，我會很好地把握它，展現自我風采，也盼望各位對我提出批評、給予指教。

我競聘的崗位是生產管理部能源管理科安電班維修電工，我競聘這個崗位的條件和優勢主要有一下幾點：

一、我有高級電工資格。我多次參加了由永州電業局舉辦的進

網作業電工的培訓，2005年10月進行了高級電工作業的培訓，并拿到了高級電工資格證書。

二、政治素質高。作為一名長豐一員，我時刻嚴格要求自己，在群眾中起著先鋒模范帶頭作用，對同志團結友愛，組織紀律性強，熱愛本質工作，盡職盡責，具有很高的協作精神，對能源科領導分配的臨時性任務也能按時完成。

三、各方面素質較高。我有著二十年電工維修工作經驗，工作的性質就是保障公司的配電系統及設備的安全運行，維護公司的用電安全。隨著公司的迅速發展，公司用電設備和耗電量不斷增加，用電安全問題也愈來愈突出，我能運用自己豐富的工作經驗配合班長解決各種疑難問題，解決了一個個棘手的技術問題。

今后，我更將用新的姿態、觀念去迎接各種新挑戰，干好職責中的每一件事，并不斷加強自我學習，掌握更多專業與非專業知識，提高自身素質。在崗位上，充分發揮主觀能動性、創造性，精益求精地做好每項工作，為我們廠的發展做出自己應有的貢獻。我的演講完畢，謝謝大家！

XXX

2007年5月

第三篇：班長崗位競聘書(共8篇)

篇一：班長崗位競聘書 班長崗位競聘書

尊敬的各位領導，各位評委大家上午好！

首先感謝廠領導給我這次機會參加競爭上崗。

一、有較高的工作能力和一定的經驗。

二、有較強的工作責任心和為裝置及班組奉獻的精神。在多年的工作實踐中，我忠于職守，嚴于律己，愛崗敬業，勇于奉獻。多年來，我均有良好的工作業績和實際表現，進廠至今，我沒有發生違規違紀行為，多年的工作積累，使我養成了在崗一分鐘，敬業六十秒的良好工作作風，也使我在實際操作中形成了腦勤、腿勤、手勤、嘴勤的工作習慣。

三、為人真誠，有較好的群眾基礎。我和同事溝通和交流的能力得到了明顯提高，本著人人為班組，班組為人人的原則，我在班組中努力創造和諧班組、放心班組的良好氛圍。班組長是最基層的生產實踐和生產管理者，班組長職務雖小，但責任卻十分重大。

最后談談如果競聘班長崗位獲得成功的話，我相應的工作打算：

行和工藝操作紀律的遵守，比如嚴格交接班制度，工藝指標的嚴格控制，調度令的認

的班組生產任務和其他班組工作，因此，對班組職工的工作安排就顯得尤為重要，科

學合理的安排布置班組職工的工作，就會得到事半功倍的效果，而在班組職工的工作

過程中，做好對他們的工作指導及工作后的考核工作就會使班組工作有始有終，做好

對班組職工的工作安排、指導、考核既能培養我管理班組的能力，也能提高班組職工

三、加強班組安全管理，安全工作是班組工作的重中之重，班組安全工作應該是全方位的貫穿

于班組工作的各個方面，班長肩上的安全責任更大，更艱巨，要做好整個班的安全工

作，就要從班組職工的身邊做起，從細節做起，認真規范工作行為，全面遵守各種操

作規程和工藝紀律，加強崗位技能和崗位操作水平的技術學習和技術培訓，切實提高

職工在裝置處于生產異常狀態下的科學預判及科學處置能力及故障排查處理能力，用

尊敬的各位領導，勤奮務實、團結進取是我競聘班長崗位成功的工作態度，如果裝置領導和同事信任并認可我，使我競聘班長崗位獲得成功的話，我將不辜負大家對我的期望，充分發揮我的工作熱情和工作才能，加倍努力工作，配合協助裝置做好各項工作，全面完成裝置下達給班組的各項任務，努力為班組職工創造和諧美好的工作環境，爭取使班組管理和班組建設再上新臺階！謝謝大家！

篇二：班長競聘書 班長競聘報告

各位領導、同事們大家好：

首先感謝站領導提供了這次機會，我競聘的是運行班班長一職。

第二、操作技術和技能。我在運行班已經工作多年，能夠熟練掌握各種設備的啟停操作、故障判斷以及流程切換。多年的大賽經歷，磨練了我的心智，更鍛煉了學習能力和操作技能。

第三、責任心和工作態度。本人能夠在工作中以嚴謹的工作態度和高度責任心對待每一班崗。

如果我能夠成功競選為運行班班長，我將在此工作崗位上做到以下幾點:

3.帶領班組認真學習新老設備和流程，使每一個人都能獨當一面。

篇三：輪班長崗位競聘書(高媛)輪班長崗位競聘書

各位領導，各位同事，大家好！合成氨部凈化裝置為了充分調動職工的工作積極性，進一步提高裝置的生產能力和班組管理水平，本著公平、公開、公正的競聘原則，決定在裝置全體職工中開展輪班長崗位競聘活動。

一、有較高的工作能力和班組管理經驗。

二、有較強的工作責任心和為裝置及班組奉獻的精神。在多年的工作實踐中，我忠于職守，嚴于律己，愛崗敬業，勇于奉獻。

也使我在實際操作中形成了腦勤、腿勤、手勤、嘴勤的工作習慣。

三、為人真誠，有較好的群眾基礎。擔任班長以來，我和班組職工溝通和交流的能力得到了明顯提高，本著人人為班組，班組為人人的原則，我在班組中努力創造和諧班組、放心班組的良好氛圍。班組長是最基層的生產實踐和生產管理者，班組長職務雖小，但責任卻十分重大，在多年的班組建設和班組管理中，我能夠做到對事不對人，就事論事，公私分明，嘗試著將科學管理和人文管理有機結合起來，我的班組管理水平和能力得到了班組職工的認可和支持。

最后談談如果競聘輪班長崗位獲得成功的話，我相應的工作打算：

一、在現有制度的基礎上，加大執行力，確保班組任務的全面

組職工的操作技能和生產責任心有了明顯提高，在此基礎

上，更要抓好日常生產中的制度執行和工藝操作紀律的遵

守，比如嚴格交接班制度，原始記錄的規范抄寫、工藝指

尊敬的各位領導、各位同事，勤奮務實、團結進取是我競聘輪班長崗位成功的工作態度，如果裝置領導和職工信任并認可我，使

我競聘輪班長崗位獲得成功的話，我將不辜負大家對我的期望，充分發揮我的工作熱情和工作才能，加倍努力工作，配合協助裝置做好各項工作，全面完成裝置下達給班組的各項任務，努力為班組職工創造和諧美好的工作環境，爭取使班組管理和班組建設再上新臺階！謝謝大家！

篇四：車間班長的競聘書 車間班長的競聘書

尊敬的領導、評委、同志們：

大家好！

今天，我很高興能夠參加這次競選。首先讓我對參加竟聘會的領導、評委、同志們表示衷心的感謝！感謝組織給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會！中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我公司深化人事制度改革的一項重大舉措。我不但擁護支持，更是積極參與。

我叫#####，現年28歲，1996年畢業于獨山子技校，當年分配到我公司從事鍋爐運行工作。我的主要任務是維護我電廠鍋爐的安全正常運行，為汽機提供合格的過熱蒸汽，給予我公司乙烯及煉油所需蒸汽的需求。

一、加強蒸汽品質管理做好蒸汽品質控制工作

1、蒸汽品質的控制放于首位。電力是工業生命的源泉，蒸汽是產生電力及化學反映的動力之源，蒸汽的好壞關系到我公司正常生產的首要，嚴把蒸汽品質關，保證蒸汽參數穩定、準確、可靠，讓整個公司生產正常運行。因此，堅持質量第一的方針。

2、配合車間壓紅線制度，保證設備安全運行及較高鍋爐熱效率。

3、對鍋爐運行事故的判斷、分析、解決具有一定的經驗。

二、加強理論學習，提高業務技術水平

隨著大發展工程的不斷建設，技術人員的不斷調出，我車間人員資源也緊跟不斷緊缺，所以說提高員工素質及技術水平，提高個人勞動力，在如今因該是首當其沖的一個問題。而抓緊新分員工的職教工作，對予我車間人員資源的不斷緊張的局面，盡快使新分員工順利快速的成長，作為緩解人員問題是一可行辦法，并應及時重視。1、3＃－－5＃爐dcs的改造問題

作為理論基礎比較強的新分員工，接受能力及學習速度都較為強勁。不但可以改進班組的文化氣息，還可以該我們內操團體帶來新鮮血液，所以這個也應該放在重要的部位。

4、做好6＃爐人員培訓計劃。

5、每輪班對運行人員進行一次事故案例應急演練、及事故安全預案方面操作要點及操作方式等知識進行集中討論學習。參照運行規程，共同研究解決模糊不清的技術問題，每輪班組織短期專業技術學習，根據需要派專業人員參加有關學術交流會，不斷提高專業水平。

三、自己在拓展些

篇五：初中班長競聘書 敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

首先，謝謝老師，謝謝同學們，讓我能夠走上演講臺，競選班長。當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨挑戰，但，我有信心挑起這副擔子，因為我有經驗，有熱情，有誠懇的態度。在小學六年里，我長期擔任班長，還擔任過校隊部的中隊長、大隊長和宣傳委員。在現在這個班級里，我也已經積極的參與了班級工作，擔任了科目組長、義工隊長。

班長，是老師的助手，是每一個同學的好朋友。

戴 爾.卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華。

感謝老師和同學們對我的支持、鼓勵！謝謝大家！！

篇六：班長競聘書

尊敬的沈老師，親愛的同學們： 大家好！

首先，我熱愛班干部工作，有較強的組織領導能力，上學期我擔任班長一職，這為我積累了不少經驗，期末還光榮的被評為優秀小干部。

其次，我心地善良，樂于助人，在班級中具有較好的人際關系。

蔣雪瓊

篇七：調度班長競聘書 調度班長競聘書

各位領導，各位同事，大家好！

公司為了為了充分調動職工的工作積極性，進一步提高裝置的生產能力和管理水平，本著公平、公開、公正的競聘原則，決定在裝置全體職工中開展調度班長職位競聘活動，我認為這次調度班長職位競聘對我來說既是一次展示自己的機會，更是一次挑戰和鍛煉自己，為裝置做出更大努力的難得平臺，經過慎重考慮，我決定競聘調度班長職位！

我的競聘理由是：

一、有較高的工作能力和班組管理經驗。

二、有較強的工作責任心和為裝置及班組奉獻的精神。

2.建立完善各項生產流程，提高生產效率；改進現場管理，引進先進的管理理念；確保各部門和各類人員職責、權限規范化；

3.貫徹、執行車間的成本控制目標，確保在提高產量、保證質量的前提下不斷降低生產成本；

4.負責做好生產計劃，綜合平衡生產任務，審核、日、周、月度生產計劃；

5.組織建立健全質量管理體系，制訂和完善質量管理目標負責制；隨時掌握生產過程中的質量狀態，協調各部門之間的溝通與合作，及時解決生產中出現的問題；

6.領導、管理車間輔助工段對設備維護，保證生產現場能夠正常生產，設備處于良好狀態；

7.協助領導工藝改進和新技術的引進和消化；

8.指導、監督、檢查所屬下級的工作，掌握工作情況和相關數據；組織下屬的職業發展和培訓工作，提出培訓需求，確保他們不斷適應崗位的需要；

9.貫徹執行公司的安全管理規章制度，確保安全生產，杜絕重大火災、設備、人身傷亡事故的發生；

我將不辜負大家對我的期望，充分發揮我的工作熱情和工作才能，加倍努力工作，配合協助裝置做好各項工作！全面完成領導下達的各項任務！努力為各班組職工創造和諧美好的工作環境，爭取使各班組管理和班組建設再上新臺階！謝謝大家！

競聘人：xx 年 月 號

篇八：客服中心班長崗位競聘演講稿 客服中心班長崗位競聘演講稿

尊敬的各位領導，同事們大家好，我叫，今天競聘的職位是客服中心班長，首先我簡單介紹下自己。我叫。我從年來公司至今，我從客服代表做起，在中心領導為員工提供的晉升平臺上，我把握機會通過自己的努力從組長一直走到現在的班長崗位。是和領導和同事們的幫助和支持是分不開的。所以我更加努力工作，終于在的文化節上帶領我的團隊獲得團體 二等獎的好成績。

首先我來說一下在我擔任班長這一年里對班長的工作的認識，要想成為一名合格的班長，我用5個詞組來概括，第一就是領悟，我們要正確領悟領導的意圖和公司下達指令和目標。

其次我要談一下對于管理者的認知，在一個班組內，一名班長她擔任的角色有很多，同時伴隨她的轉變就有多樣，在話務突增時，她需要及時調配坐席人數來保證指標的正常完成這時她是一名決策者，在客服代表有想法有意見時，她要及時把這些建議反饋給領導，使領導更好的掌握員工的思想動態，這時她是一名聯絡官領導的好助手，在用戶和客服人員需要幫助時，及時為他們解決問題這時她又是一名服務者。

如果我還能繼續擔任班長，我打算主抓一下四點，首先我把團隊建設放在第一位，由于我們客服中心部做了調整，預定人員會分到班組內進行前臺接續工作，所以怎樣能使這部分客服代表在能盡快適應前臺工作是非常重要的。我的目標是內促氛圍，外樹形象。其次就是運營指標，我的目標是不斷創新，嚴守指標，第三就是服務，我會在通過聽音培訓和班組開展服務值周生的活動來提升大家的服務水平。服務值周生的職責就是用來監管本班級的服務質量，這樣大家優者當選，對提升班級服務質量也會起到正面競爭作用。當然如果本周的服務水平在服務值周生的監管下有所提高，值周生會有相應的獎勵。

第四篇：班長崗位競聘書

班長崗位競聘書 尊敬的各位領導，各位評委大家上午好！

首先感謝廠領導給我這次機會參加競爭上崗。我認為這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉的機會，為了更好的鍛煉自己，我決定競聘班長崗位。我的競聘理由是：

一、有較高的工作能力和一定的經驗。我曾工作在一線生產崗位，長期的倒班工作，使我積累了較豐富的工作經驗和工作實踐，對本裝置的工藝流程較好的認知度，我熟悉本工段的工藝流程和崗位操作指標，我有較高的崗位操作技能。

二、有較強的工作責任心和為裝置及班組奉獻的精神。在多年的工作實踐中，我忠于職守，嚴于律己，愛崗敬業，勇于奉獻。多年來，我均有良好的工作業績和實際表現，進廠至今，我沒有發生違規違紀行為，多年的工作積累，使我養成了在崗一分鐘，敬業六十秒的良好工作作風，也使我在實際操作中形成了腦勤、腿勤、手勤、嘴勤的工作習慣。更重要的是，我有一顆樂意為裝置多做貢獻和服務班組的熱心，我愿用我的竭誠努力，團結班組職工，在裝置的帶領下，切實提高班組生產能力和班組管理水平。

三、為人真誠，有較好的群眾基礎。我和同事溝通和交流的能力得到了明顯提高，本著人人為班組，班組為人人的原則，我在班組中努力創造和諧班組、放心班組的良好氛圍。班組長是最基層的生產實踐和生產管理者，班組長職務雖小，但責任卻十分重大。無論是在生產工作中還是在社會生活中，我都樂于助人，團結友愛，遇到苦難和矛盾時，我試著用換位思考的方法開展人際交往，以誠待人，以禮待人是我競聘輪班長崗位的人格基礎和首要心態。

最后談談如果競聘班長崗位獲得成功的話，我相應的工作打算：

一、在現有制度的基礎上，加大執行力，確保班組任務的全面完成。抓好日常生產中的制度執

行和工藝操作紀律的遵守，比如嚴格交接班制度，工藝指標的嚴格控制，調度令的認

真執行等等。

二、做好對班組職工的工作安排、指導和考核。一線班組最重要的工作就是認真完成裝置下達

的班組生產任務和其他班組工作，因此，對班組職工的工作安排就顯得尤為重要，科

學合理的安排布置班組職工的工作，就會得到事半功倍的效果，而在班組職工的工作

過程中，做好對他們的工作指導及工作后的考核工作就會使班組工作有始有終，做好

對班組職工的工作安排、指導、考核既能培養我管理班組的能力，也能提高班組職工的自主能力。

三、加強班組安全管理，安全工作是班組工作的重中之重，班組安全工作應該是全方位的貫穿

于班組工作的各個方面，班長肩上的安全責任更大，更艱巨，要做好整個班的安全工

作，就要從班組職工的身邊做起，從細節做起，認真規范工作行為，全面遵守各種操

作規程和工藝紀律，加強崗位技能和崗位操作水平的技術學習和技術培訓，切實提高

職工在裝置處于生產異常狀態下的科學預判及科學處置能力及故障排查處理能力，用

扎實的崗位技術為班組安全工作提供良好的智力保證和技術支持。尊敬的各位領導，勤奮務實、團結進取是我競聘班長崗位成功的工作態度，如果裝置領導和同事信任并認可我，使我競聘班長崗位獲得成功的話，我將不辜負大家對我的期望，充分發揮我的工作熱情和工作才能，加倍努力工作，配合協助裝置做好各項工作，全面完成裝置下達給班組的各項任務，努力為班組職工創造和諧美好的工作環境，爭取使班組管理和班組建設再上新臺階！謝謝大家！篇二：班長競聘書

班長競聘報告 各位領導、同事們大家好：

首先感謝站領導提供了這次機會，我競聘的是運行班班長一職。我將從以下幾個方面闡述自己。

第一、我能夠認真遵守站內規章制度，顧全大局，團結同事，助人為樂，建立和諧的人際關系。

第二、操作技術和技能。我在運行班已經工作多年，能夠熟練掌握各種設備的啟停操作、故障判斷以及流程切換。多年的大賽經歷，磨練了我的心智，更鍛煉了學習能力和操作技能。本人現擔任運行班安全監督員一職，能夠圓滿完成上級交給的各項任務和指標。

第三、責任心和工作態度。本人能夠在工作中以嚴謹的工作態度和高度責任心對待每一班崗。結合處理站的現狀到實際運行工作更是得心應手。

如果我能夠成功競選為運行班班長，我將在此工作崗位上做到以下幾點: 1.積極配合站領導的工作，以公平、公正、嚴明的方式管理好本班人員，結合實際工作編制本班組的工作計劃和總結，并組織實施安全教育培訓計劃。2.制定完善的班組管理制度，合理分工、安排工作任務，并監督、檢查完成，高質量的完成好各項工作。3.帶領班組認真學習新老設備和流程，使每一個人都能獨當一面。加強班組的責任心和榮譽感，保障平穩安全生產。4.認真遵守站內的各項規章制度，嚴格要求自己，在班組內以身作則，處處起帶頭作用。

最后，懇請各位領導、同事們投我一票，我會用自己的實際行動證明自己、回報大家。謝謝！篇三：班長競聘范文

競聘副班長演講稿

尊敬的各位領導,各位同事: 大家好!我叫祁小嶺,今年34歲，2002年3月進入包裝車間以后，一直在四班工作，現任四班工序小組長。首先非常感謝各位車間領導給了我這次競聘的機會，我認為這也是一次鍛煉和提高自己的機會，我為能參加這次競聘而感到自豪。今天我競聘的崗位是副班長，所以我必須思考的一個問題就是：怎樣才能當好一名合格的副班長？我認為首先應該知道副班長的工作職責是：負責本段工序員工的管理，工作的完成和質量保證；生產場地的衛生清潔和現場管理工作；配合班長工作，服從班長的調度和安排完成班組工作。

除此之外，我認為副班長還應具備以下三個方面的能力：

一、要有過硬的操作技能和豐富的管理經驗

如果一個不精通技術業務，怕苦怕累、只動口不動手的副班長是不可能管理好員工的。因為她不知道怎樣才是正確的操作方法？怎樣才能達到快捷高效的勞動效率？更不可能對員工的業務技術進行指導和糾正了，這樣所管轄的員工就會認為她沒有資格當這個副班長。

然而光有過硬的操作技能，沒有豐富的管理經驗，哪怕你對工作再苦干實干，甚至幫別人干很多很多活兒，也同樣得不到員工的理解與支持。

二、要有一定的文化水平

由于班長老師的工作十分繁忙，所以副班長除了要干好自己的本職工作以外，還應該協助班長搞一些文娛活動。在班級升級、考核時寫一些相關的材料，協助本班“qc”活動、“青年文明號”等活動的開展；墻報、板報的更新。如果不具備一定的文化水平，要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦！

三、要有良好的道德素養

如果把員工比作水，副班長就是舟，水既能載舟，也能覆舟。副班長是和員工走得最近的管理者，是班長老師和員工之間的橋梁紐帶，也是促進班組和諧的一個比較關鍵的角色。如果一個副班長不具備良好的道德素養，不以身作則，動不動就說臟話、罵流話。對不服從自己工作安排的員工存在報復心理，給別人小腳鞋穿，甚至因為一點兒小事就上報班長老師處理。這樣的副班長是永遠得不員工的擁戴的。

我認為我其本上具備了以上幾方面的能力以外，我還將從下面幾個方面談談自己競聘副班長的優勢。

第一、自己是入黨積極分子，思想端正、工作認真負責，任勞任怨。我曾經下過崗，倍感珍惜重新得來的再就業機會，從而培養了我“干一行、愛一行、鉆一行”的職業道德。

第二、自己能積極上進，虛心好學，常常向比自己小十多歲的同事請教問題。愛因斯坦說過：“熱愛是最好的老師”。我喜愛讀書、看報，活潑好動，有較好的號召力和協調能力。

第三、我有較好年齡優勢，度過了而立之年后，家庭穩定，孩子已上初中，生活能自理。我身體健康，敬業精神強，能全身心地投入到工作當中，我做事認真、處事嚴謹、團結同事，能與班長老師及員工保持非常良好的工作關系。假如我這次有幸競聘成功，我將不負重望，不辱使命。除了要干好自己的本職工作以外，我將協助班長把我們四班打造得更和諧更靚麗，努力爭創省級青年文明號，再次爭創特級班組，我會在班長老師的帶領下全心全意為班組服好務。

不容置疑，在各位領導面前，我還是一個才疏學淺的學生，但從某種意義上講，能參加這次競聘，對于我來說本身就意味著一種成功。不管能否入選，我也會一如既往地在自己的工作崗位上干好自己的本職工作，促使自己在以后的工作中勵精圖治、恪盡職守、努力工作、將終身奉獻于包裝事業的信念堅持到底。

我的演講結束了，謝謝大家！篇四：輪班長崗位競聘書(高媛)各位領導，各位同事，大家好！合成氨部凈化裝置為了充分調動職工的工作積極性，進一步提高裝置的生產能力和班組管理水平，本著公平、公開、公正的競聘原則，決定在裝置全體職工中開展輪班長崗位競聘活動。我認為這次輪班長崗位競聘對我來說既是一次展示自己的機會，更是一次挑戰和鍛煉自己，為裝置做出更大努力的難得平臺，經過慎重考慮，我決定競聘輪班長崗位。我的競聘理由是：

一、有較高的工作能力和班組管理經驗。我從1993年就進入南化公司工作并且一直在一線生產崗位，長期的倒班工作，使我積累了較豐富的工作經驗和工作實踐，對本裝置的工藝流程我有較深入的了解，我熟悉本工段的工藝流程和崗位操作指標，我有較高的崗位操作技能，擁有化工操作技能高級崗位證書，是裝置的生產骨干和技術能手；自 年以來我通過擔任 班長工作，也積累了豐富的班組生產和管理經驗，我所帶領的班組，在歷年的生產任務和班組建設中，均取得了較好的成績。

二、有較強的工作責任心和為裝置及班組奉獻的精神。在多年的工作實踐中，我忠于職守，嚴于律己，愛崗敬業，勇于奉獻。多年來，我均有良好的工作業績和實際表現，我先后被評為 先進等等，我所帶領的班組也先后榮獲 等榮譽稱號，進廠至今，我沒有發生嚴重違規違紀行為，沒有發生重大操作和設備安全事故。多年的工作積累，使我養成了在崗一分鐘，敬業六十秒的良好工作作風，也使我在實際操作中形成了腦勤、腿勤、手勤、嘴勤的工作習慣。更重要的是，我有一顆樂意為裝置多做貢獻和服務班組的熱心，我愿用我的竭誠努力，團結班組職工，在裝置的帶領下，切實提高班組生產能力和班組管理水平。

三、為人真誠，有較好的群眾基礎。擔任班長以來，我和班組職工溝通和交流的能力得到了明顯提高，本著人人為班組，班組為人人的原則，我在班組中努力創造和諧班組、放心班組的良好氛圍。班組長是最基層的生產實踐和生產管理者，班組長職務雖小，但責任卻十分重大，在多年的班組建設和班組管理中，我能夠做到對事不對人，就事論事，公私分明，嘗試著將科學管理和人文管理有機結合起來，我的班組管理水平和能力得到了班組職工的認可和支持。無論是在生產工作中還是在社會生活中，我都樂于助人，團結友愛，在遇到苦難和矛盾時，我試著用換位思考的方法開展人際交往，以誠待人，以禮待人是我競聘輪班長崗位的人格基礎和首要心態。

最后談談如果競聘輪班長崗位獲得成功的話，我相應的工作打算：

一、在現有制度的基礎上，加大執行力，確保班組任務的全面

完成。制度是人定的，但制度也是要人去遵守和執行的，通過“比學趕幫超”、“放心班組|”活動的深入開展，班

組職工的操作技能和生產責任心有了明顯提高，在此基礎

上，更要抓好日常生產中的制度執行和工藝操作紀律的遵

守，比如嚴格交接班制度，原始記錄的規范抄寫、工藝指

標的嚴格控制，調度令的認真執行等等。

二、做好對班組職工的工作安排、指導和考核。一線班組最重

要的工作就是認真完成裝置下達的班組生產任務和其他班組工作，因此，對班組職工的工作安排就顯得尤為重要，科學合理的安排布置班組職工的工作，就會得到事半功倍的效果，而在班組職工的工作過程中，做好對他們的工作指導及工作后的考核工作就會使班組工作有始有終，做好對班組職工的工作安排、指導、考核既能培養我管理班組的能力，也能提高班組職工的自主能力。

三、加強班組安全管理，堅決反對“低”、“老”、“壞”現象。

安全工作是班組工作的重中之重，班組安全工作應該是全方位的貫穿于班組工作的各個方面，而影響班組安全工作的重要因素就是職工中或多或少的存在著的“低”、“老”、“壞”，輪班長肩上的安全責任更大，更艱巨，要做好整個輪班的安全工作，就要從班組職工的身邊做起，從細節做起，認真規范工作行為，全面遵守各種操作規程和工藝紀律，反對在日常生產行為中的“低”、“老”、“壞”，加強崗位技能和崗位操作水平的技術學習和技術培訓，切實提高職工在裝置處于生產異常狀態下的科學預判及科學處置能力及故障排查處理能力，用扎實的崗位技術為班組安全工作提供良好的智力保證和技術支持。

尊敬的各位領導、各位同事，勤奮務實、團結進取是我競聘輪班長崗位成功的工作態度，如果裝置領導和職工信任并認可我，使 我競聘輪班長崗位獲得成功的話，我將不辜負大家對我的期望，充分發揮我的工作熱情和工作才能，加倍努力工作，配合協助裝置做好各項工作，全面完成裝置下達給班組的各項任務，努力為班組職工創造和諧美好的工作環境，爭取使班組管理和班組建設再上新臺階！謝謝大家！篇五：初中班長競聘書

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是陳一平。

首先，謝謝老師，謝謝同學們，讓我能夠走上演講臺，競選班長。當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨挑戰，但，我有信心挑起這副擔子，因為我有經驗，有熱情，有誠懇的態度。在小學六年里，我長期擔任班長，還擔任過校隊部的中隊長、大隊長和宣傳委員。在現在這個班級里，我也已經積極的參與了班級工作，擔任了科目組長、義工隊長。我相信我可以勝任班長的工作，為班級服務，為班級做貢獻。

班長，是老師的助手，是每一個同學的好朋友。作為班長，我會為班級、為同學奉獻自己的力量。我會盡力提高我的整體素質，起到表率作用；我會協助老師，和同學們一起找到合適的學習方法，讓全班同學一起，以良好的學習態度和愉快的心情，度過初中三年的生活；我會在老師的指導下，團結全體班干部、全體同學，讓我們初一（7）班保持優秀的班級形象，讓我們的中學生活有一個良好的開端和美好的回憶！戴 爾.卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華。也許我，陳一平，不是最優秀的，但，我會腳踏實地的去做好每 一件該做的事情。

第五篇：班長崗位競聘書

班長崗位競聘書

尊敬的各位領導，各位評委大家上午好！

首先感謝廠領導給我這次機會參加競爭上崗。我認為這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉的機會，為了更好的鍛煉自己，我決定競聘班長崗位。我的競聘理由是：

一、有較高的工作能力和一定的經驗。我曾工作在一線生產崗位，長期的倒班工作，使我積累了較豐富的工作經驗和工作實踐，對本裝置的工藝流程較好的認知度，我熟悉本工段的工藝流程和崗位操作指標，我有較高的崗位操作技能。

二、有較強的工作責任心和為裝置及班組奉獻的精神。在多年的工作實踐中，我忠于職守，嚴于律己，愛崗敬業，勇于奉獻。多年來，我均有良好的工作業績和實際表現，進廠至今，我沒有發生違規違紀行為，多年的工作積累，使我養成了在崗一分鐘，敬業六十秒的良好工作作風，也使我在實際操作中形成了腦勤、腿勤、手勤、嘴勤的工作習慣。更重要的是，我有一顆樂意為裝置多做貢獻和服務班組的熱心，我愿用我的竭誠努力，團結班組職工，在裝置的帶領下，切實提高班組生產能力和班組管理水平。

三、為人真誠，有較好的群眾基礎。我和同事溝通和交流的能力得到了明顯提高，本著人人為班組，班組為人人的原則，我在班組中努力創造和諧班組、放心班組的良好氛圍。班組長是最基層的生產實踐和生產管理者，班組長職務雖小，但責任卻十分重大。無論是在生產工作中還是在社會生活中，我都樂于助人，團結友愛，遇到苦難和矛盾時，我試著用換位思考的方法開展人際交往，以誠待人，以禮待人是我競聘輪班長崗位的人格基礎和首要心態。

最后談談如果競聘班長崗位獲得成功的話，我相應的工作打算：

一、在現有制度的基礎上，加大執行力，確保班組任務的全面完成。抓好日常生產中的制度執行和工藝操作紀律的遵守，比如嚴格交接班制度，工藝指標的嚴格控制，調度令的認真執行等等。

二、做好對班組職工的工作安排、指導和考核。一線班組最重要的工作就是認真完成裝置下達的班組生產任務和其他班組工作，因此，對班組職工的工作安排就顯得尤為重要，科學合理的安排布置班組職工的工作，就會得到事半功倍的效果，而在班組職工的工作過程中，做好對他們的工作指導及工作后的考核工作就會使班組工作有始有終，做好對班組職工的工作安排、指導、考核既能培養我管理班組的能力，也能提高班組職工的自主能力。

三、加強班組安全管理，安全工作是班組工作的重中之重，班組安全工作應該是全方位的貫穿于班組工作的各個方面，班長肩上的安全責任更大，更艱巨，要做好整個班的安全工作，就要從班組職工的身邊做起，從細節做起，認真規范工作行為，全面遵守各種操作規程和工藝紀律，加強崗位技能和崗位操作水平的技術學習和技術培訓，切實提高職工在裝置處于生產異常狀態下的科學預判及科學處置能力及故障排查處理能力，用扎實的崗位技術為班組安全工作提供良好的智力保證和技術支持。

尊敬的各位領導，勤奮務實、團結進取是我競聘班長崗位成功的工作態度，如果裝置領導和同事信任并認可我，使我競聘班長崗位獲得成功的話，我將不辜負大家對我的期望，充分發揮我的工作熱情和工作才能，加倍努力工作，配合協助裝置做好各項工作，全面完成裝置下達給班組的各項任務，努力為班組職工創造和諧美好的工作環境，爭取使班組管理和班組建設再上新臺階！謝謝大家！