第一篇：壩子小學雙優雙滿意活動實施方案

壩子小學“雙優雙滿意”活動實施方案

根據嶧城區教育局在全區教育系統開展“爭創優秀業績，做人民滿意教師；推進優質服務，辦人民滿意學校”為主題的“雙優雙滿意”活動以來，我校認真落實，積極行動，不斷改進我校師德建設，全面提高我校教師教書育人的能力和水平，打造了一支師德高尚、群眾滿意、適應時代要求的高素質教師隊伍，教學質量和辦學水平全面提升，為進一步深入推進“雙優雙滿意”活動，全面提高群眾對教育的滿意度，結合我校的實際情況，特制訂活動實施方案如下：

一、指導思想

認真領會區局文件精神，以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，牢固樹立科學發展觀，進一步加強學校教育內部管理，著力體現教育公平和改善民生，切實提高人民群眾對教育的滿意度，努力辦好人民滿意的教育。

二、活動主題

以科學發展觀為指導，緊緊圍繞“爭創優秀業績，做人民滿意教師；推進優質服務，辦人民滿意學校”的主題，深入開展“雙優雙滿意”活動，進一步加強教師師德建設，加快專業成長步伐，全面提高教書育人能力和水平；進一步激發起全體教職員工的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感，著力規范教育管理，強化優質服務，全面提升群眾對學校辦學的滿意度和美譽度，推動我校教育科學發展、和諧發展、率先發展。

二、目標目的

創新思路，提升教師素質、爭創優秀業績；加大力度，解決熱點問題、提高工作透明度；強化交流，推進開門辦學、增強家校溝通；全面提升群眾對學校的滿意度，推動學校工作又好又快發展。

三、活動內容

（一）做好致家長一封信發放工作

致家長一封信在全區統一格式的基礎上充實完善好本學校的相關內容，及時發放到家長手里并及時回收（告訴學生讓家長仔細閱讀并提出寶貴的意見和建議，簽字并留好聯系方式以便好針對意見和建議進行回復。歡迎家長積極參加電話調查活動，并提出寶貴建議）

（二）解決熱點問題

學校將采取多種舉措加強與學生家長的互動聯系，對于社會各界及學生家長通過電話調查、信息反饋等方式反映的熱點關注問題，嚴格按照“能解決的盡快解決，不能馬上解決的必須和家長取得聯系，得到理解，想辦法解決”的原則，認真對待各種熱點問題，拿出百分百的工作態度，付出實際行動，切實解決各種熱點問題，真正使家校社會三力合一，共創和諧教育。

及時消除工作中因解釋不到位而引起的各種誤會，爭取家長的諒解和支持。學校將在內部開展一次自查自糾活動，對于發現的問題，立即限時整改。同時，學校建立熱點問題整改檔案，實際問題“掛號”“銷號”管理，確保家長們反映的各種問題能得到及時回應和及時解決。

（三）實際開門辦學 我校將繼續堅持開門、開放、開明的辦學理念，創新工作思路，以此來推進學校的全面發展。根據區教育局要求將每周三定為全區校長接待日，將每學期開學后的第六個周定為全區學校開放周，將每學期開學后的第12周的星期五定為學校開放日。我們將誠摯地邀請各位學生家長和社會各界人士，走進校園、走進課堂、走進功能室、走進餐廳，全面體驗學生的在校生活。同時，學校將采用多種形式，進一步向學生家長展示學校獲得的優異教育教學成果。學校也將認真傾聽學生家長的心聲，及時解決學校存在的各種不足和薄弱環節。

（四）組織教師家訪

組織教師通過書信交流、電話溝通、上門拜訪等多種形式對學生進行家訪，原則上以上門家訪形式為主。上門家訪主要以生活困難、學習困難和問題學生家庭為主。教師在家訪前要對學生的性格、品行、愛好、學習方法、學習成績等了然于胸，全面做好家訪準備工作。家訪中要注意談話方式，既要維護學生的自尊心，又要指出存在的問題；對家長提出的問題能當場解答的要當場解答，不能解答的要及時反饋給學校，由學校盡快予以答復。注意工作紀律，任何教師不得接受家長的宴請和饋贈。充分利用全員育人導師制機制，授導教師爭取每學期對所受導學生家訪一次。設置家訪記錄簿，詳細記錄每次家訪情況并留有家長簽字和聯系方式。

（五）加強家校互動交流，定期向學生家長反饋學校情況

除了通過家訪工作，促進家校互動交流外，學校還將通過致家長一封信等方式，及時將學校的辦學思路，近期工作方向等向學生家長進行認真細致全面的介紹，使得家長了解學校，理解學校。同時，成立學校家長委員會，通過家長委員會的代表們，積極地向學生家長傳達學校的工作信息。從而更加理解支持學校發展。

（六）開展滿意度電話調查

參照教育局做法，成立本校社情民意調查小組，定期進行電話調查，及時了解家長對班級教育教學工作的意見和建議，并將調查情況納入班級和教師工作考核。

（七）加強教育新聞宣傳

加大新聞宣傳力度，圍繞教育民生熱點問題展開全面宣傳，突出報道學校在解決家長和社會群眾普遍關心的熱點問題的舉措和成績，提高群眾對學校教育教學工作的知曉度和滿意度。要求：領導班子成員要帶頭寫通訊報道，一學期人均至少兩篇；提高對教師寫宣傳報道的獎加分，鼓勵教師積極參與。

四、活動要求：

（一）加強領導，統一思想，提升意識

為保證各項工作有序開展，學校將成立活動領導小組。形成有序的工作網絡。通過各種方式，組織老師們進一步認真學習區局的開展好“雙優雙滿意”活動的指導思想，確保思想與上級保持全面一致，開展好“雙優雙滿意”活動。

（二）做好宣傳工作，創設優良氛圍

學校及時將開展的各項工作通過多渠道進行宣傳，對于活動中涌現的先進個人，先進事跡大力宣傳，創設優良氛圍，為活動的繼續開展奠定堅實的基礎。

（三）精細化管理，從細節入手，重視實效

學校各項活動的開展都需要全體師生的共同參與努力。而主體是學生，在平日的生活中，學校將加大精細化管理，從細節入手，重視實效性。

附：壩子小學“雙優雙滿意”活動領導小組成員名單 組

長：楊

光 副組長：林繼奮

劉大慶 組

員：柴廣芳

吳敬遠

王家民

白清華

官井堂

孫華偉

吳林街道壩子小學

2018年9月25日

“雙優雙滿意”活動

實施方案

吳林街道壩子小學

2018年9月25日

第二篇：“雙優雙滿意活動”教師自查報告

“雙優雙滿意活動”教師自查報告

教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。

一、作為一名教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

1、愛崗敬業教書育人

我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將學校的需要放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。

2、熱愛學生和諧發展

關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。

3、尊重家長服務家長

家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任自己。

二、不足之處

1、理論學習不夠透徹，只停留在表面現象，沒有從實質上進一步進行深入研究。由于一年級都上的是新課，對教材深挖的力度不夠。

2、備課不夠細致和充分，對教材的重點和難點把握不夠準確。

3、課堂管理不夠成熟，缺少必要的方法組織引導孩子。

三、改正方法

1、認真學習，積極參加教研活動，把時間用在鉆研業務上，提高自己的教學水平。

2、改進教學方法，虛心向有經驗的老教師學習。

3、愛崗敬業，和同事間團結協作，發揚奉獻精神。

總之，只有我們每位教師加強自身修養，把豐富的知識傳授給學生，用良好的品德去教育學生，才能使我們教育的力量落到實處，我們教育出來的學生成為國家的棟梁之材。這次的自查活動真似一場及時雨，使我們永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認真求真，千教萬教學做真人”。

第三篇：壩子小學讀書寫字活動實施方案 2

壩子小學讀書寫字活動實施方案

一、指導思想

為了營造濃烈的讀書、寫字氛圍，引導師生學習教育經典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創新，實現教師專業水平、校園文化水準和學校辦學品位，更好地貫徹落實。我校努力把寫字教學同古詩詞誦讀、教科研一起，作為學校特色之一認真持久地開展下去。為了將讀書、寫字工作開展的更具有針對性和實效性，我校特制定此讀書、寫字活動方案。

二、活動要求

三、1、在讀書方面：

（1）、發揮圖書室和閱覽室作用。探索新形勢下師生讀書活動的特點和規律，重點要發揮學校圖書室和閱覽室作用，讓閱覽室成為師生最向往的地方。學校將進一步豐富圖書、報刊的種類和數量。樹立圖書館和閱覽室是重要的教育資源和重要的課程資源的意識，提高館藏圖書質量，加強館藏圖書利用。同時，要發揮圖書管理人員在薦書導讀方面的作用，并圍繞閱讀開展一系列活動。使圖書館、閱覽室的作用得到充分發揮和利用。

（2）、根據本校實際，繼續開展并舉辦班與班之間讀書交流活動。舉辦讀書報告會、討論會、讀書交流座談會評選優秀讀書筆記、讀書沙龍、演講比賽、讀書征文競賽等活動，及時總結經驗，全面推廣，讓更多的學生讀書，在讀書中真正成長起來。

（3）、以班級為單位建立圖書角并成立班級讀書活動小組，班主任為讀書活動責任人，負責本班學生讀書研討活動的安排、交流以及有關工作的組織、推薦。每周二下午第三節安排一次集中學習并和課余學生自學相結合，定期安排學生進行交流學習心得。在研討過程中把自己的認識和做法相對照，反思提高。

（4）、教導處結合教學認真檢查3—6年級學生的讀書筆記（讀書時間、生字詞、好詞佳句、心得體會、摘選篇目等），把有關的閱讀情況進行檢查記錄。學期末根據每周的檢查情況評選出讀書先進集體和先進個人。

（5）確保每周二、四上午課前25分鐘為早讀時間。各班班主任根據本班學生的年齡特點選擇內容適宜的古詩詞、詩歌、散文等讓學生背誦。并定期舉行誦讀比賽、演講比賽。讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣，形成一種風氣，一種氛圍，讓讀書成為我校的一個特色活動，讓我們的校園書香四溢。

2、在寫字方面

（1）學校成立寫字領導小組，領導小組采取定期與不定期抽查的方式，檢查寫字教學落實情況。把學生書寫問題作為平日教學巡視的重要內容，隨時給予關注，發現問題及時糾正。每學年要組織一至兩次面向全體學生的寫字比賽或抽查，定期舉辦作業展覽等。

（2）、校園環境是一塊強有力的宣傳陣地，學校、班級要積極開辟師生優秀書法作品展示櫥窗或專欄，在適當的地方懸掛部分名家

書法作品，如顏、柳、歐、趙體的毛筆字帖，大量的鋼筆字范帖;營造濃厚的書寫氛圍。班級宣傳欄定期張貼各種字體的碑帖，學校成立專門的寫字展覽室，定期舉行學生作品展覽;讓學生感受優秀的寫字作品能給人以美的享受，并對自己提出不足和改進的措施，形成互學互比的局面。

（3）、確保每周一、三、五下午課后20分鐘為練字時間。每周的寫字課為集中學習時間。并定期舉行書法比賽。要強化寫字訓練，確保指導到位。1—2年級練鉛筆字，3—6年級練鋼筆字、毛筆字。時間劃分為：一、三、五硬筆，二、四毛筆。要做到有批改，有日期。

三、組織領導

組 長：柴廣芳

副組長：官景堂

成 員：耿德玲 孟凡芳 徐金俠 曹士娟 高美英 王曉麗 陳學春 賈繼剛 周健 佘紅云 馮偉 吳敬遠 楊運全 柴廣芳 劉賢云 劉文英

第四篇：“雙滿意”活動實施辦法（xiexiebang推薦）

某某鄉發[2011]10號

某某鄉創先爭優“雙滿意”活動

實 施 辦 法

根據《中共某某市委關于在創先爭優中廣泛開展“雙滿意”活動的意見》(某某市發[2011]5號)精神和《某某市創先爭優“雙滿意”活動實施辦法》要求，結合我鄉實際，制定本辦法。

一、突出主題

緊緊圍繞“十二五”發展目標任務，突出“人民群眾最滿意”這個主題，著力打造實踐載體，堅持把黨員干部帶頭作為有力保證、融入中心作為根本任務、人民群眾滿意作為唯一標準、解決實際問題作為重要內容、務求實效作為基本要求，激勵引導基層黨組織和共產黨員立足本職崗位爭科學發展之先、創社會和諧之優，積極為人民群眾辦實事、做好事、解難事，努力創建“人民群眾最滿意基層黨組織”、爭做“人民群眾最滿意共產黨員”，把創先爭優活動打造成為人民群眾滿意工程。

二、分類推進

圍繞實踐載體，分類開展系列富有特色的實踐活動，為 基層黨組織和廣大黨員提供創先進、爭優秀、比學趕超的堅實平臺，不斷提升基層黨組織和黨員服務理念、服務功能、服務能力、服務水平和群眾滿意度，切實把“實踐載體”打造成為基層黨建創新品牌、創先爭優活動亮點。

(一)機關黨組織和黨員

1、實踐載體：創爭“黨員先鋒崗”。

2、創爭方法：

(1)精心定責。按照個人申報、黨員民主評議、黨組織研究確定的操作程序，把黨員工作任務和目標要求細化量化為責任制內容，由黨組織主要負責人代表黨組織和每位黨員簽定黨員目標管理責任書，使黨員因崗定責、定責上崗。

(2)公開亮責。制作“共產黨員崗位”標識牌，統一擺放在黨員辦公桌的顯眼位置。同時，亮身份、亮承諾。制作“共產黨員崗位”公示欄，公開黨員工作職責、崗位要求、承諾事項等內容，接受監督。

(3)指導履責。在廣泛征求意見的基礎上，黨組織根據崗位實際，制定相應的考核細則和競賽標準，建立創建情況臺帳，定期檢查、認真評估，指導黨員履崗。(4)適時評責。根據黨員履崗情況，適時組織黨員自評、群眾評議、領導點評、組織考評(簡稱“四評”)。各單位關工委每年評選表彰一批“黨員先鋒崗”。

機關黨組織按照創先爭優“走前面、作表率”的要求，認真組織、指導創爭工作，努力把“黨員先鋒崗”打造成為機關黨建品牌。積極開展“每天讀書一小時”活動，加強學習型黨組織建設；建立黨員志愿服務隊，開展結對(蹲點)幫扶、志愿奉獻等實踐活動，豐富“黨員先鋒崗”黨建品牌內涵，提高“黨員先鋒崗”黨建品牌的影響力和感召力。以創爭“黨員先鋒崗”為載體，著力解決機關黨員在黨性、品德、作風、能力等方面存在的突出問題，努力打造一流隊伍，創造一流業績，培育一流作風，積極創建“人民群眾最滿意黨 組織”。經過創爭，機關“黨員先鋒崗”占所屬黨員數量的70％以上，黨組織方可參評“人民群眾最滿意黨組織”。

3、責任單位：各單位關工委。(二)窗口服務單位黨組織和黨員

1、實踐載體：創爭“黨員示范崗”。

2、創爭方法：(1)實施“三亮”。一是“亮身份”：通過佩戴黨徽和工作牌、設立公示欄等形式，亮明黨員身份，增強黨員意識；二是“亮承諾”黨組織和黨員結合實際公開承諾事項，自覺接受監督；三是“亮形象”，通過設立“黨員責任區”、“黨員示范崗”，評選黨員業務能手和服務標兵等活動，激勵黨員發揮模范帶頭作用。

(2)開展“三創”。一是創崗位奉獻先鋒，廣泛開展“比技能、比服務、比業績”等活動，員當表率、樹標桿，彰顯先鋒模范作用；二是創群眾滿意崗位，積極推行陽光服務、微笑服務、規范服務、廉潔服務，提升服務質量和水平；三是創優質服務品牌，著力把“黨員示范崗”打造成為群眾信任度高、社會影響力大的優質服務品牌。

(3)組織“四評”。一是引導黨員自評：查找問題和不足，明確努力方向和爭創目標；二是開展領導點評：力求點出動力，評出實效；三是組織群眾測評：采取聘請形象監督員、行風評議員、設置意見箱和電子測評系統、推行網上投票、開展社會滿意度調查等方式，廣泛聽取群眾意見建議，做好意見反饋和問題整改工作；四是實施組織考評：力求考評工作客觀、準確、公正，激勵黨員履職盡責、發揮作用。

窗口服務單位黨組織以公開承諾、志愿服務等為抓手，抓實抓好“黨員示范崗”創爭工作，努力把“黨員示范崗”打造成為窗口服務單位黨建工作亮點。廣泛建立黨員志愿服務隊，定期開展便民、利民、惠民服務活動，叫響“辦一件實事，贏一份民心”。以“黨員示范崗”為載體，加強“五好五強”機關先進基層黨組織建設，服務中心、建設隊伍，積極創建“人民群眾最滿意黨組織”。經過創爭，窗口服務單位“黨員示范崗”占所屬黨員數量的70％以上，黨組織方可參評“人民群眾最滿意黨組織”。

3、責任單位：鄉服務中心，有關單位。(三)農村黨組織和黨員

1、實踐載體：創爭“雙富(致富、帶富)先鋒”。

2、創爭方法：

(1)培訓指導。以現代遠程教育、“陽光工程”、“雨露計劃”為平臺，加強新型農民培訓和農村勞動力職業技能培訓，著力培養以村支部書記為主體的村干部、大學生村干部和農村創業致富能人。

(2)分類引導。堅持因人制宜的原則，引導鼓勵農村黨員以市場為導向，揚長避短，找準著力點，選準創業路。鼓勵家庭經濟基礎薄弱、創業門路窄的黨員，從事投資少、風險低、見效快的工某某市零售、家庭養殖等經營型項目；鼓勵點子多、能力強、關系廣的黨員，從事農產品加工等實業性項目；鼓勵進取精神強、發展意識濃的黨員，從事特色優勢農產品的規模種養、儲運和營銷等創業型項目。鼓勵農技人員和大學生村干部帶頭創業。

(3)幫扶推動。結合“扶弱培強”工程，積極開展“黨內創業幫扶”工作，通過政策引導、項目引進、信息咨詢、科技推廣、資金扶持等措施，為有創業能力和致富項目的黨員提供幫助。開展農業技術、農業政策、市場行情、農業預警、農產品產銷對接等信息服務，激勵和幫助黨員帶頭創業致富。建立農村黨員志愿服務隊，引導和鼓勵黨員志愿者根據專業特長和工作能力，廣泛開展義務服務活動，在加快致富、帶富的實踐中發揮作用。

(4)結對帶富。以黨員責任區、黨員示范戶、黨員承諾制、結對幫扶等為載體，讓先富起來的、有幫帶能力的黨員與困難黨員群眾結成幫扶對子，從資金、信息、技術等方面給予 支持，帶動困難黨員、群眾共同致富。

(5)典型示范。積極開展“雙富黨員”、“雙富示范點”評選活動，采取項目支持、政策扶持和選派干部駐點指導等措施，打造一批技術含量高、綜合效益好的種植、養殖、加工等示范基地，鼓勵引導創業黨員帶頭建立“參股型、服務型、幫扶型”等黨群共富聯合體，形成黨群共富的新局面。農村黨組織以創爭“雙富先鋒”為載體，深入實施“扶弱培強”工程，深化“三級聯創”，全面落實“一定三有”要求和“四議兩公開”工作法，著力增強農村黨組織戰斗力和凝聚力，切實把黨組織打造成為帶領群眾致富、推進農村發展的“戰斗堡壘”，積極創建“人民群眾最滿意黨組織”。經過創爭，農村“雙富先鋒”占所屬黨員數量的60％以上，黨組織方可參評“人民群眾最滿意黨組織”。

3、責任單位：鄉農業服務中心，鄉“扶弱培強”辦公室，鄉組織部門。

(四)街道社區黨組織和黨員

1、實踐載體：創爭“黨員責任區(崗)”。

2、創爭方法：

(1)科學合理定點。按照社會管理創新的要求，堅持“因人劃區、因事設崗、自主選擇、就近就便”的原則，認真征求黨員意見，明確“黨員責任區(崗)”。“黨員責任區”可“一人一區”、“多人一區”；“黨員示范崗”可根據群眾關心的熱點、重點事項明確具體職能崗位，也可由黨員自行擬定。

(2)深化志愿服務。圍繞推進和諧社區建設，以“網格化管理、組團式服務”為工作平臺，成立法律、醫療、治安、保潔、家政、婦女兒童維權、就業服務等多支黨員志愿服務隊，扎實開展法律咨詢、家電維修、健康義診、公共設施維護、就業幫扶等志愿服務，打造服務品牌，增強服務意識，提升服務成效，推動黨員志愿服務持續健康發展，真正讓群眾得實惠。(3)建立完善制度。建立完善“三定”(定區定崗定責)制度，根據黨員年齡、職業、特長、身體、家庭和工作情況，明確黨員崗位職責、工作任務和要求。建立完善活動記錄制度，詳細記載黨員創建工作情況。建立完善交接崗制度，黨員因病因事不能履行崗位職責或不能參加社區建設活動，社區黨組織要及時調整人員，辦好交接崗手續。建立完善定期交流、評比表彰制度，激勵引導黨員積極開展創建工作。

(4)強化工作措施。黨組織向黨員群眾承諾創建目標，黨員向黨組織和社區群眾承諾創爭目標，確定承諾事項。采取街道領導干部包社區、社區干部包樓院的辦法，加強對創建工作的組織指導。積極探索靈活多樣的活動形式，豐富內容，深化效果。街道社區黨組織以創爭“黨員責任區(崗)”為載體，著眼于解決群眾關心的熱點難點問題，建立和完善社會保障、計生指導、法律咨詢、家政服務、民事調解為一體的“一站式”辦公模式，使社區黨建扎根于社區建設，植根于群眾需求之中，積極創建“人民群眾最滿意黨組織”。經過創爭，街道社區“黨員責任區(崗)”占所屬黨員數量的60％以上，黨組織方可參評“人民群眾最滿意黨組織”。

3、責任單位：鄉組織部門，某某鄉黨委。(五)事業單位黨組織和黨員

1、文化系統：以創爭“文化名縣先鋒”為載體，通過實施“文化精品工程”、建立基層文化示范點、爭當“德藝雙馨文藝工作者“等形式，繁榮發展文化事業，培育形成一批文化龍頭企業和知名品牌，提升文化軟實力。文化系統“文化名縣先鋒”占所屬黨員數量的60％以上，方可參評“人民群眾最滿意黨組織”。

責任單位：鄉宣傳部門。

2、衛生系統：以創爭“人民健康衛士先鋒”為載體，圍繞統籌城鄉衛生事業發展、構建和諧醫患關系，通過創建模范門診、服務示范窗口、黨員服務示范崗，爭當人民滿意 的白衣天使、學術技術帶頭人、醫德標兵等形式，充分發揮黨組織和黨員在推進醫療改革、改進醫德醫風、提升衛生系統醫療服務質量等方面的先鋒模范作用。衛生系統“人民健康衛士先鋒”占所屬黨員數量的60％以上，方可參評“人民群眾最滿意黨組織”。

責任單位：鄉衛生院。

3、教育系統：以創爭“育人成才先鋒”為載體，圍繞推進教育改革、搞好教書育人、提高辦學質量、加強隊伍建設、建設和諧校園等任務，通過開展“教育機關作風建設年”、創建“文明行業”和“黨員先鋒團隊”，爭當“師德標兵”、“教學能手”、“教學骨干”等活動，激勵引導黨員立足本職創先爭優，努力辦好人民滿意教育。教育系統“育人成才先鋒”占所屬黨員數量的60％以上，方可參評“人民群眾最滿意的事業單位黨組織”。

責任單位：梁莊中心校。

(六)“兩新”組織黨組織和黨員

1、實踐載體：創爭“創新創業先鋒”

2、創爭方法：

(1)豐富載體。在生產經營型非公企業，開展“黨員示范崗”、“黨員責任區”、“黨員先鋒崗”等主題實踐活動；在專業市場，開展“黨員示范攤位”、“黨員示范店”等活動；在新經濟組織，開展“崗位比技能、企業比貢獻”活動；在新社會團體，開展“創業發展先鋒”、“促進和諧先鋒”等活動；在民辦非企業單位，開展“愛崗敬業先鋒”、“奉獻愛心先鋒”活動。努力形成學先進、比先進、趕先進、超先進的良好氛圍。

(2)分類推進。新經濟黨組織圍繞企業生產經營、文化建設、人才培養等方面開展活動，引導黨員開展“五有”(關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、技術公關有黨員、勤儉節約有黨員、團結鼓勁有黨員)、“四優先”(關鍵崗位黨員優先上 崗、核心技術黨員優先掌握、經營管理層黨員優先進入、外出培訓黨員優先參加)等體現黨員主體地位活動。新社會黨組織圍繞和諧社區建設、化解基層矛盾、促進健康發展、服務基層群眾等方面，組織開展志愿服務、獻愛心送溫暖、結對幫扶等活動，積極服務經濟社會發展。

(3)典型引路。積極開展“創新創業先鋒”典型人物和典型示范點評選工作，采取組織先進典型巡回報告、到示范點參觀學習等形式，擴大典型影響力。“兩新”組織以創爭“創新創業先鋒”為載體，進一步規范黨員管理和服務，創新黨組織設置，擴大黨的工作覆蓋面，在貫徹黨的方針政策、引導和監督遵守國家法律法規、團結凝聚職工群眾、維護各方合法權益、促進健康發展中，不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力，積極創建“人民群眾最滿意黨組織”。經過創爭，“兩新”組織“創新創業先鋒”占所屬黨員數量的60％以上，黨組織方可參評“人民群眾最滿意黨組織”。

3、責任單位：梁莊工某某市所、民政所、司法所、財政所、小城鎮發展建設服務中心。

(七)群團組織

1、工會組織：以“工人先鋒號”和“首席員工”等為載體，圍繞“職工之家”建設、構建和諧勞動關系主題，通過開展“送溫暖”、勞動競賽等活動，最大限度地激發廣大職工的勞動熱情和創造活力。責任單位：鄉工會。

2、共青團組織：以團員先鋒崗、青年文明號、青年崗位能手等為載體，圍繞擴大組織覆蓋、增強組織活力、增強團員意識、發揮帶頭作用主題，通過開展青年志愿者行動、青年文化行動、青年就業創業行動，激勵引導廣大團員青年積極投身創新創業實踐，為實現富民強縣目標奉獻青春和才智。

責任單位：鄉團委。

3、婦聯組織：以建設“堅強陣地”和“溫暖之家”為 載體，圍繞巾幗創新功、崗位爭優秀主題，深入開展“雙學雙比”、“巾幗建功”、“平安家庭”、“三個一”等活動，引導廣大婦女在推動科學發展、促進社會和諧中彰顯婦女力量。責任單位：鄉婦聯。

三、務求實效

(一)加強領導，細化方案。一是加強領導力量。各單位要建立創爭工作領導班子，明確責任分工、細化量化工作，領導和指導創爭工作深入開展。行業系統的責任單位要牽頭抓總，建立指導組，統籌指導好本行業本系統的創爭工作。二是制定具體方案。按照《意見》及本《實施辦法》，行業系統的責任單位要結合各自“實踐載體”，制定具體工作方案。制定工作方案，要緊緊圍繞實施“十二五”規劃、慶祝建黨90周年等重點工作，認真貫徹落實《意見》中“深入開展“大、主、新”活動、廣泛開展讀書活動、認真落實領導干部蹲點幫扶制度、切實抓好公開承諾、深入開展“黨員示范崗”活動、積極開展志愿服務活動、扎實開展“四評工作”等六項具體工作，深入開展“雙滿意”活動。三是搞好思想發動。各行業系統要認真組織學習《意見》及鄉黨委重要指示精神，部署具體工作，動員黨組織和廣大黨員“動”起來、“干”起來、“創”起來、“爭”起來，把創爭工作體現在本職崗位上、落實在日常工作中，切實形成百花齊放、百花爭艷的局面。

(二)領導推動，示范帶動。一是堅持領導推動。各行業系統要認真落實創先爭優領導聯系點制度，各基層黨組織負責人及黨組織成員要分別聯系一個或多個“黨員先鋒(示范)崗(區)”、“雙富先鋒”、“創新創業先鋒”、“轉型發展先鋒”、“課題攻關先鋒”、“文化名縣先鋒”、“人民健康衛士先鋒”、“育人成才先鋒”，具體指導、服務創爭工作。同時，要帶頭開展創爭工作，以實際行動激勵和引導廣大黨員積極投身創爭工作。二是堅持示范帶動。在廣泛開展創爭工作的基礎 上，各行業系統按照所屬黨組織總數的20％的比例，建立創爭工作示范點，以點帶面、示范帶動，推進整體工作。三是堅持典型引路。結合“雙滿意”活動開展情況，培育、宣傳一批不同領域、不同行業基層黨組織和黨員先進典型，樹立標桿，擴大影響。對活動中涌現的先進典型，要適時進行總結表彰，并根據實際情況給予一定的物質獎勵。

(三)完善機制，強化督查。一是完善工作機制。創先爭優活動領導小組及其辦公室要進一步建立完善例會制度、調研制度、聯系點制度和督查、定期交流和情況通報機制，各行業系統要建立完善領導、指導、宣傳、考評、獎勵等工作機制，實現創先爭優常態化。二是注重群眾參與。堅持把群眾參與貫穿創爭工作始終，制定創爭工作方案廣泛征求群眾意見，向群眾作出公開承諾；創爭工作進展情況向群眾通報，組織群眾評議；評選工作組織群眾參與推薦，評選結果向群眾公示，接受群眾監督。三是加強督促檢查。以“四評”工作為抓手，積極實施“一月一小結、一季度一分析、半年一初評、年底一總評”動態考評管理，切實加強督促檢查，定期不定期組織人員深入基層一線檢查指導工作，及時發現和解決問題，注重總結推廣工作經驗，努力使創建工作成為基層黨組織和廣大黨員的自覺實踐和價值追求，轉化為推動科學發展、促進社會和諧、實現富民強縣目標任務的強大動力。

中共某某鄉委員會 2011年4月29日

第五篇：縣委組織部雙滿意活動總結材料

今年以來，縣委組織部按照自治區黨委組織部、地委組織部的要求，深入開展“雙滿意”活動，并結合組織工作和組工干部自身實際，著力構建“和諧組織部門”。

一、基本做法

1、超前謀劃，周密部署。按照自治區黨委組織部、地委組織部的安排，結合組織工作實際，及時調整充實領導小組，制定實施方案，將“雙滿意”活動貫穿組織工作全過程，把“雙滿意”工作落實情況作為衡量組織工作好壞的重要標準。同時把“十項工作”進行分解，落實到科室，責任到個人，由部長親自抓，分管副部長具體抓所負責的科室，形成一級對一級負責，層層抓落實的好格局。

2、加大宣傳，營造氛圍。在沙雅黨建網站、廣播、電視、“OA”辦公系統學習園地中開設專欄，使每名組工干部明確開展“雙滿意”活動的意義；要求每名組工干部，向上級組織部門上報2-3篇“雙滿意”理論文章，在部內開展理論文章評比活動，在全縣范圍內開展“雙滿意”征文活動，并列入考核范圍，進一步加大“雙滿意”活動的宣傳力度，推動工作有效開展。

3、明確職責，狠抓落實。按照科室分工，將“雙滿意”活動“十項工作”進行分解，每個科室至少承擔“一項工作”，占年終科室考核的30，對年終未完成任務的科室年終不能評“先進科室”，負責人不能評優。對“十項工作”中由科室共同完成的，在年終評出“優先獎”。

4、加強監督，確保落實。利用黨建網站，設置“雙滿意”專欄，著重把“十項工作”分為子欄目，將工作的落實情況在網上進行公布，接受社會的監督。同時，在每月25日召開的黨建例會上，征求各黨委負責人的意見，對“雙滿意”開展情況進行通報，進一步推進工作順利開展。

二、取得成效

1、樹立“以人為本”的工作理念，營造了和諧部風

建立組織部長與科級干部、主管領導與組工干部、組織部門與干部家屬約談及談心談話制度。每月定期在部領導、科室負責人、科室干部、各科室之間，通過工作匯報、座談討論、文體聯歡等形式，使組工干部之間增進了解；在長假期間開展組工干部配偶、子女爭當“賢內助”活動，組織全體組工干部及配偶、子女召開聯歡會、戶外游，加強組工干部家庭之間、家人之間的交流和溝通，每年評選出2戶“優秀家庭”、3名“最佳賢內助”進行現場表彰；推行人性化服務，整理下發了20條待人接物的文明用語；部領導親自組織開展“四送”活動，即“干部生病期間探望送關懷、送花籃；生日期間送賀卡、送蛋糕；節日期間登門送祝福；同事之間長久不見送問候”。使組織部門和組工干部更具人性化和人情味。將關心、愛護基層干部落到實處，共接待群眾來訪12人次，來信5件，辦理17件次，辦結率為100；為援疆干部解決生活、學習上的困難，及時發放生活補助費，提高電話補助費，使他們安心工作；在鄉鎮黨委換屆工作中對6名長期工作在基層的干部，調整到縣直單位工作；選派15名鄉鎮干部和50名基層教師分別到河南洛陽市委黨校、師范學院分別進行兩個月和6個月的學習培訓；看望基層生病干部15人、到醫院看望患者9人次，送去慰問品、慰問金共計3000余元。如：為重病的原海樓鄉黨委副書記、退休干部賽買提·卡德送去慰問金500元，并協調該鄉解決部分醫療費；對得腦溢血的海樓鄉鄉長艾合買提·卡德在住院期間部領導帶慰問品看望兩次；為癌病患者蔻紅捐款1000余元。

2、創新工作措施，營造爭先創優的工作氛圍

實行組織工作創新制，部內各科室年初結合自身重點、難點工作，擬定1—2個創新工作內容，制定工作目標和實施計劃，年終總結匯報創新成果，目前，結合組織工作實際已確立8項創新項目（組織工作年鑒、“OA”辦公自動化管理、發展黨員、村級財務規范化管理、基層組織建設、創建再就業培訓中心、建立“雙幫扶”工作長效機制、壯大集體經濟），已形成材料上報上級組織部門審定。建立《組織部崗位輪崗機制》，對表現突出的1名組工干部推薦到上級部門鍛煉，有8名基層干部到組織部進行跟班學習，對部內2名同志進行輪崗，建立健全組工干部能“上”能“下”競爭機制，使組織部始終保持“一池活水”。

3、建立扶貧幫困聯系點制度，推行了組工干部親民、愛民、富民工作機制

建立“三不脫鉤”（不解決問題不脫鉤、不發展不脫鉤、不脫貧不脫鉤）長效幫扶機制，組織部主動“尋窮親”，組工干部積極“結窮親”，在原幫扶對象紅旗鎮依力尕爾村脫貧的基礎上，又確定全縣條件最差、最落后的英買力鎮賽克孜沃塔克村為幫扶點，建立了部長包村、副部長包組、其他組工干部包戶的幫扶機制，制定幫扶計劃和措施，實行扶貧幫困與組工干部獎懲、考核、選拔任用掛鉤。目前，建立組織部扶貧幫困聯系點5個，建立組工干部扶貧聯系點13個。在農忙季節，組織組工干部深入到幫扶點過組織生活、開展支農活動，并把發展紅棗作為農民增收的支柱產業，幫助農民種植紅棗1萬余株。同時積極開展“黨員奉獻日”

活動3次，利用周末休息日為貧困戶植樹、到棉田間苗等活動，解決貧困戶的實際困難20余件，今年，累計下派干部扶貧蹲點66人次231天，為扶貧點捐款1.5萬余元，發放15只“扶貧羊”，籌資建抗震安居房屋13間，幫助扶貧村建起辦公場所、“四室兩場”。并建立問題整改臺帳，采取“盤點銷號”方法，落實一項注銷一項，做到在一線了解情況、落實措施、解決問題。

4、打造學習型機關，提升了組工干部綜合能力

在深入學習自治區級先進組織部門──阿克蘇市委組織部的基礎上，組織全體組工干部觀看祁愛群、艾買爾·依明等先進人物電教片及專題報道，營造學先進的工作氛圍。對限時辦結制、效能考評制等20余條制度進行完善，并通過服務對象、社會各界和上級部門的監督，加強制度的貫徹和落實，提高工作效率。選派組工干部到經濟部門考察調研，制定組工干部聯系鄉鎮制度，規定每名組工干部每月到聯系點調研兩次，提高干部處理基層問題及突發事件能力，全體干部累計到基層開展調研100余人次，收到加強和改進組織部服務態度、改進工作作風等合理化建議20條。在各科室及組工干部間開展電教業務操作大比武，提高了遠程電教操作能力；在鄉鎮黨委換屆和選舉縣黨代表期間，對組工干部進行黨委換屆知識培訓，組織進行選舉工作知識百題測試兩次，安排組工干部到各自的聯系點指導開展鄉鎮黨委換屆和選舉縣黨代表工作，使組工干部成為換屆選舉工作的行家里手；開展“OA”系統操作競賽活動4次，參加人數69人次，對2名成績差的干部進行批評教育。把每周三、周日下午作為“組工課堂”，各科室負責人輪流講授業務知識，讓組工干部個個當學生，學習組織工作業務知識，實現了一專多能；開展“講評互動”活動，集體審稿，專題討論，并針對組工干部聯系自身工作進行講評，撰寫調研材料等措施作為提高組工干部能力在重要途徑，使組工干部“站起來能講，坐下去能寫”，增強綜合能力；加強“雙語”學習，提高組工干部適應基層工作的能力。購買公用書籍《聚焦紅墻》、《新農村建設》、《公文大全》等書籍進行研讀，提高組工干部綜合素質。截止目前，組織集中理論學習36次，每人撰寫讀書筆記6000余字，撰寫“雙滿意”理論文章38篇，完成調研課題4個，上報組工信息256期，其中被中組部采用信息1篇，被自治區黨委辦公廳采用1篇，被自治區黨委組織部采用16篇，被人民網采用4篇，被地委組織部采用17篇，被宣傳媒體采用60余篇。

5、加大部務公開力度，提高了組織工作透明度

積極穩妥的推行部務公開，及時將組織部的基本情況、部內管理制度、黨員發展程序、基層組織建設、選舉工作、黨費使用等不設密的工作都在沙雅黨建網站上進行公開，接受群眾的監督；每周各科室必須在沙雅黨建網站上公布至少1條干部管理、黨員管理等相關信息，增強組織工作的透明度。建立“OA”系統部內監督網。組織全體組工干部學習、討論、執行各項規章制度，樹立組工干部互相監督意識，在自覺落實制度的過程中對其他干部進行監督。建立服務對象監督網。將組織工作要求和組工干部行為準則等通過“黨建網站”向各級服務對象公開，通過發放征求意見表、與基層單位領導約談、定期召開黨建例會、向縣四套班子及上級組織部門匯報等方式，聽取各方意見建議，接受服務對象監督，目前，發放征求意見表100余份，滿意率達到98.4（其中基本滿意率達10.6）。建立社會監督網。開展“開門評部”活動，把對組工干部的監督延伸、拓展到“8小時之外”和“生活圈”、“社交圈”；聘請16名退休老干部、老黨員、政協委員、人大代表、縣直部門領導為義務監督員，在每季度的末月定期召開座談會，聽取各方面的意見，已召開兩次義務監督員座談會，收到涉及組織的意見2條，建議5條，涉及個人的意見6條，建議15條。

7、以“雙滿意”活動為契機，全面推進組織工作

按照地區先教辦的要求，認真抓好第三批保持共產黨員先進性教育活動，村黨支部的凝聚力、戰斗力、號召力明顯提高，黨員的先鋒模范作用得到充分發揮，群眾滿意率達到99；按照區黨委和地委的要求圓滿完成了4鄉4鎮黨委換屆選舉工作，縣委換屆各項準備工作也已圓滿完成；舉辦“雙語”培訓班、兩年制村干部大專素質班、無職黨員技能培訓班、科級干部《黨章》知識培訓班等各類培訓班13期，培訓干部、黨員、農民4000余人，按要求選派300余人（次）參加區內外培訓；加大干部人事制度改革，積極建立和完善考察預告、差額考察、任前公示、試用期、公開競聘上崗等制度，制定下發了《沙雅縣縣直中小學校長競聘上崗、黨支部書記任用管理暫行規定》，做好民漢合校三中、四校校領導競聘上崗工作，制定競聘上崗實施辦法，并在全縣范圍內公布，進一步營造了加快干部人事制度改革的良好氛圍；與河南洛陽市簽定援疆項目資金500萬元，修建民漢合校幼兒園。并以中共中央政治局委員，自治區黨委書記王樂泉同志和自治區黨委常委、組織部長韓勇同志視察沙雅為動力，查找不足，不斷深化和拓展“三級聯創”活動，規范村級組織規范化管理程序，完善“三老”人員管理制度，今年縣財政劃撥62.8萬元，將“三老”人員每年生活補貼提高到人均1000元；舉辦村干部大專培訓班1期，培訓學員65人；新建村級陣地25個；選派100名縣直單位干部開展“四位一體”的干部下鄉駐村工作；積極開展“三培雙帶”工作，全縣種養殖大戶發展到400余戶，其中黨員達到110戶，占41，有51名致富能手被培養成黨員，黨員致富能手中有31名被培養成村干部，有29名被納入村級后備干部隊伍，進行重點培養。

三、工作體會

以上成績的取得是地委組織部正確指導，地委組織部領導經常深入我縣督促檢查，并及時召開組織部長座談會，交流各縣市經驗，相互學習，相互促進的結果，同時自治區黨委組織部、地委組織部也下發了大量的文件、信息指導了“雙滿意”工作的順利開展。通過“雙滿意”活動的開展，有以下五點體會：一是服務全縣工作大局，圍繞組織工作中心，是“雙滿意”活動開展的根本。要緊扣組織工作的主線，強班子、抓隊伍、興人才，創新農村基層組織建設“五大工程”，使“雙滿意”活動與組織工作中心任務相互促進、取得成效。二是上下結合、緊貼民情，是“雙滿意”的前提。吃透上情和下情，找準工作結合點，是搞好“雙滿意”活動的前提。只有堅持上下結合，創造性地貫徹好自治區黨委、地委組織部的各項工作安排，才能確保“雙滿意”活動取得實效。三是與時俱進，創新工作是“雙滿意”的關鍵。只有堅持方法創新，不斷創新工作載體、改進工作方式，才能切實增強“雙滿意”活動的生機與活力，使“雙滿意”活動更好地體現時代性、把握規律性、富于創造性。四是真抓實干，求真務實是“雙滿意”的基礎。真抓實干，是一種政治意識、一種精神狀態、一種工作作風。“雙滿意”活動任務重、責任大，只有注重整合各方力量，緊緊依靠和充分發揮廣大組工干部的作用，精誠團結、齊心協力，才能促進“雙滿意”活動上水平、上檔次。五是建章立制，規范制度是“雙滿意”的保障。只有圍繞建立科學的工作機制、配套的政策體系、嚴格的工作程序，才能有力地推進“雙滿意”活動走上規范化、制度化和科學化的軌道。

四、存在的不足

一是組工干部的思想觀念和作風還有待進一步加強；二是深入基層、深入群眾不夠，與基層黨員、群眾溝通交流少；三是缺乏對組工干部管理知識、心理知識、經濟知識、科技知識及相關業務知識方面的系統學習培訓；四是在集中學習上由于組織工作任務特別繁重，有時很難將學習與業務工作有機結合起來。

五、下一步的打算

繼續按照自治區黨委組織部、地委組織部“雙滿意”活動的要求，總結“雙滿意建設年”活動的好做法、好經驗，抓好“十項工作”；積極探索“雙滿意”長效機制，加大社會調研力度，全面提高組工干部業務素質；進一步完善社會主義新農村的新“五大工程”，鼓勵和推動工作創新，提高組織工作整體水平。