第一篇：大學生安全演講稿

大學生安全教育講稿 “安全”，是個既熟悉又模糊的詞。在很多時候，總因忙忙碌碌于繁雜的日常工作和瑣碎的家務事中，從未認真仔細地思考過。“安全”盡管是年年講、月月講、天天掛在嘴邊的永不過時的話題，還是停留在過去一些狹隘的思維認識上。“重視安全”是一種態度、是一種責任、更是一種境界。學校之所以花大的力氣開展多方面全方位的安全宣傳，是通過這些安全的警示教育，安全知識的普及、增強全體學生的安全意識和素養，喚起每一位熱愛生活、有仁愛之心的學生，擔負起為家庭幸福、校園和諧、社會安定的這份神圣責任，使人人重視安全、時時事事關心安全，不因自己的過錯給自己或他人帶來不可挽回的經濟損失和無法彌合的心靈創傷。作為一種態度，“重視安全”在學習、生活中就會用心投入實實在在地做事，追求卓越。作為一種責任，“重視安全”生活時就會帶著一種正確的思維與判斷，認真做事避免做錯事。作為一種境界，“重視安全”就能在規范自己的行為舉止時也留意對他人生命財產的關心。

隨著教育改革的不斷深入，高校由過去的封閉型辦學變為開放型辦學，有一般教學、科研機構，變為教學、科研、生產、商貿等多元化的社會機構。當前高校管理方式社會化，辦學形式多樣化，學生結構復雜化，校園與社會相互交叉、相互滲透，校園治安形勢日趨復雜嚴峻。其主要表現為：一是校園環境日趨社會化、復雜化。隨著高等教育事業的發展和改革開放的深入，高校由原來單一的教學封閉型轉變為全方位、多功能、開放型的“小社會”，校園內不僅有教學區、生活區，有的還混雜家屬區、居民區；不僅有教學、科研設施，還有工廠、超市、書店、銀行、郵局、醫院、浴室、飲食店、ktv等生活服務設施和機構。一所高校就像一個小縣城。這種復雜的格局，客觀上也給高校的安全造成諸多不利因素。社會上的一些不法之徒，時常竄入高校進行盜竊、搶劫、詐騙、行兇等流氓犯罪活動，有的甚至危害人身安全。二是大量的外來務工、經商人員涌入校園，給學生帶來巨大的安全隱患。隨著高校社會化的形成，大量的外來人員來校務工、經商。由于這部分人文化素質偏低，法制觀念淡薄，流動性較大，不易管理。因此，部分外來人員違法犯罪現象比較突出。據調查，高校外來人員引發的案件占高校刑事、治安案件的40%以上。有的外來務工人員在工余時間東逛西遛，惹是生非，一、大學生安全常識之防盜篇

盜竊，是指一種以非法占有為目的，秘密竊取國家、集體或他人財物的行為。它是一種最常見的，并為人民群眾、師生員工最為深惡痛絕的違法犯罪行為。盜竊案在高校發生的各類案件中約占90%以上。

以作案主體進行分類，盜竊案可分為外盜、內盜和內外勾結盜竊三種類型。少數大學生對自己要求不嚴，人生觀和價值觀發生扭曲，法律意識淡薄，不顧家庭和自己的經濟承受能力，追求時髦，盲目攀比，從而導致沒有錢花就去偷，逐步走上了犯罪道路。這是導致高校盜竊案件不斷上升的原因之一。

1、高校盜竊案件的特點

一般盜竊案件都有以下共同點：實施盜竊前有預謀準備的窺測過程，盜竊現場通常遺留痕跡。如指紋、腳印、物證等；盜竊手段和方法常帶有習慣性；有被盜竊的贓款、贓物可查。

由于客觀場所和作案主體的特殊性，高校盜竊案件有以下具體特點：

（1）時間上的選擇性。作案主體在有人的情況下是不會行竊的，作案者必然選擇作案地點無人的空隙實施盜竊。例如，上課期間，同學們都去教室上課了，作案人便會光顧宿舍；節假日期間，實驗室、辦公室、計算機室通常均處于無人狀態，作案人便會乘隙而入。

（2）目標上的準確性。高校中內盜案件比較多。哪個學生有錢或貴重物品，常放在什么地方，有沒有鎖在箱子中或柜子里，鑰匙放在何處，作案分子也基本上了解。不動手便罷，一旦動手，常會十拿九穩地得手。（3）技術上的智能性。高校中盜竊案件的作案主體，一般以高學歷、高智商的人為多，有的本身就是大學生。他們智商較高，盜竊技能高于一般盜竊作案人員。他們經常會用你的鑰匙開你的鎖，或用易拉罐皮制作“萬能”鑰匙等，進行智能型違法犯罪活動。

（4）作案上的連續性。如上所述，正是由于作案人比較“聰明”，所以其第一次作案很容易得手。“首戰告捷”以后，作案人往往產生僥幸心理，加之報案及破案的滯后，作案人極易屢屢作案而形成一定的連續性。

２、高校盜竊作案的行竊方式

（1）順手牽羊。是指作案分子趁主人不備將放在桌上、走廊、陽臺等處的錢物信手拈來而占為已有。

（2）乘虛而入。是指作案分子趁主人不在、房門抽屜未鎖之機入室行竊。這類盜竊手段要比“順手牽羊”者毒辣，其胃口也比“順手牽羊”者更大，不管是現金、存折、信用卡或者是貴重物品，只要一讓他看到，就會統統被盜走。

（3）窗外釣魚。是指作案人用竹竿等工具在窗外將被害人的衣服鉤走。有的甚至把紗窗弄壞，鉤走被害人放在桌上、床上的衣物。因此，住在一樓或其他樓層靠近走廊窗戶的同學，如果缺乏警惕，很容易受害。

（4）翻窗入室。是指作案人翻越沒有牢固防范設施的窗戶、氣窗等入室行竊。入室竊得錢物后，常又堂而皇之地從大門離去，因此竊賊有時不易被發現。

（5）撬門扭鎖。是指作案分子使用各種工具撬開門鎖而入室行竊。（6）用鑰匙開鎖。是指作案分子用學生隨手亂丟的鑰匙，趁學生不在宿舍時打開該生的鎖，包括門鎖、抽屜鎖、箱子上的鎖，從而盜走現金和貴重物品等。這類作案人大都是與學生比較熟悉的人。

３、防盜的基本方法

防盜的基本方法有人防、物防和技防三種。人防，仍是目前預防和制止盜竊犯罪最為有效、可靠的方法。物防，是一種應用最為廣泛的基礎防護措施。技術防范，是可以及時發現入侵、能夠替代人員守護且不會疲勞和懈怠，可長時間處于戒備狀態的更加隱蔽可靠的一種防范措施。對于大學生來說，最重要的是加強

防范意識，努力保護好自己和同學的財物不受侵害。

學生在宿舍和教室的財物防盜，要注意做到以下幾點：

（1）最后離開教室或宿舍的同學，要關好窗戶鎖好門，千萬不要怕麻煩。同學們一定要養成隨手關窗、隨手鎖門的習慣，以防盜竊犯罪分子乘隙而入。

（2）不要留宿外來人員。如果違反學校學生宿舍管理規定，隨便留宿不知底細的人，就等于引狼入室而將會后患無窮。

（3）發現形跡可疑的人應提高警惕、多加注意，做一個有心人。盜竊分子到教室或宿舍行竊時，見管理松懈、進出自由、房門大開，便來回走動、窺測張望、伺機行事，待摸清情況、瞅準機會后就撬門扭鎖或明目張膽入室盜竊。遇到這種可疑人員，同學們應主動上前詢問，如果來人確有正當理由一般都能說清楚。但有的也會找各種借口進行搪塞，諸如找人、推銷商品等。如果來人說不出正當理由又說不清學校的基本情況、疑點較多且神色慌張時，則需要進一步盤問，必要時可交值班人員處理。如果發現來人攜有可能是作案工具或贓物等證據時，則必須立即報告值班人員和學院保衛處。

（4）注意保管好自己的鑰匙，包括教室、宿舍、箱包、抽屜等處的各種鑰匙，不能隨便借給他人或亂丟亂放，以防“不速之客”復制或伺機行竊。

４、幾種易盜物品的防盜措施

（1）現金。最好的保管現金辦法是將其存入銀行。尤其是數額較大時，更應及時存入銀行并加密碼。密碼應選擇容易記憶且又不易解密的數字，千萬不要選用自己的出生日期做密碼。這是因為，一旦存折丟失很容易被熟悉的人冒領。特別要注意的是，存折、信用卡等不要與自己的身份證、學生證等證件放在一起，更不應將密碼寫在紙上，與存折一起存放，以防被盜竊分子一起盜走后冒領。在銀行存取款時，核對密碼要輕聲、快捷，切忌旁若無人、大聲喊叫。發現存折丟失后，應立即到銀行掛失。

（２）各類有價證卡。各類有價證卡最好的保管方法，就是放在自己貼身的衣袋內，袋口應配有鈕扣或拉鏈。密碼一定要注意保密，不要告訴他人。如果參加體育鍛煉等項活動必須脫衣服時，應將各類有價證卡鎖在自己的箱子里，并保管好自己的鑰匙。

（３）自行車。自行車要安裝防盜車鎖，養成隨停隨鎖的習慣。騎車去公共

場所，最好花錢將車停在存車處。如停放時間較長，最好加固防盜設施，如：將車鎖固定在物體上或者放在室內。自行車一旦丟失，應立即到學院保衛處或當地派出所報案，并提供有效證件、證明及其他有關情況，以便及時查找。

（４）貴重物品。如手提電腦、手機、金銀飾品、隨身聽等，較長時間不用的應該帶回家中或托給可靠的人代為保管。暫不使用時，最好鎖在抽屜或箱（柜）子里，以防被順手牽羊、乘虛而入者盜走。寢室的門鎖最好是能防撬的，易于翻越的窗戶要加防盜網，門鎖鑰匙不要隨便亂放或丟失。在價值較高的貴重物品、衣服上，最好有意地做上一些特殊記號，即使被偷走將來找回的可能性也會大一些。

５、發生盜竊案件的應對辦法

一旦發生盜竊案件，同學們一定要冷靜應對，并做到：

（１）立即報告學院保衛處或當地派出所，同時封鎖和保護現場，不準任何人進入。不得翻動現場的物品，切不可急急忙忙地去查看自己的物品是否丟失。這對公安人員準確分析、正確判斷偵察范圍和收集罪證，有十分重要的意義。

（２）發現嫌疑人，應立即組織同學進行堵截，力爭捉拿。

（３）配合調查，實事求是地回答公安部門和保衛人員提出的問題，積極主動地提供線索，不得隱瞞情況不報。學院保衛處和公安機關有義務、有責任為提供情況的同學保密。

（４）如果發現存折被竊，應當盡快到銀行掛失。

案例一：

張某：女，19歲，某大學學生。

自入學后近一年的時間，或以配匙開鎖，或乘虛而入，或順手牽羊等手段，先后在同年級宿舍盜竊近二十次。盜竊物品小到洗發水、隨身聽，大到筆記本電腦等財物。某日早上7時許，張趁宿舍同學外出做早操之機，盜竊同宿舍同學黃某放在床頭的隨身聽一部（價值1200余元），后被校保衛處查獲。張被查獲后，能主動交代盜竊事實，認識態度較好，并積極退回贓物，挽回損失。學校未將其移交司法部門，但對其作勒令退學處理。

（1）張的法紀意識淡薄，學法不知法。張紀律松懈，時常不參加集體活動，獨來獨往，法紀觀念差。在其供詞中寫道：“自己有小事無礙的思想，認為瑣碎篇二：中學生安全演講稿

各位領導、老師、同學們：

你們好！

今天我演講的題目是《安全伴我行》。

如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。

生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次;可是人生的道路上安全隱

患處處存在，各種威脅時刻發生：據統計，我國每年大約有1.6萬名中

小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”!校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中 包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。

在我們縣，每一年都會有 中小學生溺水身亡 發生，給他們家庭帶來了

無盡的悲傷。也許有的同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。

不對，這決不是安全的全部。如果一個學生，思想道德水平低下、明辨

是非能力不強，喜歡惹是生非，希望出點亂子;這表現出來的就是思想

上的安全問題。

如果一個學生不思學習，喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧，整天抽煙喝酒、泡

網吧，這表現出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，長期下去可能會成為社會發展長

河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。

那么怎么預防安全事故呢？我有以下幾點建議：

1、人人樹立“熱愛生命，關注安全”意識，把安全擺在學習、工作及

各類活動的首位。

2、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之

間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不開粗口，不打架斗毆，爭做文明的中學生。

3、關注課間安全。不能追逐打鬧，防止受傷。

4、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;特別是學校門口車多、人擠，放學回家一定要

小心，慢走，左右看;一定要走人行道，不亂穿馬路。

5、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不在校外的小攤上吃東西。

6、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒

廢棄物;不隨意觸摸各種電器。

7、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物

品、現金放在教室，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為

又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

書籍，不拉幫結伙，不同社會閑雜人員交往。

同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為

主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯系著我們的生死存亡。有了安全，我們才能有健康的心態、強

健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了

安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才

能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。

最后祝愿全體老師、同學，平安健康，笑口常開。

我的講話完了，謝謝大家。

王天正

2012-4-28篇三：小學生安全的演講稿

小學生安全教育活動演講稿

老師們，同學們：

大家好!今天我演講的題目是《安全—-托起生命的重量》。

安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復復 的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主

題。

當第一縷陽光愉悅地凝望大地，忙碌的人們便開始了一天的旅程。不

經意中，我們常看到這樣的畫面：上學的路上，一些同學因要遲到了，便

背著書包在馬路上追趕著公交車；放學的路上，又有一些同學因趕時間要

回家而翻越防護欄；還有一些同學不急于回家，反而在車來車往的馬路上

嬉戲打鬧。他們把“安全上學，安全回家”的警示拋諸腦后。我們每天的生

活平靜得像湖水，可安全意識淡薄，就潛伏著一些安全隱患，一個小意外

都有可能帶給我們巨大的傷害與損失。于是，“安全”在一刻被凸顯得尤其

重要。也許你早已厭煩了父母的嘮叨，聽膩了師長的叮囑，但“安全”之燈

卻不可以熄滅。也許你認為自己的安全意識已爛熟于心，但面對突如其來的事故，你是否真的能從容面對，冷靜解決？ 可能，有些同學會說，這 些事我也干過，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學，心存僥幸是

生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發生。同學們，我衷

心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力。讓我們的校園

里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘鳴!同學們應該做到以下幾點要求：

第一、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追

逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。

第二、要注意交通安全。我校東鄰汽車飛馳的大馬路，西鄰喧鬧、人

員混雜的菜市場，交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規則，走人行道，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。

第三、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

第四、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、游戲機室等不宜場所，不到建筑工地、大河等不安全的地

方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學

間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同

學帶來不良的后果。

同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安

全。樹立高度的安全意識，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”，用我們的智慧與信念筑起一座守護生命的安全長城。讓我們

一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。

讓我們每天平平安安到校，高高興興回家，用安全托起生命的重量！

謝謝大家。

五 二 班

李 施 瑤篇四：大學生安全教育講稿

第一講：大學生安全教育

安全是人們共同的追求。人們無時無刻不在盼望和祈禱著國家平安、社會平安、親人平安、自己平安??平安是家人的期盼，平安是事業的起點，平安是生活的真諦，平安是幸福的源泉。大學生群體是國家的未來、家庭的希望、明天社會的棟梁。關注校園安全，確保師生平安，既是我們共同的責任，也是你我共同的心愿。然而，近年來大學校園里的安全狀況不能盡如人意，大學生中時有發生的安全事件牽動著政府、學校、家庭和社會各界的神經，一次次沉痛的教訓警醒著我們必須強化大學生安全教育，樹立安全第—的觀念，努力打造平安校園。（大學生尤其是新入學的大學生，面臨著一系列與中學階段的學習方法、人際關系、社會環境和生活安排不同的新情況和新特點。比如大學生學習任務、內容、方法、目的發生的新變化，同學之間人際關系的復雜化和社會交往的多樣化，遠離父母形成獨立生活的新環境等等，所有這些都可能使大學生在學習、生活、社會交往等方面出現程度不同的不相適應的情況，出現某些思想情緒的波動，產生某些心理困惑，釀成某些安全隱憂）。

一、大學生面臨的安全形勢

（一）、社會安全形勢

高校安全穩定與社會安全穩定相互作用、相互制約、相互依存。沒有穩定的政治和社會環境，安全也就無從談起。在改革與發展過程中，不可避免地存在不少困難和矛盾，這些都會直接影響社會穩定，局部社會治安問題也時有發生。目前，中國仍然存在著誘發、滋生違法犯罪的消極因素，而且抑制、消除這些消極因素需要一個較長的過程，此外，還可能會不斷出現一些新的違法犯罪形式和手段。

（二）、大學校園安全形勢

近十年來，在我國高等教育的各項改革取得突飛猛進的同時，高校大學生的思想觀念也在轉變，他們的生活方式、世界觀、現實需求、動機和行為、信息渠道都不同程度地發生著變化，大學生的現實生活周圍潛在的安全問題越來越多，多校區辦學、持續擴招、后勤社會化等都給大學生的安全管理工作帶來了新問題。

1、高校擴招增大安全管理的工作量 1999年以來，我國高等院校連續實行了大擴招。到2010年，預計在校生人數將達到3000萬。高校擴招在一定程度上促進了高等教育的發展；但擴招后，高校處于滿負荷或超負荷的工作狀態，增加了高校安全管理工作的難度。

2、多校區辦學增大高校安全管理的復雜性

隨著高等教育管理體制改革的快速推進，多校區辦學已成為高等教育發展的普遍現象。給學生安全工作帶來一定的難度。首先因人員流動量大，校車在校內及校區間的往返增加了安全隱患；不少新校區建在城郊，基礎條件和文化娛樂設施都不太完善，安全管理難度相對較大。

3、后勤社會化增大高校安全管理的難度

高校后勤社會化改革，優化了我國高等教育資源配置，改善了大學生的生活條件，但也給高校安全管理帶來了一定的難度。后勤社會化，大學生住宿管理由后勤服務集團(公司)等機構實施物業管理，社會上不良風氣對大學生的負面影響更為直接，學校對學生課余時間的問題難以及時發現和解決。

二、大學生面臨的安全問題

大學生作為青年一代中思維活躍的群體，將面臨諸多的安全問題，具體而言主要包括人身安全、財產安全、交通安全、消防安全、心理安全、網絡安全、國家安全、公共事件和其

他安全。

1、人身安全

隨著各種社會矛盾的出現和高校的不斷社會化，危害大學生人身安全的因素也隨之增多，高校大學生人身傷害事故和案件時有發生。常見的高校大學生人身傷害事件分為兩類，一類是高校大學生人身傷害事故，包括高校群體性活動、體育運動以及實驗實習中的大學生人身傷害事故；另一類是人為侵害造成的大學生人身傷害案件，包括故意傷害、搶劫、搶奪、滋擾及性侵害等形式。

2、財產安全

通常情況下，大學生在校園里財產被侵犯的主要形式是盜竊和詐騙，目前大學生陷入傳銷陷阱的也逐漸增多。

3、交通安全

交通出行是大學生學習生活的一部分。在我們享受便利交通的同時，也時時受到交通安全事故的威脅，交通事故幾乎每天都在發生。許多大學生并未意識到交通安全隱患乃至生命危機就潛伏在自己身旁。

4、消防安全

在我們周圍，處處都潛伏著火災危機。高校發生火災，客觀上存在著學生人數多、居住密度高、教學及實驗存在一定的火災危險、電氣線路老化等因素；主觀上則是由于部分師生消防安全意識淡薄。由于違反學校管理規定及缺乏基本的消防安全常識。造成火災的主要原因包括違章亂拉、亂接電線，引起線路短路；違章使用大功率電器使供電線路過載發熱，加速線路老化而引發火災；實驗室用電設備引發火災；電器照明、取暖引燃可燃物發生火災；使用假冒偽劣電器引發火災等。

5、心理安全

心理上的不安全往往是最大的安全隱患。近幾年，隨著高校自殺、他殺、傷害、出走等事件的頻繁發生，心理問題以及由心理問題引發的一系列不良后果嚴重影響大學生正常的學習生活，阻礙大學生順利成長、成才。造成心理安全問題的主要因素包括神經衰弱、強迫癥、焦虛癥、恐怖癥、軀體形式障礙等引起的神經官能癥和人格障礙等。

6、網絡安全

7、國家安全

有國家就有國家安全工作，古今中外，概莫能外。無論處于什么社會形態，實行怎樣的社會制度，都會視國家利益為最高、最根本的利益。大學生是社會主義事業的建設者和接班人，提高國家安全意識，樹立正確、系統的國家安全觀，成為國家安全和利益的自覺維護者。

8、其他安全

大學生學習生活中可能遇到的安全問題除上述內容外，還有在實驗實習、社會兼職、在外旅游、外出活動、就業等過程中，可能遇到的一些安全問題。目前這些環節已發生了許多安全事故，若同學們麻痹大意，就有可能因一時的疏忽釀成事故，甚至喪失生命。

第一章 人身安全

大學生的人身安全是指大學生身體健康不受傷害，沒有危險和威脅。目前，常見的高校大學生人身傷害事件分為兩類，一類是高校大學生人身傷害事故，包括高校群體性活動、體育運動以及實驗實習中的大學生人身傷害事故；另一類是人為侵害造成的大學生人身傷害案件，包括故意傷害、搶劫、搶奪、滋擾及性侵害等形式。

一、大學生人身傷害案件

高校大學生人身傷害案件是指發生在高等學校及校園周邊，非法侵害大學生人身權利，造成在校大學生人身損害后果的案件。其常見的有故意傷害、搶劫、搶奪、滋擾及性侵害等。

一、故意傷害

針對大學生的故意傷害是指非法的故意損害大學生身體健康的行為，是對大學生人身權利的嚴重侵犯。這是高校大學生人身傷害案件的最主要類型。

（一）引起大學生被故意傷害的原因：

1、利益之爭

這里的利益不僅包括經濟利益，還包括例如大學生學習、生活中的一些榮譽、競選學生干部等其他利益，雙方往往為某種利益產生沖突，進而造成傷害。

2、戀愛

目前，大學生因戀愛而引發的一些糾紛和不安定因素經常出現，特別是由此引起的校園故意傷害案件時有發生。

3、體育運動

體育運動因其本身激烈的肢體碰撞極為容易引發沖突而導致傷害。

4、酗酒

大學生酗酒已經成為一個非常普遍的現象。有的大學生在酗酒后，要么與他人發生矛盾，造成自身或雙方同學的傷害，要么故意挑起事端傷害別人。

5、心理原因

有些同學因猜忌、嫉妒等不良心理支配，往往把別人的進步和成績當作是對自己的威脅，進而對別人進行故意傷害。

（二）、防范措施

1.加強大學生的法制紀律觀念

法律及校紀校規是大學生的行為準則。大學生要自覺養成遵紀守法的良好習慣，切實加強自身法制紀律觀念和意識。2.加強思想道德修養

大學生要不斷提高自己的文明程度和道德水準，加強自身思想修養。不主動制造糾紛，激化矛盾，客觀分析，冷靜處置發生在生活中的各種矛盾，以減少不必要的傷害。3.正確化解矛盾糾紛

正確化解生活中的矛盾糾紛便可以避免很多傷害。矛盾激化，很多時候是由于化解矛盾糾紛的方法不當造成的。因此，我們在面對矛盾糾紛時必須要堅持正確的化解方法。一是保持理智。二是保持謙遜的作風。發生矛盾糾紛時，只要自身態度謙遜，嚴于律己，不過多指責對方，對方固執己見就失去了意義，矛盾也就不容易激化。

二、搶劫、搶奪

搶劫是指采用暴力、威脅或其他方法，當場強行劫取公私財物的行為。搶奪是指公然奪取公私財物的行為。由于大學生涉世不深，缺乏社會經驗，因此往往成為搶劫、搶奪犯罪分子選擇的對象。這兩類案件在一定情況下容易轉化為傷害、兇殺、強奸等惡性案件，具有很大的危害性。搶劫、搶奪最大區別在于侵犯的客體不同。搶奪只是侵犯財產權利，不侵犯被害人的人身權利；而搶劫除侵犯被害人的財產權利外，還要侵犯被害人的人身權利。

（一）搶劫、搶奪案件的特點

（1）發案時間具有規律性

這兩類案件一般發生在深夜、節假日，以及開學特別是新生入學期間。因為在深夜和節假日行人稀少，大學生往往孤立無援，作案容易得手，犯罪分子也容易隱蔽和逃離。學校開學時，大學生一般帶有一定數量的現金，容易成為被侵害對象。特別是新生入學時，新生對學校及周邊環境不熟悉，更容易被侵害。

（2）發案地點隱蔽 搶劫、搶奪行為人作案，一般選擇校園內較為偏僻、遠離師生生活區的樹林、小山、在建建筑物、自習室附近，以及無燈光、行人稀少的地段。

（3）搶劫作案手段多樣

犯罪分子實施搶劫手段通常有：采用毆打、捆綁等直接的暴力行為實施暴力型搶劫；抓住個別同學社會經驗不足，膽小怕事的弱點，對其進行暴力威脅，實施搶劫；冒充老鄉或朋友騙得同學的信任，繼而尋找機會用藥物將其麻醉，實施搶劫等。

（4）作案目標具有選擇性

一般情況下穿著時髦、攜帶貴重財物、單身行走的大學生及在無人地帶談戀愛的大學生情侶容易成為被選擇的目標。

（二）防范措施

1、遵守作息時間，按時回校

多數搶劫、搶奪案件都發生在深夜，大學生一定要按照學校作息時間按時回校，不得晚歸或夜不歸寢，以免給犯罪分子留下可乘之機。

2、貴重物品妥善攜帶

大學生在攜帶貴重物品時一定要保持高度警惕，不要外露和過分張揚，一般情況下大額現金要存入銀行。

3、外出結伴而行

搶劫、搶奪案件的受害者很多都是在單身的情況下受到侵害。大學生特別是女大學生外出最好結伴而行，相互照應。

4、注重儀表

個別大學生喜歡刻意穿著打扮，佩戴貴重首飾，動作行為張揚，這往往也給自己埋下禍根，容易成為被侵害對象。

5、盡量避免出入復雜場所

大學生要選擇校園內的大路行走，特別是夜間盡量不要出入偏僻、陰暗的地方。另外，盡量不出入校外的網吧、歌廳、旅館等復雜場所，以免給自身帶來傷害。

（三）大學生遭遇搶劫、搶奪時的處置措施

（1）沉著冷靜，克服畏懼心理

大學生在遭遇搶劫、搶奪時，一定要保持鎮定，沉著冷靜，盡量克服畏懼、恐慌情緒。這樣，不僅可以從精神和心理上壓倒對方，同時也才能使自己靈活機智地應對現場情況。

（2）靈活處置，避免盲目蠻干

犯罪分子在作案前，一般都作了相應準備，要么人多勢眾，要么以兇器相逼。遇到這種情況，大學生一定要靈活處置，千萬不可魯莽行事，否則反而會造成更嚴重的后果。

（3）巧妙周旋，迅速逃離

當大學生已處于犯罪分子的控制之下無法反抗時，可先交出部分財物緩和氣氛，在犯罪分子心理開始動搖放松警惕時，看準機會迅速向有燈光或人員集中的地方奔跑，并及時呼救。

（4）及時報案，如實反映情況

大學生一旦遭遇搶劫，要注意觀察，盡量準確地記下犯罪分子的特征，還可趁其不注意在作案人身上留下暗記，事后及時向公安機關報案，并如實提供情況，配合警方偵查破案。

三、性侵害

高校發生的針對大學生的性侵害案件是指以女大學生為目標，以暴力、脅迫或其他手段，違背其意志，強行與其發生性關系或對其猥褻、侮辱的案件。

（一）性侵害案件作案目標的選擇性

犯罪分子通常選擇以下人員為侵害目標：

（1）長相漂亮、打扮前衛者

在性犯罪案件中，感官刺激是性犯罪的主要犯罪意念。因此，在性侵害案件中，長相漂亮、打扮前衛的女生要比相貌平平、穿著樸素的女生被侵害的比例高。

（2）單純幼稚、缺乏社會經驗者 缺乏社交經驗是很多大學生的弱點。大學生因為社會閱歷較淺，在社會交往中缺乏必備的安全防范意識和能力，在與有著豐富社會閱歷的人打交道時顯露出許多單純幼稚的言行，這恰好成為讓那些心懷叵測的人攻擊的弱點，因此，往往成為被侵害對象。

（3）作風輕浮、關系復雜者

隨著高校的不斷社會化，大學生與社會的接觸已越來越多。面對越來越多的誘惑，一些思想過分開放的女大學生開始蠢蠢欲動，她們頻頻出入歌廳、舞廳等高檔娛樂場所，廣泛結識各種類型的社會朋友，而最后卻成為被侵害的對象。(二)性侵害案件的防范措施 1.樹立正確的安全防范意識

女大學生在參加校內外各種活動時，要提高自我保護的警覺性，樹立積極的安全防范意識，對一些預警性的性侵害信息要及時采取防衛措施。2.言行得體，保持積極向上的精神作風

女大學生在校期間的穿著打扮要符合自己身份，以大方得體、樸實無華為好，不要盲目追趕潮流、濃妝艷抹。3.謹慎交友

在性侵害案件中熟人作案占很大比例。女大學生在與朋友交往的過程中，如發現對方時常有過分親昵、挑逗等預兆性言行時，要及時果斷地與其終止來往。在與陌生朋友交往中要保持足夠的“距離”，時刻注意觀察和提醒自己，不要輕信好話，要注意對方交往的目的，留意對方日常言行中表現出來的人品、道德修養。不要單獨跟新朋友去陌生地方約會，不要過量飲酒，不接受貴重的饋贈，舉止得體、穩重大方。4.有選擇地適當參加社會活動

女大學生應慎重參加社會活動，在參加活動之前，一定要對服務對象進行全方面的了解，要約定正式的紙質合同，千萬不可冒失和盲目。(三)面對性侵害的處置措施 1.頭腦清醒，穩定情緒

女大學生在面對性侵害之際，一定要保持頭腦清醒，盡量控制自己的情緒。如果被害人處于危險時驚慌失措，大喊大叫，進行本能的反抗或逃避，相反會助長犯罪分子的攻擊性，更有可能引發其他傷害。2.明確堅決的反對意愿

在實際中，有時性侵害行為是性侵害者錯誤地理解了被害人的意思后發生的。因此，女大學生在遇到別人要對自己進行性侵害時，應該恰當而且堅定地表明自己的態度，阻止性侵害行為的發生。

3.沉著冷靜，機智反抗

女大學生在遭遇性侵害時,要注意觀察性侵害者的弱點和周圍環境以及一切可以利用的積極因素，采取恰當的措施適時進行反抗，盡可能結合自己平時生活中積累的經驗和知識予以防范。比如盡量用贊揚的話語將其優點挖掘出來，喚起侵害人人性中善良的一面，使其行篇五：小學生安全演講稿

小學生演講稿：珍愛生命，安全從我做起

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天我演講的題目是《珍愛生命，安全從我做起》。安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。

今天我要講的是校園安全。

我是小學生，在校園內外聽到的，看到的安全事故頻繁發生。事故多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內，有的同學也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關系到我們學生能否健康成長，完成學業。關系到老師能否在個寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。學校領導老師們盡心設計許多安全標志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關愛，少先隊員們應做好以下幾點：

第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。第二、要注意防范心理安全。

第三、在各項運動中要注意運動安全。

第四、要注意食品衛生安全。

第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。

安全像眼睛，時刻陪伴著我！

安全像耳朵，時刻提醒著我！

有了安全，我們才能有健康的心態、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。

安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯系著我們的生死存亡。

為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記住：

珍愛生命，安全從我做起！

快樂學生，快樂生活

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自六（2）班的屈喬喬，今天我演講的是

《快樂學習，快樂生活》。

學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老

師，有同學，有花草樹木，我們象生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就象愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是，學校里同學們多，地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學們在教室、走廊、樓梯等處相互追逐、打打鬧鬧，在操場上互相投石子、揚沙子等，都是不安全的，還常出現危險的事情。

有一次，晚自習之后，一個女同學和兩個男同學

打鬧，那兩個男同學一不小心把女同學摔在了另一個人的身上，女同學剛用手撐在地上爬起來，就被一個人把她的手踩傷了，還好老師及時把她送去了診所，經過治療后，沒有什么大礙了。

還有一位同學課間為了逞強，用手撐在桌子上并

象蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進醫院。你說這怨誰呢？如果你是一個安分守紀的學生，能發生這種現象嗎？所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。

生命的控制，在于自己。我們的生命啊，就是我們開始自由呼吸的時候流出，流出父母的疼愛，流出孩童的歡快??最后，我愿每位同學都能增強安全意識，時時注意安全，讓歡笑和健康永遠伴在我們身邊。

但愿人長久，千里路暢通

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自六（2）班的王玉，今天，我給大家 演講的是《但愿人長久，千里路暢通》。

隨著農村經濟的日益發展，我們家鄉已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當

你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？ 每一天，我看見兩個男孩背著書包正在高高興興第向學校那邊跑去，可是穿過馬路的時候，他們沒有注意紅綠燈，更沒有注意有車輛的來往。然而是從車前繞過，想校門口快速跑去，正好有一輛小汽車行駛，可是已經來不及了，車撞過來了，我見到了那悲慘的一幕。

那男孩被送去了醫院搶救，后來聽說因搶救無效而死亡，另一個因傷勢太重而失去寶貴的雙手啊！這是多么悲慘的結局啊！

同學們，聽我講了這么多，相信你們一定會有所啟示。作為小學生，我們該注意哪些交通規則呢？

（1）、放學回家的路上，不可以在馬路上追追趕趕、打打鬧鬧。我們應該口右行走。

（2）、如果一定要橫穿馬路的時候，先要向左右兩邊觀察，在沒有車輛行駛的情況下，才能穿過馬路，一定要注意，不能再有車時亂跑。

（3）、國家規定了未滿12周歲的兒童不嫩跟在馬路上騎自行車。即使你滿了12周歲也要注意：不可以一邊騎自行車，一邊干別的事。

（4）、不能再馬路上做游戲。比如說：跳皮筋，踢球。這樣在馬路上玩時非常危險的。

重視交通安全是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。然給我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！

今天，我希望能再次喚醒同學們，對交通安全的重視。大地蘇醒，春風又綠，我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開發張成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

安全在我心中

親愛的老師，同學們：

大家好！我是來自五（2）班的王佳佳。今天我演講的題目是《安全在我心中》。

安全像什么？安全像忠實的保護神，日日夜夜守

護在我們身邊，讓生命之樹挺拔清翠；安全像什么？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什么？安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們；上課時，老師常常教導我們，校內校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風，而這無所謂的耳旁風，而這所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀！

每當上學，放學的路上，放眼望去好多同學不遵

守交通規則，此時走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的行為阿，真替他們捏一把汗。可是人的生命是嬌脆的，一不留神就有可能發生危險。所以我在此倡議；上學、放學路上，我們一定要走人行道，并且靠右行；橫穿馬路時，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛；嚴禁在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的生命！

安全似乎離我們很遠，又似乎離我們很近，遠如

在天邊，近如咫尺。安全到底在哪里？是的，安全其實在我們心里，生命只有一次，只由珍愛生命，時時事事注意安全，我們才能平平安安地度過一生。

我的演講到此結束，謝謝大家！

安全在我心中

各位老師，同學們：

大家好，我是來自五（2）班的屈文騰，我演講的題目是《安全在我心中》。

在時間手冊中，無處不記錄有安全。

第二篇：大學生安全演講稿

大學生安全演講稿篇一：大學生安全演講稿范文 各位領導老師：

大家好！常為這樣的畫面感動：草坪上，朝氣的孩子在嬉戲打鬧；海灘邊，年經的情侶牽手過身旁；夕陽里，老人們在公園悠閑漫步；一家三口圍坐著享用晚餐??這讓我不禁感嘆，生命是多少美好和溫馨。誠然，生命是美好的，但生命也是脆弱的。據統計：2007年，全國共發生各類事故504952起，死亡98340人；2008年，全國共發生各類事故413752起，死亡91172；2009年一季度，全國共發生各類事故97991起，死亡18501人 面對這此以鮮血乃到生命的代價換來的數字，你是否想過，多少原本溫馨幸福的家庭從此不在？事實勝于雄辨！從火災現場的焦灼煙到交通事故的血肉模糊，從食品安全問題到工礦企業事故，第一次災難的發生，都伴隨著多少溫馨的畫面從此將殘缺不全。災難給我們敲響了安全的警鐘！一次！一次！又一次！安全是種意思。可曾知道，在這些發生的事故中，有多少是由于安全意識的缺乏和淡薄而造成的呢，忽視安全，哪怕只是一個小小的意念，就能讓操作中的生命處于危險；忽視安全，哪怕只是一小小的一根煙頭就有可能讓一座廠房毀于一旦；忽視安全，哪怕只是個不經意的轉彎，就能讓一個鮮活的生命在你的車輪下消失。還記得第一天上班實習，走進生產車間，抬頭第一眼看見的就是白色墻壁上“安全第一，預防為主”八個紅色大字。我想，對于我們從事客車制造行業的第一個員工來說，如果沒有“安全第一”的意識，那么，不僅企業沒有“安全，平穩，長期”發展的可能，而且這于員工本身也是一種失職，甚至還會對別人造成不可挽回的損失和傷害。因此，我們本著“安全第一”的原則，用心造車，以精益求精的質量來回饋和保障第一位用戶的安全出行。安全是種責任。如果你是位設計工程師，那么請您校準設計的強度的風度；如果您是閏普通工人，那么請認真地按操作規范進行生產；如果您是司機，那么請您控制好的中的方向盤；即使您只是位過馬路的行人民，也請您“紅燈停，綠燈行”??生命是寶貴而短暫的，“安全防范，人人有責”，這不應該只是口號。作為制造企業，安全生產、制造出優質安全的產品更是責無旁貸。“科學管理創金龍精品，感心服務奉優質汽車”是我們金旅客車的宗旨，也是我們對于安全生產理念的集中體現。“科學管理創金龍精品”，就是以科學的管理、嚴格的制度，創造安全的生產環境，讓每一位員工能高高興興上班，平平安安回家，這是我們對員工的負責；“感心服務奉優質汽車”，就是用心造車，竭誠服務，讓每一位使用我們產品的朋友都能順順當當出門，安安全全回家，這是我們對客戶的負責。篇二： 我是來自09級班的，今天我演講的題目是《安全護航幸福生活》 安全對我們生活的意義，就好比羅盤對航船的意義一樣，沒有羅盤，在茫茫大海上航行的船便難以到達成功的彼岸，而沒有安全的保障，我們何以談幸福的生活？ “孩子，繞過前面的石子”，這是母親在我蹣跚學步時的指點； “當心路上的汽車呀”，這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀； “珍愛生命，安全第一”，這是我現在恪守的信念。從我們離開母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時，我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它，我們可能會摔得頭破血流；沒有它，我們可能走不過風風雨雨；沒有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全，誰就將付出慘痛的代價！你看，寬闊的馬路上，一騎車男子抱著僥幸的態度闖紅燈，結果與一輛從側面駛來的大卡車相撞，騎車人因搶救無效當場死亡；放學路上，兩名小學生一路上追趕嬉戲，在過馬路時不幸被撞，造成一死一傷的慘劇。逝者已往，而留與生者的，該是何等的悲痛與無奈？ 青年朋友們，當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的剎車聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，難道不感到痛心疾首嗎？ 安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎，其實，80％的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久，當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，我們會收獲更多美好。我始終堅信，安全重于一切，而我們，是安全的第一責任人。沒有安全，就談不上生存，更談不上發展！試問，保證不了安全，我們談什么家庭幸福？談什么個人理想？又談什么創造生活，擔負其使他人幸福，同時也使自己幸福的事業？親愛的同學們，如果我們現在還沒有安全第一的意識，那么，請從此刻開始樹立這個意識吧！個人不僅僅是個人，因為個人的幸福與家庭的幸福息息相關，同時也與每個人的未來緊密相連，為了家庭的幸福，同時也為了我們自己，讓我們共筑身體與心理的安全長城吧！最后，祝大家永遠與平安相伴，與幸福相隨！謝謝大家！篇三： 在我們的生活中，大家可能會發現工地上寫著“閑人免進，進入工地必須戴安全帽”等警示語；馬路邊樹著“少喝一口酒，家人就多些歡笑”等宣傳牌；汽車后面貼著“保持車距，小心追尾”等各式各樣的粘貼畫??，這些都證明了安全就在我們的生活中。有的同學認為“安全”離我們小學生很遠，其實不然，安全就在我們身邊。例如，有一次我在吃糖的時候蹦著下樓梯，糖就卡在了嗓子里，幸虧被媽媽發現，及時把糖從嗓子眼里摳了出來，如果當時媽媽不在，后果真是不堪設想。奶奶家所在的小區，有一個小孩獨自在陽臺上玩，一不小心從六樓掉了下來，當時就摔死了。有些同學之間為一點小事發生爭吵，因此動手打起來造成事故等等。同學們，在我們的上學路上，你有沒有想過走路不專心會被車撞傷呢？在上科學課時，如果試管破碎被化學試劑誤傷呢？當你在上下樓擁擠時，有沒有想過踩踏事故呢？當你上體育課玩單杠想做幾個比別人優美的動作，有沒有想過摔傷呢？在馬路邊的小攤點上吃了不衛生的食品，發生食物中毒呢？其實安全問題與我們的生活息息相關，形形色色的安全事故，大部分都是由于粗心大意、違規操作、有法不依、有章不循等原因造成的。只要平時多注意一點，認真一點，專心一點，就會避免很多事故的發生。我們小學生要從自己做起，自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，加強對各種安全常識的學習，提高自我保護意識，時刻牢記：安全就在我身邊！記得小時候我學過一首兒歌，內容是這樣的：“小竹板，叮當響。第一條，最關鍵，不碰插座不玩電。星期天，去郊游，小河邊上不能走。你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。煤氣灶，有危險，千萬不能去開關。一不小心漏了氣，全家中毒去醫院。水果刀，大人用，等我長大才能用。家里人，都不在，誰叫我，不離開。我是媽媽的乖寶寶，自我保護最重要！” 篇四： 學校是少年兒童最為密集的場所，為學生提供安全的生活、學習環境，使之健康成長是全社會的責任，是學生家長的責任，更是每個教育工作者的重要職責。抓好學生的安全工作是涉及千家萬戶，人命關天的大事，歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點問題，搞好安全工作也是提高教育教學質量的重要保證。因此，學校各班、各科教師，都要從講政治、保穩定、促發展的大局出發，將安全工作列入重要議事日程，將安全管理滲透到教育教學各個環節，常抓不懈，持之以恒。教育學生樹立強烈的安全防范意識，掌握安全常識，盡可能遠離危險，防止意外傷害事故的發生，確保學生有一個安全、穩定、和諧的教育教學環境。近期以來，市教育局、市委就安全工作召開了好幾次會議，強調了中小學安全工作的重要性，要求各校對學生集中開展一次安全教育講座。為了強化學校安全穩定工作，構建和諧的教育環境，學校決定在全校廣泛開展創建平安和諧校園活動。我校為使更多同學便于學習、了解和掌握青少年安全知識，利用校園廣播的形式，作安全教育講座，希望同學們能夠認真學習聽講、做好筆記，以積極的態度將安全防范落實到日常行動中去。

一、交通安全 交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。一旦發生交通事故，要立即撥打“122”急救電話。

（一）行走時怎樣注意交通安全？ 同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

1、在道路上行走時要走人行道；沒有人行道的道路要靠路邊行走。

2、集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時不要相互追逐、打鬧；行走時要專心，注意周圍情況。

3、要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4、穿越馬路，要遵守交通規則，做到“紅燈停、綠燈行”，走路要走人行橫道線。

5、注意不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時，更不可過于盲目的橫穿。

（二）騎自行車要注意哪些安全事項

1、要經常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。

2、自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車，也不要人小騎大型車。

3、騎自行車要在非機動車道上靠右行駛，不逆行；轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，以明確的手勢示意后再轉彎。

4、經過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，待綠燈亮時再繼續前行。

5、騎車時不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。

6、騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人。篇五： 大家早上好！過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對預防甲型h1n1流感的高度重視，室內外衛生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主；安全責任，重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我謹代表學校向大家發出以下倡議:

一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學校已經發現，我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發現有甲型流感或傳染病發生，要在半小時內向校醫室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。

三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

四、遵守交通規則和交通秩序。放學時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門；來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車；過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；集體外出，必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮；節假日外出，不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；

五、講究飲食衛生，養成良好習慣。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們也經常看到:操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主人，保護環境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。

七、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，拒絕毒品，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。同學們，校園是我家，安全靠大家！為了創建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！我的講話完了。謝謝大家！

第三篇：大學生安全演講稿

大學生安全演講稿

大學生安全演講稿 篇1

秋去冬來，天氣漸漸寒冷，冰霜雪霧，會給師生的工作、學習和生活帶來諸多不便。與我們關系最密切的是道路交通、用電照明、火爐取暖等。那么，怎樣才能達到交通安全、用電安全、煤爐取暖安全、消防安全呢?下面介紹一些生活常識，供大家學習和掌握，并對自己的親人、鄰居做好宣傳，共同提高安全意識，提高自我防護能力，確保生命和財產安全。

一、交通安全

同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，特別是近一段時間的早晨，走讀生上學時，天黑霧大，能見度很低，好似云霧中，再加上十字路口、丁字路口處，人多車輛多，所以必須十分注意交通安全。冬天天氣既冷又短，既黑又暗，生命是寶貴的，安全是第一位的。

(一)行走時怎么注意交通安全

1、須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠邊行走;每橫列不超過二人。

2、不穿梭、攀爬、倚坐護攔;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;不要邊走邊看書報或做其它事情。

3、橫過馬路或通過十字街時，要走斑馬線、人行天橋和地下通道。并注意紅綠燈信號標志：紅燈停，綠燈行。要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

(二)騎自行車要注意交通安全

1、要經常檢修自行車，保持車況完好。

2、自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行。轉彎時，不搶行猛拐，要減速慢行，伸手示意，不得突然拐彎。通過交叉路口，要減速慢行，注意來往行人、車輛，不闖紅燈。

3、不雙手離把，不騎車帶人和在快車道上行駛。不多人并騎，不相互攀扶，不相互追逐、打鬧。

二、用電安全

1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼。

2、不要私拉、亂扯電線，私接電器。

3、發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告，請專人檢修，切勿亂動。

4、發現有人觸電時，要迅速切斷電源，并立刻報告教師實施搶救。

5、打雷下雨時不在易導電的物體下躲避。雷雨時盡量防止或減少野外活動，遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避，不要攜帶雨傘等金屬物。

三、取暖安全—預防煤氣中毒的設施和措施

煤氣中毒一般指的是一氧化碳中毒，一氧化碳無色無味，比空氣輕，易于燃燒，燃燒時為藍色火焰。空氣中一氧化碳含量如果達到達0.04﹪-0.06﹪時，就可使人中毒。

(一)常見的煤氣中毒原因

1、在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯，因為通風不良，供氧不充分，可發生大量一氧化碳積蓄在室內。包括門窗緊閉，又無通風措施，未裝置或不準確安裝風斗，疏忽大意，思想麻痹，致使煤氣大量溢出;氣壓低，煤氣難以流通排出。

2、居民使用管道煤氣，如果管道漏氣，開關不緊，均可使煤氣大量溢出，形成中毒。

3、運用燃氣熱水器，通風不良，洗浴時間過長時，可能中毒。

4、冬季在車內發動汽車或開動車內空調后在車內睡眠，都能夠引起煤氣中毒。

(二)怎么識別一氧化碳中毒

1、輕度中毒。中毒者會感覺到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力，這時如能及時開窗通風，吸入新鮮空氣，癥狀會很快減輕、消失。

2、中度中毒。中毒者可出現多汗、焦躁、走路不穩、皮膚蒼白、意識模糊、感覺睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本能夠治愈，很少留下后遺癥。

3、重度中毒。此時中毒者多已神智不清，牙關緊閉，全身抽動，大小便失禁，面色口唇出現櫻紅色，呼吸、脈搏增快，血壓上升，心律不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。極度危重者可繼續深度昏迷，脈細弱，不規則呼吸，血壓下降，也可出現高熱40攝氏度，此時生命垂危，死亡率高。即使有幸未亡，也會遺留嚴重后遺癥。

(三)煤氣中毒的現場急救原則：

1、應盡快讓患者離開中毒環境，并立刻打開門窗，流通空氣。

2、患者應安靜休息，避免運動，運動后加重心肺負擔及增加氧的消耗量。

3、給予中毒者充分的氧氣。

4、神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環境，在最短的時間內，檢查病人呼吸、脈搏、血壓狀況，依據這些狀況進行緊急處理。

5、中毒者呼吸心跳停止，立刻進行人工呼吸和心臟按壓。

6、呼叫120急救服務，急救醫生到現場救治病人。

7、病情穩定后，將病人護送到醫院進一步檢查治療。

8、中毒者應盡早進行高壓氧艙治療，減少后遺癥。

四、消防安全

(一)預防火災應注意什么

1、不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進入學校。

2、不吸煙。吸煙損害身體健康，又容易誘發火災，且違反校紀校規，堅決杜絕吸煙。

3、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。

4、愛護消防設施。為了防止火災，學校各建筑都設置了消防栓、滅火器等消防設施，還留有供火災發生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。

(二)發生火災應如何報警

如果發現火災，最重要的是及時報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成的損失。

1、發現火災，可以撥打電話119直接報警。報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的轄區、街道、門牌號碼，還要講清是什么物品著火，火勢怎么。

2、報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。

3、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

4、在沒有電話的狀況下，應大聲呼喊或采取其它方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。

(三)對細微火情的急切對付

形成火災的，應及時報警。對突然發生的比較輕微的火情，同學們也應掌握簡便易行的應付緊急情況的方法。

1、初起小火，可正確使用滅火器、水、沙土、干土、浸潤的毛巾、床單、棉被等覆蓋滅火。

2、用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。

3、油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸潤的棉被迅速覆蓋。

4、煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，快速切斷氣源。

5、。電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋，水是導體，這樣做會發生觸電。準確的方法是首先切斷電源，而后再滅火。

(四)遭遇火災如何正確脫險

遭遇火災，最主要的是盡快離開現場，脫離危險，應采取正確有效的方法自救逃生。

l.一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜確定自己所處位置，依據周圍的煙、火光、溫度等分析火勢，不要盲目采取行動。

2.身處平房，如果門的.周圍火勢不大，應快迅速離開火場，反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或許采取保護措施(如用水淋濕衣服，用溫濕的棉被包住頭部和上身等)后再離開火場。

3.身處樓房，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或陽臺上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。

4.在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。

5.因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅固的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，而后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。在有把握的情況下，可以將繩索，也可用床單等撕開銜接起來，一頭系在窗框上，而后順繩索滑落到地面。

6.逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。

7.如身上衣物著火，應快速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅。總之，要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。

8.火災發生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，防止有毒有害煙氣侵害。

9.在學校發生火災，同學們不要驚惶失措，按火災疏散預案執行，一切聽指揮，有序、快速地離開現場。

五、學生日常安全制度

1、進出校門要自覺下車，進入校門后要按規定停放自行車。

2、上下樓自覺靠右行走，不急行、不擁擠。

3、嚴禁在樓道上、教室內追趕打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。

4、嚴禁攀登學校的圍墻，門窗、圍欄、陽臺及樹木，不準上樓頂。

5、不攜帶易燃、易爆、有毒物品及刀械兇器進校園。

6、若照明燈和電風扇等電器發生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關。消防器材未經許可，不得隨意搬動。

7、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部，不要勉強擦拭。

8、做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。

9、察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。

10、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。

11、課外運動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。

12、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。

13、參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。

14、不閱讀帶有色情與暴力內容的報刊雜志。

15、注意網絡安全，反“黃”、反“暴”，不散播不健康的信息，提倡綠色上網。

16、踐行“八榮八恥”，崇尚科學、反對迷信，遠離邪教。

六、增強鍛煉，強身健體

冬季是學習的好時機。為保證身體健康，精力充沛，學習取得更大進步，希望同學們：生活有規律;增減衣服隨氣候;正確用腦、用眼;保證充足睡眠;飲食講究營養、衛生;班上時注意開窗通風，經常呼吸新鮮空氣;加強體育鍛煉，醫學專家洪昭光說，最好的鍛煉形式是跑步：要想健體，請跑步吧，要想健美，請跑步吧!但要注意安全。

同學們：讓我們珍視生命，健康成長，勤奮學習，成長成才，為祖國的繁榮富強做出不懈的努力和貢獻吧!

大學生安全演講稿 篇2

在座的各位：

你們好!

近年來大學校園里的安全狀況不能盡如人意，大學生中時有發生的安全事件牽動著政府、學校、家庭和社會各界的神經，一次次沉痛的教訓警醒著我們必須強化大學生安全教育，樹立安全第—的觀念，努力打造平安校園。(大學生尤其是新入學的大學生，面臨著一系列與中學階段的學習方法、人際關系、社會環境和生活安排不同的新情況和新特點。比如大學生學習任務、內容、方法、目的發生的新變化，同學之間人際關系的復雜化和社會交往的多樣化，遠離父母形成獨立生活的新環境等等，所有這些都可能使大學生在學習、生活、社會交往等方面出現程度不同的不相適應的情況，出現某些思想情緒的波動，產生某些心理困惑，釀成某些安全隱憂)。

一、大學生面臨的安全形勢

大學生作為青年一代中思維活躍的`群體，將面臨諸多的安全問題，具體而言主要包括人身安全、財產安全、交通安全、消防安全、心理安全、網絡安全、國家安全、公共事件和其他安全。

1、人身安全

隨著各種社會矛盾的出現和高校的不斷社會化，危害大學生人身安全的因素也隨之增多，高校大學生人身傷害事故和案件時有發生。常見的高校大學生人身傷害事件分為兩類，一類是高校大學生人身傷害事故，包括高校群體性活動、體育運動以及實驗實習中的大學生人身傷害事故;另一類是人為侵害造成的大學生人身傷害案件，包括故意傷害、搶劫、搶奪、滋擾及性侵害等形式。

2、財產安全

通常情況下，大學生在校園里財產被侵犯的主要形式是盜竊和詐騙，目前大學生陷入傳銷陷阱的也逐漸增多。

3、交通安全

交通出行是大學生學習生活的一部分。在我們享受便利交通的同時，也時時受到交通安全事故的威脅，交通事故幾乎每天都在發生。許多大學生并未意識到交通安全隱患乃至生命危機就潛伏在自己身旁。

4、消防安全

在我們周圍，處處都潛伏著火災危機。高校發生火災，客觀上存在著學生人數多、居住密度高、教學及實驗存在一定的火災危險、電氣線路老化等因素;主觀上則是由于部分師生消防安全意識淡薄。由于違反學校管理規定及缺乏基本的消防安全常識。造成火災的主要原因包括違章亂拉、亂接電線，引起線路短路;違章使用大功率電器使供電線路過載發熱，加速線路老化而引發火災;實驗室用電設備引發火災;電器照明、取暖引燃可燃物發生火災;使用假冒偽劣電器引發火災等。

5、心理安全

心理上的不安全往往是最大的安全隱患。近幾年，隨著高校自殺、他殺、傷害、出走等事件的頻繁發生，心理問題以及由心理問題引發的一系列不良后果嚴重影響大學生正常的學習生活，阻礙大學生順利成長、成才。造成心理安全問題的主要因素包括神經衰弱、強迫癥、焦虛癥、恐怖癥、軀體形式障礙等引起的神經官能癥和人格障礙等。

6、網絡安全

大學生作為接觸網絡最廣泛的群體，一方面，網絡世界以其豐富的知識資源、迅捷的傳播方式、實時參與性，成為大學生獲取各種信息的重要來源與加強溝通的渠道;另一方面，有相當一部分大學生沉迷于虛幻的網絡中，自我保護意識淡薄。大學生涉世未深，缺乏實踐經驗，對網絡信息缺乏必要的甄別能力，因此容易引發安全問題。網絡安全犯罪主要指一些不法分子利用網絡的隱蔽性和少數網友對網絡的輕信，發布虛假信息，實施騙錢害人的違法犯罪行為。

謝謝大家!

我的演講完畢。

大學生安全演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

“安全無小事，生命重如山”。作為大學生，必須重視安全教育，增強自我保護意識，預防校園侵害，提高自護自救能力，保障生命安全和財產安全。平安遼寧微博、微信倡議：做文明的踐行者，珍愛我們的家園;做安全的守護者，珍視我們的生命。

一、增強責任感和憂患意識。認真學習安全用電的常識，提高對防火安全重要性的認識，克服麻痹思想和僥幸心理，警鐘長鳴，隱患未然。

二、增強自我管理意識。注意宿舍用電安全，不違章使用電器和私拉電線，堅決杜絕危險物品的使用。若寢室內無人，確保電器斷電。

三、增強食品安全和衛生管理意識。注意飲食衛生、食品安全，不吃過期或無證生產產品，不隨意在街邊攤位購買食品，避免呼吸道、腸道傳染等疾病。

四、增強自我防范意識。注意在公共場所的人身和財產安全。不把珍貴物品等放在教室和宿舍。出行時注意結伴同行。遠離施工場地和高危建筑物。

五、增強交通安全意識。嚴格遵守交通法規。出行注意交通安全，做到安全文明出行。騎自行車不帶人，不乘坐無證車輛。貴重物品注意保管，以防被盜或被騙。

六、增強理性辨別和深入分析意識。不擅自從事勤工儉學，不單獨在社會上聯系家教，及時與學校勤工助學中心聯系，遇到難以辨別的信息及時與輔導員老師溝通。臨時做家教也要與朋友或室友保持緊密聯系。

七、增強科學上網意識。刻苦學習，珍惜時光，不瀏覽不健康的網頁、網站，不癡迷網絡游戲。

八、增強團結意識和與人為善意識。與同學、舍友和睦相處，不打架斗毆。不在寢室內隨便留宿外人，警惕未經許可進入宿舍的外來人員，睡前關好門窗。

同學們，生命誠可貴，安全責任大。請從自我做起，從一言一行做起，提高安全意識，杜絕一切危險隱患，大家共同營造一個安全和諧的生活和學習環境。

大學生校園安全的演講4

當魚兒在廣闊的海洋自由遨游，當鳥兒在湛藍的天空快樂歌唱，當潺潺的溪水靜靜的流淌，當都市的霓虹閃爍著光芒，當我們安享生命或喜悅、或悲傷、或爭執、或幸福的擁有，當每一個靜止的、運動的生命體都被渲染得蓬勃、美麗……您一定會情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩!

生命它有時堅若鋼鐵，硬若磐石，歷經滄桑磨難而依然傲立，依然輝煌;然而它有時又脆弱如一朵花、一片葉，經不起風吹雨打，甚至一個小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時時刻刻用心去呵護。

校園安全牽系著你我，牽系著我們的父母，牽系著我們的'老師。安全事故的發生大都是由于麻痹大意，由于僥幸心理。所以，我們天天牢記安全第一，生命至上。時時警醒安全無小事，事事講安全;要以一萬分的小心，防止萬分之一的意外可能發生。課間時，決不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧;中午下課時，主動站成一堅列，不擁擠，不推搡，輕聲慢步，靠右下樓;不帶危險品進入校園，尤其絕對拒絕攜帶管制刀具;要注意飲食安全，不帶零食進入校園，不叫外賣，注意用電安全，校園里不使用大功率電器;要注意用水安全，打開水時不擁擠，提水瓶、開水龍頭，要防止燙傷等等。

我們要對自己的安全負責，也要對他人的安全負責。我們同在一個校園，理當相親相愛，互相提醒，互相幫助。校園安全靠大家，為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們攜起手來，樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，筑起思想、作為和生命的安全長城，共同打造安全校園，和諧校園，讓安全永遠伴隨你、我、他!

大學生安全演講稿 篇4

尊敬的校長、老師們、親愛的同學們：

大家好！我是XX學院的一名學生，今天我很榮幸能夠在這里和大家共同探討學生安全教育的重要性。

學生安全教育對于我們每個人來說都是至關重要的。我們是學校的一面旗幟，未來社會的棟梁之材，我們的安全教育更是需要引起重視。

首先，學生安全教育關系到我們每個人的.健康成長。在大學期間，我們面臨各種安全隱患，比如交通安全、電器用品安全、食品安全等等。通過學生安全教育，我們能夠了解這些危險并采取正確的防范措施，保護自己的健康。

其次，學生安全教育關系到我們校園的和諧穩定。校園是我們學習和生活的地方，學校為我們創造了一個安全舒適的環境，我們要珍惜并保護好這個環境。通過學生安全教育，我們能夠形成正確的行為規范，學會互相關愛和幫助，共同維護校園的和諧穩定。

最后，學生安全教育關系到我們未來的發展和成就。只有在安全的環境中，我們才能更好地學習和成長。學生安全教育使我們具備了正確的安全意識和應對能力，為我們未來的發展打下了堅實的基礎。

親愛的同學們，學生安全教育需要我們每個人的共同努力。讓我們時刻保持警惕，牢記安全知識，自覺維護自己的安全和他人的安全。讓我們攜手共進，鑄就一個陽光向上的未來！

謝謝大家！

大學生安全演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

春風拂地，萬物復蘇，生命在春天里盡情綻放。生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;是每一位藝術家用感情和肢體塑造的奇跡;是每一位智者用心智和時間探討的奧秘……

今天，我演講的的主題就是：珍愛生命，提高安全防范意識。

當生命的陽光照向你時，你便是世界上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。當有人“哇哇”地哭著降臨到這個美麗繽紛的世界，就意味著這個世界又多了一個生靈，世界變得更加亮麗;當有人躺在病榻上，和親人難舍難分時，世間瞬間又少了一種獨特的聲音。人的一生，來也匆匆，去也匆匆，來去之間，我們應該把握生命，珍愛生命，讓有限的生命活得更精彩。 安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，把生命當兒戲，那么造成的后果則不堪設想：交通事故猛如虎狼;火災頻頻，吞噬了多少生命財產;食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時有發生。據統計，全國每年有近1.6萬中學生非正常死亡。因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報道令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當你穿梭在車水馬龍的馬路上，是否意識到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規則?當你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時，你是否學會了讓一讓，做到了上下樓梯靠右行?當你在球場上打球時，你是否知道如何保護自己?當你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時，你是否了解燃放煙花爆竹的危險，把自身安全擺在第一位?對于我們中學生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。

對于我們每一個人來說，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。在人類的'旅程中，健康是前提，物質是基礎，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個讓我們生命的狀態時刻保持安全與平衡，讓我們生存的環境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。

安全是一個社會和諧的樂章，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命，關注安全，共建和諧校園，讓安全伴隨著我們每一個人，讓生命之花開的更加絢麗多彩!

大家好，我是北海小學507班的沈雯怡，今天我演講的題目是——讓平安相伴一生。

“生命”一個多么鮮活的詞，“平安”是多么古老的話題，從小就聽大人們嘮叨平安是福，現在我才真正感受到了平安的重要性。幸福是一個多么美好的字眼，一看到，就又一股暖流涌上心頭。但是，幸福只是建立在你平安的基礎上，而生命更是一個脆弱的物體，只有在平安的環境里才能保存它的活力。

有句話說得好：“一個人擁有許多金錢。榮譽。地位……但是這些僅僅是一個的”0“，最重要的，那將是前面的那一個”1“這個”1“好比一個人，如果”1“倒了，那這些”0“又有什么意義呢!”一個人他雖然很厲害，可以發明很多東西，但是，如果他倒下了，那他的精神寄托在哪呢?所以說安全最重要，現在就讓我們來談談關于安全的問題吧!講到安全，大家一定會想到“交通安全”，安全就掌握在自己手里，但是報紙上的一起交通事故，是大家都極為震撼，這讓家庭破碎，讓親人淚流滿面。為超車……，你們付出了血的代價，這讓自己受到了死神的糾纏，你們想想，如果大家不為小便宜而使別人受傷，我們的世界撿回因此而美麗。不如好好地遵守交通規則，過一個幸福的人生，何必要每天害怕死神接你去鬼門關，生命只有一次，要好好珍惜。

不僅交通安全要注意，校園安全也得時時刻刻的在心中，學校的樓梯，地面……都是沉睡的老虎，如果觸怒了她，死亡受傷都會降臨到你們身上。雨天，地面濕滑，更是要把安全記在心中。

只要大家把安全銘記在心，生命就掌握在自己手中。

本次演講到此結束，謝謝大家!

大學生安全演講稿 篇6

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

安全是什么？安全是一個老生常談的話題。警惕與安全共存，安全與幸福相連。今天我演講的題目是《安全無小事，責任大于天》。

世界上最美麗的花朵是什么？有人說是杜鵑，有人說是水仙。但我認為，最美麗的花朵，是我們那怒放的生命之花。和生命相比，一切的鮮花都顯得那么的蒼白，是生命創造了無數的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動了世界。安全是操作規程上那一行一行的安全措施，安全更是璀璨生命的美麗綻放！

記得有這樣一句話：“對于世界你只是一名普通的工作者；而對于家庭，你卻是全部”。也許，你感受著父母對兒女的那種牽掛；也許，你感受著伴侶對彼此的那種依戀；也許，你能感受到所有愛你的人對你的思念。所以安全不是你一個人的事情，安全無小事，責任大于天。

一個不經意間的疏忽大意，就極有可能造成一起重大的安全事故，給企業帶來巨大的經濟損失，給個人和家庭留下永遠的傷痛。

20xx年10月16日，XX公司處理天然氣系統改造工程進行管道施壓時，發生物體打擊事故，造成兩人死亡，一人重傷。

這起事故，我的感受尤為頗深，因為有一位是我的朋友，30多歲的他是家里的頂梁柱，上有年邁的父母，下有兩個聰明伶俐的兒子。因為常年出野外的工作性質，很少陪伴在妻子的身邊，家里的很多大小事情都只能靠電話來得知，錯過了兒子們很多重要的成長時刻。對于妻子，對于兒子他深感愧疚。因為工作的需要，他很早來到了青海油田做建設，而年邁的父母卻在老家，常年見不上面，只有過年才能得以相聚。對于朋友，在我的`記憶中，他總是特別的熱心腸，無論你有任何的需求，盡力地幫助你，家里家外總是看到他忙碌的身影，然而在20xx年10月16日，他的身影卻永遠的定格在了那一天。誰也不想，也不愿相信，那一切竟是真的，家里的頂梁柱倒了，留下了妻兒和年邁的父母。三十多歲，多么年輕的生命啊，正是而立之年，正是風華正茂，只因一次安全事故，卻付出了如此慘痛的代價，對于妻子來說，她的大樹倒了，從此再也沒有了依靠；對于兒子們來說，再也沒有可以隨性任性，隨性撒嬌，還能一直寵著他們的那個大男人，他們的好爸爸；對于父母來說，人世間最痛苦的事情莫過于白發人送黑發人的無奈！面對血淋淋的事實，我們有何理由不講安全，我們有何理由不抓安全，我們有何理由不把安全牢記于心呢？從小事做起，從自身做起，以個人的行為安全保證，行為質量保證，毋庸置疑，我們只有關注安全，才可以獲得真正的快樂與幸福；只有關注安全，我們的社會才能奏出和諧的樂章來；也只有關注了安全，我們的生活才會永遠是春天！每一個生命都是天地之靈魂，萬物之精華。生命之歌，因安全而激越；生命之樹，因安全而長青；生命之光，因安全而璀璨。讓我們時刻牢記，安全無小事，責任大于天！我們安全不是一個小題目，它是一個時刻令人警鐘長鳴，時刻提挈憂患意識的“大課題”。在我中學時代有這樣一個校訓：細節決定成敗，習慣決定未來。可以說這是一個以小見大、見微知著的大題。俗話說“千里之堤毀于蟻穴”，道理正在于此。

此刻想起劉備那句格言“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”同樣適用于我們的安全生產，安全無小事，一個小小的疏漏可能釀成大的災禍。事故隱患的根源也許微不足道，但是假如任其發展就可能造成無法挽回的損失。我們在安全生產工作中存在的各種司空見慣的“小問題”“小事情”“差不多”，往往就像一根根導火索，當“人的不安全行為”和“物的不安全狀態”同時發生時，就可能引發嚴重的事故。

曾聽到過很多為“安全”付出慘重代價的例子，靜下心來想，安全生產天天喊、時時抓，管理不可謂不嚴格，制度不可謂不規范，措施不可謂不健全，獎罰也不可謂不分明。可為什么安全事故總無法根本杜絕？根源就在對待安全的主觀態度和意識問題。總有人認為事故很遠，不會發生在自己身上，而對習慣性違章，簡化作業標準等行為聽之任之。殊不知，生命之脆弱，事故之無情，不經意間就會使人失去一切。一次大意的疏忽，僥幸的違章，很可能使人付出血的代價。所以，我們又有什么理由不去抓安全，不讓安全警鐘長鳴于心呢？我的演講結束了，謝謝大家！

大學生安全演講稿 篇7

親愛的老師和同學們：

早上好！我今天演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。

世間萬物，唯有生命最珍貴。沒有生命，什么都沒有。失去了生命，就失去了自己，失去了生存的權利。人只活一次，誰也無法預知人生何時何地為何而終。但偉人身后留下豐碑，哲學家身后留下博大精深的思想，詩人身后留下攝人心魄的情感，畫家身后留下瑰麗珍貴的遺產？這一切都告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們偉大？雙耳失聰卻寫出世界名曲的貝多芬，輪椅上的戰士霍金，宮刑后著書的`司馬遷？是什么力量讓他們自強不息？哦，這就是生活。是生命的火焰般的力量讓它們如此閃亮。

人生苦短，沒有人能保證自己永遠活著，所以每個人都要學會珍惜，充分利用生命的價值。

珍愛生命，熱愛生命，不僅僅是口頭上說說，更要化為實際行動。作為小學生，熱愛生活就是熱愛小學生活。不要只抱怨生活節奏快。畢竟我們處在一個競爭的時代，我們沒有選擇。想要改變一切，不如改變自己，努力跟上學校的節奏，跟上學習的節奏，做到“行動軍事化，生活節奏快，學習效率高，做一流的人。”

珍愛生命，熱愛生活，要求我們珍惜眼前的一切，珍惜我們擁有的良好學習環境，和諧的同學關系，良好的班風學風，這些都是取得優異成績的重要保證，都需要我們努力創造，用心呵護。親切的微笑，積極的眼神，都給人溫暖和力量。他們在學習的時候，為什么要擔心自己的學習成績？

珍愛生命，熱愛生命，也要求我們遠離低俗，遠離不好的誘惑，不要和別人比穿名牌，不要比吃喝好壞。做小學生該做的事，嚴格遵守學校規章制度，以日常行為規范為行動指南，始終以學習為重點，努力提高個人素質，始終保持一顆高尚積極樂觀的心。

“愛情是甜蜜的，真情是溫暖的。”同學們，珍愛生命，熱愛生命。讓我們行動起來，為我們在清河真正的明天而奮斗。

大學生安全演講稿 篇8

各位領導老師：

安全對我們生活的意義，就好比羅盤對航船的意義一樣，沒有羅盤，在茫茫大海上航行的船便難以到達成功的彼岸，而沒有安全的保障，我們何以談幸福的生活？“孩子，繞過前面的石子”，這是母親在我蹣跚學步時的指點；

“當心路上的汽車呀”，這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀；“珍愛生命，安全第一”，這是我現在恪守的信念。從我們離開母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時，我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它，我們可能會摔得頭破血流；沒有它，我們可能走不過風風雨雨；沒有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全，誰就將付出慘痛的代價！

你看，寬闊的馬路上，一騎車男子抱著僥幸的態度闖紅燈，結果與一輛從側面駛來的大卡車相撞，騎車人因搶救無效當場死亡；放學路上，兩名小學生一路上追趕嬉戲，在過馬路時不幸被撞，造成一死一傷的慘劇。逝者已往，而留與生者的，該是何等的.悲痛與無奈？

青年朋友們，當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的剎車聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，難道不感到痛心疾首嗎？安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎，其實，80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久，當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，我們會收獲更多美好。我始終堅信，安全重于一切，而我們，是安全的第一責任人。

沒有安全，就談不上生存，更談不上發展！試問，保證不了安全，我們談什么家庭幸福？談什么個人理想？又談什么創造生活，擔負其使他人幸福，同時也使自己幸福的事業？親愛的同學們，如果我們現在還沒有安全第一的意識，那么，請從此刻開始樹立這個意識吧！個人不僅僅是個人，因為個人的幸福與家庭的幸福息息相關，同時也與每個人的未來緊密相連，為了家庭的幸福，同時也為了我們自己，讓我們共筑身體與心理的安全長城吧！最后，祝大家永遠與平安相伴，與幸福相隨！謝謝大家！

大學生安全演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!

“交通安全”這個詞相信大家都很熟悉并不陌生，因為從我們剛會走路到上一年級開始，爸爸媽媽、教師就一向囑咐我們“注意交通安全”“過馬路的時候要左右看”。

行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。

可是有些同學呢，過馬路的時候，看也不看就橫沖直撞，好像是要奔赴戰場一樣;還有一些同學，一邊跟其他同學玩，要不然兩三個同學飛車比賽，走路時走“S”型，一邊過馬路，后面來了汽車，按得喇叭很響也不管不顧;還有一些同學就更瘋狂了，騎著自行車在馬路上繞圈子，走路時走“S”型，把飛駛而過的汽車當成了兒戲。同學們，這種情景對嗎好嗎當然不對，也不好。大家好!

生命是彌足珍貴的，對我們來說是有且僅有一次的，我們需要為自己負責，也要為別人負責。如果因為自身的問題，導致自己出現了意外，不止是我們自己的損失，也會讓別人可能悔恨終生。遵守交通規則，雖然說起來是一件簡單的事情，但是對于每個人來說都堅持下來卻并沒有那么容易。也許一天兩天堅持并不難，但是想要長時間的堅持，并且保持一種習慣是很難的。如果有什么意外的事情，讓你覺得遲到會有很大麻煩的時候，你是否能夠堅持不闖紅綠燈，如果偌大的一個馬路上并沒有什么車，你覺得你就算闖紅燈走過去也沒有什么事，你能不能堅守住自己遵守交通規則的承諾。我們做出的這些決定取決于兩者的利益之輕重，因為你潛意識的認為自己的`另一件事比闖紅燈更重要，而且你不覺得自己闖個紅燈就會出事，所以你在權衡利弊之后決定闖紅燈。但意外之所以稱之為意外，不就是因為它的不準確性，意料之外嗎。并不是你每次做出違規決定的時候都能百分百保證安全，全國每天出現這么多交通事故，在發生事故之前有人會覺得自己只是違反以下交通規則能夠有什么事情呢。也正是因為我們的這種僥幸思想，才會讓我們做出那么多不正確的行為。

現在我們國家越來越發達，汽車也是從一開始的屬于高檔物件，到現在慢慢的走入了每家每戶。在方便我們的同時也會給我們帶來一些傷害，每年不也總有意外事件的發生，這些能夠責怪汽車嗎，能夠去責怪創造出汽車的人嗎。并不能，汽車只是我們創造出來的工具，而發明它的人也是希望能夠讓大家變得方便、便捷起來。如何去使用它取決于我們自己本身，因此國家也是有這交通法的，不就是為了盡量減少意外時間的發生嗎。而我們作為國家的一員，就應該遵守我國的法律法規，遵循這種制度，只有遵守的人多了才能夠減少意外的發生，讓大家都能夠平平安安的。而我們要做的就是從自身做起，要堅持下去并且養成這樣的一個習慣，在身邊人做出有可能造成危險的行為之時及時的制止，并且幫助自己身邊的人都養成遵守交通規則這樣一個良好的習慣，讓我們的世界減少因為不遵守交通規則而發生的意外。

我的演講完畢，謝謝大家!

大學生安全演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!今天我演講的題目是：《珍愛生命，重視安全》。

我們每個人都知道生命只有一次，但是在這只有一次的生命中，你是否真正熱愛生命，你是否又真正珍惜生命，事事處處想到“安全”二字呢？您是否真正重視了安全呢？

學校高度重視校園安全工作，采取了多種加強校園安全的措施。老師常對我們進行交通安全、活動安全、用電安全、網絡安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，還有一些同學視安全隱患而不顧，如：課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓、惡語傷人，甚至為一些小事就以武力來解決問題;不注意飲食衛生等。這些現象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，那么造成的后果不堪設想。因此，對于我們學生而言，提高安全意識十分重要。應做到以下幾方面：

1.校園內不追跑打鬧。樓道及教室內不追逐打鬧，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。

2.注意活動安全。活動時聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。按照要求，不做危險的`游戲。如果身體不適合體育活動，要及時向老師說明，保證身體安全。

3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期)，不買無照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衛生習慣，盡量不到人員密集的地方。

4.注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，要注意安全，尤其是走讀的學生更要注意。穿馬路時，要特別小心，做到“一站、二看、三通過”。

5.遵守校規校紀，正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，學會換位思考，學會溝通與理解。

6.教室經常開窗通風，保持空氣流通，預防煤氣中毒。

同學們，生命就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會驟然熄滅；生命就像汩汩的清泉，雖然清澈，可還是會干涸;我們要讓我們的生命在有限的時間里去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光彩！

珍愛生命，重視安全吧，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。

大學生安全演講稿 篇11

尊敬的各位評委、朋友們：

上午好!

小時候,交通安全是父母和藹的叮嚀,“孩子，走路看地，小心摔跤，這是母親在我蹣跚學步時關切的嘮叨。“騎車慢點，記得靠邊騎!”這是父親在我騎車上學時慈愛的指點。長大了，交通安全就是紅綠燈變換的顏色：“紅燈停--綠燈行。”長大了，交通安全就是交警叔叔嚴肅的手勢：伸出右手做平推狀，“紅燈--禁行!”雖然有時候只覺得不耐煩，但是看到父母擔心的表情和交警嚴肅的眼神，心里卻不由得泛出縷縷溫暖。

當聽著父母嘮叨過馬路的孩子，長大成為學會看交警手勢的少年，交通工具也發生著日新月異的變化，路上行駛的車輛速度越來越快，隨之而來的交通安全問題，也日趨成為我們享受寧靜生活的不和諧樂章!

當尖銳的剎車聲響起，馬路上又多了一抹殷紅的血跡，于是又有一個家庭將被悲哀與淚水籠罩，他們的生活，從此覆蓋上一層陰霾。這樣的傷痛，我們已經經歷了太多太多，那么多慘痛的教訓和血的代價已經讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過，也許就在您一時沖動，酒后駕車;也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄，也許就在您鋌而走險的那一剎那，就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福，請您三思而行。一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!交通安全，需要我們大家對交通法規的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持!

在專心聽前面選手演講的時候，我注意到這樣一個現象，說到安全，似乎處處都充滿著血腥味，不管是我抑或是其他選手，在講述這個話題的時候，都會擺出一件件滿溢著血腥的事實，誠然，這是一個非常沉重的'話題，是一個足以讓人背負一生傷痛的話題，在這里，我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想，為什么交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌?!為什么只有經過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜?!是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢?

有這樣一則我很喜歡的溫情的小故事。故事中沒有死亡，沒有悲傷，卻深深觸動我的心靈。那是一個深夜，大街上沒有任何行人，也沒有其他車輛。車子行進到一個十字路口時，紅燈正好亮起，朋友一個剎車，車子穩穩地停在了標志線后面，一直等到綠燈再次亮起，朋友才開著車通過十字路口。我好奇地問：“剛才在十字路口沒有一個人，也沒有一輛車，你為什么不直接開過去啊?”朋友一本正經地說：“你說的沒錯，如果想節省時間，剛才是可以直接過去，但是我想，可能在遠處的某一扇窗戶后面，正有一雙純潔的眼睛在注視著我。為了那雙純潔的眼睛，所以我不能這樣做。”

“因為背后有一雙純潔的眼睛在注視著我們”。就是因為這句話，讓我牢牢地記住了這個故事。作為一個師范院校的學生，“身正為范”是我們的行為準則，遵守交通規則，更是我們每一個人都必須要做到的。其實仔細想來，我們都是交通人，每天行走在路上，安全，應該常記于我們心中。在我們離開母親的攙扶，一個人獨立行走在生命的長河中，只有“安全”才能成為我們順利行過人生風風雨雨的拐杖!

說到這里，我想起了那些辛苦執勤的交通警察們，他們冬立風雪，夏站驕陽，只是為了喚起大家對安全的重視，為了讓這世上少一些這樣慘痛的教訓，也為了那一雙注視的眼睛。在奧運會即將到來的時刻，我們更應該密切關注交通問題。真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關注我們的交通問題，讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂章!

大學生安全演講稿 篇12

一、大學生活對于每一位學子來說都是一段美好又難忘的時光。

而這一切開始的時候，不易被同學們重視的往往是安全問題。安全是什么？安全是一個大學生完成學業的重要保證，是每一位大學生健康成長的基本條件。

針對當前普遍存在的大學生財產安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現象，更要加強大學生安全意識教育，提高大學生自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學習及日常生活，包括：人身安全、財產安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

學生，先學會做人，再學會做學問；先學會保護自己，才能夠保護他人；先學會保全自己，才能夠貢獻社會。

二、注意防火火災是威脅人類安全的重要災害

大學校園里，也是威脅廣大師生生命財產安全的重要因素；校園火災的發生，不僅給許多家庭帶來不幸，使大量的社會財富化為灰燼，而且還會嚴重影響學校教學、科研的正常運行。因此，做好校園消防工作，為更好的保護國有財產和廣大師生的生命財產安全，預防和減少火災事故，特別是遏制惡性火災事故的發生，具有十分重要的'意義。

三、注意防盜

隨著經濟的不斷發展，當代大學生手中的零用錢越來越多，手機、數碼相機、mp3等一應俱全。這就使社會上不法分子把目光盯住高校，有的搶劫、盜竊團伙專“吃”高校。一些師生又不按規定保管公、私財物，使犯罪分子作案易于得手。預防和打擊校園盜竊是每個在校學生應盡的責任和義務。增強防盜意識，了解校園內盜竊犯罪的基本情況、規律和特點，掌握防盜的基本常識，是做好防盜、保證安全的基礎。

1.大學校園中發生的盜竊方式有哪幾種？

（1）順手牽羊：作案分子趁無人或同學不備將放在桌、床等處的錢物信手拈來占為已有。

（2）窗外釣魚：作案人用竹竿等工具在窗外將室內他人的物品鉤走。

（3）翻窗入室：作案人翻越沒有牢固防范設施的窗戶、氣窗等入室行竊。

（4）以推銷物品的形式踩點，然后進行偷竊。

（5）以認老鄉形式或困難求助為名竊去銀行卡或飯卡密碼，取走銀行的存款或飯卡的錢。

2.基本的防盜方法有哪幾種？

（1）貴重物品不用時最好鎖在抽屜、柜子（箱子）里或寄存它處。

（2）飯卡要隨身攜帶，不要存太多的錢，丟失后要立即掛失。

（3）注意保管好自己的鑰匙，不要輕易借給他人，防止鑰匙失控。

（4）最后離開宿舍的同學，要關好窗戶鎖好門，千萬不能怕麻煩。

（5）對形跡可疑的陌生人要提高警惕，留心觀察，必要時可打電話給校保衛科。

（6）晚上休息或假期不在宿舍時，一定要關好門窗，不將貴重物品放于靠窗前的桌上。

四、注意防騙

一些大學生雖然文化知識高，但因踏入社會較晚，社會經驗不足，缺乏安全防范意識，法制觀念淡薄，從而導致一些案件的發生。據統計表明：發生在大學生中上當受騙案件占學生中發生治安案件的75％以上。而這些案件絕大多數是由于大學生自身安全防范意識淡薄，思想麻痹、財物保管不當，輕信他人，交友不慎等發生的案件，有些造成學生的財產損失，有些甚至危及學生的生命安全。

1、針對大學生有哪些常見騙術？

（1）通過上網聊天交友，取得信任后，編造謊言進行詐騙；

（2）假稱自己發生意外，利用同學的同情心理伺機進行詐騙；

（3）以戀愛為名進行詐騙；

（4）編造學生在學校受到意外傷害，對學生家長及親屬實施詐騙；

（5）冒充學校工作人員詐騙學生；

（6）利用手機發短信息中獎詐騙。

2、預防詐騙的措施有哪些？

（1）提高防范意識，學會自我保護。學生要積極參加學校組織的法制和安全防范教育活動，多知道、多了解、多掌握一些防范知識，這對于自己有百利而無一害。

（2）在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利；要提高警惕性，不能輕信花言巧語；不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當受騙；發現可疑人員要及時報告；上當受騙后更要及時報案、大膽揭發，使犯罪分子受到應有的法律制裁。

（3）交友謹慎，避免以感情代替理智。對于熟人或朋友介紹的人，要學會“聽其言，查其色，辨其行”。

（4）同學之間要相互溝通、相互幫助。有些同學習慣于把個人之間的交往看作是個人隱私，一旦上當受騙后，無法查處。有些交往關系，在自己認為適合的范圍內適當透露或公開，這也是安全的需要。

五、市內交通應注意哪些問題？

市內乘車要自覺遵守交通規則，文明禮貌，帶好現金，謹防扒手，避免與人發生糾紛。

步行、騎自行車時，一定要養成朝兩邊看的習慣，千萬不可貿然橫沖，需穿過公路時要走斑馬線，走天橋，不要圖省時而橫穿馬路。

六、網絡問題

（1）自覺遵守計算機網絡管理和規定，不玩網絡游戲、不瀏覽色情信息等。

（2）在網上慎交朋友，不要將個人資料外泄，更不要隨便答應“網友”外出。

（3）加強體育運動，要合理安排時間，講究科學用腦。電腦不能代替的是人的情感交流，多在現實生活中與同學和朋友直接交往、聊天。

七、疫病防疫等公共衛生問題等平時應多注意個人衛生

做到飯前便后要洗手。平時做到冷暖自知，自覺加減衣服，以防感冒。如發現身體不適及時去校醫室就診。若已經感冒，則及早休息，避免去公共場所人多的地方等諸多注意事項。安全工作重如泰山，安全工作人人有責。讓我們大家共同努力，去撐起一片安全的天空，共建和諧美好的校園！

大學生安全演講稿 篇13

尊敬的校領導、老師們、親愛的同學們：

大家好！我是XX學院的一名大學生，今天我很榮幸能夠在這里和大家分享有關學生安全教育的重要性。

作為一名大學生，我們是學校的驕傲，也是祖國的未來。我們的安全教育是至關重要的，因為只有確保我們的安全，我們才能更好地完成學業，投身于祖國的建設中去。

首先，學生安全教育關系到我們每個人的身體健康。大學生活使我們面臨各種各樣的安全隱患，比如電器用品的使用、食品安全等等。通過學生安全教育，我們能夠了解這些危險并采取正確的防范措施，保護自己的`健康。

其次，學生安全教育關系到公共秩序的維護。作為大學生，我們要學會遵守校規校紀，尊重師長、友愛同學，維護公共秩序。通過學生安全教育，我們能夠樹立正確的生活態度，增強對公共秩序的意識和責任感。

最后，學生安全教育關系到我們未來的發展和成就。只有在一個安全和諧的環境中，我們才能更好地學習和成長。通過學生安全教育，我們能夠形成積極向上的價值觀，培養自己的創新能力，為我們未來的發展做好準備。

親愛的同學們，學生安全教育需要我們每個人的共同努力。讓我們時刻保持警惕，牢記安全知識，自覺維護自己的安全和他人的安全。讓我們攜手共進，共同守護我們的明天！

謝謝大家！

第四篇：大學生校園安全演講稿

大學生校園安全演講稿

大學生校園安全演講稿1

各位領導老師：

大家好！常為這樣的畫面感動：草坪上，朝氣的孩子在嬉戲打鬧；海灘邊，年經的情侶牽手過身旁；夕陽里，老人們在公園悠閑漫步；一家三口圍坐著享用晚餐……這讓我不禁感嘆，生命是多少美好和溫馨。

誠然，生命是美好的，但生命也是脆弱的。據統計：20xx年，全國共發生各類事故504952起，死亡98340人；20xx年，全國共發生各類事故413752起，死亡91172；20xx年一季度，全國共發生各類事故97991起，死亡18501人

面對這此以鮮血乃到生命的代價換來的數字，你是否想過，多少原本溫馨幸福的家庭從此不在事實勝于雄辨！從火災現場的`焦灼煙到交通事故的血肉模糊，從食品安全問題到工礦企業事故，第一次災難的發生，都伴隨著多少溫馨的畫面從此將殘缺不全。災難給我們敲響了安全的警鐘！一次！一次！又一次！

安全是種意思。可曾知道，在這些發生的事故中，有多少是由于安全意識的缺乏和淡薄而造成的呢，忽視安全，哪怕只是一個小小的意念，就能讓操作中的生命處于危險；忽視安全，哪怕只是一小小的一根煙頭就有可能讓一座廠房毀于一旦；忽視安全，哪怕只是個不經意的轉彎，就能讓一個鮮活的生命在你的車輪下消失。還記得第一天上班實習，走進生產車間，抬頭第一眼看見的就是白色墻壁上“安全第一，預防為主”八個紅色大字。我想，對于我們從事客車制造行業的第一個員工來說，如果沒有“安全第一”的意識，那么，不僅企業沒有“安全，平穩，長期”發展的可能，而且這于員工本身也是一種失職，甚至還會對別人造成不可挽回的損失和傷害。因此，我們本著“安全第一”的原則，用心造車，以精益求精的質量來回饋和保障第一位用戶的安全出行。

安全是種責任。如果你是位設計工程師，那么請您校準設計的強度的風度；如果您是閏普通工人，那么請認真地按操作規范進行生產；如果您是司機，那么請您控制好的中的方向盤；即使您只是位過馬路的行人民，也請您“紅燈停，綠燈行”……生命是寶貴而短暫的，“安全防范，人人有責”，這不應該只是口號。

作為制造企業，安全生產、制造出優質安全的產品更是責無旁貸。“科學管理創金龍精品，感心服務奉優質汽車”是我們金旅客車的宗旨，也是我們對于安全生產理念的集中體現。“科學管理創金龍精品”，就是以科學的管理、嚴格的制度，創造安全的生產環境，讓每一位員工能高高興興上班，平平安安回家，這是我們對員工的負責；“感心服務奉優質汽車”，就是用心造車，竭誠服務，讓每一位使用我們產品的朋友都能順順當當出門，安安全全回家，這是我們對客戶的負責。

大學生校園安全演講稿2

各位領導，同學們：

大家好！加強安全防范意識，共同創造一個安全和諧的宿舍環境20xx年11月14日6時10分左右，上海商學院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里，沉醉于夢鄉之中的學生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，幾個女生驚恐地發現，他們的宿舍著火了。滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍。為了逃生，4個女生從宿舍后面的陽臺上跳了下去。遺憾的是，他們跳下去后就永遠的離開了這個世界。事故發生后，公安部門進行了事故原因調查，調查發現造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍里違規使用熱得快從而引發電器故障所致。

多么新鮮、多么富有活力的生命啊！轉眼間就永遠的消失了，多么令人痛惜啊！痛過之后，我們又不禁反思我們宿舍的安全問題，我們又不禁自問：我們的宿舍安全嗎？血的教訓又一次給我們敲響了警鐘：我們的宿舍并不安全！加強宿舍安全防范刻不容緩！那么，加強宿舍安全防范什么最重要呢？我認為，意識最重要！

我們并不是不知道在宿舍里使用大功率電器不安全，我們并不是不知道在宿舍里私拉電線不安全，我們并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品不安全，但是我們一樣做了。歸根結底是我們的安全防范意識不夠強。老師每個學期都會對我們進行安全教育，目的就是為了加強我們的安全防范意識。然而，我們同學目前的安全意識還不容樂觀！就在上個月的14號到16號，我們學校舉辦了一次學生宿舍安全防范知識展活動，這次活動給我留下了深刻的印象。在活動現場，關愛他人，珍愛生命，構建平安和諧校園的巨大橫幅分外的醒目，然而，一旁展出的'從學生宿舍收繳上來的大功率用電器，堆積成幾個小山，數量之多讓人心驚膽顫！從此可見，我們宿舍的安全隱患之大可想而知！同學們的安全防范意識確實有待提高！

在大學里，宿舍就是我們溫暖的家，是我們繁忙而充實的學習生活中，累了回來休息的場所，是承載著我們美好大學生活的小天地。提高安全防范意識，確保宿舍安全，就是保護我們的這個家！生命，是那么的寶貴，上帝給予每一個人只有一次！沒有絲毫重復的機會。我們能做的只有，時時刻刻注意安全，分分秒秒珍愛生命！

老師們，同學們！上海商學院的例子已經個給我們敲響了警鐘，代價是那樣的沉重，教訓是那樣的深刻！我們不能讓類似的悲劇再在我們周圍重演！是時候提高我們的安全防范意識了，讓我們攜起手來，共同創造一個安全和諧的宿舍環境吧！

我的演講完了，謝謝大家！

大學生校園安全演講稿3

有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;

有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創造生命的美，它，如影相隨。

這種美就是——安全之美，文明之美。

同學們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們，身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境里，可有的同學不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心我們的老師和家長很擔心。

我很幸運,我是日照港中學的一名學生，親身體會到港中優越的教育環境，安全文明的校園氣氛。在港中，你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心，老師的.愛護!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語，讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。

生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發;生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富!所以，我們應該把安全時刻記在心中，落實在行中，嚴守校規校紀，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當校園停電時，我們要站在原地聽從老師指揮;當火災發生時，我們要沉著面對學會自救;當地震來臨時，我們要躲進角落或聽從命令……遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打斗，同學友愛講文明……

安全創造文明，一個人的文明，會給大家帶來快樂、溫馨。那么文明在哪里?小朋友說：“文明在學校的宣傳櫥窗里”，爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙里”，歷史學家說：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我，一個朝氣蓬勃、自信自強的中學生說：“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落!”文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!

安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發出迷人的清香。作為一名中學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園里煥發出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!

面對莊嚴的生命，美麗的青春，我宣誓：嚴格自律，改正陋習;誠實守信，禮貌謙讓;遵規守紀，珍愛生命;安全第一，文明至上。

安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創造美好的明天!

大學生校園安全演講稿4

親愛的老師、同學們：

生命誠可貴，安全價更高。人的生命是至高無上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時刻敲響安全的'警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。

近些天來，班級中存在著不少安全隱患。同學們在課間時會在教室中追逐打鬧，雖說這是同學們之間的娛樂活動，但是教室里滿是桌椅板凳，一但不小心碰到桌子上，或是把桌子撞倒砸住人的話，后果就不堪設想了。另外，有的同學喜歡爬高上低，喜歡站在桌子或窗臺旁手舞足蹈，要知道，這么做是極其危險的，如果一個不小心就會翻倒栽倒，那么這時周圍的人就會跟著一塊兒遭殃。還有一點也應當引起注意，那就是在教室開關門窗時可能會擠到手指，所以也應當小心，要輕輕地緩慢地開關門窗，同時也要注意會不會擠到他人的手指。類似這樣的細節問題不勝枚舉，希望平時都能引起大家的重視，對于存在的隱患應當能夠提前想到。

校園安全事關你我他，愿同學們都來維護我們學習生活環境的安全，愿每一位同學都能在安全的環境中快樂學習健康成長。

大學生校園安全演講稿5

我們都記得：發生于俄羅斯首都莫斯科的盧蒙巴各族人民友誼大學留學生宿舍的火災。這次火災造成至少29留學生死亡、156人受傷，其中包括部分中國學生。透過慘痛的歷史事件，我們應該謹記火災的危害，平時更加注意。

學校是消防安全重點單位，一旦發生火災，不但會危及同學們的人身安全還會影響正常的教學、科研秩序。大學生從入學之日起就整天生活、學習在校園內，在防火安全方面需要注意：學生在宿舍里不準亂拉亂接電線;不要躺在床上抽煙，不亂扔煙頭;不能點蠟燭看書;不準在寢室內違章使用大功率電器，如電茶壺、電爐、熱得快、電炒鍋等;不長時間給用電器充電，要做到人走斷電、燈關。只要我們注意到生活的細節方面，時時刻刻提高警惕，就可以大大的減小火災的發生。

在平時，學校應該多點開設有關消防知識的講座，提高同學們的消防意識，使同學們多點機會學習消防知識，如滅火器的使用。我想有很多人還不知道滅火器的種類和使用方法，比如干粉滅火器：干粉滅火器使用時只要打開保險銷，把噴嘴對準火源，拉動拉環后緊壓手把閥，干粉即可噴出滅火。這種滅火器適用于撲救固體、電及可燃氣體的初起火災。又如二氧化碳滅火器：二氧化碳滅火器使用時先旋下或拔去保險插銷，緊壓手把，氣體即從噴嘴射出。這種滅火器適用于撲救貴重設備、圖書檔案、儀器儀表、600伏以下的電器及油脂等火災。但必須注意切勿逆風使用，身體不要接近噴嘴處，避免凍傷手臂和身體。對于這些知識，不能說沒有人不懂，但我相信，懂的人還是比較少，會有滅火器的人就更少了，所以學習這些知識顯得更重要了。

雖然我們事事謹慎，降低了火災發生的機率，但也有不小心的時候，那時火災就會發生，那么我們就應該學會在火災發生時如何應對：一旦發生火災，做到盡快報警，“119”是全國統一火警電話。首先，打火警電話時要鎮定沉著。當你聽到對方報“消防隊”時，要講清楚發生火災的'具體地點和樓層，并盡可能講清起火的具體物象、類型和范圍。第二，接通“119”火警電話后不要馬上掛機，要仔細注意對方的提問，并把自己所用的電話號碼告訴對方，以便聯系。第三，當被告知：“消防車來了”，即可掛機，隨后立即派人在火場入口處必經的交叉路口，接引消防車迅速到達火場。

而當我們被困在火災現場時，我們又要懂得如何逃生。逃生時必須冷靜。發生火災時，首先應該想到通過安全出口迅速逃生。被困在二層至三層的，可用手抓住窗臺往下滑，以盡量縮小高度，且讓雙腳先著地。絕對不能急于跳樓，以免發生不必要的傷亡。然而當我們逃不出去時就應該尋找避難場所。逃生通道被大火和濃煙堵截，被困人員應暫時逃向火勢較輕的地方，向窗外發出求援信號，等待消防人員營救。還有在逃生過程中要防止中毒。應采取用水打濕衣服捂住口腔和鼻孔，并采用低姿行走或匍匐爬行，以減少煙氣對人體的傷害。

這都是些基本的消防知識，我們都應該懂得，平時要注意提高警惕，做到以預防為主，防治結合，盡可能的降低火災發生的機率。即使發生了，我們也會懂得如何應對，不會面臨這種情況時而顯得慌亂無助，不過不同情況，要有不同的處理方法，我們不僅要學會基本的消防知識，更要學會靈活運用，使生活更安全，生命財產得到有力的保障。

大學生校園安全演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是趙可心。今天，我演講的題目是《安全澆灌幸福之花》。

陽光三月，春暖花開，生命猶如這綻放的花朵一樣的美麗！我們的家庭、社會無處不在顯示著生命的重要，生命既然如此的寶貴，我們又該怎樣珍惜呢？我們也曾用過平安、幸福、健康、順利等詞語，我們更應知道安全是一種尊嚴；安全是一種文明；安全是一種幸福；安全是一筆財富；安全是權利和義務，安全是靠責任心去完成的，只有增強責任心，安全才有保證，生命才會美麗。

有的同學家里，養著寵物狗或寵物貓，其實它們的身體上滋養著一種細菌，所以千萬不要和它過分親密，以免傳播細菌，使人體產生疾病；另外，不要招惹狗、貓等動物，它們所爆發出來的力量和野性是出乎意料的，如果它們傷害了你，后果不堪設想。所以動物也存在著一定的安全隱患，因此，要與動物保持一定距離。

放炮竹也是存在著很大的安全隱患。不瞞大家，我也喜歡放炮竹，覺得很有趣，又很喜慶。可是，放炮之余也曾顧慮過自己的安全問題。比如，放炮時身體要離炮仗本身遠一些、點燃捻后要迅速離開……這些都是基本常識，但有的同學還是被炮竹炸傷了手，炸傷了臉，為了我們自己的安全，一定要遠離煙火。

依稀記得那一陣令人毛骨悚然的救護車聲……那天從老家回來的時候，看見不遠處有一群人湊在一起，我很奇怪，便讓家人停下車，我飛快地跑下車去，鉆進人群中，眼前的一幕讓我驚呆了——一個看起來年齡不大的'中學生躺在地上血流不止，旁邊是一輛倒地的摩托車和被撞壞的水泥柱，我似乎明白點了，拼湊著那不該發生的、震撼人心的一幕……救護車來了，把那位痛苦呻吟的中學生抬走了。旁邊的人群漸漸散去，但我回想著那一幕，反思著為什么，是什么導致了這起事故？

生命誠可貴，面對這廣博的自然界，生命，又是何等的脆弱？安全意識的淡薄，思維意識的鈍化帶給了我們太多的傷害！

我們必須要把安全牢記心中，把安全帶在身旁。有一句話這樣說：做到“我懂安全、我應安全、我能安全、我會安全”，從而實現人人安全、事事安全！“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界——安全，它是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才會開放在你生命的旅程中……只有我們真的將安全牢記于心，落實于行時，安全才會伴隨我們左右，伴著我們快樂成長。

安全在我心中，愿安全在每一個人心中！

謝謝大家！

大學生校園安全演講稿7

人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵護，無視安全，就無視生命的存在。

當我們在安靜的教室中聽課時，安全的概念或意識在我們的腦海里蕩然無存，就體會不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季節可以輪回，而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無返了。

在我們的周圍演繹著一場場血淋淋的教訓：車禍、火災、墜樓等等，一個個美好的生命就這樣悄然殞失了。安全第一，警鐘長鳴。我們學校的新校區坐落于郊外，由于缺乏嚴格的管理，交通秩序異常紛亂，司機超速行駛，學生交通安全意識模糊，在短短的兩個月里三個年輕鮮活的生命灰飛煙滅，全校師生陷入了悲痛之中，而受害者的家長更是倍嘗生死離別的巨大悲痛和創傷，誰之過？這三起事件引起了上級領導的高度重視，大力投資修建路面設施，給學生安上了一道生命的防護線。此后，再也沒有發生類似事件，每當看到那長長的防護柵欄，每個本校學生都深深地懂得那是用鮮血和生命換來的。

為什么只有當事情發生了才想到去修治？防患于未然，它留給我們的不僅僅是思考。有一則事例讓我終生難忘：在一次交通宣傳課上，放映了許多真實的車禍事件，其中有一個七歲的.女孩在一次車禍中失去了下肢，整個上身被安置在一個疲軟的藍球里，兩只手拄著木屐一樣的木板蝸行爬索，面對記者的采訪，她卻笑得那么的天真無邪，說她的愿望就是再要一個籃球，在場的每一個人無不為之動容，淚如泉涌，教室里一片抽噎哭泣，心酸，心痛。

當你正愁你的身體不夠好時，你有沒有想過一個沒有下肢的人是怎樣度日的？你不覺得慚愧嗎？你的煩惱又算得了什么？認真地遵守交通法則，即是對自己的生命的珍視，也是對他人生命的負責。避免一場車禍的發生，就會避免兩個家庭的殘損和悲痛。

悲劇，我們誰也不愿看到！怎樣避免，你我他，大家都有責任，都有義務。維系生活的美妙，就要珍視自己的生命，而安全就是第一位的。

大學生校園安全演講稿8

當魚兒在廣闊的海洋自由遨游，當鳥兒在湛藍的天空快樂歌唱，當潺潺的溪水靜靜的流淌，當都市的霓虹閃爍著光芒，當我們安享生命或喜悅、或悲傷、或爭執、或幸福的擁有，當每一個靜止的、運動的生命體都被渲染得蓬勃、美麗……您一定會情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩！

生命它有時堅若鋼鐵，硬若磐石，歷經滄桑磨難而依然傲立，依然輝煌；然而它有時又脆弱如一朵花、一片葉，經不起風吹雨打，甚至一個小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時時刻刻用心去呵護。

校園安全牽系著你我，牽系著我們的父母，牽系著我們的.老師。安全事故的發生大都是由于麻痹大意，由于僥幸心理。所以，我們天天牢記安全第一，生命至上。時時警醒安全無小事，事事講安全；要以一萬分的小心，防止萬分之一的意外可能發生。課間時，決不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧；中午下課時，主動站成一堅列，不擁擠，不推搡，輕聲慢步，靠右下樓；不帶危險品進入校園，尤其絕對拒絕攜帶管制刀具；要注意飲食安全，不帶零食進入校園，不叫外賣，注意用電安全，校園里不使用大功率電器；要注意用水安全，打開水時不擁擠，提水瓶、開水龍頭，要防止燙傷等等。

我們要對自己的安全負責，也要對他人的安全負責。我們同在一個校園，理當相親相愛，互相提醒，互相幫助。校園安全靠大家，為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們攜起手來，樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，筑起思想、作為和生命的安全長城，共同打造安全校園，和諧校園，讓安全永遠伴隨你、我、他！

第五篇：大學生安全主題演講稿

大學生安全主題演講稿

大學生安全主題演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

生命的起源是母親，生命的快樂是童年，生命的最美是青春。它是事業、修身、齊家的體現;生命的內涵豐富多彩、博大精深;生命的氣勢是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。然而，你有沒有想過如此美妙的生命，在我們離開母親的攙扶，行走在人生道路上，我們靠什么呢?

是安全，如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的畫筆。沒有安全的呵護，生命將變得無比脆弱;沒有生命的延續，安全將變得毫無意義。那安全靠什么呢?

是責任心。在日常的采油工作和生活中，在上班的每時、每分里，安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經。只有遵守操作規程、按標準化操作、踏踏實實做人做事，強化安全意識，增強責任心，生產的安全才不受威脅。只有增強責任心，安全才有保障，生命才會美麗。

“安全責任,重于泰山”。安全就是生命,保證安全是對自己的生命負責，一個人的生命畢竟只有一次。奇怪的是，在我們的采油工作中，有那么一小部分人在工作和生活中面對無價的生命卻慷慨的很;有的違反操作規程，有的麻痹大意，將規定拋到腦后，臵生命于不顧，給社會、給企業帶來不穩定的因素。“安全第一、預防為主”，在您工作前，可否想過他人和自己的生命價值，可否想過自己的行為和工作將會帶來的后果?無休止的放任，結果便是無休止的事故。請您記住吧，在您的身后有一個溫暖幸福的家，家里的每個人都祈盼您的平安歸來，也許我們今天就不會為生命的脆弱而感嘆。安全，就象空氣，與我們的生活、工作息息相關;安全，猶如陽光，我們無法承受失去它的痛苦。安全，它聯系著我們每一個人。

作為一名普普通通的采油工，我們要牢固安全意識，堅決貫徹執行《勝利石油管理局安全生產十項禁令》，嚴格遵守《嚴重操作行為(試行)》規定等，落實_，堅持安全發展，堅持以人為本，杜絕一般事故，杜絕重大人身和環境污染事故發生。堅持以身作則，高高興興地上班，平平安安地回家。

安全是保證我們事業順利完成的法寶，是我們取得效益的前提，安全對我們來說至關重要。千里長堤，潰之蟻穴!警惕與安全共存，麻痹與事故相連!當僥幸心理閃現時，麻痹思想抬頭時，請想一想：父母雙鬢的白發，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢中那甜甜的微笑，難道這一切還不能打動那浮燥的心嗎?難道這一切還不能喚醒那麻木的神經嗎?難道這一切還不能讓我們自覺地把安全放在首位嗎?生命，一旦失去就不再回來，還有什么比幸福地活著更可貴呢?珍惜生活，愛護自我，把生命握在自己手中，去享受人間的天倫之樂，去感受人間的至愛與溫情，這該有多好……

春天走了會再來，花兒謝了會再開。然而，生命對我們只有一次啊!朋友們!幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好的幸福。讓我們抓住安全這根生命線，時刻沐浴在幸福的陽光之中，享受幸福的樂趣，演義生命的精彩吧!

大學生安全主題演講稿2

各位老師、各位同學：

上午好!今天國旗下講話的主題是：了解消防知識、關注消防安全。

老師們、同學們：一人安全，全家幸福;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全。

入秋以后，風干物燥，是火災的多發季節，全國各地都在緊鑼密鼓的開展冬季防火工作。為增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發起，將每年的11月九日定為全國“消防宣傳日”，今年已經是第21個了!“預防為主，防消結合”是永遠的主題。

身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。在火災的預防與自救中我們應做到哪些呢?

1、我們平時不要玩火，不要在人口密集，和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。

2、我們的家長有很多都是抽煙的，同學們要特別提醒家長不要躺在床上抽煙，特別是煙頭不要亂扔。

3、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

4、使用液化石油燃氣灶要注意安全，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。用完后，應先關電子開關再關氣閥，同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。

5、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發山火。

6、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災。

7、清明節時，掃墓也要特別注意香蠟引發的火災。

8、家中發生大火應就立即就地取材，用濕毛巾蓋住火焰，并迅速切斷火源。

9、如果油鍋著火，千萬不要用水去滅火，更不要直接用手端鍋，以免湯傷，應立即將鍋蓋蓋上，或用沙土、棉被湮滅。

10、如果是電器著火，立即拉閘斷電，用干的毛毯棉被捂蓋，切記不要用水撲救，因為水是導電的。

11、發生火災第一件事是撥打“119”講清著火地點。

12、介紹火災現場逃生方法：一要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。

二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

三要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統而窒息死亡。

四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

五為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

六為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時避難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可 燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。

七要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能限度地減少傷亡。

老師們同學們，防范勝于救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識。“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。而“平安校園”更是我們每個師生的責任。讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

大學生安全主題演講稿3

各位老師、同學：

你們好!

我是來自軟件一班的xx，今天我要給大家演講的題目是-消防安全從我做起。

世界上什么東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!

每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。

縱觀那些奪走無數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險、那些火災隱患都會看不到，都沒有辦法處理好。那么，為什么還會有那么多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因，還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜!

在過去的一年，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印：xx大火的壯烈，xx商廈火災的無知，xx火災的愚昧，xx火災的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢，功名，利祿，已煙消云散，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應該做些什么?是繼續疏忽大意?還是放縱愚昧無知?

人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。“消防安全”對于我們如此重要，人生的旅途上，我們與之結伴同行!的確，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風風雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠伴隨我們!

不要消防安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。

同學們：要珍惜生命，遠離火災!

“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠離火災”的強烈消防安全意識，把消防安全工作提到了一個更高的層次，為構建良好的校園環境做出我們的努力。

火，伴隨著人類的發展、繁榮、穩定和進步，是人民生存和發展最基本的條件。從我做起，遠離火災事故，從小事做起，從點滴做起!增強消防安全意識和觀念，使消防安全制度得以真正貫徹落實!我相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中制造哭泣。

“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的'心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，讓我們的世界永遠充滿愛!為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

大學生安全主題演講稿4

各位領導，同學們：

大家好!加強安全防范意識，共同創造一個安全和諧的宿舍環境20xx年11月14日6時10分左右，上海商學院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里，沉醉于夢鄉之中的學生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，幾個女生驚恐地發現，他們的宿舍著火了。滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍。為了逃生，4個女生從宿舍后面的陽臺上跳了下去。遺憾的是，他們跳下去后就永遠的離開了這個世界。事故發生后，公安部門進行了事故原因調查，調查發現造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍里違規使用熱得快從而引發電器故障所致。

多么新鮮、多么富有活力的生命啊!轉眼間就永遠的消失了，多么令人痛惜啊!痛過之后，我們又不禁反思我們宿舍的安全問題，我們又不禁自問：我們的宿舍安全嗎?血的教訓又一次給我們敲響了警鐘：我們的宿舍并不安全!加強宿舍安全防范刻不容緩!那么，加強宿舍安全防范什么最重要呢?我認為，意識最重要!

我們并不是不知道在宿舍里使用大功率電器不安全，我們并不是不知道在宿舍里私拉電線不安全，我們并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品不安全，但是我們一樣做了。歸根結底是我們的安全防范意識不夠強。老師每個學期都會對我們進行安全教育，目的就是為了加強我們的安全防范意識。然而，我們同學目前的安全意識還不容樂觀!就在上個月的14號到16號，我們學校舉辦了一次學生宿舍安全防范知識展活動，這次活動給我留下了深刻的印象。在活動現場，關愛他人，珍愛生命，構建平安和諧校園的巨大橫幅分外的醒目，然而，一旁展出的從學生宿舍收繳上來的大功率用電器，堆積成幾個小山，數量之多讓人心驚膽顫!從此可見，我們宿舍的安全隱患之大可想而知!同學們的安全防范意識確實有待提高!

在大學里，宿舍就是我們溫暖的家，是我們繁忙而充實的學習生活中，累了回來休息的場所，是承載著我們美好大學生活的小天地。提高安全防范意識，確保宿舍安全，就是保護我們的這個家!生命，是那么的寶貴，上帝給予每一個人只有一次!沒有絲毫重復的機會。我們能做的只有，時時刻刻注意安全，分分秒秒珍愛生命!

老師們，同學們!上海商學院的例子已經個給我們敲響了警鐘，代價是那樣的沉重，教訓是那樣的深刻!我們不能讓類似的悲劇再在我們周圍重演!是時候提高我們的安全防范意識了，讓我們攜起手來，共同創造一個安全和諧的宿舍環境吧!

我的演講完了，謝謝大家!

大學生安全主題演講稿5

老師們、同學們：

上午好，今天我國旗下講話的題目是立安全意識樹文明新風。

一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到每位同學能否健康成長，關系到每個家庭的幸福，為此向同學們提出如下要求：

一、樹立自我安全意識

我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全的重要性。

二、關注課間安全

同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下(尤其是雨雪天)，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。遇事要冷靜、謙讓，及時報告老師。

三、注意運動安全

根據自己身體實際情況參加自身適宜的運動，運動時，要遵守運動規則，要按照老師的要求去做，切不可做危險的動作，注意自我保護。運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

四、遵守交通規則和交通秩序

上學、放學回家做到文明行走，遵守交通規則，注意交通安全，乘坐公交車回家的同學不要擁擠，等車停穩再有序地上下車，要做到文明坐車。住校生注意不要乘無牌無證車、超員車、和車況較差的車輛。

五、講究飲食衛生，養成良好習慣

拒絕三無食品，不吃路邊攤點上的不衛生食品，不亂扔食品外包裝類雜物。

六、學會自護自救，提高防御能力

平時學習并積累簡易的防護和自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待，學會主動尋求他人的幫助。

同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務所交織的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。謝謝大家!