第一篇：大學生演講稿

大學生演講稿

我一直都知道我是一個很膽怯的人，怕結(jié)束也會怕開始，怕不穩(wěn)定，怕前途未卜。就像寫作文的時候經(jīng)常是2個小時的作文課過了一個小時我都寫不出開頭，就像寫出這段話之前我至少已在桌子前端坐了半個小時了。不知道要如何開始，所以會覺得也許拖一拖可能會想出辦法。直到最后不得不面對的時候我才會被迫前行，此時卻也覺得仍舊沒有準備好，雖然我連自己該準備些什么都不知道。

我想我這個特質(zhì)完美的體現(xiàn)在大學生活的各個方面，不論是ppt，ps，視頻制作，還是活動策劃，節(jié)目演出，亦或是設(shè)計課做模型畫圖，這些都是我沒有涉足過的領(lǐng)域。一直是被動接受教育的我總認為所有的東西都該有人教，每一步路都應(yīng)有人指出，如果這個人不來，那我等著他就好。可是慢慢的我才發(fā)現(xiàn)，當我邁進大學的那一天起，很多時候很多事情，都只能靠自己了，每個人都很忙也都會迷茫，沒有人有那么多空閑時間來教你如何前行，就這樣心懷惶恐亦步亦趨，不停地感受到身邊的人散發(fā)出來的光芒，內(nèi)心迫切卻不露聲色，只剩強烈的渴望在冷靜的軀殼里不斷沖撞，它在那里叫囂，想要變得更好。

這樣的內(nèi)與外的矛盾越長大越明顯，說不清是形勢所迫還是刻意為之，漸漸學會了隱藏內(nèi)心的喜與悲，維系著表面的云淡風輕，再不會輕易的就敞開心扉，不會脆弱給別人看，不會隨意對身邊的人發(fā)脾氣，也不會去向周圍的朋友索取溫暖。偶爾會瘋狂的懷念以前肆意妄為的自己，但常常還是反思，以前的我太過不懂事，張愛玲說：“如果你認識以前的我，也許你會原諒現(xiàn)在的我。” 在那些時光里的我，囂張又狂妄，自私而不懂珍惜，一直到那么久之后的現(xiàn)在，才會開始感激你們的包容，才開始明白面對那樣的我你們有多不易。我終于長大了懂事了，可你們又在哪里呢。一切的一切在時光的跋涉中面目全非，連再見都來不及說就已各自天涯，這樣的時光，你恨么？

我看到過這樣一首詩： 走著走著，就散了，回憶都淡了。

看著看著，就累了，星光也暗了。

聽著聽著，就醒了，開始埋怨了。

回頭發(fā)現(xiàn)，你不見了，忽然我亂了。

像極了我現(xiàn)在的處境，如同懸浮在幾萬英尺的高空，哪邊都是虛無。失去了重力的作用連眼淚都無法留下，氤氳的水汽留在眼眶，無法逃亡，所以只好變得更強。因為當初既然明知道會分開，還是做出了選擇，就必須義無反顧的走下去，自己選的路，又有誰可以埋怨呢？友情助我站起來，也讓我去追尋自己的未來，因了所有期待，每一步，都印證著愛。

這樣想著的時候會覺得很溫暖，我需要這樣的力量來維系這我的元氣。人家都說好走的都是下坡路，那么如果我現(xiàn)在又累又疲憊的話，以后一定會很好對不對？總是會被貧困和艱辛所震撼，目睹那些社會底層的生活，會突然感受到自己活生生的存在，這種感覺從未如此強烈，我每天都告訴自己，我要活的更好。

然而與這些辛酸相對的則是那些閃著光的人們，他們以成功的姿態(tài)出現(xiàn)在我的眼中，或是上萬人的演唱會，或是擁有億萬讀者的作品，或是談吐自如的演講，或是那些我想都想不到的領(lǐng)域在熠熠生輝著，<蓮~山 課件>他們在自己喜歡的事業(yè)上擁有了傲人的成績，不同于年幼時只把他們當成偶像來崇拜，而是一心一意的想要和他們站到同一個高度上。終究是沒有人愿意平凡一生的，我始終相信，如果有一天我們湮沒在人群中，那是因為我們沒有努力活得豐盛。里卡多雷可瑞塔也說過：“在年輕的時候你懷有對這個世界所有的熱情，但另一方面你也會有各種各樣的困惑，你想要知道方向。我的忠告是，如果你能很好的協(xié)調(diào)這一切，你就能知道你所想了解的一切。不要給自己找理由。”是了，不要給自己找理由。如果上天沒有給你你想要的，只能是因為你的愿望不夠強烈。因為當你真正想要做到一件事時，整個宇宙會合力助你實現(xiàn)理想。我們該是毫不猶豫的為理想而戰(zhàn)。趁，此身未老。一切都還來得及。

最后我則想說一下一個亙古不變的話題，愛情。自然也是有“愿得一人心，白首不分離”這樣的愿望，但畢竟，從相愛再到相濡以沫是條艱辛的路。稍有不慎便會分道揚鑣。我們大多數(shù)人都在等，人海茫茫遇見對的熱著實不易。但我始終還是記得這段話：“你要相信這個世界上一定會有你的愛人，無論你此刻正被光芒環(huán)繞，被掌聲淹沒。

還是當時你正孤獨的走在寒冷的街道上被大雨淋濕。

無論是飄著小雪的清晨，還是被熱浪炙烤的黃昏。

他一定會穿越這個世界上洶涌的人群

他一一的走過她們，走向你。

他一定會來，你要等。

我會在這里等你，等你看到，更好的我。

第二篇：大學生演講稿

×班認真學習了2009年次“兩會”的精神，我們深信中國在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，一定會把握重要的歷史機遇，中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時間，全面建設(shè)小康社會宏偉藍圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實，大學生演講稿--大學生兩會學習心得體會。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”作為新時期大學生，我們深為自己所處的盛世感到自豪和興奮，建設(shè)有中國特色的社會主義宏偉大業(yè)為我們每個青年知識分子施展自己的抱負，展現(xiàn)自己的才華提供了廣闊的用武之地，我們十分感謝這些年來國家、社會和母校為培養(yǎng)我們這些學子所付出的財力、物力和精力，本人將竭盡自己所能，把自己學到的專業(yè)知識用于日常工作和社會實踐，時時刻刻牢記自己的職責和使命，決不辜負學校師長和單位同事們的期望和囑托。為此，我們將著力從以下幾個方面嚴格要求自己，團結(jié)同事，努力在工作中做到將自己的個人價值和社會價值的實現(xiàn)統(tǒng)一起來，給母校武大爭取更大的榮譽：首先，在思想上，我們將繼續(xù)不斷加強思想政治修養(yǎng)鍛煉。盡管自己在高中三年系統(tǒng)的學習了很多理論知識，但到了大學，我將面臨一個全新的領(lǐng)域和天地，尤其是要從事團委、黨委部門的文字工作，因此，我們計劃經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，演講稿《大學生演講稿--大學生兩會學習心得體會》。使我班在工作上有更大的精神動力，做到學以致用，而不盲目；使我們能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪；自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。其次，在學習上，我們認為要做到邊工作邊學習，終身學習。當今社會處于一個以信息作為重要生產(chǎn)力的時代，誰掌握的知識，誰就擁有了進步的階梯。因此，我們覺得到了大學，要從頭開始，虛心學習知識，盡早融入大學生的集體中。除此之外，要擴大自己的知識面，提高自己的某個領(lǐng)域的精深程度，爭取做到獨當一面，保證高效率地完成校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。我們還將愛護母校武大，她是國內(nèi)一流高等學府，擁有迅速更新的知識、尖端新興的科技，同時她也是我們每個武大人的精神家園，我們將及時認真地為自己充電，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，把最前沿的知識運用于實際工作中，使自己不會在飛速發(fā)展的信息社會中落伍，以便在工作中發(fā)揮自己更大的潛能，不斷提高水平和素質(zhì)，以更加順應(yīng)社會發(fā)展的需要。第三，在生活中，我們將以實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，使自己對社會活動始終保持信心和干勁，我們不會灰心或氣餒，而是充分利用業(yè)余時間刻苦鉆研，加強學習，注意積累經(jīng)驗，虛心請教、認真揣摩。凡事預(yù)則立，因此，能否實現(xiàn)自己的理想，關(guān)鍵就在于我們個人是否能夠始終如一地堅持信念，是否能夠滿懷兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。以上是我們最近在思想、工作、學習等方面的匯報，把學習和工作抓好，以飽滿的精神面貌進入社會、踏上工作崗位，我們將努力完成上級賦予我們的使命。

第三篇：大學生演講稿

勵志演講稿范文

同學們：

十八歲，是一個放飛盼望的多彩節(jié)令，今天，站在人生旅途新的起跑線上，面對國旗莊嚴宣誓，標記著從此將全面享有憲法所賦予的國民權(quán)力，獨立承當起對國家、社會應(yīng)盡的義務(wù)和任務(wù)。朋友們，發(fā)奮吧！讓我們立志做一個自強自信的時期青年！由于，在這片熱土上，開辟發(fā)展的重任終將落在我們肩上，我們將責無旁貸的要在這世代生息的土地上各施所長，并把她建設(shè)得更加繁華富強。

在這個肅穆的時刻，我們心潮磅礴，思接千載。我們生于斯擅長斯，且不說澄海人文蔚秀，向稱“濱海鄒魯”，也不用說澄海人心靈手巧，“種田如繡花”，更不必提“食糧產(chǎn)量甲全國”名稱與全國第一個“噸谷縣”的“當年勇”，今天，我們要說的是，自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)從來是我們前輩的優(yōu)秀傳統(tǒng)。想當初，潮汕先民飄洋過海，異國創(chuàng)業(yè)，飽經(jīng)風霜之后首創(chuàng)了潮人海外新天地，培養(yǎng)了一批旅僑民領(lǐng)、企業(yè)家和著名人士，留下了“有潮水的處所就有潮人”的美傳，留下了“團結(jié)、拼搏、拓展、翻新、奉獻”的紅頭船精神鼓勵著跨世紀的青年一代。

作為跨世紀的澄海青年，我們首先要建立準確的人生觀，少年當立志、兒女當自強，要立志投身到當前經(jīng)濟建設(shè)的大潮中，將青春熱血貢獻給社會主義古代化建設(shè)。

此外，我們還要繼續(xù)敢于償試的實踐精神。鄧小平同志就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢立異的思想，發(fā)明出了“一國兩制”、“社會主義市場經(jīng)濟”等偉大的構(gòu)想。遠的不說，最好的例證就在我們身邊：突起于上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮操行業(yè)，起步初期，澄海并不珠江三角洲的地緣上風，資金、技巧、外銷渠道也并不暢通，但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強不息的精神，很多人從一萬多少千元逐步積聚，廠房應(yīng)用舊屋竹棚，裝備從土到洋，一步一個足跡闖出一條坎坷不平，經(jīng)由二十多年的轉(zhuǎn)動發(fā)展與積累，才有了今天的“中國玩具禮品城”的聲譽稱號；（勵志名言）澄海人恰是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強不息的精神，創(chuàng)下了XX年澄海的海內(nèi)出產(chǎn)總值92.45億元，增長9.2%，產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值229億元，增加10.31%，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27.8億元，增長6.39%的好成就。

我們欣賞“人恒自助，而后天佑之”的人生，觀賞“天行健、正人以發(fā)奮圖強”的大氣，咱們深信，靠著這自強不息的拼搏精力，在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉鄧小平實踐巨大旗號和全面貫徹落實“三個代表”主要思維，以經(jīng)濟建設(shè)為核心，切實增強社會主義政治文明跟精神文化建設(shè)的今天，青年一代必將更有作為！韓江春潮涌，健兒逐浪高，在“走正道、樹信譽、興品牌、強實業(yè)”的理念帶動下，在全區(qū)402平方公里的土地上，商機涌動，正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟，我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機會！

青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明白本人肩護的歷史重擔，動搖高尚的政治信心，控制現(xiàn)代迷信文明常識，熏陶高善的思惟道德情操，更深刻地懂得社會、更自動地參加實踐，自強自負，努力把個人尋求融匯到建設(shè)有中國特點的社會主義的偉大實際中去！

青年友人們！今天，我們歡聚一堂，來日，我們興許要為求學、為工作而分道揚鑣。不

論你身在何處，請記住這個自強不息、艱難創(chuàng)業(yè)的精良傳統(tǒng)，為中華民族偉大的振興奉獻自已的青春和聰慧才智，為建設(shè)強盛、民破、文明的二十一世紀的社會主義國度而盡力斗爭！

謝謝大家

第四篇：大學生演講稿

在大學里我一直是個低調(diào)的人，因為沒有高調(diào)的資本，大學生演講稿范文。今天和大一新生的交流會，我準備了三天也緊張了三天，感覺是煎熬也是痛苦，其實這煎熬和痛苦還是源于自己的心理素質(zhì)太差。本來班里學習好的同學有的是，都因忙碌于考研而推托，偏巧團委老師又挑選了我。緊張也得硬著頭皮上了。打電話向有經(jīng)驗的唐偉尋經(jīng)驗，也向去年做過報告的潘學姐求助，減輕了一點緊張。為了盡可能的不緊張，下午還特意去足球場跑了幾千米，還是有點效果。演講時還是過于緊張以至于有些地方有點語無倫次，因為大學四年都沒怎么去過圖書館大報告廳，而且我們電信的幾個都坐在第一排。不過還好，比我預(yù)期的稍好。本來準備了三千字的演講稿，看到趙萍關(guān)于數(shù)學講的那么細，才刪掉了些。其中根據(jù)我自己的經(jīng)驗又添加了關(guān)于英語四六級考試的一些考試技巧。當然有些也不完全真實，因為我沒做的那么好，只是為了那些小朋友不得不那么說，大家都懂得的。下面是我修改后的演講稿：

各位老師、各位同學：

大家晚上好！我是2008級電子信息工程專業(yè)的邱國強同學。前天下午接到咱們學院團委老師的電話，通知我來給大家交流我的學習經(jīng)驗。其實也談不上什么經(jīng)驗，只能說是我個人學習方面的一點心得和體會，現(xiàn)在拿來和大家一起分享，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

我不知道大家有沒有想過這樣一個問題：當初為什么選擇你所就讀的專業(yè)？是你們自己的愛好所致還是應(yīng)爸媽的要求？不管怎樣，既然你選擇了它就該愛它珍惜它，所謂既來之則安之。哪怕你對咱們專業(yè)沒一點興趣也沒關(guān)系，興趣是可以培養(yǎng)出來的嘛。何況你們現(xiàn)在才大一，新的生活才剛開始呢。關(guān)鍵是你對待所學專業(yè)要有一個端正的態(tài)度。這里給大家舉個例子：我們宿舍有個同學剛進大學的時候?qū)W高數(shù)里的微積分非常吃力，而對于我和我的老鄉(xiāng)（當然也是我們宿舍的）來說，微積分只不過是高三數(shù)學里導(dǎo)數(shù)的變種，對于我們理工科專業(yè)來說都不陌生，我們兩學起來感覺并沒有那位同學那么費勁。我敢肯定的說我和我那老鄉(xiāng)的基礎(chǔ)都比他好。可是大學幾年下來，那位同學在各個方面都遠遠的超過了我們兩，而且他現(xiàn)在是我們班的驕傲，各科成績都是名列前茅，我們有問題都愛去問他。我經(jīng)常覺得他是我身邊的許三多，因為他對待學習從來都是一絲不茍，遇到問題一定非要問個清楚，感覺每個問題都是他的救命稻草。那種打破沙鍋問到底的精神值得我們在座的每一位同學學習。而且，除了上課以外他有三分之二的業(yè)余時間都是在泡圖書館。都說書中自有黃金屋，那么圖書館絕對是個金庫，就看你會不會去挖掘了。所以啊，奉勸各位：少泡妞多泡圖書館。

各位來到西林也快一個學期了，對于所學專業(yè)也有了一定的認識和了解。其實咱們電子信息工程專業(yè)啊，發(fā)展前景還是不錯的，軟硬兼施：既可以去搞硬件設(shè)計，也可以從事軟件開發(fā)，還可以往通信方面發(fā)展，只看各位的造化了。也許大家都聽說過這樣一句話：人生有三次改變命運的機會。第一次是出生，生在一個衣食無憂的富裕家庭，無需奮斗也會有個錦繡前程，這是我們無法選擇的；第二次則是找個有錢的另一半，這個還是以后的事，誰也說不準；第三次則是通過自己的努力去獲得想要的生活，大學四年，正是改變命運的黃金時機。所以啊希望大家好好珍惜大學生活，掌握了本領(lǐng)才能做到“我的地盤我做主”，演講稿《大學生演講稿范文》。

都說農(nóng)民的職責就是好好耕田種地，工人的職責就是要好好工作，那么我們作為學生，當然得好好學習嘍。你們現(xiàn)在應(yīng)該只開設(shè)了公共基礎(chǔ)課吧？還好，你們還有充裕的時間來做好專業(yè)課學習的準備。當然如果你公共基礎(chǔ)課學的好，專業(yè)課學起來也不會那么難。

我們電信的第一門專業(yè)課是電路分析，這是電子類專業(yè)的必修課，只有掌握基本電路的分析，才能更加輕松自如的學習后面的數(shù)字電路、模擬電路以及高頻電子線路設(shè)計。我當初學習電路分析的時候，基本上是把它當做數(shù)學來學習的。這源于我個人對數(shù)學比較感興趣，加之電路分析里包括很多公式（求電阻啊，電容啊，阻抗啊，導(dǎo)納啊，基爾霍夫電流、電壓定律啊以及電阻的串并聯(lián)等效啊），這些都需要通過一定的分析才能確定用什么公式、該怎么計算，我覺得和高中數(shù)學里的立體幾何的分析方法很相似，所以學起來并不會覺得非常難。而且電路分析作為一門專業(yè)基礎(chǔ)課，肯定也難不倒哪去是吧？此外電路分析學好了，后面的數(shù)電、模電學起來就會輕松很多。其實我覺得學習并不在于難易，而在于你以什么樣的態(tài)度面對他。正如《為學》里說的那樣：天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣。還是希望大家能夠樹立正確的態(tài)度，而不要崇拜60萬歲。

到了大二，你們將會開設(shè)除了數(shù)模電以外的C語言、微機結(jié)構(gòu)與接口、傳感器以及電路實驗等專業(yè)課程。應(yīng)該說這是非常關(guān)鍵的一年，因為陸陸續(xù)續(xù)的開設(shè)了專業(yè)課，而且也可以參加英語四、六級考試了。這時你們就要合理的規(guī)劃自己的時間了。我當初主要是把時間花在了C語言和電路實驗方面。C語言是新接觸的課程，那種好奇心理和你們剛進入大學校園的那種新鮮感是一樣的，保持那種新鮮感，定會讓你學起來如魚得水。當然，C語言不同于咱們的漢語、英語，它是要通過實際操作才能更加熟悉，所以大家一定要勤于練習。作為大一新生，你們應(yīng)該很少同學有電腦，這沒關(guān)系，咱們計信學院的機房晚上都開放，而且都裝有VC環(huán)境，很方便大家學習。電路實驗則是非常有意思的一門課程，尤其是當你看到自己焊接的電路能夠當做音響使用的時候，當你可以用自己搭建的電路K歌的時候，那種成就感不僅提升你的專業(yè)興趣，而且直接改善了你的心情，我們何樂而不為呢？這里建議大家沒事的話可以去電信實驗室，或者自己買個電烙鐵，配些焊錫絲，買些萬能板，再網(wǎng)購一些基本元器件，在自己宿舍里學著做個單片機，提高動手能力的同時也對專業(yè)有更加感性的認識。而且這些東西加起來也不貴，充其量一兩百塊錢。當然四、六級考試的準備也不容忽視，咱們電子類專業(yè)資料啊、軟件啊，很多都是英文版的，所以基本的英文資料閱讀能力是必備的。但是我認為應(yīng)該有個輕重緩急，不能顧此而失彼，千萬別因為考證書而耽誤專業(yè)課程的學習，否則就得不償失了。

大三則是最忙碌而充實的一年。有單片機、電子線路設(shè)計、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等專業(yè)課等著你們。這時候你們也差不多都有了自己的電腦，我學電子線路設(shè)計課的時候喜歡自己看書畫圖，所以學起來相對輕松。如果你微機結(jié)構(gòu)與接口學的還不錯的話，單片機的學習也就如虎添翼了。這個時候你也可以學以致用了，或是跟著老師做項目，或是參加一些電子類大賽（比如每年舉辦一次的飛思卡爾大賽以及每兩年舉辦一次的全國大學生電子設(shè)計大賽）。不管拿獎與否，重在參與，為大賽準備的那個過程是很有意義的——痛苦并快樂。我當時參加電子設(shè)計大賽的時候負責的是硬件電路的搭建與調(diào)試，當我不知所措的時候隊友會提醒我，當我信心不足的時候指導(dǎo)老師會鼓勵我。總之，那樣一個過程是很難忘的，不僅增加了自己的實際操作經(jīng)驗，還能深刻的認識到自己的不足，而且能夠從隊友以及其他參賽成員當中學到很多東西。

其實我現(xiàn)在總是很羨慕你們，因為你們才剛進入大學，一切都來得及從新開始：開始規(guī)劃自己的大學生活，開始勾勒自己的未來人生。而我們，已經(jīng)來不及了。我們現(xiàn)在要忙著統(tǒng)計自己的學分是否修夠了，查看畢業(yè)設(shè)計是否有進度了，擔心工作是否有眉目了。考研、考公務(wù)員的同學都加班加點的備戰(zhàn)考試，都處于忙碌的狀態(tài)中。。對我而言，現(xiàn)在這種狀態(tài)是充實的，因為你會覺得每天都會有不同的收獲。

說了這么多，給大家總結(jié)一下：

第一點：態(tài)度要端正。不要以為大學是個養(yǎng)老院，學生的主要任務(wù)還是好好學習。適當?shù)耐嫱嬗螒蚴且环N放松的好方法，只是別把自己的電腦當成游戲機，更別放縱自己而盲目的崇拜60萬歲。

第二點：思想要積極。哪怕只要想著今天要比昨天過的好，這也是一種進步。當然，心動不如行動。你可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇性的參加一些比賽，比如每年一次的全國大學生英語競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽以及飛思卡爾大賽，還有就是每兩年舉辦一次的全國大學生電子設(shè)計大賽。

第三點：執(zhí)行要高效。學習的同時尋找適合自己的方法，勞逸結(jié)合更高效。

最后，希望今天我所說的這些對大家能夠有所幫助，更希望你們今后的大學生活快樂而充實。

謝謝大家！

第五篇：大學生演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛的同學們：大家晚上好。有幸今天能作為學生代表在此發(fā)言。曾經(jīng)有人說過：蘊藏于人身上的潛力是無盡的，你能勝任什么事情，別人無法知曉，若不動手試試，他對自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺得我能有今天這樣的一點點小成績，很重要一點就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步。我的學習基礎(chǔ)不算好，可是我不怕，只要花時間，投精力我就不信我會落后，所以教室成了我最愛去的地方，圖書館成了我周末的必去場所，特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習中度過的；學生工作一開始也不是我的強項，高中以前的我比較內(nèi)向，沒有接觸過太多工作，來了大學我知道害羞有時是沒有自信的表現(xiàn)，沒有自信就意味著自己要失敗，因此我向過去的自己說再見，我要磨練、我要成熟，在不斷的工作過程中我學會了自信而又坦誠的面對一切，從此讓我覺得學生工作既充滿挑戰(zhàn)，又富有樂趣，所以我樂此不疲，保持熱情直到現(xiàn)在。有了良好的開端之后，關(guān)鍵就要看自己的堅持情況了。我覺得做學問真正要耐的住寂寞，當別人在網(wǎng)吧消磨時間的時候，當別人在用小說麻痹自己的時候，當別人在花前月下的時候，我把握好了自己，清楚自己在做什么，而且確實朝著自己的計劃在前進，所以我就取得了成績。做工作，我是以樂于奉獻的思想做為基礎(chǔ)，沒有太患得患失，而且我還敢于承擔有難度的工作，不斷挑戰(zhàn)自己的能力，這樣不但使我的工作出色的得以完成，而且還使能力得到了長足的提高。還有我覺得今天我能站在這里，要感謝我們 XXXX 學院，是她給予了我這么好一個環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮；還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們對我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進的道路中看清了方向，加快了步伐；還要感謝所有同學，有了你們 4 年來的理解和支持，才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們！我們是當代的大學生，承前啟后，繼往開來，是未來社會的生力軍，是推動社會生產(chǎn)力發(fā)展和先進文化發(fā)展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無限希望，祖國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造。努力實踐三個代表的重要思想，刻苦學習科學文化，發(fā)展創(chuàng)新科學技術(shù)，這是時代賦予我們的神圣使命和歷史責任，我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔起這份責任。最后和大家分享一句話，我們共勉：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！謝謝！