第一篇:中華魂美德頌演講稿
中華魂美德頌演講稿
篇一:中華魂美德頌演講稿
從幼兒園起,老師教我們要熱愛祖國,當時我尚年幼,不解其中含義,但已經開始把它刻在了心里。著成長,“愛國”在我心中逐漸有了更深層次的含義,在所有愛國的人的心中無疑都縈繞著一縷中華魂。
記得第一次唱響嘹亮的國歌,第一次去天-安-門廣場看升旗儀式,第一次站在臺上親手升起一面五星紅旗,我的心都在因為激動而顫抖,我的眼眶也因為激動而不知不覺的盈滿了淚水。我知道,我愛我的祖國,我也像全國千千萬萬個華夏同胞一樣生于這個偉大的民族,這個偉大的國家,我也想他們一樣在偉大的時刻因為同樣的對象而感動著。中華魂使我們緊密地血肉相連,我們怎能不為這樣一個偉大的民族驕傲自豪,怎能不為它拋棄一切而奮斗呢? 五千年的文化,五千年的歷史,留下了的是一點一滴積累而成的傳統文化的璀璨精華。從炎黃部落融合成為華夏民族,從春秋戰國秦漢時期到華夏統一,從唐宋時代到各民族蓬勃發展。在歷史的長河中,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承。中華兒女多奇志,敢叫日月換新天。
中華魂是岳飛“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,是陸游“以身殉國,何事不可為?”,是曹植“閑居非吾志,甘心赴國憂”,是林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,更是魯迅的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”。一幕幕可歌可泣的愛國主義故事,一副副錚錚鐵骨體現了愛國人士為國捐軀的義不容辭。五千年的華夏文明,幾代人的精心努力,又有多少殷紅的鮮血,才換來今天強盛的祖國。曾經,中國輝煌到令世界瞠目。曾經,中國衰落到令世界蔑視。經過歲月的洗禮,她不再自大,不再自卑,面對外界的種種指責與譏謗,她沒有憤怒,而是微微一笑,那不是懦弱,是一種大度,一種歷經滄桑的淡然。中華魂就代表著中國人的錚錚鐵骨,就代表著一個民族的自強不息。60年前,中國還只是戰后的貧困國家,經濟落后,百廢待興,國際地位也受到了威脅。自強不息的中華民族不堪忍受祖國如此落后的局面,團結一致,勇往直前,實現中華民族的偉大復興。在一次次的發展浪潮中,憑著對祖國的熱愛和對未來發展的美好愿景,中華民族用血汗譜寫出一篇篇華美的文章,涌現出一批批可歌可泣的感人事跡。鐵人王進喜,人民好公仆焦裕祿;他們前赴后繼,用自己的身軀為祖國鋪墊出一條通向光明,通向崛起的康莊大道,用自己的生命為祖國創造出美麗的神話。
改革開放迎來的春風吹遍了祖國大地,也吹進了每一個中國人民的心中。于是,中國這片廣闊的土地上發生著翻天覆地的變化。人民生活水平不斷提高,向小康水平邁進:60年的滄桑巨變,60年的光輝歷程,讓我們看到了未來實現中華民族偉大復興的曙光!改革的春風不僅給中華大地注入了新鮮的血液與活力,更為我們所有的中華兒女重塑了民族的信心!在中華民族的共同努力下,中國又克服了重重困難,創造了這個讓所有人都驚嘆的奇跡,向世界證明了中國是一個奇跡。
最近幾年真是多災多難的幾年,各種惡劣災害??洪水、暴雨、暴雪、汶川大地震等——頻繁光顧中國,似乎是要考驗一下中國人民的勇氣與能力。我仍然記得,2014年5月12號的下午兩點半,全班同學還安安靜
靜地坐在教室里上自習,教學樓突如其來的晃動驚醒了昏昏欲睡的我們。隨后不久,噩耗就傳到了在操場上集合的全校師生的面前——大地顫抖,山河移位,汶川地區已經在這8級強震下面目瘡痍。接下來的日子,我都在時刻關注著各個媒體對災害的實況報道。中國人民團結一心,眾志成城,一方有難八方支援,大量的救援物資地捐出,主席總理冒著余震的危險親自到震區鼓勵救援工作,安撫慰問民眾。災區人民更是用不屈的精神、堅強的意志,克服了重重困難,重建家園。每當回憶起這一切,我都被華夏人民的偉大深深感動著,是的任何自然災害嚇不倒我們偉大的中華民族,失去家園,痛失親人,肉體的損傷都不足以壓不垮我們偉大的中華民族,我們是世界上最堅強的民族,中華魂必將永垂不朽!在世界各地的名校,中國留學生都是勤奮刻苦學生的的代名詞,他們在各項領域中都獲得過很好的成績。中國人勤懇樸實的良好品格自古至今都在一直延續,我為自己作為中國人的一員而驕傲。
當代中國在突飛猛進的發展,擁有和平的明信片,經濟日漸繁榮,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,排除艱難險阻,繼續奮勇前進,在世界上占取著越來越重要的地位。自古英雄出少年。同學們,我們是祖國未來的建設者和接-班人。我們不僅要為我們的祖國取得的成就而感到驕傲和自豪,還要肩負起時代賦予我們的重任——社會主義現代化的宏偉事業需要我們去建設,中華民族的偉大復興將在我們手中實現。奮力拼搏吧,力爭用自己的激-情、汗水和辛勞,把偉大的祖國建設得更加美好;一定要永遠銘記——我是一個中國人,我有一顆中國心,祖國在我心中,我愛我的祖國!未來屬于我們,我們要努力學習科學文化知識,傳承中華魂的精華,為中華民族的崛起而奮斗吧!篇二:中華魂美德頌演講稿
沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,從《詩經》中“坎坎代擅”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫,千帆競發,百舸爭流的祖國;看群峰騰躍,平原奔馳,長河揚鞭的祖國。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上,讀祖國壯年的成熟......想說又不愿說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上,我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒,在亞細亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養饑餓的生活。中山先生,在黑夜里開始規劃治國方略,毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平,把飽經滄桑的瞳仁放大,指引多災多難的祖國,從世紀的風雨中神奇地走過!
沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,過壺口,闖關東,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲,看祖國崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河......給我膚色的祖國,給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉村,還有輟學孩子渴望的目光;盡管在城鎮,還有下崗工人無奈地訴說,但我知道,更有改革的浪潮迭起,沖破舊的觀念,舊體制的束縛,迎來新世紀磅礴的日出!
這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是說得最多最動情的一句,便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥,吉祥祖國。篇三:中華魂美德頌演講稿
我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長河中,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承。五千年的華夏文明,幾代人的精心努力,又有多少殷紅的鮮血,才換來今天強盛的祖國。五千年,風風雨雨;幾世紀,浴血奮戰,多少朝代,興衰進退;多少智慧,成就了文明的中華民族。
掀開摞摞發黃的歷史,在白骨累累的中國近代史上我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手,一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠,一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼,一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來,她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她說大禹治洪水,安天下,三過家門而不入是為了她;她說屈原憂憤滿腔,投身汨羅江,是為了她;她說,人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;她說無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華,艱辛地勞動也是為了她!祖國歷盡磨難,飽受滄桑。侵略者的魔爪,將您瓜分,冒險家的肆虐,將您洗凈。您每一寸土地都被烙上深深的血痕,您每一張容顏都布滿了驚恐!山河在嗚咽,松濤在哀鳴。然而英雄的中國人并沒有趴下,一片片忠心,一首首悲歌,化作那一聲聲吶喊,一股股豪情!為挽救我沉淪的祖國,多少仁人志士上下求索,多少英雄豪杰血染疆常南湖的紅船吹響了革命的號角,井岡山的紅旗點燃起星星之火。沉睡的雄獅終于發出震耳欲聾的怒吼,東方巨龍終于抖擻精神揚威于世!1949年,毛澤東帶領中國人民獲得了民族的解放,伴隨著雄壯的國歌和天-安-門廣場上冉冉升起的五星紅旗,站在迎風飄揚的五星紅旗下的每個中華兒女,無不熱血沸騰、壯志激昂。恥辱和不幸已經成為過去,中華民族迎來了新的輝煌。中華人民共和國宣告成立了。中國人民從此站起來了,中國歷史開創了新的紀元。
1964年第一顆原子彈爆炸,我的祖國走向繁榮,走向富強;緊接著,中國大地又升起了另一朵美麗的蘑菇云——氫彈成功爆炸。1978年改革開放,祖國引來了全世界羨慕的眼光;鄧-小-平為中華民族的振興繪制了宏偉的藍圖,在中國共-產-黨的領導下,經過改革開放的二十多年建設,我國經濟高速發展,國家實力日益增強,人民生活水平迅速提高,祖國變得更美好!60年前,中國還只是戰后的貧困國家,經濟落后,百廢待興,國際地位也受到了威脅。自強不息的中華民族不堪忍受祖國如此落后的局面,團結一致,勇往直前,實現中華民族的偉大復興。再一次次的發展浪潮中,憑著對祖國的熱愛和對未來發展的美好愿景,中華民族用血汗譜寫出一篇篇華美的文章,涌現出一批批可歌可泣的感人事跡。鐵人王進喜,人民好公仆焦裕祿......他們前赴后繼,用自己的身軀為祖國鋪墊出一條通向光明,通向崛起的康莊大道,用自己的生命為祖國創造出美麗的神話。
正當中華民族在黑暗中不斷摸索發展前進方向的時候,改革開放的總設計師中國共-產-黨的領導人鄧-小-平為中國指明了道路。第十一屆三中全會的春風吹遍了祖國大地,也吹進了每一個中國人民的心中。在“改革開放”思想的指導下,中國人民群情激昂,紛紛出謀劃策尋求最適合中國的發展道路,并互相借鑒,共同進步,全國上下一心,勇往直前,于是,中國這片廣闊的土地上發生著翻天覆地的變化。樓宇大廈拔地而起,代替了柴棚草屋,柏油馬路代替了羊腸小道;人民生活水平不斷提高,向小康水平邁進:60年的滄桑巨變,60年的光輝歷程!篇四:中華魂美德頌演講稿 親愛的老師,同學們: 大家好!我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千多年的歷史,留下了明亮的傳統文化。在歷史的長河中,仁人志士層出不窮,美德熠熠生輝,民族精神產生的產業。中國五千年的文明,幾代人的精心努力,多少殷紅的鮮血,只是改變強大的國家今天。五千年的漫長的旅程,并且完成所有的方式在前進的道路上。在五千年,通過好的和壞的;幾世紀,樂隊,有多少個朝代,上升和下降,有多少智慧,成就了文明的中華民族。
這片古老的國度,人們世代相傳。一千年,她集,中華魂小學生演講稿使我們國家和高美和深深的愛。她說大禹把水災、安的世界,一個房子,但不是分成三個是她的,她說的屈原,充滿了不幸,加入汨羅江,是她。她說,中國人民解放軍樂隊、流、血是為了她;她說成千上萬的科學家、藝術家、作家毫不保留地我賦予她智慧,人才,勤奮也給她!許多國家也說:“中國的封建統治者自我本位的、思想、腐蝕是剛性的首領不對;從鴉片戰爭、中法戰爭、中國和俄羅斯之間的戰爭是他們自己的錯,因為《南京條約》的動力》、《北京條約》、《馬關條約》,這是他們的錯,使中國的世界,世人留下了他們的錯誤,也使中國;”祖國,現在你成為什么樣!祖國歷盡磨難,飽受滄桑。侵略者的幽靈,你會瓜分,通過冒險,你會洗干凈。你的每一寸深品牌血跡,你們每個人臉上都充滿了恐懼。山河公司在嗚咽,蒼松服喪。太多的苦難,太多的枷鎖,使東方的頭獅子倒;但一個英雄的中國人民,而不是下車,塊忠誠,一首首的挽歌,進入混響尖叫,一股股驕傲!我跌至能拯救這個國家,多少仁人志士勘探、多少英雄血的新疆紅船去南湖經常就吹角革命、紅旗點燃了火花井岡山。沉睡的雄獅終于震耳欲聾,東方龍最后充滿活力的揚威!“仰天長到吊桿天開始離開地面。”中國在黨的領導——中國人民站起來了,歷史的羞辱,永遠不回來了,輝煌的前景向我們走來。1949年,毛澤東領導中國人民贏得了民族解放,隨著國歌和宏偉廣場上冉冉升起的五星紅旗,站在五星紅旗下飛行,
第二篇:中華魂-中華美德頌
兌鎮中心校關于2013年在青少年中開展 “中華魂”(中華美德頌)主題教育
演講比賽主持詞
一、開場白
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們: 大家上午好!
我中華民族自古重德,歷經千百年的積累沉淀,形成了眾多的傳統美德。這些美德不僅成為了中華文化中燦爛的一部分,也促進了中華文明的繁衍、發展與繁榮。現在我宣布兌鎮中心校“中華魂——中華美德頌”主題教育現在開始!
二、宣布開幕詞
首先讓我們以最熱烈的掌聲有請任主任致開幕詞,大家歡迎!感謝任主任的精彩致詞。
三、接下來有請張主任宣布活動會場紀律,掌聲有請!
四、介紹校領導及評委老師
下面請允許我代表兌小對參加本次比賽的各位領導和各位評委表示熱烈的歡迎!接下來請允許我介紹一下擔任本次比賽的評委,他們是: 1號評委 張俊生 2號評委 穆小明 3號評委 趙添蘭 計分人:高亨峰
讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示最衷心的感謝!
五、在這群雄角逐之日,我們期待各位選手的表現,在此讓我們以熱烈的掌聲預祝他們取得好的成績。比賽之前有請1號評委宣讀比賽內容、評分標準及獎項設置。
六、參賽人員按序開始演進。
1.文明,你是嚴冬的炭火,你是沙漠里的綠洲,你是酷暑中的濃蔭,你是溫暖萬物的陽光。首先請欣賞后莊小學羅兵艷同學帶來的朗誦《讓美德伴我成長》,大家歡迎!請后莊小學小品做準備。
2.好的開始是成功的一半,剛才的精彩朗誦為我們比賽成功的拉開了帷幕,相信我們后面的選手同樣會帶來精彩的表現。接下來有請后莊小學原莉莉等四位同學,他們將為大家帶來小品《老媽八十大壽》。3.請評委為一號選手亮分。。我宣布一號選手最后得分。分。因為青春我們驕傲,擁有青春我們自豪,讓我們用文明武裝我們的青春,用文明為青春添上重重的一筆。下面請欣賞兌鎮小學程麗媛等四位同學為大家帶來的歌曲《中華美德》,讓我們一起期待吧!請韓家灘小學情景劇做準備。
4.美妙的歌聲真是讓我們如癡如醉呀!請評委為二號選手亮分。。二號選手最后得分。分。人生的夢想,它承載著人們的希望,有虛有實,它看不見、摸不著,卻能在心中產生一股巨大的力量。上帝沒有賜予我們翅膀,但賜予了我們會飛的心和能夠夢想的大腦,使我們有了一雙“隱形的翅膀”。下面請欣賞石踐小學馮照尊等4位同學帶來的三句半《中國夢》,掌聲歡迎!兌鎮小學情景劇做準備。
5.請評委為三號選手亮分。。三號選手最后得分。分。接下來請欣賞兌鎮小學侯興安等3位同學帶來的情景劇《不孝子女的嘴臉》。桑灣小學相聲準備。
6.哦天哪,看看這不孝子女,我們可不是這樣的。下面請評委為四號亮分。。四號選手最后得分。分。不錯,拾金不昧是我們中華民族的傳統美德,快看那邊有位老人他撿到什么了?請欣賞韓家灘小學韓杼君等四位帶來的情景劇《七旬老人拾金不昧》。桑灣小學相聲準備。
7.我們都要像這位老人家學習,做一個拾金不昧,心地善良的人。請評委為五號選手亮分。。五號選手最后得分。分。恭喜。我們一起來猜個謎語吧,答對有獎哦。五個兄弟,生在一起,有骨有肉,長短不齊。接下來讓我們一起去聽聽拇指和食指的故事。請欣賞桑灣小學郭海程,馮太昱同學帶來的《拇指和食指》。石踐小學朗誦準備。
8.請評委為六號選手亮分。。六號選手最后得分。分。我有一個夢,你有一個夢,我們大家有一個共同的夢。請欣賞石踐小學任雪萍同學帶來的《中國夢》,掌聲有請!兌鎮小學朗誦準備。
9.請評委為七號選手亮分。。七號選手最后得分。分。茫茫人海,大千世界,是父母給了我們無私的愛。如果說父親是一座山,高大雄偉。那母親就是一條河,涓涓長流。今天,我們長大了,但永遠不能忘記的是父母的關懷和摯愛,請欣賞兌鎮小學武妙婷等四位同學帶來的朗誦《感恩父母》。10.讓我們祝福自己的爸爸媽媽吧,愿他們永遠健康幸福!請評委為八號選手亮分。。八號選手最后得分。分。接下來讓我們以熱烈的掌聲有請穆主任為我們講話。
11.最后請評委為九號選手亮分。。九號選手最后得分。分。
七、請中心校政教主任總結本次活動,掌聲有請!
八、宣讀結果及頒獎。
所有選手的精彩表演到此結束,現在我宣布最后的獲獎情況: 三等獎 二等獎 2 一等獎 1。各校負責人隨后到中心校領取獎品,讓我們再一次向獲獎的同學表示祝賀!
九、宣布比賽活動結束。
現在我宣布兌鎮中心校“中華魂——中華美德頌”主題教育到此結束,謝謝大家!
第三篇:中華魂——中華美德頌
中 華 魂
——中華美德頌
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《中華魂——中華美德頌》。有一把傘撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種美德希望流傳到永久,即使斗轉星移,也能在人間深深保留。
我從小受美的熏陶,媽媽又是一名教師,她對我言傳身教,諄諄教誨,教我尊老愛幼,尊敬師長,禮貌待人,同時也讓我感受到了美的真諦; 美無處不在,身邊的美影響著我,鼓舞著我,激勵著我!
從古至今,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代相傳。南宋的抗金名將岳飛,七下西洋的鄭和,鴉片戰爭時期的愛國者林則徐,收復臺灣的鄭成功,晚清北洋將領鄧世昌······一段段催人奮進的英雄故事,一段段可歌可泣的愛國主義故事,一副副錚錚鐵骨,正是這偉大的民族精神成為了中華民族生生不息、不斷發展壯大的強大動力。
就是現在這樣的人又何嘗少呢?
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步腳踏實地的向上攀登。教師是一支蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。說到教師,大家對“最美女教師”張麗莉一點兒也不陌生吧!要不是突如其來的意外事故,我們不會認識這位佳木斯的“最美女教師”張麗莉;要不是她在生死關頭的那一推的壯舉,我們不會知道這位普通的女教師是如此的高尚而美麗。
那是2012年5月8日,在佳木斯市第四中學門前,一輛客車失控撞向學生,危急時刻,張麗莉向前一撲,將車前的一名學生用力推到了一邊,自己卻被無情的車輪碾到了下面,導致雙腿高位截肢。張麗莉舍己救人的壯舉,傳承了中華傳統美德,她是當之無愧的“最美女教師”。
“張麗莉老師以身作則,展示了最美好的道德,最美好的心靈。張麗莉老師所體現的精神就是‘教師之魂’的詮釋,就是大美、大愛。”這是黑龍江省省委書記吉炳軒對張麗莉老師所講的。確實,她在危急時刻,沒有去考慮得與失,沒有去分析利與弊,這正是她的一種師德之美,本質之善。
孝心是春雨,潤物細無聲;孝心是蠟炬,成灰淚始干;孝心是春蠶,到死絲方盡。“孝”是中華民族的傳統美德。一個感動中國的平凡女孩,小小年紀,撐起幾經風雨的家。她的存在,是養母生存的勇氣,更是激起了千萬人心中的漣漪。她付出的是孝心,贏得的是尊重,她——就是孟佩杰。
孟佩杰從8歲承擔起了侍奉癱瘓養母的重任:每個月倆人就靠養母微薄的病退工資生活; 孟佩杰每天在上學之余要買菜做飯,日復一日的照料養母劉芳英,不離不棄。
在貧困中,她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅趕種種不幸;在艱難里,她無怨無悔,堅守清貧,讓傳統的孝道充滿著每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子,可是她的笑容依然燦爛如花。
在危難時刻,你心中燃起責任的火花;在危難時刻,你不顧巨痛,想到的是別人;在危難時刻,你不顧生命垂危,忘記的是自己。這就是吳斌,一個普通的客車司機。
2012年5月29日,駕駛客車從無錫返回途中,突然有一鐵塊從空中飛落擊碎前擋風玻璃,致使他內臟多處受損,在這危急關頭,吳斌忍著疼痛,完成一系列完整的安全停車措施,保證了24名旅客的安全,而他自己卻因搶救無效去世,時年48歲。
平凡的職業,生命的偉岸。危急關頭,強忍劇痛。吳斌用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機的責任與擔當,你用生命為我們樹立了堅守崗位、舍己為人的光輝榜樣。吳斌—你是當之無愧的平民英雄。
中華美德頌,德頌遍千年。中華美德是至善、至純、至高人性的結晶。它是歷史的陳釀,時代的召喚。它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會發現它無處不在。作為新一代的少年,我們要繼續繼承和發揚中華民族的優秀美德,中華民族的幽幽之魂!從我做起,從點滴做起,從一個微笑做起,讓中華美德經過歷史的沉淀,經久不衰,歷久彌香。同學們,讓我們在中華魂的陶冶下,刻苦努力,頑強拼搏,為創造祖國的輝煌未來貢獻自己的一份力量吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
第四篇:中華魂,中華美德頌
弘揚民族精神 再現中華雄魂 壽縣枸杞初級中學 七【1】班 周帥 指導教師 邱露燚
歷史有時相似的讓人心碎,如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡,我們簡直難以相信一幕幕悲涼的過去。歷史終歸是歷史,雖然歷史已經過去,但不會消逝得了無蹤跡,流下的也不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻,數處遺址。留住歷史,可以溫故而知新。人類社會日新月異,沒有記載,任何偉大的東西,就會從地平線上消失。但人們總是習慣于牢記勝利、成功和輝煌,但往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。歷史總是不斷累積、不斷沉淀的,更是一個民族和人類的集體記憶 ……
符號的書寫抹不掉瘢痕的印跡,或許你認為應該省略、應該輕描淡寫,太多的憂傷、悲憤和思索,百多年中沉重而痛苦的記憶,我們不應該、不可能更不可以忘記,刻寫在中國近代的鏡頭、側面或片段,雖然淤斑點點卻歷歷在目:從鴉片戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭到八國聯軍侵華戰爭直至日本全面侵華戰爭;從旅順到南京;從鴉片走私、掠賣華工到火燒圓明園;從、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上,時刻警示著:“振興中華”!
沉默!或許你保持沉默,而我卻不知道為何找不到丁點沉默的理由!“商女不知亡國恨”的“遺忘文化”或者更直接說“健忘癥”讓
你抱擁麻木、淺薄、輕浮、狂躁、極端一切唾敗的詞語。揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈、絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史、踐踏人權、褻瀆文明和破壞正義甚至竊取優秀傳統于利己!站在歷史的制高點,從彷徨到吶喊、困惑到醒悟、疑惑到求索,喚醒自己,認識自己,讓客觀與記憶并肩緬懷。星轉斗移、物似人非的感嘆,在那些消失的廢墟中一切都成了鋪張的點綴、無聊的品咂、尖酸的互窺。
當歷史不再有傷痛,時間不再負擔使命,記憶不再承受責任,它或許會進入一種自我失落的精神恍惚。
汨羅江邊。“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”我站在汨羅江邊,我忍不住停下來,看著這滾滾的江水,我的思想已飄向幾千年前,你乘著小船,離開了令你傷感的城市,獨自一人站在汨羅江邊,仰天長嘆道“靈修之浩蕩兮,終不察夫民心”。“轟隆”一聲驚天的雷聲,空中下起了大雨,雨滴一顆一顆的落在你那發白的雙鬢間,你那沉重的雙腳徘徊在那江邊,但誰會明白你那顆愛國之心,你在生與義這間久久的徘徊著,最終,你選擇了義。你停下了腳步,大嘆一聲“亦余心之所向向上兮,雖九死其猶未毀”你笑著縱身一躍,消失在那江邊。江水不停的咆哮著,你一位偉大的詩人,心中的愛國之心,永垂千史。
勾踐回國。戰后的哭聲仿佛還纏繞在耳際。你,穿著單薄的破衣,零亂的頭發在風中飄拂,你直視著那座你心愛的城池,如今已變得斷壁殘垣了。你時時還在還在夢中驚醒,想到戰敗,你不甘心,你忍著
恥辱走向吳王的馬棚,你時不忘越國的恥辱,這猶使你立下了決心,使你臥薪嘗膽,使你苦心勵志,發憤圖強。最終,你有揮兵南下,奪回了國家。
也許,是一顆永不變的愛國之心,讓你堅持了下來。民族魂,寧死不屈。
你,生活在一個民族危機陰影籠罩的時代。你的一生,基本上被戰爭所替代。你,有一顆為國效力的心。你組織軍隊,一次又一次的抵擋著元軍的進攻。在戰場上,你英勇的拼搏。但卻失敗了。你被元軍抓走。在你臨死之前,你朝南方大嘆一聲“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”你的那顆愛國之心,不知激勵那后世多少仁人志士,位民族大業而慷慨激昂,視死如歸。
追尋著那滔滔的江水走來民族驚魂。
中華文化源遠流長,東方文化美德幾千年長盛不衰,文化是民族的生命,文化與民族共生共存,只有民族文化的復興,才有完整意義上的民族偉大復興。道德是民族文化的一部分,是文化的靈魂,也是民族的價值觀,更是一個民族文明程度的重要標志。
我們是21世紀的新少年,走在建設祖國的長征路上,任重而道遠。我深深體味到,我們既是中華傳統美德的傳承者,又是體現時代進步要求的新道德規范的實踐者。在面向現代化、面向世界、面向未來的我們身上,寄托著實現中華民族偉大復興的希望。因此,我們更
要傳承中華美德,培養民族精神。時光的流逝也許磨滅了許多的記憶,但充滿著“血與淚”的往事并沒有冤枉的跟著凋零,最容易瑣碎而又沒有瑣碎,反而出現了罕見的一段光明!魯迅先生說過:“惟有民族魂是值得寶貴的,惟有它發揚起來,中國才有真進步。
第五篇:XX中華魂中華美德頌演講稿精選
XX中華魂中華美德頌演講稿精選
導語:什么是美德?媽媽告訴我美德就是高尚的品德:正直、善良、優秀。后來我就就有了這樣一個概念:那些被社會所贊頌的偉人就是有美德的人。以下是品才網小編整理的XX中華魂中華美德頌演講稿范文精選,歡迎閱讀參考!
XX中華魂中華美德頌演講稿
各位老師,同學們,大家好!
中華美德形成和發展的過程就像一片森林的成長。在神州大地的沃土上,一個個中華兒女就是中華美德的種子。經過幾千年的發展,這些種子生根、發芽、抽枝,長成小樹。一顆顆小樹根系交錯、枝葉相連,形成森林。能夠擁有這樣一片寶貴的森林,身為中華兒女的我們應該感到自豪和驕傲!
記得那天我去商店買作業本,偶然路過一個柜臺,看見里面有一個精美的玩具積木,我目不轉睛的盯著這個漂亮的玩具,心里想:多么精致的積木啊!當我的目光瞟到價格時,我大吃一驚,竟然要50元,真是太貴了,還是回家吧。我很沮喪、依依不舍地離開了商店。回到家里,我心中一直惦記著那個玩具積木,可一想到那昂貴的價格,心里不免有些失落。自己又沒有這么多錢;向爸媽要吧,爸爸也不可能一次給我這么多的錢。怎么辦呢?我左思右想,不知何時來到了花叢邊。我想散散心也好,便向花叢走去。聞著這撲面而來的花香,心情也放松了不少。突然,我眼前一亮,發現在茂密的花叢中,竟有一張50元人民幣!我心里一陣竊喜。
這時,在我的腦海中出現了一個手捏鋼叉,面目猙獰的魔鬼,對我說:“去吧,拿起它,去買玩具積木吧,那好玩的玩具積木現在離你只有咫尺之遙,快去呀!”魔鬼的話是多么誘人,我不禁心動起來。就在這時,又出現了一個有潔白翅膀的天使,她對我說:“不行呦,這不是你的錢,應該把它還給失主。”對,沒錯。我應該把它交還給失主。我下定了決心要把它交給老師,還給失主!我要把中華美德傳揚下去。
謝謝大家!XX中華魂中華美德頌演講稿
各位老師,同學們,大家好!
從我懂事起,媽媽就告訴我要做一個有“美德”的人。什么是美德?媽媽告訴我美德就是高尚的品德:正直、善良、優秀。后來我就就有了這樣一個概念:那些被社會所贊頌的偉人就是有美德的人。
上星期三的一件平常事讓我明白了有美德的不一定是偉人,它可以是普通人,它時常在我身邊發生著,就像一個偉人說的那樣:美無處不在,只是缺乏發現美的眼睛。事情是這樣的:星期三的早晨,嘩啦啦的下著雨,爸爸像平常一樣送我上學,可就在學校附近堵車了,密密麻麻的電動車、人群、小汽車在雨中越聚越多,來往的人群都急著往前,因為快要遲到了,爸爸也想盡法子的去鉆空子。雨中夾雜著孩子的哭聲、家長的叫罵聲、還有那毫無用處的汽車喇叭聲,熱鬧極了。突然我發現人群開始有規律的移動起來。哦,居然是我們學校的體育老師,還有路邊商店的小老板在路邊充當“警察”在指揮交通呢,我們的老師都沒穿雨披,那小老板雖然穿著雨披,可頭露在外面,淋得像個“落湯雞”。道路在他們的指揮下很快就疏通了,我很感動,我覺得他們也是有美德的人。我問爸爸,爸爸笑著說:“美無處不在”。
從這件小事上,我明白了老師、商人甚至是打掃衛生的環衛工人,他們都是有美德的人,美德就在我們身邊。XX中華魂中華美德頌演講稿
各位老師,親愛的同學們,大家好!
文明美德,是我們中華的具有的傳統美德。但是我之前并不懂得什么是傳統美德,但是經過這個寒假后,我深有體會。
文明是社會意識的一種體現,而公共文明建立在個人的道德修用水平之上。一個人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。
文明美德最重要,它就像一盞盞明燈,引領你走在社會的道路上。在我的6年小學生涯里,我明白了,文明是我們交流的主要方式。在學校中,隨處可見的塑料袋和塑料瓶等這種破壞環境的垃圾,而扔這種垃圾的往往就是缺乏文明的人,而主動上前把垃圾撿起來扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一個人的公共文明水平是能反應出一個城市乃至整個國家的公共文明水平。你想象一下,一個隨地扔垃圾,隨地吐痰的人,他會有良好的公共文明嗎,不會!你還能想象一個孩子在滔滔不絕得在講臟話,你能不痛心疾首嗎?難道我們就這樣缺乏文明嗎?。“我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這就跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這”知行合一“上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
文明就像是一泓清泉,可以滋潤和慰藉我們的心靈!
前進的道路已經鋪好了,下一步就該我們走出去了,我們首先要具有小學生應有文明美德,沒有美德的人,就猶如漂亮的荷花被淤泥玷污。更別讓惡習陪伴著你的一生,讓我們擁抱文明,讓文明陪伴著我們的一生吧!
謝謝大家!XX中華魂中華美德頌演講稿
敬愛的老師、親愛的同學:你們好!我來自四年(3)班,我叫***。今天為大家演講的題目是:《頌詠傳統美德,擁有感恩情懷!》
當春雨落在了種子上,種子回報著新芽!當陽光灑在了田野上,田野回報著碧綠,當愛沐浴著我們,我們回報著感恩的情懷!
感恩在于回報,回報,是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
當我們呱呱墜地的時候,便享受著媽媽甘甜的乳汁;當我們蹣跚學步的時候,便感受著父親那雙大手的溫暖;當從我們邁入校園的第一步起,便暢游在老師賦予我們的知識海洋中。當我們每一天愉快的在校園學習生活時,便分享著同學間的團結友愛。我們成長的每一步都離不開社會,親人,師長,同學的愛。
感恩就會懂得愛,懂得愛才會給予愛、回報愛!在上學的路上我們感受著環境帶給我們的清新與美好,當我們看到一片紙屑時拾起來放入垃圾箱,我們感恩環衛工人的辛苦;公共汽車上給老奶奶讓座,我們感恩尊老愛幼的文明;為貧困同學捐送自己的零花錢,我們感恩幫助的愛心;教師節送給老師一張自制的賀卡,我們感恩老師的辛勤培養;為爸爸媽媽做一次飯,盡管還色不美、味不香,但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容,我們感恩著父母的養育之恩。
感恩父母是父母給了我們生命,感恩老師是老師給了我們知識,感恩同學是同學給了我們友誼,感恩學校是學校給了我們優美的學習環境,感恩大自然是大自然給了我們陽光雨露,感恩祖國是祖國給了我們幸福的生活!
讓我們感恩的太多太多,只有知恩、感恩才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足。感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的情感,是對世間所有人與事,給予自己的幫助表示感激、銘記在心,感恩是我們民族的優良傳統,是做一個正直的人所應具有的起碼品德。
擁有感恩的情懷,我們的心中就會涌動著溫暖、自信、堅定、善良、關愛,在你、我、他的生活中,便會有那一處處動人的風景。感恩是陽光,溫暖著我們愛的情懷!感恩是一支多彩的畫筆,讓我們描繪出平凡生活的美麗!
同學們讓我們在祖國的陽光下幸福地感受著愛,給予著愛,感恩著愛,從而勵志奮發向上,做一個擁有感恩情懷,具有中華民族傳統美德的好少年吧!
謝謝大家!