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中華美德頌演講稿 - 副本

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《中華美德頌演講稿 - 副本》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中華美德頌演講稿 - 副本》。

第一篇:中華美德頌演講稿 - 副本

中華美德頌演講稿

頌中華美德,做最美學生

中國是一個文明古國,它具有上下五千年的文明歷史,擁有博大精深、源遠流長的思想文化。在這五千年的歷史長河中,始終貫穿著中華兒女優(yōu)秀的民族精神、民族氣節(jié)和道德品質。對我們而言,包含了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德的中華品德就像源泉一樣滋潤人們心靈的成長。中華美德就像脊梁,支起人們挺起胸膛,中華美德就像那號角,鼓舞人們前進的腳步。

這些美德化作一顆顆感動的珍珠散落在我們生活的角落。他們化身在汶川地震中的最美教師、沿沖村父老鄉(xiāng)親的健康衛(wèi)士、最美司機以及人們的好法官上,帶給我們無限正能量。其中,讓我感受最深的就是舍己為人的“最美司機”吳斌。

“最美司機”吳斌是杭州長運運輸集團有限公司二公司的一名普通司機。2012年5月29日中午,這名司機和往常一樣,車上載著24名乘客從無錫返回杭州。可是就在11點40左右,一塊大鐵片從天而降,大鐵片擊破擋風玻璃,砸向正在專心開車的司機,重重地擊向司機的腹部。面對險情,司機并沒有慌亂,他的手迅速抓向方向盤,掙扎著伸長右腿,踩住剎車,客車開始減速,安穩(wěn)地停在路邊。隨后他艱難地解開安全帶,打開客車門,指揮乘客緊急疏散。就這樣吳斌忍住劇烈疼痛,用堅強的信念在24秒內完成了生命中最后一系列精準的停車動作,將客車穩(wěn)穩(wěn)地停在了高速公路的安全區(qū)域。車上24名乘客安然無恙,而司機因傷勢過重,獻出了自己年輕的生命,用自己的生命詮釋了職業(yè)的責任和擔當。患難當頭,他用執(zhí)著與冷靜譜寫了道德的力量,用柔弱的身軀捍衛(wèi)職業(yè)的準則,英雄已去,記憶與感動卻長留,他用執(zhí)著為舍己救人譜寫下了新的篇章。

在“最美司機”身上我看到了中華美德的力量,在生活中我雖然無法像最美司機那樣,但是我可以盡我所能地成為一名“最美學生”——默默奉獻、助人為樂。當同學遇到困難的時候能夠主動伸出援助之手。有一次我們班上的張同學因吃了不干凈的東西吐了,旁邊的同學不是那種因為味道難聞而嫌棄的避開,反而一個個上去幫忙,有的找泥土掩蓋穢物,有的拿掃帚掃掉臟物,有的拿拖把拖地,我則殷勤地送上熱水和問候。最終在同學們的幫助下,教室很快就恢復干凈,生病的同學也被老師及時送去了醫(yī)務室。

同學們,我們要二十一世紀的接班人,首先就要成為中華美德的傳承者,我們應該在日常的學習生活中用行動來踐行我們民族的傳統(tǒng)美德。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德拉手通行,做“最美學生”從我做起,從點滴做起。

第二篇:中華美德頌演講稿

中華美德頌演講稿

演講者:謝中良(登東小學五年級學生)

傳承中華美德— 實現(xiàn)中國夢

各位領導、各位評委:大家好!

今天我演講的題目是《傳承中華美德—實現(xiàn)中國夢》。

中華美德是中華民族和中國人的立身之本,是中華文明的精華。對于我們每個人乃至中華民族都是至關重要的。自古以來,中華美德就一直附身于我們每一個中國人,“最美司機“吳斌,用生命詮釋擔當與責任,雪域高原的馬班信使……,這一個個故事都廣為流傳。下面,我就給大家講述兩個彰顯中華美德的故事吧。

2012年6月18日,二十國集團峰會在墨西哥洛斯卡沃斯開幕,中、美、英、法等二十個國家的領導人出席了會議。為了方便領導人合影,會議主辦方將小型國旗貼在地板上,用來表示各國領導人所在的位置。合影完畢,各國領導人紛紛散去,似乎沒有誰注意到國旗貼紙正被人們踩來踩去。唯獨時任中國國家主席的胡錦濤彎腰拾起了地板上的中國國旗貼紙,仔細地收了起來,避免了中國國旗被人踐踏。國家主席細心拾起國旗,引發(fā)了中外網(wǎng)名的議論。有的網(wǎng)民被深深感動,寫到:“我彎腰了是因為我深愛著這片土地;我流淚了,是 1

因為我們有這么好的主席!”有的網(wǎng)友表示敬意,說:“這樣的細節(jié),是可遇不可求的;這樣的展示,是內心世界的自然流露。唯其時時把祖國裝在心中,處處國家利益至上,才可能有這樣‘靈機一動’。”有的網(wǎng)友直言自豪,寫到:“這一彎腰讓中國人的腰更直了!”

細微之處見真情。一個小小的拾起國旗貼紙的動作,竟能夠引起縱多網(wǎng)友的一直贊嘆,關鍵就在于這細節(jié)里蘊含了濃濃的對祖國熱切的愛。

2008年5月12日14時,一個平常不過的下午。陽谷透過窗子,灑在袁文婷的身上。袁文婷是四川省什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學的年輕教師。26歲的她正值花樣年華,性格活潑開朗,因此和孩子們很聊得來。此時,他們正在教室里一起準備迎接上課鈴聲的響起。14時27分,正在上課時,教師地板突然劇烈地搖晃起來。“地震了!大家快跑!”袁文婷本能地沖學生們大喊。可是,年幼的學生都被這突如其來的情況嚇呆了,站在原地不知道該往哪兒跑。袁文婷顧不上多想,她迅速地抱起一名學生朝門口沖去。把懷中的學生放到教室外,袁文婷又立即轉身回去救其他的學生。一個、兩個、三個…..袁文婷奮力救出了十三個學生。當她再次沖進教師的時候,只聽見“轟”的一聲,樓板掉了下來,整座房子垮塌了……

8小時后,搜救人員在廢墟中一塊厚厚的水泥板下找到了袁文婷。當水泥板被移開的瞬間,在場的所有人都流淚了。袁文婷生命的最后時刻保持了這樣的姿勢,它定格在人們的心中:袁老師背向門口跪在講臺上,她瘦弱的雙臂撐得很開,形成一個保護傘的形狀,在她的手

臂之下,藏著九名學生。

袁文婷把她年輕的生命、滿腔的關愛獻給了它的學生,被稱為汶川地震中的“最美女教師”。26歲,花一樣美麗的青春,就這樣永遠被掩埋在了廢墟之下。但在廢墟之上,袁文婷留給人們的那朵愛心之花、奉獻之花,會永遠燦爛開放!

中國歷史源遠流長,留下了許多具有影響,有益于國家昌盛、人民安居樂業(yè)的優(yōu)秀道德品質,這就是中華美德。

讓我們一起走進故事的世界,學習其中所蘊含的中華美德,共同建設美麗中國,實現(xiàn)我們的中國夢。

(敬個隊禮)謝謝大家。

第三篇:中華美德頌演講稿

傳承中華美德— 實現(xiàn)中國夢

堯都區(qū)臨鋼中學178班王艷君

中華傳統(tǒng)美德是中華民族和中國人的立身之本,是中華文明的精華。對于我們每個人乃至中華民族都是至關重要的。它使人陶冶愛國情操,從小樹立愛國愛民的志向;它使人孝順父母,對其充滿孝心;它使人仗義疏財,盡力幫助別人。它感化了身邊的一切,讓處世的人明白心靈美才是真正的美。“最美司機”吳斌,“最美教師”張麗莉,“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”鄧前堆,“最美警察” 李博亞,“最美孝心少年”吳林香,“最美媽媽”吳菊萍,在這一個個感動中國的人物當中,讓我感受最深的是最美孝心少年------吳林香

在吳林香9歲時,父母離異,她跟著媽媽和外公外婆生活在一起。后來,媽媽再婚,又給她添了一個可愛的弟弟。2012年,外婆突發(fā)腦溢血,從此癱瘓在床,不久,媽媽又查出患了肺癌,加之外公早年摔倒右手一直殘疾,這個家庭頓時陷入困頓。

面對母親身患癌癥、外公外婆雙雙殘疾、繼父外出打工和弟弟的年幼;面對種種的不幸,吳林香能堅強的去面對,她不但承擔起家庭的重擔,而且勤奮學習,成績優(yōu)秀,用自己柔弱的肩膀撐起了一個“大”家。

吳林香和我們是同齡人,她在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。所以她被稱為“最美孝心少年”。她是我們學習的好榜樣。我們應該向她學習,學習她勤勞、堅強,熱愛生活,吃苦耐勞,尊長、知禮、孝敬父母的傳統(tǒng)美德。

中華美德已傳承了數(shù)千年,它是我們的根,是我們永遠都不能丟棄的根。中華美德是石,敲出希望之火;中華美德是火,點燃生命之燈;中華美德是燈,照亮人生之路;中華美德是路,帶我們走向燦爛的未來!

時間如水,生命如歌,二十一世紀的朝陽冉冉升起,歷史的飛躍譜寫著中華民族五千年的燦爛與輝煌。中華美德是歷史的瑰寶,是中國的財富,是華夏兒女的靈魂。當代社會的我們,要讓中華美德永存人間,讓我們一起傳承中華美德,共建美麗中國,實現(xiàn)中國夢想。

傳承中華美德— 實現(xiàn)中國夢

指導教師:鄭淑嬌堯都區(qū)臨鋼中學

第四篇:中華美德頌演講稿

篇一:中華美德頌演講稿

尊敬的各位領導和老師:

大家好!

最近湖南衛(wèi)視播放《尋找最美孝心少年》,這個節(jié)目讓我們倍受感動。他們生活在艱苦的環(huán)境里,但是自強不息和奮發(fā)有為;他們孝敬父母,孝敬長輩。他們?yōu)楦改概艖n解難,代替父母擔當家庭責任。他們身上散發(fā)出中華民族傳統(tǒng)美德的光芒,引導著我們走向美好的明天。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》

中華民族本身就是在歷史長河中不斷進行文化傳承和交流形成的中國各民族的統(tǒng)稱。在歷史發(fā)展進程中,中華民族形成了自己的優(yōu)秀傳統(tǒng),這些傳統(tǒng)蘊含著人類的智慧與美德。作為一個中學生,我們是未來的一代,傳統(tǒng)的傳承是靠一代代人延續(xù)下去的。傳承傳統(tǒng)不僅是我們的責任,在日常中生活中,我們更應該以優(yōu)秀傳統(tǒng)作為自己的行為準則。只有人人這樣,我們才能將中華文明民族精神發(fā)揚光大。

尊長、知禮、孝敬父母的傳統(tǒng)美德。偉大領袖毛澤東是我們學習的榜樣。他始終尊敬自己的老師,孝敬自己父母,1959年毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)----韶山,他所做的第一件事,就是到父母的墳前,寄托自己對父母的思念。第二件事就是去看望自己的老師毛宇居先生。在學校,我們見到老師要問好,上課時專心聽講,認真做好筆記,并做好作業(yè);同時,聽從老師的教誨、虛心接受老師意見或建議;另外,要聽從老師的教誨,不應隨便頂撞,有不同想法應講道理。在家,我們就應該嚴格要求自己,體諒長輩的艱辛,盡可能少讓長輩為自己操心;當父母生生病或有困難時就應該為父母分憂解難,盡力去關心照顧父母、協(xié)助父母;最后,我們更應該刻苦學習,努力求知,讓父母少為自己的學習擔憂;作為同學,要學會與人相處,互幫互助,共同進步。要學會關心別人,主動幫助別人,要善于和他人溝通。與人交往要禮貌、誠信,特別要學會尊重別人。

勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德。作為中學生,我們要從身邊的點滴小事做起,勤儉節(jié)約。例如,廢品再利用,空飲料瓶和橡皮筋做羽毛球,短褲做地毯;洗手打肥皂時,把水關掉,沖洗時再打開;出門時隨手關燈,切斷電器電源,吃飯時不隨意拋灑飯菜;還可以把不用的東西捐給山區(qū)的同學……

養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。張星由于父親患有嚴重的腰間盤突出,不能稍重一點的體力,所有的負擔全部落在張星母親一個人身上,所以,從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的優(yōu)良品格,從小就擔起了家庭的一些負擔,幫家里做一些力所能及的事情,在干家務的同時,從沒有把學習耽誤,學習成績總是排在班級的前兩名,年級前十名。在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。所以她被稱為“最美孝心少年”。張星的生活環(huán)境與我們是無法相比的,因此我們更要珍惜這來之不易的幸福,讓自己變得更加優(yōu)秀。現(xiàn)在我們要做到:自己能及的事自己做,還要幫家里干家務。同時,遇到困難的事情要學會自己解決。

中華美德是石,敲出希望之火;中華美德是火,點燃生命之燈;中華美德是燈,照亮人生之路;中華美德是路,帶我們走向燦爛的未來!

篇二:中華美德頌演講稿

五年級 王雨萌

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

我今天演講的題目是:傳承美德,節(jié)約資源。

說到節(jié)約,大家一定會想到唐代詩人李紳寫的《憫農》這首詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們吃的糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,我們要節(jié)約糧食。

同學們,你每頓飯都將碗里的飯吃完了嗎?我有時就沒有吃完,今后,我會好好吃飯,養(yǎng)成好的習慣,養(yǎng)成節(jié)約的美德。

其實,節(jié)約就是這樣,從生活中的小事做起。

我們不僅要節(jié)約糧食,還要節(jié)約水、電、煤氣……

水可以循環(huán)使用。洗菜的水可以澆花,洗衣后的水可以沖廁所……水龍頭要記得隨時關掉。刷牙的時候就要關上水龍頭。打水仗、用自來水洗車就很不應該。

電是重要的資源,我們也不能大手大腳的使用。看電視時關上燈,空調溫度調高點都可以節(jié)約電能。

節(jié)約就是這樣容易。

讓我們一起行動起來,做節(jié)約資源的好少年。

第五篇:中華美德頌演講稿

[中華美德頌演講稿]

篇一:中華美德頌演講稿

尊敬的各位領導和老師:

大家好!

最近湖南衛(wèi)視播放《尋找最美孝心少年》,這個節(jié)目讓我們倍受感動,中華美德頌演講稿。他們生活在艱苦的環(huán)境里,但是自強不息和奮發(fā)有為;他們孝敬父母,孝敬長輩。他們?yōu)楦改概艖n解難,代替父母擔當家庭責任。他們身上散發(fā)出中華民族傳統(tǒng)美德的光芒,引導著我們走向美好的明天。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》

中華民族本身就是在歷史長河中不斷進行文化傳承和交流形成的中國各民族的統(tǒng)稱。在歷史發(fā)展進程中,中華民族形成了自己的優(yōu)秀傳統(tǒng),這些傳統(tǒng)蘊含著人類的智慧與美德。作為一個中學生,我們是未來的一代,傳統(tǒng)的傳承是靠一代代人延續(xù)下去的。傳承傳統(tǒng)不僅是我們的責任,在日常中生活中,我們更應該以優(yōu)秀傳統(tǒng)作為自己的行為準則。只有人人這樣,我們才能將中華文明民族精神發(fā)揚光大。

尊長、知禮、孝敬父母的傳統(tǒng)美德。偉大領袖毛澤東是我們學習的榜樣。他始終尊敬自己的老師,孝敬自己父母,1959年毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)----韶山,他所做的第一件事,就是到父母的墳前,寄托自己對父母的思念。第二件事就是去看望自己的老師毛宇居先生。在學校,我們見到老師要問好,上課時專心聽講,認真做好筆記,并做好作業(yè);同時,聽從老師的教誨、虛心接受老師意見或建議;另外,要聽從老師的教誨,不應隨便頂撞,有不同想法應講道理。在家,我們就應該嚴格要求自己,體諒長輩的艱辛,盡可能少讓長輩為自己操心;當父母生生病或有困難時就應該為父母分憂解難,盡力去關心照顧父母、協(xié)助父母;最后,我們更應該刻苦學習,努力求知,讓父母少為自己的學習擔憂;作為同學,要學會與人相處,互幫互,共同進步,演講稿《中華美德頌演講稿》。要學會關心別人,主動幫助別人,要善于和他人溝通。與人交往要禮貌、誠信,特別要學會尊重別人。

勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德。作為中學生,我們要從身邊的點滴小事做起,勤儉節(jié)約。例如,廢品再利用,空飲料瓶和橡皮筋做羽毛球,短褲做地毯;洗手打肥皂時,把水關掉,沖洗時再打開;出門時隨手關燈,切斷電器電源,吃飯時不隨意拋灑飯菜;還可以把不用的東西捐給山區(qū)的同學??

養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。張星由于父親患有嚴重的腰間盤突出,不能稍重一點的體力,所有的負擔全部落在張星母親一個人身上,所以,從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的優(yōu)良品格,從小就擔起了家庭的一些負擔,幫家里做一些力所能及的事情,在干家務的同時,從沒有把學習耽誤,學習成績總是排在班級的前兩名,年級前十名。在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。所以她被稱為“最美孝心少年”。張星的生活環(huán)境與我們是無法相比的,因此我們更要珍惜這來之不易的幸福,讓自己變得更加優(yōu)秀。現(xiàn)在我們要做到:自己能及的事自己做,還要幫家里干家務。同時,遇到困難的事情要學會自己解決。

中華美德是石,敲出希望之火;中華美德是火,點燃生命之燈;中華美德是燈,照亮人生之路;中華美德是路,帶我們走向燦爛的未來!

篇二:中華美德頌演講稿

五年級 王雨萌

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

我今天演講的題目是:傳承美德,節(jié)約資源。

說到節(jié)約,大家一定會想到唐代詩人李紳寫的《憫農》這首詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們吃的糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,我們要節(jié)約糧食。

同學們,你每頓飯都將碗里的飯吃完了嗎?我有時就沒有吃完,今后,我會好好吃飯,養(yǎng)成好的習慣,養(yǎng)成節(jié)約的美德。

其實,節(jié)約就是這樣,從生活中的小事做起。

我們不僅要節(jié)約糧食,還要節(jié)約水、電、煤氣??

水可以循環(huán)使用。洗菜的水可以澆花,洗衣后的水可以沖廁所??水龍頭要記得隨時關掉。刷牙的時候就要關上水龍頭。打水仗、用自來水洗車就很不應該。

電是重要的資源,我們也不能大手大腳的使用。看電視時關上燈,空調溫度調高點都可以節(jié)約電能。

節(jié)約就是這樣容易。

讓我們一起行動起來,做節(jié)約資源的好少年。《中華美德頌演講稿》

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