第一篇：中華美德頌演講稿 - 副本

中華美德頌演講稿

頌中華美德，做最美學(xué)生

中國是一個文明古國，它具有上下五千年的文明歷史，擁有博大精深、源遠(yuǎn)流長的思想文化。在這五千年的歷史長河中，始終貫穿著中華兒女優(yōu)秀的民族精神、民族氣節(jié)和道德品質(zhì)。對我們而言，包含了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德的中華品德就像源泉一樣滋潤人們心靈的成長。中華美德就像脊梁，支起人們挺起胸膛，中華美德就像那號角，鼓舞人們前進(jìn)的腳步。

這些美德化作一顆顆感動的珍珠散落在我們生活的角落。他們化身在汶川地震中的最美教師、沿沖村父老鄉(xiāng)親的健康衛(wèi)士、最美司機以及人們的好法官上，帶給我們無限正能量。其中，讓我感受最深的就是舍己為人的“最美司機”吳斌。

“最美司機”吳斌是杭州長運運輸集團有限公司二公司的一名普通司機。2012年5月29日中午，這名司機和往常一樣，車上載著24名乘客從無錫返回杭州。可是就在11點40左右，一塊大鐵片從天而降，大鐵片擊破擋風(fēng)玻璃，砸向正在專心開車的司機，重重地?fù)粝蛩緳C的腹部。面對險情，司機并沒有慌亂，他的手迅速抓向方向盤，掙扎著伸長右腿，踩住剎車，客車開始減速，安穩(wěn)地停在路邊。隨后他艱難地解開安全帶，打開客車門，指揮乘客緊急疏散。就這樣吳斌忍住劇烈疼痛，用堅強的信念在24秒內(nèi)完成了生命中最后一系列精準(zhǔn)的停車動作，將客車穩(wěn)穩(wěn)地停在了高速公路的安全區(qū)域。車上24名乘客安然無恙，而司機因傷勢過重，獻(xiàn)出了自己年輕的生命，用自己的生命詮釋了職業(yè)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。患難當(dāng)頭，他用執(zhí)著與冷靜譜寫了道德的力量，用柔弱的身軀捍衛(wèi)職業(yè)的準(zhǔn)則，英雄已去，記憶與感動卻長留，他用執(zhí)著為舍己救人譜寫下了新的篇章。

在“最美司機”身上我看到了中華美德的力量，在生活中我雖然無法像最美司機那樣，但是我可以盡我所能地成為一名“最美學(xué)生”——默默奉獻(xiàn)、助人為樂。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候能夠主動伸出援助之手。有一次我們班上的張同學(xué)因吃了不干凈的東西吐了，旁邊的同學(xué)不是那種因為味道難聞而嫌棄的避開，反而一個個上去幫忙，有的找泥土掩蓋穢物，有的拿掃帚掃掉臟物，有的拿拖把拖地，我則殷勤地送上熱水和問候。最終在同學(xué)們的幫助下，教室很快就恢復(fù)干凈，生病的同學(xué)也被老師及時送去了醫(yī)務(wù)室。

同學(xué)們，我們要二十一世紀(jì)的接班人，首先就要成為中華美德的傳承者，我們應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中用行動來踐行我們民族的傳統(tǒng)美德。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德拉手通行，做“最美學(xué)生”從我做起，從點滴做起。

第二篇：中華美德頌演講稿

中華美德頌演講稿

演講者：謝中良（登東小學(xué)五年級學(xué)生）

傳承中華美德— 實現(xiàn)中國夢

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好！

今天我演講的題目是《傳承中華美德—實現(xiàn)中國夢》。

中華美德是中華民族和中國人的立身之本，是中華文明的精華。對于我們每個人乃至中華民族都是至關(guān)重要的。自古以來，中華美德就一直附身于我們每一個中國人，“最美司機“吳斌，用生命詮釋擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，雪域高原的馬班信使……，這一個個故事都廣為流傳。下面，我就給大家講述兩個彰顯中華美德的故事吧。

2012年6月18日，二十國集團峰會在墨西哥洛斯卡沃斯開幕，中、美、英、法等二十個國家的領(lǐng)導(dǎo)人出席了會議。為了方便領(lǐng)導(dǎo)人合影，會議主辦方將小型國旗貼在地板上，用來表示各國領(lǐng)導(dǎo)人所在的位置。合影完畢，各國領(lǐng)導(dǎo)人紛紛散去，似乎沒有誰注意到國旗貼紙正被人們踩來踩去。唯獨時任中國國家主席的胡錦濤彎腰拾起了地板上的中國國旗貼紙，仔細(xì)地收了起來，避免了中國國旗被人踐踏。國家主席細(xì)心拾起國旗，引發(fā)了中外網(wǎng)名的議論。有的網(wǎng)民被深深感動，寫到：“我彎腰了是因為我深愛著這片土地；我流淚了，是 1

因為我們有這么好的主席！”有的網(wǎng)友表示敬意，說：“這樣的細(xì)節(jié)，是可遇不可求的；這樣的展示，是內(nèi)心世界的自然流露。唯其時時把祖國裝在心中，處處國家利益至上，才可能有這樣‘靈機一動’。”有的網(wǎng)友直言自豪，寫到：“這一彎腰讓中國人的腰更直了！”

細(xì)微之處見真情。一個小小的拾起國旗貼紙的動作，竟能夠引起縱多網(wǎng)友的一直贊嘆，關(guān)鍵就在于這細(xì)節(jié)里蘊含了濃濃的對祖國熱切的愛。

2008年5月12日14時，一個平常不過的下午。陽谷透過窗子，灑在袁文婷的身上。袁文婷是四川省什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)的年輕教師。26歲的她正值花樣年華，性格活潑開朗，因此和孩子們很聊得來。此時，他們正在教室里一起準(zhǔn)備迎接上課鈴聲的響起。14時27分，正在上課時，教師地板突然劇烈地?fù)u晃起來。“地震了！大家快跑！”袁文婷本能地沖學(xué)生們大喊。可是，年幼的學(xué)生都被這突如其來的情況嚇呆了，站在原地不知道該往哪兒跑。袁文婷顧不上多想，她迅速地抱起一名學(xué)生朝門口沖去。把懷中的學(xué)生放到教室外，袁文婷又立即轉(zhuǎn)身回去救其他的學(xué)生。一個、兩個、三個…..袁文婷奮力救出了十三個學(xué)生。當(dāng)她再次沖進(jìn)教師的時候，只聽見“轟”的一聲，樓板掉了下來，整座房子垮塌了……

8小時后，搜救人員在廢墟中一塊厚厚的水泥板下找到了袁文婷。當(dāng)水泥板被移開的瞬間，在場的所有人都流淚了。袁文婷生命的最后時刻保持了這樣的姿勢，它定格在人們的心中：袁老師背向門口跪在講臺上，她瘦弱的雙臂撐得很開，形成一個保護(hù)傘的形狀，在她的手

臂之下，藏著九名學(xué)生。

袁文婷把她年輕的生命、滿腔的關(guān)愛獻(xiàn)給了它的學(xué)生，被稱為汶川地震中的“最美女教師”。26歲，花一樣美麗的青春，就這樣永遠(yuǎn)被掩埋在了廢墟之下。但在廢墟之上，袁文婷留給人們的那朵愛心之花、奉獻(xiàn)之花，會永遠(yuǎn)燦爛開放！

中國歷史源遠(yuǎn)流長，留下了許多具有影響，有益于國家昌盛、人民安居樂業(yè)的優(yōu)秀道德品質(zhì)，這就是中華美德。

讓我們一起走進(jìn)故事的世界，學(xué)習(xí)其中所蘊含的中華美德，共同建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)我們的中國夢。

（敬個隊禮）謝謝大家。

第三篇：中華美德頌演講稿

傳承中華美德— 實現(xiàn)中國夢

堯都區(qū)臨鋼中學(xué)178班王艷君

中華傳統(tǒng)美德是中華民族和中國人的立身之本，是中華文明的精華。對于我們每個人乃至中華民族都是至關(guān)重要的。它使人陶冶愛國情操，從小樹立愛國愛民的志向；它使人孝順父母，對其充滿孝心；它使人仗義疏財，盡力幫助別人。它感化了身邊的一切，讓處世的人明白心靈美才是真正的美。“最美司機”吳斌，“最美教師”張麗莉，“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”鄧前堆，“最美警察” 李博亞,“最美孝心少年”吳林香，“最美媽媽”吳菊萍，在這一個個感動中國的人物當(dāng)中，讓我感受最深的是最美孝心少年------吳林香

在吳林香9歲時，父母離異，她跟著媽媽和外公外婆生活在一起。后來，媽媽再婚，又給她添了一個可愛的弟弟。2012年，外婆突發(fā)腦溢血，從此癱瘓在床，不久，媽媽又查出患了肺癌，加之外公早年摔倒右手一直殘疾，這個家庭頓時陷入困頓。

面對母親身患癌癥、外公外婆雙雙殘疾、繼父外出打工和弟弟的年幼；面對種種的不幸，吳林香能堅強的去面對，她不但承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，而且勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，用自己柔弱的肩膀撐起了一個“大”家。

吳林香和我們是同齡人，她在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)取精神。所以她被稱為“最美孝心少年”。她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她勤勞、堅強，熱愛生活，吃苦耐勞，尊長、知禮、孝敬父母的傳統(tǒng)美德。

中華美德已傳承了數(shù)千年，它是我們的根，是我們永遠(yuǎn)都不能丟棄的根。中華美德是石，敲出希望之火；中華美德是火，點燃生命之燈；中華美德是燈，照亮人生之路；中華美德是路，帶我們走向燦爛的未來！

時間如水，生命如歌，二十一世紀(jì)的朝陽冉冉升起，歷史的飛躍譜寫著中華民族五千年的燦爛與輝煌。中華美德是歷史的瑰寶，是中國的財富，是華夏兒女的靈魂。當(dāng)代社會的我們，要讓中華美德永存人間，讓我們一起傳承中華美德，共建美麗中國，實現(xiàn)中國夢想。

傳承中華美德— 實現(xiàn)中國夢

王

艷

君

指導(dǎo)教師：鄭淑嬌堯都區(qū)臨鋼中學(xué)

第四篇：中華美德頌演講稿

篇一：中華美德頌演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好！

最近湖南衛(wèi)視播放《尋找最美孝心少年》，這個節(jié)目讓我們倍受感動。他們生活在艱苦的環(huán)境里，但是自強不息和奮發(fā)有為；他們孝敬父母，孝敬長輩。他們?yōu)楦改概艖n解難，代替父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。他們身上散發(fā)出中華民族傳統(tǒng)美德的光芒，引導(dǎo)著我們走向美好的明天。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》

中華民族本身就是在歷史長河中不斷進(jìn)行文化傳承和交流形成的中國各民族的統(tǒng)稱。在歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族形成了自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)，這些傳統(tǒng)蘊含著人類的智慧與美德。作為一個中學(xué)生，我們是未來的一代，傳統(tǒng)的傳承是靠一代代人延續(xù)下去的。傳承傳統(tǒng)不僅是我們的責(zé)任，在日常中生活中，我們更應(yīng)該以優(yōu)秀傳統(tǒng)作為自己的行為準(zhǔn)則。只有人人這樣，我們才能將中華文明民族精神發(fā)揚光大。

尊長、知禮、孝敬父母的傳統(tǒng)美德。偉大領(lǐng)袖毛澤東是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他始終尊敬自己的老師，孝敬自己父母，1959年毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)----韶山，他所做的第一件事，就是到父母的墳前，寄托自己對父母的思念。第二件事就是去看望自己的老師毛宇居先生。在學(xué)校，我們見到老師要問好，上課時專心聽講，認(rèn)真做好筆記，并做好作業(yè)；同時，聽從老師的教誨、虛心接受老師意見或建議；另外，要聽從老師的教誨，不應(yīng)隨便頂撞，有不同想法應(yīng)講道理。在家，我們就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，體諒長輩的艱辛，盡可能少讓長輩為自己操心；當(dāng)父母生生病或有困難時就應(yīng)該為父母分憂解難，盡力去關(guān)心照顧父母、協(xié)助父母；最后，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，努力求知，讓父母少為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂；作為同學(xué)，要學(xué)會與人相處，互幫互助，共同進(jìn)步。要學(xué)會關(guān)心別人，主動幫助別人，要善于和他人溝通。與人交往要禮貌、誠信，特別要學(xué)會尊重別人。

勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德。作為中學(xué)生，我們要從身邊的點滴小事做起，勤儉節(jié)約。例如，廢品再利用，空飲料瓶和橡皮筋做羽毛球，短褲做地毯；洗手打肥皂時，把水關(guān)掉，沖洗時再打開；出門時隨手關(guān)燈，切斷電器電源，吃飯時不隨意拋灑飯菜；還可以把不用的東西捐給山區(qū)的同學(xué)……

養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。張星由于父親患有嚴(yán)重的腰間盤突出，不能稍重一點的體力，所有的負(fù)擔(dān)全部落在張星母親一個人身上，所以，從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的優(yōu)良品格，從小就擔(dān)起了家庭的一些負(fù)擔(dān)，幫家里做一些力所能及的事情，在干家務(wù)的同時，從沒有把學(xué)習(xí)耽誤，學(xué)習(xí)成績總是排在班級的前兩名，年級前十名。在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)取精神。所以她被稱為“最美孝心少年”。張星的生活環(huán)境與我們是無法相比的，因此我們更要珍惜這來之不易的幸福，讓自己變得更加優(yōu)秀。現(xiàn)在我們要做到：自己能及的事自己做，還要幫家里干家務(wù)。同時，遇到困難的事情要學(xué)會自己解決。

中華美德是石，敲出希望之火；中華美德是火，點燃生命之燈；中華美德是燈，照亮人生之路；中華美德是路，帶我們走向燦爛的未來！

篇二：中華美德頌演講稿

五年級 王雨萌

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是：傳承美德，節(jié)約資源。

說到節(jié)約，大家一定會想到唐代詩人李紳寫的《憫農(nóng)》這首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們吃的糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們要節(jié)約糧食。

同學(xué)們，你每頓飯都將碗里的飯吃完了嗎？我有時就沒有吃完，今后，我會好好吃飯，養(yǎng)成好的習(xí)慣，養(yǎng)成節(jié)約的美德。

其實，節(jié)約就是這樣，從生活中的小事做起。

我們不僅要節(jié)約糧食，還要節(jié)約水、電、煤氣……

水可以循環(huán)使用。洗菜的水可以澆花，洗衣后的水可以沖廁所……水龍頭要記得隨時關(guān)掉。刷牙的時候就要關(guān)上水龍頭。打水仗、用自來水洗車就很不應(yīng)該。

電是重要的資源，我們也不能大手大腳的使用。看電視時關(guān)上燈，空調(diào)溫度調(diào)高點都可以節(jié)約電能。

節(jié)約就是這樣容易。

讓我們一起行動起來，做節(jié)約資源的好少年。

第五篇：中華美德頌演講稿

[中華美德頌演講稿]

篇一：中華美德頌演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好！

最近湖南衛(wèi)視播放《尋找最美孝心少年》，這個節(jié)目讓我們倍受感動，中華美德頌演講稿。他們生活在艱苦的環(huán)境里，但是自強不息和奮發(fā)有為；他們孝敬父母，孝敬長輩。他們?yōu)楦改概艖n解難，代替父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。他們身上散發(fā)出中華民族傳統(tǒng)美德的光芒，引導(dǎo)著我們走向美好的明天。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》

中華民族本身就是在歷史長河中不斷進(jìn)行文化傳承和交流形成的中國各民族的統(tǒng)稱。在歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族形成了自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)，這些傳統(tǒng)蘊含著人類的智慧與美德。作為一個中學(xué)生，我們是未來的一代，傳統(tǒng)的傳承是靠一代代人延續(xù)下去的。傳承傳統(tǒng)不僅是我們的責(zé)任，在日常中生活中，我們更應(yīng)該以優(yōu)秀傳統(tǒng)作為自己的行為準(zhǔn)則。只有人人這樣，我們才能將中華文明民族精神發(fā)揚光大。

尊長、知禮、孝敬父母的傳統(tǒng)美德。偉大領(lǐng)袖毛澤東是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他始終尊敬自己的老師，孝敬自己父母，1959年毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)----韶山，他所做的第一件事，就是到父母的墳前，寄托自己對父母的思念。第二件事就是去看望自己的老師毛宇居先生。在學(xué)校，我們見到老師要問好，上課時專心聽講，認(rèn)真做好筆記，并做好作業(yè)；同時，聽從老師的教誨、虛心接受老師意見或建議；另外，要聽從老師的教誨，不應(yīng)隨便頂撞，有不同想法應(yīng)講道理。在家，我們就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，體諒長輩的艱辛，盡可能少讓長輩為自己操心；當(dāng)父母生生病或有困難時就應(yīng)該為父母分憂解難，盡力去關(guān)心照顧父母、協(xié)助父母；最后，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，努力求知，讓父母少為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂；作為同學(xué)，要學(xué)會與人相處，互幫互，共同進(jìn)步，演講稿《中華美德頌演講稿》。要學(xué)會關(guān)心別人，主動幫助別人，要善于和他人溝通。與人交往要禮貌、誠信，特別要學(xué)會尊重別人。

勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德。作為中學(xué)生，我們要從身邊的點滴小事做起，勤儉節(jié)約。例如，廢品再利用，空飲料瓶和橡皮筋做羽毛球，短褲做地毯；洗手打肥皂時，把水關(guān)掉，沖洗時再打開；出門時隨手關(guān)燈，切斷電器電源，吃飯時不隨意拋灑飯菜；還可以把不用的東西捐給山區(qū)的同學(xué)??

養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。張星由于父親患有嚴(yán)重的腰間盤突出，不能稍重一點的體力，所有的負(fù)擔(dān)全部落在張星母親一個人身上，所以，從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的優(yōu)良品格，從小就擔(dān)起了家庭的一些負(fù)擔(dān)，幫家里做一些力所能及的事情，在干家務(wù)的同時，從沒有把學(xué)習(xí)耽誤，學(xué)習(xí)成績總是排在班級的前兩名，年級前十名。在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)取精神。所以她被稱為“最美孝心少年”。張星的生活環(huán)境與我們是無法相比的，因此我們更要珍惜這來之不易的幸福，讓自己變得更加優(yōu)秀。現(xiàn)在我們要做到：自己能及的事自己做，還要幫家里干家務(wù)。同時，遇到困難的事情要學(xué)會自己解決。

中華美德是石，敲出希望之火；中華美德是火，點燃生命之燈；中華美德是燈，照亮人生之路；中華美德是路，帶我們走向燦爛的未來！

篇二：中華美德頌演講稿

五年級 王雨萌

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是：傳承美德，節(jié)約資源。

說到節(jié)約，大家一定會想到唐代詩人李紳寫的《憫農(nóng)》這首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們吃的糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們要節(jié)約糧食。

同學(xué)們，你每頓飯都將碗里的飯吃完了嗎？我有時就沒有吃完，今后，我會好好吃飯，養(yǎng)成好的習(xí)慣，養(yǎng)成節(jié)約的美德。

其實，節(jié)約就是這樣，從生活中的小事做起。

我們不僅要節(jié)約糧食，還要節(jié)約水、電、煤氣??

水可以循環(huán)使用。洗菜的水可以澆花，洗衣后的水可以沖廁所??水龍頭要記得隨時關(guān)掉。刷牙的時候就要關(guān)上水龍頭。打水仗、用自來水洗車就很不應(yīng)該。

電是重要的資源，我們也不能大手大腳的使用。看電視時關(guān)上燈，空調(diào)溫度調(diào)高點都可以節(jié)約電能。

節(jié)約就是這樣容易。

讓我們一起行動起來，做節(jié)約資源的好少年。《中華美德頌演講稿》