中華美德頌演講稿13篇

中華美德頌演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天，我演講的題目是《中華美德頌》。

中華民族自古以來都是一個(gè)講究個(gè)人修養(yǎng)的民族。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來就有“文明古城”之稱。

“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我認(rèn)為有這樣的傳統(tǒng)而感到自豪和驕傲。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一美德。一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風(fēng)一樣感染著我們，打動(dòng)我們純潔幼小的心靈。

當(dāng)你向老師，客人彬彬有禮的問好時(shí)；當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手時(shí)；當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)一片孝心時(shí)；當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí)。你所做的一切的'一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎？

我們不僅要學(xué)會(huì)孝敬自己的父母，還要尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代的學(xué)生的責(zé)任。

前方的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先要具備學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花，所以，同學(xué)們，讓我們擁抱文明吧！讓我們和美德手拉手，結(jié)伴而行吧！

中華美德頌演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

在這個(gè)世界上，美德為何呢？雨果曰“美德是真理之花”；達(dá)拉頓言：“美德的本本身就是它的報(bào)酬”；蘇霍姆林斯基說；“美——是道德，純潔精神豐富的體魄，健全的強(qiáng)大的

源泉”。道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填不了道德的缺陷。的確，一個(gè)人如能在心中充滿對(duì)人類的博愛，行為道德遵循崇高的道德律，永遠(yuǎn)圍繞著真理的樞軸而轉(zhuǎn)動(dòng)，那么他雖在人間，也就等于生活在天堂啦，然而庸庸碌碌心安理得的過下去的是不道德的，而自動(dòng)從戰(zhàn)斗中退縮的人則是一個(gè)懦夫，之所以我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人，我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。如今，美德的影子又何去啦呢？

給友善一個(gè)應(yīng)答，公交車上，空無缺席，一位小女孩靦腆的站起來。

她讓剛上車的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁邊，我坐在后排靜靜的觀察她。一開始，他為自己的善舉而快樂，還有一份因被人關(guān)注的羞怯。漸漸地，小女孩陷入拉沉思。幾次欲言又止，我感覺她終究會(huì)表達(dá)出來的。

果然，在她將要到達(dá)的一站，她動(dòng)啦動(dòng)那位伯伯的胳膊。聲音很小，卻讓聽者的心為之一陣。她說；“伯伯，你怎么就不說一聲謝謝呢？我一直等啦4站啦'你連對(duì)我笑都不笑一下，為什么呢？

旁邊的人笑啦，唯獨(dú)這位老男人不笑，眼睛直直的，仿佛未聽明白，無動(dòng)于衷。

我對(duì)這位老男人頓時(shí)沒有一點(diǎn)好感。社會(huì)上像這樣的人很多，無論別人為他做什么，他們都是眼睛直直的沒有感覺。對(duì)友善沒有一點(diǎn)兒應(yīng)有的回應(yīng)，對(duì)幫助沒有一點(diǎn)而應(yīng)有的感激。仿佛在他們心靈的行囊里，沒有”謝謝“二字

小女孩并不是在等待一種回報(bào)，她是在等一種回應(yīng)，來解決他心里的疑惑。他的郁悶是可想而知的`。如果春風(fēng)來啦，沒有一朵花回應(yīng)而開；沒有一棵草破土而出，春風(fēng)又在哪里呢？這個(gè)春天，小女孩一定找不到。

友善的言與行，無疑是美好的，猶如一聲吶喊，他同樣需要回應(yīng)。冷漠與冰冷，只會(huì)消磨友善的美好初衷和道德激情。每時(shí)每刻，我們都在享受著這個(gè)世界的給予。這是心靈與生活的需要。我們美好的存在，均拜他人所賜，比如每天早晨工人們送來新鮮的牛奶和晨報(bào)，面點(diǎn)師提供的熱氣騰騰的早餐；打開電視機(jī)播音員送來遠(yuǎn)方新聞；盡夜出租車司機(jī)打開車燈照亮你前行的道路。我們從中感受到拉他們帶給自身的愜意和溫馨。不要讓這個(gè)世界心存疑惑。不要讓友善的心變得冰冷和疲憊。這也是做人道德的根本，根本一壞縱然是你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也變得無所用。

歷史使人賢明；詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人；數(shù)學(xué)使人高尚；自然哲學(xué)使人深沉；道德使人穩(wěn)重；而理論學(xué)和修辭學(xué)則使人善于真論。知識(shí)欲的目的是真，道德欲的目的是善，真善美，即人間的理想。

謝謝大家。

中華美德頌演講稿 篇3

老師們，同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)今的人們已經(jīng)開始注視到了中國(guó)的文明素質(zhì)，所有的人都在改變，不論大人還是小孩都在改變。

有一件事那是幾年前的事有人在國(guó)外看到了一個(gè)故事講了有一個(gè)中國(guó)人在國(guó)外的動(dòng)物園看到了一個(gè)人再插注意牌前幾條都用的'是別的國(guó)家語言而最多的那幾條是用中文寫的那人問他為什么要這么寫他答道因?yàn)橹挥兄袊?guó)人才能犯那上寫著的是不要踩草坪不要亂扔垃圾和隨地吐痰。

再講一件事前幾天在公園玩時(shí)看到了這樣一幕那是一家當(dāng)時(shí)他們剛吃完香蕉小孩隨手就要扔而媽媽卻阻止了說道：“我們應(yīng)該把香蕉皮扔在垃圾桶里。”雖然這只是一件小事但是它和上一條就行成了鮮明的對(duì)比。

當(dāng)以上的事件發(fā)生很多次后中國(guó)人終于被提醒為什么會(huì)被外國(guó)人收購(gòu)一次性筷子為什么中國(guó)人和日本人差別很大各種各樣的事都能體現(xiàn)出現(xiàn)在中國(guó)的進(jìn)步讓我們生長(zhǎng)在充滿文明和美德的世界中生活人們開始栽樹保護(hù)土地不會(huì)在大量開采石礦可是還有違法的人但我相信一定能制裁好這些壞人。

謝謝大家！

中華美德頌演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

我讀了《中華美德故事》之后，很受感動(dòng)。

《中華美德故事》生動(dòng)地再現(xiàn)了中華兒女誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)、謙虛禮讓、尊敬師長(zhǎng)、公正廉潔等出色品質(zhì)，這些品質(zhì)不但讓孩子更加了解中國(guó)文化，而且教會(huì)孩子做人的`道理，讓孩子在閱讀提高文化修養(yǎng)，從而正確地樹立人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

《中華美德故事》中的孔子學(xué)琴這個(gè)小故事讓我深受感觸：孔子想學(xué)琴，于是向師襄子求教。師襄子見孔子高九尺六寸，五大三粗的模樣，并不看好他。他教孔子一支樂曲，卻不告訴他曲名。孔子從早晨一直練到深夜，直到非常熟練，卻還是不滿足。老師說讓孔子換首曲子，但孔子說他還沒有領(lǐng)會(huì)曲子里表達(dá)的思想。孔子彈這首曲子越來越投入，他終于看到了他要尋找的，老師對(duì)孔子說：”這就是《文王操》"!

這個(gè)故事給了我啟發(fā)：做什么事情都要有恒心，有耐心。我聽過一個(gè)故事：講的是一只小貓?jiān)卺烎~，看見一只蜻蜓，就放下魚竿去捉蜻蜓，回來之后魚食也被吃了，一會(huì)兒又飛來一只蝴蝶，小貓又去追蝴蝶，最后空手而歸，我們要學(xué)習(xí)孔子那樣有恒心，有耐心的精神!

中華美德頌演講稿 篇5

老師們，同學(xué)們：

大家好！

中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的.音符。

千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素以“文明之國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們忽略。所以我們要把文明美的融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

我記得有一個(gè)下雨天，我在車站等車，好不容易等來了一輛車，里面卻是一片亂哄哄的人群，我費(fèi)盡全身力氣，漲紅了臉，才擠進(jìn)了人堆里，猛然間一抬頭，看見有一個(gè)空位，我趕緊跑過去坐下來，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。忽然前面走來了一位老奶奶，她顫巍巍的，大家都視而不見，漠不關(guān)心，車上的廣播播了幾百遍“要尊老愛幼”，我覺得那根本是在浪費(fèi)電，因?yàn)榇蠹乙姷竭@位老奶奶，都不理不睬，毫無反應(yīng)。我悄悄地站了起來，把座位讓給了那位老奶奶。

文明美德就如一泓清泉可以滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉，讓我們遠(yuǎn)離俗氣，擁抱文明！

謝謝大家！

中華美德頌演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好！

最近湖南衛(wèi)視播放《尋找最美孝心少年》，這個(gè)節(jié)目讓我們倍受感動(dòng)。他們生活在艱苦的環(huán)境里，但是自強(qiáng)不息和奮發(fā)有為；他們孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩。他們?yōu)楦改概艖n解難，代替父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。他們身上散發(fā)出中華民族傳統(tǒng)美德的光芒，引導(dǎo)著我們走向美好的明天。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》

中華民族本身就是在歷史長(zhǎng)河中不斷進(jìn)行文化傳承和交流形成的中國(guó)各民族的統(tǒng)稱。在歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族形成了自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)，這些傳統(tǒng)蘊(yùn)含著人類的智慧與美德。作為一個(gè)中學(xué)生，我們是未來的一代，傳統(tǒng)的傳承是靠一代代人延續(xù)下去的。傳承傳統(tǒng)不僅是我們的責(zé)任，在日常中生活中，我們更應(yīng)該以優(yōu)秀傳統(tǒng)作為自己的行為準(zhǔn)則。只有人人這樣，我們才能將中華文明民族精神發(fā)揚(yáng)光大。

尊長(zhǎng)、知禮、孝敬父母的傳統(tǒng)美德。偉大領(lǐng)袖毛澤東是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他始終尊敬自己的老師，孝敬自己父母，1959年毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)----韶山，他所做的第一件事，就是到父母的墳前，寄托自己對(duì)父母的思念。第二件事就是去看望自己的老師毛宇居先生。在學(xué)校，我們見到老師要問好，上課時(shí)專心聽講，認(rèn)真做好筆記，并做好作業(yè)；同時(shí)，聽從老師的教誨、虛心接受老師意見或建議；另外，要聽從老師的教誨，不應(yīng)隨便頂撞，有不同想法應(yīng)講道理。在家，我們就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，體諒長(zhǎng)輩的艱辛，盡可能少讓長(zhǎng)輩為自己操心；當(dāng)父母生生病或有困難時(shí)就應(yīng)該為父母分憂解難，盡力去關(guān)心照顧父母、協(xié)助父母；最后，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，努力求知，讓父母少為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂；作為同學(xué)，要學(xué)會(huì)與人相處，互幫互助，共同進(jìn)步。要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，主動(dòng)幫助別人，要善于和他人溝通。與人交往要禮貌、誠(chéng)信，特別要學(xué)會(huì)尊重別人。

勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德。作為中學(xué)生，我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，勤儉節(jié)約。例如，廢品再利用，空飲料瓶和橡皮筋做羽毛球，短褲做地毯；洗手打肥皂時(shí)，把水關(guān)掉，沖洗時(shí)再打開；出門時(shí)隨手關(guān)燈，切斷電器電源，吃飯時(shí)不隨意拋灑飯菜；還可以把不用的東西捐給山區(qū)的`同學(xué)……

養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。張星由于父親患有嚴(yán)重的腰間盤突出，不能稍重一點(diǎn)的體力，所有的負(fù)擔(dān)全部落在張星母親一個(gè)人身上，所以，從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的優(yōu)良品格，從小就擔(dān)起了家庭的一些負(fù)擔(dān)，幫家里做一些力所能及的事情，在干家務(wù)的同時(shí)，從沒有把學(xué)習(xí)耽誤，學(xué)習(xí)成績(jī)總是排在班級(jí)的前兩名，年級(jí)前十名。在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。所以她被稱為“最美孝心少年”。張星的生活環(huán)境與我們是無法相比的，因此我們更要珍惜這來之不易的幸福，讓自己變得更加優(yōu)秀。現(xiàn)在我們要做到：自己能及的事自己做，還要幫家里干家務(wù)。同時(shí)，遇到困難的事情要學(xué)會(huì)自己解決。

中華美德是石，敲出希望之火；中華美德是火，點(diǎn)燃生命之燈；中華美德是燈，照亮人生之路；中華美德是路，帶我們走向燦爛的未來！

中華美德頌演講稿 篇7

評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是瀑里學(xué)校五年級(jí)的石晨欣，這次能夠參加“中華美德頌”演講比賽，我感到無比的榮幸！今天我演講的題目是《頌中華美德，做美德少年》。

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫！

“融四歲，能讓梨。”孔融雖小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬；周恩來12歲時(shí)，就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模；在汶川大地震中，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為榜樣，無論在校內(nèi)還是在校外都力盡所能獻(xiàn)上自己的一份微薄之力。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，我熱愛工作，甘為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的'一份愛心。在家庭中，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心！正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛！

我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人。今年暑假的8月5日，我和媽媽一塊兒去市第一人民醫(yī)院看望生病住院的姥姥。在病房里，一位40多歲的阿姨，淚流滿面，心急如焚，因?yàn)樗暮⒆蛹毙栎斞忠粫r(shí)無錢打款。看到此情此景，我毫不猶豫地說：“阿姨，我的血型正合適！我去獻(xiàn)血吧。”在場(chǎng)圍觀的人齊刷刷的把目光投向了我，這更堅(jiān)定了我獻(xiàn)血的決心，“媽媽，讓我去吧！”“媽媽，讓我去吧！”在我的再三懇求下，媽媽同意了我的決定。經(jīng)過醫(yī)生的檢驗(yàn)，抽血，我成功地為那位小弟弟

獻(xiàn)了血。那位阿姨摟著我，激動(dòng)地連連說道：“孩子，謝謝你，謝謝你的救命之恩啊！”……我想：只要小弟弟的病好了，才是我最大的欣慰啊。

同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在傳承和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎？

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們同學(xué)們，我沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，我會(huì)一如既往的用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年！

中華美德頌演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天，我演講的題目是《頌中華美德，做文明少年》。

我生在中國(guó)，中國(guó)是一段歷史悠久的長(zhǎng)河，中國(guó)是一棵枝繁葉茂的大樹，中國(guó)是飛翔了千余年的白鴿，中國(guó)更有五千年悠久歷史的中華美德。中國(guó)，在世界人民心中是一個(gè)文明古國(guó)，更是一個(gè)美德大學(xué)。作為一個(gè)中國(guó)少年，我倍感驕傲和自豪。

千百年來，有多少傳統(tǒng)美德的事例，他們?nèi)缗拇猴L(fēng)，感染著我們，打動(dòng)著我們。

忘不了，融四歲能讓梨；

忘不了，香九齡，能溫席；

忘不了，老吾老以及人之老的杜環(huán)侍老…

仙鶴長(zhǎng)鳴，神鹿奔騰，日夜輪回，世代不息，古人如是，今人亦如斯。

忘不了，偉大領(lǐng)袖毛主席在徐特立先生60壽辰時(shí)，向老師寫信祝賀，信中說作文：你是我前的先生，你現(xiàn)在依然是我先生，將來必定還是我的先生；

忘不了，汶川大地震，一方有難，八方支援的.響聲四起，人們捐錢捐物奔赴災(zāi)區(qū)。52歲的女教師王光香救了25名幼兒園寶寶的生命，卻犧牲了自己；

忘不了，想初中的曹秋芳帶著母親讀高中上大學(xué)，的堅(jiān)持，守得云開日出，如今他的母親終于能站起來了！

……

幾千年的傳統(tǒng)美德，無數(shù)的中華兒女，一代接一代傳承著中華美德，傳遞著中華民族前進(jìn)的圣火。作為青少年的我們，肩負(fù)著祖國(guó)的重任，走在建設(shè)祖國(guó)的長(zhǎng)征路上，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

同學(xué)們，我相信，只要美德在我們心中，祖國(guó)就會(huì)欣欣向榮；只要我們發(fā)揚(yáng)踐行，做文明少年，我們的祖國(guó)將會(huì)更加繁榮昌盛！

我的演講完了，謝謝大家。

中華美德頌演講稿 篇9

時(shí)間如水，生命如歌，21世紀(jì)的朝陽已冉冉升起。中華五千年的歷史飛越，而這天，我們進(jìn)入歷史新的發(fā)展時(shí)期，應(yīng)對(duì)風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì)，國(guó)與國(guó)之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我們更需要繼承和大力發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，把這些中國(guó)幾千年來積累下來的傳統(tǒng)美德當(dāng)成我們的解決問題，迎接挑戰(zhàn)的指路明燈。

中華民族的傳統(tǒng)美德是豐富多彩的：“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。”的愛國(guó)情操：“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗。”的昂揚(yáng)銳氣：“厚德載物，兼濟(jì)天下。”的廣闊胸襟：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”的浩然正氣等等。中華傳統(tǒng)美德是世代相傳并不斷調(diào)整和更新思維方式，價(jià)值觀念，行為準(zhǔn)則和風(fēng)俗習(xí)慣，它既有強(qiáng)烈的歷史遺傳性，又有鮮活的現(xiàn)實(shí)變異性。

雷鋒就是我們的楷模，能夠說雷鋒精神體現(xiàn)了中華美德。提到“雷鋒”二，人們就會(huì)想到他樂于助人，見義勇為，善待他人，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。他已定格在人們心中。

幾千年的傳統(tǒng)美德，無數(shù)的中華兒女，一代接一代傳承著中華美德，傳遞著中華民族前進(jìn)的圣火。社會(huì)中不難看到美德：

忘不了，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”的杜環(huán)侍老。

忘不了，“人必棄之愛也，而后人哀之者。人必棄之敬業(yè)，而后人敬之者。”的陶母拒魚。

從古至今，無數(shù)的美德經(jīng)過代代傳承，代代發(fā)揚(yáng)現(xiàn)已傳承到面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的我們身上，而我們要更加發(fā)揚(yáng)，培養(yǎng)民族精神。古人描繪的完美生活，龍鳳呈祥，仙鶴長(zhǎng)鳴，神鹿奔騰，日月輪回，世代不息。古人如是，今人亦如斯。只因美德在我心。所以說，只要美德在人人心中，祖國(guó)就會(huì)欣欣向榮，而只要我們發(fā)揚(yáng)，踐行，我想祖國(guó)將會(huì)更加繁榮昌盛。

中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，東方文化美德幾千年長(zhǎng)盛不衰，文化是民族的`生命，文化與民族共生存，而到的是民族文化的一部分，是文化的靈魂，也是民族的價(jià)值觀，更是一個(gè)民族禮貌程度的重要標(biāo)志。

作為青少年的我們，肩負(fù)著祖國(guó)的重任，我們已是祖國(guó)代代的繼承人，我們走在建設(shè)祖國(guó)的長(zhǎng)征路上，任重而道遠(yuǎn)，我已深深體味到我們既是中華傳統(tǒng)美德的傳承者，又是體現(xiàn)時(shí)代化進(jìn)步的新道德規(guī)范的實(shí)踐者。傳統(tǒng)社會(huì)的美德教育往往最初從親緣關(guān)系開始，靠的世世代代傳承下來，由我們來發(fā)揚(yáng)。

文化是民族的血脈，是人民的精神家園。中華民族歷來崇尚文化，熱愛藝術(shù)，在五千多年禮貌發(fā)展歷程中創(chuàng)造了美麗永恒的文化。正因?yàn)橛形幕瘋鹘y(tǒng)美德，才有中國(guó)此刻的發(fā)展，不是嗎某些人總是感嘆“世風(fēng)日下”，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)道德是否真的一再貶值呢我覺得不能這樣簡(jiǎn)單認(rèn)為。畢竟，作為一個(gè)中國(guó)人，在他的內(nèi)心深處，都或多或少有著千百年來民族美德的沉積，都有著對(duì)道德的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槊赖略谛闹校谖覀兠總€(gè)中華子民的心中。

傳揚(yáng)美德！

中華美德頌演講稿 篇10

老師們，同學(xué)們：

大家好！

中華民族悠悠50的歷史長(zhǎng)河，閃耀著勤勞。智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中國(guó)向來以禮儀之邦的美譽(yù)著稱于世。我們做為21世紀(jì)的少先隊(duì)員，做為新世紀(jì)的接班人，應(yīng)珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，繼承祖先們的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓禮儀洋溢在書聲瑯瑯的校園里，讓禮儀永久地保存在中華大地。

現(xiàn)在，有許多同學(xué)追求名牌。高檔。華麗的衣著。在我的班級(jí)里，就有許多同學(xué)穿著名牌的衣服向同學(xué)們炫耀，或?qū)σ恍┮轮粫r(shí)尚的同學(xué)進(jìn)行比較，以此滿足自己的虛榮心，但我認(rèn)為小學(xué)生最重要的一點(diǎn)就是快樂學(xué)習(xí)，而不是與同學(xué)進(jìn)行一些攀比。我們小學(xué)生只要著裝得體，符合學(xué)生身份就可以了，我們應(yīng)用禮儀，知識(shí)來完善自己的.形象，而不是用時(shí)尚，華麗的衣著來衡量自己的形象。

同學(xué)世朝夕相處的親密伙伴，更是攜手成長(zhǎng)的友好同路人，我們對(duì)待同學(xué)，應(yīng)該做到：互相尊重，互相幫助，互相愛護(hù)。同學(xué)之間如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，不要把錯(cuò)誤推向別人。它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的摩擦消跡。互相理解，寬容待人，才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。我們要對(duì)每一個(gè)同學(xué)都給予尊重，與周圍的同學(xué)和睦相處。

讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園，讓我們?yōu)檫@弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧社會(huì)，去追趕形象的春潮，沐浴禮儀的陽光吧！

謝謝大家！

中華美德頌演講稿 篇11

老師們，同學(xué)們：

大家好！

人們常說，中華民族歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，素有禮儀之邦、文明古國(guó)的美譽(yù)，上下五千年，勤勞、善良、勇敢、智慧的中國(guó)人民創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)文明，同時(shí)也創(chuàng)造了璀璨的'歷史文可是，該怎樣區(qū)傳承呢？

小時(shí)候讀過《三字經(jīng)》、看過《十四孝》、上了初中學(xué)習(xí)了《論語》……也知道了許多好故事。“孔融讓梨”、“黃香暖席”、“百里負(fù)米”……可下載的我們，哪里還有機(jī)會(huì)去做這些呢？那個(gè)孩子還會(huì)爭(zhēng)搶一個(gè)梨？誰家冬天誰涼席？……。。真是想表現(xiàn)都難啊！

那么，我們?cè)撛趺崔k呢？

公益廣告上說，不踩踏花草是美德，在公交車上，給老弱病殘?jiān)凶屪敲赖拢叭瞬恢粦C”是美德，對(duì)他人的一個(gè)小小的幫助時(shí)美德......

生活中處處有美德：寬容亦是一種美德，擁有一顆寬容，忍讓的心，凡事以寬廣的胸懷去坦然面對(duì)，包容別人的失誤，改正自己的錯(cuò)誤，生活才會(huì)更輕松。

同情是一種美德。同情可能會(huì)讓我們上當(dāng)，因而我們不會(huì)同情了，也不會(huì)愛了。可是，沒有同情，就沒有善良和愛，就沒有美。那就是我們自己的死亡，當(dāng)有一天，你也需要被同情，你也希望被同情時(shí)，你會(huì)這么想么？

可見，美德離我們并不遙遠(yuǎn)。

謝謝大家！

中華美德頌演講稿 篇12

老師們，同學(xué)們，大家好!

人們常說，中華民族歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，素有禮儀之邦、文明古國(guó)的美譽(yù)，上下五千年，勤勞、善良、勇敢、智慧的中國(guó)人民創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)文明，同時(shí)也創(chuàng)造了璀璨的歷史文可是，該怎樣區(qū)傳承呢?

小時(shí)候讀過《三字經(jīng)》、看過《十四孝》、上了初中學(xué)習(xí)了《論語》.........也知道了許多好故事。“孔融讓梨”、“黃香暖席”、“百里負(fù)米”.......可下載的.我們，哪里還有機(jī)會(huì)去做這些呢?那個(gè)孩子還會(huì)爭(zhēng)搶一個(gè)梨?誰家冬天誰涼席?.........真是想表現(xiàn)都難啊!

那么，我們?cè)撛趺崔k呢?

公益廣告上說，不踩踏花草是美德，在公交車上，給老弱病殘?jiān)凶屪敲赖拢叭瞬恢粦C”是美德，對(duì)他人的一個(gè)小小的幫助時(shí)美德......

生活中處處有美德：寬容亦是一種美德，擁有一顆寬容，忍讓的心，凡事以寬廣的胸懷去坦然面對(duì)，包容別人的失誤，改正自己的錯(cuò)誤，生活才會(huì)更輕松.

同情是一種美德.同情可能會(huì)讓我們上當(dāng)，因而我們不會(huì)同情了，也不會(huì)愛了.可是，沒有同情，就沒有善良和愛，就沒有美.那就是我們自己的死亡，當(dāng)有一天，你也需要被同情，你也希望被同情時(shí)，你會(huì)這么想么?

可見，美德離我們并不遙遠(yuǎn)。

謝謝大家!

中華美德頌演講稿 篇13

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我們?cè)谶@里隆重舉行“中華美德頌”的演講活動(dòng)，中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑，都能融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。首先要完善個(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。 文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

親愛的同學(xué)們，我們首先就是要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的'美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的童年，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!

同學(xué)們，美德處處可見，這些美德就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。其實(shí)，美德是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾等等，希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來，從自身做起，做每一件點(diǎn)滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)有知識(shí)有文化更有美德的好學(xué)生。

最后，祝本次演講活動(dòng)圓滿成功;祝老師們身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!祝太安小學(xué)的明天更加燦爛、輝煌!

謝謝大家!

三

一九四九，二零零九，六十年，彈指 一揮間！驀然回首，從五星紅旗第一次升 起在天安門廣場(chǎng)直到今天，中華人民共和 國(guó)以矯健的步伐跨越了半個(gè)多世紀(jì)。如果 你問我為什么愛中國(guó)，我一定會(huì)馬上說出 上百個(gè)理由來。“我愛中國(guó)，因?yàn)槲覀冇?燦爛的五千年歷史；因?yàn)槲覀冇袀ゴ蟮? 四大發(fā)明?；因?yàn)槲覀兾迩甑臍v史中有 教育家孔子，軍事家孫武，數(shù)學(xué)家祖沖之，大詩(shī)人李白等家喻戶曉的著名人物。

為我們有古老的北京，繁華的上海，富饒 的黑龍江，遼闊的內(nèi)蒙古；因?yàn)槲覀冇懈?聳入云的泰山，神秘莫測(cè)的神農(nóng)架，風(fēng)景 優(yōu)美的廬山等自然奇觀。因?yàn)槲业哪赣H是 中國(guó)人，因?yàn)槲业难芾锪髦袊?guó)人的血，因?yàn)橹袊?guó)有我出生的城市，有我說的漢 語，有我敬重的人。因?yàn)槲业男值芙忝谩⑽业耐瑢W(xué)、朋友和我共同生活的這個(gè)偉大 民族屬于中國(guó)。跟我朝夕相處的大自然，我目睹的一切，熱愛、學(xué)習(xí)、研究、崇拜

”中華民族在五千年的一切都屬于中國(guó)。

歷史上，無數(shù)先輩為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，民族 的興旺，前仆后繼。奮斗不懈，做出了可 歌可泣的貢獻(xiàn)。我們這一代，正處于這一 繼開往來的時(shí)期。在座的各位有理想的青 年，有立志做一個(gè)無愧于祖國(guó)的人，無愧 于我們時(shí)代的一代新人。為祖國(guó)更加燦爛 的未來而奮斗！祖國(guó)，你是昂首高吭的雄 雞——-喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛 的巨龍——-叱咤時(shí)代的風(fēng)云，你是威風(fēng) 凜凜的雄獅——-舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是 人類智慧的起源——-點(diǎn)燃文明的星火。緬懷漫漫歲月，凝聚縷縷遐想。翻開歷史 厚厚的書頁(yè)，我們卻發(fā)現(xiàn)，昔日的祖國(guó)也 曾不堪回首

當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國(guó)身軀之時(shí)，當(dāng)?shù)蹏?guó)主義的大炮轟開了祖國(guó)的 大門時(shí)，當(dāng)圓明園遭受搶劫火災(zāi)而被摧毀 時(shí)，無數(shù)人民群眾就慘遭殺害……中國(guó)人 民終于明白了“落后就要挨打”的含義，一 大批中華民族的優(yōu)秀兒女開始奮起反抗。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國(guó)方略;毛澤東，在貧瘠的土地上支撐民族的血肉 與骨骼；鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國(guó)從世紀(jì)的風(fēng)雨中走 過……今天，他們誰敢不驚嘆中國(guó)科技的 巨大進(jìn)步和飛速發(fā)展？誰敢不佩服奧運(yùn)會(huì) 場(chǎng)上中國(guó)健兒的奮勇！誰敢說，臺(tái)灣不是 中國(guó)的領(lǐng)土！無論是神州7號(hào)的成功還是 奧運(yùn)金牌榜上熠熠發(fā)光的金牌，一次又一 次讓世界向中國(guó)投來了驚羨的目光，一次 又一次讓世人對(duì)中國(guó)刮目相看！當(dāng)五星紅 旗在北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上冉冉升起，激昂、嘹亮的國(guó)歌在耳畔響起，我有一種沖動(dòng)，一種神圣的感覺，一種心潮澎湃。不，我 說不清楚，那是一種無法用言語表達(dá)的感 覺。激動(dòng)、驕傲、自豪、莊嚴(yán)……我為我 們的體育健兒而自豪，我為國(guó)人綜合素質(zhì) 的提高而驕傲。2008年8月8日，第二十 九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京隆重開幕。在 這次的北京奧運(yùn)會(huì)中，我國(guó)取得了十分優(yōu) 異的成績(jī)：51枚金牌，21枚銀牌，28枚 銅牌。奧運(yùn)的成功，不僅實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民 幾個(gè)世紀(jì)的夢(mèng)想，更讓中國(guó)的體育水平得 到了世界的認(rèn)可。我的祖國(guó)山清水秀，景色怡人，吸引 了許多中外游客！那蜿蜒盤旋如一條長(zhǎng)龍，與山相連，與天相接的就是延綿千萬里 的長(zhǎng)城，真壯觀呀！城樓如同一個(gè)身披鐵 甲，頭帶戰(zhàn)盔的將軍，鎮(zhèn)守著祖國(guó)美麗的 山河。面對(duì)這象征偉大民族的智慧和氣概 的偉大形象，我的心被征服了。那聞名中 外的兵馬俑更是雄奇壯觀的多了。這些傭 人中包括有將軍傭……他們身份、裝束不 同，神態(tài)也不同。這栩栩如生的兵馬俑，我仿佛看到了那千軍萬馬奔騰廝殺的古戰(zhàn) 場(chǎng)，聽到了那號(hào)角齊鳴，戰(zhàn)鼓咚咚的敲打 聲。此時(shí)，我感到了兵馬俑那種豪爽的氣

同學(xué)們，我們是初開的鮮花，我們是 初升的太陽，我們是中國(guó)強(qiáng)盛的主力軍。我們今天的努力，就是明天的希望。讓我 們用百倍的努力，學(xué)得知識(shí)，學(xué)得能力，用自己強(qiáng)健的雙手再創(chuàng)祖國(guó)的輝煌！當(dāng)我 們反躬自問時(shí)，能問心無愧地說：“祖國(guó)

在我心中！”