第一篇:演講稿的結構
演講稿的結構
從內部結構來說,演講需要形成或創造現場的情緒氛圍,所講的內容應該較為集中,通常一 篇演講稿“最多只能講兩三個問題,而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,以 層層推演的方式,一環扣一環地展開,這時最忌的是平面羅列:甲乙丙丁,1234,abcd,尤 其成為大忌的是先亮論點,后舉例子.這只能使聽眾停止思考,甚至昏昏欲睡.分散的論點 和被動的(亦即無分析的,不能發展論點的)例子,無異于催眠曲.”而“在演講比賽中,尤其要求集中論點,因為時間的限制更大.”(孫紹振:《關于演講稿的寫作》)演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分,其結構原則與一般文章的結構原則大致一 樣.但是,由于演講是具有時間性和空間性的活動,因而演講稿的結構還具有其自身的特點,尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求.
一、開頭要抓住聽眾,引人入勝
演講稿的開頭,也叫開場白.它在演講稿的結構中處于顯要的地位,具有重要的作用. 瑞士作家溫克勒說:“開場白有二項任務:一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋,打開場面,引入正題.”好的演講稿,一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間,把聽 眾的注意力和興奮點吸引過來,這樣,才能達到出奇制勝的效果.
開場白的技術主要有:
1、楔子.用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關系,獲得聽眾的好感和信任;
2、銜接.直接 地反映出一種形勢,或是將要論及的問題,常用某一件小事,一個比喻,個人經歷,軼事傳 聞,出人意外的提問,將主要演講內容銜接起來;
3、激發.可以提出一些激發聽眾思維的 問題,把聽眾的注意力集中到演講中來;
4、觸題.一開始就告訴聽眾自己將要講些什么. 世界上許多著名的政治家、作家和國家領導人的演講都是這樣的.
演講稿的開頭有多種方法,通常用的主要有:
1.開門見山,提示主題.這種開頭是一開講,就進入正題,直接提示演講的中心.例 如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭:“我為接 受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸.”運用這種方法,必須先明晰地把握演 講的中心,把要向聽眾提示的論點擺出來,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,注意力馬上 集中起來.
2.介紹情況,說明根由.這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急于了解下文. 例如恩格斯在1881年12月5日發表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭:“我們 現在安葬的這位品德崇高的女性,在1814年生于薩爾茨維德爾.她的父親馮·威斯特華 倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大.當馬克思進大學的時 候,他和自己未來的妻子已經知道他們的生命將永遠地連接在一起了.”這個開頭對發生的 事情、人物對象作出必要的介紹和說明,為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊.
3.提出問題,引起關注.這種方法是根據聽眾的特點和演講的內容,提出一些激發聽 眾思考的問題,以引起聽眾的注意.例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國 紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發表的《譴責奴隸制的演說》,一開講就能引發聽眾的 積極思考,把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去:“公民們,請恕我問一問,今天為什么 邀我在這兒發言?我,或呶宜
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忝塹墓旖謨惺裁聰喔桑俊抖懶⑿浴?中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉 獻上我們卑微的貢品,承認我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達虔誠的謝意 么?” 除了以上三種方法,還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關式、抒情式等.
二、主體要環環相扣,層層深入
這是演講稿的主要部分.在行文的過程中,要處理好層次、節奏和銜接等幾個問題.
(一)層次 層次是演講稿思想內容的表現次序,它體現著演講者思路展開的步驟,也反映了演講者 對客觀事物的認識過程,演講稿結構的層次是根據演講的時空特點對演講材料加以選取和組 合而形成的.由于演講是直接面對聽眾的活動,所以演講稿的結構層次是聽眾無法憑借視覺 加以把握的,而聽覺對層次的把握又要受限于演講的時間.
那末,怎樣才能使演講稿結構的層次清晰明了呢?根據聽眾以聽覺把握層次的特點,顯 示演講稿結構層次的基本方法就是在演講中樹立明顯的有聲語言標志,以此適時訴諸于聽眾 的聽覺,從而獲得層次清晰的效果.演講者在演講中反復設問,并根據設問來闡述自己的觀 點,就能在結構上環環相扣,層層深入.此外,演講稿用過渡句,或用“首先”、“其次”、“然 后”等語詞來區別層次,也是使層次清晰的有效方法.
(二)節奏 節奏,是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏. 演講稿結構的節奏,主要是通過演講內容的變換來實現的.演講內容的變換,是在一個 主題思想所統領的內容中,適當地插入幽默、詩文、軼事等內容,以便聽眾的注意力既保持 高度集中而又不因為高度集中而產生興奮性抑制.優秀的演說家幾乎沒有一個不長于使用這 種方法. 演講稿結構的節奏既要鮮明,又要適度.平鋪直敘,呆板沉滯,固然會使聽眾緊張疲勞,而內容變換過于頻繁,也會造成聽眾注意力渙散.所以,插入的內容應該為實現演講意圖服 務,而節奏的頻率也應該根據聽眾的心理特征來確定.
(三)銜接 銜接是指把演講中的各個內容層次聯結起來,使之具有渾然一體的整體感.由于演講的 節奏需要適時地變換演講內容,因而也就容易使演講稿的結構顯得零散.銜接是對結構松緊、疏密的一種彌補,它使各個內容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于 演講主題的深入人心. 演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個層次有聯系的過渡段或過渡句.
三、結尾要簡潔有力,余音繞梁.結尾是演講內容的自然收束.言簡意賅、余音繞梁的 結尾能夠使聽眾精神振奮,并促使聽眾不斷地思考和回味;而松散疲沓、枯燥無味的結尾則 只能使聽眾感到厭倦,并隨著事過境遷而被遺忘.怎樣才能給聽眾留下深刻的印象呢?美國 作家約翰·沃爾夫說:“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束,未盡時嘎然而止.”這是演 講稿結尾最為有效的方法.在演講處于高潮的時候,聽眾大腦皮層高度興奮,注意力和情緒 都由此而達到最佳狀態,如果在這種狀態中突然收束演講,那么保留在聽眾大腦中的最后印 象就特別深刻. 演講稿的結尾沒有固定的格式,或對演講全文要點進行簡明扼要的小結,或以號召性、鼓動性的話收束,或以詩文名言以及幽默俏皮的話結尾.但一般原則是要給聽眾留下深刻的 印象.
第二篇:演講稿的結構
演講稿的結構
演講稿的結構可分為標題、稱謂、開頭、主體、結尾五部分。
1.標題。標題的形式很多,常見的有以下幾種:
(1)概括式。概括主題或演講范圍。
(2)設問式。提出演講的主要問題,引發聽眾思考。
(3)鼓動式。常用祈使句點明演講目的,號召聽眾行動起來。(4)比喻式。用比喻點明演講的主題。
(5)場合、背景式。在標題說明演講的場合、背景。
2.稱謂。寫對聽眾的稱呼。如“各位老師、同學們”、“女士們、先生們”等
3.開頭。演講稿的開頭有兩個作用,一是揭示演講的主題,讓聽眾知道演講的內容;二是吸引聽眾,使聽眾對演講主題感興趣。常見的有以下幾種:
(1)開門見山式。即在開頭直接說明演講主題。
(2)提出問題式。即在開頭提出聽眾關心的問題,引起聽眾的思考,以此引出演講主題。
(3)引用名句式。即在開頭用名言名句引出演講主題,增強演講的說服力。
(4)實例導入式。以生活事例、故事、數據等開頭引起演講的主題,能增強聽眾對演講主題的興趣。
(5)現場引入式。從現場活動說起,引出演講主題,更能說服聽眾。
在實際演講中,演講稿的開頭形式很多,除以上幾種外,還有背景介紹式、設置情景式、幽默調節式以及綜合式等等。
4.主體。由于演講的范圍很廣,所以演講稿主體的結構形式很多,難以一概而論,這里介紹常見的幾種結構形式:
(1)并列式。即把演講內容分成并列的幾個部分,如演講稿《書——開啟人類智慧大門的金鑰匙》主體部分分為“藏書,我比較求多”、“讀書,我比較求博”、“寫書,我比較求精”、“用書,我比較求活”四個并列的層次充分論證了主題。
(2)遞進式。即幾個層次之間是一種層層遞進、層層深化的關系,如演講稿《美好的生活從少生開始》開頭提出觀點:“美好的生活從少生開始”,主體部分先舉例批駁“我國地大物博,物產豐富,犯得著計劃生育?”的錯誤觀點;然后分析“控制人口增長,有利于經
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濟發展”;再提出要“晚婚晚育”、“少生優育”。先提出問題,再分析問題,然后提出解決問題的措施,層層深化地論證了觀點。
(3)時間順序式。即按照時間先后安排內容,夾敘夾議。如溫家寶總理2003年12月10日在美國哈佛大學的演講《把目光投向中國》主體部分由“昨天的中國,是一個古老并創造了燦爛文明的大國。”、“今天的中國,是一個改革開放與和平崛起的大國。”、“明天的中國,是一個熱愛和平和充滿希望的大國。”三部分構成,按照時間順序向美國大學生介紹了中國的歷史、現狀和未來。
5.結尾。演講稿的結尾有以下幾種常見形式:
(1)總結全文式。即在結尾總結全文的要點,以加深聽眾的印象。這是最常見的結尾形式。
(2)鼓動聽眾式。即在結尾提出希望或號召,以飽滿的激情鼓動聽眾。
(3)主題升華式。即在結尾進一步揭示所講事件和主題的深刻意義。
(4)表態式。即在結尾進一步表明自己的態度和決心。
第三篇:演講稿的結構
從內部結構來說,演講需要形成或創造現場的情緒氛圍,所講的內容應該較為集中,通常一 篇演講稿“最多只能講兩三個問題,而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,以 層層推演的方式,一環扣一環地展開,這時最忌的是平面羅列:甲乙丙丁,1234,abcd,尤 其成為大忌的是先亮論點,后舉例子。這只能使聽眾停止思考,甚至昏昏欲睡。分散的論點 和被動的(亦即無分析的,不能發展論點的)例子,無異于催眠曲。”而“在演講比賽中,尤其要求集中論點,因為時間的限制更大。”(孫紹振:《關于演講稿的寫作》)分開頭、主體、結尾三個部分,其結構原則與一般文章的結構原則大致一 樣。但是,由于演講是具有時間性和空間性的活動,因而還具有其自身的特點,尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。
一、開頭要抓住聽眾,引人入勝
演講稿的開頭,也叫開場白。它在中處于顯要的地位,具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說:“開場白有二項任務:一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋,打開場面,引入正題。”好的演講稿,一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間,把聽 眾的注意力和興奮點吸引過來,這樣,才能達到出奇制勝的效果。
開場白的技術主要有:
1、楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關系,獲得聽眾的好感和信任;
2、銜接。直接 地反映出一種形勢,或是將要論及的問題,常用某一件小事,一個比喻,個人經歷,軼事傳 聞,出人意外的提問,將主要演講內容銜接起來;
3、激發。可以提出一些激發聽眾思維的 問題,把聽眾的注意力集中到演講中來;
4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國家領導人的演講都是這樣的。
演講稿的開頭有多種方法,通常用的主要有:
1。開門見山,提示主題。這種開頭是一開講,就進入正題,直接提示演講的中心。例 如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭:“我為接 受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸。”運用這種方法,必須先明晰地把握演 講的中心,把要向聽眾提示的論點擺出來,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,注意力馬上 集中起來。
2。介紹情況,說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭:“我們 現在安葬的這位品德崇高的女性,在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華 倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大。當馬克思進大學的時 候,他和自己未來的妻子已經知道他們的生命將永遠地連接在一起了。”這個開頭對發生的 事情、人物對象作出必要的介紹和說明,為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊。
3。提出問題,引起關注。這種方法是根據聽眾的特點和演講的內容,提出一些激發聽 眾思考的問題,以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國 紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發表的《譴責奴隸制的演說》,一開講就能引發聽眾的 積極思考,把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去:“公民們,請恕我問一問,今天為什么 邀我在這兒發言?我,或呶宜淼吶ッ牽忝塹墓旖謨惺裁聰喔桑俊抖懶⑿浴?中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉 獻上我們卑微的貢品,承認我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達虔誠的謝意 么?” 除了以上三種方法,還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關式、抒情式等。
二、主體要環環相扣,層層深入
這是演講稿的主要部分。在行文的過程中,要處理好層次、節奏和銜接等幾個問題。
(一)層次 層次是演講稿思想內容的表現次序,它體現著演講者思路展開的步驟,也反映了演講者 對客觀事物的認識過程,演講稿結構的層次是根據演講的時空特點對演講材料加以選取和組 合而形成的。由于演講是直接面對聽眾的活動,所以層次是聽眾無法憑借視覺 加以把握的,而聽覺對層次的把握又要受限于演講的時間。
那末,怎樣才能使演講稿結構的層次清晰明了呢?根據聽眾以聽覺把握層次的特點,顯 示演講稿結構層次的基本方法就是在演講中樹立明顯的有聲語言標志,以此適時訴諸于聽眾 的聽覺,從而獲得層次清晰的效果。演講者在演講中反復設問,并根據設問來闡述自己的觀 點,就能在結構上環環相扣,層層深入。此外,演講稿用過渡句,或用“首先”、“其次”、“然 后”等語詞來區別層次,也是使層次清晰的有效方法。
(二)節奏 節奏,是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。演講稿結構的節奏,主要是通過演講內容的變換來實現的。演講內容的變換,是在一個 主題思想所統領的內容中,適當地插入幽默、詩文、軼事等內容,以便聽眾的注意力既保持 高度集中而又不因為高度集中而產生興奮性抑制。優秀的演說家幾乎沒有一個不長于使用這 種方法。演講稿結構的節奏既要鮮明,又要適度。平鋪直敘,呆板沉滯,固然會使聽眾緊張疲勞,而內容變換過于頻繁,也會造成聽眾注意力渙散。所以,插入的內容應該為實現演講意圖服 務,而節奏的頻率也應該根據聽眾的心理特征來確定。
(三)銜接 銜接是指把演講中的各個內容層次聯結起來,使之具有渾然一體的整體感。由于演講的 節奏需要適時地變換演講內容,因而也就容易使顯得零散。銜接是對結構松緊、疏密的一種彌補,它使各個內容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于 演講主題的深入人心。演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個層次有聯系的過渡段或過渡句。
三、結尾要簡潔有力,余音繞梁。結尾是演講內容的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的 結尾能夠使聽眾精神振奮,并促使聽眾不斷地思考和回味;而松散疲沓、枯燥無味的結尾則 只能使聽眾感到厭倦,并隨著事過境遷而被遺忘。怎樣才能給聽眾留下深刻的印象呢?美國 作家約翰·沃爾夫說:“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束,未盡時嘎然而止。”這是演 講稿結尾最為有效的方法。在演講處于高潮的時候,聽眾大腦皮層高度興奮,注意力和情緒 都由此而達到最佳狀態,如果在這種狀態中突然收束演講,那么保留在聽眾大腦中的最后印 象就特別深刻。演講稿的結尾沒有固定的格式,或對演講全文要點進行簡明扼要的小結,或以號召性、鼓動性的話收束,或以詩文名言以及幽默俏皮的話結尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的 印象。
第四篇:演講稿的結構
2011-04-26
演講稿的結構我們要寫一篇演講稿,要反應改革開放30周年和建國60周年的,并且演講不超過5分鐘,我應該寫多少字合適呢?這篇演講稿怎么寫,我的意思是結構框架應該是怎樣的,各位幫助列個提綱什么的,詳細一點!
回望故國大地,改革開放已經走過了30個年頭了,演講稿的結構。30年來,從城市的景色面貌到普通人的著裝飲食,相信我們每一個人,都真真切切地目睹和感受到了我國經濟社會的發展和人民生活的巨大變化。從1978年十一屆三中全會以來的30年,是我們黨領導和團結全國各族人民,解放思想、實事求是,齊心同德、銳意進取,進行建設有中國特色社會主義的歷史性、創造性活動的30年。改革開放30年的發展,中國人民的生活實現了由貧窮到溫飽,再到整體小康的跨越式轉變;中國社會實現了由封閉、貧窮、掉隊和缺少生機到開放、富強、文明和充滿活力的歷史巨大變化。中國人民的物質生活基本達到小康、主人翁意識顯著增強、受教育水平和文明程度明顯提高,中國社會先進勞動力不停發展、經濟政治文化建設成效顯著、社會整體文明程度大幅晉升等等,這一切只用了30年時間,被稱為世界發展史上的奇跡,而這一奇跡的創造者是中國共產黨領導下的13億中國人民。13億中國人民和社會主義中國的面貌發生根本改變,這本身就是對人類文明進步作出的巨大貢獻。中國改革開放走過的30年光輝歷程,使我們這個過去貧窮掉隊的工業不發達的國家發生了翻天覆地的變化。看成績,想變化,回顧中國改革開放的30年,我們取得了偉大的成績,政治、經濟、軍事、文化、體育、人民人民的生活水平和社會發展水平都得到了極大的提高,國際地位和聲望不停增長,這使得我們更有信心高舉中國特色社會主義偉大旗幟,更有信心堅持走中國特色社會主義道路,更有信心履行好新百年新階段的歷史使命,演講稿《演講稿的結構》。這個季節,恰是農村下谷種稻的季節,也是農民三夏大忙的季節。30年前,當拖拉機熬頭次駛入農村時,農民人民還十分好奇。而現如今,傳統的耕作方式正逐漸被轟鳴的拖拉機、收割機等農機所取代,許多農民已不再滿足于“日出而作,日落而息”的傳統生產生活方式,農民買拖拉機或者汽車,已不再稀奇。而現在在城里,購買轎車已不再是遙遠的胡想,在寬闊的道路上,“大眾”“尼桑”等品牌家用轎車正自由地疾馳,體現出了30年的改革開放使中國公民生活發生了巨大改變。30年前,居民的生活方式是“四世同堂十平米,五代家人居陋室”,今天,隨著生活水平的日益提高,農民們家家戶戶都蓋起了新樓,市民更是從之前的平房轉變成現在的小高層,復式室第,人們的居住都向著“更高大,更寬敞,更環保”發展,處處折射出人們住房條件的極大改善,空調、彩色電視、冰箱、洗衣機等現代家用電器一應俱全。上個百年七八十年代,市民日常生活離不開的'縫紉機、黑白電視、自行車'等'老三件',如今都已換上了高檔的家子電器了。試想30年前的夏季,人們只能靠搖著蒲扇來解暑,如今也被空調所替代了。30年前,由于家子收入不高,有限的資金主要是優先思量食飯,加上國度持久實施的計劃經濟,勞動能力十分有限,普通居民上班、出行只能靠兩條腿,極個體家境較好的才有可能用自行車代步。如今經過改革開放30年的大發展、大飛躍,城市基礎道路建設、交通設施大大改善,人們平時上班、出行的工具更是多種多樣,近途有自行車、電動車、Motor車、公交車、私人車,出遠門地上有火車、汽車,天上有飛機,水路有輪船,可隨意遴選組合,使居民時時處處感受到方便快捷。30年前,人們的娛樂方式非常純一。改革開放后,國度大力提倡物質文明和精力文明的統一,精力文明得到很大發展。影視歌舞、讀書看報、琴棋書畫、花鳥蟲魚、上網沖浪、旅游遠足、運動健身等這些過去屬于富人的娛樂項目已進入尋常百姓家,大大富厚了百姓的業余生活。改革開放30年來,隨著國度醫療制度的改革,從建立健全城鎮職工基本醫療保障制度,到新型農村合作醫療制度,再到普遍城鄉的衛生辦事體系,公共醫療衛生事業的公益得到較好的詮釋,“人人享有基本醫療辦事”成為可能。許多居民家子沒有后顧之憂,不再害怕得病,加之家子收入和生活條件飛速提高,居民平時從細微的地方開始關注本身的身體和精神健康,從過去的“大病小治、小病不治”的現象有了較大改變。三十年起勁拼搏,三十年滄桑巨大變化。改革開放,使中國經濟蓬煥發展;改革開放,令人民生活安居樂業。展望未來,我們在理由相信,中國的明天會更好,我們的生活會越來越富足!
300到400字,
第五篇:演講稿的文體結構
演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達的,為了便于聽眾理解,各段落應上下連貫,段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外,演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結,使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
大多數演講稿如同一篇議論文,有主要觀點,有對主要觀點的論證。一篇演講稿最好只有一個主題,這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內,完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理,同時又要說服聽眾,就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。
主題選定了,還要收集相應的材料對之進行論證。材料的選擇要通俗,要選擇大多數人都知道的、聽得懂的,而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因為演講一即時表演,聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內容或是出處。因此,在準備演講稿之前首先要了解聽眾的情況:他們是些什么人,他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何,他們所關心的問題是什么,等等。掌握了聽眾的特征和心理,在此基礎上恰當地選擇材料,組織材料,是演講成功的必要條件。
寫作演講稿還有一個特別要注意的,就是對演講節奏和時間的把握。每一場演講都是有時間限制的,少則一分鐘,多則一兩小時甚至一天,演講者必須把握自己演講的速度和內容,既不能時間到了,還沒有講完,也不能距離演講結束還有一段時間,而演講者已經無話可說了。演講稿對于演講速度和節奏的把握有著極其重要的作用。寫作時,要不時地停下來,用自己的正常語速大聲朗讀,根據朗讀的結果調整演講的內容。另一方面,還要根據演講時間的長短調整要講的內容,做到整場演講的音調有高低起伏、節奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮,波瀾起伏、收舒有度。
最后,演講稿還要在情緒上具有較強的感染力,語言上做到生動感人。在沒有時間限制的情況下,盡量做到短而精,在聽眾的精力分散前戛然而止,余味悠長。