第一篇：體育班長發言稿

篇一：班長發言稿 班長發言稿

大家好，我是706班班長何志強下面由我為大家介紹我們班級的情況

1、學生情況介紹

我們班共有學生44人，其中男生22人，女生22人；住宿生共10人，男生5人，女生5人。這半學期，我對我們班級學生的總體表現評價是：心理狀態較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部由這些同學組成，請看屏幕。班干部表現出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護，如我們班的副班長林玨亙、紀律委員夏靜，學習委員張笑，李珊珊、體育委員劉宇航，湯華鋼、勞動委員歐陽雨軒等同學表現積極,認真負責，還有其他一些同學,像等等,都很能為班級集體著想，使得我班現在一切基本情況良好。上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛，這半學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結、和諧。但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業或不完成作業，有一部分的同學表現出不積極思考，上課發言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛生，保持衣服的整潔。尤其是住校生,家長一定要提醒他們注意飲食衛生和個人衛生。2.班級活動

你們好！

一轉眼，初中生活的第一個學期很快過去了。在這個學期末，我很高興地能為大家講述我對學習方法，以及待人接物方面的一些建議。

首先，是學習方法。我想，每個人都有最適合自己的一套學習方法。或許有的人的學習方法比較好，但有時候用在別人的身上就不一定有同樣的效果了。下面，我就對此提出一些大家都適用的建議。我認為最重要的一點，是要認真地完成作業。其實，這個道理幾乎每個人都知道，但真正做到每一次的作業都一絲不茍地完成的，又有幾個人呢？可以說，現在很少。認真完成作業的效果真的很大。或許數學是需要課外的一些補充練習，然而語文你如果好好做同步練習的話，我相信不用很多課外練習。英語也是同樣的，如果每一次都認真地家默，每一次都認真地跟讀錄音的話，根本用不著在外面補課，相信你的英語成績應該也不會差到哪里去。政治地理歷史生物都是只要上課認真聽認真完成作業就可以。認真完成作業有時看起來，好像是浪費了一點玩的時間，但實際上卻是省下了更多的時間。

其次，在課堂上要認真地記好筆記。筆記的作用可不小，特別是在復習的時候，一本筆記就濃縮了一本厚厚的課本的精華，可以起到“事半功倍”的效果。當然，所有的科目都應該認真記筆記，就算是一些副科的，也應該如此。

第三，在學習的時候，要調整好心態，特別是在考試失利的情況下。相信大家剛進入中學的時候，都有或多或少的不適應。實話說，有一段時間我的數學成績一直不太理想，在那段日子里，還是媽媽調整好了我的心態，讓我逐漸恢復原來的水平的。可見家長們對孩子的心理指導和溝通同樣也是需要的。但不管怎樣，每個人都要學會自己調整心態。像那段時間的我，就經常在心里告訴自己：“每個人都會有失敗的時候，這一次失敗了不要緊，重要的是下一次不能再犯同樣的錯。相信我下一次一定能考好的！”總而言之，我們要學會鼓勵自己。另外，我個人認為，勞逸結合也是有必要的。比如在放寒、暑假的時候，到外面去旅游一趟；又或者考試考得好了，可以多玩一會兒游戲??但是，有可能的話，這些“逸”應該總是安排在“勞”之后。換言之，這些獎勵應該盡量是在完成作業的情況下。

下面，我想說說待人接物這一方面。大家不難發現，具有下列品質或者說性格的人，總是擁有很多朋友，也就是我們所說的“人緣兒”：比如活潑、開朗、熱情、善良、樂于助人、刻苦、誠信、待人真誠、有幽默感、對人寬容??等等。然而，我認為在與人相處的過程中，我們必須多為別人著想，經常換位思考一下：“如果我是他，我會有什么感受？”在為人處事的時候，這是很重要的。舉一個例子，比如說：有一天和好朋友吵架了，而且搞得很“僵”，誰也不跟誰說話，其實兩個人都已經消氣了，但就是死要面子不肯主動去和好，大家要知道，有的朋友錯過了，就永遠錯過了，所以這時候，我們應該為別人思考一下，要考慮到別人的感受，別人不就是覺得丟臉嗎，那么就算是別人的不對，也主動去和別人和好，相信這樣你們的友誼會比原來更牢固的。有時候，我們認為微不足道的一件事，或許在別人看來是很特別的。總的來說，如果我們多為別人著想，我們在別人眼中將會變得不那么自私，自然也會有更多的朋友！

以上就是我的一些建議，希望能對大家有幫助！家長會主持人發言稿

尊敬的家長、尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!我是****，在今天這個特殊的日子,我代表706班全體同學歡迎和感謝在百忙中抽時間來參加家長會的全體家長。

從小學升到初中，我們來到了這所美麗的學校里學習，半學期下來，我們由陌生到熟悉，經歷了很大的變化和考驗，現在欣喜地發現：我們都長大了。下面由我們班班長何志強向家長們介紹一下我們706班這個集體：

入學以來，我們班44名同學，都很榮幸地發現我們碰到了一位嚴師朋友般的好班主任-李老師；

我們的班干部是在競賽中產生的，我們為了確保同學們能在一個舒適而又充滿競爭的環境中學習做了不懈的努力。比如在個別同學出現一些不良的生活習慣時，在我們班干部帶動下，全班同學都齊心協力地幫助他，關心他。

由于我們班中，許多同學都是頭一回在寄宿學校學習，這樣，無論在生活習慣還是心理上都經歷了比較大的變化，不僅要在上課時間利用充分，連課下也要安排恰當，通過半學期的適應和鍛煉，我們欣喜地發現，同學們學會了自己照顧自己的同時，自主能力有了很大的提高，我們長大了！叔叔，阿姨們，你們放心吧.現在，我們還想對家長們說的是，希望每一個家長都能欣賞您自己的孩子，多一些鼓勵，少一些苛求，相信我們，我們正在長大，我們會積極向上。

最后，我們也對自己說，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，我們就會才華橫溢，做最好的自己。

感謝各位家長的關心，愿我們在家庭、學校、老師的悉心引導教育下，學有所成，身心俱健！謝謝！篇二：班長演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！

踏著桂花香的季節，轉眼間，我們已進入了初中，我們將一起渡過三年快樂的時光。我叫袁玉潔，今天我將競選班長一職。

我，陽光自信，能給人一種歡快的氣氛，特長有彈鋼琴、跳舞、體育、畫畫等。小學階段我成績名列前茅，也一直是班干部，是老師的左臂右膀，對自己的職位負責，也能很好的管理同學。曾獲過四川省拉丁舞比賽一個二等獎和兩個三等獎，瀘州市舞蹈比賽一等獎，納溪區田徑比賽800米第三和200米第一，還是籃球隊的隊長，兩次納溪區團體奪得第三，在作文比賽中也是納溪區第一名，也開過鋼琴獨奏音樂會。

班長一詞對我來說并不陌生。一個好的班長，將會帶領整個班級更上一層樓。為什么要競選班長？因為我想分擔老師的辛苦，想熱心為同學們服務，想讓我們集體更優秀！

戴爾卡耐說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該擔任職務。”我們班是新成立的大家庭，每位同學都是這個家庭的成員，我們要有好的相處，一起為打造融洽的班集體而奮斗。而我對事情都以百分之百的認真去對待，有責任感，也有相當強的組織力和號召力，小學六年的鍛煉，使得我經驗豐富。班長這個領頭羊，我相信我能夠勝任。

如果我是班長，我會向地上的小草一樣，任它霧雨雷電風和雪，我自巋然不動。如果我是班長，我會像梅花一樣，在寒風刺骨的冬季，孤寒傲雪，綻放曼妙花姿。如果我是班長，我會向大樹一樣，會無私的付出，使得一切生機勃勃。當然，我還會接受他人的建議，改進一些不足。

請大家信任我，相信在我們的共同努力下，能充分發揮每個人的聰明才智，使得明日的那片藍天更加燦爛，請大家支持我，謝謝！篇三：“十佳班長”演講稿 尊敬的各位領導，親愛的老師們，同學們，大家晚上好！

縱觀今朝世界，風云突變，國際油價持續走低，伊拉克北部戰火不斷，習主席大力反腐，滄海桑田,海陸變遷，千變萬變，高二二班的班長沒變，沒錯，還是我。

“先同學之憂而憂，后同學之樂而樂”打鐵先要自身硬。漸漸的，我這棵小草開始改變。作為班長，我首先嚴格要求自己，清晨，當大家還在揉著惺忪睡眼時，我要趕快起床，我要用行動來提醒大家不要遲到。大課間，聽著體育委員的呼號，我要大聲的吶喊，因為我要喊出一個班長的風采。自習課上，我要安靜的復習，因為我要做出大家學習的榜樣。什么是榜樣？把簡單的事做好就是榜樣；把平凡的事做好就是榜樣。還記得剛當上班長后的一件小事，那是第一次月考前的體育課，班上同學都在操場上歡快的參加自己喜愛的體育活動，我發現李浩同學將自己的胸口抓住了，臉上也露出難受的表情，此時周圍同學也紛紛上前詢問他的情況，大家也向我投來了期盼的目光，我扶起他，將他送到了醫院，跑掛號，看醫生，他媽媽感到時，我也松一口氣。后來檢查結果出來了，原來是他的肺泡破裂了。第二天，我帶領幾位班干部也送去了我們大家的關心與問候。或許班長不是做什么驚天動地的大事，而是比別人多了一些觀察，多了一點細心，多了一份對同學的關懷。

功夫不負有心人，在老師們的支持下，在班委的領導下，在全體同學的共同努力下，高二二班正在茁壯成長，我們班級量化走在前面，學習成績也是穩中有升。在合唱比賽上，我們歌聲嘹亮，用嗓音去唱出青春之歌；運動場上，我們頑強拼搏，用行動去跨過人生之欄；在各種考試中，我們全力以赴，用努力去書寫人生之卷。作為一位班長，我是架在老師個同學之間的一座橋梁，我會用我的行動去證明我實力。一滴水只有融入大海，才能展示出它的靈動；一棵樹只有融入森林，才能呈現出它的蒼翠；一朵花只有融入花園，才能突顯出它的嬌艷。高二二班是我家，是我們62名同學共同的家，我們一起攜手同行。我相信我們高二二班的未來會更加燦爛！高二二班未來會更加卓越！今天我光榮的站在這里，競選“十佳班長”，和大家共同一起分享我和高二二班走過的風風雨雨，我希望大家相信我并支持我。

第二篇：班長發言稿

演講稿：

尊敬的老師、各位同學：

風霜雪雨三十載，同窗共讀情誼深。今天是2017年元月31日，農歷正月初四，我們期盼已久的同學聚會今天隆重舉行了！在此，請允許我代表聚會籌備小組全體成員，對大家致以親切的問候；對各位同學能在百忙之中參加這次活動表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝！并在此對因故未能參加的同學深表遺憾，讓我們向他們送去親切的問候和良好的祝愿。三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們相約相聚的足夠理由。憶往昔，同學少年，風華正茂，躊躇滿懷，激情洋溢。湯陰五中的校園里，曾留下我們成長的足跡，25班的教室里，往日的歡聲笑語朗朗書聲依然清晰，時光流逝，歲月如歌。轉眼間，我們離開校園已經三十個春秋。回顧那些青春燃燒的歲月、那么的親切，那么的難忘。青春年少的我們，有情竇初開的懵懂，有不切實際的幻想，有天真幼稚的沖動，有單純無知的魯莽。昨日的憧憬早已隨歲月淡忘。但是，當年的同窗友情卻永遠銘記在我們的心中。這是一份永恒的回憶，也是一種無價的財富，值得我們一生好好珍藏。如今，三十年的翹首期盼終于迎來了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃。歲月無情人有情，當年的毛頭小伙、青春少女，如今已是滿頭花發——歲月催人老。歷盡滄桑，我們多了幾分處世的成熟與穩重，有了感悟人生后的平淡與豪放。人生能有幾個三十年啊！我們真的該在百忙之中找點閑暇，去往事的長廊里走走，去聽聽親切熟悉的聲音，來看看久違難忘的笑容。中學時代，是我們人生中最美好的時光。我們25班，曾經創造了湯陰五中學校的輝煌。我們感謝母校、感謝老師對我們的培養，是老師的辛勤耕耘給我們以翱翔的能量！母校的培養和教育使我們終生受益、永生難忘。在此，我提議大家以熱烈的掌聲向我們的老師表示深深的謝意！祝愿老師身體健康，青春永駐。時光可以帶走青春年華，卻帶不走深厚的同窗情誼。雖然我們天各一方，為生活操勞，為事業奔忙。但是請記住：不論你貧窮還是富有，位卑或是高官——“我們永遠是同學！”今天我們久別重逢，同學首聚，有說不完的話題、聊不完的家常。我們還有明天，咱們來日方長。我衷心地希望，這歡聚我們留下的是笑語，傾訴的是衷腸；珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷；收獲的是夢想，放飛的是希望！最后，衷心祝愿我們的同學身體健康、合家歡樂、工作順利！

擁抱真情、永久相約——畢業30周年同學聚會感言

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

時間的飛逝，30年如白駒過隙，在闊別了30年后的今天，我們終于又相聚了。昔日風華正茂的同學們如今已兩鬢白發，再聚首，讓人興奮和自豪！興奮，是我們這群四十多歲的人仍然擁有一顆年輕的心；自豪，是我們經歷30年的風雨坎坷，至今還保存著一份至純至真的同窗之情，且延續至今而延綿不絕！轉眼間，畢業已經三十個年頭，暮然回首，三十年前的校園生活在人生的旅途中，它或許只是個逗號、頓號、驚嘆號、甚至是個破折號或者問號，但在此我們畢竟一起哭著笑過、也一起笑著哭過，昔日點滴如同一只燃燒著激情的樂曲，留下過多少我們成長的音符軌跡。今天的同學聚會，大家從百忙之中匯聚到此，隨著同一個節拍一起躍動，重新演繹出一支以同學情誼為主旋律的交響曲，情深意濃，交織著悲歡離合、酸甜苦辣，既輕松愉悅而又深沉渾厚。我相信，此時此刻，我們每個人都無不心情激動、感慨萬千！

在這個歡聚時刻，我在此用一顆虔誠的心，代表我們參加聚會的全體同學，現場表示感謝。首先，要向辛勤培育了我們的各位老師，致以崇高的敬意！感謝你們對我們的悉心教導與栽培！其次，向本次同學聚會的倡議者、組織者、以及籌備委員會的同學們致以深深的謝意！面對你們，我的感激之情無以言表，只能向你們說一聲：你們辛苦了！第三個感謝，我們要感謝那些因為特殊原因不能參加聚會但給了我們大力支持和祝福的老同學！

30年悠悠歲月，在無聲無息中悄然度過。回想當年，我們這些同學在一起度過了世界上最純潔、最浪漫、最天真無邪的美好時光。曾記得，踏著晨曦，在矯健的步伐中我們穿過籃球賽場，在郎朗的英文早讀里我們迎來了百花齊放；也曾記得，我們歡喜雀躍、追逐嬉戲，在秋的落葉聲中，我們暢談人生，指點江山……同學們看書學習、娛樂休閑的身影還歷歷在目。30年前的一幕幕如同經典老電影的情節，多少次回放，依然栩栩如生，讓人難以忘懷。

時光荏苒30年，足以讓我們在滾滾紅塵中體味人生百味。這30年，我們的同學各自都忙于自己的事業，聚少離多，但是不相聚并不代表生疏和淡薄，我們無時無刻不在期盼這場空前的同學聚會盛宴，始終在心底深藏一份牽掛、一份祝福。這次相聚，可以說是我們所有同學30年思念的結晶，大家有很多話要說，很多以前匆匆離別還來不及傾訴的話語要續，這次聚會之后，同學們還會有更多樂此不疲的未完待續的話題…斗轉星移，30個春秋后，如今的我們雖然身體已不再年輕，但是年輕的心還在。今天，我們激情澎湃，歡聚一堂，對往事年華追蹤覓跡，細細翻閱記憶里的每一個標注，真真切切地互訴

衷腸，續寫這壯麗的人生華章！跨越世紀的30個春秋，我們實現了人生一個的轉折，它不僅承載著我們對師生和校園的無盡牽掛，也記錄下我們苦樂跌撞的人生歷程。

30年的風霜雨雪，我們一路走來，經歷或坎坷或平淡，期間的酸甜苦樂只有走過的人才知道，不管怎樣，經歷過的種種，最后我們享受的都是幸福和甘甜。歲月讓我們深刻的體會到，同學之情、師生之情乃是世間最真、最純、最難值得珍惜的情誼。30年后，我們再次聚首，只道是“當年青絲留不住，年紋已藏兩鬢霜”。歲月帶去我們的青春，卻釀制我們的真情，30年的深藏老窖，這壇同學情誼的老酒愈發香醇、濃烈，在此，我們只管洗盡滄桑，端起這杯美酒，坐看天上云卷云舒，笑談人生之百味。

敬愛的老師，您的諄諄教誨，學生們終生受益，我們無比感激！

親愛的同學，真摯無私的友情，值得我們用一生去珍惜！

畢業30周年的師生聚會，也將會成為那些過往回憶，就如同30年前的校園記憶一樣，銘記在你我心，更如同再次封藏的一壇美酒，愿老師、同學們經常保持聯系，待到酒至濃烈，我們再一道來開懷暢飲。最后，祝我們的老師——身體健康，心情愉快，闔家幸福，安享晚年！祝我們的同學——心寬體健，事業順利，家庭和睦，平安幸福！祝我們的情誼地久天長！謝謝大家！

第三篇：班長發言稿

班長發言稿

尊敬的各位家長，親愛的同學們：

大家上午好。我是七（2）班班長于涵，首先我代表七二班由衷的感謝各位家長，在百忙之中能抽出時間來參加我班首次家長會。七（2）班是一個團結向上，積極進取的班集體。經過半年多的學習和生活，每一位同學都融入了這個大家庭，并在其中發光發熱，正是每一位同學的努力和貢獻，讓我們班在學習，紀律，體育等各方面都取得了優異的成績。

下面我將從管理，學習和成長三個方面來介紹我們的班級。

首先，在班級管理上，除了常規化的班委會管理以及學校推行的量化管理之外，我們班還特別強調自我管理，自我約束，也就是“自律”。所有管理的目的都是為了班級形成和諧，有序，安靜的紀律，進而為學習創造優良的環境和氛圍。

其次，在學習上，我班多次勇奪考試成績優勝班。在本次期中考試中。在我看來，珍惜時間，自我學習的意識很重要，剛剛步入初一的我們，往往對課程的增多，課堂學習量加大不適應，顧此失彼，精力分散，致使聽課效果下降。初中已不像小學玩玩打打式的學習，現在我們需要全心全意地學習，需要踏實的態度，需要鉆研的精神。班主任也常常教導我們，不能僅僅滿足于老師布置的任務，要有自己的學習小計劃，誰能擠出更多的時間進行自我學習，查缺補漏，誰就能走在別人的前面。

最后，關于成長，我想談談習慣的力量。習慣會影響一個人的性格和氣質，良好的習慣對一個人的成長至關重要。所以，同學們，當父母或老師教給我們好的生活和學習習慣時，請虛心接受，然后付諸行動，最重要的是堅持！當這種堅持修成正果之時，也就是好習慣養成之日，那時，你會發現自己正悄然發生著變化，變自信了，變堅強了，變懂事了……

爸爸媽媽們，請你們放心，在七（2）班這個溫暖，團結的大家庭里，我們會快樂地生活和成長，在老師們的帶領下，我們會好好學習，天天向上，爭取更大的進步，創造更大的輝煌！

我的發言完畢，謝謝大家！

第四篇：班長發言稿

尊敬的各位家長、尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家好!我是本班班長燕然

今天，因為孩子們的緣分，我們走進了天隆學校，走進了九(6)班的教室，首先，我代表九六班全體同學對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!轉眼間，我們們升入九年級已兩個多月了。在全體同學的努力和各位任課教師的悉心教育下，同學們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規。

首先，我就給大家介紹一下我們96班的總體情況

我們班共有學生50人，其中男生28人，女生22人;這半學期，我們班級學生的總體表現是：心理狀態良好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部們都很能為班級集體著想，使得我班現在一切情況良好。同學們相對其它班級遲到早退現象較少，無故曠課的沒有，大部分同學有事能自覺做好請假工作。每天的值日班長工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛，這半學期以來，每位同學學習、做事均能盡心盡責，班級同學團結、和諧。我們的班名叫做一高班，它的寓意是我自信.我出色.我努力.我成功。這不僅代表著我們對近期理想的追逐，還寄予了我們自信和動力，使我們確定了目標，開學第一天，我們的班主任老師就讓我們確定一個符合自己的目標，俗話說有目標的人在奔跑，沒目標的人在流浪；有目標的人在感恩，沒目標的人在抱怨；有目標的人睡不著，沒目標的人睡不醒；給人生一個夢，給夢一條路，給路一個方向！跌倒了要學會自己爬起來，受傷了要學會自己療傷！生命只有干出來的精彩，沒有等待出來的輝煌！所以，沒有目標，何以努力？何以進取？因此，這就讓我們形成了“勤奮踏實，努力進取”的班訓，九年級，是非常關鍵的一年，在這一年里，天分不重要，重要的是勤奮和踏實，只要這兩點你做到了，我相信，在這一年的時間里，你的成績一定會有質的飛躍！在班級管理方面，我們嚴格遵守“讓每一個學生健康成長，讓每一位家長放心滿意”的天隆理念，堅持不讓一個學生掉隊的教學目標，注重同學們的學習和行為習慣培養。我們緊密配合學校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化同學們的自主意識。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是學習，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”認識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。我們要學會習慣的養成，比如說：早讀、值日、作業情況、按時到校、請假制度、發言、討論等要注意習慣的養成，習慣的養成非常重要，讓同學在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。為把班級建設的更好，在管理方面我們也設置了班級量化積分，針對每一位同學的上課表現、背書情況、課間活動、生活衛生等方面進行評比，每大周總結一次對表現較好或較差的同學的同學給予鼓勵或批評，這是對同學們上周表現的總結，最能反映出同學們對近段生活和學習的態度，能夠使同學們清楚地認識到自己的不足，從而使自身得到完善。班級值日生每天由各科課代表擔任，而餐廳值日生，宿舍值日生則由學生自行安排，有效地鍛煉了學生的管理能力和實踐能力。相信家長朋友們也都看到了同學們在開學幾個月來的獨立自主方面都取得了不同程度的進步，這是寄宿式學校對學生一種必然的鍛煉，也是同學們除豐碩的知識之外收到的最好的禮物。在學習方面，我們又新添了化學學科，各科進度明顯加快，這樣的課業負擔必然加重。可以說，九年級一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運，九年級的每一位任課教師也都深知責任重大，都在千方百計的把教育工作干好，特別是我們的班主任韓老師一有空就往教室跑，有時甚至到教室進行辦公，和同學們共同聽課，在這里我們要感謝班主任老師和任課教師對我們的悉心培育。我們有兩個原則，一是努力，二是堅持，就像我們班趙佳慧同學說的那樣，“只要學不死，就往死里學，”你不努力，哪里來的成績？我們貫徹努力到無能為力，拼搏到感動自己的思想，去實現我們的目標，然而有些人似乎真的就是比其他人容易成功。人們常認為他們會成功是因為運氣好，或是比別人有天分。也許這是事實，但我認為，不要忽略努力在所有成功事例中的價值是一件很重要的事。

在某些領域中，如音樂與藝術，必須要本身具有天賦。然而，光有才能并不夠，還必須努力才能發揮這項才能。音樂家必須不斷練習，藝術家必須不停地鉆研。如果只是有天分，卻不肯努力改進自己的技能，將永遠只是個有潛力的人而無法將其具體發揮出來。再者，一個人即使沒有特別的天分，只要肯努力，一樣能成功。而且，通過努力也許還能讓他發現自己以前所不知道的才能。

因此，即使從未被人視為有天分，也不應該絕望。只要肯努力，一定會有所成就。而且，如果沒有嘗試過，可能永遠都無法發現自己的潛能。在這一路上，可能會遇到很多挫折，所以，這就要靠我們來堅持，事實證明，當你一路堅持到最后，那時心里的底氣是無比強大的，若是有過逃脫和中斷，這份底氣斷然是不同的。為什么說上天眷顧有準備的人，除了準備萬端可以有能力接受迎面而來的挑戰，另外也有堅強的信念所帶來的強大氣場的影響。就像這次期中考試，部分同學就是因為堅持和努力，取得了很大的進步，我們班的閆棟航、張珀瑜、王夢陽、王相鵬、緱新康、張錦、胡鵬蕊、張馨元、王子碩、閆靖豪、高任飛、李燕宏、張艷輝等同學在這次考試中都取得了不同程度的進步，其中閆靖豪同學的進步最大，在全級進步了70個名次，這需要多少的努力和汗水才能換來這樣的收獲啊。而王相鵬和王夢陽這一對同桌更是相互激勵，共同進步，在短短一個月的時間里，二人就在全級里進步了50多個名次。同學們，我們要多向這些同學學習，學習他們是如何學習、如何待人、如何處事。同時，這次考試失利的同學你們也不要灰心，不能因為考試的一次失利而郁郁寡歡，難道你這次考試沒考好，就不參加中考了嗎？不，我們的目標是考上一所理想的高中，而這次期中考試只是你追逐理想道路上的一次小測驗，不要為模糊不清的未來而擔憂，要為清清楚楚的現在發憤圖強！同學們，奮斗吧，所有人都等著你精彩的逆襲！

所以，請記得，堅持，是無比珍貴的品質。無論如何，請堅持，一定會離夢想的美好明天越來越近，在生活方面，每天早晨，伴著悅耳的鈴聲，我們開始了新的一天，我們的同學一起晨練，一起上早讀，一起吃飯，不知不覺，我們的班級越來越團結，從剛開始的各自為戰到現在的眾志成城，我們這個班集體是50個生命組成的。這里有我們的好朋友。好同學，還有一位像親人一樣的老師。這里就像一個溫暖的大家庭，它呵護這每一個人，當你有疑問時，會有人幫你解決問題；當你跑步摔倒時，會有人輕輕把你扶起；當你犯錯誤的時候，會有人幫你糾正錯誤。這個集體是最團結最有凝聚力的。在這里，每一個人都很喜歡它，每一個人都愿意為它付出。有一次學校開展了一次團體操比賽。為了集體的榮譽，我們每天都在練。雖然我們才剛剛學會這個團體操，但是我們有信心，因為我們都愛這個集體。不灰心，不放棄就是我們的格言。一次，兩次，三次……直到做得很整齊。我們始終相信團結就是力量。在這個集體里，你永遠不會感到孤獨和寂寞。就像西塞羅說：“世界上沒有比友誼更美好。更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽”我認為，團結和友誼才是我們在這所仿佛與世隔絕的學校中仍能堅持下去的動力，家長朋友們，你們也都有過自己的青春，也有過自己難忘的經歷，應該都理解那份回憶的珍貴，請相信我們會在團結的友誼、老師的呵護、父母的愛中茁壯成長，請大家一起見證，我們九六班全體同學沖過暴風雨的力量。謝謝大家，我的報告完畢。

第五篇：班長發言稿

班長發言稿

敬愛的叔叔、阿姨大家好！

我叫石雨，是四(3)班的學生，今天有機會在這里發言，我感到非常榮幸。讓我代表全班同學來介紹一下我們的班級吧！

我們班一共有29位同學，18位男生，11位女生，每天大家在一起學習游戲，就像一個溫暖快樂的大家庭。我們的班集體勤奮向上，團結活潑，在老師的辛勤培育下，我們學到了豐富的知識，懂得了很多道理，就像小樹苗沐浴著陽光雨露，茁壯成長。我們的班級是個優秀的集體，獲得了不少令人稱贊的榮譽。同學們的學習有了很大的進步，我們都非常愛我們的班級，大家彼此親如兄弟姐妹，各方面成績優秀，我們班的紀律是最好的，我班的衛生是最棒的，我們班的課間操是最整齊的。這些驕人的成績是我們四年三班每位老師和同學努力的結果，是大家用汗水換來的。我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。

一個優秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任周老師，對我們要求非常嚴格，對我們也格外關心，同學們都非常喜歡她，因為我們從她這里感受到了老師的嚴格和媽媽的關愛。正因為她的嚴格要求，我們班的同學在學習、紀律、衛生才這樣優秀。

另外，我們的數學老師張老師，他是一名和藹可親的老師，他對同學們的教育耐心而有方法，同學都喜歡他。還有我們的英語老師，她不僅漂亮，而且上課得非常生動，我們都喜歡她的課。還有科學、音、體和美術老師等，他們都很優秀，我們很喜歡和他們在一起。老師那幽默，風趣而不乏嚴謹的課堂同樣吸引著我們，老師那豐富的詞語引著我們走進一個個學習殿堂，帶領我們領略了學習中的風景。在老師的引導下我們不知不覺中，養成了良好的生活習慣，使得我們在不經意中成長，在不經意中懂得了許多。

我們四年三班的每位同學都非常團結，把班級當作自己的家，彼此如同親姐妹、親兄弟，可能有時會有不同的意見而發生爭執，但是我們班每位同學都知道珍惜這份緣分，在這里有老師父母般的呵護，有同學如同陽光般的關懷，無論是誰，在班里都是平等的，都是班級不可分割的一分子。今天我們為有這樣的班級而驕傲，明天四(3)班將為我們而自豪。

班級中有些同學品學兼優，他們有較強的自制能力，在老師的引導下能主動學習，他們是：孫錦柯、馮夢怡、石雨、趙夢瑤、張凱航等、他們的學習一直讓家長和老師省心的，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。

聽講專心，發言積極的同學有：余昊涵、書寫認真，字形漂亮的同學有：谷鵬瑞、韓春播、劉藍夢、紀雨佳、本學期以來各方面進步大的有：劉卓、巍子桉、盧政浩、于宗楠、閆亞潔、范雅琪、平時熱心班級事務，老師的得力小助手有：李增瑞、魏鵬旭、。這些同學具有一定的管理能力，為班級和同學做了不少事情。

在這個集體里活潑與嚴謹并存，競爭與友誼共生，將謙虛與自信為一體，融紀律與自由為一身。我應該很自豪地說，我們班的同學都很棒。盡管我們還有這樣、那樣的不足，但我們都在努力地進步、成長。當然，我們的進步和成長離不開老師的精心培育和爸爸、媽媽全力的支持和關懷。在我的發言結束之前，請允許我代表全班同學說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”我們一定會努力學習，以優異的成績向你們匯報。我的發言結束了，謝謝大家。