第一篇：班長發言稿

各位叔叔阿姨：

大家下午好！

我叫潘紫珂，是二（9）班的班長，今天有機會在這里發言，我感到非常光榮。讓我代表全班小朋友來介紹一下我們的班級吧。

我們二（9）中隊是小樹苗中隊，一共有47位小朋友，23位男生，24位女生，還有9位老師，每天大家在一起學習游戲，就像一個溫暖快樂的大家庭。我們的班集體勤奮向上，團結活潑，在老師的辛勤培育下，我們學到了豐富的知識，懂得了很多道理，就像小樹苗沐浴著陽光雨露，茁壯成長。

每天早晨八點前，同學們陸陸續續來到學校，就在小小領讀員的帶領下進行晨讀，開始了一天的學習生活。上午，我們要上四節課，除了語文、數學、英語等，還有一節是大課間活動，可以進行各種豐富有趣的活動，讓疲勞的小朋友得到充分的休息。午飯過后是午間活動，在這段時間里，大家進行課外閱讀。小朋友們帶來各種各樣的課外書，在老師的指導下認真閱讀，互相交流，把書中的知識與大家分享，讓我們感受到了讀書的無窮樂趣。下午，要上三節課，主要有體育、音樂、美術、思品，還有校本課程、班隊活動等，豐富多彩的課程培養了我們的興趣，開闊了眼界，讓大家在輕松愉快的氣氛中，學到了豐富有趣的知識。放學時間到了，每天的值日班長帶領隊伍，來到校門口，一天的學習生活便結束了。

我們的成長離不開和藹可親的老師，老師們像媽媽一樣耐心細致地關心每一位同學。課上，她們教給我們知識；課下，她們和我們一起活動。老師把我們當作自己的孩子，時刻給我們無微不至的關懷。哪個小朋友病了，老師總是關切地問候；哪個小朋友作業不會做了，老師一遍又一遍地輔導；哪個小朋友又調皮搗蛋不遵守紀律了，老師總是不厭其煩地教育……那親切的話語讓我們感到無比溫暖。但是有的時候老師也很嚴厲，那都是為了培養我們良好的行為習慣、學習習慣，在老師的幫助下，我們一天天懂事，一天天長大。

為了培養小朋友們的能力，老師為我們設立了很多鍛煉的小崗位，而且進行崗位輪換，讓每一位小朋友都能得到鍛煉自己的機會。早讀有小小領讀員，上操有神氣領操員，每次到專用教室上課有課代表負責排隊，作業也由各組組長收齊教給老師，用電小哨子、紅領巾小哨子、個人衛生小哨子各有分工不同。班級文化布置是在馬老師的帶領下，由宣傳委員和板報小組親自動手完成。第二期的黑板報的抄寫員是我，我還是第一次寫粉筆字呢，很擔心自己寫不好，馬老師給了我極大的鼓勵，我終于有了勇氣，盡管我寫得不是很好，可那畢竟是我自己動手的成果，以后，我會多爭取這樣的鍛煉機會。板報上的內容，關于奧運的資料，也都是由小朋友們自己通過各種途徑收集來的。馬上我們要出第三期板報，又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記。左面墻上的學習園地也是出自小朋友的手，章可依打了美術字，謝沁剪花邊裝飾，我折了千紙鶴，大家一起努力布置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。不知不覺，我們的管理能力增強了，動手能力提高了，合作能力也加強了，而且，更加熱愛我們的班集體了。

在我的發言結束之前，請允許我代表全班小朋友說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”我們一定會努力學習，以優異的成績向你們匯報。我的發言結束了，謝謝大家。

第二篇：班長發言稿

演講稿：

尊敬的老師、各位同學：

風霜雪雨三十載，同窗共讀情誼深。今天是2017年元月31日，農歷正月初四，我們期盼已久的同學聚會今天隆重舉行了！在此，請允許我代表聚會籌備小組全體成員，對大家致以親切的問候；對各位同學能在百忙之中參加這次活動表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝！并在此對因故未能參加的同學深表遺憾，讓我們向他們送去親切的問候和良好的祝愿。三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們相約相聚的足夠理由。憶往昔，同學少年，風華正茂，躊躇滿懷，激情洋溢。湯陰五中的校園里，曾留下我們成長的足跡，25班的教室里，往日的歡聲笑語朗朗書聲依然清晰，時光流逝，歲月如歌。轉眼間，我們離開校園已經三十個春秋。回顧那些青春燃燒的歲月、那么的親切，那么的難忘。青春年少的我們，有情竇初開的懵懂，有不切實際的幻想，有天真幼稚的沖動，有單純無知的魯莽。昨日的憧憬早已隨歲月淡忘。但是，當年的同窗友情卻永遠銘記在我們的心中。這是一份永恒的回憶，也是一種無價的財富，值得我們一生好好珍藏。如今，三十年的翹首期盼終于迎來了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃。歲月無情人有情，當年的毛頭小伙、青春少女，如今已是滿頭花發——歲月催人老。歷盡滄桑，我們多了幾分處世的成熟與穩重，有了感悟人生后的平淡與豪放。人生能有幾個三十年啊！我們真的該在百忙之中找點閑暇，去往事的長廊里走走，去聽聽親切熟悉的聲音，來看看久違難忘的笑容。中學時代，是我們人生中最美好的時光。我們25班，曾經創造了湯陰五中學校的輝煌。我們感謝母校、感謝老師對我們的培養，是老師的辛勤耕耘給我們以翱翔的能量！母校的培養和教育使我們終生受益、永生難忘。在此，我提議大家以熱烈的掌聲向我們的老師表示深深的謝意！祝愿老師身體健康，青春永駐。時光可以帶走青春年華，卻帶不走深厚的同窗情誼。雖然我們天各一方，為生活操勞，為事業奔忙。但是請記住：不論你貧窮還是富有，位卑或是高官——“我們永遠是同學！”今天我們久別重逢，同學首聚，有說不完的話題、聊不完的家常。我們還有明天，咱們來日方長。我衷心地希望，這歡聚我們留下的是笑語，傾訴的是衷腸；珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷；收獲的是夢想，放飛的是希望！最后，衷心祝愿我們的同學身體健康、合家歡樂、工作順利！

擁抱真情、永久相約——畢業30周年同學聚會感言

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

時間的飛逝，30年如白駒過隙，在闊別了30年后的今天，我們終于又相聚了。昔日風華正茂的同學們如今已兩鬢白發，再聚首，讓人興奮和自豪！興奮，是我們這群四十多歲的人仍然擁有一顆年輕的心；自豪，是我們經歷30年的風雨坎坷，至今還保存著一份至純至真的同窗之情，且延續至今而延綿不絕！轉眼間，畢業已經三十個年頭，暮然回首，三十年前的校園生活在人生的旅途中，它或許只是個逗號、頓號、驚嘆號、甚至是個破折號或者問號，但在此我們畢竟一起哭著笑過、也一起笑著哭過，昔日點滴如同一只燃燒著激情的樂曲，留下過多少我們成長的音符軌跡。今天的同學聚會，大家從百忙之中匯聚到此，隨著同一個節拍一起躍動，重新演繹出一支以同學情誼為主旋律的交響曲，情深意濃，交織著悲歡離合、酸甜苦辣，既輕松愉悅而又深沉渾厚。我相信，此時此刻，我們每個人都無不心情激動、感慨萬千！

在這個歡聚時刻，我在此用一顆虔誠的心，代表我們參加聚會的全體同學，現場表示感謝。首先，要向辛勤培育了我們的各位老師，致以崇高的敬意！感謝你們對我們的悉心教導與栽培！其次，向本次同學聚會的倡議者、組織者、以及籌備委員會的同學們致以深深的謝意！面對你們，我的感激之情無以言表，只能向你們說一聲：你們辛苦了！第三個感謝，我們要感謝那些因為特殊原因不能參加聚會但給了我們大力支持和祝福的老同學！

30年悠悠歲月，在無聲無息中悄然度過。回想當年，我們這些同學在一起度過了世界上最純潔、最浪漫、最天真無邪的美好時光。曾記得，踏著晨曦，在矯健的步伐中我們穿過籃球賽場，在郎朗的英文早讀里我們迎來了百花齊放；也曾記得，我們歡喜雀躍、追逐嬉戲，在秋的落葉聲中，我們暢談人生，指點江山……同學們看書學習、娛樂休閑的身影還歷歷在目。30年前的一幕幕如同經典老電影的情節，多少次回放，依然栩栩如生，讓人難以忘懷。

時光荏苒30年，足以讓我們在滾滾紅塵中體味人生百味。這30年，我們的同學各自都忙于自己的事業，聚少離多，但是不相聚并不代表生疏和淡薄，我們無時無刻不在期盼這場空前的同學聚會盛宴，始終在心底深藏一份牽掛、一份祝福。這次相聚，可以說是我們所有同學30年思念的結晶，大家有很多話要說，很多以前匆匆離別還來不及傾訴的話語要續，這次聚會之后，同學們還會有更多樂此不疲的未完待續的話題…斗轉星移，30個春秋后，如今的我們雖然身體已不再年輕，但是年輕的心還在。今天，我們激情澎湃，歡聚一堂，對往事年華追蹤覓跡，細細翻閱記憶里的每一個標注，真真切切地互訴

衷腸，續寫這壯麗的人生華章！跨越世紀的30個春秋，我們實現了人生一個的轉折，它不僅承載著我們對師生和校園的無盡牽掛，也記錄下我們苦樂跌撞的人生歷程。

30年的風霜雨雪，我們一路走來，經歷或坎坷或平淡，期間的酸甜苦樂只有走過的人才知道，不管怎樣，經歷過的種種，最后我們享受的都是幸福和甘甜。歲月讓我們深刻的體會到，同學之情、師生之情乃是世間最真、最純、最難值得珍惜的情誼。30年后，我們再次聚首，只道是“當年青絲留不住，年紋已藏兩鬢霜”。歲月帶去我們的青春，卻釀制我們的真情，30年的深藏老窖，這壇同學情誼的老酒愈發香醇、濃烈，在此，我們只管洗盡滄桑，端起這杯美酒，坐看天上云卷云舒，笑談人生之百味。

敬愛的老師，您的諄諄教誨，學生們終生受益，我們無比感激！

親愛的同學，真摯無私的友情，值得我們用一生去珍惜！

畢業30周年的師生聚會，也將會成為那些過往回憶，就如同30年前的校園記憶一樣，銘記在你我心，更如同再次封藏的一壇美酒，愿老師、同學們經常保持聯系，待到酒至濃烈，我們再一道來開懷暢飲。最后，祝我們的老師——身體健康，心情愉快，闔家幸福，安享晚年！祝我們的同學——心寬體健，事業順利，家庭和睦，平安幸福！祝我們的情誼地久天長！謝謝大家！

第三篇：班長發言稿

班長發言稿

尊敬的各位家長，親愛的同學們：

大家上午好。我是七（2）班班長于涵，首先我代表七二班由衷的感謝各位家長，在百忙之中能抽出時間來參加我班首次家長會。七（2）班是一個團結向上，積極進取的班集體。經過半年多的學習和生活，每一位同學都融入了這個大家庭，并在其中發光發熱，正是每一位同學的努力和貢獻，讓我們班在學習，紀律，體育等各方面都取得了優異的成績。

下面我將從管理，學習和成長三個方面來介紹我們的班級。

首先，在班級管理上，除了常規化的班委會管理以及學校推行的量化管理之外，我們班還特別強調自我管理，自我約束，也就是“自律”。所有管理的目的都是為了班級形成和諧，有序，安靜的紀律，進而為學習創造優良的環境和氛圍。

其次，在學習上，我班多次勇奪考試成績優勝班。在本次期中考試中。在我看來，珍惜時間，自我學習的意識很重要，剛剛步入初一的我們，往往對課程的增多，課堂學習量加大不適應，顧此失彼，精力分散，致使聽課效果下降。初中已不像小學玩玩打打式的學習，現在我們需要全心全意地學習，需要踏實的態度，需要鉆研的精神。班主任也常常教導我們，不能僅僅滿足于老師布置的任務，要有自己的學習小計劃，誰能擠出更多的時間進行自我學習，查缺補漏，誰就能走在別人的前面。

最后，關于成長，我想談談習慣的力量。習慣會影響一個人的性格和氣質，良好的習慣對一個人的成長至關重要。所以，同學們，當父母或老師教給我們好的生活和學習習慣時，請虛心接受，然后付諸行動，最重要的是堅持！當這種堅持修成正果之時，也就是好習慣養成之日，那時，你會發現自己正悄然發生著變化，變自信了，變堅強了，變懂事了……

爸爸媽媽們，請你們放心，在七（2）班這個溫暖，團結的大家庭里，我們會快樂地生活和成長，在老師們的帶領下，我們會好好學習，天天向上，爭取更大的進步，創造更大的輝煌！

我的發言完畢，謝謝大家！

第四篇：班長發言稿

尊敬的各位家長、尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家好!我是本班班長燕然

今天，因為孩子們的緣分，我們走進了天隆學校，走進了九(6)班的教室，首先，我代表九六班全體同學對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!轉眼間，我們們升入九年級已兩個多月了。在全體同學的努力和各位任課教師的悉心教育下，同學們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規。

首先，我就給大家介紹一下我們96班的總體情況

我們班共有學生50人，其中男生28人，女生22人;這半學期，我們班級學生的總體表現是：心理狀態良好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部們都很能為班級集體著想，使得我班現在一切情況良好。同學們相對其它班級遲到早退現象較少，無故曠課的沒有，大部分同學有事能自覺做好請假工作。每天的值日班長工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛，這半學期以來，每位同學學習、做事均能盡心盡責，班級同學團結、和諧。我們的班名叫做一高班，它的寓意是我自信.我出色.我努力.我成功。這不僅代表著我們對近期理想的追逐，還寄予了我們自信和動力，使我們確定了目標，開學第一天，我們的班主任老師就讓我們確定一個符合自己的目標，俗話說有目標的人在奔跑，沒目標的人在流浪；有目標的人在感恩，沒目標的人在抱怨；有目標的人睡不著，沒目標的人睡不醒；給人生一個夢，給夢一條路，給路一個方向！跌倒了要學會自己爬起來，受傷了要學會自己療傷！生命只有干出來的精彩，沒有等待出來的輝煌！所以，沒有目標，何以努力？何以進取？因此，這就讓我們形成了“勤奮踏實，努力進取”的班訓，九年級，是非常關鍵的一年，在這一年里，天分不重要，重要的是勤奮和踏實，只要這兩點你做到了，我相信，在這一年的時間里，你的成績一定會有質的飛躍！在班級管理方面，我們嚴格遵守“讓每一個學生健康成長，讓每一位家長放心滿意”的天隆理念，堅持不讓一個學生掉隊的教學目標，注重同學們的學習和行為習慣培養。我們緊密配合學校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化同學們的自主意識。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是學習，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”認識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。我們要學會習慣的養成，比如說：早讀、值日、作業情況、按時到校、請假制度、發言、討論等要注意習慣的養成，習慣的養成非常重要，讓同學在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。為把班級建設的更好，在管理方面我們也設置了班級量化積分，針對每一位同學的上課表現、背書情況、課間活動、生活衛生等方面進行評比，每大周總結一次對表現較好或較差的同學的同學給予鼓勵或批評，這是對同學們上周表現的總結，最能反映出同學們對近段生活和學習的態度，能夠使同學們清楚地認識到自己的不足，從而使自身得到完善。班級值日生每天由各科課代表擔任，而餐廳值日生，宿舍值日生則由學生自行安排，有效地鍛煉了學生的管理能力和實踐能力。相信家長朋友們也都看到了同學們在開學幾個月來的獨立自主方面都取得了不同程度的進步，這是寄宿式學校對學生一種必然的鍛煉，也是同學們除豐碩的知識之外收到的最好的禮物。在學習方面，我們又新添了化學學科，各科進度明顯加快，這樣的課業負擔必然加重。可以說，九年級一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運，九年級的每一位任課教師也都深知責任重大，都在千方百計的把教育工作干好，特別是我們的班主任韓老師一有空就往教室跑，有時甚至到教室進行辦公，和同學們共同聽課，在這里我們要感謝班主任老師和任課教師對我們的悉心培育。我們有兩個原則，一是努力，二是堅持，就像我們班趙佳慧同學說的那樣，“只要學不死，就往死里學，”你不努力，哪里來的成績？我們貫徹努力到無能為力，拼搏到感動自己的思想，去實現我們的目標，然而有些人似乎真的就是比其他人容易成功。人們常認為他們會成功是因為運氣好，或是比別人有天分。也許這是事實，但我認為，不要忽略努力在所有成功事例中的價值是一件很重要的事。

在某些領域中，如音樂與藝術，必須要本身具有天賦。然而，光有才能并不夠，還必須努力才能發揮這項才能。音樂家必須不斷練習，藝術家必須不停地鉆研。如果只是有天分，卻不肯努力改進自己的技能，將永遠只是個有潛力的人而無法將其具體發揮出來。再者，一個人即使沒有特別的天分，只要肯努力，一樣能成功。而且，通過努力也許還能讓他發現自己以前所不知道的才能。

因此，即使從未被人視為有天分，也不應該絕望。只要肯努力，一定會有所成就。而且，如果沒有嘗試過，可能永遠都無法發現自己的潛能。在這一路上，可能會遇到很多挫折，所以，這就要靠我們來堅持，事實證明，當你一路堅持到最后，那時心里的底氣是無比強大的，若是有過逃脫和中斷，這份底氣斷然是不同的。為什么說上天眷顧有準備的人，除了準備萬端可以有能力接受迎面而來的挑戰，另外也有堅強的信念所帶來的強大氣場的影響。就像這次期中考試，部分同學就是因為堅持和努力，取得了很大的進步，我們班的閆棟航、張珀瑜、王夢陽、王相鵬、緱新康、張錦、胡鵬蕊、張馨元、王子碩、閆靖豪、高任飛、李燕宏、張艷輝等同學在這次考試中都取得了不同程度的進步，其中閆靖豪同學的進步最大，在全級進步了70個名次，這需要多少的努力和汗水才能換來這樣的收獲啊。而王相鵬和王夢陽這一對同桌更是相互激勵，共同進步，在短短一個月的時間里，二人就在全級里進步了50多個名次。同學們，我們要多向這些同學學習，學習他們是如何學習、如何待人、如何處事。同時，這次考試失利的同學你們也不要灰心，不能因為考試的一次失利而郁郁寡歡，難道你這次考試沒考好，就不參加中考了嗎？不，我們的目標是考上一所理想的高中，而這次期中考試只是你追逐理想道路上的一次小測驗，不要為模糊不清的未來而擔憂，要為清清楚楚的現在發憤圖強！同學們，奮斗吧，所有人都等著你精彩的逆襲！

所以，請記得，堅持，是無比珍貴的品質。無論如何，請堅持，一定會離夢想的美好明天越來越近，在生活方面，每天早晨，伴著悅耳的鈴聲，我們開始了新的一天，我們的同學一起晨練，一起上早讀，一起吃飯，不知不覺，我們的班級越來越團結，從剛開始的各自為戰到現在的眾志成城，我們這個班集體是50個生命組成的。這里有我們的好朋友。好同學，還有一位像親人一樣的老師。這里就像一個溫暖的大家庭，它呵護這每一個人，當你有疑問時，會有人幫你解決問題；當你跑步摔倒時，會有人輕輕把你扶起；當你犯錯誤的時候，會有人幫你糾正錯誤。這個集體是最團結最有凝聚力的。在這里，每一個人都很喜歡它，每一個人都愿意為它付出。有一次學校開展了一次團體操比賽。為了集體的榮譽，我們每天都在練。雖然我們才剛剛學會這個團體操，但是我們有信心，因為我們都愛這個集體。不灰心，不放棄就是我們的格言。一次，兩次，三次……直到做得很整齊。我們始終相信團結就是力量。在這個集體里，你永遠不會感到孤獨和寂寞。就像西塞羅說：“世界上沒有比友誼更美好。更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽”我認為，團結和友誼才是我們在這所仿佛與世隔絕的學校中仍能堅持下去的動力，家長朋友們，你們也都有過自己的青春，也有過自己難忘的經歷，應該都理解那份回憶的珍貴，請相信我們會在團結的友誼、老師的呵護、父母的愛中茁壯成長，請大家一起見證，我們九六班全體同學沖過暴風雨的力量。謝謝大家，我的報告完畢。

第五篇：班長發言稿

班長發言稿

敬愛的叔叔、阿姨大家好！

我叫石雨，是四(3)班的學生，今天有機會在這里發言，我感到非常榮幸。讓我代表全班同學來介紹一下我們的班級吧！

我們班一共有29位同學，18位男生，11位女生，每天大家在一起學習游戲，就像一個溫暖快樂的大家庭。我們的班集體勤奮向上，團結活潑，在老師的辛勤培育下，我們學到了豐富的知識，懂得了很多道理，就像小樹苗沐浴著陽光雨露，茁壯成長。我們的班級是個優秀的集體，獲得了不少令人稱贊的榮譽。同學們的學習有了很大的進步，我們都非常愛我們的班級，大家彼此親如兄弟姐妹，各方面成績優秀，我們班的紀律是最好的，我班的衛生是最棒的，我們班的課間操是最整齊的。這些驕人的成績是我們四年三班每位老師和同學努力的結果，是大家用汗水換來的。我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。

一個優秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任周老師，對我們要求非常嚴格，對我們也格外關心，同學們都非常喜歡她，因為我們從她這里感受到了老師的嚴格和媽媽的關愛。正因為她的嚴格要求，我們班的同學在學習、紀律、衛生才這樣優秀。

另外，我們的數學老師張老師，他是一名和藹可親的老師，他對同學們的教育耐心而有方法，同學都喜歡他。還有我們的英語老師，她不僅漂亮，而且上課得非常生動，我們都喜歡她的課。還有科學、音、體和美術老師等，他們都很優秀，我們很喜歡和他們在一起。老師那幽默，風趣而不乏嚴謹的課堂同樣吸引著我們，老師那豐富的詞語引著我們走進一個個學習殿堂，帶領我們領略了學習中的風景。在老師的引導下我們不知不覺中，養成了良好的生活習慣，使得我們在不經意中成長，在不經意中懂得了許多。

我們四年三班的每位同學都非常團結，把班級當作自己的家，彼此如同親姐妹、親兄弟，可能有時會有不同的意見而發生爭執，但是我們班每位同學都知道珍惜這份緣分，在這里有老師父母般的呵護，有同學如同陽光般的關懷，無論是誰，在班里都是平等的，都是班級不可分割的一分子。今天我們為有這樣的班級而驕傲，明天四(3)班將為我們而自豪。

班級中有些同學品學兼優，他們有較強的自制能力，在老師的引導下能主動學習，他們是：孫錦柯、馮夢怡、石雨、趙夢瑤、張凱航等、他們的學習一直讓家長和老師省心的，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。

聽講專心，發言積極的同學有：余昊涵、書寫認真，字形漂亮的同學有：谷鵬瑞、韓春播、劉藍夢、紀雨佳、本學期以來各方面進步大的有：劉卓、巍子桉、盧政浩、于宗楠、閆亞潔、范雅琪、平時熱心班級事務，老師的得力小助手有：李增瑞、魏鵬旭、。這些同學具有一定的管理能力，為班級和同學做了不少事情。

在這個集體里活潑與嚴謹并存，競爭與友誼共生，將謙虛與自信為一體，融紀律與自由為一身。我應該很自豪地說，我們班的同學都很棒。盡管我們還有這樣、那樣的不足，但我們都在努力地進步、成長。當然，我們的進步和成長離不開老師的精心培育和爸爸、媽媽全力的支持和關懷。在我的發言結束之前，請允許我代表全班同學說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”我們一定會努力學習，以優異的成績向你們匯報。我的發言結束了，謝謝大家。