第一篇：期末成績發布會學生演講稿

中共騎龍九年制學校2017-2018年度上期

三年級三班的成績發布會

主持稿

親愛的同學、敬愛的老師們： 大家上午好！

吳可：我是吳可，你們的可兒。彭陽：我是彭陽，你們的盆兒。

合：在這里為大家主持本學期最后一次成績發布會。吳可：先來采訪一下同學們此刻的心情。

（直接抽問學生。三個左右即可，等他們回答完畢）

彭陽：經過老師們和同學們的共同努力，本學期的期末成績在千呼萬喚中終于出來了。公布成績之前，請我們勞累的，親愛的，敬愛的羅老師給我們總結一下本學期的教育教學工作。有請。（等羅老師總結完畢）

吳可：正是有了羅真剛老師，楊冉冉老師，敬一涵老師對我們的辛勤付出，才有了我們今天的成績，才有了我們今天的收獲，讓我們一起說一聲：

（全班一起說：老師您辛苦了！）

彭陽：下面請羅真剛老師為獲獎同學頒獎：

吳可：獲得本班第一名也是年級第一名的同學是李思同學，她的總分數是292.5，有請李思同學上臺領獎。

彭陽：獲得本班第二名也是年級第4名的張柏芝，劉高敏同學，他們的總分都是283.5，有請上臺領獎。

吳可：獲得本班第四名的同學是黃浩同學，他的總分是280分，有請上臺領獎。

彭陽：獲得本班第五名的同學是任達華，哦，不對是余達樺同學，有請上臺領獎。

吳可：下面是合影留念時間：請所有獲獎同學與羅真剛老師一起合影

彭陽：接下來是班級6到10名的同學。名字聽好了，錢豐霞、6名，陳世杰、7名，楊沐焱、8名，楊再林、9名，趙欣月，第10名。有請以上同學上臺領獎。

吳可：另外還有這樣一些同學進入年級前50名，他們是彭陽、陳民君、吳可、周習洋、周思雨、幸思琪、錢君杰、張鑫。

彭陽：恭喜以上同學取得了好的名次，期待你們下學期有好的表現。

吳可：接下來表揚進步的同學：錢君杰，廖新宇，丁書彬，蔡悅，曾雅渲，陶夢、鄧雪梅，鄧廷翔，徐浩然

彭陽：接下來看看退步的同學：歐淑慧、陳騰榮，林瑞蒙，曾佳鑫，陳錫楊，王翰云，陳園鴻，吳冬裕。

吳可：希望取得好成績的同學不要驕傲，要謙虛和低調，努力才是你們的正確選擇。

彭陽：希望沒有考好的同學不要放棄，要刻苦努力，下學期一定要讓自己進步。考出更好的成績。合：同學們，新年的鐘聲，已經敲響，讓我們一起來說一聲：（全班一起）：新年快樂！萬事如意！恭喜發財！身體健康！和家歡樂！

合：同學們本期中共騎龍三年級三班成績發布會到此結束，讓我們期待來年再戰！來年一定要取得好的成績回報父母，回報老師，回報社會，回報學校、、、、、同學們，明年再見！！！！！

第二篇：成績發布會校長發言稿1

成績發布會校長發言稿

老師們，同學們：

大家好!

今天我們隆重召開本學期月考考試成績總結表彰大會，獎勵那些學習成績優秀，進步幅度大，品行優秀，在各方面有突出表現的同學。借此機會，我代表學校向為同學們的成長，進步而辛勤耕耘，默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!希望受表彰的同學們不驕不躁，再攀新高;希望沒有獲獎的同學，總結反思，奮起直追，迎頭趕上。

同學們，經過接近兩個月的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學習努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。但是,在這半個學期以來的學習時間里,有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業，不能正確對待每一次考試，還有的同學打架罵人，違返校紀班規，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。為了在以后的學習中同學們能夠全面發展、健康成長，取得更大的進步，獲得更加優秀的成績，平安快樂地度過每一天，下面我將從尊師,愛校,勤學,守紀，安全五個方面對同學們以后的學習生活提出以下要求:

一,尊師:

老師是陽光和甘泉,哺育著未來的巨人.我們文明的言行,優秀的成績,良好的素質都跟學校老師的辛勤教導有關.老師是我們的長輩,我們應該尊重她,我們要尊重老師辛勤的勞動成果,應該理解老師的心情.要知道老師給我們上的每一節課,都要花費幾倍的時間來準備,也就是說,尊重老師,就要認真聽講;尊重老師就要努力完成老師布置的各項任務;尊重老師就要認真對待教師批改后的作業;尊重老師就是見到老師能主動問好;尊重老師就是文明的和老師交流,不頂撞老師等等,都是尊重老師的具體體現.尊重老師，希望同學們能在以后做得更好。

二、愛校:

我們的學校是一所團結拼搏的學校,我們有一支過硬的值得尊敬的教師隊伍, ,我們應該為能在這樣的學校里學習感到驕傲和自豪,當然榮譽的取得和保持依靠全體師生的努力.我們在這里學習，在這里生活,成長,學校的一草一木都是我們成長的見證者.熱愛學校,要從愛護學校的公物開始,要從愛護學校的一草一木,節約學校的水電開始;熱愛學校要從熱愛班集體開始;熱愛學校要做到珍惜學校的榮譽;熱愛學校要提高自己言行的文明程度開始,因為你是一個文明學校的學生.熱愛學校,要從努力學好本領,為校爭光做起.要讓大家見到你就說:不愧是蘇村小學的學生!

三,勤學:

學生的主要任務是學習,學會學習,學習做人,學會勞動,學會生活,都是學習的內容.我們要做一個全面發展而又具有個性特長的人.作為學生勤奮學習是我們的責任.我們要認真預習,認真上課,積極活動,主動參與,認真作業,主動訂正,自覺復習。特別是六年級的同學要好好珍惜最后幾十天的時間好好復習，迎接自己人生的第一次挑戰。還有其他年級的同學也要加油，用知識充實自己。

四,守紀:

我們每一位同學都生活在一個集體當中,我們的學校是一個大集體,我們的班級是一個小集體.在集體中,我們誰也離不開誰.班里有人干了壞事,整個班級都會受到影響.班級里有同學得了榮譽,我們全班同學都會感到光榮.因此,在一個集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學校里也好,還是班級里也好,同學之間都要互相團結,互相學習,互相幫助,互相關心.只有這樣,我們才會不斷受益,才會不斷提高.五、安全。

安全第一，健康第一是當今社會的兩大教育主題。為確保我校的教育教學秩序穩定，確保全校師生的人身安全，確保每位師生家庭的幸福，今天我要和同學們談談如何做好安全防范工作。

1、注意消防安全：全體師生要注重防火安全工作，不要隨意將易燃物放在明火附近，更不要違規超負荷使用用電設備，用明火后要及時熄滅，防止復燃或引燃其它物品。禁止將火柴、氣體打火機等易燃、易爆品帶入學校。做好平時的安全自查工作，消除安全隱患，人走要將電器關掉，電源開關關掉，保證校園安全。

2、注意交通安全：放學時不要逗留，在路上要遵守交通規則靠右行，過馬路時要注意安全，不在馬路上追逐打鬧，主動避讓機動車輛。要按時回家，不要在教室或校園內逗留，在路上玩耍。

3、注意飲食安全：要防止病從口入，不要隨意吃沒有衛生保障的食品、三無食品和小攤上購買的食品。

4、注意活動安全：體育運動時易發生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學們在體育課與課外活動時，遵守體育鍛煉規則，作好運動前準備，掌握正確的動作技巧，注意自我保護，運動時注意不要劇烈碰撞，嚴禁冒險行為。另外上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧。當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在下次考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

同學們，總結之后又是一個新的起點，老師們、同學們，讓我們攜起手來，發揚成績 克服缺點，共同努力，再創輝煌吧!

謝謝大家!

第三篇：發布會演講稿

“遠方奧迪登山隊”臺灣玉山之行活動新聞發布會發言稿 各位來賓、新聞媒體界的朋友們：

大家下午好!

非常感謝大家來到 “遠方奧迪登山隊”臺灣玉山之行活動的記者新聞發布會現場，在此，我謹代表淄博奧維汽車銷售服務有限公司向各位來賓、新聞媒體界的朋友們表示熱烈的歡迎！

淄博奧維汽車銷售服務有限公司遠方奧迪店自成立到現在已經走過了七個年頭，在這七年的成長奮斗中，公司業績節節攀升，不斷的取得好成績，不但得到魯中地區消費者的廣泛好評，也得到了授權廠家的高度認可，這些都離不開廣大媒體朋友的支持和幫助，在這里我代表遠方奧迪再次感謝各位媒體朋友！“遠方奧迪登山隊”臺灣玉山之行活動，是一項非常有意義的活動，是我們一直支持和堅持的活動之一，淄博登山隊一直以健康、陽光、運動、積極向上、熱心公益的形象示人，此次登上活動體現了一種積極進取精神，與遠方奧迪秉承的“尊貴、運動、進取”品牌理念以及遠方奧迪的企業形象相吻合。“誠信經營，奉獻社會”是我們奧迪品牌核心理念，在“遠方奧迪登山隊”臺灣玉山之行活動結束后，攝影作品展出會在遠方奧迪展臺進行，展品所得款項以遠方奧迪登山隊名義捐給淄博福利院，促進我們遠方奧迪公益事業的開展。

“遠方奧迪登山隊”臺灣玉山之行活動不僅提高我市登山運動水平，進一步加強與臺灣的交流與合作，延續和增進海峽兩岸登山界人士的多年友誼，擴大淄博登山界在臺灣的影響。我希望這次的新聞發布會能給登山隊員們更多的信心和勇氣，目標只有一個，體驗祖國的壯美河山，體驗并征服路上的困難與險阻，帶著奧迪品牌的精神文化攀上高峰！

最后，我衷心的祝愿“遠方奧迪登山隊”臺灣玉山之行活動圓滿成功！凱旋歸來！

謝謝大家。

第四篇：發布會演講稿

各位評委同事，大家下午好!下面由我向大家介紹線路工區QC小組本次的QC成果。本次線路工區QC小組的課題是《解決令克操作困難的問題》，本小組成立于2010年5月份，共有成員10名，開展活動共計85次，每周2~3次。這是小組成員介紹。小組活動進度為：1-2月份課題選擇和QC培訓。2~4月份現狀調查及目標設定，4~5月份原因分析及要因確認，5~6月份對策制定和實施，6~10月份效果檢查驗證，10~11月份鞏固措施及總結。

近幾年松陽電網建設大規模的開展，在線路工區管轄范圍內的線路設備中，令克的數量在不斷增加，截止2010年年底線路工區管轄范圍內共有令克約1100多臺，幾乎每天都有人員對其進行操作。在落實安全措施過程中，多次碰到因令克安裝角度問題，在取下或放上熔管時無法操作或操作比較困難。特別操作一些老舊令克時，由于令克棒與熔管之間的設計不夠合理，單憑令克棒放上或取下熔管，很容易造成熔管掉落，砸到工作人員或設備，存在一定的安全隱患。

00為解決令克安裝時熔管軸線與地面的垂線夾角角度未在15至30之間，同時由于

人員所站立位置的限制，在操作熔管時難度較大。和在放上或取下令克的熔管時，經常發生熔管掉落砸到操作人員及設備的情況，對人生安全及設備安全存在較大的隱患這兩個問題，本小組選擇《《解決令克操作困難的問題》作為本次QC小組課題。

目前線路工區管轄范圍內的1100多臺令克中，能正常操作的約600臺，令克安裝不符合要求的約380臺，令克棒與令克不匹配的約120臺。左圖為因令克安裝角度問題難以操作的情況。主要原因是熔管軸承為半圓形，而令克的卡口只有熔管軸承直徑的3/4大。一旦安裝角度不符合要求，就可能導致熔管軸承卡在令克卡口中無法操作的情況。左圖為令克棒與令克不匹配的情況:主要原因為部分老舊令克與令克棒不匹配，造成操作時令克棒橫軸頂在令克下樁頭上，無法放上或取下熔管，給操作帶來很大的困難。

2010年全年操作令克共計530多次，其中正常操作410次，占實際操作的77.3%操作時熔管掉落78次，占實際操作的14.7%；因令克安裝角度問題31次，占實際操作的6%；令克棒與令克不匹配的11次，占實際操作的2%，如圖顯示有操作困難和操作時熔管掉落的高達120多次，基本每操作4次就發生1次。

為解決這個問題，本次課題的目標為：設計一種裝置能有效解決令克操作困難的問題。該裝置需滿足以下四點要求。

1、可自由調整熔管的上下角度；

2、保證令克棒原有的安全特性不變；

3、能有效的防止熔管掉落；

4、具有牢固可靠，能重復使用。

導致令克操作困難易掉落的原有主要有：

1、人員，人員技術技能的差異；

2、設備，令克棒與老舊令克不匹配和令克熔管安裝角度不符合設計要求；

3、工器具，令克棒棒頭設計不合理

4、故障，一旦熔管因熔絲燒斷后則難以取下。從這魚刺圖的分析我們得出以下6點末端因素。

1、熔管軸線與地面的垂線夾角小于15 ；

2、熔管軸線與地面的垂線夾角大于30°；

3、令克棒棒頭設計不合理；

4、熔管因熔絲燒斷難以取下；

5、操作人員技術技能的差異；

6、令克棒與老舊令克不匹配。

根據這6點末端因素本開展要因分析及確認。此表為小組要因確認計劃。

1、針對熔管軸線與地面的垂線夾角小于15°這一因素，進行現場調查后發現目前許多已在投運的設備由于產品的本身原因，老的一批令克未安裝令克附件，導致熔管軸線與地面的垂線夾角小于150。確定本因素為非要因

2、針對熔管軸線與地面的垂線夾角大于30°這一因素進行施工現場及物料的調查，了解到目前新安裝的令克都已配有令克附件，但在安裝過程中發現有部分令克附件由于角度過大造成熔管軸線與地面的垂線夾角大于30°確定本因素為非要因。

3、針對令克棒棒頭設計不合理這一因素，對現有的令克棒進行調查。左圖為目前所使用的令克棒，令克棒的棒頭只有一根圓形橫軸，無任何掛環或附件。在操作令克過

程中，熔管會前后晃動，容易掉落，且無法調整熔管角度，一但碰到令克安裝角度問題，就很難操作。確定本因素為要因

4、針對熔管因熔絲燒斷難以取下這一因素，對令克熔管熔絲燒壞故障現場進行調查。發現當熔管內熔絲熔斷后，熔管壓舌因無熔絲支撐，失去張力，重心發生改變后，使熔管與令克底座連接處的方向也發生改變，垂直與地面，導致熔管難以取下。如左圖。

5、針對操作人員技術技能的差異這一因素，對線路工區所有技工的專業技能水平進行調查分析。線路工區目前有技工18名，其中配電線路高級工6名，中級工12名，工作時間20年以上的5名，10年至20年之間的3名，5年至10年之間的7名，5年以下的3名。專業技能及工作經驗方面存在著參差不齊的情況

6、針對令克棒與老舊令克不匹配這一因素，對目前已投運10年以上的令克進行現場調查發現，在線路工區管轄范圍內擁有不同型號的令克多達13種，許多比較老舊的令克型號與目前的令克棒不匹配，操作時令克棒橫軸頂在令克下樁頭上，無法放上或取下熔管，給操作帶來很大的困難。

根據確定后的要因制定對策計劃。造成令克操作困難的要因為令克棒棒頭設計不合理。根據這一要因制定相應對策。

左圖為本次新裝置的設計圖紙。右圖為實際產物。通過對現有的令克棒及令克熔管進行測量，結合實際工作中所碰到的困難。通過大家的努力，設計出了一款安裝在令克棒頭上的小裝置，并通過局安檢認證。該裝置是廢物利用的產物，材料選用廢舊令克上樁頭的銅片制作。令克上樁頭的銅片具有良好的伸展性和柔韌性，符合該裝置的制作要求。

在新裝置制作完成后，對其進行了各種情況的檢驗。左圖為對新裝置防熔管掉落檢驗。將令克熔管固定于裝置的凹槽內，將新裝置的開口垂直于地面，并將令克棒上下晃動后。熔管依舊在裝置的凹槽中。有效的防止了令克熔管在放上或取下過程中掉落的情況發生。

左圖為新裝置調整熔管上下角度的檢驗。當令克熔管軸線與地面的垂線夾角大于300或小于150，以及熔絲熔斷，熔管與令克底座連接處的方向發生改變時，操作人員可利用該裝置根據角度進行相應的調整，順利進行操作。有效的避免了在操作令克中因令克安裝角度問題難以操作的情況發生。

這兩張為現場實際檢驗照片，使用新裝置在現場進行取下和放上熔管的操作，并根據令克安裝角度進行調整。

2011年6月至10月，線路工區在所管轄的設備上采用該裝置進行操作檢驗，共操作85次，其中熔管掉落3次，都為人員因素造成。基本解決了操作令克熔管時難度較大或容易掉落的問題。經過實際效果檢驗，充分證實了在操作令克時，采用該裝置能很好的解決了本次活動中所羅列的相關問題，確保工作人員順利進行操作。

鞏固措施：

1、對裝置的材料及外觀改進使其更加美觀

2、將裝置送安全工器具檢測單位進行檢測

3、對使用中發現的新問題及時改進

4、定期對該裝置進行保養調試

5、建議通過專業的廠家進行生產

本次QC活動圓滿達成了目標，取得了一定的效果。提高了小組成員的專業技能水平和運用QC方法的能力。增強了QC小組的活動積極性和團隊協作配合能力。為今后的QC活動打下了堅實的基礎。

本次線路工區QC成果已發布完畢，請各位專家領導批評指導，謝謝大家。

第五篇：2011期末成績分析

2010-2011學第二學期

期末考試成績分析

各位老師，全體同學下午好！

我校2010-2011學年第二學期期末考試從7月6日開始到8日圓滿結束。7月12日成績統計分析完畢。成績分析結果表明：

一、從同一年級同一科目的比較來看：

語文科目成績較好的班級是：

八、1

七、3

數學科目成績較好的班級是：

七、4

八、英語科目成績較好的班級是：

八、1

七、2 政治科目成績較好的班級是：

八、1

七、物理科目成績較好的班級是：

八、2

歷史科目成績較好的班級是：

七、5

八、地理科目成績較好的班級是：

八、4

七、1 生物科目成績最高的班級是：

八、1

七、5 二、從同一科目各年級比較來看：

語文平均成績： 七年級：58.1

八年級：66.1 數學平均成績 ：七年級：29.9

八年級：33.6 英語平均成績： 七年級：44.7

八年級32.4： 政治平均成績： 七年級：69.1

八年級：62.7 歷史平均成績： 七年級：50.8

八年級：57.4

地理平均成績：七年級：50.7

八年級;64.5

生物平均成績：七年級：39.6

八年級50.9： 物理平均成績： 八年級：43.4

三、在本次考試中，共有

36名同學成績突出，并通過思想表現、紀律衛生、行為習慣等方面的綜合考查，將獲得表彰獎勵。希望這些同學再接再厲，再創佳績。也希望其他同學能向這些同學虛心學習，奮起直追，爭取在期末考試中考出理想的成績，為自己爭光，為班級爭榮譽。但是在本次考試中仍有少數幾個同學不顧老師的再三強調，違反考場紀律，在考試中作弊。不但影響了自己的成績，也損害了自己班級的良好形象，希望這些同學及時改正，端正思想，平時抓緊學習，爭取在以后的考試中拿真實的水平考出滿意的成績！