第一篇：十四歲-我想對你說——十四歲生日活動學生演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，今天我發(fā)言的主題是

“十四歲，我想對你說”

也許我們還在留戀童年的歡樂時光，也許我們還期望得到老師、家長無微不至的關懷，也許我們還在為面前的選擇舉棋不定??時光似箭，日月如梭，14歲張開她那年輕、有力的臂膀迎接我們邁上新的征程。

回首過去，在那5113個日日夜夜，我們有太多的收獲，太多的感動。是父母——十四年如一日，不辭辛勞把我們一手帶大，只為我們能夠有燦爛的明天。是老師——教給我們知識，更教會我們如何做人，只為在座每一位能夠實現(xiàn)自己的價值，成為對社會有用的人。是同學——和我們一起讀書，一起歡笑，陪伴我們度過校園中的每一天，校園生活也因為彼此的存在而充實快樂，不留遺憾。

從漢語拼音到閱讀寫作，從“1+1”到幾何代數(shù)，從ABC到詞匯語法??我們的頭腦一天比一天充實，學習已不再是負擔、困難，而是解出難題時的喜悅與思考。從如何拿筷子到如何做飯，從如何系鞋帶到如何為自己購置商品??我們在愛的沐浴中漸漸成長，我們在成長中享受著陽光般的生活，我們在生活中體悟著社會的變遷、祖國的強大。

十四歲，這是鮮花爛漫、朝氣蓬勃的年齡；十四歲，這也是我們從幼稚邁向成熟、從依賴走向獨立的重要的一步。是啊，我們身上寄托著家長、老師、社會、國家乃至世界的希望，我們如何才能不辜負厚望，讓自己的生命更有意義、有價值，綻放出絢麗的光彩呢？

首先，我們要明確自己的目標，規(guī)劃好人生的方向，因為目標能激發(fā)潛能。一個沒有目標的人，就像一艘行駛在迷霧中的航船，前不得進，后不得退，只能原地轉圈。一個人有了明確的、遠大的目標，才能向著理想之星指示的方向前進。

努力進取，它是我們向目標前進途中時刻不能拋棄的伙伴。勤奮給我們前進的步伐提供動力，每天邁出一步，雖然它僅僅是一小步，但是“不及跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”只要你堅持不懈地努力前行，總有一天，當你回首自己走過的路時，你可能會不敢相信自己的眼睛：“天啊，我竟然走了這么遠！”至于那些三天打魚兩天曬網(wǎng)的愛耍小聰明的人，迎接他們的，只有失敗。

懂得感恩，我們得到的一切關懷、幫助、善意的提醒與批評，它們一方面像陽光和雨露一樣呵護我們成長，一方面又像警鐘一樣提示我們進行反思，人生中，有了它們，才會有一個人真正的幸福與快樂。人生中，有了感恩，才會有深刻的思考和自我完善。

擺脫依賴、走向成熟是十四歲樂章的主旋律，而這旋律中的重音便是責任。一個沒有責任感的人不能成大事，他可能很難在社會中找到屬于自己的位置。生活中處處都有責任，它說大也大，說小也小。所以就讓我們從仔細獨立完成每一項作業(yè)、每天的值日做起，培養(yǎng)自己的責任意識，切身體會社會對它的成員的最基本要求吧。

十四歲，它可能是我們人生中最絢爛的一段回憶，當然它也可能是我們終生的遺憾。關鍵看你是否珍愛自己的青春年華，是否做好準備迎接生活的挑戰(zhàn)。

聽，14歲的鐘聲已經(jīng)敲響；看，14歲的蠟燭已經(jīng)點燃。

14歲，我想對你說——青春的畫卷已展開，讓我們用飽滿的熱情、激昂的才華去揮灑、去描繪。

謝謝大家.

第二篇：十四歲,我想對你說——十四歲生日活動學生演講稿

聲明：本文結尾部分參考了網(wǎng)上的資料，老師幫助做了少許改動，其他全都是小E原創(chuàng)，小E用本文在學校演講取得了成功，所以愿意與大家分享。大家如果用的話不要忘記我的付出（我花了兩個小時敲出來的），謝謝！

作者：小E

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，今天我發(fā)言的主題是

“十四歲，我想對你說”

也許我們還在留戀童年的歡樂時光，也許我們還期望得到老師、家長無微不至的關懷，也許我們還在為面前的選擇舉棋不定??時光似箭，日月如梭，14歲張開她那年輕、有力的臂膀迎接我們邁上新的征程。

回首過去，在那5113個日日夜夜，我們有太多的收獲，太多的感動。是父母——十四年如一日，不辭辛勞把我們一手帶大，只為我們能夠有燦爛的明天。是老師——教給我們知識，更教會我們如何做人，只為在座每一位能夠實現(xiàn)自己的價值，成為對社會有用的人。是同學——和我們一起讀書，一起歡笑，陪伴我們度過校園中的每一天，校園生活也因為彼此的存在而充實快樂，不留遺憾。

從漢語拼音到閱讀寫作，從“1+1”到幾何代數(shù)，從ABC到詞匯語法??我們的頭腦一天比一天充實，學習已不再是負擔、困難，而是解出難題時的喜悅與思考。從如何拿筷子到如何做飯，從如何系鞋帶到如何為自己購置商品??我們在愛的沐浴中漸漸成長，我們在成長中享受著陽光般的生活，我們在生活中體悟著社會的變遷、祖國的強大。

十四歲，這是鮮花爛漫、朝氣蓬勃的年齡；十四歲，這也是我們從幼稚邁向成熟、從依賴走向獨立的重要的一步。是啊，我們身上寄托著家長、老師、社會、國家乃至世界的希望，我們如何才能不辜負厚望，讓自己的生命更有意義、有價值，綻放出絢麗的光彩呢？

首先，我們要明確自己的目標，規(guī)劃好人生的方向，因為目標能激發(fā)潛能。一個沒有目標的人，就像一艘行駛在迷霧中的航船，前不得進，后不得退，只能原地轉圈。一個人有了明確的、遠大的目標，才能向著理想之星指示的方向前進。

努力進取，它是我們向目標前進途中時刻不能拋棄的伙伴。勤奮給我們前進的步伐提供動力，每天邁出一步，雖然它僅僅是一小步，但是“不及跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”只要你堅持不懈地努力前行，總有一天，當你回首自己走過的路時，你可能會不敢相信自己的眼睛：“天啊，我竟然走了這么遠！”至于那些三天打魚兩天曬網(wǎng)的愛耍小聰明的人，迎接他們的，只有失敗。

懂得感恩，我們得到的一切關懷、幫助、善意的提醒與批評，它們一方面像陽光和雨露一樣呵護我們成長，一方面又像警鐘一樣提示我們進行反思，人生中，有了它們，才會有一個人真正的幸福與快樂。人生中，有了感恩，才會有深刻的思考和自我完善。

擺脫依賴、走向成熟是十四歲樂章的主旋律，而這旋律中的重音便是責任。一個沒有責任感的人不能成大事，他可能很難在社會中找到屬于自己的位置。生活中處處都有責任，它說大也大，說小也小。所以就讓我們從仔細獨立完成每一項作業(yè)、每天的值日做起，培養(yǎng)自己的責任意識，切身體會社會對它的成員的最基本要求吧。

十四歲，它可能是我們人生中最絢爛的一段回憶，當然它也可能是我們終生的遺憾。關鍵看你是否珍愛自己的青春年華，是否做好準備迎接生活的挑戰(zhàn)。

聽，14歲的鐘聲已經(jīng)敲響；看，14歲的蠟燭已經(jīng)點燃。

14歲，我想對你說——青春的畫卷已展開，讓我們用飽滿的熱情、激昂的才華去揮灑、去描繪。

謝謝大家！

初二x班 作者：小E

第三篇：學生十四歲生日發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好：

今天是一個特殊的日子，這是我第二次站到“十四歲集體生日”的舞臺上，作為教師代表發(fā)言。是在座的你們，各位同學，讓我不斷地翻閱時光的筆記，碰觸青春的意義，聆聽花開的聲音。

首先，我想說的是，行動大于夢想。

我喜歡跟比自己年長的人交流，這其中，包括我的父親。在與他們交流的過程中，獲益匪淺，受益良多，但我也發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象——他們不少人中會做一種相同的夢——夢中重新回到了考場，尤其是那種決定人生走向的考場。夢見自己考場上焦急萬分，卻無論如何也解不開最關鍵的一道題，懊悔不已。我曾跟父親討論過這個問題。發(fā)現(xiàn)，很多人其實并不缺乏夢想，甚至每個人都曾胸懷大志，但是，也只是，因為缺乏支撐夢想的行動，所以回首過去，才會留下遺憾，自然會夢中再現(xiàn)。我們也許能從這樣的事情中發(fā)現(xiàn)點什么。我們也曾經(jīng)一次又一次地抒寫下我們的志向與夢想，在試卷中，在教室里，在國旗下。因為青春似乎是一個總會跟“夢想”、“飛翔”等字眼聯(lián)系起來的詞語。沒錯，這些都是青春的內容。但是，我覺得最應該與青春相關聯(lián)的詞語卻是“行動”。想一千次，不如去做一次，華麗的跌倒，也勝過無謂的徘徊！如果說青春是一個故事，這個故事一定不是水到渠成的童話，沒有一點點人間疾苦，這個故事一定是有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；這個故事一定是苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。

其次，我想說的是，積極對待身邊的約束力。

我的一位同學，鋼琴教師，留學俄羅斯。她曾經(jīng)給我讀一段話，小孩子學鋼琴，堅持3個月靠的是興趣，堅持一年靠的是毅力，堅持3年靠的是約束。3年后，鋼琴就會成為一種習慣，雖未必人人成名成家，卻也營養(yǎng)他的生活，陪伴他的一生。沒有堅持下來的孩子或許有一天看到鋼琴會問父母：“我小時候為什么沒有堅持讓我學？”家長答：“我讓你學了，可是你嫌累，沒有堅持”。孩子說：“可是我當時小，什么都不懂啊”。這是一個對家長和學生都有啟發(fā)的命題。于我們在座的各位同學而言，身邊的約束力，無論來自于家長還是老師，它都是意味著“聽話”與“順從”，它會賦予我們在怎樣從我們青春的另外一個代名詞就是“不羈”，我曾經(jīng)跟我身邊的人說，在外語，你可能會感受到來自于她的壓力，體驗其中的競爭力，你可能會抱怨，會哭泣，甚至一度想要放棄。但是，如果堅持下來，回頭去望一望，正是曾經(jīng)的那諸多不如意，鍛煉了你的毅力，磨煉了你的心智，完善了你的人格，所謂往昔，竟然都變成了親切的回憶。

一彈戲牡丹 一揮萬重山 一橫長城長 一豎字鏗鏘 一畫蝶成雙 一撇鵲橋上 一勾游江南 一點茉莉香 灑下床前明月光 上下千年一夢長 古今如一龍鳳凰 黑眼黑發(fā)真善良

宮商角征羽 琴棋書畫唱 孔雀東南飛 織女會牛郎 深愛這土地 絲路到敦煌 先人是炎黃 子孫血一樣 讀懂了千年金鉤銀畫樣習慣了故鄉(xiāng)白米面或湯 一杯清茶道漢唐 妙筆丹青畫平安

宮商角征羽 琴棋書畫唱 孔雀東南飛 織女會牛郎 深愛這土地 絲路到敦煌 先人是炎黃 子孫血一樣

用實力讓情懷落地

第四篇：我的十四歲生日

我的十四歲生日

今天是二零零七年元月四日，農(nóng)歷臘月十二，是我十四周歲生日。

凌晨四時，我就起床了。夜幕凝重，有幾顆星星依舊在點綴著夜空。月亮已在西邊落下去了淡白色的余光依舊依戀著這個美麗的小市鎮(zhèn)。

路燈未亮，人們沉浸在美妙的睡夢之中。隔路對門那盞孤寂的長明燈，射著微弱的光芒。黎明前的天是那樣的黑，地下是那樣的靜。也許，有無數(shù)的天使、精靈在忙碌著，尋找著一個個夢境的碎片。延續(xù)的，不僅僅是人，而是萬千生靈的美夢?。≡高@美麗的夜，永遠平安、寧靜。

在十四年前今夜，我的母親正忍受著極大的痛苦要產(chǎn)下腹中的嬰兒。父親在屋外忐忑不安地期待著。我是在奶奶家出生的。算我幸運，一出世就呆在了自家的房屋里。也許，助產(chǎn)婆正在準備助產(chǎn)的用具，奶奶也帶上消毒手套在打下手；爺爺正在伴著一杯水，來回踱著步子。屋里傳出母親的呻吟聲，一陣緊似一陣，正在眾人的心弦越蹦越緊時，嘹亮的嬰兒啼哭聲替代了母親的呻吟聲，我出世了。命運把我推上了與時間挑戰(zhàn)的漫漫長途。助產(chǎn)婆定會是一臉的驕傲和激動?！吧藗€白白胖胖的兒子，母子平安”父親激動地跑進屋，目不轉睛地看著剛剛出世的我。??

漸漸的，我有了自己的名字。我美美地睡了第一覺；我穿得齊齊整整，照下了第一張照片；我說出了第一句漢語“媽媽”；我開始學走路了；我第一次被父母親領著去逛街；爸爸用自行車帶著我使我第一次受了傷??人生無數(shù)個第一次，無限期地向前延伸著，充實著幼年和少年的我。

記得，爺爺和奶奶是我最早的啟蒙老師。奶奶問我“屬什么、幾歲了、叫個甚？”每當我回答完，她便親我一下。爺爺和我一起看電視時，經(jīng)常把一些簡單的字記錄下來，叫我寫和讀。就這樣，學習之路向我鋪開，從此，我在這條路上，一步一步踏實地走著走著。我漸漸地懂事了，漸漸地長大了。

幼兒園、學前班、小學、初中，許多位老師教育了我，使我走過了一年又一年的美好時光，迎來了一個又一個愉快的生日。前進的路是不會一路平坦的，但我知道，經(jīng)過自己努力，太陽和希望，一定在前方。

第五篇：十四歲生日活動方案

一、活動目的：

通過十四歲生日儀式，指導青少年珍惜十四歲的青春年華，邁好青春第一步，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和集體主義觀念及社會責任感，為進一步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀打下良好的基礎，讓學生在成才軌跡中留下難忘瞬間，為少年兒童的健康成長奠定堅實的思想基礎。

二、活動對象：

八年級全體學生

三、活動時間：

4月10日一天

四、活動地點：

共青森林公園

五、活動準備：

1、家長給孩子寫一封信，表達父母對孩子的殷切期望，增進家長與孩子之間的溝通。

2、本年級準備一首童年歌謠，要求參加本次活動的學生都會唱。

3、每班準備2個文藝節(jié)目（歌、舞、小品、朗誦、游戲等）。

4、每位學生準備一張6寸彩照，在照片背后寫一個心愿。

六、活動議程：

1、金色的童年

唱童年的歌謠，做童年的游戲。

2、火紅的青春

⑴ 校領導為火炬手點燃火炬，繞場一周⑵ 十四歲宣誓

⑶ 校領導青春寄語

⑷ 學生給班主任敬獻禮物。班主任員說一句心里話

⑸

⑹ 讀家長來信

⑺ 學生代表傾吐心聲

⑻ 文藝聯(lián)歡

3、美好的祝愿

⑴ 班主任和班長為同學們分發(fā)蛋糕

⑵ 點生日蠟燭

七、活動總結：

1、舉行“十四歲的我”征文活動

2、總結表彰優(yōu)秀組織獎

【范例】----

【活動目的】

十四歲是與童年揮手作別的時候，也是人生旅途的又一個十字路口。意味著告別童年的花園，步入青春的殿堂；意味著由稚嫩轉向成熟；意味著嶄新的征程和美麗的前景。同學們開始步入了令人驚羨、放飛遐想的青春期，成為了一個個英姿勃發(fā)、活力四射的青年，開始了激情滿懷、動感魅影的花樣年華。

我們組織初二學生集體過生日，參加十四歲生日主題活動，其目的在于讓同學們重溫金色的童年生活和純真的少年生活，學會感恩，學會交往，促進學生全面提高自身的綜合素質，共同營造和諧的成長氛圍，邁好青春第一步。

【活動對象】初二年級隊員

【活動方案】時間：2012年5月9日

地點：東方綠舟

【活動議程】 7：45分學生到校

8：30分學校發(fā)車

9：45分抵達東方綠舟

10：00分儀式開始

11：15分參觀游玩

14：30 分發(fā)車返回

【儀式安排】第一篇章：序曲（齊唱《少年先鋒隊隊歌》，交待儀式的目的）

第二篇章：青春年華

1、回顧金色童年和少年時代

2、校領導致詞

3、家長寄語（家委會）

4、所有隊員看父母寫給他們的信（背景音樂：《母親》）

第三篇章：青春閃光

1、教師寄語（老師）

2、班主任送祝福（背景音樂：《同一首歌》）

3、學生獻花

第四篇章：青春告白

1、學生自創(chuàng)配樂詩朗誦《》（內

第五篇章：和諧班集體建設

第六篇章：青春萬歲

1、送上生日蛋糕（背景音樂：《生日快樂》）

2、吃生日蛋糕

3、許下美好的愿望，裝進許愿瓶，集體收藏。

4、噴響14支彩花（儀式高潮）

5、集體拍照留念

【分散活動注意事項】

1、聽從導游和帶隊老師的安排，不隨意擴大活動范圍，不隨意進行危險游戲的操作。

2、注意聽清楚集合時間、集合地點。

3、分散活動時，要以小隊為單位，不得獨自行動。

4、準時到集合地點集合。

十四歲生日活動

【準備工作】

1、校旗

2、音樂cd刻盤

3、照相機

4、老師的聯(lián)系方式

5、邀請家委會參加(8:00到校)

6、發(fā)言落實：校領導、年級組老師、家長代表（新空間提供發(fā)言稿）

【年級動員】

1、到校時間7:45,發(fā)車時間8:302、等車時間班主任進班安排動員、安全教育

3、車輛安排，分班人數(shù)交給跟車老師，上下車清點人數(shù)

4、分組安排，以5-6個位一組

5、學生安全問題：不帶球、不能借自行車、在導游和老師帶領下活動不得擅自擴大活動范圍、不隨意進行危險操作

6、穿校服、戴紅領巾、?；?，帶筆

7、分發(fā)跟團老師聯(lián)系方式

8、年級組學生動員