第一篇：英語演講比賽的活動背景音樂

天津商業大學商學院 英語演講比賽

主辦方：商學院學生會學習部

目錄

一、活動背景?????????????????1

二、活動目的及意義??????????????1

三、活動主題?????????????????1

四、活動時間?????????????????1

五、活動地點?????????????????2

六、活動宣傳?????????????????2

七、人員安排?????????????????2

八、比賽流程?????????????????3

九、獎項設置?????????????????4

十、經費預算?????????????????4

十一、注意事項????????????????4

十二、后期總結????????????????5 一． 活動背景

（1）英語在高校學習中有著重要的作用，同時，社會上越來越重視學生的英語

水平。在商學院各級領導老師對同學們學習的關切下，為同學們打造一個良好的學習指導平臺，營造一個良好的校園氛圍，激發同學們的學習熱情。

（2）基本情況簡介：商學院歷年都有圍繞英語展開的一系列活動，英語演講比

賽更是擁有成功舉辦的經驗，受到院領導的高度重視。（3）比賽面向全校大一新生，擁有廣泛的參賽基礎。

二． 活動目的及意義

在社會高速發展的今天，英語也成為一種社會上常用的交流交往工具。所以，英語水平也漸漸成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。作為新時期的大學生，我們需要拿出足夠的熱情來培養我們對英語的興趣。為了貫徹我們學校的全方位的人才培養政策, 提高同學們的商學素養，加強學院的學風建設，同時鍛煉同學們的英語口語，激發同學們英語學習的興趣和熱情，特此舉辦此次英語演講比賽來給同學們創造一個內容豐富、形式新穎的學習指導平臺。更主要的是本次比賽可以增進各個班級的凝聚力，發掘同學們的學習潛力，豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，創造更好的學習風氣，展現新時代大學生以及商學院學生特有的精神風貌。使同學們成為專業能力與知識素養相結合的全面人才，為商學院儲備優秀的英語人才。

三.活動主題

青春飛揚

四.活動時間

預賽：4月7日（星期日）決賽：4月日20日（星期六）五.活動地點

初賽：一教教室 決賽：3教110 六.活動宣傳

（一）前期宣傳：

1.校內：在排球場周圍擺放宣傳畫板，大食堂和排球場附近懸掛橫幅。同時，安排部門人員發放宣傳單。

2.班級：由各班班長或學委在本班宣傳，每班1-2人，并發放報名表，通知選手6日將演講稿（電子版、紙質版）和背景音樂在一教大廳交給學習部工作人員并進行預賽抽簽，19號進行決賽抽簽。

（二）后期宣傳

發放調查表進行活動總結

七.人員安排

八.比賽流程

（一）預賽流程

1.主持人開場白并邀請各評委（學生、老師）到場、入座。

2.請各個班的參賽者持報名表分批入場（按班級劃分教室，在兩個教室同時進行）。? 預賽第一環節：出場秀

說明：所有參賽人員在本環節中進行英語的個性自我介紹，并且可以進行篇二：英文演講比賽策劃

英文演講比賽策劃（初稿）

第一部分：活動簡介

一、活動宗旨：

1.提高同學們學習英語，特別是英語口語的積極性； 2.豐富同學們的業余生活，活躍夏令營圍； 3.為同學們提供相互學習，交流的平臺；

4.為同學們提供展示自我風采，增強自信和勇氣的機會； 5.通過此次活動，使各位助教得到進一步的鍛煉

二、活動名稱：listen！i’m speaking!

三、活動對象：越獄營全體學生

四、活動時間及地點：

報名時間:開營第三天

24：00以前，各副班主任處登記報名；

19：00—21：00，各班教室內； 19：00—21：00，地點待定

班內比賽時間:開營第四天

班級決賽時間：開營第四天

五、活動主題：

初賽： “i have a dream” 決賽：選手抽簽決定主題

六、比賽環節

初賽：自我介紹，演講，觀眾提問，評委評分 決賽：自我介紹，演講，才藝展示，評委評分

七、獎項設置

初賽：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳口音獎，最佳人氣獎，最佳配合獎，最佳觀眾獎，決賽：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳口音獎，最佳人氣獎最佳配合獎，最佳觀眾獎，最佳人氣獎，優勝獎若干

八、活動主要負責人

班主任（a）副班主任（b）英語老師（c）第二部分：賽前準備

一、前期宣傳準備工作（主要負責人：班主任）1）在開營的前三天每晚在班級向同學們宣傳演講比賽，收集報名信息。（副班主任）2）與相關的老師和外教聯系，確定評委，并于評委討論評分細則。（班主任）3）制作宣比賽傳ppt,并在課后播放。（英語老師）

二、.主持人的選定（班主任負責通知邀請）

初賽：各班講課老師（可選一名學生搭檔）決賽：營長

三、評委和嘉賓的邀請：（班主任負責）1）初賽：2位評委（1個外教，1個老師），其中1人在比賽后做點評 2）決賽：4位評委：（2個外教，2個老師）3）評委兼做頒獎人

4）初賽記分人員由班內學生（3名）擔任，決賽記分人員由副班主任+3名學生共同擔任 5）開營第3天晚上前確定

四.比賽內容和資料（班主任，副班主任，老師共同負責）1）初賽資料由3位老師平均幫助學生收集資料

2）決賽即興演講資料由副班主任收集，班主任和講課老師協助。

3）初賽資料在第3天下午之前確定，決賽現場抽題資料在第4天號前做好。4）為保密起見，不能讓其他人知曉。

五、評分標準和獎品設置 1）評分標準

總分表（初賽）（記分員用）

總分表（決賽）（記分員用）2）獎品設置：

初賽：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳風采獎一名，最佳口音獎一名，最佳人氣獎兩名，最佳觀眾獎三名；不同類獎狀+不同類獎品

決賽：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳風采獎一名，最佳口音獎一名，最佳人氣獎兩名，最佳觀眾獎三名，優勝獎若干；不同類獎狀+不同類獎品

六.經費物資預算（班主任負責，副班主任和講課老師協助）1）場地布置：（可發動學生吹氣球比賽，一起布置場地，班主任現場監督安全和秩序）

初賽：氣球50個，彩帶20條決賽：氣球100個，彩帶40條 初賽和決賽的ppt和音樂拷貝和播放:講課老師

3）ppt和現場音樂（講課老師制作）4）礦泉水（賽前1小時，發動學生搬運）

初賽：30瓶 決賽：60瓶 5）獎品及證書

初賽：獎狀若干張，獎品26份

獎狀名稱： 獎品：

決賽：獎狀若干張，獎品26份 獎狀名稱： 獎品：

（副班主任提前于后勤部聯系，第三天內拿到，寫好獎狀，物品分批，指定3人專門負責比賽時物品發放）

第三部分：活動流程

初賽：1分鐘的自我介紹，3分鐘的正式演講，3分鐘的觀眾互動，1分鐘點評（全英文，每人時間不超過10分鐘）

具體流程：

1.工作人員提前一小時到活動現場，進行會場布置，背景音樂播放等準備工作； 2.參賽者提前10分鐘到活動現場，簽到，并抽簽決定參賽順序。如果參賽者對參賽順序有

特殊要求，可以由工作人員另行安排； 3.主持人致開幕辭，并介紹在場評委，嘉賓，以及比賽規則，評分標準等事宜； 4.選手按抽簽順序進行比賽。當距離規定時間還有30秒時，計時員（副班主任）舉牌提示

一次；當到了規定時間，計時員舉牌終止； 5.由評委老師對選手表現進行點評；（1分鐘）6.主持人公布獲獎名單和選手分數； 7.選手上臺領獎；

8.主持人宣布比賽介紹，全體工作人員，嘉賓，評委，選手及在場觀眾合影留念 現場分工

1.講課老師：ppt和背景音樂制作；主持抽簽，現場主持 2.班主任：評委溝通，同學分工指揮，處理突發狀況，現場拍照

1）會場組：3個同學，會場的布置整理，檢查，最后的清理

2）抽簽組：3個同學，記錄抽簽同學順序，并在總分表上填寫，同步監督記分員十分

算分有誤 3）材料組：1個同學，現場材料的確定和傳遞 3.副班主任：現場控制，主管紀律，同學分工指揮

1）記分組：3個同學，負責收集評委的評分表，及時總分，填寫結果給主持人（講課

老師）2）計時員：2名同學，嚴格把握每位選手，每個環節的時間，及時舉牌提醒 3）禮儀組：3個同學，負責獎品的分類和頒獎環節給評委遞上相應的獎狀和獎品。4）拍照組：1個同學，負責現場拍照攝影（或與營地攝影師聯系），拷貝照片 5）紀律組：1個同學，負責現場紀律的記錄 可能出現的狀況：

1.同學突然生病：班主任現場整理，副班主任控制現場，不影響比賽，若嚴重迅速聯

系營長和醫生。2.現場工作人員過多或某組任務過重：班主任或副班主任根據現場情況及時調動人員。3.現場紀律混亂，說話多：班主任提前講明會場記錄，主持人重申，紀律員監督 4.選手過于緊張或出現空白：主持人提醒，帶領大家鼓掌

決賽：（主題）an unforgettable moment 1分鐘的自我介紹，3分鐘的正式演講，2分鐘的即興演講或做才藝展示（才藝展示不限語言），1分鐘點評。（每人時間不超過10分鐘）具體流程：

1.工作人員提前一小時到活動現場，進行會場布置，背景音樂播放等準備工作； 2.參賽者提前10分鐘到活動現場，簽到，并抽簽決定參賽順序。如果參賽者對參賽順序有

特殊要求，可以由工作人員另行安排； 3.主持人致開幕辭，并介紹在場評委，嘉賓，以及比賽規則，評分標準等事宜； 4.選手按抽簽順序進行比賽。當距離規定時間還有30秒時，計時員舉牌提示一次；當到了

規定時間，計時員舉牌終止； 5.由評委老師對選手表現進行點評； 6.主持人公布獲獎名單和選手分數； 7.選手上臺領獎；

8.主持人宣布比賽介紹，全體工作人員，嘉賓，評委，選手及在場觀眾合影留念

現場分工

1.講課老師：ppt和背景音樂制作；主持抽簽，現場主持 2.班主任：評委溝通，同學分工指揮，處理突發狀況，現場拍照

6）會場組：3個同學，會場的布置整理，檢查，最后的清理篇三：英語演講比賽策劃書(超詳細)英語演講比賽策劃書

關于承辦“英語之星”演講比賽策劃方案

為了豐富文化節內容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，校團委決定舉辦“英語之星”演講比賽。

一.賽前準備工作： 1.明確承辦比賽的綱要 1）活動目的

〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

〈2〉豐富學生的課余生活。〈3〉為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。2）參賽選手要求：

（1）在校學生，性別年齡不限（2）主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內容積極、健康、向上。（3）如有背景音樂，則自帶光碟。

（4）自備服裝和道具 3）參賽人數：

選拔賽自由報名，每個系2－3人 4）時間及有關場地安排：

時間：10月28日中午12：00報名截止（逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準）

11月1日公布錄音選拔賽名單

11月3日錄音選拔，根據報名情況分批進行

11月5日上午公布錄音選拔前12名名單，同時，中午12：00進行演講抽簽，公布命題演講題目（地點待定）11月9日交演講稿（電子版，打印版）、電子版照片到聯系人處 11月11日星期四晚7：00（演講比賽）

地點：廣播站（錄音選拔）2樓報告廳（演講比賽）5）比賽環節

比賽分為兩個環節：錄音選拔及演講比賽。6）錄音選拔：

錄音選拔出英語發音純正、有英語演講才能的人，其前12名參加演講比賽。7）演講比賽：

〈1〉比賽流程：

比賽由二部分組成：一，先進行命題演講（限時3分鐘），命題演講結束后，評委提問1—2個問題，選手回答限時1分鐘。二，即興演講（選手準備30秒，回答限時2分鐘）；其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。

（2）評分標準：（滿分100分）

●儀表形象：（20分）1）著裝整齊，大方得體。（10分）2）姿態自然，動作適度。（10分）

●演講內容：（50分）3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

●語言藝術：（30分）6）發音標準，流利。（10分）7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

（3）評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）8）獎項設立: 一等獎1名（同時獲英語之星稱號）二等獎2名三等獎3名鼓勵獎若干名

同時在此比賽中設立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。（此獎項與上述獎項不沖突）9）頒獎：比賽結束后，頒發獲獎證書和獎品 2.前期宣傳準備工作（院團委宣傳部負責：劉愉強）

1）10月18日將此活動通知各院系分團委研分會，希望各院系協助組織有此方面特長的同學報名參加

，每個學院推薦2～3位同學。

2）通過我校團委、學生會向學院團委、學生會發邀請函，協助報名。3）10月19日起將張貼海報在bbs上發貼，宣布大賽報名正式開始。報名截止于10月28日中午12：00。4）做好宣傳工作。

5）10月28日左右將再一次張貼海報 6）11月3日左右進行初賽。3.主持人的選定（組委會負責）

比賽選男女主持人各一名 4.評委和嘉賓的邀請：（組委會理事負責）

1）邀請7個評委參加比賽的評選工作，其中最好有一兩個外教，其中一個外教在比賽后做點評

2）邀請相關院系領導或輔導員，校學生會主管領導做出席大賽嘉賓 3）嘉賓和評委可做頒獎人

4）所有評委和嘉賓在11月8號前確定 5.比賽內容和資料

1）錄音選拔賽的資料由總策劃收集整理并審核確認。2）決賽即興演講資料由總策劃收集整理制作，3）為保密起見，不能讓其他人知曉。

4）錄音選拔資料在11月2號前確定，決賽現場抽題資料在11月9號前做好。5）以上兩人如果參加比賽，則另選人負責。

第二篇：中國夢演講比賽的背景音樂（范文）

“中國夢我的夢”演講比賽

活 動 方 案

榆中縣慶豐學校

榆 中 縣 慶 豐 學 校

《中國夢我的夢》演講比賽活動方案

一、活動目的及意義

為深入學習貫徹十八大精神，引導廣大學生學習理解總書記對中國夢的深情闡釋，了解中國人民不懈奮斗的偉大歷程，暢想民族復興中國夢的光明前景，增強同學們的政治責任感和歷史使命感，始終牢記黨的殷切希望，引導學生樹立夢想，從小立大志，長大報國家，進一步感悟少年智則國智，少年強則國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢的深刻內涵。通過本次活動將夢想及愛國教育向更深層次推進。

二、活動主題

我的中國夢

三、活動時間

2014年10月11日

四、活動地點

學校操場

五、活動對象

三到六年級

六、活動內容及要求 1.參賽要求：

（1）演講作品要求：觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當小學生積極向上的精神風貌和責任、夢想、奉獻的價值觀和道德觀。

（2）表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想，內容要求積極向上。

（3）演講必須脫稿，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可借助多媒體設備。

（4）時間限制：每位選手的演講時間限時3-5分鐘。（5）參賽選手儀表大方，著裝整齊，發音清晰，聲音富有表現力，可加部分動作，達到一定表演效果。2.參賽人數：

要求各班必須選派2人參加比賽，各班必須于10月10日之前上交參賽選手名單及a4紙打印的演講稿一份上交少隊部； 3.本次比賽分為預賽和決賽兩次比賽，各班從班內預賽的選手中選出2名優秀選手推薦參加學校組織的決賽。4.各班參賽選手10月11日下午13:30后到校長室抽取參賽序號。

六、活動安排 1.學校領導為活動致辭 2.主持人（火成利）3．活動評委：張克乾 郭玉璞 金國財 李元慶 4.比賽計時統分：魏代海 5.攝影：豆艷俊

七、獎勵辦法

評出一等獎1名、二等獎2名，三等獎5名

八、評分標準

1、演講內容（3分）

主題要鮮明，內容要實在、文稿最好自創，堅決杜絕抄襲現象，脫稿演講。

2、演講語言（3分）

語言要符合年齡特點，使用普通話，口齒清晰、表達流暢，聲音富有表現力。

3、演講態勢（3分）

精神飽滿、儀態自然，可加部分動作，達到一定表演效果。

4、整體效果（1分）

時間控制在3——5分鐘，能引起觀眾共鳴，效果良好。

評分采取10分制，評委當場打分，評委打分保留到小數點后一位。

榆中縣慶豐學校少先大隊

2014.10 榆 中 縣 慶 豐 學 校

“中國夢我的夢”演講比賽活動總結 二〇一四年十月

榆 中 縣 慶 豐 學 校篇二：中國夢演講比賽安排

富 縣 高 級 中 學

“中國夢”演講比賽安排

為了進一步落實高中新課改精神，提高學生文學藝術素養，激發廣大學生藝術鑒賞興趣，為學生提供一個鍛煉自我、展示自我的平臺，經學校研究決定在藝術節期間分別舉辦“中國夢”演講比賽。現將活動事宜安排如下：

1、活動主題：激情演講中國夢想、盡情展示青春年華

2、活動要求：搜集“中國夢”素材，自寫演講稿，自備背景音樂、盡情抒發自己的真情實感，展示當代高中學生的精神風貌。

3、組織機構: 教 學 處、語文教研組

4、由各語文教師自行組織，并選拔出參加學校比賽選手（每班限1名）。初賽時間：2013年9月23日晚 地點：多功能廳

5、初賽優秀選手將獲得決賽資格，參加“中國夢”演講比賽決賽。

決賽時間：2013年9月29日下午14:00——18:00 決賽地點：學校塑膠操場

請各語文教師將參加比賽學生的名單、演講題目、所配曲目于9月13日下午活動課報教學處。

6、評 委：

左文革 張建新 樊 潔 陳開忠 寇江濤 李 星

喬廣軍 王智斌 張云貴 王 磊 李懿芳 楊淑梅

7、工作人員

音響負責：樊俊成

登分匯總：袁 賓

攝 影：樊軍鋒

主 持：陳苗苗、王 壯、劉 星、盧 倩

8、比賽要求：

①要求演講者吐字清晰、情感投入，能更好展現“中國夢”主題演講特點，更好體現富縣高級中學學生“積極踐行中國夢想、樂于肩負時代重托”的精神風貌。

②演講題材不限。必須使用普通話，要求表達流暢、精神飽滿、儀態自然。③每位選手要求脫稿演講,時間不得超過5分鐘，超時酌情扣分。

④評分參考標準：

9、獎項設置：

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎六名。

教 學 處

語文教研組

二0一三年九月十六日篇三：我的夢中國夢演講比賽方案

椹澗一中

《中國夢·我的夢》演講比賽方案

一、活動目的：

為深化我校德育主題教育月活動的開展，切實加強中學生的理想信念教育，引導學生樹立夢想，從小立大志，長大報國家，意義深遠，影響深刻。進一步感悟“少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”的深刻內涵。通過本次活動將夢想及責任教育向更深次推進。

二、活動時間和地點

地點：學校廣場

時間：2014年5月4日

三、活動要求 1．六、七、八、九年級全部參加，每班在班內初選的基礎上，推薦 一 名選手上報政教處參加比賽。

2．時間限制在4——5分鐘之間。3．參賽選手必須用普通話演講，可選擇配樂。4．參賽選手儀表大方，著裝整齊，發音清晰，聲音富有表現力，可加部分動作，達到一定表演效果。

四、評分標準

評分采取10分制，評委當場打分，去掉最高分和最低

分，然后取平均分就是選手的最后成績。

六、獎勵辦法

評出一等獎3名、二等獎3名，三等獎4名。

所得分數名次記入班級考核。

椹澗一中

“中國夢.我的夢”演講比賽主持詞

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

下午好！

今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，暢想中國夢，抒發愛國情！為了深入學習宣傳黨的十八大精神，為了使同學們通過德育主題教育月活動，樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀，努力為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而刻苦學習、發奮成才，我校特舉辦“中國夢.我的夢”主題演講比賽。

首先，我宣讀本次演講比賽的評分標準：

總分為十分制。

1、思想內容——內容健康、向上、思想性強，主題鮮明。

2、精神面貌——自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。

3、情感表達——感情真摯，情緒飽滿，朗誦富有激情和感染力，能把握作品內涵與格調。

4、語言表達——普通話標準,咬字清楚，語速恰當、聲音響亮，表達自然流暢，把握詩歌節奏。

現在，演講比賽正式開始——有請1號選手

他演講的題目是《》二號選手準備

（1-10號選手演講）?? 各位領導、老師、同學們，本次比賽的所有選手已經演講完畢，現在老師正在緊張地計算最后比賽成績。我們一起欣賞歌曲一首，在輕松愉悅的歌聲中等待比賽結果?? 激動人心的時刻即將到來，接下來我來宣布本次演講比賽的最終結果: 獲得 “中國夢.我的夢”演講比賽三等獎的選手是： 班 同學、班 同學、班 同學、班 同學。

獲得演講比賽二等獎的選手是：

班的同學、班 同學、班 同學。

獲得 演講比賽一等獎的選手是： 班的同學、班 同學、班 同學。讓我們以熱烈的掌聲向獲獎的同學表示祝賀！

時間原因，下周一升旗時為獲獎同學頒獎。

老師們、同學們： 激情澎湃，抑揚頓挫的演講，展現了我校學生對未來的憧憬。斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句，表達了廣大同學們的拳拳愛國心。少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。同學們，讓我們攜起手來，響應時代號召，為強國夢努力奮斗，為我們的中國夢并肩戰斗，為中華民族的偉大復興發憤圖強！

今天的演講比賽到此結束，謝謝大家！篇四：我的中國夢演講比賽總結 2013年秋季學期 “我的中國夢”演講比賽總結

為了教育我們海馬小學學生銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，立志報國和深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導學生實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而發奮工作、學習，今天我校順利舉行了2013年 10月25日“我的夢中國夢”演講比賽。

參賽的選手都自信且富有激情，他們用自己優美的音色和抑揚頓挫的演講、惟妙惟肖的表演，展示了“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”的深厚內涵，并表達了學生們追夢的決心與信仰，呼喚中國夢的心聲一重一重地盤旋過希望的天空，馳騁過驚濤駭浪的湘江大地，講出自己所有的感動。

我校老師擔任評委，并堅持公正、公平、當場打分的原則，給比賽的選手們一個公正的分數。最后，評委老師做了對這次比賽進行了中肯的點評和殷切的希望，對這次“中國夢”給予了相當大的肯定，在此，我謹代表學校對為這次演講比賽付出辛苦努力的老師表示衷心的謝意，對在比賽中取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀。

通過這次比賽，使學生們之間產生了強烈的共鳴，明白了國家好、民族好、大家才會好的道理。大地和而萬物生，“我的夢中國夢”的演講活動，感動著我們，宣傳到社會，并將激勵著我們共圓中國夢，再造新輝煌。

小學

2013年10月25日篇五：我的中國夢演講比賽總結 湖北生物科技職業學院

“我的中國夢”演講比賽總結

為了教育我院學生銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，立志報國和深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導學生實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而發奮工作、學習，今天我校順利舉行了2013年 12月10日“我的夢中國夢”演講比賽。

此次演講比賽共有15位選手參加。比賽選手以《我的青春，我的夢》、《我有一個夢》、《趁年輕，追夢吧！》等為演講題目，進行了精彩的演講。每一個人心中都有很多的夢想，15位選手把各自的夢想和祖國的強盛、社會的發展、人民的幸福緊緊聯系在一起，表達了希望通過自己的夢想讓祖國更富強、更文明、更和諧的愿望，匯成了此次比賽的“中國夢”。

參賽的選手都自信且富有激情，他們用自己優美的音色和抑揚頓挫的演講、惟妙惟肖的表演，展示了“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”的深厚內涵，并表達了學生們追夢的決心與信仰，呼喚中國夢的心聲一重一重地盤旋過希望的天空，馳騁過驚濤駭浪的湘江大地，講出自己所有的感動。

我院各系老師擔任評委，并堅持公正、公平、當場打分的原則，給比賽的選手們一個公正的分數。最后，院團委鄧老師對此次演講比賽進行了中肯的點評和殷切的希望，對這次“中國夢”給予了相當大的肯定，在此，我部門對為這次演講比賽付出辛苦努力的老師以及同學們表示衷心的謝意，對在比賽中取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀。其中以生物工程學院的13級王珣同學獲得“一等獎”，信息傳媒學院13級陳娟同學、園藝園林學院13級夏巖同學分別獲得“二等獎”，動物科學學院13級左助峰同學、鄭帆同學、經濟管理學院13級徐楠同學獲得“三等獎”，最后由生物工程學院13級汪夢媛同學獲得“最佳口才獎”！

此次演講比賽的優點如下： 1.底幕的kt板非常好，屬于活動的創新 2.會場的布置比較得當，各系觀眾以及嘉賓、評委、工作人員、演出人員位置分配得當 3.活動時間安排得當，會場氣氛比較活躍 4.演講比賽ppt做的比較完美 缺點如下： 1.活動前各種東西為準備充足，特別是底幕，導致比賽不是準時開始以及底幕掛的不是很好 2.會場紀律不是很好

3.演講比賽ppt在最后播放有點小失誤

通過這次比賽，使學生們之間產生了強烈的共鳴，明白了國家好、民族好、大家才會好的道理。大地和而萬物生，“我的夢中國夢”的演講活動，感動著我們，宣傳到社會，并將激勵著我們共圓中國夢，再造新輝煌。

第三篇：英語演講比賽 活動計劃

學院非英語專業英語演講比賽活動計劃

眾所周知，英語是國際上最為通用的語言之一。英語作為通向世界的大門，在我國加入WTO之后，具有著更加重要的意義。2008年第29屆奧運會在中國的舉行，使得英語在今后的若干年后都會是最為時尚和鑒定人們素質的最為重要的標準之一。為激發同學們學習英語的興趣，更好的學英語、用英語，提高大學生的英語水平，同時也為豐富同學們的課余生活。我部室在校學習部，校學生教學信息員中心組的指導下將舉行學院第十三屆非英語專業英語演講賽：規劃人生，實現理想。活動安排如下：

（一）時間：2009年3月20日（星期五）晚19：00

（二）地點：新區1期教學樓多媒體409教室

（三）邀請嘉賓

1．學院黨總支書記

老師 2．學院黨總支副書記

老師 3．外國語學院

老師 4.學院團總支書記

老師 5． 學院團總支副書記

老師

6．學院辦公室 老師，老師，老師及學生評委代表

師姐，師姐。

(四)參與人員 2008級全體同學

（五）主辦單位

校學生會

校學生教學信息員中心組

（六）承辦單位

學院學生分會學習部，學院信息員小組及08級全體人員

（七）活動流程

1、學院黨總支書記

老師為活動致辭，預祝活動取得圓滿成功。

2、各選手演講。

3、選手才藝展示

4、由評委團公布比賽結果。

5、外國語學院

老師為此次活動作小結。

把規劃寫在葉子上，它會開出理想的生靈。讓規劃引領揚帆的船，它會駛向理想的彼岸。規劃經典人生，實現精致理想。希望通過此次的非英語專業的英語演講比賽活動,能大大提高同學們學習英語的興趣,用英語來豐富大學生的課余生活,并預祝此次活動取得圓滿成功。

學院學生分會學習部

二OO九年三月二十日 學院非英語專業英語演講比賽

活動計劃

學院學生分會學習部

二〇〇九年三月二十日

第四篇：英語演講比賽活動流程

活動流程（具體事項如有改動將另行通知）

一）前期宣傳

由部長在校學生會內積極宣傳，動員會內廣大成員積極參與。

二）前期準備

1．.擬定還比賽時間和比賽地點

2．制作報名表并指定負責人員以及值班注意事項

3．準備獎狀和榮譽證書

4.邀請評委團（希望能對演講選手的內容提問）及嘉賓。

5.準備演講賽中穿插的文藝節目

6.設置命題演講題目或演講內容范圍并規定好演講的的時間范圍（4-7分鐘：開場白、演講內容、結束語。）,7.指定相關人員在后期做分手的統計和計算，制作演講評分細則及打分卡

三）報名方式

以部門為單位以短信的方式或其他方式進行報名，再由本部人員進行信息統計。

四)人員安排

1.宣傳活動負責人：

2.報名及值班負責人：

3.準備文藝節目負責人：

4.活動場地安全負責人：

5.邀請評委團及嘉賓負責人：

6.外聯負責人：

7.制作評分細則負責人：

8.場地布置負責人：

9.主持人：

10.設置命題演講題目或演講內容的負責人：

五)賽程安排

1.所有工作人員在必須提前2小時趕到比賽現場進行各部門的準備工作。

2.各位選手抽簽決定演講次序 3.主持人致開幕詞并且介紹比賽主題、評委、嘉賓、參賽選手。

4.主持人介紹比賽的規則評分細則和互動（評委提問，選手即興作答）。

5.比賽開始，各選手按所抽序號有序上場。

5.一輪比賽的每三名選手參加完比賽之后，主持人報一次分；二輪比賽完成后主持人報分，公布成績。

6.在一輪比賽之后，表演文藝節目；一輪比賽完成后中間邀請嘉賓講話或中間插文藝節目，調節比賽氣氛。

7.待所有的選手比賽完后，邀請嘉賓上臺發言，工作人員進行統分。

8.嘉賓發言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優勝獎到一等獎）。

9.嘉賓上臺頒獎。

10.主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

11.工作人員負責做好后期工作。

六)獎項設置

一等獎1名：獎品加榮譽證書

二等獎2名：獎品加榮譽證書

三等獎3名：榮譽證書

最佳口才獎1名

優秀獎若干

七）相關細節(現場秩序的維持和處理突發事件)

1.教室多媒體出現設備、座位等問題時，及時通知相關人員，并做好更換教室的準備。

2.參賽選手必須提前15分鐘到場，相關負責人需及時做好通知工作。

3.相關負責人確認特邀嘉賓有事未能到場時，將重新安排座位。

4.選手上場需主持人進行提醒。相關負責人要確認到場的選手，有時也需對其進行必要的提醒。

第五篇：英語演講比賽活動方案

“陽光杯”中學生英語演講比賽活動方案

一、活動目的為了創造濃厚的校園文化氛圍，掀起學英語、說英語的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。

二、可行性分析

1.學校角度

（1）給同學們提供一次展示自我的平臺，給同學們創造了一次互相交流的機會，幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。

（2）豐富了學校開展的校園文化藝術節活動，鍛煉了學生干部的能力，幫助學生會更好更快的成長。

（3）通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。

（4）通過這次活動來積累寶貴的經驗，便于今后教學和活動的開展。

2.選手角度

（1）有一次展示自己英語口語水平的機會，有一次與他人交流英語學習心得的機會，有一次找到志同道合的伙伴的機會，有一次為英語而瘋狂的機會。

（2）鍛煉自己的心理素質和口語表達能力，提高團隊合作精神。

3.觀眾角度

（1）為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學生學習英語的熱情，激勵其學習興趣。

（2）豐富課余生活，增長見識，開拓視野。

三、活動參與對象和地點：中學部全體學生 會議室

四、活動簡述

本次活動面向全體中學生，比賽為初賽、復賽、決賽三個環節。活動不僅能為同學們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活，而且可以提高同學們學習英語的熱情與激情。

五、活動流程

1、初賽、復賽（時間：10月8日-10月11日）

說明：初賽、復賽各班自行舉辦，每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入復賽，在復賽中選出最優秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優秀選手，以保證比賽質量。

2、決賽：（時間：10月17日星期四下午2：00-4：50）

說明：演講主題不限，選手可在主題范圍內自定小標題。演講內容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現個性。語言風格要求生動活潑，有感染力。每人限時三分鐘。

（1）、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

（2）、比賽程序：

A.比賽開始：主持人入場，介紹領導，宣布賽制。B.選手依次登臺演講。

（3）、比賽規則：

A.成績計算：評委根據選手綜合表現現場打分（評分保留兩位小數），評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。

B.參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

六、獎項設置

7-9年級分A、B組設獎：A組：一等獎1名 二等獎1名

B組：一等獎1名 二等獎2名

七、工作安排和人員分配

總調度：（姚乾文）

1宣傳組 組長：（姚乾文）負責制作和打印評分標準、評分表、總分表。

2后勤組 組長：（李平：楊婕 張春花）負責比賽現場的布置，觀眾席安排及入場引導，采購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進行。

3計分組 組長：（井萬文：史志鳳 蘆潔）負責計分、計時。

4評委組 組長：（郭金貴：李花 呂海生 魯宗云 張進財 郭金貴）

八、注意事項

1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動放棄比賽。

2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。

3、抽簽做到公平公正。

4、各負責人及評委保證比賽時的秩序，在每場比賽前做好充分的準備工作，以利于選手在比賽時發揮自己的最佳水平。

5、演講者到指定區域就坐，其他同學以班級為單位就坐。

6、評分要嚴格按照評分標準進行，最后負責人上繳評分原始材料。

7、選手進行3分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講。

8、各班級選擇男女主持各一名；進入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。

九、附件

附件一：英語演講比賽報名表

附件二：英語演講比賽評分標準

附件三：英語演講比賽評分表

主辦：教導處

承辦：英語教研組

2013年10月8日