第一篇：關于希特勒入侵蘇聯講話譯文

Speech on Hitler's Invasion of the U.S.S.R.關于希特勒入侵蘇聯的講話 ——溫斯頓.丘吉爾

1.二十二日星期天早晨，我一醒來便聽到了希特勒入侵俄國的消息。這就使原先深信不疑的事情變成了鐵定的事實。我完全清楚我們對此應該承擔何種義務，采取何種政策。我也完全清楚該如何就此事發表聲明。尚待完成的只不過是將這一切形成文字而已。于是，我指示有關部門立即發布通告，說我將于當晚九點鐘發表廣播講話。不一會兒，匆匆從倫敦趕到的迪爾將軍走進我的臥室，為我帶來了詳細的情報。德國人已在廣闊的戰線上入侵俄國，俄國空軍大部分飛機還沒來得及起飛便遭到德軍的突然襲擊。德軍目前似乎正以凌厲的攻勢極為迅猛地向前推進。這位帝國軍隊的總參謀長補充道，“我估計他們將會大批地被聚殲。”

2.一整天我都在寫講稿，根本沒有時間與戰時內閣進行磋商，也沒有必要這樣做。我知道我們大家在這個問題上的立場是完全一致的。依登先生、比弗布魯克勛爵，還有斯塔福德.克里普斯爵士——他是十號離開莫斯科回國的——那天也和我在一起。

3.那個周末值班的是我的首席私人秘書科爾維先生。下面這段是他記述的那個星期天里契克斯別墅發生的情況，也許值得一提： 4.“六月二十一日，星期六。晚飯前我前往契克斯別墅。懷南特夫婦、依登夫婦和愛德華.布里奇斯等幾位均在那兒。席間，丘吉爾先生說，德國人入侵俄國已經確定無疑。他認為希特勒在指望博取英美兩國的資本家和右翼勢力的同情和支持。不過，希特勒的如意算盤打錯了。我們將全力以赴援助蘇聯。懷南特表示美國也會持同樣的態度。5.晚飯后，當我同丘吉爾先生在槌球場上散步時，他又談到了這一話題。我當時問他，對于他這個頭號反共人物來說，這樣做是否言行不一，口是心非?！敖^非如此。我只有一個目標，那就是摧毀希特勒，這樣一來，我的生活目標也大為簡化了。如果希特勒入侵地獄，我也會在下院至少為魔鬼說一句好話?！?/p>

6.次日凌晨四點，我被外交部打來的電話叫醒，內容大意是德國已經進攻俄國。首相一向吩咐，只有當英國遭到入侵時才可以叫醒他。因此，我等到上午八點才向他報告這一消息。聽完后他只說了一句話:‘通知英國廣播公司，我今晚九點要發表廣播講話?！麖纳衔缡稽c開始撰寫講稿，中間除了與斯塔福德.克里普斯伯爵士、克蘭伯恩勛爵和比弗布魯克勛爵共進午餐外，這一天的全部時間都在寫講稿......講稿直到九點差二十分才寫好?！?7.在這次廣播講話中，我說道: 8.“納粹政權除了貪欲和種族同之外，沒有任何指導思想和行為準則。在殘酷的有效性和侵略的兇猛性上，它超越了人類以往任何形式的邪惡。此刻我看到，俄國士兵昂然挺立于自己的國門，英勇的捍衛著他們祖祖輩輩自古以來一直辛勤耕耘著的土地。我看到他們正在保衛著自己的家園，家里的母親和妻子正在向上帝祈禱——是啊，任何人都總有祈禱的時候——為她們親人的安全祈禱，為她們養家糊口的人、她們的勇士、她們的保護者的歸來而祈禱。我看到俄國山萬個村莊，人們辛勤耕耘，勉強維持生存，盡管如此，那兒仍然有原始的歡樂，少女的歡笑，兒童的嬉戲。我看到納粹的戰爭機器正隆隆向前推進，對所有這一切發動兇猛的進攻，此外還有它那些刀劍叮當、皮靴喀嚓、打扮得像花花公子的普魯士軍官以及狡詐內行、剛剛征服并奴役了十多個國家的秘密警察。我還看到那些呆頭呆腦、訓練有素、唯命是從而又兇殘野蠻的德國士兵像一群爬行的蝗蟲一樣緩慢行進。我看見天空中那些屢遭英軍重創、驚魂未定的德國轟炸機和戰斗機此時正慶幸發現了他們以為是更容易捕獲而危險較小的獵物?！?9.“在這些刀光劍影、血雨腥風的背后，我看到一小撮惡棍策劃、組織并發動了這場針對人類來勢洶洶的恐怖戰爭......10.“我必須宣布陛下政府的決定——我確信偉大的英聯邦自治領隨后會同意這個決定——因為我們必須立即宣布，一天都不能耽擱。我要作此宣布，但人們還會懷疑我們的政策是什么嗎？我們只有一個目標，一個簡單的、不可更改的目的。我們決心摧毀希特勒以及納粹政權的一切痕跡。沒有什么能使我們背離這個決心——絕對沒有。我們決絕協商，永遠不與希特勒或其團伙中任何人進行談判。我們要在陸地上與其戰斗，要在海上與其戰斗，要在空中與其戰斗，直到，在上帝的護佑下，我們使世界擺脫其控制，把各民族從他的枷鎖下解放出來。任何人、任何國家，只要他與納粹戰斗，就會得到我們的幫助。任何人、任何國家，只要是與納粹沆瀣一氣，就是我們的敵人。......這就是我們的政策，這就是我們的宣言。隨之而來的就是我們將盡可能地給與俄國和俄國人民以支持。我們要向世界各地的所有的朋友與盟友呼吁，請他們也采取同樣的方針，并和我們一樣，將此方針忠實地、堅定不移地執行下去......11.“這絕不是一場階級戰爭，而是一場大英帝國和英聯邦共同參與的、不分種族、宗教信仰或黨派的戰爭。至于美國方面采取什么樣的行動，我無權評說，但我要聲明一點：如果希特勒以為他進攻蘇聯，偉大的民主國家就會在目標上稍微轉向，或是在戰斗上略有放松，他就大錯特錯了。恰恰相反，我們的目標會更加堅定，我們將更加英勇地為將人類從他的暴政下解救出來奮斗，我們將加強而不是削弱自己的決心和力量?！?/p>

12.“那些讓自己被各個擊破的國家和政府，當初若是采取聯合一致的行動，本來是可以使自己和全世界免遭這場劫難的?，F在當然不是對他們的愚蠢行為發表評論的時候。但在幾分鐘前我談到，希特勒嗜血成性、令人憎惡的貪欲驅使或引誘他發動了對俄國的侵略冒險，在他喪心病狂的行徑后面隱藏著更為深層的動機。他之所以要摧毀俄國是因為他希望如果得手，他就可以從東線把其陸、空軍主力抽調回來，投入對英倫三島的進攻。他清楚地知道他不能征服英國，他將因其罪行而受到懲罰。對俄國的入侵僅僅是他蓄謀已久的對英倫三島的入侵的序幕而已。毫無疑問，他希望這一切能在冬季到來之前全部完成，這樣的話，在美國的海空軍來不及干預之前就能征服大不列顛。他希望在比過去更大的規模上再次重復把敵人一個一個摧毀的這種步驟——長期以來，他在這方面得心應手，碩果累累。這樣一來，他就為最后一幕清理了場地，沒有這最后一幕，他以前的征服都會成為南柯一夢——這一幕就是使西半球屈從于他的意志與制度。

13.因此，對俄國的威脅就是對我們的威脅，對美國的威脅，正如俄國人為保衛家庭而戰的事業就是世界各個角落自由的人們和自由的民族的事業。讓我們從殘酷的歷史經驗中汲取教訓。讓我們在生命未息、力量尚存之際，加倍努力，團結奮斗?！?/p>

（摘自《第二次世界大戰》第三卷，1950年）

第二篇：關于希特勒入侵蘇聯的講話

第五課 關于希特勒入侵蘇聯的講話

溫斯頓·邱吉爾

二十二日星期天早晨，我一醒來便接到了希特勒入侵蘇聯的消息。這就使原先意料中的事變成了無可懷疑的事實。我完全清楚我們對此應該承擔何種義務，采取何種政策。我也完全清楚該如何就此事發表聲明。尚待完成的只不過是將這一切形成文字而已。于是，我吩咐有關部門立即發表通告，我將于當晚九點鐘發表廣播講話。不一會兒，匆匆從倫敦趕到的迪爾將軍走進我的臥室，為我帶來了詳細情報。德國人已大規模入侵蘇聯，蘇聯空軍部隊有很大一部分飛機都沒來得及起飛便遭到德軍的突襲。德軍目前似乎正以凌厲的攻勢極為迅猛地向前推進。這位皇家軍隊總參謀長報告完畢后又補了一句，“我估計他們將會大

批地被包圍。”

一整天我都在寫講稿，根本沒有時間去找戰時內閣進行磋商，也沒有必要這樣做。我知道我們大家在這個問題上的立場是完全一致的。艾登先生、比弗布魯克勛爵，還有斯塔福德·克里普斯爵土——他是

十號離開莫斯科回國的——那天也同我在一起。

那個周末值班的是我的私人秘書科維爾先生。由他執筆記述的下面這段關于那個星期天里切克爾

斯首相官邸發生的情況的文字，也許值得一提：

“六月二十一日，星期六。晚飯前我來到切克爾斯首相官邸。懷南特夫婦、艾登夫婦和愛德華·布里奇斯等幾位均在那兒。晚飯席上，邱吉爾先生說，德國人人侵蘇聯已是必然無疑的了。他認為希特勒是想指望博取英美兩國的資本家和右冀勢力的同情和支

持。不過，希特勒的如意算盤打錯了。我們英國將會全力以赴援

助蘇聯。維南特表示美國也會采取同樣的態度。

晚飯后，當我同邱吉爾先生在槌球場上散步時，他又一次談到了這一話題。我當時問他，對于他這個頭號反共大將來說，這種態度是否意味著改變自己的政治立場。絕非如此。我現在的目標只有一個，即消滅希特勒。這使我的生活單純多了。假使希特勒入侵地獄，我至少會在下議院替魔鬼說幾句好話的。

次日清晨四點鐘，我被電話鈴驚醒，原來是外交部來的電話，內容是報告德國已開始進攻俄國的消息。首相一向吩咐，只有當英國遭到入侵時才可以叫醒他。因此，我等到八點鐘才向他報告這一消息。他聽完消息后只說了一句話：?通知英國廣播電臺，我今晚九點要發表廣播講話。?他從上午十一點開始撰寫講稿，中間除與斯塔福德·克里普斯爵土、克蘭伯恩勛爵和比弗布魯克勛爵共進午餐外，這一天的全部時間

都花在寫講稿上了……講稿直到九

點差二十分才寫好?！?/p>

在這次廣播講話中，我說道：

“納粹政體與共產主義的最糟糕之處毫無兩樣。除了貪欲和種族統治外，它沒有任何指導思想和行動準則。它在殘酷壓迫和瘋狂侵略過程中所犯下的滔天罪行在人類歷史上可謂空前絕后。在過去的二十五年中，我比任何人都更堅定而始終如一地反對共產主義。過去對共產主義所作的批評我仍然一句也不想收回。但現在展現在我們面前的景象已經將那一切沖得煙消云散了。過去的一切，連同它的種種罪惡、蠢行和悲劇全都從眼前乍然消失。此刻我前看到的是俄國的士兵昂然挺立于自己的國土，英勇地捍衛著他們祖祖輩輩自古以來一直辛勤耕耘著的土地。我看到他們正在守衛著自己的家園，在那里母親和妻子正在向上

帝祈禱——

是啊，任何人都總有祈禱的時候——祈求上帝保佑她們的親人的平安，并保佑她們的壯勞力、她們的勇士和保護者凱旋歸來。我看見成千上萬的俄國村莊，那兒的人們雖然要靠在土地上辛勤耕作才能勉強維持生計，卻依然能夠享受到天倫之樂，那兒的姑娘在歡笑，兒童在嬉戲。我看到這一切正面臨著兇暴的襲擊，正殺氣騰騰地撲向他們的是納粹的戰爭機器同它的那些全副武裝、刀劍當當有聲、皮靴咚咚作響的普魯士軍官以及它的那些奸詐無比、剛剛幫它征服并奴役了十多個國家的幫兇爪牙。我還看到那些呆頭呆腦、訓練有素、既馴服聽話又兇殘野蠻的德國士兵像一群蝗蟲般地向前蠕動著。我看見天空中那些屢遭英軍痛擊、余悸未消的德國轟炸機和戰斗機此時正慶幸終于找到他們以為是無力反抗、司手到即擒的獵物。

“在這些刀光劍影、腥風血雨的場面背后，我看到一小撮惡棍在那里策劃、組織，并犯下了這慘絕

人寰的滔天罪行……

“我不得不在此宣布大英帝國政府的決定——我相信大英帝國各自治領對這一決定會適時地表示一致贊同——因為我們必須立即表明自己的態度，一天也不應拖延。我必須發表正式宣言，難道還會有人不清楚我們將會采取何種政策嗎?我們只有一個目標，一個唯一的、不可改變的目標——我們決心消滅希特勒及納粹政權的一切痕跡。無論什么都不能使我們離開這一目標。我們決不妥協，我們絕不與希特勒及其幫兇談判議和。我們將對他實施地面打擊，我們將對他實施海上打擊，我們將對他實施空中打擊，直到在主的幫助下，將他的魔影從地球上消除，將納粹統治下的人民從他所設的枷鎖中解放出來。任何堅持同納粹集團作戰的個人和國家都將得到我們的援助，任何與希特勒同流合污的個人和國家都是我們的敵人……這就是我們的政策，這就是我們的宣言。因此，我們將竭盡全力援助俄國政府和俄國人民。我們還將呼吁世界各地的朋友和盟國與我們同心協力，堅定不移地戰斗到底

“這絕不是一場階級戰爭，而是一場大英帝國和英聯邦共同參加的、不分種族、宗教信仰或政黨派別的全民戰爭。至于美國方面的行動，我無權代作宣言，但我要聲明一點：如果希特勒認為他對蘇維埃俄國的進攻會使那些決心埋葬他的偉大的民主國家稍稍轉移目標或松懈斗志的話，那他就大錯特錯了。恰恰相反，我們將會更加堅強、更加勇敢地為將人類從他的暴政下解救出來而奮斗，我們將加強而不是削弱自

己的決心和力量。

“那些讓自己遭到各個擊破的國家和政府，當初若是采取聯合一致的行動，本來是可以使自己和全世界免遭這場劫難的?，F在當然不是對他們的愚蠢行為發表評論的時候。但在幾分鐘前，當我談到希特勒受其嗜血成性、邪惡貪婪的驅使或引誘，貿然發動了這次對俄國的侵略冒險時，我還說過在他的瘋狂行為的背后隱藏著一個深謀遠慮的動機。他之所以想摧毀俄國，乃是因為他期望著一旦這一行動順利得手，他便可以將其陸、空軍主力從東線調回，投入對英倫三島的進攻。他清楚地知道，他必須征服英國，否則，他將因其犯下的種種罪行而受到懲罰。入侵俄國的行動只不過是他蓄謀已久的對英倫三島的入侵行動的序幕而已。毫無疑問，他期望這一切能在冬季到來之前全部完成，期望在美國的?？哲妬聿患安迨指深A之前即能征服大不列顛。他期望能以空前的規模再度重演他長期以來賴以發跡的將敵手各個擊破的故伎，然后便可以騰出場地來演出最后的一幕——將整個西半球置于他的控制和統治之下。他知道，如果做不到這一

點，他的全部戰果都將化為泡影。

“由此可知，俄國現在所面臨的危險就是我們自己的危險，同樣也是美國的危險；俄國人民保家衛國的事業就是全世界一切自由的人民和自由的民族的事業。讓我們從過去的殘酷的歷史經驗中汲取教訓吧。讓我們趁著生命未息、力量尚存之時，加倍努力，團結奮斗吧?！?/p>

(摘自《第二次世界大戰》第三卷)

第三篇：第五課.關于希特勒入侵蘇聯的講話

第五課

關于希特勒入侵蘇聯的講話

溫斯頓?邱吉爾

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二十二日星期天早晨，我一醒來便接到了希特勒入侵蘇聯的消息。這就使原先意料中的事變成了無可懷疑的事實。我完全清楚我們對此應該承擔何種義務，采取何種政策。我也完全清楚該如何就此事發表聲明。尚待完成的只不過是將這一切形成文字而已。于是，我吩咐有關部門立即發表通告，我將于當晚九點鐘發表廣播講話。不一會兒，匆匆從倫敦趕到的迪爾將軍走進我的臥室，為我帶來了詳細情報。德國人已大規模入侵蘇聯，蘇聯空軍部隊有很大一部分飛機都沒來得及起飛便遭到德軍的突襲。德軍目前似乎正以凌厲的攻勢極為迅猛地向前推進。這位皇家軍隊總參謀長報告完畢后又補了一句，“我估計他們將會大批地被包圍?！?一整天我都在寫講稿，根本沒有時間去找戰時內閣進行磋商，也沒有必要這樣做。我知道我們大家在這個問題上的立場是完全一致的。艾登先生、比弗布魯克勛爵，還有斯塔福德?克里普斯爵士——他是十號離開莫斯科回國的——那天也同我在一起。

那個周末值班的是我的私人秘書科維爾先生。由他執筆記述的下面這段關于那個星期天里切克爾斯首相官邸發生的情況的文字，也許值得一提：

“六月二十一日，星期六。晚飯前我來到切克爾斯首相官邸。懷南特夫婦、艾登夫婦和愛德華?布里奇斯等幾位均在那兒。晚飯席上，邱吉爾先生說，德國人人侵蘇聯已是必然無疑的了。他認為希特勒是想指望博取英美兩國的資本家和右冀勢力的同情和支持。不過，希特勒的如意算盤打錯了。我們英國將會全力以赴援助蘇聯。維南特表示美國也會采取同樣的態度。

晚飯后，當我同邱吉爾先生在槌球場上散步時，他又一次談到了這一話題。我當時問他，對于他這個頭號反共大將來說，這種態度是否意味著改變自己的政治立場。?絕非如此。我現在的目標只有一個，即消滅希特勒。這使我的生活單純多了。假使希特勒入侵地獄，我至少會在下議院替魔鬼說幾句好話的。?

次日清晨四點鐘，我被電話鈴驚醒，原來是外交部來的電話，內容是報告德國已開始進攻俄國的消息。首相一向吩咐，只有當英國遭到入侵時才可以叫醒他。因此，我等到八點鐘才向他報告這一消息。他聽完消息后只說了一句話：?通知英國廣播電臺，我今晚九點要發表廣播講話。?他從上午十一點開始撰寫講稿，中間除與斯塔福德．克里普斯爵士、克蘭伯恩勛爵和比弗布魯克勛爵共進午餐外，這一天的全部時間都花在寫講稿上了……講稿直到九點差二十分才寫好?！?/p>

在這次廣播講話中，我說道：

“納粹政體與共產主義的最糟糕之處毫無兩樣。除了貪欲和種族統治外，它沒有任何指導思想和行動準則。它在殘酷壓迫和瘋狂侵略過程中所犯下的滔天罪行在人類歷史上可謂空前絕后。在過去的二十五年中，我比任何人都更堅定而始終如一地反對共產主義。過去對共產主義所作的批評我仍然一句也不想收回。但現在展現在我們面前的景象已經將那一切沖得煙消云散了。過去的一切，連同它的種種罪惡、蠢行和悲劇全都從眼前乍然消失。此刻我眼前看到的是俄國的士兵昂然挺立于自己的國土，英勇地捍衛著他們祖祖輩輩自古以來一直辛勤耕耘著的土地。我看到他們正在守衛著自己的家園，在那里母親和妻子正在向上帝祈禱——是啊，任何人都總有祈禱的時候——祈求上帝保佑她們的親人的平安，并保佑她們的壯勞力、她們的勇士和保護者凱旋歸來。我看見成千上萬的俄國村莊，那兒的人們雖然要靠在土地上辛勤耕作才能勉強維持生計，卻依然能夠享受到天倫之樂，那兒的姑娘在歡笑，兒童在嬉戲。我看到這一切正面臨著兇暴的襲擊，正殺氣騰騰地撲向他們的是納粹的戰爭機器同它的那些全副武裝、刀劍當當有聲、皮靴咚咚作響的普魯士軍官以及它的那些奸詐無比、剛剛幫它征服并奴役了十多個國家的幫兇爪牙。我還看到那些呆頭呆腦、訓練有素、既馴服聽話又兇殘野蠻的德國士兵像一群蝗蟲般地向前蠕動著。我看見天空中那些屢遭英軍痛擊、余悸未消的德國轟炸機和戰斗機此時正慶幸終于找到他們以為是無力反抗、可手到即擒的獵物。

“在這些刀光劍影、腥風血雨的場面背后，我看到一小撮惡棍在那里策劃、組織，并犯下了這慘絕人寰的滔天罪行……

“我不得不在此宣布大英帝國政府的決定——我相信大英帝國各自治領對這一決定會適時地表示一致贊同——因為我們必須立即表明自己的態度，一天也不應拖延。我必須發表正式宣言，難道還會有人不清楚我們將會采取何種政策嗎?我們只有一個目標，一個唯一的、不可改變的目標——我們決心消滅希特勒及納粹政權的一切痕跡。無論什么都不能使我們離開這一目標。我們決不妥協，我們絕不與希特勒及其幫兇談判議和。我們將對他實施地面打擊，我們將對他實施海上打擊，我們將對他實施空中打擊，直到在主的幫助下，將他的魔影從地球上消除，將納粹統治下的人民從他所設的枷鎖中解放出來。任何堅持同納粹集團作戰的個人和國家都將得到我們的援助，任何與希特勒同流合污的個人和國家都是我們的敵人……這就是我們的政策，這就是我們的宣言。因此，我們將竭盡全力援助俄國政府和俄國人民。我們還將呼吁世界各地的朋友和盟國與我們同心協力，堅定不移地戰斗到底……

“這絕不是一場階級戰爭，而是一場大英帝國和英聯邦共同參加的、不分種族、宗教信仰或政黨派別的全民戰爭。至于美國方面的行動，我無權代作宣言，但我要聲明一點：如果希特勒認為他對蘇維埃俄國的進攻會使那些決心埋葬他的偉大的民主國家稍稍轉移目標或松懈斗志的話，那他就大錯特錯了。恰恰相反，我們將會更加堅強、更加勇敢地為將人類從他的暴政下解救出來而奮斗，我們將加強而不是削弱自己的決心和力量。

“那些讓自己遭到各個擊破的國家和政府，當初若是采取聯合一致的行動，本來是可以使自己和全世界免遭這場劫難的?，F在當然不是對他們的愚蠢行為發表評論的時候。但在幾分鐘前，當我談到希特勒受其嗜血成性、邪惡貪婪的驅使或引誘，貿然發動了這次對俄國的侵略冒險時，我還說過在他的瘋狂行為的背后隱藏著一個深謀遠慮的動機。他之所以想摧毀俄國，乃是因為他期望著一旦這一行動順利得手，他便可以將其陸、空軍主力從東線調回，投入對英倫三島的進攻。他清楚地知道，他必須征服英國，否則，他將因其犯下的種種罪行而受到懲罰。入侵俄國的行動只不過是他蓄謀已久的對英倫三島的入侵行動的序幕而已。毫無疑問，他期望這一切能在冬季到來之前全部完成，期望在美國的?？哲妬聿患安迨指深A之前即能征服大不列顛。他期望能以空前的規模再度重演他長期以來賴以發跡的將敵手各個擊破的故伎，然后便可以騰出場地來演出最后的一幕——將整個西半球置于他的控制和統治之下。他知道，如果做不到這一點，他的全部戰果都將化為泡影。

“由此可知，俄國現在所面臨的危險就是我們自己的危險，同樣也是美國的危險；俄國人民保家衛國的事業就是全世界一切自由的人民和自由的民族的事業。讓我們從過去的殘酷的歷史經驗中汲取教訓吧。讓我們趁著生命未息、力量尚存之時，加倍努力，團結奮斗吧?！?/p>

第四篇：丘吉爾關于希特勒入侵蘇聯的國會演講

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英文：

Winston Churchill “At four o’clock this morning, Hitler attacked and invaded Russia.All his usual formalities of perfidy were observed with scrupulous technique.A non-aggression treaty had been solemnly signed and was in force between the two countries.No complaint had been made by Germany of its non-fulfillment.Under its cloak of false confidence, the German armies drew up in immense strength along a line which stretched from the White Sea to the Black Sea.And their air fleets and armoured divisions, slowly and methodically took up their stations.Then suddenly, without declaration of war, without even an ultimatum, the German bombs rained down from the sky upon the Russian cities.The German troops violated the Russian frontiers.And an hour later, the German ambassador, who ’til the night before was lavishing his assurances of friendship——almost of alliance——upon the Russians, called upon the Russian Foreign Minister to tell him that a state of war existed between Germany and Russia.Thus was repeated, on a far larger scale, the same kind of outrage against every form of signed compact and international faith which we had witnessed in Norway, in Denmark, in Holland, in Belgium.And which Hitler’s accomplice and jackal Mussolini, so faithfully imitated in the case of Greece.All this was no surprise to me.In fact, I gave clear and precise warnings to Stalin of what was coming.I gave him warnings, as I have given warnings to others before.I can only hope that these warnings did not fall unheeded.All we know at present is that the Russian people are defending their native soil, and that their leaders have called upon them to resist to the utmost.”

注釋：

formalities： 形式，手段，伎倆 perfidy： 背信棄義，背叛 scrupulous： 嚴格認真的 in force 有效，在有效期中。cloak： 斗篷；偽裝 methodically： 有條理地 ultimatum： 最后通牒 violated： 侵犯 ambassador： 大使 lavish： 慷慨地給予 alliance： 聯盟，同盟 accomplice： 同謀，幫兇 jackal： 走狗，爪牙

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unheeded： 被忽視的

utmost： 最遠的，極度的，最大的

中文對照：

溫斯頓·丘吉爾

今天凌晨4時，希特勒已進攻并侵入俄國。他所有形式的狡詐與不忠都被極其審慎地記錄下來。德俄曾簽署了互不侵犯條約，并互相遵守著。德國在不履行條約之前也沒有過任何抱怨。在虛偽的諾言掩護下，德國糾集大量兵力，布置在從波羅地海到黑海的戰線上。他們的大機群、裝甲師也緩慢而又有序地進入陣地。然后，突然間，沒有宣戰，甚至沒有最后通牒，德國的炸彈突然在俄國城市的上空雨點般地落下，德國軍隊已侵犯到俄國邊境。一小時后，德國大使拜見俄國外交部長，稱兩國已處于戰爭狀態。而正是這位大使，昨夜還在大放厥詞地向俄國人保證友誼和結盟。在很大程度上，這種不顧協約和國際信譽的暴行，是德軍在挪威、丹麥、荷蘭、比利時等國的暴行，以及希特勒的同黨及走狗墨索里尼在希臘對其行為忠實模仿的重演。對于這一切，我都沒有什么詫異。事實上，我曾清楚明確地警告過斯大林將要發生的事情。我提醒他，就像我提醒別的國家一樣。我只能期望這些警告沒有完全落空?，F在我們所知道的是俄國人民正在為保衛祖國而戰，他們的領袖正在號召他們全力抵抗外來侵略。

第五篇：《于希特勒入侵蘇聯的廣播演說》教學設計

《于希特勒入侵蘇聯的廣播演說》教學

設計

【教學設計的基本原則】本單元是“古今應用文”單元，共6篇，分別為諫書、演說稿、悼詞、書信。單元教學的重點不是文體格式，而是在學習過程中讓學生體會應用文“經世致用”的基本精神，讓學生對如何做到讓“有用”有所體會。另外不可忽視的就是語文常規的聽說讀寫訓練?！窘虒W目標】、了解二戰背景，掌握本出現的詞語，了解應用文的基本特點。

2、通過圈點批注、質疑討論、歸納總結，進一步感受“經世致用”的基本精神。

3、在如何“為文”的學習過程中，感受語言的巨大魅力。

4、理解“為人”與“為文”的關系，領悟“為人處世”的道理?！窘虒W重點】感受作者對演說內容安排的獨具匠心之處，鑒賞本文高超的演說藝術，進而對應用文“經世致用”的特點有所感悟，進一步培養圈點批注、質疑討論、歸納總結的能力?！窘虒W難點】學生缺乏相應的知識背景；學生能夠形成自己的閱讀感受，但不能用比較準確、流暢的語言表達出來?！窘虒W安排】兩時，本為第二時。

【教學過程】前準備：早讀熟讀文，了解大意；查字典，掃清字詞障礙；圈畫重點詞語。第一時教師活動學生活動設計意圖

一、檢查預習情況。聽寫字詞、朗讀文。

二、下發助讀資料——丘吉爾演說前后的二戰情況。閱讀助讀資料，根據學案第一題要求整理概括演說背景：國際形勢、英國國內狀況，分條陳述。讓學生了解演說背景，是理解大意、感受丘吉爾敏銳的政治眼光、開闊的領袖胸懷進而領悟丘吉爾演說的歷史意義以及高超的演說技巧的基礎。學案的設計格式是為提示學生要從各方面去考慮當時的情況。

三、組織學生交流對演說背景的概括結果。交流概括結果，互相修正、補充。背景資料共6000字，通過交流可使學生不至于迷失在資料里，既有感性認識，又能抽絲剝繭，理出對理解文不可缺少的重要內容。

四、要求學生完成學案第二題。預計學生會出現的錯誤：

1、認為丘吉爾講話的核心內容是向希特勒宣戰

2、認為丘吉爾講話的核心內容是號召英國人民奮起保衛自己的國家。

3、認為丘吉爾講話的核心內容是告訴英國人民任何一個同納粹主義做斗爭的的人或國家都將得到我們的援助；任何一個與希特勒同流合污的人或國家，都是我們的敵人。對演說核心內容進行概述，完成教師布置的任務教師通過學生對學案二的回答，可以檢測學生是否準確抓住丘吉爾講話的核心內容，即丘吉爾要闡明的重大決策是什么。

五、出示學生關于學案第二題的典型答案。研讀答案，經過比對，選擇最佳答案，明確演說的核心內容。預計部分學生會出現問題，通過上討論解決。

六、布置作業：初步進行圈點批注（教師對圈點批注作出提示、提出具體要求）。按照教師的要求和提示初步進行圈點批注，完成作業。幫助學生養成隨時記錄自己閱讀心得的習慣，為下節討論做準備。第二時教師活動學生活動設計意圖

一、引導學生回憶上節所講的內容。對上節分析的國際形勢和英國國內的狀況進行回顧，簡述。強化學生對演說背景的認識。

二、范讀。（對學生怎樣聽提出具體要求）聽，感受教師在誦讀中表現的對作品的理解，可進行簡單的補充圈點。營造氛圍、創設情境。教師對感情的把握、語速的快慢、重音的強調會感染學生，激發學生新的、深入的理解。

三、布置任務，要求學生進行補充圈點批注：

面對如此復雜的國際國內形勢，丘吉爾在確定這篇演說的內容方面做了哪些精心的安排？在演說技巧方面有哪些獨到之處？

1、略讀文，在原有的基礎上，進行補充批注。

2、可與同桌進行交流。

3、完善自己的批注，形成條理，準備發言。通過前面的教學環節，學生會產生新的閱讀感受，這樣安排可給學生一個補充、修正、提升自己的時間。為下面的討論奠定基礎。

四、組織學生討論核心話題——本文在內容上的精心安排、演說技巧的獨到之處。

教師要監控討論過程，適時點撥、修正、提升。預設學生會出現的問題：

1、僅僅關注了丘吉爾講話的技巧，認為成功的演說技巧是最重要的2、對文內容理解有誤

3、學生集體忽視了重要內容

4、學生發言隨意、沒有條理、學生發言表達不準確（應對策略略）

1、自由發言。

2、聽的學生要能抓住別人發言的關鍵詞，能簡要記錄，判斷別人的發言是否有道理，能對別人的發言作出評價，并提出自己的觀點。

3、準備討論結束進行總結

1、訓練學生清晰、有條理表達的能力。

2、訓練學生學會傾聽，能抓住要領的能力。

3、訓練快速準確記錄的能力。

4、讓所有的學生都有明確的學習任務。、適當處可進行情感態度價值觀的教育。

五、引導學生對前面的發言進行總結。教師板書。

1、根據自己的批注以及對他人發言的記錄整理歸納討論的內容，分條表述出來。

2、采用自由發言的形式，全班集體研討落實上一個環節討論的內容；幫助學生養成隨時對學習內容進行整理歸納的習慣。

六、引導學生對學習本文的收獲進行思考、總結。

1、將心得寫出來

2、相互交流將自己的學習心得用精當精煉精彩的語言表達出來，是一個非常高的能力層級的要求。相互交流可以使學生之間相互激發，共享學習成果。