第一篇：答辯演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們，大家下午好

很榮幸能夠站在這里向大家展示我們的數理團學聯。接下來，我們將從自身建設、基礎工作、品牌特色以及反思展望四個方面來進行展示。

數理學院團學聯主席團目前有主席一名，分團委副書記一名，副主席兩名，團學聯內設12個部門及協會，力求全面周到地服務同學和老師，真正做到嚴謹、求實、奉獻、創新。經過不斷的改善和調整，我們的學院規章制度、團學聯例會考核制度、活動室會議室的借用登記條例等都日趨完善。

基礎工作主要分為以下三個方面，分別是學風建設、思想引領以及常規工作。本學年是學風建設年，我們除了開展以“我愛學數理，我愛記單詞，我愛聽講座”為主的學風建設月系列活動以及金點子大賽，數學建模講座等活動外，學術部還組織大一新生開展集體晚自習，以及大二和大三掛科同學的集體晚自習，并實行考勤制。這也是我們在本學年學風建設工作當中的一大亮點。同時，學院還十分注重對于同學們創新創業的培養，依托各種講座以及科學創造性的學院活動激發同學們的創新創業興趣，目前我們學院已有“地大快跑”，APP手機應用制作兩支創業團隊。除了專業知識的學習，我們還十分注重拓展同學們的國際視野，除了提供更多的出國訪學機會，學院還積極邀請國際學院的老師和同學與我們進行交流。

思想引領也是學院團學聯發展的重點，組織部定期開展大型團會，組織學院同學學習中國夢、社會主義核心價值觀、四進四信等黨的政治綱領，并鼓勵同學們將學習到的理論知識踐行到生活中。尤其值得一說的是，學院代表隊在十八大、十八屆三中全會知識競賽當中獲得了很不錯的成績。

與此同時，常規工作也一直是有條不紊地進行，我們通過女生節、合唱比賽等活動豐富同學們的課余生活；通過運動會、籃球賽等增強同學們的身體素質；通過志愿服務活動提高同學們的道德修養；通過學院官方微信微博平臺、院報《理韻》更新學院動態幫助同學們了解團學聯工作。值得一說的是，本學年早操出勤率相較于上一年有了明顯提高，宿舍衛生情況也得到了很大的改善。

作為當之無愧的數理特色，在下周四下午，還是數理樓前，我們的第二屆“數理科普日”就要舉行了。屆時除了大家，我們還會邀請南望山小學的同學們以及國際學院的國際友人和我們一起分享數理的樂趣，也希望展示給大家不一樣的數理學院。除了數理科普日，我們的另外兩項品牌特色就是63棟樓下的志愿服務答疑以及數學物理討論班了。志愿服務答疑自學習服務中心成立以來已歷時兩年，數學物理討論班既增強了學院同學的專業認同感，同時也幫助其他學院的同學攻克了基礎學科難題，利用我們的學科優勢給全校的同學們提供幫助，提供數理學習的平臺，我們會一直堅持做下去。

在過去的一學年里，我們嘗試了很多也發現了自身的許多不足，比如說官方平臺剛進入起步階段，達到的宣傳效果并未差強人意；比如我們的文藝活動不如其他學院豐富仍然需要改善；同時我們也思考了很多，比如作為一個學術性太強的學院，我們要怎樣寓學于樂，讓同學們不會覺得這樣的學習生活太枯燥乏味，怎樣提供更大的平臺和更多的機會幫助同學們將學到的知識運用于實踐等等。=

總之團學聯的發展不是一朝一夕的事情，更不可能一蹴而就。嚴謹、求實、奉獻、創新是每一個數理團學聯一份子的標簽，而對于以后的工作，我們不說空話，只做實事！

第二篇：答辯演講稿

各位老師，你們好：

我叫王敏，是11級自動化1班的學生，我的畢業論文題目是500KV變電站電氣部分設計，論文是在徐江陵老師的悉心指導下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，同時向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

隨著近些年來我國經濟的高速發展，能源的重要性日趨凸顯。電力系統在整個行業中所占的比例逐漸增大，現代電力系統是一個龐大且有領導性地位的整體。各類發電廠、變電站分工完成整個電力系統的發電，變電和配電任務。電力系統是國民經濟的重要能源部門，而變電站的設計是電力工業建設中必不可少的一個項目。

本畢業設計是500kV（500/220/35）變電站工程電氣部分初步設計。其中500kV、220kV側采用GIS方案，為了保證供電的可靠性和一次性滿足遠期負荷的要求，按照遠期負荷規劃進行設計建設，從而保證變電站能夠長期可靠供電。

其次，我想談談這篇論文設計思路和主要內容。本文分成七個部分.緒論

變電站各電壓等級電氣主接線選擇 主變壓器選擇 短路計算

電氣設備和導體的選擇 設計計算書 總結

下面我們看看變電站各電壓等級電氣主接線選擇

電氣主接線的型式可分為單母線接線及單母線分段接線、雙母線接線及雙母線分段接線、雙母線帶旁路母線的接線、3/2斷路器接線等。

方案一：500kV側3/2斷路器接線、220kV側雙母線接線、35kV側單母線接線。方案二：500kV側3/2斷路器接線、220kV側雙母線帶旁路接線，35kV側單母線接線。

方案三：500kV側雙母線分段帶旁路接線、220kV側雙母線帶旁路接線，35kV側單母線接線。

最終選擇方案一，優點是：（1）可靠性：可靠性高，保護及二次回路接線不比母線制接線復雜

（2）靈活性：靈活性高，在檢修母線或回路斷路器時不必用隔離開關進行大量的倒閘操作，并且調度和擴建方便

（3）經濟性：.設備相對多，斷路器和電流互感器投資費用大，保護接線復雜，但對供電可靠性的特殊性是必要的

主變壓器選擇

1、繞組數量的確定：通過主變壓器各側繞組的功率均達到該變壓器容量的15%以上或低壓側雖無負荷，但在變電站內需設無功補償設備時，主變壓器宜采用三繞組變壓器

2、主變壓器臺數的確定：采用兩臺750MVA變壓器并聯運行

3、繞組連接方式的確定原則：所選擇變壓器繞組接線方式為Y0/ Y0/△接線。接線組別為：YN，y0,d11。

4、調壓方式的確定：本變電所的變壓器是具有可逆工作的聯絡變壓器，正常情況下為降壓方式運行，也可能短時內由220kV系統向500kV系統供電，固選有載調壓方式。

5、冷卻方式：大容量變壓器一般采用強迫油循環風冷卻 短路計算

求出沖擊電流ich、三相短路電流有效值If 以500KV側母線三相短路計算為例 電氣設備和導體的選擇 斷路器 隔離開關 電流互感器 電壓互感器 電抗器 電容器 導體選擇 避雷器

最后，我想談談這篇論文存在的不足。

由于條件有限，本設計中更多是偏向于各項電氣設備的選型及校驗，采用的是較為成熟的GIS設備，由于成本問題，對于新型智能化的電氣監測設備并未提及，但后續是會擴展升級的。

但各項高壓電氣設備的選擇符合國家標準，也是現行變電站采用的主流設備，故本次設計符合設計的要求，能滿足各項負載需求，并且也為后期擴展留有充足的裕量，具有一定的實踐意義。

這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

最后，我還要感謝在我設計過程中，一直盡心盡力指導我的徐江陵導師，也要感謝大學四年教過我給予我很大幫助的老師們，幫助過我的同學們、朋友們，謝謝你們的幫助！

在此，我再次向我的老師及朋友表示衷心的謝意！

第三篇：答辯演講稿（本站推薦）

答辯演講稿

各位老師，各位同學大家下午好：

我們的科研項目是“文化的反哺——漢語中吸收的日語詞匯”。今天我們將從這幾個方面來介紹一下我們的科研立項。

當你針對政治、經濟、軍事、物理等內容高談闊論時，你是否知道“政治”、“經濟”、“軍事”、“物理”等詞匯是現代漢語吸收的日語中的漢字詞匯。漢語中吸收的日語詞匯在我們日常生活中的運用很多，比如我們的國名：“中華人民共和國”中的“共和國”就是從日本吸收的外來詞匯。下面這行是我們收錄到詞典里面的詞匯格式。

日語與漢語是有相通的部分，日本從中國吸收了許多的漢語，早期，日本主要從中國吸收文化，包括服裝、建筑、宗教等文化，而到近代期，形成了日本漢字文化的倒灌，可以說這是一種文化對其母體文化的反哺現象。本課題便順著這一歷史線索進行研究，從這些日源詞匯身份定位，歷史背景以及這些日源詞匯的吸收對現代漢語的影響這幾個方面進行研究，讓廣大相關專業學生了解更多關于日語外來詞的內容，能夠準確地了解這些詞匯的意義，增加對外來語的認識，方便日漢研究工作的進行。

首先，我想隆重的介紹一下我們的指導老師，他們是翻譯學院進行日語語言方向研究的呂靜萍老師和新聞傳播學院教授現代漢語詞匯方面的鹿曉燕老師，日語與現代漢語雙方老師在科研活動中給了我們很多中肯的意見。

我們小組的成員雖然來自不同的專業，但是相同的是，我們對語言的深深喜愛，日語專業的專業素養，新聞專業的細膩，法學專業的邏輯性，我們很好地結合了各個專業的優勢。我們相信：想做就會想辦法，不想做才會找借口。

我們工作，并收獲友誼。研究中，我們每個月都會進行小組會議討論近期存在的問題，我們一起整理詞匯，一起查閱資料。我們通過分工合作，運用百度，維基解密，新浪愛問，電子期刊，圖書館相關書籍資料等方式，對漢語中存在的部分日源詞匯進行搜集、整理、研究，最終做成我們的科研成果——《現代漢語中吸收的日語詞匯中日雙解詞典》

下面由我的同伴給大家介紹一下我們的科研成果。詞典中我們對搜集的詞匯進行排序整理，詞典中包含了中日詞義，詞性，部分詞匯的出處，示例等部分，較之現有的相關外來詞詞典詳細且專一，這也是我們此次研究活動的特色。從研究成果來看，我們可以知道在漢語外來詞這個大的活動范圍來說，日源詞匯占了外來詞匯的大部分，同時透過我們的數據分析，我們可以知道這些日源詞匯主要是關于自然，社會，經濟方面的詞匯，這些也證明我們近代向日本學習主要是學習西方的先進技術知識等。

此外，我們的現代漢語中吸收的日語詞匯中日雙解詞典，還得到了林少華老師的認可并為我們作序。與此同時，我們正在和外語研究出版社協商進行詞典的出版。

我們團隊研究日源詞匯的意義在于為學習研究漢語詞匯、語法提供便利，尤其是對外來詞詞匯的研究；整理制作《現代漢語中吸收的日語詞匯中日雙解詞典》方便相關專業學生查閱工具書，為廣大研究人員提供便利；彌補現有相關外來詞資料的不足；豐富我們自身的專業知識，增強我們的研究能力等方面，但在研究中我們本身也存在有不足，1比如，隊長外出交流與我們的溝通較困難，但是即使這樣我們每個人都把自己當做隊長使我們的立項才能順利進行。2詞典中對搜集來的日源詞匯沒有體現出分類。

3、對詞典的校對工作還有待完善。在后續補充的工作中我們將會完善這些。在項目后期，我們將：

1、著手論文發表的相關事宜；

2、與林少華老師聯系協商，把詞典的序做好；

3、給詞典做好目錄；

4、繼續與外研社保持聯系，商量印刷詞典的相關事項。5.針對上面存在的問題對詞典利用小學期的時間進行深入的修改

第四篇：答辯演講稿

1、大家好，我是來自國商121班的楊飛，我的論題是貿易壁壘下浙江紡織業出口競爭力研究。

2、論文將從現狀與壁壘，競爭力指標，SPSS分析，分析結果與預測四大部分進行闡述。

3、這些照片是我在工廠實習時拍的。在2015年，浙江省紡織業總出口額出現了近10年來第一次下降，TPP協定和相關綠色壁壘的出現，紹興市在十一五開年對本市近一半的印染企業永久關停，反觀杭州蕭山航民集團在14年就斥資一個億進行排污改造。

4、論文的創新點是，將出口競爭理論和貿易壁壘緊密結合，對浙江省紡織業出口競爭力進行實證分析。并利用降維思想，研究出口競爭力的發展趨勢。

5、這些是專家學者們關于紡織業發展的一些觀點

6、我還參考了以下文獻。

7、我還統計了江蘇省的相關資料，與浙江省進行對比。可以發現，浙江省的紡織業出口競爭力要高出江蘇不少。在2010年以后，浙江省紡織業出口增長率明顯減慢，2014年當年，浙江省紡織業RCA指數明顯降低。

8、我還引用了經濟研究參考文獻中的出口優勢變差指數，他能反映在一段時期內，何種產品具有較高的出口競爭力。從圖中可以看出，近5年的浙江省紡織業出口競爭力僅僅停留在了08年的水平。我還引用了出口規模、出口增長率和出口占有率相關指標。

9、下面進行實證分析。首先取得浙江省紡織業2006年到2015年的數據樣本

10、對這5個指標進行標準化處理，減少各指標綱量不同帶來的差異。

11、并計算各指標之間的相關性，可以發現，出口占有率和RCA指數相關性較強，出口增長率和出口規模相關性較弱

12、最重要的一步是主成分分析。用少量的相互獨立的因子反映原有變量中的絕大部分信息，用少數幾個假想變量來表示基本的數據結構，分析過程中能夠得到主要指標的合理權重。可以發現出口占有率的權重最大，而出口規模的權重最低。

13、計算兩個主成分得分和綜合得分，并繪制成表。

14、由圖中可以看出，浙江省出口競爭力大致分為兩個階段。2010年以前，浙江省紡織業出口競爭力呈波浪形上升；2010年以后浙江省紡織業出口競爭力呈波浪下降趨勢。受到綠色壁壘和TPP協議的影響比較明顯。

15、針對以上分析，我提出了幾點提升競爭力的建議。實施戰略性貿易政策，完善貿易壁壘預警機制。加大新產品研發投入，抓住國外用戶個性需求。提高企業管理水平，積極培養綜合型外貿人才。

16、在本研究中我查閱了大量文獻，通過各省年鑒、世貿組織官網、浙江省紡織工業協會等數據庫查詢數據，利用SPSS軟件進行出成分提取和分析，研究發展趨勢。

17、最后，我衷心地感謝我的導師朱傳波老師，我說完了，感謝老師們的批評指正。

第五篇：答辯演講稿

很高興能夠在這里與大家一起分享我們團隊的暑期社會實踐策劃。團隊信條是：用我們專業的理性來完成我們熱愛的事情。

我們團隊此次的實踐主題是“我國造船業走勢分析及船舶設備需求調查”。這可能與我們上報的主題不相同，是我們經過討論之后，改的主題。

在確定主題的時候，通過查找資料發現，2010年，中國造船業在新船建造合同、交貨以及訂單總規模方面，首度超越韓國躍居全球最大造船國。

而船舶工業可以帶動冶金、機械、電子、化工、輕工等50多個相關產業和部門。比如說僅大連船用柴油機廠就有145多家企業為其配套。

所以，我國造船業的蓬勃發展，必然為船舶配套業發展創造前所未有的市場機遇。然而我國目前對船舶高端技術的掌握仍然很匱乏。

因此，我們認為對船舶配套業進行調研與研究是有意義并且可行的。

所以，我們將實踐主題確定為“我國造船業走勢分析及船舶設備需求調查”，其目的是，調查造船業及船舶配套業需求及供給，尋找制約其發展的技術或因素，分析之后為投資者提供可行的投資策略。

與此同時，我們在中國船舶設備網上發布了我們的調研信息。并也在積極聯系對于一些地區的船舶協會。

對于實地調研，我們的準備工作主要為三方面，即對實踐地的了解、問卷調查的制作與訪談內容的設計。我們會根據所調研公司的特性來確定與調整調研內容。比如說大連船舶重工有限公司，它擁有國內研發能力最強的國家級企業技術中心，所以我們對他的調研重點就在于技術的開發上。

實踐活動開始后，我們會按照最終聯系到的企業，按地區分布依次進行實地調研。流程詳細見策劃書上。

由于我們專業的限制，對造船行業還不是很熟悉。但實地調研在整個實踐過程中有很重要，因此，我們團隊確定了3個目標。就是我們在造船廠，到底要得到什么？

一、調查其公司的船舶配件的供、求現狀

二、調查其公司所造船型、接受訂單情況

三、和企業負責人交流，聽取他們對船舶配套產業的意見

基于這三個目標，我們的活動流程大致有三方面，一是參觀生產車間，二是對相關人員進行調查問卷，三是對企業相關負責人進行訪談。

在調研活動結束后，我們會收集整理得到的信息。在此基礎上，我們會充分利用網絡、學校的數據庫、圖書館文獻等資源，書寫我們的實踐報告，主要是編寫《中國造船業現狀及走勢調查報告》、《中國船舶配套產業現狀及走勢調查報告》、《中國船舶配套產業相關產品技術市場分析及投資分析報告》。

這三份報告的書寫將是我們實踐活動的收官之作，我們會本著實事求是的工作態度，確保報告數據的真實性。

在整個實踐過程中，我們秉承節約、節省的原則，活動經費大約2000元。其中包括來返的路費以及住宿費。

實踐過程中，我們團隊成員會互幫互助，充分發揮團隊精神。

謝謝。我的介紹到此結束。