第一篇：法治演講稿

法治演講稿

我在馬路邊，撿到一分錢。把它交到警察叔叔手里邊，叔叔拿著錢，對我把頭點，我高興的說了聲，叔叔再見。我特意查了一下，這首歌寫于1963年，這是一首我們很多人從小就會唱的兒歌。

我再給大家念一段法律條文，中國在《物權法》第一百零九條規定 拾得遺失物，應當返還權利人。拾得人應當及時通知權利人領取，或者送交公安等有關部門。

在這首兒歌當中的“我”知道，這不是我的東西，這是別人的東西，不是我的東西就不能拿

給大家念的這兩段文字。全歌只有短短的48字，雖然內容很簡單，語言也很平實，但是這首48字的兒歌已經包含了我們這次法治文化節的全部內容“學法、守法、用法”。

既然是講法，在這里，我想問大家一個問題，法律是什么？法律是全體國民意志的體現，國家統治工具。由享有立法權的立法機關（全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會行使國家立法權）,依照法定程序制定并頒布，并由國家強制力保證實施的規范總稱。

講完了，真長，現場有誰能馬上復述一遍嗎？恐怕很少有一部分

也許就是這種官方的、拗口的回答，讓很多人都覺得，法律其實離我們很遙遠，的的確確是有點。

在單位之中，我發現一個現象，可能大家也發現了，除了那些職務犯，大部分的犯人不是小學就是初中的學歷，這些人學歷低，沒什么文化知識，就更別說法律了，根本就不懂法律，對法律沒有絲毫的敬畏。他們不學法，也不用法，自然就更不會守法。

但其實不僅僅是這些觸犯法律的人，絕大多數中國人，包括我的一些同學，一些受過大學高等教育的同學，對法律的理解甚至僅僅停留在那八個字“殺人償命、欠債還錢”，中國的普法教育搞了很多年，去年黨的十八大也提出

全面深化改革的總目標是完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化。怎樣推進國家治理體系和治理能力現代化？習近平同志指出：推進國家治理體系和治理能力現代化，要高度重視法治問題，采取有力措施全面推進依法治國，建設社會主義法治國家，建設法治中國。

他們真的不知道有法律嗎，不，他們是不想去學。因為有人就會說了，你跟我說這些干啥，我又不當律師，不靠這個吃飯，我一個普通老百姓安分守己、不偷不搶不就完了么?什么法治社會跟我有什么關系? 然而，事實真的是這樣的嗎？

我想，法律離我們是很近的。我想如果我們的開發商，都學過《中華人民共和國建筑法》，那么我們每天就能睡個安穩覺了，那些樓脆脆，房歪歪的就不會出現了；我想，如果我們的物業管理公司，都學過《特種設備安全法》，每年都按照規定給我們居住的小區進行年檢，進行維護，那么我們就不會一出家門就被電梯困了；我想，如果如果每一個開車人，都真正地學習過駕考時科目一，而不是僅僅地應付考試，那么可能就不會有那些李剛、王剛、張剛的存在；如果做餐飲的老板們都學過《食品安全法》，不去為了節省成本使用地溝油，我們可能就都能吃一頓放心的團圓飯；

每個人從搖籃到墳墓，時時刻刻都離不開法律。在當今世界的經濟上，好像沒有一個國家能給我們絕對的壓制。中國經濟的增長速度全世界第一，然而中國法制建設的增長速度呢？1986年，我們的9年義務制教育法通過，搞了這么多年，取得了巨大的成就，消除了多少文盲，可是大家也不要忘了，我們的普法教育推廣也是從1986年開始的，稱為一五普法，同樣是一年開始的，為什么差距就有這么大呢？我想，僅僅有一定的文化知識就算消除了文盲嗎？文盲很可怕，但法盲更恐怖。

法國思想家盧梭曾說，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里。小到文明行走，大到依法治國，法治的根基在于公民發自內心的擁護，法治的偉力源于公民出自真誠的信仰。

2013年，一系列冤假錯案被陸續平反。3月，服刑近10年的張輝、張高平叔侄被浙江省高級人民法院依法再審宣告無罪；張高平出獄后，表達了這樣的心跡：我這十年吃盡了苦頭，流干了眼淚，但是我的心沒死，我始終堅信法律是公正的。正是這些普通公民對法律的敬畏、堅持和信仰，匯聚成我們建設法治中國最可貴的民意資源。

弘揚法治精神，傳播法律精神，讓老百姓懂得如何運用法律。這是我們的法治中國夢所需要的

建設一個法治國家，絕不僅僅是律師、法官、檢察官的職責，而是我們每一個手持中華人民共和國身份證的中國人，更是我們這群頭頂國徽，穿著制服的中國司法的執法者所必須履行的義務。的確，中國很大，中國的問題，都很復雜，一個人的問題乘以13億，都會是天文數字。但是沒關系，我們慢慢來。夢想雖遠，蝸行牛步也總能抵達。

套用一句流行的話用作結尾：法治中國也許來得晚些，但是我們，等得到。

第二篇：法治的演講稿

法治的演講稿

法治的演講稿1

很榮幸能在這次教學質量分析會上發表演講。作為一名教師，我相信沒有人不渴望自己的教學成績優秀，沒有人不想看到自己的學生進步、提高，我們都希望學生們每天都能有所收獲。同時，我們也都很關心自己在社會和家長中的聲譽，希望被人們稱贊為認真負責的好老師。但是，成為一名好老師確實非常困難，在當今復雜的社會環境下，我們感到無從下手。因此，我經常反思、鼓勵自己要向更高的標準看齊。我認為，要想教好學生，需要做好以下幾個方面的工作：

一、根據學生實際情況，合理制定教學目標。

學生基礎較差一直是教學中的難點，這已經是大家公認的事實。因此，我們的工作就在于了解學生的不足之處、程度，根據實際情況制定能夠幫助他們實現的目標。我認為，在現實情況下，最好的方法是制定適合每個學生的個性化目標，讓學生感到自己在進步，從而更加積極地參與課堂學習。如果我們過于嚴格地按照課標要求進行教學，對學生要求過高，那么學生會產生學不懂的感覺，從而失去學習的信心和興趣，變得應付教學任務，上課不專注，課后照抄作業或不做作業，導致考試成績不令人滿意。因此，我們應該盡可能地量身定制教學目標，有序地設置一些可行的目標，一步一步地讓學生逐漸進步，從而達到更好的效果。

二、堅持抓好學習細節，促進學生自覺學習。

咱們的絕大部分學生基礎差是一個方面，更重要的是他們缺少自覺主動學習的習慣和毅力。以讀書求發展”的努力文化在我們的學生身上已經難以延續，我們如果還按照過去那種說教的辦法去要求學生，當這種傳統的辦法已經變的效力不大時，我們能夠做的事情就是把他們放到具體的學習活動中，讓他們在具體的學習的活動中懂得學習、理解學習、學會學習。在學生具體的學習活動中，學習的細節不外乎制定學習計劃、設定學習目標、預習、聽講、討論、探究、練習、整理筆記、做作業、完成練習、糾正錯題等。

三、指導學生閱讀，培養學生閱讀學習能力。

在學生自主閱讀學習的基礎上授課．讓閱讀學習成為學生主要的學習方式，是提升課堂教學有效性的關鍵舉措。當學生具有一定的閱讀能力以后，盡可能地用閱讀學習在一定程度上取代“聽講”。在他們閱讀的基礎上展開教學活動，老師只就學生閱讀中提出的問題，去講解、答疑、討論、實驗、調查、探究……對學生沒有提出問題的教學內容，除非其十分重要且“沒有問題”，只是因其認識缺陷而呈現的.“假象”以外，教師都應堅決地屏除于教學計劃之外，這就是所謂的“先學后教”。

四、切實加強學生管理，培養學生良好習慣。

三分教學“任何先進的教學方法如果沒有管理作保證就落不到實處”咱們的絕大多數學生，是大事做不來。小事不愿做，不善于合理安排時間，不善于有計劃的學習有計劃地安排學習，書寫不規范，不注意認真書寫；字跡潦草，習慣于聽老師講，預習和課前準備不充分；不會作課堂筆記，有的甚至根本就不作筆記；不善于使用工具書，缺乏查資料和課外閱讀的習慣；不善于溫故而知新，有的甚至根本就不進行課后復習；學習懶散，常常照抄作業，有的甚至經常不完成作業，學習往往死記硬背，只求結論；不重過程等，我們應該突出抓好以下三個環節。一是上課環節，課堂是同學們獲取知識的主渠道：聽課不認真。在課堂上，走神，的現象在我們的學生中普遍存在“頭腦思維處于空白狀態“對老師講的什么、重點、難點是什么”至于只聽老師講不動腦去分析，學習處于被動地位，要注意改正學習方法，首先要培養學生良好的上課習慣，良好的上課習慣有哪些呢。精神飽滿進課堂。

總之，在我們的教學實踐中，難免會遇到一些學生不夠主動的情況，這給我們的教學工作帶來了很多困難和挑戰。然而，我們不能因此放棄努力。我們應該堅信付出就有回報，不斷改進我們的教學方法，鼓勵和引導學生積極參與課堂，讓他們動起來，只要他們開始行動，就有可能取得更好的成績。無論是逼、推、還是拉，我們都要堅定不移地帶領學生走向成功。

法治的演講稿2

老師們同學們，早上好!

大家知道，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上,一切行為必需在法律的范圍里進行，任何人都不能逾越法律。

我們作為一個學校,講依法治校就是這個道理.而作為學校的主體，同學們更應懂得學法、懂法、用法、守法、護法，要通過老師的引導，社會的教育，家庭的教育，更重要的是通過自身自身的努力，領會現代法律精神。

首先，我們要加強同學的權利意識教育，我們都知道的《未成年人維護法》，但很多同學，對他的了解是膚淺的。我們要熟悉自身的權利，學會行使和維護自身的權利。這里蘊含著一個重要的道理：只有真正懂得權利的人，才會更加尊重他人的權利。一個人人真正懂得權利的社會，才是一個人人享受高度自由、文明的社會。學校也一樣，而權利與義務是一個統一體，人沒有了權利，或者被任意侵犯，而要他們去履行義務，這是不可能的。強調權利并不忽視義務。對權利的追求，會很大程度地調動大家學習成才的積極性，為自身的健康生長發明了有利的條件。其次，我們所進行的守法教育，是要使同學們學會拿起法律武器維護自身，在行為上和情感上對法律的認識和尊重。從而促進法制建設的順利進行。守法就是遵守法律。守法是維護權利，實現權利和發展權利。守法，要求我們每一個人依法行使權利，依法履行義務。但權利是不能任意擴充的，否則你就是超越了法。比方，這幾天來，我們發現個別同學，把教室里掛在墻上的老師、同學的照片摘下涂上臟物或亂劃，請問有這個權利嗎?假如，那個人是你的`家長，你的兄弟胞妹，你作何感想?你應該是一個人，是個正常的人，那么這種作為就不是正常人做的事，按正常的司法解釋，這樣的行為犯有三種罪：一是破壞公共財物罪，應予拘留15天。二是嚴重侵犯他人的肖像權和名譽權。三是破壞公共治安罪，三罰了并罰，必需進行勞動教養和精神名譽賠償5000元。

所以說，只有在人人守法的有序的環境下，人們的權利才干最大限度地實現。

同學們，培養法律精神的同時，我們同樣要加強自身道德精神的培養，這樣就能進一步促進現代法律精神的形成。在集體生活中，法律與道德都是調節人們行為的規范，是維護生活穩定和發展的兩個必不可少的支撐點。道德精神是道德的靈魂，是法律精神的精髓。對我們來說這與加強未成年人的思想道德建設是一致的、吻合的。法律通過立法可以推動道德的普和，嚴格執法可以弘揚道德精神。法制越健全，法律中的道德內涵越豐富，越人性化。可以培養我們的現代法律精神，必需與培養道德精神結合起來。

法治的演講稿3

尊敬的各位領導、敬愛老師及友愛的同學們：

您們好!

當炎炎夏日不知不覺落下帷幕之時，迎來了碩果豐收的初秋，與此同時我們新的學期也開始了。

金秋九月，九月金秋，那濃濃的桔子香象征著我們濃濃的學習氣氛。那青郁的松樹,搖曳著我們的學習激情，我們學習的環境如此優雅清靜，我們的'老師如此孜孜不倦，我們也應該具有鴻鵠之志。

讀書是先苦后甜的，不要因為嘗到了苦，就不去吸吮甘甜的露!只要堅持努力，我們就能踏上求學的成功之路!西方諺語有這么一句話：“含淚播種，歡笑收割。”用在讀書上，真是再恰當不過了，只要堅持不懈，就能抹掉嘴角的一絲苦味，采擷誘人的甘果。

在努力學習的同時，也應該樹立遠大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，假如失去了航標，航船就會迷失方向，假如沒有崇高的理想，人就喪失了前進的動力，我堅信只要有理想相伴，只要心中亮著理想這盞不滅的燈，你就會步入燦爛的里程。

當然，在樹立理想的同時，我們更應該注重自己的行為，做一個讓大家放心、老師滿意、同學歡心的中學生，請相信我們是二十一世紀合格的出色的，有作為的青年。

同學們，初一是根底，初二是跳板，初三是關鍵，我們將面臨失學和升學的抉擇，這是我們人生征途上的第一次重大選擇，那就讓我們揚起理想的風帆，在知識的海洋中盡情游覽。讓我們朝著堅決的目標，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍圖，請相信“一份耕耘，一份收獲”這個不變的真理!

法治的演講稿4

各位領導、各位評委：

大家好！我是來自司法行政戰線的一名法律援助志愿者，今天我演講的題目是“讓法律援助在社會主義法治理念中閃光”。 “衙門朝南開，有理無錢請進來”，法律援助工作是一項“功在黨和政府，利在人民群眾”的特殊公益事業，是社會主義法律援助制度下，為社會弱勢群體提供法律幫助的一個重要途徑。據專家調查，我國現有困難群體約1。4億人，占總人口的10，其中包括貧困人群、失業下崗人群、殘疾人、受災人群、農民工等，可以說這樣一個龐大的弱勢群體是不容忽視的，是每一個飽含熱血、憂國憂民的中華兒女都揮之不去的心結。和諧社會是一曲優美的交響樂，而它的音符就是我們社會的各個階層，只有社會的各個階層的權利和自由，都能得到充分的尊重和保護，和諧的樂章才能響徹神州大地。

“財富的擁有可以有先后之分，司法公正的獲得卻不能有先后之別，法律援助讓人人平等地站在法律面前”。，法律援助作為社會弱勢群體應當享有的一項政治權利，為當今世界法治文明國家所普遍確認。它的實質是國家通過制度化的形式保障弱勢群體獲得司法公正的權利，是社會主義法治理念的必然要求，它象天平一端的砝碼，托起了另一端法律公正的一切份量。

在社會主義法治理念中，公平和正義是法律援助的神圣職責。人人生而平等，法律面前人人平等，這不僅僅是法律規定上的平等，更是實現法定權利手段上的平等。但在現實生活中仍有一些不平等的現象，這種不平等需要正義予以消除。法律援助工作就是為了完善法律權利的實施，實現弱勢群體所訴求的正義。常言道，虎毒不食子。一位深受封建思想荼毒的農村婦女，在相繼生育了兩個女孩后，公婆吵罵，丈夫拳腳相加，身心飽受摧殘的她，殺害了年僅兩歲的女兒。案件偵破后，檢察院以故意殺人罪對她提起公訴。在公平正義的價值追求下，法律援助律師通過周密細致的調查發現，被告人有精神抑郁癥狀，經司法鑒定確認后，法院從輕判處她有期徒刑9年。

在社會主義法治理念中，服務大局是法律援助的重要使命。從法治的角度來講，司法救濟是社會糾紛解決和社會公正的最后防線，那么為什么現在這么多的群眾寧愿選擇上訪而不選擇訴訟？司法成本的居高不下是其中重要的原因，特別是貧困人群，更是沒有足夠的經濟實力去承擔高額的司法成本。如果不給予無償的法律援助，就可能因部分當事人采取法外處置而帶來大量的社會問題，甚至影響社會的穩定。20xx年9月份，9名為生計所累的下崗女工，在缺乏勞動安全保護的小作坊內發生集體苯中毒，9名女工都不同程度地出現了血小板等血液成分減少的癥狀，其中1人較重，患有再生性障礙貧血。貧困的生活、無望的未來，讓女工們和她們的家人情緒異常激動，切發生于黨的十六大召開前夕！事態緊急。一起危及社會穩定的信息馬上出現在法律援助工作人員的腦海中。果斷介入，靠上服務、個別談話、集體調解，9名女工最終獲得數十萬元的賠償，使這起即將發生的集體上訪事件，在十六大召開前夕得到了圓滿地解決。

在社會主義法治理念中，執法為民是法律援助的根本出發點和落腳點。人民群眾的思想都是樸素的，感情都是淳樸和率真的。古語講，禮失求諸野。作為法律援助工作者為他們所援助的每一起案件，辦理的每一件事件，那怕是微不足道的一件事，都足以讓他們銘記一輩子。這種感覺只有在和弱勢群體的接觸中才有更為深刻的體會，這也是一直激勵著法律援助工作者無私奉獻的精神力量。一位滿懷對美好生活憧憬的女孩從莒縣來臨沂打工，然而一場突如其來的車禍無情地擊碎了她的'夢想——車禍導致她腦部留下殘疾，輕度癡呆。悲劇發生后的兩年多時間里，肇事者依然逍遙法外。她拖著殘疾的身體奔波往返于兩地之間，不幸的遭遇經媒體報道后，引起了社會各界的關注。法律援助工作人員為其不幸深深震動，主動為她提供了法律援助。由于時間跨度長，給取證工作帶來很大的難度，但是，法律援助工作者毫不氣餒，通過大量工作，在人證物證前，令肇事者對援助律師的工作和法院的判決心服口服，主動通過援助中心向受害人履行了付款義務，使這起長達兩年久拖不決的案件得到了圓滿解決。案件辦理過程中，有兩個細節是難忘的，一是女孩的兩次哭泣，身為癡呆的她，悲苦無助的臉龐上熱淚橫流的神情怎能讓人不動容？二是后來女孩父親前來送錦旗時，他腰上所扎的草繩，這樣一個活生生的貧困者形象又怎能讓人不動情？

這樣的事例太多太多，這樣的感人場景歷歷在目。當醫療事故的受害者顫抖著雙手，接過近乎天文數字的108萬賠償款時，當母親追索被歹徒猥褻的女兒的賠償款即將兌現時，當進城務工的農民工接過被無良老板拖欠的工資時，……當窮苦的百姓合法權益得到切實維護的時候，所有的一切一切，無不閃爍著社會主義法治理念的光芒。法律援助這項工作所能產生的社會意義，我無法用很高很深的理論去闡述它，只是想告訴大家：當他們的利益受到侵害而得不到保障時，當他們滿身冤屈、失去自由又

無從伸張時，當他們身患殘疾感到無助時，是法律援助讓他們獲得做人的尊嚴，正義的存在，讓他們切身感受到黨和政府人性化的關懷！

就讓我們迎著社會主義法治理念教育的春風，攜手前進，共同關愛這項光榮而神圣的法律援助事業，用無比的熱情為窮苦的人們撐起一片公平和正義的天空，讓年老的人得到貼心的贍養，讓受傷害的人獲得及時的賠償，讓清白的人不再蒙冤受屈，讓所有的人都能沐浴在社會主義法治的陽光下，和諧而安寧！

謝謝大家！

法治的演講稿5

十八屆四中全會是在我國全面深化改革、全面建成小康社會進入決定性階段召開的一次十分重要的會議，這是歷屆全會以來最鼓舞士氣、激動人心的一次會議，掀開了“全面推進依法治國”的嶄新一頁，開啟了建設法治中國的新里程。必將對推動中國特色社會主義事業產生重大而深遠的影響。

近期，單位組織了多種形式的學習貫徹十八屆四中全會精神活動，通過學習，深刻認識到，在全社會營造出學法、尊法、守法、用法、法律面前人人平等的良好氛圍，是實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的必由之路，作為一個普通公民，遵守法律，提高自身法律素質，增強法治觀念，弘揚社會主義法治精神，是我們義不容辭的責任和義務。

一要加強學習，提高自身法律素質。在日常生活中我們要加強法律法規學習，不斷增強法律意識和法制觀念，提高自身法律素質和依法履職的能力和水平。要學深學透，靠上級安排不行，必須形成自覺、有序的學習習慣，只有不斷學習，不斷充實，不斷領悟，依法履行職責的觀念才能得到增強，自身法律素質才能明顯提高。

二要弘揚法治精神，培育法治文化。弘揚法治精神，是建設法治社會、法治國家的深刻內涵。隨著法律條文逐漸變為社會行動，我們也應該把對法治的信仰融入到我們的血液中。通過二十多年的全民普法教育，我們欣喜地看到，今天，越來越多的`人懂得法律是維護自身權利的有力武器，運用法律解決身邊的問題。當前，我國已經進入“六五”普法階段。弘揚法治精神，熔鑄法治社會，就必須通過全民普法的深入推進，使公眾逐漸由“知法、用法”向“守法、敬法、護法”轉變，推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好環境，在整個社會培育法治文化、樹立法治信仰。

三要堅定法治中國必然建成的信念。建設法治中國，是社會的共識，也是幾代中國人的夢想。法治，既是社會主義核心價值觀的重要內容，也是提高國家執政能力和社會治理能力、建設“法治中國”的重要目標。從歷史經驗上看，法治價值觀的形成及實現，確實不是一帆風順的，它的發展走過彎路，也歷經過波折，法治和人治的斗爭，有時還面臨重重困難甚至險境，法治要獲得勝利，依然任重道遠，需要付出艱苦的努力甚至必要的代價。我們要切實認識到，法治價值觀念的構建和法治中國的建設，根植于人們對中國社會未來發展必由之路的信念和期盼之中。盡管堅守和踐行法治，全面深化國家法治建設，不是一件容易的事，但法治，是必由之路，它既已成為我們的共識和目標，就必須堅定不移地全面加以推進。

20xx年，醉駕被列為犯罪行為，寫入刑法；執法與司法“無縫對接”“環環相扣”，讓醉駕相關人員說情無門；加大執法、處罰和宣傳普法力度……，三年來，全國因酒駕、醉駕導致交通事故起數和死亡人數大幅下降。運用法律手段有效治理酒駕、醉駕，證明陋習可以通過法治有效破解。嚴格依法辦事，違法行為就能得到有效遏制。

法令行則國治。“喝酒不開車”已成為公眾的普遍行為準則。這是立法、執法、司法機關共同努力將法治觀念深入人心的結果，也是全民普法取得成效的實證。

如今，我們從中央的決心、公眾的關切和輿論的聚焦中，也已深深感受到了法治的不竭能量，看到了法治中國的光明前景以及它給社會公平、正義與社會和諧發展帶來的新的希望。我們有理由相信，在十八屆四中全會的強力推動下，黨的執政能力和執政水平一定會提升到一個新的高度，社會主義法治國家一定能早日建成。

法治的演講稿6

大家好!今天我演講的題目是：《依法治校共建平安校園》。

眾所周知，古往今來，上至國家集體，下至黎民百姓，誰都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上,一切行為必須在法律的范圍里進行，任何人都不能超越法律。正所謂“沒有規矩不成方圓。”因此，我們國家一直把依法治國、建立法治社會作為根本的治國方針。不斷完善社會主義法律體系，逐步實現有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。治國如此，治校亦然。依法治校，用法制規范和保護我們的教育教學順利進行已成為當今學校管理的必然選擇。

中學生都是處在青春期的未成年人，易沖動、重哥們義氣，近年來我國青少年犯罪率不斷上漲，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸。農村家庭為了改善生活，父母大多在外打工，造成家庭教育缺失。再者現在獨生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭過分寵愛子女，無原則遷就子女的要求，養成子女唯我獨尊，以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、等不正常的性格，當他們的需要得不到滿足，就會不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險。

在這里，我要告訴大家一個真實的故事，他是我以前的一個鄰居，名叫小軍(化名)，他有一個比他大三歲的哥哥，父母都是老實巴交的農民，平時常在外地打零工，對孩子的管理教育自然也就很粗放。由于經常不在家，總是怕虧待孩子，所以平時的零花錢就給的多一些，當然這也是人之常情，可畢竟是孩子，有了零花錢，兄弟二人經常上網、抽煙。結交了一大幫狐朋狗友在一起瞎混。后來被父母發覺，真是又生氣又寒心。為人父母的在外地如此辛苦的掙錢，卻換來這樣的結果，自然會很生氣。大發雷霆之后，他們決定，從此零花錢一分不給。這兄弟倆上網成癮，為了5元上網費，小軍在校門口攔截低年級學生索要錢物，被欺負的學生找來一位高年級學生將小軍嚇跑。第二天，小軍叫來哥哥和幾位朋友，在上學路上截住那位高年級學生，爭吵中，小軍的`哥哥拿起磚頭朝那位學生頭部砸去，被砸著當時就暈倒在地，后經檢查顱骨塌陷。由于都是未成年人，沒有判刑，但小軍家賠償其醫藥費3萬多元。

一件件血淋淋的事實顯示，青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。我認為學校在這方面應加大宣傳力度，專門請一些法律專家來為我們開座談會，增強廣大學生的法律意識;法律是一把雙刃劍，要使同學們通過學法、懂法，學會用法律來規范自己的言行，學會拿起法律武器保護自己的利益。

實現依法治校，首先要提高全體師生的法律意識、加強學生的權利意識。那么如何來做到這一點呢?我認為一是學法知法，二是守法護法，三是用法維權。我們學校在這一點上做的比較到位。學校法制教育課由校長及學校領導親自擔任，每位教師都是法制宣講員。在法制課上師生共同學習法律法規已成為我們學校一道亮麗的風景線，《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學生意外傷害事故處理辦法》我們都熟記于心。目的是為了讓學校工作有章可循，有制可依，做到事事有人管，人人都負責。如今，遵紀守法、照章行事已成為我校師生自覺的行動準則，

民主法制、公平正義，是建設和諧社會的必然要求。更新教育觀念，用法律保護全體師生的利益，是實施素質教育的必然要求。因此，我要說：依法治校，勢在必行。功在當代，利澤千秋。

我的演講完畢，謝謝大家!

法治的演講稿7

同學們，老師們：

大家好！

什么是法律？法律是由國家制定或認可的行為規范；是由國家立法機關制定或認可的；是對社會成員具有普遍約束力的行為規范；是以國家強制力保證實施的行為規范。所以我們又常常把法律稱為“國法”。

因此，一直以來，法律給我們的感覺就是很遠的。其實，法律就在我們身邊，因為法律與道德是分不開的，那么法律與道德的關系又是什么樣的呢？

有這么一個故事：

某村的張大爺一生操勞，撫育了六個兒子，他用全部財力和滿身疾病換來了兒子們的成家立業。長子承包村里的魚塘，一年純收入三萬余元，但對老人卻“一毛不拔”，其他幾個兒子也拒絕贍養老人。張大爺孤獨地住在村外簡陋茅屋里，靠鄰里接濟度日，也無錢看病，村委會干部多次出面調解，要求六個兒子共同贍養老人，但六個兒子卻互相推脫，老人的生活一直無人照顧，村里人對此義憤填膺，主動幫助老人打官司。法庭調解無效后，判決六個兒子每年共同支付張大爺三千元贍養費，共同承擔醫療費用。

這樣的故事經常在我們身邊發生，在道德無法差遣人們去負起應負的責任時，法律就會體現出它的強制性。

大千世界，紛繁復雜，法律制定得再多，也不能詳盡地規范社會生活的所有方面，法律可以嚴禁遺棄、拒絕贍養老人的行為，但卻無法使人們自覺地尊敬老人。道德則涉及社會生活的一切方面，深入人們的心靈，以特定的方式在更廣的范圍內約束人們的'思想和行為。

所以，法律與道德是相輔相成的，法治與德治同樣重要，必須把兩者結合起來。現在的中國便是實行依法治國和以德治國，其根本目的就是為了保證人民群眾真正成為國家的主人。因此，我們應為自己是中國人而感到驕傲。

那么，我們青少年該如何護法、維德呢？

我們應該要增強法制觀念，自覺地守法、護法，又要提高自身的道德素質和道德水平。以此，來維護法律與道德。

謝謝大家！

法治的演講稿8

尊敬的各位領導、老師、同學們：

明天是中國法制宣傳日，借這次宣傳日的東風，我校組織召開了警校共建依法治校主題校會。這次大會將進一步完善我校的法制工作，對促進我校依法治校，依法執教工作的開展，有著很重要的意義。這次警校共建活動得到了縣委宣傳部、##鎮政府、縣教育體育局、民族宗教局、##鎮派出所、##鎮中心校、##鎮北街村黨支部的'關心和支持，我代表回民小學全體師生對各位領導表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！這次大會，我校聘請了法制副校長陳國民同志，陳校長給我們講了生動的法制課，各位領導做了重要指示，下面就我校如何落實這次會議精神，深入持久地開展法制教育，把學校法治工作做得更-，講以下幾點意見。

一、學校領導班子要在這次警校共建活動的基礎上，認真研究安排學校今后法制教育工作。做到思路清晰，措施有力，形式多樣，效果顯著，真正扎實有效做-依法治校、依法執教工作，依法維護師生的合法權益，有效地預防未成年人違法犯罪現象發生，實現全校師生違法犯罪率永遠為零的目標。

二、全校教工要繼續認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國婦女兒童權益保障法》、《中華人民共和國九年義務教育法》等法律法規，結合這次警校共建活動認真開展討論，提高依法執教的思想意識，工作中避免體罰、變相體罰、心罰學生現象發生。

三、各班要組織主題班會落實這次會議精神，平時要針對學生年齡特點開展豐富多彩的普法活動，使少年兒童從小養成遵紀守法的-品質，做遵紀守法的小公民。

各位領導，老師、同學們，我校全體師生一定在上級的正確指導下，憑借這次警校共建活動的良-契機，共同努力，開創我校法制工作新局面。謝謝！！！

法治的演講稿9

我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應該讓法律在心間長駐。

因為重要，所以學法

從初中開始便開設了法制教育課程，法律的重要性可見一斑。通過學法，我們對法律有了逐步的認知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權利，如何履行義務……而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產生的后果就必定嚴重了，據統計，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數占總數的一半以上。所以，學習法律是我們立足于法律社會的基礎，是創造美好未來的重要保證。

因為重要，所以守法

遵守法律和憲法是我們每個公民應盡的義務。俗語有云：“沒有規矩，無以成方圓。”法律的制定是維護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規定的內容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由，但這并不意味我們能標新立 異，無視法律的存在。與法律抗衡的結果只有一個，就是自毀前程。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎？

因為需要，所以用法

我們都曾做過這樣的一道題目：當自身利益受到侵害時，該怎么辦？回答是：用法律武器維護自己的權利。我們是這樣說的，但未必能完全做到。當我們真正遇到類似的事時，經常是“大事化小，小事化了”，從而放棄了行使權利。殊不知，這種息事寧人的態度是不明智的，是縱容他人的錯誤行為。既然我們學習了法律，就要善于運用，以法律之矛，攻違法之盾，敢于與黑暗勢力作斗爭，為社會盡自己的一份力。

法律是和諧之基，有了法律社會才能發展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。要以為上面所說的都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，這樣的事例非常多，下面我講個給大家聽聽吧，是有關于迷戀電子游戲機的。王彬同學是某小學五年級學生，成績優秀，還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，王彬和同學商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機，并說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，王彬和同學一起去了一家電子游戲廳學打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學習時間越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的？他決定鋌而走險，干脆去偷。他從家里偷到學校，從學校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，超市里只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當場發現。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場死亡。癡迷于電子游戲機會使他喪失了人性，由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多么可怕啊。

在守法律的制度的同時，還要懂法的`學生。其中離不開學校和家長的教導。學校要經常開展法制教育課。同學們能從中學會不少法律知識，知道什么是法律，意識到法律的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的突發事件……老師也經常提醒我們，要我們時刻遵守學校、社會制度。在家，只要我們一犯錯，父母就應該立刻指出來，教育我怎樣才是正確的，下次如何避免……我們用法律來約束自己，使自己避免犯錯誤。這樣，我們的確做到了與法同行。要不，將來成為一個法盲，那可就慘了。

在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。愿我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟因此。

讓我們一起學法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐！

法治的演講稿10

尊敬的各位領導、各位評委、老師們：

上午好！今日我演講的題目是《堅持依法治校，構建和諧校園》。

首先，我想告訴各位，我之所以選擇這樣的題目，是因為偉大詩人歌德的一句話，他這樣說過：“能夠帶來安定的無非是兩種力量，一種是道德，而另一種就是法治。”當我們談及“法治”這個嚴肅的詞匯時，各位聯想到的可能是厚厚的法典，也許還有冰冷的達摩克利斯之劍。但我想說，“法治”并非高高在上、遙不可及，它存于無形、溫暖地守候在我們的身邊。它是人類自由翱翔的風箏線，是和諧校園的守護神。《義務教育法》的出臺，讓成千上萬的失學兒童圓了讀書夢；《婦女權益保障法》的頒布，使大批被漠視的女童邁進了學堂；《未成年人保護法》的實施，使廣大青少年觸摸到了法律的溫暖。同樣，作為教育工作者，我們也緊緊握住了法治這雙親切而有力的手，為學生、家長、老師、學校系上了一條攜手進步的安全帶。

古人云：“天下從事者，不可無法儀。”然而近年來，在教育的神圣世界里，陰暗可恥的黑影頻頻閃現，從北航大學的招生勒索到英語四六級考試的泄露答案；從厚顏無恥的學術腐敗到令人寒心的師德淪喪；從老師體罰學生到學生毆打老師，這些嘈雜的聲音時時襲擾著我們正常的教育教學環境，學校、家庭無不從心底呼喚，我們需要用法治的力量，來肅凈學風；用法治的力量，來規范教學；用法治的力量，來創造和諧校園，開辟一方屬于全社會的教育凈土。

今日，當“法治”的利器真正掌握在我們自己手中的時候，它那劈荊斬棘、蕩滌腐朽的力量，讓你、讓我、讓關心教育的每一個人感受到了和諧的光芒。

請聽一聽社會的聲音：《學生傷害事故處理辦法》明確了11種學校應當承擔法律責任的具體情形，同時也規定了不承擔法律責任的學生傷害事故。這一規章的出臺與施行，使曾經因為學生傷害事件導致家長狀告學校、對簿公堂，糾紛得不到及時解決的情況一去不復返，家庭學校各司其職、各負其責，整個社會為我們的學生共同承擔應有的責任，學校躍馬揚鞭，輕足前行！

請看一看我身邊的事：我有位同事因為學生問題與家長發生意見分歧，家長蠻橫無理，出口大罵，甚至還想動手打人，我們的老師只能忍受滿肚子的委屈而無處“伸冤”，全心的付出換來得卻是惡語相加，她那紅腫的雙眼和委屈的`淚水，讓我永遠無法忘記。老師們，那是一種痛啊！那是傷及內心深處的痛啊！而今日，《中華人民共和國教師法》的出臺，讓這樣的往事不再重現。《教師法》

第三十五條已經作出明確規定：“侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰”，我們當然可以依法疾呼：教師的尊嚴不容侵犯！

當然，這一切并不遙遠，就發生在我們的身邊。作為一名普通教師，我親歷著“堅持依法治校，構建和諧校園”帶來的累累碩果，親歷著學校日新月異的變化——老師們的背影依然那么忙碌，但彰顯了更多自信；學生們的笑臉仍然那么清純，但增添了更多喜悅……

親愛的老師們，我們曾經用粉筆塑造過一批又一批學生的靈魂，我們同樣能用“法治”撐展起一片屬于學生、屬于你我、屬于整個社會的教育藍天！教育迎盛世，風好正揚帆！讓我們繼續攜起手來，為教育事業的發展，為發展中的偉大祖國，再次寫下濃墨重彩的一筆吧！

謝謝各位！

法治的演講稿11

大家好！我叫金xx，是xx天瑞律師事務所律師，代表xx省司法廳參加本次比賽。今天我演講的題目是“XXX”。

什么是法治？全社會都嚴格遵守法律、信奉法律，把法律當作的行為準則；這樣的社會狀態，我們稱之為法治。法治，對于在座的各位來說，也許只是一個普通的詞匯；但是，對于我們法律人來說，它卻是那么神圣而又沉重！

幾年前，我辦理過一個公安局副局長涉嫌受賄的案件。在看守所會見時，當事人跟我說：“我絕對沒有收受賄賂！我就是因為辦案件太較真，得罪人才走到了這一步。但是，我不后悔！”他還說：“他們打我，我就用頭撞墻；他們怕出事兒，就不敢再打。所以，我在筆錄中沒有認可受賄。”

作為律師，我當然不可能輕信當事人，我需要認真研究卷宗內容。卷宗筆錄中居然有這樣的記載：“行賄人”和其他證人坐在面包車里，“行賄人”說我一會兒到局長家送錢去，同時，撩開褲腳把捆在腿上的錢給大家看了看；下車進了局長家中后，回到車里又把褲腿卷了起來，說錢已送。

明眼人一看，就知道所謂的“行賄人”和其他證人的陳述不合常理。于是，我向法院申請，要求“行賄人”和證人出庭，接受辯護律師的詢問；結果遭到拒絕，理由是“關于案件事實，筆錄寫得很清楚，證人出庭作證沒必要”。

開庭當天，這些證人竟然自己前往法院，要求出庭作證。他們說：“我們要上法庭把事情講清楚；我們的筆錄是受到壓力才這么做的。我們實在過不了良心這一關；我們不愿意冤枉好人。”結果，仍然遭到法院拒絕，理由還是“沒有必要”。

即使這樣，這位警察在法庭上仍然表現得鐵骨錚錚，不但把有關事項說得清清楚楚，還堅決不同意檢察院關于他立功的主張。他說：“我舉報違法犯罪行為，絕不是為了立功；因為，我從來不認為我的行為構成犯罪，所以，不存在立功這一說。我在看守所內舉報違法犯罪行為，只是把我作為警察的本職工作延續到看守所內，不枉我入行時的。”

什么是誠信？對于法律人來說，對得起當初學習法律時心中的那一份理想，就是誠信；對得起法學老師的諄諄教誨，就是誠信；對得起入行時追求公平正義的初衷，就是誠信。

有人說：“法律人講誠信？哼哼，那是說著好聽的。還能當真啊？”這是對的嗎？也許，也許這是對的。也許對于那些刑訊逼供的'人來講，這是對的；也許對于那些故意違反法定程序審理案件的人來講，這是對的；也許對于那些認為“法律不過是有錢人玩弄的工具”的人來講，這是對的；但是，在法律人心中，我們不能認為這是對的，我也絕對不敢站在這里，告訴大家這是對的！我知道一個基本的道理：連法律人都不講誠信，法治何談實現！

一審有罪判決還是如期而至，但被告人沒有埋怨我。看守所中會見時，他說：“你盡力了！我感謝你！”十分幸運的是，二審判決，最終認定無罪。

人生，本來就充滿了不確定性，坎坷和艱辛在所難免；同樣道理，實現法治的道路，注定也不會是坦途！

也許，就算我們這些法律人努力一輩子，最終還是實現不了法治。那又怎樣，等我們年老時，就算夢想還是沒有實現，我們回顧這一生，拼搏本身，不也是精彩的人生嗎？！人生苦短！我們就是愿意選擇去做那種既熱情又努力的“傻子”，就像《阿甘正傳》中的阿甘一樣，一直一直努力地往前跑，去追求心中的那一份法治理想！

這就是我們法律人莊嚴的！

法治的演講稿12

尊敬的各位領導、親愛的各位同行：

大家好！

接下來我想淺談一下本節課的備課思路。

中考在即，我們面臨著時間緊，任務重的壓力，如何提高道法復習課的效果變得至關重要。在有限的時間內，如何充分利用課堂時間，使學生獲得高質量的課堂教學，成為了所有教師共同需要解決的問題。

1.本節課分為四個部分，旨在提高學生對時事新聞的關注度和參與度。首先，通過報道新聞事實，引導學生進行必要的分析和評價，使學生能夠獲得更深入的信息處理和語言表達能力，并將所學理論知識應用于社會現象和問題的分析中。其次，本節課還可以培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀，以達到道德與法治課程的立德樹人目標。因此，評述結合是本課程的重要特點之一。在教學過程中，我們會幫助學生認識和分析社會現象，進一步促進學生的思考和判斷能力，從而提高他們的綜合素質。

2.基礎知識是任何學科的根基，就像老子所說：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”沒有扎實的基礎，就像無本之木、無源之水。因此，如何夯實基礎成為我們這節課的首要任務。但如果只讓學生不斷地背誦記憶、復習，他們會覺得枯燥無味，且效率不高。我們需要找到針對性強的方法，幫助學生更好地掌握基礎知識。

在本環節中，我們將采用思維導圖的形式來幫助學生整體建構知識。知識是相互關聯的，彼此之間構成了一個完整的整體。因此，在復習課中，整體建構是不可或缺的原則。我們將讓學生代表來展示他們所構建的知識網絡，并通過教師的點撥引導，講解單元關鍵詞，突出知識之間的縱橫聯系，使學生更加清晰地認識知識之間的關聯，完善知識網絡。

接著引導學生將思維導圖轉化為考點，再通過研究中考試題提煉考點當中的核心觀點，采用由根到干，由干到枝，由枝到果的思維順序，引導學生回顧知識。

《孫子兵法》云：“知己知彼，百戰不殆。”分析中考形勢，細琢中考試題，明確考什么、怎么考，是我們復習課的方向。對考題中的核心觀點強化記憶，減輕學生背誦壓力的同時，有效提升得分率。

針對核心觀點中容易出現易錯易混的知識，進行專項的鞏固。根據學生掌握程度來詳略安排，通過對錯誤變式判斷糾錯，強化學生的記憶，激發學生的學習興趣。

3.第三個板塊厲兵秣馬備戰時，根據考試常考的情境設置典型例題，在習題講解的過程當中，既要落實知識的應用又要滲透方法的講解，既讓學生能夠分析材料找出關鍵詞鏈接考點，又能讓學生整體把握材料綜合分析。因此本部分是本堂課的.重點板塊。

在處理本部分內容時，我們應該鼓勵學生自主研究并解決問題，然后與同學分享其成果并進行互評。我們要引導學生對問題進行評析、質疑和挖掘，以了解題目的深層次功能，避免只關注正確答案的做法。同時，我們需要關注學生可能出現的錯誤，并引導他們進行訂正和鞏固。這樣可以幫助學生更好地理解和掌握所學知識。

4.本節課的最后一個環節是“直掛云帆筑夢”。考慮到中考喜歡緊跟時事的命題特點，我們預測這部分內容會涉及到實際生活中的問題，題目的形式和素材也會注重新穎和創新。為了提高學生的參與度和學習效果，我們采用合作探究的方式進行教學。通過小組間的互動研究，共同解決問題，調動學生的積極性。同時，每個小組將代表自己的成果分享給其他小組，也會對本節復習課的教學成果進行檢驗。希望通過這樣的教學方式，能夠讓學生更好地理解和掌握知識，提高他們的思維能力和解決實際問題的能力。

“前方路途崎嶇坎坷，但我愿邁著堅實的步伐迎難而上！”中考備考正進入白熱化階段，提高教學質量成為每位教師的責任和使命。我作為一名年輕教師，深知自身不足之處，渴望跟隨前輩和優秀青年教師的腳步，不斷努力向前。讓我們攜手并進、共同奮斗，為學生的未來打造更加美好的明天！

法治的演講稿13

尊敬的各位領導，各位評委，朋友們：

大家下午好！今天我演講的題目是《弘揚法治精神，構建和諧國稅》。

一種道德觀念，只有通過千萬人的道德實踐，才能蔚成風尚，成為改變社會風貌的強大力量；一種法治理念，只有通過法律人的執法實踐，才能深入人心，成為規范執法行為的力量源泉。

回顧過去，我們欣喜的發現：從一五普法到xx普法，我國民主法治進程的每一次推進，無不伴隨著法制宣傳教育工作堅實而有力的步伐；展望未來，弘揚法治精神，構建和諧國稅這更是對新時期的法制宣傳工作提出了更高的要求。

和諧社會政通人和、國泰民安，需要由各個層面的和諧來共同構成。保障國家財政收入，離不開依法治稅；加強國家宏觀調控，離不開依法治稅；市場經濟健康發展，離不開依法治稅；維護社會的公平和穩定，構建和諧社會，更是離不開依法治稅。

在依法治稅進程中，不僅要堅持依法治稅，應收盡收，而且要全面落實好各項稅收優惠政策，尤其要落實好國家有關支持西部大開發、扶助社會弱勢群體、促進下崗失業人員再就業等方面的優惠政策，切實緩解就業壓力，縮小收入差距，維護社會的'公平和穩定。

作為國家執法部門的基層稅務機關，貫徹執行國家的各項稅收政策從來都充滿艱辛和坎坷。我們在依法治稅過程中，就有被納稅人誤解的時候。一戶企業到辦稅服務廳申報納稅，經審核，該企業專用發票抵扣聯不符合規定，不予抵扣，這卻被納稅人看成是故意刁難，盡管工作人員反復地向她宣傳稅收政策，但他不但不聽解釋，反而破口大罵，語言不堪入耳，這樣的例子在辦稅服務廳數不勝數，雖然我們忍受了屈辱，但我們從來沒有氣餒，因為我們要用一言一行向納稅人傳遞一個堅定的信念，那就是依法治稅。

我局征管的企業宏聲紙箱廠吸納殘疾人就業，得知消息后，我局工作人員主動到該企業向其宣傳社會民政福利企業的優惠政策，核實其享受優惠政策的條件，依法為其辦理稅收減免事項。五年來，共為宏聲紙箱廠減免稅收近一千萬元，這樣不僅減輕了企業的負擔，增強了企業的競爭力，而且使社會弱勢群體有了更多的就業機會，維護了社會的和諧與穩定。

低頭看看胸前神圣的稅徽，感到自己的心是和人民一起跳動的。

作為一名稅務干部，我時刻在告誡自己，人民稅收，取之于民，用之于民。只有把社會主義法治理念運用到稅務工作中，以黨的領導為核心，以依法治稅為保證，以執法為民為本質，以公平正義為追求，以服務大局為使命，才能維護好最廣大人民的根本利益，才能讓黨放心，讓人民滿意，才能用實際行動履行好‘聚才為國、執法為民’的光榮職責。

在全面建設小康社會的進程中，國稅部門肩負著聚才為國，執法為民的神圣使命，這份使命要通過科學管理、高效管理來實現，這份使命更要通過依法行政、依法治稅來實現。我驕傲，因為我能夠成為稅務隊伍中的一員！我自豪，因為我可以用自己的一言一行鐫刻對稅收事業的熱愛！也許，我們每個人的力量是有限的，可是，只要我們努力去做，把我們的力量聚集在一起，這力量就是無限的，讓我們做一塊磚、一片瓦、一粒沙，共同筑起法治的長城！

法治的演講稿14

尊敬的各位領導，各位評委，同志們：

你們好！

古人說：“國，無法則亂，民，無法則貧。”法，是每一個社會公民的行為準則，更是我們富國強民安邦治亂的必要方略。一個國家要建設和諧社會，要前往小康未來，無疑離不開法律的保障；一個人要獲得安寧幸福的生活，要實現個人的價值和自由的追求，也離不開法律提供的公平環境以及全面保護。我們這些工作在醫療戰線上的醫生護士，為了更好地救死扶傷，為了更好地展示革命的人道主義精神，為了更好地解救人民于疾病的痛苦之中，也應該知法講法。在我們的心中，不僅要有一個人道主義的醫護理念，不僅要有一種救死扶傷的白求恩精神，在這個現代化的新時代，在我們的心中，還應該有一樣東西，它就是法律，就是法制。表現在我們的行為中，我們應該讓醫療事業的職業準則與道德規范，和社會的法律以及國家的法規緊密地結合起來。

中國的法制教育，已經走過了二十多年的歷程，中國人的法律意識，正在慢慢地覺醒，而國家對法律知識的普及，已經從城市擴展到了廣大的城鎮和農村，并且日益深入人心。當然，法律，連同著它的故事，也已經深入到了我們的醫院。這些年里，患者把醫院告上法庭的案例接二連三地發生，而屢見不鮮的醫患矛盾，正在越來越多地通過法律的途徑尋求著解決。整個社會已開始學法、知法、守法、維法、用法法，已越來越堅固在扎根在人民的心中了，法，自然也應該越來越明確地銘刻在我們醫護人員的心中。是的，法必須深入到我們的心中——而不是膚淺地吊在我們嘴上。我們不僅要知法守法，我們更應該對威嚴的法律保持應有的尊重——而不是對它心存蔑視。

心存蔑視，就會無視法律的存在，就會去鉆法律的'空子，就會因為對自己的智商過于自信而玩弄法律于鼓掌之間，就會收受紅包，就會吃“處方回扣”，就會亂收費就會不知不覺之間破壞了醫患之間傳統的良好關系。可是，法律不

是游戲，玩法如同玩火。玩火者必自焚，玩法者，也必將受到法律的制裁，跌入罪惡的深淵，葬送尊嚴和良知，甚至糟蹋自由和生命。德國哲學家康德曾經說過：“這個世界唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的震撼：一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心祟高的道德與法則。”道德是一個人對自己行為的自律，是自我約束，然而古今中外的大量人生事實充分地證明了這一點：僅僅有個人的自律是不夠的，為了社會的長治久安，為了全體公民的平安與幸福，一個健康的國家必須強調法治，即強調對人的“他律”。他律是相對于自律而言的，他律是對自律的最終保證。我們在醫院里工作的人，大部分都是接受過高等教育的知識分子，大部分都有著高貴的自律精神，都有著良好的職業道德——正因如此，我們的工作才得到了社會的承認與群眾的肯定，可是我們不能否認的是：偏偏就是我們這些別人看上去不可能違犯法律的人，事實上卻已經或者差一點觸犯了法律。如果真有一天，當我們連自己都不相信自己地觸犯了法律時，我們應該知道：這并不是說我們有多么罪惡，也不是說我們喪失了職業的道德，同樣也不是說我們缺乏對自己的約束，而是我們對自己的自律能力太過自信了！對自律能力的太過自信，就是對他律的不夠尊重，就是對法律的蔑視，就是沒有讓法律的精神入駐心間！

在這個法制的時代，我們必須明確的一個認識就是：并不是只有壞人才犯法。有一個美國的女護士，甚至因為自己的善良而觸犯了法律。這是一個很有名的故事，說的是一個老人實在忍受不了疾病的痛苦，他要求自己的護理幫助他早日解脫。這位各方面都十分優秀的護士也不忍看著這個老人治愈無望卻要備受折磨，于是就給他注射了一支藥，讓老人無痛苦地死去了。從道德的角度看，應該說她做的其實是一件善良的事，可是，她還是被起訴了，因為她犯了法——她無權結束一個人的生命，可是她卻結束了一個人的生命。

這個故事，觸及到了道德與法律的矛盾沖突。美國是一個法治社會，于是他們在不斷地思考著道德的力量，可是，我們中國卻是一個法制并不是十分健全的社會，在我們國家的歷史上，長期以來，是依靠傳統的道德來治國安邦的，基于這樣的一個現實，我們卻應該大力地提倡法制，也就是說，我們迫切需要法律的力量。法律并不是遠在天邊與我們無關的東西，在這個一天一天走向現代化走向

法制化的國度里，我們時刻都有可能與法律迎面相遇，我們必須別無選擇地面對法律，必須讓法律深入到每一個人的心中，我們必須正視并且尊重法律的力量。

我是一名普通的護理工作者。我常常在自己的心里這樣想：人們為什么會把“白衣天使”這么美好的一個名字給了我們？難道僅僅是因為我們穿了一身白衣服么？長期以來，我們醫護人員一直是善良與美的化身，曾經有人說我們醫護人員：你們的微笑具有天使的魅力，具有天使的學養，你們的微笑是世上最好的藥！可是，僅僅有微笑是不夠的！如同道德不能代替法律，微笑也不能代替科學，更不能代替規章制度。表現在日常工作中，應該做的，我們自然要一臉微笑地去做，而不應該做的（比如人情免費），我們一定要嚴守法律而不茍循私情。法在我心中，法更要體現在我們的日常工作和一言一行之中去。我們要在專業技術上不斷地提高自己，我們要在職業道德上不斷地完善自己，我們也要在法律的意識方面不斷地警戒自己。白衣天使，意味著完美，可是什么是完美，我認為：只有美麗的衣著與形體顯然是不夠的，甚至只有醫護的精湛技術也是不夠的，甚至只有一顆對患者的愛心仍然是不夠的，我們還要學法知法，維法用法。只有法在心中，我們才能稱得上實現了真正的完美！

曾經有人把天水市第一人民醫院稱為“最先擁抱太陽的地方”。太陽，在好多人的眼里，意味著一顆仁愛之心的溫暖，也意味著一顆誠信之心的熱情，意味著善良與道德，但是，在我看來，太陽更意味著一種普照萬物的公平與不分貧富一視同仁的公正，意味著科學的嚴謹規律與尊重生命以人為本的準則。當太陽的光芒照進人的心中，它既是一種溫暖，也是一種保護；既是一種安慰，也是一種提醒；既是一種出于道德似的善良，更是一種法律式的嚴肅。我們白衣衛士，應該是擁抱太陽的人，或者說是陽光的使者，我們只有深入地理解了陽光，才能給人以陽光般的溫暖；同樣的道理，我們只有深入地理解了法律，我們才能維護自己的權利同時也維護患者的權利。

我們的人生才會更加完美！

我的演講結束，謝謝大家。

法治的演講稿15

尊敬各位領導、親愛的各位同事:

大家上午好，我是XX的XX，我演講的題目是《愛崗敬業敢于擔當》。莎士比亞有句名言叫：“一馬失社稷！”講的是英國國王查理三世在一次戰役中，因為給他釘馬蹄鐵的工匠少用了一顆螺絲釘，導致他的戰馬因為丟失了一個馬蹄鐵把他摔了下來，進而導致查理三世被殺，整個王國因此覆滅。在法治社會的文明進程中，我們每個人都是那顆看似渺小，卻至關重要的.螺絲釘，只有我們每個人都愛崗敬業，敢于擔當，才能讓我們社會主義文明的萬里城墻，不懼風雨，屹立不倒。

XX市局警種眾多，分工也各有不同。我所在的部門，不用像一線隊所那樣直面犯罪，搏擊歹徒，但我們都在自己的崗位上盡心竭力，不舍晝夜。君不見，局長、政委飯點抽空聽匯報，完了食堂剩飯剩菜也挺好；君不見大事小事繁繁繞繞，我們主任教導員不比家中老媽好；君不見網絡、設備處處有煩惱，我們運維同志跟機修工有得一拼了；君不見，110指揮大廳的鐘昌瑛常年類風濕疼得受不了，通宵值班從沒把借口找。

作為一個文秘綜合機構，材料永遠是我們的忠實伴侶。子在川上曰，我在寫材料；夕陽無限好，可惜寫材料；?春眠不覺曉，還在寫材料。張成望舉頭望明月，低頭寫材料，妻子相看不相見，只是默默把茶添好；張軍家的孩童散學歸來早，帶著一起寫材料；洛陽親友如相問，就說我在寫材料。

我曾45°角仰望天空，問蒼天，為何我們要寫材料？陸游老前輩說：“巧婦難為無米之炊”，材料就是那“成炊之米”，領導靠他了解基層聲音，基層靠它尋找工作方向。此間明了，繼續安心寫材料。

我的丈夫是看守所的一位民警，他不僅經常寫材料，還經常值班、加班、出差，我懷孕的時候，他還是大義凜然去援疆了。可這又如何，我還是很愛他，就像我愛我的工作，愛我的同事們，我愿與所有的利川公安人一起，堅守自己的崗位，履職盡責，當好法治文明建設的螺絲釘，為法治利川貢獻一份微薄的力量，讓利川越來越美麗，社會越來越和諧，人民越來越幸福！

我的演講到此結束。謝謝大家！

第三篇：法治建設演講稿

法治建設演講稿

法治建設演講稿1

依法治村、建設社會主義法治新農村，是我們面臨的一個重要課題。我鎮通過系列依法治村的實踐活動，融洽了干群關系，穩定了人心，安定了社會，從而促進了村級集體經濟的發展，增強了黨支部的凝聚力、號召力和戰斗力，村民生活水平逐步提高。

一、明確依法治村主客體，進行針對性治理。

（一）明確依法治村的主體。確認依法治村的主體標準，在于他在依法治村實踐中是否享受法律、法規和制度所規定的權利和是否應承擔相應的義務。根據這一標準，依法治村的主體應為：（1）村黨支部委員會；（2）村民委員會；（3）村生產經營組織；（4）村民。他們是對村黨支部委員會為領導、以村民委員會為主導、以各種生產經營組織和村民為基礎的多層次的集合主體。

（二）明確依法治村的客體。依法治村的客體，是指依法治村所指向的對象。通俗地講，就是治理什么？在農村現實生活中，社會關系是錯綜復雜的，所以，依法治村的客體也是呈多樣性的，在開展依法治村的實踐中，要建立健全各種法律規范，根據社會關系的不同情況，采取不同的法律調整手段，進行有針對性的治理。

二、具有堅強的組織領導，保障制度措施落實。

（一）制定依法治理規劃措施。結合本地實際，鎮委、鎮府在規劃中提出了“四五”普法的總體目標、主要任務、普法對象，以及普法活動的`步驟、方法和保障措施等。為制定這個規劃，鎮普法辦還組織人員專門到各村、各單位調研，征求他們對制定普法規劃的意見。

（二）建立健全依法治理組織機制。建立了“四五”普法、依法治理領導小組，由分管政法的副書記任組長，抽調15個部門負責人組成成員，下設普法辦公室，專人負責普法宣傳教育工作。各村居和部門建立了112個領導小組，共有成員358名。

（三）建立責任制和監督機制。鎮委、鎮府把“四五”普法工作列入有關人員工作目標考核，并作為獎懲和任用干部、評比先進的主要依據之一。進一步完善了人大的監督職能，強化群眾民主監督權利，建立上下聯動、內外結合的監督機制。

（四）建立普法宣傳教育隊伍。鎮委、鎮府專門組織挑選了20名普法輔導員和80多名村居部門宣傳員（聯絡員），深入村居、廠礦企業開展多種形式、豐富多彩的法制宣傳教育活動。

三、開展多種形式宣傳教育活動，樹立崇高的法律意識。

普法宣傳活動系統化開展和重點宣傳相結合。每年3月份圍繞“兩會”，都要進行為期一個月的法律法規宣傳；每年六月，開展禁毒宣傳活動；針對青少年迷戀網吧這個突出問題，每年9月在青少年當中開展“迎接網絡時代，拒絕網絡毒害”系列宣傳教育活動；每逢“12．4”普法宣傳日，都要開展大規模的普法活動。今年4月份，圍繞防治非典中心工作，大力宣傳依法防治非典暨《傳染病防治法》等。

開展對各類重點普法對象的普法教育。健全干部學法制度，堅持學法登記。領導干部每季度集中一次學習法律，一般干部每月學法不少于4課時。還邀請專家舉辦WTO知識講座；甌北鎮中學、甌北鎮職業中學等大部分學校都明文確定了一學年的法制普及課；我們結合暫住人口管理，利用《外來務工經商人員必讀》一書，在外來人員集中的企業進行輔導學習。據統計，近幾年受教育人達176200人次。受普法教育率達70．48％。共購發普法用書15000余冊，印發各類宣傳資料45600余份。

四、深化基層依法治理工作，推進基層組織建設。

全面開展依法治村，村民自治活動，在73個村居開展依法治理，開展率達到90％以上，在這些地方著重做好村居委員會議事規則，村居代表會議議事規則，村務公開，民主監督等方面的規范化建設，開展制定村民自治章程活動。

（一）以村黨支部為核心，健全組織建設，加強對依法治村工作的領導。

（二）以普法宣傳為先導，加強法制教育，確保依法治村順利開展。

（三）以村務公開為重點，強化民主監督，提高民主參與意識。

（四）以健全制度為保障，實行以制治村，推進依法治村工作不斷深化。

（五）以綜合治理為手段，落實各項措施，鞏固依法治村工作成果。

法治建設演講稿2

“學法律，講權利，講義務，講責任”的東風早已吹進我們的教育行業:《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》相繼誕生;西部地區“兩基”攻堅計劃如期啟動;農村學校遠程教育工程順利實施;“兩免一補”政策已經落實;“一費制”改革穩步推進……教育人看到了未來，展望著美景。我們看到，體罰學生、濫定資料的現象沒有了;我們看到，因家庭貧困而輟學的孩子又回到了校園。我們看到，今天的教壇涌現出來了數不清的李力、馮志遠、郭立華、倪香云、殷雪梅、李文昌、孟二冬……

此時此刻，我心潮澎湃，面對著我熱愛的教育事業，面對著“以法治教”的大戰略，作為一名教育人，我想說：“以法治教”叫我們實行教育行為規范化、制度化、民主化、科學化;“以法治教”叫我們摒棄教育的陳規陋習，改變舊的工作方式;“以法治教”需要我們提高思想道德素質、科學文化素質。可這并不是一件容易的事，在媒體報道中我們還經常會看到：留守兒童的心理問題、教育問題、道德問題依然嚴重，學生安全事故頻頻發生;教師貧富分化嚴重，代課教師淪為教育的'民工;農村教育舉步維艱，擇校之風愈演愈烈;教育鴻溝、教育的不公平已成為明顯的事實。

面對這一切，我們是否該靜下心來，仔細思考，這些問題的存在給孩子給我們給社會到底帶來了什么?當我們在享受普法教育帶給我們的美好生活的同時，是否也該為推進法治化教育做點我們該做的事?那么我們該做些什么呢?“以法治教”。對，“以法治教”，讓教育成為桃李滿園的沃土。 “以法治教”就是一面鏡子，通過它的反射，來矯正我們每一項工作的偏差，升華我們的思想覺悟。

普法教育以來，我市政府投資3600萬元修好了6所縣城中、小學!此舉不僅緩解了新近城區兒童就學的壓力，更為進城務工農民子弟解決了讀書難的問題。從此，這些孩子們不再感受到城鄉的差別，不再體味到貧富的不公，享受到了起跑線上的公平。

今天的教育在“以法治教”的進程中，已煥發出她應有的生機和魅力。朋友們，船已離港，帆已揚起，讓我們依法從教、行再法中，用我們的雙手去裝扮教育美好的春天。

法治建設演講稿3

老師們，同學們：

大家上午好！

我是高一（11）班的xx，今天我演講的題目是《弘揚憲法精神，建設法治校園》。

早在戰國時期，韓非子就提出了有關“法”的學說。眾所周知，“國有國法，家有家規”、“不以規矩，不成方圓”。可見，沒有一套嚴格合理的法律，一個國家就難以和平安定，繁榮發展。

今年的12月4日是我國的憲法日，也是我國第xx個全國法治宣傳日。在校園中弘揚憲法精神，構建法治校園，就要規范師生的行為，形成良好的習慣，共同促進學校發展。

法律，秉持正義，維護人權。只有當法治取代人治、法律超越強權，我們才能達到真正的和諧。法律貫穿社會生活的方方面面，而校園從來都不是象牙塔，校園是社會的組成部分，與社會發展息息相關。正是由于一部分人法制觀念的淡薄，法律意識的缺乏，對違法犯罪的冷漠與無知，使得血腥與暴力、犯罪與死亡越來越嚴重地影響到校園建設和發展。所以，平安校園的建設正需要法律作為基石。

作為新時代的`青少年，我們要學法、尊法、守法、用法，自覺抵制各種不良現象，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明、共創法治校園。大風泱泱，大潮滂滂，熠熠中華，與世紀同光，攜法治之夢，揚我輩風華。

我的演講到此結束，謝謝大家。

法治建設演講稿4

同志們：

剛才，XX局長解讀了《爭創全國法治政府建設示范縣工作實施方案》，明確了創建工作的主要任務和工作措施，也提出了非常具體的要求，大家一定要研究透、弄明白，確保順利爭創全國法治政府建設示范縣。下面，就做好創建工作，我講幾點意見：

一、提高站位，切實增強法治政府示范創建工作的責任感

法治政府建設示范縣是珍貴的品牌和榮譽，是一個地方核心競爭力的直接反映。自20xx年起，中央依法治國辦公室部署推進法治政府建設示范創建工作，青州、諸城、昌樂3個市縣獲評“全省法治政府建設示范縣（市）”，市司法局構建“1234”工作體系推動法治鎮街建設、坊子區深化政務公開打造法治化便利化營商環境、高密市以法治文化助推法治政府建設3個項目，分別獲評“全省法治政府建設示范項目”。前期，市委依法治市辦公室召開會議，對第二批法治政府示范創建活動進行安排部署，要求各縣市切實提高站位，壓實責任，精心準備，積極組織開展好法治政府建設示范創建活動，全面提升法治政府建設整體水平。

縣委、縣政府歷來高度重視法治政府建設工作，堅持將其作為一項基礎性、全局性工作。這次我縣申報創建全國法治政府建設示范縣，標準高、要求嚴，只有達到省里的驗收要求，才能獲得推薦資格。總體來看，任務很重、壓力很大。各部門單位要站在全局和戰略的'高度，深刻認識、準確把握示范創建活動的重大意義，切實把思想行動統一到該項工作上來，進一步增強做好工作的緊迫感、使命感和責任感，積極深入推進活動開展。

二、突出重點，全力以赴爭創全國法治政府建設示范縣

對這項工作，各部門單位要迅速行動起來，按照責任分工，壓實責任，通力協作、全力攻關，確保創建工作取得圓滿成功。

一要明確創建目標。按照中央全面依法治國委員會辦公室要求，示范創建活動分為“國家級綜合示范創建和單項示范創建”及“省級綜合示范創建和單項示范創建”，這次我縣申報創建全國法治政府建設示范縣，該項工作必須符合指標體系中85%以上指標要求，才能達到省委依法治省辦的推薦標準。可以說，工作任務重，競爭激烈，各部門單位要切實提高思想認識，主動認領任務，對照“十有”標準和指標要求，認真學習諸城、昌樂、青州成功創建的先進經驗，以爭第一為標準，拿出100%的努力做好創建工作。

二要找出差距不足。前期，縣司法局對《濰坊市爭創全國法治政府建設示范市指標任務分解表》中100項指標進行了逐項分析研究，形成了我縣的任務分解表，對其中的94項三級指標任務作了進一步細化，并將每項指標任務落實到了具體的單位。從當前掌握的情況來看，部分單位承擔的指標還沒有達到要求。會后，各部門單位要對照《實施方案》《任務分解表》《指導標準》，選派責任心強、業務素質高的同志，認真研究，吃透精神，明確各自任務分工要求，準確把握示范創建工作的方法步驟，對標對表具體任務和分級指標，確保各項工作材料全、不漏項、全覆蓋。同時，要以示范創建活動為契機，摸清制約我縣法治政府建設進程的“難點”“痛點”和“堵點”，借勢借力推動工作新提升，全面推進法治政府建設健康發展。

三要把握重要節點。根據創建工作要求，自5月份開始，市委依法治市辦公室將委托第三方或組織有關專家，對申報地區進行評估并提出意見。同時，采取網絡檢索、隨機訪談、問卷調查等方式，對申報地區法治政府建設情況進行人民滿意度測評。凡提供虛假材料、隱瞞事實真相，或通過其他手段干擾正常工作的，不光取消資格，還將予以通報；

8月份需完成申報材料的上傳工作。現在已經是2月下旬，可以說時間緊、任務重，各部門單位要對照《實施方案》中明確的時間節點，迅速行動，倒排時間，掛圖作戰，拿實招、出硬招、見實績、出成效，確保按時按質完成各項工作。

三、凝聚合力，確保法治政府建設示范創建工作圓滿收官

各部門單位要加強領導，形成合力，強化保障，狠抓落實，按要求積極主動、高質高效提報有關材料和數據，共同推動法治政府建設創建工作取得實效。

一要加強組織領導。各部門單位要將法治政府建設放在重要位置，并作為當前和今后一段時間的重要任務來抓。單位主要負責同志要發揮好“關鍵少數”作用，擔負起推進法治政府建設第一責任人職責，既當指揮員，又當戰斗員；

各分管負責同志要切實擔起各自領域創建職責，形成“一把手”負總責直接抓，分管負責同志具體抓的工作格局，確保創建工作的每個文件、每條指標、每項任務有人盯、有人管。會后，各位分管負責同志要及時向主要負責同志傳達好本次會議精神，切實提高思想認識。

二要強化協作配合。各部門單位要牢固樹立“一盤棋”思想，圍繞把事辦成，立足自身職責，協同配合聯動，少說不能辦、多想怎么辦，勤溝通、多聯系，用心用力用情扎實做好示范創建工作。縣里也將成立工作專班，具體負責示范創建工作的組織協調、指標分解、督導考核等工作，專班要履行好各項職責，強化調度分析，對發現的突出問題緊抓不放、分類處置、跟蹤督辦。縣委依法治縣辦公室要發揮好牽頭溝通作用，加大對上銜接力度，確保創建準備工作到位到底。

三要加大宣傳力度。各部門單位要充分利用網站、報刊、微信等新聞媒體，將全縣法治政府建設工作的新思路、新成果、新經驗及時宣傳推廣，特別是要注意發現工作典型，注重創新經驗的總結。縣委宣傳部等單位，要加大法治政府建設示范創建工作的宣傳和報道，在全縣上下營造濃厚氛圍，確保第三方評估、群眾滿意度測評、實地核查結果達到預期目標。

同志們，在全面依法治國新形勢下，開展法治政府建設示范創建活動，責任重大、使命光榮。各部門單位要以示范創建活動為契機，凝心聚力，從嚴從實，砥礪奮進，把這項惠及全縣人民的工作抓實、抓好、抓出成效，為法治政府建設積極貢獻力量。

法治建設演講稿5

尊敬的各位領導，各位同事，大家好！

我很榮幸站在這個演講臺上，我今天演講的題目是《法治建設與我的中國夢》。

1978年12月底黨的十一屆三中全會的召開，中國進入社會主義現代化建設新時期，由此也開辟了中國特色色社會主義的新探索。中共中央在北京召開十一屆三中全會。這次會議徹底否定了“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線；停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體。

“人生如船，夢想是帆”。每個人，每個行業都有自己的夢想。中華兒女的美好夙愿，當然也是每一名法治工作者的理想追求。法治建設是政治文明建設的重要內容，法治進步是社會文明進步的重要標志，法治社會是人民夢寐以求的理想社會。法律本身就是追求社會和諧的產物，和諧社會的性質就包含著對于法治的要求，也是中華民族實現“中國夢”的必要條件。建設和諧社會靠的是什么？靠得就是法治，只有完備的法律體系才能保證社會的和諧，只有完善的法律制度才能承載著中國經濟的飛速騰飛，只有依法治國才能為中華民族真正的偉大復興保駕護航！

黨的十八大報告提出20xx年全面建成小康社會的宏偉目標指日可待，令人神往。關于中國夢的偉大構想，更是激勵人心，催人奮進，引起全國人民的強烈共鳴。中國夢，歸根到底，是人民的夢。是國家富強、民族振興、人民幸福的`中華民族偉大復興之夢。而國家富強、民族振興、人民幸福，必須通過法治來實現。“法治興則國興，法治強則國強”。“法治中國”既是中國夢的具體宏偉目標，也是實現中國夢的堅強保障和動力，更是中華民族復興夢想的內在要求。一定意義上講，中國夢，也是法治夢。如果每個人都在平凡的崗位上實現好普通的價值，那么，無數個平凡就鑄成了偉大，無數個普通就鑄成了非常。法治夢的實現，需要大家樹立拼搏進取，自覺奉獻的愛國精神；敢于探索，勇于冒尖的進取精神；求真務實，開拓創新的奮進精神；團結協作，淡泊名利的團隊精神。扎扎實實、腳踏實地，用勤勞的雙手托起偉大的中國夢！未來，我們要不斷完善中國特色社會主義法律體系，為全面建成小康社會、深化改革開放提供更有力的法制保障；要健全權力運行制約和監督體系，保證有法必依、執法必嚴、違法必究；要支持和保障代表依法執行代表職務，充分發揮人大代表參與管理國家事務的作用。

近代中國面臨“數千年未有之大變局”。處在這樣一個大時代，中國夢對于中國人來說不是虛幻的、虛無縹緲的，而是感同身受、具體而微的。實現中國夢，對中國的每一個老百姓來說，意味著揚眉吐氣，不再受奴役和欺凌，不再蒙受“華人與狗不得入內”的恥辱，找回作為中國人、作為這片土地主人的尊嚴；意味著豐衣足食、安居樂業，過上富足而體面的生活；意味著創造人生精彩、實現人生價值的廣闊空間；意味著放飛和實現自身夢想的大環境、大背景。正是每一個中國人的夢匯成了偉大的中國夢，匯成了變革中國、改造中國、富強中國的磅礴力量。當今時代，每個人都有自己的夢想。

今天，我們終于可以從厚厚的歷史塵埃中挺起胸，從瑣碎的日常生活中抬起頭，重走先輩的憲政長征，重溫先輩的偉大夢想。我們斷斷不只夢想物質豐盛，更希望性靈充盈；我們斷斷不只夢想國力能強盛，更希望國民有自尊。新民和新國，救亡與啟蒙，誰也離不開誰，誰也不能壓倒誰，而憲政便是這一切美夢的根基。

夢想，一個令人神往、惹人遐思的字眼！夢想寄寓人們對美好生活的向往，為人們的理想蒙上一層詩意的光輝。夢想，如同璀璨的星光照耀在我們的前面，使我們的生活有盼頭，有奔頭，有目標，有意義；夢想，使我們忘記生活的苦澀，勞作的艱辛，犧牲的痛苦；夢想，使我們奮力前行，勇于擔當。沒有夢想的人生是暗淡的，沒有夢想的民族是悲哀的，沒有夢想的社會是沉悶的，缺少夢想的時代是乏味的。中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化，也不乏美麗的夢想。“天行健，君子以自強不息。”我們的先人篳路藍縷、以啟山林，很早就把夢想播種在這方土地上，把汗水揮灑在這方土地上，把熱血澆灌在這方土地上。羿射九日，嫦娥奔月，精衛填海，愚公移山，這些瑰麗的神話正是中華民族追求夢想、向往光明和進步的生動寫照。

兌現中國大夢，每個人才能做好個人的美夢。而這需要我們就從手邊做起，就從守護此時此刻的生活做起，而不要將重任留給子孫。

我的演講完畢。

謝謝大家！

法治建設演講稿6

×××鎮是全縣政治、經濟、文化中心，是縣委、縣政府所在地，轄區內有××個行政單位，××個行政村，農業人口××萬，非農業人口及外來常駐人口××萬。人多、面廣、情況復雜，特殊的地理位置，特殊的人文環境，給普法工作提出了更高的要求××年以來，全鎮的“四五”普法按照縣委的總體要求，以“構建和諧社會”、“首善之區”為目的，法制宣傳教育與法制實踐緊密結合，在鞏固一五、二五、三五普法成果的基礎上，廣泛深入地開展法制宣傳教育，積極探索新形勢下，普法工作新思路、新方法。

（一）強化組織領導，狠抓隊伍建設。

為了鞏固“三五”普法依法治理工作的成果，確保普法工作的連續性和穩定性，20xx年“四五”普法啟動后，×××鎮一方面設立了以鎮黨委書記、鎮長為組長，人大主席、紀委書記、綜治辦主任為副組長，司法、紀檢、信訪等部門負責人為成員的普法領導小組，切實加強普法領導工作。一方面，在全鎮精心選拔了××位業務精、素質好、熱愛普法宣傳教育工作的同志，組建了“×××鎮普法宣傳教育講師團”，并組建了一支由××名鎮村宣傳骨干組成的普法聯絡員隊伍，出臺了《×××鎮普法信息獎勵辦法》，及時對全鎮普法依法治理工作進行宣傳交流；同時，特邀××名中小學的政教主任為普法信息聯絡員，把在青少年學法教育中的一些好的'建議、新的做法及時交流推廣。做到重點突出、職責明確，使全鎮普法有計劃、有步驟、有重點地有序推進。

（二）圍繞中心工作，營造良好法治氛圍。

為加快城市化建設步伐，×××鎮有針對性地加強了土地管理、房屋拆遷、環境保護等方面的法律法規的宣傳教育。鎮土地、環保、城建、民政等部門分別以宣傳日（周、月）和專題法制宣傳等形式，開展《土地法》、《環境保護法》、《道路交通安全法》等法律法規的宣傳，收到了理想效果。

×××三期工程中，我鎮×××村×××戶村民需要搬遷，群眾思想有顧慮。時間緊，任務重。我鎮組織人員，對搬遷戶進行廣播宣傳和逐戶講解動員，并協調土地、城建有關部門現場辦公，化解了群眾心中疑團。一天之內，×××戶主動簽訂了協議，第二天剩余戶全部簽完，五天之內，所有拆遷戶全部搬遷，創下了我縣拆遷安置之最。（任務最大、戶數最多、時間最短、效果最好）

在依法打擊“FLG”、嚴打整治、禁賭等的工作中，充分發揮廣播、電視、報刊作用，形成強大的輿論聲勢，打防結合，大力開展法制宣傳教育工作。不僅提高了廣大人民群眾法律意識的同時，又有效震懾了違法犯罪分子。

×××年，在預防“非典”的工作中，鎮及時出臺了《關于深入開展預防“非典”法制宣傳教育活動的通知》，編寫印發了×××余份“非典”法制宣傳資料，為抗拒“非典”提供了強有力的法制宣傳保障。

×××鎮一方面開設了“普法專線電話”，一方面在縣城中山廣場設置了普法教育、法治論壇、舉案說法、新法傳遞等宣傳欄。通過開展“學習宣傳憲法、推進民主法治建設”、“弘揚憲法精神、增強法制觀念”等系列宣傳教育活動，以及舉辦大型法律咨詢、組織法律知識競賽、法制文藝匯演等活動，在全社會營造崇尚、遵守和維護憲法的良好氛圍。

（三）加大鄉鎮干部學法力度，不斷推進依法行政。

為轉變政府職能，提高鎮干部工作能力和工作水平，×××鎮組織了法制講座、普法考試、演講和征文比賽、警示教育等多種形式的法律培訓，使鄉鎮干部學法用法逐步走上規范化。五年來，先后邀請了×××名教授授課，舉辦了《WTO》、《德治與法治》、《城市公共管理創新》、《行政執法和行政救濟》、《行政許可法》、《全球化競爭下的政府角色》等法制講座，提高了干部法律素質。同時，以鎮黨校為干部學法基地，先后學習了《行政許可法》、《〈干部法律知識讀本〉學習與思考》、《干部法律知識讀本》、《行政執法知識讀本》、《憲法和憲法修正案》、《WTO法律知識讀本》、《憲法和憲法修正案》等課程。

（四）積極探索學校、企事業單位普法教育新途徑。

在學校普法工作中，×××鎮采取了一系列行之有效的措施，一方面加強學校周邊環境的治理整頓，一方面以學校為主陣地，全面提高青少年學法的興趣，增強守法意識，促進了青少年身心健康發展。

首先抓了師資隊伍建設。我鎮組織全鎮副校長以上學校領導和政治教師185人進行了法制教育上崗培訓，做到持證上崗。同時，在司法所、法庭、派出所、檢察院等部門抽調39名思想素質好、業務能力強的工作人員擔任全鎮中小學的法制副校長，一月一次對全體中小學學生進行法律培訓。五年來，我鎮先后舉辦了2316場法制報告會，受教育學生達8萬人次。

二抓教育形式。為使青少年直觀地接受法制教育，×××年在全鎮5所中學開展了主題為“特殊法制教育，啟迪人生旅途”的

服刑人員現身說法巡回演講活動，通過“聽現身說法，談人生感想”的法制征文活動，在校園內興起了“我為學校添光彩”的學法、知法、守法競賽，學生的法制觀念全面提升。

三抓內外聯動。在全鎮中小學校中啟動了“送法下鄉，帶法回家”活動，鎮×××萬多名在校學生將×××萬余冊《公民法律知識讀本》送進千家萬戶，做到了家家戶戶學法律，一戶一個明白人。

在對企事業單位的普法教育中，鎮出臺了《在全鎮企業經營管理人員中廣泛開展法制宣傳教育的實施意見》，制定了學法計劃，因地制宜，開展培訓。

針對磚瓦建筑企業外來人員集中、法制意識淡薄的實際，×××年組織全鎮×家磚瓦廠、×個建筑單位，舉辦了×期外來人員法制教育培訓班，收到良好效果；×××年×月對×××工業園區內，建材、礦山企業相對集中的×××余名礦山從業人員采取授課和組織觀看“重大事故透析”宣教片相結合的方式，進行《安全生產法》培訓。同時，在企業中組建了企業工會，完善了職工代表大會，規范了勞動合同，保障了職工的合法權益。通過一系列措施，推動了全鎮民營經濟的健康發展。

（五）注重刑釋人員的安置幫教。

自×××年以來，我鎮新增刑釋人員×××人，為防止其重新犯罪，鎮普法領導小組將他們列為工作重點，一方面注重對刑釋解教人員的人文關懷，呼吁社會、家庭關愛每一位刑釋解教人員，感化促使他們克服自卑心理，樹立生活的信心，一方面通過調查、走訪、談心、扶助、培訓等活動，積極幫助他們增強就業技能，拓寬就業途徑。

（例子，×××村，×××-----）

目前，刑釋解教人員都能自食其力，有穩定的經濟來源，生活無憂。幫教率100，安置率達90，連續三年重新犯罪率為0。

（六）注重對弱勢群體的法律保護。

×××鎮是農業大鎮，地處縣城，農民多，外來人口多，對那些經濟困難的農民和外來打工者，鎮普法領導小組把他們列為“四五”普法的又一個重點。通過法律宣傳，鼓勵他們在學法、懂法、守法的同時，敢于拿起法律武器保護自己的合法權益。鎮法律服務所為他們實施免費提供法律咨詢，免費x寫訴狀，免費調處糾紛，無償提供法律援助的“三免”活動，使這些弱勢群體得到了及時、有效的法律保護。

（七）堅持普治并舉，積極推進基層民主法制建設。

在實施“四五”普法規劃過程中，×××鎮始終堅持普法與依法治理并舉的方針，在農村，廣泛開展“民主法治村”、“民主法治社區”先進村評比活動。五年來，先后培育了×××、×××、×××、×××等一批民主法治村的典型。目前，全鎮×××個行政村、×××個社區居委會已全部開展了民主法治村（社區）建設，×××多個行政村、社區居委會已基本達標，達標率為84.3。企業、學校的依法治理工作面分別達到91和98。

五年來，×××鎮的普法教育，做到了有長遠規劃、有計劃、有目標責任、有具體措施，各項工作逐步走上法制化軌道，鎮村干部都能夠運用法律正確處理工作生活中遇到的各種問題，全民法律意識明顯提高，全鎮無重大刑事案件、治安案件；無矛盾糾紛激化；無越級上訪；無邪教FLG；無黃、賭、毒，為實現政治經濟跨越式發展，奠定了堅實的基礎。

法治建設演講稿7

同學們，說到法律，它會給人一種神圣和威嚴的感覺。事實上，法律就像道德、習慣、紀律一樣，規范著人們的行為。正是因為法律的約束，我們才可以生活在一個穩定的社會中；正是因為法律的約束，我們才能保證自己的安全，同時保證他人的安全。

如果世界上沒有法律，它會變成什么？我無法想象。小偷偷了東西，還可以向別人炫耀，街上到處都是強盜，誰能生活在這樣的一個國家里？沒有法律，國家和社會就不會安全、穩定、有序。人們想要和平地生活和工作，必須要有法律。

作為青少年，我們是祖國的未來和民族的希望，我們應該加強自己的法律意識。然而，近年來，由于各種負面因素和不利的環境影響，青少年犯罪依然存在，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，給依法治國帶來了挑戰。

那么我們如何樹立正確的法律意識呢？首先，我們應該增強自我防范意識，有意識地抵制不健康的信息。面對陌生人的過分要求，我們一定要學會拒絕。如果遇到違法的`事情，我們應該在保證安全的情況下，向警察和其他人尋求幫助。

青少年必須學會保護自己，面對各種傷害時，我們往往因為處于被動地位而受到侵害。因此，我們必須學會保護自己。我們要有自我保護的本能、自我保護的意識，這是未成年人走向成熟的重要一步。

面對一些突發事件和違規行為時，我們應該積極尋求社會、家庭和學校的保護。因此，青少年必須學會保護自己，樹立防范意識，知道防范的方法，并逐步提高自己的防范能力。

我們還應該積極參加學校和社區組織的法制教育活動，通過這些活動，我們可以獲得更多的專業法律知識，幫助推動法制教育工作的開展和深化。

青少年犯罪已經成為整個社會不容忽視的問題，作為青少年，我們應該學習法律知識，加強法律意識，接受法制教育，為法制社會做力所能及的事情。

謝謝大家！

法治建設演講稿8

各位領導、同志們：

大家好!首先要感謝領導和同志們對我的信任，給我一個展示的機會。龍年初春，生機盎然，在加強法治質監建設，營造法治文化的濃厚氛圍中，我能夠站在大家面前發表演講，抒發自己的心聲，和大家一起分享、互相交流、共同勉勵，心情十分激動，感到無比的幸福。今天，我作“提升規范化水平，推進法治質監建設”的演講。

“提升規范化水平，推進法治質監建設”，我們要深化執法理念，圍繞嚴格、公正、規范執法和理性、平和、文明執法的基本要求，推進執法規范化建設，樹立“職權法定，法無規定即禁止”的執法理念。建立“有為必有據、有為必有序、有為必有責、有為必有果”的工作原則，做到“堅持執法為民，服務經濟發展”，全面提升執法能力和執法公信力，促進質監工作的全面、深入發展。我們要堅持不懈地抓好社會主義法治理念教育、職業道德教育，完善正面典型引導和反面警示教育機制，使嚴格、公正、文明、理性、規范的執法理念深入每個質監人員的人心，化為自覺行動，切實做到執法規范化。要積極構建教育培訓工作機制，進一步改進和加強執法教育培訓工作，使一線質監執法人員盡快達到崗位業務基本標準、崗位技能基本標準和崗位法律知識基本標準，切實提高依法履職的素質和能力。

“提升規范化水平，推進法治質監建設”，我們要認真學習質監方面的國家法律法規和相關制度規定，規范執法行為。要深入開展“四查”活動。一查決策行為的合法性、合理性、科學性、民主性，確保決策行為科學合理、規范合法。二查行政執法、行政審批、依法監管和檢驗檢測行為，做到自由裁量規范、行政行為規范、應急處置行為規范、政務信息公開規范和檢驗檢測行為規范。三查法治、行政、層級和內部監督、事前防范和事后監督是否到位，確保工作、執法到哪里，監督到哪里，建立全方位監督，不留監督空白和縫隙。四查內部文件和執法文書是否標準規范，杜絕不規范內部文件和執法文書出臺，增強內部文件和執法文書的嚴肅性。通過規范執法行為，為推進法治質監建設打下堅實基礎。

“提升規范化水平，推進法治質監建設”，我們要提高執法精細化水平。按照“明確崗位職責、明確執法標準、明確執法流程、明確崗位技能”的要求，為質監每個執法崗位、每項執法活動、每個執法環節標準化執法、流程化操作、精細化管理提供行為準則和檢驗依據。加強對各項執法活動的過程監控，最大限度地防范和減少執法不規范行為，不斷提高執法質量。要提高信息化建設水平，開展網上學法活動，進行網上解答執法問題、網上點評案例，為質監人員學法、執法提供更為高效、便捷的法制服務。要建設好網上執法監督系統，建立網上執法檔案，以信息化規范執法程序、落實執法制度、強化執法監督，全面提升規范執法水平。要嚴格落實執法責任制，建立執法過錯責任追究及責任認定啟動機制，落實執法過錯責任，真正做到“執法為民，服務人民”，實現執法規范化，為創新質監管理，建設和諧社會作出新的.成績與貢獻。

加強法治質監建設，營造法治文化，促進“六五”普法工作深入發展，是一項光榮而艱巨的任務。我們每一個質監人員，要牢記莊嚴使命，忠實履行職責，積極創新，大膽解放思想，大膽變革求新，推進法治質監建設又好又快發展。要追求工作卓越，樹立精品意識，堅持“一絲不茍、精益求精”，把法治質監建設抓緊抓好，取得新成績新成就，促進法治質監建設上新的臺階。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”我們要堅定理想信念，振奮工作精神，鼓足工作干勁，兢兢業業、刻苦勤奮工作，在提升規范化水平，推進法治質監建設中，取得優異成績，把質監系統真正建設成為法治質監，促進質監各項工作迅猛發展，讓法治質監的旗幟在祖國的藍天下高高飄揚！

我的演講完了，謝謝大家！

第四篇：法治理念演講稿

法治理念演講稿-堅定信念保方向無悔青春鑄忠誠 尊敬的各位領導、評委、同志們：

大家好！

我是一名普通的人民警察,在開始演講前,我想講一位受人敬重的資深警察退休臨走時對新警察的一段留言,他給同事留下了一張紙條。這張紙條幾乎包含了這位老公安的所有人生體驗：★學會尊重人。

★在單行道開警車不要逆行，除非你是在追捕罪犯，或是在搶救他人生命。★不要粗暴地對待別人，因為你的粗暴言行有可能在他們心中留下永久的傷害。★永遠保持干凈整潔，扣緊制服上的每個扣子，皮鞋上不要布滿塵土，經常刮胡子。

★遵守各種規矩，即使這樣你顯得很傻，并受別人嘲笑。

★如果開警車時碰倒了路邊停放的自行車，要立刻停下來將自行車扶起，并向自行車主人道歉。道歉并不是件羞恥的事。

★用百分之百的努力去完成領導交給你的每一項工作，即使這工作看上去多么不起眼，多么微不足道。

★你選擇了這身制服的同時也選擇了挺身而出，在關鍵時刻的退縮將使你留下永久的恥辱。

★不要和請你到色情場所去的人交朋友。

★提防請你賭博、并表示愿代出賭資的人。

★不要追逐金錢，那樣會使你栽跟頭。

★不要把硬漢理解為走路橫沖直撞，說話就瞪眼的人。硬漢是認準目標，百折不撓，直到生命終結也絕不放棄的人。

★不要對繳械的罪犯使用暴力，那是一種無能的顯示。

★絕對不要酗酒。

★要有勇氣對同事說：“這是我的錯。”│

★即使跟你打交道的都是社會渣滓，也絕不可對人類社會失去信心。

★不要掩飾自己的愛憎。

★經常拿起電話，你的家人報平安。

★每月讀一本業務書，這樣會使你的工作更加暢通無阻。

讀了這段留言,我的心里滿盈一種激昂,滿盈一種責任感,多么樸實的話語,多么滿盈富有人情味的關懷,這是一個老警察的人生體驗,這是一個老公安對新公安的切期望.他的一生寫滿忠誠,他的一生就是一種信念:無愧公安這一神圣的職業.我是一名普通的警察，從警校畢業的那天起，便義無反顧地投身警界，去追求和平衛士那浪漫而又神秘的情懷。在與犯罪分子打交道的過程中，我漸漸地明白：在和平環境里，再也沒有哪個職業比警察更緊張、更危險；在治安形勢嚴峻的今天，再也沒有哪個職業比警察更疲乏、更艱辛；在市場經濟社會里，再也沒有哪個職業比警察更讓人感到密不可分。和平時期，面對兇殘和暴戾，人民警察義無反顧，用鮮血彈奏著生命的樂章。

曾有朋友對我說：哎喲，你們當警察的真神氣，手拿著“哇哇叫”，腰里別著“盒子炮”。聽了這話，我總是付之一笑。戰友們，其實我們都明白，如果你選擇了從警之路，就只能選擇一種與眾不同的生活方式：那將是屬于形形色色沒完沒了的現場，那將是屬于厚厚薄薄短短長長的案卷，那將是屬于呼嘯而來呼嘯而去的警笛，那將是屬于長城和橄欖枝構成的神圣的警徽。說白了，就是一句話：因為忠于黨、忠于人民，那么你注定要用生命去填寫一份血與火的人生畫卷。

戰友們，我們的任長霞大姐,就是我們的模范,還有無數個將生的希望留給別人、將死的危險留給自己的人民警察；這更是我們廣大公安民警“立警為公、執法為民”的具體寫照。

愛因斯坦說過：“一個人的價值，應該看他奉獻什么，而不應當看他取得什么。”當人生的旅途匆匆向前邁進的時候，我們不禁會捫心自問：“我將擁有一個怎樣的人生？”

既然，我們選擇了人民警察這個的職業，就應該牢記全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務，就意味著任何時候，都要把群眾利益放在首位；嚴格、公正、文明執法，就是要不斷地鑄造“嚴格執法，熱情服務”的神圣警魂……。而這一切，正是時代對我們的呼喚；這一切，正是我們實踐“三個代表”所必須遵循的信條。

既然，我們選擇了人民警察這個的職業，就應該把“立警為公、執法為民”放在第一位。牢固確立“社會主義法治理念”在整個公安工作中的指導地位，與時俱進，堅持“立警為公、執法為民”，自覺服從和服務于全面建設小康社會的中心任務，全力以赴維護社會穩定。

同志們，過去我們歌頌無數的中華英雄，為了祖國的解放和人民的幸福付出了鮮血和生命；今天，在和平歲月的平凡崗位里，我們又以滿腔的激情歌頌潘堃、肖玉泉這樣的英雄。正是有了執政為民的崇高理想，才有了焦裕祿、孔繁森這樣黨的好干部；正是有了從警為民的堅強信念，才涌現出了潘堃、肖玉泉這樣的英雄模范。好雨知時節，當春乃發生，“法治理念教育”的陣陣春雨，使我們生發出無盡的力量，使我們更加懂得了黨和人民對我們的殷切期望。堅定政法工作的正確方向,“立警為公、執法為民”這八個字就應該是我們人民警察的追求，就應該成為我們現代警察的風流。

法律人,理念先,思想濁,法治亂;正本未,清根源,目的,爾后傳;作為警察,我們要緊密聯系思想實際，把社會主義法治理念教育同社會主義榮辱觀教育結合起來，同鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育成果結合起來，使廣大干警牢固樹立社會主義法治理念；緊密聯系規范執法行為專項整改活動的實際，進一步增進公正執法；緊密聯系執法活動的實際，妥善處理人民內部矛盾，深切開展掃黑除惡專項斗爭，廣泛開展平安建設，全面推進公安工作，全力維護社會和諧穩定，為順利實施“十一五”規劃、構建社會主義和諧社會創造良好穩定的社會環境和公正高效的法治環境。政法路,黨指引,旗幟明,力不盡.承黨育,沐黨恩,擦亮眼,立場穩.有一個支點，阿基米德就能撬動地球，有一次機會，某些人便能演繹成功，而這一次的法治理念教育,使我的靈魂得到一次進步的洗禮和升華,更加堅定了人民警察這神圣職業的信念,這是一次多么難得的歷煉啊！這是一次多么及時的的春雨，隨風潛入夜,潤物細無聲.綠葉無悔撲向大地，是報答泥土芬芳的情意；鮮花無悔凋落于風雨，是因為它曾有一段生命的美麗。雖然我們只是一名普普通通的人民警察，猶如滿天繁星、默默閃爍，猶

如滄海一粟、靜靜流淌，但我們選擇了警察這個職業，就選擇了忠誠，選擇了忠誠就選擇了無悔。那么戰友們，讓我們用自己的智慧和汗水再展警徽的風采，堅持依法治國,執法為民,公平正義,服務大局,黨的領導為內容的社會主義法治理念,“立警為公、執法為民”，以飽滿的熱情和昂揚的斗志迎接新的挑戰，為黨、為人民——再立新功！

第五篇：法治中國演講稿

繁星閃耀

筑夢中國

尊敬的各位領導、同志們：大家好！

我是閬中市人民檢察院的工作人員，陳佳!今天我的演講題目是《繁星閃耀，筑夢中國》，作為一名入職兩年多的青年干警，我既沒有主辦過具有重大影響力的大要案，也沒有獲得過任何骨灰級的榮譽與獎勵，倘若還有什么值得可說可談的，我想無非兩樣東西，其一是對于法治中國夢想的信仰，其二是對于平凡工作崗位的堅守。

郭沫若先生曾經這樣說過，一個人最傷心的事無過于良心的死亡，一個社會最傷心的現象無過于正義的淪亡。法，布天下，求正義，止至公，終為民。手持干戈，心向蓮花，這正是我們每一位中國檢察官的夢想，更是每一位具有共產黨人身份的檢察官的夢想。中華法系源遠流長，從春秋戰國時期到新中國成立，中國在“法”的問題上從未偏廢，黨的十八大作出了我黨歷史上第一個關于加強法治建設的專門決定，開啟了中國法治的新時代,法律成為治國之重器。總書記在系列講話中曾經這樣說過，要妥善解決經濟社會發展中一系列突出矛盾和問題，必須密織法律之網，強化法治之力，要把依法治國擺在突出位置，把黨和國家工作納入法制化軌道。在新的歷史時期，作為一名奮斗在基層一線的檢察官，作為一名基層的共產黨員，尤其需要法治的信仰。

什么是法，亞里士多德曾經這樣闡述過，法律就是秩序，法律就是正義！而我的法治中國夢就是這樣關于秩序與正義的夢想，他讓每一個善良閃耀光輝，把每一個罪惡關進黑暗，讓每一個弱小者得到保護，把每一個暴戾者套上枷鎖。當人們的生命財產安全遭遇威脅時，當人們的清白自由蒙受損害時，法律如高懸之利劍，披荊斬棘，一路只為你而來。

我光榮，我是一名檢察官，代表黨和國家依法行使職權，以強權為鎧甲以法律為披帛,我更光榮,我有千千萬萬個堅守法治信仰的好同事，我們沒有天上的繁星那樣閃耀，但我們本身就是天上的那一片繁星，照亮了每一個黑暗的角落。公訴人義正辭嚴指控犯罪的亮麗風采，檢察官不畏權貴，與罪犯斗智斗勇的颯爽英姿，你看，那就是信仰的力量。信仰讓我們閃閃發光，信仰讓我們深情地踐行“立檢為公、執法為民”的誓言。

是的，我們是天上的那一片繁星，我們是千千萬萬個具有法治中國夢的青年組成的繁星，但作為個體，我們卻是暗淡的，我們既不能八面威風,更無法一手遮天，我們只是小人物，甘于平凡奉獻的小人物。我們會為柴米油鹽而精打細算,為家長里短而操勞叨(TAO)擾,而更多的是在本職崗位上兢兢業業、默默耕耘。調查犯罪事實，我們以證據鏈條為準繩;適用法律法規，我們剛正不阿不偏不倚,吳群、孟紅偉、蔣冬林……模范檢察官們的姓名很多很多，沒有姓名的模范檢察官們還有很多很多，正是這些平凡的人，讓檢察事業不

斷前進；正是這些平凡的人,讓共產黨的旗幟迎風飄揚；正是這些平凡的人,讓共和國的天空風和日麗。

同志們，朋友們，如果你是駿馬，那就奔跑吧；如果你是雄鷹，那就高飛吧。黨的誓言猶在，法治的信仰猶在，讓我們以夢為馬，詩酒趁年華。