第一篇：紅領巾心向黨 二年級

六圈小學二年級“紅領巾心向黨”聯合隊會

——讓紅領巾永遠飄揚在我們心中

一、活動主題：幸福生活在召喚，民族精神我傳揚

二、活動目標：

1、通過講抗日英雄故事，朗誦抗日詩歌，聽抗日歌曲等形式，讓學生重溫歷史，受到抗日精神的熏陶和教育，激發他們的愛國情懷。

2、讓學生在抗日精神的鼓舞下，更加珍惜今天的美好生活，努力學習，為建設祖國燦爛的明天而奮斗。

二、活動的準備：

學生：收集課本、課外書中英雄人物的事跡、抗日故事及相關資料；詩朗誦 老師：準備抗日歌曲等音像材料；選好主持人

三、活動過程

預備部分為：集合列隊，整理隊伍。小隊長向中隊長報告人數

小隊長：報告中隊長，第1小隊應到9人，實到9人，報告完畢，請指示?? 中隊長向中隊輔導員報告

中隊長：報告輔導員，“紅領巾心向黨”主題中隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。

輔導員：接受你的報告，預祝本次活動取得圓滿成功。中隊長要向全體隊員報告

中隊長：報告隊員們，輔導員老師也來參加我們的隊會。大家鼓掌歡迎。

（一）激情導入（音樂起）

主持人1：十月的搖籃，搖出了白鴿飛滿藍天。一聲聲鴿哨一聲聲祝福，撒落在高山，撒落在平原。

主持人2：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。

一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。

（二）深情緬懷

1、說英雄——介紹英雄故事

主持人1：英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。紀念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。他們的身軀，已化作一座座高山，他們的胸脯，已變為一片片平原。每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述說，述說著英雄的故事。

2、贊英雄——歌頌英雄事跡

主持人1：可是，同學們，更多的英雄我們并不知道他們姓什么，叫什么。主持人2：大山野里，風兒問我，你知道他們的姓名嗎？在小河邊，水波問我，你知道他們的姓名嗎？我搖頭說不知道。他們的身軀在山野，在河邊長眠，我們怎能忘記這一切。

主持人1：是的，我們應該記住他們的英雄事跡，應該感謝他們，感謝他們給我們帶來的幸福生活。讓我們放歌高唱吧！請聽歌曲《英雄贊歌》。

3、演英雄——感受英雄精神 小品表演：《王二小》

背景：中國少年抗日英雄。1929年生于河北省淶源縣上莊村。抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農歷9月16日），日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

王二小犧牲后，當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上。《歌唱二小放牛郎》，這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數青少年。現在，王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。

師：同學們，看了剛才的小品表演，你有什么感受？

生：我太感動了，敵人太兇殘了，王二小死的太慘了！他為了保衛轉移躲藏的鄉親，犧牲了自己，真是太偉大了

師：是啊，正是有了這些民族英雄，正是他們這些龍的傳人，使中國人民通過堅持不懈的斗爭，在毛主席的帶領下，終于站起來了！讓我們用動聽的歌聲歌

頌王二小，歌頌革命小英雄吧！

請聽歌曲《歌唱二小放牛郎》

4、學英雄——榜樣激勵成長

①教師放《小兵張嘎》、《兩個小八路》的錄像片段。②分小組討論：聽了，看了他們的故事，你有什么想法？

③小組長代表發言：我們永遠學習愛國小英雄熱愛祖國，不怕犧牲的精神，我們永遠懷念他們。

④教師提議：向所有的愛國英雄默哀

⑤讀小詩：小英雄真光榮，熱愛祖國，不怕犧牲。

向英雄敬個禮，熱愛祖國，永記心中。

⑥主持人1：一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，道不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。在新世紀中，就讓英雄伴我們成長吧！

（三）幸福展望

1、輔導員：同學們，通過今天的主題隊會活動，通過了解有關的抗戰故事、知識，你最想對今天的生活說些什么？今后你會怎么做？

2、主持人2：我們是祖國的花朵，我們是未來的建設者和接班人，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚，中華民族靠我們振興。為此，我們鄭重宣誓：刻苦學習，健康成長，為把祖國建設的更加強大而努力奮斗。（全體學生宣誓）

3、師小結：通過今天的這堂主題隊會活動，老師希望大家勿忘歷史，吸取歷史的教訓，發揚民族精神，好好珍惜今天來之不易的美好生活。讓紅領巾永遠飄揚在我們心中！讓我們在歌聲中去迎接明天幸福的生活！（全班齊唱《愛我中華》）

四、呼號

中隊長：準備著，為共產主義事業而奮斗！

全體隊員：時刻準備著

五、退旗

鼓號齊鳴，向隊旗敬禮（中隊長把隊旗交給旗手，按原路退回）

六、宣布隊會結束

第二篇：二年級“紅領巾心向黨”

黨——我們幸福的創建者

【二年級“紅領巾心向黨”主題班會講話稿】

在蒼茫的歷史長河中，在90年的艱苦奮斗中，是誰不顧生死，倔強地維護國家尊嚴，不屈不撓？是誰帶領我們義無反顧地創建小康社會，給予我們現在幸福的生活？答案永遠是肯定的，是唯一的，是毋庸置疑的，它就是中國共產黨！作為一名即將成為共青團員的紅領巾，黨已經深深地烙印在你們的心中，為黨付出的誓言更是引領著我步步向上；作為一名小家成員，你們要感恩于共產黨這90年來對我們的無私付出，因為沒有他們就沒有我們如今的幸福生活——放眼望去，如今的農村，那些寒磣的土磚瓦房早已不見了蹤影，取而代之的是堅固的樓房；以前那些泥濘的小路弄堂都變成了寬闊平坦的大道；那些三輪車，拖拉機也變得越來越少，漸漸被摩托車、小轎車取代……家里的爺爺奶奶總要向我們念叨這些話，說是托黨改革開放的福，農民的生活都好多啦！是呀，共產黨“全人民都過上小康生活”的理想，在全黨的努力下，漸漸向目標靠近了。沒有黨就沒有我們如此開拓志新的農村生活。

每天我都有機會去上學，在寬敞明亮的教室里聆聽老師的講課，接受一份精神食糧對心靈的陶冶。是黨給予了你們這樣寶貴的機會，給予了學校完好的設施裝備以及經濟支援才使得你們能夠受到教育，個個富有詩書，成為新一代的知識青年。這一切都離不開黨的支持和黨對文化的重視性，沒有黨就沒有你們如此優越的教育環境。

還有如今的科技的飛速發展，電腦、手機等都被人們普遍運用。在航天、軍事等眾多的方面，我國都在不斷獨、努力，在人們都看到了偉大中國復興的希望。近年來中國經濟的飛速發展，當然也離不開共產黨的英明領導，多想政策的出臺為我國的經濟發展作出了重大的貢獻。

總之，沒有黨就沒有我們如此先進的科技。隨著年級的遞增和知識的豐富，你們也一步步地在書本里知道了國旗、國徽、國歌和董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光用自己的身軀堵敵人的機槍彈眼等一個個革命英雄事跡，對祖國榮譽有了深層次的理解，更明白了幸福生活的來之不易，更懂得了珍惜。每當學校星期一的升旗儀式上，你們都莊嚴地舉起右手，行少先隊禮，一幅幅革命先烈英勇戰斗的場面就隨風飄揚在五星紅旗上，一個個立志報國的誓言也因此而愈感強烈——你們要在此刻努力學習，珍惜美好幸福的生活，立志為黨效命，報效祖國！

2016年9月5日

第三篇：紅領巾心向黨

“紅領巾心向黨”系列活動方案

在少先隊建隊62周年之際。為深入學習貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，落實少先隊組織的根本任務，推進“紅領巾心向黨”活動，我校小學部根據本校的實際情況開展“紅領巾心向黨”的系列活動。

一、活動時間：

2011年9月30日——10月14日

二、參加人員：

東升學校小學部全體少先隊員。

三、活動宗旨

緊緊圍繞黨成立90年對少先隊員小朋友生活有特別大影響的兩個事情：偉大的中國共產黨帶領我們成立了新中國和讓我們今天的中國人民逐漸富裕起來，以及一個特殊的角度，正是因為有很多爺爺奶奶、叔叔阿姨的努力奮斗，中國才有了今天，而中國共產黨就是這么一批爺爺奶奶叔叔阿姨為了更多的人過上好日子去奮斗的一個組織，幫助少先隊員逐步感受、理解中國共產黨。

四、活動安排：

1、結合迎“國慶”活動開展現場“紅領巾心向黨”的簽名、繪畫活動。時間：9月30日下午第二節課

地點：小學部操場舉行

參加簽名活動人員：1—6年級（每班至少10人以上參加）

參加繪畫活動人員：4—6年級（每班至少5人以上參加）

活動方法及要求：

（1）參加活動的學生由年級組長帶領（可安排其他老師進行協助帶隊），到指定地點參加活動。

（2）參加繪畫的學生請自備畫筆顏料。

（3）在指定橫幅上現場完成作品。

（4）以“紅領巾心向黨，熱愛祖國，熱愛生活”為主題，形式及內容自定。

（5）作品可以以合作的形式完成（每份作品最多3人合作），也可獨立制作一份。

（6）每份作品右下角要求注明班級和姓名。

2、“紅領巾心向黨”繪畫、手抄報比賽活動。

時間：9月30日——10月10日

活動形式：一至三年級繪畫；四至六年級手抄報。活動方法及要求：

（1）在規定時間內各中隊（各班）選送5份以“紅領巾心向黨”為主題的繪畫、手抄報作品參加評比。

（2）手抄報用四K卡紙大小（學生自備）。

（3）各班班主任負責指導（班級、作者姓名寫在作品背面右上角）。

（4）各班于10月10日把作品上交給美術老師。

3、一年級新隊員入隊暨全體隊員重溫誓言儀式。

時間：10月11日上午

地點：小學部操場

活動形式：舉行新隊員入隊儀式，包括出旗、宣布新隊員名單、老隊員授予新隊員紅領巾、唱隊歌、新隊員宣誓、隊員代表發言、呼號、退旗等。全體隊員列席入隊儀式，在新隊員宣誓時，一起重溫入隊誓詞。

4、“紅領巾心向黨”中隊會活動，觀看紅色影視劇《閃閃的紅星》。時間：10月14日下午。

地點：各中隊教室。

活動形式：

1、各中隊看完《閃閃的紅星》后，同學之間互相交流，談心中的感受。

2、看完電影后。1—3年級由班主任根據本次活動的主題，各班開展以愛國、愛黨、愛隊為主題的班隊會。向學生宣傳我黨優秀傳統和光榮歷史。（請班主任自行制作課件）；4—6年級每位學生寫一篇觀后感，交由語文老師批改，每班評出3篇優秀作文。

3、請各班于10月19日把獲得優秀作文的學生姓名和作文交到各年級組長處，年級組長收齊后于10月20日把優秀作文和學生名單交給少先隊輔導員（陳敏老師）。

東升學校小學部

2011年9月27日

第四篇：紅領巾心向黨（精選）

趙王城學校

“紅領巾心向黨”主題活動實施方案

在少年兒童中廣泛開展“紅領巾心向黨”主題活動，教育引導少年兒童認真學習黨的精神，增強隊員對黨、對社會主義祖國的熱愛之情，引導隊員知黨、愛黨、跟黨走，積極爭當“四好少年”，培養他們對黨對社會主義祖國的樸素感情，以飽滿的熱情、積極的行動、豐碩的成果為黨的生日獻上一份禮物。

一、活動主題： 紅領巾心向黨

二、活動時間： 2011年3月——7月

三、活動組織： 組長：韓永生 副組長：吳振國

組員：劉海濤、張杏莉及各班主任

四、活動安排： 三月：

1、組織隊員通過閱讀歷史的選擇讀本、網絡查找、收集黨的歷史資料，通過黨的歷史我知道知識答題、制作手抄報等活動，豐富隊員黨史知識，加深對黨的了解。

2、鼓勵隊員在學雷鋒月里，觀看雷鋒等老一輩優秀黨員的影視作品【 《開天辟地》《開國大典》《上甘嶺》《英雄兒女》《烈火中永生》《焦裕祿》《平原游擊隊》《周恩來》《小兵張嘎》】，讓隊員們戴上紅領巾、舉起隊旗深入到社區，用實際行動學習雷鋒精神，傳承雷鋒精神。

四月：

1、重新設置校園廣播系統，讓隊員通過廣播系統、音樂課學唱紅歌，進一步陶冶隊員的愛國情操。

2、發動隊員深入社會尋找老黨員，聽黨員講故事，為黨員做一件好事，結交黨員朋友，從而進一步了解黨的宗旨和優良傳統，學習模范黨員的先進事跡，并已作文的形式記錄下來。

3、學校印發調查表，組織隊員們深入農村、企業、社區，更多的了解黨的光榮歷史，感受生活的新變化、社會的新氣象。

五月：

1、結合學校藝術節活動，舉辦一場紅領巾心向黨的文藝匯演，通過歌唱、舞蹈等各種形式，真誠表達對黨的祝福和真摯情感。

六月：

組織隊員再次學習《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《歌唱祖國》、《爭當四好少年》、《讓我們蕩起雙槳》等歌曲，并舉辦一次歌唱比賽，同時組織合唱比賽，讓愛黨的情感通過歌聲傳達到每一位隊員心上。

七月：

“七一”當天組織隊員開展統一主題隊日活動，舉行隆重的升旗儀式，并在國旗下唱紅色歌曲，重溫入隊誓詞，增強隊員們對黨團組織的向往，度過一個受到啟迪和教育、留下美好而深刻印象的建黨紀念日。

活動開展期間，學校利用黑板報、廣播站、網絡、班隊會等載體，廣泛開展宣傳活動。認真動員，確保活動參與面，力爭每項活動得以廣泛開展，使少先隊員了解黨的光榮歷史和豐功偉績，學習黨領導各民族人民在革命戰爭年代形成的優良傳統，增強熱愛中國共產黨、為人民服務、為祖國服務的思想情感。

復興區趙王城學校

2011年3月8日

第五篇：紅領巾心向黨[定稿]

紅領巾心向黨

紅領巾是少先隊員的標志,它代表著黨旗的一角,是無數先烈用鮮血染成的,它見證了共產黨員為了解救天下蒼生,使老百姓過上幸福生活,可謂是嘔心瀝血、舍生忘死。。。

我身為少先隊員，是共產主義的接班人，不但應學好文化知識，更應該繼承革命先烈的光榮傳統，嚴于律已，服務社會。今年，煙臺又在競標第三次“文明城市”，全城人民均為榮譽而戰。。。我作為一名帶紅領巾的少先隊員，也應盡我自己的微薄之力。比如，外出游玩，產生的果皮紙屑等，自覺自愿地投入垃圾箱。還有一次，遇見一位盲人爺爺，正要穿過馬路，我便主動迎上去，攙扶著他過了馬路。。。臨走時，爺爺問我是誰，我只說了一句：“我是紅領巾，爺爺，再見！”

紅領巾，自從我帶上它那一天起，我就暗下決心，絕不能做有辱紅領巾的事，絕對要無愧于少先隊員的這個光榮的稱號！

南通路小學

三年三班

吳東陽