第一篇：紅領(lǐng)巾心向黨

“紅領(lǐng)巾心向黨——十八大與我們的未來”

主題活動方案

時間：2012年12月21日

地點：四（9）班教室

參加人：全班同學與語、數(shù)教師

主題：紅領(lǐng)巾心向黨——十八大與我們的未來

班主任：周安華

活動目的：

讓學生全面準確把握、理解十八大精神實質(zhì)，樹立認真學習的信心，樹立抓住良好機遇成才為國的信心。本次活動，將從學生們的生活經(jīng)驗出發(fā)，用聽得懂、記得住的語言和具體、直觀、生動的方式，向他們講解黨的十八大精神。進而加深隊員們對祖國日新月異變化的感受，也進一步明白了自己肩負著建設祖國美好未來的重任。只有從自己做起，從現(xiàn)在做起，圍繞黨的十八大確立的目標要求努力學習，健康成長，做好從預備隊成長為生力軍的全面準備，才能在將來出色地完成重任。

活動內(nèi)容：

一、教師引導進入“十八大”這一主題。

二、讓學生舉手，說一說“黨”在自己心中的印象，談一談“對十八大”的了解，各抒己見。

三、讓學生展開討論，講得越多越全的同學給予表揚。

四、通過上屬內(nèi)容之后，說說自己今后應該怎么做。又一次談談自己對等學習的態(tài)度和學習的信心。教師總結(jié)：

今天的隊會開得好，同學們了解了十八大的精神，同時樹立了今后學習的信心，這次隊會真不錯，下去再去網(wǎng)上查一查有關(guān)“十八大”的知識，以及向父母了解更“十八大”的知識。作業(yè)：

布置好教室的中隊角

布置內(nèi)容：

結(jié)合班級特色，在中隊角布置“學習十八大的照片”，主題隊會的照片，以及收集有關(guān)“十八大”的圖片，主題隊會的照片，講故事比賽的照片，學生制作剪貼畫報的照片等。

第二篇：紅領(lǐng)巾心向黨

“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動方案

在少先隊建隊62周年之際。為深入學習貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，落實少先隊組織的根本任務，推進“紅領(lǐng)巾心向黨”活動，我校小學部根據(jù)本校的實際情況開展“紅領(lǐng)巾心向黨”的系列活動。

一、活動時間：

2011年9月30日——10月14日

二、參加人員：

東升學校小學部全體少先隊員。

三、活動宗旨

緊緊圍繞黨成立90年對少先隊員小朋友生活有特別大影響的兩個事情：偉大的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們成立了新中國和讓我們今天的中國人民逐漸富裕起來，以及一個特殊的角度，正是因為有很多爺爺奶奶、叔叔阿姨的努力奮斗，中國才有了今天，而中國共產(chǎn)黨就是這么一批爺爺奶奶叔叔阿姨為了更多的人過上好日子去奮斗的一個組織，幫助少先隊員逐步感受、理解中國共產(chǎn)黨。

四、活動安排：

1、結(jié)合迎“國慶”活動開展現(xiàn)場“紅領(lǐng)巾心向黨”的簽名、繪畫活動。時間：9月30日下午第二節(jié)課

地點：小學部操場舉行

參加簽名活動人員：1—6年級（每班至少10人以上參加）

參加繪畫活動人員：4—6年級（每班至少5人以上參加）

活動方法及要求：

（1）參加活動的學生由年級組長帶領(lǐng)（可安排其他老師進行協(xié)助帶隊），到指定地點參加活動。

（2）參加繪畫的學生請自備畫筆顏料。

（3）在指定橫幅上現(xiàn)場完成作品。

（4）以“紅領(lǐng)巾心向黨，熱愛祖國，熱愛生活”為主題，形式及內(nèi)容自定。

（5）作品可以以合作的形式完成（每份作品最多3人合作），也可獨立制作一份。

（6）每份作品右下角要求注明班級和姓名。

2、“紅領(lǐng)巾心向黨”繪畫、手抄報比賽活動。

時間：9月30日——10月10日

活動形式：一至三年級繪畫；四至六年級手抄報?；顒臃椒耙螅?/p>

（1）在規(guī)定時間內(nèi)各中隊（各班）選送5份以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的繪畫、手抄報作品參加評比。

（2）手抄報用四K卡紙大小（學生自備）。

（3）各班班主任負責指導（班級、作者姓名寫在作品背面右上角）。

（4）各班于10月10日把作品上交給美術(shù)老師。

3、一年級新隊員入隊暨全體隊員重溫誓言儀式。

時間：10月11日上午

地點：小學部操場

活動形式：舉行新隊員入隊儀式，包括出旗、宣布新隊員名單、老隊員授予新隊員紅領(lǐng)巾、唱隊歌、新隊員宣誓、隊員代表發(fā)言、呼號、退旗等。全體隊員列席入隊儀式，在新隊員宣誓時，一起重溫入隊誓詞。

4、“紅領(lǐng)巾心向黨”中隊會活動，觀看紅色影視劇《閃閃的紅星》。時間：10月14日下午。

地點：各中隊教室。

活動形式：

1、各中隊看完《閃閃的紅星》后，同學之間互相交流，談心中的感受。

2、看完電影后。1—3年級由班主任根據(jù)本次活動的主題，各班開展以愛國、愛黨、愛隊為主題的班隊會。向?qū)W生宣傳我黨優(yōu)秀傳統(tǒng)和光榮歷史。（請班主任自行制作課件）；4—6年級每位學生寫一篇觀后感，交由語文老師批改，每班評出3篇優(yōu)秀作文。

3、請各班于10月19日把獲得優(yōu)秀作文的學生姓名和作文交到各年級組長處，年級組長收齊后于10月20日把優(yōu)秀作文和學生名單交給少先隊輔導員（陳敏老師）。

東升學校小學部

2011年9月27日

第三篇：紅領(lǐng)巾心向黨（精選）

趙王城學校

“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動實施方案

在少年兒童中廣泛開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動，教育引導少年兒童認真學習黨的精神，增強隊員對黨、對社會主義祖國的熱愛之情，引導隊員知黨、愛黨、跟黨走，積極爭當“四好少年”，培養(yǎng)他們對黨對社會主義祖國的樸素感情，以飽滿的熱情、積極的行動、豐碩的成果為黨的生日獻上一份禮物。

一、活動主題： 紅領(lǐng)巾心向黨

二、活動時間： 2011年3月——7月

三、活動組織： 組長：韓永生 副組長：吳振國

組員：劉海濤、張杏莉及各班主任

四、活動安排： 三月：

1、組織隊員通過閱讀歷史的選擇讀本、網(wǎng)絡查找、收集黨的歷史資料，通過黨的歷史我知道知識答題、制作手抄報等活動，豐富隊員黨史知識，加深對黨的了解。

2、鼓勵隊員在學雷鋒月里，觀看雷鋒等老一輩優(yōu)秀黨員的影視作品【 《開天辟地》《開國大典》《上甘嶺》《英雄兒女》《烈火中永生》《焦裕祿》《平原游擊隊》《周恩來》《小兵張嘎》】，讓隊員們戴上紅領(lǐng)巾、舉起隊旗深入到社區(qū)，用實際行動學習雷鋒精神，傳承雷鋒精神。

四月：

1、重新設置校園廣播系統(tǒng)，讓隊員通過廣播系統(tǒng)、音樂課學唱紅歌，進一步陶冶隊員的愛國情操。

2、發(fā)動隊員深入社會尋找老黨員，聽黨員講故事，為黨員做一件好事，結(jié)交黨員朋友，從而進一步了解黨的宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)，學習模范黨員的先進事跡，并已作文的形式記錄下來。

3、學校印發(fā)調(diào)查表，組織隊員們深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)，更多的了解黨的光榮歷史，感受生活的新變化、社會的新氣象。

五月：

1、結(jié)合學校藝術(shù)節(jié)活動，舉辦一場紅領(lǐng)巾心向黨的文藝匯演，通過歌唱、舞蹈等各種形式，真誠表達對黨的祝福和真摯情感。

六月：

組織隊員再次學習《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《歌唱祖國》、《爭當四好少年》、《讓我們蕩起雙槳》等歌曲，并舉辦一次歌唱比賽，同時組織合唱比賽，讓愛黨的情感通過歌聲傳達到每一位隊員心上。

七月：

“七一”當天組織隊員開展統(tǒng)一主題隊日活動，舉行隆重的升旗儀式，并在國旗下唱紅色歌曲，重溫入隊誓詞，增強隊員們對黨團組織的向往，度過一個受到啟迪和教育、留下美好而深刻印象的建黨紀念日。

活動開展期間，學校利用黑板報、廣播站、網(wǎng)絡、班隊會等載體，廣泛開展宣傳活動。認真動員，確保活動參與面，力爭每項活動得以廣泛開展，使少先隊員了解黨的光榮歷史和豐功偉績，學習黨領(lǐng)導各民族人民在革命戰(zhàn)爭年代形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強熱愛中國共產(chǎn)黨、為人民服務、為祖國服務的思想情感。

復興區(qū)趙王城學校

2011年3月8日

第四篇：紅領(lǐng)巾心向黨[定稿]

紅領(lǐng)巾心向黨

紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,它代表著黨旗的一角,是無數(shù)先烈用鮮血染成的,它見證了共產(chǎn)黨員為了解救天下蒼生,使老百姓過上幸福生活,可謂是嘔心瀝血、舍生忘死。。。

我身為少先隊員，是共產(chǎn)主義的接班人，不但應學好文化知識，更應該繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，嚴于律已，服務社會。今年，煙臺又在競標第三次“文明城市”，全城人民均為榮譽而戰(zhàn)。。。我作為一名帶紅領(lǐng)巾的少先隊員，也應盡我自己的微薄之力。比如，外出游玩，產(chǎn)生的果皮紙屑等，自覺自愿地投入垃圾箱。還有一次，遇見一位盲人爺爺，正要穿過馬路，我便主動迎上去，攙扶著他過了馬路。。。臨走時，爺爺問我是誰，我只說了一句：“我是紅領(lǐng)巾，爺爺，再見！”

紅領(lǐng)巾，自從我?guī)纤且惶炱?，我就暗下決心，絕不能做有辱紅領(lǐng)巾的事，絕對要無愧于少先隊員的這個光榮的稱號！

南通路小學

三年三班

吳東陽

第五篇：紅領(lǐng)巾心向黨

紅領(lǐng)巾心向黨

我是一個紅領(lǐng)巾

領(lǐng)巾飄飄心向黨 黨的陽光哺育我成長 我是一個紅領(lǐng)巾 站在鮮紅的國旗下 高舉手兒行隊禮 黨的雨露滋潤我長大 我是一個紅領(lǐng)巾 深知肩上的責任大 勤奮努力勤奮發(fā) 學好本領(lǐng)報效黨 紅領(lǐng)巾心向黨 紅領(lǐng)巾，胸前飄，心中自豪，油然生。

先輩們，為祖國，拋頭顱，灑熱血，換來今天的好生活。紅領(lǐng)巾，胸前飄，心中自豪，油然生。同學們，為祖國，勤學習，求上進，共同把黨來報效！來報效！

紅領(lǐng)巾心向黨 感受你的愛

尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！

祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲！”我堅信只有心系祖國，才會健康成長！”

我啞啞學語的第一個發(fā)音是“媽媽”，我首先認得詞是“中華”，我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》??從那時起，稚嫩的心啊，就一心向著祖國媽媽，人生道路上15個春夏秋冬，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花，中華的歷史告誡我們：沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，落后就要挨打!祖國，是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!我們的祖國歷史悠久，地大物博，經(jīng)歷風雨，在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是以愛國主義為核心的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因為山的頂峰有著偉大的中華民族精神！

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！绷簡⒊摹渡倌曛袊f》中這樣說道。的確，中國的未來就屬于我們，輝煌的成就已是過去，關(guān)鍵的是未來！

要想心系祖國，我們應該從小樹立起愛國精神。毛澤東主席主張學習要有崇高的理想和遠大的目標。他曾經(jīng)說過，有的人學習看起來是努力的，但是目的卻是為了自己將來的穿衣吃飯，為了自己個人的利益，為了謀取個人的功名利祿，這是很沒有出息的人。我們應該時刻尋求救國救民的真理，為了改造國家和社會而發(fā)奮學習，努力健康成長，才能為祖國做出貢獻。

心系祖國然后要確立一個遠大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國建設成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國家。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學習、成長同中國社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設振興中華做準備。

其次就要從小事做起，規(guī)范自己的行為。在升國旗時，少先隊員要行隊禮，不是少先隊員的同學要行注目禮。平時日常生活中要愛護紅領(lǐng)巾，應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學校里要戴紅領(lǐng)巾，上體育課時可以把紅領(lǐng)巾摘下來，疊好放進書包?；氐郊依镆鸭t領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來時佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識，只有愛我們的母親祖國，才會健康的成長，為祖國獻力。

最重要的還是要從提高自己的自身素質(zhì)做起。要具有創(chuàng)造意識，效率意識，進取精神，科學精神，民主法制觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高思想道德素質(zhì)，科學文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，到那時，我們將真正成為保持蓬

勃朝氣，旺盛活力昂首向上的精神狀態(tài)，勤奮學習，大膽實踐，勇于創(chuàng)新的一代新人。

愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖過。讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標前進吧！