第一篇：國(guó)旗下的講話 愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)。范文

國(guó)旗下的講話--愛(ài)護(hù)公物人人有責(zé)

老師、同學(xué)們： 大家早上好！我是來(lái)自XX班的XXX 今天我國(guó)旗下講話的題目是“愛(ài)護(hù)公物、人人有責(zé)”。

愛(ài)護(hù)公物是公民社會(huì)公德的基本內(nèi)容。它要求公民關(guān)心、愛(ài)護(hù)和保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，同一切破壞和浪費(fèi)公共財(cái)物的行為作斗爭(zhēng)。愛(ài)護(hù)公物，就是要愛(ài)護(hù)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)。因?yàn)樗侨w人民的共同財(cái)富，是許多人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

學(xué)校的財(cái)產(chǎn)是國(guó)家財(cái)產(chǎn)的一部分，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，就是愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)。我們要把愛(ài)護(hù)學(xué)校公物落實(shí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中。例如：用完水后注意關(guān)好水龍頭，放學(xué)后注意關(guān)好教室的電燈，不在課桌上亂刻亂畫(huà)，不在墻壁上亂涂亂寫(xiě)，不亂丟紙屑等，這些小事都體現(xiàn)出一個(gè)人的公德意識(shí)。雖然，擦洗桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單，但并非所有人都能做到，因?yàn)橐粋€(gè)人做一件好事容易，做一輩子好事卻很難，長(zhǎng)久地將愛(ài)護(hù)公物堅(jiān)持下去，也并非易事。所以，為了提高同學(xué)們遵守公德、愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)，培養(yǎng)大家愛(ài)護(hù)公物的良好行為習(xí)慣，現(xiàn)在特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

一、遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公物和公共設(shè)施。不得損壞公共場(chǎng)所的任何設(shè)施。

二、愛(ài)惜花草樹(shù)木，不得攀折樹(shù)木、花草。不得損壞門(mén)窗玻璃。

三、愛(ài)護(hù)課桌椅，不得隨意弄壞課桌椅。

四、保持校園、教室整潔優(yōu)美，不在黑板、墻壁、課桌凳、公共宣傳欄等處涂抹亂畫(huà)。

五、注意節(jié)約水電，要及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門(mén)。杜絕浪費(fèi)，保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全。

六、公物使用要正確、合理，誰(shuí)損壞，誰(shuí)負(fù)責(zé)。

七、愛(ài)護(hù)體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。

八、電腦課上，要在老師指導(dǎo)下正確操作，不得隨意亂擺弄每一個(gè)部件，以免損壞。

九、衛(wèi)生工具使用要適度，不得有意損壞。

十、自覺(jué)制止破壞公物行為，敢于向一切破壞行為作斗爭(zhēng)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建更安全健康文明的校園作出我們應(yīng)有的努力！謝謝大家！

第二篇：國(guó)旗下講話：愛(ài)護(hù)公物、人人有責(zé)

國(guó)旗下講話：愛(ài)護(hù)公物、人人有責(zé)

各位敬愛(ài)的老師、各位親愛(ài)的同學(xué):

大家上午好！我是崗埠中心小學(xué)五(4)中隊(duì)的吉菁菁。今天我演講的主題是“愛(ài)護(hù)公物、人人有責(zé)”。

同學(xué)們，伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng)，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校，我們看著漂亮的教學(xué)樓，綠色的操場(chǎng)，還有那美麗的校園一角，看到這一切，我們的心情是何等舒暢。學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量人力和物力進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

然而我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護(hù)，有意或無(wú)意的損壞這來(lái)之不易的公物。比如說(shuō)教室里的課桌椅要不被人在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)，要不被人用小刀在上面亂刻。凳子就更加嚴(yán)重了，要不是缺胳膊，要不就是斷腿。有的學(xué)生進(jìn)出教室時(shí)不是用手推門(mén)，而是用腳踢門(mén)。現(xiàn)在，我們的操場(chǎng)也越來(lái)越美麗，可是有一些學(xué)生不去愛(ài)護(hù)學(xué)校中的花草樹(shù)木，學(xué)校種植花草樹(shù)木是為了美化校園，但是有的人亂摘花朵，踐踏草坪。學(xué)校雪白的墻壁上也留下了一個(gè)個(gè)骯臟的腳印。

古人云:“勿以善小而不為，不以惡小而為之。”同學(xué)們，讓我們攜手杜絕損壞公物的行為，愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)公物，讓我們的校園和地球變得更加美麗！

第三篇：國(guó)旗下講話：愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)

愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來(lái)自五年級(jí)五班的吳潔，今天我演講的主題是：愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。

有這樣一句話“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，從小處講可以反映一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家的文明程度及民族素質(zhì)的高低。

作為學(xué)生，愛(ài)校是我們無(wú)可推諉的義務(wù)。用一句簡(jiǎn)單至極的話來(lái)說(shuō)，就是“學(xué)校是我家，人人都愛(ài)她”，美麗和諧的校園，要我們大家共同來(lái)營(yíng)造。為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。我希望大家做到以下幾點(diǎn)：

一、愛(ài)護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；花草樹(shù)木，切勿攀折。

二、愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不要在嶄新的課桌上留下信手涂鴉；不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷。

三、愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

四、愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。

盡管目前還有不少同學(xué)常常用衛(wèi)生打掃工具嬉戲打鬧，盡管目前我還時(shí)常看到課間有同學(xué)拿著教具跑跑跳跳，但我相信我們能一起努力改變自己。

其實(shí)在我們身邊也有一些愿意為了保護(hù)公物而出一份力的榜樣。每當(dāng)我們看到這些可愛(ài)的身影，便會(huì)感到非常欣慰，就像縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心。他們默默無(wú)聞的行為，將帶動(dòng)著身邊的一批批同學(xué)，把愛(ài)護(hù)公物的種子播進(jìn)他們的心田；他們用辛勤的汗水，最真實(shí)地解釋了什么是文明！

讓我們向愛(ài)護(hù)公物的同學(xué)們表示的敬意！讓我們向他們學(xué)習(xí)！愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：國(guó)旗下講話 ：愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)。

愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé) 國(guó)旗下講話11.25 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！

今天我講話的主題是：愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。

在我們學(xué)校里，教室桌椅、教學(xué)儀器、學(xué)校電腦、圖書(shū)資料、體育器材、生活設(shè)備，花草樹(shù)木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物，需要我們?nèi)w師生的悉心愛(ài)護(hù)，妥善保管，不能隨意損壞，更不能故意破壞，因?yàn)樗鼈兪俏覀児ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證。可以說(shuō)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，今年花費(fèi)很多資金進(jìn)行校園修建、改造，幾乎更新了所有的教學(xué)設(shè)施，我們的校園更漂亮了，我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境更優(yōu)美了。我們應(yīng)該懷著感恩的心，用我們的行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)他們。然而在我們的校園內(nèi)，常有一些同學(xué)對(duì)公物隨意破壞，學(xué)校公物損壞現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生：有的同學(xué)踐踏花草；有的同學(xué)亂打亂鬧；有的同學(xué)在課桌椅上隨意用筆涂畫(huà)；有的學(xué)生把垃圾、紙屑亂扔在教室內(nèi)外。雖然這些現(xiàn)象只是個(gè)別同學(xué)所為，但卻是令人氣憤的行為。這種沒(méi)有公共道德的行為應(yīng)該受到大家的批評(píng)和教育。

同學(xué)們，校園是我家，關(guān)愛(ài)靠大家。作為校園的主人，我們要像愛(ài)護(hù)自己的財(cái)物一樣，愛(ài)護(hù)公物；要像愛(ài)惜自己的身體一樣，愛(ài)惜公物。讓我們一起踐行：愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧。

我的講話結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：國(guó)旗下講話《愛(ài)護(hù)公物人人有責(zé)》

國(guó)旗下講話《愛(ài)護(hù)公物人人有責(zé)》

各位老師、各位同學(xué)：

早上好！我今天講話的題目是:愛(ài)護(hù)公物人人有責(zé)

“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)”的話題是傳遍了大街小巷，這樣做到底為了什么呢？人們肯定會(huì)說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，為了讓人人都愛(ài)護(hù)公物，別破壞公物唄！”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理！

有些人在這方面是我們學(xué)習(xí)的榜樣，但也有一些人，不但不愛(ài)護(hù)公物，反而還故意去破壞公物。比如，學(xué)校里的課桌椅，要不就是被人在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)，要不就拿小刀在上面亂刻，再不就是螺絲被別人拔掉；椅子更加嚴(yán)重，要不就是缺胳膊，要不就是斷腿，有些同學(xué)進(jìn)出教室時(shí)，不是用手推門(mén)，而是用腳踢門(mén)。我們的操場(chǎng)是越來(lái)越美麗，可是有些人去不愛(ài)護(hù)，拿操場(chǎng)的籃板來(lái)說(shuō)吧，打籃球的同學(xué)不注意愛(ài)護(hù)公物，經(jīng)常把籃板弄壞。學(xué)校種花草是為美化校園，有一些人不知是貪好玩，還是出于別的什么原因，亂摘花朵，踩踏草坪。

大家心里都應(yīng)該明白，這些行為是不對(duì)的。難道你對(duì)待自己家的東西也會(huì)這樣嗎？

所以，我們要在學(xué)校這個(gè)公共場(chǎng)所上，做一個(gè)好學(xué)生。同學(xué)們，加油吧！為改正這個(gè)缺點(diǎn)而努力吧！這樣的話，學(xué)校會(huì)更加美麗，大家會(huì)更加快樂(lè)，社會(huì)也會(huì)更加美好，國(guó)家一定會(huì)更加富裕！

謝謝大家！