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我與農家書屋演講稿(精選5篇)

時間:2019-05-14 20:36:58下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《我與農家書屋演講稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我與農家書屋演講稿》。

第一篇:我與農家書屋演講稿

墨香送來農家樂

百勝初中

何愛芳

曾經我們為養活一家人而起早貪黑;曾經我們為生活而奔走他鄉。在許多人的眼里,我們農民都是面朝黃土背朝天的粗人。有誰會想到我們一直記得“唯有讀書高”。有誰會明白我們永遠緊記:“知識改變命運,讀書創造未來?!比欢裉煳覀兘K于不用面朝黃土了,我們終于可以做個讀書的文化人了。是“農家書屋”為我們送來了春風,讓我們面朝大海,春暖花開。

農家書屋是我們農民精神的憩園,為我們敞開鑒古博今的窗戶,教人事理,開闊視野,提升修養,讓農民用讀書看報替代了喝酒賭博。改變人們的思想觀念和生活方式。

農家書屋也是我們致富的家園,為我們打開科學耕作的門徑。傳遞科學技術,講述致富方法,改變單一的種植模式,提升人民的生活質量。

作為農村中學教師,讓我深切地感受到農家書屋給農民帶來的變化,是在兩次家訪中。兩年前,我曾經去一位女生家家訪,還沒有進門就聽見房內吆五喝六的打麻將聲,大廳旁側的一間簡陋的小房間內學生的父親剛從外地打工回來,正與幾個朋友玩的興起。見我突然造訪,不免有些尷尬。我笑了笑,在農村中學任教了這么多年,見多了麻將桌、牌局,早已經見怪不怪了。正與家長談著心,忽然聽到“咚咚咚”一陣急促的用腳踢門聲,我頓時心臟怦怦亂跳,不知發生了什么重大的事情。家長見我詫異的表情,無奈地笑笑解釋說那是他在上小學的兒子放學回家了。孩子的媽媽去打開了門,“怎么這么慢呀!”門剛打開只見他的小兒子一邊埋怨著,一邊直

沖沖的跑進來,看見坐在客廳的我,也沒問好,只是掃了一眼就將書包往地上一扔,沖著他父親喊道:“爸呀,今天贏了多少?別忘了贏錢后答應我的玩具。”說完快速地跑進小房間看麻將去了。我很驚訝這個孩子的行為,忍不住向家長了解了一下情況,原來這個孩子是家中唯一的男孩,父母常年在外打工,無心管教,爺爺奶奶又特別縱容,養成了他很多壞習慣。

我很失望,但卻并不意外。在貧窮落后的農村,我見過了多少像這個孩子一樣缺乏管教的留守兒童或沉迷于網絡,或誤入歧途??

兩年后,那個孩子上了初中。正巧,又分到了我的班級,我卻驚奇的發現之前那個不懂禮貌、行為怪張的孩子不見了,取而代之的是一個聽話、懂事的乖孩子。我很好奇,想知道這幾年究竟是什么改變了他?于是我決定再進行一次家訪。

再次來到這里,看到的是翻蓋一新的兩層樓房。孩子的父親熱情的接待了我。孩子在大廳內恭敬的等候著,將一杯熱茶遞到我到手中。環顧四周,原先的大木桌已經換成了時尚的沙發、茶幾;大廳旁側的那個房間依然還在,不過房間內早已沒有了麻將桌,只有一排塞滿各種書籍的書架和一張別致的書桌。書桌上還放著一本夾著書簽的書,書名是《農家書屋必備用書——蟹的養殖》。見我挺感興趣,孩子父親就笑著與我攀談起來:“老師啊,這幾年我家的致富就全靠了它。”原來他們村這兩年在黨的關懷下,建起了農家書屋,里面有各種養殖、種植知識的書籍,現在他也不用出去打工了,因為學會了書本上的養殖技術,在家里一樣能夠創業致富。而且在家創業,也可以抽出時間照顧、教育子女?!拔覀冞@地方的農家書屋里既有致富的養殖、種植書;也有育人的文化藝術書;既有老人的養生

保健書;也有孩子的科幻童話書。我現在沒事就帶孩子去書屋看看,增長增長見識?!蔽椰F在終于知道他的孩子變化的原因了。有家長的管教、有書籍的引導就會有奮發向上的乖孩子。

此時,我不禁想起了西漢文學家劉向的名言:“書猶藥也,善讀之可以醫愚?!庇梦覀兏≡昝H坏男娜テ纷x先賢的智慧,去感悟千年的圣音,去進行一次心靈凈化的旅程。

農家飄溢書香,田野充滿希望。農家書屋你是一滴甘露,用細雨的溫情讓本來貧瘠的土地散發出肥沃的香氣;你是一泓清泉,用春風的溫柔讓本來渾濁的歲月呈現出清澈的寧靜;你是一縷陽光,用熾熱的光芒讓本來閉塞的心門擁有了智慧的源泉。你是我們豐富的文化糧倉。你承載著老人的養生夢;承載著青年的致富夢;承載著孩子的童話夢;更承載著我們大家的中國夢。

第二篇:我與農家書屋

我與農家書屋

永豐社區社區服務中心楊陳龍

距我剛來我們社區已經有了20天了,社區的生活豐富多彩,我樂在其中。社區里也有我們共同學習的地方——農家書屋,我也在空閑的時候慢慢的接近了它,熟悉了它。

農家書屋是供我們農村人學習的地方。在這里,我們可以汲取到許多關于農業方面的生產知識,也能吸收到上至天文,下至地理等等各個方面的知識。對我們的農村生產生活起到了很大的作用,也在一定程度上豐富了我們的內在生活,受益匪淺。

為了讓更多的農民朋友了解、運用“農家書屋”,我加強了對農家書屋的宣傳,畢竟地道的農村人還是很難接受和很好的運用農家書屋。為了實現農家書屋作用的最大化,我做了很多宣傳工作。在下村摸查村里農戶家里實情的同時,我也捎帶著宣傳我們的農家書屋,讓村民們在閑暇之余能夠來到我們的農家書屋,汲取知識,擴大知識量。我還邀請在家過暑假的孩子們來到村里,安安靜靜的看看書,用盡全力盡最大可能的擴大農家書屋的影響力和知名度。建設農家書屋的目的就是為了解決廣大農民群眾“買書難、借書難、看書難”的問題,我時刻牢記這一宗旨,并努力實踐著。針對我們社區里的農家書屋里的幾百本圖書,我有一些自己的構想,為了能更好的解決“買書難、借書難、看書難”的問題,為了鼓勵村民們自我吸收農業生產等方面的知識,我打算引進免費借書機制,在保護圖書完整的同時,能夠最大的發揮農家書屋的作用。并采取鼓勵機制,鼓勵個人帶頭,獎勵熱衷農家書屋的村民。并且,適時的開展關于農家書屋的活動,比如宣講會,游戲活動,送書進家等活動。農家書屋是一項龐大的系統工程,要辦好,辦出實效還必須建立和完善各種制度,特別是農業技術的推廣。為此,我親自到村入戶,向他們了解和搜集有關農家書屋開辦的建議和意見。通過傾聽他們的心聲,不斷改進,我的書屋辦的越發有聲有色。

書籍是人類進步的階梯。農家書屋使我對工作充滿信心。因為有了農家書屋,我學到了很多知識;因為有了農家書屋,我的工作更充實。今生,我與書屋結下不解之緣。

每當我走進寬敞明亮的閱覽室,看見一張張整齊有致的書桌,一摞摞門類齊全的藏書,我——這個參與農家書屋工作的工作者就會感到無比的欣慰和甜蜜。

第三篇:農家書屋演講稿

南朵村的“萬年糧倉”

麻栗坡縣 唐 艷(2010年4月)

尊敬的各位領導、現場的觀眾朋友們大家好!

在準備這篇演講稿的過程中,我問過很多人一個問題:書籍讓他第一聯想到什么?幾乎沒有人會回答我——農民。因為在傳統觀念里,農民給大家的印象是“臉朝黃土,背朝天”的勞作者,天天跟莊稼打交道,與書籍代表的知識文化相去甚遠。

但2007年12月15日,我縣第一個“農家書屋”落戶麻栗鎮紅巖村委會南朵村小組,讓老實巴交的農民與書籍有了第一次“親密接觸”。2000多冊涵蓋科技、農業、法律、政治等類別的圖書、期刊和音像制品為村民帶來了農技知識、致富訣竅和文娛信息。

21世紀的中國農村發生了翻天覆地的變化,中央始終重視三農問題,一筆又一筆助農資金落實到基層,一個又一個惠農政策進村入戶,一批又一批新農村建設工作隊駐扎鄉間。經濟社會的繁榮發展,為文化發展提供了堅實的物質基礎。社會主義文化建設是中國特色社會主義建設的關鍵內容,是實現可持續發展的智力源泉。它的根本目標是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民,提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質,以適應社會主義現代化建設的需要。中華民族歷來崇尚知識學問,注重文 化傳承,創造了輝煌燦爛的文明時代,要重塑21世紀文明大國的形象,更需要加強文化建設。“農家書屋工程”就是在這樣的背景下應運而生,占我國人口87%的農民,自然成為文化建設的主體。

與普通人相比,農民其實更是知識最虔誠的膜拜者,他們相信知識能改變命運。南朵村的年輕黨支部書記陸佳紹便是知識的踐行者和命運的挑戰者,從村里一個小小的統計員不斷成長為一個村民信賴的好干部,跟他勤奮好學,善于讀書的良好習慣是分不開的。以往為村里的發展作決策時,因為知識文化的欠缺,往往依賴經驗,難免片面。自從有了書屋,他如獲至寶,一頭扎進知識的海洋,不斷學習農業、林業等專業知識和管理知識,打好基層黨員干部的理論根基。碰到難題,他不再抓耳撓腮,一籌莫展,因為有了書屋這個“智庫”,他充分認識到南朵村自然資源豐富、地理位臵優越、交通便利的優勢,創造性地提出了適合本村實際的“遠抓林果、近抓畜牧、穩步發展生豬,大力發展養牛,積極發展養禽,加大勞務輸出,辦好風味美食一條街”的經濟發展思路,在他的帶領下,村民們有難題找書屋,同心協力,全村上下呈現一派熱火朝天的發展景象,書屋成了村民身邊的“百事通”,成了南朵村發展的“助推器”。

知識就是生產力。細數那些書屋的常客們,無不利用書本里的專業知識發了家致了富。村民陸仕福鉆研林果栽培管理、嫁接技術,帶動全村發展了200多畝柿子,年創收160萬元。久經沙場的老黨員田維和則學習蔬菜種植技術,引導 群眾發展冬早蔬菜,摸索出有效提高產量的“地膜”覆蓋技術,全村90戶人家,種植蔬菜的收入約15萬元(每年?)。

除了為村民帶來物質財富,書屋帶來的精神食糧早已在悄然間改變了村民的生活,培養起了健康有益的生活習慣?!白撸睫r家書屋去看書?!眱赡陙?,農閑或陰雨天時,這句話已成了村民的口頭禪。圖書館不再是城里人的特權,咱農家有了屬于自己的書屋。漸漸的,村里的麻將聲少了,撲克牌也不那么流行了,書屋逐漸成為村民生活、學習的場所。家庭主婦們學幾個新菜做法,學生們翻閱文學名著,老人們看看時政報刊,在這里尋找問題的答案和生活的快樂。那些早年沒錢上學,大字不識幾個的村民更著急了,趕緊到書屋從識字開始學習?!皶泔h農家,共建新南朵”已成南朵農家書屋的真實寫照。

為了讓農家書屋持續發揮作用,不斷滿足村民的生活、學習需求,南朵村的書屋管理員田仁顧可沒少花心思。25歲的她是村里的年輕黨員,主動承擔起了書屋管理工作。幾千冊書籍讓只有高中學歷的她能夠繼續學習文化知識,不僅如此,一向對電腦感興趣的她,用業余時間翻閱了書屋里講授網頁制作技術的書籍,并買來筆記本電腦開始了自己的大膽嘗試——開設了介紹南朵村風土人情及各種特色物產的(網站?),通過擁有海量信息的互聯網這一平臺,把南朵推向世界,同時獲取網上實時更新的農產品需求信息,建立網絡銷售渠道,解決村里農產品“賣難”的問題。

莊稼綠了,牲口肥了,袋子鼓了,日子好了,村民樂了。南朵成了全縣第一個受益于農家書屋的“明星村”,村民用實際證明了心靈手巧的壯族人民不僅能唱得一口好山歌,染得一手香甜的花米飯,更是脫貧致富奔小康道路上學以致用的佼佼者。村里被省文化廳、省民委命名為民族民間高級音樂師的百歲老黨員龍瓊琳大媽用她動聽的歌聲表達了對農家書屋的感謝,把農家書屋形象地比喻為“萬年糧倉”,因為書本里的知識是村民取之不盡,用之不竭的精神食糧。

不打麻將不摸牌,有空就到書屋來; 讀書看報取真經,富了腦袋富口袋; 米飯吃了填飽肚,知識學了有益處; 白米糧倉終有盡,萬年糧倉永不衰。

截止2009年12月,我縣共建立了26個農家書屋,每個書屋都擁有上千冊圖書和上百種影像期刊。盡管仍有70個村的書屋尚未建立,但我們相信在黨和政府的關心下,農家書屋會以最快的速度飛進千萬農戶家。

朋友們,下次若再有人問你書籍讓你第一聯想到什么時,請記住回答——咱農民的書屋!咱的“萬年糧倉”!

第四篇:農家書屋演講稿

各位領導、評委:

大家好

我是來自xx鎮的參賽選手,我的名字叫xxx,今天很高興能有機會站在這演講臺上來和大家一起分享我的讀書經驗以及讀書給我帶來的種種收獲。我今天演講的題目是《墨舞飄香新農村

書屋添彩農家院》。

書,是我一生的良師益友,濃濃的書香伴隨著我成長?;叵胛页砷L的經歷,莫不與書結下不解之緣。記得剛剛踏入校門,老師就告訴我:人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。這句話一直在影響著我。當我在讀大學期間,便喜歡呆在學校圖書館中,在書中行走,品味書香,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動。

2009年的夏天我畢業了,告別了校園,走出了校門,回到了養育過我的農村工作。原以為我將遠離圖書,遠離那濃濃的書香。但我驚奇的發現在我工作的村莊也有一個讀書的好地方---這就是咱們的農家書屋。在將近一年的農村工作時間里,農家書屋一直是我的老師、一直是我的好朋友,給了我幫助,讓我受益匪淺。在農家書屋里,我可以盡情的閱讀,去了解農村的風土人情,去了解農業生產的知識,指導著我的學習,便利我的工作。

農村現在開始進入大踏步發展的時代,在黨的富民政策指導下,掀起建設社會主義新農村的高潮,農村的生產發展了,村莊的環境美麗了,村民也富起來了。這一切的出現農家書院功不可沒。

記得以前農民種地都采用傳統的耕作方式,雖然付出了很多的辛勤勞動,但往往最后的收獲都不能如人所愿,還有以前養的那些牲口,由于缺乏一些養殖方面的知識,牲口在養到中途時都會因為這樣或者那樣的原因而死去,付出了勞動力連成本都收不回來,這讓人感到很惋惜。而如今,隨著社會的發展,農村改革的深入,新技術新品種的引進,對農民種植養殖的要求也越來越高。今天的農民已經不再是昔日面朝黃土背朝天的傳統意義上的農民了,新的形勢更需要農民由勞動型向知識型轉變,為此我們必多讀一些農業方面的書籍,只有這樣我們才能掌握更多新的種植養殖技術,才能更好更快的促使農民致富,因此只有多讀書,才能快致富。農家書屋把最先進的生產技能帶到了農村,帶給了村民。村民可以在這里閱讀各種圖書,學習種植知識,學習養殖知識,學習經商理念。不必請來專家,就可以自己解決農業生產中遇見的各種困難,把自己的農田種好,把自己的副業搞好,把自己的農產品推向市場。農家書院為農村、為農民帶來了無盡得財富。

其實農家書屋作用還不止是這一些,他為農村注入了很多新鮮的文化元素和文化形式。農家書屋開闊了我們的眼界,讓我們可以真切的感受到這個世界的腳步,重要的是我們村民在不知不覺中提高了自己的修養,提高村民整體素質和農村文明程度。村里喝酒賭錢的人少了,讀書看報的人多了,離開酒桌賭桌,走近書桌,閱讀一本好書,結識一位智者,收獲一縷希望。走進我們村莊的農家書屋,你會看到:老年人捧著養生的書,中青年看著科技的書,孩子們則走進科幻世界,欣賞著趣味童話。這一切無不充實著村民的精神生活,給村民帶來無限的生活樂趣。

墨舞飄香農家院,書屋添彩新農村,農家書屋給我們的村民提供了美好的精神食糧,他給農民開啟了智慧之窗,文化水平上去了,眼界開闊了,素質提高了,社會文明了,科技創業新鮮更足了。你看,經濟繁榮,環境優美,生態平衡,文明進步的新農村正呈現在我們的眼前,讓我們共同為農家書屋歡呼我的書屋,我的家!

謝謝大家

第五篇:農家書屋演講稿

尊敬的各位評委、各位領導:

大家好,我是喬川鄉王掌子村民章東,我為大家演講的題目是《農家書屋作用何在》。

在黨的富民政策的指導下,隨著社會主義新農村建設的不斷推進,如今的農村經濟健康和諧發展,村容村貌大大改觀,農民生產生活水平明顯提高,全鄉生產發展、生活寬裕、鄉風文明,村容整潔,管理民主。

過去的喬川用這樣的話形容絕不為過,“晴天一身土,雨天一身泥。風沙滿天飛,雜物到處堆。吃飯二兩土,不夠睡覺補。垃圾靠風刮,污水靠蒸發”,生活狀態基本是“早上起來就上山,晚上回來門一關”,除了創造下一代基本沒有什么娛樂活動可言。隨著社會的發展,如今喬川的農村生活已有了根本性改觀,路通了,山綠了,水清了,人富了。文化大院、農家書屋、活動廣場等設施相繼建立,各種文化活動開展的紅紅火火,農民的精神振奮,活力四射。充實的精神生活激發了農民創業致富的激情,種豬繁育基地、蕎面加工廠、黃酒廠、絨山羊養殖基地等富有喬川特色的企業應運而生,以洋芋基地、無公害蕎麥基地為主的小雜糧產業逐步壯大。這一切除了有創業的激情外,更需要科技知識來支撐。而“農家書屋”的建立正好給廣大農民朋友提供了一個堅強的平臺,為農村文明程度的提高打了一針催化劑。

去年,我們喬川鄉完成了8個村所有農家書屋的建設任

務,并投入使用。政府出面為我們配備了書柜、書桌、椅子等,提供各種書籍,涉及黨的政策、農業科技知識、法律知識、文明禮儀等方面,并由我們老百姓自己選出信任的人來管理,除了隨時可以借閱,鄉上還定期派人到書屋進行現場授課,同時不斷對書籍進行更新,極大的調動了大家的學習積極性。

“農家書屋”給群眾的生活帶來了巨大變化。一方面,解決了群眾生產生活中出現的許多問題。平時誰家的莊稼或者羊畜出了什么問題,大家首先想到的是到書屋查一下,有很多問題都迎刃而解了。比如養豬專業戶徐正君共養了60幾頭豬,有一段時間豬的精神萎靡,食量下降,結果找到有關書籍一查,原來是因為天氣太熱,溫度過高,給豬的降溫措施不到位,加之飲水量不足,查明原因后,他又根據書上講的辦法進行了操作,結果在沒有請技術人員的前提下,所有豬都痊愈了。像這樣因為查閱書籍解決生產生活中出現的問題的例子很多。另一方面,在農民素質的提高方面起到了積極作用。體現在提高農民文化素質的同時,無形的提高了農民的文明程度。通過閱讀各種書籍,大家的文化水平有了提高,專業技術也有了一定素養,互相交流,互相幫助的氛圍明顯增強,人人爭做文明人、說文明話、做文明事。最后,為創造穩定的社會環境起到了推動作用。以前農閑時間,有些農民喜歡喝酒、耍賭,進而引起矛盾糾紛,甚至發生治安

案件。自從有了“農家書屋”,一到農閑時間,大家就喜歡坐在文化大院,看看書、讀讀報、打打牌,說說國家政策、談談時事新聞。社會風氣明顯好轉,鄰里關系和睦可親,處處呈現出一副和諧新農村的面貌。

各位,“農家書屋”是我們農民自己的書屋,我相信,只要在黨和政府的正確領導下,隨著“農家書屋”工程的不斷深入開展,“農家書屋”的作用會越來越大,農村經濟發展的前景將會更加美好。

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