第一篇：演講稿胡江濤

成人、成才、成功演講稿

尊敬評委的老師，親愛的同學們：

大家好！我是XX號參賽選手XXX。我今天演講的題目是《收獲成功》。常言道：“一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如屈原小的時侯，不顧長輩的反對，無論刮風下雨，天寒地凍，他都要躲到山洞里去偷讀《詩經》。經過了整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，并從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養。終于，他成為了一位偉大的詩人。我知道我們的同學是有著愚公般的百折不撓的韌勁，蘊含著驚人的潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心；青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報是我們的所得。

是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實地，一絲不茍的人；屬于堅持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；因為勤奮，中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催產婆。”卡萊爾更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求的精神。只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上大顯身手。俗語說：“冰凍三尺，非一日之寒。”在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地掌握知識，才能最終走向成功。若是不努力學習，不愿意付出自己辛勤的勞動，那么，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優，出類拔萃呢？古人云：“一分耕耘，一分收獲。”在耕耘的時候，我們就應該付出自己辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。“人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。”人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂 “黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們，請拿出我們的勇氣與激情，拿出我們的毅力與堅定，拿出我們的雄心與豪情，追逐夢想，讓我們的青春在火中燃燒，在風中飛揚吧！

第二篇：胡江濤：十八大報告--讀后感

文章標題：胡錦濤：《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會

奮斗》，《十八大報告輔導讀本》，人民出版社2012年版。

胡江濤：十八大報告--讀后感

伴隨著北京人民大會堂陣陣激情的掌聲中，十八大也逐漸接近尾聲。這次大會，是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，胡錦濤總書記代表黨中央向大會作了報告。而十八大報告是回顧成就、總結經驗的報告，是高舉旗幟、科學發展的報告，是解放思想、推進改革的報告，是制定藍圖、引領未來的報告，也是凝聚力量、增強信心的報告。報告對鼓舞和動員全黨全國各族人民在新的歷史條件下奪取中國特色社會主義新勝利，確保實現全面建成小康社會宏偉目標，具有重大戰略意義。

作為一名當代大學生，我們理應深刻的閱讀十八大報告，從十八大的報告中了解當前的社會形勢；了解現如今國民發展所面對的迫切的問題；了解世界格局發展趨勢的總體變化；認識自己作為一名當代大學生所背負的艱巨任務，為中華的崛起奉獻一份力量。

我覺得，胡江濤總書記在十八大報告本中所提出的重要任務、指導思想和指導路線將決定我們未來前進的道路。首先胡錦濤同志他強調，必須抓好八個方面的重要任務：堅定理想信念，堅持共產黨人精神追求，堅持以人為本、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系；積極發展黨內民主，增強黨的創造活力；深化干部人事制度改革，建設高素質執政骨干隊伍；堅持黨管人才原則，把各方面優秀人才集聚到黨和國家事業中來；創新基層黨建工作，夯實黨執政的基礎；堅定不移反對腐敗，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色；嚴明黨的紀律，自覺維護黨的集中統一。使我明白了要成為一個泱泱大國的前提是必須有一個堅實的人民大眾基礎。以人為本，從人民群眾中來在到人民群眾中去的方針是多么的重要。唯有打造出一個為人民服務、執政為民的政府，一個清正廉潔，維護民眾利益的政黨才能杜絕貪污腐敗現象，是官員和民眾萬眾和一，增強黨同人民群眾的血肉聯系；大力發展黨內民主，增強黨的創造活力。這也是民心所向，大眾所歸。一個清正廉潔的父母官才會受到百姓的愛戴，一個好的政治經濟體制才能使經濟不受其限制使經濟自由發展。所以這個任務也是任重而道遠，所以我們還須努力為其奮斗。

其次胡錦濤同志在十八大報告中強調，科學發展觀是黨必須長期堅持的指導思想，必須把科學發展觀貫徹到我國現代化建設全過程、體現到黨的建設各方面。胡錦濤說，科學發展觀是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結合的產物，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，對新形勢下實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題作出了新的科學回答，把我們對中國特色社會主義規律的認識提高到新的水平，開辟了當代中國馬克思主義發展新境界。因而我們大學生有責任也有義務承擔落實這項任務，雖然深入貫徹落實科學發展觀是一項長期艱巨的任務，但是只有緊緊圍繞主題主線，才能牢牢把握機遇、掌握主動，同時應對一系列極具挑戰性的矛盾和困難。這樣我們才能以更加堅定的決心、更加有力的舉措、更加完善的制度來貫徹落實科學發展觀，勇于破除那些制約科學發展的體制機制障礙，增強長期發展后勁，為我國現代化建設順利推進奠定更加堅實的基礎。

最后，一句:“不走改旗易幟的邪路”道出了胡錦濤同志在十八大報告中所強調的，在改革開放三十多年一以貫之的接力探索中，我們堅定不移高舉中國特色社會 不走改旗易幟的邪路主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路。中國特色社會主義道路，中國特色社會主義理論體系，中國特色社會主義制度，是黨和人民九十多年奮斗、創造、積累的根本成就，必須倍加珍惜、始終堅持、不斷發展。胡錦濤提出，建設中國特色社會主義，總依據是社會主義初級階段，總布局是五位一體，總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。發展中國特色社會主義是一項長期的艱巨的歷史任務，必須準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。我們一定要毫不動搖堅持、與時俱進發展中國特色社會主義，不斷豐富中國特色社會主義的實踐特色、理論特色、民族特色、時代特色。如今的我們是站在偉大的前人肩膀上向成功邁進。所以我們也必須一心一意謀發展，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，這是全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的根本保證。唯有旗幟引領方向，也唯有旗幟凝聚力量。中國特色社會主義把社會主義與民族復興的歷史任務緊密聯系在一起，把實現社會主義現代化與人民共同富裕緊密聯系在一起，把國家的興盛和個人的幸福緊密聯系在一起，具有強大的吸引力、凝聚力、感召力，是引領、激勵全國各族人民的強大精神力量，是當代中華兒女同心同德、共創偉業的共同理想和政治基礎。我們身為中國新一代，也必須肩擔起高舉旗幟的任務。

中國成立至今取得的無數輝煌成就讓我們歡呼，讓我們跳躍，讓我們感到深深的自豪同時也讓我們緊緊團結在以胡錦濤為總書記的黨中央周圍，齊心協力，扎實工作，為早日把我們偉大的祖國建設成為和諧發展的社會主義強國而努力奮斗！

第三篇：優秀共產黨員胡江濤先進事跡材料

情系企業、心系社會，始終保持黨員先進性

——優秀共產黨員胡江濤先進事跡材料

胡江濤、1970年6月出生，1992年8月加入中國共產黨，現任安徽華邦特種紙業有限公司黨支部書記、總經理。連續3年獲得富堨鎮“優秀共產黨員”榮譽稱號，2011作為黃山市經濟人物候選人。作為一名非公企業的黨支部書記，他時刻以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，處處發揮黨員先鋒模范作用，恪盡職守，愛崗敬業，以自己的言行詮釋了共產黨員的先進性，得到鎮黨委和企業員工的一致好評。

一、當好企業“領頭羊”，抓好黨建工作助推企業發展 公司黨支部成立于2003年6月，胡江濤擔任支部書記以來，始終將黨建工作貫穿于企業生產經營中，以生產建設、經營管理為中心，以企業精神為動力，努力提高員工思想道德素質和科學文化素質。公司黨支部提出了“爭當科學發展先鋒、做大做強特色紙業”為主題的爭優創先活動，自己帶頭搞研發，與黨員一起爭創佳績，為做強做大企業作貢獻。在他的直接帶動和支持參與下，近年來公司共申請各種專利9項：滑石粉流量控制裝置、用于造紙白水的處理裝置、造紙用真空吸水箱、曬圖原紙造紙工藝等，其中6項實用新型專利已獲得授權，2項實用新型專利已受理，1項發明專利已進入實質審查程序階段。公司近年來有十五項科技成果成功轉化，如高挺度曬圖原紙等，公司所擁有的6項實用新型專利，其科技成果轉化后用于特種紙生產過程中的制造，不僅 1 有效降低了企業生產成本，而且提高了產品質量和產量。公司相繼被評為國家級高新技術企業、2008－2009安徽省A級納稅誠信單位、2009黃山市進出口十佳企業、黃山市民營20強企業，多次被評為歙縣優秀民營企業。2011年上繳稅收668萬元。

二、做好員工“貼心人”，解決疑難問題構建和諧華邦

“這里待遇好，一年下來的純收入比我在外地打工掙得還多，管理也很人性化，生日還送我蛋糕，又替我交了養老保險，解決我的后顧之憂。”在安徽華邦特種紙業有限公司上班的張大哥如是說。在胡江濤的帶領下，華邦特種紙業是富堨工業園區中經濟發展形勢最好的企業之一，產品質量處于國內領先水平，國內市場占有率位列同行業前三位，2011年公司完成產值7632萬元，上交稅金達668萬元，該公司去年共有職工近200人，員工80%以上是附近的村民,不少還是兄弟姐妹。大家上班就像在家一樣,關系十分融洽。胡江濤從小事著手，在平時的工作中積極為員工排憂解難，努力化解員工的家庭矛盾、同事糾紛，據不完全統計，2011年為企業員工解決實際問題60余件。平時還不時組織企業員工開展籃球友誼賽、乒乓球友誼賽，積極組織員工參加鎮里組織的文藝演出，在企業營造了積極健康、溫馨和睦的良好氛圍。

三、成為社會“熱心人”，關注弱勢群體積極建言獻策 2011年5月15日，是第二十一次全國助殘日，安徽華邦特種紙業有限公司在歙縣殘聯辦公大樓前舉行現場捐贈活動。胡江濤表示，此次捐贈數萬元瓷器物資是扶殘助殘的具體表現，也是公 司落實扶殘助殘職責和回報社會的具體行動，希望通過捐贈活動，喚起全社會都來關心、關愛、關注殘疾人事業，積極投入助殘扶殘活動中來，加快我縣殘疾人事業朝著又好又快方向發展。這是胡江濤及其企業的一貫做法，在公司業績蒸蒸日上的同時，始終關注著社會上的弱勢群體，胡江濤經常帶頭，號召公司高層和企業員工捐款捐物，積極開展濟危救困行動。胡江濤的另一身份是歙縣供電公司行風監督員，2011年，他提出了一系列關于進一步提升電力員工綜合素質，提高供電優質服務水平；加快電網建設，提高供電質量、安全用電水平和供電可靠性；加強供電部門與大客戶之間的溝通和交流，切實解決大客戶生產用電難題并給予科學用電、節約用電、安全用電等方面的技術指導等意見建議。

“與文明共攜手，與員工齊進步，與地方同發展”，這是安徽華邦特種紙業有限公司提出的響亮號角，也是胡江濤的畢生追求，更是他作為一名共產黨員、黨支部書記的錚錚誓言。

第四篇：江濤(總結)范文

工作總結

財經系團總支在過去的這一學期，在校團委和系總支的指導和關懷下，在汲取往屆團總支的經驗教訓的基礎上，學習領會上級團委有關方針政策，繼承發揚優良傳統，不斷改進工作方法，狠抓落實，注重實效，開拓創新，與時俱進，圓滿完成了校團委、系領導交辦的各項任務，在2009走出了一條頗具特色的基層組織團建之路，現將2009工作總結如下：

一、參與活動

1、為了讓新生感覺到學校的溫暖，學校舉辦了迎新晚會，團總支的積極分子也獻上節目（竹竿舞）并取得名次。

2、為豐富新生的課余生活，讓其盡快融入學校、班級的環境中，我們積極開展了第二課堂。并在期末的時候舉行比賽，并取得圓滿成功。

二、深思缺陷

1、團員證的問題：各班的團支部書記在收繳團員證的時候，有些沒有歸類放好，特別是新生剛入學，轉團籍的時候，有些資料混亂，增加了組織部一些不必要的工作。并且資料混亂，導致有些團員檔案丟失。

2、第二課堂的問題：第二課堂在期末比賽的時候，由于裁判員對比賽的項目不是很熟悉，導致比賽沒有達到預期的效果，希望對這方面比較熟悉的同學積極給予幫助，讓第二課堂辦的更好。

江濤

第五篇：演講稿胡松華

做智慧教師 品教育幸福

陜州中學 胡松華

一次偶然的機會看到了太陽與北風的故事：路上有個行人穿了件外套在走，太陽和西北風打賭，看誰有本事讓他把外套脫下來。西北風拼命地吹啊吹，試圖把他的衣服吹掉，結果行人感覺越來越冷，反而把衣服裹得更緊了。太陽用溫暖的陽光，照耀著行人，行人感覺熱了，就把衣服脫了。恍然大悟，班級管理何嘗不是這樣，西北風貌似力道強大，但越是強迫緊逼，越是難以達到目的。而太陽以溫暖柔順的方式去照拂行人，反而達到意想不到的效果。后來，我經常用這個故事來告誡自己：學生管理需如太陽，教育需要制度，更需要智慧！這樣的教育才是幸福的教育！

2014年8月，擔任了現在的高一七班班主任，滿心的期待，名校班的孩子該是怎樣的優秀？開學后，一切并非自己的想象：家長包辦到天天晚上到寢室給孩子拖地，整理床鋪、甚至洗襪子，而孩子心安理得的坐在床上享受著一切；早上起不了床，被堵著遲到；教室衛生打掃不徹底，被年級扣分；自習課發呆，不會安排時間；第一周的考核年級12名。面對這亂糟糟的局面，我告訴自己：當務之急是幫助這群孩子盡快實現初中到高中的過渡。可是該以怎樣的方式讓學生能夠接受自己的建議呢？同學家孩子的生日觸發了我的靈感。

我策劃了班級第一次大型活動--過集體生日，我讓團支書統計了班級所有學生的生日除去平均數，確定了班級集體生日的日期。讓團支書定制了蛋糕，上面寫了“高中，我長大了”幾個字，當蛋糕打開時，孩子們似乎已經明白了我的心意。活動舉行的非常成功，玩得很盡興，入班以來第一次這般無拘無束的笑，教室里成了歡樂的海洋。更讓我沒想到的是，他們竟然還設計了這樣一個環節，他們特意為班里月考成績前十名買了獎品并舉行了頒獎儀式。我趕緊表揚：你們真是長大了！然后順勢拋出話題：你們眼里的高中和初中的區別是什么？高中我們怎樣才算是長大了？七嘴八舌說的都挺好：要學會獨立生活，學會自己照顧自己，學會安排自己的學習時間。沒想到我想說的他們一高興全說了。我適時又說:很多家長交代我說，高中他們遠了，讓我該打就打，該罵就罵，管緊點就好，可是我想問大家：靠打罵去做事的人是什么人？“奴隸”回答得不約而同。那我們是做奴隸還是做主人？“做主人”又是異口同聲。笑談中我們達成了共識:做主人不做奴隸！最后我送給大家兩個字：慎獨！這是我們成長的重要標志：變“要 我做、要我學”為“我要做、我要學”。生日活動后，孩子們變化很大，主動性增強，衛生、紀律有了明顯改觀！

作為班主任，在與學生年年月月、朝朝暮暮相處時，一定要用自己的智慧，讓學生充分發揮潛能，張揚個性。接下來我又從以下幾方面做起：

一、搞好班級文化建設，讓每一面墻壁都說話，營造良好的學習氛圍。

利用學校班級文化建設的機會，我充分調動學生的積極性，人人參與，齊心協力，打造了屬于我們七班的班級文化。前面墻壁上醒目處：事事有人做，時時有事做；左面墻壁上，六特別：特別有禮貌、特別守紀律、特別會學習、特別能吃苦、特別有志向、特別有作為;三不做：傷害自己的事情不做,傷害他人的事不做，損害班級的事不做；右面墻壁上請家長寫了家長寄語，貼上了班級誓詞。

通過他們的努力，讓這些無聲的事物散發出特有的文化氣息，刺激學生的感官，讓他們處處受到感染和熏陶，營造出和諧、積極向上的的班級氛圍。

二、形式多樣的班會成為學生追逐夢想的加油站 精心選擇班會課的主題，根據學生的思想動態,選擇那些具有啟發性、對學生思想情況或行為特征起潛移默化作用的主題來組織班會，實現治班意圖,達到育人目的。

《目標成就未來》講故事《獵人養鷹》，給自己準確定位：做一只高飛的雄鷹；《習慣與人生》自查壞習慣，互找好習慣，明白習慣的重要性和習慣的養成方法，并且讓他們堅持寫習慣養成表，這項活動對學生的習慣養成起了很大的作用；，每周檢查的時候我也跟著學生的進步熱血沸騰；《學習方法經驗交流》邀請高二學霸介紹學習方法，學會列知識小清單，但這次班會也暴露出一些問題:：不能吃苦，學習浮躁；我緊接著召開《吃苦讓夢想一飛沖天》，用衡水學生的成績和吃苦精神教育他們，讓學生明白只有吃苦才能實現夢想；年紀要求召開珍惜生命的班會時，我召開《我很重要》讓他們明白自己無可取代的重要性從而學會珍惜生命，善待生命；《夢想靠？成為奇跡》播放劉偉和林義杰的視頻讓他們明白夢想只有不懼困難腳踏實地和堅持之人才能實現；《早開的花兒不芬芳》借助課文《氓》然后讓學生探討什么才是愛情？撕開神秘面紗，新時代什么樣的的男女生才有魅力，最后全班約定：因為愛，所以懂得放棄！想象著你的追求，那便是我努力的方向。《辭舊迎新展望未來》做沖破封鎖線、拍掌、報數等游戲，明白人生不設限，每個人都是一座寶藏，要盡己所能釋放潛能；互致頒獎詞讓學生增強自信；寫給2015年的自己，與未來那個更為美好的自己相約！

學生說：每個星期最幸福的就是開班會了，不同的課題，不同的故事，不同的視頻，不同的游戲，不同的心理測試，總給我們不同的感覺，卻都充滿正能量，給我們以啟迪，鼓舞，你從不單純說教，我們卻都在聽你的話中慢慢進步！

三、溝通，增一分尊重的魅力

入班四個多月，是我最辛苦但也是最快樂的時間。我知道萬事開頭難，只有在開始時了解孩子的內心、抓住孩子的內心、走進孩子的內心，后期的教育工作就可以順利進行。因為：親其師方能信其道。利用下午自習時間和吃飯時間，我進行了三輪談話和學困生的多次談話，原則是：不打無準備之仗，多鼓勵少批評，平等尊重。

有孩子在練筆中說：你總在不經意間疏通師生之間堵塞的長渠，又總在不經意間觸及我們的心靈。從你那里，我第一次感覺到師生之間是如此平等。我明白，愛和信任是在和學生自然、平等、和諧相處的過程中慢慢產生的！

四、引入競爭機制，讓班級活起來

愛爾蘭詩人葉芝說：教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。利用班級學生爭強好勝的天性，月考成績出來后按照成績分成了勢均力敵的十個小組，小組經過了三個階段的發展，逐漸成熟，先是星級小組的評選，照相留念，極大地促進了學生的積極性；后來發展到小組對抗——擂臺賽，最后發展到現在的優勝小組挑選位臵，細化量化考核，提高了學習積極性，又解決了排位難的問題。期末考試動員，十個小組的目標更是互相促進，力爭上游！

通過小組競爭點燃學生激情，培養了學生自主學習、自主探究、自我管理的能力；在競爭中激發了斗志，享受了快樂，營造了健康和諧，充滿活力的學習氛圍。

五、抓住一切教育契機，讓孩子成長

詩歌朗誦比賽時，我們班的南金良和孫笑音參賽拿回了一等獎，我不失時機在班里大加表揚，肯定了他們取得的成績，一向不發言的小姑娘敢說話了，一向愛睡覺的南金良課堂上主動站起來了，成績也有了明顯提高。一二九歌唱比賽時，也是月考將近時，打心眼里不想讓他們參加，可六個同類班級就我們班選上了，打退堂鼓無異于消滅 孩子激情，我就說了一句、；咱們七班的原則是不做就罷了，做就做得出色，為年級爭光。孩子們排練的熱情很高，群策群力，不懼寒冷，作業也是互相督促，擠時間完成。歌唱比賽又拿回了一等獎，我在班里說；這才是七班人，凡事用心做。這兩次活動極大的增強了孩子們的自信心。接下來的精英對抗賽我心里是一點底也沒有，沒成想成績出來后，前51名進了10名，第一名是年級的第16名，在班里，我毫不掩飾自己的快樂：孩子們，老師說你們實力不可低估吧，這只是你們初展身手！加油，向前沖！月考時孩子們又如愿拿回了自己滿意的成績：年級前86名進了14名，第一名進入年級第十名！元旦晚會時，我寫了致七班同學頒獎詞，大大肯定了他們四個月的努力及取得的成績，結束時，我說為了祝賀大家2014年的成長，老師一人一個棒棒糖，希望2015年的7班人越來越棒！我一個一個發，形式或握手或擁抱，根據不同學生都送給他們一句悄悄話，有幾個調皮的男生竟然也會語無倫次的說:老師，我不會忘記咱們的約定,我會給7班爭光；幾個善感的女孩還流淚了，團支書適時地配樂《相親相愛一家人》，師生的心貼得更近了，學生們也感覺到他們不是一人在戰斗，而是我和他們一起在戰斗！學習的勁頭就更足了！

六、用真心收獲真情

班主任工作雖然辛苦，雖然清貧，但真心所到，情感所至，必將春風化雨暖人心。我用我的真心收獲了真情：孩子生病住院，我學校醫院兩頭跑，心力交瘁，孩子們悄悄給我塞了紙條：老師，我們聽話，你好好心疼自己，我們喜歡那個活力四射，充滿激情的老班。朱志峰的家長在孩子住院時給我打電話問他孩子的成績，當我說出他的分數名次時，家長高興地說：我終于知道孩子為何說起你總是神采飛揚了，孩子交給你我放心；賀奕菲家長說：孩子回來變化真大，懂得心疼大人了，也知道自己安排學習了，交給你我放心；陳翠娥老師說：松華，做你的學生真幸福；其實，老師的幸福很簡單，做一個讓人放心的老師就是最大的成就和快樂。

引用一句話：“在一個燦爛的季節，與一群燦爛的生命相遇，自己的生活也因此而燦爛起來。”然而，日常的班主任工作實際上遠沒有如此的詩意，但我想作為班主任，我們仍要對要對這“燦爛的生命”負責，拿出一顆真誠的、不知疲倦，也不能疲倦、不敢疲倦的心，為他們高中這三年的生命護航。如果做到了，那我們就可以毫不慚愧的接受那“天底下最光輝的職業”的盛贊。