第一篇：代江濤2013——2014學年述職報告

2013—2014學年述職報告

后勤管理處副處長代江濤

2013—2014學年，在學校領導的悉心指導和部門負責人的正確領導下，認真履行工作職責，圓滿的完成了各項任務。現將本學年工作過程中的情況總結匯報如下：

一、加強政治理論和專業技術學習，全面提高組織領導能力。本學年，積極參加學校組織的各種政治理論學習活動，學習各種黨的方針、政策和時事政治。刻苦鉆研與高校餐飲管理和醫療管理相關的專業知識，夯實專業職能，提高管理水平。在2013年下半年學校組織的黨的群眾路線教育實踐活動中，做到從思想上高度重視，立場上和黨中央保持一致，認真參加各種學習活動，深刻剖析存在的問題，虛心接受領導和同事的批評指導意見，嚴格按照整改要求進行認真的整改。通過學習，提高了思想認識、提升了政治素養，改正了存在的“四風”問題，對自己的管理工作產生了良好的促進作用。在日常生活中遵守各項規章制度，自覺把愛校、愛崗融入到工作中。提高團隊意識，增強組織協調、科學決策、開拓創新的能力和發現人才、培養人才，知人善任能力，起到了較好的帶頭作用。

二、認真履行崗位職責，轉變工作作風，統籌全局，注重協調，狠抓細節，完成了學校交辦的各項工作任務。

努力轉變工作思路和方法，在工作中堅持民主集中制，虛心聽取不同意見，經常反思工作中的經驗和不足，開展批評和自我批評。團結周圍同事，維護班子團結，當好處長的參謀助手。求真務實、嚴格管理、嚴謹細致的做好飲食服務中心的工作和分管的醫療服務中心工作。

總結以往經驗，結合學生會成立的學生伙食管理監督委員會，接受學生對食堂伙食、衛生、安全的監督和檢查。多次召開與學生的座

談會聽取學生對飲食工作的意見并努力改正不足。狠抓教職工免費午餐管理，使得全年的教職工午餐受到廣大教師的肯定和表揚。

2014年開學之初協調學校相關部門，組織飲食服務中心人員，將長清校區食堂一層托管給托管單位運營管理。在交接過程中，細化合同，嚴格交接，保證了食堂一層的平穩過渡。隨著交接活動的完成，第一時間轉換工作思路和方法，制定新的監督管理條例，加大對托管運營單位的監管、檢查，保證了兩個校區的飲食服務工作正常、有序進行。從5月份開始，針對兩校區托管單位合同即將到期的情況，又配合招標辦公室，對兩家托管單位的經營情況進行問卷調研，總結出經驗和不足，為學校下一步的招標或續約工作提供完善的資料。

在分管的醫療服務中心工作上，給予中心負責人最大限度的支持。在教職工健康查體工作中，與中心主任一起聯系新的醫院并認真組織大家查體，使得這一工作得以圓滿完成。在2013年的省直醫療改革活動中，幫助中心主任想辦法，解決問題，順利完成了我校的教職工醫療改革相關工作。

從2014年開始，協助后勤處長負責濟南市創建國家衛生城市相關工作，多次到區、辦事處參加會議，會后認真布置學校所擔負的工作。在市、區屢次暗訪活動中，因為工作到位，都受到了表揚，為濟南市的創衛工作貢獻了一份力量。

三、加強修養, 廉潔自律，時刻注意自我約束。

工作中，自覺遵守黨紀國法和學校的相關規章制度，嚴格的要求自己，并以身作則嚴格約束所領導和分管的部門工作人員。向組織真實申報自己的各種收入，無任何隱瞞。結合黨的群眾路線教育實踐活動，在徹底改正“四風”存在的問題，落實中央“八項規定”精神的同時，時刻自省、自警，做到自重、自律。認真落實黨風廉政責任制，堅信“莫伸手，伸手必被抓”的道理，廉潔自律、克己奉公、認真工作，做一名讓黨和國家放心的干部。

四、存在的不足和今后的努力方向。

在本學年的工作中，雖然取得了一些成績，但距離領導和同事們的要求還有一些差距，主要表現在：

1、理論學習和研究需更加系統和深入；

2、工作中，細節把握不夠，從細微處入手有待繼續深入；

3、深入基層的力度不夠，變被動落實為主動管理的積極性不夠。

在今后的工作中，要進一步加強業務理論學習，提高謀事能力。以更加飽滿的熱情，深入到所負責和分管的工作中，摸透實際情況，找準問題所在，從細節入手，有針對性的開展工作，出色地完成學校交給我的各項工作任務。

第二篇：代建國個人述職報告

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個 人 述 職 報 告

新農中學 代建國

代建國，男，1971出生，1993年參加教育工作，本科學歷，2005年任中學一級教師。本人多次被評為優秀教師。

自參加工作以來，我嚴格遵守法律法規制度，保質保量的完成自己的各項工作，工作中任勞任怨，甘心付出，默默奉獻，無怨無悔的為祖國的教育事業辛勤的耕耘著。我從來不亂辦班，也不亂辦班，把假期還給學生。

我一直擔任初中語文教學工作。在長期的語文教學工作中，能把自己的精力全身心地投入到所教的孩子們的身上，為孩子們的文學素養的提高做出了巨大的努力。對學生的作文精心批改、悉心指導，對孩子們的語文基礎知識嚴格要求其掌握；課前五分鐘演講活動鍛煉了孩子們的多方面能力。在教中積累了豐富的經驗，尤其在作文教學方面，有自己一套獨特方法。能結合自己的教學實踐，撰寫論文。初中語文組核心成員之一，刻苦鉆研語文教學業永中稿紙 × 20 第 2 頁

務，潛心研究初中語文教學規律，在初中語文教學方面取得了一定的成就。語文教學工作思路清晰，方法得當積極參加教育科研活動，在語文學科教研活動中，多次做專題講座，研究課題“師生同題作文”已經取得很好成績，現已出版多期作文集《花樣年華》，受到了師生的好評。在班級語文課堂上舉行的以“學會感恩，服務他人”為主題的感恩演講活動，既提高了學生的寫作能力，又提高了學生的演講能力，還陶冶了學生的感恩情懷。這項活動取得了“一石三鳥”的效果。在教學中，我除了注意提高學生的文學素養外，還關注每一名學生的全面發展，注重培養學生的品格、健壯的體格和健全的人格，使學生的德育獲得發展。我始終響應政府的號召，從來不亂補課，也不亂辦班，真正的把假期給了自己和學生。

一，本人始終發揮教學中的主導作用 1.備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，在吃透永中稿紙 × 20 第 3 頁

教材的基礎上準確地把握重點和難點，做到重點突出，難點突破。

2.注重課堂教學效果。針對初中學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合，課堂上運用啟發式教學積極調動學生的積極性，幾乎每堂課或多或少都運用多媒體教學，學生喜聞樂見，課堂氣氛活躍，每名學生都獲得發展。

3.在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢，每次作業都是布置的精心，批改的仔細，找出學生存在的問題，及時反饋給學生。

我具有豐厚的理論研究功底，論文《培養思維能力，提高思維素質》 獲得吉林省教育管理科學優秀成果二等獎；

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2007年被評為農安縣優秀教師； 2007年在《小學生學習指導》第一屆全國百科知識競賽中，貢獻突出，被評為優秀指導教師。

2008年在《小學生學習指導》第二屆全國百科知識競賽中，貢獻突出，被評為優秀指導教師。

2009年在農安縣 教育局“愛我祖國、愛我家鄉”主題征文競賽活動中，榮獲指導獎。

2011年被評為農安縣優秀教師； 2012年在農安縣教育局黨委“強組織、增活力、創先爭優迎十八大”主題賽詩會中獲優秀獎；

2011----2013年被評為農安縣語文骨干教師。

以上是我任現職以來至2013年的情況，請審核。

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2013年12月

永中稿紙 20 × 20

第三篇：述職報告代先勇

楊柳小學校長述職報告

尊敬的各位領導，各位同行：

大家上午好!感謝局領導，為我們搭建了這樣一個交流與分享的平臺。讓我們有機會聚在一起，匯報過去一年的工作得失，分享彼此的經驗與思考。一年來，在上級領導的關愛下，在全體教師的共同努力下，我校堅持原則，依法執教，克難奮進，開拓創新，圓滿完成了各項工作任務，學校變得漂亮了，環境更舒適了，設施設備更完備了。學校各方面的工作均取得了長足的進步。下面，我從七個方面陳述我一年的工作。

一、加強理論學習，注重自我修養

一年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多思，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。要求教師做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重視。我先后學習了上級有關教師作風建設文件，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。

2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。

3、通過開展師德師風學習活動，全體教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，能文明執教，優質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

4、我在工作中比較注重自身的學習與提高，盡管學校教育、教學和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時事;學習理論，指導工作;參加學習，自我完善;不斷實踐，提升水平。利用假期與優秀教師交流，努力提高“依法辦學、依法執教”的能力，保證學校的辦學方向與黨的方針政策保持一致;確保學校的辦學理念與時俱進，為社會培養合格的人才。

二、求真務實，不斷提高自身的工作能力

我自參加工作以來，一直得到上級領導的關懷和信任，在村級小學校長的工作崗位上已經有7個年頭啦，經過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高。平時我能積極主動地學習理論知識、學習業務知識，使自己能勝任本職工作，也有領導說你們學校都那么小，有那么難嗎？所謂“麻雀雖小，五臟俱全。”就比如現在的假期，理應是師生的寒假，可我們的老師卻還要天天去護校，使個別老師有一些想法，怎么辦？還有就是教師繼續教育問題，我們的教師上課期間沒有時間參與上級部門組織的學習活動，怎么辦？只有及時地解決教師疑慮，處理好教師與學校之間的矛盾，指導他們如何完成上級部門的各項工作。進而使學校教育教學工作得到了規范、健康的發展。

三、愛崗敬業，勤奮工作，格守美德

自覺負責是對一名學校領導的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，教師全力以赴，認真遵守學校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象。我始終堅守在工作崗位上，每天最早到校，最后離校。我相信，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我還把“自覺負責為楊柳小學爭光，勤奮進取與優秀教師同行”這句話貼在學校出勤統計欄里，讓全校師生必須以勤奮的理念去實現人生的價值，使全體教師努力工作，促進學校教育事業的提高。

四、堅持德育為首，全面實施素質教育

實施素質教育，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首。

1、開展豐富多彩的活動，如開展”愛心助成長，留守不孤單的親子活動、童年筑夢童心飛揚等文藝演出等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。既豐富了校園文化生活，又獲得了當地干群的一致好評。

2、家校互動工作

部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長，我要求教師加強與學生家長進行交流;采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握學生的學習動態。

五、加強學校安全管理和后勤服務工作，強化安全責任

學校安全直接關系到師生的生命安全，關系到社會和諧穩定。學校本著服務于教育教學工作的原則，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務工作。

1、堅持常規工作不放松，確保教育教學的正常進行。在開學初及時發放了辦公用品;檢修了各教室照明設施;排除了安全隱患。對各全校的財產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產的管理工作。每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，發現問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。衛生工作，在學校的嚴格管理和老師們的耐心教育下，學生養成了講衛生的好習慣，校園清潔衛生上了一個新臺階。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。開學初，學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書。進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，使學生的安全意識得到了很大的提高。嚴格執行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保了校園安全。

3、今年暑假，在楊柳村委會、上級領導的大力支持下，通過 “提質升級”工程，修建了“水池、沙池、攀爬墻”等戶外設施，種植了綠綠的草坪，讓楊柳小學的教學環境不斷改善，學校面貌煥然一新。

六、工作中存在的不足

回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外，農村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足，大大制約了很多工作的開展和教育質量的提高，學校也是心有余而力不足。

七、今后的工作思路和奮斗目標。

1、抓好學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、學校全面推行校務公開，財務公開。嚴格財經紀律。

3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己必須首先做到。堅持提前到校，堅持領導參與學校的的各項活動。

4、堅持深入教學第一線，積極參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識，確保校園安全，創建平安校園。

總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。

在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德，迎難而上，力爭2017年各項工作再上新臺階。

第四篇：江濤(總結)范文

工作總結

財經系團總支在過去的這一學期，在校團委和系總支的指導和關懷下，在汲取往屆團總支的經驗教訓的基礎上，學習領會上級團委有關方針政策，繼承發揚優良傳統，不斷改進工作方法，狠抓落實，注重實效，開拓創新，與時俱進，圓滿完成了校團委、系領導交辦的各項任務，在2009走出了一條頗具特色的基層組織團建之路，現將2009工作總結如下：

一、參與活動

1、為了讓新生感覺到學校的溫暖，學校舉辦了迎新晚會，團總支的積極分子也獻上節目（竹竿舞）并取得名次。

2、為豐富新生的課余生活，讓其盡快融入學校、班級的環境中，我們積極開展了第二課堂。并在期末的時候舉行比賽，并取得圓滿成功。

二、深思缺陷

1、團員證的問題：各班的團支部書記在收繳團員證的時候，有些沒有歸類放好，特別是新生剛入學，轉團籍的時候，有些資料混亂，增加了組織部一些不必要的工作。并且資料混亂，導致有些團員檔案丟失。

2、第二課堂的問題：第二課堂在期末比賽的時候，由于裁判員對比賽的項目不是很熟悉，導致比賽沒有達到預期的效果，希望對這方面比較熟悉的同學積極給予幫助，讓第二課堂辦的更好。

江濤

第五篇：胡江濤：十八大報告--讀后感

文章標題：胡錦濤：《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會

奮斗》，《十八大報告輔導讀本》，人民出版社2012年版。

胡江濤：十八大報告--讀后感

伴隨著北京人民大會堂陣陣激情的掌聲中，十八大也逐漸接近尾聲。這次大會，是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，胡錦濤總書記代表黨中央向大會作了報告。而十八大報告是回顧成就、總結經驗的報告，是高舉旗幟、科學發展的報告，是解放思想、推進改革的報告，是制定藍圖、引領未來的報告，也是凝聚力量、增強信心的報告。報告對鼓舞和動員全黨全國各族人民在新的歷史條件下奪取中國特色社會主義新勝利，確保實現全面建成小康社會宏偉目標，具有重大戰略意義。

作為一名當代大學生，我們理應深刻的閱讀十八大報告，從十八大的報告中了解當前的社會形勢；了解現如今國民發展所面對的迫切的問題；了解世界格局發展趨勢的總體變化；認識自己作為一名當代大學生所背負的艱巨任務，為中華的崛起奉獻一份力量。

我覺得，胡江濤總書記在十八大報告本中所提出的重要任務、指導思想和指導路線將決定我們未來前進的道路。首先胡錦濤同志他強調，必須抓好八個方面的重要任務：堅定理想信念，堅持共產黨人精神追求，堅持以人為本、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系；積極發展黨內民主，增強黨的創造活力；深化干部人事制度改革，建設高素質執政骨干隊伍；堅持黨管人才原則，把各方面優秀人才集聚到黨和國家事業中來；創新基層黨建工作，夯實黨執政的基礎；堅定不移反對腐敗，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色；嚴明黨的紀律，自覺維護黨的集中統一。使我明白了要成為一個泱泱大國的前提是必須有一個堅實的人民大眾基礎。以人為本，從人民群眾中來在到人民群眾中去的方針是多么的重要。唯有打造出一個為人民服務、執政為民的政府，一個清正廉潔，維護民眾利益的政黨才能杜絕貪污腐敗現象，是官員和民眾萬眾和一，增強黨同人民群眾的血肉聯系；大力發展黨內民主，增強黨的創造活力。這也是民心所向，大眾所歸。一個清正廉潔的父母官才會受到百姓的愛戴，一個好的政治經濟體制才能使經濟不受其限制使經濟自由發展。所以這個任務也是任重而道遠，所以我們還須努力為其奮斗。

其次胡錦濤同志在十八大報告中強調，科學發展觀是黨必須長期堅持的指導思想，必須把科學發展觀貫徹到我國現代化建設全過程、體現到黨的建設各方面。胡錦濤說，科學發展觀是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結合的產物，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，對新形勢下實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題作出了新的科學回答，把我們對中國特色社會主義規律的認識提高到新的水平，開辟了當代中國馬克思主義發展新境界。因而我們大學生有責任也有義務承擔落實這項任務，雖然深入貫徹落實科學發展觀是一項長期艱巨的任務，但是只有緊緊圍繞主題主線，才能牢牢把握機遇、掌握主動，同時應對一系列極具挑戰性的矛盾和困難。這樣我們才能以更加堅定的決心、更加有力的舉措、更加完善的制度來貫徹落實科學發展觀，勇于破除那些制約科學發展的體制機制障礙，增強長期發展后勁，為我國現代化建設順利推進奠定更加堅實的基礎。

最后，一句:“不走改旗易幟的邪路”道出了胡錦濤同志在十八大報告中所強調的，在改革開放三十多年一以貫之的接力探索中，我們堅定不移高舉中國特色社會 不走改旗易幟的邪路主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路。中國特色社會主義道路，中國特色社會主義理論體系，中國特色社會主義制度，是黨和人民九十多年奮斗、創造、積累的根本成就，必須倍加珍惜、始終堅持、不斷發展。胡錦濤提出，建設中國特色社會主義，總依據是社會主義初級階段，總布局是五位一體，總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。發展中國特色社會主義是一項長期的艱巨的歷史任務，必須準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。我們一定要毫不動搖堅持、與時俱進發展中國特色社會主義，不斷豐富中國特色社會主義的實踐特色、理論特色、民族特色、時代特色。如今的我們是站在偉大的前人肩膀上向成功邁進。所以我們也必須一心一意謀發展，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，這是全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的根本保證。唯有旗幟引領方向，也唯有旗幟凝聚力量。中國特色社會主義把社會主義與民族復興的歷史任務緊密聯系在一起，把實現社會主義現代化與人民共同富裕緊密聯系在一起，把國家的興盛和個人的幸福緊密聯系在一起，具有強大的吸引力、凝聚力、感召力，是引領、激勵全國各族人民的強大精神力量，是當代中華兒女同心同德、共創偉業的共同理想和政治基礎。我們身為中國新一代，也必須肩擔起高舉旗幟的任務。

中國成立至今取得的無數輝煌成就讓我們歡呼，讓我們跳躍，讓我們感到深深的自豪同時也讓我們緊緊團結在以胡錦濤為總書記的黨中央周圍，齊心協力，扎實工作，為早日把我們偉大的祖國建設成為和諧發展的社會主義強國而努力奮斗！