第一篇:中學(xué)生演講稿:愛人生 愛自己
中學(xué)生演講稿:愛人生 愛自己
中學(xué)生演講稿:愛人生 愛自己
各位老師,各位同學(xué),大家好,我是 20 班的。今天我要演講的主題是《愛自己》。
愛自己,不是只把自己放在生活的中心,讓周圍的人圍繞著自己;愛自己,不是在心里只有自己的利益,不考慮周圍人的感受。而今天我要給大家講的是,要在愛他人的基礎(chǔ)上,愛自己。
相信大家在自己成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)出現(xiàn)這么一些人,我們會(huì)因?yàn)樗麄兊目鞓范鴼g笑,會(huì)因?yàn)樗麄兊谋瘋y過,他們可能是我們的家人 愛人 朋友,但最終歸類,他們都屬于是我們深愛的人。
一個(gè)生命的孕育凝聚著許多人的期待和關(guān)愛,不知道大家有沒有想過,我們的一舉一動(dòng)也會(huì)牽動(dòng)一些人的心,他們也會(huì)因?yàn)槲覀兊目鞓范鴼g笑,也會(huì)因?yàn)槲覀兊谋瘋y過,那是因?yàn)椋@些人也同樣深愛著我們。
我們的一生背負(fù)著愛與責(zé)任,我們的愛給了那些我們深愛的人,我們的責(zé)任就是回報(bào)那些深愛我們的人,而這一切責(zé)任的基礎(chǔ),就是愛自己。為了他們,我們保重自己的身體,為了他們,我們鍛煉自己的內(nèi)心,為了他們,我們更應(yīng)該關(guān)愛自己。身體是革命的本錢,也享受愛與被愛的資本,一個(gè)連自己都不愛的人,還拿什么來愛別人,你可知道,在這些人眼里,你的健康 快樂和幸福比什么都重要,只有我們自己健康 快樂和幸福才有能力讓我們深愛的人更加健康,更加快樂,更加幸福。
所以,在這里我想提醒大家,為了那些深愛我們的人和我們深愛的人,請(qǐng)記得,一定要學(xué)會(huì),愛自己!
第二篇:中學(xué)生演講稿:相信自己
中學(xué)生演講稿:相信自己
中學(xué)生演講稿:相信自己
開場(chǎng)先問大家一個(gè)問題,同學(xué)們,你們相信自己?jiǎn)幔磕銈兛梢曰卮鹗腔蛘卟皇牵@是你們的自由,但在我看來那些能勇敢地說自己相信自己的人都是自信的,樂觀的,開朗的。
臺(tái)灣作家林清玄曾分享過自己的經(jīng)歷,他上高中的時(shí)候,有位老師邀請(qǐng)他去家里吃晚餐,他很開心。吃的是餃子,等到餃子端上桌,他眼淚都快掉下來了。老師說的話更讓他感動(dòng),老師說:“我教書五十年,我用我的生命向你保證你將來一定會(huì)成功” 林清玄更感動(dòng)了,眼淚掉在了餃子上,從來沒有人了解過他用生命向他保證。雖然林清玄沒有拿過班里的第一,但當(dāng)他聽到這句話的時(shí)候一定是有感觸的。從此他會(huì)相信自己,因?yàn)橛腥擞蒙鼘?duì)他保證過他會(huì)成功的。
我們的政治老師也給我們講過類似的故事,一個(gè)教育家來到一個(gè)班級(jí),隨手選了幾個(gè)學(xué)生說他們是天才,一段時(shí)間后,這幾個(gè)學(xué)生的確成了班級(jí)里的尖子生,但事實(shí)上教育家并不知道這個(gè)班孩子的聰明程度,只是隨手一選,就造成了這樣的結(jié)果。
由此可見相信自己所帶來的力量是巨大的,能化不可能為可能,但是相信自己,又是困難的,誰都渴望成功,誰都希望在自己所愛的事業(yè)上有所作為。然而在幸運(yùn)女神眷顧你的那一刻還沒到來,你還沒扼住命運(yùn)的咽喉的時(shí)候,又有幾個(gè)人能相信自己。
事實(shí)上林清玄和那幾個(gè)學(xué)生都是幸運(yùn)的,是別人的話的讓他們能夠充分的信任自己,并且釋放自己最大的力量。
那么我們呢?在我們與磨難相遇的的時(shí)候,你是否會(huì)告訴自己我相信自己,如果“是”,那么恭喜你,你終將成功!
第三篇:女生愛自己多點(diǎn)把
是不是每個(gè)女生都喜歡幻想,她們有天生的幻想能力!!幻想自己可以遇到一位多金,又帥,又體貼溫柔的男子?好吧,我承認(rèn)可以去想象,我也承認(rèn)我也會(huì)去幻想,可畢竟那只是夢(mèng)。——題記能不能在這十七八歲的年齡別跟我談愛,談什么感情!身為學(xué)生的你有什么資格,有什么本事去愛別人或者讓別人愛!你知道愛有多重,有多大的責(zé)任嗎!?別在這里丟人現(xiàn)眼的!喜歡就更別提了,不如放在心底!看看你那是不是一時(shí)的熱潮再來吧!那些口口聲聲說愛的人,你是能在對(duì)方生病的時(shí)候,可以一直守在她的床邊!?還是能夠在她列假的時(shí)候,端來一杯熱水,還是替你洗件衣服!?又或者是你可以給她更好的物資!?好了,我知道你什么都不可以!!別跟我說你有顆心,算了吧,還不是見光死!因?yàn)樵谶@個(gè)年紀(jì)你能給的就只有那顆心!男生你有那花言巧語的本事,不如去做點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的事!!女生,醒來吧,別想了,這個(gè)年齡,這個(gè)時(shí)代,還是靠自己的好,難道沒聽說過:“靠山山倒,靠人人倒”嗎!?女生放聰明點(diǎn),你能揮霍的青春到底有幾年!?即使你為誰付出了,守候了那幾年,那你能保證過了你們那所謂的高潮,所謂的愛情保質(zhì)期,之后,還能一直這樣對(duì)你嗎!?即使你能保證你每天熱情似火,可他呢!?這個(gè)年紀(jì)你們還不是衣來伸手飯來張口的,都還不是用家里的!男生,即使你家再有錢,可那也不是你的,你以為你能揮霍幾年!?如果我是男生,我一定有能力給我愛的人足夠好的生活時(shí),有足夠的能力照顧她時(shí),再說去愛!現(xiàn)在的那些所謂買點(diǎn)零食,請(qǐng)客玩耍的,還不是浪費(fèi)青春,或許你會(huì)說再這個(gè)年紀(jì),就應(yīng)該如此,即使最后沒結(jié)局,那也是段美好的回憶!但你想過你為你那段所謂的“回憶”付出過多少嗎!?留下的又是什么嗎!?還不是悲傷!一個(gè)聰明的人是不會(huì)用失戀來增加自己的成熟度的!!那只能顯示你的愚蠢至極!女生,別做你的白日夢(mèng)了吧!有那時(shí)間,不如看看嶄新的數(shù)學(xué)書吧!女生,眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)吧!是你的就是你的,不是,也強(qiáng)求不來!女生,不要總是傻乎乎的,雖然傻傻的可愛,可是你又為之付了多少代價(jià)!!女生,你以為你和誰在一起就很光榮嗎!醒來吧,這些只能記在你的歷史之上,更何況,你談多少次并不能顯示什么,只能告訴別人你是那么的可悲!那么的愚蠢!在這個(gè)年紀(jì),愛情是不可能為你所掌握的了得虛幻!女生,你有愛一個(gè)陌生人的功夫,不如回家看看你那為你奔波的老爸,看看你那位你操心的老媽吧!沒事幫幫他們做點(diǎn)力所能及的事!男生,別花心思討好你那些以為愛的女生了!你以為你能怎樣,還不都是個(gè)孩子,兩個(gè)孩子在一起,你以為你再玩過家家游戲嗎!男生成熟點(diǎn)吧!有那些個(gè)本事,不如兩人坐一起看看該學(xué)的東西!聰明的什么都別提,有心的以后自會(huì)一起!!我也不說了,說多了也是廢話!有心的人也不需要講這么多了!女生,對(duì)自己好點(diǎn)吧!別生病了拖著,別逞強(qiáng),更別想著在學(xué)校里站足風(fēng)光!愛別人的前提,是要先學(xué)會(huì)愛自己!!
第四篇:師德演講稿:愛與責(zé)任與師德演講稿:愛教育愛學(xué)生愛自己
師德演講稿:愛與責(zé)任
一份關(guān)于愛與責(zé)任的師德演講稿,請(qǐng)看推薦
我不是一開始就喜歡教師這一個(gè)工作的。我懷念校園生活,至今心中還個(gè)大學(xué)情結(jié),但我以前沒想過要當(dāng)老師,也沒什么理想。
剛畢業(yè)出來的幾年,與當(dāng)時(shí)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)很不相稱的教育投入,與其它行業(yè)相比較,顯得非常微薄的工資待遇,導(dǎo)致了那個(gè)時(shí)期很大一部分教師內(nèi)心的對(duì)整個(gè)教育事業(yè)的失望,對(duì)教師工作的厭倦。我也很迷茫,很失落,學(xué)校內(nèi)的師德教師和那外強(qiáng)中干的”口號(hào)”,在校園外諸多強(qiáng)大的誘惑面前,根本就不堪一擊。
情感上,我背離了教育事業(yè)。
但在校園內(nèi)我卻也依舊可以看到我忙碌的工作著,在僑群小學(xué)任教的二年時(shí)間里更是忙得不可開交,那時(shí)我是教導(dǎo),要負(fù)責(zé)教務(wù)工作,要承擔(dān)學(xué)校”兩基”迎檢的繁重工作,要承擔(dān)成人夜校教學(xué)任務(wù),更要擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,上課上得喉嚨沙啞,工作加到三更半夜是經(jīng)常的事。
現(xiàn)在反思自己,當(dāng)時(shí)為什么能這樣做呢?
我想,這并不是出于愛,只是種天性的責(zé)任心及具有自私色彩的爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心而已。那時(shí)自己的工作目的,歸根到底是為了自己。說自己辛苦,其實(shí)學(xué)生也很辛苦,整天也要忍受你的壞脾氣,要提心掉膽不犯錯(cuò)誤,要做大量的作業(yè),要上大量課。學(xué)生跟我相處的那段童年歲月里留下的不會(huì)是快樂的笑聲,只會(huì)是緊張的生活,做不完的作業(yè),上不完的課,那時(shí),他們是小童工,我只是個(gè)”監(jiān)工”而己。想想他們違惦的用”和藹可親、慈祥溫柔”來形容老師時(shí),覺得自己是多么的悲哀啊!
接下來的幾年里,在校園里像無頭蒼蠅似的混著。在校園外,則經(jīng)歷了花天酒地、放蕩不羈的生活,也曾玩世不恭,也曾低三下四,也曾經(jīng)歷了生意場(chǎng)上的失敗,名利場(chǎng)上的失意及情感生活的起伏。也經(jīng)歷了一些身邊人的苦難、病痛。輝煌挫折,上臺(tái)下臺(tái),起起落落。
但我從來就沒有放棄過思考。向善之心,上進(jìn)之心從來就不曾泯滅過。所以在很多人認(rèn)為我將會(huì)繼續(xù)沉淪下去的時(shí)候,我卻醒了過來。
上帝關(guān)了門,肯定會(huì)在另一個(gè)地方為你留扇窗的。嘗過了人生百味,我想,教育事業(yè)就是上帝為我留的一扇窗。
在尾透工作的幾年里,我逐漸的醒悟了。一是工資待遇的逐步提高,減少了我的生存壓力。再一個(gè)是得益一個(gè)良師益良的點(diǎn)撥及示范,更重要的是跟一些老教師們的長(zhǎng)期共處中,我獲得了更多的人生經(jīng)驗(yàn),知道了人生的更多無奈。于是我開始逐漸的靜下心來,反省自己、反省生活,反省工作,開始學(xué)會(huì)用感恩的心靈來體察世界,品味生活。就像有邪惡的一面,有善良的一面一樣,世界也有其美好的一面,跟丑陋的一面。用什么樣的心靈來體察世界,往往就能決定你幸福與否。
一個(gè)人是正確的,那么他的世界也是正確的。
突然發(fā)現(xiàn)自己很幸福的。我身體健康,我能吃能睡能思考能運(yùn)動(dòng),我有一個(gè)溫柔賢惠的妻子,有一個(gè)聰明可愛的女兒,還有一份穩(wěn)定的收入。電視很精彩、街上很熱鬧。我得感激生活啊。
看著小女兒的生氣時(shí)努起的小嘴,高興時(shí)笑得”傻”,校子還有那一板正經(jīng)的自編舞蹈,我也悄然思考起我的工作,我的學(xué)生們了。
這些孩子,他們也有我女兒這般幼小,這般天真無邪,活潑可愛的時(shí)候啊,他們的父母也曾似我這般憐愛的看著他們,盼著他們健康快樂的成長(zhǎng)啊。也似我這般希冀他們能遇到好老師,能長(zhǎng)大成才啊。
幼吾幼以及人之幼。
想到這些,我心底便誦起無盡的愛意,至于學(xué)生的愛便也開始滋生。于是,便也倍感自己責(zé)任之重。我這是在為人育子,為社會(huì)育子,為國(guó)家育子啊。該怎呵護(hù)這些孩子的童年,該如何的”愛”呢?
有要公正。無原則的愛是溺愛,是放縱孩子們總會(huì)有缺失的,有偏頗的,愛他就要拉住他。
愛要公平。即要錦水添花,更要雪中送炭。這么多的孩子,總有跑在最后的,要多給他們成功的機(jī)會(huì),陽光的溫暖。
愛要細(xì)心。嬌嫩的小草小花需要我們的精心照料。荷葉上的露珠,是容不是你用力搖晃的。
有要互動(dòng)。”單相思”是不快樂的。學(xué)生愛你,他們就會(huì)喜歡跟你相處,”親其師、信其道”。
學(xué)生愛你,那是因?yàn)槟阌绪攘Α=處煹镊攘碓词嵌喾矫娴模凶陨淼娜烁裥摒B(yǎng)、知識(shí)水平、處事藝術(shù)、更多的是源于課堂教學(xué)藝術(shù)。
一節(jié)成功的課堂教學(xué)活動(dòng),就是一次愉悅的師生對(duì)話,深刻的情感體驗(yàn)。
當(dāng)然,為了這一節(jié)成功的課堂教學(xué),我們就得付出不少的努力。我們得學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新理念新知識(shí),我們得創(chuàng)造,創(chuàng)造新方法新策略。
我想,現(xiàn)在,我就是在這樣努力著的。
每個(gè)人的心靈歷程,師德塑造過程都不盡相同,但無論怎樣么走,我只希望,最后我們都能在一個(gè)開滿鮮花、有陽光笑容的地方相聚,那地方叫做——“愛與責(zé)任”。師德演講稿:愛教育 愛學(xué)生 愛自己
師德演講稿:愛教育 愛學(xué)生 愛自己
德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校 徐國(guó)嫄
大家下午好:
今天我在這里和大家交流的師德體會(huì)是《愛教育 愛自己》——?jiǎng)?chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先,做更好的自己。
愛學(xué)生
其實(shí)我很平凡,因?yàn)榘l(fā)言給出了主題,所以非要在題目上冠上“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”,倒不是為了在臺(tái)上夸大自己的言行,所以在繼續(xù)話題之前,我想說的是,“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”并不是創(chuàng)優(yōu)秀,爭(zhēng)先進(jìn)那么簡(jiǎn)單。“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”靠的絕對(duì)不是哪一個(gè)人的力量,而是要靠大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,體現(xiàn)團(tuán)體力量和價(jià)值才能夠創(chuàng)造出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的。
在這6天的師德培訓(xùn)中,我印象最深刻也是實(shí)踐最多的就是“三愛教育”,即愛教育,愛學(xué)生,愛自己。
從XX年至今,我已經(jīng)工作了6年。常常跟家長(zhǎng)們開玩笑說:我是塊磚頭,哪里缺少就去哪里。回顧這六年的教學(xué)經(jīng)歷,很精彩:第一年教的是一年級(jí)英語,第二年教的是一年級(jí)數(shù)學(xué),第三年教的是四年級(jí)英語兼班主任,第四年幫助原政教處王老師做干事,第五年教四年級(jí)英語兼美術(shù),第六年教三、五年級(jí)英語兼班主任。雖然每年都有變動(dòng),但是我覺得:不管變化多大,只要心中裝有愛,最后幸福的是我們自己!
一、愛教育。
如果不愛教書育人這個(gè)職業(yè),那么在坐的各位就不會(huì)選擇當(dāng)老師。既然選擇了當(dāng)老師,就要愛這個(gè)崗位。我認(rèn)為,愛教育就是實(shí)實(shí)在在的付出,而不是在工作中投機(jī)取巧,更不是事事以報(bào)酬的多少來衡量自己的工作,雖然有時(shí)候我們的工作很多,讓人很心煩,但基本是能者多勞,既然會(huì)那就做,對(duì)我來說,我要的是人生的經(jīng)驗(yàn),而不是金錢的多少。我記得沈校長(zhǎng)說過:當(dāng)老師是發(fā)不了財(cái)?shù)摹D侨绻氚l(fā)財(cái)還是趕緊跳槽吧!教師職業(yè)那么累,那么忙,又不能發(fā)財(cái),那留在這聽我說話的的必定是愛教育的人!所以我以學(xué)生的身份向各位老師表示感謝!因?yàn)槟銈円彩俏业睦蠋煛Vx謝!
二、愛學(xué)生。
愛學(xué)生是我們老師特有的一種職業(yè)情感。這種愛不同于其他,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。是用愛心、誠心、熱心、細(xì)心、耐心、操心去換來家長(zhǎng)們的放心。當(dāng)我們面對(duì)著一張張?zhí)煺娴男δ槪活w顆純潔的心,我想:教師是擁有世界上最高利潤(rùn)回報(bào)的職業(yè),我們播下的是一粒粒愛的種子,收獲的卻是整個(gè)美麗人生。教育是一片充滿理性的天地,也是一片飽含情感的空間。在我的qq里不但裝載著學(xué)生們對(duì)我的愛,也留著無數(shù)我對(duì)他們愛的痕跡!我最愛的學(xué)生沈若晨走了,就在我們師德培訓(xùn)第一天,也就是25日的傍晚離開了我。整個(gè)暑假我都陪著她,即使不在她身邊,我們會(huì)天天短信,電話。只要條件允許我都會(huì)幫助她完成一些小心愿,愛她在每個(gè)動(dòng)作里,愛她在我的心里。讓人出乎意料的事26日凌晨我還收到她給我的生日祝福,孩子真有心,早早設(shè)置了定時(shí)發(fā)送。當(dāng)收到這條短信的時(shí)候我很想哭,但是我知道她希望我好好的,希望我開心!所以我要愛自己。
三、愛自己。
第五篇:小學(xué)生愛校園演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我是二年三班的(),今天我演講的題目是《 愛校園 》
太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說早早早,你為什么背著小書包?我去上學(xué)校,天天不遲到??”。每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時(shí),我背著書包,伴著耳邊陣陣清風(fēng),唱著歡快的歌曲來到學(xué)校。上學(xué)后,豐富多彩的學(xué)習(xí)生活讓我愜意無比。我愛我美麗的校園——圖牧吉中心學(xué)校。早讀時(shí),我們聞著淡淡的花香味,舒心地背誦乘法口訣,快樂地朗讀古詩 課文。被陽光照得閃亮的窗戶里,不時(shí)傳來朗朗的讀書聲,就像一組組跳躍著的音符。早操時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍,做著優(yōu)美的動(dòng)作,每個(gè)人的臉上都帶著歡樂的微笑。在我們美麗的校園中,還有最吸引我的地方——圖書室。那里面有精彩的故事、漂亮的漫畫、廣博的知識(shí)、深?yuàn)W的宇宙??高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得:“生活里沒有書就像大地沒有陽光,智慧里沒有書就像鳥兒沒有翅膀!”所以,每次一到閱讀課,同學(xué)們仿佛在書的海洋里遨游,汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng)。我愛我的校園——圖牧吉中心學(xué)校。我愛它那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),翠綠的小草,飄香的花朵,我更愛那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學(xué)。校園啊校園,您是我成長(zhǎng)的搖籃!我 們 愛 你!
我的演講完畢,謝謝大家!