第一篇:中學生演講稿:做真正的自己
中學生演講稿:做真正的自己
中學生演講稿:做真正的自己
大家好!今天我想問你們一個問題:我是誰?或者說我到底是什么樣的人?也許你們都可以說上幾句我的缺點和優點,但是對于我自己來說這卻是一個深奧的問題。同樣,將這個問題問你們自己,又會有怎樣的答案?
政治書上有一句話說:世界上只有尚未認識之物,沒有不可認識之物。但是我認為世界上最難認識的就是自己。每一片綠葉都會有不同的脈絡,每一棵大樹也都會有自己獨特的年輪,每一朵鮮花都有不同的色彩。同樣,我們中每個人都是獨一無二的,因此要正確的認識自己,做真正的自己。
這個社會不存在絕對的公平,要想追求絕對的公平,那你怎么死的你都不知道。如果世上有神,那就讓神來告訴你人為什么生而不平等。然而我們并非一定要與之較真,俞敏洪農村家庭出生且長相平平,在大學期間非常不受女生喜愛,但在畢業后同學聚會時,女生能走過來熱情地與他握手。相貌和出身不是自己所掌控的范圍之內,所以不必在這兩個方面追求公平,而我們能做的就是讓自己變強大,因為獲取未來的能力完全在于自己。
在之前,我們都希望做別人家的孩子,別人家的孩子都是優秀的,而自己呢?有時候我們完全可以發一句牢騷:難道我真的就沒人愛嗎?可惜的是,其實我們自己也不心疼自己。時常喜歡別人的字,卻因為模仿丟了自己的風格;時常喜歡別人的動作,卻因為模仿丟了自己原有的美。但是別人終究是別人,不能復制粘貼別人的人生。即使自己是綠草,是多么的普通,多么的平凡,多么的不起眼,仍然要堅信自己。真正有骨氣的綠草不會隨波逐流,而會生根在一處,縱使周圍的世界多么絢麗多彩,只注重最初的選擇,然后努力生長。
我們不會用定義來判斷自己是誰,但是我們可以做好自己。我們還是會學習別人的閃光點,但我們也可以大聲說:I love myself.We are the best.
第二篇:做自己真正的主人
做自己真正的主人
——發動學生自己管理自己
湖北口中學
朱小利
2012年的九月,是我人生一個重要的起點,因為我正式成為了一名光榮的人民教師。我回到了我美麗的家鄉,回到了我思念的母?!笨诨刈遴l初級中學。這是我以前學習生活的地方,這里的天是那么的藍,云是那么的白,人是那么的樸實。能為家鄉的教育事業獻一份綿薄之力我感到非常的榮幸。
從小,我就夢想著能當一名老師,站在三尺講臺上,給孩子們散播知識,拓展視野。去年分配到這里后,我不但當了夢想中的英語老師,而且在領導的信任及引導下,開始了我的班主任生涯。我上學時一直很崇拜我的班主任,那么大的一班孩子,他怎么就把我們管的“服服帖帖”的,又會做事,又會學習呢?我當了班主任后,我也想當一個學生喜歡而崇拜的班主任。自主教育的實施使我的這一夢想得以實現了?,F就我在班務工作中激勵和引導學生自己管好自己,培養優秀班集體的具體做法總結如下,敬請廣大同仁斧正。
葉圣陶曾主張:教師的教學,不是簡單的教學生知識,而是教學生學會學習,教是為了不教,教學生自學。推而廣之,班主任的班級管理,不是簡單的發號施令,而是教學生學會管理,管是為了不管,讓學生自管。剛開學時,我沒有大動干戈地整頓紀律問題,我想看看學生們的自覺性怎樣,經過觀察,情況很不好,早晨到校后不知道讀書,值日也不知道做,坐在位置上閑談,自習課學習自覺性很差,不知道如何學習,也不會學習,甚至個別科目的課堂上紀律也不是很好,說話的轉臉的,做閑事的大有人在,專心學習的不多。看到這些,我覺得該讓學生心中有紀律意識的時候了。于是昨天下午的班會,我先讓學生民主選舉,然后把班干部的名單確定下來。然后讓班長把班級宣言、班級目標、班級風貌等都一一宣讀并寫在黑板上,然后,逐條分析、強調,讓學生體會其中的用意,讓學生意識到自己作為集體的一員應該怎樣去做。
無規矩不成方圓,嚴格要求自己,形成良好習慣,對自己終生有益。我決定對我們班實行百分制管理,在班長的支持下,學生們一起討論,并制定了我們班的獎懲條例,整個討論都是在一種和諧的氣氛中進行,最后大家對所列的獎懲條例一一舉手通過。而且我們還決定如果一個禮拜之內只要不扣分,就可以得到5到10分,如果在沒有扣分的基礎上并且獎分最高就可以得到10分,每組分數最高的就評委班級期末三好生、優秀學生、優秀干部的評選以及參加學校組織的一些活動都會跟這個分數有關系,也就是說無論你成績的好壞,只要你遵守紀律,你都有機會參加學校舉行的活動,如參加“我的中國夢”演講活動,和學校組織的優秀書畫展。后來我在總結時說:“我們是一個集體,大家都要來維護集體的榮譽,我們實行百分制的目的是讓大家有一個良好的學習環境,為了讓我們的集體更出色。老師不想讓你們任何一個人受到懲罰,也希望我們大家不要步入懲罰之列,如果有哪個同學違反了條例,就只能按照獎懲條例扣分,因為我們有約在先,老師希望大家一起努力,讓自己身上的不好習慣慢慢的消失,讓我們的班級因你們每一個人的努力而精彩?!?/p>
有時候上課,我由于開會沒有去教室,后來班干部說自習課很安靜。第二天早上到校后,值日生都很自覺地去打掃衛生區的衛生,其他學生也已經專心地在讀書了??吹竭@樣的情況,我心里非常高興,然后我對他們說:“今天我們的值日做得非常及時,早晨全體同學到校后讀書很好,昨天下午的自習課大家表現也非常好,安安靜靜,自己學習,沒有亂說話做閑事的,老師很開心,全體同學值得表揚?!睂W生們的臉上,洋溢著開心的笑,而我臉上的笑容更燦爛,那一刻看著學生的一雙雙喜悅的眼神,感覺真好!在這一年多以來,經過觀察與了解知道其它課的課堂紀律也有明顯改觀。自習課,我悄悄地從教室外觀察,教室里靜悄悄,當外面有響聲時,教室里依然是安靜的?,F在作業情況也不用老師費心了,基本上都能按時完成。罵人的情況也是很少有了。
當我們班奪得文明班級以后我都會表揚學生:“你們的努力已經給班級增添了光彩,你們也給老師帶來了一份好的心情,老師謝謝你們,老師因你們大家的努力而快樂,因有你們這樣的學生而幸福!”在這樣的管理下,我和我的學生相處得越來越好,我也感覺工作越來越舒心。
我在努力,我的學生也在努力,希望他們都能堅持下去。我知道這一路上,需要我不斷地給他們鼓勵,給他們信心,給他們進取的動力。對他們的每一點進步都要及時肯定和表揚,讓學生自己管理自己,爭取讓每個學生都能充分體會到“班級因我的努力而光彩”。
第三篇:中學生演講稿:做獨特的自己
中學生演講稿:做獨特的自己
中學生演講稿:做獨特的自己
同學們,你喜歡自己嗎?你對自己感到滿意嗎?你羨慕過其他甚至愿意成為其他人嘛?如果你有這種想法,那我來告訴你:就像每一片葉子都有它的獨特,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每個人都是世界上獨一無二的個體,這個世上沒有兩個人是完全一樣的,每一個人的存在,都有自己的價值與意義。李白正是由于其“安能摧眉事權貴,使我不得開心顏”的獨特,才成就其詩仙的稱號。杜甫位卑未敢忘憂國,“長夜沾濕何由徹”的獨特,注定他“民間疾苦,筆底波瀾”而成為詩圣,如果沒有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!钡莫毺?,人們還會記得文天祥嗎?美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖摹尤说?。
但如何才能發現自己的獨特呢?那就必須自己勇于去實踐,在探索的過程中發現自己,認識自己。但人無完人,所以我們要不斷學習,提高自己,一方面,要正確和別人作比較,認識到自己在群體中處于什么位置,尋找以后努力的方向。另一方面,要正確的認識自己,要看到自己的約點,不要老認為“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴彈的比我好”實際上每個人身上都有自己的優點,學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你。不要以為的給自己挑毛病,這樣才能更好的取長補短,發現自己的獨特
亮出自己的獨特,欣賞自己的獨特,從欣賞中取長補短,不斷進步,亮出自己,展現自己。應有“世界因我而獨特”的報負,揚起我們獨特個性的人生之帆,去擁抱生活,點燃希望。
最后,給大家介紹一本書,名為《獨特的自己》書中有句話道“選擇平庸是極大的不幸。如果你不敢追隨你內心的想法,你怎能挖掘出你生命中的激情以及你存在的意義?你又怎能愛上自己,愛上你所做得任何事?如何獲得人生的成功?我們獨特的個性中隱藏著給我們帶來成功的密碼。
第四篇:中學生做更好的自己演講稿
每個人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會讓生命閃光。以下是小編給大家帶來的幾篇中學生做更好的自己演講稿,供大家參考借鑒。
中學生做更好的自己演講稿1
同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。
臺灣作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
中學生做更好的自己演講稿2
各位領導、各位評委、同志們:
大家好!很高興能有機會和大家共同交流《做最好的自己》的所感所悟。我今天交流的題目是《成功從“心”開始》。
曾經讀過這樣一個小故事:一天清早,一個園丁走進花園,竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發生了什么事,榕樹說它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發著芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意?!澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂啊!”
面對同樣的際遇,前者保持一種悲觀失望的灰色心態,最終自然是滿目蒼涼、了無生氣;而后者持一種樂觀積極的紅色心態,結果自然是生機盎然,一身綠意。由此可見,態度決定了你的行為,態度決定了過程的優劣,態度決定了事情的成敗,態度決定了一切。
人的一生,就像一趟旅行,沿途中有數不盡的坎坷泥濘,但也有看不完的春花秋月。如果我們的心總是被灰暗的風塵所覆蓋,干涸了心泉,黯淡了目光、失去了生機、喪失了斗志,那我們的人生軌跡又豈能美好?
我們每一個人的人生際遇不盡相同,但命運對每一個人都是公平的。也許我們每個人都有自己無法實現的夢想,也許理想和現實總存在著差距。那么,面對這些,你是無奈,是悲痛,還是積極進取?悲觀失望者一時的呻吟與哀號,雖然能得到短暫的同情憐憫,但最終的結果是別人的鄙夷和厭煩;而樂觀上進的人,經過長久的忍耐與奮爭,努力與開拓,最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲,還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態,即使我們身處逆境,也一定會有“山重水盡疑無路,柳暗花明又一村”的那一天!我是一個最最平凡的人,在最最平凡的崗位上做著最最平凡的事。曾經消沉過,覺得上蒼是如此不公。在成功的道路上,覺得自己躲在了被遺忘的角落,成功連擦肩而過的機會都沒有給過我。如今,我是如此的自信,我堅定地認為,只要用心,用腦去對待自己的工作,把這些所謂的小事做到最好,做到盡可能的完美,不留遺憾,這本身就是一種成功。
正如我們所從事的行政審批工作,它是那么的繁雜瑣碎,而生活又在不斷地考驗著我們,如果我們整天怨天尤人,又怎么能提供高效優質的服務呢?如果我們整天唉聲嘆氣,又怎能指望為地方經濟發展做出貢獻呢? 一個干好干壞都無所謂的公務員,又怎能贏得群眾的贊許?
是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹繁多的綠葉,小小的青草,也能見證大地的春天。朋友,讓我們擦亮心靈之窗,張開雙臂,在自己的工作崗位上上踏踏實實做事,不斷完善自我,超越自我,努力做一個最好的自己吧!
中學生做更好的自己演講稿3
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天我們演講的主題是做最好的自己。
世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會讓生命閃光。
正因為有了花兒,這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒,天空才學會歌唱;正因為有了風兒,柳枝才學會舞蹈;正因為有了樹兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨一無二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,只要做最好的自己,你就將是下一個奇跡!
我曾聽說過這樣一個故事:
一天清早,一個園丁走進花園,竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發生了什么事,榕樹說它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發著芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意?!澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂啊!”
是棵茂盛的榕樹,就不要去羨慕松樹的挺拔,是棵高大的松樹,就不要羨慕能結出美味的果實的蘋果樹,是棵豐收的蘋果樹,就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因,不要過分的羨慕別人,從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學也是一樣,不要以為世界不需要你,把自己孤立在一個單獨的世界里,而應該把自己也變成世間的一份子,并努力做最好的自己,這樣你便會使世界上因為多了一個你,而變得更加精彩。
說到這里又有人會問,那么該怎樣做最好的自己呢?
首先要了解自己,明白自己是個怎樣的人:有哪些獨特的地方,有哪些優點和缺點,有什么興趣和愛好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,就長相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿心喜悅的面對自己,能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否,你的父母是否都是知識分子,你都要承認他,坦然接受他;然后要不斷完善自己,做最好的自己。當然最好不是和別人比,因為天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠都成不了最好的一個,你也永遠享受不到那種喜悅。最好,是和過去的自己比較,努力讓自己的每一今天都有新收獲,有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,因為只要努力,你就可以做得更好,只要你堅持努力,你完全可以成為最好的自己。
作為一名現代社會中的高中生,學會做最好的自己尤為重要,因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人,跨上更高的一級人生臺階。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階,去感受那獨具特色的風景,充實生活,使每一天都更加多姿多彩。
讓我們從此刻開始,做最好的自己!
謝謝大家我們的演講完畢!
中學生做更好的自己演講稿4
老師們、同學們:
新學期好!
又是一年春來到,又是一個新學期!今天,我們xx小學全體師生集中操場舉行XX學第二學期的開學典禮。在此,我謹代表學校向全體師生致以新學期的問候。祝辛勤的老師們新學期工作順利,祝親愛的同學們新學期學習進步!
老師們、同學們,春天是播種的季節,只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。今年的春天,讓我們一起播種下一顆種子:做最好的自己!
這也是今天我開學典禮講話的題目。
“做最好的自己!”是我們xx小學的校訓,也是我們每個人一生的使命。相信每個同學每個老師都會說這句話。但我們有沒有認真想過,怎么做才能做一個最好的自己呢?現在讓我們一起來思考。
其實做最好的自己并不難,關鍵就在養成優秀的習慣。習慣成就優秀,優秀成就自己。你有優秀的學習習慣嗎?你能做到每節課都專心聽講,能做到每次作業都認真完成,能做到每天堅持看課外書,能做到不懂就問,有錯就改嗎?你有優秀的行為習慣嗎?你能做到起居有時,飲食有節,能每天堅持鍛煉身體,能不亂扔垃圾,并見到垃圾主動撿起,能不說臟話,能主動向老師、同學問好,能主動幫助有困難的人,能自覺遵守學校里規定的集會、早讀、靜校、路隊的紀律嗎?如果這些你做能做到,而且覺得很自然,就像呼吸一樣的自然,那么你就擁有了優秀的習慣,你正在做一個最好的自己。這些習慣看似平常,但貴在堅持不懈,持之以恒,所謂:細節決定成敗,平凡成就偉大。
人的偉大,不僅在于身體,更在于有一顆偉大的心靈。因此,一個最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷,讓自己擁有很多優秀的品質。你有寬闊的胸懷嗎?你會不會不為一點點小事和同學、家人斤斤計較,你會不會寬容、原諒別人的過錯,你會不會常??吹絼e人的優點而真誠地夸贊他,你會不會經常和同學合作做成功一件事呢?如果你會,那么你的心靈已經慢慢變得像海洋一樣的寬容,你的胸懷已經像天空一樣廣闊。你已經超越了小我,行進在大我的成長之路上。
有一個故事說,能爬到金字塔最高點的只有兩種動物,一種是搏擊長空的雄鷹,還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢?蝸牛這么慢,怎么可能到達金字塔的頂端呢?它靠的是什么?它靠的就是堅韌的意志!因此,要想做最好的自己,我們必須要有堅韌的意志。在學習、生活中,當你遇到困難時,你能堅持不放棄嗎?你能面對失敗不氣餒,你能像蝸牛一樣咬定青山不放松,一步一步向前行嗎?只要你能,成功就在不遠處等著你,做一個最好的自己不會太遠。
當然,做最好的自己,最要記住的是,你做的是你自己,是最好的你自己,而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優秀的個性特點,要充滿自信!你在世界上是獨一無二的,你對于這個世界很重要,這個世界因為你而更精彩。所以,你要愛你自己,要相信你自己。即使現在的你身上還有很多的缺點,離最好的自己還有相當大的距離,但只要你從現在開始,下定決心做最好的自己,下最大的努力,朝清晰的目標前進,一步一個腳印,一天一個面貌,相信不久后的將來,你們每個人都會成為最好的自己!
中學生做更好的自己演講稿5
一眨眼,我已經由懵懵懂懂的小學生變成一個懂事的中學生了。有人說,中學時代是人一生中最美好的時光;有人說,中學階段是人一生成長的十字路口;有人說,中學離走進社會、工作還很遙遠,而我說的是,中學時代應該早早就有遠大抱負,有“奮發學習,立志成才,精忠報國”的精神,這種精神,就應該在這個時候培養。
要說中學生和小學生有什么不一樣。我可以這樣回答他,小學是扎穩基礎的階段,而初中就是新的轉折點。小學只抓語文、數學這兩門主課,如同一個知識點或題目類型可以說幾遍,甚至幾十遍,不懂的還可以在課后去問??墒窃谥袑W就不會這樣了,雖然可以去請教老師,但是再課堂上一個知識點說幾遍這是不可能的,更多的還是要看自己,不能像小學一樣,老師天天跟屁股后面讓你交作業、背書等。想要在初中學習好,我覺得只有一個詞,那就是“自覺”,只有自覺,才可以更上一層樓。
如果有人問我,我究竟對中學生活有哪些期待。我希望走進初一,可以交一些良朋益友,增進同學之間的情誼,與老師增進師生感情。我這個人還是比較喜歡看書的,所以我希望在課外可作文http://www.tmdps.cn/以參加一些興趣小組,可以有向其他學習好的同學請教的機會。最重要的是我希望初中的成績可以在中上等,為此,我也會努力的。我也要在初中階段增強愛國意識,做一個品學兼優的好學生。
中學對我們來說,意味著新的機會和可能,也意味著新的目標與挑戰,這些都是生命饋贈于我們的成長禮物,進入初中,新的目標和要求激勵我們每天都要做“最好的自己”。
風平浪靜的不是大海,而是一潭死水,一帆風順的取得成功永遠不是真正的成功。作為青年一代,苦難、挫折、錯誤、失敗都是我們青春路上的財富,我們要做的不是逃避苦難,而是勇敢地去經歷風雨,因為歷經風雨的花朵才是最美麗的,歷經風雨的人生才能望見絢麗的彩虹。
彩虹,風雨后何曾不絢麗呢?
原來,她看的節目一周才一次;原來她那時比我現在的學習壓力還要大得多;原來她的工作并不是那么順利;原來她不讓我沉迷電腦是怕影響我學習;原來她不希望我像她一樣成績不好,將來也這么辛苦難熬……
現在我是一個少年,不再是孩子了!雖然她還是會打我,但我已不再討厭了,只有心中默默地感恩!
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第五篇:中學生演講稿:做獨特的自己
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的中學生演講稿:做獨特的自己,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學們,你喜歡自己嗎?你對自己感到滿意嗎?你羨慕過其他甚至愿意成為其他人嘛?如果你有這種想法,那我來告訴你:就像每一片葉子都有它的獨特,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每個人都是世界上獨一無二的個體,這個世上沒有兩個人是完全一樣的,每一個人的存在,都有自己的價值與意義。李白正是由于其“安能摧眉事權貴,使我不得開心顏”的獨特,才成就其詩仙的稱號。杜甫位卑未敢忘憂國,“長夜沾濕何由徹”的獨特,注定他“民間疾苦,筆底波瀾”而成為詩圣,如果沒有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!钡莫毺?,人們還會記得文天祥嗎?美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
但如何才能發現自己的獨特呢?那就必須自己勇于去實踐,在探索的過程中發現自己,認識自己。但人無完人,所以我們要不斷學習,提高自己,一方面,要正確和別人作比較,認識到自己在群體中處于什么位置,尋找以后努力的方向。另一方面,要正確的.認識自己,要看到自己的約點,不要老認為“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴彈的比我好”實際上每個人身上都有自己的優點,學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你。不要以為的給自己挑毛病,這樣才能更好的取長補短,發現自己的獨特
亮出自己的獨特,欣賞自己的獨特,從欣賞中取長補短,不斷進步,亮出自己,展現自己。應有“世界因我而獨特”的報負,揚起我們獨特個性的人生之帆,去擁抱生活,點燃希望。
最后,給大家介紹一本書,名為《獨特的自己》書中有句話道“選擇平庸是極大的不幸。如果你不敢追隨你內心的想法,你怎能挖掘出你生命中的激情以及你存在的意義?你又怎能愛上自己,愛上你所做得任何事?如何獲得人生的成功?我們獨特的個性中隱藏著給我們帶來成功的密碼。
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