第一篇：殘障兒童學前教育家長培訓講話稿

殘障兒童學前教育家長培訓講話稿

瀘縣特校

曾永春

尊敬的各位家長，大家好！

今天，很榮幸和大家相識，我是瀘縣特校的老師——曾永春，受縣殘聯的安排，就殘障孩子入學前應做好哪些準備與家長朋友們進行交流，就我校招生條件和要求向大家做一下宣傳。

第一個方面，向大家介紹我們學校的招生條件和要求。我們學校屬九年一貫制（小學到初中）寄宿制義務教育學校，上級主管部門為瀘縣教育局，主要招生對象為盲、聾、弱三類殘疾兒童。其中，盲人兒童太少，無法辦班，所以目前只能到江陽特校去讀。目前我們學校主要招收聾生和智障生兩類孩子。

先說說聾生的招收條件，凡年滿6周歲及以上，生活基本能夠自理，身體健康無其他疾病的兒童均可到我校就讀。

我重點要說一說培智生（主要包括智障生，可能還包括一些唐氏綜合癥兒童和中輕度腦癱兒）的招收條件和要求。

在之前，先要強調入學原則，即“就近入學原則”“隨班就讀原則”。“就近入學”是指適齡培智生離哪所學校近，就在哪所學校就讀，以方便家長接送。“隨班就讀”就是在就讀的普通學校隨普通班級接收正常孩子一樣的教育，這是目前智障孩子接受教育的主要形式。也就是說，目前絕大多數智障孩子都應該在普通學校隨班就讀，而特殊教育學校只是接收少部分符合條件的培智生。那么，我們特殊學校招收培智生的條件和要求就近有哪些呢？ 第一，對于輕度智障兒童，一般都不要求住校，如果要求住校，則生活必須能夠自理，如能自己打飯、洗碗、吃飯，自己能夠睡覺、穿衣、洗澡、洗衣物、上廁所等。

第二，對于中、重度的智障生（這類孩子生活無法自理），都不要求住校，而且要求離福集要近，這樣方便家長每天接送孩子上下學并且要陪讀；如果離家較遠（鄉鎮來的），又強烈要求在特殊學校讀書，那么家長必須在校外租住房屋，每天到時候接送孩子并陪伴孩子讀書。陪讀的家長要協助教師做好孩子的管理工作。

第二個方面，對于要求到特殊學校入學的孩子，入學前應做好哪些準備。

1、年齡方面，歲數要求要比普通孩子稍大一點，這樣孩子發育要稍微成熟點，聾生一般要求6歲以上，智障生要求8-10歲以上。

2、生活自理方面，家長要注意強化訓練孩子能自己穿衣、吃飯、洗碗，自己能洗澡，洗一些小件的衣物。

3、行為習慣方面，要求孩子要盡量坐得住，不隨地大小便自己上廁所，糾正一些不良習慣。要求在入學前應在幼兒園多學習，當然不是學習文化知識，主要是一些習慣，多感受集體生活。

4、對于智障孩子，家長要有心理準備和時間準備。要知道，自己的孩子已經是這樣，孩子入學并不是要學習多少知識，甚至不一定要求孩子會寫自己的名字；家長要有耐性，培養孩子一個行為習慣可能要花很長很長的時間，要想孩子有一丁點兒進步也許也要花很長很長的時間，甚至家長付出了很多心血，可能沒有一點回報；也不能對老師的教學抱有過高的期望，因為老師的教學也不是一定要求孩子要學到好多知識，關鍵是培養孩子的行為習慣。

總之，家長要多陪伴孩子，多給孩子交流、講故事，多給孩子做行為的榜樣，營造和諧的家庭氛圍。雖然你的孩子身體上可能存在這樣那樣的缺陷，但在你和家庭環境的影響下，會受到耳濡目染的教育，形成個性品質，盡量給孩子積極健康的家庭教育氛圍，讓學生形成健全的人格——孩子已是“殘疾人”，但不能讓他成為“廢品”。

第二篇：家長培訓講話稿2

家長培訓講話稿———

如何教育孩子

著名的老教育家陶行知先生早就告誡過父母們：“不要讓孩子做人上人，不要讓孩子做人下人，不要讓孩子做人外人，要讓離子做人中人”這“人中人”就是“平常人”。就是心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人。如果不重視培養孩子做人的基本素質，一味的要求孩子學習學習再學習，其他的一概不管，那么培養出來的就可能是一個心理不健康的人，不管他有多么高的學識也很難說他是一個對社會對國家有用的人，甚至還會成為社會的負擔所以。所以我們認為對孩子的品德教育非常重要，這是決定其將來是否能成才的關鍵。先讓孩子學會做人。平時很注意孩子的言行，如有不良舉止，比如說謊、不尊重師長、自私任性、驕傲自滿等等，及時的引導、教育。另外利用各種機會向孩子講述做人的道理。總之貫穿孩子的一日生活。

其次努力培養良好的學習習慣。現在的孩子智商都較高，大多數孩子因習慣不良引起學習較差。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業一邊講話，或者要大人陪伴做作業。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭，即使他們現在學習非常好，到以后的學習都非常麻煩。所以，我提倡在最短的時間內把作業做完，當然還要做好，這樣做的目的，是要培養孩子做事專心致志，敏捷靈巧，提高學習效率。否則孩子很容易出現因學習時間較長，失去學習興趣，被動學習而厭學的心理。做作業時養成獨立思考的習

慣，遇到疑難問題時，和她一起探討解決的方法，甚至鼓勵她多方位的、多角度去思考問題，其目的是培養發散思維能力。

孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱，例如：有時作業做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我會認真仔細地讓他向我傾訴煩惱的原因，然后總有一句話：“你一定行的，自己的事情自己能解決，爸爸相信你。”孩子需要鼓勵、夸獎。“夸”不僅表明了父母的信心，同時也堅定了孩子的信心。但要注意恰如其分的夸獎。家長要培養孩子的成功意識。自信最初的來源是一次次的成功。對于父母來說，擁有出色的兒女，是我們溫飽渴望的最大快樂。但孩子們的成功與否，不能以成人社會的標準來衡量。比如：孩子考了100分，孩子親手搭成一座模型，孩子種的樹開花了，會背一篇課文，學會了打羽毛球??這些大人們看來微不足道的事情，在孩子們看來，卻是可喜的成績，還因為每天有苦干個“小小”成功，孩子們才會有所收獲，將來才會有“大”成功，“不積跬步無以成千里，不積滴水無以成江河”讓孩子們在無數“成功”中品嘗喜悅、興奮的滋味，“成功”的快樂是孩子成長的有效催化劑。

最后，良好的家庭氛圍可以促進孩子的身心健康發展。家長和孩子的關系應定位在“平等民主、交流”的原則上，這樣孩子愿意把心中的話向你訴說，你也能更好地理解“孩子心”。平時，我們為培養孩子的學習興趣和讀書習慣，我經常帶他去書店購書，開始是我為他選，后來是他自己選。從幼兒園開始到現在，家里已經擺滿了上百本的書籍，其中大部分是工具書。現在這些書都派上了用場，成為孩子學習的好伙伴。孩子從這些書中開闊了眼界，豐富了知識，提高了素質。我們家長也以身作則，平時多看書，積極在進修學習，營造一個良好的家庭學習環境。當我去學電腦知識時，我把孩子也帶去，我們一起學習，孩子知道了終身學習的道理。可以說，我兒子的電腦知識遠遠超過同齡人。家庭教育不是點到即止的教育，也不是一朝半夕的教育，更不是一蹴而就的教育。家庭教育應該伴隨著孩子一生的成長，對孩子既關心智力開發，又要重視非智力（情感、意志、興趣、愛好、個性等）因素的培養；既要注意孩子物質方面的要求，又要充實孩子的精神生活；既要愛而不溺愛，嚴而有愛，愛中有嚴，又要富有啟發性教育，對孩子循循善誘；嚴格要求；既要對孩子寄以希望，健康成長，又要注意因材施教，講究方式方法啟發誘導，有利于個性的健康發展。

只要家長作個有心人，生活中處處都有教育的契機，您要有一個值得驕傲的孩子，首先要作個值得驕傲的家長。

第三篇：家長培訓會講話稿

家長培訓會講話稿

各位家長：

大家好！非常感謝你在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會！我是一八班的班主任，也是孩子們的語文老師。在座的各位有很多熟悉的面孔，當然有一些可能還是第一次見面。今天召開家長會的主要目的是想和讓各位家長交流一下孩子們在學校的一些情況，也希望家長們能進一步配合我們學校，配合我們老師，做好一些工作。作為孩子們的老師，我們會盡我們的力量，教孩子們學知識、學交往、學做人，我們也殷切的盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個學習、生活的主環境里和諧、快樂、蓬勃地向上發展。

一、班級近況

本班共有孩子56人名，其中男孩子 名，女孩子 名。總體上說，孩子們非常活潑可愛的，好動的孩子也比較多，當然也是極其聰明的。當然，通過一個多月的觀察，我發現孩子在成長的過程中也存在著一些問題，比如個別孩子上課不能專心聽講；部分孩子寫作業不用心，甚至還會出現拖欠作業的現象；一些孩子在課外閱讀方面缺少自主性，沒有形成習慣，閱讀理解能力不高。下面我就把孩子們在學校里的表現向家長們做一個匯報。

學習成績優秀，特別突出的有： 上課認真聽講并能大膽發言的有： 書寫好的有：

子到現在不會掃地，不會書包整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關系。

（2）必須限制孩子看電視的時間，原則上不要邊看電視邊用餐，每天看電視時間不要超過一個小時，而且必須以完成作業為前提。

（3）讓孩子養成節儉的習慣。我提倡不要隨便給孩子零花錢，一定要給的話，也要有度。可以看看他的書包掏掏他的口袋，發現小玩具、零食要及時制止，不允許孩子帶零食和玩具到學校里來，只能帶開水和牛奶。（闡述帶零食和玩具到校的不良影響）

（3）讓孩子養成良好的學習生活習慣。

一是養成早睡早起的習慣。不少孩子晚上看電視，第二天到了上午第三節課就打哈欠，精力不充沛。所以星期天至星期五這個晚上一定督促孩子晚上8:30左右上床睡覺，保證第二天有充足的精力參與學習。

學校的作息時間相信家長在已經清楚了，可是本學期仍然有遲到的現象，個別孩子有段時間幾乎天天遲到，嚴重影響了學習。為此，我再次強調一下作息時間：早上7:30開校門，7:50正式上課，學生7:50前必須到校，11:40放午學；中午2:30開校門，2:50正式上課，學生在2:50前必須到校，4:40放學。

往往有家長這么說：“我管不了這孩子了，他只聽老師的話，請老師……”細想啊，一家人管一個孩子，一個兩個老師管理幾十個孩子，老師也不能隨便打隨便罵，也沒有神奇魔力，說到底僅僅是因為孩子對老師有崇拜心理和信任的感覺，因為老師能夠做到以身作則、現代社會人人過著節奏緊張的生活，同樣作為家長，我們身有體會。我想大家每天抽出10分鐘時間，還是可以的。比如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。

4.教育孩子注意安全。為了孩子的生命安全，讓孩子懂得并遵守交通規則，學會看紅綠燈，走人行道；教育孩子不能玩火、玩水、拔弄電源開關等，以免發生事故；教育孩子外出玩耍必須經過家人同意，無家人允許，不得私自外出……

孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會“有則改之，無則加勉”。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。

第四篇：新生家長培訓講話稿[模版]

一年級新生入學

家

長

培

訓

材

料

各位家長：

晚上好！此時此刻，我的心情是激動的，相信你們的心情也同樣激動，因為你們在關心著你們的孩子，我在關心著我的學生。今天我們相聚在這里，是孩子們成為我們聯系的紐帶，希望這紐帶能緊緊的牽連著我們，使我們彼此更好的溝通。看到很多家長帶了筆和本子，就知道大家都對孩子的入學非常重視。非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加我們第一次家長會。

孩子進入小學，是人生旅途的一個重要轉折。以前孩子在幼兒園或在家里，“玩”是生活的重要內容，進入小學后就不同了，孩子將從游戲為主變為以學習為主。學習任務重、心理壓力大；上學后，每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊，對新入學的孩子來說會顯得有點緊張??這是一個爬坡的過程，一旦上了路，對于您的家庭、對于我們老師，都是一件好事。在這一過程中，教師自然要竭盡全力引領、幫助他們，如果再能得到家長的幫助，那孩子是多么幸福。為了讓您的孩子盡快適應，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭，做好“引路人”。下面，我將從心理上的準備、生活上的準備、創設良好的環境、養成良好的習慣這四個方面向家長提出一些建議。

一、心理準備方面

從幼兒園步入小學，是兒童身心發展的一次重大轉折，對孩子和家長來說，也是一次考驗。

在心理方面，家長要讓孩子覺得“做一名小學生是很自豪的事”。與孩子聊天時，家長要有意識地聊一聊小學生及自己是小學生時的一些事情，告訴孩子上學的種種好處，比如：可以認識很多新朋友，學到更多的知識等等。好孩子1

是鼓勵出來的，要多鼓勵、贊賞孩子，并由衷地祝賀孩子長大了。比如，家長可以說：“最近,我們家寶貝的作業真是寫得又快又好，讓我簡直不敢相信一年級的孩子作業能完成的這樣好!”讓孩子從家長的口吻中，感受到成長的自豪，激起他們當小學生的光榮感和責任感。

家長要特別注意，決不能用上小學對孩子施加壓力，比如：“你再不聽話，讓xx老師來管你！”這樣的話語，會造成孩子對上學的恐懼感，產生不該有的心理壓力。

這一段時間，家長每天找一點時間，聽聽孩子對小學生活的想法，及時引導，別讓他對新環境感到恐慌，別讓他對某一課程產生排斥心理。孩子說時，家長要仔細聽，如果他告訴你自己遇到困難時，應當對孩子表示理解，并盡可能幫忙，做孩子的知心朋友。

二、生活準備方面

1、吃。和幼兒園不同的是小學不發課間餐，也不允許帶零食。家長一定要讓孩子早晨在家吃好，再來上學，不要將早餐帶到學校來匆匆忙忙地吃，這樣既不利于消化，又不衛生，也不利于孩子良好學習習慣的養成。中午最好能回家吃午飯，因為孩子正處在長身體的時候，家里的熱飯熱菜是孩子身體健康成長的有力保證！

2、喝。每個孩子最好有專備的小水壺，在上面貼上標簽，寫上孩子的班級和姓名，并在姓名上標上拼音，防止孩子拿錯。水壺要容易打開，而且最好帶蓋子，防止灰塵等臟東西進入。天冷時保溫水壺里的水不能太燙。此外，平時一定不能以飲料代替白開水。學校也為孩子準備了飲水機，孩子可以自己去接水喝。家長教育孩子要愛護設備，愛惜飲用水。

3、上廁所。為了不影響上課，小學上廁所的時間一般在下課，所以要提醒孩子牢記下課后的第一件事就是先想一想要不要去上廁所。要準備帶包裝袋的餐巾紙，用于擦手、擦臉或上廁所。最好還能準備一塊小抹布，用來擦課桌椅。

4、睡。要養成早睡早起的好習慣，一年級的孩子每天的睡眠保持在9-10個小時是最好的，睡眠的質量直接影響著孩子上課的狀態和學習的質量。孩子剛入小學，比較辛苦，容易疲勞，家長讓孩子在家午休半小時，保證下午有良好的狀態上課。

5、備齊必需的學習用品。文具用品應當簡單實用，不可追求時髦、過分花哨，這樣會分散孩子的學習注意力，他們會情不自禁地玩弄文具，做小動作，影響學習。鉛筆最好選用筆芯為ＨＢ的鉛筆。這種鉛筆硬度適中，顏色適度。我們杜絕使用自動筆，因為這種筆的筆芯細，易折斷，學生寫字用不上力，寫出的字沒力度，不美觀，不利于形成良好的書寫習慣。每天準備５枝左右削好的鉛筆，頭天晚上削好。鉛筆千萬不要兩頭削，容易戳到臉，非常危險。另外可以在每一支鉛筆上貼上寫有孩子姓名的標簽，這樣即使丟失了也容易找回來。校服、筆袋、書包上可以用記號筆寫上孩子班級和名字。（我孩子小的時候，我用針線把名字繡上去，也很好）。橡皮、尺子、轉筆刀、鉛筆盒等應以簡樸、耐用與安全為標準。越簡單越好，這樣不容易分散孩子上課時的注意力。可以教孩子學會自己使用轉筆刀，并告知孩子削下的木屑需及時清理干凈。不過我們更希望在家里準備好削好的鉛筆，盡量不要把轉筆刀帶到學校來。首先它占據了孩子書包的空間，另外根據以往的觀察發現，孩子動不動就在課堂上削筆，很容易分散注意力。一年級孩子不允許帶小刀來削鉛筆。小刀易削破手，以往還出現過小刀刺傷小朋友眼睛的事情。

學生要準備一本記事本，老師每天布置的作業、平時活動的要求等簡要記錄下來，培養孩子記事、做事有條不紊、不拖拉的習慣。

此外，可以在孩子的書包里準備一本輕便有益的課外書，這本書最好是帶拼音的故事書。這樣孩子在做完作業或課下可以閱讀，從小養成愛讀書的好習慣。

三、創設良好的學習環境

在家里為孩子布置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中，防止駝背。在桌子上可擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、錄音機等，但不要放玩具。

剛入學的孩子，一般集中注意力的時間較短，穩定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁打牌聊天或看電視，要為孩子提供一個安靜的學習環境，讓孩子獨立地完成作業。此外，家長也可在一旁看書、看報，或看教育孩子的書籍。這樣既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。久而久之，孩子學習的注意力也會越來越集中。

記住，一定不要一題一題教孩子去做作業，防止孩子養成依賴性、自己上課不聽講的壞習慣，但也并不是說不要去關心、幫助孩子，家長應每天查看孩子作業是否認真完成了，讀書、寫字、計算、聽寫、默寫、背誦是否過關了，如發現孩子自己完成作業有問題，要及時補救。小學階段，學生的作業都要求家長檢查簽字。不要覺得很辛苦，短短的幾年，會養成很好的學習習慣，對孩子終生收益。

四、養成良好的學習習慣

現在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學習習慣，而良好的習慣也要有一個養成過程，需要家長、孩子及學校共同配合，在平時4

就注意培養。作為一個好家長可以從以下幾個方面去幫助孩子養成良好的學習習慣。

1、專心聽講。一年級剛入學的孩子，最大的難題莫過于每節課要在課堂里坐40分鐘。學生“坐得住”跟“坐不住”大不一樣。因為只有“坐得住”才能“聽得進”，也才能“學得好”。為了讓孩子坐得住，聽得進，學得好，作為老師，要不斷改進教學方法；作為家長，也要費些心思，比如，教孩子練練書法、講講故事等，訓練孩子做事有頭有尾，讓孩子坐得住，養成學習、做事專心致志的良好習慣。還要指導孩子學會傾聽，眼睛看著說話的人，克服邊玩邊聽，漫不經心的毛病。

2、積極發言。要讓孩子積極參與學習，積極表達意見，積極與人交流，養成這樣的參與意識，就會大大提高孩子的學習效率。提醒孩子回答問題時聲音要響亮。

3、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考，重要的不是教會孩子一道題的答案，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。（比如： 孩子出錯后不立刻指出，等孩子做完之后再給提出來，提出來也只是提出一個錯在哪兒的范圍，讓他自己檢查出來。）

4、按時、按質、按量地完成作業。讓孩子養成放學后及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。要讓孩子懂得，學習是學生最重要的事情，完成作業是應盡的義務。特別要注意不要讓孩子邊做作業，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣非常有害。所以當孩子做作業時，要求孩子先上完廁所、喝完水或吃完東西，然后再專心寫作業，這期間不許再做任何其它的事情。家長要經常關注學生寫作業的情況，發現不好的行為立即糾正。

5、養成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，但書最好不要訂得過多，要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，在提高孩子閱讀能力的同時，又增進了家長和孩子的情感交流。這是一段美好的時光，請珍惜吧！

6、培養周期學習習慣。培養孩子按時預習、聽課、復習、作業這樣的周期學習的習慣。

7、督促孩子養成自己的事情自己做的習慣。

如：讓孩子學會削鉛筆、擦橡皮、看每天的課程表、理書包，避免產生依賴感。書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點非常重要，因為若由家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知道學習用品放在何處，經常出現手足無措的情況。現在一、二年級實行的是家長值日，有的家長有超前意識，在值日時家長和孩子共同完成值日任務。既是讓孩子學會承擔自己的責任，又是在鍛煉孩子的動手能力，促進孩子腦的發育。你包辦代替了，孩子就沒有鍛煉的機會。

家長朋友們，孩子剛剛進入小學，為了幫助孩子很快適應小學的學習生活，下面再給家長一些有益的提示，供參考：

1、引導孩子如何面對挫折，克服困難。如受到老師的批評，與同學發生小摩擦等，家長要引導孩子找出自身存在的缺點與不足，不要事事都怪別人。要使孩子能夠勇敢地面對挫折，尊敬老師，團結同學，友善待人，對學校充滿美好的向往。

2、了解學校的情況。比如孩子的課程安排、學校管理紀律、學習的具體要求，盡量避免孩子犯不該犯的錯誤，如上學遲到，不按時完成作業，忘帶課本、作業等等。了解孩子的各個科任老師，并主動與班主任、任課老師保持電話聯6

系。此外，建議家長用自己的移動電話為孩子訂一份校訊通，學校每天布置的作業，以及很多緊急通知都會在校訊通平臺上發布。

3、表揚孩子的好行為，尤其是要關注他為解決問題所做的努力，表揚要具體。當著外人的面多表揚，及時表揚。表揚要說你看到的具體事實，這樣孩子才會更加明白今后該怎么做，（比如：今天你寫的字比以前漂亮；這次作業正確率很高；老師說你今天跑步時好快，為班級爭光了，等）

4、重視孩子的安全問題。

孩子小，沒有自我保護意識，千萬別說為了鍛煉孩子的自主能力而隨便讓孩子單獨上學、回家。要告訴孩子進校后不能隨便外出；嚴格遵守學校規定的上學、放學時間；放學后要及時回家，不在路上玩耍和買零食。遇到遲到、早退、因故不能到校等情況，必須向班主任老師講明理由，有事必須先請假。平時可通過電話、微信、QQ等和各科老師做好溝通，了解孩子的在校表現，如果家長電話號碼有變動，一定要告訴班主任。為確保學生安全，沒特殊情況家長不要隨便進入校園。

我校家長接送孩子的注意事項：

1、孩子每天上午上課時間是8:00，中午11:25放學；下午2：00上課，3:30放學。請家長提前10分鐘左右接送孩子，不要遲到。

2、家長接孩子一定不能擁擠，要聽從學校保安和值班教師的指揮，給孩子出校門留一條寬敞的通道。

3、沒有特殊的情況，最好是父母親當中的一人來接送孩子，老人歲數大，反應等各方面都差一些。

4、告訴孩子如果沒等到家長（比如來晚了），孩子要向老師或保安請求幫助，不能隨便跟別人走。

5、讓孩子記住家長的手機號碼，記不住的可寫在課本上。

6、學校門前道路窄，盡量不要開車接送孩子，即使必須開車來，也要隨停隨走，或停放在不影響行人、車輛通行的路邊。

每個孩子的成長，都是家長、老師共同配合，付出心力的結果。小學的一、二年級，如果我們用心幫助孩子養成好的學習習慣，摸索到自己的學習方法，挖掘出自己的自學潛能，就可以在三年級以后嘗試慢慢放手，給孩子自我成長，那時，我們家長也會感覺越來越輕松。

今天在座的每位家長都十分重視孩子的教育問題。那么，就從我們自身做起，努力承擔起為人父母的職責吧。再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩，認真對待孩子的每個第一次，陪伴他們順利而快樂的走好小學階段的第一步。衷心祝福所有的孩子健康成長，快樂相伴！再次感謝各位家長對我們學校的信任、支持和理解!

2016年11月24日

第五篇：家長講話稿

家長講話稿

家長講話稿1

各位來賓。各位親朋好友，大家好!

今天，是我兒子(女兒)十二歲生日!

首先，我代表我們全家對各位親朋好友在百忙之中前來參加這個聚會，表示衷心的感謝!

十二歲是人生的一個重要日子，是從兒童時代邁向少年時代的轉折點，為了能在孩子的人生軌跡中留下一粒美好的印記，今天，我們有幸邀請到了各位親朋好友，見證人生新起點·，同時作為孩子的父母我們還希望通過這個聚會，表達我們對孩子的深切希望我們希望他能像他(她)的名字一樣，擁有一生的聰明和智慧擁有一生的幸福與快樂希望他能用自信與樂觀，用辛勤的努力和感恩的心獲取人生的快樂。

我們在此祝生日快樂也祝所有的孩子和所有的父母健康快樂!

再次感謝各位的光臨，謝謝大家!

今天是我女兒十二歲生日

首先我代表我們全家對各位親朋好友在百忙之中前來參加這個聚會表示衷心的感謝

家長講話稿2

各位親朋好友：

大家中午好！

值此盛夏季節，熱情似火的時節，感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我兒子的升學宴會，這里都是我們的親屬、同事、摯友和孩子的老師，同學，我們一家感到萬分的高興。感謝多年以來你們對我們一家的支持和幫助。

孩子從出生到現在，他都是健健康康的長大，孩子健康，這是我們做父母高興的事情。

孩子從出生到現在，除了父母的養育以外，還離不開在座親朋好友的關懷和幫助，所以孩子一直都是在快樂幸福中長大的。孩子快樂成長，這是我們做父母很高興的事情。

孩子從小學到初中，又從初中到高中，雖然不是那么出類拔萃，但是我兒子很努力，一直不放棄，如愿地考入了自己理想的大學，實現了自己的理想。這是作為父母興地事情。

考上大學，只不過是人生旅途邁出的第一步。我們希望你進入大學以后加倍努力，找到適合自己發展的舞臺，譜寫自己人生絢麗的畫卷，寫下自己青春無悔的大學篇章，做一個“自強、自立的好男兒”，以更加優異的成績來回報大家。

在這里我衷心地祝福在座的各位，及你們的孩子健康、快樂、實現自己的夢想。

祝愿你們的孩子在以后的高考當中金榜題名。

祝愿你們家庭幸福、萬事如意，

祝愿在座的學子們百尺竿頭更進一步，譜寫明天的輝煌。

盛情邀嘉賓，薄酒敬親朋。粗茶淡飯，不成敬意，希望大家：吃好喝好。

家長講話稿3

各位老師、各位家長，親愛的小朋友們：大家上午好!

我是班小朋友的媽媽。今天我和激動，也很高興作為家長代表上來發言，今天我們迎來了童星幼兒園首屆“親子運動會”，我們將與小朋友們一起分享親子運動會的開心與激情。

孩子是父母的寄托和希望，我們都希望自己的孩子能擁有健康快樂的童年。做個好爸爸、好媽媽，一直是我們心底最強烈的呼聲。每當看到孩子們天真無邪的目光時，我們總能感覺到肩上那沉甸甸的責任。

有人說，家長是孩子的第一任老師，因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此，為了孩子，作為家長的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個獨立的人，而不是自己的附屬物;為了孩子，我們必須學會自我控制，控制自己的言行，克制沖動的情感，以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣;為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識，完善自己的知識結構，必要時還要虛心接受孩子的指點;為了孩子，我們必須和孩子一起成長，陪她一起觀看螞蟻搬家、聆聽風兒唱歌、分享喜羊羊與灰太狼……總之，為了孩子，我們一定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進取的人。在孩子成長的過程中，多一點尊重，多一分寬容，多一些平等，多一絲關愛，孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。

昨天，我們滿懷希冀，把孩子送進張垛幼兒園，種下了丑小鴨化為白天鵝的期望;今天，我們欣喜于孩子的成長，他們一天比一天懂事，就像棵棵小樹苗正茁壯向上;明天，我們相信，孩子們一定能乘風破浪，揚帆遠航!

孩子的每一點每一滴的成長，都離不開老師的辛勤勞動，在這里，請允許我代表全體家長向所有的老師說一聲：“謝謝!”

最后，我想用幾句真心的祝福結束我的發言。

祝所有的小朋友健康快樂，天天充滿陽光!

祝所有的老師工作順利，身體健康!

祝愿所有的家庭溫馨和諧、幸福美滿!

祝愿童星兒園越辦越好，更加輝煌!

最后讓我們預祝童星幼兒園首屆親子運動會取得圓滿成功!謝謝大家!

家長講話稿4

光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第29個教師節。我，是一名普通的教師，有幸能作為教師代表，在今日的慶祝大會上發言，心境十分激動!因為，這是一種榮譽，也是一種鞭策!在此，請允許我代表全體教師，向多年來關心支持教育事業的區教育局領導、辦事處領導，表示衷心的感激和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們，道一聲:節日歡樂!

回首往昔，思緒萬千。二十年前的九月，也是這樣一個秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新教師，第一次參加教師節慶祝活動。臺上前輩們精彩激昂地演講，讓臺下的我熱血沸騰，周圍一張張幸福燦爛的笑臉，讓我心生感動。美麗的鮮花，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情，讓“教師是太陽底下最光輝的事業”這句話，得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業有了一種嶄新的認識。回顧自我的教學生涯，這期間也曾有過浮躁的焦慮，失意的迷茫，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我--動力，是領導關切的話語給了我--決心，是同事們的微笑給了我--勇氣，是家長的支持給了我--信念，讓我戰勝困難，去深切體會--教師的光榮、講臺的神圣，教育的高尚!二十年后的今日，我作為光榮的人民教師站在那里，懷揣對教育的完美夢想，滿懷對教育事業的一腔忠誠，一顆心平和、堅定而充實!因為在教育這一平凡而偉大的工作中，我找到了人生的價值!找到了生命的意義!!

我想:作為一名教師，我們應當熱愛我們的大家庭--拂曉中心小學。一路走來，我們與學校共同成長，見證著它的發展。近年來，在各級領導的正確指導下，在社會各界的關心支持下，拂曉中心小學一步步由小到大，由弱到強，直至今日發展成為擁有49個教學班，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送很多尖子生的名校。拂曉教育人，心存高遠夢!如今我們的學校正進取創造有利條件，努力擺脫各方面因素的制約，向更高更遠的目標邁進，爭取為譙城教育事業做出更大的貢獻!讓拂曉這朵教育之花，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!。

我們愛自我的學校，更應當熱愛自我的事業!熱愛教育事業，就要開拓進取、完善自我;熱愛教育事業，就要甘于奉獻，服務學生!有人說:“疼愛自我的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學生的愛恰恰就是這種神圣，因為我們用自我的智慧和汗水，滋養著美麗的祖國花朵，培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標系上，我們不再是一個個漂移不動的虛點，我們擁有了莊嚴的定位，擁有了閃光的價值，擁有了豐碩的收獲，更擁有了驕傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的，但它卻能夠點燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作，雖然平凡，卻能夠喚起無數學子放飛夢想的活力。“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，此刻的，將來的，所有的教師都應當享受祝福與敬重!最終，再次祝愿教師們節日歡樂，身體健康，事業有成!多謝大家!

家長講話稿5

親愛的孩子們：

大家好!今天我是一一個家長的身份出席咱班的主題班會課，感謝你們老師給我們家長這樣的機會，讓我代表家長說說我們心里想說的話。

孩子們!我和你們所有同學的媽媽一樣，我們不像電視中的媽媽那樣偉大，我們也不像書中的媽媽那樣有教育方法，我們沒有轟轟烈烈的故事，甚至讓你們寫作文“我的媽媽”時，你們都覺得沒什么可寫，但我們對你們的愛卻一點也不比那些媽媽少，要讓我們來講你們的成長故事，我們能說上三天三夜，而且如果此時你們面臨危險，我相信媽媽是第一個站出來保護你們的人。

自從有了你們，我們就開始把生活的重心由自己轉向了你們。從懷孕起，為了讓你們健康、營養，我們不管愛吃不愛吃，只要對胎兒有利，我們就會統統塞進嘴里，哪怕吃了就吐吐了再吃。為此，我們的腰變粗了，人變胖了，臉上起了斑斑點點，但沒有一個媽媽不是心甘情愿的。出生后，你們用哭聲告訴媽媽你們餓了或尿了或有毛病了，不論何時哪怕半夜，媽媽們從不會讓你們哭第二聲，總會一個箭步沖過去，抱起你，那個時候媽媽的懷里是你最溫暖的港灣。你們長大了，上學了，媽媽們再沒有了自己愛吃的飯菜和水果了，總是你們愛吃什么就買什么，每頓飯前媽媽都會問你們想吃啥，然后飯桌上就是你們愛吃的，為了能讓你們多吃些，媽媽常常變著花樣去做，不論多么麻煩，媽媽從不會嫌煩。各種水果和食品常常這批還沒吃完下一批又被買回。有時你們會懂事的讓媽媽一起吃，但媽媽總會說媽媽不愛吃，因為媽媽知道媽媽少吃一個你就能多吃一個。

你們長大了，很多生活中的習慣和為人處世之道，媽媽想提醒你們。媽媽要送給你們一些忠告。我們希望你們做一個貴族—精神貴族，。所以無論你們多么富有，無論你們身在何地，都要謙虛，禮貌，不卑不亢，虛心學習自己不會的，只有這樣你才能不斷進步。你們要記住下面的話：

1、健康、快樂是人生最重要的兩件東西，為了媽媽請保護好自己。

2、謙虛、誠實和勤奮是擺渡人生的三件法寶，媽媽希望它們伴你終生。

3、懂得感恩，感謝幫助過你們的人。

4、媽媽希望你能擁有比天空更寬廣的無比強大的內心世界。

5、你可能會沒有好的成績也可能沒有好的工作，但你不可以沒有好的人品。

6、努力的去做每一件事包括學習，即使不能成功，也不留遺憾。

最后，我要說，孩子們：無論發生什么，媽媽永遠和你在一起。可憐天下父母心，每個父母都會是一把傘，為你們撐起一片屬于你們的天空，但傘會舊，父母會老，而你們在成長，今天我們撐著你，未來我們將靠你們撐著。

最后，祝所有孩子們學習進步，日有所獲。

家長講話稿6

各位老師、家長、小朋友們：

大家好!

我是福運二班z的媽媽，今天非常高興能參加星明幼兒園的親子活動，同時也十分榮幸能作為家長代表在這里發言，在今天這個開心的日子了，祝我們的孩子們節日快樂，同時能健康、快樂的成長，首先我謹代表所有的家長們對星明學校的領導和老師表示由衷的感謝，感謝你們長期以來對孩子們的關心和呵護，感謝你們用無限的愛心施于孩子們的良好教育，感謝你們給孩子的童年抹上了更加絢爛的色彩，感謝你們的辛勤付出使得我們孩子們在星明這個大家庭里健康、快樂、幸福的成長。

今天借此機會談談我的親身感受，我孩子在星明幼兒園快樂二園已就讀兩個學期，當時也是因為家住學校附近就選擇了在這里就讀。還記得來咨詢的第一天，發現這里老師非常的熱情，正是因為這里的環境和老師的熱情，才堅定我們在這里就讀的信心，仔仔這兩個學期的進步還是特別的大，主要表現在以下四個方面：

1、禮儀方面：

園所的老師和園長每天早上在園門口迎接孩子，大家彼此鞠躬問好，孩子學會了禮貌和尊重;

2、生活方面：

孩子通過上幼兒園，學會了自己吃飯、自己穿衣，這些都是從一日生活教育中學會的;

3、學習方面：

園所每月都會精心的設計各種主題活動，從健康、語言、社會、科學、藝術等維度對孩子們進行教學活動;

4、情感培養方面：

園所還獨具特色的開設了幼兒情商禮儀課程，每天還有“睡前故事”，孩子的情緒和情感變得豐富和細膩。孩子正是因為學校的教學理念非常的好，我的仔仔才不斷的進步，我們在班里走走、看看，會發現寶貝上課的一些美術作品、手工作品、蒙式數學的歸類，會發現每一處都會有老師的精心布置和安排，這些都可以看出老師的用苦良心。

這種潤物細無聲的教育和關愛，不僅影響了孩子們，還影響到了我，讓我覺得用更多的愛去愛我的孩子，我們孩子都是獨一無二的，從她們身上我感受到老師濃濃的愛。在這里，讓我們對我們的'老師們說聲：你們辛苦了。

最后祝老師工作順利!生活幸福!祝愿孩子們越來越棒!最后祝愿星明學校幼兒園越辦越好!

謝謝大家!

家長講話稿7

我很榮幸能作為學生家長的代表來到這里表達心聲。首先，祝賀在座的各位同學順利通過高考這一人生大考，相信你們一定會取得很好的成績，進入自己心中理想的大學。三年來，同學們備戰具有濃郁中國特色的高考，對你們的體力、智力、意志甚至心理都是極大的挑戰，知道了什么叫壓力、為什么要熬夜，體會了內心煎熬的滋味。經歷了這樣的大考洗禮，相信會使你們變得更加堅韌，更加成熟，能夠從容、自信地應對今后人生的各種考驗，走向事業的輝煌。這些心理素質的提高同你們的學習成績的提高一樣，同等重要，是人生發展的重要能力。考試分數雖然不能完全代表能力，但分數既包括智力，也包括從容應對、正常發揮的心理素質在里面。中上的學生不是死讀書，你們的高分成績正比于高能力，這得益于中上對優秀學生的全方位的培養。

從我的孩子在中上的成長經歷的普遍個案反映了中上是上海最好的中學。他以高于錄取分3.5分的成績進中上的，成績并不突出，也沒有經過奧賽的訓練，在分班選擇時只填寫了平行班，但到畢業時被評為了優秀畢業生;入校前對課外社會活動基本都不感興趣，在中上人文情懷的熏陶下，變得能爭著去做志愿者，爭做班干部，提高了與人溝通及社交能力，我能感受到他內心里流淌著對中上的自豪感。閱讀了經中上老師批閱的作文，我吃驚地發現，他的寫作功底和表達水平達到了這樣的高度，比我們大學里的很多博士生和碩士生都強很多;有一次，有一位美國Rutgers大學的著名教授來訪時，我叫他同這位來自德國、有猶太血統、嚴謹的Kohn教授談談，我驚奇地發現他們談得很投機，很融洽，以致Kohn教授回國后告訴他的同事，對中國中學生的能力及學習上進心感到吃驚，并感嘆上海中學生的高教育質量。

上海中學的成功，得益于優秀的生源、優秀的師資力量、優秀的成長環境、以及“樂育菁英”的先進教學理念。學生的成長離不開老師的辛勤付出。正如樊新強老師所說，中上的老師是最負責的老師(沒有之一)。不用說正常的繁重教學任務，為了讓學生在各種賽場脫穎而出，獲得名牌大學的青睞，更是想方設法，費盡心機。針對今年這次史上最復雜的高考自招準備，中上的老師不厭其煩，積極推薦學生，準備著一個又一個推薦材料，表現出對學生的傾情愛護和敬業精神。正是這些可敬老師的諄諄教導，才使在座的同學們脫穎而出。在此，請允許我代表學生的家長，對各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝!

一個人的成長離不開周圍的環境。中上的學生個個身手不凡，學習成績自不必說，綜合素質、組織能力更是讓人佩服。更難能可貴的是，在強手如林的中上，我們不但看到了力爭上游的激烈競爭，更感受到了濃濃的同窗之情。關心生病的同學，分享學習資料，在高考的考場，送考的同學身穿“IloveSHS”T恤，打著“龍門發軔進無疆，一柱中流海上;中上學子斗志昂，卓卓風采華章”的橫幅，平撫了應考同學緊張的心情，增強了龍門學子必勝的信心，也讓我們這些家長感到濃濃的暖意和由衷的自豪。這種相互欣賞、相互支持、相互鼓勵的團隊精神就是中上學生成長環境的體現，熏陶著學生天下為公的家國情懷。在此，請允許我代表學生的家長，對每一位同學表示衷心的感謝!

桃李無言下自成蹊，學生是老師教育、學習質量最好的評價指標。美國工程院院士、美國阿克隆大學高分子材料科學院院長Stevencheng教授曾很自豪地告訴我他畢業于上海中學;中國科學院院士、清華大學材料學院的朱靜教授在她的教育背景中表明“1957年畢業于上海市上海中學”，他們都為是中上的校友而驕傲。我遇到一位為跨國公司發現人才的獵頭公司的經理，他告訴我，很多公司在招攬人才時，非常看重上海中學畢業的學生，認為上海中學的畢業生甚至比國內很多著名大學的畢業生都優秀。還有很多這樣的事例就不一一列舉了。歷史已經證明、正在證明、將來還將進一步，上海中學是一所優秀的學校!

各位同學，今天的畢業意味著新的開始，你們講走向全國、甚至世界上的知名大學繼續學習和深造，正是你們這些優秀學生，將成為國家的棟梁，民族的支柱，使國內不敢小看中上，世界不敢小看中國。你們講賦予更大的歷史責任，肩負起國家富強和民族崛起的重托，相信你們一定會做好，一定能做好!

最后，祝同學們前程似錦!祝中上的老師身體身體安康，桃李滿天下!祝上海中學永放光芒!

謝謝大家!

家長講話稿8

兒子，今天是你的生日，除了美食、禮物，爸爸媽媽還要將諸多的希望寄附于你。

首先，當然希望你要健康。對于你自己，健康的身體是你做一切事的前提。此外，你還要知道:你的身體不是你自己一個人的，你的父母親人以及所有愛你的人們都會為你所牽動，你能健康地生活，就是對愛你的人最好的回報。十歲生日寄語。所以，健康是你的責任。

還希望你學會與人交往、交流，成為一個善于體貼他人和富于合作精神的人。也希望你能學會好好與自己相處，要學會好好愛自己。要學會做一個快樂的`人，并且不要吝嗇把快樂傳遞給別人。要學會用安全有效的方法及時疏導自己的負面情緒，也要善于和他人分享快樂。

人生不會一帆風順，前路可能會有許多挫折，它們也許會讓你感到沮喪，我想讓你知道生命的不易、人生的艱難。我想讓你知道天空有陰霾的時候，也會有陽光燦爛的日子。十歲生日寄語。希望你能以樂觀的心態坦然迎對人生的挑戰。堅韌，是你性格的缺失，希望你不斷磨勵自己。

兒子，你已經從一個小嬰兒長成了少年郎，你還會繼續長大，直至結婚、生子，你會成為另外一個女人可信賴的男人，你會成為另外一個孩子可依靠的父親。希望你做個有責任感的人。人生就是一種責任，人生需要用愛來鋪就，生活就要心存感恩。感激幫助過你的人，還要感激給你帶來煩惱和傷害的人，因為他們教會了你堅強，這種磨煉可以幫助你迅速成長。

以后，你還會逐漸長大，與日俱增的不僅只是知識，還有人生的閱歷，有學習-探究的樂趣，有嘗試-成功的體驗，有提高-超越的快感，當然也可能有挫折和曲折，只要你足夠努力和認真，那都是一個通往幸福的過程，那時侯，你的身高就不決定你的視野了，你的心胸和志向有多大，你就能夠走多

遠，你所能看見的美妙風景是無法預料的。

相信你一定會成為優秀出色的人。期待著，你帶著我一起前行。

每年的今天，媽媽都會在這里，與你分享成長的快樂!

家長講話稿9

領導、親朋好友和孩子：

大家下午好!

今天是我兒子的十二歲生日。我很高興有這么多親戚朋友來加入我們。在此，我謹代表全家對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

十二年的成長，積累了十二年的收獲和快樂。今天邀請大家來這里，是為了和我們分享孩子成長的快樂，見證孩子成長的足跡。同時，我也想讓孩子們知道，有那么多親人朋友在關注他，關心他，關心他。

在這里，我想對兒子說，親愛的兒子，你要從今天開始學會獨立面對生活。無論你以后的生活會有什么樣的幸福，你取得了什么樣的成就，都不要忘記有那么多人會和你在一起開心，為你加油。我們永遠是你的支持者，你的堅強后盾!爸爸媽媽相信，在這么多人的關心和幫助下，你會更加努力地學習，過上更幸福的生活，帶著一顆感恩的心變得更健康!

孩子的成長離不開父母的悉心呵護，也離不開親朋好友的關心和鼓勵，更離不開學生的陪伴和幫助。為了感謝您多年來對我兒子和我們全家的關心和幫助，今天我想在這里準備一點酒招待大家，希望大家都能喜歡，度過一個愉快的中午時光。

最后，祝各位朋友、親戚、客人身體健康、生活幸福、青春永駐、事業興旺!

謝謝大家!

家長講話稿10

潘校長、吳校長、各位老師、家長們：

你們好!

我是四(3)班沈施卓的家長。首先感謝王老師給予我這么好的一個機會，能讓我在學校為孩子們舉辦十周歲集體生日的時候，和大家共同分享孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

時光荏苒、光陰如梭，一晃眼我們的孩子都十歲了!我想他們今天也許是世界上最激動最高興最幸福的人了!十年前他們僅有幾千克的份量，今天他們已成長為羽翼豐滿的小鄒鷹，時刻準備著展翅飛翔!十年前他們僅有父母的愛，今天他們還在康寧這個集體里收獲到了老師的關愛、同學的友愛。十年前，他們大聲啼哭著來到這個美麗的世界，既不會說話走路，更不會識文斷字，而今天他們一個個長大成人，每天早晨系上鮮艷的紅領巾，背上載滿了知識和希望的書包，唱著嘹亮的校歌，邁著自信的步伐，開開心心地來到康寧科技實驗小學上學。他們不僅學會了認字、寫作文、作算術，還會進行簡單的英語會話呢!他們可比我們十歲時強得太多啦!孩子們點點滴滴的成長，我們看在眼里，喜在心里。今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!今天他們是十歲的好少年，明天希望他們都能成為家長的驕傲、祖國的棟梁!

孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息,我也一樣。因為工作調動等因素，我的孩子是二年級從浦東轉學過來的，正巧當時有一個朋友的小孩在康寧小學，他認為學校管理規范，教師素質高，盡心盡職，更重要的一點是能夠從育人的根本目標出發，讓孩子全面發展，以平常的心來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。我和孩子的父親聽了這席話后當即作出了決定，就到康寧就讀，因為學校的辦學風格正合我們的意圖，我們希望在孩子能夠養成良好的學習習慣，懂得做人的道理，掌握小學階段應該掌握的知識，并且對學習感興趣，有信心，我們做家長的就滿足了。其它的原因就是就近便利，因為學校位于浦北路、桂林東街，與地鐵南站相鄰，交通十分便捷。車子開在滬閔高架上遠遠就能清晰地看到由著名科學家謝希德親筆題名的“康寧科技實驗小學”幾個醒目的大字。而且學校一直遵循“教學生五年，為學生想五十年，為國家民族想一百年”的理念。事實證明我們的選擇是正確的。兩年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。一如學校的校風“開拓、創造、勤奮、團結、友愛”。這要感謝這所學校為我們的孩子提供了成長的舞臺。這是一所名副其實的科技實驗小學，一個師生教學相長的學習共同體，一個讓少年兒童健康成長的科技樂園，一個使家長滿意的品牌學校。學校的“康寧少兒科學院”，以生物與環保為活動特色項目，培養了一大批“小院士”。上海十佳少先隊員朱天軼就是學校培養的杰出代表，也是我兒子學習的榜樣。沈施卓從二年級開始就參加了學校開設的特色小組___機器人小組，大大提升了他的創新思維和動手能力。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是教育最重要的任務，孩子的成長雖離不開學校這片沃土，更離不開園丁的辛勤培育。借此機會，我更要感激學校各位老師對孩子無微不至的關愛和幫助，正是老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時時刻刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書，更學會了做人。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

家長講話稿11

尊敬的醫務人員、親愛的家長朋友們：

大家好!

值寶寶生日之際，我們在這里歡聚一堂，共度這溫馨美好的時光，首先向我們的寶寶們獻上生日的祝福，祝他們能永遠健康快樂地成長，擁有幸福美好的明天!

難忘一年前的今天，是蓮池醫院將一顆顆跳動的生命送到我們懷中，帶給我們為人父、為人母的快樂與自豪，耳中猶記著醫生們那一句句溫暖的話語，眼中還晃動著他們一雙雙關切慈祥的目光。今天再次來到蓮池醫院，內心除了激動依然是激動，感謝醫院給寶寶們提供了這個溫馨而情深意重的聚會。在這里寶寶們收獲了歡樂，父母們也可以交流育兒經驗，相信寶寶們一定會承載著我們所有人的希望健康茁壯地成長，越長越有才，越長越漂亮!

十月懷胎，一朝分娩。住院期間我們收到的醫護人員細致體貼的呵護、關照，深深感動著我們這些新媽媽們。為了表達我們的感激之情，我們相聚在這里，代表所有的父母真誠地向你們道一聲感謝：謝謝你們，你們辛苦了!

千言萬語說不盡感激之情，表不完真誠謝意，最后，祝蓮池醫院能越辦越好，永遠與我們心連心!

謝謝!

家長講話稿12

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

今天我能代表家長發言，感到非常的榮幸，首先，請允許我代表所有家長向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!在此，我就孩子的成長教育談幾點自己的體會，與大家共勉。

一、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。孩子的健康成長需要一個和睦的家庭環境，如果孩子生活在一個充滿吵鬧的家庭，孩子就不會快樂，學習就不會進步。切記不要當著孩子的面吵架，不要當著孩子的面講粗話。孩子學習時，我們家長盡量不要看電視、玩電腦，盡量多陪孩子一起學習，注意給孩子一個安靜的學習環境，讓孩子安心認真的學習。我們大人的每一句話，每一個動作都是對孩子潛移默化的影響，所以我們在孩子的面前要注意自己的一言一行。身教重于言教!

二，要注意培養孩子良好的學習習慣。家長平時要認真檢查孩子的家庭作業，不要走馬觀花，而是一道接著一道的批改，這樣孩子就能夠認識到學習的重要性，能培養好的學習習慣。

三，作為家長，我們要做好老師的助手。在孩子的教育中我們多數時候應該是老師的助手，要配合老師教育好孩子，積極完成老師安排的任務，及時與老師溝通，了解孩子在學校各方面的表現，把孩子在家的表現情況反饋給老師，針對自己孩子的性格特征，共同商討如何教育好孩子，只有學校、家庭共同配合，才能教育出優秀的孩子。以上是本人在家庭教育學習中的一些感悟，我相信在座的各位家長在教育孩子方面還有很多寶貴的經驗和很好的方法，希望以后大家能多交流、多相互學習，共同和老師把我們的孩子教育的更好。

我的講話完畢，謝謝大家!

家長講話稿13

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

能有機會參加今天的升旗儀式并代表所有的家長講話，我感到非常榮幸，也特別的激動!二中近年來的變化我們家長看在眼里，高興在心里，現在的二中擁有先進的教學設備，優美的校園環境，有醇正的校風，更有一支非常敬業的教師隊伍，請允許我代表所有的家長，向為我們的孩子們付出艱辛勞動的各位老師道聲“辛苦了”，感謝各位老師為孩子們付出的一點一滴，孩子們不會忘記你們，我們家長同樣非常感謝你們!謝謝你們了!

孩子們，人生當中，處處都有挑戰，挑戰給了我們寶貴的經驗，不管在哪里，都要參與挑戰!知識可以通過學習得到，而一個人的成長，必須通過歷練，中考、高考、學業水平測試以及期末考試都是你們人生的一次歷練，一個人，想要優秀，你必須要接受挑戰，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優秀，世界上本沒有什么天才，所謂的天才就是靠自己的努力，發掘出自身的潛力從而改變自己的命運，而那些非天才們只不過是讓自己的潛力繼續隱藏罷了!孩子們，帶著樂觀的心態去面對你人生的每一次挑戰，全力以赴去努力，結果固然重要，但你們付出努力的同時，也會擁有超越自己的勇氣，面對困難的決心，那將是你人生最大的財富，要知道，你最終超越別人遠沒有超越自己更重要，最艱難的勝利是戰勝自己的勝利!曾經看到網上的一篇文章，一個剛參加完高考的孩子寫的，43天讓高三學生從317分提高到622分，大家可以上網看看，他的口號是：別人被考試折磨，我們折磨考試!所以孩子們，無論你現在的成績怎么樣，過去不代表未來，而未來取決于現在，人生沒有什么不可能，下定一個決心，你也可以成為一個創造奇跡的人!下面我將送大家四句話：第一：將個人行為習慣的養成進行到底。

習慣決定命運。我相信我們四中的所有孩子都會對自己負責，對老師、家長負責，對自己的前途負責。

第二：奮斗目標決定奮斗結果。

俗話說：一口吃不成胖子，成功的道路是也是一級一級實現出來的。希望你們實事求是地給自己定位，通過自己的努力，考上自己理想的學校，就是我們家長、老師共同的心愿。

第三：態度決定結果，有壓力才有動力。

記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!我們做父母的雖然不能隨時隨地陪在你們身邊，心里卻牽掛著你們，希望你們在學校能“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!”

第四：方法決定結果。

有了科學有效的方法，我們的學習就定能事半功倍。

孩子們，希望你們用追求、奮斗和汗水回報愛著你們、關心你們的人!希望你們在將來回眸時，可以自豪地說，我盡力了，可以無愧于自己!孩子們，你們一定要記住，你們的身后有老師和家長!我們永遠支持你們!謝謝大家!