第一篇：假期收心教育講稿

收心回校應心在當下 坐回課堂當形回神歸

——寒假開學收心學習教育講座（講稿縮編）臨沂市技師學院基礎部 張在光

同學們：

開學好？ 今天，我又來給你們作假期回校收心學習的教育講座，希望你們能夠聽進去。因為據以往假期開學經驗，大多數同學都是有兩周以上穩不下來，學不進去。人是回來了，但是心思還在假期中。有些同學還一直沉浸在年假沒有睡醒，迷迷糊糊的。自己的作息時間還沒有和學校合拍。有的人還一直怨聲載道開學早學不進去。即使人坐進課堂，也是心不在焉，聽不進去。

我今天呢，就想借這個機會替你們班主任講點什么，也作為老教師替你們爹媽給你提個醒：叫你明白你來學校追求的是什么？你難道追求的就是寒假吃喝玩樂嗎？你寒假中的那些無憂無慮吃喝玩樂是誰給你掙下的？你未來追求的是什么？將來靠誰啊？你想過嗎？

我今天的講座理所當然給你們準備了一些“金剛怒目”的話（也可能訓人的話多些），當然也有一些“菩薩低眉”的話。但，不論哪種話都是為你好，希望你們聽進去，入腦，入心，見行動；從現在做起，心放當下，形回神歸，靜下來，學進去。

我們已經開學三天了。很多同學還在想：怎么時間過得這么快呀，還沒玩夠呢！是嗎？我記得這個寒假好像不短啊！它基本“覆蓋”了圣誕、元旦、春節、元宵節，出正月才開學的！

現在，個別同學坐在教室，“心在曹營身在漢”，自己的心思還是沒有收回來，這怎么行呢？有同學說：我每次假期開學總會郁悶很長時間，非常不愿離開家，常常一個人孤獨的想，什么時候再放假，什么時候能再回家？剛開學的那段時間真的收不回心來認真學習。”

我說句公道話,收心其實也好辦，你首先要明白你的身份，你的定位，你未來想要什么？正如網絡所說：“天空飄來五個字，這都不是事”.只要知道自己現階段是學生，定位準確，橫下一條心，鉚足一股勁學唄！心思沒有不回來的道理！你們都看見了出了正月才開學都不怕，還怕開學就戴上個“緊箍咒”嗎！誰叫咱是學生來！人生是有階段性的，你現階段就是學習、你還未到我這個年齡（其實）？你更沒有到退休老干部那個“優哉游哉”的階段啊！你應學會“認命”！你是學生---學生的天職---學習—作業---考試---排名次！

因此，收心安神要做到如下三點： 第一 調整心態 深謀遠慮

新學期開始了，又要進入緊張忙碌的學習狀態。你是否還沉浸在對寒假幸福、自由時光的回憶中：沒有人催你起床，可以盡情睡懶覺；沒有人督促你學習，沒有人監管你的休閑，你可以在網絡上盡情的玩游戲——只可惜幸福的時光太短暫，你又要被捉到學校這個“牢籠”，接受老師不厭其煩的教育，應對令你疲憊不堪的考試？你所向往的生活是什么？難道是盡情吃喝？縱情玩耍，一輩子都和假期一樣？可能嗎？有這種“不勞而獲”永遠“免費的午餐”嗎？

我的觀點是：上學這件事和欠債還錢一樣，天經地義。信不信由你！人的生活是有階段性的，每個階段都有一定的主題重點（春節你可以玩會！現在你就應

該只管學習）。

我作為老師不想看到你還沉浸在假期中沒有“拔”出來??例如：有個學生叫“神馬都是浮云”的說了：開學了，女朋友都可以放一放，叫她找個地方涼快吧。這就對了！其實，你只要有了學識、知識、才識，一切會有的！當然，這一切的一切是建立在你現在就收心靜氣好好學習的基礎上。

你現在認真學習是根本。你自己完全可以這樣想：好好學習，學點真東西，考上天師，拿到幼師資格證，考上技師，高級技師，找到工作就可以為父母也是為自己解除后顧之憂。

當然，現在開學了，你必須明白：不管你有多少的興趣和愛好，你有再多的社會關系，再深的對學習的厭惡之感，在你的這一個時間點上面，你應該明白，學習的重要性高過所有。別說你家里那塊年糕還沒有吃完啊！就是你有男女朋友也一樣叫他找地方去涼快吧！等你認真學習，以后的年糕會有更大的在等你！你要學會孤獨，你要把自己逼出最大的潛能。記住：沒有人想叫你輸，除非你不想贏。沒有人會為了你的未來買單（寒假買單的是你們的父母，但是你父母不可能一輩子都給你買單），你要么努力向上爬，要么爛在社會最底層，這就是生活。你想說 “無情”也可以，老師不反駁，也不給你解釋！你想將來“美好”，那現在就要努力準備吃苦吧。因為吃苦與未來的幸福成正比。

你說自己基礎差，不想學？我問你：你拼命努力了嗎？你如果自信不足就非常可怕，你天天為難發愁，唉聲嘆氣。懷疑自己的能力：我這個專業好像也不怎么樣？好像也學不到什么東西？我告訴你“國務院總理”這個專業雖然好，但是工作最難找，因為全國總理就一個啊！我還告訴你“一口吃不成胖子”，專業的設置，所開課程都是循序漸進的，“積跬步之千里”！你個把同學開學后一直不適應，產生厭學情緒，不想上的苗頭有沒有？我告訴你們，你的選擇沒有錯，有錯的是你的心態---就是你自己心里起毛了，長草了！告訴大家，人腦有無限的潛能，一個人的大腦如果完全被開發的話據說可以記住26國語言，能記住4000多本圖書的內容。全世界最聰明的人愛因斯坦也僅僅只開發了12％而已，所以別以自己笨為借口 你要是真的發狠了，你是下一個愛因斯坦誰也說不準。說實話，只要你成績好了，你爸媽就看你順眼，你做什么都不管；一旦成績不理想了，爸媽看你干什么都不爽，處處找你的茬，然后又扯出很多沒聯系的陳年往事打擊你。所以你成績好還可以避免家庭矛盾，那多好啊!誰都想當個優秀的人，他們行，你也行。學習是學不死人的。既然學不死，就往死里學。你以為你花一個小時只做一道數學題會死嗎？既然學不死你，那有什么好怕的！你說太苦！我告訴你們，你現在吃多少苦，將來就有多少幸福償還你。它是對等的，這也是佛學的理論，吃得苦中苦，才有甜上甜。學習他是穩步、慢步、不停止，持久向上有毅力，終會到達目的地的。例如：假如一個人15歲的時候覺得游泳難，放棄游泳；到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶”。你現在覺得英語難，放棄英語，你走向社會時出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。那就證明人生前期越嫌麻煩，越懶得學，后來就越可能錯過讓你動心的人和事，悔之晚矣。同樣，大到一個國家也是如此。你看現在的聯合國四個常任理事國都是當年二戰時期反法西斯的中流砥柱，沒有當年的艱苦卓絕流血流汗他們憑什么是“常任”啊！

第二 迅速收心 適應開學

學習成效講究注意一下三點：動機（你的目標理想）；方法（你平時怎么學，這個特殊階段注意什么，我現在講）；毅力(持之以恒，堅持再堅持)。別實在沒有好法。

一、收心放平----把不想早開學的怨氣、抱怨組織合理宣泄出來，找個合適出口釋放自己的情緒。

用一次活動吐出來就過去了。今天，老師就指導你們發泄出來，回去以后就開始安心精氣地學習吧，年早就“過期”了，現在三月了啊。

由于寒假的休息、作息時間都被打亂了。現在，我們要收起玩心以及沒有規律的作息時間，全身心的投入到我們的學習中。怎么辦？

二、改變習慣----在寒假里，你熬夜看電視玩電腦、第二天睡懶覺到大中午是很常見的事。但是開學了，需要抓緊調整作息時間的“ 生物鐘”，盡快讓自己“ 倒時差”，不能縱容自己晚睡晚起，強迫自己適應開學后的作息時間。

第一是多靜態學習，少做動態活動。近期要自己靜下來坐得住，鉆進去防心不在焉(例：“風在吼，驢(馬)在叫”)。假期歸來這段學習應從日常簡單的問題中死扣、深挖、刨根問底，甚至鉆牛角來給自己安心定神。例：上下牙誰咬誰；辯論春晚小品“擾民”與“扶不扶”那個更好都可以。

第二是培養自己學習興趣,興趣是最好的老師，（你興趣在哪照著使勁啊）。

第三是用精神勝利法,學會一道題,記住幾個公式就有成功感。讓自己產生興趣。

第四是合理安排好時間，學會調節利用自己的生物鐘，事半功倍。一定首先要保證睡眠質量和時間，近期尤其不能搞疲勞戰術------課堂上要靜下心.三、每天反省----（多在心里自問）今天想過自己來學校是干什么了嗎？ 今天充分利用時間了嗎？今天上課積極動腦了嗎？今天獨立完成作業了嗎？今天問過老師問題了嗎？

第三 鉚足拼勁 追逐理想 你要知道實現理想是有條件的：

1、確立目標是前提（你自己已經明確了你來學校的目的、目標，那現在就看你的行動了）。

2、刻苦學習是關鍵（怎么叫“刻苦”？）。

3、自信心態是保證（相信自己的選擇沒有錯，相信自己的能力，相信自己只要收心安神，一定會聽進去學出來，別人能行，我也一定行，別人不行我也行。誰都想當個優秀的人，他們行，你也行。學習是學不死人的。既然學不死，就往死里學。）。

4、老師支持是后盾（老師堅決支持你學習，做你的后盾。你應該主動和老師多交流，你千萬不要說我討厭那個老師，我告訴你，你就是討厭他，也不要討厭他傳授的知識啊）

總之，沒有理想（夢想）比貧窮更可怕，因為沒有理想代表著你自己對未來沒有希望。其實，沒有人會讓你輸，除非你不想贏。

教育是一項長線投資，其最大的受益者并不是家長，更不是老師，而是（自己）學生本人。你所投入的第一桶金，就是今天所付出的努力和辛苦！

假如：

此刻打盹，你將做夢，（是白日做夢，這不是中國夢！）

而此刻學習，你將圓夢（哈佛大學圖書館墻上訓言20之一）---考上天師、幼師、技師、高級技師。

誰都擁有“此刻”的時光，也擁有美好的理想，就看你怎么做？ 學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力！（哈佛訓言之六）。

點評：心不隨境（眼下剛入學的亂騰靜不下來）是禪定，心不離境（眼下你是學生身份，別忘記了）是智慧！

告訴同學們，學習這個東西就是優雅地在過苦日子，須有篤定之心才行！（要的是定力和定勢）。

我們可以長得不漂亮，但絕對不能讓自己的人生不漂亮。

評：“漂亮人生”最需要的是從現在做起，從自我做起，學到知識盡快成為 精神層面的富有者。“漂亮”最主要的是精神知識能力和修養啊！

幸福或許不分先后，但成功必排名次！（哈佛訓言之七）。同學們，你想幸福嗎？現在就看著辦吧！

同學們，今天就說這些吧！

希望你們回到教室用自己的毅力堅持做到“形回神歸，心在當下”。穩得住，靜下來，學進去。咬牙堅持收心回位，學會適應開學的作息時間。鈴聲就是命令，“自然醒”已是“老黃歷”。

相信你們會明白我講這些話用意是什么，知道自己來學校是干什么的？

希望你記住：“形回神歸，心在當下”。想想未來，看看現在，樹立自信，拼爹不行，拼自己吧！（2014-3-5）

第二篇：收心教育講稿

八年級春季開學收心教育講稿

趙 軍

各位同學

大家好。首先，祝賀大家，度過了一個祥和而愉快的的春節，迎來了新的一年馬年，借此馬年，我祝愿同學們，馬上懂事了，馬上聰明了，馬上刻苦了，馬上取得優異成績了。

我省著名作家、矛盾文學獎獲得者路遙先生在他的長篇小說《平凡的世界》“人生的道路雖然很長，但關鍵的往往只有幾步，而初二第二學期就是這關鍵幾步中的最重要的一步（初中六學期，已過二分之一，直接決定著我們初三，初中三年學的咋樣，初中畢業考得咋樣，本學期結束，基本能分出個子丑寅卯，基本定型”）”。所以，我們只有邁好這一步，才能順利通過人生的這一重要關口。因此，在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來的人生。

一、現狀分析及存在問題

1分析上學期我們的紀律情況。（見成績表）

2分析上學期學習情況，其目的就是為現在定好位，看到自己的優勢和劣勢，發揚優點，彌補缺點，揚長避短，力爭趕超過去。在這里，我要說明的是，對于上一學年的成績，考得如何都不要感覺失望，也不用得意。那都成為歷史，不值得驕傲，不必要失落。本學期是一個新的起點，我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習，提高成績，成就自己的 夢想。所以從現在開始，我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力，踏踏實實，認認真真，勇往直前的向著初三沖刺，為自己應在中考奠基。

二。幾點做法：

1、確立目標

人生不能沒有目標，目標是引領你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”所以老師希望，希望你們在開學之初為自己訂下目標。“凡事預則立，不預則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。那么，定目標也要因人而異，-------（不宜太遠，切合實際，每天有一點點進步就是成功）

2、樹信心，鼓干勁

⑴.自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點的信念來學習。不急不躁，循序漸進，穩扎穩打，步步為營。走一步再走一步。

⑵、要明白自己的命運，自己主宰，自己的天下，自己打拼，自己的前途，需用自己的雙手去開拓。（自信）⑶.堅信我們的老師是最優秀的，我們的班級是最優秀的，我們并不比別人差。（他信）

3、努力求學，學有成效

⑴、使自己由更多被動地學習到更多自覺學習。

⑵、同學之間在學習方法要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己學習方法方面的原因：是不適應還是聽不懂？向成績好的同學取取經，為我所用。

⑶、在新學期里，同學們要繼續切實提高課堂四十分鐘的學習效率，盡可能為自己減輕學習的負擔。

⑷、務必提高自主自覺學習的能力。

⑸、搶時間，擠時間。有充足的學習時間是成績提高的保證。

⑹、重基礎。重課堂。重作業。

⑺、重學法。勤鞏固，勤總結，善將所學知識網絡化，系統化。自主學習時，先思后行。

三、幾點希望，新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

二是決心。新學期有新開始，尤其對于初二下半學期這個最關鍵的時候，往往只有幾步，很短暫的幾個月，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恒心。前行的路上總會遇到很多困難，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的成功和進步。

四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊 敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。（不學禮，無以立）

五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。

同學們，記得有位哲人講過：“人的一生實際上只有三天，那就是昨天、今天和明天。”昨天已經成為過去，明天還沒有到來，我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的，我們初中階段從今天開始只有一年的時間了，正值大好年華的各位，今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰！這樣才能擁有無悔的明天。

為了更好地度過這美好的一學期，下面，我今天向同學們提出三點建議：

首先要養成良好的習慣。播下行為，收獲的是習慣；播下習慣，收獲的是性格；播下性格，收獲的是命運。所以每個同學都要養成良好的行為習慣，做到不損人利己，不破壞公物，注意個人衛生及公共衛生，要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養成良好的學習習慣。同學們，每個人都在書寫屬于自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得波瀾壯闊，也有人答得索然無味。答案不同，這都是養成的習慣不同。希望我們從現在開始，養成良好的行為習慣和學習習慣，去架起一條通天之路大道

其次是要學會欣賞。有人說“少年不識愁滋味”，其實 這是不理解你們。隨著年齡的增大，課業負擔的加重，升學壓力已成為在坐的每一位同學背在背上的沉重石塊，怎說不愁呢？面對這沉重的石塊，智者會把石塊墊在腳下，讓它成為登攀的臺階，讓增加困難的石塊一下子變成增添成功的力量。如何成為智者呢？這就要求同學們在這一年中學會用欣賞的心態來對待一切困難。在這里順便將一條故事：說有一位母親帶著兩個女兒去逛公園，她們看到一株玫瑰花，母親讓兩位女兒觀察后說出自己的感受。大女兒因考試失利心情沮喪，說這株玫瑰盡是刺。而小女兒因今天買了一件漂亮的衣服而心情高興，說這株玫瑰的花開得鮮艷極了。兩個人不同的心境，得出的結論與感受各不相同。大家從中悟出了什么道理？心態決定一切。初中是求學生涯中的一個轉折點，是人生的一段路，我們只有用欣賞的心態，才能完成學業，征服苦悶。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!搏他一個天昏地暗，換一生的無怨無悔。有道是“天道酬勤，恒者能勝”言之是也。

然后是要充滿自信心。雄心是生活的動力，自信是力量的源泉。信念是一面旗幟，這面旗幟，任何人都可以免費獲得，在每個人成長的道路上，缺乏的不是機遇，也不是聰明的才智，而是信心、信念。請同學們不要懷疑自己的智商，要相信自己，當你每天走進教室時，你應該默默的唸叨：我能，我行，我一定能行!這時的你，一定會全身輕松，信心 百倍。本學年的競爭是非常激烈的，每一次考試成績的起伏波動是難免的，由于老師和家長對你們寄予了厚望，當考試失利時，對你們的橫加指責也是常有的，這時你們千萬不要悲觀喪氣，要有自信心，要把失敗當作朋友，查出失敗的原因，振作起來，調整你們努力的方向。你們應該努力做到：專心每一天，成功每一科，力爭每一分，不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭。有了自信心才能放飛你們的夢想，才能向美好的明天邁進。

在大家接下來的學習時光里，我們作為你們的朋友和老師，會當好一位“引路人，擺渡者”；會做一只“打火機”，將你們的學習熱情和智慧的火把點燃；會當好一只“鐮刀頭羊”，引著你們走進知識的茫茫草原；會化作一袋“調料”，將你們的學習變成色香味俱全的美味大餐。讓你們的生命，不會因秋霜而染白；讓你們的生命，不會因歲月的風刀而摧老。同學們，從現在起，就開始行動吧!用青春燃炫希望，用豪情點亮理想，為了給即將到來的初三扎下牢固的基礎，為了考上理想的高中，在初中的關鍵時刻認真把握每一天，進步每一天，志存高遠，矢志不渝，嚴守紀律，團結自信。腳踏實地，刻苦鉆研，努力奮斗，志在必贏。

第三篇：收心教育材料

端午節后收心教育材料

學 校：楊莊街道中心學校 班 級：六年級二班 班主任：張安濤

端午節后，學生重返校園會有諸多不適，如焦慮、煩躁、精神不集中、厭學。因此，端午后的收心教育就成了當務之急。

我想可以從以下幾個方面進行：

一、營造學習氛圍

搞好班級環境衛生，辦好板報，增添一些新的裝飾，為學生營造良好的學習氛圍。學校可以充分利用集會、廣播站、黑板報、宣傳欄等對學生進行收心教育。另外，教師要用心上好端午后的第一節課，使學生極快地投入到學習中去。

二、進行作業展覽

教師要重視學生假期作業的檢查和批改，使學生認識到教師對其學習成果的重視。可以把教室布置成臨時假期作業展廳，把學生的假期作業分類進行展出，評出“最佳之星”，老師進行鼓勵性地評價，使學生盡快進入學習狀態。

三、傾訴假期生活

端午后，假期中的喜悅讓同學們處于一種興奮狀態，見到闊別的同學、老師，學生會有很強的傾訴欲望，老師可以提前制定一份假期活動所見所聞的交流計劃，讓學生交流在假期中遇到的開心事、有趣事、煩惱事、特殊的網絡，不同尋常的旅游等，然后把其寫進日記中。老師要強調本次作文特殊的意義——這篇作文就是假期后的第一個腳印，是一個精彩的開始，希望同學們在好的開始后，全心投入到學習中去。

四、制定復習計劃

要對學生提出新的希望。每一個同學都要在新的起跑線上有新的突破。明確各位小干部的職責，有意識的引導學生制訂好復習期間的計劃，幫助學生學會自我管理，盡快適應學校生活，進入積極、有序、健康的學習狀態中。

五、樹立榜樣引領

采用班級日記的形式，值日班長或者學生輪流記錄每天的班級情況，每天抽取一定的時間進行總結，樹立榜樣。如：今天已經有張某、李某、王某等許多同學迅速進入了學習狀態——他們按規定時間到校，早讀認真，課堂上積極發言，作業整潔認真。

六、爭取家長支持

對沉溺于假期特別自由散漫的學生，要及時和家長溝通，爭取家長的配合與支持，盡快幫助孩子把生物鐘調整過來，在飲食搭配上盡量做到合理，做到起居有常、保證睡眠，幫助孩子調整情緒。還可提醒家長與孩子共同閱讀感興趣的讀物；帶領其共同選購學習用品；與孩子共同制定復習計劃，樹立復習期間的目標等形式，以保證孩子以良好的精神狀態面對學習。

教師和家長只要用心抓住端午節后的所有細節，采取有效的方法，就會找到收心教育的“錦囊妙招”，使學生盡快進入學習狀態。

第四篇：收心教育

潘集小學開學收心教育教案

活動目的:?

為了讓學生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學校生活中來，對學生進行日常行為規范教育，行為習慣養成教育、安全教育，讓學生能盡快收心，投入到新學期的學習生活中來。?

活動過程：

一?、導入談話：?

暑假生活已經結束了，我們重返校園，暑假生活的悠閑與舒適已經離我們遠去了，我們要盡快的調節自己的情緒，投入到新的學習之中。?

二、學習規范。?

重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。?

（一）、常規教育?

1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、中午衛生和紀律檢查時間、午讀時間、放學時間，并嚴格按照科學的作息時間（強調必須遵守）?

3、集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、值日生工作。?

（1）在校園內禁止學生在草坪上打鬧，禁止進入花圃嘻戲。如有學生違反校規，扣分并在校內公布。?

（2）周一和周五需穿校服，佩戴紅領巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在校內公布。?

（3）不允許帶零食或早餐帶進校，吃完早點進教室。?

（4）上早操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序；廣播體操及國學誦讀須按時、按要求、高質量完成。?

4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。?

5、課前準備：按課表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。?

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發言做到“三大”、不影響他人學習。?

7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助?、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧?，不爬欄桿、云梯?，做有意義的課間活動。?

8、集合整隊：快、靜、齊?

9、午讀：課外閱讀資料?，成立圖書角，完成有關閱讀習題。

10、放學要求：按時回家，不進“三室一廳”，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。?

（二）、安全教育?

1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。?

2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。）?

3、走出校園也要注意交通安全.?（行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。）飲食安全（不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用

竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。）同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。?

4、抓好教室的衛生保潔工作，加大監督力度，促使學生養成良好的衛生習慣。??(三)衛生習慣

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。?

2、每個學生要養成?“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。?

?“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。?“四勤”：勤洗澡，勤理發，勤剪指甲、勤換衣。?

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

（四）?心理健康教育

（1）正確交友，合理宣泄自己的情緒。?

（2）遠離遺憾，讓優秀成為一種習慣！?

三、總結?提出奮斗目標?

放下悠閑，打點行囊，讓我們繼續前進！

2014-8

第五篇：春節收心會演講稿

同志們： 今天是節后上班的第一天。新一年的長假今天結束，新一年的工作今天啟動，新一年的忙碌今天開始，新一年的辛勞今天付出。首先，我代表中心支部和班子給大家拜個年，祝大家龍年吉祥、身體健康、工作順利、闔家幸福!同時，向節日期間堅守工作崗位的廣大職工致以崇高的敬意!春節長假剛剛過去，我們召開中層干部會，主要目的有三點： 一是收心歸位。大家忙碌了一年、辛苦了一年，只放10天假，確實不多，而且還有部分同志假期在值班，但是今年的工作任務十分繁重，我們必須迅速調整生物鐘，把剛剛舒展開來的心收攏起來，迅速到崗到位;二是繃緊工作弦。在今天開始，我們的各項工作都要走向正規，克服正月十五以前，甚至正月都是過年的思想，要嚴格上班時間，點對點，卯對卯，切實抓好工作上路，努力實現一季度開門紅，增強完成全年工作任務的信心。三是吹響集結號。今天的會議就是發出努力工作的信號彈，就是吹響完成任務的集結號，就是希望各位迅速披掛上陣，各就各位，在新的一年里發揚龍馬精神，兢兢業業地工作，緊張快干起來!春節長假，今天上午就開會，還來不及細細總結。由于各科室的精心安排、準備充分、措施得力、工作到位，今年假期總體上來講圓滿實現了安全、舒心、喜慶的預期目標。全市未出現傳染病突發疫情、公共衛生突發事件和安全事故，每天堅持零報告制度。節日期間雖然沒有出一些大的事件，但是，水電損壞、門衛生病等一些小的問題也出現了幾起，均得了妥善處理。總之，今年春節長假之所以如此平穩有序、喜慶祥和，得益于各位帶班領導的認真履責，利益于在座各位的精心安排，得益于中心上下的通力協作，得益于干部職工的傾情奉獻。希望各科室認真總結，發現規律、總結規律，為做好今后的節日值班工作提供借鑒。概括起來為四句話。新年新禧，除了歡樂，還有勞累;長假結束，除了疲倦，還要調節;上班伊始，除了忙碌，還有收獲;努力付出，除了艱辛，還有成就。下面，關于今年的工作，我講三點意見。

一、要抓好工作落實。過去的一年，我們在市委、市政府和市衛生局的正確領導下，全市疾控工作者的共同努力下，我市疾控工作卓有成效，捷報頻傳，先后獲得湖北省疾病預防控制‘強基工程’先進市、湖北疾控系統思想政治工作先進單位等榮譽稱號，實驗室創甲通過省衛生廳考評驗收;檔案管理獲得荊門市A級認定;艾滋病、結核病等重大傳染病防治取得新成績，衛生應急能力又有新提高;國家擴大免疫規劃工作取得新實效;健康教育、健康促進、控煙工作取得新突破;慢性病、寄生蟲、職業病防治有新起色;總之這些成績的取得難能可貴，可喜可賀。但這已經成為過去時，眼下最主要的是要打好今年的攻堅戰。今年，我們要在基本公共衛生服務均等化、健康鐘祥全民行動、重大疾病防控、免疫規劃管理、疾控機構隊伍建設等方面實現突破。當然，重點突破可能不止這些。我想，只要大家提振精神、凝心聚力，突破就在你手中，變化就在你眼前!同志們，今年的任務已經明確，關鍵在于落實。當務之急是要把這些工作任務盡快分解下去，明確責任，落實到人。任務分解是一個形式，目的是要明確目標任務、明確工作措施、明確責任主體、明確時間要求，力爭今年的目標任務全面完成，分管領導和辦公室要加強督促檢查，對工作扎實、成效顯著的予以表彰，對措施不力、成效不大的予以批評。

二、要強化責任意識。一要增強危機感。基本公共衛生服務均等化實施后，疾控工作重視程度較過去相比有所下降，在少數地方疾控中心有被邊緣化的趨勢，我們必須清醒、必須警醒。無論是從當前面臨的形勢背景、政策導向，還是我們自身的條件、發展狀況來看，我們絲毫沒有理由陶醉、絲毫沒有理由自滿、絲毫沒有理由懈怠。有為才有位。所以我們疾控人一定要增強危機感。二要樹立責任心。古人云：不患無策，只怕無心。對于在座的各位而言，責任心是對群眾、對工作的態度問題。責任心是第一位的。做人做事，都要講責任。尤其是做疾控工作的每一位同志更要講責任，不僅要對群眾負責、對事業負責，還要對單位負責、對同事負責。干同樣一事件，有責任心和沒有責任心結果是大不一樣的。有了責任心，干工作就會有激情和動力，就會積極、主動、用心;沒有責任心，干工作就缺乏主動性、自覺性、積極性。當前，疾控工作既面臨嚴峻挑戰，也面臨難得機遇。應對挑戰，沒有責任心不行;搶抓機遇，沒有責任心更不行。責任心強，再大的困難可以克服;責任心差，很小的問題也有可能形成大礙。我們提倡，我的崗位我負責、我的崗位請放心，首先請我們在座的各位要率先做到，要主動踐行、身體力行。三要提升精氣神。精神的力量在一定的時點上往往具有決定性意義。事在人為、人定勝天，我覺得在疾控中心應該大力提倡。雖然，我不贊成有人講我們疾控人性格內斂、偏于保守、精氣神不足，但也不能不看到確實存在這種現象。如果我們在座的各位患上了這個毛病，就會影響一片、影響全科室，甚至疾控事業。四要強化執行力。執行力是科學發展的生命力，執行出生產力、出競爭力、出創造力。現在很多事情不是失之于道理不清、方向不明、政策不多，而是失之于說得多、做得少，說的人多、做的人少，致使許多工作有部署、無落實，有上文、無下文，嚴重影響和制約了發展。這種現象，說到底就是執行不力的問題。在疾控事業的發展進程中，我們要不遺余力地強化和提高執行力。這里需要強調的是，中心的決策不是哪一個人說了算、也不是哪一個人制定的，而是集中大家智慧、集體研究決定的。這些決策一旦形成，在實踐中雖然還有一個不斷調整、不斷完善、不斷更新的過程，但必須抓好執行和貫徹。五要發揮創造性。今年的工作任務重、要求高，停留于一般的做法、滿足于固有的套路可能不行。希望各位注重實際，創造性地開展工作。

三、要加強業務學習。一是學習基礎知識。二是學習崗位知識。三是學習政策及法規知識。四是學習計算機技術知識，五是是建立考學督學評學制度。