第一篇：漢字聽寫大會講話稿

上團城中心校 漢字聽寫大會講話稿

老師們，同學們：

為豐富校園文化生活，弘揚愛國主義精神，全面推進素質教育的深入發展，營造和諧校園環境氛圍，活躍校園文化，提高我鄉學生道德文明的綜合素質。我們舉辦了這屆漢字聽寫大會。

在比賽中，同學們取得了比較理想的成績。在此，我代表上團城中心校向默默付出努力的老師們道一聲：你們辛苦了！對取得優異成績的選手和學校表示祝賀，希望你們再接再厲，爭取更大的成功。

漢字有著鮮明的文化性、藝術性、技術性、獨特性。所以，我認為仍需要把字寫規范、端正、美觀。電腦打字只是手寫漢字的輔助手段，它不可以也不能代替寫字。對學生從小進行寫字教學，益處表現在以下幾個方面：

1、中國人寫好中國字，是繼承和發揚我國優秀傳統文化應盡的歷史責任，同時也有助于陶冶情操、提高修養和發展形象思維能力。這對于任何人都有幫助。

2、漢字教學包括拼音、筆畫、偏旁部首、字義幾個方面。學生掌握了漢字，就等于掌握了學習語文的入門技能，為進一步學習語文打好了基礎。漢字教學有助于學生理解漢字的意思，鍛煉學生的思維能力；同時，對學生理解詞義或句義、文章的意思也有所幫助。

3、生活中，有很多時候離不開“手寫”，比如寫個欠條、收條、簽名,還有很多應聘單位需要學生手寫的簡歷。我們經常聽到一句話“見字如見人”，寫一手工整規范的漢字是我們社會能力的需要，同時寫一手工整規范的漢字，也標志著中國人的一種涵養。

4、練字的過程就是陶冶情操、培養審美能力、提高文化修養的過程。這也是電腦打字無可替代的。

時代在進步，文字也在發生著變化，但它永遠也不會消失，特別是漢字這一神奇的文字，它的魅力是常駐的。因此，無論是現在還是將來，寫好一手規范、方正的漢字都是一筆寶貴的財富，它既能傳承我們悠久的歷史文化，又能提高自身的文化素養。因此，在語文教學中寫字教學不能輕視，更不能丟，它不僅是國民素質教育的重要組成部分，還關系著祖國文化的繼續繁榮和發展。在時代前進的步伐中我們要給文字注入新的活力，讓漢字永存常新。謝謝大家！

第二篇：漢字聽寫大會

8月17日（第6場）

穹廬qi?nɡ lú :指蒙古人所住的氈帳,用氈子做成 薔薇qiánɡ wēi :植物多數是世界著名的觀賞植物。天籟tiān lài :音，天地間音響中的一種。袒露tǎn lù :露在外面，沒有東西遮蓋；裸露。揣摩chuǎi m? :指悉心探求；揣度對方，以相比合。

鋼镚兒ɡānɡ banɡ ?r :一般念作鋼镚兒或鋼镚子，原指清末發行的無孔小銅幣，十個是一個銅元。、轉氨酶zhuǎn ān m?i :是催化氨基酸與酮酸之間氨基轉移的一類酶。飲鴆止渴yǐn zhan zhǐ kě :鴆：傳說中的毒鳥，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴重后果。折戟沉沙zh? jǐ ch?n shā :古代的一種兵器。折戟：斷戟沉沒在泥沙里,成了廢鐵。形容失敗十分慘重

汗牛充棟hàn niú chōnɡ d?nɡ :本義是指用牛運書，牛要累得出汗；藏書很多。晨曦ch?n xī :黎明的微光，早晨的光芒。解囊jiě nánɡ :解開口袋。書寫正確 拜謁bài ya :動詞，有拜訪、參拜、拜見。瘌痢là lì: “禿瘡”

并行不悖bìnɡ xínɡ bú bai :可以共存，而不相互違背。賒欠shē qiàn :買賣貨物時買方延期交款，或賣方延期收款。厝火積薪cu? huǒ jī xīn:把火放到柴堆下面。比喻潛伏著很大危險。勠力同心lù lì t?nɡ xīn :指齊心合力,團結一致.詰難ji? nán :指為難。撮要cuō yào: 指摘取要點。

盜跖dào zhí :春秋戰國時期大盜“道跖 ” 顰眉pín m?i :皺眉。

諳練ān liàn :熟習；熟練，明曉事理，歷練老成 彈鋏無魚dàn jiá wú yú :指身處困境 顢頇mān hān :糊涂而馬虎 皂隸zào lì:指舊時衙門里的差役。蜉蝣fú y?u :有翅昆蟲。

鈐轄qián xiá :兵馬鈐轄。以朝官及諸司使以上充任，官高資深者稱都鈐轄，官卑資

尕巴節ɡǎ bā ji? :西藏迭部傳統民俗活動。在每年農歷十月舉行。深耕易耨shēn ɡēnɡ yì n?u :易耨：勤于除草。深耕細做，及時除草。比喻精心耕種。

夕惕若厲xī tì ru? lì :若：如；厲：危。朝夕戒懼，如臨危境，不敢稍懈。蜾蠃ɡuǒ luǒ :一種寄生蜂。蜾蠃屬胡蜂的統稱 啴緩tān huǎn :柔和舒緩

主一無適zhǔ yì wú shì :專一，無雜念。遑論huánɡ lùn:不必論及；談不上 薦臻jiàn zhēn :接連地來到；一再遇到。偈子jì zǐ :偈頌。

合浦珠還h? pǔ zhū hái :合浦：漢代郡名，在今廣西合浦縣東北。比喻東西失而復得或人去而復回。

卑以自牧bēi yǐ zì mù :以謙卑自守。賁臨bì lín :光臨。形容來者賁然盛飾,后人因稱貴賓來到叫賁臨 閭巷lǘ xiànɡ :小的街道,即里巷。泛指鄉里民間 榫卯sǔn mǎo :榫頭和卯眼。亦特指榫頭。

時乖運蹇shí ɡuāi yùn jiǎn :時：時運，時機；乖：不順利；蹇：一足偏廢，引伸為不順利。時運不好，命運不佳。這是唯心主義宿命論的觀點。瀠洄yínɡ huí :水流回旋的樣子 瀲滟liàn yàn :形容水波蕩漾

奉申賀敬fanɡ shēn ha jìnɡ :送禮單上的套語,以表達敬賀之意 妻孥qī nú : 妻子和兒女

曲突徙薪qū tū xǐ xīn :曲：彎；突：煙囪；徙：遷移；薪：柴草。把煙囪改建成彎的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止災禍。京畿jīnɡ jī :（國都及其附近的地方）

甄奇錄異zhēn qí lù yì :指選拔錄用優秀的人才。

眢井瞽人yuān jǐnɡ ɡǔ r?n :處于枯井中的瞎子。比喻毫無見識的庸人。月24（第7場）

發布時間：2014-08-25 14:05 作者:聽寫大會

功虧一簣 馱運 紊亂 滿腔熱忱 踟躕（躇）不前 契約 見微知著 張皇失措 攢動 因地制宜 扈從 破的 不刊 虔敬 迨及 高屋建瓴 蚍蜉撼樹 隘口 署理 公帑 管窺蠡測 跬步 弁言 圭（珪）璋 塵芥 不揣冒昧 卷帙 淮橘為枳 晨昏定省 人影幢幢 犁庭掃閭 發軔 濟河焚舟 節葺 宙合 山隈 蹜蹜 俾夜作晝 冪歷 徂徠 秫米 臚列 菰蒲 鳥哢 短褐穿結 淪肌浹髓 玉宸 獬豸冠 藜藿 左書右息

1、功虧一簣 【ɡōnɡ kuī yī kuì 】虧：欠缺；簣：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一點沒能完成。

2、馱運 【tu? yùn 】旅行時用馬或騾子馱行李。

3、紊亂【 wěn luàn】 雜亂。

4、滿腔熱忱【 mǎn qiānɡ ra ch?n 】形容心里充滿著熱烈誠摯的感情。

5、踟躕（躇）不前【chí chú bù qián 】遲疑不決，不敢前進。

6、契約 【qì yuē】 指雙方或多方共同協議訂立的條款、文書。

7、見微知著【 jiàn wēi zhī zhù 】微：隱約；著：明顯。見到事情的苗頭，就能知道它的實質和發展趨勢。

8、張皇失措 【zhānɡ huánɡ shīcu? 】張皇：慌張；失措：舉止失去常態。驚慌得不知怎么辦才好。

9、攢動 【cuán d?nɡ】 攢：聚，湊集，拼湊。攢動：擁擠在一起晃動。

10、因地制宜【 yīn dì zhì yí】 因：依據；制：制定；宜：適當的措施。根據各地的具體情況，制定適宜的辦法。

11、扈從 【hù c?nɡ】 隨從人員。

12、破的【 p? dì】 射中靶子,比喻說話中肯。

13、不刊【 bù kān 】古代文書書于竹簡，有誤，即削除，謂之刊。不刊謂不容更動和改變。引申為不可磨滅。

14、虔敬 【qián jìnɡ 】誠敬;恭敬。

15、迨及【 dài jí 】等到。

16、高屋建瓴【 ɡāo wū jiàn línɡ】 建：倒水，潑水；瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下，不可阻遏。

17、蚍蜉撼樹 【pí fú hàn shù 】螞蟻想搖動大樹。比喻自不量力。

18、隘口 【ài kǒu 】狹窄的山口。

19、署理 【shǔ lǐ】 本任官出缺，由別人暫時代理或兼攝。20、公帑 【ɡōnɡ tǎnɡ】 公款；國庫。

21、管窺蠡測 【ɡuǎn kuī lí ca 】管：竹管；蠡：貝殼做的瓢。從竹管里看天，用瓢測量海水。比喻對事物的觀察和了解很狹窄，很片面。

22、跬步 【kuǐ bù 】半步，跨一腳。

23、弁言 【biàn yán 】序文； 引言。

24、圭（珪）璋【 ɡuī zhānɡ 】兩種貴重的玉制禮器，比喻高尚的品德，比喻朝廷有用的人才。

25、塵芥 【ch?n jia 】塵土和草芥。比喻輕微不足道。亦指被廢棄之物。

26、不揣冒昧 【bù chuǎi mào mai 】自謙之詞，謂不自量，魯莽無知；用于沒有慎重考慮就輕率行事的客氣話。揣測，想到的意思。

27、卷帙 【juàn zhì】 書籍；篇章。

28、淮橘為枳【 huái jú w?i zhǐ 】淮南的橘樹，移植到淮河以北就變為枳樹。比喻環境變了，事物的性質也變了。

29、晨昏定省 【ch?n hūn dìnɡ shěnɡ】 ：晚間服侍就寢，早上省視問安。舊時侍奉父母的日常禮節。

30、人影幢幢 【r?n yǐnɡ chuánɡ chuánɡ】 形容人影子搖晃。

31、犁庭掃閭【 lí tínɡ sǎo lǘ 】犁平他的庭院，掃蕩他的村莊。比喻徹底摧毀敵方。庭：庭院。掃：掃蕩。閭：里巷的門。

32、發軔 【fā ran 】拿掉支住車輪的木頭，使車前進。借指出發，起程。

33、濟河焚舟 【jì h? f?n zhōu 】渡過了河，把般燒掉。比喻有進無退，決一死戰。

34、節葺 【ji? qì 】整理，累積。

35、宙合【 zh?u h? 】世間，天下。

36、山隈 【shān wēi 】山的彎曲處。

37、蹜蹜 【sù sù】 形容小步快走。

38、俾夜作晝 【bǐ ya zu? zh?u 】把夜晚當作白晝一般利用，夜以繼日。

39、冪歷 【mì lì】 彌漫籠罩。

40、徂徠 【cú lái 】（1）山名，在山東省泰安縣東南。（2）往復。

41、秫米 【shú mǐ 】高粱米粒。

42、臚列【 lú lia 】羅列，列舉，陳列。

43、菰蒲 【ɡū pú】 菰和蒲兩種水生植物；借指湖澤。

44、鳥哢 【niǎo l?ng 】鳥鳴。

45、短褐穿結 【duǎn ha chuān ji? 】短褐：粗布短衣；穿：破；結：打結。形容衣衫襤褸。

46、淪肌浹髓【 lún jī jiā suǐ 】淪：深入；浹：通徹。透入肌肉和骨髓。比喻感受深刻；有時比喻辛苦工作，汗流浹背。

47、玉宸 【yù ch?n 】天宮，帝王的宮殿。

48、獬豸冠 【xia zhì ɡuān 】古代御史等執法官吏戴的帽子，指御史等執法官吏。

49、藜藿 【lí hu?】 野菜，指粗劣的飯菜。

50、左書右息 【zuǒ shū y?u xī 】息，停止，歇息。人右手能書寫，而左手不能書寫，今反用左手書寫而右手息而不動。比喻倒行逆施。8月31日（第8場）

發布時間：2014-09-23 09:11 作者:聽寫大會 摧枯拉朽 簸箕 怯懦 哀鴻遍野 切磋 扶掖 欲壑難填 含飴弄孫 殘骸 洋涇浜 儀門 以豐補歉 睿智 笤帚 蒞臨 夙興夜寐 踺子 扶正祛邪 丙酮 地幔 深孚眾望 題跋 命途多舛 借箸代籌 李代桃僵 揆度 歆羨 巨擘 骨鯁在喉 迎迓 夢貘 龜趺 以戈舂黍 緗綺 窒閡 矜句飾字 仰秣 黃猺 攻訐 憚煩 城垣 鑾輿 正襟危坐 毀家紓難 觥籌交錯 敝屣 不啻 參劾 暝色 銖積寸累 1.【摧枯拉朽】 拼音：cuī/kū/lā/xiǔ 釋義：比喻迅速摧毀腐朽勢力。2.【簸箕】 拼音：b?/ji 釋義：用竹篾或柳條編成的器具，用來簸糧食等。也有用鐵皮、塑料制成的，多用來清除垃圾。

3.【怯懦】 拼音：qia/nu? 釋義：膽小怕事。[比如]生性怯懦。

4.【哀鴻遍野】 拼音：āi/h?ng/biàn/yě 釋義：形容到處都是呻吟呼號、流離失所的災民的悲慘景象。[比如]連年災荒，哀鴻遍野。

5.【切磋】 拼音：qiē/cuō 釋義：比喻在一起反復研討。[比如]切磋學問。6.【扶掖】 拼音：fú/ya 釋義：攙扶；扶助。

7.【欲壑難填】 拼音：yù/ha/nán/tián 釋義：欲望像山溝一樣難以填滿。形容貪欲太大，很難滿足。

8.【含飴弄孫】 拼音：hán/yí/n?nɡ/sūn 釋義：含著糖逗小孫子，形容老年人閑適生活的樂趣。例句：蘇曼殊《送鄧邵二君序》：復見二君含飴弄孫于桃花雞犬之間，不為亡國之人，未可知也。

9.【殘骸】 拼音：cán/hái 釋義：人或動物的尸骨，借指殘破的建筑物、機械、車輛等。[比如]尋找失事飛機的殘骸。

10.【洋涇浜】 拼音：yánɡ/jīnɡ/bānɡ 釋義：一種源自舊中國上海租界的“混合語”。基本特點是英文詞匯，中文文法。例句：葉君健《曙光》：此人作為過去上海公共租界巡捕房的一個巡捕頭，雖然能講幾句洋涇浜英語，但不認識英文字。

11.【儀門】 拼音：yí/m?n 釋義：舊時官衙、府第大門之內的門。也指官署的旁門。例句：《紅樓夢》：邢夫人攜了黛玉坐上，眾老婆們放下車簾。入一黑油漆大門內，至儀門前，方下了車。

12.【以豐補歉】 拼音：yǐ/fēng/bǔ/qiàn 釋義：把年成好的時候的余糧儲備起來，留待災年時使用。例句：毛澤東《做革命的促進派》：今年，凡是豐收的地方，沒有受災的地方，應當提高一點積累。以豐補歉，很有必要。13.【睿智】 拼音：ruì/zhì 釋義：英明有遠見。[比如]睿智過人。14.【笤帚】 拼音：tiáo/zhou 釋義：除去塵土、垃圾等的用具，用去粒的高粱穗、黍子穗等綁成，比掃帚小。

15.【蒞臨】 拼音：lì/lín 釋義：來到，來臨。多用于貴賓。例句：清·黃軒祖《游梁瑣記》：某早聞之，不敢蒞臨，遣其弟代祭。

16.【夙興夜寐】 拼音：sù/xīng/ya/mai 釋義：早起晚睡，形容勤勞。例句：《詩經》：夙興夜寐，靡有朝矣。

17.【踺子】 拼音：jiàn/zi 釋義：體操運動等的一種翻身動作。

18.【扶正祛邪】 拼音：fú/zhang/qū/xi? 釋義：扶持好的事物，糾正錯誤傾向。

19.【丙酮】 拼音：bǐnɡ/t?nɡ 釋義：一種無色液體，有芳香氣味，極易揮發。20.【地幔】 拼音：dì/màn 釋義：地球內介于地殼和地核之間的部分，厚度約2900千米。

21.【深孚眾望】 拼音：shēn/fú/zh?nɡ/wànɡ 釋義：使大家信服，符合大家的期望。例句：路遙《平凡的世界》：深孚眾望的金老先生精通孔孟學說。22.【題跋】 拼音：tí/bá 釋義：寫在書籍、字畫等前后的文字。“題”指寫在前面的，“跋”指寫在后面的，總稱題跋。內容多為品評、鑒賞、考訂、記事等。例句：張天翼《新生》：他還藏了一幅倪云林的山水，上面有張廷濟的題跋。

23.【命途多舛】 拼音：mìng/tú/duō/chuǎn 釋義：指一生坎坷，屢受挫折。例句：唐·王勃《滕王閣餞別序》：時運不齊，命途多舛。

24.【借箸代籌】 拼音：jia/zhù/dài/ch?u 釋義：比喻從旁為人出主意，計劃事情。例句：清·劉鶚《老殘游記》：借箸代籌一縣策，納楹閑訪百城書。25.【李代桃僵】 拼音：lǐ/dài/táo/jiāng 釋義：比喻兄弟之間應當同甘苦、共患難。也用來比喻以此代彼或代人受過。例句：郭沫若《集外》：甚至把作者的姓名任意改換，李代桃僵，偷梁換柱。

26.【揆度】 拼音：kuí/du? 釋義：估量；揣測。例句：吳組緗《山洪》：大哥這番指點，三官是相信的，他一時十分動心，但這種揆度也不見得稀奇。27.【歆羨】 拼音：xīn/xiàn 釋義：羨慕。例句：茅盾《第一階段的故事》：潘太太歆羨之余，卻也暗暗怪自己的丈夫手段還欠高。

28.【巨擘】 拼音：jù/b? 釋義：大拇指，比喻在某一方面居于首位的人物。例句：《孟子》：于齊國之士，吾必以仲子為巨擘焉。

29.【骨鯁在喉】 拼音：ɡǔ/ɡěnɡ/zài/h?u 釋義：魚骨頭卡在喉嚨里，比喻心里有話沒說出來，非常難受。例句：魯迅《南腔北調集》：我如骨鯁在喉，不能不說幾句話。

30.【迎迓】 拼音：yínɡ/yà 釋義：迎接。例句：《儒林外史》：前日枉顧，有失迎迓。31.【夢貘】 拼音：mang/m? 釋義：上古時代的神獸。傳說他們以夢為食，吞噬夢境，也可以使被吞噬的夢境重現。

32.【龜趺】 拼音：ɡuī/fū 釋義：指石碑的龜形底座。

33.【以戈舂黍】 拼音：yǐ/gē/chōng/shǔ 釋義：用錯誤的工具做事。比喻達不到目的。例句：《荀子》：不道禮憲，以《詩》、《書》為之，譬之猶以指測河也，以戈舂黍也，以錐餐壺也，不可以得之矣。

34.【緗綺】 拼音：xiānɡ/qǐ 釋義：淺黃色的絲織品。例句：唐·劉希夷《采桑》：青絲嬌落日，緗綺弄春風。

35.【窒閡】 拼音：zhì/h? 釋義：指閉塞或阻隔。例句：章炳麟《訄（qiú）書》：民死其鄉，吏死其牖（yǒu）下，川谷郡縣鬲（ɡ?）越而不達，風俗臭味窒閡而不流，若是，則其害于文明也最甚。

36.【矜句飾字】 拼音：jīn/jù/shì/zì 釋義：句斟字酌，不草率下筆。例句：清·周亮工《書影》：彼以句字為辭，而不知古之所謂辭命辭章者，指其首尾結撰，而通謂之辭，非如今人之以矜句飾字為辭也。

37.【仰秣】 拼音：yǎng/m? 釋義：馬聽見美妙的音樂，昂起頭吃飼料。例句：《荀子》：伯牙鼓琴而六馬仰秣。

38.【黃猺】 拼音：huánɡ/yáo 釋義：青鼬。哺乳動物，外形略像家貓，頭的背面和側面、四肢和尾巴都呈棕黑色，肩部黃色，腹部黃灰色。吃鼠類、蜜蜂等。

39.【攻訐】 拼音：ɡōnɡ/ji? 釋義：揭發別人的過失或陰私而加以攻擊。例句：茅盾《一個女性》：或者他們還要在你面前互相攻訐，討你的歡喜。40.【憚煩】 拼音：dàn/fán 釋義：厭煩；怕麻煩。例句：巴金《龍》：你為什么這樣不憚煩地阻止我？ 41.【城垣】 拼音：ch?ng/yuán 釋義：指城墻。例句：徐遲《財神和觀音》：現在花藍隊沿著一個城垣似的高墻走，高墻里面又是一個城垣似的高墻。42.【鑾輿】 拼音：luán/yú 釋義：指皇帝的車駕。例句：漢班固《西都賦》：于是乘鑾輿，備法駕。

43.【正襟危坐】 拼音：zhang/jīn/wēi/zu? 釋義：理好衣襟端端正正地坐著，形容嚴肅或拘謹的樣子。例句：《史記》：宋忠賈誼瞿然而悟，獵纓正襟危坐。44.【毀家紓難】 拼音：huǐ/jiā/shū/nàn 釋義：捐獻全部家產，幫助國家緩解危難。例句：《宋史》：容臣歸省偏親，誓當趨事赴功，毀家紓難，以贖門戶之愆（qiān）。

45.【觥籌交錯】 拼音：ɡōnɡ/ch?u/jiāo/cu? 釋義：酒杯與酒籌交叉錯雜，形容許多人相聚飲酒的熱鬧場面。例句：宋·歐陽修《醉翁亭記》：射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。

46.【敝屣】 拼音：bì/xǐ 釋義：破舊的鞋，比喻沒有價值的東西。例句：《孟子》：舜視棄天下猶棄敝屣也。

47.【不啻】 拼音：bù/chì 釋義：不止；如同。例句：周而復《上海的早晨》：唐仲笙這么一說，不啻迎頭給江菊霞潑了一盆冷水。

48.【參劾】 拼音：cān/h? 釋義：君主時代上奏章揭發官吏的罪狀，彈劾。例句：范文瀾《中國近代史》：上海道吳煦劣跡昭著，被人參劾。

49.【暝色】 拼音：mínɡ/sa 釋義：指暮色或夜色。例句：唐·杜甫《光祿坂行》：樹枝有鳥亂鳴時，暝色無人獨歸客。

50.【銖積寸累】 拼音：zhū/jī/cùn/lěi 釋義：形容一點一滴地積累。也說積銖累寸。例句：胡適《談梁漱溟先生的東西文化及其哲學》：自上古以至東周，銖積寸累的結果，使戰國時代呈現一個燦爛的哲學科學的時期。、

第三篇：漢字聽寫大會

Wuhan Media and Communications College of Huazhong Normal University

社團聯合會高校校際漢字聽寫大會

策

劃

書

目錄

活動名稱

活動主題

活動時間及相關單位

活動地點

活動目的

活動對象

活動準備

活動流程

應急預案

一.活動名稱：華中師范大學武漢傳媒學院社團聯合會高校校際漢字聽寫大會

二、活動背景：在各種游戲等低俗樂趣侵蝕我們生活的今天，越來越 多人忽略了漢字的書寫。我們需要一個機會來喚醒當代人對于中國古老文化的重視。

三.活動時間及相關單位： 2015年 11月

主辦單位：華中師范大學武漢傳媒學院學生工作處 承辦單位：華中師范大學武漢傳媒學院社團聯合會 贊助單位：

四、活動地點：各個教室

五、活動目的：通過本次活動，把當代人日益忘記的中華文化放到重要的層次上面來。讓沉溺在游戲跟低俗樂趣的大學生們體會真正意義上的大學學識是怎樣的，讓古老的漢字在我們的手上更好的傳承下去。

六、活動人員及活動對象：

1、組織者：華中師范大學武漢傳媒學院社團聯合會

2、參與者：華中師范大學武漢傳媒學院社團聯合會和參加活動準備進行校際交流的高校

3、活動對象：全校師生

七 活動準備：

一、宣傳階段和準備（月日）：前期宣傳通過新媒體和傳統媒體方式 來進行，利用微博、微信、貼吧、校報、海報、條幅等進行廣泛宣傳，起到預熱效果，接近。宣傳部負責制作手繪海報和電子海報在校園內張貼漢字聽寫大會的海報，并制作邀請函，邀請新聞傳播學院老師來作為評委。保障部評議部借用活動場地和所需設備，購買場地布置所需的裝飾品。各部門和社團準備節，微博互動和游戲的互動。八、活動流程

一、第一階段（11月）：

1.宣傳方面：宣傳部在兩周內將迎新聽寫大會的海報制作并懸掛（橫幅在校園的主干道上張貼），營造活動嗨的氛圍提高人氣（海報你能讓人眼前一亮，有噱頭和吸引力）。

2.統籌方面：秘書部整理社聯工作人員名單，對活動工作人員進行分組，分組工作進行開會說明。具體成員通知到人。

二、第二階段（11月）：

1、活動安排：活動的成品以及聽寫大會所需的音響，話筒，道具，都必須要在月號前完成，并在保障部進行登記備份。

2、活動主題：活動主題以喚醒當代大學生日益忘卻的古老文化為主，在不浮夸，不奢華，不低俗的三無的前提下，舉辦此活動，此次活動也將充分宣傳學校形象，聯系校與校之間的關系，對同學們之間的友誼的提升提供了良好的平臺與空間，將團結，有愛，互助，傳遞到每一位華傳學子乃至各高校學子當中。在舉行活動的同時也提升了同學之間的友情，提高校園環境的和諧度。

三、第三階段（11月）：

所有小組成員于12號中午十二點到達場地，進行會場的布置各部門的工作人員將場內所有設備安裝并調試完成，主持人以及禮儀就位，為迎接聽寫大會人員的到來。各部門隨時保持溝通，積極配合。如有問題及時匯報指揮小組。聽寫大會物資確認，在保障部登記。

四、第四階段（活動開始）：

各高校的參加活動的學生于操場的主席臺上就坐，采用輪輪PK淘汰制的形式選出最終的獲勝者并予以證書及獎品。

五、第五階段（總結與反思）：

社聯各部門召開會議，討論在本次活動中的不足之處。所有人上交活動總結，在以后的聽寫大會中避免這次活動出現的不足。

九、應急預案：

一、停電應急方案：

1、若在會場前停電導致聽寫大會無法正常進行，會場進行推遲或改期。

2、若在會場前半部分之前停電導致會場無法進行，超過15分鐘后由主持人宣布聽寫大會改天重新舉行；在會場后半部分之間停電致聽寫大會無法進行超過15分鐘后由主持人宣布聽寫大會結束。

3、在停電期間，由工作人員負責道具、舞臺、音箱設備、燈光設備等保管工作。

4、在停電期間由聽寫大會執行人根據具體情況統一對到場人員進行安排。

二、火災應急方案：

1、由安保小組準備好完善的防火設備（滅火器），盡量消除火災安全隱患（明火、裸露電線等）。

2、電線外圍拉上警戒線，派專人看管，當會場人數已滿時，禁止其他人等進入。

3、當發生火災時，及時切斷火、電源，防止事故蔓延。

4、由工作人員與秩序維護的人員有序的疏散師生至安全地點。

5、根據火場情況，安保小組將采取滅火施救措施。

6、如火情無法控制，立刻撥打“119”電話報警。

7、若有人員受傷，由后勤人員進行緊急處理，若傷勢嚴重，立刻撥打120，送受傷人員就醫。

三、受到外來人員暴力攻擊應急方案：

1、迅速帶領學生離開現場，同時聯系保衛人員。

2、保衛人員迅速將外來人員帶離聽寫大會現場。

3、如果情況超出學院處理范圍，立刻撥打110報警。

四、學生斗毆、鬧事應急方案：

1、由秩序維護人員與保衛人員聯合控制住斗毆、鬧事人員并帶離現場。

2、由主持人進行現場情緒撫慰，穩定活動秩序。

五、現場音樂、音效應急方案：

1、在會場前期，負責音樂剪輯人員應把音樂控制流暢，反復巡查其中的問題。

2、在會場期間，若音樂進行播放錯誤混亂，應由主持人的隨機應變能力，帶動現場氣氛，音樂剪輯人員應馬上暫停，找出問題并進行調試。

六、暢聊會秩序應急方案：

1、應有保衛人員把守于門口，有秩序的排隊入場，避免發生踩踏事故。

2、在會場期間有秩序的進行活動流程，不能進行躁動破壞秩序，若有人違反聽寫大會秩序，由保衛人員帶出現場進行教育。

七、機動人員應急方案：

1、若在會場前期得知機動人員未能出席，即刻調動人員填補空缺。

2、若在會場期間機動人員臨時因事故原因無法完成任務，則立刻調配人員，確保聽寫大會的正常進行

第四篇：《漢字聽寫大會》觀后感

《漢字聽寫大會》觀后感

《漢字聽寫大會》觀后感1

時針滴答、滴答地走到了八點，我打開電視，調到CCTV來觀看每周五晚播出的中國漢字聽寫大會，這天，播放的是中國漢字聽寫大會晉級半決賽的比賽，各位選手輪番上陣。其中，讓我印象最深的是，浙江杭州外國語學院代表隊的大師劉浥塵。在激烈的比賽中，劉浥塵的隊友相繼離場，但是他的對手還有7個，其中安徽代表隊和廣東代表隊還剩3個人，只有湖南代表隊和他一樣，僅剩1人。

在如此大的差距下，面對7個學霸級的對手，劉浥塵神態自若、鎮定自如，一點也沒有因為孤軍奮戰而慌了陣腳。在答題的過程中，劉浥塵顯得泰然自若，一副胸有成竹的樣子。如果遇到自己一下子就能想出來的題目，他就會做一個鬼臉，瀟灑自如、準確無誤地寫出那些生字；如果面對一下子想不起來的字，他就會皺著眉頭，手托著下巴，開始沉思，當他想出來時，額頭上緊皺著的三字紋就會豁然開朗，他的臉上便露出笑容。最后，劉浥塵頂住壓力，打敗強敵，終于帶領浙江杭州外國語學院代表隊殺入了決賽。

通過了這一次中國漢字聽寫大會，看到這些選手在場上的精彩表現，特別是劉浥塵，我不由得心生感慨。想想我平時讀書時，只看故事情節，并不在意難寫的生僻字，遇到不認識的字，多數就是一帶而過，不會去查字典。我知道自己掌握的知識還不夠，以后，我要好好向他們學習，讓自己學到更多的知識。

學無止境，知識永遠也學不完，請讓我們大家一起來傳承中華幾千年的文化遺產吧！

《漢字聽寫大會》觀后感2

昨日晚上8點我看了《xx漢字聽寫大會》，讓我十分震撼。這些和我們一樣年紀的青少年，竟然寫出這么多我見都沒見過的字真令我敬佩。

是啊，此刻的社會是網絡發展的年代，很少有人再去刻意記這些傳承了50之久的xx漢字。也沒有一些人有著處處留心的好習慣，就連成人應對這些漢字也是束x無策。

而我每次在閱讀一些課外書籍時，也總是碰到一些不會的字，也許有人會查字典想辦法認識它，也許有人會像我一樣對這些字不以為然。不認識幾個字又不會影響文章的主要資料，反正主要明白就行。查字典既浪費了我看書的時刻，又很麻煩。盡管我們都知道這種xx是不對的，可我的惰性總是會戰勝我的理智。我知道你們的理由和想法必須是和我差不多的，可我告訴你這是克服養成的我也會好好改善。

古今中外的許多名人，就是有著積累的好習慣才成功的。例如說李時珍，他每一天都會踏遍世界的各個角落來收集醫學知識，記載在他自己寫的一本書本草綱目里。正是正因他的積累，他才記入了xx的史冊，永遠地活在現代人的心中。

就名人也需積累，更別說我們小學生了。我們此刻不就應再持續懶惰的性子，就應善于積累，積累的多了，自然做什么事都得心應x。《xx漢字聽寫大會》的冠軍必須是平常積累知識最多的，也有人為輸找客觀理由，其實都是錯在積累罷了。

觀《xx漢字聽寫大會》讓我學會了積累，讓我愛上了文字。使我受益匪淺，我推薦大家也一齊去看《xx漢字聽寫大會》，堅信你們必須也會有收獲。

《漢字聽寫大會》觀后感3

時針滴答、滴答地走到了八點，我打開電視，調到CCTV來觀看每周五晚播出的中國漢字聽寫大會。

這天，播放的是中國漢字聽寫大會晉級半決賽的比賽，各位選手輪番上陣。其中，讓我印象最深的是，浙江杭州外國語學院代表隊的大師劉浥塵。在激烈的比賽中，劉浥塵的隊友相繼離場，但是他的對手還有7個，其中安徽代表隊和廣東代表隊還剩3個人，只有湖南代表隊和他一樣，僅剩1人。

在如此大的差距下，面對7個學霸級的對手，劉浥塵神態自若、鎮定自如，一點也沒有因為孤軍奮戰而慌了陣腳。在答題的過程中，劉浥塵顯得泰然自若，一副胸有成竹的樣子。如果遇到自己一下子就能想出來的題目，他就會做一個鬼臉，瀟灑自如、準確無誤地寫出那些生字；如果面對一下子想不起來的字，他就會皺著眉頭，手托著下巴，開始沉思，當他想出來時，額頭上緊皺著的三字紋就會豁然開朗，他的臉上便露出笑容。最后，劉浥塵頂住壓力，打敗強敵，終于帶領浙江杭州外國語學院代表隊殺入了決賽。

通過這次中國漢字聽寫大會，看到這些選手在場上的精彩表現，特別是劉浥塵，我不由得心生感慨。想想我平時讀書時，只看故事情節，并不在意難寫的生僻字，遇到不認識的字，多數是一帶而過，不會去查字典。我知道自己掌握的知識還不夠，以后，我要好好向他們學習，讓自己學到更多的知識。

學無止境，知識永遠也學不完，讓我們大家一起來傳承中華幾千年的文化遺產吧！

《漢字聽寫大會》觀后感4

今天，我們參加了“中國漢字聽寫大會”初賽，有了很多的感想。

叮鈴鈴，上課了。只見主持人拿著好幾個平板電腦和一個路由器，來到了我們的教室。當他們準備好以后，我們就在電腦上輸入好自己的班級、姓名等信息，然后就開始比賽了。只聽主持人念道：“蜥蜴”“鳥瞰”“水蚤”“傾囊相助”“啼囀”等復雜的詞語，害得自信滿滿的我開始緊張了起來，手心都冒了汗，心撲通撲通的跳，腦袋也一片混亂，實在是不知道自己該寫什么好。

就這樣聽寫了幾輪，我終于敗下了陣。當我知道正確答案后，心想：這些字可太難了，有些字我不認得，有些字我甚至沒聽說過，仔細想想，自己只會課本上的字可不行，還要學會寫課外的字才可以，有時間多翻翻字典，多看看課外書，多積累，多閱讀。

通過這場比賽，我懂得了開展這場比賽的意圖：在電腦、手機等電子產品普及的'二十一世紀，人們只會打字，卻不太會寫字，許多小學生出現提筆忘字、不會寫字的情況，為了讓國人能夠正確書寫母語，教育局就開展了“中國漢字聽寫大會”。其實，這種比賽很有意義，對我們很有好處，它能讓我們正確地書寫漢字，增強對漢字的認識，對我們青少年多么好啊!

以前，我總是對漢字沒有興趣，覺得它并不重要，作為新時代的我們只需要學會打字就可以了;寫字總是寥寥草草，不認真寫。現在，我開始熱愛漢字，開始認真寫字、認真讀字、認真認字，并明白了漢字的博大精深，知道了漢字是我們中國特有的文化，應該去保護它，弘揚它。

同學們，讓我們一起來多寫字、多認字、多識字吧!讓我們的明天更加輝煌燦爛!

《漢字聽寫大會》觀后感5

20xx年12月13日晚上，我去田陽縣驗中學觀摩了“中國漢字聽寫大會”，使我真正感受到了中國漢字的魅力。

來觀摩的學校很多，有實驗小學、定律小學、三雷小學、田州鎮中心小學、田絹小學、度立小學和隆平小學。到7點鐘的時候，比賽開始了。首先是低年級組的比賽，現在上場的是實驗小學，剛開始，實驗小學還挺順利的，可到了后面，實驗小學還剩一二個人了，我不禁為她們捏一把汗。

低年級組的選手比完了之后，就到中年級組的選手比賽了。因為是四、五、六年級的大哥哥大姐姐，所以都很厲害。她們這樣不分上下地比著，我的心也就一直“怦怦”的跳著，心想：實驗小學的姐姐們能不能贏呢?真希望他們不要輸啊!比賽終于到了白熱化程度，有很多學校的選手都相續被淘汰了。看到這樣的場面，我心里又想：我們實驗小學還剩三個人，而田州鎮中心小學只剩一個人了，看來實驗小學贏定了。果然不出我所料，實驗小學的姐姐們贏得了中年級組的比賽。后面還有高年級組的哥哥姐姐的比賽，可惜太晚了，我就戀戀不舍的離開了。

通過觀摩這次比賽，我明白了古人是多么偉大，他們造出了一個個字。就比如說“孝”這個字，它的結構是“老”在上，“子”在下，就說明兒女要孝敬父母，尊敬長輩。同時，我也很佩服能去參加“中國漢字聽寫大會”的哥哥姐姐們。因為，平時媽媽三申五令地叫我復習。我卻把媽媽的話當作“耳邊風”，去找其它的小朋友玩，到了現在，我才后悔沒有聽媽媽的話。不過這不要緊，因為最重要的是我參加過了，而且我以后也不會光想著玩，還要多聽媽媽的話。所以，我現在一定要好好復習，多聽媽媽的話，爭取以后被入選“中國漢字聽寫大會”。

《漢字聽寫大會》觀后感6

昨天晚上，我觀看了《中國漢字聽寫大會》，比賽十分激烈，有四個參賽隊，每隊按照順序上前答題，當主持人報完題，選手在規定時間內答題，答對者進入下一輪，答錯或未來得及答題者淘汰。

在比賽開始前，有一位點評嘉賓說：“漢字終又得到了重視，不僅僅是一個交流的載體更是中國在往民族復興的道路上走。”比賽開始了，只見甘肅隊的張瓊同學首先答題，主考官報出題目“意蘊”，而她卻寫成了“意韻”，很遺憾，她答錯了。比賽一開始就有人答錯題，我真為其他人擔心。然后是江西隊的王雅芝，她的題是“扼腕”，回答完全正確。

過了一會兒，是吉林省的宋佳麟答題，當主考官報出“渾天儀”時，我認為挺簡單的。一開始她寫對了，卻又把“渾”給改了，真為她感到可惜，她完全可以回答正確，卻因為一個顧慮而寫錯了。我覺得我們在書寫漢字時，要相信自己的第一感覺，第一感覺往往是正確的，也要多讀，多練，多看一些書籍，遇上不會的要查字典理解，多讀幾遍，背出，這樣才可以寫更多漢字!

然后是甘肅隊的王偉廣，他的題是“蚯蚓”，當他寫完檢查一遍后，交了題目，完全正確。這給已經淘汰了一員的甘肅隊帶來一些信心，希望能他們走到最后。

要想學得更多字，光在課堂上學可不夠，要在課后積極的學習，多讀書籍，讓自己的知識面拓寬，認識這些別人不認識的字，當別人問你這字怎么寫，怎么讀時，你才能驕傲地回答出。也要去大自然中探索，有什么好奇的，回家查閱，這樣也能學習更多漢字。

觀看一次《中國漢字聽寫大會》，不僅能學會一些詞語的寫法，更能知道人生學習道路上的道理，可謂是兩全其美。

《漢字聽寫大會》觀后感7

昨晚看了《中國漢字聽寫大會》。競爭非常激烈。有四個小組，每個小組都按順序回答問題。主持人報完題，選手在規定時間內答題，答對的進入下一輪，答錯或不及時的淘汰。

比賽開始前，一位嘉賓評論員說：“漢字終于再次受到重視，不僅作為傳播的載體，也在復興中國名人的道路上。”比賽開始的時候，我看到甘肅隊的張瓊先回答了問題。考官報的題目是“言外之意”，但她寫的是“意”。可惜她答錯了。比賽一開始就有人答錯了，我真的很擔心別人。然后是江西隊的王亞芝。她的問題是“后悔”，她的回答完全正確。

過了一會兒，回答問題的是吉林省的宋嘉林。考官報“渾天儀”的時候，我覺得挺簡單的。一開始她寫的沒錯，但是把“渾”字改了。對她來說很遺憾。她能正確回答，但是因為一個顧慮，她犯了一個錯誤。我覺得寫漢字要相信自己的第一感覺，往往是對的。我們應該多讀書，多練習，多讀書。如果不行，就查字典了解一下，多看幾遍，背一背，這樣可以多寫幾個漢字！

然后是甘肅隊的王偉光。他的稱號是“蚯蚓”。當他寫完又檢查了一遍，就把題目交上來了，完全正確。這給已經淘汰一人的甘肅隊帶來了一些信心，希望他們走到最后。

想多學單詞，光上課上學是不夠的。課后要積極學習，多看書，拓寬知識面，認識這些別人不知道的單詞。別人問你單詞怎么寫怎么讀，你可以自豪的回答。也去大自然探索一下，好奇的話回家咨詢一下，這樣可以多學學漢字。

看一個次《中國漢字聽寫大會》，不僅能學會一些詞語的.寫法，更能知道人生學習道路上的道理，可謂是兩全其美。

《漢字聽寫大會》觀后感8

最近，央視節目《中國漢字聽寫大會》讓我深深感受到了漢字的魅力，也讓我對漢字的“六書”有了更加深刻的認識，切實感受到了中華文化的博大精深與魅力無窮。看著電視上稚嫩的的學子們認真答題的樣子，驀然想起了自己的青春歲月。

剛開始的時候，覺得那些學生太差勁了，都已經是初二的學生了，居然連一些簡單的詞語或成語都寫不出來。可隨著難度的增加，有些字我也寫不出來了。此刻，我才覺得自己太小瞧這比賽了，同時，也明白為什么會有這樣的比賽了。隨著信息化的出現，很多的人越來越不重視漢字的書寫，鍵盤時代帶來了輸入的效率，也帶來了提筆忘字的尷尬。數字和信息化時代，手指飛于鍵盤之上以及快捷聯想的功能，讓大家尤其是年輕一代對漢字的書寫的確少了一些感情和依戀，提筆忘字的事情是經常發生的。我們都快成了漢字“失寫族”。

漢字的魅力和難點在于一字多音或者是一音多字，有些字，有些詞，看著可能知道怎么讀，可聽在耳里準備寫的時候，要么是一點印象都沒有，要么是覺得既像這，又像那，越琢磨越不會，越琢磨越不像，最后，要么寫成了同音字，要么把原本寫對了的改錯了，與平常的電腦打字完全是兩碼事。

電腦打字，即便遇上不會或者是忘記了的字，連拼后選擇便是，很方便快捷。可正因為這樣的方便快捷，使得原本該儲存在人腦里的東西全存電腦上去了，最終的結果是手指越來越靈活了，可字卻是越來越不會寫了。

我喜歡這樣的比賽，我們需要這樣的比賽。正如中央電視臺科教頻道總監金越所說，“這不是一個秀場，呈現出來的狀態可能非常單純、簡樸，卻可以吸引觀眾在電視機前同步參與，在游戲中學習知識、領略漢字之美。”

《漢字聽寫大會》觀后感9

昨晚8點看了《中國漢字聽寫大會》，很震撼。我欽佩這些和我們同齡的青少年，他們寫了這么多我從未見過的文字。

沒錯，當今社會是一個網絡發展的時代，很少有人刻意去記住這些傳承了50的漢字。沒有人有處處留心的好習慣，連大人面對這些漢字也是束手無策。

而且每次看一些課外書，總會碰到一些不熟悉的單詞。說不定會有人查字典想辦法知道。也許有人會像我一樣不同意這些話。不認識幾個字不會影響文章的主要內容，理解就好。查字典不僅浪費我的閱讀時間，而且麻煩很多。雖然我們都知道這種思維是錯誤的，但我的慣性總會戰勝我的理智。我知道你的理由和想法一定和我的差不多，但我告訴你，這是克服形成的，我會改進的。

古今中外的很多名人，都是積累了好習慣才成功的。比如李時珍，每天周游世界收集醫學知識，記載在他寫的一本書《本草綱目》里。正是因為他的積累，他被載入中國歷史，永遠活在現代人的心中。

名人也需要積累，何況我們小學生。我們現在不應該懶惰，而應該善于積累。積累多了，自然什么事情都做的很輕松。《中國漢字聽寫大會》的冠軍一定積累了最多的知識。有些人找到了失敗的客觀原因。其實所有的錯誤都是積累下來的。

看《中國漢字聽寫大會》讓我學會了積累，愛上了文字。讓我受益匪淺。建議你們一起去看《中國漢字聽寫大會》。相信你也會有收獲。

《漢字聽寫大會》觀后感10

時針“滴答、滴答”地走到了八點，我打開電視，調到cctv來觀看每周五晚播出的中國漢字聽寫大會。

這天，播放的是中國漢字聽寫大會晉級半決賽的比賽，各位選手輪番上陣。其中，讓我印象最深的是，浙江杭州外國語學院代表隊的“大師”劉?懦盡T詡ち業謀熱?校??懦鏡畝佑嚴嗉湯氤。??撬?畝允只褂?個，其中安徽代表隊和廣東代表隊還剩3個人，只有湖南代表隊和他一樣，僅剩1人。

在如此大的差距下，面對7個學霸級的對手，劉?懦舊裉?勻簟⒄蚨ㄗ勻紓?壞鬩裁揮幸蛭?戮?苷蕉?帕蘇蠼擰T詿鹛獾墓?討校??懦鞠緣錳┤蛔勻簦?桓斃賾諧芍竦?樣子。如果遇到自己一下子就能想出來的題目，他就會做一個鬼臉，瀟灑自如、準確無誤地寫出那些生字;如果面對一下子想不起來的字，他就會皺著眉頭，手托著下巴，開始沉思，當他想出來時，額頭上緊皺著的“三”字紋就會豁然開朗，他的臉上便露出笑容。最后，劉?懦徑プ⊙沽Γ?虬芮康校?沼詿?煺憬?賈萃夤?镅г捍?磯由比肓司鋈??/p>

通過這次中國漢字聽寫大會，看到這些選手在場上的精彩表現，特別是劉?懦荊?也揮傻瞇納?鋅?O胂胛移絞倍潦槭保?豢垂適慮榻冢?⒉輝諞餑研吹納?ё鄭?齙講蝗鮮兜淖鄭?嗍?且淮????換崛ゲ樽值洹N抑?雷約赫莆盞鬧?痘共還唬?院螅?乙?煤孟蛩?茄?埃?米約貉У礁?嗟鬧?丁?/p>

學無止境，知識永遠也學不完，讓我們大家一起來傳承中華幾千年的文化遺產吧!

《漢字聽寫大會》觀后感11

“中華漢字，生動形象，傳播文明，蓋世無雙。”說到漢字，每一個中國人都會寫一些常用字。但浩如煙海的漢字王國里，有多少是你不會寫的？又有多少被你遺忘了呢？于是漢字聽寫大會誕生了。我一連觀看了幾期南昌的漢字聽寫大會，收獲多多。

先說半決賽吧。當我看的時候，已經報到“不共戴天”這個詞了。而這個常用詞，場外正確率只有60%。真是越常見的詞，越容易寫錯啊。

當報到“慚鳧企鶴、簠簋不飾”這幾個詞時，我徹底傻眼了：什么詞呀？聽都沒聽過，真讓我大開眼界。

“藜蒿”—主持人一說出口，觀眾們都笑了，我也笑了。南昌最有名的特色菜就是“藜蒿炒臘肉”，有誰不會寫？可是場外正確率只有40%。場上有一個女孩把“藜”字下面部分寫成了“水”，只能勉強算對。原來，生活中耳熟能詳的字也很容易寫錯，因為漢字往往是“失之毫厘，差之千里。”

決賽更是精彩紛呈。常見字“電飯煲、周公瑾、曇花一現”竟然都有選手寫錯！而“梅汝璈、牝雞司晨、灌嬰”更是難倒了許多人。特別是“灌嬰”一詞，南昌最初的建成者就叫灌嬰，作為南昌人更應該了解，所以我們要做生活的有心人。

最讓我叫好的是，當寫到“鏜鑼”一詞，評委和選手產生了分歧。有選手寫成了“鐋鑼”，評委判為錯誤，選手大膽提出異議，最后評委翻查字典，認定正確。我不禁為那些學哥、學姐們豎起了大拇指。他們大膽質疑的精神值得我們學習。

比賽已經結束了，但激起了我學習漢字的更大興趣。在這個鍵盤取代手寫的新時代里，我們一定要牢記漢字，牢記母語，讓中華五千年的文明經久不衰，讓漢字在世界舞臺散發璀璨的光芒。我愛你，漢字！

《漢字聽寫大會》觀后感12

昨天晚上8點我看了《中國漢字聽寫大會》，讓我十分震撼。這些和我們一樣年紀的青少年，竟然寫出這么多我見都沒見過的字真令我敬佩。

是啊，現在的社會是網絡發展的年代，很少有人再去刻意記這些傳承了50之久的中國漢字。也沒有一些人有著處處留心的好習慣，就連成人面對這些漢字也是束手無策。

而我每次在閱讀一些課外書籍時，也總是碰到一些不會的字，也許有人會查字典想辦法認識它，也許有人會像我一樣對這些字不以為然。不認識幾個字又不會影響文章的主要內容，反正主要理解就行。查字典既浪費了我看書的時間，又很麻煩。盡管我們都知道這種思想是不對的，可我的惰性總是會戰勝我的理智。我知道你們的理由和想法一定是和我差不多的，可我告訴你這是克服養成的我也會好好改善。

古今中外的許多名人，就是有著積累的好習慣才成功的。例如說李時珍，他每天都會踏遍世界的各個角落來收集醫學知識，記載在他自己寫的一本書本草綱目里。正是因為他的積累，他才記入了中國的史冊，永遠地活在現代人的心中。

就名人也需積累，更別說我們小學生了。我們現在不應該再保持懶惰的性子，應該善于積累，積累的多了，自然做什么事都得心應手。《中國漢字聽寫大會》的冠軍一定是平常積累知識最多的，也有人為輸找客觀理由，其實都是錯在積累罷了。

觀《中國漢字聽寫大會》讓我學會了積累，讓我愛上了文字。使我受益匪淺，我建議大家也一起去看《中國漢字聽寫大會》，相信你們一定也會有收獲。

《漢字聽寫大會》觀后感13

漢字，書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆。中國的漢字博大精深;中國的漢字歷史悠久。昨天晚上，我觀看了由科教頻道播出的《中國漢字聽寫大會》第七場復賽，參加比賽的有四川代表隊、河北代表隊、遼寧代表隊和廣西代表隊。參加本場比賽的小選手勢均力敵，比賽進行的很激烈。在比賽中有幾個詞語給我的印象很深刻：

第一個是河北代表隊丁宏遠寫的“羸弱”這個詞，在這個詞中的“羸”字，因為在我們上學期學過的一篇課文《驚弓之鳥》出現過，寫的是更羸和魏王的故事，所以我對這個“羸”字過目不忘。我對媽媽說：“媽媽這個字我會寫。”媽媽說：“這個字這么難寫，你不可能會寫。”我就在紙上寫了一個給媽媽看，媽媽說：“女兒，你可真不簡單!”聽了媽媽的表揚，我自豪極了!

第二個是遼寧代表隊蔣露鎂寫的“礌石”這個詞，以前我不會“礌”字，可是自從看了這個節目后，“礌”字就刻在了我的腦海里。

第三個是廣西代表隊廖乙霖寫的“東施效顰”這個詞，雖然我有不會寫的字，可是它的意思我記得很清楚：不知道自己的短處胡亂模仿，叫人恥笑。這個詞我一定要記住，將來寫作文時就能用上。

最后一個詞是廣西代表隊趙立澳寫的“耄耋之年”這個詞，這位選手是用拆字法把“耄耋”拆開記，就變成了“老毛老至”既形象又生動。我也要采用這種方法多記一些難寫的字。

“橫平豎直寫字，方方正正做人。”漢字不僅是一種符號和交流工具，它更蘊含了五千年的中國文化。我一定要將漢字書寫的規范正確，并且多學一些難寫字，有一天，我也能站在《中國漢字聽寫大會》的舞臺上。

《漢字聽寫大會》觀后感14

這段時刻央視舉辦的“漢字聽寫大賽”，自始至終像磁石般吸引著我，我是每期必看，每次都號召家人討論書寫，看似常見的漢字書寫卻讓我們每個人都著了迷。不僅僅為選手鼓掌贊嘆，而且也為他們惋惜。這場“漢字聽寫大賽”既提升了人們傳承發揚漢字文化的信心，同時有力地擴大漢字文化的影響。它是一場全民參與的文化大餐，更是一種可貴的開拓和創新。

現如今無紙化的辦公，鍵盤時代的天下。漢字離我們大家越來越遠，一些耳熟能詳的漢字只能認讀，不能書寫，提筆忘字，握著鼠標忘了筆桿的現象，成為當下的一種通病。這些不僅僅是對傳統文化的一種背離，更是一種拋棄。再看看我們這次參賽的選手，是他們撐起了傳承了發揚了我們的傳統文化。看著他們書寫出那么多生僻暗澀的字詞，我為他們感到驕傲，而為自己汗顏。

漢字是一門藝術，如果用的好，會到達妙筆生花，會使文章更生動，更形象;如果一個生僻字，說話時來幾個，寫作時來幾個，會讓生活更搞笑;漢字都有表情，有的漂亮，有的丑陋，有的惡毒，每一部分都有自己的好處。因此，我們在讀書時，不能囫圇吞棗，只注重情節，多重復讀幾遍，多推敲一下字詞，會有更深層的體會和明白。

央視的“漢字聽寫大賽”已經掀起了“漢字書寫熱”，已經讓中國人重新重視漢字，熱愛和弘揚中國文化。同志們，趕快行動起來吧!多讀好書，多寫漢字。

《漢字聽寫大會》觀后感15

這段時間央視舉辦“漢字聽寫大賽”，自始至終像磁石般吸引著我，我是每期必看，每次都號召家人討論書寫，看似常見漢字書寫卻讓我們每個人都著了迷。不僅為選手鼓掌贊嘆，而且也為他們惋惜。這場“漢字聽寫大賽”既提升了人們傳承發揚漢字文化信心，同時有力地擴大漢字文化影響。它是一場全民參與文化大餐，更是一種可貴開拓和創新。

現如今無紙化辦公，鍵盤時代天下。漢字離我們大家越來越遠，一些耳熟能詳漢字只能認讀，不能書寫，提筆忘字，握著鼠標忘了筆桿現象，成為當下一種通病。這些不僅是對傳統文化一種背離，更是一種拋棄。再看看我們這次參賽選手，是他們撐起了傳承了發揚了我們傳統文化。看著他們書寫出那么多生僻暗澀字詞，我為他們感到驕傲，而為自己汗顏。

漢字是一門藝術，如果用好，會達到妙筆生花，會使文章更生動，更形象；如果一個生僻字，說話時來幾個，寫作時來幾個，會讓生活更有趣；漢字都有表情，有漂亮，有丑陋，有惡毒，每一部分都有自己意義。所以，我們在讀書時，不能囫圇吞棗，只注重情節，多重復讀幾遍，多推敲一下字詞，會有更深層體會和理解。

央視“漢字聽寫大賽”已經掀起了“漢字書寫熱”，已經讓中國人重新重視漢字，熱愛和弘揚中國文化。同志們，趕快行動起來吧！多讀好書，多寫漢字。

第五篇：2013中國漢字聽寫大會全集

第一場

光緒 甲胄 梧桐 秋毫無犯 間歇 味同嚼蠟 陡峭 荷爾蒙 霧凇 顛茄 熨帖 猢猻

圖們江

恃才傲物 腭裂 禿鷲 癩蛤蟆 惴惴不安 髖關節 繁文縟節 咋ze舌 裘皮

溝壑 日臻完善 惲代英 矯揉造作 鏹水 爐箅子 分道揚鑣 黑曜石 攥拳頭 黏稠

三聚氰胺 暴殄天物 拾掇 沭河 甕中捉鱉 駑馬 曾國藩 梟首示眾 謚號 襁褓

核苷酸 溘ke然長逝 摩羯座 陀螺 桀紂 馥郁 斧鉞 貔貅 汗水涔涔 尥蹶子

萬目睚眥 嬤嬤 神龕 郫縣豆瓣 兄弟鬩墻 犖犖大端

第二場

蜈蚣 破綻 驛站 矯健 焦炭 涉密 耳熟能詳 隔膜 造次 青澀 方興未艾 詫異

反芻 沉湎 烙餅 華爾茲 捉襟見肘 蕭瑟 慪氣 橢圓 通牒 輟學 墩布 揉搓

蜥蜴 端倪 爾虞我詐 禁錮 炮仗 殞命 擇菜 凋敝 撲爾敏 神態畢肖 造詣

天賦異稟 跋扈 桔梗 皴cun裂 頤指氣使 苔蘚 蚩尤 火銃 囿于成見 嵇康

草菅人命 槽子糕 蘸水鋼筆 壅塞 日冕 岱宗 攫取 瓜瓤 插科打諢

第三場

滂沱 妖孽 嘉陵江 瘡痂 暮靄 杯盤狼藉 濕疹 饒恕 惆悵 盤桓 層巒疊嶂

范疇 雜燴 蟬蛻 淤積 扎筏子 裝裱 中流砥柱 翹楚 余燼 疑竇叢生 摒除

殺手锏 鼴鼠 喇嘛 鱖魚 赭石 淄博 腌臜 奉為圭臬 矽肺病 自慚形穢 蟲豸

烏桕 輪轂 每況愈下 瞿塘峽 犰狳 踽踽ju獨行 寧馨兒 糨糊 趔趄 溫庭筠

窮兵黷武 伽馬刀 噴嚏 藿香 遒勁 居心叵測 剮蹭 黑黢黢 商榷 縱橫捭闔

白堊紀 繅絲 滁州 烤麩 夢魘 苜蓿 弄璋之喜 頂禮膜拜 陰霾 虢國夫人

厲兵秣馬 岳麓書院 伽倻琴 隋煬帝 蹴鞠 熠熠生輝 犟嘴 崴腳 戶樞不蠹

第四場

扭捏 蒲扇 乾坤 按圖索驥 煽情 推卸 眼花繚亂 電飯煲 瓜葛 曇花一現

次生林 干涸 稚嫩 紫檀 怨天尤人 搭檔 手榴彈 漕運 顫顫巍巍 硌牙 日珥

搟面杖 撂挑子 鳶尾花 硒鼓 燈芯絨 虹吸 磨刀霍霍 蕁麻疹 獼猴 萬馬齊喑

虱子 矢量 輜重 美輪美奐 梭鏢 氣（器）宇軒昂 嘎嘣脆 皂莢 掣肘 煊赫

捋虎須 黃疸 豢養 炭疽桿菌 鬃毛 緊箍咒 鎳幣 坩堝 犁鏵 齲齒 整飭 綏靖

朝覲 詭譎 茱萸 尺蠖 陶塤 赳赳武夫 丙烷 襄樊 糗事 妝奩 箭鏃 眄視 覬覦

僭越 呦呦鹿鳴 醍醐灌頂 蟶子 束脩 鄆城 踆烏

第五場

憑證 吝嗇 坍塌 撥浪鼓 閏年 胖墩墩 荊軻 薺菜 詛咒 感激涕零 鈍器 緬甸

拼湊 牙齦 清冽 暈厥 抑郁 亦步亦趨 橄欖 水泵 嗅覺 眾口鑠金 日薄西山

冰激凌 斑鳩 炙手可熱 輕佻 紐扣 寅吃卯糧 愁腸百結 挾持（脅持）鈣化 秤砣

掃帚 琵琶 竊據要津 寧缺毋濫 紈绔子弟 渙散 黃芪 腱鞘炎 凌霄花 改錐 品脫

渾渾噩噩 崔嵬 油漬 癤子 揣度 嗲聲嗲氣 荏苒 自刎 莧菜 吞噬 虔誠 瑕不掩瑜

阻尼 上顎（上腭）岑寂 傈僳族 盥洗室 馬褂 自怨自艾 蟠桃 鐫刻 誑語 搪瓷

蕨類植物 烤馕 社稷 滹沱河

第六場

意蘊 扼腕 瑰寶 渾天儀 蚯蚓 密密匝匝 金鑾殿 兆赫 門檻 阡陌 楔形文字

詼諧 洗漱 斑駁陸離 臼齒 肱骨 番石榴 座頭鯨 闌尾炎 糍粑 觸類旁通

告罄 驀然回首 蹺蹺板 羌笛 考妣 蒸餾水 煞有介事 怪癖 岐黃 耳蝸 遴選

消弭 慫恿 猶豫不決 腈綸 卿卿我我 滑熘 闌珊 舍利子 蹙額 螟蛉 鎩羽而歸

癔癥 木鐸 嘎達梅林 瘐斃 胱氨酸 簞食瓢飲 沉疴 裙裾 廉頗 藺相如 邋遢

韃靼 鰥寡孤獨 兗州 翁同龢 齏粉

第七場

集腋成裘 危如累卵 躥紅 拓撲學 菽粟 刮痧 鱈魚 蘆笙 羸弱 戎馬倥傯

鋃鐺入獄 莞爾一笑 金兀術 甘霖 怙惡不悛 蟯蟲 繾綣 髭須 耄耋之年

鱷梨 癰疽 扶乩 東施效顰 忝列門墻 賣官鬻爵 皋陶yao 蔭翳 礌石 芒碭山

袍笏登場 干噦 祭酹 龍驤虎峙 謝道韞 浮槎cha 耆壽耇老 甕牖繩樞 耒耜

俟河之清 斫輪老手 水螅 越俎代庖 櫛風沐雨 褻瀆 餓殍 稗官野史 卷帙浩繁

九省通衢 饾饤 裂璺

第八場

奚落 結締組織 邏輯 搭訕 肄業 始作俑者 岳陽樓 豆蔻 肇事 信手拈來 普惠制

痙攣 秦檜 紛至沓來 泯滅 毽子 玉璽 柴扉 針灸 橛子 忖度 眾目睽睽 犄角 傀儡

振聾發聵 卜筮 乖戾 秈稻 蓖麻 淶源 達斡爾族 巉巖 淵藪 玳瑁 剜肉補瘡

嵯峨 錙銖必較 狷介 仡佬族 醪糟 雙髻鯊 塵寰 佞臣 燧石 婺源 躉船 篦子

骰子 煮豆燃萁

鼙鼓 禳解 儺戲 拓跋氏

第九場-半決賽第一場

舴ze艋 曳光彈 頡頏 探囊取物 戇直 戳脊梁骨 饑腸轆轆 徽號 虹鱒魚 鏖戰 料峭

饸饹 合巹jin 蟊賊 碌碡 芝罘山 骶骨 旱魃 歃血為盟 罅隙 保墑 嫘祖 出糶 倥侗

鐵蒺藜 楞嚴經 慳吝 五蘊皆空 酬酢 謄錄 瘰疬 鰣魚 乜斜 窨井 以儆效尤 饗宴

擤鼻涕 檉柳 寤寐求之 年高德劭 斑蝥 桁架 薅草 袼褙 轉捩點 糌粑 符箓 凼肥

玉墀 瞀儒 欸乃 清癯 匏瓜 紆尊降貴 鞣制 喟然長嘆 怨懟 芫荽 砥礪 氤氳 擷英

伏羲 膠柱鼓瑟 綰發

第十場 半決賽第二場

延宕 刨花板 下巴頦兒 打醮 餾饅頭 稼穡 蟾宮折桂 銑床 酚酞 罪愆 倉廩

胡子拉碴 齟齬 一綹 駢體文 鬼蜮伎倆 嘧啶 撅斷 朗姆酒 汜水關 溽暑 刀俎

臧否 猞猁 螺鈿 草履蟲 酯化反應 鰻鱺 鐋鑼 菟絲子 毛茛 會稽山 貽害無窮

胼手胝足 掮客 鳴鏑 鷺鷥 趿拉 山魈 笸籮 一抔黃土 甾醇 蘊藉 玉簪 玉篋

寬宥 髯口 老媼 蓬頭跣足 如椽之筆 云岫 云譎波詭 關心民瘼 賁門 玉樽

暴戾恣睢 流睇 縞素 咂啖 籀文 悒悒不歡 酆（豐）都城 滟滪堆 鞋襻 薨歿

顓頊

第十一場 最佳個人晉級賽上半場

嗜好 剽竊 蠱惑 摩挲 閉門羹 蹚（趟）水 黏土 尺牘 魚鰭 鱗次櫛比 腮腺炎

螻蛄 棉鈴蟲 腹誹心謗 動輒得咎 糧秣 迷迭香 摽勁兒 桑葚（椹）胃脘 庸庸碌碌

竹篾 張騫 韜光養晦 雋永 肘腋之患 痼疾 朱雀玄武 繆斯 嚴懲不貸 砒霜

放浪形骸 檀越 逼仄 齙牙 潸然淚下 視如敝屣 編纂 鸕鶿 日晷 鷂子 紕漏 捯飭

馬嵬坡 時乖命蹇 潭柘寺 人中騏驥 筢（耙）子 水俁病 鞋楦 王翦 鈑金 瘴癘

第十二場 最佳個人晉級賽下半場

金匱要略 漾奶 瓦楞紙 漫漶 深山野墺 訃告 戽斗 怒艴（fu）畛畦 皴法 瘞玉埋香

暑雨祁寒 便妍 誠篤 裨補 含萼 黜陟幽明 遄（chuan）飛

干戈載戢 膏良 賡續 兢懼

命薄緣慳 搦戰 濘淖 駢拇枝指 窮蹙 日堙月塞 入苙 圩yu頂 兀兀窮年 匣劍帷燈

枵腹從公 小簟 勖勉 陰鷙 鹓動鸞飛 軫懷 踵見 舳艫千里

冠軍賽 總決賽

噘嘴 船塢 冷颼颼 招贅 哂笑 訕笑 抽抽噎噎 噤若寒蟬 韜略 偏袒 棒槌 縝密 殫精竭慮

打烊 豆豉 丘壑 驊騮 蠅營狗茍 箴言 抓鬮 羅敷 鏤空 彈劾 攛掇 懵懂 蹣跚 趙匡胤

幢幢 帆檣 周窮恤匱 跬kui步不離 罹罪 蹊蹺 軒輊 啁啾 仵作 充贍 捍蔽 愣蔥 絡頭

一大躉兒 叱撥 鏟刈 裂罅 卮言 識荊 倚徙 鴟吻 公廨 溪刻 河汾門下 鳧趨雀躍 服膺

海晏河清 游弋 提掖 轄制 曲水流觴 式微 逸飛 馬馱子 秫秸 斗箕 峨冠博帶 瞋目切齒

雞樅菌 伊犁河 秕糠 鋒鏑 珉玉 及笄 婉孌 佯嗔